這個分類會幫助我們更全面地了解學習和工作生活等的相關話題。如何管理好時間，合理安排生活和工作？現在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結的實例吧。
招生策劃文案篇一
（一）定位：走高端路線，通過媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業(yè)為亮點，以集團統一面試挑選優(yōu)質生源、以標準職場人來培養(yǎng)學生，依托集團優(yōu)勢，樹立學院高品質辦學形象。
（二）主要內容。
第一部分：媒體宣傳思路。
第二部分：渠道宣傳方案。
第三部分：輔助方案（口碑方案）。
第四部分：促銷方案。
第一部分：媒體宣傳思路。
（一）實施時間：2月29日前。
（二）具體內容及負責人。
1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時間、費用見協議。
2、已與《湖南招生考試信息港》網站建立合作意向，具體投放版面、投放時間、費用見協議。
3、與百度網上競價排名聯系合作事宜，在高考填報志愿關鍵時期，買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網站，投放時間6月26—29日，費用待具體協商后報審核確定。
我校的.招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業(yè)轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50.6%。20xx年將再接再厲，繼續(xù)擴大招生規(guī)模，爭取突破2200人。
1.招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調動各函授站、教學點的積極性。
2.學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作。
計劃。
的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯系，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。
3.各函授站、教學點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。
1.精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。
2.學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會，對學校概況、專業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。
3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
4.利用招生網站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息，考生都能及時、準確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率?？忌顖笾驹钙陂g，在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里，由專人負責在線答疑。
5.對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。
學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規(guī)的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關系到學院的發(fā)展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調動一切積極因素，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。
招生策劃文案篇二
節(jié)目背景分析：
選秀節(jié)目“臟亂差”，受到廣電總局的竭力打壓。
選秀節(jié)目被打壓后，普通人心中依舊有著強烈的明星夢，期待機遇的出現。
沒有出現超越選秀節(jié)目影響的新型節(jié)目。
因此如何讓選秀節(jié)目舊瓶裝新酒，戴著鐐銬更好的跳舞成為一個媒體界普遍關注的問題。
近年來趙本山名聲火上加上，涉足領域越來越廣，如果能有幸加入本山這趟車，距離成名將不會遙遠。
趙本山期待有更多的發(fā)展空間，有意轉到臺后工作，努力發(fā)現優(yōu)秀的人才繼承其事業(yè)。
本山傳媒期待更好的時機來提升影響，打開新一個市場，提高競爭力。
所以，在把上述因素進行整合后，分析發(fā)現，聯合本山傳媒，展開新一輪的才藝型選撥，有著承前啟后的重要作用。
節(jié)目宗旨：
呈現全新形勢的真人秀節(jié)目，在全國范圍內選撥優(yōu)秀藝術人才，然后開展一系列鏈條式后期開發(fā)，實現真正的藝術產業(yè)化。
節(jié)目特色：
彌補目前選秀節(jié)目的不足之處，在高校間選撥觀眾更為喜歡的全能型人才，聯合本山傳媒通力打造超具親和力的偶像，共同繁榮小品和演出事業(yè)。改變以往選秀節(jié)目僅僅停留在演唱方面，而是更廣泛的拓展到全方位的才藝秀，在此基礎之上強調最大限度的歡樂感。
可行性分析：
自20xx年以來，選秀類節(jié)目在中國大行其道，電視節(jié)目娛樂化、休閑化已是大勢所趨，當大眾的休閑時間大比例增加的時候，他們對休閑類節(jié)目的需求也相應的增加。于是各大電視臺為了迎合受眾，提高收視率，如雨后春筍般推出了大量的選秀類節(jié)目。
