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一根善的拐杖閱讀理解答案第二十二題篇一
①這些年，我出遠(yuǎn)門最喜歡給母親買的禮物就是拐杖，竹的、木的、鋁合金的，已經(jīng)有好幾根?？赡赣H最喜歡用的，還是大哥從山上精挑細(xì)選砍回家，像刀把、鋤把精心打磨過的那根拐杖。
②母親收藏著的那些拐杖，每當(dāng)村里有老人來串門子時(shí)，便一一拿出來炫耀：“這是我家老兒子坐飛機(jī)買回來的”。那些老人就會(huì)當(dāng)著母親的面，夸我有孝心。
③母親是個(gè)苦命的女人，七大八小生了一窩孩子?？上В谀侨狈I養(yǎng)的年代，只拉扯大豬、雞、狗般的我們兄弟姊妹六個(gè)，其中一個(gè)就是我。
④由于父親早逝，我們?nèi)缫蝗盒‰u，在母親呵護(hù)的翅膀下刨食成長。母親仿佛就是我們頭頂上遮風(fēng)擋雨的參天大樹，幼年泥濘道路中跋涉依靠的拐杖。
⑤“小尾巴”的我九歲那年，頭上的哥哥、姐姐已長大成人，娶的娶、嫁的嫁，女的出了窩，男的也想出巢。分家時(shí)，提留給母親養(yǎng)老的財(cái)產(chǎn)是一格老房子，按契約，房子由大哥使用，母親由大哥贍養(yǎng)。就我沒成葫蘆沒成瓢的，還需要母親繼續(xù)喂養(yǎng)，便和大哥、大嫂分開過日子。長子為父的大哥，不僅承擔(dān)了贍養(yǎng)母親的責(zé)任，還配合母親供我讀書，讓我畢業(yè)后，如眼下移栽進(jìn)城市的一棵樹，過上了衣食無憂的生活。
⑥后來，出窩離家在城里筑巢的我，也像哥哥、姐姐一樣，結(jié)婚成家。于是，六十多歲的母親，為了卻最后一個(gè)心愿，也“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，進(jìn)城來幫我?guī)Ш⒆印?/p>
⑦女兒上完幼兒園讀小學(xué)后，母親常冷叨熱念：“樹長萬丈，葉落歸根，我該回去了?！甭犝f母親要走，在母親手掌心里長大的女兒不同意，母親只好留下來，繼續(xù)幫我們買菜、煮飯、照顧孩子。可從農(nóng)村來的母親，不會(huì)向城里的老人們一樣，無事時(shí)，去唱歌、跳舞、練太極拳，活動(dòng)量越來越小，身體不斷發(fā)胖，經(jīng)常頭暈心慌，我?guī)メt(yī)院檢查，才知患了高血壓。醫(yī)生再三囑咐，不僅要天天吃藥，更要防止跌倒。
⑧意外的事還是發(fā)生了。那天清晨，早起的母親跟往常一樣，為我們煮好早點(diǎn)，和上學(xué)的女兒一起出門買菜去了。在菜市場彎著腰，蹲著選菜、買菜的母親站起來時(shí)，眼前突發(fā)一陣黑暈風(fēng)，天旋地轉(zhuǎn)，身體支撐不住，倒在了地上。等我趕到，已不醒人事。
⑨在救護(hù)車的鳴叫聲中，母親第一次住進(jìn)了醫(yī)院。接下來的日子，我雖然每天都去幾次醫(yī)院，看望母親，但日夜陪護(hù)神志不清的母親，幫母親翻身、擦洗、按摩、端尿、端屎，給母親喂水、喂藥、喂飯的事，幾乎全由任勞任怨的大哥包攬。直到住了二十多天，漸漸恢復(fù)的母親像個(gè)孩子會(huì)咿呀學(xué)語，能下床挪步時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)不得不讓我把母親送回老家。此時(shí)的母親已經(jīng)半身不遂，生活起居，仍然需要大哥服侍。
⑩近幾年來，在大哥的惜心照料下，母親已經(jīng)能扶著床頭、墻壁挪移，還能自己拄著拐杖搖搖晃晃走動(dòng)了?？晌颐看位乩霞?，吃飯時(shí)，行走不便的母親卻不愿上桌，自愧不如地說：“我嘴歪眼徐、沒牙沒齒的，羞死呢！”幾經(jīng)大哥和我勸說，母親才被扶上桌。只見大哥拿來一塊大嫂縫制的圍嘴（巾），套掛在母親胸前，又拿來調(diào)羹，教小孩子一樣，給母親舀飯、拈菜。一頓飯吃完，由于手和嘴不聽母親指揮，胸前漏了很多湯水，地上灑落了很多飯菜，引來雞、貓、狗爭斗搶吃。飯后，我?guī)湍赣H剪完手指甲、腳趾甲，用鹽水給母親泡洗腳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親的腳有些浮腫，皮膚長滿麻子斑，不靈活的左腳和右腳相比，已經(jīng)細(xì)了很多。
?母親要解手，我過去扶母親，母親總是拒絕，偏要大哥扶。只見大哥走過來，彎下腰，把肩膀喂進(jìn)母親的胳膊腋下，慢慢撐起母親，攙扶著走向茅廁。此刻，我終于明白，只有大哥才是母親最貼心的拐杖。
(選自《散文百家》第五期)
小題1:從全文來看，題目中的“拐杖”指的是什么？(2分)
小題2:聯(lián)系文章語境，品析下列劃線詞語的含義。(4分)
（1）可母親最喜歡用的，還是大哥從山上精挑細(xì)選砍回家，像刀把、鋤把精心打磨過的那根拐杖。
（2）母親收藏著的那些拐杖，每當(dāng)村里有老人來串門子時(shí)，便一一拿出來炫耀。
小題3:聯(lián)系上下文，品味文中劃線句子，簡要分析其表達(dá)作用。(4分)
母親仿佛就是我們頭頂上遮風(fēng)擋雨的參天大樹，幼年泥濘道路中跋涉依靠的拐杖。
小題4:結(jié)合全文，簡要概括大哥的性格特征。(4分)
