寫總結(jié)是對自己的一種負責和成長的體現(xiàn)。寫總結(jié)時要注意語言的簡練和準確。以下是一些智者們的智慧箴言和格言，或許可以給我們一些思考的方向。
春季家長會發(fā)言稿篇一
您好！開學典禮時走紅毯，戴手環(huán)的情景好像還在昨天，轉(zhuǎn)眼間新的學期已經(jīng)開始了，作為班主任老師，我需要向你們匯報一下孩子們上一個學期的表現(xiàn)，以及本學期的相關(guān)安排和要求，以便我們在今后的日子里更好的配合，為孩子們的健康快樂成長更好的服務。
大家看到的視頻是學校每周四下午的社團課，學校為了豐富孩子們的校園生活，為他們提供“全給養(yǎng)”的教育，利用各個老師的特長，積極挖掘各種資源（茶藝課，拉丁，跆拳道）開設了不同的課程。請家長為孩子準備必要的學習用品，比如美術(shù)點彩需要用的速寫本，彩鉛，創(chuàng)意手工的太空泥等）
這里也在提一下我們學生在學校的一日常規(guī)，課程表，作息時間表，值日表我也都發(fā)在了微信群里，家長可以根據(jù)課程安排提醒孩子帶上要用到的學習用品，不必要的就不帶，減輕孩子的書包重量，關(guān)于晨誦午讀時間再次強調(diào)，早上七點四十（早飯能在家吃的盡量在家吃，校門口工地灰塵多，不太干凈），中午兩點十分到校，不要過早，也不能過晚，建議五分鐘左右的機動時間。中午十一點半接孩子，下午四點十分接孩子，關(guān)于接送地點，建議家長把孩子送到路口，看著孩子走進學校，或者牽著孩子的手，說說話，走到校門口，既增加了親子感情，也減少了擁堵。下午老師們一般都有教研，開會，備課等各項事務，所以請家長理解。有特殊情況及時和老師聯(lián)系。
期末語文成績，原有人數(shù)41人，參加考試40人，總分3672，平均分91.8，優(yōu)秀人數(shù)19人，優(yōu)秀率47.50%，90分以上29人，80分以下3人。
班里綜合表現(xiàn)較好的同學有胡宇涵、劉逸澤、石夢瑤、閆鈞越、和銘旭、馮怡飛，席紫蕓，彭筱雅，張森這些孩子總是能夠按時完成老師布置的每一項作業(yè)，不僅書寫工整、卷面干凈，而且準確率高，希望孩子們能繼續(xù)努力，掌握課內(nèi)知識后，希望這個孩子家長能督促孩子多讀一些課外書！對于基礎不太好的幾個同學，我們一年級學的主要是拼音和識字，利用節(jié)假日把課本再好好復習一遍，現(xiàn)在才一年級，爭取趕上去，把基礎打好，現(xiàn)在學習不再是局限于教室中的活動，我們可以培養(yǎng)孩子多去觀察生活中有拼音的廣告牌，多帶孩子去圖書中心看看帶拼音的書，去拼一拼，讀一讀，慢慢的識字量就大了。
特別值得表揚的是進步很大的賈夢晗寫字越來越好，做題越來越快，性格也越來越開朗，張子絡做題更細心了,李想，毛鴻凱，吳怡晨的做題速度和正確率也大大提高了。我也針對班里基礎掌握不太好的同學專門成立了微信群，特別表揚李想爸爸，吳怡晨媽媽，馬子怡媽媽，家長一用心，孩子真的提高特別快。
作業(yè)問題讓家長簽字不是目的，主要是監(jiān)督孩子認真書寫，及時訂正，完成所有作業(yè)，對錯老師會負責輔導，可是孩子的習慣，希望家長們配合。建議：不必盯著孩子寫作業(yè)，給孩子提供一個良好的寫作業(yè)的環(huán)境，（如果孩子寫字慢了，不工整了，千萬不要撕掉孩子的作業(yè)，找找原因，是緊張的話，就不要打擾孩子，是不熟練的話，讓孩子先看看書，再寫作業(yè)，最好每天讓孩子在路上給家長講講今天所學知識，也是一種復習，還增進了親子關(guān)系）在孩子寫作業(yè)的時候家長可以看看書，完成一下親子閱讀記錄，雖然現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，但讀書絕對是錦上添花的一件事，我們學校也要求老師讀書，寫讀書筆記，做讀書分享，寫教育博客，增加我們的書香氣息。
以后我也會做到每天把作業(yè)寫到黑板上，慢慢讓孩子學會自己記作業(yè)，這學期特地教過學生們正確的整理書包，所以要求學生自己整理書包，避免出現(xiàn)忘記帶學習用品，給自己和家長造成不必要的麻煩。
小學低年級是養(yǎng)成習慣的重要時期，養(yǎng)成良好的習慣雖然需要家長花費一定的時間，但你會在孩子將來的學習上省下更多的時間。
本學期的學科重點是識字，每一課課后的生字比上學期增多，要求會認（雙藍線)，會寫的字(田字格）都多了，我每天都會在學校要求孩子在書上，課堂作業(yè)本上寫字，注音，組詞，回家以后我們家長也可以不定期的讓孩子聽寫一下生字，玩一玩詞語接龍這樣的親子游戲。央視的“朗讀者”,“漢字英雄”，“中國詩詞大會”等都是很好的節(jié)目，也體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)文化的重視。
最后，我對本學期提幾點要求：
1.希望每一位家長能為孩子提供安靜的學習環(huán)境，比如關(guān)掉電視機，電腦，放下手機，每天抽出半小時時間陪孩子看看書，或者督促孩子按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，。
2.注意孩子的安全，不管是在家還是外出，時刻做好安全教育。
3.培養(yǎng)孩子自己整理房間，書包，動手做一些家務，注意個人衛(wèi)生，（不能有異味，每天帶衛(wèi)生紙，垃圾袋，水杯特別是孔焙文）到現(xiàn)在還是有同學把書本卷子亂放，弄丟的較多。
4另外我們的孩子能相聚在春曉小學一二班，是孩子們的緣分，也是我們的緣分，我們這是一個大的集體，以后需要協(xié)調(diào)的事情很多，謝謝家長們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，特別是家委會的會長和成員，組織班里的各項課外活動，印卷子在這里還是特別感謝鄭康旭媽媽和李想爸爸義務為我們?nèi)嗪⒆訌陀土曎Y料等，還有鄭康旭媽媽，馮怡飛媽媽買書那次天特別冷，跑了好多次，他們都毫無怨言，我們都要將心比心的相處，相互理解，能提供幫助的咱們都積極來做，給孩子們做好榜樣。
5家校溝通上，感謝劉浩寧爸爸，及時提建議，不溝通就容易誤會。如果孩子有什么不舒服的，我會迅速通知家長，家長也要及時來接。
6學生在學校相互之間有什么沖突，小孩子之間是難免的，家長多站在孩子的角度想問題，事情就簡單多了。
7關(guān)于座位，我是綜合考慮孩子的身高，性格，視力等，有特殊情況也請大家及時和我溝通。
最后愿我們共同努力陪伴孩子成長，我們都有一個共同的目的就是希望孩子們健康快樂成長！謝謝大家！
春季家長會發(fā)言稿篇二
親愛的家長朋友們：
晚上好！
非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會! 我想我們的關(guān)系應該事 朋友，所以今天的氣氛不要搞得很拘束，感覺像開什么會議一樣，因為平時這樣的機會很少，今天難得大家能夠聚在一起，就隨意輕松些，大家暢所欲言，想說什么就說什么，我們的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長嘛，今天只不過是提供了這樣一個平臺讓我們能夠坦誠地相互交流討論。
首先，自我介紹一下，我是張老師，從事幼教已有16年了，其中帶小小班的經(jīng)歷最長，早教中心第一屆的小小班就由我?guī)У?，自認為在班級管理與教學方面有一點經(jīng)驗，周老師是一位年輕的教師，擅長畫畫、唱歌等，教學親切自然，有活力，江老師主要負責保育方面的事情，她照顧孩子周到細致，大家盡可以放心。
我們班共有孩子26名，其中男孩子12名，女孩14名，這些孩子中年齡最大的出生于06年11月，最小的出生于07年7月。年齡的差異導致了孩子各方面能力的差異，經(jīng)過這些天對孩子的觀察了解，我們班孩子有以下方面的特點：
級門口久久不肯離開，總怕我們老師照顧不周。我們完全能理解家長的心情。家長們也看到了，雖然孩子年齡小，但絕大多數(shù)已基本適應了幼兒園的生活。
2、自理能力方面來看，我們班的孩子生活自理能力不是很強?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，一直都是飯來張口，衣來伸手。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨立生活的第一步，這幾天里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃，后老師喂，或者老師先喂幾口，然后自己吃，多鼓勵表揚。午睡時能睡在自己的小床上聽聽音樂、故事睡覺，對個別孩子先抱一會再睡；大小便也能大聲的告訴老師了語言發(fā)展水平上看，我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話，但大部分不會說普通話，或者是連貫的語句講的很少。
3 、從個性品質(zhì)上來看，我們班的孩子都比較以自我為中心， 任性，發(fā)脾氣的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，這既和孩子的年齡特點有關(guān)，更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長都是為著孩子轉(zhuǎn)，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他，因而這十幾天里發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情很多，有的孩子臉上還掛了彩，家長看了很心痛。其實孩子有些舉動是無意識的，他沒有像大人的思想那么復雜，去欺負別人，不過是平時的習慣和孩子的好動心理所致，著需要一定的時間慢慢改過來。解決這些存在的問題，是我們小小班老師的工作目標，看到孩子被別人抓去，我們也很心疼，希望家長能給我們時間，給那些喜歡打人、抓人的孩子多一些時間慢慢改正，同時配合我們老師教育孩子相互謙讓，友好相處的良好品德。
4、從生活習慣上來看，孩子在家都有不同的生活習慣。 到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習慣，對孩子來說，確實比較難，有的孩子手里整天拿著積木玩，還會把積木撒得滿地都是，有些孩子喜歡吃手指頭，有的吃飯用手抓、有的吃一半去滑滑梯了等等。我想在了老師和家長的配合下，這些孩子會慢慢改掉不良習慣的。
三、介紹一日活動安排（結(jié)合一日活動表）
本學期的工作重點就是：
讓孩子高高興興上幼兒園。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活行為習慣，幫助孩子熟悉幼兒園環(huán)境，消除孩子對老師、幼兒園的陌生感，讓幼兒盡快能愉快入園。
2 、加強日常生活、學習、一日常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習慣，會使用恰當?shù)牡恼Z言與老師打招呼。
3 開展豐富多彩的游戲活動，融合建構(gòu)式課程內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對教學活動感興趣，讓孩子在玩中學，學得輕松愉快。
小小班幼兒發(fā)展目標。
我們小小班也從五個領域?qū)⒆舆M行教學。即：健康、語言、社會、科學和藝術(shù)。（分別介紹五大領域的發(fā)展目標）
幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環(huán)境，家園合作，家園配合對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用，許多家長有這樣一個錯誤觀念，認為我們的孩子既然進了幼兒園，那么教育孩子就是老師的事了，其實家庭教育是不容忽視的，每個孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中，與家庭成員保持獨特的家庭關(guān)系，受著家庭思想、觀念、倫理道德潛移默化的影響。家庭對孩子的思想道德品質(zhì)，文化修養(yǎng)和身體素質(zhì)等方面的發(fā)展起著不同于社會其他群體的特殊而又十分重要的作用，比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好，吃飯睡覺都能自理，而在家里卻什么都要家長幫忙，這里面的原因在于孩子嗎？不是的。有很多家長看著孩子自己吃飯，又慢又臟，滿地都是飯粒，想想算了算了，還是喂以下省力。一次兩次，不久孩子就養(yǎng)成了習慣，等著飯來張口，衣來伸手，幼兒自己能做的事，家長一定要培養(yǎng)孩子自己做，也許剛開始會覺得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個好習慣，就很輕松了，那么養(yǎng)成一個好的習慣就非常困難了，所以只有通過我們共同配合，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、家園聯(lián)系欄
我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括：周計劃、家教知識、保健知識、通知等，這些我們每周更換一次，家長應該關(guān)心一下，趁早晚解送的時間看看。
2、網(wǎng)站、班級博客
早上盡量在7：35—8：00之間到班，過早老師沒有準備好，過遲趕不上早餐影響下面的活動，請家長每周為孩子剪一次指甲，但幼兒園小朋友較多，磕磕碰碰有時是不可避免的，希望家長能體諒幼兒園，盡量配合幼兒園的妥善處理。同時，家長平時也要對幼兒進行安全教育，加強安全意識。叫孩子做一些力所能及能及的是，如自己吃飯，自己穿外套、提褲子、穿鞋子等。不要縱容孩子的不良習慣 然后再全部希望老師去改正它，這很困難，也極容易照成孩子不肯上幼兒園的原因之一。孩子的年齡性格決定了他們的交往方式，基本是以平行游戲為主，不懂的互讓，會產(chǎn)生一些小矛盾，如為了一個小玩具 ，一張紙而爭搶，別人碰到了他，會覺得是打他，手上臉上時有被抓傷痕跡，這就是他們的成長痕跡，孩子只有在爭執(zhí) 競爭的交往中才能懂得如何去面對困難和矛盾，才能更懂得如何保護自己。希望家長們能理解，并能協(xié)助我們共同耐心教育，增強他們的語言表達能力和是非判斷能力。在離家之前，請家長配合注意孩子口袋是否有危險品（如彈子、刀子、火機之類的東西），指甲是否長，如果長了就及時剪到。
生病的幼兒到園，應給老師交代好，哪里不舒服，這樣老師好觀察；帶藥到幼兒園來的，要先寫上名字，吃多少，什么時候吃，這樣可以避免吃錯藥，吃漏藥。 送幼兒入園時，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯，我們帶幼兒出去玩時，還有個別幼兒不敢下樓梯。
但請家長也理解我們，不要一生病了，就認為是幼兒園怎么啦，試想想你在家里帶一個孩子，也會著涼，也會生病，我們老師面對的是幾十個娃娃。每個娃娃有每個娃娃的特點，有點孩子到現(xiàn)在也不愿意老師把衣服脫了睡，有的家長叫老師不給孩子脫衣服，沒有睡著時不讓蓋被子，自己隨意脫衣服鞋子襪子等，像這些，家長可主動跟我們老師溝通，盡量早點改掉這些壞毛病，首先愛著涼，再者老師工作量過大。
各位家長朋友，我們幾位老師從心里真誠的希望每個寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長，但由于孩子比較多，有時會有照顧不周的地方，這不是我們的本意，在今后的工作中我們一定注意加強對孩子的照顧，盡全心、盡全力的做到照顧好每一個寶寶，請家長們配合我們。同時也請家長給予我們理解，孩子把大、小便弄到身上，是難免的（即使在家里，誰也不保證他不打濕褲子）老師肯定要為孩子換，請家長給予理解。
這一個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如帶褲子啊等等，有了你們的支持才能使我們的工作正常開展，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們江心悅、洪睿潔小朋友被抓傷了，家長都很理解。孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了，抓到了，咬到了，也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
4、因教學需要，老師有時會請孩子帶一些家里的廢舊物品材料到幼兒園來，孩子小說不清楚，請家長多看看通知欄目。積極關(guān)注“寶寶，你會了嗎”，經(jīng)常和孩子一起復習幼兒的教學內(nèi)容，及每周幼兒園教育教學目標和習慣養(yǎng)成，從而是家庭教育和幼兒園教育同步。
這一個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如帶褲子啊等等，
1、
2、
3、 為了配合本學期的健康領域的教研課題，為切實鍛煉孩子的體質(zhì)，加強戶外活動能力，請家長自制體育玩具：小推車、響罐。 孩子的被子半月帶回家洗曬一次。 開學初通知要帶的學具及用品，還有家長每帶齊，再重復一遍。
4、
5、
后擦嘴。
很快，眨眼一個月即將過去，在這短短一個月中，幼兒的進步是非常明顯的，從剛開始入園時的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定，從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯，從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺，從小朋友之間互不認識到現(xiàn)在成為好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高，一切為了孩子，為了孩子的一切，希望在我們老師的愛護和教育下和家長的配合下，讓孩子在幼兒園里打好常規(guī)基礎，我相信通過我們的共同努力，我們的孩子一定能夠健康快樂地成長。再次代表小小班全體成員向各位支持我們工作的家長表示感謝，預祝我們在今后的日子里能合作愉快，謝謝大家！如果你還想進一步了解你的孩子在幼兒園的表現(xiàn)，我們也可以進行個別交流！
春季家長會發(fā)言稿篇三
各位家長：
下午好!
本學期第一次月考已經(jīng)結(jié)束，中考又在緊張的準備當中，根據(jù)月考情況，每個家長認真分析自己孩子在學習中的成敗得失，家長在教育孩子方面的經(jīng)驗教訓，這也是在期中考試前必須做的工作。
您的學生進入十六中學習以來，家長學校召開了很多次家長會，旨在推動家庭教育工作的開展。也許你認為學校這樣做很耽誤您的工作，這正說明我們在這方面的理念有待改革。我們只有加深對家庭教育的認識，才能全身心的跟進，也才能改善孩子的學習狀態(tài)。今天，我們選出了學校在家庭教育方面做得好的老師向家長傳經(jīng)送寶。他們經(jīng)過了精心準備，不取任何報酬，希望家長耐心傾聽，并注意不要接打手機，最好關(guān)掉手機，尊重他們的勞動，也使我們的學習效果更好。
下面首先請我們學校的孫鳳琴老師，向大家分享她的教育孩子方面的經(jīng)驗。
孫老師向我們展示了一個家長對孩子學習所做的一切，孩子是一個家庭成敗的關(guān)鍵，孩子成功就是整個家庭的成功，孩子不成功，即使父母再成功，也會使你的光彩蒙上濃重的陰霾。最后祝孫老師的姑娘高考取得好成績，用成功回報家長。
下面有請學校教務處張艷霞主任，向大家介紹他在孩子的教育上的做法。掌聲歡迎!
張艷霞老師的孩子也非常有個性，全憑父母教育有方鑄就了孩子學業(yè)上的成就，我衷心的祝福您繼續(xù)努力，在以后的生活中收獲的幸福。下面請分校魏東明主任介紹他在教育孩子方面是怎么做的。
聽了三位老師的報告，讓我受益匪淺。他們在孩子的成長過程中認識到位，執(zhí)行的也到位，所以才有此豐碩的收獲，十年樹木百年樹人，相信他們在以后的歲月里，會繼續(xù)努力，使孩子在事業(yè)和家庭上結(jié)出累累碩果，他們不但有幸福的中年，相信他們也會有快樂的老年。
也許他們的經(jīng)驗沒有書上寫的好，或者有些做法在別人看來還不很科學，俗話說“教無定法”，方法沒有對錯之分，只要適合就是好方法。但他們有一點是相同的，那就是他們對家庭教育工作的重視，基于這點，他們才狠抓教育不放松，才探索出適合自己孩子的一套方法。希望這次會議以后，家長同志都把教育孩子的工作，當成頭等大事，只要你有足夠的認識，你就會抓緊一切有利因素去學習，去探索。也許你認為孩子學習無望，有放棄的心理，這是不對的。如果孩子有了重病，你就會想盡一切辦法去求藥問醫(yī)。你現(xiàn)在就把自己當成孩子的護士，把老師當成醫(yī)生，把有這樣和那樣缺點的孩子當成病人，醫(yī)生只能給確診開藥方，而孩子病情的痊愈和身體的恢復如何，完全取決于您的護理。有些家長可能認為，教育孩子是老師的事情，把孩子交給老師老師就無須問津。有些家長看到孩子學習不行，糊糊涂涂的給孩子抱一個輔導班，認為就完事大吉了。實際上，一個不好的輔導班，孩子在里面不但學不到知識，而且還會學到許多不好的東西。因此，在給孩子報班的同時，一定要對輔導班的老師和學生組成進行考究，以防好的學不了，凈學一些壞的東西。
家長同志，我們以后還要舉辦這樣的家教經(jīng)驗推廣會，下次我們準備請一個九歲孩子的父親，是怎樣把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀初三畢業(yè)生的。希望家長見到通知后踴躍參加。
謝謝各位家長！
春季家長會發(fā)言稿篇四
運動會的目的及意義：家長們上午好，一年一度的春季運動會又到了。非常感謝大家能從百忙之中抽出時間來和孩子一起來參加這次的運動會，這次運動會活動給了孩子們展示自我的機會，不僅鍛煉了孩子的身體也增加了孩子的自信心。孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。也增進了我們的親子之間的感情。下面我說一說今天上午運動會的流程。
運動會流程;。
2、9;00---9;30主持人講話、運動員講話、家長講話、園長致辭、運動會開幕式(站4縱隊，自西向東站)。
3、9;30—10;00幼兒團體操表演。(1、運動會會歌2、我真的很不錯、3動物模仿操、4球操、5老虎老虎、6我有一個家)親子操(老虎老虎、我有一個家、家長站在孩子的左邊、進入場地后就放下身段和孩子玩起來，不要放不開)。
4、10;00—10;20幼兒休息、喝水、入廁、家長在本班場地等待、等待的時候不要隨便出去買飲料等。并請家長幫忙安排活動場地。
5、10;20---10;50運動會親子游戲項目(1穿大鞋、2挑水桶。
6、10;50—11;00運動會閉幕式(孩子在前，家長在后。和開幕式隊形一樣)。
6、11;00---11;30、幼兒喝水、入廁、頒發(fā)獎品(和孩子總結(jié)運動會)。
家長要求注意事項：
1、為了孩子的安全男家長不要抽煙。
2、做孩子的表率不要扔垃圾保持好校園衛(wèi)生。愛護公共設施，文明人。
3、遵守游戲規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。保護好孩子的安全。
4、放下身段和孩子玩起來。
5、學會堅持到活動結(jié)束。
春季家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，家長朋友們:。
大家晚上好!
