綠山墻的安妮閱讀心得(熱門(mén)19篇)

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綠山墻的安妮閱讀心得(熱門(mén)19篇)
時(shí)間:2023-11-10 10:22:27     小編:琴心月

文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。為了寫(xiě)出有說(shuō)服力的總結(jié),我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。下面是一些有效溝通的技巧,希望對(duì)大家的交流能力有所幫助。

綠山墻的安妮閱讀心得篇一

我向大家推薦一本好書(shū),名叫《綠山墻的安妮》這本書(shū),下面我向大家具體介紹一下。

《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了主人公安妮的事兒,安妮人小是一個(gè)孤兒,被馬修的兄弟姐妹收養(yǎng)以后,上了大學(xué),又獲得了上大學(xué)的獎(jiǎng)金。

馬麗拉生病了,安妮只好放棄了考大學(xué),回家照顧馬麗拉。從中看,得出安妮是一心為他人著想的人,我要向她學(xué)習(xí),以后也作她這樣的人。

綠山墻的安妮閱讀心得篇二

《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書(shū)來(lái)看。

看完了這本書(shū),被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開(kāi)始了她的新生活。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,可以把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂(lè)觀的性格,充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

想到自己消極悲觀的一面,我覺(jué)得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)?!边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)??砂材菽?,她為了使自己的成績(jī)提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績(jī),考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

總之,通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)每一件事情,不要被困難所挫敗!

綠山墻的安妮閱讀心得篇三

今天,我向大家推薦一本書(shū),就是《綠山墻的安妮》,當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,封面上是兩位姑娘坐在一棵大樹(shù)下,身旁是一棟房子。作者是加拿大的露西·莫得·蒙哥瑪利這位著名作家。

這本書(shū)主要講了:馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹,他們想養(yǎng)一個(gè)男孩做助手,誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò)弄了一個(gè)紅皮膚,紅頭發(fā)的小女孩,小女孩的名字叫:安妮·雪莉。她是一個(gè)父母雙亡的孤兒,從小撫養(yǎng)在孤兒院。馬修十分喜歡安妮,喜歡她在自己身邊嘰嘰喳喳地嘮叨。但是瑪麗拉卻不喜歡安妮,甚至拋棄她的念頭也曾有過(guò),但是,因?yàn)榘材莸纳衿嫦胂?,引起了瑪麗拉的喜?ài),因此愿意接受安妮。

安妮在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了一位新朋友:黛安娜·巴里,有一次,因?yàn)檎`會(huì),巴里太太讓女兒與安妮絕交,后來(lái)因?yàn)榕笥训募皶r(shí)就醫(yī),又一次與黛安娜和好。安妮甚至有一次因?yàn)橐獱?zhēng)口氣,維護(hù)自己的尊嚴(yán),而從屋頂上摔了下來(lái),導(dǎo)致腳裸嚴(yán)重骨折,養(yǎng)了四個(gè)月才好。安妮經(jīng)過(guò)一次次挫折、受傷,但從不放棄。她渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還考上了大學(xué),成為了綠山墻農(nóng)舍中唯一的教師。

她的樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)、向上,像溫暖的陽(yáng)光一樣,去克服各種困難。這本書(shū)就像一盞指路的明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,指示我要像安妮那樣遇到挫折或困難,不輕易放棄,勇往直前,以樂(lè)觀、向上、頑強(qiáng)的精神去克服種種困難,做一個(gè)積極向上的好孩子。

綠山墻的安妮閱讀心得篇四

一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)美,總是惹麻煩,卻總能改正的女生。是的,這是綠山墻的安妮,唯一的安妮。

安妮的經(jīng)歷充滿波折。她原本有一個(gè)幸福的家庭,卻被疾病無(wú)情地分開(kāi),父母也離開(kāi)了她。安妮就這樣成了一個(gè)無(wú)助的'孤兒。后來(lái)安妮被兩對(duì)夫婦收養(yǎng),然后送到孤兒院。錯(cuò),安妮終于找到了她最好的“家”。她被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。馬修會(huì)認(rèn)真聽(tīng)安妮的故事,給她鼓勵(lì);瑪麗拉給她做新衣服,教她生活的方法和原則;和安妮有很多朋友,安妮很開(kāi)心。

安妮的遭遇可能很悲慘,但她也很幸運(yùn)。終于給自己找到了一個(gè)幸福的家。也許我們沒(méi)有安妮幸運(yùn),但她的精神值得學(xué)習(xí)。安妮有許多優(yōu)點(diǎn)。給我印象最深的是她的樂(lè)觀。她很小的時(shí)候,父母去世了,離開(kāi)了安妮,但她沒(méi)有變得沮喪,而是每天都過(guò)得輕松快樂(lè)。別人問(wèn)起她的父母,她都能坦然面對(duì),從不隱瞞。除了樂(lè)觀之外,安妮是一個(gè)犯錯(cuò)并改變錯(cuò)誤的人。來(lái)到綠山墻后,她不止一次犯錯(cuò),但安妮總是在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后立即糾正錯(cuò)誤,并尋求他人的原諒。所以在大家眼里,安妮并不討人厭,是個(gè)好孩子。可能是因?yàn)閺男”活I(lǐng)養(yǎng),安妮懂得報(bào)恩。她總是盡力報(bào)答她的好意。安妮長(zhǎng)大后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)好,得到了更多的平臺(tái)和展示自己的機(jī)會(huì)。但是意想不到的事情發(fā)生了。就在這個(gè)家庭的生活越來(lái)越好的時(shí)候,馬修去世了。瑪麗拉一整天都在以淚洗面,她的眼睛不如以前好了。在這樣的情況下,安妮毅然放棄了自己美好的未來(lái),去格林蓋布爾斯附近的雅邦巷學(xué)校教書(shū),照顧瑪麗拉。

