計劃是一種對自己負責，對未來負責的態(tài)度，是我們追求精益求精的動力之一。制定計劃應該充分考慮個人時間管理和能力。下面是一些實用的計劃模板，供大家進行參考和借鑒。
工作計劃成語標題篇一
xx年是實施“”規(guī)劃極其重要的一年，我們以中央經(jīng)濟工作會議精神為指導，深刻貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)省、市、縣財政工作會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我們進行了認真研究，制定如下工作計劃：
(一)努力挖掘財源，千方百計做好財政工作。大力發(fā)揚我鎮(zhèn)優(yōu)勢，積極發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)立一個能夠適應市場經(jīng)濟不斷發(fā)展變化的梯次分明、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)劃均衡、互補性強、替代財源充足、有較強發(fā)展后勁、可持續(xù)發(fā)展的財源體系。在增加財政收入與富民強鎮(zhèn)上做文章，扶持公共財源，挖掘潛在財源。積極主動配合國稅和地稅部門搞好稅收征管工作。確保當年財政收入任務的完成。
(二)繼續(xù)開展“爭先爭優(yōu)”，按照“強素質(zhì)，樹形象，爭一流”的要求，大力加強財政干部隊伍建設。在工作中，繼續(xù)加強干部職工的理論業(yè)務學習，學習科學發(fā)展觀，學習財政局出臺的一系列政策及文件，交換學習心得。通過學習，努力進升服務程度、工作才能和自身綜合素質(zhì)。不斷提高全所人員的學習能力、謀劃能力和創(chuàng)新能力。樹立起學習、大局、創(chuàng)新、責任、服務、廉潔六種意識;倡導即：思想上“務實”，工作上“求穩(wěn)”，作風上“慎行”，學習上“戒惰”，生活上“修身”五個作風。真正建立一支工作硬、作風實、具有開拓創(chuàng)新精神的財政干部隊伍。
(四)深化財政改革，加強財政監(jiān)管。一是加大政府采購工作力度，節(jié)約購置成本;二是嚴格執(zhí)行財政預算和收支兩條線管理;三是繼續(xù)鞏固和推廣農(nóng)社區(qū)綜合改革，進步財政資金使用的安全性、標準性和有效性;四是加強財政法治創(chuàng)立，嚴格依法理財，嚴格執(zhí)行各項財政法規(guī)，實在做好財政資金的事前、事中、事后監(jiān)督管理工作。
(五)加強村級財務管理。為確保村級財務管理不斷走向正?；?，我們將在xx年對全鎮(zhèn)各村財務收入、支出情況進行不定期的進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改，逐步將村級財務管理走向正軌。
(六)繼續(xù)開展文明單位創(chuàng)建工作。一是加強組織領(lǐng)導。所領(lǐng)導班子高度重視，建立“一把手親自抓，全所同志齊努力”文明單位創(chuàng)建格局。二是明確工作職責。文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組成員按照各自分工認真抓好干部隊伍的學習教育、機關(guān)作風、反腐倡廉等方面的建設和精神文明創(chuàng)建的宣傳教育工作。三是加大投入力度。精神文明創(chuàng)建工作是內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的大事，是營造良好發(fā)展環(huán)境、聚民心、鼓士氣的大事，我所將加大投入，加強硬件建設，為做好創(chuàng)建工作提供必要的條件。
(七)積極配合黨委、政府的中心工作。在做好本職工作的同時，我們服從鎮(zhèn)黨委、政府工作思路，完成臨時交辦的各項中心工作任務。
總之，我們根據(jù)本單位實際，在鎮(zhèn)黨委、政府和縣財政局的正確領(lǐng)導下。加強對全所同志的理論學習，提高工作認識，加強財政監(jiān)督，利用國家優(yōu)惠政策，積極爭取項目資金，加大對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的投入，加大招商引資力度，積極培植財源，改進工作方法，充分發(fā)揮全所人員的聰明才智和創(chuàng)新精神，克服一切困難，努力完成xx年各項工作任務。
工作計劃成語標題篇二
1、完善學生資助管理實施辦法，結(jié)合我校實際和去年資助管理的工作經(jīng)驗，進一步完善《學生資助管理暫行辦法》，確保學校各種形式的資助有章可循、落實到位。
2、加強學生資助的統(tǒng)籌安排，我校學生資助包括國家助學金和校內(nèi)資助兩部分。
國家助學金由國家財政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學生開的銀行賬戶卡。
生減免根據(jù)學生寫出申請，班主任審核上報，由學校領(lǐng)導研究給予減免學生學雜費。
3、加強國家助學金政策的宣傳，國家助學金政策體現(xiàn)了國家對家庭困難學生的關(guān)心愛護，我們一定要將這項惠民工程，民心工程宣傳到位，使其深入民心。本年度計劃以多種途徑宣傳國家助學金政策。采用校園廣播、校園宣傳欄、專題講座、班主任開主題班會等形式開展宣傳工作。
4、規(guī)范檔案管理，學生資助檔案室學校學生資助工作的直接反映。本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標準，從嚴、從細、科學的進行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性要強，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。
5、加強與上級主管部門的溝通，我校要及時與縣資助中心聯(lián)系、溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我校的學生資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
工作計劃成語標題篇三
以_為指導，認真貫徹落實“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的新任務、新要求，以幫扶資助貧困學生、提升貧困學生素質(zhì)為首要工作任務。為扎實穩(wěn)步推進本學期學生資助工作，認真貫徹落實好上級的部署和要求，圓滿完成資助工作任務，特制定本學期工作計劃。
二、主要工作及措施。
1.認真落實精準扶貧政策，核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學生，對所有貧困學生信息進行收集、整理、審核、評定。
2.做好20__年秋季學免受助學生的審核工作，并在“南京市基礎(chǔ)教育學生信息管理系統(tǒng)”、“全國學生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應的提交申報等工作。
3.完善學生資助檔案管理的規(guī)范和標準，從嚴、從細、科學地歸類匯總。
4.對享受生活補助的學生進行信息統(tǒng)計、整理匯總，核實上報、審批及發(fā)放資助金。
6.及時完成有關(guān)資助工作的臨時任務。
7.加強與上級主管部門的溝通，及時與主管部門聯(lián)系，認真領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
工作計劃成語標題篇四
3.每月全院政治學習1次。
