總結是在一段時間內對個人的成長和進步進行回顧和總結的有效方法。在寫總結時要注意避免重復和墨守成規(guī)，盡量突破創(chuàng)新，展現個人風采。下面是一些寫作范文和練習題，供大家進行寫作訓練和提高。
高校防疫應急預案篇一
為科學、規(guī)范、有序地開展疫情防控工作，加強學校在開學后防控疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次疫情防控應急演練活動。
一、演練目的1、切實做好我校疫情預防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發(fā)生。
2、全面提高我校傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發(fā)現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。
二、演練時間：
xxxx年xx月xx日上午xx：xx。
三、組織機構。
1、領導小組。
組長：xx。
副組長：xx2、教學維護組。
組長：xx。
組員：xx3、疫情處置組。
組長：xx。
組員：xx（駐校醫(yī)生）。
4、后勤保障組。
組長：xx。
組員：xx（疫情報告人）、食堂工作人員。
5、信息收集組。
組長：xx。
組員：xx6、秩序安保組。
組長：xx。
組員：xx（門衛(wèi)）。
四、職責分工。
1、領導小組組長職責：全權負責、指揮協調做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭報告，一小時內完成書面報告，及時上報教育主管部門和衛(wèi)生防疫部門。
2、教學維護組職責：負責突發(fā)疫情下，將師生疏散至無污染地方，隔斷師生間的接觸，安撫其他師生情緒等。
3、疫情處置組職責：突發(fā)疑似病例時，按照工作小組組長的要求，全面啟動《應急處置預案》并按《應急處置預案》的工作程序開展工作。對師生進行體溫檢測，協助將發(fā)熱師生轉送至隔離室及當地指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱師生密切接觸者的暫時留置處置工作。
4、后勤保障組職責：提前搭建好隔離帳篷，保障隔離師生的飲食及應急物資保障準備和清潔消毒工作。
5、信息收集組職責：負責演練活動的攝像、拍照、美圖制作、報道及與家長聯系、信息統計等工作。日常教學活動的應急協調，對于突發(fā)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的教職工與學生的密切接觸調查統計、后續(xù)隨訪等工作。
6、秩序安保組職責：負責學校安保及警戒工作，維護秩序、保障安全。
五、演練及工作實施具體人員分工。
1、校級領導值班：xx2、演練指揮：xx3、校門外臨時隔離區(qū)：
（駐校醫(yī)生）、（心理咨詢）。
4、校門口體溫檢測觀察員：
（檢測體溫）、(消毒)、（查綠碼、學生健康卡）、(現場提醒、秩序維持)。
5、校門外安保值勤：（著防刺服、持鋼叉）。
6、校門內安保執(zhí)勤：（著裝，持警棍）。
7、食堂值班安排：食堂工作人員。
8、拍照、攝像：xx9、角色扮演：xx。
（1）進校時的學生扮演者：
（發(fā)燒、咳嗽等癥狀異常的扮演者）。
（2）教室里的學生扮演者：
（發(fā)燒、咳嗽等癥狀異常的扮演者）。
（3）食堂里學生扮演者：xx。
（4）消毒工作人員：xx13、演練場外組：
組長：xx。
現場指揮：xx。
（1）組織學校相關老師于（xx月xx日）上午xx：xx前，帶好口罩趕到校門外右側零散站好，等待指令。組織學習演練方案及注意事項。
（2）得到演練開始指令后，通知該學生扮演群體，有序保持人與人間隔1米，從行人通道通過測控門測體溫、消毒、驗健康碼并登記后進入校園，然后分散進入到各自教室或辦公室，不要到校門處圍觀，異常學生由檢測人員帶到校外臨時隔離點由校醫(yī)復檢。
14、演練教室組：
組長：xx。
現場指揮：xx。
（2）得到演練指令后有序從教學樓前小操場到一樓西頭教室門前測量、登記體溫進入教室入座；xx（教室外：負責給每一個學生測體溫，xx負責記錄學生晨午檢記錄冊、收學生健康卡），入座一定要保證前后左右1米間距。
（3）發(fā)現有學生或是老師有發(fā)燒、咳嗽疑似癥狀發(fā)生，班主任立即撥打駐校醫(yī)生的電話（xxx）報告情況；再向學校副校長（xxx）報告；最后由x校長報告給王校長（xxx）。
(4）醫(yī)務人員穿著防護服第一時間來到教室，把疑似癥狀的學生或老師帶離教室，前往學校臨時隔離室進行體溫復驗和觀察。
（5）正副班主任、教學維護組迅速組織該教室的其余學生或老師迅速有序撤離到操場，人與人間隔1米零散站好。
（6）后勤消毒工作人員xx穿好防護服迅速對該教室進行消毒。
15、演練食堂組。
組長：xx。
職責：（1）組織該組的全體學生扮演者老師帶好口罩于（xx月xx日）上午xx：xx前趕到一樓西頭教室有序坐好。
（2）聽到下課鈴后，xx老師宣布下課，組織學生帶好口罩，人與人間隔1米，有序出教室，前往食堂。走路的過程中保持一米的距離，不要交流。(班主任繼續(xù)維持途中秩序)。
（3）到食堂外水龍頭處，參照七步洗手法用洗手液或肥皂對手進行消毒清洗后，再前往食堂。到食堂指定的窗口前，人與人間隔1米，排隊進行打飯。
（4）打到飯菜后，有序到餐桌處在貼綠簽點同一方向坐下，摘下口罩，（口罩統一放在左手邊），再低頭無交流進餐，進餐完畢后帶上口罩后有序回到教室。
六、師生進校流程。
1、值班人員、駐校醫(yī)生、安保提前換好防護服，戴好口罩，對入校師生及臨聘人員進行體溫監(jiān)測。
2、師生及臨聘人員佩戴好口罩，有秩序人與人間隔1米站好，在依次測體溫、消毒后進入校園。
3、如發(fā)現體溫不正常的師生，由體溫監(jiān)測員報告給醫(yī)務人員，由醫(yī)務人員帶到臨時隔離室進行醫(yī)學觀察；駐校醫(yī)生重新測體溫，做好記錄。詢問14天內師生及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。通過專業(yè)醫(yī)生的醫(yī)學確認，如正常方可進入校園，如不正常報告給工作小組組長，立即啟動《應急處置預案》，對于教師，立刻勸返，并要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構指引處理。對于學生，如有家長陪同應立即勸返并要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)，若無家長陪同，由疫情處置組人員將學生帶至臨時隔離室。（物資配備：一次性防護服、消毒液、水銀體溫計）。
4、疫情處置組做好溝通、聯系工作，班主任、校醫(yī)做好該學生身體情況跟蹤。
5、經醫(yī)院檢查確認為疑似病癥后，立即上報學校疫情防控領導組長。組長同時上報教育主管部門及衛(wèi)生防疫指揮中心。
6、班主任做好該名學生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。
8、學生離校后，后勤保障部門對校門內外及門衛(wèi)工作人員進行消毒工作。
開學師生員工進入校園流程圖。
七、學生上課流程。
1、學生有序進入教室，教師上課。
2、若有學生在教室突發(fā)發(fā)燒、咳嗽，班級老師應立即停止教學工作，組織學生就地隔離，嚴禁任何學生走出教室，避免學生產生情緒波動。
3、班級上課老師通知校醫(yī)到現場，校醫(yī)對學生進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經測試，第一次體溫超過37。3℃，復測后，仍超過37。3℃，第三次仍超過37。3℃，由疫情處置組人員立刻帶領學生前往臨時隔離室，上報總指揮并進行應急處理。
4、班主任電話通知家長，教學維護組人員將本班其他學生帶離教室，帶到操場，安撫其他學生的情緒，后勤保障組立即對教室進行消毒工作。
5、疫情處置組人員聯系家長核查該學生近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關記錄；確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120。
6、疫情處置組通知立即停止校園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。配合120轉送學生至發(fā)熱門診定點醫(yī)院。
8、后勤保障組按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。
9、一旦確診，組長立即上報教育主管部門及衛(wèi)生防疫等相關部門。
10、信息收集組及班主任做好該名學生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。
八、學生就餐流程。
1、學生實行錯峰開餐，一二年級提前20分鐘開餐，三四年級提前10分鐘開餐，五六年級準時開餐。
3、就餐流程：洗手——兩路縱隊從食堂進口，依次間隔1米站隊（每班一個窗口）打飯——按著學校指定位置就坐（間隔1米，不直接同向）——吃完以后直接從食堂出口有序走出食堂。
高校防疫應急預案篇二
按照省政府、市政府和省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和有關要求，為切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，有效預防、快速應對和及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)生和流行，確保做到“早發(fā)現、早報告、早治療”，保障我校師生員工身體健康和安全，維護正常教育教學秩序和社會穩(wěn)定，根據《_傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，制定本應急預案。
編制依據。
《_突發(fā)事件應對法》《_傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《唐山市教育系統突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《唐山市教育系統應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》等有關法律法規(guī)和__、_總理對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要批示精神。
工作原則。
預防為主，防治結合;聯防聯控，科學應對;分級負責，精細管理;及時上報，責任到人。
適用范圍。
本預案適用于我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對準備和應急處置工作。
2應急組織體系及職責。
領導小組及職責分工。
唐山十一中成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急防控工作領導小組，學校校長、黨委副書記鄭彥東為組長，其他班子成員為副組長，學校中層干部、年級組長和初高中各年級班主任為成員。每名班子成員在疫情期間，都要及時掌握學校的疫情進展情況，必要時深入一線指揮調度疫情防控工作。領導小組下設辦公室(設在學校辦公室)，邵潤民任辦公室主任，負責整體協調和信息匯總上報工作。
(1)辦公室。
負責制訂防控應急預案;防控工作信息匯總與溝通;落實領導小組交辦的相關工作，落實疫情日報告和零報告制度;負責車輛的保障工作，保持應急車輛車況良好，保持24小時待命狀態(tài);負責對外接待工作;做好疫情期間的宣傳報道工作。
(2)教務處。
高校防疫應急預案篇三
為全面落實省教育主管部門及屬地防控主管單位的工作要求，確保師生x季學期返校安全、平穩(wěn)、有序，科學做好疫情防控工作，健全工作機制，強化聯防聯控。各單位嚴格按照學校疫情防控領導小組的工作部署，健全防控工作機制，緊扣師生返校工作要求，穩(wěn)妥有序落實各項防控措施。結合我校實際，特制定本方案。
一、返校前。
（一）精準做好師生健康信息排查工作。
認真做好師生健康信息排查工作，按照“四精準”“六分”“三全”“五管”的要求，精準掌握師生員工的分布情況、行動軌跡和健康狀況，并按要求動態(tài)更新“五本臺賬”（即：處在中高風險地區(qū)師生臺賬、有中高風險地區(qū)所在地市旅居史師生臺賬、有省外陸地邊境口岸城市旅居史師生臺賬、有重點關注地區(qū)旅居史師生臺賬、處于傳染病急性期師生臺賬），及時向學校疫情防控領導小組辦公室報送各類數據信息。人事處做好教職工健康信息匯總，學生處做好學生健康信息匯總，繼續(xù)教育學院做好繼續(xù)教育學生的健康信息匯總，后勤保衛(wèi)處做好物業(yè)人員健康信息匯總。
