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機電實訓報告篇一
機電跟崗實訓是一項非常重要的學習經(jīng)驗,它不僅僅是增加知識技能的機會,更是增加實踐經(jīng)驗和人際溝通的機會。在整個實訓期間中,我們有機會去參加許多實際的工作,了解公司運作流程,更好地了解機電行業(yè),了解其中的優(yōu)缺點和挑戰(zhàn)。在本文中,我將分享我的實訓期間所獲得的體驗和收獲。
第二段:實訓過程。
實訓期間中,我們需要跟隨企業(yè)的工作人員,參與到公司的具體運作中。這樣做不僅能夠讓我們更深入地了解機械工業(yè),還能夠讓我們學習處理實際場景的能力。我所選擇的實訓公司有完整的設施和專業(yè)的學員指導,能夠讓我們了解各種不同的機械工具的功能并熟練運用。此外,實訓過程中還可以了解要求員工的素質(zhì)和能力,關注團隊間的協(xié)調(diào)和合作。在實訓過程中,我也學習了如何分配時間,如何控制我的情緒,提高我的專業(yè)素質(zhì),這對日后的工作生活都將是非常有幫助的。
第三段:實訓收獲。
通過機電跟崗實訓的機會,我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗。實踐是理論的補充,而在實訓中,我們可以將理論運用到真實的操作中。此外,我還獲得了對于機電行業(yè)的深刻了解,學習了如何合理組織和規(guī)劃工作,如何與客戶溝通和交流。我也獲得了提升自我素質(zhì)的機會,這種經(jīng)驗不僅僅可以幫助我找到自己的適合的職業(yè),還能夠幫助我更好地發(fā)展自己的人際關系。
第四段:實習中的挑戰(zhàn)。
在實訓中,遇到許多挑戰(zhàn),例如如何與客戶交流、如何運用不同的工具、如何定位和排除故障。這些挑戰(zhàn)都需要我們努力克服。實際上,挑戰(zhàn)正是在實踐中才能夠獲得的。因此,對于我來說,這些挑戰(zhàn)并不是阻礙,而是激勵和鼓舞我的動力。每一個挑戰(zhàn)都將幫助我成長,提高我的能力和素質(zhì)。
第五段:總結。
在實踐中,我們學習到許多與理論課程不同的東西。機電跟崗實訓使我對機械行業(yè)有更深入的理解,增強了與客戶和同事溝通的技巧和能力。通過實踐,我更好地了解不同類型的技能,管理時間和壓力,提高我的自我素質(zhì)。實訓期間帶給我許多寶貴的經(jīng)驗,讓我在不斷發(fā)展和提高自己的職業(yè)生涯中走得更遠。
機電實訓報告篇二
第一段:引言(150字)。
在機電制圖實訓過程中,我通過與團隊合作、學習專業(yè)知識以及實際操作,獲得了很多知識和經(jīng)驗。這次實訓不僅拓寬了我的視野,提高了我在機電領域的實踐能力,而且讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在這篇文章中,我將分享我在機電制圖實訓中的心得體會,以及對以后發(fā)展的啟示。
第二段:團隊合作(250字)。
在實訓中,我參與了一個由五人組成的團隊,我們需要完成一個機械裝置的圖紙和模型設計。面對這個挑戰(zhàn),團隊成員之間的有效溝通和合作顯得尤為重要。我們密切合作,共同商討設計方案,并將各自的意見匯總整合成為最終的設計。這個過程使我認識到了團隊合作的重要性。只有團隊成員相互支持和協(xié)作,才能將個人的能力最大限度地發(fā)揮出來,創(chuàng)造出更好的結果。
第三段:專業(yè)知識(300字)。
在機電制圖實訓中,我學到了許多與機械設計和制圖相關的專業(yè)知識。通過學習和實踐,我掌握了使用CAD軟件繪制機械裝置圖紙的技巧,了解了不同圖紙的種類和標準。此外,我還學到了如何進行裝置設計和分析,了解了機械元件的選型和設計原則。這些專業(yè)知識將對我以后在機電領域的學習和工作有著重要的指導和支持作用。
第四段:實際操作(300字)。
除了理論學習,機電制圖實訓還注重實際操作。在實訓中,我親自操作CAD軟件進行圖紙設計,并參與了機械裝置的制作和組裝過程。這讓我深刻體會到了理論知識與實際操作的結合的重要性。實際操作使我更深入地了解了機械裝置的結構和工作原理,也使我更加熟悉了機械元件的使用和安裝方法。通過實際操作,我不僅鞏固了理論知識,還培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力。
第五段:對未來的啟示(200字)。
通過機電制圖實訓,我深刻認識到了機電領域的廣闊和重要性。我意識到,機電制圖只是機電工程的一個方面,還需要掌握更多與機械設計和制造相關的知識和技能。未來,我將繼續(xù)學習和努力,不斷提升自己的專業(yè)能力,為機電領域的發(fā)展作出貢獻。同時,我還將繼續(xù)注重團隊合作,因為團隊合作是實現(xiàn)個人價值和實現(xiàn)共同目標的關鍵。只有與他人相互合作和支持,才能更好地解決問題,取得更大的成就。
結語(100字)。
通過機電制圖實訓,我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,還學會了與他人合作和溝通。這次實訓對我個人來說是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我更加深入地了解了機電領域,并為以后的發(fā)展指明了方向。我相信,機電制圖實訓為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
機電實訓報告篇三
傅討教了動力驅動的原理問題,獲益匪淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用。按照院xx系的統(tǒng)一部署和要求,我的xx學院寒假實習活動開始,主要開展家電維修等活動?,F(xiàn)將這次實習的相關情況報告如下:
我來到了楊樓鄉(xiāng),我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心楊樓村。在這里,我受到了村委會干部和鄉(xiāng)親們的熱情。熟悉了環(huán)境以后,我很快以村委會為根據(jù)地展開了我的維修活動。因為我是義務為鄉(xiāng)親們服務,所以受到大家的熱烈。沒多久,鄉(xiāng)親們就紛紛拿來了電視機、電扇、電飯鍋、洗衣機、影碟機等家用電器。對于送來的'每個電器,同學們都全力以赴,使出自己的渾身解數(shù),真正做到了令群眾滿意。在楊樓村的維修活動總共持續(xù)了三天,基本上滿足了鄉(xiāng)親們的需求。
我的實習活動的第二站是石臺村,她是有著200年歷史的村莊,因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務,我內(nèi)心充滿了喜悅和激動,感到無尚的光榮。在石臺村服務期間,我更加認真努力,圓滿完成了既定的實習任務。
我這次下鄉(xiāng)活動不僅僅是簡單的維修服務、文藝演出和社會調(diào)查。在這里,我學到了許多在學校學不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學生有機會進一步了解社會。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個錯綜復雜的大千世界有了新的認識。
我家電維修組在實習活動中了解到,地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展水平還較低,工業(yè)基礎薄弱,整個楊樓鄉(xiāng)還沒有較大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢,這也是制約經(jīng)濟發(fā)展和群眾生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響,有些村還沒有通上公路,真的是"晴天一身土,雨天一身泥"。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的基礎條件較差,但是這里的農(nóng)村黨員干部卻非常敬業(yè),積極帶領村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟,提高提高群眾生活水平,豐富群眾文化生活。
作為在校大學生,在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村,僅有勤勞的雙手是不夠的,科學文化技術尤其顯得重要。我學校的許多都是從農(nóng)村出來的,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟水平也并不高,許多同學都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學費勉強交上的。三年之后,如果我沒有過硬的文化基礎和專業(yè)技術知識,將來就不可能在競爭激烈的現(xiàn)代社會作出一番事業(yè),甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學卻整日在校園里無所視事,稀里糊涂,渾渾噩噩的浪費青春。想到這里,我不禁為這些同學擔心,將來走向社會時,他們該怎么辦?難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成?在今后的大學生活中,我不僅自己要加倍努力,好好學習,不斷的豐富和完善自己,而且要提醒身邊的同學,珍惜在學校的寶貴學習機會,人生苦短,時光易逝,少年不努力,老大徒傷悲,別等到畢業(yè)時兩手空空卻無以回報父母時才知道后悔,因為人生不能重來。雖然我的基礎差,但是只要下定決心,刻苦拼搏,終會取得令人滿意的成績。
實習是一種動力。看到在土地上耕種的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責任感油然而生,是人民哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我知識和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
實習是體味人生的"百味筒。"要想體味一下生活的酸甜苦辣咸,那就請你自己參加一次實習服務吧,我保證你一定會不枉此行,個中滋味只有親身參與才能體會的到。