安妮的經(jīng)歷是很獨(dú)特的,也正是這種獨(dú)特的經(jīng)歷造就了安妮這個(gè)多方面的女孩,一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)美,卻樂(lè)觀積極,改正錯(cuò)誤,報(bào)恩的女孩。

綠山墻的安妮閱讀心得篇五

疫情期間,我讀了很多書(shū),其中一本叫《綠山墻的安妮》讓你印象深刻,它告訴我不管什么時(shí)候都應(yīng)該樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),用微笑面對(duì)生活。

安妮本來(lái)有一個(gè)溫暖的家,但是家庭突遭不幸,爸爸媽媽相繼生病去世,辛虧有好心人的收留,她得以上學(xué)讀書(shū),憑借著自身的努力考上了大學(xué),本來(lái)可以離開(kāi)綠山墻去大深造學(xué),去創(chuàng)造美好的未來(lái)。然而她選擇留下來(lái),她是一個(gè)聰慧懂事而懂得感恩的女孩。她身上的樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)、刻苦的精神讓我深受鼓舞,她憑借著這些美好的品德感動(dòng)很多人,包括一向都很不喜歡她的林德太太。她愛(ài)著綠山墻,愛(ài)著這片土地,愛(ài)著這里的一切,她要回報(bào)養(yǎng)育她的綠山墻,所以她當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。一個(gè)積極樂(lè)觀的人面對(duì)困苦的時(shí)候,不會(huì)怨天尤人,而是發(fā)憤圖強(qiáng),改變一切,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我從安妮身上學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活。盡管生活有時(shí)候回捉弄善良的你,每當(dāng)?shù)搅俗畹凸鹊臅r(shí)候,總是會(huì)峰回路轉(zhuǎn)。追求夢(mèng)想的過(guò)程中,成功永遠(yuǎn)屬于永遠(yuǎn)為夢(mèng)想在奔跑的人。無(wú)論生活發(fā)生什么不幸,都要積極的,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),因?yàn)闆](méi)有邁不過(guò)去的坎,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,美好的生活在不遠(yuǎn)處向你招手。就算是蝸牛,只要有夢(mèng)想,肯堅(jiān)持,總會(huì)爬上屬于雄鷹的山峰,看到只屬于雄鷹的美麗景色。

讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我有了很深的感觸,安妮給我的印象就好像潔白的`百合花一樣,從她身上我感到了自己的不足。

安妮富有想象力,膽子很大,可我卻在白天也不愿自己出門(mén)。讀到她因?yàn)榘褬鍢?shù)林想象成了一座可怕的森林,而不敢出去時(shí),我感到她的想象力使她分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境了。最后她還是害怕地出去要紙樣了,這時(shí)我真佩服安妮,她戰(zhàn)勝了心中的恐懼,不像我,除非忘掉這個(gè)念頭,才肯出去。當(dāng)我看到收養(yǎng)安妮的兄妹——馬修和瑪瑞拉在探討安妮參加晚會(huì)的衣著,馬修認(rèn)為要給安妮買新衣服,瑪瑞拉反對(duì)時(shí),我感到了馬修對(duì)安妮的愛(ài)和瑪瑞拉簡(jiǎn)樸的精神。最后馬修還是托林德太太買了條裙子給安妮,安妮感到十分快樂(lè),也感到了馬修對(duì)自己濃濃的愛(ài)。

安妮漸漸長(zhǎng)大了,她感到快樂(lè)的事情實(shí)在是太多了:去和好友去玩;與好友黛安娜的祖母約瑟芬奶奶交談;去城市參加商品展覽會(huì);與大家上臺(tái)演出;排練話劇等等。我好羨慕她,有那么多的好事等她參加呢!安妮這種積極的精神值得大家學(xué)習(xí),當(dāng)然,我也要改掉所有缺點(diǎn),不斷進(jìn)步,讓自己在各方面變得越來(lái)越好。

我覺(jué)得安妮從幼稚到成熟有一個(gè)很大的蛻變過(guò)程,有錯(cuò)會(huì)改。一次次犯不同的錯(cuò)誤,使她懂得愛(ài)是什么,幸福是什么,羞愧又是什么。讓我們以安妮為榜樣吧!請(qǐng)大家向安妮學(xué)習(xí)!

暑假里,劉老師推薦我們暑假里,劉老師推薦我們讀《綠山墻的安妮》這本書(shū),我剛看幾頁(yè)就被書(shū)中的主人公安妮深深吸引住了,我愛(ài)不釋手、迫不及待地讀完了這本書(shū)。

安妮是一個(gè)孤女,年幼時(shí)父母雙亡,小小的她經(jīng)歷了那么大的不幸和那么多的苦難,但她依然有一顆天真而浪漫的童心,善良而熱情的行為感動(dòng)著身邊的人,生活的艱難使她更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

安妮11歲陰差陽(yáng)錯(cuò)地被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了,安妮的到來(lái)給這對(duì)兄妹倆帶來(lái)了春天般的生機(jī),改變了他們的生活,他們喜歡安妮,給了安妮無(wú)窮的愛(ài),安妮漸漸成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人,她勤奮好學(xué),以優(yōu)秀的成績(jī)成為了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金得主,使得亞芬里所有人都為她驕傲。在安妮16歲那年,馬修去世了,安妮和養(yǎng)母馬瑞拉相依為命,馬瑞拉為了維持生活,決定賣掉綠山墻,安妮為了保住綠山墻,放棄了上雷德蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),在家照料馬瑞拉,這巨大的犧牲讓馬瑞拉既感動(dòng)又幸福。

