拼音是漢字音節(jié)，用以書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言的一種聲、文符號(hào)。在總結(jié)中，我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
思政大課第四課篇一
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。黨的建立、黨的發(fā)展，離不開(kāi)無(wú)數(shù)英雄為祖國(guó)解放而奮不顧身的精神。曾經(jīng)的苦難造就了今天的偉業(yè)，讓人無(wú)比光榮和自豪。今天，我們同上一堂黨史思政大課，讓我受益匪淺，很有收獲。
回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到：在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期，黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們黨用馬列主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想指導(dǎo)黨的建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員始終站在革命的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗直至革命斗爭(zhēng)的最后勝利；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，特別是黨的xx屆xx全會(huì)后，我們黨把馬列主義、毛澤東思想同中國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合，形成了科學(xué)指導(dǎo)思想——鄧小平理論和三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，指導(dǎo)我們黨走出了一條建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。在這期間，黨的先進(jìn)性表現(xiàn)為，始終走在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志為中華民族的偉大復(fù)興，率先垂范、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性發(fā)展。這是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)“四史”是為了了解黨和國(guó)家的過(guò)去，但又不只是這么簡(jiǎn)單，所謂“前車之覆，后車之鑒”，歷史對(duì)我們還有啟示和借鑒作用?！八氖贰钡膶W(xué)習(xí)應(yīng)該貫徹到每個(gè)中國(guó)人的一生，而每位共產(chǎn)黨員更要將學(xué)習(xí)“四史”作為提升自己的重要途徑。學(xué)不止步，常學(xué)常新，不https:///斷深入學(xué)習(xí)，才能從黨和國(guó)家的發(fā)展歷史中汲取智慧與力量，領(lǐng)悟更深層次的內(nèi)涵。
思政大課第四課篇二
通過(guò)“四史“知識(shí)的學(xué)習(xí)，我了解到東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神和鐵人精神，這四大精神共同的核心內(nèi)涵就是“愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)”，習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神激勵(lì)了幾代人。”作為學(xué)生的我們要做到努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)勤奮，練就真本領(lǐng)，為國(guó)家的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
思政大課第四課篇三
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的崢嶸歲月有了更深刻的了解，深知我們黨帶領(lǐng)中國(guó)人民通過(guò)不斷摸索，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，為人民帶來(lái)了美好生活。
作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我更加堅(jiān)定了能吃苦敢吃苦的精神，堅(jiān)定了自己的理想信念。在學(xué)習(xí)上我會(huì)以堅(jiān)定的信心和持之以恒的解決困難。此外，仍然要進(jìn)一步學(xué)習(xí)“四史”以武裝自己，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，爭(zhēng)取早日在社會(huì)中貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大課第四課篇四
夢(mèng)想，是我們從小時(shí)候?qū)δ撤N事物的向往，也是我們長(zhǎng)大后追求的夢(mèng)想。我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，比如長(zhǎng)大后做一名默默奉獻(xiàn)的老師，大公無(wú)私的法官，治病救人的醫(yī)生，維護(hù)治安的警察等等。而我呢?有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是可以做一個(gè)科學(xué)家，向中國(guó)許多的科學(xué)家一樣，為祖國(guó)做一個(gè)杰出的貢獻(xiàn)。
這個(gè)夢(mèng)想，是從我三年級(jí)開(kāi)始有的。那時(shí)，我們剛剛學(xué)科學(xué)課，才接觸科學(xué)的我對(duì)科學(xué)一方面很有靈感，總是可以說(shuō)出其他同學(xué)想不到的東西。每次都可以受到科學(xué)老師的表?yè)P(yáng)。使我的心中十分得意，也使我在科學(xué)這門科目中小有名氣。在那以后，我就算不背科學(xué)題，只是讀讀，分?jǐn)?shù)也不會(huì)小于九十分。
自從那一次，我對(duì)科學(xué)家這個(gè)職業(yè)。那次有了不一樣的看法，更喜歡這個(gè)職業(yè)了。我去找艾芃莘玩，他正在專心致志的看一把槍，那個(gè)槍的打針壞了，斷在了里面，使槍用不了。所以我也走上前，和他一起看了起來(lái)。由于我多數(shù)玩槍的經(jīng)驗(yàn)，我立刻就有了動(dòng)作，快速拿起螺絲刀，一個(gè)個(gè)把螺絲給擰了下來(lái)，直接就把槍卸了，拿出502就把打針給粘好了。不過(guò)，把槍再?gòu)?fù)原就成了個(gè)難題。我憑借自己的記憶，和艾芃莘一起拼了起來(lái)。我本以為需要數(shù)小時(shí)的時(shí)間才可以拼好，結(jié)果只用了不到半個(gè)小時(shí)!全靠我自己的靈感和記憶，雖然有時(shí)也會(huì)拼錯(cuò)，但是再加上艾芃新的一些提示，只試了一次就拼好了!我們的配合真是天衣無(wú)縫啊。
從那件事以后，我喜歡上了科學(xué)，并不覺(jué)得科學(xué)有多么難，現(xiàn)在，成了六年級(jí)三班科學(xué)小組第一組的組長(zhǎng)，雖然需要天天看組員的作業(yè)，但是也讓我有很大的自豪感。
我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做一名杰出的科學(xué)家，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)!
