總結(jié)是我們?nèi)松恼?，讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。怎樣才能寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)呢？推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中給你一些啟發(fā)和幫助。
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇一
每年6月5日是世界環(huán)保日，地球是我們共同的家園。但是由于我們不珍惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在地球上好多物種都快滅絕了。黃色多了，綠色大量減少了，大樹(shù)都快砍沒(méi)了，小鳥(niǎo)都很少看到了!
我知道我們每天都在制造污染、破壞環(huán)境!汽水罐子是一種污染，因?yàn)楣拮邮卿X做成的,而鋁對(duì)人體是有害的。我們用過(guò)的玩具里廢電池中有大量的重金屬污染物一一汞，它有毒呢!也是一種污染!白色的塑料袋子也污染環(huán)境，所以我們?nèi)绻吹竭@些垃圾就應(yīng)該撿起。
所有人都行動(dòng)起來(lái)吧，不要亂砍樹(shù)，要多栽樹(shù)!樹(shù)多了，綠色多了，空氣才會(huì)好，小鳥(niǎo)也會(huì)開(kāi)心!
我會(huì)以自已的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，比如節(jié)約用水，隨手關(guān)掉水籠頭。洗菜水用來(lái)澆花，不亂扔垃圾，和小伙伴們一起保護(hù)環(huán)境，明天就會(huì)更加美麗、整潔。
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇二
今天，天氣特好，媽媽和爸爸帶我是花園玩，我看見(jiàn)一片地方全是花，有很多種花，有牡丹花、紅玫瑰、喇叭花。
我聞了聞，都可香了。我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這些花都有什么作用呀?”媽媽說(shuō)：“寶寶，你知道什么是蜂蜜嗎?那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采過(guò)來(lái)的，小蜜蜂，它飛的時(shí)候是嗡嗡嗡的，像唱歌一樣，它們的家離這里都很遠(yuǎn)，我希望你也能做一個(gè)勤勞的孩子。”
我趕緊跑了進(jìn)去，看見(jiàn)旁邊有個(gè)牌子，上邊寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木?？催^(guò)之后，我自言自語(yǔ)道：“我要采花?！蔽覄傄欢浯蠹t花的時(shí)候，小明走過(guò)來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“喂!請(qǐng)你不要摘花，難道你沒(méi)看見(jiàn)旁邊的牌子上寫(xiě)上了愛(ài)護(hù)花嗎?”我又說(shuō)：“這么漂亮的花，你不采，你傻呀?！毙∶髡f(shuō)：“花和草都和我們一樣的，也是有生命的，我們呼吸的時(shí)候，都是花的功勞呀，所以，我勸你不要采花。”
我聽(tīng)了小明的話低下頭說(shuō)：“對(duì)不起小明，我知道錯(cuò)了，我以后，再也不采花了。
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇三
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼?shù)木也有生命，因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了清新的空氣，有了它們，我們的明天會(huì)更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場(chǎng)上跳跳繩，那里新栽了許多小樹(shù)。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹(shù)杈中間，做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠，一會(huì)兒右扭捏，折磨著小樹(shù)苗，小樹(shù)苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹(shù)苗，連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹(shù)，它們也有生命?！蔽铱戳丝磸V場(chǎng)，有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動(dòng)吧！”老奶奶微笑著說(shuō)：“小姑娘，你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木，謝謝你！”
通過(guò)這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語(yǔ)，呼吁人們，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧!
