報告的語言應該簡潔明了，避免使用過于專業(yè)化的詞匯。報告的結(jié)構(gòu)應該合理，要考慮讀者的需求和背景。希望大家能夠充分認識到報告在信息傳遞和決策中的重要性，并不斷提高自己的寫作水平。
學生軍訓情況報告篇一
為了掌握全區(qū)貧困學生的情況，xxx區(qū)婦聯(lián)深入22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學和4所區(qū)屬中學對貧困學生進行了一次較為全面的摸底調(diào)查，調(diào)查情況主要有以下幾個方面：
二、貧困學生的現(xiàn)狀。
在各級各部門的關(guān)心重視下，大多數(shù)貧困學生對待家庭貧困能持樂觀態(tài)度，能積極向上，奮發(fā)圖強，并希望通過自己的努力改變命運。但是也有少部分貧困學生因家庭貧困膽小、自卑、不合群，怕別人嘲笑、看不起，進而自我封閉，自暴自棄，成績一落千丈。
三、貧困學生的貧困原因分析。
我區(qū)貧困學生大部分來自農(nóng)村，少部分來自區(qū)城下崗失業(yè)和無固定工作家庭。從全區(qū)摸底的情況看，貧困原因大致分為以下幾類：
(一)、地處偏遠山區(qū)，經(jīng)濟狀況差，收入低。這部分貧困學生3334人，占在校學生的5.7%。這類貧困學生有3種情況。
2.田地少、人口多，讀書子女多。如：界牌鄉(xiāng)大林江村(沱江鎮(zhèn)五小就讀)李恒，家里4口人一畝田，父母文化程度低，外出打工掙不了錢，生活艱難。大錫鄉(xiāng)中心校六年級學生劉曉艷，家里三姐妹，大姐是株洲中醫(yī)學院大二學生，二姐是xxxxx三中高三學生(因家庭貧困，現(xiàn)已輟學外出打工)。加上爺爺、奶奶、父母，一家七口人，靠父母微薄的打工收入支撐全家。
3.父(母)下崗失業(yè)。如：xxxxx一中高一學生黎斯?jié)崳改付际莤xxxx國有林場下崗職工，爺爺奶奶年邁且常年有病，家里靠吃低保和父親打零工維持生活，家里貧困讓她有輟學的念頭。
2.因禍致殘。如：小圩鎮(zhèn)練江村小學一年級學生陳穎，父親因車禍變成植物人，家中欠下巨額債務。東田鎮(zhèn)中學七年級學生徐珍珍，母親去世，父親因車禍喪失了勞動力。
3.重大災害給生產(chǎn)生活帶來影響。如：沱江鎮(zhèn)一小學生鄭建華，家住富江路，今年因火災房子被燒，現(xiàn)在租房住。務江鄉(xiāng)中心校六年級學生李光耀，家住胡青村茍仔坪組，去年因山洪，住房被泥石流沖垮，建房非常困難。
(三)父母離異、單親和失去雙親家庭。這部分貧困學生有1105人，占在校學生的1.9%。這類貧困學生有4種情況：
1.父母離異。如：務江中心校三年級學生盤鑫，父母離異后沒人管，跟隨爺爺奶奶生活。大錫鄉(xiāng)中心校二年級學生趙麗婷，父母離異后，隨父親生活，父親上要贍養(yǎng)爺爺奶奶，下要撫養(yǎng)一雙兒女，生活壓力非常大。
2.父(母)一方死亡。如：xxx二中高二學生林付妹，年幼時父親去世，姐弟二人上學全靠母親。母親現(xiàn)在精神恍惚，做不了事，盡管自己學習成績好，但即將面臨輟學。xxxxx職業(yè)中專七年級學生楊琳珍，幾個月時，母親去世，父親將其交給外公外婆后再也未聯(lián)系和撫養(yǎng)過，外公已去世，現(xiàn)在與70多歲的外婆相依為命。
3.孤兒。無父母，跟隨祖父母生活或由其伯、叔、姑撫養(yǎng)。如：白芒營中學七年級學生胡建，家住神仙洞十二組，父母去世后跟隨爺爺生活。xxxxx三中高二學生奉秀繁，家住濤圩漢沖村，父母去世后，跟隨伯伯生活。
4.遺棄兒。自小被親生父母遺棄，被他人收養(yǎng)。如：大圩鎮(zhèn)中心校五年級學生鐘遇輝，自幼被父母拋棄，被單身養(yǎng)父收養(yǎng)后，由奶奶帶養(yǎng)。巖口鋪完小六年級學生唐撿愛，遭父母遺棄后，被現(xiàn)在的養(yǎng)父母撿養(yǎng)，養(yǎng)父母已年邁，外出打工不可能，種田也力不從心。
貧困是多種原因造成的，不是貧困學生本身的過錯，但是貧困卻使他們失去了應有的快樂和夢想，承擔不該承擔的生活壓力、精神壓力和社會壓力。貧困學生應該受到社會的普遍關(guān)注，特別是政府的關(guān)愛。
四、解決貧困學生問題的建議。
1.增加貧困學生家庭成員的就業(yè)機會。我區(qū)下崗失業(yè)現(xiàn)狀較為突出，夫妻雙雙下崗或一方下崗另一方收入較低，很容易導致家庭貧困。有的雖然解決了低保，但低保只能維持最低生活水平，對于一個有子女在校讀書的家庭來說，光靠低保是不夠的，要從根本上解決問題就必須使其就業(yè)。因此，勞動就業(yè)部門要加大培訓力度，使他們掌握一技之長，擁有更大的就業(yè)空間。同時，優(yōu)先考慮貧困家庭成員就業(yè)，增加下崗失業(yè)人員就業(yè)機會。
2.整合資源，加大投入。首先，政府要加大助學投入。將品學兼優(yōu)貧困學生(特別是高中貧困學生)的生活、學習費用納入救助統(tǒng)籌范疇，使品學兼優(yōu)的貧困學生能安心學習，出好成績、出好人才。第二，發(fā)揮部門(如民政、人社局、工會)作用，加大對低保戶、下崗失業(yè)、困難職工家庭學生的救助，對這些家庭考上大學的子女給予資助，切實解決貧困學生的后顧之憂。第三，設(shè)立愛心助困基金會。組織愛心助學捐款活動，將社會各界、慈善機構(gòu)捐助的資金由教育局集中管理，集中使用，幫助最需要幫助的貧困學生。
3.給予貧困學生更多的關(guān)愛。首先各級政府，特別是教育部門要密切關(guān)注貧困學生家庭動態(tài)，及時掌握學生的學習、生活情況。其次學校老師要定期走訪貧困學生，加強與貧困學生的溝通和交流，必要時給予心理疏導、精神鼓勵和智力支持，讓貧困學生正視貧困，戰(zhàn)勝困難，從而奮發(fā)圖強，學有所成。第三，開展結(jié)對幫扶。婦聯(lián)、團委充分發(fā)揮群團組織的橋梁和紐帶作用，開展愛心結(jié)對、愛心幫扶、愛心救助等活動，使貧困學生不因家庭貧困而自卑，不因家庭貧困而放棄學習。去年，我們爭取同天房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長龍春明的支持，幫助5名貧困學生圓了大學夢。同時，我們還爭取了北京兒童慈善基金會的童緣項目(此項目落戶沱江鎮(zhèn)二小)，在沱江鎮(zhèn)二小成立貧困山區(qū)少兒藝術(shù)團，挑選60名貧困兒童、留守兒童不附帶任何條件的進行書法、美術(shù)、舞蹈等方面的培訓，并搭建平臺，讓他們有機會走出瑤山，走向全國，甚至走出國門。通過我們牽線搭橋和其他部門的支持、配合，愛心結(jié)對、愛心幫困、愛心救助活動收到了很好的效果。
貧困學生的問題不是個別現(xiàn)象，靠一個人、一個部門的力量是遠遠不夠的，必須政府主導，部門支持，社會參與，共同關(guān)注。把幫助貧困學生成長成才作為一種責任感、使命感、成就感貫之下去。
學生軍訓情況報告篇二
根據(jù)《廣東省教育廳、中國人民解放軍廣東省軍區(qū)司令部“關(guān)于開展普通高等學校軍事課教學試評估的通知”》（粵體函[]79號）文件的精神，我院對以來學生軍訓工作進行了系統(tǒng)的回顧和總結(jié)，并按照附件“普通高等學校軍事課教學工作自評情況報表”逐項進行認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、機構(gòu)建設(shè)與管理。
1、組織領(lǐng)導與機構(gòu)建設(shè)。
高等院校中的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，軍事訓練是高等院校培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)，是大學生成人成材的有效手段，也是每位大學生以至每個公民應盡的義務。我院始終高度重視對大學生開展軍訓工作，一直把學生軍訓課程列入各個專業(yè)的高職高專人才培養(yǎng)方案之中，并按教學計劃組織實施。
為了增強我院大學生的國防觀念，掌握國防知識，學習軍事技能，自覺履行國防義務，我院把對新生的軍訓工作作為提高學生基本素質(zhì)，教育和培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要內(nèi)容，并把軍訓工作作為學院教育工作的重要組成部分，成立了以學院黨委副書記兼學生工作處處長為組長、院團委書記為副組長、各系主任為組員的軍訓領(lǐng)導小組。在軍訓期間，每個軍訓連隊（50人）都配備1名輔導員或班主任全程隨訓，從而保證了軍訓質(zhì)量和軍訓工作的順利開展。
我院每屆學生通過短短兩周的軍事訓練，不僅了解和掌握了基本的軍事知識和軍事技能，而且強健了身體，鍛煉了意志，培養(yǎng)了嚴明的組織紀律性和吃苦耐勞、團結(jié)拼搏、敢于進取、永不言敗的精神。
2、宣傳教育與基本認識。
每屆新生入學后，我院都會在入學教育過程中安排時間組織學生學習《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《國務院辦公廳中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部總參謀部總政治部關(guān)于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見的通知》（國辦發(fā)[]48號）、教育部、總參謀部、總政治部制定的《普通高等學校軍事課教學大綱》（以下簡稱大綱）以及《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等文件，讓每位新生明白軍訓是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強思想政治教育，全面提高思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)人才的重要措施。通過軍訓，能夠提高學生的`思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；通過軍訓，也是對學生進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高綜合素質(zhì)，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)的重要組成部分。
3、隊伍建設(shè)與實際做法。
我院重視軍訓工作，一直把它作為新生入學的必修課，在人力、物力、財力上給予充分保障。每年學生軍訓期間，學院主要領(lǐng)導都數(shù)次親臨軍訓駐地看望學生和承訓官兵并驗收軍訓成果。主管學生軍訓工作的院領(lǐng)導則從學生軍訓計劃的制定、具體的工作落實到深入軍訓基地調(diào)查了解情況、指導協(xié)調(diào)有關(guān)工作，都是全程參與，具體協(xié)調(diào)。軍訓領(lǐng)導小組全程負責軍訓領(lǐng)導工作，目前學院有院內(nèi)國防教育教師3人，每年聘請承訓部隊教官任兼職國防教育教師1-2名，教師數(shù)量與我院年度招生和受訓人數(shù)遠遠超過廣東省人民政府〔〕93號文件規(guī)定的1∶500~800的比例，并且在每個軍訓連隊（50人）配備1名專職輔導員或班主任全程隨訓。
209月，我院級新生全部送到珠海警備區(qū)進行為期半個月的封閉訓練，珠海警備區(qū)魏永民副參謀長、軍事訓練大隊鄒興明隊長，教導隊楊光榮隊長和我院李金亭副院長、教務處李勁江副處長、學生處鐘順梁副處長出席了開營式及閱兵分列、會操表演和閉營式。學生處鐘順梁副處長帶領(lǐng)11名專職輔導員、班主任全程隨訓。
由于甲型h1n1流感聚集性暴發(fā)疫情我院新生的軍訓推遲到3月中下旬舉行。廣東省公安邊防總隊珠海雞啼門水檢站教導員林金泉被聘為兼職國防教育教師并為學生做國防教育系列專題講座；水檢站站長金恒學院常務副院長李金亭院黨委副書記、學生處長兼軍訓領(lǐng)導小組組長孫歡學院團委書記、軍訓領(lǐng)導小組副組長楊許萍以及各系部領(lǐng)導分別出席了開營式和閱兵分列式、會操表演暨閉營式。
20因亞運安保使廣東省公安邊防總隊珠海雞啼門水檢站工作繁重。經(jīng)過協(xié)商，我院決定將2010級新生軍訓推遲至3月舉行。（見附件1）。
二、軍事技能訓練。
1、訓練計劃。
自2008年起，我院就將學生軍訓工作列入高職生的人才培養(yǎng)方案和教學計劃之中，明確軍訓作為所有專業(yè)的必修課程。在人才培養(yǎng)方案和教學計劃中，我們設(shè)置軍事理論課程和軍事實踐訓練共60課時，4個學分，成績記入學生檔案。每年新生入校后，我們都會利用各種方式對教工、學生進行軍訓的意義和作用方面的宣傳教育，使教職員工和廣大青年學生對軍訓的重要意義、軍訓的基本內(nèi)容、軍訓的方式方法和對學生成長成才的重要性認識形成共識。每學年開學后，學院都專門召開院長辦公會議，研究、落實學生軍訓的計劃、內(nèi)容、過程和實施步驟。每年的軍訓都由學院主管領(lǐng)導直接主抓，并由軍訓領(lǐng)導小組、學生處和各系協(xié)調(diào)落實。
2、訓練實施。
作為學生軍訓工作的主要組織者，我院嚴格按照《國務院辦公廳、中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見的通知》（國辦發(fā)[2001]48號）文件和教育部、總參謀部、總政治部制定的《普通高等學校軍事課教學大綱》（以下簡稱大綱）以及《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等文件要求，認真組織實施和落實我院的學生軍訓工作，2008年以來，我院新生的軍訓都按全脫產(chǎn)2周以上進行，學院在人力、物力、財力上予以充分投入，并提供安全、充足的后勤保障，與承訓部隊官兵密切配合，使軍訓計劃得以逐項落實。
