小學生演講稿的題目范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 13:01:09
小學生演講稿的題目范文(22篇)
時間:2023-11-10 13:01:09     小編:FS文字使者

演講稿的語言應該簡潔明了,用詞精準,以便讓聽眾更好地理解和接受。不要忘記在演講稿中加入適當的幽默元素,可以緩解緊張氣氛,增加聽眾的興趣。以下是一些關于演講技巧和表達技巧的書籍推薦,有助于提升自己的演講能力。

小學生演講稿的題目篇一

各位老師,各位同學,大家好!我是x年級x班的xxx。我今天競選的職務是學生會的副部長。

能夠成為那一個班中,僅有的兩個人的其中一員,入選加入學生會,我深感榮幸。而對于一個剛剛上任沒幾天的學生會委員來說,能有這么一個競選副主席的機會,更加難得。所以,我今天就站在了這里,希望與各位同仁一起競選這副主席的職務。

我之所以來競選,除了剛才所說的機會難得之外,首先是因為在剛上學那會兒,當我看見那些學長們一個個都帶著紅袖標,既帥氣又威風,于是我勵志進入學生會。如今好夢成真,在我加入了大家的工作以后,我才發(fā)現,原來我夢寐以求的工作,除了威風、帥氣以外,還是非常神圣的。

這是一個幫助同學們養(yǎng)成良好的生活習慣的工作,它可以監(jiān)督同學們,也可以帶給同學們既豐富又有意義的學習生活,給本來單一的學校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了,因為我想帶給大家快樂、多彩的生活。

如果我榮幸登選,我會更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學習中去,做到按時到崗,并認真地去履行我應有的責任,認真完成檢察工作,并且做到公正,決不包庇任何人。并且努力做好同學的表率,起到模范帶頭作用。除此之外,我還會努力幫助部長以及其他各位同仁,幫助他們更好地完成工作,并幫助他們把工作干到最好。

對于我對現在學生會的,我的建議就是:

一、 我想應該加強一個班內的同學的平等,使每個同學都感到老師同學給予自己的關懷,發(fā)掘每個同學的各方面潛力,而不是單純的用考試的成績來決定大家對同學的態(tài)度,并嘗試一下在班里開一下這方面的主題隊會。我想這樣也許就能讓同學們更上一層樓了吧。

二、 我想也可以加強各年級之間的合作。畢竟高年級都是“過來人”,比較知道各方面重點、難點,組織學習經驗交流。這樣既可以提高低年級的成績,也能加深高年級對知識的印象。

不管我今天是否入選,我都不會放棄,我會繼續(xù)努力,努力爭取下次機會。

如果今天我沒有站在這,我就會給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家,謝謝大家坐在這里認真聽我我的演講,我很高興。

再次表示深深地感謝!

花開極暖,但不止在春天。

一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?東坡將孤獨化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟,藐蜉蝣于天地間?!睎|坡踏出宦海沉浮,他的花開了,開在了似火的夏,開出了一朵不燃塵埃的蓮,在烈日驕陽下搖曳。

蕭瑟的秋,菊獨放人亦然,易安怎樣一個奇女子啊!你腹有詩書氣自華,你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風沙,蒼老是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠在天國的'他是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁”,不知你的心有多苦“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄!”不知當年那個“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方?只留下了那個“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時節(jié)與黃花為伴,風過,菊花飛。

深宮的鏗鏘玫瑰,因為正直,不愿折腰。因為自負美貌,不愿討好畫師,在深墻宮院中默默地對著梧桐訴說,終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強地在那里。

梔子花開,上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨上西樓,對著蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國,卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字,李煜,我不知一江春水,是否留得完你亡國的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個夏季梔子花開!

花開不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。

小學生演講稿的題目篇二

大家都知道,如今的世界是一個法制的年代,法律是用來治理國家的一個重要武器,隨著我們人類社會的不斷進步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個國家現代化程度及文明高低的標志。

俗話說:“小事情,大道理?!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習氣影響,帶來不良習慣行為,比如:不講社會公德,打架斗毆、惹事生非,在學校不遵守校紀校規(guī)等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規(guī)大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴重影響,無所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現在忍不住常常違紀的同學,以后到社會也會忍不住干些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會變成大事,違紀也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽?!皼]有規(guī)矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規(guī)、校有校紀,作為小學生我們要遵紀守法,一定嚴以律己,從小事做起:在學校里,同學們要遵守課堂紀律,不講臟話,同學們要互相關心和尊重,友好團結,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會上同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩,這些都是同學們力所能及做得到的事情。

我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個知法,懂法,遵法,守法的好學生。

“遵守紀律”這個詞,大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次,課堂上,下課時,升旗時,廣播里,都會聽到。盡管這樣,大家真的遵守紀律了嗎?下面,我來給大家講講我是怎么遵守紀律的吧!

老師說過,在樓道或班里的各個角落,只要看見廢紙垃圾,都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講:“在一些景點,一些游客亂扔垃圾導致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加,也破壞了我們景點的美觀?!泵慨斘以诓賵龌驑堑乐锌匆姀U紙或垃圾,我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上,悄悄地安置了一個小垃圾袋,每當有廢紙垃圾,我都會放在這個袋子里,放滿后,再把它放進垃圾桶里。怎么樣,這個辦法不錯吧!

遵守紀律,不單單從這一方面表現,還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行,如果不靠右行很可能會出現碰撞踩踏的危險事故。因此,我每次上下樓都靠右行。

在此,我向大家倡議:

1、上課認真聽講,認真完成作業(yè)。

2、上下樓梯要靠右行。

3、不追逐,不打鬧。

4、不亂扔垃圾。

5、不說臟話,不打架……。

同學們,記住這句話:遵守紀律,從我做起,從身邊的每一件小事做起!

小學生演講稿的題目篇三

題目是內容的提要和主題的精華,是演講稿不可或缺的組成部分。對于演講稿來說,題目就是“眉目”。就像我們看戲,看電影,尤其是看京劇,要先識臉譜。如關公是紅臉大漢;曹操是白臉奸臣,其實,曹操在歷史上是有功績的;張飛、黑旋風李逵均是黑臉;而神話傳說中的大鬧天宮的孫悟空,則是猴臉,一出場就惹人喜愛。在我們的現實生活中,我們認識人首先看他的樣子,這樣子首先是臉型,因此,識臉譜認識人就是學問。如果說臉譜是人的外部象征,那題目就是演講稿的外部象征。它不僅與演講的形式有關,更主要的是與演講的內容、風格有直接的關系。

題目要求新穎、生動、含蓄、深刻、耐人尋味,恰當而富有吸引力。

所謂新穎、生動,就是要求題目不落俗套,不重復人家的老題目,不要生硬死板。

【例】總是用“我的理想”、“我愛祖國”、“向張海迪學習”等等這樣一類題目,就會有老調重彈之感。同是這樣的內容,換個題目呢?如“我愛祖國”也可以寫成“祖國啊——母親”或“母親,我回來了!”那就新穎多了。同樣,“向張海迪學習”換成“中國的保爾——海迪姑娘”或者“中國的海迪”,那就大不一樣了。

座談會”,就啟發(fā)人們思考,能引起人們的注意。何謂“甲申”?“甲申之變”是什么?這里頭有什么學術問題?350周年如何計算?這些對于現在的許多人尤其是年輕人并不熟悉。其實,說的就是公元1664年李自成率領農民起義軍攻入北京后迅即失敗的教訓,但是,如果用這樣的話做題,就不如“甲申之變”那樣吸引人,這里頭有一些古文化知識。“甲申”是我國古代使用干支紀年法的一個年號,現在我們用公元紀年法,但干支紀年法也還在一定范圍內延用。干支即天干和地支的合稱。于支紀年法就是用十天干——甲乙丙丁戊己庚辛壬癸和十二地支——子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥輪流配對,共配成60組,無一重復,分別為60年的年號。60年為一輪,周而復始,循環(huán)使用。公元1644年是甲申年,到1994年正好350周年。座談會達成的共識是要自覺防止腐敗釀成的悲劇。

要求題目恰當而富有吸引力,就是說,題目反映的思想要健康,提法要正確,恰如其分,能夠反映人民群眾的意志和要求,對聽眾富有吸引力。前些年,李燕杰教授的演講深受青年的歡迎,為什么深受青年的歡迎?就是因為他選擇了青年們十分渴望回答的題目——“愛國與成才”、“愛情與美”等等,因而在廣大青年中引起共鳴,點燃起青年的心靈之火。

可見,一個新穎、生動、含蓄深刻、耐人尋味、恰當而富有吸引力的題目,不僅能在演講前使人產生特想聽一聽的愿望,而且在演講結束之后,也給人以一種積極向上的力量,還能給人留下長久的記憶,甚至成為一個警句。如1981年,中國女排在日本以七戰(zhàn)全勝的成績獲得第三屆世界杯女子排球賽冠軍,接著是五連冠,對于這樣的事跡、精神被譽為拼搏的精神,則“拼搏”成為一個警句而廣為流傳。

評析:演講作為公務面試的一種形式,在公務面試的題型中經常出現。通過這種形式重點是考察的語言表達能力、現場適應能力、綜合知識運用能力。

演講的基本要求:第一,了解對象,有的放矢。演講是講給人聽的,因此,海量資料分享。

演講首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。第二,觀點鮮明,感情真摯。演講要觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。第三,行文變化,富有波瀾。構成演講的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講要有波瀾,要靠內容的有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應。

演講的結構及表達方法。從內部結構來說,演講需要形成或創(chuàng)造現場的情緒氛圍,所講的內容應該較為集中,通常一次演講最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以層層推演的方式,一環(huán)扣一環(huán)地展開。演講的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講的結構還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

(一)、開場白——抓住聽眾,引人入勝。

演講的開頭,也叫開場白。它在演講的結構中處于顯要的地位,具有重要的海量資料分享。

作用。好的演講稿,一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。

開場白的技術主要有:

(1)楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系,獲得聽眾的好感和信任;

(3)激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;

(4)觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。

演講的開頭有多種方法,通常用的主要有:

1.開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進入正題,直接提示演講的中心。運用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。

2.介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。

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3.提出問題,引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的注意。

(二)、主體——環(huán)環(huán)相扣,層層深入。

這是演講的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

(1)層次。

層次是演講思想內容的表現次序,它體現著演講者思路展開的步驟,也反映了演講者對客觀事物的認識過程。

怎樣才能使演講結構的層次清晰明了呢?根據聽眾以聽覺把握層次的特點,顯示演講結構層次的基本方法就是演講者在演講中反復設問,并根據設問來闡述自己的觀點,就能在結構上環(huán)環(huán)相扣,層層深入。此外,演講用過渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使層次清晰的有效方法。

(2)節(jié)奏。

理特征來確定。

(3)銜接。

銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來,使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時地變換演講內容,因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補,它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。

(三)、結束語——簡潔有力,余音繞梁。

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小學生演講稿的題目篇四

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!我是__項目___,很榮幸能參加本次“安全月”演講活動。

在安全崗位任職快一年時間了,在這將近一年的時間里,隨著自己對企業(yè)文化的逐步了解,對安全管理手冊的不斷學習以及對工作中所遇到的情況進行分析、總結,我對安全理念及其重要性也有了更深層次的理解。

首先,我認為安全是一種文化。如今,社會各界人士對安全的重視程度是越來越高,施工現場懸掛的安全警示語、標識牌也是隨處可見,這意味著安全已然成了當今社會普遍認同并追求的價值觀和行為準則。重視安全、尊重生命,是先進文化的體現。我們必須堅持專業(yè)理論知識的學習,夯實安全理論基礎;我們必須樹立科學的安全觀,堅定“安全發(fā)展、預防為主”的指導思想;我們必須充分認識到安全工作的重要性,并不斷增強安全責任心。這樣,我們才能真正融入到“安全重于泰山”、“安全人人有責”的文化當中,從而積極開展安全工作,確保施工安全、順利進行。

小學生演講稿的題目篇五

同學們:

大家好!

有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終于去了它該去的地方。

當發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

謝謝大家!

小學生演講稿的題目篇六

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦!下面是小編為大家整理的小學生教師節(jié)。

演講稿。

題目,歡迎大家閱讀。

親愛的老師們、同學們早晨好:

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的?老師好?,這也是感恩;。

放學了,向老師招招手,說一聲?老師再見?,這依然是感恩;。

你每一次認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學,歡迎你們!來到初中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,調整好心態(tài)。主動適應老師的授課方式;制訂科學的。

學習計劃。

;學會適應學會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,?邁好初中的第一步?。

新初二同學們:初二是個關鍵的階段,你們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。親愛的初三?大哥哥大姐姐們?,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個話說的好:只有成功才能證明你曾經努力過!,嗯,加油。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!?老師,節(jié)日快樂!

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

各位領導、各位來賓、各位教師:

下午好!

