總結(jié)是人類進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)？小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對(duì)你的寫作提供一些啟發(fā)。
自我介紹說(shuō)篇一
我叫xxx，來(lái)自xxx年xxx月份以專業(yè)考試得分第xxx的好成績(jī)畢業(yè)于xxx大學(xué)的xxx專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在xx公司實(shí)習(xí)過(guò)，xx公司和貴公司就是同類行業(yè)。
我性格開朗，善于微笑，長(zhǎng)于交際，會(huì)簡(jiǎn)單日語(yǔ)及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財(cái)富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無(wú)疑就是xxx行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽(yù)或成果填上)。同時(shí)我又了解到，這又就是一支年輕而又富有活力的隊(duì)伍。我非?？释軌蛟跒槠渲械囊粏T。
如果有幸獲聘，我將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，不講價(jià)錢。真誠(chéng)做好每一件事，和同事們團(tuán)結(jié)奮斗。勤奮工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
謝謝!
自我介紹說(shuō)篇二
認(rèn)識(shí)一下我吧！
我是一張瓜子臉，老師常常說(shuō)我是純正的瓜子臉。我有一雙水汪汪的眼睛，一張小小的嘴。不胖，也不瘦，說(shuō)瘦還真有點(diǎn)兒瘦，說(shuō)胖也有點(diǎn)胖。我長(zhǎng)著一雙“飛毛腿”，跑步雖然不是前班里前五名，但也能算上前七名吧！
我有點(diǎn)兒調(diào)皮，有一次我打碎啦姥娘的杯子，幸虧姥娘沒(méi)在家！要不我就完了，心想：拿點(diǎn)兒錢再買一個(gè)不就是了嗎？于是，我用百米賽跑的速度去了。沒(méi)想到，半路殺出來(lái)個(gè)程咬金，姥娘從半路突然冒出來(lái)了。老娘嚴(yán)肅的問(wèn)：“我干嘛去”我吞吞吐吐的說(shuō)：“買，買點(diǎn)兒吃的去?！崩涯铮骸皢?wèn)家里不是有吃的嗎？”我回答道：“被，被我和哥哥吃沒(méi)啦。”老娘一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“去！”我趕緊跑到商店那。那的老娘已經(jīng)回家啦，一定家門老娘說(shuō)：“丁少杰，你給我回來(lái)！”
我活潑、機(jī)靈，比如:有一次我和同學(xué)玩游戲《槍戰(zhàn)》，王鑒堯在一個(gè)路口，他后面的有一個(gè)敵人——張辰啟，我一想如果我上去幫他，會(huì)暴露我的，我就想來(lái)個(gè)螳螂不捕蟬，黃雀在后。雖然王鑒堯，沒(méi)保住，但是，把打死王鑒堯的人給打死了。
這就是我，怎么樣？很好吧！
自我介紹說(shuō)篇三
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。
各位老師好，我是1號(hào)考生，我來(lái)自黑龍江省雙鴨山市，我的名字叫張潮，潮是潮水的潮，正是因?yàn)槊掷锏倪@個(gè)“潮”字，使我在和張若虛的`《春江花月夜》邂逅時(shí)、一下子迷上了她，迷上了那些意境深遠(yuǎn)的中華古典詩(shī)詞。
而我對(duì)于傳媒專業(yè)的熱愛也正如那春江潮水般高漲。我學(xué)過(guò)貝斯、架子鼓和吉他，參加過(guò)地區(qū)的青年歌手賽，雖然只獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我曾組建過(guò)樂(lè)隊(duì)，舉辦過(guò)一次還算成功的演出，但是在這看似紛亂的愛好或者說(shuō)生活中，我最喜愛的還是吉他。喜愛林肯公園搖滾風(fēng)格的激情演繹，喜愛卡奇樂(lè)團(tuán)民謠風(fēng)格的質(zhì)樸和淡淡的憂傷。這些讓我更加真切的感受到吉他演奏的無(wú)窮魅力。
我雖平凡，但也期待光榮與夢(mèng)想；雖是年輕的90后，卻也有著父輩的執(zhí)著與真誠(chéng)。今天，我也帶著這份熱情、帶著對(duì)中華古典詩(shī)詞以及音樂(lè)的熱愛報(bào)考了6767學(xué)院，我相信，貴校的教育和我的努力一定會(huì)使我成為一名出色的主持人。謝謝！
自我介紹說(shuō)篇四
大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級(jí)，是一個(gè)性格十分活潑的孩子!我長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說(shuō)我是“小可愛”。
我最喜歡小動(dòng)物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝?，奶奶?duì)我說(shuō)：“小明，爺爺單位里有一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，你要不要去看看呀。”“好啊!好啊!”我高興得又蹦又跳道。來(lái)到養(yǎng)豬場(chǎng)里，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個(gè)盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊(duì)，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。
通過(guò)我的介紹，讀過(guò)這篇文章的人應(yīng)該了解我了吧!那就與我交個(gè)朋友吧!
大家好!
我叫**，現(xiàn)在在xx省xx小學(xué)x年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè)于助人的'特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?