學院明確要求各專業(yè)人才培養(yǎng)要將國防教育的內(nèi)容貫穿到軍訓過程和日常思想教育之中。在軍訓期間，學院精心組織一些與軍訓相關(guān)的活動，如開展以軍事知識為主要內(nèi)容的國防畫報展；組織教官與學生開展文藝聯(lián)歡活動；組織以連為單位的教唱部隊隊列歌曲和歌詠對抗賽等。通過以上豐富多彩的訓練和活動，使軍訓的整個過程體現(xiàn)了人民軍隊“團結(jié)緊張、嚴肅活潑”的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，展示了教官以“情”帶兵、以“嚴”練兵的訓練理念，也使廣大學生理解了當代軍人為了祖國的國防事業(yè)甘于吃苦、勇于吃苦、無私奉獻的高尚情操，從而受到了深刻的教育。
2010年6月，經(jīng)過廣泛協(xié)商，我院與廣東省公安邊防總隊珠海雞啼門水檢站簽署協(xié)議，雞啼門水檢站成為我院大學生思想政治和國防教育專項實訓基地。
3、訓練管理與安全保障。
2008年以來，學院建立了院、系兩級學生軍訓工作領(lǐng)導小組，在主管院領(lǐng)導的牽頭下，建立了以學生工作處、團委為主，各有關(guān)職能部門和各系參與配合的學生軍訓工作領(lǐng)導格局，并對兩級學生軍訓工作領(lǐng)導小組的工作職責、議事規(guī)則、工作程序、工作分工進行了明確的規(guī)定。制定了珠海藝術(shù)職業(yè)學院大學生心理問題高危人群預警機制和珠海藝術(shù)職業(yè)學院學生突發(fā)事件應急處理預案等相關(guān)規(guī)章制度。由辦公室、后勤處和學生會聯(lián)合組成學院膳食管理委員會，定期對學院食堂進行檢查或抽查。經(jīng)過3年的實踐，學院的軍訓工作得以順利開展，保質(zhì)保量地完成了預定的軍訓任務，沒有發(fā)生過任何意外和安全事故。實踐證明，這種分工明確、職責到位、督導有力的組織結(jié)構(gòu)為軍訓工作的順利開展奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
三、軍事理論教學。
1、課程建設(shè)。
軍訓作為學生的必修課，列入專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學計劃。2008年以來，我院的軍事理論課教學主要采取講座的形式進行，配以多媒體的教學設(shè)備和音像資料，由院內(nèi)專職教師和在承訓部隊聘請的兼職教師共同承擔授課任務。每期的國防教育和軍事理論教學內(nèi)容都經(jīng)過教務處、學生工作處和承訓部隊三方的詳細論證，并制定計劃組織實施。授課效果和學生接受情況則通過問卷調(diào)查來確定。三年來，我們先后開設(shè)了《國防史與新中國國防建設(shè)》、《高技術(shù)戰(zhàn)爭特點》、《現(xiàn)代精密武器》等系列課程，講座深受大學生們的喜愛和歡迎。在教學過程中，我們始終注重大課和小課的結(jié)合，現(xiàn)實與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，理論與實踐的結(jié)合。同時，根據(jù)國防教育的需要和形勢的發(fā)展及我院的實際情況，我們還綜合開展了一些形式多樣的國防教育活動，如通過舉辦圖片展、征文等形式，了解學生對國防、對世界局勢、對現(xiàn)代戰(zhàn)爭、對現(xiàn)代軍事科技及相關(guān)問題的看法和見解，使學生們比較全面地理解國防教育和國家安全的重要意義，從而也明確了自己作為當代大學生和公民所必須要承擔的歷史使命。
2、教學管理和評價。
按《普通高等學校軍事課教學大綱》的要求，我院的軍事理論教學使用的教材是經(jīng)過普通高等學校軍事教學指導委員會審定的軍事課程教材。軍事理論課程教學內(nèi)容以國防教育為主線，其中涉及國防、軍事思想、世界軍事、軍事技術(shù)、高技術(shù)戰(zhàn)爭等內(nèi)容。對于教學效果，學院通過教學評估和學生評教來檢測。同時，有軍訓領(lǐng)導小組工作人員觀摩軍事理論課教學，并建立相應的制度以保證軍事理論課的教學質(zhì)量。
我院現(xiàn)有高職學生1546名，承擔軍事理論課師資隊伍采取專職和兼職相結(jié)合、以兼職為主的方式組成?，F(xiàn)有承擔軍事理論課授課任務的教師3名，其中1名為學院團委書記，2名為專職思想政治理論課教師。3名教師均納入學院專職教師隊伍管理。兼職教師則每年從承擔軍訓任務的部隊中聘請，每次1-2名。兼職教師講授軍事理論課的課酬標準高于其他課程外聘教師的相關(guān)待遇。
3、教學保障：
學?，F(xiàn)有7個高標準的多媒體教室和1個多功能學術(shù)報告廳，有投影儀、刻錄機、筆記本電腦、數(shù)碼攝像機等先進的教學輔助設(shè)備，可完全滿足在學院開課或在軍訓基地開課的需要。學校圖書館藏書95823冊，其中配有部分軍事理論書籍及相關(guān)期刊，并有電子閱覽室和圖書閱覽室。專兼職教師都是具有豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，教學質(zhì)量高，學生的聽課興趣濃，到課率達到950%以上，成績達到合格。
我院學生軍事理論課評價包含軍事理論考試和軍事技能訓練評價兩部分，軍事理論考試主要考察學生對基本軍事理論的掌握情況，一般通過開卷考試進行；軍事技能訓練評價主要是針對學生的訓練態(tài)度、訓練過程和訓練效果，通過學生自評和帶訓教師、教官共評，兩者成績的合計列為學生軍訓必修課成績。
學生軍訓工作經(jīng)費分成兩個專項納入學院的財務預算，即用于軍事技能訓練和軍事理論課教學，并統(tǒng)一劃撥到學生工作處。軍事技能訓練專項經(jīng)費主要用于全脫產(chǎn)2周的集中訓練經(jīng)費、雜費和對部隊官兵的伙食補助、交通等費用；軍事理論教學活動專項經(jīng)費主要用于承擔國防教育和軍事理論課程教學的教學經(jīng)費、教員培訓費、科研經(jīng)費及外聘教師補助等。
按《廣東省教育廳、中國人民解放軍廣東省軍區(qū)司令部“關(guān)于開展普通高等學校軍事課教學試評估的通知”》（粵體函[2010]79號）文件的精神，我院對2008年以來組織開展的二屆軍訓工作進行回顧和總結(jié)，并按附件“普通高等學校軍事課教學工作自評情況報表”進行自評自檢，我院學生軍訓自評成績?yōu)?1分。（見附件2）。
珠海藝術(shù)職業(yè)學院。
2010年12月1日。
學生軍訓情況報告篇三
為期15天的軍訓工作，在學院領(lǐng)導的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下，在武警教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿完成了。
這次軍訓從9月15日開始至25日結(jié)束，歷時15天，受訓的本、專科新生3170人，根據(jù)《xxx學院20xx年新生軍訓計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識。通過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：
1、領(lǐng)導重視周密安排。
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長為團長的軍事訓練團，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，武裝部在暑假期間多次與承訓部隊--梅州市武警支隊的領(lǐng)導聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓事宜，并著手制定《xxx學院20xx年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。承訓武警部隊抽調(diào)專門力量，進行了具體分工。
軍訓期間，學院領(lǐng)導及各系領(lǐng)導都非常重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。如江南校區(qū)管委會各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。又如：體育系、外語系、化學系、財經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練保證質(zhì)量。
按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。共完成了15個教育訓練日，其中軍事訓練84課時，軍事理論教育17課時。嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學生實現(xiàn)軍訓“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神”的根本保證。
針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關(guān)；二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過武警教導隊嚴格篩選，把能力強，政治素質(zhì)好、工作作風過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓中當教官；三是按訓練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結(jié)合的效果；四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，訓練中，每位教官把自身所學的本領(lǐng)，靈活運用到訓練之中，并根據(jù)學生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關(guān)，從而保證了軍訓任務按質(zhì)按量的完成。
3、嚴格管理提高素質(zhì)。
在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學?一切行動聽指揮“的意識，達到訓管結(jié)合，培養(yǎng)作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務。組織同學們整理了內(nèi)務，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內(nèi)務秩序。
4、訓練刻苦成效顯著。
這次軍訓，時間比往年長，增加了5天的訓練量，而且氣候比較炎熱，同學們對所學的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。
軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方?！薄白攒娪栆詠?，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力?！蓖瑢W們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎(chǔ)。
5、保障到位扎實有效。
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，軍訓團成員經(jīng)常深入訓練場檢查指導，特別是武裝部領(lǐng)導堅持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓工作，保衛(wèi)處全體同志全力以赴！
學生軍訓情況報告篇四
嚴格軍訓四天，勝過讀書萬卷――軍訓，給予我們初一(4)班很多收獲，最深的體會莫過于：嚴格訓練四天，勝過讀書萬卷.我想從三方面來小本班軍訓的情況及自身的做法和表現(xiàn)，如下：第一：精心準備，做好動員.功既需銳氣，也需耐性，銳氣是發(fā)動和推進的原動力，耐性是應付挫敗，克服難關(guān)所不可少的堅持力.在軍訓前，我布置好各項準備工作，尤其抓好宣傳隊，提前委派姚瑤負責好宣傳板報，并要求學生帶上筆記本和筆每天寫軍訓日記，要求他們寫下印象最深刻，值得記的事情和思想體會;文娛節(jié)目也交由文娛委員余雅芝和宋治立負責，他們一下子就發(fā)動了很多同學參加，節(jié)目還進行了篩選，最后定下來兩個節(jié)目是：劉曦和甘曉暉的吉他二人唱，明安杰，梁師齊和金宇航三人表演的小品.這幾位同學很自覺主動地精心準備著……為了讓學生的精彩一面拍下來，我還特意省下錢買了一臺數(shù)碼相機.我還專門用時間提醒全體同學做好各項注意事項，做好物質(zhì)準備，同時，極力，動員大家在軍訓中要爭取好成績，盡力為之，有肯吃苦，不怕困難的心理準備，對于嬌生慣養(yǎng)的學生，這次軍訓從另一側(cè)面看是一次進行吃苦教育.
第二，投入過程，觀察入微，全力支持老師是學生學習的模范，當你可以和他們同甘共苦，他們才心服口服，所以我時刻以身作則，基本上能與學生一起訓練，只可惜在期間，自己的身體熬不住，曾發(fā)燒了，但我仍在一旁密切注意學生的身體及思想或心理上出現(xiàn)的問題，及時處理，對每位學生都關(guān)懷細致入微，并不怕猛烈的太陽捕捉他們每一個有代表性的畫面，攝入相機里.同時，緊密配合教官開展工作.其中表現(xiàn)突出在：
(1)放手讓教官管教學生.當我班一名學生不愿意和教官住同一個宿舍時，我觀察到學生的不滿情緒，于是跟教官商量，他說不要縱容他們，我立刻意識到要放手讓教官來管教.這里不在是學校的課堂，而是軍人的課堂.我想起一句：不服從命令的兵不是好兵!