安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象深深地印在我的心靈里,想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿多思考,一不會(huì)就問(wèn)爸爸媽媽;媽媽給我布置一些課外作業(yè),我的抵觸情緒很大,不愿多學(xué)一些課外知識(shí),即使完成了媽媽布置的作業(yè),我也會(huì)跟媽媽提獎(jiǎng)勵(lì)條件的,對(duì)于爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo),我嫌他們羅嗦,甚至有時(shí)討厭他們……這不正是因?yàn)槲胰鄙侔材葸@種勤奮好學(xué)的精神嗎?我是在父母溫暖的懷抱里長(zhǎng)大的,沒(méi)有吃過(guò)苦,我們小學(xué)生現(xiàn)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí),可我也沒(méi)有把書(shū)本知識(shí)學(xué)好。安妮的意志和精神讓我敬佩,我要向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝這我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧。

在這幾天中,我一直沉浸在一個(gè)故事之中,它的名字叫做《綠山墻的安妮》。

安妮的兩條粗粗的紅辮子從帽子下一直拖到后背,小臉蛋白里透紅,卻長(zhǎng)著許多雀斑。嘴和眼睛很大。眼神靈活而富有感情,讓人看上去有時(shí)是綠色的,不過(guò)大多數(shù)的時(shí)候是灰色的。

安妮從小就住在孤兒院里,直到后來(lái),安妮被馬修夫婦收養(yǎng)。一開(kāi)始馬修妻子馬瑞拉很不喜歡安妮。日子一天天過(guò)去了,馬瑞拉了解了安妮,并且還很喜歡安妮,而安妮也和鄰居家的女孩戴安娜成為了形影不離的好朋友。

在安妮身上,每天都有許多事發(fā)生。有一次,安妮請(qǐng)戴安娜到家里來(lái)喝茶,后來(lái)安妮建議喝一些紫莓甜酒,她們食品柜中找了起來(lái),最后最上面一層找到了。安妮給倒了一杯滿滿的甜酒,戴安娜喝完一杯后,安妮又倒了滿滿一杯的甜酒,戴安娜又喝了一杯。戴安娜喝完兩杯以后,安妮很高興,勸戴安娜再喝一杯,戴安娜推辭了一下,又把第三杯喝了下去。戴安娜覺(jué)得這種甜酒好喝極了。

其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(zhǎng),我們像安妮一樣對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過(guò)、固執(zhí)過(guò)、輕狂過(guò),我們像安妮一樣犯過(guò)各種可笑的錯(cuò)誤。我們?cè)陲L(fēng)雨中逐漸走向成熟,才明白,成長(zhǎng)之路沒(méi)有捷徑可走!

我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā),是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說(shuō)個(gè)不停的善良愛(ài)幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三個(gè)月的時(shí)候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣,她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人,而是對(duì)生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),來(lái)到了美麗的綠山墻。

在安妮眼里,綠山墻的窗外開(kāi)滿白花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”把自我嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒,害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望完美的性格,造就了她以后人生的快樂(lè)!安妮很聰明,學(xué)習(xí)十分好,經(jīng)常全班考第一,安妮也很孝順,有一次,她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。最后他以第一名的成績(jī)考上了奎因?qū)W院。

我喜歡安妮,我也要樂(lè)觀,努力,好好學(xué)習(xí)。

《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書(shū)來(lái)看。

看完了這本書(shū),我被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開(kāi)始了她的新生活。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,能夠把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂(lè)觀的性格,充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

想到自我消極悲觀的一面,我覺(jué)得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選取放下。心想:“反正能夠問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)?!边@種動(dòng)不動(dòng)就放下的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)??砂材菽兀秊榱耸棺晕业某煽?jī)提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績(jī),考進(jìn)了女王學(xué)院。我就應(yīng)向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放下,要想辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

總之,透過(guò)閱讀了《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:就應(yīng)用心樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)每一件事情,不要被困難所挫敗!

這個(gè)星期我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。

這本是講了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活,然后再培養(yǎng)培養(yǎng)他。但令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、并且喋喋不休的紅發(fā)孩,但是經(jīng)過(guò)馬修和瑪瑞拉的討論后,決定,留下她、收養(yǎng)她、好好地培養(yǎng)她。這個(gè)紅發(fā)女孩就叫——安妮。她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮:雀斑臉、紅頭發(fā)、又瘦又不起眼,但她天性活潑樂(lè)觀,而且想像力很豐富了。讓人聽(tīng)著聽(tīng)著就也跟著進(jìn)入了她的想象當(dāng)中去。雖然她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了和朋友之間的友誼。

我讀了這本書(shū),我覺(jué)得她是個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。雖然安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她還是樂(lè)觀、積極向上的,憑著自己的刻苦、勤奮考取了很好的學(xué)校,還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些不會(huì)的事情,讓我的夢(mèng)想像安妮一樣,早日成真。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔。

綠山墻的安妮閱讀心得篇六

她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩,她的故事讓人對(duì)她另眼相看,一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創(chuàng)造了今日的安妮,一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!