值此**屆教師節(jié)來臨之際,我很榮幸地作為教師代表,站在這里來談談這些年來身為人師的感受。

七年前,懷著大學老師的期待、同學的祝福和對美好未來的憧憬,我跨入了我們華理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺,面對眾多渴求知識的目光,把青春揮灑、把智慧奉獻、把希望播種。

秋天是收獲的季節(jié),今年我校高考本科升學率又在去年歷史性突破的基礎上再創(chuàng)輝煌,101個本科、近36%的本科達線率是我們每一個華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學過程中,我刻苦鉆研教材、考綱,解讀歷年高考試題,注重知識的遷移,靈活改變題目題干,訓練培養(yǎng)學生運用知識分析解決問題的能力,因而也取得了不錯的成績,在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠超區(qū)均分,高考中超過市均分,甚至和市重點均分相差無幾。指導學生參加全國奧林匹克競賽獲獎,為全區(qū)高三生物老師開展復習講座等等,更重要的是看著自己的學生一個個以較為優(yōu)異的成績進入高一級學府繼續(xù)深造,我感到自豪。

教師節(jié)已經走過了**年的歷程。**年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進,教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業(yè)的價值。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代,成為人類社會延續(xù)與發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,應該使我們懂得了教師職業(yè)的內涵,也懂得了教師應該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。

曾經由于生活的拮據,我離開過我們學校、我心愛的教師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子,雖然從周一到周六的工作已經使我很疲憊,但我在周日還是義務地繼續(xù)為當時六位加試生物的弟子上課,因為從他們那渴求的目光中,我感覺到了我作為一名教師的責任,他們離不開我,我也不能離開他們。當他們以均分近130分的生物成績走進大學校園時,我由衷的為他們高興自豪。當我重新回到校園時,有人問我,既然已經走了,而且新的單位各方面都不錯,怎么又回來了呢?是啊,外面是不錯,但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子,我并不開心,甚至是很壓抑,我也更加強烈地意識到我這輩子是和教師,和教育事業(yè)分不開了。在給學生傳道、授業(yè)、解惑的過程中,我感受到了無比的快樂。教師選擇了我,我選擇了教師,這是我無怨無悔的選擇。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在社會主義現代化建設的征途上,教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任,是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量,二十一世紀是知識經濟的時代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光,適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要,各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質上是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是當代國際社會已經形成的共識,江書記曾經指出:"中國人民要對人類做出更大貢獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育工作者責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任"。因此,身為教師,我們任重而道遠。

近幾年在新任校長和書記等領導的帶領下,在和諧的氣氛中,我們學校所取得的成績和快速發(fā)展的現狀大家有目共睹。我們高中生源在一年年的好轉,高考成績在一年年的飛躍。大家都在這種積極向上的環(huán)境中快樂的工作著。但是,我們應該清醒地認識到:過去的成績,帶給我們的將是更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。在區(qū)加強初中學校的背景下,周圍兄弟學校都在加強各種硬件、軟件設施,以求大力發(fā)展,我校要獲得自己的一席之地,要成為名符其實重點大學附中,身為華理大附中人,我們任重而道遠。成績已經成為過去,我們要有視今天為落后、不發(fā)展即為倒退的思想,向新的目標沖刺。以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

在新學期的學校。

工作計劃。

中,校長提出要創(chuàng)立我們華理大附中的品牌學科,尤其對我們生物學科提出殷切的期望。這對我來說既是壓力,更是動力。我是一名黨員教師,我有責任、有義務為祖國的教育事業(yè)、為我們華理大附中的發(fā)展奉獻我的一切。我在此也向領導、向各位同事承諾:我將盡我個人的最大的努力,在今后的工作中再接再厲,力爭不辜負校領導對我的期望。

前途是光明的,道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進的道路中會有坎坷與艱難,但只要我們緊密的團結起來,我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標——共同創(chuàng)造我們華理大附中更加光輝燦爛的明天!

最后,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

小學生演講稿的題目篇七

作為一名學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。

第一、有的同學性情暴燥,欺負同學,以后凡發(fā)現同學之間打架事件,一律給予警告以上的處分。

遵守紀律演講稿第二、有的同學,同學之間有矛盾,不向老師反映,不向學校報告,糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學,今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆,一律家長領回家教育。

第三、學生中少數幾個同學吸煙的現象,這個問題不需要多講,凡發(fā)現學生吸煙,第一次通報批評,第二次給予警告處分。

第四、是不注意儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾;男女生不拉拉鎖,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象,此類事情一經發(fā)現,全校通報批評。除此之外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。

第五、校園中說臟話比較多,嚴重影響學校形象和學生自身形象。紀律部和值班領導要加強監(jiān)督。及時反饋,希望同學們嚴格要求自己。另外學校提倡加了老師要主動問好,同學之間要團結互助。

以上種種違紀現象,都是我們在開學初應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

老師們、同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在知識海洋遨游的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了——遵守紀律,規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家!

小學生演講稿的題目篇八

今天我國旗下的講話的主題是遵守紀律·珍惜生命·奠基幸福人生.

同學們,我校的辦學理念是構建和諧校園奠基幸福人生,我校的辦學方向是健康為天、習慣為先、環(huán)境為重、質量為本、這就是我校把師生的健康、習慣為頭等大事。因為良好的習慣是成功的保證,擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。

同學們在生活中有著不同的生活習慣,但是遵守紀律卻是我們每個人應該重視和牢記的。

1、養(yǎng)成專心學習和認真完成作業(yè)的習慣,在課上要專心聽講、積極舉手發(fā)言,按時獨立完成各科課內外作業(yè)。

2、養(yǎng)成正確的書寫習慣,字跡清楚端正,寫字姿勢正確,眼離作業(yè)本一尺,胸離課桌一拳,筆尖離捏筆指一寸。

3、養(yǎng)成遵守制度的習慣,按時到校不遲到、不早到,進門不跑、不擁擠,到校時間早7:20,午2:20.4、注意交通安全,走路不打鬧、不玩耍,走大路。過馬路要走斑馬線,紅燈停、綠燈行,做到寧等三分,不搶一秒,不損壞路邊公共實施。5、進出教學樓道要分道出行,自覺遵守上下樓右行,不抓扶手(欄桿)一步一個臺階,不跑不跳。6、上廁所按要求操作,便后沖洗,廢紙入簍,不把自己的麻煩留給別人,不損壞樓內設施。如:廁所設備、暖氣設備、多媒體設備、餐桌等。7、不吃三無食品,馬路上小攤小販賣的都是三無產品,有很多同學吃了得各種各樣的病,希望同學們自覺遵守。8、9、不要在校園危墻旁行走,要遠離危險。

一聲問候、兩個輕聲、三個整潔、十個自覺文明習慣。即。

一聲問候:見到老師和同學問好。

兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路。

三個整潔:個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。

十個自覺文明習慣:不說臟話、不隨便吐痰、不亂扔垃圾紙屑、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃三無食品和零食、不損壞共物、不進網吧和游戲廳。總之,要求全體同學要遵守紀律、珍惜生命,不論以上提到的那一種不規(guī)范行為都有可能致殘、致死,同學們致殘的概念是什么?在身體上留下印記,終身痛苦,終身生活不便,并且負傷后學校要辦理休學手續(xù),醫(yī)院要建立病例(如我校李青同學就是實例)而致死,你將會在人間消失,再也看不到父母,再也看不到太陽,學校要取消你的學籍,公安局要下你的戶口,在陰暗角落增加一個兩平米的土堆。

小學生演講稿的題目篇九

教師演講稿可以用什么題目?下面是幾篇教師演講稿題目范文,歡迎閱讀參考。

人在旅途,一米陽光

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們大家好!

我今天演講的題目是:人在旅途,一米陽光

一米陽光雖然只能照亮一隅土地,一米陽光雖然只能培育幾棵微不足道的蒼松翠拍,但一米陽光足以讓暗淡的心重現光明,一米陽光足以讓凍結的心回暖!驀然回首,在我教書育人的旅途上,我給予學生無數一米陽關的愛,讓幸福之花開滿師生的心田!

彈指一揮間,十年的歲月就在苦口婆心的勸導聲中滑過,就在學生們?yōu)槿〉帽荣惷蔚臍g聲笑語中滑過,就在一次又一次的理想與現實的較量中滑過,就在給予學生一米陽光的暖意中滑過————,回顧耕耘之路,曲曲折折的腳印伴著不懈的探索,點點滴滴的汗水凝聚著成功的喜悅!

也許你認為一米陽光是狹窄的,也許你認為一米陽光是微弱的,可是你知道么,給予學生一米陽光的愛,就能拯救他的命運,就能改變他的人生!記得有這樣一篇自傳體文章《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障礙,七歲以前一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌世界里,直至遇到了她生命中的天使——沙利文老師。

沙利文老師用畢生的精力來教育引導這個可憐的孩子,將她由一名無知、粗魯、暴躁的動物,變成了一個勇敢、博愛的偉大作家。

如果學生是一朵含苞待放的花蕾,老師就是園丁,甘愿為他們提供雨水和陽光。

如果學生是一葉乘風破浪的小舟,老師就是舵手,甘愿為他們提供動力和方向。

冷了,叮囑學生添加衣裳,病了,送學生去醫(yī)院;每當“問題生”經過開導后走出了思想誤區(qū)的時候,每當貧困生經過關愛自立自強順利畢業(yè)就業(yè)的時候,每當學困生經過引導成績不斷提高的時候,每當優(yōu)秀生的成績得到鞏固優(yōu)化并不斷進取的時候,我都會感到無比的欣慰和自豪!一米陽光讓無數家庭看到希望,一米陽光讓無數學子成就夢想,與此同時,一米陽光也豐富了我的生活美麗了我的人生!還記得初為教師的時候,面對一雙雙充滿渴望的眼睛,一張張稚稚氣未脫的臉龐,強大的責任感和使命感在我的心胸油然而生,鞭策我不懈進取,我既然是一名教師,就必須擁有陽光,就必須撒播陽光。

我喜歡同學生談理想、暢人生;為他們開啟智慧之門;我喜歡用陽光般的溫暖去融化學生心靈深處久寒不化的堅冰,為他們指明前進的方向!

不要小看一米陽光,一句溫馨的話語,一個友好的眼神,一次小小的幫助都會讓學生感動,更會讓學生在湛藍的天空越飛越高,越飛越遠!愿所有的老師都能給予學生那充盈著愛的一米陽光!

我的演講完畢!謝謝大家!

工作著,快樂著

很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,在園中,孩子是快樂的,除了老師帶給了他們玩的、吃的、學的樂趣外,還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛孩子的,從心底的出發(fā),但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境。

年年孩子不同,班班孩子不同,個個孩子不同,如此多的不同,帶給老師的不僅是欣喜,同時不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。

有一天早餐后,一個愛流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服,將剛吃下去早餐吐了出來,他的嘴角,衣服都留有,如此穢物,真的不堪目睹。

不要說收拾,看見的人都會惡心倒胃口。

而老師見狀馬上過來,毫不理會那些臟物,認真地清理起來并輕聲細語地安慰: “沒關系的,以后要注意,不要亂吃零食,知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事,更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股,哄他們吃飯、睡覺,這些都需要有十足的耐心和愛心。

所以好多剛來幼兒園上班的老師,都會出現沒有胃口的現象。

孩子有難處可以找父母、找老師;家長有問題可以找園長、找老師;可老師找誰?面對家長、園長和孩子,幼兒老師載負著何其重的責任啊!

溫柔、漂亮的楊老師對工作充滿了熱情,對每個小朋友都充滿了愛。

一次,一個向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負了小朋友,還拒不認錯,鬧情緒。

為此,楊老師批評了他。

可第二天,滔滔就沒有來上學,他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。

天地良心,作為旁觀者的我,可以為楊老師作證,楊老師并未像滔滔爸所說的那樣。

真是冤啊!最后楊老師上門道歉,向家長說了好多好話,陪了好多的歉意,才化解。

又如,下午老師下班了,但碰見家長沒有按時來接小孩。

那么,老師得繼續(xù)照顧小朋友,直至家長來接。

有時老師照顧吃飯、睡覺后,家長很晚才來接。

……

當老師不易,當幼兒老師更不易。

幼兒教師是特殊的一群。

他們的收入沒有小學教師高,社會聲望也沒有中學、大學老師高,他們通常被稱為“孩子王”,是帶著孩子玩的“高級保姆”。

是的,他們沒有科學家淵博的知識,也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的.回天之術。

然而,孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。

要使搖籃里的生命長大成材,離不開幼兒老師!一個人當他有所建樹,名揚天下時,也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里,絕對也離不開幼兒時期的良好教育。

對天真無邪的孩子來說,世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,在孩子的眼中,老師是無所不知的天才,腦子里充滿了智慧,孩子們都想從老師那得到滿意的答案。

可見,幼兒教師的實際工作量、所承擔的社會責任、所要掌握的教育技能都是小學、中學、大學教師所無法比擬的。

當然,他們也有自己的幸福時刻。

每當看到孩子們有了點滴的進步時,一種豐收的喜悅就在他們心底綻放,一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。

日出日落,風風雨雨,他們就在孩子們的微笑中,在孩子們的歌聲中,感受到世界的博大,生活的美好。

幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中,默默地奉獻著自己的青春和熱血,尋找自己的人生價值。

初為人師之樂 做教壇小蜜蜂

于人而言,金秋是一個收獲的季節(jié);于我而言,更是一個充滿希望的季節(jié)。

9月,我很幸運的被分配到自己的母校實習,并和三(1)班的學生成為好朋友。

初踏這片圣壇,感覺自己肩負的責任很重,可又要有勇敢面對的勇氣與恒心,畢竟教師的使命任重而道遠:軍潭完小是我實現夢想的希望之地,在這幾天的教學中,我最大的感受是“痛并快樂”著。

駐足母校,多么的親切而又顯得那樣的陌生,“劉曉曉回答的真棒!”老師的親切鼓勵猶在耳邊,昔日的良師益友早已或調離高升或退休頤養(yǎng),今天的校園亦煥然一新,青春的朝氣還在蓬勃發(fā)展......。

而今身份突然的改變、身處于陌生的環(huán)境中未免惶恐不已,但學校領導和老師們的熱情的引領、親切招呼讓我心神初定,三年級(1)班的小調皮又使我驚喜,內心充滿幸福。

我享受著這種愉悅,這里有平易近人的學校領導,關愛我的師長和天真可愛的小機靈,更有事無巨細處處悉心照顧我的三(1)班班主任周丹老師,我感覺真的回家啦!

