演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié),讓聽(tīng)眾對(duì)演講的內(nèi)容有一個(gè)清晰的概念。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,以確定演講的主題和內(nèi)容。其次,我們需要進(jìn)行充分的資料搜集和準(zhǔn)備,包括對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解和背景資料的收集。然后,我們可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),運(yùn)用合適的修辭手法和語(yǔ)言表達(dá)方式,使演講稿更加生動(dòng)、有力和引人入勝。最后,我們需要進(jìn)行多次的練習(xí)和修改,以確保演講稿的流暢性和完整性。每篇演講稿都是演講者用心思考和精心準(zhǔn)備的產(chǎn)物,希望能夠讓聽(tīng)眾有所收獲。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
12月4日是中國(guó)的`法律宣傳日。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么都必須有規(guī)則,否則什么也做不了。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這條規(guī)定就是法律。
依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)文明的重要標(biāo)志,是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。近年來(lái),國(guó)家制定了一系列法律法規(guī),加強(qiáng)法律宣傳,普遍提高了人民群眾的法制意識(shí),遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng),我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。今天的青少年,明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。
青少年的法律素質(zhì)在一定程度上決定著未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定。中學(xué)生處于生理、心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有較強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)法律意識(shí),開(kāi)展法律教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是,可以促進(jìn)他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推動(dòng)中國(guó)法治建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
于是,我一有時(shí)間,就去看這本書(shū)。它讓我知道了:法律是治國(guó)之本,是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障?,F(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)法制社會(huì),在社會(huì)生活的方方面面,都有相應(yīng)的規(guī)定。社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定的相關(guān)的法律,目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會(huì)里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況,我們還是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。所以,我們就更要自覺(jué)遵守法律,提高我們的法律意識(shí)。
青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),是四化建設(shè)的`生力軍。學(xué)法、知法、守法對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大,青少年要通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是自身健康成長(zhǎng)的需要。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,廣大青少年都想成為有用之才,而要成才首先必須健康地成長(zhǎng)。由于我們青少年年齡小,缺乏明辨是非的能力,易受不良風(fēng)氣的影響,特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí),容易失去理智,導(dǎo)致違法犯罪。因此,為了健康成長(zhǎng),預(yù)防和減少犯罪,就需要進(jìn)行正面的法制教育,正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺(jué)約束自己的言行,養(yǎng)成守法習(xí)慣,培養(yǎng)守法意識(shí),提高守法能力。而這本書(shū)就正好能讓我們正確認(rèn)識(shí)法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是維護(hù)自身的合法權(quán)益,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的需要。只有學(xué)法懂法,才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。
一本書(shū),一些故事,一份法律,一種明白,一種認(rèn)識(shí),一種了解。讀完了這本書(shū),就像走完了一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,就像人的一輩子,隨著手指慢慢翻動(dòng),一直到結(jié)束。
《普法教育讀本》讓我終身受益,我讀這本書(shū)百讀不厭,每一次讀,都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話:法律不能使人人都平等,但是在法律面前人人都平等。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇三
法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。這是百度百科中關(guān)于法律的一句話。可這僅僅是它的性質(zhì),而它的重要性卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。如果沒(méi)有了法律,這個(gè)世界就會(huì)毫無(wú)規(guī)則。
