大學(xué)生寒暑假實踐心得(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 15:34:22
大學(xué)生寒暑假實踐心得(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-10 15:34:22     小編:紫衣夢

無論是學(xué)習、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們在不斷前進中不可或缺的一環(huán)。在總結(jié)中,我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達,以確保觀點的清晰和準確??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習效率和質(zhì)量?這是每個學(xué)生都要探索的課題。以下是專家給出的提高學(xué)習效果的十個建議,請大家參考。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇一

1、目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。根據(jù)20__22年對我國七大水系斷面監(jiān)測,到達三類水質(zhì)能夠進入自來水廠的最低要求的僅占29。5%,我國淺層地下水資源污染比較普遍,全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到必須程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能,進一步加劇了水資源短缺的矛盾,而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識,改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。

2、大禹眾所周知是水文的象征,而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地,紹興有著與水密不可分的大禹文化,了解大禹文化,傳承大禹精神,保護水資源。這就是我們所說的精神寄托,與現(xiàn)實的水資源保護結(jié)合起來,到達精神與物質(zhì)的一個平衡,帶動節(jié)約水資源的行動。

因此,我們在大禹精神的歸宿地,宣傳大禹精神,讓更多的人延續(xù)其精神,保護水資源,提高節(jié)水意識,同時我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活影響的質(zhì)性研究,以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望,從而更好地到達我們保護水資源的目的。

二、活動主題。

延續(xù)大禹精神,保護水資源。

三、活動目的。

1、透過與村委會合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神,保護水資源的宣傳活動,進行我們的社會實踐,帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民,了解大禹,從而延續(xù)大禹精神,重視水資源。透過制作視頻,以網(wǎng)絡(luò)形式進行宣傳,以小影響大,讓更多的人關(guān)注大禹,關(guān)注水資源。這既實現(xiàn)了我們的預(yù)期目標,更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍,大大提高了我們時間活動的質(zhì)量。

2、以實地研究的方式,和當?shù)氐睦先诉M行深度訪談,研究其水質(zhì)的變化對生活方式的影響,并增強了他們保護水資源的動機,圓他們夢中的水鄉(xiāng),從而更好地實現(xiàn)水資源的保護。

3、探討其水質(zhì)的變化對人們生活影響的狀態(tài),以期把他們引導(dǎo)在有保護水資源動機,關(guān)注水資源,并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來,即有動機—有關(guān)注—有作為。

四、活動時間。

前期調(diào)研考察工作:20__年5月12日—5月15日。

后期工作(調(diào)研成果總結(jié)):20__年7月18日—9月17日。

五、實踐過程。

1、關(guān)于紹興目前水污染的狀況對當?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動。

(1)參觀大禹陵,感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過采訪當?shù)氐墓芾碚?,考察游客的?shù)量及其影響程度。

(2)采訪會稽山的負責人,聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解,獲取第一手資料。

(3)采用簡單自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問卷形式,對紹興當?shù)乩先诉M行滾雪球式采訪,獲得關(guān)于當?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J知態(tài)度及處理生活用水的行為方式。

(4)在當?shù)氐暮恿鬟M行水質(zhì)考察,了解附近的工廠排放污水方式。

(5)為了確保研究的科學(xué)性、方向的正確性,統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲取的所有相關(guān)資料,并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報告。

2、關(guān)于延續(xù)大禹精神,保護水資源與當?shù)卮逦瘯暮献鳌?/p>

(1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關(guān)機構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料,采訪當?shù)赜∪緩S等的領(lǐng)導(dǎo),了解他們處理污水的方式,提出活動計劃并獲得實踐活動支持。

(3)與紹興市村委研究合作,洽談關(guān)于建立保護水資源研究社會實踐基地的事宜,使得我們的研究成果能夠進一步為當?shù)匕l(fā)展做貢獻。

(2)在初步方案的基礎(chǔ)上,深化調(diào)研報告并完成相關(guān)論文,探究相關(guān)保護水資源的模式,以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個人目標和建設(shè)環(huán)境友好型社會相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣,并不斷創(chuàng)新模式。

六、實踐成果。

1、專業(yè)論文。

紹興地區(qū)人們對水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究。

2、紹興水資源污染的調(diào)研報告。

基于河流旁的工廠排放污水的了解及當?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研。

(1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查;。

(2)當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研;。

(3)搜集關(guān)于當?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事;。

4、當?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動。

5、實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展。

6、全過程的文字敘述做成的文集展。

7、在浙江外國語學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神,提高節(jié)水意識”展覽。

七、社會影響。

小分隊社會實踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當?shù)卮逦跋嚓P(guān)機構(gòu)的肯定,隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經(jīng)過洽談,紹興當?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚5拈L期暑期社會實踐基地,當?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持。

最后,因為實踐的初步成果得到了當?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定,并具有必須的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導(dǎo)好處,我們的團隊得到了相當高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高,杭州日報網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實踐信息。學(xué)校也為我們專程做了展覽和校報的報道。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇二

人們常說:“實踐出真知,所有的理論知識一旦脫離了實踐,就會顯得毫無意義”。因此,社會實踐對于每一個在校大學(xué)生都具有非常重要的作用。社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身于現(xiàn)實工作,向經(jīng)驗人士學(xué)習,鍛煉才干的最佳渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,服務(wù)社會的有效途徑。通過參加社會實踐活動,我們學(xué)到了很多在課堂上根本無法學(xué)到的知識,與此同時,開闊了自己的視野,提高了自身的綜合素質(zhì),為我們以后進入社會,走向工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

我覺得:對于一個大學(xué)生而言,利用寒暑假積極參加社會實踐是必不可少的。這個假期,為了豐富自己的閱歷,提高自身的綜合素質(zhì),我開始了人生的第三次假期社會實踐活動。雖然這次實踐活動只持續(xù)了短短的40天,但我卻從中學(xué)到了很多很多,可以說是獲益匪淺。

這次實踐,我應(yīng)聘的崗位是收銀員,工作單位是成都市溫江區(qū)永寧加油站,工作地點自然是在成都的溫江區(qū)。該單位是一家小型的從事成品油銷售的私人企業(yè),單位的規(guī)模并不大,工作人員也不多。但也許正是由于這個原因,單位的軟環(huán)境特別好,領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的關(guān)系、同事之間的關(guān)系都特別融洽和諧,令人倍感輕松和愉快。

甚至都有了打退堂鼓的念頭。不過,我暗暗告訴自己:既然選擇了就一定不能半途而廢,不論多苦多累都要堅持下去。慶幸的是我堅持下來了,隨后的半個多月里,隨著自己對環(huán)境和工作流程的熟悉,工作也是越做越順手、越做越有感覺。然而,意外總是不期而至,順利好運的日子并沒有持續(xù)多久。8月8日,工作上又出了一個大差錯。由于自己一時粗心大意,結(jié)果收掉了300元。按照單位的規(guī)定,這300元必須由自己承擔,月底在工資里扣掉。一下子,自己倍受打擊,對工作完全喪失了信心,放棄的念頭再次涌上心頭。我想:現(xiàn)在放棄也許是最好的選擇,因為自己確實不敢保證后面的工作絲毫不出差錯?,F(xiàn)在放棄,一則可以少給叔叔添些麻煩(叔叔是我的工作介紹人),二則自己也不用承受那么大的擔心和壓力。可叔叔卻始終不同意我的決定。叔叔告訴我:兩三百塊錢在現(xiàn)在這個社會都是小事情,關(guān)鍵在于要吃一塹長一智。每個人都有長大成熟的一天,你要學(xué)會去擔當去負責任去為自己的過失與錯誤買單。既然選擇了在永寧加油站實習,就應(yīng)該一直堅持下去,怎么能夠因為賠了一次300元就半途而廢呢?叔叔的一番話對我的觸動很大,經(jīng)過一番激烈的思想爭斗,我決定繼續(xù)做下去。后面的20多天里,或許是因為有了一次前車之鑒而更加小心謹慎,又或許是因為上天的眷顧與關(guān)照,后面的工作一直比較順利,幾乎都沒有出過什么大差錯,雖然偶爾也會出些小意外,但那些都無關(guān)痛癢,僅僅只是小疏忽小意外。就這樣,我在永寧加油站待到了8月31號,總體上比較順利地結(jié)束自己的假期實踐活動。

在實習的這段時間里,我也逐漸看到了自己諸多的不足之處。首先,自己的信心欠佳,工作熱情稍顯不足。其次,面對很多突發(fā)事件,自己的臨場應(yīng)變能力太差,有待進一步提高。當然,通過這次的實習,我也學(xué)到了一些小本事。比如說;如何在極短的時間內(nèi)辨別真假錢。如何通過短暫的三言兩語來判斷一個人大致的性格和脾氣。如何讓自己遇挫不折、遇悲不傷等等。其實,我也知道要在當今這個競爭激烈的社會上立足并不是一件簡單的事情。社會不會要一個一無是處的人,現(xiàn)在的企業(yè)對員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)要求也是越來越高,我們唯有不斷地充實自己,盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動素質(zhì),這樣才不會被社會所淘汰。畢竟,物競天擇,適者生存,不適者淘汰。我們只能改變自身去適應(yīng)社會,而不是讓社會來適應(yīng)我們。

這次實習也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學(xué)習時,我總是認真負責地做好每一件該做的事,面對疑惑,總是力爭得到一個滿意的答案。原本以為自己學(xué)到手的這些知識已經(jīng)夠用了,可真正到了實習的時候,才知道自己要學(xué)的東西還很多,要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇向前。其實,人就是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總會有解決的辦法。人生不怕失敗,就怕失敗后無法再站起來。一定要相信自己,黑洞般相信自己,因為我堅信,風雨之后必有彩虹,只要自己能夠克服成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,明天必將會更加美好。通過這次實習,我也慢慢體會到了工作的心酸與艱難。這時才驀然發(fā)現(xiàn):象牙塔里的日子是那么的美好。能夠在校園里安心讀書,該上課時認認真真去上課,該休息時高高興興休息,不用擔心衣食住行,不用擔心因工作出錯而被老板炒魷魚,真的是一件很幸福的事情。很感謝成都市溫江區(qū)永寧加油站給了我這次實習的機會,給了我一番新的感悟和經(jīng)歷。

時光總是如流水般飛逝,40天的實習生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。通過這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,也懂得了許多。在生活上,我懂得花錢容易掙錢難,以后該節(jié)約的地方就一定要節(jié)約。在工作上,人際交往能力和服務(wù)意識都有所增長,這對于我未來的發(fā)展將會有極大的幫助。在日后的學(xué)習生活中,我會更加地努力更加地刻苦,認真學(xué)好專業(yè)技能,多多參加社會實踐活動,為以后踏進社會工作做好鋪墊。我深知,機遇只偏愛有準備之人,只有胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆贸霭俪吒皖^更進一步的干勁,通過自身的努力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,揚起理想的風帆,順利駛向成功的彼岸。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇三