實習是驗證實力的"試金石"。走出校門融入社會的大舞臺,我才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實習密切結合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實習中看!"紙上得來終覺淺,投身實習覓真知"。我欣喜地看到,經(jīng)過實習的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實習,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
機電實訓報告篇四
一、實訓目的:
在實訓的過程中,讓學生結合相關的理論知識,了解到企業(yè)在市場上的地位,企業(yè)所占的優(yōu)勢,結合企業(yè)和行業(yè)市場的實際情況,制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,并及時的調(diào)整相關的企業(yè)營銷手段,為企業(yè)的爭取更大的利潤,從而讓企業(yè)在行業(yè)的市場上得以強大。
二、實訓時間:
xxx。
三、實訓地點:
xxx。
四、實訓單位:
xxx。
五、實訓主要內(nèi)容:
1、選擇加盟企業(yè)的規(guī)模,選擇企業(yè)的地址,決定企業(yè)的名稱、宣傳語。在選擇企業(yè)的規(guī)模的時候,有小型企業(yè)和專業(yè)型企業(yè)、五星級企業(yè)可以選擇,但我們的創(chuàng)業(yè)資本只有10萬元,我們必須得根據(jù)自己創(chuàng)業(yè)資本和加盟企業(yè)所需的費用相結合,避免以卵擊石,讓企業(yè)夭折。企業(yè)的選址也是對企業(yè)相對的重要的,企業(yè)所在的地區(qū)的人們消費水平和人流量決定著企業(yè)的潛在的客戶有多少,企業(yè)的競爭對手在該企業(yè)地區(qū)上有多少也會影響到企業(yè)的營銷策略的制定,所以選址需要慎重。企業(yè)的名稱和宣傳語能讓消費者更好的記住企業(yè),也能在開展宣傳工作的時候能給予消費者一個靚麗清新的記憶。
2、招聘員工和員工的培訓。根據(jù)企業(yè)規(guī)模的大小和所需要的員工進行招聘培訓,過多的招聘和培訓員工只會造成資金的浪費。通過培訓員工的熟練度和管理能力來任職員工的職位。
3、購買設備。在企業(yè)成立的時候,設備是必不可少的,設備不僅僅是基本的生產(chǎn)設備,同時,有些設備也的可以讓消費者感到舒適的,可以提高消費者的回頭率,比如除濕器、空調(diào)。
4、制定商品服務的價格。企業(yè)在制定價格的時候,不僅僅需要考慮到企業(yè)所需要花費的成本,還要考慮到消費者的消費水平和競爭對手所制定的同類商品的價格。通過“尾數(shù)定價”的戰(zhàn)略,可以讓消費者的心理得到優(yōu)惠的實效。
5、采購物品材料。及時的保證企業(yè)在生產(chǎn)過程中所需要的材料,是企業(yè)的信譽的保障。只有及時的保證材料的需求,才可以為消費者提供及時的服務,減少客戶流失率,從而可以保證企業(yè)的信譽。
6、制定企業(yè)的營銷策略。在企業(yè)的制定好價格之后,企業(yè)的營銷策略也是影。
響企業(yè)的營業(yè)收入的因素之一。在企業(yè)所在是商業(yè)圈里面,有著同行業(yè)的競爭壓力和消費者所需要的壓力,所以企業(yè)根據(jù)實際情況來制定營銷策略。通過辦理會員卡等相應的活動可以提高原有的消費者對企業(yè)的回頭率,同時也可以讓新的消費者的回頭率;通過免費給予消費者服務或者小禮品等活動提高消費者對企業(yè)的好感;通過長久性街燈廣告或者街頭發(fā)放傳單或者社區(qū)傳單來提高企業(yè)的知名度,提高客戶的進店率。對于企業(yè)的營銷策略的制定要合理,不能盲目的去搞營銷,那只會給企業(yè)帶來不必要的支出。
六、實訓總結和體會:
在整個實訓過程中,我們每個人都掌握著一個企業(yè)的生存和發(fā)展,我們得自己去掌握一些企業(yè)的相關信息,并且要及時的去調(diào)整企業(yè)的營銷策略,培訓員工的熟悉度和管理能力,及時的去采購材料,維護設備等相應的管理活動。
雖然這只是模擬企業(yè)的一種經(jīng)營活動,但是在整個活動中,我們都投入到了實訓的演練中,時刻的去關注所需要的信息,就仿佛自己真正的把握著企業(yè)的命脈,在自己的企業(yè)開分店的時候,心里的喜悅是隱藏不住的,當自己的店受到了“同行的壓力”的時候,心里也有避免不了的擔心,我們都希望自己經(jīng)營的企業(yè)能夠強大起來。
不管最后我們開了多少的分店,還是創(chuàng)業(yè)者排名是幾位,當中的樂趣和所學到的知識是課本上所比不上,那是來自實踐的知識,那些我們都用心的在體會的知識。
機電實訓報告篇五
第一部分電氣安全管理。
(一)、架空線路的安全檢查對廠區(qū)架空線路,一般要求每月進行1次安全檢查。如遇大風大雨及發(fā)生故障等特殊情況時,還需臨時增加安全檢查次數(shù)。
(二)、電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設在地下的,要做好電纜的安全運行與檢查工作,就必須全面了解電纜的敷設方式、結構布置、走線方向及電纜頭位置等。對電纜線路一般要求每季度進行1次安全檢查,并應經(jīng)常監(jiān)視其負荷大小和發(fā)熱情況?!缬龃笥辍⒑樗忍厥馇闆r及發(fā)生故障時,還須臨時增加安全檢查次數(shù)。
(三)、車間配電線路的安全檢查要搞好車間配電線路的安全檢查工作,也必須全面了解車間配電線路的布線情況、結構形式、導線型號規(guī)格及配電箱和開關的位置等,并了解車間負荷的大小及車間變電室的情況。對車間配電線路,有專門的維護電工時,一般要求每周進行1次安全檢查。
二、變電所的運行發(fā)展及其管理做好變電所的運行管理工作,是實現(xiàn)安全、可靠、經(jīng)濟、合理供電的重要保證。因此,變電必須備有與現(xiàn)場實際情況相符合的運行規(guī)章制度,交由值班人員學習并嚴格遵守執(zhí)行,以確保安全生產(chǎn)。
運行制度。
1、交接班制度交接班工作必須嚴肅、認真進行。交接班人員應嚴格按規(guī)定履行交接班手續(xù),具體內(nèi)容和要求如下。
(1)交班人員應詳細填寫各項記錄,并做好環(huán)境衛(wèi)生工作;遇有操作或工作任務時,應主動為下班做好準備工作。
(2)交班人員應將下列情況做詳盡介紹:
2、工具儀表、備品備件、鑰匙等是否齊全完整。
(3)接班人員應認真聽取交接內(nèi)容,核對模擬圖板和現(xiàn)場運行方式是否相符。交接完畢,雙方應在交接班記錄簿上簽名。
(4)交接班時,應盡量避免倒閘操作和許可工作。在交接中發(fā)生事故或異常運行情況時,須立即停止交接,原則上應由交班人員負責處理,接班人員應主動協(xié)助處理。當事故處理告一段落時,再繼續(xù)辦理交接班手續(xù)。
(5)若遇接班者有醉酒或精神失常情況時,交班人員應拒絕交接,并迅速報告上級領導,做出適當安排。
2、巡回檢查制度為了掌握、監(jiān)視設備運行狀況,及時發(fā)現(xiàn)異常和缺陷,對所內(nèi)運行及備用設備,應進行定期和特殊巡視制度,并在實踐中不斷加以修訂改進。
3、設備缺陷管理制度保證設備經(jīng)常處于良好的技術狀態(tài)是確保安全運行的重要環(huán)節(jié)之一。為了全面掌握設備的健康狀況,應在發(fā)現(xiàn)設備缺陷時,盡快加以消除,努力做到防患于未然。同時,也是為安排設備的檢修及試驗等工作計劃提供依據(jù),必須認真執(zhí)行以下設備缺陷管理制度。
第二部分煤礦機電安全。
1、煤礦五大自然災害、瓦斯的主要成分、瓦斯爆炸條件。
(1)水、火、瓦斯、煤塵、頂板是煤礦的五大自然災害。
2、礦用電氣設備防爆的重要性電氣設備在正常運行或故障狀態(tài)下可能出現(xiàn)火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源。大量統(tǒng)計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點火源,約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高,電氣設備的事故更易發(fā)生,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。
3、礦用電氣設備防爆的基本措施。
(1)采用間隔隔爆技術,比如我們使用的防爆開關,把正常運行或故障狀態(tài)下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設備置于堅固的具有隔爆結構的外殼內(nèi),當隔爆外殼內(nèi)發(fā)生爆炸時不會引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。
(2)采用本質(zhì)安全技術,其特點就是限制熱源的熱量,使本質(zhì)安全型設備在事故或故障狀態(tài)下所產(chǎn)生的電火花不能點燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術只適用于“弱電”系統(tǒng)。
(3)采用增加安全程度的措施,主要依靠提高設備設備的安全程度,降低故障率,從而防止電弧、火花或危險溫度的產(chǎn)生。
4、隔爆性能的保證。
(1)隔爆結構要符合要求,隔爆結合面的長度和間隙直接關系著隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設計適當,在爆炸壓力作用下,結合面的瞬間和殘余變形都不會影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應符合要求。
機電實訓報告篇六
時間過得很快,轉眼大學四年就要過去了,但是大多數(shù)人對本專業(yè)的熟悉仍是不夠,學校為了使咱們了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術的熟悉,加深機電在工業(yè)各領域應用的感性熟悉,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了咱們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術較先進的工廠進行參觀實習。為期五,六天的生產(chǎn)實習,咱們前后去過了邯鄲漢陽包裝機械和保定長城汽車股分。了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關的各類知識,各廠工人的工作情況等等。切身感受了所學知識與實際的應用,電子技術在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機械制造的應用了,等等理論與實際的相結合。
