有計劃地進行工作和學習可以提高我們的工作效率和學習成果。在執(zhí)行計劃的過程中，要及時跟進和調(diào)整，保持靈活性。以下是一些來自專家的計劃建議和技巧，幫助大家實現(xiàn)更高效的工作和生活。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇一
為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控期間開學準備工作，***校外培訓機構(gòu)疫情防控要求，結(jié)合學校實際情況，特制定本方案。
將校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員（包括負責人、管理人、培訓教室在內(nèi)的所有工作人員）與培訓對象的生命健康安全放在首位，嚴格執(zhí)行。積極配合當?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞑渴鹨?，落實復工復課前后的疫情防控工作，做到思想不松懈要求不降低，扎實做好校外培訓機構(gòu)和有序復工復課，確保平穩(wěn)過度，逐步恢復正常培訓秩序。
以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，充分考慮開學后疫情防控工作實際和需要，制定具體、細化、可操作的務(wù)實措施，全面加強疫情防控工作，有效預防、阻斷和控制疫情，打贏防控攻堅戰(zhàn)，實施平穩(wěn)開學、安全開學、確保學校各項工作秩序井然，保障全校師生員工生命和身體健康，維護學校安全穩(wěn)定大局。
統(tǒng)一領(lǐng)導，分工配合。
屬地管理，依法防控。
科學防治，精準施策。
聯(lián)防聯(lián)控，群防群治。
加強組織領(lǐng)導，保障工作推進。
為確保各項防控措施貫徹執(zhí)行，學校成立新冠肺炎防控工作組織領(lǐng)導小組。
組長：尤昌平。
副組長：伏某某。
成員：
組長為疫情防控第一責任人，其他成員做好疫情防控登記、監(jiān)測體溫、消毒等相關(guān)疫情防控工作。
加強日常宣傳工作，根據(jù)疫情發(fā)展形勢和防控工作需要，對師生進行針對性的疫情防控知識宣傳和教育工作，提高疫情防控意識和能力，做好個人防護，疫情防控期間做到不信謠不傳謠。
明確職責分工，壓實工作責任。
校長職責：建立校長工作責任制，具體落實各項防控措施，具體責任到人，積極配合并做好處置工作。
教師職責：配合學校做好疫情防控工作，認真落實好師生員工的一日“三檢”及登記工作，各司其職。
實施人員臺賬管理，做好全校師生健康監(jiān)測。
如實登記師生員工家庭地址、聯(lián)系方式及家庭成員信息，每日登記全校師生員工體溫情況，有無發(fā)燒、咳嗽等癥狀。
精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)師生員工分布情況，主動控制傳染源頭，對疫情重點人員加強排查，確保排查信息準確無遺漏。
堅決不準患病、疑似或未接觸醫(yī)學觀察師生員工進入學校，確保各項信息無遺漏，不得瞞報、漏報、遲報。
外來人員必須出示建康綠碼，做好體溫監(jiān)測和信息登記，方可進入學校。不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校。
每天嚴格衛(wèi)生消毒制度加強學校全區(qū)域衛(wèi)生管理，對學校教室、圖書室、辦公室、衛(wèi)生間定期做好消毒、同時做好記錄。
確實加強疫情期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資規(guī)范管理有序，配備好疫情防控物資，如口罩、85消毒液、75%醫(yī)用酒精、體溫計，確保物資供應(yīng)充足，實施設(shè)備配備到位和專人管理。
強化疫情防控應(yīng)急處置，若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（體溫超過37.3攝氏度）、咳嗽等癥狀的疑似患者應(yīng)啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門和匯報行業(yè)主管部門，請求指導處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇二
為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際情況，制定本計劃。
略
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
1、預防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導，依法管理。
嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
3、加強領(lǐng)導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。
4、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。建立預警，救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準確處置。
1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
(1)報告內(nèi)容及時限。
在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(2)報告方式。
當出現(xiàn)上述情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預防控制機構(gòu)報告，同時向縣教育局報告。
人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。
定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇三
《通知》從嚴格落實個人疫情防控措施、嚴格落實場所防控、嚴格落實疑似人員的防控舉措等方面作出了具體安排。
為扎實做好琴行新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體員工和客戶身體健康和生命安全，根據(jù)上級疫情防控領(lǐng)導小組指示要求，特制定以下方案。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高琴行員工的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在琴行的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。
（一）人員組成。
組長：陳某某。
成員：李艷、倪婷婷、周至柔。
（二）主要職責。
1、建立琴行防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注客戶健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作方案制度：琴行疫情防控應(yīng)急預案、工作方案；疫情報告制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風消毒制度，疫情防護健康教育制度。