第一節(jié)課下來,我有些迷茫,在校學習期間,學了不少的教育教學理論,總覺得教學就是那么的簡單。

當時對于教學的理解是模糊的單純,單純得近似天真。

而在實際教學活動中,理論和實際總是失聯,理論顯得那樣的蒼白無力,我發(fā)現我很無知,“書到用時方恨少”,我需要從實際教學活動中去思索去運用。

多方聽取老師們講的教學案例,結合我的教學活動,在學習、思考、實踐中加深我對教育教學理論的印象,教育理論在我的腦海里得以升華,又對我的教學工作引出實際的指導,老師們的教學案例有些教學方法和觀念是我過去在學校里沒接觸過的,因此我們欣喜萬分。

我是一名實習老師,個人粗淺的認識到應該緊抓教學的各個環(huán)節(jié),認真?zhèn)湔n對于教學十分重要。

我實習的是小學三年級的數學,面對我們現在的新人教版教材,我發(fā)現一節(jié)課的知識點很少,初步接觸似乎淺而易懂,我按照我的思維方法開始備課,一個課時的內容分為兩部分:半節(jié)課的時間講解,剩下的時間可以采用互動的方式練習鞏固。

我覺得這樣設計教學過程很完美,幾節(jié)課下來,發(fā)現這樣的課往往抓不住重點、難點,更別說突出重點、突破難點了。

第一單元“秒的認識”,一開始我就連上了兩節(jié)新課,總覺得這么簡單的內容學生肯定完全懂了。

但在批改作業(yè)時才發(fā)現學生普遍還是處于懵懂的狀態(tài),“比什么早”、“晚點”、“經過”等時間概念混淆不清,我心里很難過,回想起上課的情形他們是那么積極,氣氛是那么活躍。

但仔細一想,舉手的總是那么幾個。

師范的老師曾多次強調在教學活動中要留心觀察學生的表現,及時做好課后反思。

面對這個問題我該如何去解決?我想我應該花更多的時間去研讀教材,參照單元學習要求,找出重點、難點,盡量使課堂連貫、流暢、通俗,引導學生學會動腦思考、動手操作。

有經驗的老師也向我伸出了援手,盡量搜集一些有趣的課外資料作為補充,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的興趣,提高學生聽課的效率,老師們的一席話讓我豁然開朗。

向40分鐘要質量求效率,課堂上的40分鐘就是我真正的戰(zhàn)場,每一節(jié)課都要精神飽滿、心情愉悅,注重與學生的交流互動。

我在備課時查找資料發(fā)現,新編的新版教材與原來的教材相比有很大的改動,新版教材更注重了學生思維的開發(fā)、能力的培養(yǎng),需要創(chuàng)造性地靈活地使用教材,讓學生的思維、想象空間得到拓展。

學習的過程是自我生成的過程,這種生成是他人無法取代的。

學生在學習的過程中,不是簡單被動地接受信息,而是對外部信息的主動選擇、加工和處理。

所以課堂上不能滿堂灌,而應通過提問去喚起他們的好奇,給他們充分想象的空間,發(fā)展他們的思維。

教師是學生學習的組織者,不僅要為學生提供合作交流的空間和時間。

作為教師還應成為學生活動學習的引導者,引導他們如何去學習。

作為我們剛分配的年輕新教師,更應該從“師道尊嚴”的架子中走出來,要成為學生的參與者,隨時觀察學生的學習情況,與他們交流,傾聽他們的心聲。

只有走進學生的世界才能拉近學生與自己的距離,成為學生的伙伴,讓他們與自己交流。

數學源于生活,又應用于生活,公園里有數學,購物中有數學,圖畫里有數學,運輸中有數學,高科技里也有數學,在學生已有的知識經驗之上創(chuàng)設多樣的數學情境,為學生提供豐富的圖、畫、表等感性材料,讓學生自己發(fā)現問題,從不同角度去描述同一個問題,豐富學生對數學的理解,應用于解決問題,回歸生活。

新課程關注學生的全面發(fā)展,不僅僅關注學生的知識和技能的獲得情況,更關注學生學習的過程、方法以及相應的情感態(tài)度和價值觀等方面的發(fā)展。

小學生演講稿的題目篇十

尊敬的各位領導,親愛的戰(zhàn)友們:

大家好,今天我演講的題目是《為國戍邊、無怨無悔,用青春踐行新時期的邊防精神》

在毗鄰港澳的南海之濱,在對外開放的東方前哨,時時處處都能看到我們深圳支隊官兵們手握鋼槍的身影。他們帶著家人的思念,堅守在祖國邊防第一線;他們冒著生命危險,頂著狂風巨浪日夜在海上穿梭。他們強忍著惡劣環(huán)境櫛風沐雨,時刻保護著轄區(qū)群眾的生命財產安全。一切的一切,浸染了多少邊防衛(wèi)士的汗水,又承載了多少邊防官兵的悲歡離合。他們沒有豪言壯語,卻用生命譜寫了一曲英雄贊歌;他們也沒有波瀾壯闊,卻用忠誠演繹了情感的執(zhí)著,是他們以青春與行動默默地踐行著新時期的邊防精神。

雷鋒同志曾在日記中這樣寫道:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的鏍絲釘,你是否永遠堅守崗位?這段話我曾經看過無數遍,但從沒有今天這般深刻的理解和由衷的感動。為什么?因為在我身邊,我真真切切地感受到了有如雷鋒精神一般偉大、無私的邊防精神。

一等功臣章飛云,這個名字在我們心中已不再陌生,他的動人事跡,更是在我們心中留下了深深的烙印。作為一名邊防軍人,在面對急難險重的任務時,他總是沖在最前線,用實際行動感染著每一名戰(zhàn)士;作為一名共*產*黨員,在面對金錢的誘惑時,他絲毫都沒有動搖,在兇殘的歹徒向他撲來的時候,他毫不畏俱邪惡的囂張,決然與之斗爭到底;而作為一名一等功臣,他卻從未想過要躺在功勞簿上享受生活。他說:“我的付出相對于國家、集體和人民給我的一切是非常渺小的,在往后的日子里我將繼續(xù)實現我的人生價值來報答我的祖國和人民?!倍嗝礃銓嵉脑捳Z啊!

是啊,我們的國家正是由于有了像“章飛云”這樣出色的水滴,才能融匯出這前仆后繼的時代浪潮,一浪疊一浪、一浪高一浪地推動著我們的公安邊防事業(yè)不斷向前。

有人說,生命可貴;也有人說,親情偉大??晌业膽?zhàn)友們說:對祖國和人民的忠誠最崇高。他們付出了青春,舍棄了親情,卻無怨無悔。在祖國最需要他們的時候,他們也能義無反顧地獻出自己寶貴的生命。

艾偉,是我們支隊的一名老兵,還有一個月就要退伍了,恰在這時,有緝私任務,艾偉同志主動請纓,要求參加戰(zhàn)斗在戰(zhàn)斗中,我支隊官兵與販私分子在海上展來了殊死較量,販私分子見擺脫不了我方的追捕,竟瘋狂地向我緝私艇猛烈撞擊,艾偉同志身負重傷,被送往就近的醫(yī)院搶救,終因傷勢太重而光榮犧牲,年僅20歲。

漫漫的人生路上,艾偉只走了20年,就畫上了一個句號,也許,他未能領略到世間奧妙的真諦,來不及體驗人生的不盡之歡,甚至還來不及報答父母的養(yǎng)育之恩,就這樣倒下去了,他帶走的是人生無限的缺憾,交給黨和人民的卻是一份永恒的答卷。

深圳支隊是一個英雄倍出的集體,在英雄的集體里,英雄的故事又豈是只言片語可以說得完的呢!

為了保護國家的利益寧可犧牲個人的革命烈士林壽敏;

見義勇為、救民于水火之中的好戰(zhàn)士林欽城;

不畏艱險、勇往直前的緝私英雄林樹雄

……

太多太多了,說也說不完。

戰(zhàn)友們,是我們,讓青春的理想在奉獻中閃光;是我們,用實際行動詮釋了軍人的青春格言;是我們,用自己的青春與熱血譜寫著軍人的忠誠。

有人可能會問,是什么神奇的力量,使一批又一批的深圳支隊官兵,面對種種威逼利誘,仍英勇頑強、充滿激情地去戰(zhàn)斗?讓我自豪莊重地告訴大家吧,是使命,是責任,是忠誠。這使命,來自于對華夏凈土的質樸的熱愛;這責任來自于祖國和人民的殷切期望;這忠誠來自于對黨的一片赤膽忠心。

我們的民族曾歷盡磨難、飽經滄桑,才贏來了今天的社會主義新中國,幸福的生活來之不易,“邊防軍人多流一滴汗,內地百姓少擔十分憂”。這是黨和祖國對邊防官兵的重托;“邊防一日不寧,戰(zhàn)斗一日不止”。這是我們深圳支隊官兵們鏗鏘的誓言。此時此刻,我想大聲地說,偉大的祖國,親愛的人民,我們守衛(wèi)在這里,請你們放心!

謝謝大家,我的演講完畢!

穿上綠色的軍裝,看著血一樣鮮紅的帽徽肩章。

我驕傲,我是中國軍人。

我在深深的思索;該用什么樣的筆,來描繪軍人堅韌的本色。

我在深深的思索;該用什么樣的筆,來譜寫軍人壯麗的人生。

有人問:軍人多少錢一月?軍人有沒有住房?軍人有沒有補貼?

有人說;軍人就應該拼命,軍人是效忠的工具!納稅人納稅給軍人提供了武器,保衛(wèi)祖國就是軍人的使命!誰讓你愿意去當兵?當兵就應該為國為民送命!

有人問:誰愿意報考軍校?

有人說:軍校半傻子都可以就讀,和正兒八經的研究生不可同日而語!

一樣的青年,回答一樣的問題,卻是不相同的答案。

我說;金錢買不來安全,金錢換不來生命!

你可知道,從冰封雪裹北國到風光旖旎的南海,從曾經彌漫硝煙的老山到現在槍聲不斷邊境。軍人就著那一襲草綠,緊握手中的鋼槍,貼在共和國的土地上,用生命換回祖國和人民的康寧!

你可知道,在荊棘叢生的高原,中國軍人用滿腔赤誠,喚醒沉睡了千百年的處女地,用鐵腳走出一條青藏通道,用雙手開拓一片黃土綠蔭。

當人們在舞廳里飄然起舞,當人們在柳樹下卿卿我我。可還曾記得;在水深火熱的洪水中,中國軍人像條蛟龍,力挽狂瀾救出無數生命!

無論是地震的顛覆,還是烈火的焚燒。無論是侵略者的槍炮,還是歹徒的刀光??傊?,哪里有人民是呻吟,哪里就有中國軍人矯健的身影!

為了祖國,哪怕是戰(zhàn)死沙場!為了人民,哪怕是身負重傷!這就是中國軍人的內涵!

我驕傲,我是中國軍人!我永遠記得;南昌城的槍聲中有我的步槍在鳴響!

我驕傲,我是中國軍人!我永遠記得;兩萬五千里的路上有我艱難的足跡!

我驕傲,我是中國軍人!我永遠記得;盧溝橋的槍響以后,我的大刀向鬼子們的頭上砍去!

我驕傲,我是中國軍人!我永遠記得;打過長江去,解放全中國。是毛主席的命令,也是我激動的呼聲!

我驕傲,我是中國軍人!我永遠記;九百六十萬平方公里土地上的絢麗,有我付出的血汗和忠心!

我驕傲,我是中國軍人!……

火紅的八月,火熱的心情.又是一年”八一”節(jié).我們這些曾經穿過軍裝當過兵的人,都忘不了生命中的那一段軍旅生涯。在人的一生之中,能夠有幸參加偉大的中國人民解放軍,能夠成為光榮的軍人,為偉大祖國站崗放哨,這使我們感到無比的自豪和光榮.

二十年前,我們這些來自五湖四海的熱血青年,帶著夢想來到了向往已久的部隊。我們唱著軍歌一起成長,共同渡過人生中最美好的時光?;馃岬能娐蒙?,錘煉了我們的身體,磨練了我們的意志,凝聚了我們的友誼?;厥淄?,是部隊培養(yǎng)了我們獨立生活的能力 ;是部隊教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?是部隊鍛煉了我們協調工作的能力。是部隊給了我們許多別人沒有的東西。我們把最美好的青春年華獻給了部隊,但生命里有了當兵的歷史,一輩子也不會后悔!

組織戰(zhàn)友聚會的初衷,就是為了共同回味軍旅歷程,重溫友情,再話當年;就是為了搭建互通互動平臺,溝通戰(zhàn)友信息;就是為了整合戰(zhàn)友感情資源,共創(chuàng)共享未來。不分高低貴賤,不論葉綠花紅,團結起來,互相幫助,互相關心。如有困難,應多找找戰(zhàn)友,那怕是互相閑聊,互相傾訴,也是一種需要,一種安慰,一種精神寄托。雖然我們都已經走上了不同的工作崗位,平淡的生活似乎讓我們淡忘了什么,但唯一沒有淡忘的是:軍旅情戰(zhàn)友誼。還有我們軍人的節(jié)日————八一。

小學生演講稿的題目篇十一

演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。演講稿的內容與題目是互相呼應的,來看看下面演講稿及其內容吧:

什么是演講的題目?說白了,就是一篇演講的名字。

也可稱為標題、題名、名稱。

演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。

它與演講的內容、風格、語調有直接關系。

內容決定了題目,題目則鮮明地表現內容的特點。

一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。

第一,具有概括性。

它把演講的主題、內容、目的全面地反映出來。

如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目,一講出來就讓人明白內容和主題。

第二,具有指向性。

題目一講出來,聽眾就知道你要講的是哪方面問題,是政治性的、學術性的還是倫理道德的。

第三,具有選擇性。

題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。

聽眾可以據此進行選擇聽或不聽。

那么,應該根據哪些標準來選擇題目呢?

