常懷一顆感恩之心演講稿(匯總17篇)

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常懷一顆感恩之心演講稿(匯總17篇)
時間:2023-11-10 10:36:35     小編:靈魂曲

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,以邏輯清晰、論證充分的方式展開。演講稿需要從各個角度全面考慮,使其內(nèi)容充實且有邏輯性。不同演講稿范文中的語言風(fēng)格和表達(dá)方法可以讓我們進(jìn)一步豐富自己的寫作技巧。

常懷一顆感恩之心演講稿篇一

感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。

我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

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各位老師,同學(xué):

下午好!

我是初一(23)班的孫越,我今天演講的題目是:常懷感恩之心

白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。

高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因為只有感恩,這個世界才會豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會充滿溫情;只有感恩,我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。

我小的時候,就曾聽奶奶說過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時刻懷著感恩之心,用心報答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。

一日為師,終身為父。敬愛的老師,是你們授給我知識,教會我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。

我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨、寂寞。

感恩就是知恩圖報,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報之以李”的曠達(dá)?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報。”一個人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨于蒼白。

然而,當(dāng)今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護(hù),師長關(guān)愛,他們對社會沒有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!

常懷感恩之心,我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會感恩,懂得回報,我們將會收獲更多的快樂。

身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來更為美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的`感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

常懷一顆感恩之心演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

大家下午好!我是來自20__級10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。

感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會責(zé)任。

今天我就在這里跟大家談一談:學(xué)會感恩。感恩,是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神,感恩主。當(dāng)然,我們感恩的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感恩父母,他們賦予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們一步步走上人生之路;感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令我們有了不斷進(jìn)取的努力。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

有人說,忘記感恩是人的天性。對此,我有著深刻的體會。在小學(xué)六年級的時候,我的班主任馮老師把我叫到辦公室去,對我說,邢媛媛,你知道嗎?你真的很幸運,我們李校長為你爭取到了一個愛心企業(yè)的資助,他們會無條件地資助你讀書,一直到大學(xué)畢業(yè)。走出辦公室,我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式,當(dāng)時整個人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后,我當(dāng)然也會隔一段時間就給陳叔叔寫信,但時間一長,我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后,我同小學(xué)的李校長,除了開學(xué)時要辦手續(xù)時見過面,之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來,我真的覺得很慚愧。

同學(xué)們,當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。所以在這里,我想要提醒在座每一個人,我們一定要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

所以,同學(xué)們,我們不應(yīng)該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應(yīng)該將其付諸于實際行動,給感恩一個支點!

我的演講完畢!謝謝大家!

常懷一顆感恩之心演講稿篇三

親愛的同學(xué)們,王符曾說過這樣一句話:“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!边@句話告訴我們要常懷一顆感恩的心。在生活中父母用關(guān)愛為我們撐起一片晴朗的天空,我們要感恩父母;朋友用情誼為我們圍成一個知心的圈子,我們要感恩朋友;人們用大愛為我們造就一個和諧的社會,我們要感恩社會。雨果曾說過:“忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分?!彼晕覀円芙^卑鄙,常懷一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著那一副感恩的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。常懷感恩的心,才會有多彩的社會;常懷感恩的心,才會有真摯的友情;常懷感恩的心,才會讓我們懂得生命的真諦。

常懷一顆感恩的心。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”更何況父母父母親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母為我們終日操勞,而我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶;父母總是在我們的生日快到時就開始為我們準(zhǔn)備,而我們是否在他們生日時遞上一張卡片;父母總是在我們受委屈時關(guān)懷備至,而我們是否在父母感到失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為了我們傾注了心血、精力,而我們有何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否覺察到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋。常懷一顆感恩的心用心體會,去報答。

撐壞一顆感恩的心。父母總是以愛寬容兒女的過錯,盡量滿足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時,父母的心,只有一點點慢慢的碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心,報得三春暉”記得《弟子規(guī)》中“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”孝敬雙親,古來如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳。我們有什么理由不對父母常懷一顆感恩的心。

同學(xué)們、詩句有云:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血”。常懷一顆感恩的心,去看待父母、看待親朋、看待社會,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。常懷一顆感恩的心。因為這將會使世界更美好,使生活更充實。