(2)以情動之，以情育之.在第三天下午的拔河比賽中，我班男，女都因抽簽決定了在不利的場地而進行，果是全軍覆滅，我無論怎樣喊破喉嚨也難力挽狂瀾，頓時，心中涌起一股不公平而受挫的酸味，淚水強忍著，有些女生忍不住低聲抽泣.幾位男生還問我：老師還有機會再來嗎這回相信我們一定可以贏的……此情此境，我和學生的心是貼在一起的，感受到班集體的凝聚力，在無形之中很多平時不關(guān)心集體的同學都深受教育了.我們雖輸猶勝，他們都暗暗地下決心苦練軍體拳，在匯操中拿到好成績.
(3)表揚先進，激勵進取，全力支持.每天，我及時記錄好人好事，以及要注意的事情，在訓練前用幾分鐘總結(jié)，或者鼓勵他們今天表現(xiàn)比昨天好!是學生堅持下來.在內(nèi)務方面，個別宿舍做得很好，而有些卻做得很馬虎，我表揚做得好的，樹立好榜樣，激奮他們要爭取拿內(nèi)務第一.在學生中，有些女生很嬌嫩，皮膚抵擋不了猛烈的太陽，晚上時癢得無法入睡，其中李佳楠同學一直靠洗澡來解癢，到了快四點了，她實在忍不住了，陳敏瑤和余雅芝兩位同學陪同下找到我，我馬上從床上跳起，陪他們一起找醫(yī)生，醫(yī)生開了藥，我送他們回宿舍后，我還是不放心，親自為她涂藥，并等他們?nèi)胨瞬欧判牡鼗刈约悍块g.在這夜深人靜的時候，我感覺到老師就相當入學生第二任父母一樣，責任肩生挑.當我走在宿舍門前，已經(jīng)是凌晨四點多了，我還聽到有學生在說悄悄話，我突然意識到學生很少有機會和同伴談心，他們心里越來越多秘密了.我想應該在以后的學校生活中多讓學生交流，疏導會比禁止更有效的.第三：帶上軍人作風凱旋而歸，鞏固軍訓成果.正所謂：創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)就更難.嚴格軍訓四天，勝過讀書萬卷，軍訓四天使我班同學們要更加嚴格要求自己，我更加大力度管理班級，對他們要求越來越高，學生笑我：老師，您越來越像教官，一樣嚴，在他們的軍訓心得中可以看到他們心底里還是非常欣賞和感謝教官那種嚴中有愛的做法.軍訓回校第一時間讓學生寫8字以上的軍訓體會，以及將它給家長看，和父母多談軍訓的經(jīng)歷.很多家長還孩子的文章后面寫了很多對軍訓的感想，讓我們都很受感動.我將圖片和學生的體會等制作成網(wǎng)站的形式展示給學生，總結(jié)軍訓的得失，更好地鞏固軍訓的成果!總結(jié)的來說，嚴格軍訓四天，勝過讀書萬卷!今天的成績只代表過去的努力，腳下的路還要更加倍小心，帶上軍人的作風，走好每一步。
學生軍訓情況報告篇五
俗話說“磨刀不誤砍柴工”，學習方法是學生取得良好成績的先決條件。一套好的學習方法不僅能使學生有事半功倍的效果，也能使學生更好更系統(tǒng)的掌握所學內(nèi)容。對于教師來說，不僅要研究教學法，更重要的是要根據(jù)學生的年齡特征和心理特點，總結(jié)并引導學生掌握正確的學習方法。因此，我對大城二中八年級學生的預習、聽課、作業(yè)和復習等學習環(huán)節(jié)做了如下調(diào)查。
1、了解學生目前的學習狀況。
2、分析學生學習效果產(chǎn)生差異的原因。
3、找出改善這種狀況的方法。
本次調(diào)查主要是對大城二中八年級（2）班的學生進行整體問卷調(diào)查，并選出幾名優(yōu)等生進行問答。
預習是聽好課的基礎(chǔ)，也體現(xiàn)了學生的自學能力。調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成自覺預習的習慣，其中“老師要求預習”和“想起來就預習”的學生大約占45%，而自覺預習的學生只占25%。而大多數(shù)學生預習也只是簡單地把課本看一遍，通過預習發(fā)現(xiàn)問題并找出課本中的重點和難點的學生則更少。優(yōu)等生中也有人經(jīng)常預習，他們預習通常采用找重點和難點的方法，而差等生和中等生則至多是看一遍新課內(nèi)容，很少或只完成老師課前不值得預習任務。以上結(jié)果都表明，預習是中學生學習比較薄弱的一個環(huán)節(jié)。
聽課是學生學習的最主要途徑，中學生自制能力不強，容易受周圍環(huán)境的影響。影響學生聽課效率的主要因素有：學生的學習興趣以及老師聽課的方式和課堂的活躍氣氛，這些因素約占70%。因此老師要善于激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。
調(diào)查結(jié)果表明，成績較好的學生多采用上課及重點的方法，這類學生約占22%，他們都有目的、有針對性的學習。這種學習方法不僅能提高學習效率，還能節(jié)省大量時間。大部分中等生采用做詳細筆記的方法，而差等生則很少或根本不記筆記。基于以上學生聽課和記筆記上的區(qū)別，教師應指導學生如何聽課、記筆記，幫助學生提高學習效率。
調(diào)查結(jié)果顯示，采用“先做后看書”的學生有半數(shù)多，而“先看書后做”的學生有半數(shù)多，而“先看書后做”的比率相對較低，還有一小部分學生抄答案。結(jié)果表明，中等生和困難生基本采用后兩種方式完成作業(yè)。先看書能比較清晰的掌握知識點后，再通過作業(yè)來檢測所學知識，強化對有關(guān)內(nèi)容的記憶，這樣會有更好的效果。部分優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書的方式，既能起到鞏固知識點的作用，又能針對作業(yè)中存在的問題有目的的看書查漏補缺，對問題理解得更透徹。
經(jīng)過這一個星期的調(diào)查，目前中學生存在未養(yǎng)成良好的學習習慣的現(xiàn)象，大多數(shù)學生還沒有找到適合自己的學習方法。要改變這種現(xiàn)狀，幫助學生端正學習態(tài)度和改進學習方法，教師講課之前，應先檢查學生的預習情況；要抓住教學的關(guān)鍵，將適當激發(fā)和適當精講相結(jié)合。這樣，學生注意力才能集中，才能圍繞老師提出的問題認真思考，解決預習中遇到的疑難。相信，只要學生發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，就一定能夠提高學習的效率。
學生軍訓情況報告篇六
當代中學生生活在信息通訊、科學技術(shù)發(fā)達的新時代，他們的視野可能比長輩們還要廣闊，加上我國人民生活水平的不斷提高，中學生的消費市場成為商家的必爭之地。中學生作為無經(jīng)濟收入的特殊消費群體，有的能正確利用好手上的錢，有的卻出現(xiàn)亂消費的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學生的消費狀況，揭露亂消費現(xiàn)象，并建議正確的消費途徑，我們組做了這一調(diào)查。
1、范佳雯、陳夏晴、周云運的調(diào)查結(jié)果與分析報告。
現(xiàn)在人們的消費渠道越來越多了，消費投入的資金與日俱增，為此我們在中學生這個年齡階段調(diào)查了50名初二學生的消費狀況，做出了以下的總結(jié)：
1.隨著經(jīng)濟的發(fā)展，很多農(nóng)村家戶就搬到了城鎮(zhèn)居住，據(jù)調(diào)查，居住在城鎮(zhèn)的與居住在農(nóng)村的家戶都占有一半的優(yōu)勢，說明現(xiàn)在的人們經(jīng)濟條件好了，生活水平也逐漸地在上升。
2.現(xiàn)在的人們生活條件好了，達到富有水平的家庭占有10%，達到小康水平的占86%，說明現(xiàn)在的人們的確過著幸福的生活，至少吃穿不愁。但是也有少數(shù)家庭是屬于貧窮的，我們應該去資助他們。
3.現(xiàn)在上學的孩子，父母都會給零用錢，至于這些錢怎么花，這就由不得父母了，據(jù)調(diào)查，選擇買零食的同學站了一半以上的優(yōu)勢，這也能看出中學生一般都以食為主，也有42%的同學選擇了儲存，以便下次要用的時候拿出來，中學生除了學習，當然也要注重于外表，所以賣書籍的與買衣服的站了平等的優(yōu)勢，選擇朋友聚會的和其他的也不少，但有少數(shù)同學選擇了進網(wǎng)吧，網(wǎng)吧不是中學生該去的地方，能少去就盡量少去。
4.現(xiàn)在的中學生覺得自己一般般，算不上簡樸的，也算不上不簡樸的，占了一半以上的優(yōu)勢，覺得自己不簡樸的占了小部分，但也有少數(shù)同學是覺得自己簡樸的。
5.現(xiàn)在，我們來學校上課，每個星期父母都會給我們零用錢，有的同學有很多零花錢，有些同學卻很少，這都與家庭的收入有關(guān)，零用錢在10元以下的，10—20元的和50元以上的同學，占有平等的優(yōu)勢，從中可可以看出父母給的零用錢相差很大，在20—30元與30—50元的占了小部分。
6.大部分中學生，在購買商品時都會考慮商品的用途和價格，較少的人會考慮商品的款式和包裝，考慮是否符合時尚潮流的也較多，這表明中學生購買商品時都追求實用、實惠，購買的商品能物美價廉，但有的中學生喜歡趕時尚、趕潮流，作為一名中學生當前最重要的事情就是學習，而不是走在潮流前線，要做到不攀比、不奢侈。
7.現(xiàn)在生活條件好了，學生的零用錢也多了，尤其是中學生可以自己隨便支配，有較多的中學生把零用錢使用在干嘛學習用品上，學習用品是每個學生都需要的，在漫長的學習生活中，有哪個學生離得開學習用品？有較多的中學生都把錢使用在上網(wǎng)或玩游戲上，這些和學習無關(guān)的事情對中學生有百害而無一利，卻能讓中學生不惜用青春和金錢去做這些毫無意義的事情，可見中學生妥善使用零用錢的重要性。
8.每人都自己的零花錢，也需要儲存自己得到的零花錢。在這些問題上，學生有50%以上都懂得儲存。
9.我們都想要自己的成績上升，在某些人里，努力學習，天天向上很重要，將來也想報效祖國，所以在大多數(shù)人的眼里，都會有一個想法，那就是艱苦奮斗，發(fā)揚精神。
11.如果學生看到自己喜歡的東西就會想買，但也有人因為某個條件的欠缺下，忍心不買。
總的來說，在了解到的幾位學生的消費都一般，他們在這些觀點上有極少的問題，也有極少的優(yōu)點，同時，他們的看法也是與眾不同。
2、王珺琰、顧志華、李鵬翔、劉偉偉徐成杰、李濱調(diào)查分析報告。
進網(wǎng)吧，買衣服也會有人這么做，但買書籍的人卻不怎么多，我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的中學生，缺乏這種好的意識，這種學生應該好好教育。而且大多數(shù)的人都是不這么簡樸的或還行的，簡樸的人也很少。在調(diào)查錢數(shù)時，看到有10元以下的、10-20元和50元以上的人占里較多，著可能是因為家境等原因，也可能是導致他們不簡樸，而亂花錢的原因吧！希望現(xiàn)在的人能意識到節(jié)約花費是很重要的！并且通過這一次的調(diào)查，我都確實到了現(xiàn)在的人都很缺乏這種節(jié)約用錢，合理用錢的意識，而且有些家庭中有的人都控制不了花費，而亂花錢，沒有限制的花直到花完了為止，這樣的行為為大多數(shù)家庭所擁有。我希望這些人能回去讓家長好好的教育，叫他們怎樣節(jié)約花費，讓他們集注這次鮮明的教訓，讓他們下次再也不敢這樣了。
據(jù)問卷調(diào)查表明：很多人的一周的零用錢在20元以下，但有些學生把這些前用在了買零食上，而零食會損壞我們中學生的健康，進一步講也就是合理消費和我們的健康有著密切的關(guān)系。令人欣慰的是我校中學生通常在購買商品是時會注重商品的用途和價格，這令我校大部分中學生有著合理的消費。更令人欣慰的是有些熱愛學習、刻苦學習的同學把自己的零用錢用來買學習用品。零花錢花在這些有用的商品上，使得中學生中的大部分學生不會肆意揮霍零花錢?？墒怯行┩瑢W不考慮商品的價格亂花錢，在這些同學中，他們主要把零用錢花于上網(wǎng)玩游戲和零食上，這也是造成中學生成績下滑和校園垃圾的主要原因。還有一些同學，覺是覺得零食不重要，但他們一見到那些“美味”的零食時，手里的錢還是毫無顧慮地花了出去，他們總是做的和心里想的不一樣，但總是缺乏意志力。所以要學會合理消費，必須磨礪自己的意志。
由此可知，消費十分重要，它不僅僅在于金錢方面上的問題，合理消費還可以減少校園垃圾，如果不把錢花在上網(wǎng)玩游戲等方面，還可以防止成績下滑。如果我們合理消費，我們的校園必將更美好。但控制中學生的合理消費是一個很大的難題。為了讓中學生合理地去消費學校應該多對學生進行思想教育，讓學生養(yǎng)成合理消費的自覺性?？磥硪寣W生合理消費還要學校跟學生自己一起努力才行。
1、中學生的家長應該對中學生進行理財教育，引導中學生樹立正確的理財觀念，控制、監(jiān)督中學生的消費。中學生的零用錢要從源頭把關(guān)，家長不要過度的溺愛孩子，那不是真正的讓孩子健康成長。家長應該盡可能地防止這朵青春之花被這源源不斷的肥水（錢財）沖垮，避免讓這朵花兒在這花樣的年華殘疾，而失去自理能力；不然他（她）們將來該怎么辦呢？家長們要積極的去鍛煉孩子，讓孩子不要過分的依靠父母，讓孩子去嘗試實踐在休課時去打工的艱辛，幫家里干家務的勞累，從而培養(yǎng)其自理能力，真正地讓他（她）懂得付出血汗之后得到果實的甘甜。家長也要引導中學生把這果實存起來，用到最需要的地方。所以說，家長有時“小氣”點也是愛！
2、在當今的社會，隨著生活質(zhì)量的提高，經(jīng)濟、文化、科技、突飛猛進的發(fā)展，人均gdp的逐年增長，人們的消費觀念也在不斷變化。在生活上高消費、高享受，過度奢侈的人不少，這都是不良的消費的行為。中學生作為21世紀的新新人類，更不能忘本，要牢牢的記住“適度消費”原則，反對鋪張浪費。既不超前、趕時尚潮流，也不滯后，過于古板，防止盲目攀高，一步到位的思想。合理消費應首先考慮家庭的經(jīng)濟狀況，進行適度消費，不額外增加家庭負擔。中學生還應積極去參加社會義務勞動，拿出好點子、使出好拳腳、付出辛苦、灑下汗水、去體會、去感受。從而逐漸增強勞動觀念，珍惜勞動成果，形成勤儉意識，自覺抵制不良消費。在物質(zhì)生活基礎(chǔ)消費的前提下，也要提高自己的能力和素質(zhì)，必須重視精神消費。我們必須在學習上多花一些時間，從中吸取精神營養(yǎng)，充實頭腦，提升自己。
總之：我們中學生要有一個正確的、合理的、科學的消費觀，而不是在于熱衷吃喝玩樂。要做一個對國家和人民有所貢獻的中國好公民，過一個無悔的人生，必須謹記“勞動是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手”這句至理名言。讓我們用這雙手去創(chuàng)造自己的幸福生活吧！