標準之一,演講的題目應能揭示主題。

如,曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》,一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。

標準之二,演講的題目應能提出問題。

如,魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等,聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考,聽時自然就容易理解。

標準之三,演講的題目應能劃定范圍。

如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目,聽眾聽后就可知道演講的內容、范圍及涉及的具體問題,以選擇聽還是不聽。

當然,要選擇一個好的題目,除了按上述三條標準外,還應注意以下問題。

第一,題目要有積極性。

即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目,使聽眾一聽就有無限希望。

如《自學可以成才》這樣的題目,就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。

英國一位演講家曾講過,一個好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。

如:《學校怎樣開設演講課》,這屬于“怎樣”的,是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》,是屬于“是什么”的,是指出目的和辦法的題目;,指出目的。

初學者選題時按這個要求去檢查,題目就容易有吸引力和積極意義。

第二,題目要有適應性。

其一,要適應聽眾的實際。

即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等,這樣才能有的放矢。

其二,要適應自己的身份。

即要選擇與自己所從事的工作性質、專業(yè)、知識面接近的題目,因為自己熟悉的東西容易講深講透,容易收到好效果。

其三,要適應演講的時間。

即是要按規(guī)定的時間選擇題目。

如果規(guī)定的時間長,題目就可大些;時間短,題目就可小些。

第三,題目要有新廳性。

只有“新”和“奇”,才能像磁石一樣吸引聽眾。

司空見慣、屢見不鮮的事物,人物,人們是不易關注的。

比如《我的祖國》、《青春在崗位上閃光》等,人們聽得厭倦了,很難吸引人。

第四,題目要有情感色彩。

演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩,并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去,從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發(fā)作用。

如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等,其愛憎情感都是很鮮明的。

第五,題目要有生動性。

演講題目生動活潑,就能給人一種親切感、愉悅感。

像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等,都非常生動活潑。

當然,生動活潑與否主要由主題和內容而定。

嚴肅的主題和內容就不宜用活潑的題目,用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。

選擇一個好題目并非一件容易的事,需要長期錘煉,反復琢磨,久而久之就會找到規(guī)律。

初學演講者在選擇題目時往往容易犯以下毛病:1、冗長的題目不僅不醒目,也不易記。

如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》,這個題目就太長了。

2、深奧怪僻,艱澀費解。

這樣的題目往往讓人摸不著頭腦,自然就失去了聽的興趣。

如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學生》、《五彩石》等,很晦澀、難怪、別扭。

3、寬泛、不著邊際。

如《我自信》、《理想篇》、《責任》等,這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內容,也不會愿意聽講。

演講的題目有一種特殊情況,就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時間、地點或會議名稱而定的。

這類演講都是有特殊意義的,且演講者都是某段歷史時期著名政治家、社會活動家和知名人士。

這種題目屬于特殊情況,不能和我們的一般演講題目同日而語

小學生演講稿的題目篇十二

尊敬各位領導、同事、朋友們:

大家好!

本來,我是不應該站在這個舞臺上參加廣告總監(jiān)的競聘的。因為,我從來沒有做過廣告。但,這不是最主要的,最重要的就是我有勇氣站在這個上面,與大家一起競爭。中國有句俗話,叫做盛情難卻,或者說,是重賞之下,必有勇夫。而我,就是這個勇夫。是勇夫,就要接受挑戰(zhàn),選擇挑戰(zhàn)。我今天就是選擇挑戰(zhàn),以證明自己的實力和能力。

我們雜志是一本非常優(yōu)秀的雜志。目前,已經成為國內最有影響力的雜志之一,而且成功打入香港市場,開始了國際化的征程。尤其是在xxx主編,xxx總經理的帶領下,我們成功在眾多的雜志中脫穎而出,成為行業(yè)新秀。這不僅僅是雜志社領導英明領導的結果,也是全體雜志社員工共同努力的結果,更是廣大發(fā)行、廣告部門的員工不畏艱辛、團結努力奮戰(zhàn)的結果。正是因為有發(fā)行部同事的努力,我們的發(fā)行已經深入到報刊亭、新華書店、超市、機場等主流銷售渠道,就連我隔壁的小賣店都有我們的雜志賣。每天,只要我經過那間小賣鋪,我就新潮彭湃,熱血涌上心頭,心中充滿了喜悅和期待。同時,也正是因為有廣告部同事的努力,我們的廣告經營量成直線上升,不僅僅大品牌如中國移動、西門子、通用汽車、寶馬、奔馳等在我們雜志上投放了廣告,連一些不出名的小品牌也看上了我們雜志,指明要求投放我們的雜志,這就是我們雜志的魅力。

說起我們的雜志,我就是一天一夜也說不完,因為,我們的雜志太優(yōu)秀了。而我們雜志的優(yōu)秀,主要是因為我們以xxx主編,xxx總經理為核心的領導階層的優(yōu)秀;主要是因為采編部門的記者、編輯優(yōu)秀;同時,也是因為我們的發(fā)行、廣告部門的同事們優(yōu)秀,這么一個優(yōu)秀的團隊,取得優(yōu)秀的成績,是理所當然的,是受之無愧的。在這里,我提議,請大家熱烈為我們友好的、取得優(yōu)秀成績的團隊鼓掌。

當說完我們的雜志的時候,我不得不想到了我自己。但是,不好意思,說到我們的雜志,我是非常的興奮,但是一說到我自己,真的不好意思,我真的覺得沒有什么好說。因為我的確沒有什么好說。但是,既然走到這個臺上來了,我還是要說幾點:

每個行業(yè)都有自己的游戲規(guī)則,那么我想,作為廣告行業(yè),也應該是這樣。同時,廣告行業(yè)既是一個競爭非常激烈的行業(yè),也是一個具有極大挑戰(zhàn)性的行業(yè)。在這個行業(yè),我們可以得到極大的鍛煉,可以實現自我價值的提升。我們這個雜志社,有部分廣告部的同事出去后,都去別的雜志社或者報社做廣告總監(jiān)或者運行總監(jiān)去了,這不僅證明了我們雜志社是一個優(yōu)秀的雜志社,而且證明了我們雜志社就是一個“黃埔軍?!保瑸閲业膹V告行業(yè)的發(fā)展輸送了不少的人才,這是值得我們驕傲的,也為提升我們雜志社的知名度起到了一定的作用,為我們雜志的發(fā)行、廣告銷售目標的完成也起到了巨大的推動作用。

但作為廣告行業(yè)本身來說,我本人沒有從事過廣告行業(yè),雖然沒有直觀的感受,但是,每次從廣告部門同事回來時滿是臉頰的汗水,委屈的神情,我感覺到了廣告的艱辛。我知道,也許大家受到了滿臉的委屈,也許,為了爭取客戶的一個廣告,而在客戶面前強裝笑顏,盡管今天早上上班的時候還在與女朋友吵架,但廣告就是這樣,他既鍛煉你的毅力,也鍛煉你的能力。各位可以看一下,在職位提升上,一般都是銷售的最容易出業(yè)績,所以得到的提升也最快。而且,不論在企業(yè)還是在媒體,說話最有底氣的就是銷售部門或者廣告部。因為只要業(yè)績上去了,企業(yè)或者媒體的生存問題解決了,大家才有飯吃,才有獎金發(fā),大家才滿心歡喜。具體到我們雜志社,我們的采編才有動力去采訪,我們的發(fā)行部門才有財力去做發(fā)行,我們的市場部門才可能去做推廣,否則,一切都是免談。如果我成功競聘,擔任廣告總監(jiān),我將把廣告作為雜志社生存和發(fā)展的基礎,努力抓好,與廣大的客戶經理一起,面向客戶和市場的需求,決不閉門造車,站在高起點策劃我們雜志社的活動,爭取客戶的信任和支持。讓廣大客戶增加在我們雜志社的廣告費用預算,率領大家超額完成雜志社分配給廣告部的銷售任務。我可以保守一點估計,如果我競聘成功,銷售額在現有的基礎上至少增加20%——30%以上,否則,我只當一屆,決不參加下一屆的競選。

小學生演講稿的題目篇十三

各位領導、各位同事:

今天,我站在這里做競職演講,心情非常激動。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍中的一員,非常高興能夠得到各位的檢閱,和接受組織的挑選,這次十分難得的鍛煉和提高自己的機會,我將倍加珍惜。下面我把我的基本情況、近幾年的工作情況和今后的工作思路向各位作一個匯報,希望得到指教。

先介紹一下我的基本情況。

我于1979年出生,中小學期間成績優(yōu)異,擔任班干部,曾多次被評為三好學生。94年參加全國英語奧林匹克競賽獲得市級一等獎。96年考入****學院,四年的異地求學中,我戒驕戒躁,嚴于律己,外修專業(yè)內修素質,以優(yōu)異的成績先后獲得單項獎和優(yōu)秀學生獎學金。

xx 年大學畢業(yè)后,我非常幸運地從300多名考生中脫穎而出,加入公務員的隊伍。同年9月,我被分配到**鎮(zhèn)政府工作?;鶎拥哪ゾ毷刮已杆俚爻砷L和提高,在短時間內我很快就進入了角色,融入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府這個大集體中。見習兩個月后,我接手婦聯工作,這對毫無工作經驗的我來說是很大的挑戰(zhàn),我一方面抓緊時間學習政策熟悉業(yè)務,一方面向有經驗的同事和其他婦聯干部請教,圓滿完成了各項工作目標,在年終考核中已連續(xù)兩年被評為二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。除了日常工作,我還多次帶隊參加縣婦聯主辦的比賽,成績優(yōu)異,其中xx年慶六一小學生詩歌朗誦比賽獲二等獎,xx年“保護母親河”演講比賽獲三等獎,以及“爭做**現代新女性” 演講比賽、慶六一家庭教育知識競賽獲優(yōu)勝獎,為**鎮(zhèn)提高了一定的知名度。

xx 年1月,我兼任了鎮(zhèn)財務室會計,在有關領導的支持和幫助下,我在會計業(yè)務上打破成規(guī),勇于創(chuàng)新,健全了制度,規(guī)范了管理。首先通過自學掌握了電腦辦公軟件的操作,利用電子表格處理會計報表和工資發(fā)放表等 使會計信息更加科學規(guī)范易于管理。其次對近十年的會計資料進行統(tǒng)計和整理,歸檔入室。另外在報銷方面能有效地執(zhí)行會計監(jiān)督的職能,杜絕白條子現象,實行收支兩條線制度,規(guī)范了資金的運作。

對婦聯和會計這兩項工作,我堅持做到合理安排統(tǒng)籌分配,兼顧兩者的統(tǒng)一,當兩者發(fā)生沖突時又適當分清主次,使兩個方面互相促進,共同進步和提高。

今天我競爭的是婦聯副主席這個職位,職位意味著責任和義務。如果我是婦聯副主席,我的工作目標是:實踐“三個代表”重要思想,以改革求發(fā)展,以創(chuàng)新求特色,以行動見實效,掀起新一輪婦女工作創(chuàng)新與發(fā)展的熱潮。

為實現這一工作目標,我的工作思路是抓好三個重點,把握兩個關鍵。

三個重點:

一是下大力氣提高婦女的.整體素質。目前我鎮(zhèn)婦女的整體素質還處于較低的水平,對此,我們將切實增強提高婦女素質的緊迫感和責任意識,通過創(chuàng)新載體、豐富內涵,不斷深化“雙學雙比”活動和加強文化技能培訓,使廣大婦女在促進社會生產力的發(fā)展中實現自身的更大發(fā)展,使婦女發(fā)展與社會發(fā)展同步。

二是下功夫切實做好婦女思想政治工作。我們將通過各種渠道深入了解婦女的精神狀況和需求,密切關注婦女的思想動態(tài),將為婦女解疑釋惑和排憂解難相結合,在提高婦女思想政治工作的針對性和實效性上做文章。抓住貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的契機,進一步將“五好文明家庭”創(chuàng)建活動引向深入,引導廣大婦女積極參與社會公德、職業(yè)道德尤其是家庭美德建設,做先進文化的創(chuàng)造者、實踐者和傳播者。加強輿-論宣傳,倡導文明進步的婦女觀,鞭撻落后腐朽的婦女觀,使馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策日益深入人心,為婦女發(fā)展營造良好的社會氛圍和社會環(huán)境。

小學生演講稿的題目篇十四

各位評委!

大家好!

顧客在我心中作為銷售人員,我們應該時刻把顧客裝在心中,懷著一顆感恩的心來對待我們的顧客,因為顧客給了我們生命的源泉,顧客是我們的衣食父母,顧客也是實實在在的人群,需要我們提供實實在在的服務,一聲親切的招呼,一句溫暖的問候,都能贏的顧客的信賴。我曾經就有過這樣的經歷,我的一位顧客他病了,在他生病期間,我給他發(fā)個信息,問候他的病情,并告訴他有家私人診所可以治療他的病,當時顧客沒有個我回信息,我也沒往心里去。

但是,半年以后,顧客的病好了,只有短短兩個月的時間,就在我們柜臺消費了七千多,而且還帶了朋友過來消費,顧客告訴我,這就是因為那條信息,他選擇了我們的品牌,這一刻,也是我明白,只要你心中裝著顧客,顧客心中就會有你。

面對日益激烈的市場競爭,面對不斷變化的市場需求,銷售已經不再是簡單的買賣,優(yōu)質的服務和專業(yè)的技巧,已經成為銷售行業(yè)的重要之本,商場如戰(zhàn)場,如何吸引顧客,留著顧客,培養(yǎng)顧客的忠誠度,是我們銷售人員應該重復關注的問題。

如何讓顧客在眾多門店中選擇我們的門店,如何擊敗我們的競爭對手,答案很簡單,從細節(jié)做起,行內有句話說的非常經典,門店無大事,做的是細節(jié),門店無小事,細節(jié)做不好就是大事情。我們要讓細節(jié)產生差異,讓差異創(chuàng)造優(yōu)勢,我們要用一種挑戰(zhàn)自我,超越自我的積極心態(tài),使服務真正體現出個性化,人性化、差異化。

顧客為我們送來生意,我們要為顧客送去滿意,顧客永遠是對的,我們一定要處理好顧客投訴,每一次投訴,都是對我們工作的監(jiān)督和鞭策,對投訴,我們要在規(guī)定時間內處理完畢,不躲避,不推脫,給顧客一個滿意的答復。

俗話說:

“耕地靠牛,點燈靠油”。那么我們銷售靠的就是顧客,實現零投訴,讓每一個顧客高興而來,滿意而歸。雖然,我們不能做到盡善盡美,但是我們一定要做到盡職盡責。

沒有淡季的市場,只有淡季的思想,沒有最好的陳列,只有更好的陳列,讓我們一起努力,留著每一位顧客,讓自己的業(yè)績站在金字塔的頂峰,為銷售行業(yè)寫下光輝的一頁!謝謝大家!