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開(kāi)了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對(duì)他們愛(ài)不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來(lái)玩，而是專門來(lái)看牡丹花來(lái)了。可是，牡丹花不見(jiàn)了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見(jiàn)了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人，恨死了那個(gè)人所做的一切！如果可能的話，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話也不說(shuō)，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У?，然后大喊一聲：“你還我的花，()你還我們大家的花！”就“砰”的關(guān)上大門，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)我們的家園！
我家住在醫(yī)藥小區(qū)，小區(qū)的院子里有一個(gè)大大的涼亭，有很多健身器材，還有一大片綠茵茵的草坪。
一個(gè)周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球?？盏厣系目臻g本來(lái)就很小，又有很多車輛停在那里。再加上來(lái)來(lái)往往的行人，球一會(huì)兒滾到車底下了，一會(huì)兒又砸到行人身上了。一個(gè)小朋友提議：“我們到草坪上踢球吧，那邊那么寬敞！”大家都不約而同地點(diǎn)頭稱贊。我們抱著足球，興致勃勃地來(lái)到草坪上，小草被我們踩在腳下感覺(jué)軟綿綿的，足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著，我們玩得非常開(kāi)心！正在這時(shí)，一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道：“誰(shuí)讓你們踩草坪的？趕快出去！草坪是用來(lái)綠化環(huán)境的，你們?cè)趺茨芷茐乃?？”我們慚愧地走出了草坪。
我們?yōu)榱俗砸训囊粫r(shí)之快，竟然去傷害無(wú)辜的小草。我決定以后要保護(hù)花草樹(shù)木！
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇四
花，是幸福的象征；花，是浪漫的風(fēng)帆；花，是純潔的天使；花，是充滿魅力的生機(jī)。因此，花被人們視作一種“美麗”。
在我家的小庭院里，各種各樣的花可謂是天一般廣，海一般闊，但在諸多美麗的花當(dāng)中，我最喜歡的就數(shù)紅茶花了。這種茶花幾年才開(kāi)一次，別看它平時(shí)耷拉著腦袋，一副毫無(wú)生氣的樣子，可一開(kāi)花，那艷麗的色彩，嬌美的身姿，一下子就吸引了我——鮮紅色的茶花散布在枝頭，褐綠色的葉片把一朵朵茶花包裹在其中，遠(yuǎn)看就仿佛拇指姑娘一般，穿著紅色的旗袍，在枝頭翩翩起舞。這樣和諧美麗的畫(huà)卷，無(wú)不讓路人嘖嘖贊嘆。
花的美，是一鳴驚人的柔和。
在公園，在路邊，最常見(jiàn)的植物就是青草了，這種給人感覺(jué)弱不禁風(fēng)的植物，卻有著極為頑強(qiáng)的生命力，讓我對(duì)它產(chǎn)生一種敬畏之情。過(guò)去有許多作家、詩(shī)人、詞人都以這種毫不幾眼的小生命為題來(lái)創(chuàng)作，又給人截然不同的感覺(jué)。
草的美，是默默無(wú)聞的堅(jiān)強(qiáng)。
樹(shù)在我們的生活中也很常見(jiàn)，或是蒼勁的大樹(shù)，或是柔弱的小樹(shù)，但無(wú)論大還是小，都能帶給人們清涼。
夏天，知了的蟬鳴更顯現(xiàn)出太陽(yáng)的炎熱，人們各個(gè)滿頭大汗，一些孩子買了冰棍在樹(shù)蔭底下玩耍，而大人們就在旁邊觀看，有的還在下棋。這樣一幅畫(huà)面是夏季一道絢麗的風(fēng)景線，如果沒(méi)有大樹(shù)為人們遮陽(yáng)擋日，或許整個(gè)夏季都讓人難過(guò)至極。沒(méi)錯(cuò)，樹(shù)正是這樣關(guān)鍵的存在，它挺拔，它高大，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人們奉獻(xiàn)著。
樹(shù)的美，是乘涼畫(huà)卷里的一份清新。
一切都是木的功勞，它也和樹(shù)一樣，默默地付出著。
木的美，是由內(nèi)而外散發(fā)的清香。
然而，花的艷麗柔美，是會(huì)枯萎的；草的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏，是會(huì)彎曲的；樹(shù)的清涼挺拔，是會(huì)消失的；木的純潔清香，是會(huì)消散的。所以，讓我們共同攜手，保護(hù)這份自然美！
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇五