4.全院醫(yī)德醫(yī)風教育會議每半年1次(科放光碟)。
5.每季度院務公開1次。
6.院黨委每季度出外考察1次，黨員走出院外教育，院內(nèi)教育模范黨員光碟播放)。
7.全院以病人為中心服務理念教育1次(科室政治學習已經(jīng)包含)。
8.全院法制警示教育每季度1次(材料到科室請司法、法院、檢察院人員講課，科拿光碟播放)。
9.廉政文化教育(反腐倡廉商業(yè)賄賂如不收病人紅包等)。
10.崗前教育(醫(yī)務科、黨辦、護理部：儀表、儀容、工資制度等)。
11.醫(yī)德規(guī)范每季度抽考1次，服務用語、正確用語文明禮貌、創(chuàng)造文明十不準等。
13.院外宣傳，院外廣告、先進經(jīng)驗、設備、疑難病例等)。
14.召開社會監(jiān)督員座談會每年2次。
15.向社會公開收費項目標準屏幕滾動。
16.更換意見箱。
17.院長召開領(lǐng)導班子研究行風(商業(yè)賄賂、服務態(tài)度)工作會議每年不少于2次。
18.廉政文化活動醫(yī)德醫(yī)風廉潔自律宣傳。
工作計劃成語標題篇五
認真學習黨的路線方針政策，保持正確的思想政治方向。以全面貫徹黨的教育方針政策為目標，在加強師德師風建設的基礎(chǔ)上，進一步提高教師職業(yè)道德，增強教書育人的責任感，始終如一熱愛本職工作，堅持政治學習，增強自覺性和自覺性。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心孩子的學習和生活。團結(jié)、合作、奉獻。尊重同志，團結(jié)同志，做好配合工作，顧全大局。正確對待個人與集體的關(guān)系，維護集體榮譽，熱心公益活動。熱愛規(guī)劃，謙虛謹慎。作為青年教師，要相互學習，相互支持，同舟共濟，努力推動素質(zhì)教育全面實施。
21世紀是信息時代，隨著科技知識的不斷更新和新思想的不斷涌現(xiàn)，學習已經(jīng)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，需要不斷學習。在工作中，我將繼續(xù)認真學習教育教學理論，研究課程標準，研究教學方法和教學手段，研究教材重點難點，確保理論指導實踐，實踐豐富理論，把一些好的教育教學理論和方法運用到具體實踐中去。著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，深化課堂教學改革。按時完成各項任務，認真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學做好充分準備。認真教好每一節(jié)課，課后及時反思教學中的得與失，以便在以后的教學中揚長避短。
認真閱讀《課程標準》等相關(guān)資料，鉆研教材，研究教學方法，了解課程的性質(zhì)、價值和理念，提高專業(yè)能力。多讀教育期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。
勤聽課，勤提問，敢于提出自己的問題或不同意見，在共同探索中取得共同進步，從中獲得真實感受，不斷提升自己，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程一同成長。課前認真?zhèn)湔n，完成教案，上課認真授課，板書工整，作業(yè)認真批改，課后及時總結(jié)，及時提高。上課教學或?qū)嵙暡贿t到、早退，中途離開班級，不擅自調(diào)整班級，積極開展教育教學實踐研究，不斷提高教學藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。在教學方法上，提倡引導式教學，反對照本宣科式教學。要理論聯(lián)系實際，突出重點難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氛圍。在教學內(nèi)容上要力求完美，及時向?qū)W生介紹學科領(lǐng)域高科技發(fā)展的新趨勢、新成果。
學會思考教育問題，積極將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等。并從反思中提高教學研究水平。每次課后，反思教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西，彌補不足。
勤于反思，通過總結(jié)經(jīng)驗提升自己。堅持練習基本功，優(yōu)化教學方法。并積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)為自己的教學服務。
四、商業(yè)學習。
積極參加學校組織的各種培訓和學習，做好學習記錄。閱讀更多教育。
積極參加各種形式的進修和培訓，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，為今后的教學打下堅實的基礎(chǔ)。
五、全員育人。
在教育工作中只有把愛的情感投射到學生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。作為一名教師，要破除“以教師為中心”的觀念，扭轉(zhuǎn)教師包攬一切的做法，應該充分信任學生，讓每一個學生都以主人翁意識參與到日常學習中，使學生在自覺自愿中完善自我意識;讓每位學生都明確，作為集體中的一員，理應為集體分擔責任。這樣在教育過程中，學生隨著自我意識的發(fā)展，自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我教育的能力也會不斷提高。
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工作計劃成語標題篇六
20xx年機關(guān)黨建工作的總體思路是：認真學習貫徹黨的xx大和__系列重要講話精神，緊緊圍繞財政中心工作，不斷加強黨的思想、組織、作風和反腐倡廉建設，進一步鞏固和深化全國文明單位成果，努力建設學習型、服務型和創(chuàng)新型基層黨組織，全面提高市直財政系統(tǒng)基層黨建工作的科學化水平，為落實局黨組的重大決策部署、推動我市財政事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的政治和思想保證。
一、堅持科學理論武裝，切實筑牢黨員干部的思想政治根基。
1、深化xx大精神學習活動。通過印發(fā)學習資料、舉辦座談、開辟宣傳專欄等形式，組織廣大黨員干部深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神和__系列重要講話精神，把廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到市委市政府和局黨組的決策部署上來，匯聚起推進財政改革發(fā)展的強大正能量。
3、扎實開展“兩學一做”主題教育。按照市委統(tǒng)一部署，結(jié)合財政工作實際，積極開展“兩學一做”主題教育，著力解決黨員隊伍中存在的傾向性問題。不斷加強工作指導，學習借鑒“三嚴三實”專題教育、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動的成功經(jīng)驗，突出財政特色，注重載體創(chuàng)新，營造濃厚氛圍，推動主題教育取得實實在在的成效。
4、加強黨性教育和道德建設。緊密聯(lián)系黨員干部思想和工作實際，廣泛開展多種形式的愛黨、愛國宣傳教育活動，不斷激發(fā)黨員干部的黨性觀念，樹立正確的人生觀、價值觀。以干部教育培訓為契機，抓好黨員干部理論和業(yè)務學習培訓。堅持集中學習、檢查評比等制度，營造良好的黨員學習氛圍。加強道德建設，開展經(jīng)常性的道德經(jīng)典誦讀活動，教育和引導黨員干部模范踐行社會主義榮辱觀，講黨性、重品行、做表率。