xx年，“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢想中國》、湖南衛(wèi)視的《超級女聲》、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等，其影響力已經滲透到媒體品牌提升、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個層面。、兩年傳媒選秀活動雖備受爭議，但無可置疑，傳播效果仍勢不可擋，尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂男聲”、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場，推廣品牌，應該是媒體不容忽視的文化現象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種宣傳形態(tài)。
但是正因為選秀節(jié)目無序的發(fā)展,國家廣電總局出臺政策進行打壓。導致選秀面臨流產危險。
然而，廣電總局的政策畢竟沒有把所有的選秀活動卡死。所以選秀節(jié)目在改進后完全可以戴著鐐銬更好的跳舞。同時，其他沒有形成體制的選秀節(jié)目會在本次整頓后消失，選秀市場的競爭力會在程度上減小。
節(jié)目流程梗概：
一，聯合本山傳媒，高校間開展藝術人才的選撥。
二，高校勝出人才進行pk，敲定最終冠軍。
三，名列前茅者成為本山徒弟和旗下藝人。
四，在選撥過程中，人氣超高者和才藝驚人者組合成演出團隊，全國巡演。
五，聯系電視臺，為比賽中的優(yōu)秀人才開辟新偶像類型節(jié)目，以獲長期收益。
六，活動中的優(yōu)秀人才可以參與本山傳媒相關影視劇目的拍攝。
七，活動過程中的部分收益進行基金建設，支援災區(qū)以及希望工程事業(yè)。
具體流程：
a,前期地址選擇:。
初步擬定選撥地點為東北高校大學城，北京各高校，山東高校大學城，陜西高校大學城，江蘇各高校大學城，云南高校大學城。
趙本山在東北有著十足的號召力，還有以前本山在東北地區(qū)也開展過選徒活動，經驗豐富，因此首先從東北展開活動，有助于大家的參與，一炮打響。
北京是中國的政治、經濟、文化中心，高校云集，尤其是藝術院校，人才濟濟。在北京開展活動有利于提升活動的影響，擴大活動的宣傳，短時間內讓大家認可此活動。這一系列的優(yōu)勢同時更有利于贊助商心動，進行贊助活動。
山東是齊魯文化的發(fā)源地，文化底蘊深厚，再次進行選撥，有利于提升活動的文化品位，選拔出獨具文化魅力的藝術人才。
江蘇南京地區(qū)大學城主要是為了打開本山的南方市場。因為平時本山的小品和電視劇多用東北方言，鑒于北方語系和南方語系的差距，南方觀眾對趙本山的關注度始終沒有實現質的飛躍。借此機會，在江蘇進行選撥，一來可以彌補本山傳媒藝人中南方人才缺失的弱點，二來可以真正實現本山的南北通吃。
云南地區(qū)，主要是針對東北而言，這樣在地理方面可以初步劃一條“黑河————騰沖”樣式的線，從地域上實現活動的高覆蓋面。其次，云南有著豐富的旅游資源，在云南設立活動區(qū)域，有利于活動后期相關工作的深度拓展。
b,活動周期安排：
活動周期：12個月。
由于選秀活動在大學生中間開展，在時間的選擇上必須考慮到活動周期和活動時間與整體的大學生作息相符合。
本次活動周期為12個月，劃分為四個周期，每個周期為3個月。
第一周期：四月份，五月份，六月份。
本周期為選秀周期。
即開始運行選秀計劃，開始進行現場選秀和演播室直播選秀。
第二周期：七月份，八月份，九月份。
本周期為展播選秀周期。
這三個月為各個學校集中暑假的時間，大部分學生會選擇觀看電視節(jié)目。因此，將第一期選秀過程中的精彩花絮和賽事集錦統一播放，可以取得比直播時更好的效果。
第三周期：十月份，十一月份，十二月份。
本周期為優(yōu)化加深時期。
將選秀節(jié)目中選擇的優(yōu)秀人才進行整合編排，組團巡演以及開辟電視節(jié)目和進軍演藝市場。
第四周期：一月份，二月份，三月份。
本周期為鞏固拓展時期。
這三個月是學校集中寒假的時期。因此，將選秀活動集錦、優(yōu)秀演出集錦、參演的影視劇進行展播，不僅可以增強本次活動的影響力，而且可以為活動的持續(xù)進行積攢人氣。
c,活動具體執(zhí)行程序：
活動程序。
本次活動的活動程序安排依然按照活動周期的安排進行安排。
第一周期：四月份，五月份，六月份。
本周期為選秀周期。
第一期：海選活動。
海選活動分為個部分。
1：宣傳和報名。
宣傳活動在各個高校內部進行，可以通過校園社團等團體進行宣傳，通過印發(fā)海報等方式進行。同時接受現場報名。
2：選手初賽。
在學校校園教室，劇場等進行本校的選手選拔;選拔各個學校的十位優(yōu)秀選手然后集中進行復賽。
這個環(huán)節(jié)中，為公平起見，要嚴格打分制度，制定一個分數衡量標準。
每個學校水平不同，制定一個統一標準可以使賽事更加公平合理。
以分數來選拔選手，不以每個學校的排名進行。
3：選手第一次復賽。
各個學校的十名選手的復賽選在當地大學城廣場或者最具影響力的場地進行，選拔。
以大學城為單位，選拔三十位優(yōu)秀選手。
4：選手第一次復賽。
三十位選手進行訓練，然后進入當地最具影響力的電視節(jié)目進行不同內容和環(huán)節(jié)的比賽。
每個賽區(qū)選出十位優(yōu)秀的選手。
5：選手最終選拔。
每個賽區(qū)的十位選手進入中央電視臺專門打造的電視節(jié)目進行總決賽，選出十位優(yōu)秀選手，重點培養(yǎng)打造。