（二）加強宣傳引導。
（三）扎實做好開學前后各項準備工作。
要深入總結常態(tài)化疫情防控期間返校復學工作經驗，充分結合春季開學實際，完善春季開學工作方案、教學銜接工作方案、各類應急處置預案等，做好師生返校工作管理、學生宿舍管理、教學管理、后勤服務管理等各環(huán)節(jié)工作，進一步完善應急處置工作預案，并于開學前一周組織開展演練，扎實做好各項準備工作。
（四）返校條件。
按照上級疫情防控工作要求，各類返校人員進行分類健康管理。
1、返校前14天內有中、高風險地區(qū)旅居史的師生推遲返校，待所在地區(qū)風險降低至低風險后，報備返校。
2、14天內有陸地邊境口岸城市旅居史的人員，報備返校。
3、“紅碼”人員暫不返校，待健康碼恢復“綠碼”后，報備返校?！包S碼”人員持“三天兩檢”核酸檢測陰性報告返校。
4、傳染病急性期患者，須待傳染風險解除后，由所在轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心（或鎮(zhèn)以上衛(wèi)生院）出具返校復課證明，經學校批準后方可返校。
（五）返校要求。
1、師生嚴格按照學校下發(fā)的返校通知要求依次返校。返校前自覺居家觀察14天，并如實上報返校前14天的旅居、接觸史，觀察有無不適癥狀，如實填寫“xxx師生健康卡”（以下稱健康卡，教職工：xx月xx日-xx月xx日；學生：xx月xx日-xx月xx日）。
教職工健康卡（紙質版）經個人簽名于返校后第一時間交各歸口管理部門，各部門收齊匯總后交人事處備案；學生健康卡（紙質版）由學生處匯總備案；后勤人員健康卡（紙質版）由后勤保衛(wèi)處匯總備案。
2、省外返校人員，持“三天兩檢”核酸檢測陰性報告返校；返校后，48小時內完成一次核酸檢測。市外返校人員持48小時核酸檢測陰性報告返校。
溫馨提示：學生2月18日-19日報到，教職工2月17日上班。
二、返校時。
1、根據市疫情防控工作要求，返回人員，進入微信小程序報備相關信息。
2、入校時，按照《疫情期間校園進出管理工作方案》要求進行亮碼、測溫、查行程卡，無異常者方可進入校園。
3、按照疫情防控工作要求，陪送學生的家長，送達學生后即停即走，不得進入校園。
4、如返校途中身體出現發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺或味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關情況向學校疫情防控領導小組辦公室報告。
5、體溫高于37。3℃或有其它呼吸道癥狀者，須到指定醫(yī)院就診，并經醫(yī)院排除后方可返校。
三、返校后。
1、全體師生做好自我健康管理。
強化自我防護及健康監(jiān)測，強化“自身是自己健康的第一責任人”的意識，強化師生自律責任，落實健康信息“日報告、零報告”制度，師生一旦出現發(fā)燒、咳嗽、氣促等呼吸道癥狀，除具備單獨居住條件外一律實行集中隔離觀察，并在醫(yī)務人員的指導下到醫(yī)院就診。
2、嚴格日常管理。
落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、晨午晚檢制度等。每日掌握師生動態(tài)，做好學生缺勤早退、請假記錄。加強季節(jié)性流感、急性的傳染病等監(jiān)測、分析、預警、處置。以增強學生身體素質、健康體魄為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升。
3、聚集性活動管理。
根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動；相關單位在有條件的情況下盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，非必要不組織大型室內聚集性活動，視疫情發(fā)展情況適時調整學生活動范圍及頻率。
4、教室衛(wèi)生管理。
加大室內通風換氣消殺頻次，保持教室內衛(wèi)生清潔垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。如使用空調，應當保證空調系統供風安全。
5、食堂衛(wèi)生管理。
采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持“一米線”的安全距離。建立消毒消殺、食品留樣等食品衛(wèi)生管理合賬。加強食材采購、貯存、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄，嚴格把控國外冷鏈食品安全關，做好安全檢測工作。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及炊（飲）具的清潔消毒。
6、工作人員防護措施。
校門（各樓棟）值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服，做好個人衛(wèi)生健康管理。
7、健康教育課堂。
把傳染病防控知識與技能等內容納入開學第一課教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力，引導還未接種疫苗的師生主動接種疫苗。關注學生心理等問題，為師生提供心理健康咨詢服務。
8、做好線上教學工作預案。
教務處做好線上線下教學的工作方案，對困于中高風險地區(qū)暫不能返校的師生，做好教學工作預案，做好應對校園突發(fā)事件的教學工作安排。
四、工作要求。
（一）要嚴格按照學校工作分工，壓實主體責任，橫向到邊縱向到底責任到人，做好師生返校的各項工作。
（二）提升應急事件處置能力，學校相關職能部門應按要求持續(xù)做好相關工作，落實常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施，區(qū)別完善各類傳染性疾病的應急預案，一旦發(fā)現校園個案病例，分類啟動應急響應機制。
（三）加強信息報送。各單位實行“日報告、零報告”，于每日15時前向學校防控辦報告情況。
（四）加強值班值守，領導干部帶頭值班，確保校園常態(tài)化防控工作平穩(wěn)有序。
（五）人事處組織做好教職工防控知識和技能培訓；學生工作處做好心理健康疏導專業(yè)人員的培訓；后勤保衛(wèi)處做好學校衛(wèi)生專業(yè)技術人員培訓。各單位按照責任分工，做好開學前應急演練工作。
（六）強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，儲備適量的防控物資。
（七）各歸口部門做好暫不能返校人員的信息核對及跟蹤管理工作。
五、校園管理。
（一）嚴格校園進出管理。
1、常態(tài)化疫情防控期間，學校東門限時開放，教職工車輛單向通行；西門門崗正常進出。禁止非本校師生及車輛（包括但不限于快遞員、外賣員等人群及其車輛）進入學校。運送防護物資等車輛和政府有關職能部門工作人員因公需進入校園時，報請學校防控領導小組同意，經健康檢測、證件查驗無異常后方可入校。
2、疫情防控期間，所有進校人員和車輛須接受體溫檢測或嚴格檢查，具有發(fā)熱（體溫在37。3攝氏度以上）、咳嗽等呼吸道癥狀者，在未排除新冠肺炎病癥前不得入校。
3、疫情防控期間，在校居住的師生及教職工家屬不得隨意進出校門，因病外出就診、購藥返校時須經門崗值班人員查驗病歷或購藥票據后方可入校。
高校防疫應急預案篇四
由于高校長期的相對穩(wěn)定性，部分高校黨政領導人抱有僥幸心理，輕安全的思想根深蒂固。一些高校的管理者更愿意采用“事后動員”的危機應對模式，一旦危機事件發(fā)生，這種臨時應對的策略不僅會加大危機應對成本，甚至會給學校造成重大損失。
2．預案的內容缺乏可操作性。
目前，多是依靠管理者零散有限的個人經驗而進行編制和管理的，內容簡單、層次不清、體系尚不系統完整。大多數高校的應急預案從總體上而言是屬于“綱領性”和“宣言性”文件，可操作性不強，導致高校雖有應急預案卻很難對空降而來的突發(fā)事件個案應對自如。
3．預案執(zhí)行機制不完善。
許多高校預案管理執(zhí)行機構的應急指揮和管理人員自身業(yè)務素質不高，人員較少，級別較低導致缺乏協調指揮權力，因此在編制預案后很少組織有針對性的預案演練，也無法根據實際演練情況，及時補充完善應急預案。
二、危機視角下完善編制工作應遵循的原則。
1．科學性原則。
突發(fā)公共事件應急處置應尊重科學，依靠科學，做到科學管理。制定處置事件所依據的預案應以科學為指導，以領導與專家相結合的方式進行。在進行深入全面的調查后，對數據資料進行準確的科學分析和論證，最終制定出標準化的應急預案。
2．預見性原則。
高校制定應急預案雖然不可能預見到危機事件發(fā)生的確切時間、地點、規(guī)模等具體情況，但是預案必須盡可能地體現預見性，特別是重特大事件和經常性的事件上。
3．以人為本原則。
在編制應急預案時，必須堅持“以人為本”的原則，以有效保障師生員工的生命、財產安全為根本，同時充分發(fā)動師生參與到應急預案的編制和管理工作中來，逐步形成人人參與的學校應急管理的工作格局。
4．可修正性原則。
預案要根據相關的法律、法規(guī)以及標準變動的情況，應急預案草案演練的反饋信息情況等不斷變化的實際情況，來及時反復地檢查、評估與修正其預案。
三、危機視角下管理工作良性運行的建議。
1．給予應急預案法律支持，使高校危機管理有法可依。
以法律手段來處理與突發(fā)性緊急狀態(tài)有關的公共緊急事務，是世界各國普遍采取的措施和對策。用法律法規(guī)來引起高校領導對應急預案認同的同時還能規(guī)范教育行政部門和的制定程序。
2．加強應急預案編制工作的規(guī)范性和完整性，做到有備無患。
編制工作幾乎涉及學校的各個方面，其關注的對象包括高校以及全校師生員工。因此預案的要素應是較為完整系統的，應該包括：總則；危險性分析組織機構及其職責；預防與預警；應急響應；信息發(fā)布；后期處理；保障措施；監(jiān)督管理。
3．著力構建強有力的應急管理體制，為應急預案運行提供保障。
有效的組織體制是危機管理是否能成功完成的重要環(huán)節(jié)和必要保證。我國高校應該強化應急管理體制的建設，當發(fā)生突發(fā)事件，該組織體制迅速行動，遵照事先制定的應急預案，分析事件現場的情況，各負其責，妥善做好突發(fā)事件的處理工作，盡可能減輕突發(fā)事件帶來的損失和惡性影響。
4．注意協調溝通好應急預案執(zhí)行中的合作問題。
高校的應急能力和可用資源總是有局限的，對于超過高校能力的突發(fā)事件可能要執(zhí)行上一級應急預案，這就需要協調處理好預案運行中的合作問題：既需要溝通好校內各部門，又要溝通好校內外的關系。唯有落實好預案運作中的合作問題，才能充分調動多方力量，更好地解決各類突發(fā)事件。
四、結論。
新形勢下，高校編制應急預案是創(chuàng)建平安校園的第一步，是推進校園安全文化建設的中流砥柱，是避免突發(fā)事件惡性后果的最佳預防措施。當前的編制和管理工作還只是剛剛開始，面對未知的挑戰(zhàn)，未來的工作還有很多需要學習、實踐和改進的地方，高校才能應對好可能發(fā)生的突發(fā)事件。
高校防疫應急預案篇五
4月7日上午，學校召開校園內發(fā)現核酸檢測陽性病例應急處置演練培訓會。會上，常務副校長周慶寶傳達了區(qū)疫情防控工作視頻點調會精神，細化落實常態(tài)化疫情防控工作，帶領大家學習領會了《揚州市中小學及幼兒園新冠肺炎疫情應急處置操作模板》（揚校防組〔2021〕27號）以及《揚州市中小學及幼兒園核酸檢測陽性人員處置流程》文件精神。周校長強調了疫情防控的重要性以及應急演練的必要性，并對演練中的'各項工作進行分工部署，要求全體人員在演練過程中認真學習，熟悉應急處置流程。
4月7日（周四）上午10點05分，學校接到區(qū)疾控中心電話，告知在核酸篩查中發(fā)現學校二（2）班某學生核酸檢測初篩陽性的信息。
1、立刻報告
學校立即啟動應急處置方案。校長第一時間向區(qū)教育局部門主要領導報告，按疾控機構要求配合做好相關工作，并通知相關領導、班主任及應急處置成員開展行動。
2、暫不流動
學校通知安保人員立即封閉校門，禁止師生和非必需人員進出校園。全校廣播說明疫情情況，告知校內所有活動暫停，所有人員原地待命不流動，教師不串崗，現場教職工做好學生管理和安撫工作。學校師生先戴好口罩原地不動，對未戴口罩學生發(fā)放口罩，保持室內場所通風，告知學生不要用手觸摸口、眼、鼻，并做好心理疏導。
3、研判管控