我是周xx的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任徐老師，數(shù)學老師，和英語老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長，你們辛苦了！
今天，我十分感謝徐老師提供了這樣一個平臺，讓我有機會在這里和各位家長朋友們一起探討和分享關(guān)于教育孩子的話題。說實話當孩子興高采烈告訴我這個消息時我還感到十分慚愧，因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，我站在這里有點班門弄斧。既來之，則安之，下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。
一、家庭教育要注重孩子樹立正確的觀念。
我們的孩子有十多歲了，他們有了一些自己的觀點和對事物的看法，所以這個階段的教育不是單純的命令孩子要怎么怎么做，不能怎么怎么做，而是要跟他擺事實，講道理。經(jīng)常性的跟孩子樹立一些正確的人生觀。我經(jīng)常跟周xx說：男孩子做事要有責任感，自己的事情自己做，別人能幫你一次，不能幫你一輩子。就是希望增強他的責任感、養(yǎng)成獨立的好習慣。我常常聽到有的家長這樣說“我們家的孩子不聽我的，他只聽老師的話，懶得管了！”我認為之所以有這樣的孩子，原因還在我們家長身上，是我們作為家長沒有責任感，教育孩子是我們的責任，常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
培養(yǎng)孩子樹立正確的金錢觀。孩子大了，慢慢地對金錢有了認識，在我認識的家長中，有兩種，一種是絕對不給孩子零花錢，所以他的孩子不會找大人要錢，也不會花錢；還有一種是孩子開口就給，十塊、二十塊，一百塊...，長此以往，孩子大手大腳亂花錢，盲目攀比，花完就找家長要。對這兩種做法我都不贊同。前者可能會造成物極必反的效果，后者會養(yǎng)成孩子任性胡來的性格。原來我家周xx就有點大手大腳，給他多少零花錢他都能迅速花完，為了培養(yǎng)他正確的金錢觀，我從去年開始跟他約定，每次按計劃給他零花錢，我不干涉他怎么花，但每年年底只要有存款，就跟他兩倍兌換。到現(xiàn)在，孩子慢慢養(yǎng)成不亂花錢的習慣，也有了初步的的理財觀，在這個問題上我也不必擔心了。
二、家庭教育要培養(yǎng)孩子好的習慣。
培養(yǎng)讀書的好習慣。兒子原來不喜歡看書，我挺發(fā)愁的，因為不讀書就意味著寫作能力不會很好地提升，所以每到周末，我都商量著帶他去圖書館，但他的條件是只看漫畫，我想漫畫就漫畫吧，總得有個開始。就這樣孩子從看漫畫到報紙，現(xiàn)在就連班上訂閱的雜志都非常喜愛，每次捧手里都拿不下來?，F(xiàn)在作文水平也有所提升，我想這全是看書的功勞?！白x萬卷書行萬里路”只要有空，我們都會帶兒子外出游玩，開拓視野。
少讓孩子沉迷電子產(chǎn)品。這一點說實話，我們父母的影響至關(guān)重要，現(xiàn)在好多家長除了工作時間，連吃飯、睡覺甚至上廁所都在玩手機，孩子對新事物本來就好奇，所以現(xiàn)在的孩子電腦、手機無所不通，既耽誤了學習，又影響了身體。所以平時我們在家禁止當孩子面玩手機，電腦等，盡量讓孩子到戶外運動。
培養(yǎng)勞動的習慣。作為獨生子女，孩子備受寵愛，不會干家務，衣來伸手飯來張口，不能體諒大人的辛勞。我就教他簡單的家務勞動，比如掃地、拖地、整理房間等，規(guī)定每周讓他打掃一下自己的房間，也讓他體會一下大人的辛苦，并培養(yǎng)他自己動手的能力。
三、家庭教育要重視和孩子交流。
四年級的孩子說大不大，說小不小，但孩子對事情都慢慢地有了自己的觀點，所以我們在家庭教育中，有什么事先聽孩子說，聽聽他的看法，然后再陳述我們大人的觀點，觀點不一致時，我們會各自講述自己的道理，舉手表決。我家是個民主的家庭，約定每周末舉行一次家庭會議，每次會議家庭成員都要評分，我們和孩子都發(fā)言，主要講這周發(fā)生的事情，開心的和不開心的，家庭每位成員的表現(xiàn)等，會議上孩子也可以批評我們，不要以為孩子什么都不懂，其實他們心中的世界很大，可以明白許多道理。
以上幾點是我在教育孩子方面的一點體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。在此我也呼吁各位家長：投資股票您最多賺得金錢，但投資孩子您才能贏得人生！
最后希望四（4）班的孩子都能在老師們的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓！
謝謝大家！
春季家長會發(fā)言稿篇六
大家上午好！
我是xx同學的家長，感謝老師給了我機會能夠站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子成長教育的問題，本人深感榮幸！
作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子。同時感到很慚愧，對于孩子的教育，老師付出了很多心血，做了大量工作，而我這個家長，卻做得很少，沒什么經(jīng)驗可談。今天在這里，我只想談三點感想:一是感謝，二是感動，三是感恩。期待大家指正。
首先是感謝。
美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、以人為本、全面推進、是一所充滿濃厚人文氣息和時代特色的省級示范中學，領導們高瞻遠矚、勇立潮頭、敢為人先，老師們落落大方、談吐不凡、樸實嚴謹、無私奉獻，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學會了學習，更重要的是學會了做人。學校舉行的各種活動已成為孩子們健康成長不可或缺的內(nèi)容。去年，為了豐富孩子們的課外活動，架設親子之間溝通的橋梁，學校組織高一學生并邀請家長一同去了革命老區(qū)東山水庫采風；今年，為保護母親河――xx江,進行環(huán)保考察，又組織高一學生進行了一次遠足，活動往返達22公里，這次活動同樣邀請了家長參加。第一次活動我有幸全程參與，第二次因為女兒住院未能參加，至今仍覺遺憾。我認為學校舉辦這樣的活動非常有意義，它很好的磨礪了學生意志，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神，促進了孩子心智的成熟！
其次是感動。
自進入一中以來，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認清現(xiàn)實和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，變得樂觀向上、善良豁達了，這些都是老師嚴格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點進步，都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開的?？梢赃@么說，沒有老師的關(guān)注和愛護，就不會有他們的成長和未來。因為他們知道每一個孩子都是一個家庭的希望，懷著一份使命感和高度的責任感在教書育人。特別是班主任毛老師，對孩子們的關(guān)心，更是無微不至，即便是在春節(jié)期間，毛老師對孩子們的牽掛絲毫未減，她每天在微信群里提醒家長督促孩子搞好學習，兩天一次在群里發(fā)放各科練習題的標準答案，便于孩子對照改正，從不間斷。她對孩子們的關(guān)愛，讓每個家庭感受到溫暖、充滿了希望。因此，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠摯的敬意！老師，你們辛苦了！
第三是感恩。
我想先和孩子們說說感恩。孩子們，你們是幸運幸福的一代，父母呵護你，老師關(guān)愛你，學校社會關(guān)注你，你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松，你們衣食無憂地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有幸運，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學每天都要翻山越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學業(yè)。你們生活在魅力無限的華容一中是何等幸福……你們要知道學習是自己責無旁貸的事，不是為家長為老師學，而是為證實自身價值打拼美好未來而學，所以要變“要我學”為“我要學”。人總處于主動積極地學習狀態(tài)，就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對老師最好的回報和感恩方式。
我還想對家長朋友說我們要體諒、感恩老師。我認為師生關(guān)系也是師徒關(guān)系的一種，但所有的師徒關(guān)系中只有老師對學生的愛是最純潔最無私的，每一個老師都希望他的學生能超越自己，更加出類拔萃。老師的壓力也相當大，精神負擔特別重，他們真的很辛苦。所以，對于老師，我們要多一些理解，多一份感恩。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待、感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時，要多些理解和寬容，多點溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財富。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康快樂地成長，他們終將成為我們最大的驕傲！
最后，我還有一個小小的請求：由于孩子個人的原因，他常跟我說起有些科目教學的進度稍顯偏快，有點難于跟上，我懇請老師針對這一現(xiàn)象――當然，這只是我孩子的個人原因，不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進度，或者采取其他更有效的措施，拉一把有困難的孩子，讓他不至于落后太遠。謝謝！
春季家長會發(fā)言稿篇七
各位家長：
大家下午好!首先感謝大家對學校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解，達成共識，為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
一、介紹學校近兩年的發(fā)展情況
洛王小學從1990年建校至今，在歷任校長的共同努力下，學校已從一所村小發(fā)展到今天成為岳陽樓區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴謹、理念日新、質(zhì)量漸高，聲名鵲起的學校。大家能看到的外部環(huán)境的變化，校園潔凈美觀，既充滿童趣又不乏文化氣息，教學設施先進且人性化，大家能感覺到的學校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓，鼓勵教師走出去學習，回來匯報。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州\南京等地學習34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學習的達到人均2次，培訓經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學競賽，提高教學能力和水平，劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學競賽獲一等獎，張小芳的語文課參加省名優(yōu)學校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評，張碩的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張小芳、任岳平老師的教學隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、盛市、區(qū)級一、二等獎，和往年比多了一半。
鼓勵多讀書，做書香型教師。 堅持開展“心靈之約”讀書活動，讀書心得比賽，與學生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角，學校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠離俗氣.
教育教學工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時講評，及時整改，評出每月之星;值日行政每天查堂，重點查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時談心，整改。
認真組織各類學生活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學生演講比賽，外出踏青，藝術(shù)節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等，這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎項 57 份。
本學期我們的舞蹈《紅雨煞即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演，學生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐， 10名乒乓球運動員下周將參加競賽，即將掛牌的省級綠色學校等等，這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的,更說明了洛王小學在前進在發(fā)展!
我校今年的工作重心有兩個：狠抓教學質(zhì)量，爭取本年度的質(zhì)量抽查進入?yún)^(qū)前十;繼續(xù)抓學生行為習慣的培養(yǎng)，1—3年級重禮儀習慣的培養(yǎng)，4—6年級重學習習慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達成共識。我有時聽到我們的家長跟我說，某某老師不負責任，家庭作業(yè)不認真批改，這說明這位家長是負責的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關(guān)的班級和老師落實整改，但這樣的家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學校就什么都不管，好壞都是學校的事，老師的事。我們很多老師都是非常負責任的，要求家長每天檢查一下學生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么?”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學校學習5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因為人的意志是薄弱的，如果家庭和學校教育不一致，孩子肯定學壞更容易每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求，既是希望，也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時就明白了，家長總是護短，一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當著孩子不說臟話，不說老師的壞話;孩子在寫作業(yè)的時候，家長也看看書讀讀報，給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得老不可破。1、閱讀的習慣。我記得上次開家長會的時候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅持，我不知道有多少家長堅持了，我相信能堅持做好的家長，他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。2、習慣從細節(jié)做起，如孩子一放學先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時;早睡早起，自己的事自己做等等。
三、尊重老師。支持學校的工作。作為稱職的家長，應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會來尊重你。我們歡迎家長同志對學校獻計獻策，善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會盡力改進，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時改進。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強，但學校每學期都有好幾次大型活動，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。另外，有個別家長，反映學校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會讓學校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因為無論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學校和老師，應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
四、注意孩子的安全
把握好學校的作息時間，要求孩子按時上學，按時回家。五一后學校改點了，要求學生早7：30后到校，下午2：30后來校，中午在家午休。我們很多學生早晨6點就來到學校，中午12點10分就來了，很容易發(fā)生互相逗打傷害事件，今天家長會后家長一定要引起重視，不到時間我們不開校門。
我這有《做好家長的20條建議》,但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎?
1、 對孩子的老師要理解和尊重，尊敬老師這一點應該成為孩子的表率。
2、 讓孩子做他力所能及的事情。
3、 幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的`方法。
4、 帶孩子到它感興趣得地方去玩兒
5、幫助孩子完善他的作業(yè)。
6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
7、自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。
8、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
9、向孩子提供書籍和材料，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣，以便使他能干自己喜歡的事情。
10、讓孩子獨立思考問題。
11、定期為孩子讀點東西。
12、每天都抽出時間與孩子單獨在一起。
13、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。
14、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
15、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
16、讓孩子有機會真正自己作決定。
17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
18、勉勵孩子盡量不依賴成年人。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的最后結(jié)果也好。
楊柳青青又是生機盎然的季節(jié)，孩子們個兒長高了身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習慣怎么樣，孩子的學業(yè)怎么樣，學習狀態(tài)可佳，讀了幾本課外書，孩子在各方面可否有進步?孩子每天上學放學都走哪條街，要過幾個紅綠燈路口，是否按規(guī)定過天橋，從家到學校需要幾分鐘，孩子是否按時回家，這些您在繁忙的工作之余，可曾關(guān)心過?每天是否做到至少和孩子交談5分鐘，共享美好閱讀時光30分鐘。
培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，做一個文明的人;增進孩子的安全防范意識自我保護能力，做一個健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人;拓展孩子的視野豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人;健全孩子的人格提升孩子的情操，做一個孝敬的人。讓每個孩子能做到：獨立 能干 關(guān)愛 優(yōu)雅。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯(lián)系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。
最后,祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福!