思政大課第四課篇五
觀看了“四史思政大課”后收獲頗豐。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。正所謂“欲知大道，必先為史”。那天西安的盛夏，陽(yáng)光明媚，亦如我黨我國(guó)的未來(lái)。
不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，偉大的英雄們身上的意志和精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。每一代都有每一代的英雄，中國(guó)越來(lái)越好的原因就是有一批又一批的英雄們和偉大的人民群眾前赴后繼地奉獻(xiàn)了自己的青春和生命。習(xí)總書(shū)記指出:"一切向前走，不能忘記走過(guò)的路，走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來(lái)，我們也不能忘記走過(guò)的路，不能忘記為什么出發(fā)”。
作為新時(shí)代新青年，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們重任在肩。集體學(xué)習(xí)“黨史思政大課”后，我們更加明白這一點(diǎn)。我們一定會(huì)肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命，在學(xué)習(xí)生活中，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的精神，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，積極實(shí)踐，努力成為國(guó)家棟梁，繼續(xù)為書(shū)寫(xiě)黨的歷史的輝煌篇章的執(zhí)筆人。
思政大課第四課篇六
通過(guò)這一段時(shí)間的做題，讓我懂得了很多關(guān)于黨的事情，這些題提高了我對(duì)黨歷史事件的認(rèn)識(shí)，讓我了解了新中國(guó)發(fā)展時(shí)期的很多偉人，帶領(lǐng)我們走的正確道路。
在四史答題中，當(dāng)時(shí)打開(kāi)四史學(xué)習(xí)競(jìng)答看到了都是關(guān)于之前歷史的內(nèi)容，很多知識(shí)點(diǎn)都學(xué)過(guò)，但是想著絕對(duì)會(huì)有忘記的內(nèi)容，就復(fù)習(xí)了一些知識(shí)，剛開(kāi)始我選擇的是每日答題模式，并分為四部分，系統(tǒng)按內(nèi)容隨機(jī)出20道題，每次作為知識(shí)積累，到了后來(lái)，積累的題慢慢增多，答題技巧也掌握了，正確率越來(lái)越高，我便開(kāi)始選擇pk模式，賽為雙方在3分鐘內(nèi)，答題數(shù)量多者勝，最多30題。搶十賽為雙方在3分鐘內(nèi)，先答對(duì)10題為勝，pk勝利獲得30積分。這樣一來(lái)，贏得次數(shù)多了，這樣一來(lái)，贏得次數(shù)多了，我的積分也越來(lái)越多。也和室友們分享了經(jīng)驗(yàn)，一起學(xué)習(xí)四史。
經(jīng)過(guò)“四史”學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即在大學(xué)要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取入黨，必須入黨。
作為新時(shí)代青年，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地武裝自己，使自己成為一個(gè)有用之才，對(duì)社會(huì)有用，對(duì)國(guó)家有用。所以讓我們一起加油學(xué)習(xí)四史吧。
思政大課第四課篇七
我的中國(guó)夢(mèng)做最好的自己中國(guó)夢(mèng)，往大了說(shuō)，就是國(guó)家繁榮昌盛;往小了說(shuō)，就是個(gè)人生活幸福。
在貼吧無(wú)意看到這么一段話：“不要抱怨商店里的東西貴，是因?yàn)槟愕目诖鼪](méi)錢。不要抱怨你的口袋里沒(méi)錢，是因?yàn)槟銢](méi)有本事;不要說(shuō)你沒(méi)有本事，是因?yàn)槟銢](méi)有好好學(xué)習(xí)?！边@段話讓我沉思了良久。學(xué)習(xí)對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是成就中國(guó)夢(mèng)的重要途徑。對(duì)于個(gè)人而言，知識(shí)能夠改變命運(yùn)，也能充實(shí)我們的人生。只有個(gè)人強(qiáng)大，國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛。兩個(gè)月以前，我還在病榻上，百般無(wú)聊，通過(guò)網(wǎng)購(gòu)買了一本韓國(guó)金蘭都的`《因?yàn)橥?，所以叫青春——?xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你》。這本書(shū)與《誰(shuí)的青春不迷?！酚挟惽ぶ睿以趤嗰R遜上的圖書(shū)銷售榜單占有一席之地。不得不承認(rèn)，這本書(shū)十分符合我們這個(gè)年齡段的人去閱讀。書(shū)的背后有這樣一段話："漫漫人生路，一直在迷路。在一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)?一本寫(xiě)給亞洲千萬(wàn)年輕人的心靈指南。”當(dāng)然，我寫(xiě)下這些不是來(lái)推銷這本書(shū)的，我只是想告訴大家，每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想時(shí)都會(huì)走過(guò)曲折道路，但我們還是在不斷地，一點(diǎn)一點(diǎn)的去努力來(lái)接近我們心中所認(rèn)知的目標(biāo)，來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的——中國(guó)夢(mèng)。
大的說(shuō)辭，家長(zhǎng)、老師都曾經(jīng)唾液翻飛的講了一大通，我們也左耳進(jìn)右耳出的聽(tīng)了一大通。在猩紅的分?jǐn)?shù)單背后，許多人都變得由起初的悲傷到麻木，失去了原有的目標(biāo)與追求，所以說(shuō)許多人都死在了黎明前的黑暗里，就是少了堅(jiān)持兩個(gè)字。我所說(shuō)的可能與許多家長(zhǎng)有些出入，我所認(rèn)知的中國(guó)夢(mèng)，是在自己喜愛(ài)的道路上，做最好的自己。所以從現(xiàn)在起，化被動(dòng)為主動(dòng)吧，學(xué)習(xí)不單單是為了個(gè)人，也是為了你以后的夢(mèng)想。年輕的誘惑有許多，但都全是借口。我們渴望奢侈的名牌，也渴望各種娛樂(lè)，更渴望大把的錢財(cái)。現(xiàn)在的我們，認(rèn)為父母便是自動(dòng)提款機(jī)。但三年后，我們便是身強(qiáng)體壯的成年人，我們有什么理由再向父母要錢呢。如果沉溺在父母雙手建的溫室中，我們就會(huì)懦弱了，更不用說(shuō)談什么中國(guó)夢(mèng)了。15歲的我們，已經(jīng)快成年了，學(xué)習(xí)的壓力不能是下課貪玩的借口，去學(xué)校上學(xué)也不是無(wú)所事事，談戀愛(ài)的借口，它是鼓動(dòng)我們向夢(mèng)想前進(jìn)的目標(biāo)。所以請(qǐng)學(xué)會(huì)狠下心來(lái)打敗自己吧。
其實(shí)當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了自己心中小小的夢(mèng)想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初不停追逐的中國(guó)夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)!這時(shí)的自己也早已明白，曾經(jīng)傾盡一生去追求的東西，只不過(guò)是自己一個(gè)小小的夢(mèng)，在我自己看來(lái)，無(wú)論夢(mèng)是大是小，每個(gè)夢(mèng)，都承載著我們美好的希翼;每個(gè)夢(mèng)，都是為最終實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奠定的堅(jiān)固基石。你有夢(mèng)，你做的便是“中國(guó)夢(mèng)”。雖是夢(mèng)，就該一步一步有條不紊的做下去的。其實(shí)只要我們拾起了最初的夢(mèng)想，既是對(duì)過(guò)去的緬懷，也是對(duì)未來(lái)的期望。如果每個(gè)人拾起了自己最初的夢(mèng)想，并將它緊緊把握住，不僅僅是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，它實(shí)現(xiàn)的將是我們一直不斷最求的“中國(guó)夢(mèng)”。
因?yàn)槟贻p，所以我們傷的起。”人生從不會(huì)嫌太年輕或太老，一切都剛剛好?！俺弥贻p，向著目標(biāo)開(kāi)始前進(jìn)吧，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
思政大課第四課篇八
銘記歷史，緬懷先烈?！八氖贰斌w現(xiàn)了黨員的拼搏精神，永不言棄的精神，并擔(dān)負(fù)了責(zé)任意識(shí)。在學(xué)習(xí)四史答題過(guò)程中，讓我深刻體會(huì)到作為一名學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng))(。
最近新推出一個(gè)全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)答大會(huì)的題型，每日只能答一次共十題，考察學(xué)生對(duì)黨史的了解程度。除此之外還有好題型，我最喜歡的題型是搶十賽和賽，因?yàn)檫@兩個(gè)題型做起來(lái)緊張又刺激，非?？疾鞂W(xué)生對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)深淺和掌握程度，掌握的牢了就很快能選出來(lái)，其中有一道題讓我明確知道了堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國(guó)各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。