學校在屬地疫情防控指揮機構統一領導下，研判傳播風險，劃定防范區(qū)域，配合有關部門對校園采取封控措施。封控前清點人數確保無誤，封控后學校加強了校園巡視，對缺席的學生和家人聯系一一確認。
4、人員轉運
經研判，學校對可以排除風險的師生做好防護后，組織有序離校。對需要轉運人員，學校按照感染風險先轉運風險較低人員，再轉運密切接觸者等高風險人員的原則，配合相關部門分類分批分車做好轉運工作。
5、開展流調
學校配合屬地疫情防控指揮機構由疾控、公安、工信等相關部門組成的流調組開展流行病學調查。
6、應隔盡隔
根據初步流調結果，總務處組織人員將密切接觸者及次密接人員轉移到臨時隔離室進行隔離，德育處做好人員管理。
7、學校停課
學校在教育部門組織的有關專家研判風險后，根據研判風險結果，經區(qū)疫情防控指揮部批準，實施整體或局部停課，對師生員工落實居家健康監(jiān)測等管控措施。
8、終末消毒
學校聯系屬地疾控機構做好核酸檢測陽性人員及密切接觸者工作、學習和活動場所進行終末消毒工作。
9、輿情引導
學校通過學校的公眾號和家長微信群，教育引導師生和家長關注教育、衛(wèi)生行政部門發(fā)布信息，不信謠不傳謠；學校心理咨詢組也對學生進行心理疏導，消除憂慮和恐懼，樹立戰(zhàn)勝疫情信心。
高校防疫應急預案篇六
??為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據《_傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
??本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
??組長：院長。
??副組長：分管副院長。
??報告人：
??(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
??(二)定期與當地愛國衛(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
??(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
??(四)教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
??(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
??(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
??(七)院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。
??(一)應急響應行動。
??凡學院內發(fā)生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關領導匯報，并按有關程序向當地_門及疾病控制中心上報。
??(二)現場急救。
??1、學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現場，在統一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內立即通知區(qū)疾控中心。
??2、迅速將病員轉移到安全地區(qū)。
??3、要本著先救重后救輕的原則開展工作。
??4、對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
??5、對危重病人做到及時轉院。
??6、必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
??7、學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通知疾控中心。
??(一)提高全體醫(yī)務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。
??(二)經常開展專業(yè)技術人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平。
??(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來，來之能戰(zhàn)。
??(四)提高警惕，樹立安全意識，發(fā)現各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。
??(五)加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。
??(六)及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調用。
??(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。
高校防疫應急預案篇七
為及時、高效、快速、穩(wěn)妥處置新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，提高防治水平和應對能力，本著“從最壞處著眼、向最好處努力”的原則，力爭做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，控制疫情的擴散和傳播，保障轄區(qū)居民的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，結合我鎮(zhèn)實際制定本預案：
一、適用范圍。
本預案適用于**鎮(zhèn)轄區(qū)發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的疑似病例或我縣啟動應急預案后，也可由**鎮(zhèn)應對疫情工作領導小組決定啟動本預案。
二、應急原則。
（一）預防為主、常備不懈原則。堅持寧可備而不用、不能用而不備，建立健全職責明確、行為規(guī)范、運轉有效的指揮體系、預防控制體系、醫(yī)療救治體系和監(jiān)督管理體系，確保工作落實快節(jié)奏、高效率、全到位。
（二）統一指揮、各負其責原則。在**鎮(zhèn)應對疫情工作領導小組的統一指揮下，各基層站（所、庭、隊）根據工作職責各負其責、各盡其能，各村（社區(qū)）落實屬地責任，在職責范圍內做好各項工作。
（三）果斷決策、快速處置原則。應急預案啟動時，要立即響應，快速行動，迅速處置，第一時間按照既定程序步驟落實，做到零遲疑、零耽擱、零延誤、零停留。
三、組織機構。
組長：**。
第一副組長：**。
常務副組長：**。
副組長：**。
成員：**。
領導小組負責統一指揮，各成員要聽從命令、服從調配，保證24小時通訊聯絡暢通，接到指令后在10分鐘之內趕赴指定地點，在應急響應解除前，各成員不得外出，確有特殊情況，須得組長批準后方可出行。
四、職責分工。
1.財政所負責防疫資金的撥付使用，強化資金監(jiān)督，確保資金使用公開透明。
2.武裝部負責組織民兵開展救助，并協助公安部門做好各項安保工作。
3.派出所負責做好疫點、疫區(qū)的封鎖、戒嚴工作。
4.民政所負責建檔立卡貧困戶因疫情導致貧困的臨時救助工作。
5.村委會負責做好科普知識宣傳，組織動員黨員群眾搞好衛(wèi)生清潔和消毒防疫工作。
五、應急程序。
（一）第一時間上報。突發(fā)情況發(fā)生后，要立即向上級應對疫情工作領導小組匯報，請求工作指導和支持。根據情況等級和變化情況，適時向上級部門續(xù)報進展情況。
（二）迅速果斷隔離。對疑似病例要立即安置到事先指定地點，實施定點隔離，確保與其他人員不接觸、不交流，待專業(yè)人員到達后使用專業(yè)設備、專門車輛帶離，確保疫情不傳播、不擴散。
（三）實施緊急封鎖。對于重點區(qū)域（重點村、片區(qū)），立即組織人員拉起警戒線、設立警示標識、劃定安全距離，做到外防輸入、內防擴散、嚴防輸出。
（四）嚴格殺菌消毒。對疫區(qū)和受威脅區(qū)域實施強制消毒，殺滅病源。
（五）解除隔離封鎖。待疫情得到控制或得到上級指示后，且沒有新的情況出現，方可解除封鎖。
（六）及時總結報告。緊急疫情工作完成后，要對防控措施、責任落實、資金使用、經驗做法、取得效果、存在問題等情況進行認真總結，并形成書面材料，上報上級指揮部。
六、保障措施。
一是堅持目標結果導向。要以正確的觀念和科學的理念對待疫情，堅持系統思維、底線思維，寧可信其有、不可信其無，寧可信其大、不可信其小，全面履行各自責任、做好各自工作。
二是親力親為抓好落實。要聚焦重點人群、重點區(qū)域、重點對象，層層壓實責任，各責任人員要親自到一線指導，親自到一線落實，認真履行政治責任、領導責任，確保各項防控措施落早落細、落地見效，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
三是嚴明職責推動工作。堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責，加強領導、強化協調、精心安排、組織發(fā)動，認真落實防控措施，按照機制流程做好救治和防控處置工作，堅決做到聯防聯控、令行禁止、執(zhí)行有力。
高校防疫應急預案篇八
本預案中所稱傳染病是指《傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公眾健康的事件。
（一）指導思想和工作原則
傳染病防治工作在學校黨政領導統一領導下，接受區(qū)衛(wèi)生防疫站、醫(yī)院等部門業(yè)務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
（二）組織領導
學校由校長領導負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育，組織校內各職能部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病的和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對餐飲業(yè)實行衛(wèi)生監(jiān)督。承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規(guī)章制度。
（三）預防
1.學校利用網絡、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。在學生中設立健康教育選修課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我保健能力。
2.搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、圖書館、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。
3.加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。總務處、德育處定期組織對校內環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的'督察，對存在問題提出整改意見并督促有關部門及時實施整改。
4.后勤保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準，定期組織對供水系統進行清洗消毒。
5.師生員工定期體檢。保障師生有病早發(fā)現、早診斷、早治療。
6.按國家計免制度對學生進行甲、乙肝接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、腮腺炎等的預防接種工作。
7.對發(fā)現的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作。學生必要時可讓其休學回家治療。
（四）疫情報告
1.學校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校報告。
2.班主任實行首診負責制。在發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時限：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內報告；乙類傳染病12小時內報告；丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡，向屬地防疫站報告并同時上報學校有關領導。根據傳染病類別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發(fā)現將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