暑假里,我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我又一次被安妮感動(dòng)了。安妮這個(gè)人物形象,就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個(gè)像安妮那樣的人。

安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,長(zhǎng)了一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽(yáng)錯(cuò),把這個(gè)長(zhǎng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來(lái),安妮差一點(diǎn)兒被退回去。她在周圍這些人的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大了。在這時(shí),馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。

安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不,不能說(shuō)是喜歡,應(yīng)當(dāng)是熱愛(ài)。熱愛(ài)滔滔不絕地講話,從瑪麗拉無(wú)奈而又有些憤怒的話語(yǔ)就能夠看出:“有一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,安妮,這就是從巴里家的屋頂上摔下來(lái),一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷著你的舌頭?!薄爸劣谀愕纳囝^,它沒(méi)有精疲力竭,倒是個(gè)奇跡?!睆默旣惱脑捓?,我仿佛看到了一個(gè)正在說(shuō)個(gè)不停的安妮??墒?,她的話同時(shí)也迷住了馬修和瑪麗拉。

安妮熱愛(ài)想象,以至于她常常因?yàn)橄胂蠖`事或分不清現(xiàn)實(shí)與幻想,所以,遭到瑪麗拉的責(zé)罵大多是因?yàn)樗南胂蟆0材菀驗(yàn)橛X(jué)得周圍的地方都太平淡無(wú)奇,便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當(dāng)瑪麗拉在黃昏時(shí)讓她到黛安娜家借圍裙紙樣,她穿過(guò)“鬧鬼的森林”時(shí),被自我想象出來(lái)的鬼魂嚇破了膽。

可是安妮的可愛(ài)就在于她每犯一次錯(cuò)誤,都會(huì)促使她改掉一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯(cuò)誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯(cuò)誤治好了她在烹調(diào)上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過(guò)分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說(shuō)中的一個(gè)人物,但細(xì)細(xì)想來(lái),她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣,每犯一次錯(cuò)誤,就能改掉一個(gè)缺點(diǎn)。這樣,沒(méi)過(guò)多久我就能改掉所有的缺點(diǎn),成為一個(gè)比較完美的人。

綠山墻的安妮閱讀心得篇七

《綠山墻的安妮》是描述兒童生活的最甜的小說(shuō),也是可以幫助父母、老師和孩子從中獲得感悟的精神讀物。加拿大女作家蒙哥馬利講述了天真善良熱愛(ài)生活的女主人公小安妮從小失去父母,十一歲被人收養(yǎng)的故事。但是,她性格鮮明,充滿幻想,有自尊,有自強(qiáng)。憑著她的努力,她不僅得到了領(lǐng)養(yǎng)者的喜愛(ài),也贏得了老師和同學(xué)的尊重和友誼。

安妮的想象力非常豐富。她可以樂(lè)觀地對(duì)待一切,美好浪漫地思考一切。安妮自尊心特別強(qiáng),最受不了的是別人說(shuō)她紅頭發(fā),別人一提她就生氣。吉爾伯特布萊思就是一個(gè)典型的例子,安妮恨了他很久。安妮也很聰明。她成了校長(zhǎng)。是不是很神奇?安妮是個(gè)孤兒。她的生活和經(jīng)歷是不幸的.,但她并沒(méi)有被這種不幸和痛苦打敗。她樂(lè)觀積極。她通過(guò)努力獲得了女王學(xué)校和艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她用自己的努力,讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。

《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。我很喜歡故事,人物,文筆。因?yàn)檫@本書(shū)就像一座燈塔,照亮了我努力的方向?!毒G山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了。我建議你也讀這本書(shū)。

綠山墻的安妮閱讀心得篇八

最近我閱讀了三本書(shū),有《綠山墻的安妮》,《老人與?!泛汀独ハx(chóng)記》。然而,令我最最喜愛(ài)的則是《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

安妮由一個(gè)可憐、懦弱的孤兒在綠山墻經(jīng)過(guò)馬修和馬瑞拉幫忙成為成功、自信的大姑娘。這真是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。在這個(gè)過(guò)程中,安妮——這個(gè)對(duì)一切事物十分敏感的女孩兒,經(jīng)歷的磨難、挫折,使它最終得到了完美的一切——友誼與愛(ài)。

我同情安妮,因?yàn)樗谋瘧K遭遇,但有時(shí)我似乎也很羨慕安妮——因?yàn)樗龘碛胁灰粯訉こ5南胂罅?。安妮幻想,所以這一切都隨之改變:一切事物都完美起來(lái),所有事情都不會(huì)那么糟糕。她真可謂是一個(gè)“樂(lè)觀主義者”呀!

本書(shū)開(kāi)頭,安妮期盼著去到綠山墻這個(gè)真正的家,對(duì)于一個(gè)孤兒那么幸福!可是,僅僅因?yàn)樽晕也皇且粋€(gè)男孩而差點(diǎn)兒不能被收養(yǎng),不能實(shí)現(xiàn)這完美的愿望了,詫異、失落、悲傷,再一次打擊了安妮幼小而脆弱的心靈。令人欣慰的是,在馬瑞拉和馬修的幫忙下,她最終實(shí)現(xiàn)了愿望。更為可貴的是,安妮經(jīng)歷一次次困難與挫折而坦然應(yīng)對(duì),得到完美的一切而盡力保留它。多么純潔、善良的安妮!她原諒了搞惡作劇的基爾伯特,得到了與戴安娜永恒的友誼,并最終成功地打平了對(duì)手基爾伯特。這一切多么完美,人生有了彎道,轉(zhuǎn)過(guò)去會(huì)更美麗——就像安妮一樣。

書(shū)中的安妮也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

安妮雖然長(zhǎng)相不怎樣漂亮——一頭紅發(fā),還張了許多雀斑??墒?,他有著一顆美麗、純潔、樂(lè)觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴里就叫歡樂(lè)潔白之路。

我要向安娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那樂(lè)觀向上、善良的心!