光陰似箭,將近一年的實習生活即將接近尾聲,實習期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識,也提高了自己的實習經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,我充分的意識到了實習的重要性,也很珍惜這次實習的機會,因為通過實習可以提升自己的能力,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

其實我知道要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不容易的。我主要采用了"多看、多問、多學(xué)、多悟"四種的方式,基本了解了公司基本情況和財務(wù)狀況。

我于20_年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實習,這個公司的主營業(yè)務(wù)為:紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售,制品的銷售,我在這里擔任財務(wù),該公司實行代理記賬,我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理,和編制對內(nèi)報表。初來公司,我感到有點失望,因為我一直希望自己能加入一個大團隊學(xué)里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計,但我漸漸發(fā)現(xiàn),原來環(huán)境不大,人員不多的公司,要做的事卻不少,能學(xué)到的知識也很多。

此次實習,主要分為兩個階段:一、跟著以前的胡會計學(xué)習,了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段,主要是"多看、多問";二、胡會計離職后,我對公司會計工作的流程還不是很了解,靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習,直至熟悉了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù),主要是"多學(xué)、多悟"。

胡會計先帶我去熟悉公司的環(huán)境,會計事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。對此,我有些不解其意,后來她才教導(dǎo)我,人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠,也要多接觸外面的人,尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人。"人認識多了,事就好辦多了",剛來第一天,她就給我上了一課,告訴了我團隊與人際關(guān)系的重要性。

跟著胡會計學(xué)習時,我主要是了解公司的基本情況和主要客戶及供應(yīng)商,并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理等,并學(xué)著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè),沒有財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫助,因為我對辦公軟件的操作比較熟悉,所以使用起來也很熟練。我認真學(xué)習了該公司會計工作的流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了會計工作的全部過程。

剛開始接觸賬務(wù)的時候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單,其實要做好它并不容易。我一直覺得自己會計學(xué)得相當不錯,胡會計給我看過以前的帳后,我就迫不及待的想大顯身手。然而,當胡會計讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時,我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時我才明白,即使是"借""貸",也不能輕易忽視。胡會計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解,并替我重新溫習了會計重點,并告誡我一些規(guī)則,以防我日后犯錯,例如:

1數(shù)字要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,這樣才能作廢,而我們在學(xué)校學(xué)的,只要用紅筆劃掉,寫上"作廢"就可以了。

2寫錯摘要欄,則可以用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要,而且寫摘要時,一定要靠左頂格寫,不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時,對摘要欄不是很看重,認為可寫不可寫,沒想到這里還有這么大的學(xué)問!

3對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰工整,按格填寫,不能東倒西歪,并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了。

所有的賬都記好后就是結(jié)賬,每一帳頁要結(jié)一次,每一個月要結(jié)一次(現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次),這就是所謂的月清月結(jié)。結(jié)賬最需注意的就是費用及稅費,要再三復(fù)查審核,以防出錯。在有不確定的情況下,也可以先用鉛筆進行記賬,以防出錯時不好改。

胡會計說,會計的責任重大,別以為那只是單純的動筆,關(guān)系的內(nèi)容可多額,責任更是重大,一個不小心就會出現(xiàn)嚴重的后果。會計不僅要對自己負責,更要對別人負責。做為一個會計人員,職業(yè)操守及專業(yè)素質(zhì)甚為重要,要細心、耐心,還要有恒心,具備了這"三心"才能做好一個優(yōu)秀的會計人員!

胡會計離職后,我開始了自己去探索去學(xué)習的過程。首先,我認真的去熟悉公司的主要運行情況,以便我能夠更加深入的了解公司,掌握公司的客戶及供應(yīng)商情況。其次,認真的審核各項收入及費用的單據(jù),原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計算,從而了解公司日?;顒拥慕?jīng)營方向。第三,熟讀"增值稅防偽系統(tǒng)一機多票開票子系統(tǒng)"、"網(wǎng)上申報系統(tǒng)"、"網(wǎng)上報稅操作指南"等關(guān)于增值稅專用票的填開、地稅及國稅的各種資料,讓自己對整個公司的經(jīng)營情況更為熟絡(luò)。

期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵙暦矫孓D(zhuǎn)化,盡量做到理論與實習相結(jié)合。待工作進入正軌后,我還制定了每月固定的工作流程表,以便自己知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時,對會計這門專業(yè)也有了實際的操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這期間我悟出了以下心得:

1要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作,每天每月面對的事情都差不多,就這么周而復(fù)始的循環(huán)著,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

2要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

3要有吃苦的決心,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一個科目,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,多次復(fù)核計算核準,以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

4工作中要多看,多觀察,多聽,少講,堅持學(xué)習。現(xiàn)代的會計是與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的,時刻處于變化更新中,要多關(guān)注學(xué)習經(jīng)濟、稅法等煩各面的發(fā)展,以便自己能在第一時間了解到國家經(jīng)濟的各種政策及變動。

5要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能建立起良好的人際關(guān)系,工作起來才得心應(yīng)手。與同事相處一定剛要注意溝通方法,要禮貌、謙虛、寬容、相互幫助和相互體諒,不要怕付出,有舍才有得。

此次的實習是我深入社會的起點,讓我了解到在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力,然給我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗的企業(yè)選擇會計人員的重要因素,通過此次實習,讓我能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經(jīng)驗。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇四

轉(zhuǎn)眼間,短暫的寒假已經(jīng)過去,在這短短的一個多月時間里我也做了不少有意義的事,有不少的收獲。現(xiàn)將寒假社會實踐的相關(guān)心得體會總結(jié)如下:通過我為甘農(nóng)代言,我與父母共互聯(lián)和關(guān)注農(nóng)村留守兒童等相關(guān)主題的社會實踐,我向家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親宣傳了學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和艱辛的辦學(xué)歷程,向親朋好友宣傳了學(xué)校優(yōu)秀校友事跡、學(xué)科概況和校園文化,擴大了學(xué)校的影響力。也使我深深地明白,在現(xiàn)今社會,尤其注重社會之間能力,比如招聘會上總是要求“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?在這個寒假里里,關(guān)注農(nóng)村留守兒童問題是我的社會實踐內(nèi)容之一,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學(xué)習著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。

念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時學(xué)習做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。此次寒假實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

我們可以利用寒假短短的一個多月,在這段時間里,我們可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,我們應(yīng)該借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。使我明白:一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇五

為期1個月的實習結(jié)束了,我在這一個月的實習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺?,F(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結(jié)。

自x月x號開始,公司安排我進行了四個階段的實習。第一階段為搬運,其實這一階段沒有什么技術(shù)性。完全是做勞力。把各種產(chǎn)品都歸類放入庫房。比如mp3放在一塊,而各類品牌又放在一塊,xx貨最多,出貨也最快。有些品牌由于知名度不高,所以憑借價格優(yōu)勢也很難突破銷量的增長。也有些比較知名的品牌由于質(zhì)量的緣故銷量不斷下降。同時也有一些新品牌進入。這樣由銷量的變化,公司的銷售部門不斷打出清單來調(diào)整品牌的進貨數(shù)量。

干了幾天搬運工后公司安排了我第二階段的實習。當然在這期間我也熟悉不少品牌的電子產(chǎn)品以及它們的產(chǎn)地和運貨渠道。我的第二階段實習是對mp3有關(guān)知識的培訓(xùn)。主要熟悉其主要功能及各品牌及其型號的獨特功能也即優(yōu)勢。由于喜歡數(shù)碼產(chǎn)品,主要功能熟悉的很快但其特種功能卻費了一番盡,比如ipod的品質(zhì)非常好,而紐曼有些型號收音機功能,清華紫光的有些機型具有雙空間功能(一半具有隱蔽性)在這個過程當中有些時候感覺有些不舒適,有些機子質(zhì)量很差功能也不具備,但負責人卻不讓把實際情況告訴消費者。所以這一過程學(xué)的比較慢。

經(jīng)歷了第二階段的培訓(xùn)后,我進入了實訓(xùn)階段。第三階段負責人安排我到門口促銷mp3,“蘋果”新品牌,因為“ipod”不具xx這樣的中文商標。當顧客走過發(fā)現(xiàn)xxmp3及其非?!皟?yōu)惠”的價格和打出的促銷的字樣時。會非常驚喜駐足欣賞。并且不停的問我為什么這樣宜時,我只好吞吐的說這是兩個品牌。臉上表情變化的迅速,我知道這單“生意”又要黃了。心情的失落感但愿不要影響了他們逛里面的商場。

幾天的促銷活動過后我也轉(zhuǎn)回了里面去站柜臺--“小丫”。這是我實習的第四個階段。主賣xx和xx兩個品牌,xx是個很好的品牌,賣的也快,很少有顧客回來找“麻煩”,但xx的卻麻煩不斷,十個就有九個有問題,有些換了好幾次都有問題,而每次都會是一個“身”和“心”的考驗,賣主讓找售后售后又推回來,而每次都是一場口水戰(zhàn)。有些顧客強硬,會比較輕易的換個新的(當然在保質(zhì)期內(nèi))。有些卻沒那么幸運了,折騰了好幾次都沒結(jié)果。其實我們這些銷售人員也很苦惱,有一次和我一起站柜臺的大姐對一學(xué)生說:“以后打死你都不要買xx的”。最后沒辦法買了四天的mp3回去返場了。

其實在這期間我也去了xx的售后,確實不怎么樣連個牌子都沒有,在xx市場西門二摟的一個角落里,幾臺舊電腦和三個人。說句實話確實不敢恭維。

在為期1個月的實習里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了,天天7點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對明華電腦城也有了更深的了解,通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題:(1)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,直接影響工公司的較好運轉(zhuǎn);(2)銷售業(yè)務(wù)工作治理還不夠完善,領(lǐng)導(dǎo)比較多,有時不知道該聽誰的,比較亂;(3)市場信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細;(4)售后服務(wù)太差,有時候會出現(xiàn)欺騙消費者的行為,缺乏有利的監(jiān)管。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇六

轉(zhuǎn)眼間,短暫的寒假已經(jīng)過去,在這短短的一個多月時間里我也做了不少有意義的事,有不少的收獲?,F(xiàn)將寒假社會實踐的相關(guān)心得體會總結(jié)如下:通過我為甘農(nóng)代言,我與父母共互聯(lián)和關(guān)注農(nóng)村留守兒童等相關(guān)主題的社會實踐,我向家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親宣傳了學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和艱辛的辦學(xué)歷程,向親朋好友宣傳了學(xué)校優(yōu)秀校友事跡、學(xué)科概況和校園文化,擴大了學(xué)校的影響力。也使我深深地明白,在現(xiàn)今社會,尤其注重社會之間能力,比如招聘會上總是要求“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?在這個寒假里里,關(guān)注農(nóng)村留守兒童問題是我的社會實踐內(nèi)容之一,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學(xué)習著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。

