當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄^后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀觀后感范文，希望大家能夠喜歡!
開(kāi)學(xué)第一課秋季觀后感字篇一
在這婉轉(zhuǎn)的歌聲里，我們看完了《開(kāi)學(xué)第一課》“愛(ài)”的一課。聽(tīng)著秦勇與兒子的種種經(jīng)歷后，我也想起了自己。
中，每天我都被幸福所包圍著，也沒(méi)有什么不幸或太大的痛苦?？晌覅s還是有些不知滿足，仍然向父母索取著。仔細(xì)想想，10多年來(lái)，父母從未向我們索取什么，只是叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。他們卻給予了我們生命和許多許多的東西，其中最多的就是愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
是的，我們無(wú)法將父母所給予我們的一切全部一點(diǎn)一滴換回去，但我們可以用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言去告訴他們：“我愛(ài)你們！”
也許盡管這樣說(shuō)，可有些人還是無(wú)法體會(huì)到父母的愛(ài)。盡管父母有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，可那也是為了我們好。如果不是在乎你、愛(ài)你的話，他們是不會(huì)那樣做的，可能理都不會(huì)理你。所以，不要誤會(huì)了父母的`愛(ài)！
“子欲養(yǎng)而親不待。”
等到那個(gè)時(shí)候再后悔已經(jīng)太遲了，愛(ài)過(guò)自己的人已不在，這，恐怕是最痛苦的事。
既然想愛(ài)，那么就不要再拖了。現(xiàn)在，就用行動(dòng)說(shuō)話：“爸爸媽媽——”
不，應(yīng)該說(shuō)：“父親母親，我愛(ài)你們！”
因?yàn)?，父親母親，不僅僅是爸爸媽媽。
開(kāi)學(xué)第一課秋季觀后感字篇二
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。王老師為我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——觀看央視播映的《開(kāi)學(xué)第一課》。
晚上，我早早地打開(kāi)電視，可還沒(méi)有開(kāi)始，真是急死我也！感覺(jué)每過(guò)一分鐘都有一年那么長(zhǎng)！
我盼星星，盼月亮，終于把《開(kāi)學(xué)第一課》給盼來(lái)了！
“叮鈴鈴”隨著一陣陣上課鈴聲，女航天員王亞平從“神州十號(hào)”里緩緩走來(lái)，拉開(kāi)了第一堂課的序幕。王亞平阿姨為我們講述和分享了她兒時(shí)的故事，她小時(shí)候的愿望就是當(dāng)一名暢游太空的宇航員，現(xiàn)在她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她的故事使我明白：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要努力就一定能觸摸得到。
（英姿颯爽的王亞平阿姨）
接著又來(lái)了一位13歲的“八一”跳傘隊(duì)的大姐姐付麗娟，她為了進(jìn)入跳傘隊(duì)，每天拼命地進(jìn)行訓(xùn)練，受傷流血已是常事，可即使訓(xùn)練如此艱苦，她卻沒(méi)有流一滴眼淚。任何一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是要付出怎樣艱辛的努力呀！我忍不住感嘆。
然后，劉東老師為我們帶來(lái)了神奇的沖浪紙飛機(jī)，并舉行了一個(gè)互動(dòng)游戲，把課堂氣氛推向了高潮?？粗且患芗苄⌒〉募堬w機(jī)，我想：我們有了夢(mèng)想不就像裝上發(fā)動(dòng)機(jī)的小飛機(jī)嗎？夢(mèng)想就是飛機(jī)的動(dòng)力，能讓它飛得更高、更遠(yuǎn)……
緊接著便是第二堂課了。美麗的舞蹈老師廖智，邁著輕快的步伐走上“講臺(tái)”，可誰(shuí)會(huì)想到那場(chǎng)的汶川大地震竟奪去了她的雙腿。她本以為自己再也不能跳舞了，可她裝上假肢，從未放棄舞蹈訓(xùn)練。現(xiàn)在，她的假肢已經(jīng)和曾經(jīng)的雙腿一般無(wú)二了，跳出的舞蹈也和從前不相上下。她的毅力帶給我震撼的同時(shí)也讓我知道：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，而要持之以恒地堅(jiān)持下去，只有這樣方可到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
（身殘志堅(jiān)的廖智老師）
讓我最最難忘的就是第三堂課了，鋼琴家郎朗向我們講述了他小時(shí)候的故事。他十分熱愛(ài)鋼琴，從三歲起便萌生了當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想并為此努力著?？勺畛醪⒉槐蝗丝春谩６潜话才旁诹说诹?、七號(hào)替補(bǔ)的位置上，出場(chǎng)演奏的可能性非常渺茫，可他還是玩兒命地彈。他立志要做一個(gè)勤奮的替補(bǔ)，一個(gè)時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。最后，他終于當(dāng)上了第一替補(bǔ)，并成為了不起的鋼琴家。他很自信地對(duì)我們說(shuō)：“機(jī)會(huì)只留給準(zhǔn)備好的人，就算是替補(bǔ)也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)！”看到這里，我慚愧地低下了頭，因?yàn)槲乙矊W(xué)著鋼琴，可我卻一曝十寒，沒(méi)有很好地堅(jiān)持下去。照我這樣怎能成為鋼琴家呢？我以后一定要改過(guò)自新，好好練習(xí)鋼琴，成為像郎朗一樣著名的鋼琴家！絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！
（令我崇拜的鋼琴家郎朗）
在一陣陣歌聲和掌聲中，《開(kāi)學(xué)第一課》進(jìn)入了尾聲，這真是精彩的一課呀！它點(diǎn)燃了我新學(xué)期的夢(mèng)想，還使我懂得有夢(mèng)想就有動(dòng)力、有夢(mèng)想就要堅(jiān)持、有夢(mèng)想就能出彩的道理。新學(xué)期，讓我們一起攜起手來(lái)，為夢(mèng)想去拼搏！為夢(mèng)想去奮斗吧！
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