第二周期：七月份，八月份，九月份。
本周期為展播選秀周期。
選擇收視率較高的電視臺或者電視節(jié)目，將前期選拔選手的精彩部分進行回顧式的播放，同時邀請選手回憶當時的情況，并透露以后的工作，保證曝光率。
第三周期：十月份，十一月份，十二月份。
本周期選手要進行固定的演出，電視節(jié)目錄制，以及影視劇演出。
在本山傳媒所擁有的固定演出場地，各地比較有影響力的演出場地進行演出。
本山傳媒固定合作的電視臺開辟新的電視節(jié)目，讓選手成為固定的演員。
本山傳媒旗下的影視劇制作中心著力量身打造相符合的影視劇。
第四周期：一月份，二月份，三月份。
本周期的活動開展依然與在第二周期中合作的電視臺和第三周期中已經固定形成的節(jié)目同時展開，以實現優(yōu)化和拓展。
播放選手錄制的節(jié)目和電視劇，利用過年這一優(yōu)勢，把各位選手推向幕前，保持曝光率。
播出時間：
每晚的八點半至十點，在遼寧衛(wèi)視播出。
宣傳策略。
基本的宣傳策略沿用常用的選秀節(jié)目的方式。著重強調的重點：
選秀定位關鍵詞：全方位人才，草根明星;時尚，動感。
這就要求在選拔過程中，注重選拔全方位的，比較個性的選手;同時選拔大學生喜聞樂見的俊男美女。兩方面都要兼顧。
選秀過程宣傳關鍵詞：曝光率，正面的爭議和討論，慈善。
本山傳媒定位是草根和平民，這次涉足選秀活動，不僅要選拔小沈陽式的選手，也選拔時尚動感的選手。這樣必然引起議論，要做好公關，引導議論走向正面。
維持議論的時間跨度，在選秀過程中避免負面新聞，多多制造熱點。
最近選秀活動涉足慈善的現象越來越多，這種充分利用知名度來維護公共利益的行為得到大眾的廣泛認可。因此，在選秀后期和選手打造為明星的過程中，一定要注意公共利益的維護和發(fā)揚，樹立正面效益。
選秀活動自身關鍵詞：公平，圓夢，多樣化，趙本山，小沈陽。
在選拔機制上改革。所有比賽均有十位評委，兩人一組，五組分屬不同的方面，做到公平公正。
以分數衡量選手晉級與否，不以排名進行。
選秀活動是為普通人圓夢的，也是為很多需要幫助的人圓夢的。
選拔小沈陽式人才和俊男美女。
充分利用趙本山的知名度、影響力和小沈陽的火爆。將兩人植入到選秀，選手培訓，節(jié)目錄制，影視劇演出當中去，使兩人無處不在。
后期運作關鍵詞：曝光率，上鏡率，質量。
保持選手和本次活動的曝光率和上鏡率，保證本次活動后續(xù)產品的質量，以便下次活動的進行。
人員管理機制：
總導演一名，總策劃一名，副導演十名，策劃顧問三名，攝像師若干，化妝師若干，公關人員20，總顧問一名，主持人3名。其他人員安排見具體工作細分表。
收視率預測：
通過活動的影響范圍和海選地址，以及后期的商業(yè)運作和宣傳策略，收視率在10%左右。
節(jié)目預期效果展望：
開辟一種新的符合社會時代要求選秀節(jié)目形式，重新掀起一輪高潮。但是活動主要是強調后期的鞏固和拓展上?；诖朔矫?，很多粗制濫造的選秀節(jié)目會在利益驅使下重新上馬，但估計生命周期都很短。
本活動前期選撥主要是為了品牌的造勢，關鍵在于選撥后的商業(yè)開發(fā)。并且小范圍內在東北地區(qū)就可以達到盈利。同時，東北地區(qū)可以作為實驗點，為后面的賽區(qū)獲得更為珍貴的經驗。
推出一批全新的明星，不同于以往單純唱歌，而是各項才藝俱佳的人才，這種人才在電視節(jié)目錄制和影視劇拍攝中會有更好更快的發(fā)展。
拉攏前幾年流失掉的部分選秀關注人群。
讓大家更明確選秀節(jié)目完全可以帶著鐐銬跳出曼妙的舞蹈。
后期的演出組織更多的借鑒《同一首歌》和《歡樂中國行》樣式，但總體上以快樂搞笑為元素。勝出人才的相關節(jié)目，在形式上更多的吸取《模范棒棒堂》的精華，可以打造一批電視節(jié)目偶像。選撥過程中勝出的人才都是才藝俱佳者，后期可以舉辦一種新形式的模仿秀。
總之，后期開發(fā)形式多樣，是活動展現魅力的最主要舞臺。
參考節(jié)目類型。
組成演藝團隊后，可以改進《同一首歌》和《歡樂中國行》，進行全國巡演。
才藝選撥過程中可以開設類似于《奇人絕技榜中榜》的類型板塊。
招生策劃文案篇三
一、市場背景：
南京作為我國的教育大市,是全國先進教育水平的代表，我市高校林立，各類民辦院校、培訓機構的規(guī)模也在不斷壯大。這也預示著招生市場的競爭變得更加激烈，對于很多私立、民辦、大中專院校以及培訓機構來說，招生工作是最為頭疼的問題。生源是這些院校的生命線，直接關系著院校的生存與發(fā)展。招生策劃也成為了這類院校最為關鍵的問題，古人云“凡事預則立，不預則廢”。只有立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃才能夠取得理想的招生效果。
二、招生商函介紹：
直郵招生信函是專為教育類機構招生宣傳所用的一項新型商業(yè)信函業(yè)務，它以考生數據為支撐，以郵政網絡為傳播渠道，以郵件為傳播載體，將各類教育機構概況、師資力量、就業(yè)前景等相關招生信息傳遞給目標生源。
三、合作形式：
1、高（中）考招生前各大專院校、中專、職?？梢話焯栃呕蚱叫诺姆绞较驅W校和考生寄遞學校簡介、招生簡章和招生宣傳資料，可使用學校自有的數據庫，也可使用函件局名址中心提供的全國學校和考生名址。
2、高（中）考后各大專院校、中專、職?？上蚩忌倪f預錄取通知書。
3、民辦學校可向高考、中考的落榜生寄發(fā)招生簡章、錄取通知書等。
4、各種電腦、外語、藝術、會計、考試補習等培訓學校及機構可利用郵政名址庫寄遞招生商函，寄發(fā)對象為相對應的有培訓需求的人群。
四、目標客戶：
全市所有大（中）專院校；私立、民辦院校、職業(yè)技術學（院）校；各種電腦、外語、財會、公務員、藝術、駕駛培訓機構、學齡前啟蒙等培訓學校及管理咨詢機構等（具體見附件）。