春季家長會發(fā)言稿篇八
尊敬的家長：
大家好，非常感謝各位家長在百忙之中抽空來參加我們班這次的家長會，本次家長會我將從以下幾點來講：
經(jīng)過上學期的幼兒園生活，孩子們能在各方面都有了不同程度的進步，基本上已經(jīng)適應了我們幼兒園的生活了，當然要感謝家長的支持和配合，更感謝家長們對老師、阿姨的信任，因為有了你們的支持和配合、信任，我們圓滿的完成了上學期的工作。在這個學期開始之初我還擔心孩子們過了年又會不習慣幼兒園的生活、會哭鬧、會不吃飯等等，相信家長會和我們一樣有各種的擔憂?？墒窃陂_學的第一天，孩子們沒有哭鬧，沒有對幼兒園的生活感到一丁點的陌生，看到這樣的情景我的心里開心極了，我們的孩子已將長大了。
幼兒園的生活需要保教結(jié)合，那么需要時刻提醒孩子注意安全。其一：說實話，過了年回來，孩子的規(guī)則意識明顯降低了，他們在人多的地方也會奔跑，在廁所里打鬧，用好奇的小手去碰小朋友的眼睛等等。所以我們又得重新和孩子們說規(guī)則，讓孩子們知道生活中存在著很多的安全隱患我們要避免這些危險的發(fā)生。其二：新年回來，天氣不穩(wěn)定，孩子們很容易傷風感冒，水土不服等，有的家長就會說讓我們老師給孩子們中午喂藥，我們老師是不能給小朋友喂藥的。其三：現(xiàn)在的春天，正是傳染病高發(fā)的季節(jié)，為了孩子的健康，請家長不要帶孩子們?nèi)ト硕嗟牡胤?，勤給孩子換衣物，勤洗澡，勤剪指甲，曬衣被，多給孩子喝水，吃水果等。由于孩子年齡小，平衡能力差，機體發(fā)育還不健全，孩子的行為后果并不能自己預料。所以請家長一定要配合我們，在孩子上學前一定要檢查孩子的書包，衣服口袋，不帶鋒利的東西 不帶玩具，打火機，鞭炮等。
1.我們要讓孩子們養(yǎng)成很好的傾聽習慣和交流能力。
在這個年齡段的孩子習慣插話，要所有人都聽他們的指令，還會不時的打斷大人的交流，其實這種習慣不禮貌，我們要讓孩子們知道傾聽，不打斷，這是一種禮貌和尊重別人的好習慣。如：我在講故事的時候，我在前面講孩子們就坐在位置上不停的插話，等我提問題的時候，要不就是大家一起自己說自己的，要不就是大家誰也不說。再如：我正在給孩子們玩游戲，如果有老師來找我有事，我和老師交流的時候，孩子們就會把的臉轉(zhuǎn)到他的那邊等等！
2.我們班的小專題特色是“小班幼兒彩繪活動的研究”，首先請家長要熟悉我們這個特色活動，然后在家多和孩子一起玩彩繪，增進親子關(guān)系的同時還給大家?guī)砹丝鞓?。簡單介紹：彩繪，在中國古代稱為“‘丹青”，常用于中國傳統(tǒng)建筑上繪制的裝飾畫。流傳至今，彩繪用處很廣，如：人體彩繪、指甲彩繪、木雕彩繪等等！
3.孩子們現(xiàn)在是只能夸不能說不好聽的，所以要培養(yǎng)他們的受挫能力。因為孩子們在家里是“小皇帝”，“小公主”，大家都要聽他們的，做錯了也不會很明確的指出來怕傷了孩子的自尊心。我們理解家長的心情，但是做錯了我們就應該明確的指出來，希望家長能夠明確的愛孩子，適當?shù)慕o孩子一點挫折教育。讓孩子們知道錯了就是錯了，只有改正才能做的更好，這樣不僅能增強孩子的心理承受能力，孩子讓孩子們養(yǎng)成知錯就改的習慣。
1.新學期開始了，發(fā)現(xiàn)遲到的現(xiàn)象很多，按時上幼兒園是孩子要養(yǎng)成的基本習慣，遲到有大部分是家長的不堅持，希望家長能重視起來，讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣?，F(xiàn)將幼兒園上午活動時間作息表告訴大家：7：45-8：55晨間來園活動；8：55—9:15點心；9：15—9:30學習活動；9:30—10:10自由活動時間；10:10—10:55自主性游戲；10:55—11:30午餐。
2.我們班級的微博是孩子們展示的平臺，希望家長能夠重視，這里內(nèi)容豐富，有圖片，有文字，希望家長經(jīng)過的時候別忘記留個言哦。
3.我們的成長檔案：我們班的成長檔案一直是整個幼兒園最豐富的，非常感謝家長的支持，現(xiàn)將做的特別有想法和新穎的成長檔案讓大家傳閱看看，如果發(fā)現(xiàn)有的需要自己學習的，可以拍照保留下來哦！希望大家繼續(xù)努力把成長檔案豐富的更好，也請家長能夠準時的在家長留言一欄中及時的寫上你寶貴的話語，這也是老師和家長溝通的重要渠道哦。
4.有關(guān)請假方面：如果是請假1~2天，請家長說明請假原因，如果是長期請假，請家長提前寫好請假條，謝謝你們的配合！
5.有關(guān)育兒：我們的家長是很強大的資源庫，如果家長有好的可以單獨發(fā)給我，我整理好再分享給大家。
6.家長助教的定義：
家長助教，就是家長進課堂，直接參與教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教學目標。不同層面的家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。如：男家長的參與，對孩子們來說，充滿了新鮮感和陽剛之氣，這可以大大激發(fā)孩子們的學習興趣；其次，家長中不乏各種類型的專業(yè)人才，對于求知欲極強的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。
的特點、專長，自愿報名，走進幼兒園，和教師一起組織教育活動，為孩子的成長提供幫助。
每個家長來自不同的工作崗位，有著不同的特長和技能，他們把自己的特長和技能進行綜合提煉，成為我們豐富的教育資源。
各位家長：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進步離不開我們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧！
春季家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好！
非常感謝您們在百忙之中抽空來參加我們中班下學期家長會，轉(zhuǎn)眼間中班下期就要過去了，回想起他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個個都長高了，懂事了，變得更自信了，感覺很欣慰。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對孩子成長的重視。我代表班級兩位老師真誠的感謝大家的到來，正是有了你們的信任，理解和支持，使我們的工作才能順利開展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
本次家長會的目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們本學期的班級情況孩子們在本學期學習的情況，二是我們這次水上樂園親子活動的具體內(nèi)容及安全問題。
首先請允許我自我介紹一下，我是班主任黃老師，主要負責本班的教學和常規(guī)工作，這位是鄧老師，她主要負責本班的配班教學，這位是侯阿姨主要負責生活衛(wèi)生工作。
下面我簡單的介紹一下我們班級的情況,這個學期我們班有27名孩子，男生：11人，女生：16人。開學以來，通過與孩子、家長的交流，了解到了孩子們的性格特點，有脾氣急躁的、有斯文內(nèi)向的、有上課好動的、有不愿舉手的，每個孩子都好似有點不足之處，但是家長別擔心，人無完人，每個孩子又都有自己的閃光點。我們應該給予孩子多一些表揚，少一些批評。
下面就各位孩子在班級的表現(xiàn)做一些點評：
上課發(fā)言積極的有：盤晶瀅、鄧伊涵、成思雨、鄧彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑤、胡家睿、黃子琪、盤晶瑩、成雅琪、李杰宇、廖詩涵、廖詩燕、朱宣辰，課上他們積極舉手，大膽發(fā)言，有一定的表現(xiàn)力。
對語言感興趣的有：鄧伊涵、徐涵、這些孩子平時喜歡看書、喜歡聽故事，語言表達能力相對較好。
運動能力比較強的幼兒有：趙杰昊、胡家睿、成雨澤、朱述暢、朱宣辰、成芷瑤、陳裕俊、李依依、趙政揚、成海倫這些孩子活潑好動，他們在活動中是非常積極的，喜歡和同伴愉快的游戲。
班上還有很多畫畫很有天賦，并且想象力很豐富的，分別有：姜晴、陳子涵、
李杰宇、王睿琪、廖詩燕、趙政揚、另外無論是在紀律上還是在學習上有了明顯進步的有：陳?？ ⒊晌目?。
二.需要家長配合的工作：
1、本學期，我們幼兒園創(chuàng)了一個qq群，號碼是（），以及博園家大家可以申請加入，上面會有一些班級最新信息，平時活動比賽照片及生活精彩花絮，家長們有時間可以上去看看，甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上，讓我們大家共同來商討，幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系，更好的教育幼兒。
2、現(xiàn)在孩子已升入中班,即將步入大班，要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
3、特別提醒：請家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。
4、這學期我們在班上有舉行：“夾珠子”的比賽，希望家長們在家可教孩子正確使用筷子，作這一方面的練習也是為握筆做準備。
三、下周我園將在(航昇水上樂園)舉行親子活動，我將活動的內(nèi)容以及活動的安全事宜公布一下：
四、開設暑假班：
暑假班兩個月學費是1080元。預交下學期學費200元可以送200元（暑假班）.
五、結(jié)束語。
到家園共育！今天我們要談的就這么多，接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交流，謝謝大家！
春季家長會發(fā)言稿篇十
親愛的叔叔阿姨：
大家好！
我們的教室寬敞明亮，設施設備完善。我們班都用多媒體平臺。各科老師都制作了生動有趣的課件，讓我們可以輕松接受老師傳授的知識。401班是一個優(yōu)秀的群體。有無私的老師和團結(jié)友好的學生。我們在這里快樂地生活和學習。叔叔阿姨，你們放心，我們會在這里學習的。
你一定對孩子抱有很大的希望！老師和你一樣，希望我們有一個美好的未來。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng)，也離不開您的無微不至的關(guān)心與配合。我們還年輕，難免會貪玩懶惰，自控能力還是比較差的。比如我們班有些同學調(diào)皮搗蛋，學習偷懶，不能按時完成老師布置的學習任務。我們有很多缺點，但我們也有很多優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興趣。現(xiàn)在，在班主任的帶領下，經(jīng)過半個學期的努力，我們班大多數(shù)學生的學習都取得了很大的進步。相信在學校領導的關(guān)懷下，在老師的努力培養(yǎng)下，在家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
非常感謝所有關(guān)心幫助我的老師，更感謝我的父母，感謝你們一直以來對我的愛。在這里，我代表全班同學，對在這里的父母說一句：“你們辛苦了！”請放心，我們將以優(yōu)異的成績回報學校、老師和您對我們的期望！謝謝大家！
在這里，我了自己的一些學習情況和父母給我的指導如下：
首先，上課認真聽講，積極發(fā)言。我媽經(jīng)常鼓勵我大膽，敢于發(fā)表意見。根據(jù)我說話的次數(shù)給我獎勵。在我看來，主動說話可以讓我認真聽，積極思考，讓我更加自信和大膽。
第二，按時獨立完成老師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真，無論在學校還是在家里都能認真完成。一般放學先寫作業(yè)，寫完再吃。媽媽的簽名從來都不是敷衍。
爸爸媽媽很關(guān)心我的學習。他們經(jīng)常問我學校的情況，我也愿意告訴他們我在學校遇到的各種事情。
第四，我的課外活動也豐富多彩。我在學校報了合唱團，在校外上舞蹈班，美術(shù)班，書法班。受母親的影響，我愛讀書。基本上我媽每周都帶我去書店，我小屋的書柜已經(jīng)裝好了。我喜歡出去玩，爬泰山，嶗山，海水浴，抓螃蟹，去長島，蓬萊閣，游長城，故宮，還去了沂水的大山峪和螢火蟲洞，很期待今年暑假去黃山。
親愛的老師們，親愛的叔叔阿姨們，我們在成長，請相信我們會越來越好。
最后祝老師工作順利！祝父母事業(yè)有成！
謝謝你(鞠躬)。
春季家長會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長：
您們好！歡迎并感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會，共同商討孩子的學習、教育問題。
我是您孩子的語文老師，非常遺憾的是前兩次家長會，我因外出學習而錯過了與家長們的見面交流，有緣總會相見，相信這次我們不會再次錯過(又接到通知，因參加市教研室的備考會，有可能趕不到，但我的心是和您們緊緊聯(lián)系在一起的———因為孩子。我會準備好發(fā)言材料，要語文科代表曹燕同學代表我發(fā)言)。
九年級了，馬上面臨中考，所以老師、同學、家長都更關(guān)注這次期中考試成績。我先向家長們匯報一下：這次語文考得不是很好，優(yōu)分只有16人，還有3位同學不及格，這在以往都是很少見的。我們師生共同分析了原因，就試卷題目而言，注重基礎，有些課外題型如標點、語病修改與高考題型接軌，我們平時根本沒有訓練過，對同學們來說有一定難度，課外語段小說閱讀是古典小說《水滸》的節(jié)選，文白夾雜，為學生的理解也增加了難度，不好把握，作文《聽，多美》，很多學生沒有扣“聽”這個詞，沒有從聲音的角度去突出聽的感受，作文分普遍很低。一句話，試卷本身有難度。就人的因素而言，主觀上，我在平時教學及復習時，沒有強化落實，導致書本上的死知識如課文內(nèi)容填空，文言文翻譯失分嚴重，同學們花在語文學科上的時間和精力也很少。客觀上，這次閱卷老師扣得較嚴，特別是作文，分給得較低，全年級優(yōu)分只有33個，在中考，是遠遠不止這個數(shù)的。中考中，作文是有很多滿分的，一般實驗班四五十個優(yōu)分是完全沒有問題的，那時，試卷更嚴密，難易更適度，改卷也更客觀公正。
