每一份總結都是一次成長的歷程，是不斷完善自我的過程。如何培養(yǎng)良好的學習習慣？以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
舞臺策劃書篇一
這個暑假，我和我的小搭檔們很榮幸也很自豪的登上了中國氣象局和北京天文館聯合主辦的“空間天氣與人類活動”科普展的話劇舞臺，開啟了我的“表演模式”。
我在這部名叫《伽利略的護眼觀測法》的劇中擔任伽利略。雖然只是幾分鐘的小劇本，但是“伽利略”的臺詞比較多，又涉及到一些專業(yè)天文知識，所以我在家查閱了很多相關資料，明白了他是如何通過對望遠鏡目鏡的改動，又借助光潔盤面代替眼睛來接收太陽影像的原理。接下來就是在家對著鏡子一遍遍的背臺詞，讓媽媽幫我指導動作，自認為把臺詞背得滾瓜爛熟了。
經過一次次的彩排，我們的話劇終于閃亮登場了?？粗鴪鰞鹊挠^眾坐無缺席，原本自信的我一下子緊張起來。我突然覺得拿著道具的手心里冒出了細密的汗，兩條腿也不爭氣地抖起來，心里像有一面小鼓一樣“咚咚咚”的敲著，正在我不知所措的時候，我看見站在一旁的媽媽正用鼓勵的眼神注視著我，她好像看出了我的緊張，對我說：“不要緊張，像平時練習一樣，注意關鍵的幾個地方就可以，要相信自己，加油！”于是我深吸一口氣，調整好呼吸，走上了舞臺，當熟悉的開場白開始時，我忽然放松了下來，耳邊只有付雅萱那悅耳的臺詞聲，我一下子就投入到角色當中。我時而模仿著伽利略研究時的樣子，時而又夸張地做出一些動作吸引觀眾，我們的表演成為展館里一道亮麗的風景，吸引了許多參觀人駐足觀看，也許是我有些得意了，正陶醉其中時，突然出現了狀況。
我的臺詞有兩句背亂了，我心里咯噔一下，但馬上鎮(zhèn)定下來，我連忙自然地轉頭看向我的搭檔劉妍春，她這時也反應過來，我壓低聲音小聲地對她說：“別管我這邊，你繼續(xù)說?！蔽覀z默契地對視了一眼，她從容地繼續(xù)說起她的臺詞來，之后我又馬上接過她的話，又將之前說錯的地方補了上去?？赡苁怯捎谖覀儼l(fā)現的及時，又彌補的自然，所以好像沒有觀眾發(fā)覺，我松了一口氣，總算沒出什么大問題，在我們三人的相互配合下第一場表演順利落幕，接下來演出了第二場、第三場……在觀眾們一次次的駐足觀看和一次次的熱烈掌聲中第一天的表演圓滿結束。
在此后幾天的演出中，我更有自信了，小伙伴們也和我一樣表現得更加自如了。
當觀眾漸漸散去，我回頭看看剛剛演出的地方，我仿佛看到，未來還有更大的舞臺等我精彩亮相。
舞臺策劃書篇二
地點：人民廣場、科技館外廣場、博物館廣場、任選其一，未定。
主辦：石家莊市世貿先鋒展覽公司。
協辦：待定。
承辦：待定。
邀請媒體：待定。
全程策劃：世貿先鋒展覽公司。
關鍵詞：平民化、親情化。
路線方針：低價、讓利、促銷、實惠、方便、快捷。
策略定位：
關鍵詞：“互動”
1、經銷商和消費者之間的互動。
手段方式：a、通過汽車經銷商價格上的讓利促銷。
b、經銷商現場派發(fā)印有自己公司標志或圖案的小紀念品。
c、專業(yè)選車顧問現場回答消費者提出的問題。
d、免費保養(yǎng)維護汽車、使用經驗交流、二手車回收，省油方法等等。
益處：一方面經銷商可以通過展會這個平臺以派發(fā)小紀念品的形式來擴大自己的影響，給自己做廣告。另一方面來觀展的群眾能不消費就可免費獲得紀念品，獲取汽車方面的相關知識。真正做到“重在參與”，來就有禮、來就受益。吸引更多的受眾前來觀展。
2、經銷商與經銷商之間的互動。
手段方式：互動的另一種表現形式就是競爭。
在九月份這個消費高峰和銷售高峰時期，各經銷商會高頻率推出優(yōu)惠促銷活動，此商家推出讓利5%，彼商家就會推出讓利6%再加送好禮，等等，眾商家自己就把活動炒熱?，F場展示也會出現競爭。在活動現場的布置與展臺的搭建、紀念品的發(fā)放上面都極有可能形成競爭。炒熱這個展會。
3、受眾與受眾之間的互動。
手段方式：a、愛車的人、買車的人、用車的人自發(fā)來觀展，吸引他們的就是“汽車”。他們因愛車、買車而來，會自發(fā)的互動起來，互相取長補短，互相吸取用車護車方面的經驗。通過組委會精心為愛車買車者設計的參與活動實現互動。
關鍵詞：“參與”
一方面汽車經銷商愿意參與到本次展會中，另一方面汽車目標受眾也愿意參與進來。經過組委會精心設計安排，把展會辦成集汽車購買、汽車知識、汽車保養(yǎng)、參與性、互動性、知識性、娛樂性于一體的“汽車嘉年華”。
展會主題：
“把汽車開回您的家，把您的滿意留下”――傳播汽車文化，推動汽車消費，展現美好生展會口號：
“開著愛車，郊游去?！?/p>
“開著愛車，回家去?！?/p>
“低價、驚喜等著你，我們是玩真的!”