五、可行性分析：
bocker。
招生簡章郵寄形式，但往往都是通過其他渠道獲得應屆畢業(yè)生或需要再深造的意向消費群名址，然后采用通過人工填寫信封的形式交郵局發(fā)寄，不但消耗一定的人力、物力、財力，而且這種沒有統一形象、依靠手工作業(yè)的信函常常給人一種檔次低、可信度差的印象。
我們郵政部門可以為各大院校、培訓機構提供完整的名址檢索、信封制作、封裝發(fā)寄、投遞等一條龍服務，將郵政的資源優(yōu)勢轉化為雙方的經濟優(yōu)勢，最終形成與學校合作達到雙贏的局面。
六、數據支撐:。
2007年我局通過與市招辦合作，擁有南京市初中畢業(yè)生名址6.5萬多條，高中畢業(yè)生名址4萬多條。同時，我局還擁有江蘇省考生名址40萬條左右，全國考生名址200萬條左右，今年該數據將進一步遞增。各類大、中專院校、職業(yè)技術學校、私立、民辦院?？捎袃斒褂谩Ｎ揖诌€擁有南京市9.5萬條各企事業(yè)單位的高級行政管理人員名址、5萬條教師名址、3萬條醫(yī)生名址、2.4萬條金融系統員工名址、6萬條公務員名址、10萬條學齡前兒童名址、10萬條時尚女性名址等、2萬條it人群名址以及46萬條個人收入名址等，可供各類電腦、外語、藝術培訓、公務員培訓、學齡前培訓等機構及管理咨詢機構使用。
七、形象策劃:。
形象是一所院校的門面，更是一所院校核心價值觀的體現。通過招生宣傳把學校的形象展示出來.比如宣傳畫冊、招生資料等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所院校的首要因素。
如院校有需要，我局專業(yè)的設計人員可以為其制作高質量的招生畫冊，供選擇。在招生畫冊上可以印制包括辦學理念、校園文化、校風校訓、宣傳口號等等。將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。
八、推廣方式：
方式一：通過商業(yè)信函形式宣傳。
即招生院校將需要傳達的招生信息，以考生名址信息數據庫為基礎，以信件為載件，通過郵政投遞網絡，傳達到目標考生手中。
方式二：通過“直郵通”媒體進行宣傳。
“直郵通”媒體是以7號信簡為載體，以“打開有禮”為主題的一種數據庫營銷媒體。其展開為單頁式廣告，無法夾寄廣告，適合招生院校發(fā)布招生信息、學校簡介及優(yōu)惠活動。
方式三：《江蘇招生考試報》夾寄招生信息。
2008《江蘇招生考試報》于5月8日左右發(fā)行，發(fā)行數量45萬份，招生院?？稍谡猩荚噲髢葕A寄招生宣傳信息。
九、運作模式分析：
我局為“招生商函”項目特開設綠色通道，我們將根據招生院校需求，利用我局或院校自有名址，為院校提供招生簡章優(yōu)先名址檢索、信封打印、寄發(fā)、投遞等一條龍郵政商函制作、投遞服務，以保證“招生商函”及時、有效到達。
1、客戶名址數據管理：郵政可為招生部門設置專用大客戶數據打印室，招生部門只需要提供含有考生姓名、地址、郵編內容的excel表格即可。我局會特設專人對該項目數據進行管理，嚴格保密招生部門數據，同時，招生部門也可派專人在制作現場進行數據監(jiān)察。
2、項目“綠色通道”管理：郵政本著“優(yōu)先處理，重點保護”的原則，為準考證掛號郵件開設“綠色通道”，并為該項目設計專用標識信封，在全國范圍內做到優(yōu)先制作、優(yōu)先分揀、優(yōu)先投遞。
十、成功案例。
南京工業(yè)職業(yè)技術學院是一所省屬普通高校，和其關聯的還有南京工程高等職業(yè)技術學院等6所帶有民辦性質的學校，其招生統一由母校負責，他的生源主要依靠自主對外招生。所以招生預算費用非常大。南京工業(yè)職業(yè)技術學院經過媒體調研和測算，最終選擇了以招生商函形式進行招生。2007年,南京職業(yè)技術學院除自己采集了市內外信息1/3，2/3的信息是由我局提供的。南京職業(yè)技術學院70%的招生商函采用的掛號方式，選中的目標學生人均收到2.5封招生商函。07年該校共投入100萬元發(fā)招生商函，招到的學生人數達10000人（該校有6個校區(qū)）人均宣傳費用100元/人，總體招生費用比原先計劃節(jié)約了50%以上。
招生策劃文案篇四
20xx年1月17日晚8點。
二、活動地點。
feelinghouse。
三、主辦。
國際合作部。
四、活動目的。
一次化妝晚會，讓外教與海歸老師與同學切身交流，讓同學對斯威本科技大學出國留學的有更深的。屆時，晚會將邀數名外教與留學回國人士等晚會的特邀嘉賓。晚會招生項目的次活動，會的活動前，將緊扣“文化無國界，放眼看世界”主題，力求把晚會辦出，辦出水準，力。
五、活動流程。
1、主持人介紹到場及嘉賓，宣布晚會正式開始。
2、晚會活動正式開始，播放錄制mv。
3、由6位嘉賓選6位自帶面具最炫的人員面對面交流。
4、cosplay表演。
5、游戲一：才藝比賽。（英文翻譯、歌曲、對白）。
6、魔術堡壘表演。
7、由6位上場人員，抽名片。然后猜人，請名片里面的人上臺自我介紹并交流。
8、游戲二：現場互動游戲（收集隨身物品）。
9、請賓盛裝出席或自創(chuàng)個性服飾，評選最出位、最驚艷個性服飾獎。
10、悄悄話：“新年心愿”、“直言直語”、“砰然心動”。
11、經典英文歌曲大合唱。
12、播放活動結尾曲－《友誼天長地久》英文版。
六、工作。
（1）提交書面申請（并附經費預算）。
（2）出兩位合適的晚會主持人。在篩選上會考慮英文和臺風問題。并通知提前作好主持本晚會的。
（3）由大一新生表演的節(jié)目：cosplay（動漫真人show）與魔術堡壘出的奇幻魔術世界（未定）。
（4）作好本次晚會的宣傳工作。將校園廣播臺、海報的，在晚會前宣傳，使被邀請的老師、同學都并本次晚會。