（五）控制
1.凡發(fā)現無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排到醫(yī)院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。班主任應跟蹤了解病人診斷和治療情況。
2.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校、班主任指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校、班主任應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
3.一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、縣防疫部門的傳染病疫情預警報告，與有關部門共同研究后學校領導建議是-3-否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
（一）工作目標和原則
1.制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除公共突發(fā)事件的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2.突發(fā)事件應急工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行屬地管理和依法管理。
（二）組織領導和工作職責
1.組織領導
學校成立突發(fā)事件應急處理指揮系統。學校成立校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領導小組，由校長任組長，對應急工作實行統一領導、統一指揮；學校各有關職能部門負責人參加組成。后勤具體負責全面協調、組織全校突發(fā)事件應急處理工作。
2.工作職責
應急預案啟動后，應急指揮系統應立即進入工作狀態(tài)，各自履行工作職責。校領導小組負責指揮工作小組工作，負責全面協調、組織全校應急處理工作；后勤負責校內有關應急事件的信息收集、報送和發(fā)布，做到信息準確、公開、透明。體藝衛(wèi)領導負責向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情，接受屬地管理；德育處負責突發(fā)事-4-件全校宣傳教育工作。工會全面負責教職工的防治工作。少先隊大隊負責全校學生的防治工作。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理（使用）單位負責具體實施。后勤負責突發(fā)事件應急處理的各項后勤物質保障和突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。
（三）預防和應急準備
1.預防：
（1）組織開展日常愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。少先隊大隊應積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。
（2）后勤應加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。
（3）各實驗室做好有毒、有害物質的管理和防護工作，預防職業(yè)中毒的發(fā)生。
2.應急準備
（1）學校逐步提高應對突發(fā)事件的能力。
（2）成立突發(fā)事件應急小組，并組織應急演練。不斷研究新技術，提高應對突發(fā)事件的業(yè)務能力。
3.信息報告、報送與發(fā)布
學校組建突發(fā)事件報告信息網絡：
（1）學校一旦發(fā)現重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，應在規(guī)定時限范圍內，通過規(guī)定網絡、電話等方式向上級衛(wèi)生部門和教育主管部門報告。
（2）學校教職員工一旦發(fā)現有突發(fā)事件的可能，也有義務向有關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。
（4）突發(fā)事件信息發(fā)布歸口由校突發(fā)事件應急處理工作辦公室負責，及時、準確、公開、透明地向公眾發(fā)布，便于公眾知曉。
4.應急處理
（1）一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校應在2小時內向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型，提出是否啟動學校《突發(fā)事件應急預案》。學校應向上級主管部門報告，并做好應急處理準備。
（2）學校在接到屬地、和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應按屬地管理的原則，不折不扣地實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級突發(fā)事件應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。
（3）應急預案啟動后，各級領導和相關部門應按預案規(guī)定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規(guī)定崗位。按照突發(fā)事件的情況，采取相關的應急措施。根據突發(fā)事件應急處理需要，報請上級依法采取必要的控制措施。
5.突發(fā)事件應急處理工作中，學校執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現的單位和個人，給予表彰和獎勵；對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
高校防疫應急預案篇九
為做好新冠疫情期間急、危、重癥患者救治的工作，在新冠疫情常態(tài)化防控形勢下，堅持急、危、重癥患者的疫情防控措施與急診、急救需求并行，保障醫(yī)患安全，對于來院就診的急、危、重癥患者，做到不推諉、不拒收、堅持生命至上原則，特制定本預案。
本預案適用于我院各科室當接診暫未取得核酸檢測結果，經流行病學、癥狀體征、輔助檢查等仍未能排除新冠肺炎，或患者病情危重未來得及排除的，同時需要緊急救治的重癥患者均需做到“應救盡救，應治盡治、應收盡收”，不能因等待核酸結果而延誤急救。
本預案所指急、危、重癥通常表示患者所得疾病為某種緊急、瀕危的.病癥，應當盡早進行醫(yī)學處理，否則可能對患者身體產生重度傷害或導致死亡。主要包括以下情況：
1、患者發(fā)生正在進行的死亡狀態(tài)（如心跳驟停）；
6、嚴重創(chuàng)傷、高危孕產婦等需急癥手術的患者。
加強急危重癥患者救治，建立急危重癥患者救治綠色通道。各科室不得以疫情防控為理由，隨意停止救治、延誤治療、推諉拒收急危重癥患者。對于無核酸檢測結果的患者，應加急出具檢測結果。
（一）、對于危急重癥患者且不能排除新冠病毒感染時，可按照接診疑似患者做好防護，先搶救治療。
（二）、新收入院的急危重癥患者，若無發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，固定陪護人員，先安置在緩沖間病房救治，待核酸結果陰性后轉入普通病房繼續(xù)治療。若患者有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，轉入感染性疾病科，核酸結果陽性確診為新冠肺炎患者轉至上級定點醫(yī)院。
（三）、患者的診療、護理工作和病人的生活活動必須在病室內完成，直至核酸檢測結果陰性。
（四）、個人防護標準應依據國家相關要求做好防護。
1、若患者無發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，且無流行病學史，醫(yī)務人員采取一級防護（醫(yī)用外科口罩、一次性工作帽、工作服、一次性乳膠手套或丁腈手套）。
2、若患者有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，且來自中高風險地區(qū)，醫(yī)務人員采取二級防護（醫(yī)用防護口罩、一次性工作帽、護目鏡或防護面屏、防滲隔離衣或防護服、鞋套）。
3、正確使用防護用品，穿防護用品前、戴手套前、脫去手套或隔離服后應立即進行手衛(wèi)生。
核酸結果陰性患者一旦出院或轉科應立即對病房或患者區(qū)域進行環(huán)境終末清潔與消毒工作，有效阻斷病原微生物傳播。應實施以“床單元”為單位的終末清潔與消毒工作，從醫(yī)用織物到環(huán)境物體表面，先清潔、后消毒，從上到下，從相對清潔物體表面到污染物體表面，清除所有污染與垃圾?？砂犭x的醫(yī)療設備與家具，應在原地實施有效清潔與消毒后，方可搬離。消毒可選用500mg/l含氯消毒液，有明顯的污染時先去污染再消毒，空氣用消毒機或紫外線輻照設備消毒。
核酸結果陽性患者在患者離開該環(huán)境后，應對患者所處周圍環(huán)境的物體表面、地面進行清潔與消毒，消毒可選用1000mg/l含氯消毒液至少作用30分鐘。有可見污染物時，應先使用一次性吸水材料清除污染物，再用1000mg/l的含氯消毒液。
高校防疫應急預案篇十
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。特制定本應急預案。
為提高我校預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康，成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組。
組長主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協調社會資源等。
成員主要職責：具體負責落實學校的疫情防控工作，各班班主任任負責指揮、協調落實各自班級的疫情防控工作的各項措施。
1、組織協調組組長：高紅燕。
成員：李英峰王美靜。
主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協調工作；負責部門、單位來人接待工作。
2、緊急救護組組長：黨方慶。
成員：馬林華。
主要職責：負責對師生身體狀況（體溫）檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯系家長和醫(yī)療機構，協助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構。
3、通訊聯絡組組長：包利剛。
成員：周曉雪。
主要職責：負責對內對外的通訊聯絡；負責收集信息，起草事件報告；負責向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負責發(fā)布信息通稿。
4、后勤保障組組長：龔元軍。
成員：王穎。
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口；協助救助等其他工作。
5、家長接待組組長：趙立云。
成員：李冰。
主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
（一）報告流程：
（二）報告內容。
1、各班即日起實行報告制度，一旦發(fā)現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報告學校疫情領導小組，學校疫情報告人立即報告所在區(qū)域疾控中心，同時報告上級教育主管部門。
2、即日起至疫情取消期間，總務處負責安排物業(yè)人員每天定時對教學樓進行消毒。
3、開學后，每天值班人員對入校學生以及教職員工進行體溫測試，如發(fā)現有發(fā)熱者，建議及時就醫(yī)治療。
4、開學后，各班每日落實好晨午檢，一旦發(fā)現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即向學校疫情領導小組報告實際情況。
5、開學后，學校每日實行零報告制度。由學校疫情報告人每天下午16：00之前向區(qū)教育體育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組辦公室報告實際情況。