有一天，爸爸媽媽有事不在家，小明一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。忽然門鈴響了，小明放下筆走到門前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友?！遍T外的人答道。小明連忙拿來(lái)小板凳，踩上去往貓眼外一看，“咦。這位叔叔我怎么不認(rèn)識(shí)呢？瞧這人賊眉鼠眼的，不像是個(gè)好人。我該怎么辦？”小明想。嗯。有了。小明對(duì)門外的叔叔說(shuō)：“叔叔，我考考您。我爸爸叫什么名字？”“什么名字？嗯??????哦。我們都叫他老李?！笔迨逯е嵛岬卮鸬?。聽(tīng)了叔叔的話，小明就知道自己改怎么做了。
不過(guò)，他又問(wèn)道：“那我爸爸的手機(jī)號(hào)碼是多少？”只聽(tīng)叔叔不耐煩地說(shuō)：“你這小鬼，怎么這么多問(wèn)題。別嗦了，快開(kāi)門。要不然，待會(huì)兒告訴你爸，你爸一定揍你一頓?？炜炜欤扉_(kāi)門。”聽(tīng)到這里，小明更加肯定他是個(gè)壞蛋了，假裝說(shuō)：“好的。您等一下，這門我夠不著，馬上去叫我爸。爸爸，您的朋友來(lái)了?！毙∶鞴室鈱?duì)著問(wèn)外放大嗓門喊，只見(jiàn)那壞蛋聽(tīng)了，馬上一溜煙兒跑了。
小明見(jiàn)了，捂著嘴笑得前俯后仰。爸爸媽媽回來(lái)了，小明高高興興地說(shuō)起了剛剛發(fā)生的事。爸爸媽媽都夸小明長(zhǎng)大了，會(huì)保護(hù)自己了。
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇六
周三，我和嘉昊在學(xué)校門口排練鮑曉天氣。突然，我聽(tīng)到“咚，咚，咚”的聲音。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小哥哥和他爸爸在用竹竿打枝葉。我看著小樹(shù)，好像很痛苦，低聲說(shuō)：“不要打，不要打，好痛！”于是我把這件事告訴了我媽，我媽說(shuō)：“好吧，你可以提醒他們！”“我想，但我不敢?！蔽艺f(shuō)。媽媽又說(shuō)：“想想那邊小樹(shù)的痛苦。鼓起勇氣就好。沒(méi)什么好怕的。”聽(tīng)了媽媽的話，我吸了一口氣，走到小哥哥面前說(shuō)：“小哥哥，別碰樹(shù)枝。”小哥哥沒(méi)說(shuō)話。他爸爸說(shuō)：“我們來(lái)修剪一下小樹(shù)吧。它會(huì)長(zhǎng)得更快。”我說(shuō)：“你這是亂打小樹(shù)，會(huì)有專業(yè)的人來(lái)修的！”小哥哥的爸爸很生氣，說(shuō)：“專業(yè)人士能修，我就修不了！真的！”我趕緊跑去找我媽，不敢再說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)用？”我點(diǎn)了一點(diǎn)，說(shuō)。她說(shuō)：“那你再去吧?！蔽沂箘艙u頭。媽媽又說(shuō)：“為了小樹(shù)再努力，再去就是了！”我聽(tīng)了不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。我又去找小哥哥說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，只有有了這些樹(shù)，才會(huì)有新鮮的空氣。如果每個(gè)人都像你一樣破壞花草樹(shù)木，世界上就沒(méi)有新鮮空氣了。沒(méi)有新鮮空氣，我們現(xiàn)在怎么過(guò)得這么好？”“嗯，你說(shuō)得對(duì)?！毙「绺绲陌职终f(shuō)。之后，他迅速放下竹竿，帶著兒子迅速離開(kāi)。我看到我已經(jīng)成功來(lái)到媽媽身邊，媽媽給了我一個(gè)大拇指，讓我很開(kāi)心。
愛(ài)花愛(ài)樹(shù)。
有一天，天氣很好，小云和媽媽一起來(lái)到公園玩。
我一進(jìn)公園，曉云就看到鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木吐出小嫩芽，美極了！這時(shí)，曉云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，非常漂亮。曉云走過(guò)去，想摘紅玫瑰。她媽看到了，趕緊跑過(guò)去對(duì)曉云說(shuō)：“曉云，你不能摘花??！一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓它留給更多的人?！毙≡坡?tīng)了媽媽的話，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孩子們，我們必須愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從現(xiàn)在開(kāi)始。
（二年級(jí)，100字）。
最近我們學(xué)校搞踢毽子和跳繩比賽，同學(xué)們都積極練習(xí)，希望能參加這個(gè)有趣的活動(dòng)。
一些草叢里有許多紙片。我認(rèn)為：如果所有的學(xué)生都采取行動(dòng)，每個(gè)人都彎更多的腰，拿起一張紙，我們的校園將會(huì)更加美麗和干凈！
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！讓我們迅速采取行動(dòng)！
鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：張智焜。
（四年級(jí)，300字）。
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇七
在陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽說(shuō)：“帶我去公園玩?！甭?tīng)完媽媽說(shuō)的話，我高興極了。一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑地到了公園門口。
一進(jìn)門，映入我眼簾地是那郁郁蔥蔥的樹(shù)木。公園里有很多人，爺爺奶奶們?cè)阱憻捝眢w，叔叔阿姨們?cè)诰毩?xí)唱歌，小朋友們?cè)谕胬销椬叫‰u游戲。我和媽媽來(lái)到了小花園，那里的花朵五顏六色，有紅的，黃的，粉的。突然，我看見(jiàn)一位小朋友地手伸向那一朵紅花，我急忙跑過(guò)去，笑瞇瞇地對(duì)小朋友說(shuō)：“小妹妹，公園里的花是給大家來(lái)觀賞地，我們不應(yīng)該去亂摘花朵?！甭?tīng)完我說(shuō)地話，小妹妹滿臉通紅，低下了頭輕聲地說(shuō)：“小哥哥，我錯(cuò)了，我以后不亂摘花朵了，要愛(ài)護(hù)花草?！甭?tīng)了小妹妹地話我高興極了，小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。
這時(shí)，站在一旁的媽媽，看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你做的對(duì)。愛(ài)護(hù)花草人人有責(zé)?！?/p>
今天，天氣特好，媽媽和爸爸帶我是花園玩，我看見(jiàn)一片地方全是花，有很多種花，有牡丹花、紅玫瑰、喇叭花。
我聞了聞，都可香了。我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這些花都有什么作用呀?”媽媽說(shuō)：“寶寶，你知道什么是蜂蜜嗎?那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采過(guò)來(lái)的，小蜜蜂，它飛的時(shí)候是嗡嗡嗡的，像唱歌一樣，它們的家離這里都很遠(yuǎn)，我希望你也能做一個(gè)勤勞的孩子?！?/p>
我趕緊跑了進(jìn)去，看見(jiàn)旁邊有個(gè)牌子，上邊寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木?？催^(guò)之后，我自言自語(yǔ)道：“我要采花?！蔽覄傄欢浯蠹t花的時(shí)候，小明走過(guò)來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“喂!請(qǐng)你不要摘花，難道你沒(méi)看見(jiàn)旁邊的牌子上寫(xiě)上了愛(ài)護(hù)花嗎?”我又說(shuō)：“這么漂亮的花，你不采，你傻呀。”小明說(shuō)：“花和草都和我們一樣的，也是有生命的，我們呼吸的時(shí)候，都是花的功勞呀，所以，我勸你不要采花?！?/p>
我聽(tīng)了小明的話低下頭說(shuō)：“對(duì)不起小明，我知道錯(cuò)了，我以后，再也不采花了。
校園里的花草樹(shù)木可真美呀!校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹(shù)，葉子又多又密，枝繁葉茂，樹(shù)下看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐天的大傘，更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵，大片大片綠油油的樹(shù)葉在陽(yáng)光下綠的發(fā)亮，真惹人喜愛(ài)!瞧，樹(shù)尖處還有幾片沒(méi)有完全長(zhǎng)好的葉子，紅撲撲的，形狀像一個(gè)大寫(xiě)的“a”字，微風(fēng)吹過(guò)，大片的嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片正在燃燒的火苗。
校園的花圃里，有許許多多的奇花異草，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的.花朵紛紛盛開(kāi)，漫步校園，就好像走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高，長(zhǎng)滿了上百片葉子，形狀像愛(ài)心的樣子，上面長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，每當(dāng)開(kāi)花的時(shí)候，有不少飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)圍著它，難道是“捕蠅草”嗎?不對(duì)，捕蠅草沒(méi)有那么大，原來(lái)它是龍膽草。還有一種綠色的草根，雖然平凡而普通，但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落，一年四季綠油油的，為我們裝扮美麗的校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里默默奉獻(xiàn)美麗和芬芳的花草樹(shù)木!