青少年如果不知法,不懂法,就有可能引起違法犯罪。例如20xx年7月17日下午紅梅西村游戲室,發(fā)生一起搶劫案,在校生徐某、梅某和昌某年齡分別只有15歲、19和12歲,他們采用持刀威脅等手段搶走了事主人民幣15元,被當(dāng)場(chǎng)抓獲。此類搶劫、搶奪案件全年共發(fā)生200多起,占較大的比例,而學(xué)生作案人數(shù)的急增,也使人吃驚。為此,記者又走訪了看守所,對(duì)100名在押青少年進(jìn)行了法律認(rèn)知情況調(diào)查,居然100人中學(xué)過(guò)憲法的只有16人,學(xué)過(guò)刑法的只有9人,學(xué)過(guò)民法的只有6人,學(xué)過(guò)治安處罰條例的和學(xué)過(guò)預(yù)防未成年人犯罪法的只有14人和11人。從而說(shuō)明青少年犯罪的原因,多數(shù)是不懂法,是個(gè)法盲,他們很幼稚,所以法律對(duì)于自制力不太好的青少年來(lái)說(shuō)是非常重要的。
法律知識(shí)的作用就像宗教信仰一樣的作用是不可估量的。二戰(zhàn)后期,美軍攻打太平洋上的塞班島,塞班島上的日本守軍敗局已定,但是沒(méi)有人投降,子彈打光了,士兵還拿著刺刀往前沖。塞班島上的日本居民更是了不得。他們有的`舉家投崖,有的自焚,更多的是一家老小手牽手往大海里面走。據(jù)說(shuō)這把得勝的美軍都嚇壞了,最后美國(guó)人只得用大喇叭高聲喊,大家不要害怕,我們不會(huì)傷害你們。但是,也沒(méi)能阻止日本人成群結(jié)隊(duì)地往海里去。有時(shí)候?yàn)榱俗约旱男叛?,人們可以不惜犧牲自己的生命去維護(hù)它,那么,如果每個(gè)公民都有守法的意識(shí),如果每個(gè)中國(guó)公民都樹(shù)立起社會(huì)主義法制的信仰和觀念,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),那么我們的社會(huì)就一定能夠沿著法制軌道,和諧、穩(wěn)定、順利地向前發(fā)展。
只要有一個(gè)孩子不接受教育,社會(huì)將來(lái)就可能多一個(gè)禍根,全國(guó)人大代表、信陽(yáng)市平橋區(qū)第十一小學(xué)校長(zhǎng)梅秀波結(jié)合德國(guó)的教育理念是這樣認(rèn)為的,。而對(duì)法律的教育是重中之重。普及法律知識(shí),關(guān)愛(ài)社會(huì)。讓整個(gè)社會(huì)不再有法盲,不再有不必要的違法犯罪。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
這本書(shū)根據(jù)青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點(diǎn),向我們闡釋與孩子們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律,使孩子們能更有效地學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離違法犯罪。這本書(shū)緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來(lái)進(jìn)行,使孩子和家長(zhǎng)了解我國(guó)法律體系,幫助我們樹(shù)立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,維護(hù)公共利益,預(yù)防和減少違法犯罪,增強(qiáng)國(guó)家觀念、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的百年大計(jì)就在于提高我們的法律素養(yǎng),大力加強(qiáng)青少年的法制教育,培養(yǎng)孩子們知法、懂法、守法的意識(shí),這樣不僅是加強(qiáng)了對(duì)青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要,還是全面實(shí)施了"科教興國(guó)"戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為家長(zhǎng)我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行,讓孩子知道遇到問(wèn)題可以用法律保護(hù)自己。
書(shū)中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的.案例,有青少年犯罪的,也有青少年受到別人傷害的,從中讓我了解一些基本法律知識(shí)、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利,以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識(shí)。我們的孩子都是青少年,這個(gè)時(shí)期的青少年,容易沖動(dòng),有的時(shí)候會(huì)感情用事;比較叛逆,有的時(shí)候會(huì)特立獨(dú)行。所以需要老師和家長(zhǎng)一起教導(dǎo)孩子,讓他們知道他們是法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)他們的人身安全和安寧生活,也約束他們沖動(dòng)犯錯(cuò)或者無(wú)知觸法。因此,作為家長(zhǎng)更要讓自己的孩子知道什么該做,什么不該做,該做的怎么做。
遵紀(jì)守法的道理必須人人都要懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我們是祖國(guó)的明天,我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,從小就接受法制的教育,享受法律賦予的權(quán)利。但是,即使是這樣,為什么又有那么多人不懂法律,或是知法犯法呢?甚至,有些人從此就掉進(jìn)犯罪的深淵里,再也回不來(lái)了呢?記得聽(tīng)別人說(shuō)過(guò):“法律是神圣不可侵犯的?!崩蠋煾嬖V我們:“要做個(gè)知法守法的好孩子。”教科書(shū)上寫(xiě)著:“遵守法律是公民的基本準(zhǔn)則?!备改父嬖V我們:“不要做壞事?!边@些,就是社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)我們的法制教育。如果我們都了解法律,而且嚴(yán)格遵守,社會(huì)上就不會(huì)出現(xiàn)這么多違法犯罪的事情了。近來(lái),昆明暴徒事件震撼了許多人。在慘遭殺害的人中,有多少未成年人?孩子們自我保護(hù)能力差,因此更需要法律特殊保護(hù)。而暴徒們卻是反人類,反科學(xué),反社會(huì)的,故意制造社會(huì)動(dòng)亂,反對(duì)法律的。如果這些人尊重法律,尊重生命,不踐踏法律,不藐視法律,就會(huì)對(duì)事情的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真思考,也許就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了?!疤炀W(wǎng)恢恢,疏而不漏”,總有一天,他們會(huì)受到法律的嚴(yán)懲的。