4、認真做好復工前員工疫情情況統(tǒng)計和琴行員工的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生。
7、開展琴行隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握員工中的輿情動態(tài)。
（一）復工前的準備工作。
1、加強員工教育引導工作。通過琴行官方微信平臺、手機短信等多種渠道普及防疫知識，引導客戶提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。復工前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體員工進行疫情防控知識技能培訓和應(yīng)急處置演練。
2、提前告知具體復工時間。正式復工前，利用官方微信公眾號、電話等方式就延遲復工具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位客戶，并告知客戶提前三天做好自查癥狀、自測體溫，并將提前三天的祥泰碼截屏發(fā)給前臺，若出現(xiàn)咳嗽癥狀、體溫高于37、0℃的，要暫緩來琴行。
3、認真落實“日報告”制度。建立員工和客戶假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對琴行員工和客戶進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，店員老師每日了解客戶健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求客戶必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；琴行要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好員工行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握員工假期動向，在確定復工日期前三日內(nèi)，通知員工和客戶填報本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的員工、客戶，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
5、準備好應(yīng)急物資與場所。陳某某根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需：手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、做好琴行衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對琴房清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角，琴行內(nèi)公共衛(wèi)生間配備充足的消毒洗手液。
7、嚴密組織安全隱患排查。陳某某聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對用電設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為復工做好準備。
（二）復工當日工作計劃。
1、復工當日員工應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。
2、嚴控進入琴行管理，建立體溫檢測制度。進入琴行內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可進入。
3、對去過疫情嚴重地區(qū)的客戶，進入琴行時要嚴格進行健康監(jiān)測。
4、通過多種方式，對客戶開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統(tǒng)一對樂器及環(huán)境進行消毒，保證教房空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6、做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
（三）復工后的工作安排。
1、嚴格落實封閉管理，禁止任何無關(guān)人員進入琴行，逢人必檢。
2、實施員工體溫監(jiān)測制度。每天對員工進行測量體溫，結(jié)果經(jīng)前臺匯總后報防控領(lǐng)導小組。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報防控領(lǐng)導小組。
3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好琴行環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教房、接待區(qū)、辦公室、衛(wèi)生間等員工、客戶聚集場所和客戶接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。
4、做好客戶健康宣傳教育。員工針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解客戶動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。
5、暫取消琴行集體性活動。全球疫情未解除，琴行不組織員工參加各類大型集體活動，如生日趴、主題活動、等。
疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇四
1.依靠人民群眾堅決打贏疫情防控戰(zhàn)。
2.把人民的生命安全和健康放在首位。
3.堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策。
4.不忘初心，牢記使命，讓黨旗在疫情防控斗爭一線高高飄揚。
5.生命比泰山重，疫情是命令，防控是責任。
6.依法科學防控，及時診治，確保人民生命健康安全。
7.加強聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑群防群治防疫嚴密防線。
8.齊心協(xié)力防控疫情。
10.戴口罩，勤洗手，測量體溫，勤消毒，少聚集，勤通風。
11.拒野味、不聚會，親友情、網(wǎng)上敘，少出行、莫大意。
12.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，對自己負責，對他人負責。
13.復工復學要注意，觀察兩周看體溫，如有癥狀早報告，盡快就醫(yī)別遲疑。
14.做好自我防護就是關(guān)愛他人，遵守文明行為就是奉獻社會。
15.重科學，聽官宣，謠言消息莫去傳。
16.講衛(wèi)生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
17.弘揚垃圾分類新風尚，做好防疫廢棄物回收處理。
18.整治環(huán)境衛(wèi)生，扮靚美好家園。
19.我們同努力，疫情定可防。
20.向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和社會各界人士致敬!