二、強化基層組織建設，著力增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
5、進一步完善黨建工作制度。落實黨建工作責任制，形成黨組書記履行第一責任人職責、班子成員帶頭履行抓黨建工作責任、機關(guān)黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、支部具體負責落實的工作機制。認真落實組織生活、黨性分析、民主評議等制度，完善黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶措施，推動黨員發(fā)展、教育、管理工作規(guī)范化、制度化。
6、提高黨建工作科學化水平。加強支部班子建設，建立支部書記定期向機關(guān)黨委述職制度，切實發(fā)揮基層黨組織在推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心和促進和諧的先鋒模范作用。采取以會代訓、集中培訓等形式，加強黨務干部培訓，推動黨支部工作上臺階。
7、鞏固深化創(chuàng)先爭優(yōu)成果。進一步完善基層黨組織和黨員干部公開承諾、分級點評、群眾評議、活動臺賬等制度，及時總結(jié)創(chuàng)建先進基層黨組織、優(yōu)秀_員和基層黨組織“五個一”建設工作中的好經(jīng)驗、好做法，形成基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動的長效機制。
8、認真開展幫扶共建工作。采取定期走訪、慰問幫扶。
專題調(diào)研等形式，深入幫扶村、少數(shù)民族集居村等農(nóng)村基層黨組織所在地，了解民情民意，解決實際問題，提高共建單位黨組織的凝聚力，增強基層黨員隊伍活力，確保黨建幫扶共建工作扎實有效。
三、扎實推進機關(guān)文化建設，牢牢扭住構(gòu)建文明和諧機。
關(guān)不放松。
9、豐富機關(guān)文化建設內(nèi)容。積極推動機關(guān)先進文化和精神文明建設，把文化建設融入機關(guān)黨建工作，增強機關(guān)黨建工作底蘊和活力。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，大力弘揚社會主義核心價值觀，切實增強先進文化對干部職工思想精神的引領(lǐng)作用。積極創(chuàng)造條件，優(yōu)化辦公環(huán)境，培養(yǎng)高尚的價值觀念、文化品位、人生追求和工作情趣。
10、提升機關(guān)文化建設品位。把“學習工作化、工作學習化”作為基本要求，引導財政干部樹立人人學習、終身學習的理念，努力提升財政干部職工的文化素質(zhì)和文化品位。積極開展知識競賽、課題調(diào)研以及文化、體育等各類豐富多彩的活動，培養(yǎng)一批提筆能寫、開口能講、善思能謀的業(yè)務標兵。加強與市直有關(guān)單位的聯(lián)絡溝通，及時反映和宣傳我局機關(guān)文化工作的新經(jīng)驗、新成效，充分展示我局財政文化建設成果。
11、促進和諧機關(guān)健康發(fā)展。結(jié)合財政工作實際和干部職工關(guān)心的熱點難點問題，開展黨員干部談心活動，加強人文關(guān)懷和心理疏導，建立政治關(guān)愛、工作激勵、成長關(guān)懷、精神撫慰等機制，努力化解矛盾、理順情緒、凝聚力量，引導黨員干部職工樹立自愛自信、積極向上的心態(tài)，推進各項事業(yè)健康發(fā)展。
四、大力加強反腐倡廉建設，進一步推進機關(guān)作風轉(zhuǎn)變。
12、進一步加強黨風廉政建設。機關(guān)各黨支部要將反腐倡廉建設與黨建工作和貫徹落實《條例》、《準則》緊密結(jié)合起來，把“講政治、重品性、做表率”作為機關(guān)教育黨員干部的重要內(nèi)容。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，嚴明黨的紀律，推進懲治和預防腐敗體系建設。認真抓好黨性黨風黨紀教育，健全規(guī)章制度，全面落實黨風廉政建設責任制，與紀檢_門積極主動配合，繼續(xù)做好教育、制度、糾風、懲治等工作，積極推進廉政風險防控機制建設，努力從源頭上預防腐敗。
13、進一步推進機關(guān)作風轉(zhuǎn)變。嚴格執(zhí)行中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”。進一步轉(zhuǎn)變作風，簡化辦事環(huán)節(jié)，提高工作效能，提升服務水平。扎實推進機關(guān)效能建設，教育引導黨員干部做到勤儉節(jié)約，在建設節(jié)約型機關(guān)中作出表率。
五、加強對群團組織的領(lǐng)導，不斷豐富職工文體生活。
14、充分發(fā)揮群團組織作用。按照黨建帶群團的要求，健全機關(guān)工青婦組織。充分發(fā)揮群團組織在聯(lián)系群眾、服務群眾、教育群眾和維護群眾合法權(quán)益等方面的重要作用。在開展傳統(tǒng)活動的基礎(chǔ)上，進一步創(chuàng)新活動載體，組織開展機關(guān)系列文體比賽和興趣愛好等文體活動，進一步豐富機關(guān)文化生活。做好重大節(jié)日的慶?；顒?，組織參加市直機關(guān)職工運動會，努力滿足廣大干部職工的精神文化需求。
工作計劃成語標題篇七
影評寫作可以有長有短，可著眼于一部影片的一個鏡頭，也可以著眼于一種電影現(xiàn)象。對于我們師范生來說，要對一部影片作出全面的評價比較困難，練習寫影評，可從評論一個人物形象、一個情節(jié)、一個場面入手，可對演員演技。拍攝技巧、導演意圖、影片風格、色彩、語言、音樂等進行單一的評析。隨著寫影評水平的提高，就可對某一人物形象，如影片中的學生、教師、軍人等銀幕形象發(fā)表看法，也可以從縱向談某一階段電影的回顧或某一體裁電影的回顧，分析其得失;或從橫向談某一風格的電影，如西部電影、賀歲片、娛樂片等，或橫縱向結(jié)合，談一個導演的風格，如謝晉模式、張藝謀現(xiàn)象等到。初涉影評寫作不宜貪大求全，而應從一點一滴寫起，思考挖掘，連綴成篇。
開始練習寫作影評時還應該注意：語言要樸實，要個性化。寫影評一定要講真話，講自己的話，不要抄襲別人的評論。唯獨自己的感受和樸實的語言，才會使自己的評論富有個性和新意，也才會給讀者帶來清新的感受。
敘議要結(jié)合，突出評論。電影最直觀可感的，影評離不開敘事。但切忌過多地敘述故事，要突出分析寫評價。當然，所評所析不得脫離影片孤立地進行。
設計好影評的標題至關(guān)重要。一般來說，它由正副標題構(gòu)成。正題——揭示文章的中心，必須簡明扼要，而又耐人尋味，能夠引起讀者的閱讀興趣，同時也能給讀者帶來審美愉悅，它是貫穿全文的主線;副題——點明評論對象，交待片名或評論角度，它是正題必要的補充。二者相得益彰，能使文章增色不少。如：《歷史和時代的搏擊者——評銀幕上的_員形象》，《悲劇在紅色中滲透——評電影》。
我們在寫影評的過程中，要不斷總結(jié)學習他人的寫作經(jīng)驗，豐富自己的寫作實踐，在日積月累的基礎(chǔ)上，通過影評的寫作，不斷促進我們知識結(jié)何的完善，提高我們的頎賞水平和審美能力。
獅醒華夏，九州共慶無人差，已成畫。英雄不朽羽不化，觀來吧，變種主人花。
——題記。
十年磨礪，終成一劍出。
不敢想象，也無法想象，只從影片中窺知的皮毛已使我震撼。那是怎樣的殘酷，是真刀真槍的拼殺。
可是，可是，怎么見到的都是中國人!