邯鄲漢陽包裝機械廠保定長城汽車股分。
通過完成畢業(yè)實習進程,結合畢業(yè)設計或論文選題深切工廠企業(yè)實地參觀與調(diào)查,達到以下的實習目的在這個基礎上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來,提高實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。
1、了解機械人的具體結構及其工作原理。
2、掌握工業(yè)機械人的運動形式及其類型。
3、汽車產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝進程及企業(yè)大體生產(chǎn)狀況。
4、汽車的類型、結構,工作原理及各零件的作用。
5、了解與熟悉汽車生產(chǎn)的各工藝進程。包括整車裝配部件生產(chǎn)等。
6、了解與熟悉汽車生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織進程。
7、了解國內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。
8、搜集畢業(yè)設計內(nèi)容的相關資料。
9、了解與熟悉汽車生產(chǎn)的各工藝進程。包括整車裝配部件生產(chǎn)等。
漢陽(邯鄲)包裝機械是韓國漢陽包裝機械株式會社[公司總部在韓國仁川,已有30余年的發(fā)展歷史在華投資的跨國企業(yè)。公司全套引進國外技術與管理,聚集優(yōu)秀人材,全心致力于熱收縮設備的研制開發(fā)與生產(chǎn)制造,產(chǎn)品有l(wèi)式、袖筒式、枕式三大系列,160多個品種。產(chǎn)品科技含量高,生產(chǎn)工藝先進,有多種機型為國內(nèi)初創(chuàng),國際領先。
1、機械人應用和發(fā)展前景綜述。
研制機械人的最初目的是為了幫忙人們擺脫繁重勞動或簡單的重復勞動,和替代人到有輻射等危險環(huán)境中進行作業(yè),因此機械人最先在汽車制造業(yè)和核工業(yè)領域得以應用。隨著機械人技術的不斷發(fā)展,工業(yè)領域的焊接、噴漆、搬運、裝配、鑄造等場合,己經(jīng)開始大量利用機械人。另外在軍事、海洋探測、航天、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、林業(yè)甚到服務娛樂行業(yè),也都開始利用機械人。
2、國內(nèi)外機械人的主要應用方面。
從機械人的用途來分,可以分為兩大類:軍用機械人和民用機械人。
軍用機械人主要用于軍事上代替或輔助軍隊進行作戰(zhàn)、偵查、探險等工作。按照不同的作戰(zhàn)空間可分為地面軍用機械人、空中軍用機械人(即無人飛行機)、水下軍用機械人和空間軍用機械人等。軍用機械人的控制方式一般有自主操控式、半自主操控式、遙控式等多種方式。
在民用機械人中,各類生產(chǎn)制造領域中的工業(yè)機械人在數(shù)量上占絕對多數(shù),成為機械人家族中的主力軍;其它各類種類的機械人也開始在不同的領域取得研究開發(fā)和應用。工業(yè)機械人是機械人中數(shù)量和種類最多的一種機械人,普遍用于工業(yè)領域的各行各業(yè)。工業(yè)機械人一般由機械本體、控制器、伺服驅動系統(tǒng)和檢測傳感裝置等組成,是一種仿人操作、自動控制、可重復編程、能在三維空間完成各類作業(yè)的機電一體化自動化生產(chǎn)設備。特別適合于多品種、變批量的柔性生產(chǎn)。它對穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,改善勞動條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。工業(yè)機械人并非是在簡單意義上代替人的勞動,而是綜合了人的特長和機械特長的一種擬人的電子機械裝置,既有人對環(huán)境狀態(tài)的快速反映和分析判斷能力,又有機械可長時間持續(xù)工作、精準度高、抗惡劣環(huán)境的能力,從某種意義上說它也是機械的進化進程產(chǎn)物,它是工業(yè)和非產(chǎn)業(yè)界的重要生產(chǎn)和服務性設備,也是先進制造技術領域不可缺少的自動化設備。機械人技術是綜合了計算機、控制論、機構學、信息和傳感技術、人工智能、仿生學等多學科而形成的高新技術,是今世研究十分活躍,應用日趨普遍的領域。機械人應用情況,是一個國家工業(yè)自動化水平的重要標志。工業(yè)機械人由操作機(機械本體)、控制器、伺服驅動系統(tǒng)和檢測傳感裝置組成,是一種仿人操作、自動控制、可重復編程、能在三維空間完成各類作業(yè)的機電一體化自動化生產(chǎn)設備。特別適合于多品種、變批量的柔性生產(chǎn)。它對穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,改善勞動條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。機械人技術是綜合了計算機、控制論、機構學、信息和傳感技術、人工智能、仿生學等多學科而形成的高新技術,是今世研究十分活躍,應用日趨普遍的領域。機械人應用情況,是一個國家工業(yè)自動化水平的重要標志。工業(yè)機械手是近幾十年發(fā)展起來的一種高科技自動化生產(chǎn)設備。工業(yè)機械手是工業(yè)機械人的一個重要分支。它的特點是可通過編程來完成各類預期的作業(yè)任務,在構造和性能上兼有人和機械各自的長處,尤其表現(xiàn)了人的智能和適應性。機械手作業(yè)的準確性和各類環(huán)境中完成作業(yè)的能力,在國民經(jīng)濟各領域有著廣漠的發(fā)展前景。隨著工業(yè)自動化的發(fā)展,出現(xiàn)了數(shù)控加工中心,它在減輕工人的勞動強度的同時,大大提高了勞動生產(chǎn)率。但數(shù)控加工中常見的上下料工序,通常仍采用人工操作或傳統(tǒng)繼電器控制的半自動扮裝置。前者費時費工、效率低;后者因設計復雜,需較多繼電器,接線繁雜,易受車體振動干擾,而存在靠得住性差、故障多、維修困難等問題。可編程序控制器plc控制的上下料機械手控制系統(tǒng)動作簡便、線路設計合理、具有較強的抗干擾能力,保證了系統(tǒng)運行的靠得住性,降低了維修率,提高了工作效率。機械手技術涉及到力學、機械學、電氣液壓技術、自動控制技術、傳感器技術和計算機技術等科學領域,是一門跨學科綜合技術。
機械手是一種能自動化定位控制并可從頭編程序以變更的多功能機械,它有多個自由度,可用來搬運物體以完成在各個不同環(huán)境中工作。在工資水平較低的中國,塑料制品行業(yè)雖然仍屬于勞動力密集型,機械手的利用已經(jīng)愈來愈普及。那些電子和汽車業(yè)的歐美跨國公司很早就在它們設在中國的工廠中引進了自動化生產(chǎn)。但此刻的轉變是那些散布在工業(yè)密集的華南、華東沿海地域的中國本土塑料加工廠也開始對機械腕表現(xiàn)出愈來愈濃厚的興趣,因為他們要面對工人流失率高,和交帶來的挑戰(zhàn)。
隨著我國工業(yè)生產(chǎn)的飛躍發(fā)展,自動化程度的迅速提高,實現(xiàn)工件的裝卸、轉向、輸送或規(guī)畫焊槍、噴槍、板手等工具進行加工、裝配等作業(yè)的自動化,已愈來愈引發(fā)人們的重視,同時也要求供料機構加倍靈活、作為二十世紀最偉大的發(fā)明之一,自60年代初問世以來,機械人在伴隨著科技飛速躍進的幾十年的時間里,從理論設計到實際應用領域也都有了長足的發(fā)展,并慢慢走向成熟的階段。機械人應用發(fā)展現(xiàn)狀國際標準化組織對機械人進行了概念:“機械人是一種具有自動控制的操作和移動功能,能完成各類作業(yè)的可編、長城汽車股分是一家大型股分制民營企業(yè),也是國內(nèi)規(guī)模最大、品種最多的皮卡專業(yè)廠。目前,公司下屬有“長城華北汽車”、“保定市信誠汽車發(fā)展”、“長城內(nèi)燃機”、“長城橋業(yè)”、“長城汽車技術研究中心”等控股公司多家,。公司按照特殊行業(yè)的要求進行“點菜式”生產(chǎn),每一年近萬輛長城皮卡被各地的質(zhì)量監(jiān)督、公安、政法、工商、公路、電訊等系統(tǒng)選為公事專用車。
老師為咱們介紹了發(fā)動機的'大體構造和原理,對它有了更深刻地熟悉。此刻的汽車、摩托車等多數(shù)采用的是內(nèi)燃機,內(nèi)燃機是一種熱力發(fā)動機,它的特點是通過液體或氣體燃料在機械內(nèi)部燃燒產(chǎn)生熱能,然后再轉變成機械能提供給汽車,成為汽車前進的動力。就拿咱們常見的汽車發(fā)動機來講,它是一種四沖程往復活塞式發(fā)動機。
隨然在生產(chǎn)實習的時候曾有過與機械電子相關的工作經(jīng)驗,但在接觸到所在單位的具體工作的時候,仍是感覺自己缺乏許多實踐經(jīng)驗和社會知識。通太短短幾天時間的學習,使我慢慢體會到了“學無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點,比如上班遲到的問題,閑著沒事做等,自己也已經(jīng)引發(fā)了注意,盡可能避免在以后的無論是學習仍是工作中出現(xiàn)。
大學生畢業(yè)實習報告畢業(yè)實習是學生完成大學四年全數(shù)課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習咱們直接接觸企業(yè),進一步了解和熟悉企業(yè)的實際運營進程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律,特別是企業(yè)經(jīng)營的大體規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動進程中存在的問題和改革的難點問題。了解國內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。