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇五
（1）通過咳嗽或打噴嚏在空氣傳播。
（2）沒有安全防護情況下與被感染的人密切接觸。
（3）觸摸被污染的物體表面，然后用臟手觸碰嘴巴、鼻子或眼睛等。
（4）接觸到可疑的被感染的動物。
2、出現(xiàn)發(fā)熱、乏力等癥狀的處理方式。
（1）出現(xiàn)上述癥狀不一定感染冠狀病毒，應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診，詳細告知個人癥狀和近期活動情況。
（2）如果發(fā)病前14天內(nèi)曾前往高風險地區(qū)，應(yīng)到當?shù)刂付ǖ尼t(yī)療機構(gòu)就診、排查，也可聯(lián)系本地疾控中心進行咨詢。
3、新型冠狀病毒感染的預防辦法。
（1）保持手衛(wèi)生。用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
（2）保持室內(nèi)空氣的流通，到公眾場所和人多集中的地方時請佩戴口罩。
（3）咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或曲肘遮掩口鼻。
（4）醫(yī)院就診或陪護就醫(yī)時，一定要佩戴好合適的口罩。
（5）做飯時徹底煮熟肉類和蛋類。
（6）避免在未加防護的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動物。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇六
1、科學戴口罩。
佩戴口罩，是預防新冠肺炎、流感等呼吸道傳染病的有效方法，既保護自己，又保護他人。應(yīng)根據(jù)不同疫情風險等級和所處環(huán)境選擇適宜防護級別的口罩，如處于人員密集場所、乘坐廂式電梯和公共交通工具等時，需配戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。
2、勤洗手。
洗手是預防傳染病最簡便有效的措施之一。呼吸道傳染病除了通過飛沫傳播，也會經(jīng)手接觸傳播，如果不能及時正確洗手，手上的病毒、細菌可以通過手觸摸口、眼、鼻進入人體。通過洗手可以簡單有效地切斷這一途徑，保持個人手部的清潔衛(wèi)生可以有效降低患呼吸道傳染病的風險。
3、少去人群密集的公共場所。
公共場所人員多，流動量大，感染風險未知，且人與人之間難以保持1米距離，一旦有病毒感染者，在沒有有效防護的情況下，很容易造成人與人之間的傳播，空氣流動性差的公共場所病毒傳播的風險更大。
4、室內(nèi)經(jīng)常開窗通風。
室內(nèi)環(huán)境密閉，容易造成病菌滋生繁殖，增加人體感染疾病的風險。勤開窗通風可有效減少室內(nèi)致病微生物和其他污染物。此外，陽光中的紫外線還有殺菌的作用。每天早、中、晚均應(yīng)開窗通風，每次通風時間不短于15分鐘。寒冷季節(jié)開窗通風要注意保暖，避免受涼。
5、遵守1米線社交距離。
呼吸道傳染病大多通過飛沫近距離傳播，為預防呼吸道傳染病，在排隊、付款、交談、運動、參觀時要保持1米以上安全社交距離。
6、注意呼吸道禮儀。
咳嗽打噴嚏時，用紙巾捂住口鼻，無紙巾時用手肘代替，注意紙巾不要亂丟。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇七
千里之堤，潰于蟻穴。在疫情防控方面，一個小小的疏忽，就可能毀掉來之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意，堅持做好防護，才能阻斷新冠病毒傳播。
科學佩戴口罩是預防呼吸道傳染病最有效的措施之一。尤其是前去公共場所、密閉空間，乘坐公共交通工具時務(wù)必正確佩戴口罩。
咳嗽、打噴嚏時產(chǎn)生的飛沫常常攜帶病毒，可直接或間接導致病毒傳播。因此，咳嗽、打噴嚏時一定要用紙巾、手絹來捂住口鼻。
勤洗手、講衛(wèi)生是保證身體健康最重要的方法。飯前便后、接觸外界物品后，觸摸口眼鼻之前，請務(wù)必認真清洗雙手，遵循七步洗手法，用肥皂（洗手液）和流水搓揉至少20秒。
開窗通風，保持室內(nèi)空氣流動，可有效降低空氣中病毒和細菌的濃度，減少疾病傳播風險。每天應(yīng)開窗通風2—3次，每次20—30分鐘，尤其是密閉的空調(diào)房一定要定期開窗通風。
呼吸道傳染病主要通過近距離呼吸道飛沫傳播，保持一米以上社交距離可在一定程度上預防病毒感染。守住一米線，出行勿擁擠，保持安全距離，于人于己都有益。
公共場所人員多、流動大，聚餐、聚會易導致呼吸道傳染病傳播。因此人多場所不要去，擁擠場所要回避。少出門、不扎堆。
接種疫苗是預防疾病最經(jīng)濟、最有效、最便捷的手段。防控新冠病毒，接種疫苗和個人防護一個都不能少。凡是符合接種條件的人員要積極接種新冠病毒疫苗，為構(gòu)建免疫屏障貢獻一臂之力。
飲食營養(yǎng)均衡、適度運動鍛煉，堅持規(guī)律作息，不熬夜，保證睡眠充足，保持良好心態(tài)，可以有效增強人體免疫力。
主動做好健康監(jiān)測，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時前往發(fā)熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具，主動告知旅居史、接觸史，不隱瞞、不回避，并遵醫(yī)囑留觀排查。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇八