通過這次的研究性學習，不僅讓我們了解了現(xiàn)代中學生的消費狀況，并且提高了我們獨立研究問題的能力。在這次研究的過程中，雖然我們遇到了許多困難，但我們沒有退縮，而是積極思考如何解決問題。在困難面前我們學會了堅持和忍耐，發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作的精神，無論做什么，都會感受到我們是一個團結(jié)的集體。這次研究對我們來說是一次特殊而有意義的經(jīng)歷，我們得到的不僅是自己的勞動成果，還有一次寶貴的社會實踐經(jīng)驗，這將會成為我們今后學習和工作的一次寶貴的經(jīng)驗。
學生軍訓情況報告篇七
調(diào)研地點：校園。
調(diào)研對象：我院大一新生。
調(diào)研形式：發(fā)放問卷。
調(diào)研單位：xxxxxx學院學生分會調(diào)研室。
為了全面了解我院在校大一學生的學習情況，針不同問題，全面科學高校的開展教育教學工作，物理與電子工程學院學生分會調(diào)研室特開展了本次針對在校大一學生的調(diào)研活動。本次調(diào)研內(nèi)容有兩個部分，一部分是對大一學生已經(jīng)過去的一個多學期的學習情況做一個較為全面的回顧，了解大一同學學習中遇到的各種困難。第二部分是對大一同學現(xiàn)階段的學習狀況及相關(guān)打算展開調(diào)研，這不僅有利于幫助同學提高學習效率，而且可以幫助同學們及時調(diào)整自己的學習心態(tài)，順利完成大學學業(yè)。
本次調(diào)研采用自編《有關(guān)學生學習情況的調(diào)研問卷》，該問卷是經(jīng)院團委負責老師，以及調(diào)研室干事，反復討論，審定后編寫而成的有效材料。以院團委學生分會調(diào)研室為主，聯(lián)系我院部分班級調(diào)研員協(xié)同完成本次調(diào)研。在本次調(diào)研過程中，發(fā)放問卷共計xx份，收回xx份，回收率為xx%，其中有效問卷xx份。調(diào)查了我院xxxx級xx個班級。調(diào)查對象大一學生，在我院大一學生中開展本次調(diào)研活動。
本次采用完全統(tǒng)計有效問卷中反映出的相關(guān)信息，主要以數(shù)據(jù)形式顯示每個選項中被調(diào)查者提供的答案占有效問卷總數(shù)的百分比。其次，用完全歸納法全面總結(jié)備選項中提供的相應信息及客觀題的回答，運用數(shù)據(jù)分析法對每個題進行具體的分析方法。
根據(jù)收回的xx份問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，在被調(diào)查者中，男生xx人，占xx%。女生xx人，占xx%。全部為團員。
1、對客觀性問題的分析。
通過對此次“學生學習情況”的調(diào)研，對同學們現(xiàn)在的學習狀況，存在的一些問題，還未解決的問題以及同學現(xiàn)在的學習心態(tài)有一個較為全面準確的了解。此次調(diào)研結(jié)果顯示，絕大部分第一同學已經(jīng)適應了大學生活，這對同學成功完成大學學業(yè)是個良好的開始，有利無弊。在被問及專業(yè)可的學習情況及自己對專業(yè)課的態(tài)度及興趣的方面時，百分之三十多的同學覺得專業(yè)課很難，基本很難理解知識，同時有百分之六十多的同學表示必須的認真跟著老師，要不就會有困難，這一結(jié)果從分說上課認真聽講的重要性，體現(xiàn)了課堂的重要性。在對待專業(yè)課的心態(tài)方面，有xx%的同學表示對專業(yè)課非常感興趣，俗話說興趣是最好的老師，的確對專業(yè)課感興趣，可以使同學在專業(yè)課學習過程中更加的投入，這對同學們學好專業(yè)課有很大的幫助，而同時有xx%的同學覺得專業(yè)課有些難但還是感興趣，由于我們專業(yè)課的自身固有特點，同學們覺得有些難是很正常的事，要保持興趣，曲徑通幽。
在xx、xx、xx等題的調(diào)研結(jié)果中可以看出，只有將近xx%的同學有具體的學習計劃并且沒能達到預期的效果，xx%表示沒有學習計劃，但感覺學習效果還可以，有xx%的同學沒有學習計劃，學習處于一片混亂中。在第xx題的調(diào)研中，在問及對上課早退甚至曠課現(xiàn)象的看法時，有xx%同學要看具體情況而定，xx%的同學表示可以理解，前提是他們有自己的學習計劃xx%的同學表示不能理解，認為這是對他人的不尊重，個人素質(zhì)有待提高，也有xx%同學表示無所謂。上課遲到及曠課本應是不該有的事情，但在大學里卻屢見不鮮，這反映了當代大學生松懈成性，沒有嚴格要求自己，無積極求學的態(tài)度，對大學學習的認識也不到位。在有關(guān)學習方法方面，通過此次調(diào)研，也得到了初步的，較為準確全面的掌握，第xx題，關(guān)于是否做到每日課前預習，課后練習時，有xx%的同學沒有做到，只有xx%的同學做到了部分課程可以課前預習課后練習，這說明了大同學還沒有擺脫高中壓迫式學習的思維，不能做到積極主動的學習。關(guān)于就業(yè)方面，在第xx題關(guān)于是否看好現(xiàn)在的就業(yè)前景時，xx%的同學表示太過嚴酷，對自己的就業(yè)問題倍感壓力，同時xx%的同學認為，前景不容樂觀，可以看出，就業(yè)壓力問題已經(jīng)籠罩整個大學校園。在第18題有關(guān)我院科技創(chuàng)新團隊方面，xx%的同學只是有點了解并希望你參與其中，xx%的同學對此非常了解并希望進一步了解。
2、對主觀性問題的分析。
在問及自己近期的主要學習打算及落實情況時，絕大部分同學表示自己近期的主要打算就是英語四級考試和期中考試。大家的主要目標就是把英語四級考試通過和期中考試取得一個好的成績。這反應了大學生普遍對英語四級非常的重視，通過英語四級考試不僅關(guān)系到同學們能否順利畢業(yè)，而且對以后找工作及個人的發(fā)展，總之英語已經(jīng)與我們個人的前途發(fā)展息息相關(guān)，也難怪同學們這么重視英語四級考試。同時還有部分同學近期的打算是復習上學期的內(nèi)容，這是一種很好的現(xiàn)象，學過的知識必須的及時復習，這樣才能真正的掌握并熟練的運用，這也從側(cè)面反映出這部分同學認真自主的學習態(tài)度，只有態(tài)度端正了才能事情做成功，任何事都是這樣。
隨后在請同學們談談自己的學習心得時，大家也根據(jù)自己的學習狀況給出不同的學習心得，歸納一下主要有一下幾點：
1、循序漸進，可以我們做任何事都是一個循序漸進的過程，急功近利，心浮氣躁是不可能做好事情的，更別提是學習了。要做到循序漸進，就要求同學按時上課，即使復習，按照老師的步驟再結(jié)合自身的特點及狀況踏踏實實，一步一個腳印的向前邁進。
2、課后認真復習，“溫故而知新”這句話已經(jīng)說了幾千年了，但是不管到什么時候這句話都是適用的，永恒不變的。在高中的是老師逼著我們?nèi)ァ皽毓省?，但到了大學老師不會再像高中那樣逼著你去學習，去“溫故”，這就要求同學們要有自覺性，積極主動的去學習，以一個端正的態(tài)度對待大學中的學習生活。
3、多思考，高中學習的知識是一些基礎(chǔ)性的知識，大學里則不一樣，大學學習是學生在繼承掌握前人積累的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，從事探索活動、培養(yǎng)創(chuàng)造能力、獲得科學方法和創(chuàng)新精神的過程。大學教師基本上是本學科的科研工作者，他們把自己的研究成果和國內(nèi)外本學科或?qū)I(yè)的最新研究動向、成果及趨勢介紹給學生，并引起學術(shù)爭論，使學生站在學科發(fā)展的最前沿，激發(fā)學生的創(chuàng)造熱情和沖動。故此，創(chuàng)造性是大學學習的基本特點之一。大學生在學習過程中要不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新意識，不輕易相信現(xiàn)成的結(jié)論，不盲從他人；要敢于突破思維定式，力求有自己獨特的見解和思考的角度。
同學們也給學院提了一些建議和意見，主要有以下幾個方點。
1、希望學院多開展一些有學術(shù)性的活動，
2、希望學院對于一些專業(yè)考試，能夠提前組織隊伍對同學加以訓練以提高過關(guān)率，
3、希望學院開設(shè)一些關(guān)于物理前景發(fā)展的新研究，增加對物理的興趣。
此次調(diào)研一個最重要的成果就是發(fā)現(xiàn)很多同學沒有自己的學習計劃，大學期間，我們必須明確自己學習的目標，學習目標是學習的動力和歸宿，制定學習計劃我們應該根據(jù)自己的目標制定自己的學習計劃，目標是前提，計劃是策略，制定一個好的策略，并好好執(zhí)行，可以提高我們對時間的利用率，縮短我們與成功之間的距離。制定學習計劃應該注意，學習內(nèi)容的選擇要根據(jù)自己的愛好、考慮自己的不足和缺陷，量力而行，目標高低要合適。如果目標過高，力所不及造成心里受到挫折，喪失自信心；目標過低，實現(xiàn)的太容易不能使自己很好的發(fā)展；要由易到難，主次分明；確立自己的長計劃和短計劃，做到長短結(jié)合，在總的長計劃下制定短期內(nèi)的學習計劃，并做到具體、細致、明確。學習過程中則要具體安排好時間，充分利用好大塊的時間。對于零碎的時間見則可以安排一些花時間較少的工作。執(zhí)行學習計劃時則應該根據(jù)變化的情況做學習時間的調(diào)整。不能一味的按照指定的計劃。在執(zhí)行學習計劃是要有堅定的毅力，堅持執(zhí)行計劃，克服遇到的困難學習方法是提高學習效率、達到學習目標的手段。擁有好的學習方法，往往可以收到事半功倍的效果，學習過程中，需要把握好預習、聽課、復習、總結(jié)、作業(yè)幾個重要的環(huán)節(jié)，有目的的研究學習規(guī)律，選擇適合自己特點的學習方法，提高自己獲取知識的能力。大學是人生的關(guān)鍵階段。然而大學期間，有許多同學放任自己、虛度光陰，還有許多同學始終也找不到正確的學習方向。上大學是大家難得有的機會系統(tǒng)性地接受教育和建立知識基礎(chǔ)。這個階段我們擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。
調(diào)查雖然結(jié)束了，但這次調(diào)查帶給我們的思考將會持續(xù)下去。調(diào)查中反映出來的問題并不只是他們的，也許作為調(diào)查者的我們當中也有這些問題。改變學習態(tài)度，改進學習方法，不斷攀登學習高峰，才會使我們的大學生活充實而有意義。
學生軍訓情況報告篇八
為期15天的軍訓工作，在學院領(lǐng)導的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下，在武警教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從9月15日開始至25日結(jié)束，歷時15天，受訓的本、?？菩律?170人，根據(jù)《嘉應學院2003年新生軍訓計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國-家-安-全意識。通過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：
l、領(lǐng)導重視周密安排
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國-家-安-全意識。學院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長為團長的軍事訓練團，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，武裝部在暑假期間多次與承訓部隊--梅州市武警支隊的領(lǐng)導聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓事宜，并著手制定《嘉應學院2003年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。承訓武警部隊抽調(diào)專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，學院領(lǐng)導及各系領(lǐng)導都非常重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。如江南校區(qū)管委會各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。又如：體育系、外語系、化學系、財經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練保證質(zhì)量
按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。共完成了15個教育訓練日，其中軍事訓練84課時，軍事理論教育17課時。嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學生實現(xiàn)軍訓"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神"的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關(guān)；二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過武警教導隊嚴格篩選，把能力強，政治素質(zhì)好、工作作風過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓中當教官；三是按訓練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國-家-安-全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結(jié)合的效果；四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，訓練中，每位教官把自身所學的本領(lǐng)，靈活運用到訓練之中，并根據(jù)學生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關(guān)，從而保證了軍訓任務按質(zhì)按量的完成。
3、嚴格管理提高素質(zhì)
在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學?quot;一切行動聽指揮"的意識，達到訓管結(jié)合，培養(yǎng)作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務。組織同學們整理了內(nèi)務，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內(nèi)務秩序。