常懷一顆感恩之心演講稿篇四

孩子們,我要給大家講一則寓言故事:一個年青的商人,在黑暗的山谷里走夜路,天很黑,他迷路了。他抬頭看看星星和月亮,找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)撲面吹來,吹得他頭發(fā)都豎了起來。這個時候,有一個聲音在他耳邊響起:“年青人,地上有石子,撿幾顆,天亮了會有用的?!彼行┛謶?。這個時候,那個聲音依然哀求著:“年青人,地上有石子,撿幾顆,天亮了會有用的?!弊詈?這個聲音苦苦哀求著:“年青人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會有用的?!庇谑撬麖澫卵?,隨便地?fù)炝藥最w,但是沒有想到的是,這幾顆石子竟奇跡般引領(lǐng)他走出了大山。

天亮的時候,他張開手一看,原來昨天晚上撿到的是金燦燦的黃金啊。這個時候他后悔了,為什么昨天晚上沒有多撿幾顆呀?這個時候他才知道,昨晚的那個聲音是善意的,都是為了他好。可是,當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭去,黑壓壓的大山,連成了一片,根本找不到回去的路。已經(jīng)來不及了,因為機(jī)會是有保質(zhì)期的。

孩子們,我們今天在學(xué)校里讀書,如果你再不努力,那么你未來也會成為故事中的主人公。你們的爸爸、媽媽、多少成人在和你們一樣年齡的時候,在他們不愛讀書,不愛學(xué)習(xí)的時候,總會有一個聲音在他耳邊響起,那是爸爸、媽媽的聲音,那是所有愛他的老師的聲音。他們在訴說著同樣的一句話:孩子,好好讀書吧,將來會有用的。孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的!

人生苦短,兩三萬天,彈指一揮間。用在學(xué)習(xí)上至少有四分之一的時間,是你的老師在陪伴著你。你有沒有想過,老師不容易啊!老師也有自己的父母,也有自己的孩子。有多少節(jié)假日,我們的老師沒有時間陪在父母身邊,沒有時間領(lǐng)著自己的孩子逛公園,而是陪在你們的身邊,和你們在一起。

一位全國優(yōu)秀教師說:“我的女兒已經(jīng)5歲了,她跑到我的身邊哭著說:媽媽,你不是一位好媽媽,你不稱職。你把那么多的時間都給了你的學(xué)生,我多么希望你不是我的媽媽,你是我的老師該多好?。 边@份酸楚,是所有做過爸爸媽媽的老師都體會過的。

下面,是發(fā)生在我身上的一個真實的故事。記得我剛來二中的那年深秋,因為在一家小醫(yī)院做了一臺小手術(shù),失血過多,父親得了貧血癥。身體虛弱的他,邁著艱難的步子依然每天來學(xué)校帶回我的孩子回家照顧??偸勤s在早自習(xí)放學(xué)以前,爸爸拎著媽媽早早起床為我準(zhǔn)備的早飯……拖著虛弱的身體,為我裝水管,為我鑿院子里凸出來的水泥塊……為了他女兒,他從未停止過忙碌……剛過了年,他就挺不住了,到鄭州一查——再障性貧血。沒多久,就轉(zhuǎn)化成了白血病。那一次,爸爸在醫(yī)院住了將近兩個月。

那個周五的清晨,爸爸的放療化療到了生死關(guān)頭。我提前上了我該上的課,抱著孩子去看他……后來,爸爸在醫(yī)院的時間漸漸比在家還長……那同樣是個周末,我臨回學(xué)校前到醫(yī)院看他,媽媽囁嚅了半天說:“你爸這身體,我自己恐怕...”“別干了”爸爸干裂的嘴里擠出一句話。就在周二凌晨,這個世界上最愛她的那個男人,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。她跪在爸爸的靈前嚎啕大哭,兩年多以來,她沒為爸爸落過一節(jié)課。兩年多,她從未陪過他一天。那年,她帶的同樣是七年級小班,沒人看剛幾個月的小女兒,她拎著被子,抱著孩子,噙著眼淚站在課堂上……他從未聽爸爸的話:“別干了”她把所有的時間都給了她的學(xué)生。她知道,爸爸只是心疼她,爸爸不會怪她——因為她的血脈里,流動的是爸爸的勤奮和執(zhí)著。

常懷一顆感恩之心演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!