未成年人犯法的事情,也是屢見(jiàn)不鮮。大多數(shù)未成年人犯法,是因?yàn)榉梢庾R(shí)薄弱,或是漠視法律?!吨腥A人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定,已滿十六周歲的人犯法,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任。法律面前,人人平等,法律的神圣,絕對(duì)不容任何人去隨意踐踏。想想看,這些少年犯,本處于花季年齡,卻最終被囚禁在高墻內(nèi),失去了應(yīng)有的自由和活力,這便是觸犯法律應(yīng)受到的懲罰。還有的孩子認(rèn)為,反正我還是未成年人,不會(huì)被處以多大刑罰的,這便是知法犯法。觸犯法律,無(wú)論是無(wú)意的,還是故意的,對(duì)社會(huì),家庭,個(gè)人,都會(huì)帶來(lái)很多的危害。我們的國(guó)家,國(guó)力在日益強(qiáng)大,法律在愈加健全,社會(huì)在更加和諧,這些都離不開(kāi)我們每一個(gè)人素質(zhì)的提高,離不開(kāi)法律的約束和保障。俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。法律,就是我們國(guó)家最大,最高的規(guī)矩。在法制社會(huì)里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況,我們還是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。所以,我們就更要自覺(jué)遵守法律,維護(hù)法律的尊嚴(yán),提高法制意識(shí),做一個(gè)知法守法的好少年。
今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),謝謝!
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我叫,來(lái)自,能夠參加這次演講比賽我深感榮幸!今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天·普法先行》。
“法律,是由立法機(jī)關(guān)制度,頒布的強(qiáng)制各種行為的總稱”,這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),法律是那么的抽象,那么的模糊。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制度與遵守,是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律:是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多的法律常識(shí)。漸漸地我知道了學(xué)法、守法、普法的重要性。其實(shí),法律無(wú)處不在。就在這個(gè)月的14號(hào),我國(guó)寧夏因?yàn)榛橐黾m紛發(fā)生了一起7人被殺案?;蛟S被害人也不知道為什么被害吧。那“殺人狂”已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)抓獲,我們想也不用想,他一定會(huì)受到法律的制裁。要怪只能怪他自己,生活在法治社會(huì)中,自己卻一點(diǎn)兒也不去學(xué)法、守法。到最后,受傷的始終是他自己。我想在他進(jìn)監(jiān)獄的那一刻,他會(huì)自己所做的事而感到內(nèi)疚嗎?會(huì)自己因沒(méi)守法而犯下錯(cuò)誤后悔嗎?我們不得而知。也許我們每一個(gè)人都在想居住在一個(gè)和諧的社會(huì)中,但是,如果我們都不學(xué)法、守法,還能構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?既然我們生活在法治社會(huì)中,我們就一定要自覺(jué)學(xué)法、守法、用法、普法,依法維護(hù)自身的權(quán)利和義務(wù),依法規(guī)范自身行為。
好朋友去搶小學(xué)生的錢,慢慢地他習(xí)慣了搶錢的生活,甚至還和他的那些網(wǎng)友商量著搶單身女性的錢,為此他們準(zhǔn)備了搶劫的工具,砍刀、頭罩、鋼管……他們借這些兇器每到晚上就為所欲為的猖狂,他們一次次地放縱自己,一起、兩起、三起……不知道在這些兇器下他們搶劫了多少人,也許多少人為他們的行為痛心疾首啊!但是,最終等待他們的只是那冰冷的手銬和法律的制裁。
可悲的享樂(lè)主義,拜金主義,社會(huì)上的一切污垢、陰霾,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造一件件人生的慘劇。
如此的種種行為難道不會(huì)激起我們對(duì)法的渴求嗎?這些流淌在我們身邊的血與淚的故事,難道不足以使我們引以為戒嗎?那就讓法律的脈搏在我們的手上跳動(dòng),讓法律的血液在我們的心中沸騰,讓我們乘這“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”的風(fēng)帆在廣闊的人生海上航行,讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法、懂法、普法的彼岸運(yùn)行。同學(xué)們。警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂(lè),傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的傳播者和捍衛(wèi)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
20xx年10月21日。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇七
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒(méi)被制裁,但其實(shí)已被法律盯上的事件。比如說(shuō),群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14—16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲。看了這些,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
我國(guó)《交通法》規(guī)定,我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。、行走時(shí)怎樣注意交通安全?同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要*路邊行走。)集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,也許有些人對(duì)這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒(méi)有想過(guò),在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,作為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的,以自首論我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的,就是說(shuō)只要你年滿16周歲,犯了刑法就可以判刑的,但是沒(méi)到18周歲的話不可以判死刑。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,來(lái)自xxx,能夠參加這次演講比賽我深感榮幸!今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天·普法先行》。