所以，我對同學們的一檢、二檢乃至中考語文都是有信心的，這份信心來自我對教育的責任，來自我對您們孩子們的愛，來自同學們的努力和在座的家長們的支持。下面，我把作為語文教師教學的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。
一、注重培養(yǎng)學生熱愛祖國文字的思想感情。我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎，熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。中考語文卷面分就有四分，對練字我們要有高度的重視。我班有這些同學已進入了第一批免于練字的行列：楊xx。還有一部分已有了相當?shù)倪M步，只有極個別的同學還要端正態(tài)度，強化練字，如喬xx等同學。
二、注重培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。課外知識是豐富的，我們要將學生的視野擴大到更遠、更寬的地方。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網(wǎng)讀，多讀書，讀好書，閱讀能力也有了較大的提高。通過長期的閱讀與積累，同學們的作文水平就會有提升。家長們可以看看鄧臨風的這學期的摘抄本，（給家長們展示）每天堅持讀書，并把自己感興趣的，對寫作有幫助的，能豐富我們的各方面的知識的都摘抄下來，家長們，您可以看看您孩子的摘抄本，您知道您的孩子讀了那些書嗎？您給她定了或買了哪些書嗎？我們有很多同學不愛讀書，不愛摘抄，一學期下來，厚厚的一個本子僅僅寫了幾頁，這在實驗班，在很多男生身上存在，如各科成績都很優(yōu)異的`周姚、潘嶺、劉星雨等同學，他們寫作上，在語言的優(yōu)美，敘述的生動，思想的深刻，見解的獨到上就與那些愛讀書，愛摘抄的學生有很多大的差距。
三、注重學生語文方面的個性發(fā)展，促進學生學習語文的興趣。興趣是學生最好的老師，孩子有天生的好奇心，天生都有學習的愿望，于是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能量。比如在語文課前，進行課前三分鐘演講，通過活動鍛煉和提高孩子的膽量，思維，表達。我發(fā)現(xiàn)很多同學思維敏捷，口齒儉俐，并且說出的話條理清楚，很具有說服力。如梁語、趙俊雯、李龍、劉星雨、潘嶺等同學演講生動精彩，深受同學們的喜愛，我覺得這就是孩子們個性。我們還舉行讀書交流會，讓孩子們聽演講，看電影，我還經(jīng)常運用電教手段教學總之，讓學生快樂學習。
四、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營造一種寬松自由的氛圍。課堂上，我們是既嚴肅又活潑，在課外，我要求同學們寫日記，周記，把生活中的一些平凡小事，及他的感悟?qū)懴聛?。有的同學把學習，生活中的一些煩惱，困惑在日記里傾訴，我能幫他們化解的，就給他們在本子上寫下來，我喜歡聽同學們的心聲，愿意與他們交流，在溝通中加深了解，增進情感。下面，我給家長們展示日記和周記寫的好的典型楊丹、艾丹楓同學，可以說，每篇日記、周記都是她們汗水的結(jié)晶，一篇日記有時相當于有些同學三四篇，這是她們對生活認真觀察、體驗、感悟而來的，家長們，您看過您孩子的日記或周記嗎？您知道您孩子心理想些什么嗎？如果不知道，看看孩子的日記，陪陪孩子寫周記吧。
以上是我工作中的一些設想與做法，當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師，在這里，我也提幾點對家長們的要求。
1、語文的外延就是生活，同學們更多的學習語文的課堂在家里，在社會，在自然。放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責的父母。雙休的時候，多和孩子聊聊天，多翻翻孩子的作業(yè)本，說不定您的一次不經(jīng)意的談話，觸動了孩子的心弦，撥開了他心中的迷霧，成了他寫作的好素材。
2、親近孩子，還要鍛煉孩子，沒有經(jīng)歷，就沒有體驗。所以，家長們要讓孩子多做一些力所能及的家務活，多帶她們到外面去，只有親身體驗了，積累豐富了，他的思想才真實、深刻，才能寫出有真情實感的、有見地的文章。
3、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
最后，千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”“為了孩子的將來”。堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標。讓我們共同期待六月的到來，那一定是個輝煌的收獲的季節(jié)！
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
春季家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的家長朋友們：
大家下午好！今天下這么大的雨，但依然沒有攔住在座家長朋友們來參加家長會的腳步，我想，即使雨下得再大一些也還是阻擋不了你們關(guān)心自己孩子的腳步。首先我代表宋畈鄉(xiāng)中心小學，代表孔三亮校長，對各位家長的能在這綿綿春雨中起來參加我們學校畢業(yè)班的家長會崇高的敬意與熱烈的歡迎！
孩子是家庭的希望，是我們祖國的希望，讓孩子健康成長、快樂成長、高質(zhì)成長，是我們學校與家庭以及整個社會共同的責任和義務?？偠灾?，孩子的發(fā)展需要我們的家庭也學校共同努力、相互配合，所在，家長和老師之間應該多交流、多聯(lián)系，這個學期又是孩子們在小學階段的最后一個學期，即將升入初中階段，應該說是處于一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，正是基于這些原因，今天我們召開了畢業(yè)班的家長會，我們期望通過這個家長會讓家長能更了解自己孩子在學校的情況，更了解自己孩子的老師，更了解宋畈小學。
今天，學校把你們請到這里來，目的有三個：一是介紹一下宋畈小學的現(xiàn)狀；二是升學前再叮囑幾句；三是請你們配合班主任抓好孩子小學最后階段的復習迎考，讓你們的孩子能健康快樂地升入初中。
宋畈小學的現(xiàn)狀：
目前，我們宋畈鄉(xiāng)中心小學現(xiàn)有教師35名，學生共有579人，經(jīng)過幾任校長與學校老師的共同努力，我們學校正處于平穩(wěn)地發(fā)展中，20xx學年我校被評為教學質(zhì)量進步獎，20xx年被評為衢州市群體師德創(chuàng)優(yōu)級先進單位，20xx年被評為浙江省教育創(chuàng)強工作先進集體，20xx年學校成幼教工作考核獲一等獎。同時，學校的環(huán)境跟以前相比得到了很大的改善，去年12月我們學校被縣教育局評為“儒家特色校園文化”。應該說，我們歷任校長的努力下，我們的學校硬件設施與軟件設施都得到了發(fā)展與改善。
對于畢業(yè)班的學科教學，我們學校的領導也非常重視，本屆畢業(yè)班我們安排了工作認真富有教學經(jīng)驗具有高度責任感的老師來任教，像六（1）班的班主任兼語文教學的胡箭慧老師在20xx年常山縣的新教師招考中名便第一，分配到我們學校，20xx學年她是被縣實驗小學借用一年，20xx年9月才回到我們學校，工作應該是非常認真、有活力；數(shù)學老師是我，我呢是和孩子們一起努力，一起進步。六（2）班的班主任兼語文教學的嚴芝花老師多次被評為縣級先進班主任，也是我們學校的語文教研組長，從教20多年，應該說是責任心非常強、教學經(jīng)驗豐富的語文教師；數(shù)學老師是我們學校的副教導主任付小忠老師，教學能力強，工作踏實，認真細致，對待學生非常友善。所以說，我們學校對于六年級畢業(yè)的師資配備來說是非常重視的。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學校的要求去做的，會盡自己最大努力的。事實上，我們的許多老師一直在這樣做著，抓緊早晨、中午等一些時間自覺地給學生進行輔導，做好個別輔導工作。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，還得請你們家長理解和支持。
升學前的叮囑：
各位家長，現(xiàn)在是三月，再過4個月份我們的孩子就要從這個學校畢業(yè)升入高一級的初中學校去就學，臨近畢業(yè)，作為副校長的我想對各位家長講的東西有很多，但是由于時間關(guān)系，也由于我們的班主任與任課老師在與你們的交流中也會提到以上許多問題，所以今天我就講2點：
1、家庭教育問題：
中國有句老話是這么說的：子不教父之過啊。生了孩子不好好教育，是父母親的過錯過啊。但現(xiàn)在我們許多的家長有這么一個錯誤的想法，就是把什么事情都推給學校，推給老師，這個想法是不對的。
家長要舍得管，現(xiàn)在也許多家庭的孩子少，甚至很多家庭都是獨生子女，這些孩子在家庭中是小皇帝、小公主，爺爺奶奶、外公外婆疼愛著，舍不得管教。
家長要好好管，家長自身要做好，以身示范。家長要學習管教的方法，正確地管。
2、升學問題：
應該說，我們現(xiàn)在的學生升入初中的選擇還是比較多少，正常的應該是進入我們以前宋畈初中――即現(xiàn)在的獅子口初中，還有三衢州中學、天馬中學等，到底應該選擇哪所學校？這個我們學校不提供意見，家長朋友們自己選擇，根據(jù)自己孩子的特點自己選擇，但我們要說的是不是讓升學影響了我們孩子的學習。有一些學校四、五月份就開始招生，一些家長就把學校確定下來了，這些孩子得知自己的學校確定后就再也沒有心思學習了，所以希望家長要做好孩子的思想工作，別誤了后面的學習。
配合老師工作：
1、尊重老師，配合老師相關(guān)工作。
2、督促學生養(yǎng)成良好的習慣。家庭作業(yè)，生活習慣、學習習慣。
讓孩子健康地成長，這是學校和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學校的.教育有關(guān)，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。另外，宋畈小學是宋畈人民的學校，它的發(fā)展與我們整個宋畈鄉(xiāng)人民群眾的支持是分不開的，宋畈小學這個牌子需要我們學校老師、我們宋畈鄉(xiāng)人民一起來維護與塑造。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學習的關(guān)心，你們的關(guān)心給我們學校老師更大的信心，希望在我們共周的努力下，把我們每個孩子都培養(yǎng)成祖國合格的接班人。
最后，借這樣的機會，祝愿我們每個家庭虎年萬事如意，平安幸福！
謝謝大家！
春季家長會發(fā)言稿篇十三
你們好!
首先我謹代表福州小學全體教師感謝你們在百忙之中抽空參加今天召開的家長會，對全體到會的家長們致以我們衷心的感謝!今天的天氣情況不盡人意，給家長們的出行帶來的不便，學校致以誠摯的歉意。
但家長會的召開太重要了，一學期教師們能與你們?nèi)娼涣鞯臋C會太少了，偶而在外出中偶遇個別家長，但那也只是簡單交流，無法就一些實質(zhì)性問題作全面交流。
學校選擇在期中考后召開家長會，是想讓所有的家長們能對自己的孩子在學校半個學期以來的學習與生活情況有個比較全面的了解，希望家長們在會后能根據(jù)教師們反饋的情況對自己的孩子進行一些有針對性的家庭教育。我們常說“環(huán)境影響人”，所以一個家庭、一所學校、一個社會的環(huán)境影響對我們的學生，我們的孩子的成長至關(guān)重要。
下面我就學校前期一些工作開展及未來學校的相關(guān)布局向家長們作個簡單匯報與反饋。
至20xx年12月25日學校實施寄宿生免費餐工作以來，我校始終把這項工作放在重要工作位置對待，學校安排人員精心采購，合理搭配菜式，讓所有的寄宿生都能在每周的免費餐中享受到國家政策的溫暖。學校除了每日供應熱湯外(這個熱湯是所有寄宿生與寄午生共享的)，還堅持每周供應一個雞蛋，一個雞腿，一餐紅燒肉，另加一盤青菜(菜地后師生共同種的)，盡可能改善學生們的伙食，提高他們的身體素質(zhì)。除此之外，有低保證的學生還能享受到每周7元的零花錢補助，可以這樣說，國家政府對教育的投入與重視程度是越來越高了，我們還有什么理由不抓好我們的學校教育，家庭教育呢!
下面我就學校畢業(yè)班的情況作一些反饋，學?，F(xiàn)在已把每晚的晚自習時間延長至2個小時，晨讀時間延長至50分鐘，都分別安排有專門的老師下班巡視指導，這樣做的目的只有一個：強化學生良好學習生活習慣的養(yǎng)成，以此促進教育教學質(zhì)量的提高，為學生終身學習打下堅實的基礎。畢業(yè)班即將進入總復習，即將小學畢業(yè)，也即將參加畢業(yè)會考，所以學校對畢業(yè)班的情況尤其重視，但目前我們畢業(yè)班的一部份學生學習情況不容樂觀，部份學生的行為習慣很惡劣：比如參與賭搏，抽煙、手腳不干凈，嚴重不愛學習等(具體情況及人員名單呆會各班班主任會向你們具體反饋)，把這些問題拿到會上講，我們也真是很無耐，反復地說教，但一些學生就是充耳不聞，你們知道現(xiàn)在嚴禁體罰學生，學校也從沒發(fā)生這種現(xiàn)象，為此我們懇請家長們好好抓抓家庭教育。
現(xiàn)在這樣的社會，經(jīng)濟日益強盛，科技飛速發(fā)展，我們的孩子如果將來再沒有文化，再回到我們前期時代水平，他們將如何在社會立足，如何保證他們的下一代接受更好的教育，享受更好的生活呢?所以懇請家長們樹立正確的家庭教育觀，對孩子們的學習生活給予足夠的重視。我想問一句“大家都是有孩子的人，我們所有的努力不都是為了我們的孩子能過得更好，能活得比我們更精彩，更舒適嗎?那我們有什么理由不重視孩子們的教育呢?”有一句名言送給大家“教育成就未來，一切為了孩子，為了孩子的一切”!
目前學校正在建設中，馬上要動工建設教學綜合樓，200米標準環(huán)形跑道，藍球場等，未來幾年學校的校容校貌將有巨大的變化，硬件軟件的改善將會促進學校教育教學質(zhì)量的飛速發(fā)展，20xx年秋季開始，上片學校的相關(guān)年級將全部集中本校學習，這也是教育資源整合的發(fā)展趨勢：集中優(yōu)勢資源，整合師資力量，給學生最優(yōu)化的教育。
我們有充分的信心：在上級單位的關(guān)心重視下，在未來幾年中，福州小學的教育教學環(huán)境與教育教學質(zhì)量將有一個質(zhì)的飛躍，我們將給我們的學生最優(yōu)質(zhì)的教育。再次謝謝所有到會的家長，你們對教育的重視會得到豐厚的報酬的!