老師們,同學(xué)們,大家好,今天我們要為大家介紹一個節(jié)日,叫做感恩節(jié)。在西方,每年11月第四個星期四這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚,進(jìn)行一次特殊的祈禱:感謝父母給自己生命,感謝老師教自己知識,感謝所有幫助和支持過自己的親人、朋友以及素不相識的人。

是的,我們中國沒有感恩節(jié);但是,“誰言寸草心,報得三春暉”是我們從小就會背的詩句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”是我們每個人都熟悉的古訓(xùn)。在感恩的歷史長河中,更是流淌著許多動人的感恩故事:懷著感恩的心,九歲黃香,替父冬日暖被,夏日扇席;懷著感恩的心,偉大領(lǐng)袖毛澤東邀請他的老師參加開國大典;懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民!”

其實,感恩,很簡單。

感恩父母,我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,給父母一個燦爛甜美的微笑,這便是感恩,回到家為父母做力所能及的家務(wù),為父母捶捶背,這也是感恩。

感恩老師,課堂上,用一道專注的目光,一個輕輕的點頭,全身心投入,專心聽課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、擦一次黑板,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

我們應(yīng)該用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下,戰(zhàn)勝困難與挫折,享受學(xué)習(xí)的收獲時,真誠地道一聲“謝謝”,這是感恩;當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難,你主動伸出援助之手,這是感恩;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時,試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對他人帶給自己的不便,用寬容的心接受他人原諒的請求,用博愛之心對待他人的過錯,這更是感恩。

同學(xué)們,感恩,就在我們的一言一行中。讓我們在以后的每一天,都懷著一顆感恩的心去生活,你一定會發(fā)現(xiàn)這個世界更美好!

謝謝大家!

常懷一顆感恩之心演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生的杠桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時候起,人們竟然忘記了感恩,這幾乎成了一種可怕的時代病。

如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的`心呢?平時同學(xué)之間相處,要與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。

生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關(guān)愛與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”。

一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然。

謝謝大家!

常懷一顆感恩之心演講稿篇七

親愛的同學(xué)們:

大家好!

王符曾說過這樣一句話:“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”這句話告訴我們要常懷一顆感恩的心。在生活中父母用關(guān)愛為我們撐起一片晴朗的天空,我們要感恩父母;朋友用情誼為我們圍成一個知心的圈子,我們要感恩朋友;人們用大愛為我們造就一個和諧的社會,我們要感恩社會。雨果曾說過:“忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分?!彼晕覀円芙^卑鄙,常懷一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著那一副感恩的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。常懷感恩的心,才會有多彩的社會;常懷感恩的心,才會有真摯的友情;常懷感恩的心,才會讓我們懂得生命的真諦。

常懷一顆感恩的心。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”更何況父母父母親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母為我們終日操勞,而我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶;父母總是在我們的生日快到時就開始為我們準(zhǔn)備,而我們是否在他們生日時遞上一張卡片;父母總是在我們受委屈時關(guān)懷備至,而我們是否在父母感到失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為了我們傾注了心血、精力,而我們有何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否覺察到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋。常懷一顆感恩的心用心體會,去報答。

撐壞一顆感恩的心。父母總是以愛寬容兒女的過錯,盡量滿足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時,父母的心,只有一點點慢慢的碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心,報得三春暉”記得《弟子規(guī)》中“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”孝敬雙親,古來如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳。我們有什么理由不對父母常懷一顆感恩的心。

同學(xué)們、詩句有云:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血”。常懷一顆感恩的心,去看待父母、看待親朋、看待社會,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

我的演講完畢,謝謝大家!