4、訓練刻苦成效顯著
這次軍訓，時間比往年長，增加了5天的訓練量，而且氣候比較炎熱，同學們對所學的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?quot;軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。""自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國-家-安-全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。"同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎(chǔ)。
5、保障到位扎實有效
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，軍訓團成員經(jīng)常深入訓練場檢查指導，特別是武裝部領(lǐng)導堅持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓工作，保衛(wèi)處全體同志全力以赴，同心協(xié)力保證各項工作的落實，每天做到開水涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨；二是擔負靶場射擊的保障人員，能夠做到積極配合，聽從指揮，確保了靶場的安全和1900多人的實彈射擊的順利進行；三是進行了一次軍事日活動。組織近70多名學院干部進行了實彈射擊，從而增強了國防觀念。四是武裝部車輛保障到位，軍訓車輛除了保障供水外，還還隨時負責軍訓中暈倒學生的搶救工作，確保了軍訓中無一學生因病而貽誤治療。此外，武裝部還準備了充足的潤喉藥品，分發(fā)到各個訓練點教官手中；后勤管理處派出醫(yī)生到訓練場巡醫(yī)，隨時做好醫(yī)療服務保障。總之，軍訓期間的各項保障到位，工作落實，保證了軍訓工作的順利開展。
6、集中匯操成績顯著
在9月25日上午舉行軍訓匯操比賽和總結(jié)大會上，同學們頭頂烈日進行匯操，在教官的`口令下一絲不茍地完成規(guī)定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W院領(lǐng)導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。在參賽的16個系代表隊，經(jīng)過1個多小時的角逐，每個動作、每種步伐考官的認真考核評定，16個系平均分均在85分以上，匯操前六名的有：外語系、中文系并列第一名、其次是財經(jīng)系、政法系、地理系、土木工程系、體育系。內(nèi)務衛(wèi)生評比前六名依次是：政法系、音樂系、財經(jīng)系、物理系、中文系、外語系。大會還分別對實彈射擊中獲得前10名優(yōu)秀射手，以及在《國防教育》知識測試中獲得優(yōu)秀答卷獎的30位同學頒發(fā)了獎項。
存在不足：個別同學思想不夠重視，吃苦精神不夠強，存在怕苦怕累的思想。
學生軍訓工作開展情況報告（一）
根據(jù)上級精神，我校認真開展國防教育及軍訓工作。我校國防教育每年集中在學生軍訓期間進行。自1993年8月起至今已有20年時間，對高一新生開設(shè)軍訓課程，組織學生軍事技能訓練、軍事理論的學習、國防知識教育以及學生學習與行為習慣的培養(yǎng)等活動。經(jīng)過高一為期8-9天的學習和訓練，學生掌握了基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國-家-安-全意識，強化愛國主義、集體主義觀念；加強組織性和紀律性；培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風；培養(yǎng)良好的學習行為習慣。
開展情況如下：
一、組織機構(gòu)
每年的八月開學，新生入學的第一課程就是軍訓。學校成立統(tǒng)一領(lǐng)導機構(gòu)，分管德育的副校長親自抓軍訓，各部門職責分工明確，德育處負責組織實施，總務部門負責后勤保障。長期以來，我?？偨Y(jié)了一整套行之有效的軍訓管理制度，有班會制度、安全制度、寢室內(nèi)務衛(wèi)生制度、應急處置預案、和考核制度等，最早由縣武警中隊后來由浙江安吉豪圣體能訓練咨詢服務部派出優(yōu)秀教官組織軍訓。
二、經(jīng)費保障
學校訓支出納入學校統(tǒng)籌，保障軍訓各項費用支出。主要開支有，印制《xx中學學生管理條例》供學生軍訓期間學習；為新生租用統(tǒng)一的一套軍服；醫(yī)藥消暑費用、發(fā)放教官軍訓工資等。隨著學校學生人數(shù)的擴大，近幾年軍訓費用增加，每年大多在七萬元左右。
三、安全保障
整個軍訓期間，了解學生身體健康狀況；制定了防治傳染病和突發(fā)性應急預案；學校醫(yī)務員24小時值班，陪同班主任和學生在一起，防止學生軍訓中突發(fā)疾病，配備了一定的救治醫(yī)療設(shè)備，班主任全天到位，對學生的食宿及訓練場所全程管理與監(jiān)控，特別是食品衛(wèi)生與飲用水衛(wèi)生及防暑工作。做到預防在先，責任到班到人，嚴密監(jiān)管。保證軍訓期間沒有發(fā)生重大事故，確保每年軍訓順利完成。
四、軍訓內(nèi)容、時間與效果
為保障軍訓課程高質(zhì)量完成，首先制訂為期8--9天的軍事訓練計劃，每屆高一新生軍訓期間都開設(shè)軍事知識講座，組織學生學習軍事有關(guān)知識，同時對學生進行行為習慣的教育，包括衛(wèi)生、紀律、內(nèi)務、文明禮儀、軍歌比賽等的教育。
1、學校規(guī)定每年的8月21日至29日為新生入學軍訓時間。軍訓內(nèi)容包括立正、稍息、跨立、報數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、坐下與起立、齊步與立定、跑步與立定、軍體拳等。另外還有一日常規(guī)，內(nèi)容包括起床、早操、整理內(nèi)務、和洗漱、開飯、午休、課外活動等。
2、訓練、學習、生活流程：每天起床時間6:00,訓練時間7:3至11:30,午休12:00至14:00,下午訓練時間14:30至17:30,晚上18:50至20:50自習、自我介紹、學習學校規(guī)章制度、唱軍歌、寫軍訓日記等。
3、對教官要求：軍訓前召開全體參訓教官會議，對教官提出嚴格要求，要求他們正人先正己，服從命令，聽從指揮，統(tǒng)一訓練，嚴禁打罵體罰學生，關(guān)心愛護學生，注意學生訓練中的安全。
4、對學生要求：軍訓前召開全年級動員大會，要求學生克服困難，一切行動聽指揮，服從管理，遵守紀律。軍訓期間統(tǒng)一服裝，不準穿戴首飾物品。
5、軍訓考核：軍訓結(jié)束時，年級各班級要向?qū)W校領(lǐng)導及縣教體局、縣政府領(lǐng)導匯報表演軍訓成果。學校對軍訓過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人給予表彰，并評選優(yōu)秀軍訓日記。
總之，軍訓全面提高了我校學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時還掌握了許多國防知識；既加強了學生的愛校、愛國思想教育，又增強了學生的社會責任感；學生的組織紀律性、克服困難的意志力、文明程度等都有了一定的提高。
高中學生軍事訓練工作匯報（二）
各位領(lǐng)導：
近年來，我局嚴格按照教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的通知精神，結(jié)合省市教育部門有關(guān)要求，認真作好了內(nèi)鄉(xiāng)縣高中學生軍事訓練工作，先將有關(guān)情況匯報如下：
一、基本情況：
我縣現(xiàn)有各級各類學校324 所，其中中小學280 所，職高1 所，普通高中4 所，初中22 所，幼兒園17 所，教師進修學校和聾啞學校各1 所， 在校學生99561 人。其中高中在校學生11547 人； 初中在校學生28883 人 ; 小學在校學生 48580 人 ; 幼兒教育入園幼兒 8031 人 ; 職業(yè)學校學生 2461 人。全縣現(xiàn)有教職工 6088 人 , 其中高中教師 514 人 ; 初中教師 1834 人 ; 小學教師 3233 人 ; 幼兒教師 162 人 ; 職業(yè)學校教職工 127 人 ; 教師進修學校 41 人 , 其它教育機構(gòu) 159 人。面對 11547 名的高中 學生的隊伍 , 軍事訓練工作 十分重要， 工作難度逐年加大， 我們始終把高中學校軍事訓練工作放在各項工作的首位去抓。目前， 全縣4 所高中學校均設(shè)有軍事訓練課， 聘請有兼職教師， 校園周邊環(huán)境、校內(nèi)綜治安全管理得到進一步強化， "高中學生軍事訓練"活動得到深入開展并取得了較好成果！
二、主要作法：
1 、局領(lǐng)導高度重視，明確職責。 專門成立"內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局高級中學學生軍事訓練活動領(lǐng)導小組",每年都下發(fā)通知，切實落實好了內(nèi)鄉(xiāng)縣高級中學學生軍事訓練的時間、內(nèi)容和要求，全面推動了內(nèi)鄉(xiāng)縣高級中學學生軍事訓練向制度化和規(guī)范化發(fā)展。使軍訓工作在我縣安全、有序、高質(zhì)量運行，同時特別明確全縣高中學生軍事訓練工作由教體局體衛(wèi)藝股負責。
2 、制訂教學目標，落實課時分配。 我們認為，軍事訓練是高級中學學生的必修內(nèi)容，是學校實施素質(zhì)教育的重要措施?！洞缶V》是高級中學組織和實施學生軍事訓練教學、評估軍事訓練教學質(zhì)量和督導軍事訓練教學工作的依據(jù)。因此，我們依據(jù)大綱，落實了教學目標：高級中學學生軍事訓練教學，要全面貫徹黨的教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設(shè)的需要。通過學生軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國-家-安-全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念；加強組織性和紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，促進學生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人打好基礎(chǔ)。同時按照大綱要求對教學課時進行分配：我縣高級中學學生軍訓包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩部分，時間為7 至14 天。課時分配表（略）。
3 、落實教學內(nèi)容，提出嚴格要求
（一） 集中訓練：科目一 國防法規(guī)；科目二 中國人民解放軍的性質(zhì)、宗旨和光榮傳統(tǒng)；科目三 共同條令；科目四 輕武器射擊；科目五 單兵戰(zhàn)術(shù)；科目六 識圖用圖。
（二） 知識講座
科目一 軍事思想
考核方法：課堂提問，檢查筆記
4 、作好了教學考核與評估。 學生軍事訓練與教學的成績分為優(yōu)、良、合格、不合格四個等級?？己说木唧w方法如下：（一）學校建立健全了學生軍事訓練教學的各項規(guī)章制度，并把學生遵守規(guī)章制度的情況和參加訓練時態(tài)度與表現(xiàn)，作為對學生軍事訓練成績進行評定的重要依據(jù)。（二）學生軍事訓練成績根據(jù)提問、筆試和觀察學生的訓練狀況，以及參考學生自我評價和同學間互相評價的意見來綜合評定學生軍訓成績。學生軍事訓練成績要記入本人學籍檔案，作為報考高一級學校的重要依據(jù)。（三）軍事訓練教學的評估由教育行政部門會同有關(guān)軍事部門組織進行。我們教育行政部門和軍事部門還根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定制定評估方案，適時表彰和獎勵有突出貢獻的個人和成績優(yōu)秀的單位，充分發(fā)揮教育評估的導向和激勵作用。
5 、教學要求規(guī)范有序。 （一）加強訓練教學領(lǐng)導。學校重視軍事教師隊伍建設(shè)，并充分利用軍民共建，請部隊派人員幫訓等形式，不斷充實和加強教學力量。搞好了軍事訓練教學保障，落實訓練教學經(jīng)費，切實完善訓練教學設(shè)施，要定期分析訓練教學形勢，及時解決訓練教學中遇到的實際問題。要認真總結(jié)交流訓練教學經(jīng)驗，不斷提高訓練教學質(zhì)量。（二）重視訓練教學改革。各學校都能緊緊圍繞培養(yǎng)目標，研究課堂教學與社會實踐結(jié)合的有效教學手段。還根據(jù)學生的實際和軍事訓練的具體內(nèi)容，不斷研究改進訓練教學方法。提倡由淺入深，啟發(fā)式，誘導式、示范式的教學形式。廣泛運用了現(xiàn)代教學技術(shù)，增強訓練教學效果。要積極開展訓練教學、學術(shù)研究和交流，不斷推進訓練教學改革的深化。（三）堅持科學施教。學校按照《大綱》的要求組織訓練教學，不得隨意變動訓練教學內(nèi)容和時間。能夠貫徹循序漸進、精講多練的訓練教學原則。并注意搞好了各科目之間的銜接，室內(nèi)室外課、訓練課與理論講解課穿插進行，合理搭配。能夠針對不同對象合理編組，因人施教，努力提高了整體訓練教學水平，通過組織軍事知識競賽、參觀軍營等活動，豐富學生軍訓生活，增強軍訓效果。（四）建立訓練教學安全保障制度。學校能夠從實際出發(fā)，建立有效的訓練教學安全制度。對訓練教學的各個環(huán)節(jié)做出規(guī)定；對訓練槍支、器材、場地使用管理問題予以明確；對參訓學生需要注意的問題提出要求。在訓練教學中，能夠嚴格執(zhí)行安全制度，嚴防了人員傷亡和器材丟失、損壞等訓練事故的發(fā)生。
三、訓練效果明顯：