小學生演講稿的題目篇十五

3、告別昨日,把握今日,創(chuàng)造明天。

4、讀書好,讀好書,好讀書。

5、好好學習,天天向上。

6、風雨四十年。

7、默默耕耘,無私奉獻。

8、刻苦學習,勵志成才。

9、信心留給自我。

10、做一個持之以恒的人。

11、讓青春在實踐中飛翔。

12、養(yǎng)禮貌習慣,做禮貌學生。

13、一份耕耘,一份收獲。

14、用青春吹響奮進的號角。

15、自我命運的行動英雄。

16、創(chuàng)先爭優(yōu)從我做起。

17、立即行動。

18、改變不了環(huán)境,就改變自我。

19、無悔的選擇。

20、年輕的翅膀想飛翔。

21、留戀大學。

22、未來掌握在自我手中。

23、知識空間與創(chuàng)新欲望。

24、學會傾聽。

25、用奉獻鑄就不老的傳說。

26、放飛夢想的翅膀。

27、青春的注腳。

28、奉獻無悔青春,唱響--之歌。

29、咱們工人有力量。

30、用心服務,為自己爭光。

31、選擇平凡。

32、展現自我風采,讓青春飛揚。

33、多鼓勵自我。

34、活力。

35、讓學習成為歡樂的事。

36、愛崗敬業(yè),爭做時代先鋒。

37、磨難也是一種財富。

38、愛崗敬業(yè),燦爛我的青春。

39、挑戰(zhàn)高考,成就人生。

40、人生要奮斗。

41、我愛我的--工作,愛我的辦公室崗位。

42、笑一笑,十年少。

43、珍惜時間,勤奮學習。

44、明確目的而奮斗。

45、歡樂的學習,歡樂的成長。

46、我眼中的優(yōu)質服務。

47、決不輕言放下。

48、青春在那里閃光。

49、讓我們揚眉出劍。

50、離別宣言。

51、保護環(huán)境從我做起。

52、珍惜自我。

53、我們僅有這輩子。

54、把握今日,勤奮學習。

55、堅守夢想,勵志成才。

56、激揚青春,暢想未來。

57、“面子”與“粽子”

58、怎樣闖過險象環(huán)生的高三。

59、為了心中那份愛。

60、無愧于胸前的?;铡?/p>

61、堅定信念,超越自我。

62、執(zhí)行決定人生。

63、揚夢想的風帆,鑄清潔的靈魂。

64、奉獻青春,點燃夢想。

65、學習并沒有你所想象的那樣難。

66、青春的使命。

67、最初的夢想。

68、勝者不驕傲,敗者不氣餒。

69、冬天的地中海。

70、先鋒的品格,棟梁的.氣魄。

71、規(guī)劃自我的大學生活。

72、精神的力量。

73、我是平凡的人。

74、一只眼睛讀書,一只眼睛看社會。

75、我是一顆小小的鋪路石。

76、持續(xù)一顆向著太陽的心。

77、與祖國共奮進,與企業(yè)同發(fā)展。

78、把握機遇,從小做起。

79、放飛青春。

80、成功與勝利永屬自強者。

81、在陽光雨露下成長。

82、在崗位上鑄造精彩人生。

83、我選擇,我追求。

84、愛崗敬業(yè),奉獻青春。

85、靠自我。

86、堅定信念,超越自我。

87、走進高三。

88、珍惜青春。

89、學習是成長著的人生。

90、成功不見得聰明,失敗不見得愚笨。

91、因為工作,所以美麗。

92、忠誠和獻身于--事業(yè)。

93、愛崗敬業(yè),我們無怨無悔。

94、珍惜時間。

95、xx酒店因我而燦爛。

96、奉獻鑄就忠誠,拼搏謀求發(fā)展。

97、我為誰工作。

98、我驕傲,我是一名xx。

99、咱們工人有力量。

100、三尺講臺無悔的選擇。

小學生演講稿的題目篇十六

演講不能沒有題目。

確定演講的題目,是演講者給全篇演講樹起一一面旗幟,它不僅與演講的形式有關,更重要的是與演講的內容、風格、情調有直接關系。

是演講內容和主旨的概括,具有首腦的地位和風采。

因此,不可忽視給您的演講起個好名子。

內容決定了題目,而題目則鮮明地顯露出內容的特點。

一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目,不僅能在演講前給人急欲一聽的強烈愿望,而且在演講結束之后,同其內容一樣,給人留下永久的記憶,甚至成為一個警句而廣為流傳。

所以,訓練有素的演講者,都是很重視演講題目的確定的。

當代著名演講家李燕杰根據自己演講的體驗,給題目的選擇定了四條原則:1文題相符;2大小適度;3遣詞得體;4合乎身份。

他認為好的題目是很難確定的,只有經過深思熟慮、反復推敲,才有為自己的演講找到一個美好、生動、有力而又適度的題目。

李燕杰的演講,有的題目思辯性強,啟迪聽眾的涫思,如《江-青為什么喜歡紅與黑、基-督山思仇記、紅字、簡·愛等五本小說?》、《德才學識與真善美》;有的題目熱情洋溢,容易引起聽眾的共鳴,如《青年是我?guī)?,我是青年友?有的題目豪情滿懷,激勵斗志,給聽眾以積極向上的力量,如《迎接時代的挑戰(zhàn)》、《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》;有的題目新穎別致,引人入勝,如《愛情美學》等等,值得學習借鑒。

中外演講名家都很重視演講題目確定。

1905年,列寧批駁孟什維克尾巴主義策略的演講,曾擬就三個題目:《革命的后方與前衛(wèi)》、《產階級起義與獨創(chuàng)精神》、《無階級起義與機會主義分子的尾巴主義》。

對這三個題目,列寧都不滿意,經再三斟酌,才擬定了《兩個策略》這個題目、字少意豐,耐人尋味。

魯迅的《寫于深夜里》的一插題,原題為《默默的生和死》,后改為《略論暗暗的死》。

前者是從死者的角度擬的,缺乏政治色彩。

改后則是以“暗暗的死”來點明guoming黨特務對革命者的暗殺。

“暗暗的死”不僅是對guoming黨黑暗統(tǒng)治、血腥鎮(zhèn)-壓人民的真實寫照,而且表達作者對死者的沉痛哀悼,對反動派暴行的強烈抗-議。

題目又是一篇演講的定音之弦和第一印象。

它涉及到演講的整體布局。

關系到能否抓住聽眾的欣賞心理,吸引聽眾,并自然地引出下文,留下回味的余地。

總而言之,話貴一起。

許多好的演講題目如吟天下第一聲,以新奇取勝,以美妙奪人,飛光溢彩,蔚為大觀。

(一)演講標題的幾種類型:

1、要言不繁,樸實得體

伏契克1943年9月8日臨刑前的演講的題目是:《人類永生,未來屬于共產主義》。

這是一則陳述式題目。

它用質樸、洗煉的語言,簡潔粗獷的線條,精煉地概括了演講者為之奮斗、犧牲的目標,雖然沒有多少修飾、渲染,卻收到了石破天驚之效,表現了捷克人民的`偉大兒子、民族英雄伏契克為人民的自由、祖國的獨立視死如歸的大無畏精神。

代表部門參加演講會,愁煞老孫,憋了1晚上,寫成了這個稿子,沒拿第一,拿到上“發(fā)表”,以求安慰,同享參考。

(幻燈片1)各位領導、各位同事,大家好!我演講的題目是《文化永續(xù),基業(yè)百年》。

(幻燈片2)很榮幸能有這樣一個機會與各位領導、同事一起探討關于企業(yè)文化的問題。

現在很多大小企業(yè)都在講企業(yè)文化,那么什么是企業(yè)文化呢?企業(yè)文化可以給企業(yè)帶來什么呢?這是我們很值得探討的問題。

(幻燈片3)在改革開放早期,我們聽到了這樣一個新名詞:企業(yè)文化。

眾多企業(yè)就競相搞起了 “企業(yè)文化”,眾多稍超前的企業(yè)是這樣做的:做了企業(yè)標示

系統(tǒng)(vi),做了大量的宣揚冊,做企業(yè)期刊,甚至站,充斥著這樣的字眼——“團結、奮進、爭創(chuàng)一流、走向世界!”;還有弄各種文體活動等等?? (幻燈片4)這是企業(yè)文化嗎?現代企業(yè)文化的理論認為這不是企業(yè)文化,這種體系還停留在“口號、目標、希望”上。

(幻燈片5)什么是現代的企業(yè)文化呢?我們會發(fā)現一種現象,不同的企業(yè)員工風采完全不同,包括他的精神風采和他的工作風格,乃至交換的方式。

(大家看幻燈片??)(幻燈片6)這就是不同企業(yè)文化使然。

某國營企業(yè)全家福

國內某知名房地產公司員工合影

這是一家有國企背景的企業(yè)老總,一直以一種跟誰有深仇大恨似的姿態(tài)出現

這是一家由個人創(chuàng)業(yè)的股份制公司老總,給人的印象就是兩個字:“文娛”

可以看出,不同的企業(yè)主,有不同的性情、價值觀、文化等方面差異,并決定其企業(yè)面貌和企業(yè)文化。

(幻燈片7)文化是個大的概念,對企業(yè)來講,企業(yè)的宗旨使命、企業(yè)精神、企業(yè)經營哲學、員工精神狀態(tài)和人文氛圍是企業(yè)文化最重要的核心內容。

(幻燈片

8)企業(yè)文化的重要性體現在他們員工的思想和內心,并逐步變成了行為習慣,潛意識地影響員工的工作、生活態(tài)度和方式。

(幻燈片9)那末我們就可以得到一個簡單的公式:企業(yè)文化=員工共同價值觀+意識、態(tài)度+行動。

(幻燈片10)

現代企業(yè)文化要將價值觀融入到思想行為,而不是口號。

(幻燈片11)我們看國產電影會常??吹竭@樣一種情形,首長檢閱時會說:同志們好!同志們辛苦了!震耳欲聾的呼喊聲想起:“首長好!為人民服務!”,這可以說是中國軍人的組織價值觀,正是因為“為人民服務”這個理念融入了軍人的意識甚至成為信仰,中國人民解放軍才取得偉大成功!看圖片,彭德懷統(tǒng)帥,誰敢橫刀立馬!鐵的紀律,鐵的軍隊,堅定的信仰!

(幻燈片12)再如商業(yè)、服務業(yè),我們卓達也有了自己的商業(yè),我看到商貿廣場的二樓玻璃幕墻上寫著幾個大字:“全心全意為顧客服務”;再有------消費是愛與愛的交換;還有員工的體恤上寫著:“輕松購物到卓達”。

作為零售業(yè),“服務”成為企業(yè)文化的核心內容,如果我們的超市員工具有了全心全意為顧客服務的強烈意識,乃至成為一種信仰,那么這就就成為我們商業(yè)的企業(yè)文化,顧客只有當上上帝的感覺才會輕松呀!

(幻燈片13)真正的企業(yè)文化不是空洞的,要與產品有關。

如麥當勞的經營理念是品質(q)、服務(s)、清潔(c)、價值(v),還有“學會找出工作中的快樂”.

小學生演講稿的題目篇十七

自己從20xx年起開始從事銷售工作,三年來在廠經營工作領導的帶領和幫助下,加上全科職工的大力協助,自己立足本職工作,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,截止年月日,年完成銷售額元,完玉成年銷售任務的xx%,貨款回籠率為xx%,銷售單價比往年降落了xx%,銷售額和貨款回籠率比往年同期降落了xx%和xx%?,F將三年來從事銷售工作的心得和感受總結以下:

一、切實落實崗位職責,認真履行本職工作。

作為一位銷售業(yè)務員,自己的崗位職責是:想方設法完成區(qū)域銷售任務并及時催回貨款;努力完成銷售管理辦法中的各項要求;負責嚴格執(zhí)行產品的出庫手續(xù);積極廣泛搜集市場信息并及時整理上報領導;嚴格遵守廠規(guī)廠紀及各項規(guī)章制度;對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責任感;完成領導交辦的其它工作。

崗位職責是職工的工作要求,也是衡量職工工作好壞的標準,自己在從事業(yè)務工作以來,始終以崗位職責為行動標準,從工作中的一點一滴做起,嚴格依照職責中的條款要求自己的行為,幾年來,在業(yè)務工作中,首先自己能從產品知識進手,在了解知識的同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案,其次自己常常同其他區(qū)域業(yè)務員勤溝通、勤交換,分析市場情況、存在題目及應對方案,以求共同進步。在平常的事務工作中,自己在接到領導安排的任務后,積極著手,在確保工作質量的條件下按時完成任務。

總之,通過幾年的實踐證明作為業(yè)務員業(yè)務技能和業(yè)績相當重要,是檢驗業(yè)務員工作得失的標準。今年由于陜北系統(tǒng)內電網檢查驗收迫使工程停止及農電系統(tǒng)資金不到位,加上自己業(yè)務知識欠缺、業(yè)務技能不高、市場的瞬息萬變而致使業(yè)績欠佳。