自我介紹說(shuō)篇五
朋友們，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫周xx，今年13歲，在港北學(xué)校上七年級(jí)，在中文學(xué)校讀第八冊(cè)。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯(cuò)吧！
我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用母親叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，母親給我的零用錢，我一分錢也不會(huì)花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等母親有及用的時(shí)候，我全都拿出來(lái)給母親。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有一切。母親說(shuō)知識(shí)就是最大的財(cái)富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯(cuò)，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識(shí)，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，母親打了個(gè)電話給我說(shuō)今天自己會(huì)晚一點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到母親回來(lái)才停了下來(lái)，母親問(wèn)：“你的飯煮好了沒(méi)有？”我才記起自己沒(méi)有煮飯。害的大家都沒(méi)飯吃。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人打招呼。母親教我很多次，但是我還是跟以前一樣。
以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，還要改掉這些壞毛病，讓母親放心，讓所有的人都喜歡我。
自我介紹說(shuō)篇六
尊敬的xx：
我叫xxx，xx系xx班，來(lái)自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來(lái)不遠(yuǎn)千里來(lái)到南京這個(gè)城市求學(xué)。
我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂(lè)、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。
來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的'出入，難免有些郁悶，但在一段時(shí)間后，我認(rèn)清了事實(shí)，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。這句話一點(diǎn)都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來(lái)在不斷的培養(yǎng)興趣過(guò)程中，我開始對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的三年，我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過(guò)的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來(lái)識(shí)”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)是一位盡自己的努力、過(guò)一個(gè)充實(shí)而又意義的大專生活。
剛踏進(jìn)大學(xué)，我就嚴(yán)格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。
我也是一個(gè)追求完美的人，我知道世上沒(méi)有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無(wú)形的洞，我們都知道洞是可以填補(bǔ)的，就好比缺點(diǎn)也是可以改正的，這也就要我們?cè)鯓影堰@個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上，就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無(wú)形的，就如人不會(huì)是十全十美，我們或許永遠(yuǎn)填不滿這洞，就好像人不會(huì)十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學(xué)生會(huì)。
我積極參加了其它會(huì)議活動(dòng)，得到了些許鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教導(dǎo)下，我的思想素質(zhì)有了進(jìn)步；工作能力有了提高；文化函養(yǎng)有了提升；實(shí)踐能力了有增強(qiáng)…學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。
雖說(shuō)命運(yùn)掌握在自己手中，但有時(shí)付出了不一定有回報(bào)，如果我沒(méi)有入選，也不會(huì)就此灰心，我會(huì)下去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足。
自我介紹說(shuō)篇七
我叫趙華楠，今天11歲，我在五（7）班。想知道我的介紹嗎？想就接著看吧！
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，每天上學(xué)便扎成了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，這頭發(fā)好似一個(gè)活潑的小孩一樣一蹦一跳的。我還有一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)像兩顆黑色的葡萄一樣。還有著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。沒(méi)事我便把學(xué)校里的有趣的事情講給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽都稱我為“大喇叭”。我個(gè)頭很高，人家總是說(shuō)我像六年級(jí)的學(xué)生了。我應(yīng)該有一米五幾了，我也不算太瘦，有一點(diǎn)“fat”，只是看不出來(lái)罷了，這可是我的小秘密，別告訴別人哦！我比校喜歡藍(lán)色，因?yàn)槲矣X得藍(lán)色看起來(lái)很優(yōu)雅。
我呢有一點(diǎn)內(nèi)向，又有點(diǎn)外向。在學(xué)校里，我總是表現(xiàn)我文靜的一面，而在外頭，我喜歡蹦蹦跳跳、自由自在的，因?yàn)槲艺J(rèn)為自由自在才是我們小學(xué)生的自由。我也喜歡看書，書中自有顏如玉；書中自有黃金屋嘛。爸爸給我買了很多書，但我最喜歡看的就是歷史書了，像《清朝十二帝》、《孝莊秘史》我都看完了。我的特長(zhǎng)是拉二胡，我也非常喜歡樂(lè)器，我現(xiàn)在的二胡都要十級(jí)了。
我就是世界上獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)天天開心，沒(méi)有煩惱的女孩，有時(shí)內(nèi)向有時(shí)外向的我，自由自在生活，熱愛學(xué)習(xí)的我！聽了這么多，你有沒(méi)有喜歡我呢！
自我介紹說(shuō)篇八
看，對(duì)面走來(lái)一個(gè)女孩，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢！你猜猜她是誰(shuí)，哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你吧，她就是我。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但最大的.優(yōu)點(diǎn)還是愛看書?？磿刮以鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。有一次，我回到家里，做完作業(yè)，看見書桌前有一本《格林童話》，就拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái)?！斑?、咚……”12點(diǎn)了，媽媽跑過(guò)來(lái)，大聲喊：“小敏，吃飯了。”“媽媽，墻上有掛鐘，您不會(huì)自我看，干什么要問(wèn)我?guī)c(diǎn)鐘呢？”媽媽被我這一問(wèn)。“撲的”一聲笑了起來(lái)，我被笑糊涂了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。普天之下，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。那天，正下著大雨，雨啪啪地打著窗戶。忽然，“嘭”的一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案?！岸＿耍＿恕庇腥税戳碎T鈴，然而我卻嚇得一動(dòng)不動(dòng)，“小敏，開門，是我們。”爸爸在外面喊到。哦原先是爸爸媽媽回來(lái)了，我懸著的一顆心最后放了下來(lái)。要說(shuō)我馬虎，那可一點(diǎn)兒都不假。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的一道應(yīng)用題，用算術(shù)方法很難算出來(lái)，我好不容易用列方程的方法算出來(lái)了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去：“小紅4：60分到家?！笨荚囘^(guò)后，我沾沾自喜，以為自我穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見了那道題的答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分嗎？我真不該忘記進(jìn)位啊！這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽正因?yàn)檫@點(diǎn)小錯(cuò)誤，我的冠軍夢(mèng)破滅了，只是得了個(gè)第二名。我后悔莫及。
愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實(shí)我還有一個(gè)愛好，那就是愛交朋友，你明白了我的缺點(diǎn)還愿意和我交朋友嗎？請(qǐng)告訴我！
自我介紹說(shuō)篇九
面試時(shí)自我介紹范文,下面小編整理推薦
一分鐘面試自我介紹范文
，歡迎閱讀。一段短短的自我介紹，其實(shí)是為了揭開更深入的面談而設(shè)計(jì)的。一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)，不但要令對(duì)方留下深刻的印像，還要即時(shí)引發(fā)起購(gòu)買欲。
這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái)，而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以，第一個(gè)問(wèn)題，你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。 對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著手回答第二個(gè)問(wèn)題：你將來(lái)要干什么?如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
然后，再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題：你過(guò)去是干什么的?你的`過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標(biāo)主次排列。
用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標(biāo)，以過(guò)去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。
清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說(shuō)錢的事，總之投其所好。
但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分.