小題5:文章結(jié)尾說：只有大哥才是母親最貼心的拐杖。其實(shí)，每個(gè)人的成長路上都離不開“拐杖”，你能說說自己的“拐杖”嗎？(4分)
參考答案：
小題1:“拐杖”不僅指“我”出遠(yuǎn)門為母親買的拐杖，哥哥為母親精心打磨的拐杖，還指哥哥對母親的悉心照料。
小題2:（1）“精挑細(xì)選”寫出了哥哥的細(xì)心和謹(jǐn)慎，表現(xiàn)了哥哥對母親發(fā)自內(nèi)心的熱愛和孝敬。
（2）“炫耀”一詞寫出了母親為兒子的孝順而無比自豪的心情，表現(xiàn)了母親內(nèi)心的滿足和幸福。
小題3:運(yùn)用比喻的修辭手法，把母親比喻為參天大樹和拐杖，生動(dòng)形象地寫出了母親在我們成長路上的巨大作用，表達(dá)了作者對母親的感激之情，為后文的孝順作鋪墊。
小題4:大哥細(xì)心、體貼、責(zé)任心強(qiáng)、懂得孝順。（要結(jié)合原文分析）
小題5:聯(lián)系文章主旨和生活實(shí)際作答。示例：從我們呱呱墜地的那一時(shí)刻起，我們的父母就開始了他們辛勤勞碌的一生。為了給我們提供最好的教育和舒適的生活，他們盡了他們最大的努力滿足著我們一切的需要。對于他們來說，子女的笑臉就是他們最大的安慰和幸福，除此之外，他們別無所求。父母就是我們?nèi)松飞献罱Y(jié)實(shí)牢固的拐杖。
小題1:試題分析：這道題緊扣文章的內(nèi)容來理解作答，意思表述正確即可?！拔页鲞h(yuǎn)門最喜歡給母親買的禮物就是拐杖”“ 母親收藏著的那些拐杖”從這兩句內(nèi)容上可以看出：“拐杖”指母親手上用的拐杖；“長子為父的大哥，不僅承擔(dān)了贍養(yǎng)母親的責(zé)任，還配合母親供我讀書”“ 但日夜陪護(hù)神志不清的母親，幫母親翻身、擦洗、按摩、端尿、端屎，給母親喂水、喂藥、喂飯的事，幾乎全由任勞任怨的大哥包攬。”“我過去扶母親，母親總是拒絕，偏要大哥扶。只見大哥走過來，彎下腰，把肩膀喂進(jìn)母親的胳膊腋下，慢慢撐起母親，攙扶著走向茅廁。此刻，我終于明白，只有大哥才是母親最貼心的拐杖?！睆倪@些內(nèi)容可以看出：“拐杖”還指大哥本人，大哥配合母親撫養(yǎng)我，大哥對母親精心服侍。我們不難看出，大哥是母親生活上的依靠，大哥更是母親精神上的依賴，大哥是母親生活中的“拐杖”。
小題2:試題分析：(1)句中“精挑細(xì)選”是非常仔細(xì)的挑選的意思。俗話說“滴水可以映射太陽的光輝”，從大哥為母親制作拐杖的材料都要非常仔細(xì)的挑選來看，大哥對母親的愛和孝敬是發(fā)自內(nèi)心的，后文寫大哥對生病母親的照料也能說明這一點(diǎn)。（2）“炫耀”的本意是“夸耀”的意思，句中的“炫耀”既寫母親在眾人面前夸耀自己收藏的拐杖，也是寫母親在他人面前夸耀自己的兒子，母親為有如此孝順的兒子而感到無比自豪。
小題3:試題分析：賞析文章中含某種修辭的語句，其答案的組織形式可以采用“說出修辭名稱，點(diǎn)出修辭內(nèi)容，體會(huì)修辭作用”這樣的答題思路。如：“母親仿佛就是我們頭頂上遮風(fēng)擋雨的參天大樹，幼年泥濘道路中跋涉依靠的拐杖”句中把“母親”比作“頭頂上遮風(fēng)擋雨的參天大樹”和”拐杖“，生動(dòng)形象地寫出母親在我們成長路上的巨大作用，表達(dá)了作者對母親的感激之情，為后文的孝順作鋪墊。
小題4:試題分析：“可母親最喜歡用的，還是大哥從山上精挑細(xì)選砍回家，像刀把、鋤把精心打磨過的那根拐杖”句中的“精挑細(xì)選”可以看出哥哥的細(xì)心和謹(jǐn)慎，表現(xiàn)了哥哥對母親發(fā)自內(nèi)心的熱愛和孝敬；“長子為父的大哥，不僅承擔(dān)了贍養(yǎng)母親的責(zé)任，還配合母親供我讀書”，句中關(guān)聯(lián)詞“不僅……還”說明大哥責(zé)任心強(qiáng)；“日夜陪護(hù)神志不清的母親，幫母親翻身、擦洗、按摩、端尿、端屎，給母親喂水、喂藥、喂飯的事，幾乎全由任勞任怨的大哥包攬”從這些瑣碎事上可以看出大哥對母親的細(xì)心、體貼、孝順；“只見大哥走過來，彎下腰，把肩膀喂進(jìn)母親的胳膊腋下，慢慢撐起母親，攙扶著走向茅廁。”句中運(yùn)用“彎”、“喂”、“撐”這些細(xì)小的動(dòng)作描寫，生動(dòng)地寫出了大哥攙扶母親時(shí)小心翼翼、盡心呵護(hù)的情狀，表現(xiàn)了大哥對母親無微不至的關(guān)心與照顧。
小題5:試題分析：“每個(gè)人的成長路上都離不開‘拐杖’”句中的“拐杖”不是指“一種輔助行走的簡單器械”而是指人生道路上助你度過難關(guān)的人（物、抽象的情感等）。如生活中我們在父母的悉心照料下健康地成長，父母就是我們?nèi)松缆分邪仙嬉揽康墓照龋划?dāng)我們意志消沉?xí)r，只要看看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們便有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，《鋼鐵是怎樣煉成的》便是我們精神上的“拐杖”。
一根善的拐杖閱讀理解答案第二十二題篇二
李光彪