二、明確任務,主動積極,力求保質保量按時完成。

工作中自己時刻明白只存在上下級關系,不管是分內、份外工作都等量齊觀,對領導安排的工作絲絕不能馬虎、怠慢,在接受任務時,一方面積極了解領導意圖及需要到達的標準、要求,力爭在要求的期限內提早完成,另外一方面要積極斟酌并補充完善。例如:今年玄月份,蒲城分廠由于承租人中斷租賃協議并停產,廠內堆積硅石估計約噸、重晶石噸,而承租人已離開,出于安全方面的斟酌,領導唆使盡快運回分廠所存材料,接到任務后當天下午聯系車輛并談定運價,第二天便跟隨車到蒲城分廠,按原計劃三輛車分二次運輸,在裝車的進程中,由于估計重量不準,三輛車裝車結束后,約剩噸左右,自己及時匯報領導并征得同意后從當地雇用兩輛三輪車以同等的運價將剩余材料于當日運回,這樣既勤儉了時間,又下降了用度。今年八月下旬,到陜北出差,恰逢神東電力多種產業(yè)有限公司材料招標,此次招標觸及以后材料的采購,事關重大,自己了解具體情況后及時匯報領導并盡快寄來有關資料,自己深知,此次招投標對我廠及自己相當重要,而自己因未參加過正式的招投標會而感到無從下手,因而自己沉思熟慮后便從材料采購單位的觸及招標的相干部分進手,搜集相干投標企業(yè)的具體情況及產品供貨價格以為招標展路,通過自己的不懈努力,在招標的進程中順利通過資質審定、商務答辯和答辯,終究工夫不負有心人,最后我廠生產的yhws—/型氧化鋅避雷器在此次招投標中中標,這樣為產品以后的銷售奠定了堅定的基礎。

正確對待客戶投訴并及時、妥善解決。

銷售是一種長時間按部就班的工作,而產品缺陷普遍存在,所以業(yè)務員應正確對待。

客戶投訴,視客戶投訴如產品銷售同等重要乃至有過之而無不及,同時須慎重處理。自己在產品銷售的進程中,嚴格依照廠制定銷售服務承諾執(zhí)行,在接到客戶投訴時,首先應認真做好客戶投訴記錄并口頭做出承諾,其次應及時匯報領導及相干部分,在接到領導的唆使后會同相干部分職員制定應對方案,同時應及時與客戶溝通使客戶對處理方案感到滿意。

四、認真學習我廠產品及相干產品知識,根據客戶需求確定可代理的產品品種。

熟習產品知識是弄好銷售工作的條件。自己在銷售的進程中一樣重視產品知識的學習,對廠生產的.產品的用處、性能、參數基本能做到有問能答、必答,對相干部份產品基本能把握用處、安裝。

根據廠整體安排代理產品,通過自己對陜北區(qū)域的了解,代理的品種分為二類:一是科技含量高、附加值大的產品,如kv避雷器、熔斷器及限流式熔斷器等,此類產品售后服務存在題目;二是kv線路用鐵附件、金具、包弓、橫擔等,此類產品用量大,但附加值低、生產廠家多致使銷售難度較大。

五、電氣產品市場分析。

陜北區(qū)域大、但電網建設相對落后,隨著電網改造的深進,生產廠家都將銷售目標對向西部落后地區(qū),同時致使市場不斷被細化,競爭日趨劇烈。陜北區(qū)域電力單位多屬農電系統(tǒng),經過幾年的農網改造建設,由于資金不到位僅完成改任務造的%,故區(qū)域市場潛力巨大?,F就陜北區(qū)域的市場分析以下:

(一)市場需求分析。

陜北區(qū)域固然市場潛力巨大,但延安區(qū)域多數縣局隸屬省農電系統(tǒng),材料采購由省招標局同一組織招標并配送,榆林供電局回省農電局管理,但材料采購回省招標局同一招標,其采購模式為由該局推薦生產廠家上報省招標局,由招標局確定進圍廠家,更深一步講,其采購決定權在省招標局,而我廠未在省招標局投標并中標,而榆林地區(qū)各縣局隸屬榆林供電局管理,故要在榆林供電局及各縣局構成范圍銷售確有困難且須在省招標局狠下工夫。根據現在搜集的信息來看,榆林供電局是不是繼續(xù)電網改造取決于省農電局撥款,緣由在于這幾年的改造所需資金由省農電局擔保以資產抵壓貸款,依該局現狀現已無力回還貸款利息,據該局內部有關職員分析,榆林地區(qū)的電網改造有可能停止。

(二)競爭對手及價格分析。

這幾年通過自己對區(qū)域的了解,陜北區(qū)域的電氣生產廠家有二類:一類是西瓷廠(分廠)、神電、交大、銅川榮鑫等,此類企業(yè)進進陜北市場較早且有較強實力,同時又是省招標局進圍企業(yè),其銷售價格同我廠基本相同,所以已構成范圍銷售;另外一類是河北保定市避雷器廠等,此類企業(yè)進進陜北市場晚但銷售價格較低,yhws—/型避雷器銷售價格僅為元/支、prw—/銷售價格為元/支,此類企業(yè)基本占據了代銷領域。

六、年區(qū)域工作假想。

總結一年來的工作,自己的工作仍存在很多題目和不足,在工作方法和技能上有待于向其他業(yè)務員和同行學習,年自己計劃在往年工作得失的基礎上揚長避短,重點做好以下幾個方面的工作:

(一)根據年區(qū)域銷售情況和市場變化,自己計劃將工作重點放在延安區(qū)域,一是主要做好各縣局自購工作,挑選幾個用量較大且經濟條件好的縣局如:延川電力局、延長電力局做為重點,同時延安供電局已改造結束三年之久,應做其所屬的二縣一區(qū)自購工作;二是做好延長油礦的電氣材料采購,三是在延安區(qū)域采用代理的情勢,讓利給代理商以展開縣局的銷售工作。

(二)針對榆林地區(qū)縣局無權利采購的狀態(tài),計劃對榆林供電局繼續(xù)工作不能松懈,在及時得到確切消息后做到有的放矢,同進應及時向領導匯報該局情況以便做省招標局工作。同時計劃在大柳塔尋覓有實力、關系的代理商,主要做神華團體神東煤炭有限公司的工作,以擴大銷售渠道。

(三)對甘肅已構成銷售的永登電力局、張掖電力局因年農網改造暫停基本無用量,年計劃積極搜集市場信息并及時聯系,力爭參加招標構成范圍銷售。

(四)為積極配合代理銷售,自己計劃在確定產品品種后努力學習代理產品知識及性能、用處,以利代理產品迅速走進市場并構成銷售。

(五)自己在弄好業(yè)務的同時計劃認真學習業(yè)務知識、技能及銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識,力求不斷進步自己的綜合素質,為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎。

(六)為確保完玉成年銷售任務,自己平時就積極搜集信息并及時匯總,力爭在新區(qū)域開發(fā)市場,以擴大產品市場占有額。

七、對銷售管理辦法的幾點建議。

(一)年銷售管理辦法應條款明確、言簡意賅,明確業(yè)務員的區(qū)域、任務、用度、考核、嘉獎,對模凌兩可的條款予以刪除,年底對業(yè)務員考核后按辦法如數兌現。

(二)年應在廠、業(yè)務員共同協商并感到滿意的條件下認真修訂規(guī)范同一的銷售管理辦法,使其適應范圍廣且因地制宜,每一年根據市場變化只需調劑出廠價格。

(三)年應在情況答應的條件下對業(yè)務員疏松管理,消除固定八小時工作制,采用定期匯報總結的情勢,業(yè)務員可每周到廠—天辦理其他事務,如出差應向領導匯報目的地及返回時間,在接領導通知后按時到廠,以便讓業(yè)務員有充足的時間進行銷售策劃。

(四)由于區(qū)域市場萎縮、同行競爭劇烈且價格下滑,年領導應認真考察并綜合市場行情及業(yè)務員的信息反饋,制定出合乎廠情、市場行情的出廠價格,以激起業(yè)務員的銷售熱忱。

小學生演講稿的題目篇十八

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同仁們:

大家下午好!

我是來自~~醫(yī)院腎內科的~~,很榮幸能有這樣一個機會站在這里展示自我,能與各位護理同仁們一起交流探討護理服務工作。今天我演講的題目是《微笑護理服務,用心呵護生命》。

有人說,用自己的左手溫暖自己右手是一種自戀,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻。兩只緊握的手,像一顆跳動的心,將白衣天使與萬千患者密切相連。

還記得我院剛開展優(yōu)質護理示范工程的時候,全院的護士沸騰了,質疑聲、埋怨聲此起彼伏:憑什么要做免費保姆,憑什么要做洗腳妹,憑什么吃喝拉撒全包,憑什么?!我們科的患者都是些慢性病,有的腎衰病人住院都~~年了,科室已經是他們的第二個家。有的患者的生命只能依靠一臺機器、一套管路、一條永遠留在身上的導管,或者是內瘺才能延續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病,這類病只能控制,沒有徹底根治的辦法,他們反反復復入院、出院,她們都已經和我們是朋友;還有的病人因為一時的氣話想不開而喝農藥,我們雖盡力搶救,但最終還是告別了我們……慢慢地,我們感覺到,這么一個敏感而脆弱的群體,如果我們每天像機器人一樣沒有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少給予患者心理的安慰與鼓勵的話,那將會延長恢復時間,動搖他們與病魔抗爭到底的決心。所以,為了患者,我們做什么都是應該的。我們定期進行隨訪,帶著血壓計、血糖儀、心理評估單、還有營養(yǎng)品等東西,走進病人的生活中,了解他們的生活習慣,看他們是否需要什么幫助,給與他們安慰。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時還會留下傷痕,但這雙手卻體現著人間最美好的真情。我們慢慢理解了優(yōu)質護理服務真正地意義。

奉上愛心一片,獻出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,是對我們的褒獎。青春在病床邊悄悄逝去,理想卻在現實中熠熠閃光。面對渴求的目光,我們義無反顧;面對一慣的平凡,我們從容不迫;面對神圣的職責,我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我們一往無前。我們永遠遵循著患者滿意服務這一宗旨,少一份懈怠,多一份勤奮;少一份奢華,多一份追求;少一份索取,多一份奉獻,用我們的愛心,真心,細心,關心,耐心,同情心來對待每一位病人,讓他們感到不是親人,勝似親人的溫暖。

謝謝大家!

小學生演講稿的題目篇十九

各位領導、各位同事:

大家晚上好!

今天我演講的題目是——感恩的心?!懈杏?.12汶川地震

歷史將永遠銘記地球的這一個坐標:北緯31度,東經103.4度。人類將永遠銘記歷史的這一個時刻:公元2008年5月12日,北京時間14時28分。一場8.0級的強烈地震,突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣,強大的地震波震動全川,搖撼全國,在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來,中國遭受的傷亡最重的自然災害,舉世為之震驚,無數國人為死難同胞落淚。

13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援,舉國上下,全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中,我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領導人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災區(qū),決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們,激勵著經歷災難的人。他們用生命挽救生命,用頑強回報頑強,用淚水撫慰淚水,用愛心書寫愛心;“大災有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難,每一位中華兒女都是志愿者,有錢出錢,有力出力,13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流,給受災的親人們以莫大的慰籍。

我們杰克公司的領導和員工也以最快的速度在震災的第二天就向災區(qū)伸出了援手,總裁阮積祥首先帶頭捐款,全體員工積極響應踴躍捐款。并對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支持,使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。

這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量,這力量來自于我們心底的真愛。

說到愛,下面的這個故事,可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。

5月13號,救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現了一名遇難者,當救援人員確認她已經停止心跳以后,余震又開始了,救援人員不得不迅速撤離了救援現場,就在這個時候,救援隊的隊長以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到:一名婦女雙膝跪地,上身呈匍匐狀,他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義,于是又一次仔細的觀察,這時候才發(fā)現這名婦女的身下,緊緊地護著一個才三、四個月大的嬰兒。經過努力,嬰兒得救了。因為母親的呵護,這個嬰兒毫發(fā)未損,在給孩子檢查的時候,發(fā)現在他的襁褓當中,有一個手機,上面有一封沒有發(fā)出的短信。信是這樣寫的:孩子,如果你能幸免于難的話,你要記住:媽媽愛你。

今天我想告訴我們所有的人,也讓我們給這位母親發(fā)一封短信,如果天堂能夠收到的話,我想告訴她:我們所有的人都會像她一樣,愛她的孩子。

我想聽了這個故事的人,無不為之動容,潸然淚下。但是我也想到了許多網友的留言:不哭、不哭、祖國母親不哭,災區(qū)人民不哭,就讓我們一同努力,讓這個因為愛而幸存的生命能夠在未來的日子里健康成長。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

小學生演講稿的題目篇二十

尊敬的各位領導、同事們:

大家好,我是來自xx支行的xxx,今天我為大家演講的題目是:中國夢,工行夢,我的夢!