在這上面還可以看到各院校的學(xué)生，他們值得我們學(xué)習(xí)，在這個(gè)特殊的年份一建黨一百周年，我們大家更應(yīng)該學(xué)習(xí)黨史，盡到每個(gè)人的責(zé)任，經(jīng)過(guò)反復(fù)的答題，才能把黨史銘記在心，作為一名入黨積極分子更要以身作則，為人民服務(wù)，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨。
當(dāng)代青年是祖國(guó)的棟梁，國(guó)家需要我們這樣的人才，并強(qiáng)調(diào)要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更加自覺(jué)地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
思政大課第四課篇九
這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白就像一個(gè)引人注目的口號(hào)和介紹。首先，它解釋了你看過(guò)什么樣的電影，你有什么樣的感覺(jué)。一般來(lái)說(shuō)，觀看后的感覺(jué)要簡(jiǎn)明扼要。不要兜圈子，拋售和隱藏。你應(yīng)該用積極的語(yǔ)氣總結(jié)你的感受。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。黨的建立、黨的發(fā)展，離不開(kāi)無(wú)數(shù)英雄為祖國(guó)解放而奮不顧身的精神。曾經(jīng)的苦難造就了今天的偉業(yè)，讓人無(wú)比光榮和自豪。今天，我們同上一堂黨史思政大課，讓我受益匪淺，很有收獲。
回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到：在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期，黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們黨用馬列主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想指導(dǎo)黨的建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員始終站在革命的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗直至革命斗爭(zhēng)的最后勝利；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，特別是黨的十一屆三中全會(huì)后，我們黨把馬列主義、毛澤東思想同中國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合，形成了科學(xué)指導(dǎo)思想——鄧小平理論和三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，指導(dǎo)我們黨走出了一條建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。在這期間，黨的先進(jìn)性表現(xiàn)為，始終走在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志為中華民族的偉大復(fù)興，率先垂范、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性發(fā)展。這是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)“四史”是為了了解黨和國(guó)家的過(guò)去，但又不只是這么簡(jiǎn)單，所謂“前車之覆，后車之鑒”，歷史對(duì)我們還有啟示和借鑒作用?！八氖贰钡膶W(xué)習(xí)應(yīng)該貫徹到每個(gè)中國(guó)人的一生，而每位共產(chǎn)黨員更要將學(xué)習(xí)“四史”作為提升自己的重要途徑。學(xué)不止步，常學(xué)常新，不斷深入學(xué)習(xí)，才能從黨和國(guó)家的發(fā)展歷史中汲取智慧與力量，領(lǐng)悟更深層次的內(nèi)涵。
通過(guò)學(xué)習(xí)四史，可以幫助青年學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為信仰、理想、負(fù)責(zé)任的時(shí)代青年。在我們黨的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為追求民族獨(dú)立和人民解放，保護(hù)人民利益，不惜流血犧牲。
通過(guò)學(xué)習(xí)四史，青年學(xué)生可以在自我實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持正確的歷史觀，學(xué)習(xí)歷史明志，為黨立鴻鵠志，為國(guó)志做奮斗者。積極貢獻(xiàn)自己的力量，努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)想。
仰望長(zhǎng)空，歷史星光依舊閃爍，我們中國(guó)古老偉大，我們中國(guó)壯麗永生。無(wú)論走多遠(yuǎn)，走多輝煌的未來(lái)，都不能忘記走過(guò)的過(guò)去。
通過(guò)四史的學(xué)習(xí)，有助于整理歷史脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)歷史事實(shí)，保護(hù)初心記住使命。通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)，可以更加明確以后學(xué)習(xí)工作的方向和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
我們要學(xué)好四史精神，進(jìn)一步激發(fā)心中的責(zé)任和責(zé)任，積極投入學(xué)習(xí)工作，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果。作為新時(shí)代的青年，我們要承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)武裝自己，使自己成為有用的才能，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想！承擔(dān)青年的責(zé)任，承擔(dān)國(guó)家的重量。
弘揚(yáng)四史精神是我們中華兒童的責(zé)任，承載著中華民族五千多年的歷史。學(xué)習(xí)“四史”文化，挖掘“四史”精神，發(fā)揮青春活力，弘揚(yáng)“四史”精神，開(kāi)放自己的青春！我們一起努力，為使我國(guó)成為富裕民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗吧！
通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，可以幫助青年學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓我們成為有信仰、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年。在我們黨的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為追求民族獨(dú)立和人民解放，保護(hù)人民利益，不惜流血犧牲。
通過(guò)對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，青年學(xué)生可以在自我實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上使之能堅(jiān)持正確的歷史觀，學(xué)史明志，為黨立下鴻鵠志、為國(guó)志做奮斗者。積極貢獻(xiàn)出自己的一份力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依舊閃爍，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生。走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。
通過(guò)“四史”的學(xué)習(xí)有助于理清歷史脈絡(luò)，有助于認(rèn)清歷史事實(shí)，有助于堅(jiān)守初心牢記使命。通過(guò)"四史”學(xué)習(xí)能夠更加明確今后學(xué)習(xí)工作的方向和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
我們要學(xué)好“四史”精神，進(jìn)一步激發(fā)心中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，積極投入到學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，不斷地學(xué)習(xí)武裝自己，使自己成為一個(gè)有用之才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗!承青年之責(zé)，擔(dān)國(guó)之重。
弘揚(yáng)“四史”精神，是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任，它承載了中華民族五千多年的歷史。學(xué)習(xí)“四史”文化，挖掘"四史”精神，發(fā)揮青春活力，將”四史”精神弘揚(yáng)出去，將自己的青春綻放開(kāi)來(lái)!讓我們共同努力，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!