參觀實習讓咱們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為畢業(yè)設計打好基礎,短短的幾天,學到了很多自己以前不懂的知識,也從單位的員工身上學到了很多道理。
機電實訓報告篇七
三年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng),現(xiàn)在已經(jīng)是到了一個檢測自己這三年來成果的時候了,無論是知識上的成長還是身心上的'成長,都會在這次的實習工作中得到考驗。
機電又是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過大學三年的專業(yè)學習,我雖然掌握了一定的專業(yè)知識,但實際工作卻是非常的缺乏,仍需在實際工作中進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來。
畢業(yè)實習具體有以下幾個目的:加深對所學專業(yè)的感性認識,在實踐中運用并深化所學的理論知識;在實習中獲得實際知識和實際技能;培養(yǎng)獨立工作和解決實際問題的能力;培養(yǎng)勞動觀念和群眾觀點,以及理論聯(lián)系實際的工作作風;培養(yǎng)誠信觀念,遵守職業(yè)道德;通過接觸社會,了解社會,增強自己的事業(yè)心與責任感;通過實習加強自身的溝通能力。
機電實訓報告篇八
開學伊始,在老師的幫助下,去外面公司實習了一段時間,收獲很多,對古語說的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了新的認識。
現(xiàn)在回想起實習期間,往事還歷歷在目。但是不可否認的卻是這些經(jīng)歷將會是我人生當中不可多得的財富和經(jīng)驗的累積。畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。近兩個月的工作,通過了解工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關的各種知識,第一次親身感受了所學知識與實際的應用,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論。
教學。
的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。
在學校,我所學的是機電一體化專業(yè)。機電一體化專業(yè)要求既有機械的知識,也要有電氣方面的知識,更重要的是要對機械和電氣方面的知識靈活運用,機電結合,綜合考慮機械技術,計算機與信息技術,系統(tǒng)技術,自動控制技術,傳感檢測技術,伺服傳動技術,應用于生產(chǎn)實際,使工業(yè)生產(chǎn)自動化,社會生活高效化。
在車間,實驗室,與其說是實習工作,不如說是學習的過程。在實踐當中,學習起來也不感到特別枯燥,時間過得很快。這段時間的現(xiàn)場學習,雖然接觸了各種生產(chǎn)環(huán)節(jié),但是印象最深刻的是零件檢測。這個也是與我的畢業(yè)設計息息相關,緊密相連。
這套檢測系統(tǒng)是剛剛研發(fā)制造出來的,一直在實驗改進之中。其基本原理是應用單片機作為下位機收集處理從傳感器獲得的檢測數(shù)據(jù),通過can現(xiàn)場總線傳輸?shù)缴衔粰Cpc機上進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析,利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析方法(spc),對零件的尺寸質(zhì)量進行控制,從而達到檢測自動化,智能化的目的。
會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1、由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。
2、在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式,在實習過程中要聽指導教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”,“由高級到低級“的工作原則。
3、業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
4、為人處事方面,其實我認為畢業(yè)實習另一個目的是在實踐中初識社會,了解社會,即將走出校門的我們,往往對社會缺乏足夠的認識,甚至感到迷茫,需要時間去積累。在實習中,我體會到為人處事的重要,學會了與人真誠溝通,平時與工友和領班交流互換工作上的意見,來彼此產(chǎn)生同事間的信任,對我來說是一筆財富,讓我在進入社會后就學到了重要的一課,也經(jīng)歷了社會的殘酷。
5、吃苦耐勞的精神,在沒有去實習之前就充分地想象吃苦到底是啥回事,概括性地在腦海中琢磨。每天下班后感覺,身體吃不消,又累又困又餓,這都是我從來都沒體會到過的。但看到身邊的工友,這些只有十多歲的中專生,我又有另一番感悟,同樣是在一種環(huán)境下工作,同樣是受苦受累,為何他們就能堅持,而我就不能呢?他們都能坦誠面對,為什么我不可以?問題出在于自身態(tài)度,沒有端正態(tài)度面對,只是空想空談吃苦耐勞精神,是不實際的。
在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎自己本身還是存在著很大的欠缺,我不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學生,更應該定位為一名基層的工人階級,這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng),不斷地改進自己的知識結構水平,讓自己投入到理論學習中,好好積累基礎理論知識,方能厚積薄發(fā)。
機電實訓報告篇九
我于xx年月調(diào)入機電區(qū)任行政區(qū)長,任職兩年來,在礦黨委、礦行政的正確領導下,在區(qū)班子成員的支持下,在全區(qū)員工的共同努力和幫助下,較好的完成了上級交付的各項任務。任職期間,全區(qū)員工干勁十足,保安全、促生產(chǎn),以高度的責任心和使命感不斷完善我區(qū)工作,為全礦的安全生產(chǎn)做出了我們的點滴貢獻。下面我就任職期間的工作進行如下述職:
一、經(jīng)常深入井下及地面各大型設備機房,了解設備運行狀況,掌握設備存在隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決和處理。
二、積極進行設備更新改造,確保大型設備安全運轉,實現(xiàn)節(jié)能、提高效率。
1、東二x米絞車及電控安裝、調(diào)試,保證了建井工程隊的掘進進度。
2、東三采區(qū)x米絞車主軸裝置安裝,為日后采區(qū)投產(chǎn)奠定基礎。
3、主提升皮帶技術改造:安裝液壓制動閘,皮帶下延,安裝k3給煤機,適應3噸底卸站改造,提高了運輸能力。
4、西一主扇技術改造:將原來的240kw離心扇改造為2×45kw軸流對旋主扇,淘汰高耗能產(chǎn)品,每年可節(jié)約大量電費。
5、通訊系統(tǒng)及人員定位改造:地面安裝新調(diào)度臺、安裝通訊基站、井下鋪設小靈通電源電纜、光纖電纜、通訊電纜近2.5萬米,從而實現(xiàn)人員定位,通訊暢通。
6、xx年春節(jié)檢修期間,配合安裝公司完成了副井絞車主軸裝置和電控改造工作,確保安全提升。
7、xx年9月份,配合安裝公司對主井絞車進行改造,投用新主井絞車;將主井井架加高7米,箕斗由4.5噸改為6.5噸,增加提升安全性的同時也使主井的提升能力極大提高,滿足百萬噸礦井生產(chǎn)需求。
8、對井下三臺大絞車電控裝置進行改造,提高設備運行穩(wěn)定性、降低事故率。
9、對井下一二水平主排水泵更換7臺防爆電機,對一二水平中央變電所20余臺非防爆高壓開關柜全部更換成防爆高防開關,更換后設備全部達到國家標準。
10、對井下高防、變壓器間連線進行更換,共計更換高壓橡套電纜1200余米,增加電氣設備防爆性能,提高供電安全和可靠性。
11、xx年10月份,對二采下料絞車主軸裝置進行更換,淘汰了國家禁止使用的設備,增加絞車制動可靠性。
12、副井上下安設人員計數(shù)保護裝置,使上下罐人員集中管理,既節(jié)省了不必要的電力浪費,又保證了副井乘人安全。
三、加強設備檢修及設備組織,為一線生產(chǎn)提供有力的后勤保障。
為保證礦井生產(chǎn),想一線之所想,急一線之所急,每年檢修各型號電機200多臺次、檢修各種水泵50臺次、檢修各種絞車60臺次、檢修扒斗機和皮帶機60臺次,并嚴格保證檢修質(zhì)量和檢修速度,做到設備返廠即檢修,設備不完好堅決不出廠。另外,每年根據(jù)礦生產(chǎn)需求,及時為采區(qū)搬家設面鋪設高低壓電纜和安設各種電氣設備。
為保證設備的安全運行,加大對井上下電氣設備的管理力度,組織專業(yè)技術人員利用每周五機電專業(yè)上崗時間,全面、系統(tǒng)、徹底地對全礦井上下機械和電氣設備進行檢查,保證大型設備臺臺完好,堅決杜絕電氣設備失爆和甩保護現(xiàn)象。
此外,每年還完成了對一二水平水倉、東西采區(qū)水倉的清淤工作,增加水倉蓄水能力,保證礦井安全排水。
四、狠抓質(zhì)量標準化建設工作,為安全生產(chǎn)奠定基礎。
在質(zhì)量達標方面認識高,思想與礦保持高度一致,在完成本區(qū)日常工作的前提下,積極動員和組織全區(qū)員工,同出謀、共劃策,為質(zhì)量達標工作盡職盡責,盡可能的減少否決項目和扣分項目的出現(xiàn)。
五、自身廉政建設情況。
任職期間,一直相信自己手中的那一點點權利包含了領導的信任和工人的信任,不敢看重,也不能放縱。所以,我一直能夠堅持廉潔自律,反對以權謀私,講修養(yǎng),講道德,任職期間,沒有違犯各項規(guī)定。
六、自身缺點與不足。
1、工作方法和方式有些簡單,有時言語過于偏激和急噪,還需細化和改進。
2、在安全質(zhì)量達標工作中,管理不夠嚴細、抓法和力度還不夠,使達標工作存在漏洞較多。
3、現(xiàn)場安全管理落實不到位,安排工作不夠嚴細,安全管理有漏洞,查看現(xiàn)場不細致。
任職期間,雖然取得了點滴成績,但我從不敢驕傲自滿。在今后的工作中,我要克服自身缺點與不足,繼續(xù)發(fā)揚腳踏實地的工作作風,再接再勵、盡職盡責,在工作崗位上做出自己應有的貢獻,奉獻出自己的那一份光和熱!