共同的語言，卻無法溝通心靈的不同，共同的膚色，亦無法改變決戰(zhàn)的命運。
就這樣，在硝煙彌漫中，不只有多少人倒下。倒下的是英雄，可英雄就注定倒下嗎?到底是什么要有如許英雄用鮮血去捍衛(wèi)。我真的不懂。
讀過歷史的人都知道“國”“共”分別代表了什么，世界級的不同。但在尋找中國發(fā)展時，卻有共同的夢想：中國強大!這就如同是一道數(shù)學題的兩種不同的解法，被兩個忘卻不同的人分別接受?？蔀楹我竹R想見?只是其中一人懂得接受由另一種解法，另一人卻只相信自己為唯一，為證明真理的存在，只得大打出手。這也只是原因之一。
其他的原因，歷史書中寫了不知多少。想必中國人無人不知。我想說的，_之所以偉大，不是因為它的思想本就如真理般偉大，而是它懂得在犯錯后改正，懂得去接受現(xiàn)實，在磨礪中形成一把利劍!
開國大典，舉國歡聲慶。
那是怎樣的聲音，久久不絕于耳。如天籟般飄渺，卻又有人籟的堅強。如要說是聲音美妙絕倫，不如講這語言本身就有魔力。
“_、_，今天，成立了!”
一切，都靜止了，過去的一切傷痛，今天終于痊愈了。就這樣簡單的一句話，似云端仙丹，喚醒了中國人那麻木表情下壓抑的笑容。那笑容中露出的是汗水、淚水、血水!
盡情的歡笑吧，我們的歡笑來之不易啊!
之后，我們要永遠記得，這笑容背后留下的是：_人、解放軍人、工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級、先進地主、以及_人。這一切分明寫著的就是：中華人民!
寫著的就是我們自己!真的嗎，難以置信。
我的心不禁的顫抖了，給我們帶來歡笑的就是我們自己。所有的一切都得有自己來承擔，我有些沉重，更或是羞愧。我無法在笑的出來了。因為，這一切我沒有種下任何的種子。先人們的成果只應由先人們本身享用，我們可以做的，是學習他們的成果與精神，更努力的為了自己能盡情的歡笑而努力。
哦，我終于明白了，影片不是讓我們?nèi)ジ锌菆雒娴膲延^與分享先人們的歡笑，而是讓我們謹記歷史，同時去揮寫更美好的歷史!
工作計劃成語標題篇八
成語是中國語言文字寶庫中一朵美麗的奇葩，它結(jié)構(gòu)勻整，含義豐富，風格高雅，有很強的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，簡簡單單的幾個字卻蘊涵著深刻的含義，真乃是文之精髓，國之瑰寶，而且絕大多數(shù)成語都有相應的故事背景或典故。幾乎每個孩子都愛聽故事，為了尋找成語和幼兒兩者之間的最佳契合點，我們大班將以成語故事為切入點，嘗試成語特色教學。大班孩子具有接受能力強、記憶力好、可塑性大的特點，思維能力、理解能力也有了較大發(fā)展，并且有一定的識字基礎(chǔ)，因此充分利用進小學前一年時間，讓孩子在聆聽成語故事中，在表演成語故事中，感受中國語言文字的魅力，理解該成語所包含的意思，豐富孩子的詞匯，促進幼兒語言發(fā)展，從小打下傳統(tǒng)文化根基，為幼小銜接奠定基礎(chǔ)。
一、關(guān)鍵經(jīng)驗。
1．知道漢語成語是中華民族瑰寶，能關(guān)注生活中使用的成語，激發(fā)喜愛成語的積極情感。
2．了解漢語成語的種類、作用，體驗其精煉明快、言簡意賅的特點。3．愿意運用多種方式（講、畫、制作、表演）創(chuàng)造性地表現(xiàn)喜歡的成語。4．能運用調(diào)查、查閱、交流等方法進行探索學習。
二、具體內(nèi)容與措施。
（一）成語故事教學的選材。
成語故事寶庫浩瀚無邊，那如何從中選擇適合大班幼兒教學的成語故事，是教師首先要考慮的問題，如果選材不當，不但起不到教育作用，還會適得其反。
1．教育性。
成語教學不僅僅局限于讓孩子記住成語，理解成語，還要考慮到讓孩子從中領(lǐng)悟什么，懂得什么。孩子是祖國的未來，幼兒教育既要教學習，還要教做人，所以成語教學選材時要關(guān)注成語的教育意義，要取之精華，棄之糟粕。如：“三心二意、一心一意”讓孩子明白做事情要專心，要認真才能成功，否則就象那只一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓的小貓一樣，一條魚也釣不到?！皯伊捍坦?、鑿壁偷光”為孩子們樹立了刻苦學習的好榜樣?！熬字堋⒆^天”提醒孩子要擴大視野、增長見識。諸如此類蘊涵深刻教育意義的成語故事還有很多，都是我們供選擇的好題材。
2．理解性孩子們的知識經(jīng)驗、思維水平畢竟有限，超過他們理解水平的成語故事，孩子難以產(chǎn)生興趣，甚至還會影響幼兒學習成語的積極性，因此選材時要考慮幼兒的年齡特點，考慮成語的內(nèi)容是否能被幼兒所理解。例如：“尺有所短，寸有所長”原指寸比尺短，但用于不同場合又顯其長，比喻人或物各有自己的長處，雖然該成語有很好的寓意，但對孩子來說過于深奧，難以理解，因此不適合幼兒園成語教學?！耙谎詾槎?、無話不說、千辛萬苦??”等成語都是幼兒容易理解并會在日常生活中所能運用的，相比之下更適合幼兒園教學。
（二）成語教學形式多種多樣。
為了避免教師在教學成語時的枯燥無味，成語教學的形式應該多種多樣，幼兒的思維帶有具體性、形象性的特點，因此用具體而形象的刺激物作為理解成語意思的中介物。
1．故事表演。例如：學習成語“三心二意、一心一意”，孩子們進行分角色故事表演，讓孩子們在表演和笑聲中明白，做事情要“一心一意”，不能“三心二意”
2．觀看課件?，F(xiàn)在書店里大量出售成語故事書和配套光碟，其中制作考究、形象生動、畫面豐富的光碟不在少數(shù)，這是一個非常好又方便的利用資源，省去教師制作多媒體課件的辛苦，又能給孩子們帶來視聽完美結(jié)合的感官體驗。一段動畫錄像就讓孩子輕松地理解了詞語中蘊涵的意義，孩子們?nèi)缗R其境，教學效果自然是事半功倍。
3．借助圖畫、實物。如出示一幅美麗的圖片，圖中花園里的花都開了，小鳥在高興地歌唱，小朋友很輕松的學習成語“鳥語花香”，同時也理解了其中的含義。
4．結(jié)合生活實際進行成語教學。如：在學習“傾盆大雨、山清水秀、一塵不染”時，讓孩子觀察周圍的自然景物；在教授“助人為樂、半途而廢”時，可結(jié)合幼兒身上所發(fā)生的事，讓他們懂得道理；上繪畫課時通過色彩的對比讓幼兒知道“五顏六色、五光十色”等，孩子從感性知識轉(zhuǎn)化成理性知識，以后就能在生活中積累、運用。