①這些年，我出遠(yuǎn)門最喜歡給母親買的禮物就是拐杖，竹的、木的、鋁合金的，已經(jīng)有好幾根?？赡赣H最喜歡用的，還是大哥從山上精挑細(xì)選砍回家，精心打磨過的那根拐杖。
②母親收藏著那些拐杖，每當(dāng)村里有老人來串門時(shí)，便一一拿出來炫耀：“這是我家小兒子坐飛機(jī)買回來的?！蹦切├先司蜁?huì)當(dāng)著母親的面，夸我有孝心。
③母親是個(gè)苦命的女人，七大八小生了一窩孩子?？上В谀侨狈I養(yǎng)的年代，只拉扯大我們兄弟姊妹六個(gè)，其中一個(gè)就是我。
④“小尾巴”的我九歲那年，頭上的哥哥、姐姐已長大成人，娶的娶、嫁的`嫁，女的出了窩，男的也想出巢。分家時(shí)，留給母親養(yǎng)老的財(cái)產(chǎn)是一個(gè)老房子。按契約，房子由大哥使用，母親由大哥贍養(yǎng)。就我沒成葫蘆沒成瓢的，還需要母親繼續(xù)喂養(yǎng)。母親便和大哥、大嫂分開過日子。我如一只小雞，依賴著母親，在母親呵護(hù)的翅膀下刨食成長。母親仿佛就是我頭頂上遮風(fēng)擋雨的參天大樹，泥濘道路中跋涉依靠的拐杖。而長子為父的大哥，不僅承擔(dān)了贍養(yǎng)母親的責(zé)任，還配合母親供我讀書，讓我畢業(yè)后，過上了衣食無憂的生活。
⑤后來，出門離家在城里筑巢的我，也像哥哥、姐姐一樣，結(jié)婚成家。令我欣慰的是，六十多歲的母親，為了了卻最后一個(gè)心愿，也“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，進(jìn)城來幫我?guī)Ш⒆印?/p>
⑥女兒上完幼兒園讀小學(xué)后，母親常念叨：“樹長萬丈，葉落歸根，我該回去了?！甭犝f母親要走，在母親手掌心里長大的女兒不同意，母親只好留下來，繼續(xù)幫我們買菜、煮飯、照顧孩子。
⑦可從農(nóng)村來的母親，不會(huì)像城里的老人們一樣，無事時(shí)，去唱歌、跳舞、練太極拳。母親活動(dòng)量越來越小，身體不斷發(fā)胖，經(jīng)常頭暈心慌，我?guī)メt(yī)院檢查，才知患了高血壓。醫(yī)生再三囑咐，不僅要天天吃藥，更要防止跌倒。
⑧意外的事還是發(fā)生了。那天清晨，早起的母親跟往常一樣，為我們煮好早點(diǎn)，和上學(xué)的女兒一起出門買菜去了。在菜市場彎著腰買菜的母親站起來時(shí)，突然覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，身體支撐不住，倒在了地上。等我趕到，母親已不省人事。
⑨母親第一次住進(jìn)了醫(yī)院。接下來的日子，我雖然每天都去幾次醫(yī)院，看望母親，但日夜陪護(hù)神志不清的母親，幫母親翻身、擦洗、按摩、端尿、端屎，給母親喂水、喂藥、喂飯的事，幾乎全由任勞任怨的大哥包攬。直到住了二十多天，漸漸恢復(fù)的母親像個(gè)孩子咿呀學(xué)語，僅能下床挪步。迫于殘酷的現(xiàn)實(shí)，我竟然狠心地把母親送回了老家。此時(shí)的母親已經(jīng)半身不遂，生活起居，仍然需要大哥服侍。
⑩近幾年來，在大哥的悉心照料下，母親已經(jīng)能扶著床頭、墻壁挪移，還能自己拄著拐杖搖搖晃晃走動(dòng)了?？晌颐看位乩霞遥燥垥r(shí)，行走不便的母親卻不愿上桌，自愧不如地說：“我嘴歪眼斜、沒牙沒齒的，羞死人呢!”幾經(jīng)大哥和我勸說，母親才被扶上桌。只見大哥拿來一塊大嫂縫制的圍嘴(巾)，套掛在母親胸前，又拿來調(diào)羹，教小孩子一樣，給母親盛飯、夾菜。一頓飯吃完，由于手和嘴不聽指揮，母親胸前漏了很多湯水，地上灑落了很多飯菜，引來雞、貓、狗爭斗搶吃。我不忍目睹，不禁默然流淚。
母親要上廁所，我過去扶母親，母親總是拒絕，偏要大哥扶。只見大哥走過來，彎下腰，把肩膀喂進(jìn)母親的腋下，慢慢撐起母親，攙扶著走向廁所。此刻，我終于明白，誰才是母親最貼心的拐杖。 (原文有刪改)
一根善的拐杖閱讀理解答案第二十二題篇三
【小題1】從全文來看,題目中的“拐杖”指的是什么?(2分)
【小題2】聯(lián)系文章語境,品析下列劃線詞語的含義.(4分)
（1）可母親最喜歡用的,還是大哥從山上精挑細(xì)選砍回家,像刀把、鋤把精心打磨過的那根拐杖.
（2）母親收藏著的那些拐杖,每當(dāng)村里有老人來串門子時(shí),便一一拿出來炫耀.
【小題3】聯(lián)系上下文,品味文中劃線句子,簡要分析其表達(dá)作用.(4分)
母親仿佛就是我們頭頂上遮風(fēng)擋雨的參天大樹,幼年泥濘道路中跋涉依靠的拐杖.
【小題4】結(jié)合全文,簡要概括大哥的性格特征.(4分)
【小題5】文章結(jié)尾說：只有大哥才是母親最貼心的拐杖.其實(shí),每個(gè)人的成長路上都離不開“拐杖”,你能說說自己的“拐杖”嗎?(4分)
參考答案
【小題1】“拐杖”不僅指“我”出遠(yuǎn)門為母親買的拐杖,哥哥為母親精心打磨的拐杖,還指哥哥對母親的悉心照料.
【小題2】（1）“精挑細(xì)選”寫出了哥哥的細(xì)心和謹(jǐn)慎,表現(xiàn)了哥哥對母親發(fā)自內(nèi)心的熱愛和孝敬.
（2）“炫耀”一詞寫出了母親為兒子的孝順而無比自豪的心情,表現(xiàn)了母親內(nèi)心的滿足和幸福.