春季家長會發(fā)言稿篇十四
大家下午好！
首先感謝大家對學校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解，達成共識，為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
一、介紹學校近兩年的發(fā)展情況。
教學。
設施先進且人性化，大家能感覺到的學校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓，鼓勵教師走出去學習，回來匯報。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州南京等地學習34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學習的達到人均2次，培訓經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學競賽，提高教學能力和水平，劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學競賽獲一等獎，張小芳的語文課參加省名優(yōu)學校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評，張碩的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張小芳、任岳平老師的教學隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、盛市、區(qū)級一、二等獎，和往年比多了一半。
鼓勵多讀書，做書香型教師。堅持開展“心靈之約”讀書活動，讀書心得比賽，與學生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角，學校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠離俗氣。
教育教學工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時講評，及時整改，評出每月之星；值日行政每天查堂，重點查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時談心，整改。
認真組織各類學生活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學生演講比賽，外出踏青，藝術(shù)節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等，這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎項57份。
本學期我們的舞蹈《紅雨煞即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演，學生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐，10名乒乓球運動員下周將參加競賽，即將掛牌的省級綠色學校等等，這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的，更說明了洛王小學在前進在發(fā)展！
我們根據(jù)學校學生和周邊環(huán)境的實際情況確定的辦學理念是：潤育潛質(zhì)、培養(yǎng)習慣、發(fā)展個性、奠基未來。校訓：好習慣成就人生。以培養(yǎng)學生的良好習慣為切入點，讓孩子各方面得到發(fā)展，為今后的人生打下良好的基矗。
我校今年的工作重心有兩個：狠抓教學質(zhì)量，爭取本年度的質(zhì)量抽查進入?yún)^(qū)前十；繼續(xù)抓學生行為習慣的培養(yǎng)，1—3年級重禮儀習慣的培養(yǎng)，4—6年級重學習習慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達成共識。我有時聽到我們的家長跟我說，某某老師不負責任，家庭作業(yè)不認真批改，這說明這位家長是負責的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關(guān)的班級和老師落實整改，但這樣的家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學校就什么都不管，好壞都是學校的事，老師的事。我們很多老師都是非常負責任的，要求家長每天檢查一下學生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么？”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學校學習5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因為人的意志是薄弱的，如果家庭和學校教育不一致，孩子肯定學壞更容易每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求，既是希望，也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時就明白了，家長總是護短，一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當著孩子不說臟話，不說老師的壞話；孩子在寫作業(yè)的時候，家長也看看書讀讀報，給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。
為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得老不可破。
1、閱讀的習慣。我記得上次開家長會的時候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅持，我不知道有多少家長堅持了，我相信能堅持做好的家長，他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。
2、習慣從細節(jié)做起，如孩子一放學先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時；早睡早起，自己的事自己做等等。
三、
尊重老師。
支持學校的工作。作為稱職的家長，應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會來尊重你。我們歡迎家長同志對學校獻計獻策，善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會盡力改進，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時改進。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強，但學校每學期都有好幾次大型活動，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。另外，有個別家長，反映學校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會讓學校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因為無論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學校和老師，應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
四、注意孩子的安全。
把握好學校的作息時間，要求孩子按時上學，按時回家。五一后學校改點了，要求學生早7：30后到校，下午2：30后來校，中午在家午休。我們很多學生早晨6點就來到學校，中午12點10分就來了，很容易發(fā)生互相逗打傷害事件，今天家長會后家長一定要引起重視，不到時間我們不開校門。
我這有《做好家長的20條建議》，但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎肌?/p>
1、對孩子的老師要理解和尊重，尊敬老師這一點應該成為孩子的表率。
2、讓孩子做他力所能及的事情。
3、幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的方法。
4、帶孩子到它感興趣得地方去玩兒。
5、幫助孩子完善他的作業(yè)。
6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
7、自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。
8、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
9、向孩子提供書籍和材料，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣，以便使他能干自己喜歡的事情。
10、讓孩子獨立思考問題。
11、定期為孩子讀點東西。
12、每天都抽出時間與孩子單獨在一起。
13、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。
14、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
15、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
16、讓孩子有機會真正自己作決定。
17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
18、勉勵孩子盡量不依賴成年人。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的最后結(jié)果也好。
楊柳青青又是生機盎然的季節(jié)，孩子們個兒長高了身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習慣怎么樣，孩子的學業(yè)怎么樣，學習狀態(tài)可佳，讀了幾本課外書，孩子在各方面可否有進步？孩子每天上學放學都走哪條街，要過幾個紅綠燈路口，是否按規(guī)定過天橋，從家到學校需要幾分鐘，孩子是否按時回家，這些您在繁忙的工作之余，可曾關(guān)心過？每天是否做到至少和孩子交談5分鐘，共享美好閱讀時光30分鐘。
培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，做一個文明的人；增進孩子的安全防范意識自我保護能力，做一個健康的人；培養(yǎng)孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人；拓展孩子的視野豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人；健全孩子的人格提升孩子的情操，做一個孝敬的人。讓每個孩子能做到：獨立能干關(guān)愛優(yōu)雅。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯(lián)系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。
最后，祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福！
春季家長會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長：下午好！首先，看到各位家長能按時來參加我們這次家長會，我感受到了你們對我們工作的理解和支持.從我接班到現(xiàn)在已有一個學期時間了，說長不長，說短不短，對于每個孩子的情況我也有了一定的了解，總體來說，每個孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有進步，我們班的孩子在過幾個月就要上小學了，現(xiàn)在面臨著一個幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長會的目的之一。
一、班級情況分析及培養(yǎng)方向：
本學期本班有29名幼兒，我聽到家長們反饋給我的信息和看到孩子們平時在幼兒園的表現(xiàn)，感覺孩子們普遍存在這樣幾個問題：自我約束有待加強，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓練是可以改變的，他們的可塑性很強，正處于良好習慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無論是優(yōu)點還是缺點，希望家長在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個好榜樣！
有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時對孩子鼓勵和表揚的話太少，當孩子做什么事沒有達到家長要求的時候，可以多給他一些鼓勵，我們大人都需要別人的表揚，何況是孩子呢！您的一句表揚會給他帶來無限的動力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的，家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒，增強自信心。當然孩子有犯錯的時候，該批評就要批評，第一次不及時指出來，下次再犯就很難糾正。
家長們很關(guān)心孩子們的學習情況(尤其是拼音/數(shù)學)，那試問家長朋友們，掙錢重要還是孩子重要？我們會盡自己最大的努力幫助每一個孩子完成他們在學前班的課程，同時也希望家長能夠配合工作，每天抽出點時間檢查一下孩子的學習情況，并在孩子的作業(yè)本上簽字，督促孩子認真完成家庭作業(yè)?，F(xiàn)在的孩子很聰明，學會了為爸爸媽媽圓話。家庭作業(yè)不交說是沒有帶，其實，是家長沒有做孩子不敢交，怕老師責備。試問，孩子撒謊是誰的責任？！所以，您的十幾分鐘對孩子來講意義重大。
二、家園共育做好入學前教育工作：
我國教育大力倡導素質(zhì)教育，特別是在學前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們學前班的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，你們也更加迫切地希望孩子學得多，學得好。
我們幼兒園非常重視學前班幼小銜接工作。本學期在課程安排上進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性。
下面我把我們學前班本學期的教育教學工作介紹一下。
1、在教育方面：學前班共設了語言、拼音、識字、寫字，數(shù)學、英語、藝術(shù)(唱歌、美術(shù)）健康、體智能、科學十門課程。特別是英語和體智能課程，我們外聘教師進行授課就是為了讓我們的孩子擁有更加專業(yè)和權(quán)威的教學方法。