常懷一顆感恩之心演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠的,是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美,但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作,就一定會有許多收獲。

最好的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對待工作,就會對自己所從事的工作忠心耿耿,認(rèn)真負(fù)責(zé),就會每天激情飛揚、熱情洋溢;用感恩的心對待工作,就不會為名利所誘惑,任何時候都會以身作則,嚴(yán)于律己,任勞任怨;用感恩的心對待工作,你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人,就會真心實意地替客戶辦實事、辦好事,就會真正做到急客戶所急,想客戶所想。

感恩是愛的根源,也是快樂的必要條件。米盧在執(zhí)教中國國家足球隊時經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的,你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你可以展現(xiàn)燦爛的.笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激,便能充分體會到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價值,就會使生命如夏花之絢爛。

常懷一顆感恩的心,我們會更加敬業(yè)至誠。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去,敬業(yè)會成為一種習(xí)慣,個人的職業(yè)生涯就會變得更加飽滿,事業(yè)就會變得更有成就感,工作便不僅僅是一種職業(yè),更多的是一種享受。

常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時,我們會達(dá)到人淡如菊、心素似簡的境界,會擁有“寵辱不驚,笑看庭前花開花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個人、每一份工作。

常懷一顆感恩的心,我們距離成功就不會遙遠(yuǎn)。也許你會說自己的工作平淡乏味,也許你認(rèn)為自己的工作瑣碎繁重,也許你會認(rèn)為自己不過僅僅是一個很普通人等等……但人只有站在低處才有機(jī)會仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心,快樂地投入工作,那么你就會在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力,在潮起潮落的人生舞臺上,以一份灑脫恬靜的心態(tài)來面對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂易如反掌的轉(zhuǎn)換,你會發(fā)現(xiàn)成功原來離你并不遙遠(yuǎn)。

俗話說:百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五百年前的回眸,才換來今生的擦肩而過,我們大家能走到一起,是我們的緣分,是我們前世的承諾,是因為我們前世是一家人。

感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終,生命的價值會體現(xiàn)的更加完美!

我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。

常懷一顆感恩之心演講稿篇九

今天看到這樣的一幕,令我頗為感觸:

老師:今天你出門看到你的爸媽了吧?學(xué)生:看到了??!

老師:那你有何感想?學(xué)生:沒感想。

老師:他們天天舍不得吃,起早貪黑的供你讀書,沒有感想嗎?學(xué)生:這是他們應(yīng)該的,誰讓他們生下我。

老師當(dāng)時就不知道可以說什么為好了,確實,學(xué)生說的看似也沒有錯,父母生下了他,法律也規(guī)定了要撫養(yǎng)自己的.子女,但是,我們忽略了一個最重要的問題,就是感恩。

這個世界,沒有誰的付出是天經(jīng)地義的,更沒有誰看到過沒有感恩之心的人獲得了好評的,心里裝有什么,你才會覺得自己的世界是怎樣的。俗語說的好,你若是天使,自然身天堂。

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常懷一顆感恩之心演講稿篇十

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。

在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?也許每個人來到這個世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時、此地、此家。

沒有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也會捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無所作為的。不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福。

“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦?!?/p>

人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。

與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇跡,因為有夢想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

人類因為有了夢想而偉大,人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水,有時喜極而泣,有時頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會怨天尤人,抱怨上天的不公,其實一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者決不成功,成功只有一個理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會擁有,感恩才會天長地久。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。”

此時此刻,身為完美人,我無比自豪,因為我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

常懷一顆感恩之心演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,莊嚴(yán)的國歌在校園里久久回蕩,嶄新的一周又開始了,今天在國旗下我們要給大家演講的主題是:《常懷一顆感恩的心》。

“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,孝敬父母、尊師重道、懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。無論是父母的養(yǎng)育,老師的教誨,還是同學(xué)、伙伴之間的友愛,我們不僅要懂得感恩,而且要學(xué)會感恩。學(xué)會感恩不只是心有感恩之情,還要在行動上做一個懂得感恩的人。

我們要感恩父母,感謝他們給了我們寶貴的生命,把我們帶到這個精彩的世界,為我們構(gòu)建幸福溫暖的家,用無私的愛陪伴我們成長。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,為父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事;給辛勞一天的爸爸媽媽奉上一杯溫?zé)岬牟杷?;好好學(xué)習(xí),努力向上,做一個遵章守紀(jì)的好孩子,讓他們少一些擔(dān)心多一些開心,這就是給爸爸媽媽最好的回報。