（5）制作晚會專用邀請函（大約學生30，教師15），寫好請柬，并派工作一一送達誠邀嘉賓的和同學；錄制關于海歸老師留學感想的dv制作mv當晚播放；制作迎賓牌vip卡；制作來賓登記表格；齊全的招生項目的資料。
（6）購買面具、彩燈、蠟燭、禮物、氣球、彩帶、拉花等晚會會場布置用品。將當晚所用的音樂刻碟，并備一份，以防音樂臨時故障。并預先去餐廳預定當晚的食物，以備餐廳不。
（7）4位禮儀小姐接待項目安排（簽到、派發(fā)面具、鮮花、活動時派發(fā)禮物、迎送貴賓。
（8）布置會場；
1、提早去考察會場，桌子等場地擺放，當晚工作人員將7點去活動現場布置。
2、安排到人員會場的管理和服務事宜，例如禮儀、音響設備、內部人員的等。
（9）分派任務。
晚會策劃：寒葦烙夕。
主持人：06電腦藝術。
現場拍攝：06電腦藝術。
邀請函、工作表格、迎賓牌制作：06多媒體。
dv前期制作：05信管。
會場布置、禮品購買：06電腦藝術。
音響、燈光：06網絡技術。
的禮儀事務（書房門口、上臺禮物派送）：xx電腦藝術。
舞臺道具的迎賓登記、派發(fā)面具、鮮花、撤離等：06電腦藝術。
七、經費申請。
包場：1500元；
場地布置：200元；
獎品：100元；
宣傳費用：100元；
不可預計費用200元。
招生策劃文案篇五
（1）。
（2）。
（3）。
（4）題目：河源職業(yè)技術學院2012年藝術設計學院招生策劃單位：河源職業(yè)技術學院招生辦策劃文案完成日期：2012/10/28內容提要：
本策劃為短片形式，基本策劃點以設計專業(yè)的特殊性切入，通過3-5個長鏡頭表現我院設計專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢，然后呈現院校品牌并轉鏡頭呈現我院的專業(yè)教學實況。
（5）本文屬性：草案。
2.序文：
為了更好的推進今年的招生工作，擴大學院品牌影響力，提升學院社會知名度，院招生辦經討論議在地方學校官網投放30秒學院設計專業(yè)招生廣告。廣告在有效展現學院設計專業(yè)優(yōu)勢同時，具備低成本、高效果、可執(zhí)行力強等特點。
3.正文。
（1）廣告背景分析：在全院招生工作整體宣傳推廣計劃中，設計專業(yè)不是側重點，宣傳力度不及其他專業(yè)；設計專業(yè)是我院校為成熟特色專業(yè)，在學院的生源比重中占有一定比例；綜合以上兩點結合我院設計專業(yè)特點制定其專屬宣傳廣告。
（2）主題：河源職業(yè)技術學院，厚德、強技、奮發(fā)、敬業(yè)。
（3）廣告宗旨及目標：
宗旨：真實可信、亮點明確、低價高質。
目標：用最完美的策劃，最低廉的成本，制作最具效果的廣告。
（4）實施程序（內容形式、時間安排、地點分布及人員組織等）。
（5）傳播與溝通方案。
待定到達率。
（6）經費預算。
（7）效果預測。
1.短片通過30秒720p的展示，首先將我院的就業(yè)優(yōu)勢呈現，在前3個鏡頭里沒有出現硬性廣告宣傳字樣，確保了廣告的受眾的接受度。在后面的呈現里將我院的專業(yè)優(yōu)勢和整體教育教學進行了簡短、明確的介紹，充分保證了廣告到達率的實現。一定程度上保障了觀眾的接受度、新奇度，相信可以達到收視點成本的最大價值。
招生策劃文案篇六
1、現階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。
2、由于家長的溺愛等原因，導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質。
3、跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現在四個方面：
健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現。
跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。
跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了邵陽學院領導的大力支持，并有體育指導老師xxx等老師的指導。以學生為主體，采用教學計劃內容：
a、跆拳道的禮節(jié)b、跆拳道的步法c、跆拳道的拳法。
d、跆拳道的腿法e、跆拳道的品勢練習f、跆拳道身體素質練習組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周x次。
我培訓部在邵陽學院開設培訓點的形式進行，面向邵陽市各大中小學校招收學員(與院方直接合作)，合作學校負責招生，培訓、收費等事務均由我培訓部負責。
1、我方派遣一位資深的教練到合作學校，以興趣活動課或公開實驗課的形式先進行一段時間的免費培訓，待家長接受后進行正式的收費培訓。
2、正式培訓后，我方將收取500元/人的培訓費，場地的提供及課程的安排由我培訓部提供，我方將會實現安排好培訓計劃，并按照計劃開展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出，訓練及指導由我方負責。合作學校在需在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。
招生策劃文案篇七
本園現有4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各一個班。寶寶班現有9人，滿員25人；小班現有16人，滿員30-35人；中班現有9人，滿員35-40人；大班現有6人，滿員40-45人。
（一）通過網絡。
在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網站完善。
（二）到商場、超市投放宣傳資料。