5．課堂成語教學時，安排這樣一個環(huán)節(jié)：讓幼兒跟身旁的同伴，兩人一組互相講一講新學的成語故事，老師巡回聽故事，了解幼兒的學習情況，然后請出兩名幼兒在集體面前講一講新學的成語故事，其他幼兒點評他們講的好不好？為什么？因為成語故事篇幅較短小，孩子們一般都能很快學會，常言道：“藝高人膽大”，幼兒學會了本領(lǐng)，就更加自信，更加愿意表現(xiàn)自己，即使個性比較內(nèi)向、害羞的孩子，因為在同伴間互講故事時，證明了自己“能行”，也敢于在集體面前講。
（三）開展多種活動，激發(fā)幼兒學習成語故事的熱情和積極性。
成語故事教學僅僅局限在課堂教學上是遠遠不夠的，我們開展特色成語教學的意義還在于：培養(yǎng)孩子的興趣，并在生活中練習運用。
1．爭取家長的配合與支持，家園攜手推進成語教學的開展，營造學習成語的良好氛圍。每次成語故事教學之后，教師把相應的成語字條張貼在家園互動欄中，讓家長了解幼兒園成語教學內(nèi)容，并檢驗孩子的學習、掌握情況。
2．當幼兒在生活中正確的運用了成語，成人應該及時給以表揚和鼓勵。每個幼兒都渴望得到表揚和獎勵，我們就運用幼兒的這一心理，激發(fā)幼兒學習成語的興趣，提高幼兒運用成語的積極性。幼兒得到的表揚獎勵越多，他們就對這一活動越感興趣，學習的積極性也就越高。
3．開展成語故事比賽活動：如成語串串秀、成語表情對對碰、成語猜猜猜、成語故事大王、成語故事表演等，為幼兒提供一個展示自己才華的舞臺，激起幼兒開開心心學成語的熱潮。
4．給幼兒布置家庭任務——找成語，比比誰知道的成語多，這些活潑、有趣的形式大大提升了孩子們對成語的熱情。
三、主要活動形式：
晨間情趣活動小記者：有關(guān)成語的調(diào)查。
小博士：學成語小作家：有趣的成語小演員：成語比賽：蓋高樓。
集體情趣活動談話：我喜歡的成語。
計算：我給成語分類美工：制作提線木偶社會：向他們學習。
區(qū)域情趣活動語言區(qū)：動物成語棋。
生活區(qū)：量體裁衣。
游戲活動歡樂舞臺：我會表演成語故事。
樂樂郵局：我制作的成語郵票。
家園情趣活動1．將調(diào)查表帶回家查閱資料，與幼兒共同填寫。
2．有意識地與幼兒共同收集電視、廣告、書中的成語。3．當幼兒詢問有關(guān)成語問題時，家長及時解答，進一步引發(fā)幼兒對成語的關(guān)注。
4．家長向幼兒介紹相關(guān)成語的典故，和幼兒一起收看有關(guān)成語的動畫片，木偶戲。
精彩成語秀：成語猜猜猜、成語串串燒、成語故事大王、成語月月秀。
工作計劃成語標題篇九
一、指導思想：
本學期，根據(jù)我園的教研計劃，我們將進行的是如何在活動中為幼兒創(chuàng)設寬松的環(huán)境，從中探索尋找寬松學習環(huán)境的創(chuàng)設方法，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，通過學習更新觀念，樹立以幼兒為主的思想，以幼兒喜愛的成語接龍游戲活動為主線，讓幼兒在玩中學，在學中玩。
二、具體措施。
1、在豐富幼兒語言知識的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生對新的成語的興趣，展開有情節(jié)，培養(yǎng)幼兒進行成語游戲的獨立性。
2、多給幼兒說成語的機會，給幼兒創(chuàng)設一個能夠自我發(fā)展的機會和空間，不局限于他們的發(fā)展。
3、發(fā)動幼兒和家長收集成語，豐富游戲內(nèi)容。
4、觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，及時做出評價，教師以適當?shù)姆绞絽⑴c指導游戲，促使幼兒對成語的理解并豐富他們的成語量。
5、引導幼兒在游戲中建立和遵守規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的責任心和信心。
6、通過在游戲中遇到的困難和矛盾，提高幼兒解決問題的能力，提高幼兒合作能力，培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習慣。
道聽途說、說三道。
四、四海歸心、心口如。
一、一脈相承、承前啟后后來居上上下其手手到擒來來者不拒。
工作計劃成語標題篇十
從結(jié)構(gòu)上看，一篇讀后感至少要有三個部分的內(nèi)容組成:。
一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點，是說明的部分;。
三是讀后的感想和體會，是有感而發(fā)，重點在“感”字上。
首要的一點是“讀”?！白x”是感的基礎(chǔ)，“感”是由“讀”而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點，深刻地領(lǐng)會原文精神所在，結(jié)合歷史的經(jīng)驗、當前的.形勢和個人的實際，才能真有所“感”。觀后感格式。所以，要寫讀后感，首先要弄懂原作。
其次要認真思考。讀后感的主體是“感”。要寫實感，還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程，有了這個分析和評價，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。
所以，寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結(jié)合歷史的經(jīng)驗，當前的形勢和自己的實際展開聯(lián)想，從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事，那些與書中相近、相似，那些與書中相反、相對，自己贊成書中的什么，反對些什么，從而把自己的感想激發(fā)出來，并把它條理化，系統(tǒng)化，理論化?？傊?，想的深入，才能寫的深刻感人。觀后感格式。
工作計劃成語標題篇十一