“春蠶到死絲方盡”老師授予我們知識,賜予我們自信的力量;老師為了我們的學(xué)習(xí)、成長日夜操勞,我們應(yīng)該在任何時候都懷著一感恩的心。感恩老師不需要驚天動地,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴,課堂上一道專注的目光,積極發(fā)言,專心聽講這便是感恩;下課后遇見老師,一抺淡淡的微笑,真誠地問候并主動讓路,也是感恩;勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,我們的進(jìn)步是對老師的最大安慰。

我們要感恩學(xué)校、感恩校長,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍,賦予我們靈性與理念,讓我們在知識的海洋里遨游。我們要做到不隨地亂扔垃圾,課間不大聲喧嘩吵鬧,還校園一個整潔安寧的環(huán)境;努力做一個講文明,懂禮儀、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,回報學(xué)校對我們的培育。

我們要感恩同學(xué)、感恩集體,感恩同學(xué)給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽。

因為你們,我們成長的道路不再孤單;因為你們,我們感到充實而歡樂。讓我們常懷一顆感恩的心,感恩腳下的綠水青山、感恩我們身處的和平盛世,感恩我們遇見的順境、逆境;感恩陪伴我們一起成長的父母、學(xué)校、老師、同學(xué)!

我們的演講完畢,謝謝大家!

常懷一顆感恩之心演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

感恩,其實是無處不在的。我們站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛心,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己的付出。應(yīng)為感謝著這些,我們今天便站在這里了。

懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感恩,人生就會過得幸福而充實。

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危急時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向,你最終戰(zhàn)勝了艱難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識?;貓?,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助乃至救助自己的.人心存感激。并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動給予回報。

一個青年丟了工作,他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項目就胡亂遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此好好嘲笑了青年一番。青年雖然有些喪表,但這第一封回信證實了他的存在,而且指出了他的不是。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)初拒絕他的公司。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心,便會給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂。常懷感恩之心,對別人對壞境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心,鼓勵和支持才讓你感受到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。讓我們愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心“打量”萬物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

常懷一顆感恩之心演講稿篇十三

老師,同學(xué)們:

大家好,今天我國旗下演講的題目是《常懷一顆感恩心》。

開始前,我想先給大家講一個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火即將沉沒。乘客中有一位善于游泳的人,在連續(xù)救了二十幾個人后,因過分勞累雙腿嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘疾,須終生與輪椅相伴。在他幾十年后的生日會上,有人問他,至今最深刻的回憶是什么,他傷感的說,在我曾經(jīng)救過的而是幾個人中,沒有一個人向我道謝。

這個故事讓我震驚,感恩是小德,忘恩是大惡。沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但當(dāng)我們理所應(yīng)當(dāng)享受這一切的同時,可別忘了常懷一顆感恩心因為感恩是一個人愛心,良心,責(zé)任心以及善心的綜合體現(xiàn)。

正因懷有一顆感恩心,才有李申筆下的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;正因懷有一顆感恩心,才有三國時期諸葛的“鞠躬盡瘁,死而后已”;正因懷有一顆感恩心,才有一代偉人鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子,我深愛著我的祖國和人民?!鼻叭藶槲覀冏隽撕芎玫陌駱樱鳛樾聲r代的青少年們,我們更應(yīng)該學(xué)會感恩。感恩父母,當(dāng)我們受到委屈放聲大哭時,是他們在身邊輕聲安慰;感恩老師,當(dāng)我們遇到困難退縮不前時,是他們傾注一切幫助我們,俗話說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”更何況父母,老師為我們付出的是一片汪洋大海。我們又該如何報答父母恩、老師情呢。我想,哪怕是在父親勞累時遞上一杯茶,媽媽休息時幫她理一下頭發(fā)。他們都會松下滿身的疲憊。哪怕是在教師節(jié)為老師遞去一張祝福的卡片;在與老師談話后,輕輕的說句老師謝謝您。他們都會露出欣慰的笑顏。今天在這里,我不僅要感謝父母為我們遮風(fēng)擋雨,老師助我們成人成才,我還要感謝溫暖的陽光,碧綠的湖水,感謝草長鶯飛的季節(jié),感謝五彩繽紛的世界。