綠山墻的安妮閱讀心得篇九

車站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可笑的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個(gè)孤兒,父母死于熱病。

面對(duì)新的家人、新的朋友與新的人生,樂(lè)觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶了巨大的變化。安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……她的到來(lái)使得刻板的瑪麗拉在骨子里也透出了愛(ài)心,她在危難之時(shí)顯身手救活了三歲的孩子,她勇敢地與說(shuō)她紅頭發(fā)的林德太太爭(zhēng)論不休……因?yàn)榭釔?ài)想象以及"愛(ài)美之心",安妮也給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人,而且以頑強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績(jī)成為了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金得主,使得艾凡里所有人都為她而驕傲。

妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。

安妮就像一把明火,點(diǎn)亮了我的心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來(lái),哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來(lái)。乏味、枯燥不再是我的對(duì)手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

綠山墻的安妮閱讀心得篇十

暑假,媽媽為我?guī)Щ亓艘槐竞窈竦臅?shū)。我一看,原來(lái)是《綠山墻的安妮》,我早就想要了!我對(duì)媽媽說(shuō)了一聲“謝謝”,就跑進(jìn)房間看書(shū)。

這本書(shū)主要講得是孤兒安妮因?yàn)楦鞣N原因被接進(jìn)了馬修與瑪麗拉的家,可是馬修與瑪麗拉卻需要一個(gè)男孩。但安妮的感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得了周圍人的喜愛(ài)。最終安妮考上了女王??拼髮W(xué),并領(lǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金。后來(lái)安妮為了陪伴瑪麗拉而回到了綠山墻,在學(xué)校里教書(shū)。

安妮活潑開(kāi)朗,話也很多。我非常喜歡安妮說(shuō)的話。她有豐富的想象力。在馬修從車站把她接回來(lái)時(shí),安妮就把一路的景物都取了新名字。而且這些名字都非常美。像“閃光的小湖”、“白色的歡樂(lè)之路”的數(shù)不勝數(shù)。安妮說(shuō)話還有一個(gè)特點(diǎn)——喜歡用夸張的詞兒。也喜歡用一些浪漫的句子,讓人做了一次次句子中的旅游。

我喜歡安妮,喜歡她說(shuō)的話,做的事,犯的錯(cuò)……。

安妮在綠山墻犯了許多錯(cuò)誤,比如說(shuō)有一次安妮在瑪麗拉不在的時(shí)候把頭發(fā)染了,染成了綠色!還有一次因?yàn)樵谙胂笠粋€(gè)故事而忘了蓋果醬蓋子,果醬淹死了一只老鼠。安妮又因?yàn)樵谙胂蠖浟烁嬖V瑪麗拉,當(dāng)瑪麗拉要把果醬給客人品嘗時(shí)安妮才大叫起來(lái):“瑪麗拉,這個(gè)淹死過(guò)一只老鼠!”當(dāng)然,這種錯(cuò)誤還有很多很多。令人欣慰地是安妮在犯錯(cuò)誤后會(huì)分析然后改正?!叭景l(fā)事件”安妮知道了不能那么虛榮?!肮u事件”與“鬧鬼的森林”讓安妮學(xué)會(huì)了控制想象。

也有的事我會(huì)為她豎立大拇指,在船要沉的時(shí)候她冷靜、大膽、機(jī)智地爬上了橋柱直到被人解救。

綠山墻的安妮閱讀心得篇十一

《綠山墻的安妮》是著名的加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一部靜待你少年兒童著作,出版于1920xx年。本文是綠山墻的安妮閱讀心得,希望對(duì)大家有幫助!

書(shū)是我們的好朋友。它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。

我今天給大家推薦一本書(shū),叫做《綠山墻的安妮》。

這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。后來(lái),安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄鴽](méi)去上學(xué),在村里教書(shū)。

讀完這本書(shū),我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自己的一切煩惱說(shuō)出來(lái),我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。

安妮是個(gè)孤兒??墒撬詷?lè)觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,面對(duì)著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來(lái),打敗“攔路虎”。

安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。

《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書(shū)來(lái)看。

看完了這本書(shū),我被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開(kāi)始了她的新生活。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,可以把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂(lè)觀的性格,充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

想到自己消極悲觀的一面,我覺(jué)得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)?!边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)??砂材菽?,她為了使自己的成績(jī)提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績(jī),考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

總之,通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)每一件事情,不要被困難所挫敗!

讀后感。

在這一個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書(shū)也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今天,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。

這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來(lái)。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

讀了這本書(shū),我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛(ài)的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛(ài)的家庭里,而他卻沒(méi)有,他從小沒(méi)有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的,沒(méi)有了父母,是多么痛苦呀。

這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心。他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒(méi)有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

綠山墻的安妮閱讀心得篇十二

安妮·雪莉是個(gè)孤兒,當(dāng)馬修和瑪麗拉夫婦想在孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助家里干活的時(shí)候,陰差陽(yáng)錯(cuò)地把11歲的安妮領(lǐng)回了家。馬修很喜歡這個(gè)有趣的孩子。剛開(kāi)始,妻子瑪麗拉并不喜歡安妮,想把她重新送回孤兒院。在馬修的強(qiáng)烈堅(jiān)持下,他們收養(yǎng)了這個(gè)可愛(ài)的孤兒,瑪麗拉也漸漸喜愛(ài)上了她。經(jīng)過(guò)安妮的不懈努力,最終考取了女王學(xué)校并且拿到了艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金。就在這時(shí),馬修突發(fā)心臟病離開(kāi)了自己,如果再不注意保養(yǎng),瑪麗拉的眼睛也會(huì)瞎掉。因此,安妮自愿放棄了獎(jiǎng)學(xué)金和去大學(xué)深造的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備在當(dāng)?shù)卣乙环萁虝?shū)的工作,留下來(lái)照顧瑪麗拉。這時(shí),成績(jī)優(yōu)異的男生吉爾伯特把自己在阿馮利教書(shū)的位置讓給了安妮。從此,兩人忘記過(guò)去,成為了好朋友。