【小題3】運(yùn)用比喻的修辭手法,把母親比喻為參天大樹和拐杖,生動(dòng)形象地寫出了母親在我們成長路上的巨大作用,表達(dá)了作者對母親的感激之情,為后文的孝順作鋪墊.
【小題4】大哥細(xì)心、體貼、責(zé)任心強(qiáng)、懂得孝順.（要結(jié)合原文分析）
【小題5】聯(lián)系文章主旨和生活實(shí)際作答.示例：從我們呱呱墜地的那一時(shí)刻起,我們的父母就開始了他們辛勤勞碌的一生.為了給我們提供最好的教育和舒適的生活,他們盡了他們最大的努力滿足著我們一切的需要.對于他們來說,子女的笑臉就是他們最大的安慰和幸福,除此之外,他們別無所求.父母就是我們?nèi)松飞献罱Y(jié)實(shí)牢固的拐杖.
一根善的拐杖閱讀理解答案第二十二題篇四
夕陽西下，鴉鵲歸巢，望著村邊潺潺而去的流水，我不禁又涌起對母親深深的眷戀。
母親出生在一個(gè)偏僻的小山村，16歲那年，因家境貧寒，從小飽經(jīng)風(fēng)霜的她嫁給了我父親。
母親是一位勤勞的人。從我懂事起，總見她起早摸黑，不停地忙碌著，繁重的家務(wù)和農(nóng)活壓得她喘不過氣來。稍有空閑，還要在那并不太臟的門檻上檫個(gè)不停。
母 親從未上過學(xué)堂，但她深知讀書的重要，時(shí)常對我們講述沒有文化的苦處。雖然家中要讀書的人太多，負(fù)擔(dān)太重，但母親還是咬著牙，送我們上學(xué)。為了掙錢供我們 上學(xué)，母親便利用晚上的時(shí)間做“草凍”賣。但是，白天的農(nóng)活已令她太累太困了，連做“草凍”時(shí)常在灶臺(tái)上打盹，有時(shí)直到手不小心伸入鍋中被燙疼才醒過來。 為了不影響“草凍”的質(zhì)量，母親總是打盆冷水洗洗臉或擦擦門什么的。
就這樣，母親超負(fù)荷地勞動(dòng)著，忙碌著，歲月的刻刀把母親雕刻成一位滄桑 的老人。她是一座上滿發(fā)條的鐘。終于有一天，發(fā)條斷了，母親倒下了，她被醫(yī)院確診為肺癌晚期?？粗覀儾紳M愁云的臉，母親深知自己病得不輕，然而她卻笑著 勸慰我們：“我不想死，我還要看著你們上大學(xué)呢……”雖然多方醫(yī)救，但母親終于沒能戰(zhàn)勝病魔的威脅，在1995年離我們而去了。
1、寫出下列詞語在文中的意思并給加點(diǎn)字注音。
眷戀 （ ） 飽經(jīng)風(fēng)霜 （ ）
2、文章的______和_______自然段寫母親的勤勞，這兩個(gè)自然段寫出母親勞動(dòng)的程度是_________________（用文中一詞回答）
3、文中畫波浪線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？
4、“她是一座上滿發(fā)條的鐘”能否去掉“上滿發(fā)條”為什么？
5、“終于有一天，發(fā)條斷了，母親倒下了，她被醫(yī)院確診為肺癌晚期”中的“發(fā)條斷了”是運(yùn)用_____________的修辭手法，指 ___________________ 。
6、文章通過寫__________ ，贊美____________，抒發(fā)了_____________。
一根善的拐杖閱讀理解答案第二十二題篇五
《爬山虎》記敘文閱讀附答案
閱讀說明文，完成下列各題（11分）
①我叫爬山虎，在植物類中屬葡萄科。我的卷須端長有吸盤，使我成為爬山爬墻的好手。②我占地少，生長快，覆蓋面積大。我國不少城市綠化覆蓋率較小，房屋毗連，大量開辟庭院的可能性較小。例如上海市區(qū)人均公共綠洲地面積目前只有0.96平方米，綠洲地覆蓋率只有11.7%。而我只需利用圍墻一角，便能生根發(fā)芽，攀墻生長，一根莖粗2厘米的藤條，種植2年，墻面的綠洲化覆蓋面積便可達(dá)30至50平方米，三四年后，我能把整幢房屋的墻面爬滿。
③我在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮著多方面的作用。我的葉片較大、呈廣卵形。寬10至20厘米。炎夏，從根部吸收的水分經(jīng)葉片蒸騰，可帶走空氣中的熱量，降低環(huán)境溫度。我的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，可以遮擋強(qiáng)烈的.陽光，又可以使空氣在葉片與墻面之間流動(dòng)，因而降低室內(nèi)溫度。我的卷須式吸盤能吸收墻上的水分，有助于潮濕房屋的干燥；而干燥季節(jié)，有我遮蔽墻面，又可以保持房屋的溫度。我的綠洲葉能制氧，是空氣中氧氣的一個(gè)重要來源。我的枝葉攀緣在圍墻、房屋的墻面上，可以吸收環(huán)境中的噪音，還能吸附飛揚(yáng)的塵土。
④[ ]，我在一般土壤中都能生長。我喜陽，又較耐陰，耐干旱，種植后一般不需管理，只是在夏季久旱不雨、土壤過干時(shí)，澆些水就可以了。我既可地栽，又宜盆植，播種、壓條、扦插都能繁殖生長，但最簡單的是扦插。早春時(shí)剪取藤枝一段，直接插入土中，5月中旬就能生長發(fā)芽，倚墻攀緣。不久，我便能送給您一片綠陰。
小題1:在第④段[ ]內(nèi)填入的最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵海?） (2分)
a．我耐干旱b．我生性隨和，適應(yīng)性強(qiáng)
c．我的繁殖方法多種多樣d．我能給您送上一片綠陰
小題2:爬山虎在環(huán)境保護(hù)中的作用有哪些？( 3分)
__________________________________________________________________________________________ ________________________________________
小題3:②段“便可達(dá)30至50平方米”中的“至”能不能改為“或”，為什么？(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
小題4:讀完后，你覺得本文與一般的說明文有所不同，于是，你想將它推薦給你的朋友，你會(huì)這樣寫道：（3分）
___________________________________________________________________
參考答案：
1.b
2.要點(diǎn)：（1）降低溫度；（2）調(diào)節(jié)溫度；（3）制取氧氣；（4）吸收噪音；（5）吸附塵土。（答足3點(diǎn)就給全分）
3.略
4.略
一根善的拐杖閱讀理解答案第二十二題篇六
記敘文閱讀《父子》附答案
半夜，201宿舍的聚會(huì)散了。應(yīng)邀來的幾位女同學(xué)，各人頰上帶了半醉的酡紅，相挽而去。桌上地下，盡是殘羹剩汁，果殼糖紙。同房的幾位，歪倒在床上，沉浸在醉飽的酣暢里。獨(dú)有陳雙喜，神思恍惚，坐立不寧。
轉(zhuǎn)了幾圈，他走出宿舍門，立在樓廊眺望夜色里顯得十分空曠的校園，心里納悶：“怎么回事，爹還不回?”