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師： 通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
自我介紹說(shuō)篇十
同學(xué)們好!
我為我們的xxx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫xxxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué)，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到，但老師是文科出身，對(duì)文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒(méi)有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上，我希望你們要有跑贏決賽的`信心!但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里!祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步!相信你們將是最棒的!
謝謝大家。
親愛的同學(xué)們：
大家好!我是&&，今年&&歲，我感到很榮幸自己有這個(gè)機(jī)會(huì)擔(dān)任你們的班主任，我相信在以后的日子里，我們一定會(huì)相處的很愉快，一起度過(guò)人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，大家能夠聚到一起，是一種緣分，希望我們能夠成為好朋友。
學(xué)音樂(lè)出身的我，唱歌、彈琴、跳舞，樣樣都會(huì)，樣樣不精。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢(shì)。所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”。即講文明有才藝，處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)。
我的愛好不多，尤其對(duì)體育愛好避而遠(yuǎn)之。希望同學(xué)們?cè)诮窈蠖鄮椭?，課余時(shí)間我們一起鍛煉，一起增強(qiáng)體質(zhì)。
本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快，有什么就說(shuō)什么，看不得拐彎抹角的說(shuō)話方式，也希望大家說(shuō)話時(shí)敞開心扉，以誠(chéng)相待。而且我辦事的原則是對(duì)事不對(duì)人。我們互相尊重互相理解。
在生活上，我會(huì)盡我所能的關(guān)心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲，希望我們共同奮斗，共同進(jìn)步!一起譜寫不一樣的人生。
同學(xué)們，大家好!本學(xué)期呢，由我來(lái)?yè)?dān)任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今年是我第一年擔(dān)任班主任，我感到非常榮幸，同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情，只要你樂(lè)意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷茫或者慵懶的時(shí)候，用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。 作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個(gè)字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí)，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn)，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來(lái)。不要覺得自己沒(méi)有什么值得自信的地方，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對(duì)的事情馬上改過(guò)，對(duì)的事情堅(jiān)持去做。
自我介紹說(shuō)篇十一
個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié)，也是你接下來(lái)面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開場(chǎng)問(wèn)候開始，開場(chǎng)問(wèn)候很重要，它有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。開場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語(yǔ)速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過(guò)分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。接下來(lái)就是自我介紹;面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取Ｌ貏e是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢(shì)，最好是通過(guò)自己做過(guò)什么項(xiàng)目這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下;其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述;第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話，少用虛詞、感嘆詞之類;最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。有一個(gè)筆試分很低，并且只有4年工作經(jīng)驗(yàn)的考生被錄取，其中一份6易其稿的個(gè)人介紹底稿起了關(guān)鍵的作用，因?yàn)樵趯⒔?5分鐘的面試時(shí)間里，面試?yán)蠋煹奶釂?wèn)都是圍繞著您個(gè)人介紹以及基于這個(gè)介紹制作的一個(gè)ppt圖進(jìn)行的?，F(xiàn)整理該底稿如下，僅供大家參考：《自我介紹的概要》各位老師好，我叫鄧小群，1998年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，同年分配到北京工作，現(xiàn)在就職一家外企億書堂公司市場(chǎng)部部門經(jīng)理。(下面我想從兩個(gè)方面介紹一下我自己。)工作業(yè)績(jī)：1：1998年7月分配到北京*****公司重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;1999年4月作為首席代表組建并運(yùn)作上海辦事處，一年就為公司實(shí)現(xiàn)了***萬(wàn)銷售業(yè)績(jī)。2：2000年5月加入******公司，在市場(chǎng)部任商務(wù)經(jīng)理，帶領(lǐng)sales人員，推動(dòng)中小企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)。3：2001年元月份，加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司，任職市場(chǎng)部部門經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)銷售團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。其中最大的成績(jī)：在億書堂公司，作為市場(chǎng)部部門經(jīng)理，帶領(lǐng)客戶經(jīng)理，面對(duì)包括北大方正等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺(tái)捆綁成功!使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標(biāo)準(zhǔn)!