我真的盼望這本書(shū)厚一點(diǎn),再厚一點(diǎn);內(nèi)容多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。我想,我已經(jīng)真切的愛(ài)上了安妮,愛(ài)上了她那豐富的想象力——可以跟一草一木交朋友和對(duì)話,還給他們每個(gè)人取了一個(gè)可愛(ài)的昵稱,閃光的小湖、鬧鬼的樹(shù)林……她似乎能把一切悲觀的事情,想得美好和浪漫。我愛(ài)上了她那樂(lè)觀向上的態(tài)度——雖然自己是個(gè)孤兒,但還是始終熱愛(ài)這個(gè)世界;遇到枯燥的幾何數(shù)學(xué)題,又想盡辦法去攻克它,并以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院,在女王學(xué)院一年后結(jié)業(yè),獲得了全校獨(dú)一份獎(jiǎng)學(xué)金。我還愛(ài)上了她天真淳樸的品質(zhì)——越到正式場(chǎng)合時(shí),她總是會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,如請(qǐng)牧師的太太來(lái)家里吃飯,自己做蛋糕時(shí),錯(cuò)把鎮(zhèn)痛涂抹劑當(dāng)成香草香精來(lái)使用;請(qǐng)戴安娜來(lái)家里用茶點(diǎn)時(shí),把葡萄酒當(dāng)成甜酒來(lái)飲用,使黛安娜大醉。

我愛(ài)她太多太多……。

最后,我想用約瑟芬老小姐的話作為文章的結(jié)尾:“安妮像彩虹一樣有許多不同的色彩,每一種色彩出現(xiàn)時(shí)都是非常絢麗的。我喜歡那些能使我愛(ài)他們的人?!?/p>

綠山墻的安妮閱讀心得篇十三

最近,我讀了一本書(shū),那本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,看完這本書(shū),我的感觸很大。

安妮原本是一個(gè)做過(guò)許多活兒的孤兒,但是被馬修兄妹收養(yǎng)了。馬修兄妹原本要收留一個(gè)男孩,可領(lǐng)回的只有安妮一個(gè)女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個(gè)男孩,可后來(lái)就喜歡上了這個(gè)小姑娘,因?yàn)榘材萁o他們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè),也正是因?yàn)樗?樂(lè)觀,她才交了不少朋友,讓自己的生活過(guò)得很充實(shí),也因?yàn)樗臉?lè)觀,她才能當(dāng)上老師,養(yǎng)活馬修兄妹。

我想到了自己,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折,就變得十分悲觀??戳诉@本書(shū),我決定,面對(duì)什么事情都擁有樂(lè)觀的心態(tài),只有這樣才能讓自己的生活充滿樂(lè)趣。

生活中的不如意,不要把它當(dāng)做一種痛苦,你可以把它當(dāng)做彩虹前的暴風(fēng)雨,只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨才會(huì)有絢爛的彩虹。

綠山墻的安妮閱讀心得篇十四

紅頭發(fā)、綠眼睛、雀斑、骨瘦如柴、想象力豐富……安妮雪莉的形象把我?guī)肓思幽么笞骷衣段髂旅筛绗旣惖拿毒G山墻的安妮》。

安妮和馬修以及瑪麗拉之間的故事很吸引人,并且總是引導(dǎo)著我。在我看來(lái),紅頭發(fā)的安妮讓人奮進(jìn),在逆境中以她特有的魅力和感染力征服身邊的`人,在開(kāi)心的時(shí)候也不忘和大家分享快樂(lè)。她帶來(lái)的單純和勤奮,不正是符合我們新時(shí)期提倡的精神嗎?安妮和我們不是一個(gè)時(shí)期的女孩,但她可以拋棄世俗,用自己的智慧與人打交道。這些都是我喜歡安妮的原因。

安妮的父母去世了,住在孤兒院,但她像天使一樣改變了馬修和瑪麗拉的生活。我的生活周圍沒(méi)有安妮,但仔細(xì)想想,很多事情和安妮差不多,書(shū)中的場(chǎng)景時(shí)不時(shí)就是我們生活的縮影。通過(guò)這些微縮的反面,我似乎有了一些覺(jué)醒。無(wú)論人生的哪個(gè)階段,都要自信,讓自己取得好成績(jī)。安妮無(wú)疑是我喜歡的模特。

安妮也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤面前,她可以坦然承認(rèn),得到別人的原諒。在游戲中,我用自己的智慧為大家增添了五顏六色的快樂(lè)。作者生動(dòng)地描繪了這種樂(lè)觀積極的性格,這也讓我學(xué)到了很多寫(xiě)作技巧。當(dāng)我讀到作者對(duì)加拿大農(nóng)村風(fēng)景如畫(huà)的農(nóng)舍及其周圍環(huán)境的描述時(shí),我不禁想起了我們的祖國(guó),它有著同樣如畫(huà)的風(fēng)景,我的心中充滿了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

《綠山墻的安妮》這本書(shū),正如譯者馬愛(ài)農(nóng)所說(shuō):“反復(fù)轉(zhuǎn)載,感動(dòng)了一批讀者?!蔽蚁胨鼤?huì)引導(dǎo)讀者一個(gè)個(gè)走近安妮,讓安妮擁有一個(gè)個(gè)的朋友,你,我,她。