念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時學(xué)習做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。此次寒假實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

我們可以利用寒假短短的一個多月,在這段時間里,我們可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,我們應(yīng)該借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。使我明白:一。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二。在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇七

寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業(yè)員。由于移動網(wǎng)絡(luò)許多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會閱歷的人一樣。幸運的是,在我努力學(xué)習下,很順當?shù)暮屯孪嗵?,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)詢問服務(wù)。

經(jīng)過一段時間后,自己經(jīng)常消失錯誤,馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批判,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的分散力。一方面,我們鍛煉了自己的力量,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習,充實了自我,增加了口頭表述力量,與人溝通,真正地走出課堂。如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己沉醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)覺自己變開朗了,雖然我自己的力氣不足以轉(zhuǎn)變一些東西,但假如再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的`不足,沒有閱歷,沒有與人溝通的口才。

說實話,對于這種實踐活動,我并不非常清晰其真正的意義??墒菍τ谝粋€高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是,我?guī)е闹械膯柼枺ど狭松鐣嵺`的道路,也結(jié)束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學(xué)期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向勝利邁進一大步。

我打過工,知道同學(xué)打工很不簡單。同學(xué)是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下高校生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)全都的心得體會。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教明顯行不通。搞推銷,說句狡猾話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不簡單?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只由于自己面目兇惡。加上五短身材,我的哥們?nèi)家笪也灰ガF(xiàn)丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤會。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作閱歷,漸漸的我干了將近一個月,教我一些有關(guān)公司的基本學(xué)問。我漸漸的開頭進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培育各方面的力量。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)受。邊學(xué)習邊打工,收獲確定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美妙意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高校生的追求,如今的高校生身在校內(nèi),心兒卻更加開闊,他們盼望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的高校生一族正漸漸壯大成了一個部落,成為校內(nèi)里一道亮麗的風景。明顯,高校生打工已成為一種勢不行擋的社會潮流,高校生的價值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

對于高校生打工,始終是仁者見仁,智者見智,很多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,把握好學(xué)習與打工的分寸,確定能把高校這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)受有益,還能夠有少量收入,就可以毫不遲疑的參加其中。

老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工絕望的。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)當有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不肯定非要用勝利來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開頭。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的勝利奠基吧!

不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松勝利。

因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇八

指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任:___。

實習時間:30天(_年x月x日——_年x月x日)。

教育實習能檢驗我們所學(xué)的知識,加強理論與實習的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。_年9月21日,我懷著希冀與期盼的心情來到了瑞昌一中(九江學(xué)院附屬中學(xué)),開始了我的教育實習生活。實習生活是緊張而忙碌的,每天都要早出晚歸。我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂。在整個備課——上課——課后反饋的過程中,我做到了多聽課,不管是同學(xué)的課還是指導(dǎo)老師的課,多看教材,主動向指導(dǎo)老師請教交流,從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己。

實習主要任務(wù):這次實習的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)和班主任工作。

1,課堂教學(xué):完成教案數(shù)為三份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為兩節(jié)。

2,班主任工作:組織一次團結(jié)主題班會《練膽》。

這一個月是我過得最充實,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光,這段日子里,我終于體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性,總之,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。我把這近一個月的許許多多感受與心得記下來,希望與同行一起分享。

我想主要從知識方面,教師素質(zhì),全面教育能力來談?wù)勎业母惺埽?/p>

在知識方面。

在知識方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不再晝夜苦讀;也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識,廣博的科學(xué)文化知識,豐富的教育和心理科學(xué)知識。知識結(jié)構(gòu)要合理,當今的自然科學(xué),社會科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透,相互融合,新興學(xué)科不斷出現(xiàn),只懂自己專業(yè)的知識是遠遠不夠的,這一點我在實習中體會很深。

精深的學(xué)科專業(yè)知識。

精深的專業(yè)知識是教師擔任教學(xué)工作的基礎(chǔ),這就要求教師要扎實的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能,技巧,操作,并運用自如,熟悉本學(xué)科的學(xué)習方法和研究方法,同時還要具備一定的與本學(xué)科相關(guān)的知識。我在這次實習中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺,而實習方面更是如此,以前在學(xué)校實驗室是自己做實驗,而現(xiàn)在是給學(xué)生作示范實驗,所以就不能失敗,還得結(jié)合實習學(xué)校的實際情況。因此我決定在以后的日子里不僅要增強自己的動手能力,提高專業(yè)技能,還要堅持不懈的加強理論知識的學(xué)習,并且深化已有的知識。也只有完整系統(tǒng)地掌握知識,才能在教學(xué)過程中高屋建瓴的處理好教材,把握住教材的難點,才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解,從而保證教學(xué)流暢地進行,使學(xué)生既學(xué)到知識,又掌握學(xué)習方法和發(fā)展能力。

廣博的科學(xué)文化知識。

我面對的學(xué)生是正在成長中青少年,他們興趣廣泛,求知欲望強烈。他們提出各種各樣的問題,需要教師去解答和引導(dǎo)。只了解本學(xué)科的知識是遠遠不夠的。我在教學(xué)活動時,往往會遇到許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,沒想過的問題,甚至于有時學(xué)生提的問題也是我前所未聞的。教師要想滿足學(xué)生的求知欲,并由此給予人生觀上以有益啟迪,就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊。為此,教師必須廣泛的涉獵各學(xué)科知識,培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣,以"終身學(xué)習"的思想意識來構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)。只有這樣,教師才能帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中遨游,在更廣闊的空間中得到發(fā)展。

豐富的教育和心理科學(xué)知識。

要想成為一名合格人民教師,還必須具有教育學(xué),心理學(xué)方面的知識修養(yǎng),懂得教育教學(xué)活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律,樹立起科學(xué)教育思想觀念,掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段。具備了這些條件,才有可能在自己的工作中少走彎路。

在教師素質(zhì)方面。

我領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德,教師素質(zhì)方面。"教書育人"決定了教師不僅要對學(xué)生進行知識的傳授,能力的培養(yǎng),還要對學(xué)生進行思想品德的教育。教師素質(zhì)道德方面的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè),為人師表熱愛學(xué)生,團結(jié)協(xié)作。作為教師要教書育人并重,根據(jù)學(xué)生的特點,把思想品德教育融于學(xué)生的日常生活之中。這一點在班主任工作中體現(xiàn)得特別明顯。

(一)熱愛教育事業(yè)。

正如愛因斯坦所說,興趣是的老師,只有熱愛教育事業(yè),才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),它要求教師要有強烈的事業(yè)心,責任感,一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段,得過且過,更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神,充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實習期間也體會到了,教師真的很累,早上六點半起床已經(jīng)太遲了,晚上10點半才能回到寢室。教師并非一個理想的職業(yè),相等待遇情況下,它比一般的行業(yè)要更累,甚至在八小時外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè),才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅定自己的選擇,在當前"追求經(jīng)濟利益化"的環(huán)境中保持一顆平常心,甘于寂寞,才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。

(二)熱愛學(xué)生。

熱愛學(xué)生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn),是師德的核心內(nèi)容。教育是知識的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學(xué)生的愛,才能贏得學(xué)生的愛,師生之間架起了感情的橋梁,學(xué)生才能主動接受教師的指導(dǎo),教育才會有實效。因此,要尊重和理解學(xué)生,在人格上平等相待,做學(xué)生的知心朋友,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長,平等地對待每個學(xué)生,消除學(xué)習不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹立學(xué)習的信心。

(三)以身作則,為人師表。

我在實習中,每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊,因為我明白,在教育過程中,教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴于律己,以身作則,為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己首先不做。

三、全面的教育能力。

能力是個體順利完成某種活動,并直接影響其活動效果的基本要素。教師作為現(xiàn)代社會的重要成員,除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì),如認識能力,學(xué)習能力,交往能力,自控能力和創(chuàng)造能力等之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。我覺得,教師全面的從教能力主要體現(xiàn)在以下幾方面:

(一)課堂教學(xué)能力。

學(xué)校以教學(xué)為主,教學(xué)是教師的基本職責,是教師最主要工作。教師要勝任教學(xué)工作,必須具有分析處理教材,掌握各個教學(xué)環(huán)節(jié),運用各種教學(xué)方法,技術(shù)手段和教學(xué)組織能力;具有了解學(xué)生個性特點,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣,愛好,激發(fā)學(xué)生的求知欲,想象力,創(chuàng)造力。課前準備一定要充分。我往往在早一個星期就開始查資料,寫教案,然后試講,再修改,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。具有根據(jù)對象和情境的變化,迅速捕捉教育實際的應(yīng)變能力。要創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍,要做到在快樂中學(xué)習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花樣,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。

(二)語言表達、溝通能力。

由于語言是教師傳播知識和與同學(xué)交流的主要手段,所以對教師的語言表達能力的要求相對于其他行業(yè)是比較高的。口頭語言表達能力準確規(guī)范,簡潔生動,富有邏輯性,感染力和說服力;書面語言表達觀點正確,內(nèi)容充實,行文流暢,書寫工整是對教師語言表達能力的起碼要求。除了與學(xué)生很好交流之外,對其他老師,領(lǐng)導(dǎo)也要做到尊敬,有禮貌,然后很好地溝通,能夠表現(xiàn)自己的能力。

(三)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。

現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)活動中發(fā)揮越來越重要的作用。這就對教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力提出了更新的要求,必須掌握多媒體計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體的表現(xiàn)形式及構(gòu)成形式,學(xué)會各種課件的制作,把信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)很好地整合起來,以滿足教學(xué)的需要。

(四)組織管理能力。

教師工作經(jīng)常面臨的對象是班級集體,學(xué)校集體,而在集體中進行共同的活動,就需要教師有一定的組織管理能力。我覺得教師的組織管理能力主要表現(xiàn)在:善于制定教育教學(xué)計劃,組織課堂教學(xué)和課外的文體活動;善于把不同個性的同學(xué)組成一個良好的班級體,現(xiàn)在的獨生子個性都很強,很多孩子都以自我為中心,缺少與同學(xué)相處的能力;善于把任課教師,團隊組織以及學(xué)生家長,社會力量調(diào)動起來,協(xié)調(diào)一致的教育學(xué)生。