上午，他從僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕回學(xué)校，老爹與他同路，挑一擔(dān)自做的掃把來城里賣。下午，老爹賣完掃把，趕來學(xué)校，將所得的60元錢交給雙喜。因?yàn)橥砹耍缓眯煌?，明日再趕路回家。同宿舍的同學(xué)都到齊了，商議著晚上聚會(huì)一次，把班上的幾位女同學(xué)也請來了。雙喜雖然口里贊同，但一想到爹，心里甚是尷尬：爹那身粗布衣裳，一雙滿是老繭的大手，黑皺的面容，更有那鄉(xiāng)下漢子的粗俗談吐，讓女同學(xué)見了，怎好意思?沒奈何，買來張電影票，把爹支出去了。愉快的聚會(huì)中間，他生怕老爹突然走回來，讓他難堪。
可是，此刻聚會(huì)已散，電影也早該演完了，還不見爹回來?莫非他老人家賭氣回鄉(xiāng)下去了?
想到這兒，雙喜心里打起鼓來了，連忙下去探尋。偏西的月兒被云層遮住了，校園內(nèi)道路幽暗，少有行人。轉(zhuǎn)了幾處，向校傳達(dá)室，冷飲店和俱樂部幾個(gè)還亮著燈的處所打聽，都沒有結(jié)果，只得悶悶走了回來。到宿舍附近，偶然朝東端一望，只見垃圾站附近的一棵樹下，有點(diǎn)紅光一閃一閃，似有人在抽煙。
陳雙喜疾步走過去，那黑影站起來，拍拍屁股，咳了兩聲。
“啊，爹，您怎么坐在這兒?”
“這里不好嗎?你們的聚會(huì)結(jié)束了?”
老爹只淡淡地應(yīng)了一句，擲掉煙頭，彎腰拿起一個(gè)東西，遞給雙喜?！皠偛沤o你們屋子做了個(gè)掃把呢，你拿回去?！痹瓉?，老爹下午來到兒子宿舍里，看到那臟亂不堪的樣子，想找個(gè)掃把將屋子清掃一番，可找了半天也沒找到一只掃把，原來那只只剩下把柄了，就后悔自己沒有帶一只來。晚上看完電影后，又想起掃把的事來了。于是便去木工房討了木棒、棕索之類，不一會(huì)兒工夫便做成了一個(gè)新掃把。走到宿舍門口，見兒子和同學(xué)們正在喝酒聚會(huì)，熱鬧非凡，便默默地走開了。在校園轉(zhuǎn)了幾圈后，索性坐到大樹下抽起煙來。兒子的心事，他自然明白。但也曉得自己這副模樣很不體面，因而也不怪罪兒子。這會(huì)兒，見雙喜有些不愿拿掃把，心里便不痛快了。攥著掃把的那只粗黑的大手微微抖動(dòng)著。
“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉!”
第二天，201宿舍，除了陳雙喜，其余幾位直睡到日當(dāng)正午才醒。睜開朦朧的雙眼，都驚喜地發(fā)現(xiàn)，夜里狼藉不堪的宿舍，現(xiàn)在卻整理得井井有條，地光桌潔，門角處，還添了把嶄新的掃把呢!
9、請概括小說的故事情節(jié)。(3分)
10、文中的“老爹”是和陳雙喜各是怎樣性格的`人?(4分)
11、如何理解文中畫線句“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉”的含義?(3分)
12、下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
a.“那黑影站起來，拍拍屁股，咳了兩聲”表明父親想給兒子打個(gè)招呼，卻又不知道說什么好的窘迫心理。
b.“偏西的月兒被云層遮住了，校園內(nèi)道路幽暗，少有行人?！杯h(huán)境描寫暗示時(shí)間已經(jīng)很晚，烘托了陳雙喜找不到父親的焦慮。
c.小說運(yùn)用了對比的手法塑造“老爹”的形象。
d. “一屋不掃，何以掃天下?！眱鹤蛹捌渫瑢W(xué)們?nèi)鄙俚那∏∈歉篙叺拿赖隆?/p>
13、“老爹”留下的只是60元錢和掃把嗎?請談?wù)勀愕母形颉?3分)
參考答案：
9、雙喜為聚會(huì)安排來?？赐约旱母赣H看電影，又不愿接受掃把，在父親動(dòng)怒后發(fā)生轉(zhuǎn)變。
10、老爹：勤勞善良，節(jié)儉，愛子，善解人意，教子有方等。陳雙喜：雖然愛慕虛榮，但他熱愛父親，知錯(cuò)能改。
11、實(shí)質(zhì)上是說他不會(huì)給兒子丟面子。掃把所代表的節(jié)儉、勤勞的品德不會(huì)讓人丟面子。
12、 a.