記住歷史，記住先烈。四史體現(xiàn)了黨員的奮斗精神，體現(xiàn)了永不放棄的精神，承擔(dān)了責(zé)任意識(shí)。在學(xué)習(xí)四史解答的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到作為學(xué)生的責(zé)任和責(zé)任。
最近，新發(fā)表了全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)大會(huì)的問(wèn)題類型，每天只能回答10個(gè)問(wèn)題，考察學(xué)生對(duì)黨史的理解程度。此外，還有一個(gè)好的問(wèn)題類型。我最喜歡的問(wèn)題類型是搶十場(chǎng)比賽和比賽。這兩個(gè)問(wèn)題類型緊張刺激，非?？疾鞂W(xué)生對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和把握程度，把握的話很快就能選出來(lái)。其中一個(gè)問(wèn)題明確了繼續(xù)使用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國(guó)各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。
在這方面，我們還可以看到各大學(xué)的學(xué)生。他們值得我們學(xué)習(xí)。在這個(gè)特殊的一年里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黨的歷史，履行每個(gè)人的責(zé)任，經(jīng)過(guò)反復(fù)的回答，我們可以把黨的歷史記在心里。作為入黨的積極分子，我們應(yīng)該以身作則，為人民服務(wù)，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨。
現(xiàn)代青年是祖國(guó)的支柱，國(guó)家需要我們這樣的人才，強(qiáng)調(diào)以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更加自覺(jué)地利用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)四史，可以幫助青年學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為信仰、理想、負(fù)責(zé)任的時(shí)代青年。在我們黨的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為追求民族獨(dú)立和人民解放，保護(hù)人民利益，不惜流血犧牲。
通過(guò)學(xué)習(xí)四史，青年學(xué)生可以在自我實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持正確的歷史觀，學(xué)習(xí)歷史明志，為黨立鴻鵠志，為國(guó)志做奮斗者。積極貢獻(xiàn)自己的力量，努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)想。
仰望長(zhǎng)空，歷史星光依舊閃爍，我們中國(guó)古老偉大，我們中國(guó)壯麗永生。無(wú)論走多遠(yuǎn)，走多輝煌的未來(lái)，都不能忘記走過(guò)的過(guò)去。
通過(guò)四史的學(xué)習(xí)，有助于整理歷史脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)歷史事實(shí)，保護(hù)初心記住使命。通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)，可以更加明確以后學(xué)習(xí)工作的方向和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
我們要學(xué)好四史精神，進(jìn)一步激發(fā)心中的責(zé)任和責(zé)任，積極投入學(xué)習(xí)工作，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果。作為新時(shí)代的青年，我們要承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)武裝自己，使自己成為有用的才能，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想！承擔(dān)青年的責(zé)任，承擔(dān)國(guó)家的重量。
弘揚(yáng)四史精神是我們中華兒童的責(zé)任，承載著中華民族五千多年的歷史。學(xué)習(xí)“四史”文化，挖掘“四史”精神，發(fā)揮青春活力，弘揚(yáng)“四史”精神，開(kāi)放自己的青春！我們一起努力，為使我國(guó)成為富裕民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗吧！
改革開(kāi)放要求我們要“敢拼搏”、“謀創(chuàng)新”。拼搏是關(guān)鍵因素，特別是當(dāng)前機(jī)構(gòu)改革正在全面鋪開(kāi)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的號(hào)角已經(jīng)吹響，各級(jí)干部更應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號(hào)召，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，把組織賦予的使命履行好。創(chuàng)新更是關(guān)鍵的一環(huán)，更是不竭的動(dòng)力。腳踏實(shí)地、謹(jǐn)慎大膽地探索，不斷取得經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于未來(lái)，我們勢(shì)在必得。
改革開(kāi)放已經(jīng)走過(guò)千山萬(wàn)水，取得了無(wú)上的光榮。但是，我們并不能因此停下奮斗的腳步，應(yīng)該繼續(xù)跋山涉水，迎接更加艱巨的人物。在這個(gè)百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，我們面臨著更多的艱難險(xiǎn)阻，競(jìng)爭(zhēng)也比以往更激烈。鐵肩擔(dān)重任，實(shí)干譜華章。習(xí)近平主席指出：“改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的必由之路，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路。我們要以慶祝改革開(kāi)放40周年為契機(jī)，逢山開(kāi)路，遇水架橋，將改革進(jìn)行到底。”
通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，可以幫助青年學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓我們成為有信仰、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年。在我們黨的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為追求民族獨(dú)立和人民解放，保護(hù)人民利益，不惜流血犧牲。
通過(guò)對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，青年學(xué)生可以在自我實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上使之能堅(jiān)持正確的歷史觀，學(xué)史明志，為黨立下鴻鵠志、為國(guó)志做奮斗者。積極貢獻(xiàn)出自己的一份力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依舊閃爍，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生。走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。
通過(guò)“四史”的學(xué)習(xí)有助于理清歷史脈絡(luò)，有助于認(rèn)清歷史事實(shí)，有助于堅(jiān)守初心牢記使命。通過(guò)"四史”學(xué)習(xí)能夠更加明確今后學(xué)習(xí)工作的方向和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
我們要學(xué)好“四史”精神，進(jìn)一步激發(fā)心中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，積極投入到學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，不斷地學(xué)習(xí)武裝自己，使自己成為一個(gè)有用之才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗!承青年之責(zé)，擔(dān)國(guó)之重。
弘揚(yáng)“四史”精神，是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任，它承載了中華民族五千多年的歷史。學(xué)習(xí)“四史”文化，挖掘"四史”精神，發(fā)揮青春活力，將”四史”精神弘揚(yáng)出去，將自己的青春綻放開(kāi)來(lái)!讓我們共同努力，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!