“法律,是由立法機(jī)關(guān)制度,頒布的強(qiáng)制各種行為的總稱”,這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),法律是那么的抽象,那么的模糊。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制度與遵守,是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律:是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多的法律常識(shí)。漸漸地我知道了學(xué)法、守法、普法的重要性。其實(shí),法律無(wú)處不在。就在這個(gè)月的14號(hào),我國(guó)寧夏因?yàn)榛橐黾m紛發(fā)生了一起7人被殺案?;蛟S被害人也不知道為什么被害吧。那“殺人狂”已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)抓獲,我們想也不用想,他一定會(huì)受到法律的制裁。要怪只能怪他自己,生活在法治社會(huì)中,自己卻一點(diǎn)兒也不去學(xué)法、守法。到最后,受傷的始終是他自己。我想在他進(jìn)監(jiān)獄的'那一刻,他會(huì)自己所做的事而感到內(nèi)疚嗎?會(huì)自己因沒(méi)守法而犯下錯(cuò)誤后悔嗎?我們不得而知。也許我們每一個(gè)人都在想居住在一個(gè)和諧的社會(huì)中,但是,如果我們都不學(xué)法、守法,還能構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?既然我們生活在法治社會(huì)中,我們就一定要自覺(jué)學(xué)法、守法、用法、普法,依法維護(hù)自身的權(quán)利和義務(wù),依法規(guī)范自身行為。
好朋友去搶小學(xué)生的錢,慢慢地他習(xí)慣了搶錢的生活,甚至還和他的那些網(wǎng)友商量著搶單身女性的錢,為此他們準(zhǔn)備了搶劫的工具,砍刀、頭罩、鋼管……他們借這些兇器每到晚上就為所欲為的猖狂,他們一次次地放縱自己,一起、兩起、三起……不知道在這些兇器下他們搶劫了多少人,也許多少人為他們的行為痛心疾首??!但是,最終等待他們的只是那冰冷的手銬和法律的制裁。
可悲的享樂(lè)主義,拜金主義,社會(huì)上的一切污垢、陰霾,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造一件件人生的慘劇。
如此的種種行為難道不會(huì)激起我們對(duì)法的渴求嗎?這些流淌在我們身邊的血與淚的故事,難道不足以使我們引以為戒嗎?那就讓法律的脈搏在我們的手上跳動(dòng),讓法律的血液在我們的心中沸騰,讓我們乘這“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”的風(fēng)帆在廣闊的人生海上航行,讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法、懂法、普法的彼岸運(yùn)行。同學(xué)們。警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂(lè),傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的傳播者和捍衛(wèi)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
20xx年10月21日。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們:
培養(yǎng)青少年的法律意識(shí),提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性勢(shì)在必行。開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天、法在心中青少年法制教育活動(dòng)是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程,是使青少年樹(shù)立法治理念的需要,是建立社會(huì)主義法治國(guó)家重要根底的需要,是落實(shí)依法治國(guó)根本方略的需要。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),雖然你們掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以表達(dá)自己在社會(huì)中的'價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比方:有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。在一個(gè)被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲??戳诉@些,真叫人寒心,他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這確實(shí)應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不安康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué),使我們的孩子要變壞真是太容易了,比方網(wǎng)吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全防止違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇十
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒(méi)被制裁,但其實(shí)已被法律盯上的事件。比如說(shuō),群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14—16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲??戳诉@些,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
我國(guó)《交通法》規(guī)定,我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。、行走時(shí)怎樣注意交通安全?同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要*路邊行走。)集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,也許有些人對(duì)這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒(méi)有想過(guò),在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,作為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的,以自首論我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的,就是說(shuō)只要你年滿16周歲,犯了刑法就可以判刑的,但是沒(méi)到18周歲的話不可以判死刑。