機電實訓報告篇十
最后等到了實習的時候了,很早以前就從師兄那里打聽到了有實習,那時候能夠說是急切地期盼著這一天的到來,因為大家再也無法滿足于課堂教學,盡管從同學朋友那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
驀然回首,轉眼為期一周的銑工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自我的動手潛力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實習的第一天看了關于銑工實習的有關的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片。
看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花,令我既擔心又激動。擔心的是,如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年的銑工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。
其實,對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實踐性很強的技術基礎課。學生在銑工實習過程中透過獨立地實踐操作,將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的,進行工程實踐綜合潛力的訓練及進行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
銑工實習是培養(yǎng)學生實踐潛力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,院的學生的必修課,十分重要的也個性有銑工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的情緒,使我們更加清醒地認識到肩負的職責。透過老師的講解。我最后明白了什么是銑工。
同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是能夠完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。
本次實習,我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進行零件加工的技術工人,分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求如下:
1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。
2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。
3、臺虎銑夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件必須要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
銑工的實習目的:
1。了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。
2。了解常用銑床的組成、運動和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。
3。熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。
4。在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。
以上是銑工的基本知識,實習時我時刻牢記的資料,也是對書本知識的鞏固之處。
接下來說說我的實習經(jīng)歷了。
1。第一節(jié)理論課上,老師首先強調(diào)銑床操作過程中應注意的事項,然后老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關的物理量,并帶領我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上方的資料,老師帶領我們來到銑床上,詳細介紹了如何裝夾工件及有關操作,如何進行平面的銑削。
2。練習的時間到了,我們5個人一組,分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機、停機,到裝夾工件,再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工,我們小組取得喜人的成績。
3。由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機器,我們到臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學校的兩臺臥式銑床的油泵壞了,工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也都壞了,還好,我們?nèi)耸殖渥?。最終,在我們的齊心協(xié)力下,一個個合格的工件順利“誕生”。
4。第二天實習,難度有所提高。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法,講解了如何銑削溝槽后,我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們處處留意,每一個操作都留意翼翼,結果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧!
5。平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,我們也開始了我們的小測試,在老師的規(guī)定時間內(nèi),完成對工件的加工,經(jīng)過一番努力,最后順利透過測試。
6。第三天實習,難度更大了,本來既要練習銑削臺階面又要銑削等分零件的,但時間有限,我們只練習階梯的銑削,對了等分零件,我們只利用萬能分度頭進行等分,并未在銑床上加工。
2。銑床的操作簡單易學,但操作過程中也不可松懈,以防止事故的發(fā)生。
3。我們明白了銑工的主要資料為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
4。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
5。銑工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對銑工實習的重要好處有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手潛力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。
6。我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序個性長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就必須要把它揪出來,盡自我的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。
實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學幫忙女同學、動手潛力強的同學幫忙動手潛力弱的同學,大家相互幫忙相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
7。在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒D―精美的螺母、螺釘?shù)?。這些以前讓人難以致信的小鐵器,竟然是自我親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
8。作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉運動,故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9—it7級,表面粗糙度值較低,又適合與大批量生產(chǎn),成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信,隨著技術日新月異的發(fā)展,銑削加工必須會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們帶給這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是此刻所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自我去觀察、學習。不具備這項潛力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。
這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種潛力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自我的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了他的真正目的。
在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我十分幸運我能得到那么有效的實習。此刻我的工作已經(jīng)找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,直接由校園走進單位,由于之前我實習的已經(jīng)很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。
實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自我所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的好處,世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
機電實訓報告篇十一
光陰似箭,歲月如梭,轉眼半年時光已成為過去,在華亭煤礦的這一年時光里,我學到了很多東西,我實現(xiàn)了從學生到企業(yè)職工的轉變,在學習和思想上有了很大的進步,完成了人生的一次重要過渡。時間過的真快,一年的實習生活很快就有結束了,在這半年的時間里,我經(jīng)歷了一個轉型,那就是:我由一個一直在學校單一環(huán)境下成長的學生離開校園生活到踏入社會成為煤礦的一員職工。剛進入工作單位我就深入井下工作,并掌握基本的操作技能,獲得基本的工作能力,了解和適應公司的生活環(huán)境、工作條件、人事分布以及工作中所需的注意事項。通過自己的努力學習、付出,和單位領導及區(qū)隊的領導和單位老職工們的悉心指導和幫助,我完成了為期一年的實習工作。