為使我公司人事檔案工作不斷提升管理水平，為構(gòu)筑公司人才高地提供高效、快捷、準確的服務，參照《無錫電力公司20xx—20xx年人事檔案工作規(guī)劃》精神，結(jié)合我公司實際情況，特制定《宜興市供電公司20xx—20xx年人事檔案工作規(guī)劃》如下：
以為宜興市供電公司實施人才戰(zhàn)略和人事管理工作提供優(yōu)質(zhì)、高效、快捷服務為目的，狠抓基礎(chǔ)建設，做好信息的采集和維護，為企業(yè)人事決策提供優(yōu)質(zhì)服務，使公司人事檔案工作實現(xiàn)達二級標準單位的目標。
從20xx年到20xx年，全公司人事檔案工作基本實現(xiàn)以下主要目標：
（一）、紙質(zhì)檔案：
2、嚴格按照《江蘇省電力公司員工檔案整理工作細則》、《江蘇省電力公司員工人事檔案工作驗考評標準》的要求，切實做好人事檔案的整理工作，保證每卷檔案的完整、真實、條理、精煉、實用。
（二）、電子檔案：
在做好紙質(zhì)檔案的規(guī)范化管理工作的同時，注意搞好電子檔案。
1、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
公司使用人事檔案管理信息系統(tǒng)，并按照訪問快捷準確、安全可靠的原則，建成公司系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫實體，使人事檔案信息查借閱、轉(zhuǎn)遞及數(shù)據(jù)的提取和統(tǒng)計分析等工作主要通過計算機進行。
2、多媒體檔案材料。
將員工在工作、學習和生產(chǎn)一線的動態(tài)影像、聲音、圖片與考核、考察材料融為一體，通過計算機系統(tǒng)或投影設備顯示出來，不僅提供被任免干部的外觀形象、氣質(zhì)、性格、口頭表達能力和處事風格等，以便對任免人選有一個比較全面、直觀和生動的了解，從而提高知人、識人的深度和廣度。
3、多媒體檔案材料保管和維護。
以大容量、高速磁盤或光盤介質(zhì)為電子多媒體信息的存儲介質(zhì)，并按照科學的備份和保管制度進行備份和保管。同時注意對信息進行及時準確的采集、分類、更新和維護。
4、多媒體檔案材料使用。
通過實用、良好的操作界面，方便用戶對有關(guān)材料的查詢和使用。注意對人事信息進行統(tǒng)計分析和預測，為人事決策提供參考。
5、多媒體信息系統(tǒng)保密和安全。
工作計劃成語標題篇十二
我隊分工會在^v^工會的正確組織下，以十七屆六中全會精神為指導，以全面提高干警職工素質(zhì)為目標，以加強工會自身建設為重點，緊緊圍繞工作大局，認真履行職能，積極開展工作，較好的完成了各項任務。
今年以來，分會始終堅持以高效、務實、為民為根本原則，扎實穩(wěn)進開展工作，深入群眾，為民排憂解難。規(guī)范分工會基礎(chǔ)資料。進一步完善工會各項制度，使工會工作分類明晰合理，資料齊備，便于利用。組織開展各種活動，活躍了干警職工文化生活；培育了健康向上、團結(jié)和諧的人文環(huán)境，在增強干警的凝聚力和向心力等方面發(fā)揮了重要作用。
一、不斷加強自身建設，緊跟時代發(fā)展力。
加強分會自身建設是分會服務科學發(fā)展、與時俱進、推動構(gòu)建和諧社會的重要保證。近年來，分會為適應時代的發(fā)展要求，不斷強化民主管理體制，合理優(yōu)化人員配置，積極拓展工作思路，創(chuàng)新工作理念，有力的推動了分會工作健康有序發(fā)展。
二、提升隊伍整體素質(zhì)，加強隊伍整體戰(zhàn)斗力。
分會始終把提升隊伍素質(zhì)作為一項重要工作來抓，緊緊圍繞能力建設和干警職工素質(zhì)建設，開展理論和業(yè)務知識學習。以分會學習為陣地，以職工學習為主體，深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”學習教育活動，引導干警職工學法律、學業(yè)務、學技能，堅持學以致用，用以促學，不斷把學習引向深入，提升隊伍素質(zhì)水平，提高適應新形勢的工作能力，推動監(jiān)管工作的持續(xù)、健康、穩(wěn)固向前發(fā)展。
三、開展各類文體活動，激發(fā)集體向心力。
以“職工之家”活動為載體，分會積極響應^v^工會的號召組織開展民警及家屬團拜會、迎春游園活動。紅歌大合唱、推廣學習“第九套廣播體操”“三八”節(jié)開展紅色之旅等一系列活動，成立文藝骨干團體（合唱隊、舞蹈隊），突出特色。豐富了干警職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)了共同協(xié)作、團結(jié)奮進的大局意識。使分會大家庭更加和諧相處、團結(jié)有愛。
回顧今年來的分會工作，在肯定工作成績的同時，還存在以下幾方面的不足：一是分會的積極性、創(chuàng)造性有待進一步激發(fā)；二是分會的群眾性、參與面有待拓展。所有這些不足將在以后的工作中加以改正，使分會工作不斷與時俱進成為各分會的排頭兵。
工作計劃成語標題篇十三
進溫暖的大家庭，我感到非常榮幸和激動。對于自己來說這是一次很大的提升，因此在榮幸和激動過后更多的是感到自己肩上沉甸甸的責任，這種責任是對工作、對領(lǐng)導同時也是對自己的責任。接下來的日子就是要不遺余力地發(fā)揮自己的特長，不斷充實、完善和提高自己，把倉庫保管員的工作認真做好，給領(lǐng)導交上一份滿意的答卷。對于今后的工作設想，我初步分成2階段：
一、第一階段——夯實基礎(chǔ)知識努力做好倉管員本職工作通過個月的實習時間，使我明白身為一個合格的倉庫保管員須具備過硬的現(xiàn)場實踐能力與無論在任何情況下都對工作認真負責的態(tài)度。倉庫保管員的工作主要分為入庫、保管、出庫這3個方面。在入庫工作中需要根據(jù)入庫單嚴格驗收貨物的種類和數(shù)量，并及時對破損和短少的貨物種類做好記錄并聯(lián)系相關(guān)人員。在驗收后，應及時對貨物標明樁腳和掛上貨物卡，為將來的盤點和出貨做好基礎(chǔ)。保管工作則要求倉管員對貨物的性質(zhì)有一定的了解。特別是易燃，易爆和帶腐蝕性的貨物，在保管時更應慎重對待。出庫工作則要求對揀貨單上的貨物的數(shù)量和種類進行嚴格的核對并出貨，并在保管卡上做好記錄。另外在見習期間，我還取得了倉庫保管員工作證和物流師3級的資格。這對我將來無論是工作還是學習都有著重要的意義。