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關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們:
培育青少年的法律意識(shí),提高青少年學(xué)法、懂法、遵守法律的自覺(jué)性勢(shì)在必行。開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天、法在心中青少年法制教育活動(dòng)是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程,是使青少年樹(shù)立法治理念的須要,是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家重要基礎(chǔ)的須要,是落實(shí)依法治國(guó)基本方略的須要。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和將來(lái),雖然你們駕馭了肯定的生活常識(shí),有了肯定的獨(dú)立意識(shí),希望得到他人的支持、理解、敬重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)確定了同學(xué)們的無(wú)趣、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如:有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的`教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了很多劣跡。當(dāng)他們走出校內(nèi),或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。在一個(gè)被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲??戳诉@些,真叫人寒心,他們最終走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡起先一步一步不聽(tīng)教育,慢慢變壞的。因此,這的確應(yīng)當(dāng)引起我們?nèi)熒母叨戎匾?。隨著改革開(kāi)放的不斷深化,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在慢慢地影響到了我們的同學(xué),使我們的孩子要變壞真是太簡(jiǎn)單了,比如網(wǎng)吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問(wèn),來(lái)盡量削減直至完全避開(kāi)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇十二
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律,知道觸犯法律的嚴(yán)重性,在社會(huì)上,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。沒(méi)有了法律,我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,也許有些人對(duì)這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒(méi)有想過(guò),在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開(kāi)它的束縛,有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限,而這也是中華人民共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律,是正義之火,是光明的戰(zhàn)士,是慈祥的老人,還是嚴(yán)厲的智者。所以,我們一定要做到一個(gè)即知法,又懂法,還能守法,會(huì)用法的好少年。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們:
培養(yǎng)青少年的法律意識(shí),提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性勢(shì)在必行。開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天、法在心中青少年法制教育活動(dòng)是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程,是使青少年樹(shù)立法治理念的需要,是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家重要基礎(chǔ)的需要,是落實(shí)依法治國(guó)基本方略的需要。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),雖然你們掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如:有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。在一個(gè)被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八九歲??戳诉@些,真叫人寒心,他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
隨著改革開(kāi)放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué),使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇十四
全國(guó)青少年普法教育讀本,我讀了以后讓我有了很大的啟發(fā)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的農(nóng)民工流入城市,很多孩子變成了“留守兒童”,長(zhǎng)期不與父母生活在一起,青少年正處于叛逆時(shí)期。隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及,未成年人獲取各類信息的渠道更加寬泛,各類娛樂(lè)場(chǎng)所、各種網(wǎng)絡(luò)游戲引誘未成年人沉迷其中這些問(wèn)題都是我們每一位家長(zhǎng)所擔(dān)心的。所以利用工作之余我認(rèn)真閱讀了《全國(guó)青少年教育讀本》這本書(shū)。