20xx年7月,我從蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院畢業(yè)來到了華亭煤業(yè)集團華亭煤礦,開始了熟悉而又陌生的工作。剛來單報到體檢完就開始為期一月的培訓,培訓期間有礦領導、各機關科室技術人員為我們講解了單位情況及發(fā)展歷史、礦井慨況、人文文化,讓我對單位有了更深一步的了解。也讓我深深地感觸到了公司對我們的關懷和寄托的厚望,明晰了自己以后的立足點和發(fā)展空間,認識到要從剛畢業(yè)的學生向公司一名員工的角色迅速轉變,腳踏實地的華亭煤礦的發(fā)展貢獻一份力量,將自己的目標和企業(yè)的發(fā)展相結合,實現(xiàn)與企業(yè)共發(fā)展目標。
教育,為我精心挑選了一名優(yōu)秀的老職工簽訂師徒幫帶協(xié)議。由于自己剛剛從學校畢業(yè),基本操作技能還相當薄弱,在實習作業(yè)過程中有些生產(chǎn)工藝流程不太熟練,不懂就問,師傅和其他工友們對我耐心指導,不論在工作還是生活上都給了我很大的幫助。通過區(qū)隊領導和和同事們的相互照顧和熱心幫助,使我更早、更快的熟悉了工作操作技能,適應了工作環(huán)境,漸漸地融入到了區(qū)隊班組的集體中。同時在工作、學習等各方面都取得了很大的進步,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。20xx年9月3日,中班這是我生平第一次下井,開完班前會,穿好礦服、防護服,佩戴好自救器和礦燈,帶著對煤礦井下的好奇與渴望,坐上了第一趟開往工作面的人車,沿途的情景不斷的震撼著我的心靈,都說煤礦苦,煤礦累,當看到那么惡劣的工作環(huán)境,我確實膽怯了??吹剿麄兊氖钦礉M煤塵的雙臉和黝黑的雙手,我真真實實的感受到了煤礦職工的辛苦和汗水,看到了他們的艱難和堅定,在對他們肅然起敬的同時,也為我能成他們之間的一員而驚喜萬分。看到他們不怕流汗不怕累,這種拼搏的精神深深地感染了我。每一頓煤,每一米進尺里面都有我們這些工友們的辛苦和汗水,他們的生活規(guī)律被打亂,有時為了井下生產(chǎn)連飯都顧不上吃,正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力,才有了今天我們?nèi)A煤的強大發(fā)展。
我們想象的多姿多彩,也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實,卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正源泉。我想,單位是一個有學校到社會的過度地帶,它應當教會學生的不僅僅是知識,更是生存的本領和技巧。大慨正是如此,學校才會讓我們畢業(yè)后尋求就業(yè)單位,安排我們進行社會實踐。而作為一名剛剛參與煤礦井下生存的我,雖然尚不具備扎實的實踐操作技能,對各種遇到的問題的看法更多的局限于感性認識階段。但是在生產(chǎn)實踐過程中我的的確確走進了社會這座大課堂,體驗著與以往不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今后一步步走進礦工生活打下了堅實的基礎。
嚴要求,才是我們現(xiàn)在的煤炭都蘊含著鮮血的味道,每當看到工人師傅們辛勤的汗水,目睹這一幕幕血琳琳的事故,我的心總是在顫抖,我總是在心里默默的告訴自己,如果身在這個崗位而不能為改變這種慘烈的現(xiàn)狀,那就等同時在變相的犯罪。我心里總是默默的告誡自己,一定要做有責任心、業(yè)務水平過硬的技術人員。
在這一年的實習過程中我有所收獲,同時也看到了自己的不足,但是基本上達到了礦上的各項要求,我堅信通過這一段時間的實習,我所獲得的實踐經(jīng)驗將對我終身受益。我會不斷學習不斷進取,在未來的工作中將我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示自己的人身價值,為實現(xiàn)我的理想和光明前程而努力。下面,我將自己一年來的思想、工作、學習、生活情況做簡要總結匯報:
當作長期追求、投入的事業(yè),要與企業(yè)同甘苦,共患難,榮辱與共,而不僅僅是賺錢謀生的職業(yè)和臨時落腳點。艱苦奮斗精神和務實作風是我們這些年輕人應有的精神風貌,在我礦以后的生產(chǎn)生活中,會遇到很多的艱難險阻,這就需要我們始終保持昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移的朝著既定的奮斗目標前進。也鍛煉了自己遇事冷靜思考,認真聽取意見,果斷決策的能力。提高了自我學習與適應井下艱苦環(huán)境的能力。在這段日子里,也讓我深深的認識到了自己身上的擔子有多重,已經(jīng)不學生這個角色了。我肩負著每天的工作任務,肩負起了這份責任使我更加的成熟起來,人生能有幾回搏,苦累對我來說不算什么,我會認認真真的做好每天的工作,每天工作的所獲都是成功的籌碼。今后的工作中,我會時刻保持一份緊迫感,督促自己;時刻保持清醒的頭腦,經(jīng)常思考總結工作經(jīng)驗,向同事學習取人之長補己之短;時刻保持一份謙遜的態(tài)度,做事情不驕不躁,以工作為重,時刻保持一分進取的心。
在工作中,我學到了現(xiàn)場技術,夯實了基礎,鞏固了理論知識。更重要的是提高了交際能力,掌握了處理工作的技巧。
在學習上,我迅速地完成了學生角色的轉變,完全進入了工作狀態(tài)并努力工作。平時嚴格要求自己,注重鍛煉自己的應變應知能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力,不斷在工作生活中完善自己。在平時學習中務實專業(yè)知識,查找并閱覽相關專業(yè)知識,不斷擴大自己的專業(yè)知識面,力求能夠全面的提高自己的綜合素質(zhì)與崗位操作技能。
機電實訓報告篇十二
回想起自我的這幾個月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在生產(chǎn)一線。真的,第一天是最難熬的,從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不一樣,大家把你當成隱形人的感受僅有親身經(jīng)歷過的人才能體會,以下是我這段時間的總結:
“在大學里學的不只是知識,還有一種叫做自學本事”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了工廠供電和cad操作外,課本上學的理論知識雖然羅列齊全,但平時我們只是草率應付考試,所以對于基本的操作我還是感到無從下手。“書到用時方恨少”這句話用來形容此刻的我真的十分恰當。名義上我是擔任設備維修員,平時工作都是做些瑣碎的工作,填寫護養(yǎng)表、維修表,有時會跟著企業(yè)教師維修機器等等。如果此刻僅僅用所學的知識要完成一份前處理車間的工藝圖也許我還做不到。所以,我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,然而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
怎樣說我還是一名實習生,有許多事情都不懂。古語有云:“不恥下問”。但在當今時代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會,我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像教師、同學一樣對你噓寒問暖,能夠幫忙你解決問題。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每一天只是在等待著下班,早點回去陪家人,可是偶爾為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,心境好,大家工作開心,有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室里的是非,能做的就是“多工作,少閑話”,并且在實習期間還曾與領導有交談,所以不但要學會怎樣與同事相處,更需要學會如何與領導交談,謹慎行事路才能走得更長遠。
有一句名言說:“人從一生下來到死去,這中間的過程,就叫幸福?!笔堑模皇且粋€過程,在這個過程中,有鮮花和掌聲,也有荊棘和淚水,有歡樂,也有痛苦,而我們?yōu)榱俗非竽谴济廊缇频臍g樂,就必須忍受那酸澀如醋的痛苦。人的一生就如一盞點燃的燈,所以遲早都會熄滅的。死亡之際就是燈熄之時,但仔細想想,其實死亡并不是上帝對我們的懲罰,而是命運之神對我們的鐘愛。如同我們需要睡眠一樣,我們同樣需要死亡。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的璀璨光彩。試想如果生命是無限的,沒有了死亡,那么活著又有多大的意義呢?所以死亡并不可怕,無非是生命的長眠。而在這長眠之前,我們應當珍惜我們擁有的每一天,想清楚到底什么才是我們該追求的,才是能讓我們真正歡樂的?是物欲?是名利?還是靈魂的清明和安寧?“生”和“活”合起來就是生活,每個人都以自我獨特的口味調(diào)劑著生活,同時又以自我的獨特方式來追求夢想中的生活,品味著其中的苦與樂。所以格外懂得用笑容珍惜生命中的點點滴滴,應對曲折與艱辛,會用積極向上的態(tài)度回報多姿多彩的生活。
一個人能夠與他人準確、及時地溝通,才能建立起人際關系,并且是牢固的、長久的。進而能夠使得自我在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,最終取得成功。人與人的交流、溝通如果不順暢,就不能將自我真實的想法告訴給對方,會引起誤解或者鬧笑話。人與人的交往,就是一個反復溝通的過程,溝通好了,就容易建立起良好的人際關系;溝通不好,鬧點笑話倒沒什么,但所以得罪人、失去朋友,就后悔莫及了。溝通作為一個重要的人際交往技巧,在日常生活中的運用十分廣泛,其影響也很大。能夠說,人際矛盾產(chǎn)生的原因,大多數(shù)都可歸于溝通不暢。現(xiàn)代社會,不善于溝通將失去許多機會,同時也將導致自我無法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上,僅有與他人堅持良好的協(xié)作,才能獲取自我所需要的資源,才能獲得成功。要明白,現(xiàn)實中所有的成功者都是擅人際溝通、珍視人際溝通的人。
我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,二十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的`笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不明白父母的辛苦。此刻,我長大了,我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應當擔當起,照顧、孝敬父母的職責。也感激我的各位教師,她們精心的準備課堂教程,雖然有很多地方我們還無法在短暫的時間內(nèi)理解,但很多知識和方法都是各位教師幾年或者十幾年的工作經(jīng)驗,它能夠讓我們在工作中少走很多彎路,這是一筆無價的財富?;仡櫸业膶嵙暽?,收獲是豐碩的。在整個實習過程中,我采用了看、問、自學等方式,積極主動的學習機械的運轉原理,并實際操作設備的運轉,參與設備故障的排查和維修。并有幸得領導栽培帶領灌裝工段的工作,學習管理的知識。最終,我想說的是,上頭只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也僅有豆大的光。