設計展會吉祥物：
吉祥物形象：簡單、積極、自然、可愛、樂觀。
建立健全公司網站。
網站內容：a、與汽車相關的經銷商介紹，關于整車、汽車配件的最大折扣。
b、愛車、護車的知識，汽車美容，選車，選配件的常識，，色車排行榜等。
c、網民自建論壇，關于汽車的互動。
益處：
1、增加我公司網站的點擊率。
2、可以和經銷商保持、鞏固長期的業(yè)務往來。使展會的外延擴大，不再僅僅局限于每年幾次的展會。
3、愛好汽車的網民可以自創(chuàng)論壇，版塊，吸引來越來越多的汽車愛好者，增加人氣。
4、前期對經銷商的介紹或是刊登軟文是免費的。今后，隨著網站人氣指數上升，可以向經銷商收取一定費用，廣告收入也將成為我公司新的利潤增長點。
5、網站覆蓋是跨區(qū)域的，可以吸引全國各地的汽車經銷商甚至是廠家來參與，甚至來石家莊參展，同時也會吸引全國各地的汽車購買者。這樣對我公司今后舉辦汽車展會有很好的促進作用。
排期：
從運作籌備到實施，有以下5個階段組成：方案籌備期、新聞發(fā)布期、招商推廣期、布展籌備期、展會實施期。
方案籌備期。
08、01―08、08。
包括邀請函件、各項表單、公文的定制，以及樣稿出爐。
另外，根據定制方案的協調組織對象，協調助展活動官方機構。
其中：08、01――08、03制作所有方案的文字部分――執(zhí)行：策劃部。
08、04――08、08各邀請函件的制作成型部分――執(zhí)行：策劃部+設計部。
新聞發(fā)布期。
08、09――08、19。
包括新聞發(fā)布會，車展發(fā)布宣傳攻勢的建立。
發(fā)布內容包括車展時間、地點、主題、特色活動等。
火爆亮相本屆汽車展會的第一步。此階段大會在各種媒體正式亮相、在同一時間高密度、顯著位置出現在各種強勢媒體上，充分顯示大會組委會的實力與可靠性，打開大會的知明度，吸引社會廣泛關注和參與,以大版面、大篇幅的硬廣告及配合軟性文章、新聞，讓對大會期待已久的廠商、觀眾、參與者得到確切消息。
招商推廣期(招商方案另見戴經理方案)。
08、09――09、1。
2包括邀請函件的發(fā)放，業(yè)務招展的拓寬，車展活動組織與實施、同時加強宣傳攻勢，立體宣傳造勢。
此次盛會媒體宣傳推廣計劃分為下面幾個階段：
1、熱度延續(xù)期：
經過了第一期的多種媒體組合宣傳，大會已經擁有自己的品牌形象和一定的知名度，熱度延續(xù)期的媒體宣傳會一直延續(xù)下去，大篇幅、顯著位置，使關注的熱潮形成持續(xù)性，維護和提醒性已經建立起的大會知名度和形象，同時，我的汽車夢想征文比賽、汽車模型頂新設計大賽在這一階段正式開始并且付諸實施。
時間：8月9日――8月31日。
2、展前造勢期：
在開展前進行更大一輪的媒體宣傳、炒作;使大會關注熱潮不斷升溫，在開展前達到高峰，以高密度、大規(guī)模的宣傳攻勢，達到匯聚政府、廠商、消費者等各方面人氣，使開展當天達到熱烈隆重的氣氛。
時間：9月1日――9月15日。
3、主題活動：
在9月16日到9月20日為主題活動周開展時間，在各強勢媒體開展以“把汽車開回您的家，把您的滿意留下”為主題的各項活動，突出此次盛會的深厚氛圍、和文化基礎，在9月20日到9月25日要對此次展會的后期效果進行維護，主要是軟文和報道性質的媒體宣傳。報道此次展開盛況、帶來的良好影響等方面內容。
時間：9月16日―9月20日。
布展籌備期。
09、01―09、1。
5包括文化節(jié)整體方案運作的籌備?；I備內容包括積極協調各方面工作、展會期間所用各項設施的落實。
包括。
賽事組：負責整體把握，包括預、決賽的整體負責。
宣傳部：由媒介部、策劃部、設計部構共同構成，負責整體文化節(jié)前宣傳(包括平面、戶外、電視、廣播、網絡)。
籌備組：負責整體籌備，包括籌備會展物資、實施制作等。
展會期間。
展會期間主要工作是周到服務和嚴密組織，加大宣傳，互動影響。
展會后期。
20××年9月20-××月。
展會后期主要是媒體追蹤、參展商維護與客戶服務，為下一屆車展作基礎。
舞臺策劃書篇三
一、活動目的：
在中國共產黨建黨九十周年之際，為進一步加強對學生的愛國主義教育，學習中國共產黨的光榮傳統，促進同學們對創(chuàng)建祖國偉大歷程的了解，激發(fā)同學們的愛國意識，加強學生對半軍事管理的認識，豐富學院師生課余文化生活，給所有輪機師生一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，同時加強各學院之間的聯系，輪機工程學院特舉行“同心送黨恩”紅色舞臺劇大賽活動。
二、主辦單位：大連海事大學團委。
三、承辦單位：輪機工程學院團委。
輪機工程學院學生會。
四、活動時間：2011年5~6月。
活動地點：大連海事大學東山禮堂。
五、參賽人員：面向大連海事大學全體同學。
要求：各學院、系分別派出一到三支參賽隊伍。隊伍人數不限。
五、參賽形式：紅色舞臺?。梢詤⒖级兰o五十年代我國排演的紅色大型舞臺劇《東方紅》的表現形式）。
六、主題：同心頌黨恩（說明：大學是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學是一個人文的國都，自由嚴謹是她的元素。大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90一代的我們，決不能忘記革命先烈為了我們今天美好幸福生活，將自己美好青春獻身偉大革命事業(yè)的崇高品質，新世紀的我們更應學習他們?yōu)樽约撼绺邏粝電^勇拼搏的偉大精神。在這里讓我們歌頌偉人，在這里讓我們唱響青春。舞臺劇主要圍繞老一輩無產階級革命事跡、新中國的偉大建設歷程等話題展開。）。
七、比賽要求：舞臺劇限時15分鐘，應能完整的表現一段無產階級革命事跡或新中國的偉大建設歷程等方面的故事。
舞臺劇應配有相應的服裝、道具、音樂，舞臺表現形式不限。音樂由隊伍自己準備，彩排前交與承辦方，放音時間與承辦方溝通。