根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
具體措施：
1、鎖定目標超市商場。電話聯系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發(fā)放辦法。
3、負責人跟蹤發(fā)放情況。
（三）聯合小區(qū)做宣傳活動：結合節(jié)假日，聯合附近小區(qū)做宣傳活動：如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據不同的節(jié)日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施：
1、了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯系確定活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知，了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。
（四）到超市商場小區(qū)設置招生咨詢點。
利用節(jié)假日（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯系，在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。
具體措施：
1、資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。
2、與小區(qū)物業(yè)取得聯系，商議咨詢點的設置。
3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。
4、橫幅的懸掛。
5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作。
（五）教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳。
為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性?？梢赃M行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：
1、選擇發(fā)放的地點，可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
4、有意者留下家長資料電話，以便取得聯系。
5、統計整理家長和幼兒的資料。
（六）宣傳資料的夾報、書刊等方法。
對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭，了解縣區(qū)及幼兒幼兒園周邊各雜志、報紙的發(fā)放渠道，選擇可以夾放的雜志和報紙具體措施：
1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳。
2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發(fā)放）。
（七）刊登廣告。
選擇合適的書刊或報紙等媒體，進行廣告的刊登，做廣告宣傳橫幅，選擇合適的地點做長期廣告具體措施：
1、對部分報紙、書刊進行關注，選擇合適的媒體進行廣告。
2、和報社、廣告公司取得聯系，選擇合適的廣告方式。
3、在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4、了解廣告價格共參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
（八）與周邊的小學取得聯系，孩子幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關心的一個問題。
了解幼兒升小學的基本要求，解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。
各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統一組織（周六、日、下班后）。
根據園內生源情況，每位教師招生指標人數10人。
1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元。
2、與家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元。
3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元。
4、如果半年內各班招生人數達到定額另獎勵班上老師100元/人。
6、統一出去招生：園內安排另算起加班費，幼兒園提供一日三餐。
教師完成招生指標人數獎勵辦法。
1、每位教師完成10人獎勵200元加提成。
2、每位教師完成8人以上（含8人）獎勵150元加提成。
3、每位教師完成5人以上（含5人）獎勵100元加提成。
4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。
處罰辦法：
1、在登記過程中有造假現象，一經發(fā)現處罰該教師50元。
1、宣傳地點設置。
2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）。
5、招生所需物品如小禮品、氣球等。
6、幼兒入園須知。
8、校車。
9、登記表格。
招生策劃文案篇八
1、制定招生簡章，招生內容包括：學校簡介、cbdf簡介、開設課程、舞蹈報名電話、學校地址等。