讓我們懷著感恩的心面對世界吧,讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿熱情與希望,我們的社會就少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。同學(xué)們,讓我們常懷一顆吧。

常懷一顆感恩之心演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們中華民族是個“禮儀之邦”,“知恩圖報”是我們民族的傳統(tǒng)美德。自古就有“投桃報李”,“銜環(huán)結(jié)草”的傳說,也有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn)。俞伯牙摔琴以報答鐘子期的知遇之恩;諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已以報答劉備的三顧之恩,這些感人至深的故事,教育和影響了一代又一代的人。

其實生活中,這樣的事例很多,只要我們常懷一顆感恩的心,就會發(fā)現(xiàn)許多值得我們?nèi)ジ屑さ娜恕?/p>

我們感謝祖國,是她給我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,是她給了我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。祖國母親為了讓她所有的孩子能夠接受九年義務(wù)教育,免費供我們上學(xué),如果沒有她,我們就沒有今天的幸福生活。如果沒有祖國對我們的關(guān)心和呵護(hù),我們又怎能坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁,汲取精神養(yǎng)份?祖國是個大家庭,我們都是這個家庭中的一個成員,我們只有好好學(xué)習(xí),才能回報祖國母親的養(yǎng)育之恩。

我們還要感謝同學(xué)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,是同學(xué)給了我們以幫助;當(dāng)我們犯了錯誤時,是同學(xué)的友愛和寬容,讓我們有了改正的機(jī)會,我們還要感謝身邊那些熟悉或不熟悉的人,我們從他們身上看到誠實、善良的美德。

常懷一顆感恩之心演講稿篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我認(rèn)為:世上的恩情,莫過于就是父母的生養(yǎng)之恩了。

聽到這里,我的心揪了起來,緊張地要命。同時,我看到外婆的眼眶也濕潤了。

經(jīng)過了一個多小時的等待,媽媽終于平安出來了。媽媽回到了普通病房,因為這次意外,媽媽的在醫(yī)院住了二十多天。

我感慨萬分:幸好媽媽平安無事,否則哪有現(xiàn)在自信,樂觀,堅強的我呢!

當(dāng)我們呱呱墜地時的那一刻起,母親就對我們注入了無盡的愛與祝福,她給予了我們生命,給予了我們無微不至的照顧,這是我們一輩子都難以回報的恩情!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”讓我們從現(xiàn)在起,不要再讓父母操心,幫助他們做一些自己力所能及的事,因為,我們已經(jīng)長大了,我們要常懷感恩之心!

常懷一顆感恩之心演講稿篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

一位名人曾經(jīng)說過:“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭?!蹦愀卸魃?,生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

感恩傷害你的人,因為他磨練了你的意志;感恩欺詐你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感恩誹謗你的人,因為他冶煉了你的人格;感恩鞭打你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;感恩遺棄你的人,因為他教會了你的獨立;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的雙眼;感恩指責(zé)你的人,因為他提醒了你的缺點。

懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。送別人一束鮮花,首先聞到香味的是你自己;用泥巴投向別人,首先弄臟的是你自己的手!

同學(xué)們,讓我們懷著感恩的.心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!少一些指責(zé)與推卸,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些溫暖與和諧;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕!

常懷一顆感恩之心演講稿篇十七

下午好!

我是xx班的xx,我今天演講的題目是:常懷感恩之心

白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。

高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因為只有感恩,這個世界才會豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會充滿溫情;只有感恩,我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。

我小的時候,就曾聽奶奶說過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時刻懷著感恩之心,用心報答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。

一日為師,終身為父。敬愛的老師,是你們授給我知識,教會我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。

我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨、寂寞。

感恩就是知恩圖報,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報之以李”的曠達(dá)?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報?!币粋€人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨于蒼白。

然而,當(dāng)今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護(hù),師長關(guān)愛,他們對社會沒有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!

常懷感恩之心,我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會感恩,懂得回報,我們將會收獲更多的快樂。

身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來更為美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

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