每年訓練我們都加強了對學生軍訓工作的組織領(lǐng)導，及時研究解決工作中遇到的困難和問題。學校與部隊各負其責，密切協(xié)作，齊抓共管，形成合力，切實加強了對學生軍訓工作的指導和監(jiān)督，明確職責，我們教育行政部門和學校主要負責指導高級中學學生軍訓工作和中、小學的國防教育。承訓部隊主要負責幫訓官兵的派遣，學生軍事技能訓練和軍訓期間幫訓官兵的安全管理。受訓學校負責擬訂、申報本校軍事技能訓練、國防教育（軍事理論課）教學計劃，提出軍訓需求，搞好軍訓期間有關(guān)保障等。做到了規(guī)范程序：各學校都于8 月上旬訓工作領(lǐng)導組名單、軍訓計劃和師生安全保障預案報縣教體局體衛(wèi)藝處，經(jīng)審批后方可開始軍訓。軍訓結(jié)束后，還將有關(guān)資料及時整理成冊，統(tǒng)一存檔，并于9 月10 日前訓工作總結(jié)和三張反映軍訓工作的學習、生活照片（規(guī)格：7 寸）上交教體局體衛(wèi)藝處。軍事訓練的形式靈活。高級中學以上學生集中軍事訓練主要利用駐軍、武警、消防的教導隊和警官學校以及民兵預備役訓練基地進行學生軍訓；目前不具備基地化訓練條件的學校，較好地利用了校內(nèi)場地搞好軍訓。小學、初中不進行軍訓，只進行國防知識教育的培訓。
總之，我們把國防教育與時事政治教育結(jié)合起來，全面培養(yǎng)了學生關(guān)心時事政治、關(guān)心祖國安危榮辱的責任感，提高了學生接受國防教育的主動性和積極性，利用國防教育報告會、觀看錄像、電影等強化教育的形象性，豐富國防教育的內(nèi)容，讓學生更多地了解我國國防的歷史、現(xiàn)狀和未來，組織學生進行專題討論，通過談觀感、談理想，引導學生將教育成果轉(zhuǎn)化為發(fā)奮讀書，掌握科學文化知識，為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國而奮斗的動力。
內(nèi)鄉(xiāng)縣教育體育局
2011 年8 月22 日
（一）
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織
軍訓伊始，我校在校長室的統(tǒng)一部署下，政教處精心組織，對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃。
1、加強制度建設(shè)，提高軍訓質(zhì)量。政教處根據(jù)我校實際，安排了軍訓作息時間表，制定了《軍訓活動計劃》，《軍事訓練實施計劃》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓營行政管理條例》、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例，讓班級建設(shè)有章可循，盡快形成良好班風。
2、建立組織機構(gòu)，確保軍訓工作有序開展。學校成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、督導檢查組，各組職責明確，如后勤組負責安排教官生活、車輛調(diào)配等；宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領(lǐng)導、各處室人員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。
3、經(jīng)常召開班主任會議，總結(jié)前一天的工作，部署下一階段的工作任務，并向班主任老師征求各類意見和想法，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
二、密切配合，整合力量
為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施
1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，并時刻對其工作狀況進行檢查。
2、加強與教官的合作，做到目標一致，情感交融。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、注重活動開展，展示學生風采
在嚴格管理的同時，政教處、團委組織開展各種活動，豐富學生課余生活。軍訓文藝匯演給學生提供了展示自我的良好鍛煉平臺，展現(xiàn)了新一屆劉中學子的個人風采。軍訓期間各班也涌現(xiàn)出了許多先進人物和先進事例。通過軍訓，同學們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下，同學們逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支撐自己的行動，實現(xiàn)目標。我們欣喜地看到：不論是在疾風驟雨中，還是在驕陽烈日下，同學們總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作，越過每一道難關(guān)。
四、嚴格管理，提高素質(zhì)
總之，通過軍訓，高一新生的思想境界和綜合素質(zhì)得到全面提高。軍訓教會他們要團結(jié)、友愛、互助，要有團隊意識和集體主義精神；軍訓教會他們只有齊心協(xié)力，才會取得成功；只有努力拼搏，才會享受成功的喜悅；軍訓還教會他們要尊師敬長，要服從命令。軍訓，讓高一新生的內(nèi)心涌動著一股綠色的清泉，一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。
（二）
新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛(wèi)祖國和人民生命財產(chǎn)、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。
今年的軍訓工作，在學校領(lǐng)導的重視，學生科、團總支精心安排，班主任嚴格管理下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《山東體育學院體育運動學校20xx級新生軍訓計劃》的指導思想、規(guī)定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領(lǐng)導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況
這次軍訓從月日開始日結(jié)束，歷時一周，本次受訓學生人。以《山東體育學院體育運動學校20xx級新生軍訓計劃》為依據(jù)，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，科學施訓。軍訓中學習了一些基本的軍事常識，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。
二、主要特點
l、領(lǐng)導重視周密計劃
為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質(zhì)，軍訓期間，學校領(lǐng)導與縣人武部領(lǐng)導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領(lǐng)導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練。
2、嚴格訓練保證質(zhì)量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實現(xiàn)軍訓學生"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神"為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：
一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關(guān)。
二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過人武部領(lǐng)導嚴格篩選，把能力強、政治素質(zhì)好、工作作風過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓中當教官。
三是根據(jù)訓練科目的安排，實行勞逸結(jié)合，在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。
四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，軍訓中，根據(jù)學生領(lǐng)會動作要領(lǐng)的強弱，采取分層次進行訓練，實行幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐項過關(guān)，從而保證了軍訓任務按質(zhì)按量地完成。
3、訓管結(jié)合培養(yǎng)作風 培養(yǎng)軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，一是嚴格按照軍訓的有關(guān)規(guī)定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念；三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規(guī)范內(nèi)務秩序。組織全體軍訓學生進行內(nèi)務衛(wèi)生訓練。
三、存在的不足
1、部分學生的吃苦精神較差，有訓練暈倒現(xiàn)象。
2、個別班主任不能按時到位跟班。
2015中學生軍訓工作報告總結(jié)
為期六天的軍訓已圓滿落幕了，在軍訓匯演上大家一個個精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標準的動作，喊著響亮的口號"高一五班，非同一般，斗志昂揚，共創(chuàng)輝煌"那驚天地泣鬼神的口號在十堰市二中操場上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個同學都洋溢著歡快的笑容，但內(nèi)心難免有種緊張感，生怕剛才動作沒做好，影響班里的形象。
六天的軍訓結(jié)束了，驕陽似火的太陽吧大家都曬成了"包公"但我們沒有絲毫抱怨。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團結(jié)互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的習慣，這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚我們"同心協(xié)力，艱苦奮斗"的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務；大家要用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的精神，徹底完成軍訓使命。
所以，我們進入中學學后的第一件事就是軍訓
學生軍訓情況報告篇九
__年9月2日至9月5日我校對全校學生進行了為期一周的軍訓活動。此次軍訓活動，在學校領(lǐng)導的重視下，在各部門的通力協(xié)助，相互配合下，取得了圓滿成功。
軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養(yǎng)同學們愛國主義、集體主義精神;有利于磨練同學們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于同學們組織性、紀律性的提高和身體素質(zhì)的增強。
一周以來，教師們盡職盡責，在訓練過程中，學校的領(lǐng)導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰(zhàn)士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領(lǐng)會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數(shù)同學都能嚴格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行動聽指揮。盡管有的同學身體素質(zhì)不太好，但是，他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓練。
通過一周的軍訓，同學們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，組織紀律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了我校學生的精神風貌，這是對學生們今后成長的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學們今后的學習和生活必將產(chǎn)生深遠的影響。
短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在全校師生的腦海里留下深刻的印象。
學生軍訓情況報告篇十
有一項調(diào)查顯示，在某大學，45%的男生和51%的女生已經(jīng)或即將墜入愛河；其中文科專業(yè)大學生戀愛率最高，工科專業(yè)其次，理科專業(yè)最低，七成理科生選擇“不談戀愛”。
據(jù)該校學生會調(diào)研中心負責人鄭新介紹，去年12月，學生會在學校人文學院、航海學院、建規(guī)學院等15個院系1281名大一至大三的在校生中發(fā)放“戀愛率和幸福指數(shù)”實名調(diào)查問卷，回收到有效問卷1150份。
調(diào)查顯示，新聞、人文、法學等文科院系學生戀愛率達60%，管理、經(jīng)濟等理科類院系學生戀愛率僅為31%。大三和大二成為最容易發(fā)生戀情的時間段，戀愛率分別為54%和52%。目前已戀愛的學生中，近九成認為愛情讓自己“更加幸?！薄?/p>
該校人文學院大一女生小王告訴記者，雖然目前還沒有男朋友，但自己對校園愛情十分向往，認為學生時代的感情更加真摯和單純。
“戀愛雖美好，但是由此產(chǎn)生的額外開銷太大，剛進入大學不久，還是把精力都放在學習上，安心做‘學霸’比較好?！痹撔＝ㄖc城市規(guī)劃學院大一學生小譚表示，今年十月，寢室的一名同學戀愛后，和女朋友逛街、吃飯、打電話、買禮物等支出每月近千元，每到月底就開始狼狽的借錢度日。
“大一學生剛進校需要適應環(huán)境，大四學生忙考研和就業(yè)，大三和大二就成為了校園戀情的`高發(fā)期?！蔽錆h理工大學某部門負責人表示。
發(fā)展與教育心理研究所所長、副教授雷五明表示，對女性而言，情感上的成功更能夠帶來成就感和幸福感。即使在“學霸”云集的高校，女生也比男生更容易墜入“愛河”。但愛情并不是大學生活必不可少的部分，個人發(fā)展與成長更為重要。
學生軍訓情況報告篇十一