(實(shí)例：去年華納與聯(lián)想fm365合并后，由于我們的成功，他們希望收購(gòu)我們公司，為此我們還專門給聯(lián)想總裁柳傳志做了一場(chǎng)融資報(bào)告，其中的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析以及未來(lái)市場(chǎng)預(yù)測(cè)兩部分就是我負(fù)責(zé)的!)個(gè)人的幾個(gè)特點(diǎn)：在個(gè)人自我介紹中有幾點(diǎn)值得讀者來(lái)探討體會(huì)的：是你需要深造還是你值得名校錄取?自我介紹必須非常簡(jiǎn)潔地回答清楚這樣一個(gè)問(wèn)題“我需要得到來(lái)名校來(lái)深造的機(jī)會(huì)，同時(shí)我也值得北大選擇我”。很多同學(xué)的介紹里都急切地表明無(wú)論從哪個(gè)方面講都到了急需充電，急需到最高學(xué)府深造，往往都忽略了前面這個(gè)問(wèn)題。記得在參加265-269分段第一次面試時(shí)，王教授就曾直接問(wèn)過(guò)我：“你們都需要到北大來(lái)，可是北大今年只有260個(gè)招生名額，能否談?wù)劚贝鬄槭裁匆x擇你，你有哪些工作業(yè)績(jī)，有哪些潛質(zhì)?”北大的招生原則就是寧缺勿濫，北大希望錄取的考生是全國(guó)最具有管理潛質(zhì)的青年。所以介紹的核心是你值得學(xué)校錄取，而不是你需要深造!重在個(gè)人經(jīng)歷介紹還是個(gè)人品質(zhì)和能力?在寫自我介紹前，要靜下心來(lái)想一想，自己這些年的所有發(fā)生的事情，從十年寒窗到每一年的.工作經(jīng)歷，自己到底擁有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)，哪些事情反映了這些品質(zhì);在本章第一節(jié)的自我分析一定要當(dāng)作一個(gè)重要的事情去做。自我介紹要用事實(shí)說(shuō)話，切忌使用含糊的字眼，要知道主考老師都是有很強(qiáng)的辨別能力，比如：你的第一學(xué)位學(xué)校在很大程度上反映你學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力，你在很短的時(shí)間內(nèi)被提拔為部門經(jīng)理在很大程度上反映你工作方面的能力。所以在寫自我介紹時(shí)候要用個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)證明自己的品質(zhì)和能力!露出馬腳還是流下伏筆?作為考官都有很強(qiáng)的鑒別能力，對(duì)你面試中的表現(xiàn)出的不嚴(yán)密的地方，能夠很快感覺到，從而進(jìn)一步提問(wèn)，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實(shí)自我介紹對(duì)突出業(yè)績(jī)的介紹要精煉，要點(diǎn)到為止，必要的時(shí)候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆，引起主考官對(duì)你進(jìn)行提問(wèn)，然后你才將早已準(zhǔn)備的內(nèi)容娓娓道來(lái)。自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí)，并找不同背景的同學(xué)提出修改意見，在陳述時(shí)，不能讓人感覺在背紙稿，而應(yīng)該是與朋友交流，語(yǔ)氣中肯又不失激情。在三月份最好是多參加一些團(tuán)隊(duì)的模擬面試，或者多到網(wǎng)上投些簡(jiǎn)歷，直接參加一些公司的面試。對(duì)于轉(zhuǎn)行的考生更要注意一點(diǎn)，我們看看這個(gè)本科讀的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，工作做的是記者，如何闡述選擇mba的問(wèn)題。
自我介紹說(shuō)篇十二
各位考官：
我叫趙冰，今年二十歲。
我認(rèn)為人的一生是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，事實(shí)上，我現(xiàn)在站在這里也是一次成長(zhǎng)。如果一個(gè)人的一生必須面臨不同的選擇，那么我就是伴隨著這些選擇成長(zhǎng)起來(lái)的。
我的老師曾經(jīng)告訴我說(shuō)：“你不是在修補(bǔ)而是在創(chuàng)造;永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝?！蔽視?huì)將我的性格，興趣愛好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。
在這過(guò)程中，我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)“未來(lái)”，我就認(rèn)為我真的成長(zhǎng)了。并且我深信我的親人，好朋友以及愛會(huì)使我的未來(lái)更完美，更幸福。謝謝!
自我介紹說(shuō)篇十三
一次考試的失敗，讓我垂頭喪氣；一次父母的批評(píng)，讓我心懷不滿；一次朋友的誤會(huì)，讓我心情低落……坐在窗前品一杯清茶，感受著那迷人的香氣，會(huì)讓我丟開以前的稚氣，并下定決心，要真真正正地面對(duì)自己。
當(dāng)我面對(duì)自己的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了我身上還真有些閃光點(diǎn)：每當(dāng)朋友傷心難過(guò)的時(shí)候，我總會(huì)陪在她的身邊安慰她，給她講笑話，直到把她逗笑了；每當(dāng)看到路邊有小朋友摔倒，而身旁又沒(méi)有人幫助的時(shí)候，我便會(huì)停下自行車，把他給扶起來(lái)；當(dāng)別人不小心踩到我的腳時(shí)，我不會(huì)滿臉的“烏云”，而是向他投去最為真誠(chéng)的微笑；當(dāng)別人幫助我的時(shí)候，我會(huì)毫不吝嗇地說(shuō)聲“謝謝”……這些事情也許每個(gè)人都會(huì)去做，你們也許認(rèn)為這都是些再平凡也不過(guò)的小事，但是我卻認(rèn)為那是雖然平凡卻也是最偉大的“大事”。
當(dāng)我面對(duì)自己的時(shí)候，我也同時(shí)看到了我身上的灰暗點(diǎn)：考試成績(jī)不很理想時(shí)，我會(huì)很傷心，雖然我知道那是懦弱的表現(xiàn)；當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)一句臟話的時(shí)候，我會(huì)毫無(wú)顧忌地還上一句，雖然那是不文明的表現(xiàn)，雖然我也盡量在改正；在做題的時(shí)候，我會(huì)馬虎、不夠細(xì)心；在受到父母的批評(píng)時(shí)，還會(huì)一個(gè)勁兒地抱怨，雖然我知道那其實(shí)是不正確的行為……唉，古語(yǔ)說(shuō)得好，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。我一定會(huì)盡量改正我的那些缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
通過(guò)面對(duì)自己，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的自我，一個(gè)坦誠(chéng)的自我。你是否也真真正正地面對(duì)過(guò)自己？如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開始吧！請(qǐng)相信，一定會(huì)有意想不到的收獲的！
涼風(fēng)吹來(lái)，哇，面對(duì)自己的感覺好爽??！
自我介紹說(shuō)篇十四
首要的就是要熟悉部門崗位職責(zé)。我們很多考生報(bào)考的部門和崗位是自己以前從未接觸過(guò)的，尤其是很多應(yīng)屆畢業(yè)生。當(dāng)你不熟悉你應(yīng)考的部門或崗位，怎么能在面試環(huán)節(jié)應(yīng)答考官以部門和崗位為背景設(shè)計(jì)的題目，廣大考生可以在網(wǎng)上或通過(guò)其他途徑找到應(yīng)考部門和崗位的職責(zé)說(shuō)明書，從而了解自己未來(lái)工作的內(nèi)容、職責(zé)，并熟悉相關(guān)專業(yè)詞語(yǔ)和工作流程。真正做到有備無(wú)患。