銘記歷史，緬懷先烈。“四史”體現(xiàn)了黨員的拼搏精神，永不言棄的精神，并擔(dān)負(fù)了責(zé)任意識(shí)。在學(xué)習(xí)四史答題過(guò)程中，讓我深刻體會(huì)到作為一名學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最近新推出一個(gè)全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)答大會(huì)的題型，每日只能答一次共十題，考察學(xué)生對(duì)黨史的了解程度。除此之外還有好題型，我最喜歡的題型是搶十賽和賽，因?yàn)檫@兩個(gè)題型做起來(lái)緊張又刺激，非常考察學(xué)生對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)深淺和掌握程度，掌握的牢了就很快能選出來(lái)，其中有一道題讓我明確知道了堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國(guó)各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。
在這上面還可以看到各院校的學(xué)生，他們值得我們學(xué)習(xí)，在這個(gè)特殊的年份一建黨一百周年，我們大家更應(yīng)該學(xué)習(xí)黨史，盡到每個(gè)人的責(zé)任，經(jīng)過(guò)反復(fù)的答題，才能把黨史銘記在心，作為一名入黨積極分子更要以身作則，為人民服務(wù)，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨。
當(dāng)代青年是祖國(guó)的棟梁，國(guó)家需要我們這樣的人才，并強(qiáng)調(diào)要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更加自覺(jué)地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
記住歷史，記住先烈。四史體現(xiàn)了黨員的奮斗精神，體現(xiàn)了永不放棄的精神，承擔(dān)了責(zé)任意識(shí)。在學(xué)習(xí)四史解答的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到作為學(xué)生的責(zé)任和責(zé)任。
最近，新發(fā)表了全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)大會(huì)的問(wèn)題類型，每天只能回答10個(gè)問(wèn)題，考察學(xué)生對(duì)黨史的理解程度。此外，還有一個(gè)好的問(wèn)題類型。我最喜歡的問(wèn)題類型是搶十場(chǎng)比賽和比賽。這兩個(gè)問(wèn)題類型緊張刺激，非?？疾鞂W(xué)生對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和把握程度，把握的話很快就能選出來(lái)。其中一個(gè)問(wèn)題明確了繼續(xù)使用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國(guó)各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。
在這方面，我們還可以看到各大學(xué)的學(xué)生。他們值得我們學(xué)習(xí)。在這個(gè)特殊的一年里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黨的歷史，履行每個(gè)人的責(zé)任，經(jīng)過(guò)反復(fù)的回答，我們可以把黨的歷史記在心里。作為入黨的積極分子，我們應(yīng)該以身作則，為人民服務(wù)，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨。
現(xiàn)代青年是祖國(guó)的支柱，國(guó)家需要我們這樣的人才，強(qiáng)調(diào)以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更加自覺(jué)地利用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作。
回首過(guò)去，我們40多年的風(fēng)雨歷程，雖路途艱辛，但是碩果累累。
在經(jīng)濟(jì)上，我國(guó)取得的成就舉世矚目、全球公認(rèn)。在科技上，中國(guó)正在走向世界巔峰，引領(lǐng)科技創(chuàng)新潮流。改革開(kāi)放史既是黨史、新中國(guó)史，也是社會(huì)主義在中國(guó)深入發(fā)展的歷史，即以堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義的歷史。
開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)國(guó)家主席考察重要講話精神的實(shí)際行動(dòng)。只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、不忘初心，才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，以史鑒今、資政育人，從歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。
作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該從大處著眼，從小處著手，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，從身邊的小事中去體現(xiàn)大學(xué)生的指導(dǎo)性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮優(yōu)秀大學(xué)生的先鋒模范作用。
所有的強(qiáng)國(guó)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順，總是需要有人負(fù)重前行！回顧歷史，每一段經(jīng)歷、每一步發(fā)展、每一次滄桑巨變都離不開(kāi)為中華民族謀復(fù)興這個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要矢志不渝堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想信念；通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要永不懈怠、敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行；通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要始終秉持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
所有的強(qiáng)國(guó)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順，總負(fù)重前進(jìn)！回顧歷史，每一段經(jīng)驗(yàn)、每一步發(fā)展、每一次滄桑巨變都離不開(kāi)為中華民族謀求復(fù)興的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
通過(guò)四史學(xué)習(xí)教育，我們要堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念，通過(guò)四史學(xué)習(xí)教育，我們要堅(jiān)持不懈、敢于負(fù)責(zé)、磨練前進(jìn)的四史學(xué)習(xí)教育，我們要始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的基本宗旨。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歲月有了更深的理解，我們黨帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷探索，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，給人民帶來(lái)了美好的生活。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我更加堅(jiān)定夠吃苦的精神，堅(jiān)定了自己的理想信念。在學(xué)習(xí)上，我有堅(jiān)定的自信和一定的解決困難。另外，還了武裝自己，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)四史，盡快在社會(huì)上貢獻(xiàn)自己的力量。
銘記歷史，緬懷先烈?！八氖贰斌w現(xiàn)了黨員的拼搏精神，永不言棄的精神，并擔(dān)負(fù)了責(zé)任意識(shí)。在學(xué)習(xí)四史答題過(guò)程中，讓我深刻體會(huì)到作為一名學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最近新推出一個(gè)全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)答大會(huì)的題型，每日只能答一次共十題，考察學(xué)生對(duì)黨史的了解程度。除此之外還有好題型，我最喜歡的題型是搶十賽和賽，因?yàn)檫@兩個(gè)題型做起來(lái)緊張又刺激，非常考察學(xué)生對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)深淺和掌握程度，掌握的牢了就很快能選出來(lái)，其中有一道題讓我明確知道了堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國(guó)各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。
在這上面還可以看到各院校的學(xué)生，他們值得我們學(xué)習(xí)，在這個(gè)特殊的年份一建黨一百周年，我們大家更應(yīng)該學(xué)習(xí)黨史，盡到每個(gè)人的責(zé)任，經(jīng)過(guò)反復(fù)的答題，才能把黨史銘記在心，作為一名入黨積極分子更要以身作則，為人民服務(wù)，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨。
