總結(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引。如果我們想寫出一篇好的文章，首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫作的思路和靈感。
幫助殘疾人倡議書篇一
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的'心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。
每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會(huì)、團(tuán)委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!
xxx
20xx年xx月xx日
幫助殘疾人倡議書篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是"世界殘疾人日"。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的12月3日定為"世界殘疾人日"，今年活動(dòng)的主題是"電子溝通"。據(jù)國(guó)際殘疾人機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，全世界約有5億多殘疾人，而我國(guó)約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，更是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。在此我代表六(4)中隊(duì)向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、從我做起，增強(qiáng)關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的時(shí)代新風(fēng)，積極行動(dòng)起來，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。讓"以人為本、相互關(guān)愛"的理念在我們的血液中流淌，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一天都充滿愛心，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動(dòng)起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長(zhǎng)茂小學(xué)變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí)，共建和諧社會(huì)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國(guó)的未來，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!"愛心無止境，助殘見真情"、"滴水匯成大江，碎石堆成海島"。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾人能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
幫助殘疾人倡議書篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是"世界殘疾人日"。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的12月3日定為"世界殘疾人日"，今年活動(dòng)的主題是"電子溝通"。據(jù)國(guó)際殘疾人機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，全世界約有5億多殘疾人，而我國(guó)約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，更是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。在此我代表六(4)中隊(duì)向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、從我做起，增強(qiáng)關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的時(shí)代新風(fēng)，積極行動(dòng)起來，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。讓"以人為本、相互關(guān)愛"的理念在我們的血液中流淌，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一天都充滿愛心，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動(dòng)起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長(zhǎng)茂小學(xué)變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí)，共建和諧社會(huì)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國(guó)的未來，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!"愛心無止境，助殘見真情"、"滴水匯成大江，碎石堆成海島"。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾人能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
幫助殘疾人倡議書篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣?，許多孩子看不見七彩的世界，聽不到鳥語歡歌；因?yàn)闅埣?，許多孩子不能適應(yīng)和參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們是社會(huì)和生活中最困難的弱勢(shì)群體。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”，形成尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣，在5月19日第23個(gè)法定“全國(guó)助殘日”來臨之際，開展“愛心助殘”捐款活動(dòng)——用我們的真情，獻(xiàn)出一份愛心。
俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn)；也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：
盡微薄之力瑋殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛，獻(xiàn)上一片情。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活，把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情，在充滿著愛的社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。
20__年x月x日。
幫助殘疾人倡議書篇五
各位老師、同學(xué)，家長(zhǎng)朋友們：
為配合新學(xué)年德育教育，弘揚(yáng)高雅文化，展示殘疾人高尚的人性、不畏艱難、積極向上和自強(qiáng)不息的拼搏精神，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，我校將組織全校師生自愿觀看曾因“千手觀音”聞名于世的中國(guó)第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)——北京市心靈之聲藝術(shù)團(tuán)的精湛表演。她們?cè)鴧⒓舆^20xx年雅典殘奧會(huì)閉幕式，20xx年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、20xx年北京殘奧會(huì)開幕式等一系列重大演出，在海內(nèi)外享有盛名。20多年來，藝術(shù)團(tuán)演出達(dá)8,000余場(chǎng)，觀眾逾1,000萬人次。藝術(shù)團(tuán)殘疾演員們以身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)的意志和艱苦的鍛煉，將為我們奉獻(xiàn)一場(chǎng)“勵(lì)志正能量·放飛新夢(mèng)想”高水平的藝術(shù)表演。為此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、踴躍觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演，為他(她)們鼓掌，給他們的事業(yè)和夢(mèng)想以精神的支持。
2、慷慨解囊,為殘疾演員們愛心捐款，用實(shí)際行動(dòng)為殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻(xiàn)一片愛心。
3、通過多種方式學(xué)習(xí)她們身殘志堅(jiān)的頑強(qiáng)精神和自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
老師、同學(xué)，家長(zhǎng)朋友們，行動(dòng)起來吧，伸出您援助之手，捧出一顆愛心，讓我們身邊的每一個(gè)殘疾人也能沐浴在和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂的工作、學(xué)習(xí)和生活。
演出時(shí)間：14:15點(diǎn)至16:00點(diǎn)(以家校通通知的時(shí)間為準(zhǔn))。
演出地點(diǎn)：仰天湖小學(xué)大操場(chǎng)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
幫助殘疾人倡議書篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢(shì)群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難：盲人見不到光明，無腿青年只能坐在輪椅上他們每天面對(duì)著太多的痛苦和無奈，但也有很多殘疾人并沒有因?yàn)樯眢w上的不完整而自暴自棄。相反，他們有著對(duì)生活的追求，他們?cè)陬B強(qiáng)的追尋中體現(xiàn)著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會(huì)奪冠的英雄，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，有業(yè)務(wù)精湛的技術(shù)人員，有艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。
但是社會(huì)上對(duì)殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會(huì)都能理解殘疾人，關(guān)愛殘疾人，提倡多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)偏見，全社會(huì)每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛的手，奉獻(xiàn)自己的愛心，讓每個(gè)殘疾人都能感受到人間的溫暖。
為提倡健康向上的.校園文化，提升我校師生的社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請(qǐng)了中國(guó)人第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來我校進(jìn)行專場(chǎng)演出。
讓我們常懷助人之心，響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點(diǎn)零食，省下一些自己的零用錢，獻(xiàn)出一片愛心，為中國(guó)殘疾人的公益事業(yè)獻(xiàn)上一份愛心。
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
幫助殘疾人倡議書篇七
廣大市民：
因客觀缺陷，殘疾人在生活上很不便，不少殘疾人在生存上也很困難，經(jīng)常吃了上頓愁下頓。重度殘疾的貧困殘疾人能夠吃飽飯，窩在家里看看天就算是很不錯(cuò)的了，精神上的娛樂生活幾乎為零。
在我們身邊，就有這么一群殘疾人，他們長(zhǎng)期處在困境之中。他們是，位于東西湖區(qū)姑李路上的武漢市xx石墨福利總廠的員工。因先天性缺陷，他們出生后被親生父母拋棄，由政府收養(yǎng)在福利院長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，武漢市xx石墨福利總廠把他們從招進(jìn)工廠當(dāng)工人，干一些力所能及的活，靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己。