(五)教育科研能力。

具有科研的意識和能力,是所有專業(yè)人員的共同特征,因此,擁有教育科研能力也是高質(zhì)量的教育和提高教師職業(yè)專業(yè)化水平的要求。教師的科研大量的是結(jié)合自己的工作實習進行的,其研究能力具體表現(xiàn)為:不拘泥于教材,有發(fā)現(xiàn)教育過程中存在的問題的敏銳性,解決問題的科學(xué)性和創(chuàng)造性,篩選運用教育科研成果,概括和升華自己教育實習經(jīng)驗,觀察記錄,積累經(jīng)驗,以及合理使用教育科學(xué)研究方法等。這是我在實習中發(fā)現(xiàn)自己所比較欠缺的,對于一些值得研究的教育問題也沒有深入地研究,現(xiàn)在還有一些時間,我必須要努力在最后的大學(xué)生活中加強自己的科研能力。

(六)隨機應(yīng)變能力。

在認真?zhèn)湔n的同時,我們也要有一定的應(yīng)變能力。在做班主任工作的時候往往會碰到一些突發(fā)事情,在教學(xué)工作中也是如此。

綜合上述,在本次教育實習的過程中,我的收獲非常大。我謙虛,謹慎,嚴肅,認真地貫徹"尊重教育的理念"。教育實習使我增強了教學(xué)實習能力。捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過:"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)",我在這一個月中與學(xué)生一起生活,學(xué)習,也體會到了做為人民教師的樂趣和光榮,這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情,百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中,爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

最后我想感謝我的指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任漆國芳老師,我從他的身上學(xué)到了很多東西——教學(xué)的基本功、處理教材的能力、上課后的反思、管理學(xué)生和班級的藝術(shù),特別是從他身上散發(fā)出的一種勤奮好學(xué)勇于探索的人格魅力。我的視野和思維都開闊了許多,其實化學(xué)教學(xué)不僅僅是化學(xué),它是一門藝術(shù),與所有的學(xué)科都是相通的,很多理念和方法都是可以借鑒的,這就是我這一個月來的收獲!

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇九

實習單位:_有限公司。

實習單位簡介:

_有限公司始創(chuàng)于19_年,是以品牌管理咨詢、企業(yè)文化咨詢?yōu)橹鞯木C合性文化傳媒機構(gòu),服務(wù)內(nèi)容涵蓋品牌形象推廣、企業(yè)文化咨詢、媒介整合、公關(guān)促銷活動、平面與影視廣告創(chuàng)作、產(chǎn)品包裝設(shè)計制作、展示與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計制作、網(wǎng)站建設(shè)等。公司地處_中心,擁有近700平米的辦公場所。

秉承“用心生產(chǎn)智慧”的理念,_曾多次在全國專業(yè)大賽上獲獎,一次又一次為客戶創(chuàng)造了驕人的業(yè)績。公司現(xiàn)已形成含品牌管理中心、企業(yè)文化咨詢中心和電子商務(wù)中心在內(nèi)的70多人的架構(gòu),并擁有以_網(wǎng)為平臺的龐大的人才資源庫,可為各行業(yè)客戶提供強大的智力服務(wù)。

二、實習目的。

本次實習是學(xué)習了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進行的一次全面的實習性練習。其目的在于加深對電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本知識的理解,將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合,達到理論與實習相結(jié)合的目的,想通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會,在實習中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,提高個人素養(yǎng),為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應(yīng)。

三、實習內(nèi)容。

對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖寒風凜冽,冰天雪地,我毅然踏上了社會實習的道路。20_年3月7號,我?guī)еc興奮來到了_有限公司,一進公司大門,公司的整齊干凈讓我非常喜歡,讓我對未來的工作產(chǎn)生了好奇與憧憬。我?guī)е欣钭哌M人資處,人資處的兩位老師熱情的接待了我,填表格、報到、安排住宿,參觀公司。這里的熱情讓我沒有一點陌生感,剛來時的忐忑也隨之煙消云散。

從3月7號到4月15號,公司對我們幾個新來的實習生進行了半個多月的培訓(xùn),第一周讓我們了解公司的大概情況,公司的文化理念、經(jīng)營理念、管理理念、人才理念、工作作風等等。第二周就對我們進行了專業(yè)培訓(xùn),經(jīng)過多重考核,我順利上崗,在網(wǎng)絡(luò)部擔任網(wǎng)絡(luò)策劃推廣。

一培訓(xùn)完,我立即投入到了工作中,即參與公司的網(wǎng)絡(luò)策劃推廣工作中。李總說網(wǎng)站存在一些問題,需要我去解決,于是我在各大網(wǎng)站上去搜索、對比,參考別的網(wǎng)站的優(yōu)勢,看自己的不足。然后拿出一個解決方案。去找李總談了一個下午,最終敲定了解決方案。我也從李總的談話中體會到了,凡事不能急于求成,要把問題的來龍去脈理清楚之后,再找準時機行動,把握時機非常重要,不能提前也不能延后,要剛剛好才能做好事情。

緊接著,我被安排做公司的品牌宣傳冊文字部分,得知領(lǐng)導(dǎo)的意圖主要是展示公司的業(yè)務(wù)范圍和競爭優(yōu)勢,力求精簡與吸引人,我們就開始工作,花了兩天的時間,把公司的宣傳冊做出來了。

然后手頭還剩下老總交代的一份大工作,就是網(wǎng)站的改版方案。網(wǎng)站改版已經(jīng)做了很久了,但是直到現(xiàn)在還沒有完成,而營銷方案的最終敲定還需要我的配合,所以我要在最短的時間內(nèi)熟悉網(wǎng)站改版的營銷方案,以便提出比較合適的營銷方案。

我召集網(wǎng)絡(luò)推廣部的幾位同事一起討論,給他們解釋我對于網(wǎng)站改版的一些方案,請他們在改版的時候作為參考,可是不幸的是,我提的方案基本全被否定了,因為他們說我的方案有的在之前老方案中已經(jīng)有所體現(xiàn),有的則欠缺考慮,這讓我感覺非常失敗。下班以后,我就不斷的反思,我到底失敗在哪里了?思來想去,還是覺得自己太浮躁,太急于求成,這就是我們剛?cè)肷鐣W(xué)生的通病,總是想盡快的做成成績,才會造成考慮不周的情況。

第二天,我又仔細看了一遍了方案,這次我先了解了情況,然后在開會討論的時候虛心聽取大家的意見,而不是自己天馬行空的去想,最后總結(jié)出了屬于大家的改版方案,這次總結(jié)出的方案得到了老板的肯定,我心里面非常的開心。

接下來,我就開始了公司網(wǎng)站維護工作。網(wǎng)站維護是我比較擅長的一項技能,雖然電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)的關(guān)于網(wǎng)站方面的課程比較少,但由于我對網(wǎng)站比較感興趣,所有看了不少關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計方面的專業(yè)書籍,并且大三、大四時曾在老師的指導(dǎo)下自己做過一個小的網(wǎng)站,學(xué)過一些ftp軟件的簡單維護工作,因此對網(wǎng)站維護已有了一定的功底了。但在具體的網(wǎng)站維護時我遇到的難題還是不少,因為公司的正式網(wǎng)站與自己的網(wǎng)站無論在性質(zhì)還是在內(nèi)容上都是有比較大的差異的。幸運的是我在李總監(jiān)的指導(dǎo)下,憑借我對網(wǎng)站維護的濃厚興趣和已具備的功底,很快地戰(zhàn)勝了一個個難題。

經(jīng)過了這些工作我已做到李總監(jiān)所說的“很好地掌握到理論知識與實際情況、實習工作之間的差距,更好地將理論知識和實際情況、實習工作緊密結(jié)合”了,基本上適應(yīng)和達到了職場的各項條件和要求,基本完成了由學(xué)生到職場職業(yè)人的轉(zhuǎn)型。

完成這些工作之后接踵而來的任務(wù)就是參與關(guān)于該公司的其他宣傳工作。這些工作都進行得很順利,我已經(jīng)能夠得心應(yīng)手地圓滿完成任務(wù)了。

經(jīng)過了這為期近一個多月的實習,我做到了將本專業(yè)所學(xué)的電子商務(wù)概論等專業(yè)知識和技能投入到具體實習工作中,增加了生活閱歷,增長了見聞見識,獲得了比較豐富的實際工作經(jīng)驗和如何處理好職場人際關(guān)系等職場的其它方面的技巧、能力、素質(zhì)與經(jīng)驗,全方位地鍛煉與提升了工作能力、學(xué)習能力、工作經(jīng)驗、專業(yè)知識和專業(yè)技能等各方面能力及素質(zhì),尤其很好地學(xué)習、掌握了企劃方面的實習知識和技能,并且我對企劃方面的工作產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

四、實習總結(jié)。

近兩個月的實習,使我真正體會到工作的樂趣。在這不到兩個月的時間里,我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,參加各種會議組織和實施等,無不感受著工作的氛圍。在大學(xué),只有學(xué)習的氛圍,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了取得成就感和獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力。

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,還始終保持著學(xué)生的身份。而走進工作單位,接觸各種各樣的同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實習中,我感受很深的是,公司的理論學(xué)習很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。但也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),我比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

回想這次實習,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在公司里是學(xué)不到的。千里之行,始于足下。這對我以后走向社會起到了一個橋梁作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來走上工作崗位也有很大幫助,同時也讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的各項規(guī)章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這近兩個月所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo),這將是我一生的財富。

這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題,對于自己在校大學(xué)生,面臨踏入社會的人來說,需要學(xué)習的東西還很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)??!蔽业倪@次實習,使我真正從課本走到現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,是一次成功的社會實習。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇十

大學(xué)的第一個寒假我開始了人生的第一次打工歷程,其中的辛酸與快樂都是一份寶貴的經(jīng)驗。20xx年1月7號我來到了許昌市花都大酒店開始了第一天的打工生活,花都大酒店是一個以餐飲與住宿為一體的酒店,而我的工作就是服務(wù),對于我們服務(wù)員來說客人就是我們的上帝,我們的宗旨就是讓客人滿意。剛開始的幾天我的任務(wù)就是看菜譜、熟悉菜名和了解這道菜怎么做的,經(jīng)理給了我一星期的時間去學(xué)習這些。剛開始我以為不就是菜譜嘛。我根本沒把這看在眼里,別以為這很簡單,第一次我們經(jīng)理提問我的時候回答得很不好,經(jīng)理也很不滿意。兩天后經(jīng)理又提問,這次回答的還是可以的。慢慢的經(jīng)理就讓我嘗試著去幫客人點菜。第一次點菜的時候我站在那里都是發(fā)抖的,由于緊張給客人上菜的時候都把菜水灑在了客人的衣服上,好在客人很好,沒有多說些什么。然后一些老員工總會教我一些,比如上菜的時候一定不要緊張,要等客人讓出來一定的空間的時候再把菜端到轉(zhuǎn)盤上,如果客人沒有注意到你的時候,就一直說你好。直到他們給你讓出來一定的空間。碰到愛找事的客人,就一直保持著微笑,讓他們無事可找。