所有的參賽隊伍需經過預賽，選拔6只較為出色的隊伍進行決賽，預賽在大學生活動中心舉行。
最終決賽由評委評選出一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，分別予以不同的獎勵。
八、前期準備：（時間擬定）。
1.5月6日，學生會有關人員做好活動通知工作。
2.5月8日，學生會全體成員，討論活動細節(jié)流程，進行工作分工。3.5月10日，各院、系報送參賽隊伍及參賽節(jié)目，收集音頻內容。4.5月25日，預賽，選拔六支優(yōu)勝隊伍。
5.5月26日—5月31日，選拔主持人，主持人完成節(jié)目串詞編寫工作。6.6月1日—2日，彩排。7.6月3日，決賽。
8.6月4日—5日，活動后續(xù)報道及總結工作。
九、比賽流程：
1.比賽前3小時工作人員及參賽者進入比賽場地，確認比賽進程和責任劃分、注意事項，布置比賽場地。
2.比賽開始前30分鐘觀眾入場、前10分鐘評委及嘉賓入場。3.主持人致開場辭并邀請嘉賓致辭。4.比賽環(huán)節(jié)：
a.開場表演（擬定邀請藝瀾話劇社或先鋒話劇社表演一個為時二十分鐘的紅色舞臺?。?。
b.主持人宣布比賽規(guī)則，比賽開始。
十、經費預算：（擬定）。
6.水、筆、紙等雜項，150元7.彩虹門1個，260元。
費用總計：共。
1442+獎品。
元
附錄：
評分規(guī)則：
1.滿分為10分；
a)內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)。
b)自我介紹；（1分）。
c)舞臺表現富有感染力，道具、服裝合理并增強了表達效果；5分)。
d)音樂表現恰到好處。(1分)。
2.每支隊伍比賽結束后，工作人員進行分數統計。
3.最終得分得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，并在下一個環(huán)節(jié)結束后公布。
4.時間:15分鐘以內。
5.最后成績的前三名如出現同分現象，則由評委再次評比，也可由觀眾公投進行。
輪機工程學院學生會。
2011/5/3。
舞臺策劃書篇四
舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現象，當代大學生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。
活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們去關注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及“珍惜大學生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當代大學生態(tài)度或者說是精神的團體，展現大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。
承辦單位：管理學院科技與創(chuàng)新協會秘書處承辦項目部協辦活動要求：節(jié)目內容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現場氣氛，節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu)，在貼近主題的情況下鼓勵節(jié)目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節(jié)目必須是學生本人或學生團體的原創(chuàng)（節(jié)目控制在20分鐘以內為好）。
活動對象：全校(或管院)學生個人或團體。
準備階段：1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學校廣播臺播出！在全校范圍內進行宣傳。
2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈。
光的調試，并檢查相關物品是否齊全和能否正常使用，并及時調換。3：由秘書處負責邀請嘉賓和評委的相關事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。
4：由秘書處負責聯系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標準）。
5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。
活動具體細則：
1:期中考試結束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽2：11月15日號各班上交劇本以供審核。
3：11月20日對各個班級的節(jié)目進行初審。
4:11月22日各個班級進行初賽。（初賽將采取13進6的原則）5:12月5日進行決賽。
大賽期間具體安排：由@負責音樂，由@負責道具的擺放，由@在后臺負責參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務（@表示秘書處或項目部成員）。
活動評分細則：1：節(jié)目與主題的符合程度（30分）。2：演員的表演能力和投入程度(40分)。
3:節(jié)目對觀眾的吸引力和對現場氣氛的影響大?。?0分）?；顒恿鞒贪才牛?：大賽開始半小時前，進行最后一次的各項檢查。2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。3：按節(jié)目出場次序進行演出。4:節(jié)目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據評委的評分和評分原則宣讀各組得分，評出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀念獎一份。5：由主持人宣布活動結束。