2、招生電話要保持隨時有人接聽，盡可能避免漏接免接咨詢電話。
3、學校環(huán)境布置到位，并制作相關的展板以介紹招生簡介和學校簡介，讓家長了解學校的大概情況和招生的大概內容。
4、配備好專業(yè)的招生老師，做好家長的接待工作，該招生老師要了學校開設舞蹈的特色，對學校有整體的了解，預設好一些家長可能會問的問題并預設好該怎樣回答此問題。
5、準備好學校舞蹈的報名表格，給前來報名或咨詢的家長填寫。
6、為避免因孩子哭鬧而導致家長咨詢過程的不暢，可在招生現場準備一些玩具或零食（如：糖、氣球）。
1、如果有條件的話可以開通公眾號，先請一些朋友、老師關注微信，并轉發(fā)相關的招生、宣傳文章，通過活動吸引更多的人參與進來。
2、印刷招生簡章宣傳單頁，在學校周邊、家長出入多的地方發(fā)放。
及小區(qū)宣傳欄。
4、可在當地熱門論壇網站，定期發(fā)放學校的招生活動等，以達到宣傳的作用。
招生時間在一周以內，預計從20xx年3月15號開始至20左右結束。
每天派兩名招生老師到廣場定點進行招生，其他老師留在學校臨時辦事處進行招生工作。
招生開始，招生老師每天早上和晚上進行一次小會議。早會討論當天招生該如何進行，晚會對一天來的招生工作進行總結。在廣場招生的老師每天在下班半小時前回到學校臨時辦事處與其他老師總結當天的招生工作，并認真登記好當天報名學生的信息。
招生策劃文案篇九
中國有大約2.2億兒童，早教是一個巨大的市場，然后，近萬家早教機構在瓜分著份額，怎樣在激烈的早教市場中勝出，這是每個早教機構都要考慮的問題，針對早教機構招生，我們專門寫下了以下幾點，以提高早教機構班的招生率。
首先要鎖定目標用戶，進行有的放矢。不同的目標客戶有不同的生活方式，不同的需求。鎖定目標客戶是營銷的起點。具體的包括客戶的性別、年齡、地址、教育程度、家庭狀況、孩子年齡、信息來源等，根據這幾點就可以鎖定目標用戶。
采用免費試聽等方式抓住潛在用戶。
教育孩子的最大障礙。
對孩子的愿景規(guī)劃。
如何定向培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子的困惑。
客戶說：我看看。
回答：沒關系，幫助孩子選擇課程要多看看！不過，我真心向您推薦一下我們這款系列課程，在全世界都開展的特別好，受廣大父母的認可和喜愛，您可以了解下。
客戶說：我覺得一般。
回答：您好！看來您對教育有自己獨到的了解，您看您還有哪方面不滿意呢？我們可以交換一下看法，幫您選擇最合適您孩子教育的方案。
客戶說：我想回家看看。
競爭優(yōu)勢(s)。
競爭劣勢（w）。
潛在機會(o)。
外部威脅(t)。
以蒙特梭利早教機構為例，它在企業(yè)師資、教學環(huán)境、課程特色方面有優(yōu)勢，但在二三線城市人質低；二三線城市有潛在巨大的客戶群體，但是早教機構太多，會有價格方面的比拼，客戶較理性，要求試聽的情況普遍。
因此，它在宣傳上要突出它的師資、教學環(huán)境、課程特色，面向大量人群進行地推，用試聽課來吸引家長。
在小區(qū)、超市、商場、幼兒園等主要人群聚集區(qū)進行地毯式宣傳。
具體方案：填聯系方式獲取試聽課機會。
宣傳當天：所有人員統一著裝，身穿帶早教中心logo的服裝；
每人手上帶簽到單和宣傳表，讓家長寫下聯系方式以便以后聯系試聽；
如果集中的幼兒多，可即興組織小游戲；
通過微信推廣1元試聽課程。
設置一個一元試聽課程，但需要邀請20個家長推薦才能獲得；
前期準備：寫一個手工親子課程方案，通過微信推廣。
活動當天：設置拼團報名活動，3人團1500，五人團1200,八人團1000元。
前期準備：事先散發(fā)親子活動邀請函，設計好活動海報；
活動開始：袋鼠跳跳（6月-3歲）。
報紙對對碰（1歲到3歲）。
推大球（1.5歲-2歲）。
障礙運球（3歲以上）。
前期準備：在人群多的地方發(fā)邀請函；
活動開始：憑孩子的出生證明參加，保存信息以方便以后留用。
招生策劃文案篇十
1、招生地的中學的詳細地址、畢業(yè)生的人數。
2、招生地往年各個中學的升學率，抓住重點目標中學。
4、掌握當地舉行的一切高招咨詢會議活動，摸清體檢、考試、填報志愿等集會的時間。合理的制定出安排。
5、資料的準備。如：簡章、報名表、海報并切合實際的做一些自己的宣傳資料。
6、由老師直接面對學生宣傳,并密切注意重點目標學生，做起思想工作，引導報名。還要注意學生的從眾心理，盡量把這部分學生納入招生隊伍從而帶動其他學生報名。
7、管理好材料,報名表不得外泄。
8、了解各個學校情況,通過各個招生人員對其所在學校的具體情況作深入了解。
需對各個學校做出深入了解以后做出.
1、接受總部的招生代理培訓,使其掌握相應的招生技巧以利于招生工作更好得進行.總部可對其進行考核.培訓應包括與總部相關的詳細情況,經常遇到得問題,招生技巧,語言運用等.
2、甲方提供招生簡章,報名表,以及招生委托書等招生相關文書證件，在招生代理有效期內,獲得招生宣傳,技術等各項支持.
3、宣傳彩頁等資料由總部提供,再必要時可通過郵寄包裹等形式直接送達要求送達的地點。
4、總部負責媒體廣告的統一管理，甲方在當地發(fā)布廣告時，適時公布乙方的聯系方式，以便當地考生就近到乙方咨詢報名。
5、代理有權知道總部在其負責區(qū)域的相關宣傳,總部有義務定期不定期的告知其在代理人員負責區(qū)域的宣傳進度,以利于雙方更好的合做。
6、甲方應同意乙方可以在招生期間，向報名學生收取一定量的報名費，并由乙方開具收據。除此之外，不再以任何名義向家長及學生收取費用。
1、各代理有權知道當地的代理現狀及相互間的聯系方式以避免出現不必要的沖突,誤會和惡性競爭。
2、應對各代理負責區(qū)域進行分區(qū),盡量互不干涉.總部應對此做出有預見性的判斷否則代理方不對出現的意外情況負任何責任。
1、四月工作:
2、五月工作:
3、六月工作:
4、七月工作:
5、八月工作:
6、九月工作:
7、十月工作:
8、十一月工作:
1、文字資料（包括宣傳冊、自己學校的簡章、報紙上的軟文、打印出來的搜索結果頁面等等）
2、學員資料（一定要打印成冊！打印時需要注意兩點：一是，一定要按入學學歷或者地區(qū)打??；二是，一定要把學員的名字和就業(yè)單位打印上去；）
3、成功案例（包括當地學員之就業(yè)合同、家庭住址、聯系電話、已就業(yè)之實例、就業(yè)薪資、圖片資料、音像資料、經典學員等等）。這種武器屬于高危險武器，數量少，威力大。一定要在合適的時候再拿出來。
招生策劃文案篇十一
1）在本校設立每月免費參觀海翔活動，讓家長及學生在休閑時間參觀、考察并指導工作。
2）絕大多數學校網站的招生專欄僅有一個簡單的在線報名表，或是一份招生介紹頁面，這給家長留下學校極其馬虎、隨意的心理感受，從而影響對學校的整體判斷我自身覺得可以撤除，而是把招生市場人員的電話號碼以明顯的方式展現出來。
3）由于受到辦學時間較短、競爭對手詆毀、品牌傳播手段落后等因素困擾，一些學校在家長心目中“可信度很低”。以此咨詢人員的人格魅力和咨詢方式必須校改，制作招生資訊手冊百問，每位招生人員熟讀詳解。讓家長及學員放心。
4）不重視對潛在生源的開發(fā)與培育，缺少“全年營銷”的意識和理念。以此在已經培訓的學生身上進行“滾雪球”的招生方式，讓這些學生為我們海翔進行再宣傳。
5）對提供基礎教育服務的學校來說，使用各種促銷、打折、優(yōu)惠的招生手段，明顯降低了學校的教育品格，是一種自毀形象的做法！所以我覺的不做這種招生手段，而是用介紹人的方式進行優(yōu)惠活動，這樣大大體現工作人員的優(yōu)勢，也能促進工作人員的可積極性。
6）在各大專業(yè)對口的學校門口的店面或者文具點擺放本校的條幅和易拉寶。
7）進行電話咨詢或者陌生電話來訪時，主要目的是讓家長或學生來本校進行當面咨詢。
8）本校的教育老師要不定期培訓招生人員，讓每位招生人員清楚的了解教育員工的一對一課程，方便宣傳咨詢。
9）把本校廣告印在袋子，衣服，鼠標墊，免費參觀卡、優(yōu)惠卷等。在各個平臺投放廣告，如路邊巨型廣告牌，本地電視臺，電梯傳媒設備等。
招生策劃文案篇十二
知名度80%實際：
理解度70%實際：
喜愛度70%實際：
選擇意愿度70%實際：
廣告訴求重點塑造學校良好形象，吸引學生及家長注意。
廣告訴求對象應屆高考生及家長。
廣告地區(qū)根據往屆吸收學生情況重點安排宣傳地區(qū)（全國考點、高中）。
廣告內容學校師資力量、校園軟硬件、畢業(yè)生前景展望。
廣告表現戰(zhàn)略親切，不浮夸，真實為主。
廣告媒體戰(zhàn)略以各招生網站、雜志為主，教育頻道電視廣告次之。
招生策劃文案篇十三
為保證超右腦識字的區(qū)域影響力、打造付店鎮(zhèn)中心幼兒園超右腦識字的在當地的品牌的知名度，為付店家長朋友提供一個了解項目的平臺，集合校內優(yōu)秀教師的優(yōu)質教學成果；經雅笙國際客戶服務部門策劃并報總部領導審核，付店鎮(zhèn)幼兒園定于xx年8月26~31日，擇日舉辦為期1~3天超右腦識字現場公開課，3~6歲兒童免費體驗活動。
招生策劃文案篇十四
廣告目標的作用是通過信息溝通使消費者產生對品牌的認識、情感、態(tài)度和行為的變化，從而實現企業(yè)的營銷目標。在公司的不同發(fā)展時期有不同的廣告目標，比如說是形象廣告還是產品廣告，對于產品廣告在產品的不同發(fā)展階段廣告的目標可分為提供信息、說服購買和提醒使用等。aida法則是網絡廣告在確定廣告目標過程中的規(guī)律：
1、第一個字母a是“注意”（attention）在網絡廣告中意味著消費者在電腦屏幕上通過對廣告的閱讀，逐漸對廣告主的產品或品牌產生認識和了解。
2、第二個字母i是“興趣”（interest）。網絡廣告受眾注意到廣告主所傳達的信息之后，對產品或品牌發(fā)生了興趣，想要進一步了解廣告信息，他可以點擊廣告，進入廣告主放置在網上的營銷站點或網頁中。
3、第三個字母d是“欲望”（desire）。感興趣的廣告瀏覽者對廣告主通過商品或服務提供的利益產生“占為己有”的企圖，他們必定會仔細閱讀廣告主的網頁內容，這時就會在廣告主的服務器上留下網頁閱讀的記錄。
4、第四個字母a是“行動”（action）。最后，廣告受眾把瀏覽網頁的動作轉換為符合廣告目標的行動，可能是在線注冊、填寫問卷參加抽獎或者是在線購買等。
招生策劃文案篇十五
即將迎來碩果飄香的今秋9月，20xx高考剛剛結束。在選擇學校上，考生處于被動地位，抓住時機搞好宣傳，可以提高學校知名度，打響收獲學子第一炮。本次廣告，主要放在全國主要考點的大門口，針對學生家長，開展講解形式的教育；以及在平面媒體、電視、網絡、廣播等處投放傳統形式廣告；以及到全國往屆吸收學生最多的地方開展免費講座，發(fā)放宣傳單頁廣告，以便更直接的與考生及家長接觸。
招生策劃文案篇十六
目前常用的招生方式主要有以下幾種：
1）全體教工充當招生人員，投親告友，四處拉學生。
2）聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。
3）參加各級各類招生咨詢會、展覽會、洽談會進行宣傳推銷。
4）到專業(yè)對口的學校開展各種聯誼活動，進行公關。
5）新聞宣傳，樹立形象。
6）各種媒體廣告、實物廣告。
7）聘請著名專家、知名教授作顧，對學校作出正面評價。
8）邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。
在常用的招生方式為基礎的前提下特列出幾點招生模式概況。
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