13、(1)發(fā)揚(yáng)父輩的美德;(2)珍惜父母之愛;(3)善待父母之愛;(4)要學(xué)會(huì)感恩(其它感悟合情理也可給分)
一根善的拐杖閱讀理解答案第二十二題篇七
《影子》（節(jié)選）記敘文閱讀附答案
費(fèi)雷拉
類似今天這種日子，用我這樣一位度假詩人的粗俗話語來說，通常稱之為“不協(xié)調(diào)”的日子。從清晨開始，藍(lán)色的天空的顏色就深淺不一，猶如一幅劣等畫，顯得十分生硬。我剛把鼻子伸出門外，就立刻預(yù)感到今天的這種不協(xié)調(diào)，這一點(diǎn)從藍(lán)色的天空與在街上推搡我的那些行人的討厭而丑陋的面孔的不協(xié)調(diào)中一眼就能看得出來。
“我這張面孔也大概令人生畏?！蔽夷?，然后便偷偷地在一個(gè)櫥窗側(cè)面的鏡子里照了照。然而戒未得出任何結(jié)論，只是再次驚訝從我家里走出來的是一個(gè)與我完全不同的人而已，接著便重新上路了。
一場最大的考驗(yàn)還在等待著我。
剛拐進(jìn)一條空無一人的街道，當(dāng)我漫不經(jīng)心地跟隨著地面上的影子向前移動(dòng)時(shí)，一個(gè)又高又胖的女人突然出現(xiàn)在我的面前。她的皮膚油光閃亮，一件剛剛把她肥胖的身體裹住的黑色衣服也油光閃亮。
這個(gè)女人用分析的目光迅速地打量了我一眼，然后使出其不意仿佛雜技演員那樣靈巧的抓住了我的那只手腕，把我推到墻上，用身子緊緊壓住我的胸口，幾乎使我喘不過氣來。接著她便以哭泣為武器，用哀求的聲音恐嚇我說：“我的母親快要死了！我絕對需要二十葡盾。給我二十葡盾！”
我茫然失措，身子幾乎被她那巨大的塊頭壓碎，呼吸幾乎被她那難聞的汗味窒息，已經(jīng)沒有力量來進(jìn)行反抗，只好顫抖著把一張二十葡盾的紙幣交給了她。
如此輕而易舉的成功使那位冒險(xiǎn)者感到十分開心，當(dāng)瞥見我的錢包里還有錢的時(shí)候，她決心再嘗試一次。
她又以眼淚為手段，再次抓住我的手腕，重新把她那肥胖的身軀壓在我身上，用一種真誠的聲音勒令我說：“我母親生命垂危，我絕對需要四十二個(gè)半葡盾去買藥。你再給我二十葡盾?！?/p>
這一次我沒有屈服。我感到自己蒙受了奇恥大辱，變得怒不可遏起來。我搖晃著她，高聲喊道：“不，不，不！”接著就拔腿逃走了。
我羞愧萬分。我受盡侮辱。我怒氣滿腔。我深深可憐起自己來，也極想開始發(fā)泄自己的種種悲傷：
“啊，我是多么的不幸！啊，我的生活是多么悲慘！”
我突然閉上了嘴巴，因?yàn)檫@時(shí)發(fā)生了一件離奇的事情……
正如我剛才所講的，我閉上了嘴巴，因?yàn)檫@時(shí)候發(fā)生了一件離奇的事情。
我映在地面上的的影子突然用一只手掩住了我的嘴巴，迫使我沉默下來。
“噓，別出聲！如果你想抱怨的話，就回家去，把自己關(guān)進(jìn)一個(gè)黑暗的房間里，免得打擾其他人。現(xiàn)在不要出聲，你聽見了嗎？”
仿佛從我驚呆的眼睛里看出了不肯服從的閃光，影子沒有就此罷休，站超來，給了我一記耳光。
然后就安安靜靜的重新躺在灑滿陽光的地面上，一雙眼睛望著藍(lán)色的天空……
（原載《世界文學(xué)》1995年第1期，局部有改動(dòng)）
1.文中開頭部分，反復(fù)地寫“不協(xié)調(diào)”，請聯(lián)系全文分條回答“不協(xié)調(diào)”的具體內(nèi)容。(5分)
2.文中兩處畫線的句子，在結(jié)構(gòu)上分別有何作用，請結(jié)合文本分析。（4分）
3.胖女人采取了哪些方法對我步步緊逼，實(shí)施勒索？這一情節(jié)反映了人物怎樣的性格？（6分）
4.請概括小說主要內(nèi)容，并分析小說主題。（5分）
參考答案：
1.(1)藍(lán)色天空的顏色探淺不一，猶如一幅劣等畫，顯得十分生硬，不協(xié)調(diào)。
(2)天空的純凈與丑陋的人情的不協(xié)調(diào)。
(3)陽光明媚的天氣，與人物灰暗的心理不飾詞。
2.第一處，具有承上啟下的作用，由背景介紹，轉(zhuǎn)入具體的事件描寫，“最大”、“迸”留給人們很多懸念；第二處具有總領(lǐng)下文的作用，自然過渡到虛構(gòu)情節(jié)描寫，“離奇”指出了后史情節(jié)的性質(zhì)。
3.第一問：
(1)用目光觀察尋找對象，
(2)用動(dòng)作威逼直接下手，
(3)從情感上感化博得同情，
(4)得手后實(shí)施二次勒索。第二問，寫出了這十女人兇悍狡詐，得寸進(jìn)尺，貪得無厭的性格特征。（第一問4分，答對一點(diǎn)得1分，第2問2分）
4.小說寫一個(gè)在生活中充滿哀愁的人，在大街上被一個(gè)同樣充滿哀愁的女人勒索后，陷入更深哀愁之中的故事，深刻地反映了生活固然有很多不幸，但我們不能通過哀愁甚至勒索的方式將個(gè)人的不幸轉(zhuǎn)嫁到他人的深刻主題。
一根善的拐杖閱讀理解答案第二十二題篇八
《母親》記敘文閱讀訓(xùn)練及答案
（甲）母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是著千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
（乙）我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的.路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長長的、長長的人影。
“媽媽！”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，他的眼睛是那么黯淡，然而她立在哪兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等待。
媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。我其實(shí)還記得，還記來時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。
21、從表達(dá)方式看，甲文重在 ；乙文重在 。（2分）
22、甲文對母親高度評價(jià)的句子是： ；
乙文中表現(xiàn)被母親無私而深沉的愛感動(dòng)而悔悟的句子是：
。（3分）
23、分別用一句話概括甲乙兩段文字的內(nèi)容。（2分）
甲：
乙：