活動預算：一:舞臺布置。
1:條幅：30元2:音樂、配音及音響可以自備。小計：30元。
二：硬件設施。
三：其他：
共計：600元。
完
注：可更具實際情況作出調整！款項可以申請報銷！
舞臺策劃書篇五
舞臺策劃是一項需要綜合各種技能和經驗的工作，而通過多年的實踐和總結，我逐漸積累了一些關于舞臺策劃的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在舞臺策劃中所獲得的經驗和教訓，以期能夠給未來的策劃者提供一些幫助和啟示。
首先，舞臺策劃要善于規(guī)劃和組織。在策劃過程中，明確目標、制定策略以及安排合理的時間表都是至關重要的。我發(fā)現，一個良好的舞臺策劃方案必須細致入微地考慮到所有的細節(jié)，并且要有備份計劃以應對可能出現的意外情況。在實際操作中，合理規(guī)劃和組織能力的運用，是保證活動順利進行的基礎。
其次，舞臺策劃需要注重團隊合作。在一個舞臺策劃項目中，不同專業(yè)背景和技能的人員都需要相互配合，共同完成任務。因此，一個高效的舞臺策劃團隊必須注重團隊合作和協作精神，有效地進行溝通和協調。在我參與的一個舞臺策劃項目中，我們面臨著短時間內完成復雜任務的挑戰(zhàn)。通過團隊成員之間的互相協助和有效的溝通，我們成功地完成了項目，并取得了崗位贊賞。
此外，舞臺策劃還需要有創(chuàng)新和領導能力。創(chuàng)新是不可或缺的一個因素，因為舞臺策劃需要不斷的創(chuàng)作和發(fā)展，以滿足觀眾的不斷變化的需求。而領導能力則是在策劃過程中發(fā)揮著重要的作用，一個優(yōu)秀的舞臺策劃者必須能夠激發(fā)團隊成員的熱情，并能夠有效地引導他們朝著共同的目標前進。通過自己的領導能力和創(chuàng)新思維，我在一個舞臺策劃項目中成功地將觀眾的注意力引導到了舞臺上，取得了圓滿成功。
從舞臺策劃中，我還學到了耐心和應變能力的重要性。無論是在策劃的早期階段還是在實施過程中，都可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。作為策劃者，我們必須具備足夠的耐心和應變能力，以應對這些問題，并及時做出正確的決策。一次，在一個舞臺演出中，由于一種燈光設備的故障，我們的表現計劃受到了很大的影響。但是我不慌不亂地讓團隊調整了一下位置和節(jié)目順序，并利用其他燈光設備取得了良好的效果。
最后，舞臺策劃需要持續(xù)學習和不斷提升自己。舞臺藝術是一個不斷發(fā)展和變化的領域，因此策劃者必須緊跟潮流、了解最新的技術和趨勢，并不斷更新自己的知識和技能。同時，不斷學習和提升也可以幫助策劃者保持對新鮮事物的好奇心和創(chuàng)造力，從而更好地滿足觀眾的需求。
總之，舞臺策劃是一項具有挑戰(zhàn)性但又極富創(chuàng)造力的工作。通過規(guī)劃和組織、團隊合作、創(chuàng)新和領導能力、耐心和應變能力以及持續(xù)學習等方面的努力，我相信每個舞臺策劃者都能夠在自己的工作中取得更大的成功。希望我的經驗和教訓能給未來的策劃者提供一些啟示與幫助。
舞臺策劃書篇六
小時候，你的肩背就是我的舞臺，現在長大了，我找不到你的肩，只能在你的墳前用思戀筑起舞臺，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。
――題記。
“哇，哇，哇?！蔽掖罂奁饋?，你聽見我哭，你連忙走過來問我怎么了，我?guī)е耷换卮稹拔以趯W校唱歌，同學說我唱得不好聽。”“那你唱的什么？”你又問道，我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”，你聽完笑著說“他們說你唱得不好聽，外婆教你唱?！蹦愣紫律碜诱f“來，到外婆背上來，外婆教你唱，外婆背你回家?！?/p>
你在前面一句一句地教著，我在后面一句一句地學著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起，從那以后我就固執(zhí)地認為你的背就是我的舞臺。
后來你的背便慢慢彎下去，我說你的背是被我壓彎的，但你卻說不是。你說你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個獨特的舞臺上跳舞。后來我便纏著你教我跳舞，你耐心地在前面一個動作一個動作地教，我在后面一個動作一個動作地學，還是一樣的人，還是一樣的歌?！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”
你說等我學會了那支舞，你就夸我好寶寶，就讓我到你的背――我的舞臺上跳給你看。
可后來，我好不容易學會了，你卻病了，躺在醫(yī)院里。我去看你的時候，說要把那支外婆的舞跳給你看，你高興地不得了，你說等你病好了，我就到你背上去跳。我說一言為定，還和你拉了鉤鉤?？刹辉?，舞還沒跳，你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了，要休息。我當時在樂呵呵地說，等你休息好了再跳給你看。就這樣，等我長大了你還是沒有醒，我才知道你再也醒不來了，不能讓我在你背上跳舞了，也不能夸我好寶寶。再也不能了！
我意識到，你的背已經足夠彎了，甚至可以彎到地底下去了。你走了，我的舞臺也垮了，但思念的舞臺還在。
你走了，有形的舞臺不在了，但思念在，無形的思念化作有形的舞臺。永存。
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舞臺策劃書篇七
舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現象，當代大學生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。
活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們去關注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及“珍惜大學生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當代大學生態(tài)度或者說是精神的團體，展現大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。
靈感來源：近期各院的迎新晚會中的舞臺劇均獲好評！
活動主題：為我們喝彩，展現自我風采。
承辦單位：管理學院科技與創(chuàng)新協會秘書處承辦項目部協辦。
活動要求：節(jié)目內容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現場氣氛，節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu)，在貼近主題的情況下鼓勵節(jié)目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節(jié)目必須是學生本人或學生團體的原創(chuàng)（節(jié)目控制在20分鐘以內為好）。
活動對象：全校(或管院)學生個人或團體。
準備階段：1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學校廣播臺播出！在全校范圍內進行宣傳。
2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈光的調試，并檢查相關物品是否齊全和能否正常使用，并及時調換。
3：由秘書處負責邀請嘉賓和評委的相關事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。
4：由秘書處負責聯系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標準）。
5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。
活動具體細則：
1:期中考試結束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽。
2：11月15日號各班上交劇本以供審核。
3：11月20日對各個班級的節(jié)目進行初審。
4:11月22日各個班級進行初賽。（初賽將采取13進6的原則）。
5:12月5日進行決賽。
大賽期間具體安排：由@負責音樂，由@負責道具的擺放，由@在后臺負責參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務（@表示秘書處或項目部成員）。
活動評分細則：1：節(jié)目與主題的符合程度（30分）。
2：演員的表演能力和投入程度(40分)。
3:節(jié)目對觀眾的吸引力和對現場氣氛的影響大?。?0分）。
活動流程安排：1：大賽開始半小時前，進行最后一次的各項檢查。2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。3：按節(jié)目出場次序進行演出。4:節(jié)目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據評委的評分和評分原則宣讀各組得分，評出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀念獎一份。5：由主持人宣布活動結束。
活動預算：一:舞臺布置。
1:條幅：30元2:音樂、配音及音響可以自備。小計：30元。
二：硬件設施。
1：攝像主辦單位解決租用50元2：牌以及嘉賓牌10元3：工作證件10元。
小計70元。
三：其他：
共計：600元。
完
注：可更具實際情況作出調整！款項可以申請報銷！
舞臺策劃書篇八
展現地球村各國特色，活躍各班同學的創(chuàng)作思維，豐富同學們課余生活，增強班級凝聚力。擴大英語沙龍的影響力。
：中心花園。
文藝晚會形式。以各班為單位，每班上送一個代表本班地球村國家的特色節(jié)目，在舞臺上表演展示。加插班級問答環(huán)節(jié)。
18：30－19：00班級代表國家圖片/flash展示。
19：00－19：10嘉賓介紹、領導講話。
19：10－20：40表演、展示、問答。
20：40－21：00英語沙龍活動總結、頒獎儀式。
經費預算：燈光音響1500元。
背景噴畫500元。
場地租用、布置及雜費300元。
獎品200元。
共：2500元。
評出獎項包括：一、二、三等獎；最具人氣獎，最具創(chuàng)意獎、最佳組織獎。
評分標準：詳細評分標準請看各環(huán)節(jié)，如有不清楚可咨詢主辦部門。
收場工作：
1.地球村結束之后，各班負責清理好各自攤位的垃圾雜物。準備魅力舞臺的節(jié)目。
2.魅力舞臺結束之后，各班收拾好帳篷，移交課桌椅、帳篷、活動板。
3.活動正式結束后，學生會全體成員在各部門的組織下，盡快收拾好舞臺板等物品。
突發(fā)事件：暫略。
附注：
出口貨物流程主要包括：報價、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關手續(xù)、裝船、運輸保險、提單、結匯。
一、報價。
在國際貿易中一般是由產品的詢價、報價作為貿易的開始。其中，對于出口產品的報價。
主要包括：產品的質量等級、產品的規(guī)格型號、產品是否有特殊包裝要求、所購產品量的多少、交貨期的要求、產品的運輸方式、產品的材質等內容。