二、第二階段——找準自己定位練就過硬本領(lǐng)。
通過第一個階段的適應和了解，迅速找準自己的專長，有目的、有重點的提高自己在這一領(lǐng)域的素養(yǎng)。在第一階段這些技術(shù)的掌握上我也保持了一種均衡發(fā)展的水平，因此，我想在第二個階段的工作中，將自己之前的這些實踐經(jīng)驗結(jié)合著其他同事的專長和工作的需要，有重點地提高自己在某個方面的技能，做到全面大發(fā)展但是術(shù)業(yè)有專攻。
以上是我對今后一段時間的工作設想，有不當之處，希望領(lǐng)導多指導批評。
工作計劃成語標題篇十四
讀后感是對一本著作的一個總結(jié)及心得體會，一篇好的讀后感能讓讓一個讀者對未知的著作在最短的時間內(nèi)得到最重要的內(nèi)容和一覽著作的好奇心，同時，讀后感也是表達個人對作品的理解能力，感性思維和理性思維融合在一起，悲傷和幸福的文字產(chǎn)生更加激烈的碰撞，讀后感思想和文學在對著作進行一個美好的文化傳達的同時，也表達著個人內(nèi)心的呼吁。
一、格式和寫法。
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
八、寫讀后感應以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。
原文內(nèi)容往往用3——4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。
九、要符合情理、寫出真情實感。
工作計劃成語標題篇十五
指導思想：
認真貫徹落實《_食品安全法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂工作計劃。以學校工作要點為指導，以服務師生為宗旨，進一步加強食堂從業(yè)人員隊伍建設，提高服務質(zhì)量，提高管理水平，提高整體品位，努力使食堂成為學校工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，讓學生歡心。使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境，保持a級食堂的榮譽。
工作要點：
一、食堂硬件設施建設。
對照a級食堂建設標準，對食堂操作區(qū)域進行局部改建，使食堂布局更趨合理，各操作間功能更為明確。購置必要的廚房設備、器具，淘汰一些破損陳舊的廚房用具，對一樓、二樓、三樓餐廳進行局部改建和裝修，進一步改善師生的用餐環(huán)境。
二、重視食堂內(nèi)部的管理。
進一步加強對學校食堂管理人員和從業(yè)人員的規(guī)范化管理，繼續(xù)抓好食堂內(nèi)部管理工作，進一步完善食堂內(nèi)部管理制度。專職管理人員堅持每天對食堂工作進行檢查。主要從食品進貨、儲存、加工、留樣、銷售及消毒、環(huán)境衛(wèi)生等方面進行檢查和督促，并做好檢查記錄（每星期記錄一次），工作計劃《食堂工作計劃》。發(fā)現(xiàn)問題及時督促及時整改。以確保師生飲食安全。平時多方面收集師生對食堂工作的意見及建議，學校膳管會的檢查意見，及時反饋給食堂負責人，并督促其整改。食堂接受各級衛(wèi)生監(jiān)督部門的檢查，并對存在的問題及時向上級匯報，向食堂負責人反饋，并督促其限期整改。
三、做好從業(yè)人員培訓工作。
學習《_食品安全法》、重溫《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，學習《食堂“五常法”管理》、《食堂“五?！敝贫取芬约跋嚓P(guān)的法律法規(guī)。邀請北侖衛(wèi)生局領(lǐng)導進行集中培訓一次。參觀兄弟學校食堂“五常法”管理實施情況。食堂新招聘的從業(yè)人員必須參加北侖區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所組織的食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識電子化培訓考試，并持證上崗。
四、繼續(xù)實施“五常法”管理。
食堂繼續(xù)實施“五常法”管理，通過對近一年來食堂試行“五常法”管理工作的分析和總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。并對照“五常法”的操作標準，找出不足之處，不斷提高管理水平。使食堂管理進一步系統(tǒng)化、規(guī)范化。
五、保持a級食堂的榮譽，創(chuàng)建區(qū)食品安全示范學校。
在北侖衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導指導下，嚴格按a級食堂的標準開展食堂管理工作，加強食堂硬件建設和監(jiān)督考核力度，同時要教育全體員工，發(fā)揚成績，乘勢而上，加倍努力，把已取得的成績轉(zhuǎn)化為持久的效果。保持a級食堂的榮譽，創(chuàng)建區(qū)食品安全示范學校。
工作計劃成語標題篇十六
來。西方哲學大師但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德來彌補,一個道德不全的人沒辦法用知識來彌補”中學生正處于世界觀、人生觀、價值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時期,可塑性強,及時地、有意識的引導未成年人正確認識和評判身邊事物,才能幫助他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)、習慣和正確的人生態(tài)度。本學期,要作好以下德育工作。
2、創(chuàng)建平安校園。要聘請縣司法局安局長進行法律講座。真正作到德法并舉,標本兼治.