當(dāng)代青年是祖國(guó)的棟梁，國(guó)家需要我們這樣的人才，并強(qiáng)調(diào)要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更加自覺(jué)地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
所有的強(qiáng)國(guó)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順，總是需要有人負(fù)重前行！回顧歷史，每一段經(jīng)歷、每一步發(fā)展、每一次滄桑巨變都離不開(kāi)為中華民族謀復(fù)興這個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要矢志不渝堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想信念；通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要永不懈怠、敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行；通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要始終秉持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
思政大課第四課篇十
思政大課是我們大學(xué)生活中的一種重要組成部分，通過(guò)這門課我們能夠更好地了解黨的方針政策、國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。第四次思政大課的學(xué)習(xí)讓我更加深刻地理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和具體實(shí)踐意義，也讓我意識(shí)到自身在實(shí)踐中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下是我對(duì)第四次思政大課的心得體會(huì)。
第一段：追求真理，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為行為準(zhǔn)則
在第四次思政大課上，我們學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和基本要求，使我深刻認(rèn)識(shí)到這是我們時(shí)代的要求和我們每個(gè)人在實(shí)踐中的需要。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這12個(gè)核心價(jià)值觀念。這些核心價(jià)值觀是馬克思主義哲學(xué)在當(dāng)代中國(guó)的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)社會(huì)發(fā)展、引領(lǐng)人們行為的價(jià)值準(zhǔn)則。在今后的實(shí)踐中，我將堅(jiān)持真理，積極踐行這些核心價(jià)值觀，并將其內(nèi)化為自己的具體行為準(zhǔn)則。
第二段：承擔(dān)責(zé)任，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者
第四次思政大課教會(huì)了我們?nèi)绾卧趯?shí)踐中貫徹?fù)?dān)當(dāng)精神。實(shí)踐中，我們要履行自己的責(zé)任，積極參與到各種實(shí)踐當(dāng)中，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，要為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我們要始終牢記黨的要求，堅(jiān)定理想信念，不忘初心，扎根人民，堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定
實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就必須積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、和諧的社會(huì)關(guān)系。第四次思政大課告訴我們，團(tuán)結(jié)是力量的源泉，只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，才能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定。我們要積極參與團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的意識(shí)和能力，與同學(xué)們共同進(jìn)步。在實(shí)踐中，我們要積極營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)友愛(ài)的情感，理解他人并主動(dòng)幫助他人，共同創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
第四段：堅(jiān)持法治，維護(hù)社會(huì)秩序
社會(huì)主義核心價(jià)值觀中法治觀念的提出，在第四次思政大課中起到了很大的作用。法治是社會(huì)主義制度的重要基礎(chǔ)和保障，也是當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)策。我們要守法、用法，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德，樹(shù)立法律意識(shí)，自覺(jué)尊重社會(huì)規(guī)范，維護(hù)社會(huì)秩序。只有這樣，我們才能推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
第五段：務(wù)實(shí)求真，推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)
個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展不僅離不開(kāi)社會(huì)的支持，也需要個(gè)人的努力和奮斗。第四次思政大課教會(huì)了我如何在實(shí)踐中不斷提高自己，積極推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)。我們要立足現(xiàn)實(shí)，以實(shí)踐為中心，實(shí)事求是，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
思政大課第四次學(xué)習(xí)讓我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深入的理解，也激發(fā)了我在實(shí)踐中踐行核心價(jià)值觀的決心。我將堅(jiān)持真理、承擔(dān)責(zé)任、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持法治，通過(guò)務(wù)實(shí)求真來(lái)推動(dòng)我個(gè)人的成長(zhǎng)。我相信，在思政大課的指導(dǎo)下，我能夠勇攀科學(xué)高峰，成為社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材。
思政大課第四課篇十一
夢(mèng)想是一種欲望，夢(mèng)想是一種責(zé)任，夢(mèng)想是一種期待，夢(mèng)想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是給人生一個(gè)綻放光芒的舞臺(tái)。“夢(mèng)想它會(huì)帶給我幸福嗎？夢(mèng)想為什么存在？”這些疑問(wèn)是兒時(shí)的我無(wú)法解答的，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)擁有了答案：心存夢(mèng)想，幸福就會(huì)降臨到你的身邊，機(jī)遇就會(huì)籠罩著你。夢(mèng)想只要存在，地獄也會(huì)變成天堂，夢(mèng)想還是為了讓我們自己開(kāi)心，有活下去的原動(dòng)力而存在，說(shuō)到夢(mèng)想，我有一個(gè)“園丁夢(mèng)”。
所謂“園丁夢(mèng)”就是當(dāng)一位老師。為了這個(gè)夢(mèng)，我要好好學(xué)習(xí)，盡力充實(shí)自己；為了這個(gè)夢(mèng)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不怕一切困難，勇敢面對(duì)；為了這個(gè)夢(mèng)，我要抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我，只有這樣我的夢(mèng)想才能成真。到那時(shí)，我一定非常開(kāi)心。
人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有夢(mèng)想，但是每個(gè)夢(mèng)想都伴隨著酸甜苦辣，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了，就會(huì)覺(jué)得一切努力都不算什么，但是汗水、淚水都一直會(huì)見(jiàn)證你的勤奮。
這是我自己的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)是那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起，可能是醫(yī)生夢(mèng)，軍人夢(mèng)，企業(yè)家夢(mèng)，警察夢(mèng)，護(hù)士夢(mèng)，科學(xué)家夢(mèng)其實(shí)都是為了實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”，愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，人民幸福安康。
每一個(gè)人都可以擁有“中國(guó)夢(mèng)”，就好像星星仰望月亮的光輝，月光灑在每顆礫星之上，照亮前進(jìn)的道路，傳遞到每一個(gè)角落，也照亮更加美麗、富有的中國(guó)?！爸袊?guó)夢(mèng)”銘刻在每個(gè)炎黃子孫的心中！實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”也是我永遠(yuǎn)追求的“夢(mèng)”！
思政大課第四課篇十二