綠山墻的安妮閱讀心得篇十五

《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人妮,是一個(gè)孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子幫忙干活,便從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)來(lái)這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩---安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她不斷地闖禍,惹來(lái)了一連串麻煩。盡管她是一個(gè)孤兒,身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒。她用自己對(duì)生命的樂(lè)觀與熱情融化了所有敵對(duì)的冰山,改變了兄妹倆,并有機(jī)會(huì)去讀書(shū)。她樂(lè)觀、積極、向上,憑著自己的刻苦和勤奮考上了大學(xué),但為了照顧生病的瑪瑞娜,她放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),留在村里教書(shū)。

因?yàn)榘材莩錆M樂(lè)觀精神的想象力,所以對(duì)她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜。她可以把不順心的事想象的很溫暖,把生活中的不如意輕松地拋開(kāi)。她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。比起安妮,我與她的距離真的很遠(yuǎn)。生活中我每次遇到困難,我都想退縮,不愿再去多思考,哪怕就只有一分鐘,這些“攔路虎”擋住了我前進(jìn)的道路,而我卻始終沒(méi)有去努力過(guò),爭(zhēng)取過(guò),卻總會(huì)有抱怨,伴隨我的都是一句“唉,我怎么這么倒霉”,為此也經(jīng)常挨媽媽批。在看完安妮的故事后,我是否也領(lǐng)悟到了什么?始終保持一顆樂(lè)觀的心,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,早日取得勝利!

安妮就像是一盞明亮的指路燈,照亮了我前進(jìn)的道路。她指引著我,讓樂(lè)觀在我心中撒下種子,生根、發(fā)芽,讓我越走越遠(yuǎn)!

綠山墻的安妮閱讀心得篇十六

故事發(fā)生在加拿大一個(gè)空氣新鮮,美麗又偏僻的農(nóng)村,一所叫綠山墻的農(nóng)家。主人是卡斯伯特兄妹,哥哥叫瑪修,妹妹叫瑪麗拉?,旣惱J(rèn)為瑪修干活太累了,所以想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,也可以幫阿哥瑪修,還可以增添農(nóng)家生活的樂(lè)趣。

可是沒(méi)想到,大家卻幫她帶來(lái)了一個(gè)小姑娘——安妮。她下巴尖尖,棱角分明;一雙大眼睛,充滿活力和精神;天庭寬闊飽滿,嘴角線條優(yōu)美,表情豐富??傊@位無(wú)家可歸的女孩子,身上藏著非同一般的靈氣。

我覺(jué)得安妮是一個(gè)生性活潑樂(lè)觀,想象力豐富的小姑娘。雖經(jīng)歷種種困難,但她還是盡量往好處想。她很善良,博得了老師、同學(xué)、鄉(xiāng)親們的關(guān)愛(ài);她很聰明,又很努力,她堅(jiān)持著上學(xué),還要去表演,直到瑪修離開(kāi)。為了陪伴孤身一人的瑪麗拉,她才放棄上大學(xué),開(kāi)始找工作,為瑪麗拉減輕負(fù)擔(dān)。所以安妮在我心中是一個(gè)懂得感恩的人。我雖然也有安妮身上的特質(zhì),但是我有時(shí)候,經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)小事和爸爸媽媽爭(zhēng)論,不太懂得感恩。

還有安妮特別突出的一個(gè)特點(diǎn),是她想象力豐富。她能把一個(gè)普普通通的湖想象成“閃光之湖”;一個(gè)有柳樹(shù)的小池塘,被她稱為“柳池”;一棵開(kāi)滿鮮花的樹(shù),被她想象成“白雪皇后”。我真是太佩服安妮的想象力了!在寫(xiě)作文的時(shí)候,老師經(jīng)常提醒我們要發(fā)揮豐富的想象力,我往往只寫(xiě)自己感興趣的,以后還是要向安妮學(xué)習(xí)。為什么安妮有這么豐富的想象力?我想也許是她的感恩之心,讓她懷揣美好的夢(mèng)想;也許是她的樂(lè)觀好學(xué),讓她擁有想象的翅膀;也許是她的堅(jiān)毅鎮(zhèn)定,讓她想象空間更加寬廣!

我要向安妮學(xué)習(xí)!

綠山墻的安妮閱讀心得篇十七

暗夜?jié)u漸織上天空,我站在窗邊,靜靜地看著空中那輪皎潔的明月,心依然沉浸在那部名著——《綠山墻的安妮》之中。

這個(gè)故事發(fā)生在亞芬里。馬修和馬瑞拉想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)干農(nóng)活??墒侵型灸舷0言拏麇e(cuò)了,斯潘塞太太帶回一個(gè)女孩,名叫安妮。馬修和馬瑞拉收留了她。安妮的到來(lái)給綠山墻增添了不少生機(jī)。她在學(xué)校交了不少好朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮最終為了馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè),當(dāng)了一名教師,在亞芬里教書(shū)。

馬修和馬瑞拉沒(méi)有因?yàn)榘材菔且粋€(gè)女孩就不收留她。在馬瑞拉去找潘塞太太問(wèn)清為什么帶來(lái)的是一個(gè)女孩的時(shí)候,正好碰見(jiàn)了彼特太太,她想收養(yǎng)一個(gè)女孩來(lái)看孩子,正好看中了安妮。馬瑞拉得知彼特太太的刻薄,便毅然留下了安妮。馬瑞拉真是善良,為了不讓安妮受到她的虐待,同意收養(yǎng)安妮,決定給她一個(gè)溫馨的家。