復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者（體溫超過37.3度的發(fā)熱者），檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負責人報告，機構(gòu)負責人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診；患者學員應(yīng)戴上口罩在培訓機構(gòu)內(nèi)臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
配合醫(yī)療機構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應(yīng)核查其近期是否去過重點疫區(qū)，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1、如果有，應(yīng)立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進行進一步檢測（核酸）協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區(qū)教體局，由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構(gòu)在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作。
3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應(yīng)在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區(qū)政府和市教育局。
個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構(gòu)酌情決定。
為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的工作實際，特制定本應(yīng)急預案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇九
為做好第二批學生返校復課工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障師生員工身體健康和生命安全，我校于5月7日上午在南、北兩個校區(qū)進行了開學演練。全體校領(lǐng)導，相關(guān)職能部門、各院(系部)負責人參加了演練。
本次演練采用情景模擬形式，主要對進入校門、進入公寓、錯峰用餐、圖書借閱、線下線上同步教學、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)進行全流程演練。為確保演練有序進行，學校制定了演練方案，20余名輔導員以返校學生身份參與演練。
在演練過程中，每位工作人員嚴陣以待，按照既定預案迅速行動、配合密切，有序地完成了疫情防控應(yīng)急演練各項任務(wù)，達到了演練的預期目的。
在符合疫情防控條件的前提下分批次返校。
返校報到。
在新校區(qū)北門、老校區(qū)南門，學生經(jīng)行李消殺、手消后按規(guī)劃通道，間隔1米有序排隊，依次進行健康碼查驗、身份核查、體溫檢測后，進入至所在院系接待點進行健康復查并領(lǐng)取健康愛心禮包。期間，有體溫異常者，及時關(guān)閉通道全面消殺，在臨時隔離點進行對學生進行體溫復查，確定體溫異常者按照發(fā)熱學生管理方案進行妥善處置。
應(yīng)急處置：學生體溫異常。
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置環(huán)節(jié)，校醫(yī)院兩名醫(yī)護人員身著隔離服值守預檢分診臺，兩名“患者”在相關(guān)人員引導下就診，“非感染性疾病患者”登記后到普通門診就診，“疑似感染性疾病”患者由預檢分診臺工作人員引導至臨時隔離點隔離，并配合轉(zhuǎn)送至兩所附屬醫(yī)院發(fā)熱門診核查。相關(guān)工作人員同時做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報送和相關(guān)消毒消殺工作。
進入教室上課。
在線上線下同步教學環(huán)節(jié)，主要就線下教室學習的進入教學樓、上課、下課等環(huán)節(jié)進行演練，包括間隔1米排隊經(jīng)體溫檢測進樓、門窗通風、手消、間隔1米就座、教師攜帶筆記本電腦上課、上好疫情防控第一課等細節(jié)。
進入宿舍。
在公寓門前，學生按地標線間隔1米有序排隊，依次經(jīng)身份核驗、體溫測量后進入。公寓內(nèi)學生每日早晨、中午兩次自行測量體溫，并實行“日報告”“零報告”制度。體溫異常學生及時報告輔導員或班主任，由輔導員或班主任第一時間上報，并及時聯(lián)系校醫(yī)院，對宿舍實施封閉管理，對相關(guān)人員進行引導、隔離，對公寓進行消毒消殺和通風處理。
進入食堂就餐。
在食堂門口，學生根據(jù)餐廳出入標識牌、錯峰就餐時間安排表、警戒帶等，間隔1米排隊測量體溫后進入，經(jīng)引導洗手環(huán)節(jié)后取餐。堂食學生單人單桌單向就餐，取餐學生按引導離開食堂回到宿舍，就餐后按規(guī)定處置廚余垃圾。食堂工作人員實時進行人流量控制和就餐疏導。