這本書(shū)根據(jù)青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點(diǎn),向我們闡釋與孩子們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律,使孩子們能更有效地學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離違法犯罪。這本書(shū)緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來(lái)進(jìn)行,使孩子和家長(zhǎng)了解我國(guó)法律體系,幫助我們樹(shù)立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,維護(hù)公共利益,預(yù)防和減少違法犯罪,增強(qiáng)國(guó)家觀念、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的百年大計(jì)就在于提高我們的法律素養(yǎng),大力加強(qiáng)青少年的法制教育,培養(yǎng)孩子們知法、懂法、守法的意識(shí),這樣不僅是加強(qiáng)了對(duì)青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要,還是全面實(shí)施了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為家長(zhǎng)我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行,讓孩子知道遇到問(wèn)題可以用法律保護(hù)自己。
書(shū)中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的案例,有青少年犯罪的,也有青少年受到別人傷害的,從中讓我了解一些基本法律知識(shí)、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利,以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識(shí)。我們的孩子都是青少年,這個(gè)時(shí)期的青少年,容易沖動(dòng),有的時(shí)候會(huì)感情用事;比較叛逆,有的時(shí)候會(huì)特立獨(dú)行。所以需要老師和家長(zhǎng)一起教導(dǎo)孩子,讓他們知道他們是法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)他們的人身安全和安寧生活,也約束他們沖動(dòng)犯錯(cuò)或者無(wú)知觸法。因此,作為家長(zhǎng)更要讓自己的孩子知道什么該做,什么不該做,該做的怎么做。
遵紀(jì)守法的道理必須人人都要懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是“關(guān)愛(ài)明天,普法先行?!?/p>
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。
作為學(xué)生的我們,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊,不因小事激化同學(xué)矛盾,如果有矛盾雙方都要退讓一步,積極化解矛盾,應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑釁性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,甚至是法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹谯`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們:
上午好!
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。
作為學(xué)生的我們,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊,不因小事激化同學(xué)矛盾,如果有矛盾雙方都要退讓一步,積極化解矛盾,應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑釁性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,甚至是法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹谯`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下,舉行“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,這是為了貫徹落實(shí)省、市相關(guān)精神,大力開(kāi)展普法教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),有效預(yù)防青少年犯罪,維護(hù)他們的合法權(quán)益,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要舉措。
古人云:“孺子可教,家之希望;少年才俊,邦之棟梁”。大家知道,“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育振興,全民有責(zé)?!鼻嗌倌晔钦麄€(gè)社會(huì)中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體,是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
學(xué)校則是祖國(guó)的大花園,是青少年的聚集之地,是教書(shū)育人培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,使社會(huì)對(duì)學(xué)校教育寄予了很高的期望,加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,以人為本,培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自信、自立能力,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),既是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同希望,也是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地,除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和思想教育工作之外,還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是未來(lái)事業(yè)發(fā)展的需要,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要,保證每個(gè)人個(gè)性、特長(zhǎng)和專業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此,對(duì)青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。
同學(xué)們,我們或許還會(huì)看到,我們身邊依然有些人法制觀念淡?。阂恍┩瑢W(xué)知法犯法,發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財(cái)物;一些同學(xué)思想浮躁,容易沖動(dòng),講求“哥兒們義氣”,為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響,思想偏激,行為沖動(dòng),干出一些不為人齒的不良行為。這一切,很值得我們每一位同學(xué)深思!