2、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒任務意識、規(guī)則意識與獨立意識。
(1)鼓勵孩子自己的事情自己做。這句話每個人都認識到它對孩子的重要性，但在實際生活中，真正落實、做到位就不哪么容易了。家長們請樹立堅持的意念，….你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計劃，井然有序，不拖拉。有好的生活和學習習慣。
(2)通過各種游戲加強幼兒遵守紀律和規(guī)則的意識，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學會自己分析問題與解決問題，增強幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個有心人，發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的引導，不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。
三、
做好家長工作，建立良好的家園互聯(lián)網(wǎng)。
幼兒園各項工作的開展，離不開家長們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導，教育就難以達到共識。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作，它更需要家長的支持，這樣幼小銜接的工作會更具它的實效性。
1、針對幼小銜接的工作與本班的實際，學期初召開專題家長會，以取得家長的配合。
2、定期開展家長開放日活動，本學期我園每月底進行全園幼兒教學匯報展示活動。讓其家長了解幼兒在園的教育，了解幼兒在園的表現(xiàn)。4月份舉行全園幼兒與家長進行“放飛活動”等，大型活動我們會提前通知家長參加。
3、要求家長積極參加畢業(yè)典禮的準備和開展工作。
4、加強與小學的聯(lián)系和交流：參觀小學的校園，觀摩小學生升旗上課及課余活動。邀請小學生來園與小朋友一起舉行活動。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認識入小學后的學習與生活，給幼兒講有關(guān)小學的事和老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使幼兒向往做一名小學生。邀請小學的老師來幼兒園與孩子交談，進一步了解小學的情況。
四、最后，我在這里要提出對家長的一些要求：
1、為了養(yǎng)成良好的學習習慣，每天監(jiān)督幼兒完成家庭作業(yè)并且批閱簽字。
2、家園共育大型活動安排。四月底大型廣播操節(jié)展示、六一兒童節(jié)、幼小銜接活動、畢業(yè)典禮等。
3、一個月清洗被褥進行晾曬。
4、啟智愛悅讀活動推廣，鼓勵幼兒進行故事配音培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
5、帶藥幼兒務必發(fā)布到智慧樹喂藥欄，每天上午九點由保健醫(yī)統(tǒng)一督促服藥，各班教師同步做好喂藥記錄?；蛘咛顚懳顾幬袝疵款D服藥量包好裝到小塑料袋里交到值周領導處！負責一律不喂藥?。ǜ靼鄎群刷屏后保健醫(yī)容易漏記）。
6、各班家長主動排隊接孩子，為保證安全，避免幼兒園門口人群過于密集給不法份子可成之機，請大家在指定時間排隊打卡接寶寶，你的行為就是寶寶將要模仿的行為，榜樣的作用，讓我們共同成為守規(guī)則的文明人！
7、接送卡乃是寶貝入園離園的主要識別標識，每位寶貝打卡離園均有圖片影像留檔，請大家認真對待，就像您的寶寶一樣每日攜帶！
再次感謝家長的到來，為了孩子在園的最后幾個月，我們共同努力吧！
大四班。
2018年3月7日。
春季家長會發(fā)言稿篇十六
大家好，我是lyy的家長，很感謝王老師及各位家長的信任，站在這里和大家交流關(guān)于如何教育孩子的問題，我感到既榮幸又慚愧，榮幸是這種機會很難得，慚愧是在教育孩子方面，我談不上什么成功的經(jīng)驗，在座的很多家長做的比我好的，比比皆是。因水平有限，我只能談談與孩子之間交流的一些切深體會，不妥之處，望大家多多包涵。
我相信，每個家長都非常愛自己的孩子，都真心希望自己的孩子優(yōu)秀。但怎么去愛，怎么去真心的做好，這就是教育的大學問，值得我們每一個人去探索。
一、信心滿滿。
說句實話，剛剛進入初中的時候，我的孩子一直不夠自信，上課不主動發(fā)言，在外不主動與別人交流，考試前后擔心害怕，生怕自己考砸了，后來，經(jīng)過一段時間的適應，才慢慢有所改善。
1、直面成績：正確對待考試成績，我家的處理方式是，考不好不批評，考得好不過分表揚，重點關(guān)注考試成績中體現(xiàn)出來的問題，我甚至希望這種問題暴露出來的越早越好，越多越好。這樣才能有方向有針對性的去解決，比如整體考差了，就與孩子交流，找原因，是上課聽講不用心、內(nèi)容太難、知識點掌握不住、預復習不到位、記憶不夠、理解不夠、考試馬虎等等，考好了是什么原因，考差了是什么原因，準確分析，特別對做錯的題。
2、創(chuàng)造機會：多創(chuàng)造一些給孩子鍛煉的機會，比如班上發(fā)言、上臺表演、多參加課外活動，讓她不怯場，自然到時不緊張。鼓勵孩子獨立、主動去完成一些事情，并給予肯定。
3、培養(yǎng)特長：培養(yǎng)孩子的一項特長，這項特長一定是她非常感興趣的，當她在眾人面前把特長展示出來時，那種自信的感覺便會慢慢升起。
4、學會批評：孩子受挫的時候多鼓勵，即使他做的事情不正確或不適當，也不要急著指責，批評，等她心情恢復平常的時候，再慢慢來討論。孩子犯了錯誤時，需要批評時，應就事論事，不要錯一處帶一片。（三明治教育：缺點夾在優(yōu)點中講，批評夾在希望中講（肯定--但是--相信））。
總之，讓孩子相信，就要無條件的相信自己的孩子。以鼓勵為主，夸張的相信，偷偷的懷疑，讓孩子感受到不管自己表現(xiàn)好壞，父母永遠是支持自己的，永遠是自己強大的后盾。
二、細心陪伴。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼初一已過去大半，前幾日在家談心時，突然不經(jīng)意談到：明年孩子就讀初三。我這才意識到，孩子陪伴我們的時間只剩下短短六年不到的時間?，F(xiàn)在，孩子們要珍惜時間，家長們更要珍惜時間。正值孩子的青春期，青春期不是一天形成的。我們更需要多花時間，多與孩子溝通，才能走近他們，才能及時的解決青春期遇到的一些困惑、問題。
1、少說多聽。多聽孩子說，自己盡量少說。孩子最不喜歡大人講道理，現(xiàn)在，我一張口她便塞耳朵，所以還是少講大道理。聽她說，從她說的話中找一些有用的信息，并給予適當?shù)目隙ǎ⒆拥淖孕判囊矔饋?，也會越來越愿意說，也會說出很多內(nèi)心的困惑。
2、換位思考。記得我們也曾經(jīng)年少過，對于孩子們的一些行為，多站在他們的角度出發(fā)來理解，解決。
3、自律自制。要求孩子做到的，我盡量去做到,或不能當孩子面違反（有待進一步改正）。如不看電視，少玩手機，減少外出娛樂。家長是孩子的榜樣，家長也是孩子的最直接參照物。
4、多多陪伴。多陪孩子們游戲、看電影、運動。盡量少孩子少玩手機，忘記手機。
5、關(guān)注細節(jié)。關(guān)注孩子們交哪些朋友、聽課的狀態(tài)、日記、作業(yè)狀況。只能及時發(fā)現(xiàn)問題，才能針對性的解決問題。
6、多看好書。盡量找一些孩子感興趣的，而且又值得一看的書給孩子看。讀書可以治愚。笨人讀書可以聰明，但聰明人不讀書卻可以變笨?？磿皇菫榱苏Z文考試成績好，更是靈魂的壯游。
三、耐心等待。
我是一個性急的家長，什么好都希望馬上告訴她（不管她需不需要），孩子一有缺點希望馬上指出來（不管她接不接受，改不改正）。耐心不夠，有時反而會起到反作用。有時急著把一句話說出，最后無法收回，導致矛盾加深。
有一句話叫：“養(yǎng)孩子就像種花，要耐心等等花開。”每個孩子都有自己的特點，每個孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時間不同。別人的花開放時，你不要急，靜等花開，晚開的花也許就是那朵臘梅，更加動人。好的園丁關(guān)注的不是花開的時間，而是知道每種花的特點，順應花期，自然綻放。家長們對于孩子，不要急于下定論，慢慢去適應孩子。
四、靜心學習。
開學初期，孩子的學習狀態(tài)不是很好。開學后，王老師便把我喊到辦公室談了近半個小時，說她上課不認真聽講，心不在焉，主動發(fā)言也少，不知心思在哪里。
我回家，在她晚上睡覺時，看看課本，上面全是涂涂畫畫，記了很多與書根本無關(guān)的東西。當時心里很氣，準備好好批評，但晚上一過，轉(zhuǎn)念又想，批評有沒有效果，怎么才能有效果，便開始逐步引導，以肯定為主，再求助于老師，才慢慢得到改善。
心不靜，聽課注意力就會不集中，作業(yè)不能認真思考，知識就會掌握不牢。最后導致越學花的時間越多，時間越多人就會越累，越累越討厭。學習成績也肯定上不去。
我覺得培養(yǎng)孩子靜心學習，是提高學習成績的一個關(guān)鍵。很多孩子成績不好，不是因為不聰明，不努力，而問題的根本往往是上課沒有認真聽，書本知識不認真研究，作業(yè)未認真做，導致基礎不牢。花了很多時間學習，心不靜，事倍功半；心若靜，事半功倍。
五、開心生活。
和所有的家庭一樣，我們在教育孩子方面面臨著很多問題，很多困惑，走過很多彎路，很多時候都在與孩子明爭暗斗?，F(xiàn)在回頭一想，其實最好的教育就是家里歡樂的氣氛。
1、不要抱怨。我曾是個喜歡抱怨的人，心中不快事總喜歡盡快說出來，希望發(fā)泄心中不滿的同時，得到別人的安慰，常常把這種不良情緒帶回家，但結(jié)果是讓一家人都不開心，而且有可能給孩子的心靈投射了陰影。看了一篇文章，有一句話提醒了我：“幾乎每一個瞬間我們都在做選擇，生活現(xiàn)場永遠都是一個事故場。你怨，其實沒有人會來“抱”你。你不怨，倒反而有如神助。一念之間，決定的不僅僅是心情，而且，還是生命的狀態(tài)。”
所以不管在外面受到多大委屈，我努力不把怨氣帶回家，不在家說負面的話。少抱怨多行動，少說話多聆聽。在孩子面前少抱怨，多鼓勵，她也會慢慢養(yǎng)成不抱怨的心態(tài)，學習、生活更加積極。
2、處理好夫妻關(guān)系。關(guān)于孩子其實我們經(jīng)常爭論，但爭論的結(jié)果往往是兩敗俱傷。在孩子教育上要目標一致，行動一致，即使不一致，也不要當孩子前來爭論，等心情平靜后再討論。
3、創(chuàng)造歡樂。我在家里一直充當?shù)氖欠炊滩?，把自己學習上的一些沉痛教訓、丑事陋習抖出來，接受孩子的批評。她自然就會有意識的不再犯我所犯過的錯誤。
總之，融洽的家庭關(guān)系能夠戰(zhàn)勝一切困難。
楊絳先生曾經(jīng)說過這樣的話：好的教育首先是啟發(fā)人的學習興趣，學習的自覺性，培養(yǎng)人的上進心，引導人們好學，和不斷完善自己。有時看看孩子，常常發(fā)現(xiàn)自己做的很不夠。今天利用這個機會我談談自己的一些粗淺體會，各家情況不樣，各人情況不同，方法也會不一樣，教育，我們每一個人都在路上。
我相信，初一是一個全新的開始，只要家長努力用心去做，用自己的細心和耐心，來增強孩子的信心和靜心，就一定能夠得到開心。言傳不如身教，家長們從自身做起，從自身改變，收獲的將不僅僅是孩子學習成績的提高，還是孩子臉上自信、幸福的微笑。
謝謝大家！
春季家長會發(fā)言稿篇十七
各位大朋友：
大家好！熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但這一次卻是我們?nèi)w家長最后一次聚在一起了，說到這里我真有些傷感，這學期我們班部分孩子要進入到小學了，想想從小班到大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們在一起的日子是快樂的，是幸福的。三年來相信我們在坐的各位都為彼此付出了很多！在這里真的要感謝你們，能夠一如既往的支持我們的工作，讓我們的工作做得更好。在這里我代表彩虹三班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會。
這學期，沒畢業(yè)的孩子明年也是要畢業(yè)的，提前做進小學準備也是好的，我們可以說這個學期既是過渡期，也是關(guān)鍵期。作為教師的我們不僅要進行正常的。
教學。
還要做好幼小銜接工作要讓孩子們初步了解小學的生活與教學模式并激發(fā)起他們爭做小學生的欲望這是我們這學期的工作重點也是我們今后所要做的重要工作。今天把大家請來主要是簡單。
總結(jié)。
上學期的各項工作、介紹本學期的各項工作安排以及關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。
一、班級情況分析。
本學期人數(shù)還是42人，男生24名、女生18名。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒評估情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在動作協(xié)調(diào)性，體能方面語言表達、社會交往、數(shù)學邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出，（比如跳繩舉例）一日活動的常規(guī)也很有序，但是班級幼兒因為上課傾聽習慣、家庭教育等各方面的差異，造成了幼兒間能力相差較大。（舉例語言表達、思維方面）但總體上每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步。上學期在家長的配合下，我們大家的共同努力下也取得了很多成績，我們班有兩月被評為文明班級，班級調(diào)研的反饋也較好，每學期有兩次的班級常規(guī)、和課堂教學調(diào)研。
二、本學期具體工作。
（一）重點做好幼小銜接工作。具體措施：1．培養(yǎng)孩子養(yǎng)成安靜傾聽的習慣。
為了能順利過渡到小學生活，現(xiàn)在我們大班延長一堂課時間，大約是30—。
6、7、8，還有個別幼兒自己的名字不會寫，有的會寫，但筆順是不對的，希望家長引起重視，在家多給予指導。3.引導幼兒學會自主活動。
我們自從上學前期開始，一貫主張孩子自主，就是生活活動自主。例如吃完餐點、午餐后，孩子們可以自主選擇畫畫、寫字、玩積木、做手工。但是發(fā)現(xiàn)：有些孩子沒有時間觀念，愛拖拉，需要老師不斷的提醒。比如快的孩子已經(jīng)吃完，但慢的還沒有洗手。人家已經(jīng)去玩了，可等他吃好已經(jīng)要上第二節(jié)課，沒玩到了。這種現(xiàn)象對于入小學是非常不利的。小學里下課的準備要孩子自己弄，沒有老師提醒的，下課要上好廁所（要自己擦屁股），要自己喝完水。所以希望家長慢慢培養(yǎng)孩子這方面的能力。5月份我們孩子的午睡會有所調(diào)整，12點30分——2:00午睡，提早半小時起來，安排做計算、寫字、做手工等活動，為下學期上小學做準備。
4.數(shù)學方面的滲透。
這學期，我們要讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算（比較抽象舉例）。