24、甲文中劃線的句子采用了 的修辭手法，表達(dá)了 的決心；乙文中劃線的句子是對“我”的 、 、 的描寫，表現(xiàn)了“我”
。（2分）
21、議論 抒情 22、母親是……的歷史。乙文中的劃線句及最后一段。
23、甲：高度評價(jià)母親，表達(dá)報(bào)答母親深恩的決心。乙：表達(dá)自己的悔悟和愧疚之情。
24、設(shè)問 報(bào)答母親深恩 語言、動(dòng)作、神態(tài) 在深沉母愛面前的悔恨之情
一根善的拐杖閱讀理解答案第二十二題篇九
《永遠(yuǎn)的母親》現(xiàn)代文閱讀附答案
閱讀下面文章，回答題目。（20分）
北方的季節(jié)，說變就變。好像時(shí)令就是命令。萬物都違抗不得。春天到了，再堅(jiān)硬的土地也得按時(shí)返青；秋天走了，再蓬勃的樹葉也得屈尊枯萎。這是老天定下的時(shí)刻表，即使在這個(gè)彈丸小鎮(zhèn)上。它仍然被一絲不茍地執(zhí)行著。
振青嫂緊了緊身上的舊毛衣，使勁搓搓手，重新操起掃帚，一下下地掃過去。冬天越近，土地就越顯得干硬，掃帚劃過，響起刺耳的“咝啦”聲，振青嫂的手也一陣陣干冷地疼痛。她只能把掃帚握得更緊，仿佛那是她的命一般。
其實(shí)，這把掃帚也的確是她的命，就像身上這件脫了線退了顏色的舊毛衣是她唯一的外套一樣。這樣的生活已經(jīng)持續(xù)了七年。而七年前，她還是一個(gè)面龐紅潤的少婦，一個(gè)溫婉樸實(shí)的母親。只是后來，與她同來城里打工的丈夫弄丟了孩子，于是她失去了自己唯一尊貴的身份——母親。她的親親的兒子豆豆，那時(shí)才只有五歲呢。
“找不到孩子，我就死在這兒！”每次回想這句話，振青嫂都覺得自己是一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)的女人，就像掃帚下枯黃的葉片，干癟苦澀但筋骨嶙峋。
現(xiàn)在，一個(gè)胖嘟嘟的小男孩跑到她面前，打擾了她的回憶。小男孩有五歲左右，這讓振青嫂想起了自己的心頭肉，她忍不住暗地里比較：臉盤有點(diǎn)像，都是圓圓的，個(gè)頭、胖瘦也差不多。不過，豆豆是雙眼皮，比眼前這一個(gè)要漂亮些，而且，豆豆一邊一個(gè)小虎牙，沒有比他更惹人疼的孩子了。這樣想過之后，振青嫂心中竟然略覺安慰。但是，既而她就想起：豆豆離開她已經(jīng)七年多了。她不禁又將目光投向那個(gè)小男孩，這一次，他越看越像小豆豆了。
“豆豆——”振青嫂伸出手去。其實(shí)，幾年來，她已經(jīng)習(xí)慣于管所有的小孩子叫豆豆?？裳矍暗暮⒆语@然被這個(gè)陌生人嚇著了，小嘴一撇，就跑開了。振青嫂嘆口氣，這種情景她也早就習(xí)慣了，豈止孩子如此，這里的大人，哪一個(gè)不是經(jīng)常對她指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)還甩下一句“神經(jīng)有問題”，好像丟了孩子并非她的不幸，而是她的罪孽。當(dāng)然，如果振青嫂有文化，如果她也讀過魯迅的話，她也許會(huì)知道，我們中國人是善于淡化悲劇的.，尤其是淡化別人的悲劇。
小男孩穿著鮮紅的羽絨服，像一團(tuán)小火球在馬路牙子附近滾來滾去。振青嫂很想掉過頭專心掃地，可那個(gè)可愛的身影像釘在了腦子里，一再吸引她的目光。于是，振青嫂又緊了緊毛衣，想到自己初為人母時(shí)的興奮和緊張，焦慮和不安，這讓她心里有些酸澀。僅僅是酸澀而已，也許她已在痛苦中浸泡太久，只能體會(huì)出除痛苦以外的感覺了。
也許這個(gè)平凡的下午注定要爆發(fā)一場災(zāi)難，當(dāng)一輛重型卡車向小男孩駛?cè)r(shí)，振青嫂頭發(fā)倏地豎了起來，渾身酸麻，像要散架一樣。而這個(gè)胖寶寶顯然還不知道發(fā)生了什么事，直到他被一記掃帚掃到三米開外，直到那個(gè)讓他害怕的女人倒在車輪下。他才看著地上那一攤暗紅的血，“哇”地哭了出來，而他哭的原因，可能是剛才摔倒時(shí)傷了自己的膝蓋。
振青嫂仰面朝天地躺著，突然發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)的天空其實(shí)很藍(lán)很藍(lán)，而且并不像她想象中的那么瘦狹，也許她平時(shí)只顧低頭看地，卻忽略了原來世界上最廣闊的是天空?，F(xiàn)在，躺在地上，她在劇烈的疼痛中感到久違的舒適。圍在她身邊的，是一張張陌生的逐漸擴(kuò)大的臉……
“沒想到這個(gè)女人還挺勇敢！”
“哪兒啊，她肯定把孩子看成自己丟的那個(gè)了。”
“可她的孩子，少說也有十二歲了呀?！?/p>
“要不怎么說，她腦筋還是不清楚……”
“唉，啥人啥命，這樣去了，也算她的造化?！?/p>
振青嫂突然覺出自己的偉大了，這些所謂的城里人，哪里懂得她的心思，他們只知道毛衣舊了要買新的，卻不知道良心舊了就永遠(yuǎn)難以洗凈。
而她，現(xiàn)在終于躺倒在自己掃了七年的干干凈凈的大街上了，在藍(lán)天白云下盡情地想念她的豆豆。也許孩子在另一個(gè)世界等她，在那個(gè)世界里，她有一所房子，她可以在廚房里煮湯、煎雞蛋，在客廳里看電視、織毛衣，一定要織兩件，一件給自己，一件給她的豆豆……
1.找出文章前兩段中隱含的自然環(huán)境描寫，并分析其特點(diǎn)及作用。（5分）
2.聯(lián)系全文談?wù)勀銓ο旅孢@兩句話的理解。(6分，每小題3分)
（1）也許她平時(shí)只顧低頭看地，卻忽略了原來世界上最廣闊的是天空。
（2）他們只知道毛衣舊了要買新的，卻不知道良心舊了就永遠(yuǎn)難以洗凈。
3.他們只知道毛衣舊了要買新的，卻不知道良心舊了就永遠(yuǎn)難以洗凈。
4.試分析文章第四段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。(4分)
5.談?wù)勀銓π≌f最后一段內(nèi)容的理解。(5分)
答案：
1.特點(diǎn)：冷清、蕭索。作用：①奠定了冷漠、低沉的感情基調(diào)；②為人物活動(dòng)提供典型環(huán)境，烘托其不幸遭遇及堅(jiān)強(qiáng)性格，為下文悲劇的發(fā)生作了鋪墊。
2.（1）說明她局限于自己的苦難中已經(jīng)很久，一直未能主動(dòng)地于痛苦中解脫，這種痛苦使她越來越封閉，以至于忽略了外界的一切，尤其是能讓自己感到舒暢的事物。