為期15天的軍訓工作，在學院領(lǐng)導的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下，在武警教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從9月15日開始至25日結(jié)束，歷時15天，受訓的本、?？菩律?170人，根據(jù)《嘉應學院2003年新生軍訓計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國-家-安-全意識。通過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：
l、領(lǐng)導重視周密安排
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國-家-安-全意識。學院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長為團長的軍事訓練團，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，武裝部在暑假期間多次與承訓部隊--梅州市武警支隊的領(lǐng)導聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓事宜，并著手制定《嘉應學院2003年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。承訓武警部隊抽調(diào)專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，學院領(lǐng)導及各系領(lǐng)導都非常重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。如江南校區(qū)管委會各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。又如：體育系、外語系、化學系、財經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練保證質(zhì)量
按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。共完成了15個教育訓練日，其中軍事訓練84課時，軍事理論教育17課時。嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學生實現(xiàn)軍訓"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神"的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關(guān)；二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過武警教導隊嚴格篩選，把能力強，政治素質(zhì)好、工作作風過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓中當教官；三是按訓練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國-家-安-全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結(jié)合的效果；四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，訓練中，每位教官把自身所學的本領(lǐng)，靈活運用到訓練之中，并根據(jù)學生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關(guān)，從而保證了軍訓任務按質(zhì)按量的完成。
3、嚴格管理提高素質(zhì)
在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學?quot;一切行動聽指揮"的意識，達到訓管結(jié)合，培養(yǎng)作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務。組織同學們整理了內(nèi)務，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內(nèi)務秩序。
4、訓練刻苦成效顯著
這次軍訓，時間比往年長，增加了5天的訓練量，而且氣候比較炎熱，同學們對所學的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?quot;軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。""自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國-家-安-全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。"同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎(chǔ)。
5、保障到位扎實有效
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，軍訓團成員經(jīng)常深入訓練場檢查指導，特別是武裝部領(lǐng)導堅持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓工作，保衛(wèi)處全體同志全力以赴，同心協(xié)力保證各項工作的落實，每天做到開水涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨；二是擔負靶場射擊的保障人員，能夠做到積極配合，聽從指揮，確保了靶場的安全和1900多人的實彈射擊的順利進行；三是進行了一次軍事日活動。組織近70多名學院干部進行了實彈射擊，從而增強了國防觀念。四是武裝部車輛保障到位，軍訓車輛除了保障供水外，還還隨時負責軍訓中暈倒學生的搶救工作，確保了軍訓中無一學生因病而貽誤治療。此外，武裝部還準備了充足的潤喉藥品，分發(fā)到各個訓練點教官手中；后勤管理處派出醫(yī)生到訓練場巡醫(yī)，隨時做好醫(yī)療服務保障?？傊娪柶陂g的各項保障到位，工作落實，保證了軍訓工作的順利開展。
6、集中匯操成績顯著
在9月25日上午舉行軍訓匯操比賽和總結(jié)大會上，同學們頭頂烈日進行匯操，在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W院領(lǐng)導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。在參賽的16個系代表隊，經(jīng)過1個多小時的角逐，每個動作、每種步伐考官的認真考核評定，16個系平均分均在85分以上，匯操前六名的有：外語系、中文系并列第一名、其次是財經(jīng)系、政法系、地理系、土木工程系、體育系。內(nèi)務衛(wèi)生評比前六名依次是：政法系、音樂系、財經(jīng)系、物理系、中文系、外語系。大會還分別對實彈射擊中獲得前10名優(yōu)秀射手，以及在《國防教育》知識測試中獲得優(yōu)秀答卷獎的30位同學頒發(fā)了獎項。
存在不足：個別同學思想不夠重視，吃苦精神不夠強，存在怕苦怕累的思想。
學生軍訓工作開展情況報告（一）
根據(jù)上級精神，我校認真開展國防教育及軍訓工作。我校國防教育每年集中在學生軍訓期間進行。自1993年8月起至今已有20年時間，對高一新生開設(shè)軍訓課程，組織學生軍事技能訓練、軍事理論的學習、國防知識教育以及學生學習與行為習慣的培養(yǎng)等活動。經(jīng)過高一為期8-9天的學習和訓練，學生掌握了基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國-家-安-全意識，強化愛國主義、集體主義觀念；加強組織性和紀律性；培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風；培養(yǎng)良好的學習行為習慣。
開展情況如下：
一、組織機構(gòu)
每年的八月開學，新生入學的第一課程就是軍訓。學校成立統(tǒng)一領(lǐng)導機構(gòu)，分管德育的副校長親自抓軍訓，各部門職責分工明確，德育處負責組織實施，總務部門負責后勤保障。長期以來，我校總結(jié)了一整套行之有效的軍訓管理制度，有班會制度、安全制度、寢室內(nèi)務衛(wèi)生制度、應急處置預案、和考核制度等，最早由縣武警中隊后來由浙江安吉豪圣體能訓練咨詢服務部派出優(yōu)秀教官組織軍訓。
二、經(jīng)費保障
學校訓支出納入學校統(tǒng)籌，保障軍訓各項費用支出。主要開支有，印制《xx中學學生管理條例》供學生軍訓期間學習；為新生租用統(tǒng)一的一套軍服；醫(yī)藥消暑費用、發(fā)放教官軍訓工資等。隨著學校學生人數(shù)的擴大，近幾年軍訓費用增加，每年大多在七萬元左右。
三、安全保障
整個軍訓期間，了解學生身體健康狀況；制定了防治傳染病和突發(fā)性應急預案；學校醫(yī)務員24小時值班，陪同班主任和學生在一起，防止學生軍訓中突發(fā)疾病，配備了一定的救治醫(yī)療設(shè)備，班主任全天到位，對學生的食宿及訓練場所全程管理與監(jiān)控，特別是食品衛(wèi)生與飲用水衛(wèi)生及防暑工作。做到預防在先，責任到班到人，嚴密監(jiān)管。保證軍訓期間沒有發(fā)生重大事故，確保每年軍訓順利完成。
四、軍訓內(nèi)容、時間與效果
為保障軍訓課程高質(zhì)量完成，首先制訂為期8--9天的軍事訓練計劃，每屆高一新生軍訓期間都開設(shè)軍事知識講座，組織學生學習軍事有關(guān)知識，同時對學生進行行為習慣的教育，包括衛(wèi)生、紀律、內(nèi)務、文明禮儀、軍歌比賽等的教育。
1、學校規(guī)定每年的8月21日至29日為新生入學軍訓時間。軍訓內(nèi)容包括立正、稍息、跨立、報數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、坐下與起立、齊步與立定、跑步與立定、軍體拳等。另外還有一日常規(guī)，內(nèi)容包括起床、早操、整理內(nèi)務、和洗漱、開飯、午休、課外活動等。
2、訓練、學習、生活流程：每天起床時間6:00,訓練時間7:3至11:30,午休12:00至14:00,下午訓練時間14:30至17:30,晚上18:50至20:50自習、自我介紹、學習學校規(guī)章制度、唱軍歌、寫軍訓日記等。
3、對教官要求：軍訓前召開全體參訓教官會議，對教官提出嚴格要求，要求他們正人先正己，服從命令，聽從指揮，統(tǒng)一訓練，嚴禁打罵體罰學生，關(guān)心愛護學生，注意學生訓練中的安全。
4、對學生要求：軍訓前召開全年級動員大會，要求學生克服困難，一切行動聽指揮，服從管理，遵守紀律。軍訓期間統(tǒng)一服裝，不準穿戴首飾物品。
5、軍訓考核：軍訓結(jié)束時，年級各班級要向?qū)W校領(lǐng)導及縣教體局、縣政府領(lǐng)導匯報表演軍訓成果。學校對軍訓過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人給予表彰，并評選優(yōu)秀軍訓日記。
總之，軍訓全面提高了我校學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時還掌握了許多國防知識；既加強了學生的愛校、愛國思想教育，又增強了學生的社會責任感；學生的組織紀律性、克服困難的意志力、文明程度等都有了一定的提高。
高中學生軍事訓練工作匯報（二）
各位領(lǐng)導：
近年來，我局嚴格按照教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的通知精神，結(jié)合省市教育部門有關(guān)要求，認真作好了內(nèi)鄉(xiāng)縣高中學生軍事訓練工作，先將有關(guān)情況匯報如下：
一、基本情況：
我縣現(xiàn)有各級各類學校324 所，其中中小學280 所，職高1 所，普通高中4 所，初中22 所，幼兒園17 所，教師進修學校和聾啞學校各1 所， 在校學生99561 人。其中高中在校學生11547 人； 初中在校學生28883 人 ; 小學在校學生 48580 人 ; 幼兒教育入園幼兒 8031 人 ; 職業(yè)學校學生 2461 人。全縣現(xiàn)有教職工 6088 人 , 其中高中教師 514 人 ; 初中教師 1834 人 ; 小學教師 3233 人 ; 幼兒教師 162 人 ; 職業(yè)學校教職工 127 人 ; 教師進修學校 41 人 , 其它教育機構(gòu) 159 人。面對 11547 名的高中 學生的隊伍 , 軍事訓練工作 十分重要， 工作難度逐年加大， 我們始終把高中學校軍事訓練工作放在各項工作的首位去抓。目前， 全縣4 所高中學校均設(shè)有軍事訓練課， 聘請有兼職教師， 校園周邊環(huán)境、校內(nèi)綜治安全管理得到進一步強化， "高中學生軍事訓練"活動得到深入開展并取得了較好成果！
二、主要作法：
1 、局領(lǐng)導高度重視，明確職責。 專門成立"內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局高級中學學生軍事訓練活動領(lǐng)導小組",每年都下發(fā)通知，切實落實好了內(nèi)鄉(xiāng)縣高級中學學生軍事訓練的時間、內(nèi)容和要求，全面推動了內(nèi)鄉(xiāng)縣高級中學學生軍事訓練向制度化和規(guī)范化發(fā)展。使軍訓工作在我縣安全、有序、高質(zhì)量運行，同時特別明確全縣高中學生軍事訓練工作由教體局體衛(wèi)藝股負責。
2 、制訂教學目標，落實課時分配。 我們認為，軍事訓練是高級中學學生的必修內(nèi)容，是學校實施素質(zhì)教育的重要措施?！洞缶V》是高級中學組織和實施學生軍事訓練教學、評估軍事訓練教學質(zhì)量和督導軍事訓練教學工作的依據(jù)。因此，我們依據(jù)大綱，落實了教學目標：高級中學學生軍事訓練教學，要全面貫徹黨的.教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設(shè)的需要。通過學生軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國-家-安-全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念；加強組織性和紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，促進學生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人打好基礎(chǔ)。同時按照大綱要求對教學課時進行分配：我縣高級中學學生軍訓包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩部分，時間為7 至14 天。課時分配表（略）。