夢想是水,它能澆出生命的苗;

夢想是苗,它能長出參天的樹;

夢想是樹,它能開出美麗的花;

夢想是花,它能結出豐碩的果。

正因為有了夢想,我們才能百折不撓、一往無前; 正因為有了夢想,我們才能歷經滄桑而信心不改; 正因為有了夢想,我們才能從彷徨走向堅定,從迷茫走向成功。

去年,習xx總書記在參觀國家博物館時,首次提出了“中國夢”這個概念,“兩會”期間,總書記更是多次提及“中國夢”。

“中國夢”深刻地闡述了中國近代歷史發(fā)展的主題,巧然地描繪了中華民族生生不息、不懈奮斗的美好愿望。

“中國夢”之于國家,就是要民富國強,實現中華民族的偉大復興;“中國夢”之于工行,就是要當好中國經濟發(fā)展的“助推器”,為中國經濟騰飛保駕護航。

三十年前的工行夢,是夢想成為世界一流的金融銀行,三十年后的今天,我們做到了。

工行自1984年建立至今,由一家資產只有2000多億的專業(yè)銀行,發(fā)展成為全球市值最高,贏利能力最強,品牌價值最大,具有國際影響力的大型上市銀行。

連續(xù)多年被《環(huán)球金融》、《銀行家》、《歐洲貨幣》等國際知名雜志評為“中國最好銀行”,“新興市場最好銀行”。

這些成績的獲得,歸功于幾代工行人的不懈奮斗,也歸功于工行人正確運用國家經濟政策,勇于嘗試體制改革與創(chuàng)新。

在三十年的發(fā)展歷程中,工行始終把企業(yè)發(fā)展與國家經濟發(fā)展相融合,積極把握每次重大改革機遇,大力拓展經營范圍,深化內部體制改革。

在建設現代金融企業(yè)的道路上,工行走過了從小到大、從弱到強、從中國到世界不斷成長的30年。

然而,下一個三十年,工行要怎么走,是固步自封,還是改革轉型,又一個歷史選擇擺在了我們面前。

然而,我們智慧的工行人選擇了積極轉型,這無疑是一個英明的選擇,因為在新的市場環(huán)境下,還走前人的老路,無異于坐吃山空。

我們還記得,曾經名噪一時的柯達公司宣布破產,就給了我們很好的警示:由于戰(zhàn)略部署的墨守成規(guī),著名的好萊塢柯達劇院改名為好萊塢高地中心。

“工于至誠,行以致遠”,如今的工行,企業(yè)改革已進入到深水區(qū),轉型的藍圖已初見端倪,新一輪的“工行夢”已經揚帆啟航。

“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想在工行干出事業(yè)的員工不是好員工”。

我們每個工行人都有一個“工行夢”,通過自己的不斷努力,在工行這個大舞臺上,實現我們的人生價值。

然而,要實現這個夢想,就要用心感悟工行文化,積極踐行工行發(fā)展戰(zhàn)略,把三尺柜臺當舞臺,用過硬的業(yè)務素養(yǎng)為客戶提供最優(yōu)質的服務,用周到、真誠的服務贏得客戶的信賴,在“工行夢”的帶動下實現個人理想。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!歷史的接力棒已經交到我們手中,在我黨即將迎來92歲生日之際,在我工行成立三十周年之際,我們工行人要大聲宣言:

不忘昨天的艱辛與奮斗,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想與追求,為“工行夢”“中國夢”的實現,貢獻我們的綿薄之力。

這就是我的夢,我的“工行夢”,我的“中國夢”!我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿的題目篇二十一

這個問題對于工業(yè)專業(yè)出身的人來說有些不好回答,但是更重要的是你的實習經驗,公司其實也沒有必要回到學校請mba來做這個職位。盡量讓你的回答具體,最好用舉例子的方法列舉你以前的成功經驗。而且讓招聘方認為你具有做好這個工作的潛質。

二、你認為自己最大的長處是什么?

這里你需要回答你如何與同伴合作,你是一個銷售人員,需要有動力爆發(fā)力和前進的精神。這些都是這個工作所必不可少的基本技能。如果你有別的方面銷售天賦,那只能說你就天生是用來做銷售的。

三、你認為自己最大的弱點是什么?

在這種面試的情況下,請你不要說出自己有特別明顯的缺點,或者說不要說出你應聘的職位最需要的缺點,可以談一些不足,或者自己做不好的一些例子,但是不要因為謙虛,讓招聘方認為你是一無是處的。這是最最重要的一點。

四、如何評價你自己?

這個問題是招聘方考察你的個人表達能力和認識能力的問題。你可以突出自己的一些優(yōu)點,但是不要說得過于直白,同時要強調自己的能力比較適合做銷售工作,這里技巧很重要。同時說話要機智,也可以適當加些小幽默,顯示你天生有與人交際的能力,這對于銷售工作來說是很重要的。

五、工資對你有多重要?

不要說得很重要,因為如果做到一定的份額,工資自然會很高,但是也不要完全不在乎,因為銷售是做生意,一定程度上有錢的意識也是必要的??梢韵葐栆幌鹿究梢蕴峁┑?,自己只要看能否接受就可以,或者說適量就可以。

六、請你現場講一個好笑的笑話?

這是一個看似很簡單的問題,但是你會發(fā)現關鍵時刻能講一個好笑的笑話也是一件很難的事情。這個問題,其實也是在考察你與人交際的能力。良好的客戶意識和滿足客戶需要的能力,是這個問題的回答要點。講不合時宜的冷笑話和又不好色彩的笑話是這個問題的大忌,不管它們有多好笑,都會使他們對你的品行產生不好的影響。所以千萬要小心的講看似輕松的笑話。

七、為什么你對銷售工作比其他職位更有興趣?

這個問題需要從兩方面回答。一個是從銷售本身來說,你認為它有什么優(yōu)勢或者令你著迷的地方,你會全心全意的投入這個工作,但是切忌不能說別的職位就不好,這會讓招聘方心情步愉快,而且你有可能會被調配,所以謂了不喪失工作機會,要三思而后言。另一個方面就是你個人的特點,因為個人能力和興趣,更適合銷售工作,這樣會給招聘方留下相當良好的印象,收到事半功倍的效果。

八、如果每天讓你給客戶突然打銷售電話你會怎么辦?

沒有人愿意每天給客戶突然打銷售電話,因為這樣收到冷遇的情況很多。但是不要直接說你不會干這項工作,你可以說你會考慮方法,或者說話的口氣。或者你要是夠機智的話,你可以提出不打突然電話,但是能達到一樣效果的措施的話,那招聘方一定會對你刮目相看。

九、你最大的一次冒險是什么,你是如何做的?

銷售工作有時候是需要冒險精神的,但是不要給招聘方,你天生就是個冒險家,畢竟,做生意是要賺錢,不是冒險,如果招聘方認為你會拿公司的錢、信譽去冒險,那你可以說徹底沒有希望了。但是銷售是需要進取的職業(yè),表現的萎縮不前,公司也不會考慮雇傭你??梢哉f一些野外的冒險故事,盡量逼真,說明你是勇敢的人,但不是表現在工作上的冒進。

十、您在選擇工作中更看重的是什么?

參考答案:可能是成長空間、培訓機會、發(fā)揮平臺、薪酬等。

十一、您覺得您在以前類似于我司提供的這個崗位上的工作經歷中有哪些方面做得不足?

十二、是什么原因吸引你加入我們公司的?

要了解這家你面試的公司,了解公司的強項和不足,然后具體說一下你的設想,說明你到職后怎么樣開展銷售工作,要認同企業(yè)文化,特別是對于外資企業(yè),企業(yè)文化是十分重要的,在同一個企業(yè)文化氛圍中,才能有良好的團隊合作意識,最好強調是企業(yè)文化比較吸引你。這樣效果會比較好,但是如果你不是從內心認同,最好不要發(fā)表評論,言不由衷比什么都不說顯得更加沒有誠意,最好不要做這樣的事情。

一、請簡要介紹一下自己?

這個問題是為了弄清楚兩個事情:關于應聘者的一些有意義的背景信息和應聘者把這些背景信息組織成合適具體情況的陳述能力。

通過考察求職者在說明自己的經驗時所采用的策略,面試官就可以知道求職者在繪聲繪色地描述本公司產品時能采用的策略。

夸大其詞、錯誤百出或者絮絮叨叨地復述過去的事情,卻又與當前的工作毫無關系,這些都是危險的信息。求職者應注意避免。

二、為什么決定到我們公司應聘這份銷售工作?

針對這個問題,用人單位都不希望求職者茫然地凝視和聳肩,然后含糊其詞地說:“你們在報紙上打廣告,我就來應聘了?!?/p>

企業(yè)希望找到證據證實應聘者對下列情況有些基本的了解:你所應聘的公司是做什么的?銷售對象是哪些?為什么說把公司的產品或服務賣給那些人是一個對專業(yè)水平的挑戰(zhàn)?在回答時,盡量表達出內心對于銷售這份工作的熱情。

三、你之前有過銷售的工作經歷嗎?

我覺得面試官問這件事的本質就是想知道你做事是個什么類型的人。如果要是之前經常換工作就不要都一一列舉了,可以列舉一到兩個你可以說的出口的工作經歷,在適當的延長工作時間,全過程要以數據的形式。

四、你為什么選擇銷售?銷售什么地方吸引你?說出具體原因。

從我的角度來說銷售最能鍛煉一個人,也是最能在短時間內改變一個人,我不喜歡十年如一日的生活,我喜歡通過銷售來改變我的人生。

而從公司角度來說銷售是一個公司的經濟命脈,是一個公司想要大發(fā)展最顯著的原因是公司能夠賣多少貨,只有賣的多公司才能賺的多,公司有了盈利才會發(fā)展,才能養(yǎng)活我們這些員工。

五、你和你的經理或者老板有過意見分歧嗎?

對于這個問題,不適合說“沒有”,因為工作中意見分歧是在所難免的。

首先應聘者可以說明,人并不總是與他人和睦相處,沒有任何分歧的,并且知道如何討論、協商以及如何從工作沖突中脫身。

不好的回答是含蓄地或者直截了當地問到底自己做錯了什么,最終把分歧的錯誤歸到經理或老板那里。

六、告訴我一筆別人都不相信你能完成但你卻完成了的業(yè)務。

有經驗的銷售人員至少會有五六個這樣的事例。對于這個問題,應聘者應該重點突出抗干擾和克服難題的經驗和毅力以及思考方式等。

七、如果你有機會把事情重做一遍,你的做法會有什么不同?

這個問題要考察的是,當不同的方法可能產生更好的結果時,你是否具備后退一步、反復思考的能力。

無論銷售人員是野心勃勃的新手還是經驗豐富的老手,如果不能從諸如一次糟糕的銷售會議或者一個沒有及時回復的客戶電話之類的事情中吸取教訓,那么不大可能成為我們所想象的那種優(yōu)秀的銷售人員。

八、如果你有兩百萬你會做什么?

一個考察應聘者的計劃性的問題,不能回答買房購車這樣的事情。有頭腦的人,永遠將投資作為最大的快樂,顯示應聘者是個有計劃的人。

但是不要浮夸,比如馬上開一家公司這樣的話,如此激進會讓人產生不信任感。

九、關于我們的產品生產線和我們的客戶群體,你了解多少?

此類問題也是在面試時比較受關注的,所以在準備面試前,應聘者要先對打算進入的公司有一個整體的了解,做到有備而來。

十、在你的前任工作中,你用什么方法來發(fā)展并維持已存在的客戶的?

對客戶的維護每個人有每個人的不同方式,可以把客戶當做朋友,不要總是覺得和客戶間只有生意關系這樣就能與客戶保持較好的關系。

在回答這個問題時,應聘者可以告訴面試官一些曾經與客戶間保持良好關系的例子,這樣比說空話要好得多。

先耐心的聽客戶說完所遇到的問題,然后陪同客戶一起去到公司的售后去了解情況,若情況屬實則按照公司的規(guī)定或當時合同上說的內容去執(zhí)行操作。

這個問題比較尖刻,是看應聘者是否有應變能力,其實任務大時間短是銷售人員經常遇見的問題。

應聘者可以告訴面試官,自己會將任務量化,把每天應該做多少工作都計算出來,然后嚴格按照計劃去做,有計劃的工作是成功的最大保障。

十三、關于銷售,你最喜歡和最不喜歡的是什么?為什么?

應聘者回答這個問題應著重突出“銷售最重要的工作是什么”和“銷售不能做的事情”兩個方面。

參考回答:最喜歡的是跟客戶進行商務談判,因為這有利于提高自己,跟不同的人交流就等于在跟不同的人學習;最不喜歡的是團隊里出現帶著資源離開的“伙伴”,因為這樣會使銷售的工作很被動,而且會讓公司對我們的團隊失去一些信任。

問題1:你為什么想離開目前的職務?

a.別的同仁認為我是老板前的紅人,所以處處排擠我。

b.調薪的結果令我十分失望,完全與我的付出不成正比。

c.老板不愿授權,工作處處受限,綁手綁腳、很難做事。

d.公司營運狀況不佳,大家人心惶惶。

解答:超過一半的人事主管選擇c,其次為d。選擇c的回答,可以顯示應征者的企圖心、能力強,且希望被賦予更多的職責。選擇d,則是因離職原因為個人無法改變的客觀外在因素,因此,面談者也就不會對個人的能力或工作表現,有太多的存疑。

問題2:你對我們公司了解有多少?

a.貴公司在去年里,長達8個月的時間,都高居股王的寶座。

b.貴公司連續(xù)3年被__雜志評選為“求職者最想進入的企業(yè)”的第一名。

c.不是很清楚,能否請您做些介紹。

d.貴公司有意改變策略,加強與國外大廠的oem合作,自有品牌的部分則透過海外經銷商。

解答:以d居多。道理很簡單,他們希望求職者對所申請的工作有真正的了解,而不僅僅是慕名而來。

問題3:你找工作時,最重要的考慮因素為何?

a.公司的遠景及產品競爭力。

b.公司對員工生涯規(guī)劃的重視及人性化的管理。

c.工作的性質是否能讓我發(fā)揮所長,并不斷成長。

d.合理的待遇及主管的管理風格。

解答:以c居多,因為公司要找工作表現好、能夠真正有貢獻的人,而非純粹慕名、求利而來的人。

問題4:為什么我們應該錄取你?

a.因為我深信我比別人都優(yōu)秀。

b.因為我有很強烈的企圖心,想要與貴公司共同成長。

c.您可以由我過去的工作表現所呈現的客觀數據,明顯地看出我全力以赴的工作態(tài)度。

d.我在這個產業(yè)已耕耘了8年,豐富的人脈是我最大的資產。

解答:這題理想的回答是c。你如何讓對方看到你的好?單憑口才,是很難令對方信服的,因此,從履歷表內容或之前的回答內容中,如果能以客觀數字、具體的工作成果,來輔助說明,是最理想的回答。

問題5:請談談你個人的最大特色。

a.我人緣極佳,連續(xù)3年擔任福委會委員。

b.我的堅持度很高,事情沒有做到一個令人滿意的結果,絕不罷手。

c.我非常守時,工作以來,我從沒有遲到過。

d.我的個性很隨和,是大家公認的好好先生。

解答:這題理想的回答是b。a、c、d雖然都表示出應征者個性上的優(yōu)點,但只有b的回答,最能和工作結合,能夠與工作表現相結合的優(yōu)點、特質,才是面談者比較感興趣的回答。

問題6:“談談你的缺點”

思路:1、不宜說自己沒缺點。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。

4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

問題7:“談一談你的一次失敗經歷”

思路:1、不宜說自己沒有失敗的經歷。

2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷。

4、所談經歷的結果應是失敗的。

5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。

7、失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

問題8:“你為什么選擇我們公司?”