改革無(wú)止境，開(kāi)放不停步。我們堅(jiān)信:任何時(shí)候、任何情況下，都要始終不忘改革開(kāi)放初心，堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義不動(dòng)搖，不斷總結(jié)改革開(kāi)放成功經(jīng)驗(yàn)，努力提升改革開(kāi)放質(zhì)量和水平，共同推動(dòng)改革開(kāi)放事業(yè)不斷向前。
思政大課第四課篇十三
所有的強(qiáng)國(guó)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順，總負(fù)重前進(jìn)！回顧歷史，每一段經(jīng)驗(yàn)、每一步發(fā)展、每一次滄桑巨變都離不開(kāi)為中華民族謀求復(fù)興的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
通過(guò)四史學(xué)習(xí)教育，我們要堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念，通過(guò)四史學(xué)習(xí)教育，我們要堅(jiān)持不懈、敢于負(fù)責(zé)、磨練前進(jìn)的四史學(xué)習(xí)教育，我們要始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的基本宗旨。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歲月有了更深的理解，我們黨帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷探索，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，給人民帶來(lái)了美好的生活。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我更加堅(jiān)定夠吃苦的精神，堅(jiān)定了自己的理想信念。在學(xué)習(xí)上，我有堅(jiān)定的自信和一定的解決困難。另外，還了武裝自己，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)四史，盡快在社會(huì)上貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大課第四課篇十四
通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，可以幫助青年學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓我們成為有信仰、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年。在我們黨的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為追求民族獨(dú)立和人民解放，保護(hù)人民利益，不惜流血犧牲。
通過(guò)對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)，青年學(xué)生可以在自我實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上使之能堅(jiān)持正確的歷史觀，學(xué)史明志，為黨立下鴻鵠志、為國(guó)志做奮斗者。積極貢獻(xiàn)出自己的一份力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依舊閃爍，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生。走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。
通過(guò)“四史”的學(xué)習(xí)有助于理清歷史脈絡(luò)，有助于認(rèn)清歷史事實(shí)，有助于堅(jiān)守初心牢記使命。通過(guò)"四史”學(xué)習(xí)能夠更加明確今后學(xué)習(xí)工作的方向和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
我們要學(xué)好“四史”精神，進(jìn)一步激發(fā)心中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，積極投入到學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，不斷地學(xué)習(xí)武裝自己，使自己成為一個(gè)有用之才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗!承青年之責(zé)，擔(dān)國(guó)之重。
弘揚(yáng)“四史”精神，是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任，它承載了中華民族五千多年的歷史。學(xué)習(xí)“四史”文化，挖掘"四史”精神，發(fā)揮青春活力，將”四史”精神弘揚(yáng)出去，將自己的青春綻放開(kāi)來(lái)!讓我們共同努力，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!
思政大課第四課篇十五
銘記歷史，緬懷先烈?！八氖贰斌w現(xiàn)了黨員的拼搏精神，永不言棄的精神，并擔(dān)負(fù)了責(zé)任意識(shí)。在學(xué)習(xí)四史答題過(guò)程中，讓我深刻體會(huì)到作為一名學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最近新推出一個(gè)全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)答大會(huì)的題型，每日只能答一次共十題，考察學(xué)生對(duì)黨史的了解程度。除此之外還有好題型，我最喜歡的題型是搶十賽和賽，因?yàn)檫@兩個(gè)題型做起來(lái)緊張又刺激，非?？疾鞂W(xué)生對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)深淺和掌握程度，掌握的牢了就很快能選出來(lái)，其中有一道題讓我明確知道了堅(jiān)持用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國(guó)各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。
在這上面還可以看到各院校的學(xué)生，他們值得我們學(xué)習(xí)，在這個(gè)特殊的年份一建黨一百周年，我們大家更應(yīng)該學(xué)習(xí)黨史，盡到每個(gè)人的責(zé)任，經(jīng)過(guò)反復(fù)的答題，才能把黨史銘記在心，作為一名入黨積極分子更要以身作則，為人民服務(wù)，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨。
當(dāng)代青年是祖國(guó)的棟梁，國(guó)家需要我們這樣的人才，并強(qiáng)調(diào)要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，貫徹落實(shí)好***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更加自覺(jué)地用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
思政大課第四課篇十六
所有的強(qiáng)國(guó)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順，總是需要有人負(fù)重前行！回顧歷史，每一段經(jīng)歷、每一步發(fā)展、每一次滄桑巨變都離不開(kāi)為中華民族謀復(fù)興這個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要矢志不渝堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想信念；通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要永不懈怠、敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行；通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要始終秉持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
思政大課第四課篇十七
通過(guò)學(xué)習(xí)四史，可以幫助青年學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為信仰、理想、負(fù)責(zé)任的時(shí)代青年。在我們黨的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為追求民族獨(dú)立和人民解放，保護(hù)人民利益，不惜流血犧牲。
通過(guò)學(xué)習(xí)四史，青年學(xué)生可以在自我實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持正確的歷史觀，學(xué)習(xí)歷史明志，為黨立鴻鵠志，為國(guó)志做奮斗者。積極貢獻(xiàn)自己的力量，努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)想。
仰望長(zhǎng)空，歷史星光依舊閃爍，我們中國(guó)古老偉大，我們中國(guó)壯麗永生。無(wú)論走多遠(yuǎn)，走多輝煌的未來(lái)，都不能忘記走過(guò)的過(guò)去。
通過(guò)四史的學(xué)習(xí)，有助于整理歷史脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)歷史事實(shí)，保護(hù)初心記住使命。通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)，可以更加明確以后學(xué)習(xí)工作的方向和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
我們要學(xué)好四史精神，進(jìn)一步激發(fā)心中的責(zé)任和責(zé)任，積極投入學(xué)習(xí)工作，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果。作為新時(shí)代的青年，我們要承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)武裝自己，使自己成為有用的才能，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想！承擔(dān)青年的責(zé)任，承擔(dān)國(guó)家的重量。