進入圖書館。
圖書館前醒目位置設(shè)置了入館須知、開放服務(wù)安排和溫馨提示，學生間隔1米經(jīng)體溫檢測、查驗登記后進館。借閱室同時段限8人且停留時間不超半小時，閱覽室和自習室使用線上預約服務(wù)。
校疫情防控工作領(lǐng)導小組全程參與指導本次演練，認為演練對學生返校流程及疫情防控相關(guān)工作方案是一次實戰(zhàn)檢驗，達到了預期效果，為學生開學返校工作奠定了堅實基礎(chǔ)。校領(lǐng)導對演練的重點環(huán)節(jié)、處置流程、指揮協(xié)調(diào)和應(yīng)急聯(lián)動等方面提出了指導意見和建議，要求各部門要繼續(xù)完善、優(yōu)化相關(guān)方案和應(yīng)急處置流程，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加科學的方法、更加規(guī)范的舉措，抓緊抓實抓細各環(huán)節(jié)、節(jié)點，切實做好學校2020年春季學生返校復課和應(yīng)急處置工作，確保學生返校期間及返校后各項工作安全有序，確保疫情防控和學生復課工作兩不誤、兩促進，確保學?？箵粢咔槠陂g各項工作萬無一失。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇十
疫情尚未結(jié)束，防控仍在進行。低風險并不等于零風險，常態(tài)化疫情防控仍需大家的堅持，時刻繃緊疫情防控這根弦，提高自我防范意識，做好常態(tài)化疫情個人防護。
疫情防控從我做起。
新冠肺炎。
小知識。
傳播途徑。
·直接傳播。
是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導致的感染。
·氣溶膠傳播。
是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導致感染。
·接觸傳播。
是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，導致感染。
健康檢測。
健康監(jiān)測是一件需要共同了解、共同完成、共同努力的事，應(yīng)盡量不跨省域長途旅行，如離開居住地的，嚴格履行請假報告制度。需報告外出的時間和行程，如需出省，請自覺居家隔離14天，做好自我防護措施，在公共場所不觸碰公共物品，與他人保持距離。
外出須知。
外出采購應(yīng)該就近選擇附近的超市或者在營業(yè)的便利店避免乘坐公共交通工具，提前確定好采購物品，合理分配采購人員（盡量選擇年輕人出門，避免老人和孩子等），減少外出人員和時間。同時在途中要遠離人群密集處，保障他們的安全。
面對電梯按鈕和門把手等高頻接觸區(qū)域，應(yīng)該使用面巾紙、消毒紙等隔開，避免直接用手觸碰。一旦觸碰以后，及時洗手、消毒。
回家清潔須知。
外出歸來，清潔到位，當我們外出回家時，進門后進行徹底的清潔，防止將病毒攜帶至家中。需要記住，盡量不出門，回家四件事，口罩正確棄，手機要消毒，善用清潔臺，咳嗽不恐懼。在回家后，一定不能忘記洗手！并且用抗菌洗手液、香皂在流動清水下進行，每兩個步驟最少實施五次，每次洗手時需要十至十五秒。為了方便記憶揉搓步驟簡單歸納為七字口訣：內(nèi)-外-夾-弓-大-立-腕。
正確佩戴口罩。
正確戴口罩兒歌，我們一起來學習吧！小口罩，要戴牢，佩戴前后要洗手。深在外，淺在內(nèi)。鼻夾在上請記好。掛耳朵，貼面部。拉開褶皺全包牢。金屬條，捏-捏，壓緊鼻夾密封條?？谡滞?，細菌多，及時更換很重要。全家人，共防疫。抵抗病毒能勝利。
分餐制。
養(yǎng)成健康的飲食習慣，注意飲食衛(wèi)生，提倡使用公筷公勺，做到“私筷不進公盤、夾菜使用公筷”。外出就餐注意保持距離。
室內(nèi)通風有講究。
開窗通風，有效降低空間內(nèi)的致病因子濃度，太陽光直接照入室內(nèi)，利用陽光中的紫外線進行消毒、殺菌，通風時長要達到30分鐘。一般來說，每天開窗2—3次，每次30分鐘就足夠了。房間較小或感覺寒冷的情況下，開窗時間應(yīng)縮短一些；房間較大、室外無風或較暖和的情況下開窗時間可以適當延長一些。
健康鍛煉不能少。
早晨起床后，要及時開窗透氣。最好在早中晚各開窗通風三次，每次15分鐘為宜。這樣既可以保持室內(nèi)空氣清新，又抑制了細菌滋生。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇十一
為認真貫徹上級文件精神，切實做好學校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平，牢固樹立“健康第一思想”?，F(xiàn)將我校相關(guān)工作情況匯報如下：
衛(wèi)生防疫與食品安全工作是學校的重要工作，它事關(guān)辦學方向、事關(guān)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學校發(fā)展的大事。我校歷年來十分重視該項工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體中層領(lǐng)導為成員的衛(wèi)生防疫與食品安全工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，并形成暢同無阻的工作網(wǎng)絡(luò)，合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責任到人。