思路:1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度。

2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。

3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè),我認為貴公司十分重視人才,而且這項工作很適合我,相信自己一定能做好。”

問題9:“如果我錄用你,你將怎樣開展工作?”

思路:1、如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解,最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法。

2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術來回答,如“首先聽取領導的指示和要求,然后就有關情況進行了解和熟悉,接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準,最后根據計劃開展工作?!?/p>

問題10:“與上級意見不一致時,你將怎么辦?”

思路:1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見。”

2、如果面試你的是總經理,而你所應聘的職位另有一位經理,且這位經理當時不在場,可以這樣回答:“對于非原則性問題,我會服從上級的意見,對于涉及公司利益的重大問題,我希望能向更高層領導反映?!薄皯獙卯厴I(yè)生缺乏經驗,如何能勝任工作?”

問題11:“我們?yōu)槭裁匆浻媚?”

思路:1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。

2、招聘單位一般會錄用這樣的應聘者:基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力,完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務,如果貴公司給我這個機會,我一定能成為貴公司的棟梁!”

問題12:“你能為我們做什么?”

思路:1、基本原則上“投其所好”。

2、回答這個問題前應聘者最好能“先發(fā)制人”,了解招聘單位期待這個職位所能發(fā)揮的作用。

3、應聘者可以根據自己的了解,結合自己在專業(yè)領域的優(yōu)勢來回答這個問題。

問題13:“你是應屆畢業(yè)生,缺乏經驗,如何能勝任這項工作?”

思路:1、如果招聘單位對應屆畢業(yè)生的應聘者提出這個問題,說明招聘單位并不真正在乎“經驗”,關鍵看應聘者怎樣回答。

2、對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。

3、如“作為應屆畢業(yè)生,在工作經驗方面的確會有所欠缺,因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現,實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿完成各項工作,從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心,學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位?!?/p>

小學生演講稿的題目篇二十二

各位領導、同事、朋友們:

對于幸福,不同的人有不同的認識和理解,我想在大家的心目中,幸福是各種各樣的,她可以是少女嘴角甜甜的微笑,也可以是老人手中的一杯清茶,是初為父母的緊張與喜悅,是涉世之初的羞澀與憧憬……總之她是一個“溫暖”的詞匯,是愛的付出與收獲,你必須用心去感受她的存在。

對我而言,幸福是因為我屬于信合這個大家庭中的一員,幸福就來自于我的身邊,我身邊的信合人,來自于對工作的熱愛,對崗位的熱愛,對信合事業(yè)的熱愛。

并且,因為熱愛所以勤奮鉆研、因為熱愛所以勇于進娶因為熱愛所以樂于奉獻。

幸福是今天我能夠站在這里,沒有什么豪言壯語,也沒有什么長篇大論,只是同大家一起分享我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

光陰荏苒,歲月從指間悄然流逝,我依然清晰的記得第一次踏進信合的大門,是陌生,是茫然。

雖然從父親的身上,我對這份工作已經有了些許的了解,但當聽到師傅們說他們已經在自己的崗位上工作了幾十年的時候,青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。

一個人怎么可以面對同一份工作幾十年,不枯燥不厭倦?當時的我對于在信合的未來沒有過多的希望,因為我更期望自己有一個多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來。

如今在信合這個大家庭里我已經走過了13年,有了在不同崗位工作的經歷。

我深深的理解了師傅們可以幾十年如一日熱愛這個大家庭的原因,也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。

我常想,假如不曾走進這個大家庭,那我將錯過的是怎樣的一種美麗人生。

因為13年來我不僅得到了領導、同事們在工作上和生活上無微不至的關心和呵護,更是看到了信合事業(yè)在不斷的改變、創(chuàng)新和發(fā)展。

從一代代信合人和大家身上,我看到了一個勇于創(chuàng)新、銳意進取的領導層,一支團結奮進、奮發(fā)向上的員工隊伍,我堅信一代代信合人可以開創(chuàng)一個充滿希望的明天,這個大家庭會有一個輝煌的未來。

回首參加工作以來走過的每一步,我發(fā)現自己是如此的幸運。

入社之初,錢不會數,算盤不會打,師傅們一遍又一遍手把手的交會我。

從網點到機關,角色的轉變讓我短時間難以適應,師傅們用他們積累的經驗告訴我該從哪做起、該怎樣去做。

自己工作失誤時領導沒有指責沒有埋怨,有的只是語重心長的指正和叮嚀,幫我分析原因,教我看問題、想問題的全局觀念,點點滴滴讓我逐漸提高自己。

今天,我的工作之所以能夠取得一些小成績,自己的努力是占了一部分,但更多的是領導、朋友、同事在我成長的道路上給與我的無私關心和真誠呵護,從業(yè)務到待人接物到為人處事,無論是在工作上還是在生活上,這種關愛無處不在。

這個集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多,在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認同感。

領導、同事已經不是單純的領導和同事,是兄長、是姐妹、是朋友,是值得我一生珍惜的人。

13年來我親眼目睹我們的營業(yè)廳變得寬敞明亮,員工隊伍不斷擴大,人員素質逐年提高,業(yè)務種類不斷增加,制度更加完善,管理日趨細化……親身體會到信合事業(yè)蒸蒸日上。

從原來使用農行的名稱到有了自己的徽標,從手工操作到單機處理業(yè)務再到綜合業(yè)務網絡系統(tǒng),今日我們也有了屬于自己的銀聯卡“富秦卡”。

信合人正在用自己不懈的努力改變著,雖然每一次他邁出的步伐與其他金融機構比起來是小了點,可一步一步走來,歷經改革的陣痛和創(chuàng)新,每天我們都可以感受到新的不同。

站在一個全新的起點,我和我的父輩、師傅們一樣,愿意用自己的青春歲月伴隨著信合事業(yè)的發(fā)展,和他一起成長,共同經歷發(fā)展道路上的風雨,和他一起迎接風雨之后的彩虹。

今天我能夠站在這里,我要深深感謝我的家人。

是母親給了我生命,哺育我長大;是父親讓我走進了這個溫暖的大家庭,我對信合工作的熱愛也源自于從小他對我的諄諄教誨。

雖然他的工作生涯沒有什么值得贊揚的大業(yè)績,但幾十年來他在工作崗位上嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,用自己的一言一行默默的影響著我,為我樹起一個學習的榜樣。

是愛人和孩子,給與我理解和支持,帶給我歡樂。

我也要感謝在我成長道路上給與我關愛和幫助的兄長、姐妹、朋友們。

各位領導、同志們:

大家好!在我演講之前,請同志們先聽一聽我親眼目睹過的一件小事:農歷××*月××*是××*鄉(xiāng)××*莊的廟會。

在今年的廟會上,我看到了一位賣唱的瞎眼盲人,他雙手熟練地拉著二胡,唱著一首又一首歌曲,他前面的瓷盆里放著趕會的人們施舍給他的零錢。

同志們,看到這樣的情景,你別以為這只是為了賺錢,他那么動情地唱,就是為了把他心中的歌唱給大家聽,他的眼前雖然一片漆黑,但他心里明白,美妙的歌聲是任何人都向往的,就像任何人都向往光明一樣。

今天我來演講的目的就是為了把我心中的歌唱給大家聽,這支歌的名字就叫《挑戰(zhàn)風雨,走向輝煌》。

我是在五年前來到××*的,成為鹽工后所遇到的第一次拉塑料就給我留下過深刻的印象:在暴風驟雨中,鹽工們拖著沉重的鋼絲繩,腳深深地陷在泥濘的鹽道上。

當拉塑料的過程中出現故障的時候,他們便大聲喊著,指揮著,那聲音穿透風雨,讓人感到一種男子漢所特有的粗獷與雄壯,鹽工們拉上幾十次這樣的塑料才能完成一年的生產任務。

在拉塑料的過程中,鹽工們跌倒了再爬起來,爬起來再跌倒……手常常被鋒利的鹽劃破,傷口一浸上鹵水就要潰爛,很長時間也好不了,日積月累,他們的手上就留下了很多傷疤。

鹽工師傅們就是用這樣一雙長滿傷疤的手抵抗著風雨,在荒涼的鹽堿灘上書寫著輝煌。

從這雙手上,我們看到一種堅強的品格,也看到一種神圣的人生態(tài)度。

人的一生不可能永遠都是平坦大道,伴隨我們的還有困難和挫折。

流水因為受阻才形成美麗的浪花,人生因為受挫才顯得更加壯麗多采。

沒有經歷過饑餓歷史的人就不知道填飽肚子的幸福,沒有受過寒冷侵襲的人就永遠也不知道溫暖的真正含義。

遇到困難我們要像風雨中的鹽工一樣,跌倒了再爬起來,用傷疤來記載自己走過的路程,這才是真正的英雄。

鹽工們言語雖然憨厚,但他包含著深刻的哲理;鹽工們工作雖然艱苦,但他們生活得同樣充實快樂;鹽工們臉上雖然滿是皺紋,但他們不會蒼老,因為他們心存理想,只要信念堅定,人就永遠年輕。

鹽場里的鹽是從泥土上長出來的,就像鹽工那樸素的言行;鹽場里的水是清澈的,就像鹽工那襟懷坦白的心胸;產鹽所用的鹵水是取之不盡的,就像鹽工那永不枯竭的豪情;坨臺上的鹽是不斷更換的,但潔白卻總那么鮮明,就像鹽工那無瑕的人生。

在我的記憶中,有一部電視劇曾深深地烙在我的內心深處,那就是《雍正王朝》,劇中的雍正皇帝即位后便開始艱難地推行新政。

為了挽救千百萬處在水深火熱之中的人民,為了挽救整個走向衰亡的大清朝,他失去了悠閑舒適的生活,失去了德高望重的名聲,失去了誠摯可親的朋友,失去了溫柔甜美的愛情。

他忍受著人際關系的復雜和險惡,忍受著世間感情的冷酷和刻薄,忍受著流言蜚語的打擊和恐嚇,忍受著自己內心的孤獨和寂寞,他廢寢忘食,嘔心瀝血。

經過他的努力,國庫充盈了,百姓負擔減輕了,而他的政敵卻遍布朝野……雍正十三年八月二十二日深夜,積勞成疾的雍正皇帝靜靜地趴在了御案上,而這一趴就再也沒有起來,第二天,人們才發(fā)現他身體下壓的竟是他沒有批閱完的厚厚一摞奏折,這位中國歷史上最勤勉的皇帝就是這樣去世的,他的.一生得到的只是當時人們評價他“殘酷無道”的罵名。

在這之后,是中國歷史上持續(xù)60年的乾隆盛世!在乾隆盛世,中國疆域廣大,人民富裕,百姓樂業(yè),成千古奇觀。

感謝作家二月河,他用作品的形式告訴了我們這樣一個道理:人,無論是王公貴族還是黎民百姓,都是在負著一種責任生活的,做人要對自己的品格負責,做事要對自己的行為負責。

張瑞敏曾這樣回答記者:“在很多小說、電影中常有企業(yè)家?guī)捉洿煺?,最后東山再起,獲得成功的情節(jié),這對于局外人欣賞是很精彩的,但在實際生活中,一個企業(yè)只要經受兩次大的挫折,就可能一蹶不振。”是的,小說需要的是情節(jié)的起伏,可現實卻需要平淡的磨礫。

張瑞敏知道,他的責任就是要避免企業(yè)的大起大落,爭取順利發(fā)展,他從不搞轟動性的大變革,而是以碎步小跑一路領先。

這絕不僅僅是因為他性格的謹慎,更主要因為他深知肩上責任的重大。

張瑞敏的穩(wěn)重,帶來了海爾的穩(wěn)重,海爾的穩(wěn)重,促進了海爾的發(fā)展。

海爾的管理太枯燥,太煩瑣,太認真,而這正是海爾培育企業(yè)長期活力的原因,也是海爾的管理模式別人難以學會的原因。

如今,黨的十六大剛剛落下帷幕,回顧十三屆四中全會以來的十三年,中國最大的特點就是穩(wěn)定,最大的成就也是穩(wěn)定。

穩(wěn)定使我們不斷地進行改革,改革使我們不斷地加快發(fā)展。

在人生的旅途中,我們所看到的也不光是山青水秀,流云彩霞,更多的是要領略平淡的日子,這是歲月本身蘊含的一種殘酷而堅實的力量。

面對平淡的日子,我們應該選擇從容,在踏踏實實的工作中積累著自己,充實著自己,珍惜生命中的每一天,只有這樣,單調的日子才會有聲有色,平淡的日子才會豐富多彩,艱苦的工作才會充實快樂。

經歷了七年的風雨與坎坷,××*集團在前進的過程中克服過各種各樣的困難,前面風浪或許更大,困難或許更多,但有一種力量卻是任何艱難險阻也戰(zhàn)勝不了的,那就是我們有傲氣面對萬重難的英雄氣慨,像面對風雨的鹽工們一樣,毫不畏懼,勇往直前。

我們相信,未來的××*一定會像歷史上的“乾隆盛世”那樣大而美,富而強。

謝謝大家!

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