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人類為了建造房屋，砍伐?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色!
“知了，知了——”蟬在樹(shù)上大聲的叫著。
窗外的樹(shù)不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。
我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)下雨了，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。”
我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳?，過(guò)度亂砍樹(shù)木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。
“獨(dú)木不成林”，如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹(shù)，世界上的綠色不就更多了嗎?
人類呀!讓我們?nèi)シN下一棵棵樹(shù)吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。
我家的小區(qū)有非常多的花草樹(shù)木，還有一些健身器材，那里面還可以玩沙。
可是，沙旁邊還有一些小花小草，有些玩的人就會(huì)把那些花摘下來(lái)，插進(jìn)沙堆里。還有一些人玩了沙之后不走小路，要去踩小草。因?yàn)檠刂÷愤^(guò)去，一直走到盡頭，要轉(zhuǎn)一個(gè)彎，在轉(zhuǎn)彎那里還有一個(gè)上坡，小路邊正好有小草，那些人想走近路，所以踩著小草過(guò)去。一天天過(guò)去了，每天都有很多人去踩小草，就這樣，草坪上出現(xiàn)了裸露的土地。不知過(guò)了多久，又有很多人去踩了草坪，就這樣，裸露的土地已經(jīng)裂開(kāi)了，都能看到一條條裂縫。
如果人們一直踩，小區(qū)里就會(huì)沒(méi)有花草樹(shù)木了。如果沒(méi)有花草樹(shù)木就沒(méi)有新鮮的空氣。如果沒(méi)有了新鮮的空氣人類就會(huì)吸廢氣，人類吸了廢氣就會(huì)對(duì)身體造成傷害。所以，人們破壞小草就是破壞人類自己。
我們應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，不踩小草，不摘小花，不亂扔垃圾，不亂砍樹(shù)木。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的小區(qū)吧。
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活缺少不了綠色，各種各類的植物將我們包圍，無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞著大家，但也曾有人不去愛(ài)護(hù)，我們時(shí)常能夠看見(jiàn)被踐踏的殘花敗草，為了能夠更好地保護(hù)周邊的花木，我們應(yīng)該做到珍愛(ài)每一個(gè)生命。
我們雖然崇尚自然所創(chuàng)之景，但更多的人為了據(jù)為己有不惜踩踏草坪，折花。矗立在草坪上的保護(hù)碑，用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字提示著每一位踏上草坪的人，于是我們雖然做不到在荒漠造林的大事業(yè)，但我們卻可以用心愛(ài)護(hù)好周邊的一花一樹(shù)，保護(hù)好在身邊的小小“林業(yè)”，不去破壞，也不去糟踐，還自然一份自在的美，讓花草樹(shù)木擁有一個(gè)舒適的家，這就是我們對(duì)于大自然最好的關(guān)愛(ài)。
面對(duì)逐漸離我們遠(yuǎn)去的大自然，我們應(yīng)該從自己做起，將行動(dòng)從自己而發(fā)，從一份關(guān)愛(ài)開(kāi)始，將大自然呵護(hù)的更加美好。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，吹動(dòng)二月蘭花開(kāi);美景盛況，吸引四方賓客來(lái)。每年此時(shí)，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見(jiàn)留影者深入花叢肆意踐踏，君不見(jiàn)拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見(jiàn)愛(ài)美者漫步花叢隨意采摘，君不見(jiàn)二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員，我們?cè)诖肃嵵叵蛩欣蠋?、同學(xué)以及慕名來(lái)校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1.愛(ài)護(hù)二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請(qǐng)大家不要圖一時(shí)之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開(kāi)的更艷、花期更長(zhǎng)、聲名更遠(yuǎn)。