在學(xué)校中的我們總是兩耳不聞窗外事,無憂無慮的,總把世界想得很美好。到社會上了才發(fā)現(xiàn)一直都是自己太天真了。感覺自己太傻了,什么都不了解,有時候別人說的話根本就聽不懂。自己決定出去打工的時候父母都不是很愿意,總覺得我們還小,天又太冷??晌覀兛偛荒芑钤诟改傅谋幼o下。就像小鷹如果不離開老鷹的懷抱永遠享受不到飛翔在遼闊的天空時帶給他們的成就感。我剛開始打工的時候也是感覺很新鮮,新鮮感過去的時候也想過放棄。因為每天去上班時寒冽的風沖的我是瑟瑟發(fā)抖,三天下來我的腳趾頭凍了,看著腫脹起來的小腳趾,說實話真想放棄。可想想剛開始的熱情自己還是挺過來了,從前有點小毛病就會向爸爸媽媽抱怨,如今自己卻沒有勇氣向他們抱怨,因為這是自己的選擇在打工的過程中曾經(jīng)在四天中摔到三次,沒有哭泣、沒有埋怨、沒有訴說、沒有放棄,只能怨自己太不小心,因為哭泣、埋怨、訴說、放棄只會讓別人更瞧不起你。我做的只能是讓自己站起來對旁邊的人笑著說‘我沒事‘,繼續(xù)干自己該干的活。也曾經(jīng)差點讓客人跑單,我不能抱怨客人記性不好,只能怨自己太不認真,如果不是經(jīng)理打電話給客人回來結(jié)賬,那么我不是要看著自己辛苦一個月的成果就因為自己的粗心而為別人吃的飯買單嗎?這個教訓(xùn)也讓我明白無論做什么都不能粗心,萬事細心一點總是好的。在打工的最后一個晚上面對客人們一開始的無理取鬧和喝醉酒后的找事,我只能笑著什么事也沒有的去做,盡管他們呵斥我,說我工作的不好,我也只能當是他們在自己的領(lǐng)導(dǎo)面前受氣了,找個地方撒撒氣而已。畢竟當我不開心的時候還會給別人臉色看呢。面對各種各樣的壓力人們總會有不開心的時候在不同的崗位上的人們無論他們的職位高低如何都有不為人知的辛苦,就像我們的酒店經(jīng)理,她雖然不用費那么大的力去干活,也許我們看著她每天往吧臺里一坐很清閑的樣子。其實她比我們操的心要多,當我們的服務(wù)不能讓客人滿意了是經(jīng)理陪著笑臉去向客人說好話,當我們出了什么差錯的時候,是她跑前忙后的去給我們處理。大多時候窮人總會羨慕富人能過上豐衣足食的生活,而自己整天為這些拼命地苦干,其實想想做個窮人有什么不好,不用擔心別人惦記你的財產(chǎn),不用擔心別人和你成為朋友是為了你的'錢,不用整踐就這樣的結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結(jié)識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。

這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。十五天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

在今后的學(xué)習和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇十一

轉(zhuǎn)眼間,短暫的寒假已經(jīng)過去,在這短短的一個多月時間里我也做了不少有意義的事,有不少的收獲?,F(xiàn)將寒假社會實踐的相關(guān)心得體會總結(jié)如下: 通過我為甘農(nóng)代言,我與父母共互聯(lián)和關(guān)注農(nóng)村留守兒童等相關(guān)主題的社會實踐,我向家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親宣傳了學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和艱辛的辦學(xué)歷程,向親朋好友宣傳了學(xué)校優(yōu)秀校友事跡、學(xué)科概況和校園文化,擴大了學(xué)校的影響力。也使我深深地明白,在現(xiàn)今社會,尤其注重社會之間能力,比如招聘會上總是要求 “有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢? 在這個寒假里里,關(guān)注農(nóng)村留守兒童問題是我的社會實踐內(nèi)容之一,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學(xué)習著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。

念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時學(xué)習做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。此次寒假實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

我們可以利用寒假短短的一個多月,在這段時間里,我們可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,我們應(yīng)該借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。使我明白: 一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。 雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇十二

1、目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。根據(jù)202022年對我國七大水系斷面監(jiān)測,到達三類水質(zhì)能夠進入自來水廠的最低要求的僅占29。5%,我國淺層地下水資源污染比較普遍,全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到必須程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅僅降低了水體的使用功能,進一步加劇了水資源短缺的矛盾,而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識,改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。

2、大禹眾所周知是水文的象征,而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地,紹興有著與水密不可分的大禹文化,了解大禹文化,傳承大禹精神,保護水資源。這就是我們所說的精神寄托,與現(xiàn)實的水資源保護結(jié)合起來,到達精神與物質(zhì)的一個平衡,帶動節(jié)約水資源的行動。

因此,我們在大禹精神的歸宿地,宣傳大禹精神,讓更多的人延續(xù)其精神,保護水資源,提高節(jié)水意識,同時我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活影響的質(zhì)性研究,以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望,從而更好地到達我們保護水資源的目的。

延續(xù)大禹精神,保護水資源。

1、透過與村委會合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神,保護水資源的宣傳活動,進行我們的社會實踐,帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民,了解大禹,從而延續(xù)大禹精神,重視水資源。透過制作視頻,以網(wǎng)絡(luò)形式進行宣傳,以小影響大,讓更多的人關(guān)注大禹,關(guān)注水資源。這既實現(xiàn)了我們的預(yù)期目標,更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍,大大提高了我們時間活動的質(zhì)量。

2、以實地研究的方式,和當?shù)氐睦先诉M行深度訪談,研究其水質(zhì)的變化對生活方式的影響,并增強了他們保護水資源的動機,圓他們夢中的水鄉(xiāng),從而更好地實現(xiàn)水資源的保護。

3、探討其水質(zhì)的變化對人們生活影響的狀態(tài),以期把他們引導(dǎo)在有保護水資源動機,關(guān)注水資源,并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來,即有動機—有關(guān)注—有作為。

前期調(diào)研考察工作:20xx年5月12日—5月15日。

后期工作(調(diào)研成果總結(jié)):20xx年7月18日—9月17日。

1、關(guān)于紹興目前水污染的狀況對當?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動。

(1)參觀大禹陵,感受大禹陵所傳承的一種文化精神。透過采訪當?shù)氐墓芾碚?,考察游客的?shù)量及其影響程度。

(2)采訪會稽山的負責人,聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解,獲取第一手資料。

(3)采用簡單自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問卷形式,對紹興當?shù)乩先诉M行滾雪球式采訪,獲得關(guān)于當?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J知態(tài)度及處理生活用水的行為方式。

(4)在當?shù)氐暮恿鬟M行水質(zhì)考察,了解附近的工廠排放污水方式。

(5)為了確保研究的科學(xué)性、方向的正確性,統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲取的所有相關(guān)資料,并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報告。

2、關(guān)于延續(xù)大禹精神,保護水資源與當?shù)卮逦瘯暮献鳌?/p>

(1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關(guān)機構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料,采訪當?shù)赜∪緩S等的領(lǐng)導(dǎo),了解他們處理污水的方式,提出活動計劃并獲得實踐活動支持。

(3)與紹興市村委研究合作,洽談關(guān)于建立保護水資源研究社會實踐基地的事宜,使得我們的研究成果能夠進一步為當?shù)匕l(fā)展做貢獻。

(2)在初步方案的基礎(chǔ)上,深化調(diào)研報告并完成相關(guān)論文,探究相關(guān)保護水資源的模式,以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個人目標和建設(shè)環(huán)境友好型社會相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣,并不斷創(chuàng)新模式。

1、專業(yè)論文。

紹興地區(qū)人們對水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究。

2、紹興水資源污染的調(diào)研報告。

基于河流旁的工廠排放污水的了解及當?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研。

(1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查;。

(2)當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研;。

(3)搜集關(guān)于當?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事;。

4、當?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動。

5、實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展。

6、全過程的文字敘述做成的文集展。

7、在浙江外國語學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神,提高節(jié)水意識”展覽。

小分隊社會實踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當?shù)卮逦跋嚓P(guān)機構(gòu)的肯定,隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經(jīng)過洽談,紹興當?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚5拈L期暑期社會實踐基地,當?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持。

最后,因為實踐的初步成果得到了當?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定,并具有必須的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導(dǎo)好處,我們的團隊得到了相當高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高,杭州日報網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實踐信息。學(xué)校也為我們專程做了展覽和校報的報道。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇十三

我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關(guān)具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)?!弊匀?,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,然后順便結(jié)帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無事,大姐她當初也是這樣過來的。

當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。“上貨”,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。

要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個經(jīng)驗:巴結(jié)上司拉攏同事,間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當他們厚著臉皮向你討食的時候,原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的,因為如果偷吃的員工被抓負責該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當領(lǐng)導(dǎo)來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄,如果你把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報的數(shù)量過多,等到月終審核的時候就有苦頭吃了。因此,在超市里上班你不僅要維持好同事間的關(guān)系,巴結(jié)上司,還要積極主動的接近解禁顧客。你不能像無所事事木瓜那樣呆在那里,然后等著老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

積極的接近顧客,拉近與顧客的距離,耐心的推銷產(chǎn)品。不僅鍛煉了我的膽量、語言交流能力,而且鍛煉了心理洞察能力。只有膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇十四

那是在總經(jīng)理的辦公室里,我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時,一位姓于的經(jīng)理走了進來。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句:小于,隨便坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥,但事后,那位于經(jīng)理和我說,當時我弄得他很沒有面子,禍從口出,如果我對別的經(jīng)理說的那話,或許,我會惹來一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級,又有老總和幾位經(jīng)理在場,這樣稱呼很是不好。還好,于經(jīng)理沒有追究。

上下級關(guān)系,也完全不一樣于師生關(guān)系。我的實習經(jīng)理說過一句話,我此刻還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情?!比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應(yīng)付的潛力和毅力,都要堅持下去。在學(xué)校中就沒有這種狀況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也能夠從另外一個方面理解,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實際狀況,而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

資本主義初級階段,資本家為了獲取更多的剩余價值是透過延長工作時光;提高勞動強度。我總覺得自我不是活在21世紀的社會主義國家,而是在一個人剝削人的舊社會,我是處于底層的勞動人民,我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時光,還會給一個經(jīng)理一份工資的狀況下,安排不止一份工作,限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去,我會怎樣樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會是這個崗位的人,我還有時光,有機會去奮斗,去爭取自我的新生活。

工作中遭人家白眼,甚至受訓(xùn),也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下??赊D(zhuǎn)過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應(yīng)這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是期望以后我的工作生活不會這個樣貌,人們之間很多事情都是能夠很平靜的解決的。

每一天只是單調(diào)的上下班,沒有很多的節(jié)假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣貌。此刻學(xué)習期間每周休息,以后工作就不必須會是這個樣貌。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種潛力,此刻只會抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時光去調(diào)整,去適應(yīng)。