加強(qiáng)青少年的法制教育,是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的需要,事關(guān)國(guó)家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視,自覺(jué)遵紀(jì)守法。近50天來(lái),福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故,敲響了我們的警鐘!作為青少年,我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力,增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)和守法意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,形成正確的人生觀和世界觀,力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格的公民,為學(xué)校的和諧,家庭的和諧和社會(huì)的和諧添磚加瓦,真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)人民有益的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)投身到青少年普法教育的活動(dòng)之中去!以文明的姿態(tài),高昂的激情,正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇十八
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我今天
講話
的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步。”同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí),逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹(shù)立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)?!?/p>
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿篇十九
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位評(píng)委,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!
我叫xxx,來(lái)自xxx,能夠參加這次演講比賽我深感榮幸!今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天·普法先行》。
“法律,是由立法機(jī)關(guān)制度,頒布的強(qiáng)制各種行為的總稱”,這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),法律是那么的抽象,那么的模糊。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制度與遵守,是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律:是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多的法律常識(shí)。漸漸地我知道了學(xué)法、守法、普法的重要性。其實(shí),法律無(wú)處不在。就在這個(gè)月的14號(hào),我國(guó)寧夏因?yàn)榛橐黾m紛發(fā)生了一起7人被殺案?;蛟S被害人也不知道為什么被害吧。那“殺人狂”已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)抓獲,我們想也不用想,他一定會(huì)受到法律的制裁。要怪只能怪他自己,生活在法治社會(huì)中,自己卻一點(diǎn)兒也不去學(xué)法、守法。到最后,受傷的始終是他自己。我想在他進(jìn)監(jiān)獄的那一刻,他會(huì)自己所做的事而感到內(nèi)疚嗎?會(huì)自己因沒(méi)守法而犯下錯(cuò)誤后悔嗎?我們不得而知。也許我們每一個(gè)人都在想居住在一個(gè)和諧的社會(huì)中,但是,如果我們都不學(xué)法、守法,還能構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?既然我們生活在法治社會(huì)中,我們就一定要自覺(jué)學(xué)法、守法、用法、普法,依法維護(hù)自身的權(quán)利和義務(wù),依法規(guī)范自身行為。
我曾在電視上看到過(guò)這樣的一個(gè)故事,一個(gè)15歲的男孩因?yàn)槿鄙偌彝サ年P(guān)愛(ài),經(jīng)常去
網(wǎng)
吧上網(wǎng)
,有時(shí)候一上就是幾天幾夜。被父母知道后,就不再給他生活費(fèi)。因?yàn)闆](méi)有資金的來(lái)源,他就跟著幾個(gè)好朋友去搶小學(xué)生的錢,慢慢地他習(xí)慣了搶錢的生活,甚至還和他的那些網(wǎng)
友商量著搶單身女性的錢,為此他們準(zhǔn)備了搶劫的工具,砍刀、頭罩、鋼管……他們借這些兇器每到晚上就為所欲為的猖狂,他們一次次地放縱自己,一起、兩起、三起……不知道在這些兇器下他們搶劫了多少人,也許多少人為他們的行為痛心疾首啊!但是,最終等待他們的只是那冰冷的手銬和法律的制裁。可悲的享樂(lè)主義,拜金主義,社會(huì)上的一切污垢、陰霾,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造一件件人生的慘劇。
如此的種種行為難道不會(huì)激起我們對(duì)法的渴求嗎?這些流淌在我們身邊的血與淚的故事,難道不足以使我們引以為戒嗎?那就讓法律的脈搏在我們的手上跳動(dòng),讓法律的血液在我們的心中沸騰,讓我們乘這“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”的風(fēng)帆在廣闊的人生海上航行,讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法、懂法、普法的彼岸運(yùn)行。同學(xué)們。警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂(lè),傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的傳播者和捍衛(wèi)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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