（一）疫情防控措施宣傳要求。
2、引導師生科學做好防護，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式；
3、將防治專業(yè)知識、當地政府及教育、衛(wèi)健部門相關要求等及時傳達到學生及家長。要求每一位師生應認認真真地做好相關防控措施。
（二）疫情防控措施宣傳內容。
1、出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。
2、咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。
3、吃熟透的肉、蛋等食物。
4、避免與呼吸道感染患者密切接觸。
5、避免近距離接觸野生動物或活牲畜。
6、不要隨地吐痰，不要去人多的地方。
7、密切關注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現此癥狀一定及時就近就醫(yī)。
2、根據上級教育部門統一要求和疫情推遲開學；教務處做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網絡技術的教育教學方案。
3、值班負責人和值班教師堅守學校，在崗在位。清理學校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學樓消毒工作。
4、全校教職工確保24小時電話暢通。
5、班主任確保與每一名家長聯絡暢通。
6、疫情解除之前，嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。體育場停止開放。
7、參與聯防聯控。密切關注官方發(fā)布的疫情情況，及時準確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導，落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。
8、明確言行規(guī)范。師生不轉發(fā)未經確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒的文章。應該傳播的是政府網、人民日報等官方權威媒體的信息，關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。
1、發(fā)現發(fā)生。通過體溫監(jiān)測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現學生出現類似癥狀，教職工要第一時間報告校長，告知學生與其他師生分離。
2、情況上報。學校將情況上報教育局和醫(yī)療機構，由醫(yī)療機構進行進一步的專業(yè)檢查評估。
3、深入摸排。對出現癥狀學生的班級做進一步安排，例如，在教室內與其他班級錯時上下課，暫停與其他人員接觸，進行進一步檢查和問詢，做好情況記錄。
4、通知家長。學生出現狀況，經醫(yī)療機構監(jiān)測需要送醫(yī)治療的，班主任及時通知家長簡述情況和學生被送往的醫(yī)院詳細地址，請家長到醫(yī)院。
5、書面報告。將詳細情況報屬地政府（街道、社區(qū)、村居）、教育部門和衛(wèi)健部門，并做好情況續(xù)報。
6、教學調整。根據醫(yī)療機構的檢查評估建議和學生發(fā)生癥狀人數，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。
7、信息溝通。做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長情緒。
學校教職工統一認識，不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不能以個人名義向外提供信息，而是學校統一向家長、媒體和社會發(fā)布信息。
8、后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來預想或有不足，根據實際情況進一步完善后勤保障。
9、校園安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學校正常教育教學秩序，應當報告公安機關依法處理。
疫情應急處置完畢后，學校要繼續(xù)做好以下工作。
1、積極配合上級部門調查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。
2、對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
3、總結經驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。
2、本預案制定于2020年1月27日起實施。
3、除統一征求意見外，日常對本預案的意見建議向政教處反饋。
高校防疫應急預案篇十一
為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學生生命安全，現制定工作預案如下：
當前，根據全市疫情防控工作需要和具體部署，學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學生封閉在學校學習生活，給學校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責任，體現政治擔當；要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想，強化風險意識，將可能出現的問題和原因分析透徹，不放過每一個安全隱患和風險因素；要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責任擔當，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領導，確保學校安全穩(wěn)定工作落在實處。
要做到“三個突出”:
一是突出重點風險隱患排查和整改。
要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口，保證學生吃的好吃的安全；圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時有人值班，校級領導帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責，加強安全巡查，切實做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協調，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調動保安員的工作積極性，同時監(jiān)督他們認真履行工作職責。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態(tài)信息，跟進采取化解措施；要聯合公安機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學生人身傷害安全隱患；要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導，及時提供關愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實校園學生墜落防范措施，突出重點部位，加強人防、物防和技防，堵塞學生墜落安全漏洞。
著力抓好學生居家安全，大力開展關愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作，讓家長真正肩負起監(jiān)管未成年孩子的責任，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線；多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯網、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學，不斷提高廣大學生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力；開設心理健康教育線上課程，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力，加強家校共育，改善親子關系，從源頭上預防學生自我傷害事件的發(fā)生。
一是強化風險預警防范保障。
設立學校疫情防控期間教育服務熱線，24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求，及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時調度解決問題；嚴防激化升級引發(fā)事故事件，切實維護校園安全穩(wěn)定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師、學生和家長的訴求，使涉及學校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強化應急管理保障。
要切實加強與屬地應急、公安、防疫等部門的聯系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時間啟動應急預案，第一時間按照規(guī)定逐級報告，確保信息上下通達，及時有效處置。
高校防疫應急預案篇十二
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。特制定本應急預案。
二、成立疫情防控工作領導小組。
為提高我校預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康，成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組。
組長主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協調社會資源等。
成員主要職責：具體負責落實學校的疫情防控工作，各班班主任任負責指揮、協調落實各自班級的疫情防控工作的各項措施。
三、分工負責機構。
1.組織協調組組長：高紅燕。
成員：李英峰王美靜。
主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協調工作；負責部門、單位來人接待工作。
2.緊急救護組組長：黨方慶。
成員：馬林華。
主要職責：負責對師生身體狀況（體溫）檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯系家長和醫(yī)療機構，協助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構。
3.通訊聯絡組組長：包利剛。
成員：周曉雪。
主要職責：負責對內對外的通訊聯絡；負責收集信息，起草事件報告；負責向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負責發(fā)布信息通稿。
4.后勤保障組組長：龔元軍。
成員：王穎。
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口；協助救助等其他工作。
5.家長接待組組長：趙立云。
成員：李冰。
主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。
四、疫情信息報告程序。
（一）報告流程：
（二）報告內容。
1.各班即日起實行報告制度，一旦發(fā)現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報告學校疫情領導小組，學校疫情報告人立即報告所在區(qū)域疾控中心，同時報告上級教育主管部門。
2.即日起至疫情取消期間，總務處負責安排物業(yè)人員每天定時對教學樓進行消毒。
3.開學后，每天值班人員對入校學生以及教職員工進行體溫測試，如發(fā)現有發(fā)熱者，建議及時就醫(yī)治療。
4.開學后，各班每日落實好晨午檢，一旦發(fā)現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即向學校疫情領導小組報告實際情況。
5.開學后，學校每日實行零報告制度。由學校疫情報告人每天下午16：00之前向區(qū)教育體育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組辦公室報告實際情況。
五、疫情防控措施宣傳及內容。