很不適應(yīng)工作中稱呼的改變,從“同學(xué)”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會是“老莊”。這樣一變,使我從一個的學(xué)生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,必須會使對方感覺到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家里,要學(xué)會滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個微笑,同事的些許關(guān)心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,首先要注意關(guān)心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經(jīng)過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學(xué)到了以前不懂,而且在學(xué)校里不會學(xué)到得知識,并且增強了自我的潛力。這些對我以后的學(xué)習和工作是十分有利的。

這次實踐對我的幫忙實在不小。感謝學(xué)校給我們這次把自我推向社會的機會,感謝實踐中給與我無私幫忙的人。我會在以后的學(xué)習中更加努力,朝著自我的目標不斷奮進。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇十五

這次寒假,我根據(jù)學(xué)院規(guī)定的四個一專題,認真完成了以一份切合自己的規(guī)劃,一次調(diào)查,采訪一位大四學(xué)生或以工作的畢業(yè)生,完成一份真實科學(xué)的調(diào)查報告為主要內(nèi)容的寒假實踐。

首先是一份切合自己的規(guī)劃。在現(xiàn)代社會,一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準確地把握人生方向,塑造成功的人生。實踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,在個人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個人認清自己發(fā)展的進程和事業(yè)目標,作為選擇職業(yè)與承擔任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗積累起來,準確地充分利用有關(guān)的機會與資源,指引自我不斷進步與完善。一轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過去了一大半,直到現(xiàn)在我才真真切切地感受到了當今時代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,就需要趁現(xiàn)在把自己的未來好好規(guī)劃一下。有了目標和方向,我們就不會那么茫然,不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。而且,知識經(jīng)濟對人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強的邏輯思維能力、社會活動能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國青年一代中的佼佼者,也是未來祖國建設(shè)的中流砥柱,要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求,把握好每一個可能成功的機遇,必然要借助職業(yè)規(guī)劃,認識自我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)個人的素質(zhì)和修養(yǎng),設(shè)計一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。

一、自我分析:

我是一個比較開朗的人,平時喜歡聽歌,看書。我的優(yōu)點是做事有耐心,有恒心,我的缺點是不怎么善于表達,表達是不怎么自信。

二、專業(yè)方向及就業(yè)規(guī)劃:

我是一個英語專業(yè)的學(xué)生。經(jīng)過兩年多的學(xué)習,已經(jīng)積累了不少英語方面的知識,但仍需要學(xué)習更多來保障今后的工作。我希望能找到一個與英語有關(guān)的工作。比如說英語研究方面的。但這個工作需要很透徹,很全面的英語理論和應(yīng)用知識及能力,以我現(xiàn)在所學(xué)還差的很遠,需要加大力度,努力學(xué)習。再比如英語老師。這是我從小夢想的職業(yè),把自己所學(xué)傳授給別人是一件很令人滿足的事。但我的英語表達不是很好,要做老師,還需要多多練習?;蛘咭恍┩馄蠊镜拿貢蛘咧?,能夠做筆譯或一些簡單的口譯工作。

三、就業(yè)前景:

根據(jù)市場調(diào)查,現(xiàn)在的就業(yè)情況不怎么樂觀。首先,當然是競爭壓力非常大。企業(yè)對應(yīng)聘者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。企業(yè)還特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴格。招聘者還看重復(fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習成績、在校表現(xiàn),還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,計算機能力國家二級以上,取得雙學(xué)位相對更受歡迎。用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。

四、對策及計劃:

說是計劃,但似乎已經(jīng)有些晚了。從大學(xué)一開始我就做了不少計劃,實行得還算可以。從大一開始我就積極參加證件考試,為自己的職業(yè)奠定基礎(chǔ)。到了大二,我把更多的精力放到學(xué)習英語上,尤其是英語口語能力。還學(xué)習了一門第二外語。到了大三,除了學(xué)習本專業(yè)的知識以外,我還想學(xué)習了商務(wù)方面的知識。到了大四,我們就要走出校園走向?qū)嵙曋罚诖送瑫r,我要多多積累社會經(jīng)驗,多充實一下自己的簡歷。

五、結(jié)語:

寫到這里我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,感受到了時間的緊迫。在剩下的這些時光里,我會避免浪費時間,把寶貴的時間多用在充實自己和提高自身素質(zhì)上,為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。只要我們胸懷遠大理性,樹立不怕困難、勇于進取的精神,從小事做起,一步一個腳印,腳踏實地,鍥而不舍,百折不撓,職業(yè)機遇就會向我們靠攏,成功之路就在我們腳下!計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇十六

20__年暑假,我參加了文學(xué)院團委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團委暑期社會實踐活動”,到潮州饒平師范實驗中學(xué)開展系列活動。

在這長達十天的實踐活動中,我收獲了許多的感動,學(xué)會了很多,同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

在這十天中,我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動,每一次舉辦展覽活動,都需要全隊隊員集體出動,無論是白天或晚上,無論是雨天還是烈日高照,我們都要認真努力的完成布場工作。在工作中,看著我們隊伍僅有的六位男生隊員,主動的干起難度較高,危險性較大的布場工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點推托,一直堅持下去做好工作。而我們的女生,同樣認真自覺的把集體的工作當成自己的事,負責任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽,不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊伍里的每一個人,都深深的打動了我,讓我明白什么是集體意識,什么是集體的力量,讓我知道,每一個出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力。

在這次實踐活動中,我們還進行了支教活動,我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,我們沒有時間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,而在饒平實中,沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,所以只好利用手機上網(wǎng)查資料,實中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴,,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因為時間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進行了一次又一次的試講,才有把握上講臺。功夫不負有心人,經(jīng)過我們認真準備,加上苦思冥想出來的趣味知識點,才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無論做什么老師依賴電腦,以來打印機,但是一旦沒有了這些工具,我便會急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān),還需努力。

通過這十天的社會實踐活動,我覺得自己似乎一下子長大了許多,體會到了集體情誼,學(xué)習到了集體精神。第一次準備教案,第一次體驗上課的感覺,第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇十七

小組成員名單:

(通常包括以下幾部分)。

一、調(diào)查目的。

二、調(diào)查方法。

三、調(diào)查實施。

通過用圖表、數(shù)字或文字說明,對問卷中的問題進行分析。通常要對問卷中的每一問題進行說明。

(結(jié)論和建議,本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論,對以后有何建議。)。

1、下面是一范文,大家可以學(xué)習下,但是沒有圖表。后面。

還附有他們本次調(diào)查的問卷。

2、以前用的那本教材上有篇調(diào)查報告的范文,寫的非常。

好,有這本書的同學(xué)可以參考下。

市場調(diào)研與分析,浙江人民出版社,沈淵主編,p307。

目前投資方向。

投資在總資產(chǎn)中所占比例。

投資時關(guān)注的信息。

獲得投資信息的途徑。

影響投資決策的因素。

投資所遇到的主要問題。

對目前投資收益的滿意狀況。

重新選擇投資的方向(期望投資)。

對各類投資的綜合評價。

本次調(diào)查歷時一個月(20xx/11/27-20xx/12/27)。

年的居民。

調(diào)查實施時間為12月7日至8日,調(diào)查方法為街頭攔截式訪問。根據(jù)實際個。

此次調(diào)研發(fā)放問卷220份,收回217份,有效問卷為185份,問卷有效率為85、3%。調(diào)查實施自始至終都進行了嚴格的質(zhì)量控制,督導(dǎo)員(由調(diào)研所核心成員擔任)對調(diào)查過程進行了全過程檢查、督導(dǎo),并對完成的問卷進行了100%的檢查,實施主管對驗收后的問卷進行了30%的復(fù)核。數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用spss和excel軟件。

在185個有效樣本中,男性為122個,女性為63個,男女比率約為2:1。被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中,其中35歲以下的占51、9%,36-45歲的占29、2%,46-55歲的被訪者占14、1%。

被訪者職業(yè)分布廣泛,但主要集中在個體工商業(yè)者(28、1%)、一般職工職員(26、5%)和企業(yè)中高級管理人員(21、6%)。

本次調(diào)查對象的收入水平處于中上等水平,其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70、9%,3001元以上的為23、2%。

(圖表略)。

有絕對的優(yōu)勢,有77、3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險”在近幾年被當作一種新型的理財方式已經(jīng)被相當數(shù)量的人接受,在本次調(diào)查中,有50、8%的被訪者有該方向的投資。另外,“期貨”、“實業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當?shù)姆蓊~,分別有24、9%、22、7%和20、0%的被訪者在這些方面有資金投入。

在年齡結(jié)構(gòu)上,除卻上述結(jié)論,在各個年齡層都有相對于其他年齡層的較為突出的投資方向。35歲以下的被訪者對“外匯”有投資的比例(8、3%)明顯高于其他(2、2%);36~45歲的被訪者對于“實業(yè)”相對青睞(33、3%);而46~55歲的被訪者則對“債券”(11、5%)和“房地產(chǎn)”(26、9%)的熱情相對較高。(圖表略)。

本次對于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進行投資,用錢生錢,提高自己的資產(chǎn)總量。其中,投資份額為20%以下的被訪者僅有21、4%,而占到21%~50%比例的有接近一半(47、1%),投資份額多于一半(51%~80%)的被訪者有22、5%,與相當少的基本持平,而將幾乎全部的資產(chǎn)(81%~100%)都用來投資的被訪者只有6%。

投資數(shù)額的大小取決于很多因素,個人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目、宏觀環(huán)境的變化等等都是原因,對此,我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進行進一步的解釋。(圖表略)。

36、8%的被訪者支持此項。而投資者們對相關(guān)的“投資咨詢機構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度,僅有5、9%的被訪者選擇了此項。

(圖表略)。

在對不同收入層次的被訪者的進一步研究中,我們發(fā)現(xiàn),家庭月收入在。

20xx~5000元的被訪者對“政府的政策法規(guī)”的參考度最低,只有38、0%;而家庭月收入在5000元以上的被訪者則對“利潤回報”更加重視,他們中有78、9%選擇了這一項。

(圖表略)。

而在不同年齡層次中,年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)”(53、8%),在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。

(圖表略)。

同時,投資者在這個方面也存在性別上的差異:女性對于“行情走勢”的信任度(52、4%)要遠遠高于男性(28、7%)??磥恚缘呐袛嘞鄬τ谀行詠碚f更加依賴比較直接和表面的信息。