3、創(chuàng)設豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學校一些文化園區(qū),如陽光文化欄、校史文化展室、班級文化陣地等,作好宣傳工作;同時結(jié)合學校的特點,創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活,如升國旗儀式、演講比賽、詩歌朗誦會,校園歌會等,讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力,提高文化品位,達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育,真正作到以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
二、以人文本,走科學管理之路。
師是學校的第一生產(chǎn)力,是學校最大的財富。所以,抓教學,就是抓教師的管理。
知識經(jīng)濟時代,社會比學校的變化速度不知要快多少倍。今天知道的東西,也許明天就會過時。作為教師,只有樂“學”不疲,才能不被淘汰。
1、進一步提高教師素質(zhì)。本學期,提高教師素質(zhì)包括師德的建設,理論水平的建設以及業(yè)務水平的建設。
(1)加強師德建設。首先要組織全體教職員工進行政治理論的學習,提高自我管理。使^v^理論和“三個代表”重要思想,“進課堂、進教材、進學生頭腦”,教師要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
其次要積極開展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。要堅定不移地貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育,以“博愛”精神為校風建設的重要抓手,倡導嚴格律己、寬厚忍讓的風尚;倡導“愛己愛生、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則;倡導甘為人梯,甘為蠟燭的敬業(yè)精神。
工作計劃成語標題篇十七
正文內(nèi)容包括三項：訴訟請求，事實與理由，證據(jù)和證據(jù)來源，證人姓名和地址。
1.訴訟請求。
訴訟請求是正文的第一項內(nèi)容，即是原告提起行政訴訟要解決的問題，要達到的目的。根據(jù)行政案件的特點，原告所提出的訴訟請求主要有：部分或全部撤銷處罰決定;變更處罰決定;提出賠償損失等。如例文一，訴訟請求有兩個：
(1)撤銷被告發(fā)出的治安管理處罰裁決書;。
(2)責令被告履行保護人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的法定職責。
訴訟請求要表述明確、具體，原告可以針對被告具體行政行為的性質(zhì)以及自己的權(quán)益受損害的.程度，依法提出恰如其份的請求。
2.事實與理由。
這部分要寫清楚提出訴訟請求的事實根據(jù)和法律依據(jù)。
事實是人民法院審理案件的依據(jù)，起訴狀必須寫明被告侵犯起訴人合法權(quán)益的事實經(jīng)過、原因及造成的結(jié)果，指出行政爭議的焦點。如果是經(jīng)過行政復議后不服提出起訴的，還要寫清楚復議行政機關(guān)作出復議決定過程和結(jié)果。
理由是在敘述事實的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律法規(guī)進行分析，論證訴訟請求合理合法。例如，對被告侵犯起訴人人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的案件，原告要著重論述被告實施的具體行政行為所依據(jù)的事實不真實、證據(jù)不充分;或者違反了法定程序，所適用的法律有錯誤;或者被告純屬超越職權(quán)范圍、職權(quán)濫用的行為;或者該行政處罰過重，侵害了原告正當權(quán)益等。其理由應根據(jù)案件的不同而有所側(cè)重，但引用法律、法規(guī)條文必須準確，理由務必充分。
3.證據(jù)和證據(jù)來源。
證人姓名和住址。這部分內(nèi)容要求原告就訴訟請求、列舉的事實、闡述的理由所舉之證據(jù)，應當詳細、分明，以便人民法院在辦案過程中核對查實。
工作計劃成語標題篇十八
__成立于20__年8月8日，半年來，我們的工作是打基礎(chǔ)?，F(xiàn)將20__年工作情況作如下總結(jié)：
一、商會基本情況。
經(jīng)過前期籌備到現(xiàn)在的不斷努力，商會現(xiàn)已發(fā)展會員企業(yè)100余名，涉及鋼鐵冶煉、房地產(chǎn)、醫(yī)療、物流、建材、服裝鞋帽、珠寶、食品、商貿(mào)等行業(yè)。
二、主要做法和工作體會。
(一)建章立制，工作規(guī)范化、制度化、效能化在工作中，商會首先建立和健全了規(guī)章制度，用制度管事管人，工作做到規(guī)范化、制度化、效能化。為此，我們先后制定了《__章程》、《__工作人員守則》，這些規(guī)章制度，完善了商會的工作程序，規(guī)范了商會的工作秩序，使商會的工作在有序、規(guī)范中運作，提高了商會的工作效能。
(二)拓寬服務領(lǐng)域，提高商會凝聚力。
3、為會員企業(yè)融資服務。資金是企業(yè)生存和發(fā)展的血液，商會正在與興業(yè)銀行等多家金融機構(gòu)廣泛合作，拓寬會員企業(yè)快捷的貸款方式和融資渠道，更好地為會員企業(yè)融資服務。
4、組織會員參加商務考察活動，引導會員投資創(chuàng)業(yè)。商會發(fā)揮了橋梁紐帶作用，主動為會員牽線搭橋，幫助會員企業(yè)參加各種投資推介會、招商會、展銷會、博覽會和一年一度的川商大會，為會員企業(yè)尋找商機。
三、工作中存在的不足。
商會自成立以來，雖然做了大量的工作，但還存在一些不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)對外宣傳力度有待進一步加強。
由于我們商會成立時間不長，還在起步發(fā)展階段，而且秘書處人手又少，所以在對外宣傳上力度不夠，商會的知名度還不高。
(二)區(qū)域經(jīng)濟合作渠道有待進一步拓寬。
我們的商會還很“年輕”，經(jīng)驗也不足，與外界其他行業(yè)的溝通還要進一步拓寬，在區(qū)域經(jīng)濟合作力度上還需要進一步加強;要切實樹立商形象，堅決貫徹落實“以商養(yǎng)會”的宗旨，切實提高商會實力，建立商會的經(jīng)濟實體，從而實現(xiàn)商會強強聯(lián)合，抱團發(fā)展。
四、下年度工作安排。
__在__市工商聯(lián)和__市民政廳的關(guān)心指導下，在會長、副會長的帶領(lǐng)支持下，團結(jié)一致，攻克時艱，本著“團結(jié)、交流、拓展、服務”的辦會宗旨，履行商會服務會員、服務政府、服務社會的基本職責，盡力為企業(yè)，為會員辦實事、多辦事，保證了商會工作任務的較好完成。商會的凝聚力和影響力得到了不斷的鞏固和提高。服務，是商會的立會之本，是商會工作的出發(fā)點和落腳點。加強服務意識，拓寬服務內(nèi)容、提高服務質(zhì)量，是商會年度工作的主要任務。和往年一樣，商會20__年工作的著重點仍是放在為企業(yè)、為會員服務上。
1、抓好接待來訪，重視會員反映的每一件事。隨著商會影響力的不斷提高，找商會咨詢，來商會取經(jīng)，求商會辦事的人員日益增多。平均每天電話數(shù)起，來商會的人幾乎天天不斷，求商會辦事的也是周周都有。商會工作人員秉承商會宗旨，牢記理事會重托，熱情接待，耐心解答，盡力幫助。做到商會“電話有人接，上門有接待，說事有人辦”。同時商會還接待了省內(nèi)異地商會、全國福建商會和不同行業(yè)不同界別的領(lǐng)導及人員來詢來訪，處理電傳、函件及上下、平行公文近百起，均未誤時誤事差錯和事情發(fā)生，受到了各方好評，提高了商會的地位及聲譽。
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