（2）物質(zhì)上暫時(shí)貧窮并不可怕，這還有機(jī)會(huì)得到改善。但精神生活的貧乏，尤其是道德缺失，缺少同情心卻是難以救治的大問題。
3.物質(zhì)上暫時(shí)貧窮并不可怕，這還有機(jī)會(huì)得到改善。但精神生活的貧乏，尤其是道德缺失，缺少同情心卻是難以救治的大問題。
4.結(jié)構(gòu)：承上啟下?？偨Y(jié)上文所寫她的不幸遭遇及她面對不幸的反應(yīng)，進(jìn)而為下文悲劇的發(fā)生埋下伏筆。
內(nèi)容：點(diǎn)明振青嫂作為母親的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)的性格特點(diǎn)，使她的形象鮮明、生動(dòng)、飽滿。
5.最后一段是作者美好的想象，它借助振青嫂的心理活動(dòng)傳達(dá)一種希望，用具體的細(xì)節(jié)描寫表達(dá)了對弱勢群體的關(guān)注。同時(shí)，讓想象與現(xiàn)實(shí)形成對比，反襯以振青嫂為代表的不幸者惡劣的生存境遇。 答案解析： 1.試題分析：“北方的季節(jié)，說變就變”“振青嫂緊了緊身上的舊毛衣，使勁搓搓手”，“冬天越近，土地就越顯得干硬，掃帚劃過，響起刺耳的‘咝啦’聲，振青嫂的手也一陣陣干冷地疼痛。她只能把掃帚握得更緊” 這里隱含了“冷”的信息?！霸谶@個(gè)彈丸小鎮(zhèn)上”隱含著“人少”的信息，所以可概括出“冷清、蕭索”的特點(diǎn)。
試題分析：
1.試題分析：原文“現(xiàn)在，躺在地上，她在劇烈的疼痛中感到久違的舒適”一句中“久違的舒適”說明她封閉自己已經(jīng)很久了。題干中的“最廣闊的天空”與后文的“久違的舒適”是相輔相成的。由此關(guān)鍵句不難得出答案。
2.試題分析：本題是運(yùn)用了類比的形式，所以“良心舊”“難以洗凈”與“毛衣舊”“買新的”要進(jìn)行對比，再加上文章批評城里人自私、狹隘行為的主旨，可分析出此答案。
3.試題分析：結(jié)構(gòu)上的作用主要有總起、總結(jié)、承上啟下幾中，本段在文章中間，再結(jié)合內(nèi)容可知是承上啟下?！罢也坏胶⒆?，我就死在這兒！”這是對上文的總結(jié)；“每次回想這句話，振青嫂都覺得自己是一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)的女人”是為后文作鋪墊。內(nèi)容上的作用突出人物形象、點(diǎn)明主旨等，這里“無比堅(jiān)強(qiáng)”已經(jīng)很明顯地點(diǎn)題了。
4.略
5.試題分析：前文極力多次描寫了振青嫂的痛苦和城里人對她的漠不關(guān)心。而最后一段的想象與現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對比，從中可見對振青嫂的同情，對“城里人”的批評。
一根善的拐杖閱讀理解答案第二十二題篇十
①有個(gè)孩子對一個(gè)問題一直想不通，為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？
②回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因?yàn)樗恢涝鯓踊卮稹?/p>
③又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名?；丶液?，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
④應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話——你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。
⑤兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進(jìn)步表示（贊揚(yáng)，贊賞），她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
⑥現(xiàn)在這位做兒子的.再也不擔(dān)心自己的名次了，也再?zèng)]有人追問他小學(xué)時(shí)成績排第幾名，因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時(shí)，母校請他給同學(xué)及家長們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時(shí)間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們?！边@個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
小題1:請概況敘述本文內(nèi)容（40字以內(nèi)）（2分）
小題2:母親在回答兒子的提問，經(jīng)過一個(gè)過程才給出了滿意的答案，每一次提問，母親是怎樣做的？從文中選擇詞語填入下表。（4分）
第一次____________________ 第二次____________________
有幾次____________________ 旅行中____________________
小題3:母親給出的答案是什么意思？（2分）
小題4:第（5）段中括號(hào)里的詞語哪一個(gè)用得好？請選擇一個(gè)并說說理由。（3分）
小題5:“兒子”是一個(gè)什么樣的人？請文中找出例句加以證明。（3分）
小題6:請你評價(jià)一下這位母親。（3分）
參考答案：
小題1:面對孩子的提問，母親終于給出了滿意的答案，孩子受到啟示，終于走向成功。
小題1:沒有回答 沒說出口想為兒子的問題找到一個(gè)完美的
回答了兒子的問題
小題1:聰明的人起點(diǎn)很高，笨拙的人起點(diǎn)很低，但笨人只要堅(jiān)持不懈地努力，最終能取得成功。
小題1:“贊賞”好。因?yàn)橘澷p有贊揚(yáng)和欣賞之意。
小題1:有自尊心、刻苦好學(xué)的人。如：“媽媽聽了兒子的話，感覺兒子開始有自尊心了。”“他的成績一直在提高。”“他已經(jīng)以全校第一名的成績考入了清華?！?/p>
小題1:有愛心，且懂得教育孩子。（3分，大意對即可）
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