我在這一年的時間里,學到了很多,同時也認識到不是所有的問題都有明確的解決方案,比如說,灌裝車間里夏天很熱,雖然夏天墻上設有空調(diào)設備,可是蒸汽管路散發(fā)的熱量和設備在生產(chǎn)的散發(fā)的熱量遠遠在其之上,為此增加兩臺換氣扇和增加無菌間夾層空氣的容量,來實現(xiàn)無菌間和無菌間夾層空氣快速換氣。
機電實訓報告篇十三
終于,實習時間到了。很久以前,我從我哥哥那里得知有一個實習機會。當時,我可以說我熱切地期待著這一天,因為每個人都不再對課堂教學感到滿意,盡管我從我的同學和朋友那里了解到實習并不像我想象的那么愉快。驀然回首,一周的銑削練習結束了。雖然實習期間我很累也很痛苦,但我覺得很開心!因為我們不僅作為一名制粉工人學到了必要的知識,而且還培養(yǎng)了我們自己的實踐能力。但也讓我更深刻地理解了大詩人李白的名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正含義!實習的第一天,我們看了關于銑削實踐知識的光盤,以及我在銑削實踐過程中的注意事項。看到飛行的機器和飛的鐵花,我既擔心又興奮。讓我擔心的是,如果飛行機器的轟鳴聲讓人心驚肉跳,鮮紅的鐵花會以耀眼的光芒濺得到處都是。令人興奮的是,等待了近一年的制粉實踐即將開始。
這是我們作為學生第一次作為體面的工人進入工廠,也是我們第一次去每個工科學生的實習基地試一試。事實上,對于我們工程系的學生來說,這是一個理論與實踐相結合的絕佳機會,也將全面測試我們的知識水平。銑削實習是機械專業(yè)學生必修的實踐性技術基礎課在銑削實踐過程中,學生通過自主實踐操作,將機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐有機結合,培養(yǎng)工程實踐的綜合能力,培養(yǎng)和訓練思想品德和素質(zhì)。銑削實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑它也是我們大學生、工科學生和大學生的必修課。這非常重要,尤其是對于銑削實踐。這也是我們掌握知識的一個機會。
離開教室的嚴格環(huán)境后,我們會感受到車間的氣氛。同時,我們也感受到了作為一名工人的感覺,這讓我們更加意識到自己的責任。通過老師的解釋我終于明白什么是磨坊主了。同時,我也明白為什么有人說“做磨坊主最累!”銑床主要靠手工操作,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理。與機械加工相比,勞動強度大,生產(chǎn)效率低,但能完成機械加工中不方便或難以完成的工作,設備簡單。因此,它仍然是機械制造和修理工作中不可缺少的重要類型。銑工常用的設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。
1、研磨臺應放置在便于工作和適合光線的地方。鉆機和砂輪一般應放置在工地邊緣,以確保安全。
3、銑虎夾緊工具時,不得用錘錘錘虎柄或鋼管夾緊力
4、使用電動工具時,應有絕緣保護和安全接地措施使用砂輪時戴上防護眼鏡。在研磨臺上操作時,應該有防護網(wǎng)。
7、使用鉆孔機時,不得戴手套,不得帶棉紗作業(yè)更換鉆頭等工具時,應使用專用工具。不要用錘子敲打鉆夾頭。
銑削工人的實際目的是:
1、了解銑削的工藝特點和加工范圍。
2、了解普通銑床的組成、運動和用途,了解普通銑床工具和附件的一般結構和用途
3、熟悉銑削加工方法和測量方法,理解用分度頭進行簡單分度的加工。
4、銑床上正確安全的工件和刀具,完成平面和凹槽的銑削等。
以上是銑工的基本知識,在實習期間我一直牢記在心,也是書本知識的鞏固。接下來,讓我們談談我的實習經(jīng)歷在第一堂理論課中,老師首先強調(diào)了銑床操作過程中的注意事項,然后老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及相關物理量,帶領我們參觀并講解了臥式和立式銑床的組成部分,并結合上述內(nèi)容進行了講解。
老師帶我們來到銑床,詳細介紹了如何夾緊工件和相關操作,以及如何進行平面銑削。是時候練習了。我們將五人一組,分別在銑床上加工飛機。從最簡單的啟動和停止,到工件的夾緊,到刀具的設置和吃刀,再到工件加工的最終完成,我們的團隊取得了可喜的成果、自從我們開始在立式銑床上銑削平面后,我們小組與其他小組交換了機器,我們在臥式銑床上進行了練習。臥式銑床的銑平面速度很快,但不幸的是,學校的兩臺臥式銑床油泵壞了,工作臺的水平、垂直和垂直進給三個方向的自動運動也壞了,還好,我們有足夠的人力最終,在我們的共同努力下,合格的工件一個接一個地順利“誕生”。
實習的第二天,難度有所增加。在理論課上,老師解釋了銑床上常用的工具,它們的特點和用途,并解釋了如何銑削凹槽。然后我們開始了我們的“工作”凹槽加工比平面加工要困難得多,為了保證工件的精度,我們處處都要小心,每一道工序都要小心,結果,有些工件不合格,也許這就是工具的原因!
平面和凹槽之間的連接已經(jīng)結束。我們也開始了我們的小測試。我們在老師指定的時間內(nèi)完成了工件的加工。經(jīng)過一番努力,我們終于成功通過了考試。
在第三天的練習中,就更加困難了。我們必須練習銑削臺階面和等分零件,但時間有限。我們只練習了臺階的銑削。對于等分零件,我們只使用萬能分度頭來執(zhí)行等分零件,而不在銑床上加工。
2、銑床操作簡單易學,但在操作過程中也不能懈怠,以免發(fā)生事故
3、我們知道銑工的主要內(nèi)容是劃線、鑿、鋸、銼、刮、磨、鉆、鉸、鉸、锪、攻絲、攻絲、裝配、修理等了解文件結構、分類、選擇、歸檔姿態(tài)、歸檔方法和質(zhì)量檢測。
5、銑削實踐訓練了我們,培養(yǎng)了我們,提高了我們的綜合素質(zhì),不僅使我們對銑削實踐的意義有了更深的認識,而且提高了我們的實踐能力它使我們能夠更好地將理論與實踐相結合,鞏固我們所學的知識。
6、同時,我們也學到了老師的敬業(yè)精神和嚴謹態(tài)度。老師急于幫助我們一遍又一遍地找出程序中的錯誤。有些節(jié)目非常長,但是老師們并不關心。只要有問題,他們就必須找出問題所在,并盡最大努力讓學生的作品更加完美。一些老師會一遍又一遍地教學生如何操作,直到他們真正理解為止。實習期間,我們還發(fā)揚了團結互助的精神。男生幫助女生,實踐能力強的學生幫助實踐能力弱的學生。每個人都互相幫助,互相學習。他們不僅學會了如何合作,還加強了學生之間的友誼。
7、實習期間我們的工作成果——精致的螺母、螺絲等。這些曾經(jīng)令人難以置信的小鐵器是用自己的雙手研磨制成的。這種自豪感和成就感無法用語言來表達。
實習期間,我感觸頗深。我非常感謝學校給我們提供這個實習機會,這樣我們就能提前體驗學習工程學的困難,并獲得我們在課堂上無法期望或期待的知識。我將來可能不會接受這個職位,但是我們學到的知識和感受是我一生難忘的。雖然又臟又累,但沒關系。重要的是我們已經(jīng)取得了成果。當我們兩年后被雇用時,就業(yè)單位不會像老師一樣一點一點地詳細告訴我們要做的工作,但我們需要自己觀察和學習。沒有這種能力,就很難迎接未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的快速發(fā)展和新技術的廣泛應用,將會有許多我們以前從未涉足的領域。只有敢于嘗試,我們才能取得突破和創(chuàng)新。就像我們接觸到的制粉工人一樣,雖然很危險,但它需要每個學生操作和制造成品,從而培養(yǎng)每個人嘗試的勇氣。另外,像鑄造工人和看似簡單的拆裝一樣,我們需要仔細觀察和反復練習。如果我們失敗了,我們會重新開始,從而培養(yǎng)一種挫敗感等等。
這次實習帶給我們的不僅僅是我們接觸到的操作技能,還包括我們在各種工作中需要鍛煉的能力。它要求我們每個人在實習結束后,根據(jù)自己的情況去感受、反思、鼓勵自己并獲得一些東西,這樣實習才能達到自己的真正目的。在實習的過程中,我真的了解了很多,很多我在學校不能掌握的東西,我很幸運能得到這樣一個有效的實習機會。既然我已經(jīng)找到了一份好工作,畢業(yè)后我將去工作。我將直接從校園到單位。因為我以前在實習中做得很好,我相信我能在新的工作中做得更好。
實習讓我這個已經(jīng)在班上呆了很長時間的'人感受到了作為一名工人的痛苦和快樂,同時也測試了我所學到的東西。磨礪實踐讓我深深體會到了人生的意義——世上無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
機電實訓報告篇十四
尊敬的學校領導:
我是機電工程學院xxxx,在學校領導的正確領導下,在各部門的支持幫助下,我中心圓滿完成了上學期工作任務。在此,向各位領導表示感謝,現(xiàn)將一學年來的工作做如下匯報:
本學年共開設專業(yè)實訓項目35個,7702人次,225班次,專業(yè)實訓授課0378學時,學生專業(yè)實訓通過率99.5%,未完成的`班級為機電zk3390,技能學院安排外出實習,5月份返校后該班學生都辦理了離校手續(xù),故無法按計劃開展該班實訓;承擔了3個“3+”技能拓展培訓項目,參訓學生795人次,8個班;9個業(yè)余培訓項目,參訓學生633人次,0個班;5個項目的雙證,培訓學生共242人次,共26個班;學生對教學和教法方面的投訴降為0,全年無一例安全事故發(fā)生。
我中心累積申報成功重慶市級、校級教改項目各一項,完成了9個實訓項目的教學標準和作業(yè)指導書的制定;與北京大學出版社簽約教材9本;本年度共有2人次公開發(fā)表教改、學術論文5篇,其中中文核心論文3篇,高職高專核心2篇。
本學年下期要求所有參訓學生全部穿工裝,在授課過程中融入5s管理,管理成效顯著。
本學年開展了電子基本技能擂臺賽8次,培訓學生30余人次;馬廷洪等4人參與“科創(chuàng)機電杯”技能大賽的復雜零件三維造型及制造、電子設計與制作、單片機開發(fā)等3個項目的籌備策劃和實施工作;陳xx和呂xx分別指導學生參加全國itat單片機應用及開發(fā)、第十屆全國大學生電子技能競賽等,其中在第五屆重慶“盛群杯”大學生單片機大賽中,獲二等獎;陳xx、張xx、陳xx等人指導學生參加第六屆重慶高職高專技能大賽的三個分項目,并獲得較好成績。
本學年,我主要承擔了《機械電子工程設計》、《機電驅動技術》等7門課程的教學任務,共計9xx年共撰寫論文5篇,分別發(fā)表于微特電機、伺服控制、實驗技術與管理等期刊,其中中文核心3篇;參與3個教改項目,其中重慶市級個,校級2個,一個已經(jīng)順利結題。
在以后的工作中,我將繼續(xù)做好本職工作.充分利用校園網(wǎng)絡信息平臺,學習和借鑒校內(nèi)外先進的實踐管理經(jīng)驗和實驗技術,力爭實踐教學工作上一個新臺階。
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
機電實訓報告篇十五
1.實習情況概述:我的實習地點福建中能電氣。在這工作生活中,回顧一下感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和同事師傅們求教,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,掌握了一些基本的專業(yè)技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到實習單位領導及同事們的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對配電網(wǎng)絡有了更深的認識。