比較常用的報價有：fob"船上交貨"、cnf"成本加運費"、cif"成本、保險費加運費"等形式。
二、訂貨（簽約）。
貿易雙方就報價達成意向后，買方企業(yè)正式訂貨并就一些相關事項與賣方企業(yè)進行協商，雙方協商認可后，需要簽訂《購貨合同》。在簽訂《購貨合同》過程中，主要對商品名稱、規(guī)格型號、數量、價格、包裝、產地、裝運期、付款條件、結算方式、索賠、仲裁等內容進行商談，并將商談后達成的協議寫入《購貨合同》。這標志著出口業(yè)務的正式開始。通常情況下，簽訂購貨合同一式兩份由雙方蓋本公司公章生效，雙方各保存一份。
三、付款方式。
比較常用的國際付款方式有三種，即信用證付款方式、tt付款方式和直接付款方式。
1、信用證付款方式。
信用證分為光票信用證和跟單信用證兩類。跟單信用證是指附有指定單據的信用證，不附任何單據的信用證稱光票信用證。簡單地說，信用證是保證出口商收回貨款的保證文件。請注意，出口貨物的裝運期限應在信用證的有效期限內進行，信用證交單期限必須不遲于信用證的有效日期內提交。
國際貿易中以信用證為付款方式的居多，信用證的開證日期應當明確、清楚、完整。中國的幾家國有商業(yè)銀行，如中國銀行、中國建設銀行、中國農業(yè)銀行、中國工商銀行等，都能夠對外開立信用證（這幾家主要銀行的開證手續(xù)費都是開證金額的1.5‰）。
2、tt付款方式。
tt付款方式是以外匯現金方式結算，由您的客戶將款項匯至貴公司指定的外匯銀行賬號內，可以要求貨到后一定期限內匯款。
3、直接付款方式。
是指買賣雙方直接交貨付款。
八、運輸保險。
通常雙方在簽定《購貨合同》中已事先約定運輸保險的相關事項。常見的保險有海洋貨物運輸保險、陸空郵貨運輸保險等。其中，海洋運輸貨物保險條款所承保的險別，分為基本險別和附加險別兩類：
（1）基本險別有平安險、水漬險和一切險三種。平安險的責任范圍包括：由于海上自然災害引起的貨物全損；貨物在裝卸和轉船過程中的整體滅失；由于共同海損引起的犧牲、分擔和救助費用；由于運輸船只觸礁、擱淺、沉沒、碰撞、水災、爆炸引起的貨物全損和部分損失。水漬險是海洋運輸保險的基本險之一。按中國人民保險公司的保險條款，其責任范圍除了承擔平安險所列各項風險外，還承擔惡劣氣候、雷電、海嘯、洪水等自然災害的風險。一切險的承報保責任范圍相當于水漬險和一般附加險的總和。
（2）附加險別。附加險別有一般附加險和特別附加險兩種類型。一般附加險有偷竊提貨不著險、淡水雨淋險、抽竊短量險、滲漏險、破損破碎險、鉤損險、混雜沾污險、包裝破裂險、霉變險、受潮受熱險、串味險等。特別附加險有戰(zhàn)爭險、罷工險等。
舞臺策劃書篇九
背景幕布已經做好，我們可以在幕布的兩側的邊分別加一條氣球組成的帶，不用多做其他裝飾，免得綴余。
用大約十盆花，一般大的那種就行，不要太高，在舞臺邊緣均距排放好。
如果經費有限，也可用氣球代替，用粉紅色的球效果比較好。
這個豎直面不太美觀，可用氣球串起來呈波浪狀粘貼上去，要多用點氣球，大概有一米高。
可以在兩側各擺放那種大型花盆的盆景，一邊兩盆，共四盆。(若找不到就算了)。
在舞臺的兩側有兩個小樓梯，可以在樓梯的邊緣粘貼氣球，也可以用彩帶裝飾。
可粘貼彩帶，或粘貼由幾個氣球組成的小團，組成的樣式最好都一樣。
門框上用彩帶或氣球裝飾;門口兩邊各擺一盆大點的盆景，共四盆。
舞臺策劃書篇十
校慶xx周年，是母校的生日，也是我們每個學子的節(jié)日。作為交通大學的一員在母校生日上獻上自己的禮物時每一個交大學子因盡的義務。
校慶xx周年獻禮——戲劇活動。
在校慶xx周年這個具有重大意義的節(jié)日里，財經、外國團總支.學生會創(chuàng)作并獻上以校園生活為主題的話劇，作為獻給母校的生日禮物。
青蘋果的夢想，為母校祝福。
為母校xx周年校慶獻上一份禮物，增強學子的愛校情節(jié)，豐富同學們的娛樂生活，豐富第二課堂。
財經外語團總支學生會。
社會實踐部、組織部、辦公室。
20xx年10月21日。
二教四樓多功能廳。
全校學生。
1、做好海報進行宣傳，海報內容要有吸引力。
2、聯系其他兄弟團總支，積極邀請其加入活動，為活動造就一個良好的氛圍，提高同學們的參與度。
3、活動為戲劇內容，提前準備好相關的化妝品，演出服裝。
4、提前借好二教四樓多功能廳。
5、文體部提前做好相關的音樂及ppt背景。
6、學習部及其組織部負責表演現場的準備工作，包括現場布置，現場維護，演出結束后的衛(wèi)生打掃等。
1、由社會實踐部負責演員挑選，挑選標準主要包括演員的語言表達能力及其表達技術，肢體語言，神態(tài)、表情，著裝、儀表。
2、演員選擇完成后，對所選出的演員進行專業(yè)的培訓。
3、戲劇排練，要求每一次排練需要有一位以上的部長到場以協調排練工作。
4、表演當天，提前進入多功能廳進行彩排，邀請專業(yè)老師到場指導。演員要記住自己的每一個位置。彩排中盡量發(fā)現一切可能的問題并及時解決。
5、現場表演，安排專人負責演員的上下場，確保舞臺的井然有序。
6、表演結束，合影留念，打掃現場。
1、各個環(huán)節(jié)都需要有專門的負責人，分工合作。
2、表演服裝及化妝品的及時到位。
3、戲劇排練期間要考慮演員的情緒，切忌過分要求。
舞臺策劃書篇十一
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽！
（一）給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯合會。
長江大學藝術學院校園舞臺劇大賽。
20xx年3月13日晚7點長江大學音樂廳。
面向藝術學院全院學生。
（一）前期準備：
（1）劇本搜集：聯系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經過文藝部整理安排比賽時間。