弘揚(yáng)四史精神是我們中華兒童的責(zé)任，承載著中華民族五千多年的歷史。學(xué)習(xí)“四史”文化，挖掘“四史”精神，發(fā)揮青春活力，弘揚(yáng)“四史”精神，開(kāi)放自己的青春！我們一起努力，為使我國(guó)成為富裕民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗吧！
思政大課第四課篇十八
記住歷史，記住先烈。四史體現(xiàn)了黨員的奮斗精神，體現(xiàn)了永不放棄的精神，承擔(dān)了責(zé)任意識(shí)。在學(xué)習(xí)四史解答的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到作為學(xué)生的責(zé)任和責(zé)任。
最近，新發(fā)表了全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)大會(huì)的問(wèn)題類型，每天只能回答10個(gè)問(wèn)題，考察學(xué)生對(duì)黨史的理解程度。此外，還有一個(gè)好的問(wèn)題類型。我最喜歡的問(wèn)題類型是搶十場(chǎng)比賽和比賽。這兩個(gè)問(wèn)題類型緊張刺激，非?？疾鞂W(xué)生對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和把握程度，把握的話很快就能選出來(lái)。其中一個(gè)問(wèn)題明確了繼續(xù)使用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國(guó)各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。
在這方面，我們還可以看到各大學(xué)的學(xué)生。他們值得我們學(xué)習(xí)。在這個(gè)特殊的一年里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黨的歷史，履行每個(gè)人的責(zé)任，經(jīng)過(guò)反復(fù)的回答，我們可以把黨的歷史記在心里。作為入黨的積極分子，我們應(yīng)該以身作則，為人民服務(wù)，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨。
現(xiàn)代青年是祖國(guó)的支柱，國(guó)家需要我們這樣的人才，強(qiáng)調(diào)以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更加自覺(jué)地利用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作。
思政大課第四課篇十九
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。黨的建立、黨的發(fā)展，離不開(kāi)無(wú)數(shù)英雄為祖國(guó)解放而奮不顧身的精神。曾經(jīng)的苦難造就了今天的偉業(yè)，讓人無(wú)比光榮和自豪。今天，我們同上一堂黨史思政大課，讓我受益匪淺，很有收獲。
回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到：在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期，黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們黨用馬列主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想指導(dǎo)黨的建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員始終站在革命的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗直至革命斗爭(zhēng)的最后勝利；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，特別是黨的十一屆三中全會(huì)后，我們黨把馬列主義、毛澤東思想同中國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合，形成了科學(xué)指導(dǎo)思想——鄧小平理論和三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，指導(dǎo)我們黨走出了一條建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。在這期間，黨的先進(jìn)性表現(xiàn)為，始終走在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志為中華民族的偉大復(fù)興，率先垂范、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性發(fā)展。這是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)“四史”是為了了解黨和國(guó)家的過(guò)去，但又不只是這么簡(jiǎn)單，所謂“前車之覆，后車之鑒”，歷史對(duì)我們還有啟示和借鑒作用。“四史”的學(xué)習(xí)應(yīng)該貫徹到每個(gè)中國(guó)人的一生，而每位共產(chǎn)黨員更要將學(xué)習(xí)“四史”作為提升自己的重要途徑。學(xué)不止步，常學(xué)常新，不斷深入學(xué)習(xí)，才能從黨和國(guó)家的發(fā)展歷史中汲取智慧與力量，領(lǐng)悟更深層次的內(nèi)涵。
思政大課第四課篇二十
近日，我們學(xué)校的思政大課堂迎來(lái)了第四課，主題為“新時(shí)代的青春與使命”。在此次課堂中，我深刻領(lǐng)悟到了新時(shí)代的青年應(yīng)當(dāng)懷有使命感、肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。以下是我對(duì)此次課堂的心得體會(huì)。
首先，新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)懷有使命感。使命感是指自覺(jué)地肩負(fù)起一定責(zé)任，在擁有巨大意義的偉大事業(yè)中，有明確的目標(biāo)和方向，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的追求。新時(shí)代的中國(guó)青年，作為國(guó)家未來(lái)的主人翁和接班人，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，時(shí)刻懷有使命感。作為一名青年學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到肩負(fù)使命是自己必須承擔(dān)的重要使命，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良品質(zhì)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
其次，新時(shí)代的青年應(yīng)當(dāng)肩負(fù)社會(huì)責(zé)任。肩負(fù)社會(huì)責(zé)任是新時(shí)代青年必不可少的責(zé)任之一。青年是國(guó)家的未來(lái)和希望，其行為與精神風(fēng)貌代表著整個(gè)社會(huì)的形象。作為社會(huì)的一員，我們不能只考慮自己的利益、權(quán)益，而應(yīng)該考慮到整個(gè)社會(huì)和國(guó)家的利益。尤其是在國(guó)家面臨重大問(wèn)題的時(shí)候，如疫情期間青年們義不容辭地發(fā)揮了作用，發(fā)揚(yáng)了志愿服務(wù)精神和社會(huì)責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著國(guó)家和人民的安全。這也讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名青年學(xué)生，肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和人民的利益，是自己義不容辭的職責(zé)。
再次，新時(shí)代的青年應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信仰。信仰是文字精神力量的源泉，更是青年人精神世界的支柱。在課堂上，我深刻認(rèn)識(shí)到，信仰的力量能支持青年人在困難時(shí)期持續(xù)奮斗，也能引導(dǎo)他們遵循人類普適價(jià)值追求真、善、美，是新時(shí)代青年在前進(jìn)道路上必不可少的精神支柱。因此我們青年人要在堅(jiān)定信仰的同時(shí)，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升自我，讓信仰成為自己的行動(dòng)力。
最后，新時(shí)代的青年應(yīng)當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，是每一位新時(shí)代青年的必然要求。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，需要青年人具備勇氣、智慧、創(chuàng)新精神和求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。通過(guò)不斷努力，我們可以充分發(fā)揮自己的潛力和才華，做一個(gè)積極向上、有所成就的青年。作為一名青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)悟到自身價(jià)值的重要性，孜孜不倦地追求自己的夢(mèng)想，并為之堅(jiān)持奮斗。
總之，思政大課堂第四課是一門深刻的人生課，它告訴我們，在新時(shí)代肩負(fù)使命和責(zé)任，堅(jiān)定信仰，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是新時(shí)代青年努力奮斗的重要內(nèi)容。這些都是新時(shí)代青年人應(yīng)當(dāng)具備和追求的優(yōu)秀品質(zhì)，只有擁有這些優(yōu)秀品質(zhì)，才能在未來(lái)的道路上不斷前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
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