障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處臵的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩(wěn)定。
開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學質(zhì)量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。同時學校專門配備一名心理教師，制定詳細教學計劃，按時開展教學、咨詢活動，確保學生心理健康。為了使心理健康教育更好開展，學校正籌建心理健康活動室。
另外，學校邀請學校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生定期對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。學生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準，形成良好的健康行為，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
根據(jù)學生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇十二
活動目標：
1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預防措施。
2、培養(yǎng)幼兒預防傳染病，增進健康的意識和行為。
3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
1、預防傳染病的.方法。
2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。
3、紅眼咪咪的故事。
活動過程：
1、教師有表情的講述故事。
2、講完故事后提問：
教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽!
3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢?
教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。
1、討論其他的傳染病。
2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。
(教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看)。
教師小結(jié)：我們生活中應(yīng)該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。
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疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇十三
盡量不出門、不聚集。保持良好的作息習慣和個人衛(wèi)生。通過官方媒體了解信息，不聽信謠言，多與親朋進行在線溝通，保持身心愉快。
2、測體溫。
正確測體溫。每天早晚各測一次，溫度不超過37.3℃才安全。
3、戴口罩。
外出時佩戴好一次性醫(yī)用口罩，通?？谡值纳钌嬖谕?，金屬條在上進行佩戴，并用手壓緊鼻翼兩側(cè)的金屬條，將口罩拉伸平整。
4、定時開窗通風。
良好的室內(nèi)空氣質(zhì)量可減少病毒的存在量。并注意添衣保暖，謹防感冒。
5、做好日常消毒。
優(yōu)先使用濃度75%的酒精棉片擦拭家具、地面等，酒精消毒前后要遠離高溫和明火。
6、吃得好更健康。
餐餐有蔬菜、天天吃水果、少吃油鹽糖，適量肉蛋奶，分餐更提倡，多元營養(yǎng)增加免疫力。
7、鍛煉身體要適當。
老年人不要做劇烈運動，建議做的太極拳、廣播操、八段錦等運動。每周鍛煉4-5次，每次不超過40分鐘為宜。
疫情防控知識培訓計劃內(nèi)容篇十四
呆在家中也應(yīng)加強空氣的流通，每天都做到開窗通風一段時間，能夠有效預防呼吸道傳染病。
用肥皂或者洗手液搓洗20秒以上，如果出門在外不太方便，可以攜帶免洗洗手液，對雙手進行及時的清潔。
盡量不去人多或密閉的地方，如果必須外出的情況下記得佩戴口罩，普通的醫(yī)用口罩就足夠，如果是疫情比較嚴重的地區(qū)，記得在人流量大的地方佩戴n95口罩。
打噴嚏或者咳嗽時，用紙巾或者手肘捂住口鼻，痰液要用紙巾包好，用過的紙巾要丟到垃圾桶，并且立即清洗雙手。
春節(jié)期間保持室內(nèi)干凈，可用含氯消毒劑等清潔物體表面。出門回來之后，把消毒劑噴灑在衣物表面，進行消毒。
使用過的口罩上有許多病菌，使用過后一定要丟入垃圾桶，如果存在發(fā)熱、咳嗽等現(xiàn)象，可以將口罩消毒或者用密封袋裝好再丟入垃圾桶，并且記得清洗雙手。
根據(jù)天氣的變化，及時采取保暖措施，多吃蔬菜，多喝熱水，進行適當?shù)倪\動。
如果身體有不適，比如出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，就醫(yī)過程中佩戴好口罩，避免在醫(yī)院內(nèi)被其他患者傳染。
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