孩子帶書包以后，我們會適當布置一些作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成回家做作業(yè)的習慣。另外，讓孩子認識鐘表、日歷等本學期我們試著讓孩子理解整點和半點。在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了，做事要抓緊時間，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。5．營養(yǎng)方面：
我們都知道孩子的進步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來實現(xiàn)的?，F(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。若有什么地方做的不周到的還請你們多多包涵和諒解！
1．現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學期了，班級的學習內(nèi)容很多、而且活動也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況，請您讓孩子堅持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園，請您及時的和班級、老師請假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。
2．上學期我們就讓家長為幼兒準備繩子，經(jīng)過一學期的練習，現(xiàn)在班里大部分孩子已經(jīng)學會了，還有三分之一的孩子不會跳繩，請家長關(guān)注自己的孩子學會了沒有，沒有學會的在家要鼓勵多練習，學期結(jié)束時我們會組織大班孩子進行1分鐘跳繩測試。另外還要學會運球，小學里有s形的運球考核，本學期我們還將組織以班級為單位的運球比賽。
3．孩子的安全要重視，這是一個老生常談的問題。首先，孩子背書包以后，請你要檢查孩子書包里帶的東西，是否存在安全隱患。盡量玩具不要拿。另外接送方面，現(xiàn)在我們孩子基本上自己走上來的，為了安全起見，盡量自己送上來。如果來不及，請叮囑好孩子不要跑，或者看孩子進教室了再走。
面發(fā)展，安排好“坡度”，讓孩子的生活逐漸向小學靠近。
5.另外入學前的招生工作，具體如何劃分校區(qū)的，教育局通知后，我們會通知大家。以往報名大概在6月底7月頭。
春季家長會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長、老師，同學們：
大家下午好！春闌夏始，陽光明媚，在這百花競艷，鶯歌燕舞的季節(jié)里，華龍學校1400余名師生滿懷激情列隊集會，對百忙之中抽出時間前來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎！同時，我代表全校師生員工向多年來對我校的發(fā)展傾注關(guān)心和支持的各位家長表示衷心的感謝！
撫今思昔，華龍學校于2000年建校,迄今已走過了十八個春秋的發(fā)展歷程。在上級教育行政部門的正確領導下，經(jīng)過全校師生繼往開來的勵精圖治，依托社會各界朋友的大力支持，華龍學校在風雨兼程中毅然穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展，邁出了創(chuàng)建民辦學校的特色之路?，F(xiàn)在我校辦學設施比較齊全，成為一所擁有20個教學班，1400余名師生辦學規(guī)模的全日制封閉式初級中學，學校生源輻射縣內(nèi)外十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的120多個自然村。為適應黨和國家“科教興國”、“人才強國”的偉大戰(zhàn)略，為響應縣教育局提出的“學校必須以教育教學質(zhì)量為中心”的英明號召，我校自建校之日起就嚴抓教學管理和學生管理，狠抓教學質(zhì)量和學生成績。我們對許多民辦學校進行了考察，總結(jié)了他們的成功經(jīng)驗，吸取了他們失敗的教訓。經(jīng)過集思廣益，我們深刻地認識到：教育教學質(zhì)量是民辦學校的生命線。于是我校在遵循“依法制校，以德育人”的發(fā)展思路前提下，時刻把“質(zhì)量強校”作為自己的首要責任。華龍學校建校十八年來，始終堅持“嚴”字當頭。因為“嚴”，我們用鐵的紀律鑄就了學生金的人格，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣；因為“嚴”，我們靠教學成績孕育了時代英才，進一步驗證了嚴師出高徒的真理；因為“嚴”，我們贏得了社會各界的認可和贊譽，使“管理嚴、學風濃、校風正”的華龍精神被廣泛傳頌。華龍學校更是把“學生招得來、留得住、送得出”作為培養(yǎng)目標，力爭讓每一個學生“用高分去升學，用智慧去成才，用快樂去生活，用幸福去做人”。
為了使家長朋友們進一步了解華龍、支持華龍、配合華龍，今天，借這個難得的機會，我要向大家匯報一下我校以下幾個方面的教育教學管理情況。
一、華龍學校的教學成績永遠是全縣的一面旗幟。
七、八、九年級教學成績在全縣“初中教育教學質(zhì)量評估”中，均贏得了a類學校第一名；全校51名科任教師中有44人被縣教體局評為“教學標兵”，占教師總數(shù)的86.3%。
二、教師培訓及教學設備的更新是華龍學校砥礪前行的不竭動力。
優(yōu)秀的成績離不開優(yōu)質(zhì)的教師。華龍學校為了打造一支吃苦耐勞、知識豐富、積極向上、精于施教的教師團隊，我們進一步加強教師的業(yè)務學習培訓。主要采取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經(jīng)驗及做法，全面提高一線教師的業(yè)務水平。根據(jù)董事長的安排及學校提升教師素質(zhì)需要，我校于去年秋冬季節(jié)先后兩次派老師到焦作沁陽永威學校和其他先進的兄弟學校進行考察學習，今年春季又邀請縣教體局、教研室的領導來我校調(diào)研指導。我們通過聽專家講座或觀摩教學，回校后，再組織專題講座，與教師交流學習體會，開展公開賽課評課，達到了資源共享、自我提升的目的。課堂上為了有利展示學生作業(yè)書寫、提高授課效果，我校及時更新了教學設備，投資40多萬更換了教室的多媒體設施，全部安裝了目前最先進的觸屏式電子白板和展示平臺。
三、養(yǎng)成教育和課堂行為習慣是華龍學生取得成績的有力保證。
促成學校養(yǎng)成教育和學生良好習慣，關(guān)鍵還得需要全體領導、老師正面引導、齊抓共管，讓學生從身邊的點滴小事做起。我校嚴格執(zhí)行教室常規(guī)和不定時查課制度，組織老師課堂上深入教室，督查記錄教師的授課情況與學生的聽課情況（包括學生的課擺、坐姿及各種違紀現(xiàn)象）；實行一天13節(jié)課不間斷詳實做好監(jiān)控記錄并進行通報和表揚，切實做到向課堂45分鐘要效益；課下餐廳寢室輪流值班、全員參與，發(fā)現(xiàn)記錄學生的優(yōu)缺點，建立學生成長檔案。這些做法使我們的學生只要一踏進華龍校園就會處在老師的監(jiān)護之下、關(guān)愛之中，從而促使他們沿著正確的道路健康茁壯成長。
四、培優(yōu)補差、因勢利導是華龍學校追求特色教育的發(fā)展方向。
教育教學質(zhì)量和成績不單指學生的文化課分數(shù)，學生各方面的成功成才都是學校教育教學質(zhì)量的一部分。華龍學校在教學管理的不斷探索中逐漸認清了培養(yǎng)學生的正確方向：教學中既要學會開發(fā)學生智力，又要注重學生特長培養(yǎng)，堅決杜絕單純就教學抓教學的陳舊現(xiàn)象?；诖?，我校去年針對招收的小學六年級部分低分學生（甚至語文、數(shù)學兩科總分均不到120分），利用暑假給他們免費進行了一個月的補課。補習功課期間，我們不但為學生復習鞏固文化知識，教他們?nèi)绾吻笾€特別注重學生非智力因素培養(yǎng)，對他們進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等，教他們?nèi)绾巫鋈恕＝?jīng)過一個月的暑假補習，取得了顯著成績：暑假開學軍訓期間，最堅強的是他們，開課半學期的期中考試成績排名中，七（1）班的楊芊卿、高晶，七（2）班的黃安博，七（3）班的趙嘉欣、陳帥賜、楊銘、陳夢凡，七（4）班的劉言、史鄭康，七（5）班的劉宇坤、劉理寧，七（6）班的李帥杰、夏坦坦、史帥杰等同學都已躍居全年級450多名學生中的上中等學生行列（招生錄取時，他們可都是排在年級最后的學生）；更加可喜的是期末考試后劉宇坤竟然拿到了獎學金，黃安博同學現(xiàn)在已成為班級的優(yōu)秀班干部。由此可見，我們孩子的潛力和能力是多么的驚人呀！如果說以上的低分后進學生是我們補差的成功經(jīng)驗，那么現(xiàn)在的八年級重新編制快慢班，更是我們培優(yōu)補差的繼續(xù)踐行。當然不同的孩子畢竟?jié)撡|(zhì)和喜好不一樣，有的熱衷于學習文化知識，有的卻偏愛于文體活動。為了適應學生全面發(fā)展，因勢利導，發(fā)揮其特長，張揚其個性，我校組建了籃球、乒乓球、跳繩、音樂、硬筆書法、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、激情演講、英語口語、象棋、軍旗、跳棋等15個社團，利用大課間和課外活動時間，在老師的帶領下有序地開展各種活動，豐富了學生的課余生活。
五、嚴格要求下關(guān)愛學生成長、服務學生生活體現(xiàn)華龍溫馨的家園。家長們把孩子送到華龍，就是對華龍的信任。華龍學生吃住在校，學校就是學生的家園。勤勤懇懇搞服務，讓學生安心學習、如意生活是我們的辦學宗旨。教育管理學生必須做到嚴慈相濟、無微不至，學校的每一位領導和老師既要像嚴父一樣在學習上嚴格要求學生，又要像慈母一般在生活上關(guān)心體貼學生。天熱了，學校為學生熬綠豆水進行降溫解暑；天冷了，學校為學生熬紅糖姜湯進行取暖驅(qū)寒；變天了，班主任提醒學生添加衣服；就餐時，值班老師督促學生不挑食，吃飽、吃好；為了解決冬天飯菜變涼的問題，學校專題研究，考察市場購進保溫桶，確保了飯菜溫熱可口；學生就寢時，學校實行通宵值班制，哪位學生睡姿不好，哪位學生被子掀開了，生活老師及時給他糾正和整理，使每位學生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)；起床后，他們又幫助學生室內(nèi)消毒、開窗通風、整理床鋪。就連前天九年級學生赴縣參加中招體育考試，臨行前，董事長還不忘給學生發(fā)放雞蛋面包，補給能量、送考壯行。這一切無不彰顯出華龍學校的溫馨與大愛。
一、教學方法陳舊，缺乏耐心，對學生的關(guān)心不夠，服務意識不強，服務水平跟不上；學校管理也有不完善之處，造成出現(xiàn)管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時也期望各位家長多多批評指正。
此外，我要向大家宣布的是：華龍學校2018年初中招生報名又要開始了。如果今年您有親朋好友的孩子小學六年級畢業(yè)該上初中了，請轉(zhuǎn)告他們五一后即可到華龍學校進行報名。有關(guān)具體的報名事宜，會后各班班主任會把招生簡章發(fā)給學生，帶給家長。
最后，我們真誠地期望家長朋友們平時能多與學校、老師聯(lián)系，坦誠交流，同時也請大家會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。我深信：華龍學校會在家長朋友們的關(guān)心支持和監(jiān)督指導下會越辦越好。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！謝謝大家。
春季家長會發(fā)言稿篇十九
大家好：
首先感謝佟老師給我一個跟大家交流的機會。現(xiàn)在我們每個家庭都非常重視孩子的教育，每個家庭也都有專屬自己孩子的教育思路，作為53分之一，我今天就聊聊我們家的那點事。
開學第三天，楚放學回家后非常惆悵的跟我說：“媽媽，我現(xiàn)在生活在我們班的最底層！其實開學第一天，佟老師就認命了班干部，有班長、副班長和各種委員，媽媽你知道嗎，我連組長都不是！佟老師說沒有選上的同學不要灰心，校級的干部還有機會。”我說：“佟老師說的有道理，你繼續(xù)努力吧！”楚楚皺著眉頭喪氣的說：“有啥道理呀，班里的機會都沒有，學校就更沒戲了！”我哈哈大笑，笑她小小年紀官本位的思想竟然如此根深蒂固，好悲哀。之后我又對馬喬楚說了三句話，第一句：“當班干部的同學一定是品學兼優(yōu)的好學生，但是不意味著不當班干部的就不好，至少媽媽能保證你和他們一樣優(yōu)秀，這個你完全應該有信心?！?/p>
第二句：“你仔細想一想，這幾個班干部，是不是有一個共同的特點，就是性格開朗、熱情大方，善于管理自己，能夠成為佟老師的得力助手？”楚楚點頭?！澳悄阌羞@個特點嗎？”楚楚說我沒有?！八?，班干部的位置，給了適合的孩子，他們就會發(fā)光發(fā)亮。而把這個位置給了你，既浪費了位置，也浪費了你的時間和精力。你有你綻放的舞臺，你們班每個孩子都有屬于自己的舞臺，何必盯住班干部這一個位置呢？”
第三句：“人有不同的方面，從不同的角度評價會得出不同的結(jié)論。你們?nèi)?3人，按照不同的標準排序，每個人的排位有很大的變化。人人都有機會排在最前面，也都有可能排在最后面。按官職排序，只是其中之一，它決定不了你們的層次?！背査膫€方面可以排在前面，我告訴她她的親和力就是她的優(yōu)勢。
我想說的是，每當孩子自身出問題或者面對問題的時候，是我們教育的最佳時機。這個時機遠比我們?nèi)粘Ｉ焚M苦心的言傳身教有價值。通過處理孩子的問題，我們內(nèi)心最真實的想法會自然的流露，這個時候的價值觀和導向會實實在在的影響到他們。
有一次我和楚爸聊天，我不停的夸咱們班的一個男孩，我說你別看他現(xiàn)在不顯眼，其實超級聰明，將來到了初中一定脫穎而出，我正說的痛快的時候，楚爸突然問了我一句話：“那咱們家楚楚呢？”我愣了幾秒，說：“咱們……咱們可以嫁給這樣的呀！”這其實并不是一個玩笑，至少我從那天開始就豁然開朗了。其實仔細想想，我們?yōu)楹⒆觾A注全部的心力，最終想要得到的是什么？就是希望他們健康、平安、順利、幸福。幸福是什么，是事事爭先嗎？一定不是。
現(xiàn)在的孩子們競爭的壓力非常大，弄得家庭各有各的焦慮。焦慮是怎樣產(chǎn)生的？焦慮是比較產(chǎn)生的。仔細想想，比較，除了帶來焦慮，其實并沒有太多正面的意義。我一直努力不拿楚楚跟別人家孩子比。比如彈琴，有的孩子樂感好、進度快。你一打聽，人家媽媽從小就練琴，而我呢，陪練多年，至今不識譜，孩子能一樣嗎？同樣，現(xiàn)在楚楚彈琴，時不時受到夸獎，有時小老師激動的手舞足蹈。在一旁的我，雖然故作鎮(zhèn)定，其實也是心潮澎湃，我會很驕傲的在心里說：“那必須的，我生的嘛！”其實，我們每位父母都體會過這樣驕傲的時刻，也會經(jīng)常的對自己的孩子不滿意。其實仔細想想，從我們孕育他們的那一刻起，他們的層次就已經(jīng)別我們的層次所決定了。我們將遺傳還他們什么樣的基因，未來給他們提供什么樣的生長環(huán)境，都是一定的。那我們還焦慮什么。給孩子一個合理的預期，給他們設定一個他們踮起腳尖就能夠得著的目標，會讓他們的成長歷程更平和、順利、溫暖。
謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10219155.html】