（2）成立劇組：組織部負責邀請有經驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。
（3）班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
（一）安排事項。
1初賽（二月十五號）。
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2復賽（二月二十五號）。
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演（時間控制在5—10分鐘），評委進行最后的打分，從而確定前三名。
（二）道具制作：學術部負責根據劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。
（三）服裝租借：外聯部負責租借演出必要的服裝。
（四）安排排演：組織部負責安排演員排練，聯系演員排練，安排排練地點。
（五）活動宣傳：
3利用校報對本次活動進行宣傳；
4在校園內拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動。
時間安排事項。
2月10日收集整理各班劇本。
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣。
2月16日下午進行初賽結果統計，確定八個進入決賽隊伍。
2月17日晚上進行結果公布。
2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項。
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練。
2月22日晚上進行比賽彩排。
2月23日邀請大賽評委及嘉賓。
2月24日召開選手會議，交代比賽流程。
2月25日舞臺劇決賽。
海報（教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂）11張4*11=44元。
大型噴繪1個80元。
橫幅1條100元。
手繪展板（藝術學院）1個10元。
晚會裝飾藝術字1個20元。
買水彩、宣紙50元。
服裝租借5套5*100=500元。
礦泉水50瓶50*1=50元。
邀請函10張10元。
演員禮品15人10*15=150元。
合計1024元。
藝術學院學院文藝部。
20xx年二月一日。
舞臺策劃書篇十二
以技能大賽為載體，以鍛煉學生教育能力為核心，全面提升學生的綜合能力和素質，增強學生將來就業(yè)競爭力，以促進學生在信息技術環(huán)境下的從業(yè)技能和教學水平的提高。通過大賽。引發(fā)大家對當代教育教學教師的關注，為廣大同學提供培養(yǎng)自己，鍛煉自己，展示自己的廣大平臺。
1、賽前策劃宣傳：通知各班學習委員并由宣傳部制作宣傳海報。
2、參賽對象：經濟與政法學院全體學生。
3、參賽方式：
（1）報名方式：在各班學習委員處報名，再由學委交學習部。
（2）參賽要求：
主題不限，內容文明健康，積極向上，書面課件一式兩份，多媒體與傳統講課皆可，時間為20分鐘以內（個人或團體參賽方式）。
1、教案設計。
自定課題不受專業(yè)限制，其內容包括：教學目的，教學內容重點難點及突破，問題設計，體現課堂教學機智，教學程序、結構。
2、模擬課堂教學。
從一定教材中自由選取教學內容（不受專業(yè)限制），按照課堂教學進行模擬授課，檢驗學生的教學藝術，語言運用能力，課堂組織能力，多媒體課件等現代化教學手段運用能力，以及板書等傳統教學手段的運用能力等一系列教學實踐能力。結合時代特點，本屆大賽提倡雙語教學。
3、講課。
講課內容包括課題，教學設計思想，所選課題在教材中的地位，與現實生活的聯系。
4、個人風采展示。
學生結合自身專長和學科特點，以舞臺表演形式進行。包括：歌曲、舞蹈、器樂、書法、繪畫等，以及教學專長表演，如：設計教具小發(fā)明小魔術等，與教學相關皆可。
初賽：4月6日（星期二）下午6點。
決賽：4月9日（星期五）下午4點，地點另行通知。
1、堅持“公平、公正、透明”原則，評委將對每位選手當場評分并進行點評（由一名評委+前位選手），并當場公布決賽名單,進入決賽者當天抽取決賽登場順序。
3、獎項設置：一等獎一名證書+獎品。
二等獎二名證書+獎品。
三等獎三名證書+獎品。
4、評委：初賽由各班級學生代表評選。
決賽由老師及學生代表評選。
舞臺策劃書篇十三
一、活動的主題：喜迎元旦、龍耀鄭職。
二、舞臺場景設計：
1.舞臺前擺放各色鮮花，(以大紅色為主，營造節(jié)日的喜慶氣氛。)兩邊高中間低，凸顯層次感。在花上面纏繞小彩燈，加以點綴。以此增添節(jié)日氣氛。
2.舞臺前沿粘貼用紅色氣球制作的飾物?？梢圆扇∮峦頃r的布置。
3.舞臺上空的正中間應懸掛一個巨大的中國結，兩邊各掛一個大紅燈籠(里面裝上白熾燈炮)一來增添節(jié)日氣氛，二來弘揚傳統文化。
4.舞臺前臺兩邊的墻壁應粘貼一副對聯上聯：喜慶花紅松玉兔。下聯：吉祥爆竹迎金龍。橫批：吉祥如意。
6.在禮堂內部墻壁上粘貼一些彩帶和氣球之類的飾物，來增添節(jié)日氣氛。
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，××學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：
1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。
2、目的：促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節(jié)。
3、特點：節(jié)目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。