面試跟外表形象一樣重要，面試是筆試的延續(xù)和細(xì)化。面試除了考查考生的外表舉止外，更多的是考查考生的素質(zhì)和能力，而這些要通過(guò)考生的言談來(lái)實(shí)現(xiàn)，考生能否談好對(duì)面試極為重要。談什么呢?面試也主要是考查考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，只不過(guò)這些問(wèn)題結(jié)合具體考生應(yīng)考的部門和崗位，考察考生將來(lái)從事相應(yīng)崗位工作的能力。我們建議考生利用目前時(shí)間從國(guó)家宏觀、部門中觀、崗位微觀三個(gè)層次儲(chǔ)備知識(shí)，充分消化，像備考一樣備考面試。
如一位考生在回答“為什么要應(yīng)聘××職位”說(shuō)：“因?yàn)槲腋赣H也是從事某某行業(yè)......”，考生說(shuō)的事實(shí)，可以表述的意境不夠高，甚至有些俗。如果考生以“因?yàn)槲腋赣H從事某某行業(yè)，某某行業(yè)的某些優(yōu)點(diǎn)和文化打動(dòng)我，而且我也正好有這些優(yōu)點(diǎn)，所以……”作答就好得多。每個(gè)考生面對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)述和具體的問(wèn)題時(shí)都要挖掘自己的優(yōu)勢(shì)，回避不足。大家要仔細(xì)尋找、精細(xì)挖掘。
一個(gè)良好的心態(tài)。面試前不緊張不焦慮，注意該有的禮儀和細(xì)節(jié)。
自我介紹說(shuō)篇十五
大家好！我叫史xx，今年十二歲，來(lái)自于深圳市向西小學(xué)。
看！我有著圓圓的臉，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛。由于太愛看書，四年級(jí)時(shí)就"光榮地"成了一個(gè)中度近視眼，哎！都是書惹的禍。我還特別喜歡畫漫畫，是一個(gè)十足的"漫迷"。大大小小的漫畫與插畫堆滿了我的書柜，沒(méi)事的時(shí)仿畫幾張，畫好后，欣賞一下，總是別有一番滋味。當(dāng)一名"漫迷"既讓我提高了水平，又使我樂(lè)在其中。雖然，我畫的還不是班上最好，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大當(dāng)一名漫畫家！
我從小就愛養(yǎng)小動(dòng)物，每次都可以很快地和它們成為朋友，這讓我既興奮又得意。其中我養(yǎng)兔子的時(shí)間最長(zhǎng)，故得雅號(hào)"兔子"。
記得我剛買回兔子的時(shí)候，它什么東西也不吃，總是縮在籠子的一角，時(shí)不時(shí)還微微地發(fā)抖。發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象后，我擔(dān)心極了："怎么回事呢是生病了嗎還是剛到新環(huán)境不習(xí)慣還是它感覺蘿卜不好吃呢"于是，我每天都給它換著口味，今天不愛吃蘿卜，我明天就給它換生菜，天天忙得我不亦樂(lè)乎。終于，它大膽了一些，對(duì)我也友好了許多。我每天下午還把它放出來(lái)，讓它呼吸一下新鮮空氣。時(shí)間一長(zhǎng)，我一打開籠子，它就會(huì)蹦出來(lái)，蹭我呢，這真令我高興。是啊，只要對(duì)動(dòng)物多一些關(guān)心了，動(dòng)物們也會(huì)對(duì)你友好的我就是這樣漸漸成為了一個(gè)有愛心的人。
這就是我，一個(gè)喜愛漫畫，又富有愛心的學(xué)生。你愿意和我做朋友嗎。
自我介紹說(shuō)篇十六
在班上，有這么一位同學(xué)，她有一張圓圓的臉，一個(gè)挺挺的鼻子，不大的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)蠻可愛的。
她喜歡畫畫，每天，閑暇時(shí)間，她都會(huì)拿起手中的畫筆，把所看見的都畫下來(lái)。每當(dāng)看著自己栩栩如生的畫時(shí)，就高興的合不攏嘴。
有一次，學(xué)校有一個(gè)畫畫比賽，她立即報(bào)名參加了，當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她就看見了三個(gè)大大紅字“一等獎(jiǎng)”，她心里暗暗的想，自己沒(méi)白喜歡畫畫。
寫上了祝福的話，她把這幅作品交給了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝你三八節(jié)快樂(lè)?！眿寢屄犃?，高興的說(shuō)：“這幅畫畫得真漂亮！”她聽見這話，心里美滋滋的。
這位同學(xué)是誰(shuí)？如果你愿意與她交朋友，那我就告訴你，那就是我！
第三單元優(yōu)秀習(xí)作展。
膽小的我。
我叫張卓玥，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，今年9歲，是個(gè)瘦瘦的女孩，我長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。漂亮的鼻子下面，有一張不大不小的嘴巴，可愛極了。
大聲喊叫媽媽，然后躲在媽媽的身后，才肯走出房間。還有在晚上睡覺時(shí)，總是不敢讓媽媽關(guān)燈。因?yàn)殛P(guān)燈以后，整個(gè)屋子黑乎乎的一片，我從被角探出頭，覺得門后面、窗簾后面、床下面都會(huì)冒出大怪物，好像要張著大口向我撲來(lái)似的。這就是我，一個(gè)膽小、怕黑的女孩。
雖說(shuō)女孩天生膽子小，可是像我這樣膽小的，你們見過(guò)嗎？我決定以后會(huì)努力改正，做一個(gè)勇敢的女孩。
自我介紹說(shuō)篇十七
姓名：跟孫悟空同姓，與太陽(yáng)同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過(guò)了12個(gè)“六一”兒童節(jié)。
文化：今年下半年考初中。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點(diǎn)：我剛拿著戶口薄報(bào)名念書的那一天，老師使寫了道題“3＋1—5”考我，又連忙說(shuō)：“出錯(cuò)了！”我一口說(shuō)：“等于—1”。老師驚奇地問(wèn)：“你知道什么叫負(fù)數(shù)？”我又說(shuō)：“負(fù)數(shù)就是不夠，還欠你的?！崩蠋煋崦业念^，微微笑了。六年來(lái)，我的成績(jī)單上都寫著：“學(xué)習(xí)好，愛勞動(dòng)，靈活?！巴瑢W(xué)們也常常夸我：”“有兩下子”我會(huì)爬樹，打乒乓球。班上的黑板報(bào)畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給伙伴們聽。我更愛學(xué)英語(yǔ)。以前，每天早晨我還愛迷迷蒙蒙的夢(mèng)里，就被爸爸讀英語(yǔ)的聲音驚醒，我吵著要學(xué)。爸爸說(shuō)：“早點(diǎn)學(xué)也好?！本瓦@樣，我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué)，學(xué)完了字母，音標(biāo)，又背熟了許多單詞，課文。有時(shí)候，爸爸故意把幾個(gè)漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來(lái)。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫“是”的拼音，我沒(méi)注意，很快寫出英語(yǔ)的“yes（是）”。
老師微微笑著叫我下去。
愿望：決心改掉缺點(diǎn)，自覺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽話孩子的腦細(xì)胞。
自我介紹說(shuō)篇十八
專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)有兩種：一種是學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)，另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于成績(jī)好的應(yīng)屆考生，當(dāng)然在回答該問(wèn)題時(shí)，可以在陳述中提到自己的在校成績(jī)，用優(yōu)異的在校成績(jī)來(lái)證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。在這里，有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績(jī)主要?dú)w功于在校老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮，切忌說(shuō)“自己天分高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績(jī)都比較優(yōu)秀”之類的話，這類話一旦說(shuō)出會(huì)給人“自視過(guò)高”的印象，不利于在面試中獲得高分。