（一）疫情防控措施宣傳要求。
2.引導師生科學做好防護，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式；
3.將防治專業(yè)知識、當地政府及教育、衛(wèi)健部門相關要求等及時傳達到學生及家長。要求每一位師生應認認真真地做好相關防控措施。
（二）疫情防控措施宣傳內容。
1.出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。
2.咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。
3.吃熟透的肉、蛋等食物。
4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。
5.避免近距離接觸野生動物或活牲畜。
6.不要隨地吐痰，不要去人多的地方。
7.密切關注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現此癥狀一定及時就近就醫(yī)。
六、預防工作措施。
2.根據上級教育部門統一要求和疫情推遲開學；教務處做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網絡技術的教育教學方案。
3.值班負責人和值班教師堅守學校，在崗在位。清理學校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學樓消毒工作。
4.全校教職工確保24小時電話暢通。
5.班主任確保與每一名家長聯絡暢通。
6.疫情解除之前，嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。體育場停止開放。
7.參與聯防聯控。密切關注官方發(fā)布的疫情情況，及時準確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導，落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。
8.明確言行規(guī)范。師生不轉發(fā)未經確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒的文章。應該傳播的是政府網、人民日報等官方權威媒體的信息，關注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。
七、應急處置措施。
1.發(fā)現發(fā)生。通過體溫監(jiān)測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現學生出現類似癥狀，教職工要第一時間報告校長，告知學生與其他師生分離。
2.情況上報。學校將情況上報教育局和醫(yī)療機構，由醫(yī)療機構進行進一步的專業(yè)檢查評估。
3.深入摸排。對出現癥狀學生的班級做進一步安排，例如，在教室內與其他班級錯時上下課，暫停與其他人員接觸，進行進一步檢查和問詢，做好情況記錄。
4.通知家長。學生出現狀況，經醫(yī)療機構監(jiān)測需要送醫(yī)治療的，班主任及時通知家長簡述情況和學生被送往的醫(yī)院詳細地址，請家長到醫(yī)院。
5.書面報告。將詳細情況報屬地政府（街道、社區(qū)、村居）、教育部門和衛(wèi)健部門，并做好情況續(xù)報。
6.教學調整。根據醫(yī)療機構的檢查評估建議和學生發(fā)生癥狀人數，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。
7.信息溝通。做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長情緒。
學校教職工統一認識，不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不能以個人名義向外提供信息，而是學校統一向家長、媒體和社會發(fā)布信息。
8.后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來預想或有不足，根據實際情況進一步完善后勤保障。
9.校園安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學校正常教育教學秩序，應當報告公安機關依法處理。
八、后續(xù)處置。
疫情應急處置完畢后，學校要繼續(xù)做好以下工作。
1.積極配合上級部門調查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。
2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
3.經驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。
九、附則。
2.本預案制定于1月27日起實施。
3.除統一征求意見外，日常對本預案的意見建議向政教處反饋。
高校防疫應急預案篇十三
為切實貫徹《傳染病防治法》，有效應急處置校內可能發(fā)生的傳染病，防止疫情傳播擴散，保障廣大師生的健康，維護校園穩(wěn)定，特制訂本預案。
1、領導小組
組長：
副組長：
組員：全體教職工
2、領導小組主要職責
及時轉發(fā)并貫徹落實國家教育部、衛(wèi)生廳、諸暨市教育局等上級有關文件；及時準確掌握學校疫情動態(tài)，提出針對性的預防控制對策；檢查督促學校落實各項工作措施，與衛(wèi)生防疫部門和上級教育行政部門保持密切聯系，保證防治工作高效、有序進行。
學校建立傳染病預防工作領導小組，傳達并貫徹落實上級有關傳染病防治工作會議和文件精神，加強自我防范意識，根據學校實際，采取切實有效措施，做好傳染病預防工作，并制訂傳染病疫情應急預案。
嚴格把好兒童入學健康關，加強學生的健康檢查，建立健康檔案，嚴格執(zhí)行晨檢制度，每日做好病弱學生的觀察記錄。
按規(guī)定建立傳染病可疑病人留觀室。留觀室內配備基本的生活和衛(wèi)生設施。
專人負責做好對教室等人群聚集區(qū)域的通風工作，對教室等重點場所進行紫外線、醋定時消毒，餐具每餐消毒。
學校建立由班級到教師、到疫情報告人、到領導的傳染病疫情發(fā)現、信息登記與報告制度的應急措施。
1、學校每天統計本校學生因病缺課、傳染病早期癥狀、疑似傳染病人患病及病因排查結果登記日志。
2、對晨檢中發(fā)現的發(fā)熱、皮疹等癥狀的學生，要求及時通知家長帶孩子到醫(yī)院治療，并在家休息、觀察。
3、班主任對因病缺課的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的`早發(fā)現。
4、凡學校所發(fā)現有傳染病可疑病人又不能排除的，先將可疑病人送入留觀室隔離，并告知疫情報告人，疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
5、學校一旦出現傳染病及疑似病例，立即報告上級有關部門，并在當地有關部門的領導和指導下，采取果斷措施，防止疫情擴散。
高校防疫應急預案篇十四
一、應急組織和相應職責1、領導小組組長：***副組長：********成員：************************領導組下設辦公室，主任由***兼任。
辦公室24小時值班電話：****-*******配備搶險車：豫ha****豫hjj3**豫ha29**各工區(qū)隊長為該段內的救援小組負責人，辦公室負責協調各方面的工作。
應急值班電話：****-*******急救醫(yī)院：120。
報警：110二、職責及分工：
組長職責：
1．負責應急救援人員的分工和調配。
2．調查發(fā)病原因、落實發(fā)病人數。
3．根據傳染病的發(fā)病情況，向有關領導和綜合管理部報告疫情。
4．向當地衛(wèi)生防疫部門報告疫情。
副組長職責：協助組長進行工作成員職責：
1．負責與各級領導和當地衛(wèi)生防疫部門的聯系。
2．保持通訊系統的暢通，做好通訊記錄。
3．負責污染物的衛(wèi)生消毒。
4．落實病人的隔離措施。
二、應急救援具體方法。
1)發(fā)現疫情立即封鎖現場，及時報告上級領導和當地衛(wèi)生防疫站。
2)召集救護組進入應急狀態(tài)。
3)調查發(fā)病原因，查明發(fā)病人數。
4)控制傳染源，立即對病人采取隔離措施，并派專人管理，及時通知就近醫(yī)院救治。
5）切斷傳播途徑，衛(wèi)生管理員對病人接觸過的物品，要用消毒液進行消毒。操作時要戴一次性口罩和手套，避免接觸傳染。
6)保護易感人群，發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時，生活區(qū)必須采取封閉措施，禁止人員隨便流動防止疾病蔓延。
高校防疫應急預案篇十五
為有效控制新型冠狀病毒肺炎疫情擴散蔓延，及時消除疫情危險，保障全校師生健康與生命安全，維護正常教學秩序結合我校實際情況，特制定x附屬中學新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急預案。
成立由全體校領導組成的疫情防控工作領導小組。校長擔任組長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查；分管校領導擔任副組長，具體負責領導小組辦公室各項防控工作的綜合統籌推進落實工作；其他校領導為成員，根據分管工作具體負責各項專項防控工作任務。
防控工作領導小組下設辦公室在后勤服務中心，在領導小組領導下具體負責各項防控工作的綜合統籌推進落實工作。同時成立各專項工作組，在領導小組辦公室統籌指導下完成有關工作任務。
（一）疫情防控綜合組。
主要職責：負責學校疫情防控后勤保障、校園衛(wèi)生整治、物資籌備、醫(yī)務留觀等工作，負責制定執(zhí)行《開學準備工作方案》《學校錯峰返校和復課方案》《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等方案和《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度》《學生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》《環(huán)境衛(wèi)生通風及消毒制度》《值班值守制度》《外來人員管理制度》等制度。
（二）疫情防控教工組。
主要職責：負責全面摸排教職工（包括長期臨時用工）行程動向和健康狀況，嚴格執(zhí)行請銷假制度，負責“日報告”工作統計分析，嚴格執(zhí)行居家隔離有關要求，為教職工能否返校上班提供依據。
（三）疫情防控學生組。
主要職責：負責全面摸排學生行程動向和健康狀況，嚴格執(zhí)行請銷假制度，負責“日報告”工作統計分析，嚴格執(zhí)行居家隔離有關要求，為學生能否返校上班提供依據，開展線上學生教育活動。負責制定執(zhí)行《家校聯動工作方案》《學生體溫檢測（早、午、晚各一次）制度》和《傳染病防控健康教育制度》《因病缺勤登記及病因追蹤制度》。
（四）疫情防控教研組。
主要職責：負責貫徹落實“停課不停學、停課不停教”要求，結合學校實際制定并執(zhí)行《線上教學工作方案》。負責制定執(zhí)行《復課證明查驗制度》。
（五）疫情防控宣傳組。
主要職責：負責疫情防控有關常識和學校教育教學活動的宣傳報道。
（六）疫情防控督導組。
主要職責：負責督導各項疫情防控工作任務落實到位，負責制定執(zhí)行《責任追究制度》。
（一）放假前，致家長一封信強調《關于疫情防控教育知識》注意事項、對全體教職工開展一次疫情防控知識教育，堅持“多病共防，人物共防”，引導師生增強疫情防控意識、掌握傳染病防控知識，從個人做起，積極落實中央、省市、屬地的各項疫情防控要求。
（二）全體師生加強個人防護，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。盡量不前往人員密集場所尤其是封閉場所，凡進入公共場所，乘坐交通工具或電梯，必須佩戴一次性口罩。倡導家庭聚集控制在10人以內，不得組織、參與大型聚會聚餐。
（三）全體師生非必要不離省、非必要不出境、非必要不遠行，教職工出行須向疫情主管校長請假報備，家住中高風險地區(qū)的教職員工要科學安排、暫緩出行。所有師生嚴禁到境外和國內中高風險地區(qū)探親旅游。
（四）建立師生健康臺賬，師生每日健康打卡，實行“日報告”、“零報告”制度。教師統計負責人：人力資源處主任，六至九年級統計負責人：學生處主任，一至六年級負責人：大隊輔導員。