2.專業(yè)知識在實習中的應用:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。作為機電一體化專業(yè)的一名學生,學好理論知識固然重要,但動手能力也是至關重要,現(xiàn)在的很多大學生,特別是來自城市的同學,平時自己動手的機會少,動手的能力差,很難適應以后社會對全面人才的需求。而供電系統(tǒng)實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會,讓我們走出課堂,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。感謝學校、中能公司為我們提供了這樣的機會,同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們。
接線時,開始看師傅做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表,單相閘刀開關,日光燈,白熾燈和兩個開關。但真正的讓我自己動手時,卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細,認真的去完成.試想下,在高空中,如果因為某一個動作的錯誤,那會造成什么樣的后果.所以,對于每一個動作,我們都是認真的去練習。
一、二次電流變換的。由于鐵心具有磁飽和特性,是非線性組件,當一次電流很大,特別是一次電流中非周期分量的存在將使嚴重飽和,勵磁電流成幾十倍、幾百倍增加,而且含有大量非周期分量和高次諧波分量,造成二次電流嚴重失真,嚴重影響了繼電保護的正確動作。由電工基礎理論可知,電流互感器在嚴重飽和時,其一次電流中的直流分量很大,使其波形偏于時間軸的一側。鐵心中有剩磁,且剩磁方向與勵磁電流中直流分量產(chǎn)生的磁通方向相同,在短路電流直流分量和剩磁的共同作用下,鐵心在短路后不到半個周期就飽和了。于是,一次電流全部變?yōu)閯畲烹娏?,二次電流幾乎?。由于電流互感器嚴重飽和,使其傳變特性變差甚至輸出為0,才導致了斷路器保護的拒動,引起主變壓器后備保護越級跳閘。
5.實習體會:這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
學生黃少煒。
機電實訓報告篇十六
在校企合作模式下,今年的9月3日至10月16日期間學校安排我們班的同學到天健鋼家具進行了頂崗實習。在實習中,我認真聽取主管的介紹,并認真觀察和思考,積極參與公司日常管理相關工作,了解到公司的管理和生產(chǎn)的運作。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的認識,深深的體味到老師課堂上用心良苦的一句一句教導--“要鍛煉,到企業(yè)去!”我想,這也是我以后走出社會的奠基吧,也是我寶貴的一段經(jīng)歷。
實習是每個大學生必有的一段經(jīng)歷,讓大學生參與到社會當中實踐會加強實踐動手能力,更能學到課堂上學不到東西。
短期的實習,讓我學到了不少東西,除了淺層次地學習了有關專業(yè)的技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是公司里同事的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。但當你深入了解后,才發(fā)覺,他們大多都只是初中畢業(yè),沒有大學文憑。現(xiàn)在他們的能力,完全源于公司的培訓和自強不息的學習。也許,這就是一個集體的凝聚力,一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”吧!
別看鋼家具管材一個簡單的彎位加工,其工藝如何決定產(chǎn)品的質(zhì)量和成本,天健鋼家具廠與廣東工業(yè)大學科研項目對接后,采用薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術解決了企業(yè)生產(chǎn)難題,提高了競爭力。
目前,鋼家具制品生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,管材彎位加工都是簡單的機械加上人手操作,廣東工業(yè)大學肖曙紅博士后:“因為薄壁管材成型的時候難度很大,以前感覺彎過來就行,但彎的時候很容易出問題,特別是薄壁,特別容易起皺,壁厚到底要多厚,以前企業(yè)用厚的管材成型,這樣來解決問題,但厚的話,成本提高,因為批量大?!倍\用工業(yè)大學研發(fā)的薄壁管材彎曲成型數(shù)值模擬技術可有效解決這一難題。天健鋼家具廠常務副總經(jīng)理林勇:“它用高科技把我們的經(jīng)驗結合上去,用計算機模擬技術,從理論上算出適用多少厚度,比較合適,提高效率,更主要是降低成本,這對我們的幫助很大?!?/p>
企業(yè)方表示,單憑這項技術創(chuàng)新可降低成本10%左右,提升了企業(yè)的競爭力,尤其在金融危機下的市場環(huán)境中,作用非比尋常,以后他們還考慮在包裝,打磨,焊接技術等方面與高校進行合作。
第一個階段是前四周在成品車間f組打包裝;
包裝是一個意義很廣泛詞,它在社會中運用很充分,任何產(chǎn)品都需要包裝,而且包裝就是任何一種商品臉蛋。所有消費者接觸到的任何商品,對他的第一次視覺沖擊就是它的包裝,這就是包裝的重要性。一個好的包裝不僅是看它的外表,更主要的是產(chǎn)品的質(zhì)量。保證質(zhì)量的前提就是要有一個好的管理,在成品車間的管理是5s模式的,工人每天都必須按照5s的要求做好!其實有很多人都不明白5s是什么意思,5s就是:seiri、seiton、seiso、seipeisu、shitsuke!
到工廠的第一件工作就是從拿起封口機學著去打包裝,打包裝并不是什么難的事情,主要是要快速地封好一個包裝就ok的了!其實我們的工作并不是純粹的打包裝,在打包裝之前我們還要對每件產(chǎn)品做仔細的檢查!對產(chǎn)品的認真檢查是對公司的負責,也是對自己的負責,這是一個細活也容不得有半點馬虎,我們和工人都一樣每天都得重復著同樣的工作。雖然工作是枯燥乏味,但是我更懂得了什么叫做堅持不懈,吃苦耐勞的精神,體會到農(nóng)民工的艱辛與父母的辛苦!錢是不容易賺的,所以我們必須緊記不要亂花每一分錢!
第二個階段是第五周到第七周在不銹鋼車間工作。
雖然是在同一個工廠里工作,但是在不同的車間就有不同的管理和工作要求!例如鉆孔就不能夠戴手套,一定要戴眼鏡,這些都是基本要求!第一天來到這里給我的第一印象就是這里的師傅都很熱情,很樂意去幫助我們,向我們講解有關的工序和要求。最只要的是我能夠在這里學到學校學不到的知識。在這里我學會了鉆孔,打磨倒角,氬弧焊接,無縫焊接,氣壓打磨,磨鉆頭等。這些知識只是工廠里的冰山一角。在這里實習,了解到目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了一些技術制造上的具體應用。
心得體會:
通過這次的頂崗實習,我學到了很多在大學書本上學不到的東西,知識每天都在更新,世界在每天都在發(fā)展,要想做一位二十一世紀有用的人才,我必須每天都要鞭策自己,子曰:吾日三省吾身!只有這樣我們就不會被社會所淘汰。通過這次的實習,我還認識到我們在大學里所學的理論知識的重要性,理論用來指導實踐,實踐讓你體會到知識的力量!
機電實訓報告篇十七
xx年暑假,學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習。
為期23天的生產(chǎn)實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調(diào)設備的應用了,電子技術在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。
7月3日,我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產(chǎn)m-級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。
在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構,執(zhí)行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結構較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導致機構運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術結合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關鍵技術。在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益非淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用。
7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠,顧名思義,杭州精密機床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術要求高的機床設備的大型工廠,主要加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如m級,mm級平面磨床。由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求。
在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:齒輪零件加工工藝:精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床,數(shù)控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。
在精機公司的實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實習中,感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。目前我國絕大部分數(shù)控機床都是出自國外先進制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追。
接下來的日子我們乘車去了上海,因為時間比較緊迫,所以這次上海之行應該以參觀為主,在上海閥門廠的時間比較短,也很難獲得比較理想的實習效果,在上海大眾汽車有限公司的參觀,多少令我們了解了機械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行的收獲。它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。
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