而對(duì)于成績(jī)一般的應(yīng)屆考生，那么回答該問(wèn)題的時(shí)候，就要注意不要給一個(gè)在校期間“無(wú)心向?qū)W，不勤奮，不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)時(shí)，應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，要強(qiáng)調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識(shí)，但注意力集中在實(shí)際運(yùn)用方面，并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)過(guò)程中得到了老師的關(guān)照和愛護(hù)，學(xué)到很多很實(shí)用的知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對(duì)比較薄弱，不大會(huì)考試，而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時(shí)候沒(méi)有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績(jī)，但自身對(duì)考試的態(tài)度是很認(rèn)真的，同時(shí)老師對(duì)自己的教育很好，自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會(huì)的要求。
對(duì)于非應(yīng)屆考生來(lái)說(shuō)，就需要強(qiáng)調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。要告訴考官，自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領(lǐng)導(dǎo)和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學(xué)到許多專業(yè)知識(shí)，自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時(shí)候，由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠，許多在校的專業(yè)知識(shí)無(wú)法很好地應(yīng)用在工作中，但有了工作經(jīng)驗(yàn)后，自己已能很好地把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用在工作中，所以自己從專業(yè)知識(shí)的角度是很適合該招考職位的。
談到考生的個(gè)性是否合適招考職位，那就要從銀行職位對(duì)考生個(gè)性要求的共性和個(gè)性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)”考生在做自我陳述的時(shí)候就要把這些要求融合在答題中。同時(shí)也要關(guān)注銀行職員性格的個(gè)性，對(duì)于這方面的準(zhǔn)備，考生在面試前就要回顧報(bào)考時(shí)招考職位的具體要求，是分配到哪個(gè)部門、哪個(gè)崗位、是否要派往外地工作等等，以及要上網(wǎng)站查詢報(bào)考單位的具體業(yè)務(wù)。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招考職位信息來(lái)找到具體職位對(duì)面試者性格上的特殊要求?？傊?，要有針對(duì)性地體現(xiàn)自己的性格無(wú)論從銀行所需性格的共性還是個(gè)性上看，自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選，而且是可以長(zhǎng)期從事銀行職業(yè)的'人選。
這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來(lái)劃分主要指兩方面：學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷，那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。
學(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為：學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷（團(tuán)干部）、學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷（學(xué)生會(huì)干部）、社團(tuán)工作經(jīng)歷（社團(tuán)干部）、班集體的工作經(jīng)歷（班干部）。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重，重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是，如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個(gè)方面，那么請(qǐng)注意，切不可陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，挑最有代表的部分來(lái)說(shuō)就可以，陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。
學(xué)校中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要是獎(jiǎng)學(xué)金的問(wèn)題，如有獲過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，可以略為陳述，如沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，則可以避免談這方面的問(wèn)題。
學(xué)校中的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，這里有一點(diǎn)需要注意的是不需要羅列具體的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。打個(gè)比方，假如戴斌老師在面試的時(shí)候這樣說(shuō)：“本人曾獲得學(xué)校征文比賽的一等獎(jiǎng)……”。大家試想一下，假如戴斌老師這樣對(duì)面試考官羅列自己的“獎(jiǎng)項(xiàng)”，面試考官會(huì)有好印象嗎？不會(huì)。而且這樣的羅列完全沒(méi)有必要，因?yàn)橥暾唧w的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對(duì)于上述的情況，實(shí)際上正確的表述方法應(yīng)該是說(shuō)：“本人獲得過(guò)一些征文比賽比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，在寫文章方面有一定特長(zhǎng)，可以在機(jī)關(guān)從事（勝任）一定的文字處理工作”。
對(duì)于勤工助學(xué)經(jīng)歷，可以說(shuō)很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。