（五）建立師生外出行蹤摸底排查檔案，對寒假期間外出師生建立詳細行蹤摸底臺賬（姓名、外出時間、外出地點、出行乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、返回時間、返回乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、），數據每日更新。教師統計負責人：人力資源處主任，六至九年級統計負責人：學生處主任，一至六年級負責人：大隊輔導員。
（一）校園環(huán)境整治。
對校園及教學樓內進行無死角清掃及全面消毒。
（二）防控物資與設備準備。
1、隔離室。在樂學樓一樓設置隔離室，配備隔離觀察床，隔離物品置物架，防護服x套，護目鏡x個，移動紫外線消毒燈x臺。
2、物資與設備配備。積極協調賽罕區(qū)疫情防護領導小組推進物資儲備。
（三）加強防控宣傳。
（四）加強校園安全。
校園采取全封閉管理，謝絕一切外來人員來訪。如特殊原因需要進入學校，須經防疫工作組組長或副組長同意方可入內，配合保安人員做好體溫測量和證件登記工作，并戴好口罩。
（一）確定開學錯峰入校方案。
學校校園面積x萬平方米，建筑面積x萬平方米，各類教室及功能室x多間，共x多個班級，在校生x余人，教職工x余人。學校坐落于農大西區(qū)東南角，與秋實中學（師生數約x余人）相鄰，西面、北面為農大家屬區(qū)，東臨興安南路，遠離呼市出現疫情的小區(qū)，但人流量大，且多為中小學生和接送的家長，特別容易形成人員聚集情況。針對學校現狀和人員密度極大、周邊容易形成人員聚集等實際特點，制定開學錯峰入學方案，同時明確以下有關工作安排。
1、實施入校排查。
落實“網絡化”管理要求，動態(tài)掌握師生員工極其共同生活居住的家庭成員及相關人員開學前14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等情況。對出現發(fā)熱、干咳、咽痛、味（嗅）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的人員，應當督促其就醫(yī)。
2、確定師生入校時間安排。
學校開學后師生錯峰入校，東校門及自行車門分流進入。
3、確定入校體溫測量安排。
學校采取東校門、自行車門分流測量。
4、錯峰上下課安排。
5、錯峰放學安排。
（二）確定校園衛(wèi)生打掃及消殺安排。
（三）確定校園封閉管理辦法。
學校實行開學后嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
（四）確定能否返校的師生名單。
依據《x市新冠肺炎疫情防控指揮部公告》（2021年第10號）的要求，嚴格按照中高低風險地區(qū)返呼人員的管控措施，嚴格做好全體師生的返校把關工作，經確認健康安全后方可返校。
（五）組織培訓學習演練。
1、培訓學習。確定開學時間后，由防疫綜合組組織相關工作人員開展防疫工作專項培訓，確保實現各負其責、責任落實。
2、實戰(zhàn)演練。培訓學習后，要開展若干次模擬疫情應急實戰(zhàn)演練，確保疫情發(fā)生時，能夠做到早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離。
（一）嚴格貫徹落實各項工作方案。
堅持落實學校傳染病報告制度；堅持晨午檢常態(tài)化檢查制度；堅持因病缺勤病因排查及登記制度的執(zhí)行；進一步落實物質儲備及后勤保障工作；加強校園教室內及公共場所的日常消毒工作。
（二）加強督查督導，強化責任追究。
督察組要對學校各工作組落實開學疫情防控工作情況進行定期督查檢查，對工作落實不力，存在形式主義、官僚主義的現象及時督促整改，必要時嚴肅追究責任。
（三）明確師生家長職責。
1、班主任及教師。
（1）班主任提前20分鐘到校，對教室衛(wèi)生檢查并開窗通風。班主任整理學生健康打卡信息。
（2）副班主任協助班主任對進班學生逐一進行體溫檢測。
（3）班主任安排衛(wèi)生志愿者定時開窗通風。
（4）副班主任協助班主任對教室進行消毒。
（5）班主任及副班主任保持手機暢通。
（6）所有到校教師上下班注意交通安全，避免乘坐公共交通工具，正確佩戴口罩。
（7）錯峰上課時沒課的老師禁止到處亂走，在家備課并為學生進行答疑。
（8）所有老師禁止拖堂。
2、家長。
（1）按規(guī)定時間進行學生體溫及身體情況打卡。
（2）為孩子正確佩戴口罩并準備備用口罩隨身攜帶。
（3）保持手機暢通。
（4）按時、按指定地點接送孩子。
（5）孩子生病不舒服要及時向班主任請假并說明情況，不得帶病上課，若患有傳染性疾病，復課時需提供醫(yī)院健康證明。
（6）家長須在校門外接送孩子，且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
3、學生。
（1）入校及上課正確佩戴口罩。
（2）注意個人衛(wèi)生，勤洗手，隨身攜帶備用口罩和消毒濕巾。
（3）身體有不適，需及時報告班主任或任課教師。
（4）廢棄口罩要投入到指定的垃圾桶。
（一）關注疫情變化。
1、一旦發(fā)生本土疫情，要嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。校園出現病例后，視情況采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。
2、做好重要節(jié)假日和冬奧會等大型活動期間疫情防控工作，國慶、春節(jié)等節(jié)假日期間，嚴格落實常態(tài)化防控要求，強化疫情源頭管理、強化多渠道監(jiān)測預警、強化重點環(huán)節(jié)疫情防控。盡量避免在國慶、春節(jié)等節(jié)假日期間外出旅游，實行每曰健康監(jiān)測零報告制度。根據旅途、聚會場所、公園景區(qū)和場所所在城市疫情，我校要求凡出省市返校學生居家隔離（3一14天），核酸檢測1一2次。做到防控常態(tài)化，及時發(fā)現、盡早隔離，防止疫情蔓延。
（二）遵守處置流程。
教師或學生在家中或在校期間如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知學校疫情防控人員，通知學校保健醫(yī)，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，并做好就醫(yī)結果追蹤和登記。發(fā)生在校內時，學校配合疾控機構做好環(huán)境消毒和檢測工作。
（三）啟動應急機制。
如教職員工、學生及其家長有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應在疾控機構指導下立即啟動應急處置預案，配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時要報告、及時就醫(yī)。按照疾控中心要求做好終末消毒。學校配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學業(yè)輔導工作，并做好學生隱私信息保護。師生員工病愈后，返校時要對其查驗，由當地具備資質的醫(yī)療機構開具的相關證明。
高校防疫應急預案篇十六
為全面貫徹落實新冠肺炎疫情防控電視電話會議精神，全力防范新冠肺炎疫情的傳播和流行，保障人民群眾健康安全，特此制定本預案。
根據疫情防控指揮部劃定的風險區(qū)域，相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）立即啟動應急響應，及時制定應急處置方案，協調有關部門全面落實所在社區(qū)（村莊）封閉管理的措施，實行“封閉隔離、足不出戶、服務上門”的管理措施，嚴防疫情的傳播蔓延，維護封閉區(qū)居民的生活秩序，確保社會穩(wěn)定。
本預案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情的封閉區(qū)域（新冠肺炎陽性個案的發(fā)現點、居住點、工作點、活動點及周邊區(qū)域）。
（一）啟動應急響應。發(fā)生疫情的社區(qū)（村莊）所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）疫情防控指揮部立即啟動下設工作組工作，落實信息報告、工作例會、工作臺賬等制度，疫情防控指揮部辦公室迅速組織開展流調、核酸檢測、醫(yī)療救治和環(huán)境消毒等，有序開展疫情應對處置工作。
（二）及時管控病例。對于發(fā)現的確診病例、疑似病例和無癥狀感染者，由疫情防控指揮部安排車輛立即轉運到縣新冠肺炎患者定點收治醫(yī)院和集中隔離點，科學規(guī)范開展治療或集中隔離醫(yī)學觀察，做好轉運過程中的感染控制，減少傳播風險。疾控部門及時對病例開展流行病學調查，摸清可能的感染來源，判定密切接觸者。
（三）加強進出通道管控。社區(qū)（村莊）實行封閉式管理，只保留一個進出通道，實行24小時值守。外來車輛一律不得進入，封閉區(qū)車輛只進不出。要嚴格落實登記制，車內人員一律按規(guī)定接受信息登記。
（四）嚴格人員管理。非本社區(qū)（村莊）人員原則上一律禁止進入。如確需進入，相關人員要持有效證件，并進行實名登記，測量體溫、查驗健康碼、行程卡，結果異常的，一律禁止進入。
（五）快速開展核酸檢測。依托鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構或第三方檢測機構，按照密切接觸者、重點人群、全體居民的順序開展全覆蓋的核酸監(jiān)測，及時發(fā)現管控感染者。
（六）嚴格內部管理。堅持“非必需不外出”原則，封閉區(qū)居民一律不串門、不聚集，確需外出必須佩戴口罩，無口罩不出門，一經發(fā)現立即勸導勸返。人與人交流保持2米以上距離，平時做到勤洗手，養(yǎng)成飯前、便后洗手習慣。
（七）規(guī)范消毒殺菌。對封閉區(qū)庭院、涼亭、便民超市、藥店、電梯、樓道、門廳等公共場所均堅持每天消毒殺菌，居民做好居家消毒殺菌工作。
（八）嚴格返鄉(xiāng)人員管控。從外地返回封閉區(qū)人員需持2天內有效核酸檢測陰性結果，返鄉(xiāng)后實行14天居家健康監(jiān)測，期間不聚集、不流動，每7天開展一次核酸檢測。教育引導居家隔離人員必須減少與家庭其他成員密切接觸，實行單人單間，做好居室通風消毒，督促家庭其他成員落實安全防護距離（距離2米以外）、防護措施（堅持戴口罩、勤洗手、不共用餐具物品等）和居家隔離人員排泄物無害化處理。
（九）嚴格醫(yī)廢垃圾管控。每個家庭必須對廢棄口罩等特殊有害垃圾實行嚴格管控，其中居家隔離人員要將廢棄口罩及生活垃圾自行密封裝入塑料袋后再投入專門容器。封閉區(qū)內物業(yè)公司、村（居）委要建立醫(yī)廢垃圾收集、運輸臺賬，由環(huán)衛(wèi)部門統一進行收集、運輸、處理。
（十）強化物資保供。封閉區(qū)實行封閉隔離、服務上門。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成立物資籌集保障專班，組建專門隊伍，根據居民生活需要，每2天進行一次生活物資等采購、逐戶上門發(fā)放，憑統一制作的臨時通行證予以放行，并詳細做好紀錄。
（十一）加強疫情防控知識宣傳。通過宣傳欄、懸掛標語、小區(qū)廣播以及建立微信群等多種形式，將疫情防控信息傳達到每一位居民，營造群防群控、科學防控和“不造謠、不傳謠、不信謠”的防控氛圍，發(fā)現異常情況及時報告。
堅持依法依規(guī)、聯防聯控、群防群控，切實落實屬地、部門、單位、個人“四方責任”，相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道等部門要履職盡責、相互配合、密切協作，切實抓好封閉區(qū)各項防控措施的落實。當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）干部、網格員、基層醫(yī)務工作者、志愿者“五包一”社區(qū)防控責任制，發(fā)揮好在職、志愿者、居民骨干、樓門院長等各類群防群控力量的作用，完善組織動員機制，強化社區(qū)（村）防控整體合力，及早有效控制新冠肺炎疫情的暴發(fā)流行。
高校防疫應急預案篇十七
（一）統籌做好疫情防控和春運保障。把疫情防控放在首位，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合，切實強化底線思維，充分預估風險挑戰(zhàn)。按照減少人員流動、減少旅途風險、減少人員聚集、加強人員防護的原則，做好春運疫情防控和運輸服務保障工作準備。實行24小時值班和領導帶班制度，全面了解掌握春運道路水路運輸情況，及時發(fā)現協調解決突發(fā)事件和重大問題。為加強部門協調，做好疫情防控和春運服務保障工作，成立寧國市交通運輸系統春運疫情防控和運輸服務保障工作領導組：