5月17日是第25個(gè)全國(guó)助殘日，民間公益組織荊楚愛心聯(lián)盟將40余名殘疾人從東西湖區(qū)的姑李路接到武昌，帶他們游覽了楚河漢街及沙湖公園。來自于武漢多所小學(xué)和幼兒園的40多名5—11歲小朋友，還在沙湖公園為他們獻(xiàn)上了舞蹈、武術(shù)、歌曲、小提琴等精彩節(jié)目。
尊重、關(guān)心、關(guān)愛、幫助殘疾人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，(更是自身尊重他人的品德提升)。針對(duì)這群從小就很悲苦的殘疾人所面臨的生存和生活困難，荊楚愛心聯(lián)盟真誠呼吁社會(huì)各界愛心人士、愛心企業(yè)向他們伸出援手，幫幫他們。
有愿意幫助殘疾人的愛心人士，可以直接聯(lián)系荊楚愛心聯(lián)盟負(fù)責(zé)人喬華中(手機(jī)xxxxxx)，也加荊楚愛心聯(lián)盟qq群(群號(hào)xxxxx)。荊楚愛心聯(lián)盟擬采取以下措施幫助他們：
1、組織小報(bào)童義賣報(bào)紙，將籌得的善款收集起來，給他們購買米、面、油等生活物資和必需品。
2、組織愛心人士將家里一些相對(duì)較新的、清洗干凈的衣服、被褥捐給他們。
3、組織愛心人士一對(duì)一幫助他們完成個(gè)人的小心愿。
4、組織愛心人士不定期幫他們做家務(wù)、打掃衛(wèi)生。
5、組織愛心人士不定期帶他們出門看看風(fēng)景，看看世界。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幫助殘疾人倡議書篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢(shì)群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難：盲人見不到光明，無腿青年只能坐在輪椅上??他們每天面對(duì)著太多的痛苦和無奈，但也有很多殘疾人并沒有因?yàn)樯眢w上的不完整而自暴自棄。相反，他們有著對(duì)生活的追求，他們?cè)陬B強(qiáng)的追尋中體現(xiàn)著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會(huì)奪冠的英雄，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，有業(yè)務(wù)精湛的技術(shù)人員，有艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。
但是社會(huì)上對(duì)殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會(huì)都能理解殘疾人，關(guān)愛殘疾人，提倡多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)偏見，全社會(huì)每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛的手，奉獻(xiàn)自己的愛心，讓每個(gè)殘疾人都能感受到人間的溫暖。
為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請(qǐng)了中國(guó)人第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來我校進(jìn)行專場(chǎng)演出。
讓我們常懷助人之心，響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點(diǎn)零食，省下一些自己的零用錢，獻(xiàn)出一片愛心，為中國(guó)殘疾人的公益事業(yè)獻(xiàn)上一份愛心。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
幫助殘疾人倡議書篇九
xxx，男，漢族，1986年9月出生，中共黨員，xxx市水城區(qū)雙水街道辦事處殘聯(lián)理事長(zhǎng)。
因?yàn)樽陨淼臍埣?，xxx對(duì)殘疾人有天然的親近感，熱心為大家服務(wù)。多年的基層工作經(jīng)驗(yàn)，讓他深深知道殘疾人在生活中遇到的困難比正常人多，他們有自己的尊嚴(yán)和人格，應(yīng)該得到尊重和幫助。因此，他在工作中總是積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為殘疾人工作建言獻(xiàn)策，為殘疾人謀劃福利。他熟悉業(yè)務(wù)，態(tài)度誠懇，熱情服務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極組織殘疾人參加學(xué)習(xí)，提升勞動(dòng)技能，爭(zhēng)取更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，勤勞致富。考慮到殘疾人自身行動(dòng)不便，他便為有需求的殘疾人上門適配輔具，并積極向上級(jí)部門申請(qǐng)，幫助一個(gè)又一個(gè)殘疾人獲得了殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”。殘疾人對(duì)他的.服務(wù)都給予高度評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的工作高度認(rèn)可，總說他是工作上的好幫手。
幫助殘疾人倡議書篇十
我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，突然，從我眼前竄出來了一個(gè)熟悉的身影，哦，是她，李娟，她是一個(gè)啞巴，腳有點(diǎn)跛。樣貌十分平凡，在她的嘴角上有一顆大大的痣，就像一只黑色的蟲子，爬上了她的臉頰，因此她遭到了同學(xué)們的嘲笑，十分自卑。
和別的同學(xué)一樣，我也討厭她，厭惡她，我也不知為什么，也許是因?yàn)樗粫?huì)說話吧，又或許是她不會(huì)討好班長(zhǎng)，還有可能是她隨身帶著一個(gè)日記本，從不會(huì)把自己的隱私泄露給別人。
以前我都是離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是今天她就站在我面前，我想超過她，于是加快了腳步，但是正只剩下幾步之遙時(shí)，她砰的一聲摔倒了，我冷笑了一聲，從她身旁走了過去，不僅如此，我還丟下了一句令人寒酸的話：“活該！”