(圖表略)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇十八

(一)高校招生規(guī)模擴大90年代中期開始。

新聞與傳播教育在國內(nèi)超常規(guī)發(fā)展,原有開設(shè)新聞專業(yè)的“老牌”院校,如人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等新聞教育規(guī)模不斷擴大,各地方院校也紛紛開辦新聞專業(yè),中國最著名的兩所高校北京大學(xué)、清華大學(xué)也分別于20xx年、20xx年開設(shè)了新聞與傳播學(xué)院。1994年以前,國內(nèi)有新聞學(xué)類專業(yè)點66個,而目前已經(jīng)有專業(yè)點230個以上。據(jù)估計,目前全國新聞專業(yè)本、??频脑谛I藬?shù)達到4―5萬人。有關(guān)專家指出,新聞學(xué)屬社科類專業(yè),高校投入成本較低,普通高校、民辦高校以及二級學(xué)院都能很快上馬。因此,各高校紛紛開設(shè),學(xué)生總數(shù)迅速膨脹。

(二)教育同市場有距離對新聞工作者的要求應(yīng)該是“雜家”,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。

因為體制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。,新聞實務(wù)界對人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標同市場的需求有不小的距離。

(三)就業(yè)或社會需求狀況調(diào)查與結(jié)論。

新聞專業(yè)的培養(yǎng)目標主要是滿足傳播媒體的需要。近年內(nèi),國家對新聞傳媒,特別是報刊雜志進行整頓,傳媒業(yè)基本上維持現(xiàn)有規(guī)模,對新聞類畢業(yè)生需求量有限。據(jù)調(diào)查,北京、上海、廣州等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的傳媒對本科畢業(yè)從事一般新聞采編工作的人才需求量已接近飽和,今后不再錄用大專層次的畢業(yè)生。同時,各類非新聞專業(yè)畢業(yè)生也蜂擁至媒體希望分一杯羹,很多媒體也更愿意錄用具有經(jīng)濟、法律等專業(yè)知識的畢業(yè)生。

目前人才市場對新聞人才的要求更高了,新華社等知名媒體接收畢業(yè)生時,明確要求碩士以上學(xué)歷,此外還要過五關(guān)斬六將層層筆試、面試。據(jù)了解,北京青年報每年招聘記者,報錄比在50∶1左右。目前來說,傳媒業(yè)對新聞類學(xué)生需求量有限,就業(yè)前景并不是很看好。

二自身條件或能力狀況。

我自身條件相對而言在完成新聞學(xué)原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,還要學(xué)習一系列必修的課程,留給自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時間都很少。在這種情況下,對于其他學(xué)科了解甚少,可以說是更加偏向理論應(yīng)用,實踐方面較少涉及到。另一方面,在社會上新聞實務(wù)界對人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。自己目前來說可以進行簡單的新聞采寫編排,但是對于難度高深的專業(yè)性領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域無法進行著手報道。新聞功底較為薄弱,在看待事物角度是有所欠缺并不能真正挖掘到新聞?wù)嬲袃r值的方面。

三針對自身情況,如何應(yīng)對就業(yè)、自身能力等問題。

這里可以分為兩部分,一部分是本專業(yè)就業(yè),另一部分是跨專業(yè)的專業(yè)道路。本專業(yè)就業(yè)相對說條件要求高,就業(yè)難度相對來說大一些。我的專業(yè)最對口的職業(yè)無外乎是在報刊和電視臺工作。但只在這里存在著許多問題,比如:選擇在電視臺工作的話里面分為編制體內(nèi)和非編制。每一年都有很多人想要進入電視臺競爭壓力大不說還有托關(guān)系才能進這種好單位,因為近電視臺要么自身條件特別優(yōu)秀要么就是家里有所謂的關(guān)系。第二個就是進入傳統(tǒng)媒體。如報刊和廣播等。但是現(xiàn)在發(fā)展的趨勢明顯是新媒體和自媒體的逐漸壯大,傳統(tǒng)媒體在受打壓的情況下不得不進行自身的完善做得更加具有專業(yè)和深度性。我們作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生眼界和能力都存在著一定的不足報刊企業(yè)很難會選擇我們。新媒體和自媒體又因為量大和快速的接收方式并不會受到專業(yè)影響,因為簡單所以人人都可以參與自媒體行業(yè),這些現(xiàn)象造成了我們這些能力不足單月有這專業(yè)知識學(xué)生的尷尬。因此我選擇非專業(yè)的專業(yè)就業(yè)之路的可能性更大一些。

(1)高校教師因為新聞傳播學(xué)既具有理論的成分,又很實務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進入高校教書,或者科研咨訊機構(gòu)進行理論研究。

(2)網(wǎng)絡(luò)編輯據(jù)統(tǒng)計,目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。

(3)線下刊物編輯在網(wǎng)絡(luò)時代,現(xiàn)實中的一切活動幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達率不足的問題,于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報。城市壹報通》就是一種匯集線上信息的線下刊物,它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實用型報紙。

(4)企業(yè)刊物編輯、記者出于發(fā)展的需要,現(xiàn)在很多企業(yè)都會辦一些不定期的刊物,這里也是傳媒人才的用武之地。當然,即使這些非專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域找工作相對而言更為寬廣一些。但是自身也要努力擴充知識儲備量。只有好的知識儲備量,才能在就業(yè)競爭中脫穎而出。

四結(jié)語。

新聞專業(yè)是近年高考中的熱門專業(yè)。以清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院為例,該專業(yè)的錄取分數(shù)超過了英語和法學(xué),連續(xù)幾年穩(wěn)居文科類專業(yè)首位,近幾年報考該校的文科最高分考生,高校的新聞專業(yè)如此火熱的情況下遠遠大于社會上人才需求的數(shù)量。所以應(yīng)當另辟蹊徑,可以尋找與本專業(yè)相關(guān)的工作職位,這樣在就業(yè)時可以更加應(yīng)對時代變化的大流。

五參考文獻。

(1)道客巴巴就業(yè)前景分析。

(2)知乎網(wǎng)站。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇十九

通過這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實地調(diào)查,我對污水處理工藝有了一個全新的了解和深入的體會。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們在改造世界的同時也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境。保護環(huán)境、愛護家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲。

黨的十九大提出了:建設(shè)生態(tài)禮貌,基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。循環(huán)經(jīng)濟構(gòu)成較大規(guī)模,可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。通過這段時間的研究性學(xué)習,特別是對肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪調(diào)查,讓我們深深體會到在學(xué)習中應(yīng)做到以下幾點:

1、科學(xué)規(guī)劃,因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施

針對邵武市古鎮(zhèn)風貌居多,村莊數(shù)量少,規(guī)模小,分布散,經(jīng)濟狀況各異等特點,邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃,務(wù)必從實際出發(fā),因地制宜。既要結(jié)合各農(nóng)村特點,兼顧農(nóng)村之間較大的差異性,又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性,強調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性、互補性和協(xié)同性,合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施、切實推進邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展,全面打造旅游城市形象!

2、就地處理,大力推廣先進適用技術(shù)

秉著投資節(jié)省、技術(shù)成熟、工藝簡便、運行成本低、運行過程簡便、便于維護保養(yǎng)、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實際的原則,邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點,大力推廣先進適用技術(shù),降低處理成本,提高資源利用率。

3、引污入地,大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)

處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機肥料。其一部分可就地直接回用,作為肥料用于園內(nèi)綠地,既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題,還可殺滅一些危害植物的害蟲。其余的可作為生產(chǎn)無公害、有機農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復(fù)合肥的主要原料。在農(nóng)作物需肥水季節(jié),可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液,用地埋管送到農(nóng)田、果園、蔬菜大棚等處,透過地下滲灌等方式,為農(nóng)作物帶給氮、磷、鉀和有機營養(yǎng)物質(zhì)。

4、財政扶持,促進農(nóng)村生活污水的資源化處理

生活污水是我們身邊廉價而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺,防止水污染的一條重要途徑,是利國利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程,也是一項社會效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程,需要政府的用心引導(dǎo)、大力推動,更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺行動。本次我們團隊還實地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線,主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法,別有一番風味!

5、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛,尋找所需的材料,善于發(fā)現(xiàn)問題;善于思考,我們是在老師的提議下選取這個課題的,開始甚至認為沒有什么資料,但隨著研究的深入,才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究,而且研究得越深入,資料越豐富;需要交流與合作,這份報告的產(chǎn)生,聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時刻注意自己的言行舉止要大方得體,不能擾民!學(xué)以致用,將自己實地考察經(jīng)驗和所學(xué)知識結(jié)合起來,共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝,以自己所能適當提出合理建議。

大學(xué)生寒暑假實踐心得篇二十

摘要:社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,是給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的機會。這是在我大學(xué)生涯中第一次參與社會實踐活動,社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態(tài),而是應(yīng)該結(jié)合我們的實際情況,真正從中獲益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我們應(yīng)該注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

正文:為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,短短的工作經(jīng)歷讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地里無法體會到的“愉悅”。

當我穿上那件鮮紅的工作服時,就表明著我的工作會給我?guī)砜鞓贰N覀兌济靼兹f事開頭難的道理,所以我對剛開始的工作格外小心,在這個“人生地不熟”的火鍋城里,我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中,服務(wù)生的工作無外乎把菜傳到服務(wù)員的手中,僅此而已。但實際上我想錯了。每天早上九點上班,九點半準時點名,然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生,包括樓梯和誰也不愿意打掃的衛(wèi)生間,每次都會有人喝醉,衛(wèi)生間吐的哪里都是,由于是剛開張,并沒有招到特定的打掃衛(wèi)生的人,好幾次都想吐,在家都沒有做過這樣的活,就開始打退堂鼓。做完這些之后,就要開始站位,等著客人的到來,然后我們的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點半下班就可以休息了,下午四點半開始點名,再重復(fù)上午的工作,直到十點回家。工作很簡單,就是累了些。想想啊,把菜從一樓運到二樓還有三樓,一趟一趟的跑,最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房,這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰的都不知道了,渾身上下酸的厲害,不過有一個好處就是易于睡眠。

經(jīng)過幾天的重復(fù)性工作,雖然很累,但是為了給他們留下一個好印象,我努力的做好我的本職工作,還時不時幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已經(jīng)對飯店的其他員工有了一些了解,就以為和他們“混”的很熟,心中的束縛好像就沒有了,我開始有點飄了,開始學(xué)會了偷懶,開始學(xué)會了……這些不該學(xué)習的不良習慣讓我受到了批評,得到了教訓(xùn)。菜都上齊的時候,我感覺累了就坐在椅子上想歇一會,沒有想到恰好被經(jīng)理看到,他吧我叫到一旁,語重心長的'說“你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,你現(xiàn)在就是一個服務(wù)生,你就必須把服務(wù)生的工作做好?!睆哪翘炱?,我明白做人做事要認真勤快踏實,對事對物要對得起良心,對得起自己。確實,聽了經(jīng)理對我的金玉良言讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了一個很好的努力方向。