組長：
副組長：
領導組下設春運辦公室，設在綜合運輸科，負責春運疫情防控和運輸服務保障日常工作。
（一）加強客運站場疫情防控檢測工作。道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心要抓緊抓實抓細常態(tài)化客運疫情防控工作，督促指導長途汽車站等客運站點嚴格落實疫情防控各項措施。
二是每天堅持落實車站候車大廳巡查檢查工作制度，及時糾正未規(guī)范佩戴口罩的乘客；
四是按照市疫情防控指揮部辦公室工作部署配合防疫部門做好對外省來寧出站乘客開展臨時核酸檢測工作及感冒發(fā)熱旅客的移送工作，堅決防止病例流入我市。(責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心、合客公司)
（二)積極做好客運站場及公共交通工具清潔消毒工作。汽車客運站、城市公交站場、公共交通工具要做好衛(wèi)生清潔和消毒等工作，確?？瓦\站的候車室、衛(wèi)生間等公共場所衛(wèi)生及通風狀況良好，為乘客提供安全衛(wèi)生的出行環(huán)境。提醒乘客要做好個人防護，落實掃碼、測溫和戴口罩等措施。出租車、網約車、公交車、長途客運車輛司機嚴格落實每周一次全覆蓋式核酸檢測，做好健康信息登記（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心，合客公司，國泰公交公司，民安公交公司，各出租車、網約車公司）
（三）加強冷鏈食品運輸管理工作。督促冷鏈運輸企業(yè)落實疫情防控主體責任，按照《冷鏈食品生產經營過程新冠病毒防控消毒技術指南》要求，加強車輛消毒管理，運輸車輛配備消毒物品，定期對運輸車輛、搬運工具及容器進行清潔消毒。貨物混裝時，裝載車輛時盡可能將食品與會造成污染的其他貨物分開。車輛裝載貨物之前和之后，均要對車內人手可能接觸的部位、特別是車廂內外進行徹底消毒。（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心、各冷鏈運輸企業(yè)）
（四）強化疫情防控知識宣傳普及。
二是所有客運一線服務人員加強健康管理，開展日常健康監(jiān)測和定期核酸檢測，規(guī)范佩戴口罩。各單位要認真摸排單位人員疫苗接種情況，加強宣傳引導，組織督促人員到指定接種地點有序接種新冠疫苗和加強疫苗。（責任單位：局機關、局屬各單位）
（五）開展疫情防控督查指導。春運開始前，局屬各單位要對春運疫情防控工作部署落實情況進行檢查，及時發(fā)現和整改各類隱患。各單位要時刻關注春運、春節(jié)期間疫情防控局勢變化，針對局部突發(fā)疫情可能引發(fā)的交通管控、檢查升級、人員滯留等情形，制定應急預案并適時開展演練。根據疫情防控需要，及時采取加大消殺力度、降低客座率等更嚴格防控措施，必要時依法依規(guī)按程序報批后減少或暫停部分客運班線服務。（責任單位：局機關、局屬各單位、合客公司）
（一）加強重點領域安全監(jiān)管。
一是開展安全隱患排查。結合疫情形勢變化和防控要求，組織開展春運安全檢查，對道路橋隧、運輸企業(yè)、客運場站、運輸設備、從業(yè)人員等全面開展隱患排查，對重大隱患要建立臺賬，實行掛牌督辦，嚴防車輛、駕駛人“帶病”運行。強化長途客運、旅游包車、水上交通、渡運的安全監(jiān)管，嚴查實名制購票、“三不進站六不出站”、長途班線客車和旅游包車凌晨2至5時停車休息等制度規(guī)定落實。
二是要加強城市公交、城鄉(xiāng)公交的安全監(jiān)管。督促企業(yè)加強運營調度安全管理和行車調度系統、信號系統等安全重點部位的安全檢查維護以及車輛日常檢查保養(yǎng)，做好惡劣天氣、乘客高峰時段的運力調配，嚴禁超載、超速行駛。
三是要加強?；愤\輸安全監(jiān)管。嚴格危險化學品道路運輸從業(yè)資質安全準入，強化危貨托運、承運、裝卸車輛運行等全鏈條監(jiān)管。加快推進?；返缆愤\輸安全集中整治和重大危險源企業(yè)盯防，突出加強春節(jié)春運期間危險品運輸安全監(jiān)管。
四是加強交通工程建設安全監(jiān)管。嚴格落實極端天氣防風防潮防寒防滑措施，嚴防高處墜落、坍塌、爆炸、起重傷害、冒頂、觸電等事故發(fā)生。開展轄區(qū)道路風險排查和涉路施工摸底，及時消除嚴重影響路網運行的病害和隱患，指導施工單位規(guī)范現場標志標識；加強國省干線重點路段的巡查，嚴防發(fā)生大面積長時間交通擁堵和重特大交通事故。（責任單位：局機關、局屬各單位）
（二）持續(xù)開展打擊非法營運、超載超限等嚴重違法行為。加強同公安部門的執(zhí)法聯動，嚴厲打擊非法、違法道路運輸行為，切實防范和消除春運安全風險。
一是加強春運期間網約車、順風車疫情防控及安全管理，通知轄區(qū)內出租車、網約車等合法經營者提高疫情防范意識，疫情高發(fā)期不得前往高中風險地區(qū)接送乘客。
二是嚴厲打擊“黑頭車”等非法營運行為。營造嚴厲打擊“非法營運”黑頭車的輿論氛圍，在各類媒體上登報行動通告，呼吁廣大市民朋友自覺抵制黑頭車，積極提供“非法營運”車輛信息和線索。積極聯合公安、高速交警通過大數據比對篩查重點疑似“非法營運”客運車輛，實施精準打擊。
三是持續(xù)開展超載超限治理工作。結合路域環(huán)境整治行動，加強源頭管理。全面建立臺賬，開展定期上門督查，宣揚法律法規(guī)，引導企業(yè)守法運輸經營。自動對接鄰邊縣市，強化信息共享，常態(tài)化開展跨區(qū)域聯合治超行動。與屬地交管部門聯動，開展聯合執(zhí)法行動，加大問責約談與處罰力度，堅決遏制超限超載非法運輸現象發(fā)生。
四是落實落細對旅游碼頭、庫區(qū)的安全監(jiān)管，督促船員嚴格執(zhí)行航行或渡運的有關規(guī)定，加大現場監(jiān)管和巡查力度，嚴厲打擊超員、超載及農用自備船、“三無”船舶非法的載客行為。（責任單位：局機關、道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心、綜合行政執(zhí)法大隊）
（三）有效應對惡劣天氣。
一是加強大風、寒潮、暴雪等氣象災害監(jiān)測預報預警，健全氣象信息快速通報和預警機制，及時發(fā)布信息。針對可能出現的低溫雨雪冰凍天氣，細化完善應急預案，提前備好鏟冰除雪、應急救援等物資設備，落實好應急運力。
二是做好惡劣天氣下的交通運輸管控和服務保障工作，督促公路養(yǎng)護單位及時鏟冰除雪，督促道路客運企業(yè)暫?；蛘{整發(fā)車班次、青龍灣水運公司要落實船舶禁限航管理規(guī)定，在確保安全前提下最大限度保障干線公路通行?？瓦\站場、旅游碼頭發(fā)生大面積延誤時，要及時調派力量，做好引導疏散，避免出現大規(guī)模人員（車輛）滯留。
三是當前，新冠疫情散發(fā)、極端天氣不確定性和出行需求增長交織。特別是春運交通出行舒適性需求提升，自駕出行方案選擇人數激增。公路事業(yè)發(fā)展中心要完善農村道路急彎、陡坡、臨水、臨崖及長下坡路段警示樁、標志牌、減速帶、凸面鏡、爆閃燈等安全設施，切實改善路域環(huán)境和通行條件。（責任單位：局機關、局屬各單位，各客貨運輸企業(yè)）
（一）分析研判客流趨勢。經分析研判，我市今年春運人員流動規(guī)模較去年會有所增加，節(jié)前返鄉(xiāng)、節(jié)后返程客流相對集中，預計道路、水路客運壓力相對偏小，私家車出行量可能逆勢增長，客流的不確定性較大。從客流構成看，務工流、探親流、學生流仍是春運客流主體；從時間分布看，節(jié)前客流平穩(wěn)，節(jié)后多種客流疊加。及時研判客流趨勢，合理調配運力，滿足人民群眾出行需求?？瓦\企業(yè)要密切監(jiān)測分析客流變化，科學制定運輸方案，及時優(yōu)化運力配置，提升客運班線覆蓋面，滿足旅客出行需求。（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心，各客貨運輸企業(yè)）
（二）積極引導錯峰出行。倡導職工就地過節(jié)，盡量減少人員流動，降低旅途感染及傳播風險。組織做好務工人員錯峰返鄉(xiāng)返崗，高效學生錯峰放假開學。鼓勵用人單位結合工作需要和職工意愿，統籌安排休假，增發(fā)節(jié)日工作津貼等方式，引導員工就地過節(jié)。對于有集中運輸需求和具備條件的務工人員、高校學生等重點群體，提倡開行包車等點對點運輸。（責任單位：局機關、局屬各單位，各客貨運輸企業(yè)）
（三）做好道路疏堵保暢。提前對春運易擁堵路段開展排查并制定疏導繞行方案，排查事故多發(fā)路段并強化安全防范措施，合理安排公路養(yǎng)護施工作業(yè)計劃，盡量避免在出行高峰期開展養(yǎng)護作業(yè)。加強路網監(jiān)測調度，利用多種方式及時發(fā)布路況信息，引導公眾合理選擇行駛路線。在高峰時段做好現場交通疏導及遠端分流等工作。（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心，各客貨運輸企業(yè)）
（四）開展“無接觸”服務?？瓦\公司要擴大“無接觸”售檢票服務，拓展線上服務范圍，延長網站服務時間。健全候補購票功能，維護網絡購票秩序，充分發(fā)揮電子客票優(yōu)勢，增設自動檢票機、安檢儀，推廣自助實名制核驗通道。繼續(xù)為務工人員、學生和邊遠地區(qū)旅客提供預定團體票服務，道路客運要積極開展定制服務，推廣電子客票，實現“無紙化”便捷出行。（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心，客運公司）
（五）營造溫馨出行環(huán)境?？瓦\站場、碼頭要進一步改善旅客候乘環(huán)境，嚴格落實環(huán)境衛(wèi)生要求，配備消毒用品、口罩等防護物資，便于旅客臨時購買或取用。客運站場要規(guī)范引導標志，設置旅客應急綠色通道，優(yōu)化安檢、換乘、行李領取等流程，減少旅客進出站擁擠和站內聚集。為有需要的老年人提供“安康碼”代辦代查、人工售檢票、咨詢指引等服務，保障老年人等特殊群體在智能化條件下的出行服務。規(guī)范客運企業(yè)價格行為，嚴禁哄抬票價，全面落實軍人依法優(yōu)先優(yōu)惠相關政策，為軍人及其隨行家屬提供優(yōu)先服務。（責任單位：道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心，客運公司）
（一）加強職工關愛。各單位要加大對春運一線干部職工的關心支持力度，各工會組織要做好生活服務和福利保障，結合春節(jié)開展送溫暖活動，開展走訪慰問，豐富職工精神文化生活，幫助解決實際問題和困難，通過調休、補休等方式，保障假期在崗干部職工休息權。（責任單位：局機關、局屬各單位）
（二）加強宣傳引導。加強與宣傳部門的溝通，綜合利用各類媒體渠道，加大疫情防控知識宣傳，做好聚集性風險提示，積極引導群眾錯峰出行，增強廣大旅客疫情防范意識和防護能力。深度挖掘春運素材，突出反映經濟社會發(fā)展成就、加快建設交通強國舉措、春運交通出行保障的感人事跡等。加強輿情監(jiān)測分析，及時掌握熱點焦點問題，積極回應社會關切。（責任單位：局機關、局屬各單位）
（三）做好信息報送。各單位要切實加強春節(jié)春運期間值班值守工作，嚴格執(zhí)行信息報送制度規(guī)定，決不允許謊報、瞞報、漏報、遲報，一經發(fā)現嚴肅追責。同時保證一線值守待命力量，一旦發(fā)生突發(fā)狀況，確保迅速實施有效應急處突，切實營造春節(jié)春運期間良好交通運輸安全環(huán)境。道路運輸和海事事業(yè)發(fā)展中心要安排專人落實運量數據、突發(fā)事件、安全事故等信息動態(tài)每日一報，在每天上午8：30前將前一天的《20xx年春運道路旅客運輸統計表》《20xx年春運水路旅客運輸情況表》按公路、水路類別分別報宣城市市道路運輸中心、市海事中心并抄送局春運辦公室。（責任單位：局機關、局屬各單位）
高校防疫應急預案篇十八
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。
3、預防與控制傳染病指揮組成員如下：組長：
副組長：
組員：
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的.穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自己保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
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