對(duì)于非應(yīng)屆畢業(yè)生，即在職人士來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)歷就要做為側(cè)重點(diǎn)來(lái)陳述，這里要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷。總之，一個(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺是個(gè)人能力很強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，真正需要的銀行職員，應(yīng)該是素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律性協(xié)作性很強(qiáng)。通俗地說(shuō)，就是自己素質(zhì)不錯(cuò)，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不要談，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足或缺點(diǎn)，不要談過(guò)去的工作薪水不高。要告訴考官，過(guò)去的經(jīng)歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。
自我介紹說(shuō)篇十九
大家好！
上來(lái)的時(shí)候在想要不要做個(gè)自我介紹。我想了想，還是要做一個(gè)。首先，我認(rèn)識(shí)的人不一定認(rèn)識(shí)我。畢竟我不是明星。其次，做自我介紹有什么好處？批評(píng)或者批判的時(shí)候方便指名道姓，免得你想批判我的時(shí)候指著我的鼻子，卻叫不出我的名字。我會(huì)為你擔(dān)心的。那將是一件多么痛苦的事情。
我叫xxx，不姓劉，姓田。有同學(xué)說(shuō)我媽姓劉。我明確告訴你，連我媽都不姓劉。真不知道說(shuō)我媽姓劉的人在搞什么？當(dāng)然，如果你叫我***，我會(huì)覺得更親切。我演講的題目是“美麗的校園——我的家”。在此，首先聲明以下觀點(diǎn)是我個(gè)人認(rèn)可的，如果大家都認(rèn)同我，我將不勝榮幸。
春風(fēng)溫暖如春，萬(wàn)物復(fù)蘇。河堤邊的垂柳伸展著嫩綠的枝葉，像是校園邊緣的一道天然屏障。河水緩緩流淌，奏出一曲春天的贊歌。請(qǐng)?jiān)囍靡活w感恩的心去體會(huì)大自然賜予我們的一切。同時(shí)也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情。同樣，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)美好和諧的校園為什么這么說(shuō)？我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息，厚德載物’，那么我們學(xué)院的校訓(xùn)是什么？”知道的請(qǐng)舉手！好的，我告訴你“造新事物，造事業(yè)為典范”也是我們學(xué)院的精神。
其實(shí)知道不知道校訓(xùn)并不重要，但是這個(gè)問(wèn)題可以反映出我們是否關(guān)注自己的學(xué)校。與其抱怨學(xué)校，不如公正、全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)校，了解學(xué)校。上大學(xué)的目的是什么？上大學(xué)的目的是思維發(fā)展的過(guò)程。其目的是在未來(lái)遇到新的問(wèn)題或困難時(shí)，具備自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我發(fā)展、自我創(chuàng)造的能力。其實(shí)這些都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。被教育不僅僅是知識(shí)教育，必須對(duì)我們自身的道德觀、愛國(guó)主義、成長(zhǎng)觀、社會(huì)觀產(chǎn)生深刻的影響。未來(lái)人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？不是學(xué)位，而是獨(dú)特思維、嚴(yán)謹(jǐn)分析、超前想象的能力。這些能力不是通過(guò)我們努力從學(xué)校獲取豐富的學(xué)習(xí)資源而獲得的。而是我們是否合理利用學(xué)校提供的資源來(lái)學(xué)習(xí)。
至于學(xué)校提供的學(xué)習(xí)資源，我首先提到了一個(gè)現(xiàn)代化的圖書館，藏書30多萬(wàn)冊(cè)，各種報(bào)刊雜志1000多種，我想這是很多同學(xué)忽略的！閱讀不僅提高了我們的知識(shí)水平，還提高了我們的個(gè)人素質(zhì)和心靈。大家可能都知道，儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面其實(shí)有八序，“修身、齊家、治國(guó)、平天下?！边@只是四個(gè)訂單，而且是最后四個(gè)訂單。那么誰(shuí)知道前四個(gè)訂單？是的，我來(lái)告訴你，前四項(xiàng)是“敬事、知、誠(chéng)、正?！逼鋵?shí)你應(yīng)該在初中就學(xué)會(huì)了。其中語(yǔ)文課本上有一篇文章，題為《論尊重事物，認(rèn)識(shí)》。治國(guó)平天下是修身養(yǎng)性的外化。修身是一個(gè)過(guò)渡，修身的資本是“敬物”。
還有一個(gè)就是學(xué)校給我們聘請(qǐng)了優(yōu)秀的老師和輔導(dǎo)員。就拿教我們太陽(yáng)能光伏發(fā)電應(yīng)用原理的崔老師來(lái)說(shuō)吧！他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究”，與我們專業(yè)無(wú)關(guān)。我覺得學(xué)校能錄用我們是可以理解的。畢竟有人給我們上過(guò)課。當(dāng)我們不能及時(shí)給老師一個(gè)答案的時(shí)候，老師會(huì)真誠(chéng)的說(shuō):“同學(xué)們，回去我給你們查一下?！敝辽偎涛覀冏鋈艘\(chéng)實(shí)，我們班也有輔導(dǎo)員。讓我們稱他們?yōu)榭蓯?。就拿我們班主任劉老師?lái)說(shuō)吧！“想學(xué)生所想，為學(xué)生所做”是我遇到的另一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。以班級(jí)衛(wèi)生為例。她不是站著指揮監(jiān)督，而是用自己的行動(dòng)去清理那些礙眼的東西。雖然都說(shuō)學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必須為學(xué)生而教。她的行為已經(jīng)影響了我們。在這里，我只是代表我自己向劉老師說(shuō)聲謝謝！
再者就是后院的士兵訓(xùn)練場(chǎng)。我想這也是我們大部分同學(xué)在談?wù)搶W(xué)校時(shí)引以為豪的'地方吧！居然以此為學(xué)校驕傲的資本，是學(xué)校的悲哀！春天來(lái)了，是我們飯后休息的好地方，也是我們鍛煉身體的必要場(chǎng)所?？傊覉?jiān)持每天晚自習(xí)后繞著大訓(xùn)練場(chǎng)跑兩三圈，既鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了打坐的習(xí)慣。還有我們學(xué)校的飯?zhí)?，從早上七點(diǎn)到晚自習(xí)前，隨時(shí)都有吃的，對(duì)于我這種不愛排隊(duì)吃飯的人來(lái)說(shuō)剛剛好。還有學(xué)校的游泳池(順便說(shuō)一句，如果你知道游泳池事件，不知道就不要問(wèn)，不要發(fā)揚(yáng)你追求知識(shí)的精神)，電影院(我保證一周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者宿舍)。你可能不知道在哪里，但我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)。是的，只是你沒(méi)有利用它。
學(xué)校還有很多資源有待開發(fā)利用。一個(gè)成功的人不在于手里握著一副好牌，而在于把不好的牌打出去。相信隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，制度和設(shè)施的不斷完善，學(xué)院的明天會(huì)更加美好。讓我們站在“墨香捧萬(wàn)物在心頭，欲與天地風(fēng)流”的校園里。畢業(yè)十幾年后，我們還會(huì)回到這個(gè)講臺(tái)上，向?qū)W弟學(xué)妹們闡述我們輝煌的歷史功績(jī)，真正實(shí)現(xiàn)“建功立業(yè)當(dāng)模特”的誓言。
自我介紹說(shuō)篇二十