來到教室，我不明原因突然肚子疼，這種疼痛一直到上課都沒有停止，我本來想多喝點(diǎn)熱水，但是正當(dāng)我拿出杯子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)杯子里一滴水都沒有了，當(dāng)時(shí)的那種痛啊，是鉆心的痛，最后，我寫字越來越困難，身上不停的冒著虛汗，正當(dāng)我忍受不住時(shí)，猛然看到一只手拿著一個(gè)水杯向我伸了過來，??！是李娟！她微笑地看著我輕輕地說：“喝一點(diǎn)溫水吧，肚子一會(huì)就不疼了！”
親愛的李娟啊，感謝你的善良，雖然你是一位殘疾人，但是你在我心中很偉大，謝謝你！
幫助殘疾人倡議書篇十一
在我們的身邊，有許多種人，差不多可以分為四種：有權(quán)勢(shì)的人；有錢財(cái)?shù)娜?；普通人；弱?shì)群體。而弱勢(shì)群體中，最受人們歧視的就是殘疾人。
雖然也會(huì)有人去關(guān)心他們，幫助他們，但大多數(shù)的人們都會(huì)對(duì)他們置之不理，甚至卻來嘲笑他們，而既然提到，首先就是不能小看他們，殘疾人也很偉大：他們往往會(huì)非常自卑，覺得自己低人一等，所以需要我們用愛心去感化他們，讓他們感到很自信。
記得有一次，我們一家去看望姥姥，姥姥家在農(nóng)村。當(dāng)我來到了附近的一條大街上，恰巧趕上了“集市”，有很多小販推售著各式各樣的小商品。而此時(shí)的我為了滿足自己的好奇心，這里瞧瞧，那里看看，感嘆著：好一番熱鬧的景象！
當(dāng)我走到一個(gè)小攤前時(shí)，我聽到了“賣玩具嘍，賣玩具嘍”的叫賣聲，這叫賣聲有些特別，我順著聲音一看，原來是一位五十多歲的人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六幾的個(gè)兒，頭發(fā)蓬亂，臉色黝黑，衣著也不整齊，右手還有些殘疾，不可以彎曲。不知是受他那自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)，還是出自對(duì)殘疾人的同情心，我和姐姐緊緊站在他身邊，也提高聲調(diào)的跟著喊：“賣玩具嘍，賣玩具嘍……”我們這一低一高的應(yīng)和聲，起到了意想不到的效果，周圍的大人們和小孩子，都懷著好奇心，圍了過來，有的要買這個(gè)，有的要買那個(gè)，搞得這個(gè)殘疾人手忙腳亂，于是我拿起打氣筒，給那些要買小氣球的人一個(gè)個(gè)充氣，而他在一邊忙著給買家開價(jià)，一邊用那只健康的左手不停地收錢，還不停地用感激的眼神瞅瞅我們這兩個(gè)小不丁點(diǎn)的女孩子。大概經(jīng)過一個(gè)鐘頭時(shí)間，這個(gè)殘疾人帶來的所有的商品賣得差不多了。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時(shí)，他在不停的向我們道謝。
通過這一次簡(jiǎn)單的小經(jīng)歷，我認(rèn)為，在一定情況下，對(duì)于殘疾人，我們應(yīng)該做到的就是要多陪陪他們，多關(guān)心他們，家里有什么好吃好用的，盡量分給他們一些，讓他們感覺這世界有愛，有溫暖，有關(guān)心自己的人。
我們要走出陰影，讓他們自信快樂的生活，就像是一句話說得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>
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幫助殘疾人倡議書篇十二
一天，小壯和小華在路上走著，突然，他們看見一位腿腳不方便的老爺爺坐在輪椅上，小壯說：“我們?nèi)蛶退桑蝗凰荒芑丶页燥埩?。”小華轉(zhuǎn)身就走說：“我們的力氣太小了，還是算了吧。”小壯一聽，給了他一拳，小華疼得哇哇大哭，說：“我去，我去，你別打我了?！?/p>
于是，他倆跑了過去，說：“老爺爺，讓我們幫幫你吧！”
他們奮力往前推，累得上氣不接下氣。突然，他們看見前面有個(gè)坑。這時(shí)，他們想出了一個(gè)主意。他們搬來一塊石頭，放在下面，于是就輕而易舉的把輪椅推了過去，老爺爺說：“你們真是好孩子?！?/p>
聽了老爺爺?shù)脑?，小壯和小華心里樂開了花。
幫助殘疾人倡議書篇十三
xxx，現(xiàn)任高新區(qū)社區(qū)管理辦公室助理社會(huì)工作師。她為改善殘疾人生活，維護(hù)殘疾人權(quán)益四處奔走，共為岳永紅、魏小力等8人申辦重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼，為張栩豪、張昱2人申報(bào)0-6歲殘疾小兒康復(fù)救助項(xiàng)目。
她不畏艱難困苦，各項(xiàng)工作處處以身作則，率先垂范，總是把生活中最困難、情況最特殊、最需要幫助的群眾作為自己的朋友，牢牢的裝在心里，處處予以幫助。在接待、安置殘疾對(duì)象的工作中，把實(shí)施關(guān)愛型幫扶作為一項(xiàng)工作原則，針對(duì)于不同殘疾類別的`對(duì)象采取不同的溝通方式，用關(guān)愛行動(dòng)使群眾倍感溫暖。在依法維權(quán)的同時(shí)。她還從最低生活保障、臨時(shí)救助等多方面伸出援手，切實(shí)維護(hù)殘疾人的權(quán)益。
她在工作中、生活中踏踏實(shí)實(shí)，待人接物和善勤快，能夠很好的團(tuán)結(jié)身邊的每一位同志，關(guān)系非常融洽，為開展工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
幫助殘疾人倡議書篇十四
在我眼中，殘疾人是懦弱的，他們沒有能力去生活，但從那件事之后，我終于明白，原來，我對(duì)殘疾人的看法是錯(cuò)誤的。
那是許多年前的事了，但至今我仍記得十分清晰，天空陰沉沉的，烏云爬上了天空，我坐在媽媽的電瓶車上，天空淅淅瀝瀝下起了如牛毛般的細(xì)雨。
雨勢(shì)逐漸變大，我們躲進(jìn)了一個(gè)商店的屋檐下，一位殘疾人獨(dú)自推著殘疾車的車胎也來避雨，她是一位姑娘，坐在輪椅上，腿腳不方便，過了一會(huì)兒，雨勢(shì)未減，這位姑娘手撐在輪椅上，腳蹬在踏板上，咬著牙，眉毛緊皺，哦！她竟然想站起來！這是一個(gè)對(duì)殘疾人多么艱巨的任務(wù)?。?/p>
她就這樣堅(jiān)持了幾秒，還是坐在了輪椅上，一開始所有人都看呆了，但隨即又嘲笑起來，嘲笑她的無能為力，嘲笑她的自不量力，許多人都勸她別逞能，但她不為所動(dòng)，只是笑了笑，她的笑如盛開的向日葵一般燦爛，那個(gè)笑是堅(jiān)強(qiáng)的。
一次、兩次、三次……她一次又一次失敗，但一次又一次的努力，雨越來越小，她仍不放棄。
我離開了這兒，無論她最終有沒有站起來，就單單那個(gè)舉動(dòng)也讓我改觀了，她是堅(jiān)強(qiáng)的……。
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