她的同情心深深打動(dòng)了我,如果全世界的人都像馬瑞拉一樣善良,那么世界也會(huì)因此變得和平。這讓我想到了國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的創(chuàng)始人蔡特金,她從小就是一個(gè)善良的人。她為了讓小報(bào)童吃得上飯,一下買光所有報(bào)紙。印度圣雄甘地有一次乘火車,上車時(shí)由于擁擠,他的一只鞋子掉到了鐵軌旁,此時(shí)火車已經(jīng)開(kāi)動(dòng),鞋子無(wú)法撿回,他把另一只鞋子脫下,扔掉了路旁。后來(lái)有人問(wèn)他為什么要脫下另一只鞋子。他說(shuō):“這樣一來(lái)看到鞋子的窮人就可以得到一雙鞋子了。”善良能使一個(gè)人變得美麗,變得純潔。別人遇到困難就應(yīng)該第一時(shí)間去全力幫助。

安妮最終考上了大學(xué),可是她為了馬瑞拉的身體,放棄學(xué)業(yè),做了一名小學(xué)教師。不管怎么樣,自己的家人才是第一位的。是他們給了你生命,是他們讓你在人生道路上越走越遠(yuǎn)。親情比任何東西都重要,家人之間應(yīng)該要互相幫助,就像安妮一樣,為了家人肯放棄自己的事業(yè)和成就,我們要好好孝敬父母,少讓他們操心。

我在生活中有許多不足的地方??吹脚笥延欣щy不去伸出援助之手,有時(shí)還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母鬧不和,吵架。太過(guò)于依賴他們。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始要樂(lè)于助人,孝敬父母,自己的事情自己做。

我要以安妮和馬瑞拉為榜樣,學(xué)習(xí)馬瑞拉的善良和安妮的孝順,感恩世界上每一個(gè)好心人。做一個(gè)善良,懂得孝敬父母的人。

綠山墻的安妮閱讀心得篇十八

一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我別提有多羨慕紅頭發(fā)的安妮了。她的生活是不幸的,但更多的卻是快樂(lè)、難忘的。

第一次接觸安妮,是在她十一歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)她坐在火車站外的長(zhǎng)椅上,穿著破舊的衣裳。安妮剛剛走出孤兒院,將被一家人收養(yǎng)。她的身世是悲慘的,沒(méi)有一個(gè)親人,但她在綠山墻農(nóng)莊里,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。

安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子(她自己常常為此苦惱),長(zhǎng)得十分瘦小,一雙大眼睛里透露出無(wú)窮的幻想、渴望。她喜歡說(shuō)話,經(jīng)常喋喋不休,喜歡發(fā)現(xiàn)一切新奇的事物,還喜歡給綠山墻農(nóng)莊里的事物取名字,就這樣,一條路、一個(gè)池塘、一棵櫻桃樹(shù)……都有了它們的名字,什么“閃光的小湖”、“白雪公主”、“悠閑的曠野”等等,每一個(gè)都是那么新奇有趣,還有點(diǎn)詩(shī)意。

安妮的朋友叫做黛安娜,她們一起上學(xué),一起玩耍。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,在班中名列前茅,最后還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,這可是至高無(wú)上的榮譽(yù)啊!當(dāng)然,安妮也會(huì)偶爾犯錯(cuò)誤,比如:把自己的紅頭發(fā)染成了綠色,最后不得不剪掉。

我愛(ài)安妮,是她吸引了我。我愛(ài)安妮……。

綠山墻的安妮閱讀心得篇十九

看完了一本書(shū),這本書(shū)叫做《綠山墻的安妮》,我很喜歡這本書(shū)。

這本書(shū)描述了住在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹,原本打算到孤兒院里領(lǐng)個(gè)男孩來(lái)幫他們,但卻領(lǐng)了個(gè)女孩安妮。安妮來(lái)到馬修家,生活得很快樂(lè)。她用自己善良的心贏得了人們的喜愛(ài)和真摯的友誼。但馬修的全部存款,因存放的銀行的倒閉而全沒(méi)了,馬修受不了這樣大的刺激死亡了。后來(lái),瑪麗娜被檢查出眼睛有問(wèn)題。當(dāng)瑪麗娜打算賣掉綠山墻時(shí),安妮決定放棄學(xué)業(yè),留下來(lái)陪瑪麗娜。后來(lái)安妮為了馬修和瑪麗娜認(rèn)真讀書(shū)考上了皇后學(xué)院,爭(zhēng)取到上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),這是她的希望?。〉材輩s放棄了,她回到綠山墻照顧了失去哥哥眼瞎的瑪麗娜,她在綠山墻當(dāng)了教師。

我覺(jué)得這是安妮的感恩。我覺(jué)得每個(gè)女孩都應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)她執(zhí)著、真誠(chéng)、善良的心?,F(xiàn)在,人與人之間的距離好像隔離的越來(lái)越遠(yuǎn)了,雖然有很多人竭力去幫助別人,用溫暖來(lái)融化整個(gè)世界。如果我們都能像安妮那樣,把友情、親情以及那些美好的東西看的很重要,那么一定會(huì)少許多邪惡的事。學(xué)會(huì)有一顆大自然的心,和大自然交朋友。

看完這本書(shū)我的感受是,干什么都要堅(jiān)強(qiáng)。安妮有一點(diǎn)跟我一樣,想象力太豐富了,想象有什么幽靈之類的。但她教會(huì)了我,什么想象都不是現(xiàn)實(shí)的,也教會(huì)了我干什么事情不能馬馬虎虎,吊兒郎當(dāng)?shù)摹?/p>

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