由于飯店是剛開張,客人非常多,我不僅擔任服務(wù)生的工作,有的時候還擔任服務(wù)員的工作,這無疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別,服務(wù)員這個工作是“人家坐著我站著,人家吃著我看著”,而且還得隨叫隨到,隨時聽從客人的使喚。這也讓我深刻體會到小社會里的大天地。在這里客人就是上帝,我不能由著性子亂來,不管客人說話怎么樣,說話有多難聽,我們都必須微笑對待,哪怕是受到天大的委屈,也不能把它發(fā)泄出來。因為我們就是干這一行的,要干就要干的最好!當?shù)谝淮温牭搅丝腿藢ξ业目洫?,那一刻,我別提多興奮了,從小到大,我聽到無數(shù)夸獎,卻沒有此句讓我如此的感動,如此的感慨,如此的回味。

時間總是會過的很快,我結(jié)束了我的打工時代。臨走的時候,當我拿著真正的屬于自己的錢的時候,那種心情,我會永遠記得。

總結(jié):這個假期,我過得是如此的充實,如此有意義。它是一筆財富。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過這次實踐活動,我有以下心得:

一、要善于與人溝通。只有通過溝通,交流,才能真正了解某件事情、某個人,這樣在做事的時候才會達到事半功倍的效果,別人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。

倒計時19秒。

二、必須提高自己的自信心。自信你就已經(jīng)成功了一半。

三、知識和技術(shù)才是硬道理。就飯店內(nèi)部相比,廚房里的平均工資至少比服務(wù)生多二分之一。而且用知識和技能掙錢更能得到別人的尊重。

四、做人做事要認真勤快踏實,對事對物要對得起良心,對得起自己。

經(jīng)過社會實踐的磨練,我會漸漸變得更加成熟、更加自信,這對我以后的學(xué)習,生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力學(xué)習科學(xué)文化知識,用知識武裝大腦,充實自己,讓自己的人生更有價值。

超市促銷員。

今年寒假剛開始的時候,我通過應(yīng)聘來到我們縣最大的連鎖超市xxxx——xxxx時代廣場做促銷員。

我的工作是在位于時代廣場一樓的超市部做促銷。每天早上9點上班,12點下班,下午3點上班8點下班。要不停的吆喝,給顧客推銷自己的商品,上貨。因為是大型商場,第一天去就進行了消防培訓(xùn),學(xué)習了嚴格的規(guī)章制度,假期打工的經(jīng)歷很多,我第一回有種正兒八景的上班的感覺。經(jīng)過這半個月的社會實踐,我有學(xué)到了很多,有以下體會。

一、就我們大學(xué)生來說。

1、就業(yè)形勢嚴峻,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

我做的是促銷工作,顯然跟我的專業(yè)一點也不著邊,而且是個可以說很丟人的工作,不過大家都知道就業(yè)問題是一個社會問題,供大于求的局面是無法改變的事實,想找到理想的工作的機率很小。所以作為大學(xué)生首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念?,F(xiàn)在我們所說的就業(yè)難,很大程度上不是找不到工作,而是找不到“理想”的工作。有的大學(xué)生期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;有的大學(xué)生希望在國家機關(guān)、事業(yè)單位、國有大企業(yè)和“三資”企業(yè)工作,對民營和中小企業(yè)不屑一顧;有的大學(xué)生普遍要求到東部發(fā)達地區(qū)以及大中城市,而不愿到西部欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)。第三產(chǎn)業(yè),中小企業(yè),勞動密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的,但往往被認為是勞動強度大、工資低、最“不體面”的工作。為什么農(nóng)民工找工作容易,因為他們吃苦耐勞、干的都是城里人不愿干的苦活、臟活、累活。我的這份工作一度讓我的父母覺得很丟人,像菜市場賣菜的一樣在吆喝自己的商品,只是地點不是在菜市場而是在大超市,但我還是堅持下來了。因為我知道我們賣場像我這要的大學(xué)生一抓一大把,不管是學(xué)的什么專業(yè)的應(yīng)有盡有,他們都可以作,為什么我不可以呢,這是一個很好的鍛煉機會。我認為職業(yè)其實只有分工的不同,沒有貴賤之分,在大多數(shù)人開來不體面的職業(yè),也有人在這個行業(yè)成就了一番事業(yè),實現(xiàn)了自己人生的價值。那些經(jīng)濟發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)和基層、農(nóng)村,雖然條件差、但人才貧乏正是我們大學(xué)生實現(xiàn)理想、抱負的最好地方。

2、提高自身技能,適應(yīng)社會需要。

其實用人單位提供的崗位也不少,主要是要求求職著有技能、有經(jīng)驗,真正符合條件的求職者并不多,作為在校園里面的我們這些學(xué)子社會經(jīng)驗又會有多少呢?所以我覺得我們就應(yīng)該在技能方面在應(yīng)聘者當中脫穎而出,這就要求我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習,還要掌握知識、掌握一技之長,多拿資格證,一專多能。為什么技校生、高職生比我們能容易的能找到工作,因為他們有較強的動手能力、到單位都能用得上。

作為大學(xué)生要勤學(xué)習、多實踐。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),通過一段時間的實習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習,從學(xué)習中實踐。不管什么樣的工作,就算是再不上臺面的也會讓你學(xué)到很多東西。所以我認為我們應(yīng)該重視社會實踐活動,積極參加實踐活動,在暑假期間學(xué)會面對現(xiàn)實,不管你的社會實踐是一個什么樣的工作,對自己都是一種鍛煉,都會對你將來從事工作有很大的好處。

4、求職應(yīng)聘成功謹防上當受騙。

近年來,大學(xué)生就業(yè)成了每個在校大學(xué)生人人關(guān)注的問題。我認為,在應(yīng)聘時,一定要到有資質(zhì)、信譽好的職介中心找工作,提防非法中介機構(gòu)陷阱,謹防上當受騙。應(yīng)先看該職介中心是否有勞動部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》,只有具備這兩證的職介中心,才能從事職業(yè)介紹工作。一般情況下,每個地市的勞動部門都會定期在勞動部門的“勞動力市場”或“人才交流中心”進行招聘會。政府舉辦的中介機構(gòu),正規(guī)、可靠、他們還指導(dǎo)你簽訂協(xié)議合用、跟蹤訪問,當你與用工單位發(fā)生爭議時他們還幫助協(xié)商處理。當選擇好就業(yè)單位時,要防范其收取抵押金、風險金、報名費等行為。與用人單位一定要簽訂書面協(xié)議,講好工作內(nèi)容、談好勞動報酬,上班時間,以便發(fā)生爭議時有書面證據(jù)。

5、盡快適應(yīng)新環(huán)境,建立和諧的人際關(guān)系。

其實我在去做促銷之前是在一家服裝店里打工的,因為沒有促銷的工作待遇好,所以就跳槽了。當我剛剛適應(yīng)我的工作的時候,我又要換工作了。當我們有了更好的工作我們一般都會決定跳槽,一次次的跳槽,一次次新的工作環(huán)境,這要求我們一定要盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。在什么樣的環(huán)境里我們要有什么樣的性格去適應(yīng)他,融入它,善于觀察。

6、拒絕自卑,善于觀察。

我的工作是服務(wù)行業(yè),這就要求我膽子要大,才能把我的商品推銷出去。剛?cè)デ皟商欤铱偸枪淖懔擞職馊ミ汉纫粌陕?,但我發(fā)現(xiàn)我這種很小的商品一般是不會有人主動去買的。我發(fā)現(xiàn)叫賣也是一種學(xué)問,我改變了叫賣的方式,真的有效果。等到第4天我發(fā)現(xiàn)我的顧客一般都是年齡稍微大點的大叔和大姨,而且我的商品又是他們生活的必須,我就改變叫賣的策略,我發(fā)現(xiàn)你光吆喝只會把想買這類商品的人給叫到你跟前,其實真正的推銷應(yīng)該是把商品賣給沒打算買這類商品的人,從大聲吆喝到對個人的宣傳,果然東西賣的更好了。我對自己的商品也進行了更深一步的理解,在短短幾天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷量穩(wěn)步上升。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,自己可以。

7、做人要時常微笑,樂于幫助別人。

在那里工作的幾天,雖然很累,但我很充實。我們區(qū)顧客大都是老年人,我在這里很熱情的幫助他們,也時時的不忘對他們微笑,在微笑和幫助他們的同時,我自己也開心不少。我在這里發(fā)現(xiàn)了很多的小細節(jié)。我們這里的散裝東西都要稱重,跟我同一個部門的大哥負責稱重,當他跟老年人報重量跟金額時都會高幾個分貝。等等好多事情竇讓我感觸很深。

二、就高校來說。

作為學(xué)校要堅持面向市場的辦學(xué)。

學(xué)校普通高校不能像技校、職校那樣隨著市場需求的變化及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置,重理論輕技能,造成一方面,某些專業(yè)過剩致使一批大學(xué)生成為失業(yè)者,另一方面,由于某些專業(yè)技術(shù)工種斷檔而導(dǎo)致技術(shù)工人嚴重不足。高校要緊密聯(lián)系社會需求,積極把握經(jīng)濟社會走勢和就業(yè)市場的變化情況,主動適應(yīng)人才社會需求,靈活調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置。加強培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)的復(fù)合型、實用型人才,提高學(xué)生實際操作能力,適應(yīng)環(huán)境變化能力,拓寬理論功底和知識領(lǐng)域,增強社會適應(yīng)能力。把教育與就業(yè)聯(lián)系起來,緊緊圍繞社會需求,大力培養(yǎng)多層次實用人才,以適應(yīng)市場需要。培養(yǎng)受歡迎的人才推行理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,提高大學(xué)生實際工作能力。

三、就經(jīng)營者來說。

xxxx是我們許昌的龍頭服務(wù)業(yè),我來到這個大家庭感觸真的很深,他們之所以能夠在許昌立足,以至于壟斷,完全是必然的。我認為作為一個服務(wù)行業(yè),顧客是上帝的服務(wù)是必然的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售額。這就要求我們想顧客之想,急顧客之急,提高服務(wù)質(zhì)量、語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。產(chǎn)品質(zhì)量,店面的環(huán)境衛(wèi)生,服務(wù)態(tài)度,誠信,會創(chuàng)新等等。在一些細節(jié)上也應(yīng)十分注意,比如說產(chǎn)品的擺設(shè),好的產(chǎn)品擺設(shè)給人一種良好的感覺。廣告和宣傳也是是少不了的。當然,對于現(xiàn)已擁有30多家連鎖店的xxxx來說,不管是我們想到還是我們想不到的他們都做到了。

以上就是我這次寒假的社會實踐報告,社會實踐是最為一個大學(xué)生必不可少的鍛煉活動,他給我們更好的進入社會打下了堅實的基礎(chǔ),讓我們對社會有了更進一步的認識,讓我們明白大學(xué)生的未來不是個未知數(shù),讓我們更好的邁向美好的明天。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10290386.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