親愛的同學(xué)們：
你好!
很榮幸，我今天能站在這里!也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在先讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧：老師的名字叫××，畢業(yè)于××教育學(xué)專業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成最佳拍檔，學(xué)到更多的知識(shí)。其次，老師是一個(gè)性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦!第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀!
希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣!第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好：沒(méi)有好的家庭，只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的老師;其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話，告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己!
最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝!
自我介紹說(shuō)篇二十一
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
你們好！我叫劉悅，悅是喜悅的悅，xxxx年那個(gè)滿是陽(yáng)光和綠樹的季節(jié)里，我來(lái)到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家，我成為他們幸福和快樂(lè)的天使。
父親常說(shuō)，如果以后女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀！于是，我漸漸地喜歡上了播音主持。從第一次帶著好奇在學(xué)校廣播站朗讀自己的作文，到參加各類演講、朗誦比賽，到看到、聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷，一種強(qiáng)烈的渴望不斷地涌動(dòng)著、激蕩著我的心靈。只希望有一天可以圓自己的夢(mèng)，因?yàn)?，我一出生就注定是一個(gè)能為別人帶來(lái)喜悅的天使！
希望能加入到播音社團(tuán)！一次讓我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，圓我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！我相信未來(lái)的優(yōu)秀播音主持就是我！
請(qǐng)記住我，劉悅，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩！謝謝！
自我介紹說(shuō)篇二十二
我叫xx,今年七歲,上小學(xué)二年級(jí)，是個(gè)活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評(píng)選.十分感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，今后我會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時(shí)候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩(shī)了，四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩(shī)是唐朝大書法家、詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)。這首詩(shī)給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級(jí)時(shí)，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說(shuō)鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，鄭老師講課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考問(wèn)題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，上學(xué)期我還被評(píng)為了“三好學(xué)生”。
在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)出力是我最大的快樂(lè)。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購(gòu)調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀，是個(gè)地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助。尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。
爸爸說(shuō)：“駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的”，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。
自我介紹說(shuō)篇二十三
我的名字叫劉暢，劉暢的劉暢，劉暢的劉暢。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我有很多豐富多彩的夢(mèng)想。成為一名播音員或電視主持人是我最大的夢(mèng)想。所以，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)廣播，練習(xí)演講，說(shuō)相聲，演奏快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加了父親軍隊(duì)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我快速的繞口令受到了士兵們的熱烈歡迎。
我深知成為一名合格的播音員或電視主持人并不容易。成長(zhǎng)的路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的挫折;有收獲的快樂(lè)，有耕耘的艱辛。但我有勇氣和決心來(lái)處理它。所以那天，我站在學(xué)生中間。
我和這里的學(xué)生一樣，渴望展翅高飛，渴望有更大的發(fā)展空間，渴望有更廣闊的世界，在未來(lái)展示自己的才華。我認(rèn)為有耕耘就會(huì)有收獲。在未來(lái)的四年，我們必須有一個(gè)無(wú)限和完美的未來(lái)，這將由所有的老師教。
好詩(shī)好畫，好山水畫，鄉(xiāng)村樂(lè)，鄉(xiāng)村美，一曲龍舟，繞洞庭北。兩條河匯合，三個(gè)城鎮(zhèn)同時(shí)矗立，九條省道通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會(huì)，美麗的武漢江城。不夠的是挺拔的黃鶴樓，不夠的是青川草鸚鵡島，不夠的是昌迪畫廊店，不夠的是東湖碧波和煦。
家鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。世紀(jì)的風(fēng)和煙被吹散，歲月的歷史被翻開，美麗的江城孕育了許多民族精英和革命先人，譜寫了許多傳世的詩(shī)篇和不朽的贊美詩(shī)。在她身邊，辛亥革命的荊棘鉤刺，打倒了封建君主的最后一頂王冠;在她面前，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的鐵錘迸發(fā)出罷工的怒火。浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江是中國(guó)近代革命史最權(quán)威的見證。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10177197.html】