4、時間：12月31日。
5、地點：待定。
6、對象：所有“四席”成員。
7、主辦單位：××學院“四席”。
8、承辦單位：××學院團委。
9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。
第一部分具體組織安排。
1、拉贊助。
由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。
2、選擇主持人。
先由“四席”內部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。
3、安全秩序。
由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。
4、會場布置。
由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。
5、節(jié)目編排。
由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時，各社團、部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關的磁帶或cd等。
6、通知領導。
由晚會總負責人(待定)負責聯系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。
7、dv拍攝。
主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。
8、晚會現場攝影。
負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
9、電腦操作。
安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。
10、彩燈控制。
安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節(jié)目的效果。
11、協調工作。
負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
舞臺策劃書篇十四
舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中種種現象，當代大學生是這個社會不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。介此我校建校六十周年之際，我院特以“舞動青春，炫彩校園”為主題開展第四次管理學院舞臺劇大賽。
校慶—舞動青春，炫彩校園。
豐富校園文化，活躍校園氣氛，為慶我校建校六十周年獻禮，給大學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們關注生活，展示自我，張揚個性展示大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。
3月9日~4月18日(暫定)。
ufe廣場（暫定）。
(1)將板報至于食堂外。
(2)操場等地張貼橫幅。
(3)各個宿舍樓及教學樓前張貼海報。
(5)借助校內廣播在校內進行滾動宣傳。
本次大賽面向西安財經學院13、12、11級全體學生，最好以班級為單位報名參加比賽。
（2）可在我院設置的報名點領取報名表填寫，完成后交至報名點。
（2）劇本要求積極向上，構思新穎，內涵豐富，貼近大學生的生活，具有時代感。
（3）劇本需貼合大學生生活，支持自創(chuàng)或借鑒，不要選擇經典劇目，服裝道具自備。
（4）舞臺劇長度控制在10分鐘以內，參賽人數在10人以內。
3月9日：組織部申請桌椅教室給各班班長團支書周日開會備用。
3月10日：辦公室做宣傳材料。
3月11日：給各班長團支書開動員會。
3月12日：各部例會，組織部給各二級學院致邀請函，宣傳部打出展板及通知。
3月13日—3月14日：設點報名。
3月16日：收取各參賽隊伍的劇本。
3月17日—3月18日：審劇本。
3月18日：確定并公布進入初賽的劇本名單，通知入圍初賽的各班劇本負責人開始排練。
3月19日：初賽劇本負責人開會，講明要求，提出建議。
3月27日—3月28日：初賽。
4月4日—4月5日：復賽。
4月12日：第一次彩排。
4月14日：第二次彩排。
4月16—4月18日：根據天氣原因確定決賽日期
管理學院團工委。
舞臺策劃書篇十五
負責人：中文系學生會外聯部具體任務：
1、整場晚會的贊助包括贊助服裝、道具、現金、晚會布置（11月30日截止）；
3、11月30日贊助收尾工作，贊助資金匯報表，相關策劃總結上交中文系學生會辦公室。
負責人：中文系學生會宣傳部具體任務：
1、橫幅、海報、噴繪、節(jié)目單、入場券的設計制作；（截止至12月20日）。
2、學院網站、大學廣播站等網絡宣傳活動；（截止至12月15日）3、聯系協調校外媒體，積極與贊助方溝通協作，努力達成互贏互利的最終目的。
負責人：中文系學生會組織部具體任務：
3、租借服裝（截止至12月1日）且須根據彩排情況做好道。
具的修改完善工作。
負責人：中文系學生會外聯部。
具體任務：
1、負責邀請學校、學院的各位領導和老師；
2、邀請各兄弟學院的學生干部（截止至12月20日）。
負責人：中文系學生會辦公室具體任務：
1、現場座位安排表；
2、入場券的發(fā)放須在12月15日完成；入場券的發(fā)放須涉及各專業(yè)、年級。
負責人：中文系學生會辦公室具體任務：
1、主持人選拔與培訓；
2、所有通過篩選的節(jié)目均確定為晚會表演節(jié)目；
3、各節(jié)目負責人須抓緊一切時間與所有節(jié)目參演人員共同協作，為整臺晚會搞質量的完成共同努力。
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