舉手之勞，即是奉獻(xiàn);春風(fēng)美景，永駐心間。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，現(xiàn)在我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗(yàn)：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來(lái)愈嚴(yán)重地威脅著我們的生存與發(fā)展。作為新世紀(jì)的小主人，愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化家園、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命。
為此，我校團(tuán)委向全體團(tuán)員倡議，綠化家園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。希望全體團(tuán)員能積極行動(dòng)起來(lái)，拿起水桶、掃帚，自覺(jué)投身到愛(ài)綠護(hù)綠中去：積極參加護(hù)綠活動(dòng)，多種植一棵樹(shù)，養(yǎng)護(hù)一片綠;倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護(hù)綠色生命;認(rèn)真做好校園、社區(qū)及公共場(chǎng)所的凈化、綠化和美化工作，清除或控制日常生活中所產(chǎn)生的`環(huán)境污染;還應(yīng)該樹(shù)立社會(huì)責(zé)任意識(shí)，做植綠護(hù)綠的宣傳員，做生態(tài)環(huán)境的守護(hù)神，為我們的校園、我們的社區(qū)、為我們的家園環(huán)保工作貢獻(xiàn)一份力量。
讓我們攜起雙手，人人爭(zhēng)做綠化、環(huán)保小衛(wèi)士;讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園;讓我們展開(kāi)雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起。
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇十一
朋友們：
森林資源作為陸地生態(tài)系統(tǒng)，是生態(tài)環(huán)境中最重要的組成部分，它除了。
提供。
木材和各種林副產(chǎn)品外，還具有涵養(yǎng)水分、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、保存生物物種、維護(hù)生態(tài)平衡等作用.
我國(guó)是一個(gè)森林資源貧乏的國(guó)家，人均森林面積的蓄積量在世界各國(guó)中排名第一百二十位以后.嚴(yán)重的`問(wèn)題是，我國(guó)的森林資源在數(shù)量和質(zhì)量方面卻處于不斷下降的趨勢(shì)中.一九八一年與一九七六年相比，全國(guó)森林面積減少了三百零九萬(wàn)公頃.據(jù)調(diào)查，我國(guó)有二十三個(gè)省、市、區(qū)的森林面積是減少的，其中主要原因是亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒，和破壞生態(tài)平衡.森林資源的減少，引起氣候惡化、沙塵暴、海嘯，甚至還會(huì)導(dǎo)致物種滅絕等.
現(xiàn)如今，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到森林資源的重要性.大批大批的人投入到栽樹(shù)的行列中，有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢請(qǐng)人來(lái)栽樹(shù);有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹(shù)的行列中……我們小學(xué)生也應(yīng)該去栽樹(shù)，看到亂砍濫伐的人及時(shí)制止、舉報(bào).
朋友們，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球上的森林資源，創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)吧!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇十二
各位同學(xué)們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔，溫馨，健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
二、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的.手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。同學(xué)們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：
日期：
小學(xué)三年級(jí)花草樹(shù)木篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我們的'校園將變得空氣清新、景色宜人。
同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹(shù)木，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
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