3 、落實教學內(nèi)容，提出嚴格要求
（一） 集中訓練：科目一 國防法規(guī)；科目二 中國人民解放軍的性質(zhì)、宗旨和光榮傳統(tǒng)；科目三 共同條令；科目四 輕武器射擊；科目五 單兵戰(zhàn)術(shù)；科目六 識圖用圖。
（二） 知識講座
科目一 軍事思想
考核方法：課堂提問，檢查筆記
4 、作好了教學考核與評估。 學生軍事訓練與教學的成績分為優(yōu)、良、合格、不合格四個等級?？己说木唧w方法如下：（一）學校建立健全了學生軍事訓練教學的各項規(guī)章制度，并把學生遵守規(guī)章制度的情況和參加訓練時態(tài)度與表現(xiàn)，作為對學生軍事訓練成績進行評定的重要依據(jù)。（二）學生軍事訓練成績根據(jù)提問、筆試和觀察學生的訓練狀況，以及參考學生自我評價和同學間互相評價的意見來綜合評定學生軍訓成績。學生軍事訓練成績要記入本人學籍檔案，作為報考高一級學校的重要依據(jù)。（三）軍事訓練教學的評估由教育行政部門會同有關(guān)軍事部門組織進行。我們教育行政部門和軍事部門還根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定制定評估方案，適時表彰和獎勵有突出貢獻的個人和成績優(yōu)秀的單位，充分發(fā)揮教育評估的導向和激勵作用。
5 、教學要求規(guī)范有序。 （一）加強訓練教學領(lǐng)導。學校重視軍事教師隊伍建設(shè)，并充分利用軍民共建，請部隊派人員幫訓等形式，不斷充實和加強教學力量。搞好了軍事訓練教學保障，落實訓練教學經(jīng)費，切實完善訓練教學設(shè)施，要定期分析訓練教學形勢，及時解決訓練教學中遇到的實際問題。要認真總結(jié)交流訓練教學經(jīng)驗，不斷提高訓練教學質(zhì)量。（二）重視訓練教學改革。各學校都能緊緊圍繞培養(yǎng)目標，研究課堂教學與社會實踐結(jié)合的有效教學手段。還根據(jù)學生的實際和軍事訓練的具體內(nèi)容，不斷研究改進訓練教學方法。提倡由淺入深，啟發(fā)式，誘導式、示范式的教學形式。廣泛運用了現(xiàn)代教學技術(shù)，增強訓練教學效果。要積極開展訓練教學、學術(shù)研究和交流，不斷推進訓練教學改革的深化。（三）堅持科學施教。學校按照《大綱》的要求組織訓練教學，不得隨意變動訓練教學內(nèi)容和時間。能夠貫徹循序漸進、精講多練的訓練教學原則。并注意搞好了各科目之間的銜接，室內(nèi)室外課、訓練課與理論講解課穿插進行，合理搭配。能夠針對不同對象合理編組，因人施教，努力提高了整體訓練教學水平，通過組織軍事知識競賽、參觀軍營等活動，豐富學生軍訓生活，增強軍訓效果。（四）建立訓練教學安全保障制度。學校能夠從實際出發(fā)，建立有效的訓練教學安全制度。對訓練教學的各個環(huán)節(jié)做出規(guī)定；對訓練槍支、器材、場地使用管理問題予以明確；對參訓學生需要注意的問題提出要求。在訓練教學中，能夠嚴格執(zhí)行安全制度，嚴防了人員傷亡和器材丟失、損壞等訓練事故的發(fā)生。
三、訓練效果明顯：
每年訓練我們都加強了對學生軍訓工作的組織領(lǐng)導，及時研究解決工作中遇到的困難和問題。學校與部隊各負其責，密切協(xié)作，齊抓共管，形成合力，切實加強了對學生軍訓工作的指導和監(jiān)督，明確職責，我們教育行政部門和學校主要負責指導高級中學學生軍訓工作和中、小學的國防教育。承訓部隊主要負責幫訓官兵的派遣，學生軍事技能訓練和軍訓期間幫訓官兵的安全管理。受訓學校負責擬訂、申報本校軍事技能訓練、國防教育（軍事理論課）教學計劃，提出軍訓需求，搞好軍訓期間有關(guān)保障等。做到了規(guī)范程序：各學校都于8 月上旬訓工作領(lǐng)導組名單、軍訓計劃和師生安全保障預案報縣教體局體衛(wèi)藝處，經(jīng)審批后方可開始軍訓。軍訓結(jié)束后，還將有關(guān)資料及時整理成冊，統(tǒng)一存檔，并于9 月10 日前訓工作總結(jié)和三張反映軍訓工作的學習、生活照片（規(guī)格：7 寸）上交教體局體衛(wèi)藝處。軍事訓練的形式靈活。高級中學以上學生集中軍事訓練主要利用駐軍、武警、消防的教導隊和警官學校以及民兵預備役訓練基地進行學生軍訓；目前不具備基地化訓練條件的學校，較好地利用了校內(nèi)場地搞好軍訓。小學、初中不進行軍訓，只進行國防知識教育的培訓。
總之，我們把國防教育與時事政治教育結(jié)合起來，全面培養(yǎng)了學生關(guān)心時事政治、關(guān)心祖國安危榮辱的責任感，提高了學生接受國防教育的主動性和積極性，利用國防教育報告會、觀看錄像、電影等強化教育的形象性，豐富國防教育的內(nèi)容，讓學生更多地了解我國國防的歷史、現(xiàn)狀和未來，組織學生進行專題討論，通過談觀感、談理想，引導學生將教育成果轉(zhuǎn)化為發(fā)奮讀書，掌握科學文化知識，為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國而奮斗的動力。
內(nèi)鄉(xiāng)縣教育體育局
2011 年8 月22 日
全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，根據(jù)《國防法》、《兵役法》和省、市教育部門有關(guān)文件要求為依據(jù)，教育要“三個面向”，培養(yǎng)“四有”人才為目標，對高一新生從軍事思想作風和軍事技能方面實施軍事訓練。
xx-x年8月19-23日，我校新高一級共xx-x人到公安邊防武警xx-x指揮學校進行了為期5天的軍訓活動。在這期間，帶隊的班主任、級組長都表現(xiàn)出極高的工作熱情，對學生無微不至的關(guān)愛，順利完成了該次活動，具體情況如下：
1、通過訓練各班增強了集體凝聚力、榮譽感。
軍訓前許多同學還是互不認識的，但大家都十分珍惜這一次的集體活動。在共同學習、互相幫助的過程中互相熟悉，并在短期的訓練中，由來自五湖四海的個體同學變成是一個懂得團結(jié)、向上的集體。有些班中某個同學病了，其他的同學幫忙打水、送藥;很多同學帶病堅持訓練，甚至在休息時間也不忘請別人幫自己開小灶;在拉歌時喊得聲嘶力竭，以至聲帶受損，但仍堅持，目的是為了不讓自己的班集體落后于別人。
2、通過了軍訓，同學們的精神面貌煥然一新。
訓練期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行;從隊伍的迅速集合到活動的積極參與;從就餐到就寢;無不體現(xiàn)了一切行動聽指揮的軍人作風，涌現(xiàn)了一大批嚴守紀律的標兵。
訓練是艱苦的，但學員們自始至終表現(xiàn)出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站二三十分鐘，一動不動;站暈了，出列在旁坐一會又到隊列中進行訓練了，一改在家的驕氣。烈日下，汗透衣衫，濕了干干了濕，沒人叫苦?！耙徊慌驴啵慌滤馈钡能娙俗黠L在學員身上得到充分體現(xiàn)。讓人感動的是，第一天訓練就有多位同學暈倒在訓練場上，但他們咬緊牙關(guān)，不屈不撓，一直堅持到軍訓結(jié)束。
3、通過訓練學習強化宿舍內(nèi)務。
本次軍訓把強化內(nèi)務、強化衛(wèi)生意識也擺在了突出的位置。教官們嚴格要求、學員們積極響應，把內(nèi)務整理、衛(wèi)生打掃作為一項重要任務貫穿于軍訓始終。幾天來，學員們床被衣衫、生活用品擺放整齊有序，寢室環(huán)境干凈。全體高一新生已初步形成了良好的內(nèi)務作風。學校要求全體學員以軍訓期間的內(nèi)務、衛(wèi)生標準嚴格要求自己三年的高中住宿生活，用軍人的作風把我們的校園宿舍整理得更加優(yōu)美、有序。
4、以評促進，激勵競爭。
為期六天的軍訓已圓滿落幕了，在軍訓匯演上大家一個個精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標準的動作，喊著響亮的口號“高一五班，非同一般，斗志昂揚，共創(chuàng)輝煌”那驚天地泣鬼神的口號在十堰市二中操場上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個同學都洋溢著歡快的笑容，但內(nèi)心難免有種緊張感，生怕剛才動作沒做好，影響班里的形象。
六天的軍訓結(jié)束了，驕陽似火的太陽吧大家都曬成了“包公”但我們沒有絲毫抱怨。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團結(jié)互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的習慣，這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務；大家要用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。
所以,我們進入中學學后的第一件事就是軍訓. 。
我深信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么？其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識；一種吃苦的意識；一種堅持的意識；一種團結(jié)的意識；一種遵守紀律的意識！其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
學生軍訓情況報告篇十二
燦爛的九月，剛踏入曙光大門的少年們，懷著對青春的憧憬，迎來了初中生活的第一步—軍訓。為培養(yǎng)學生的國防意識，幫助他們樹立堅強的紀律觀念，以盡快適應中學緊張有序的學習生活，我校開展了新生軍訓活動。
經(jīng)過一周的鍛煉，我校的軍訓工作取得了良好效果。我們在新生報到時就提出了軍訓的嚴格要求，男生平頭，女生短發(fā)，統(tǒng)一著迷彩服，軍訓期間準時出操，不準無故缺勤等等，我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的大力支持，他們派遣12名教官來協(xié)助我校的軍訓工作。
在教官和老師的帶領(lǐng)下，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去，有些同學體質(zhì)差，在大運動量的訓練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅持了下來。在教官們的指導下，同學們學習了簡單的基本軍姿訓練，立正，稍息，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，正步走等，又學習了軍歌和部隊光榮傳統(tǒng)。
同學們從這看似簡單的軍姿訓練中，也領(lǐng)會了更加深刻的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)了當代軍人攻無不克的集體主義精神，展示了軍隊戰(zhàn)無不勝的鋼鐵紀律，也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想。
五天來，他們強健了自己的體魄，從一個小學生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。同學們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了的考驗，他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。
五天的軍訓雖然很短暫，但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會然后他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學習生活，圓滿地完成三年的學習任務!
學生軍訓情況報告篇十三
"軍訓"兩個熟悉的字眼，不止一次的經(jīng)歷。小升初，初升高，而今高中升大學。我已不再陌生。又一次體驗軍訓生活，產(chǎn)生了一些不同的感悟。
又是一年軍訓時。"年年歲歲軍訓似，歲歲年年人不同".當我們懷著對大學的憧憬與未知踏入大學門檻不久便開始了為期兩周的軍訓。"兩周"，在長長的生命旅途中只是一瞬，然而于我們剛步入大學的新生來說是不平凡的。剛穿上軍裝的一瞬，就涌起了飽滿的激情，感覺自己真的化身為一個保家衛(wèi)國的勇士了。滿滿的自豪感油然而生!
每個人對同一事物的感知能力是不同的，對待軍訓也是如此。"軍訓"顧名思義，像軍人一樣訓練，"苦"是必然的。有人說軍訓太苦，簡直就是"耗費青春，浪費錢財"想要找各種理由逃脫訓練，當然也有人選擇默默堅持，因為他們知道軍訓能鍛煉自己的意志，使自己更加強大!在我看來，那些能堅持下來的人，不管做的是否優(yōu)秀，都是強者!
"站軍姿，起步走，正步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)"這些枯燥無味的動作充斥了我們的生活。隨著一天天的結(jié)束，又一天天的開始，同學們已經(jīng)習慣了這種訓練模式，不再抱怨，認真聽從教官的每一個指令，認真完成每一個動作。一個人出現(xiàn)錯誤，大家一起承擔，共同前進。不管是烈日灼灼還是陰雨綿綿，我們都堅定地站在訓練場上。用挺拔的身姿向教官證明我們可以;用響亮的口號向教官證明我們可以;用整齊的動作向教官證明我們可以!
每天點點滴滴的訓練終成一段整齊的分列式表演。我們也曾被一遍又一遍的齊步走，正步走折騰的精疲力盡;也曾經(jīng)埋怨過教官的冷漠無情;也曾責怪過隊友的低級錯誤;但最終都堅持了下來。當我們整齊地完成一段分列式時，所有人都發(fā)自內(nèi)心地笑了，激動地鼓著掌。那一刻仿佛忘記了以前所有的不愉快，心中留下的只是大家一起努力的美好。我漸漸的明白了軍訓也是訓練團隊意識的一種方式，因為想要完成教官的指令，廣掌握動作要領(lǐng)是遠遠不夠的，更重要的是同學間的互相合作，互相幫助。軍訓在潛移默化中影響了我，讓我變得更有責任感，更有團隊意識。
友情是軍訓所得，懂得合作亦是軍訓所得;吃苦耐勞是軍訓所得，勇敢堅持亦是軍訓所得。都說優(yōu)于別人不是真正的優(yōu)秀，真正的優(yōu)秀是優(yōu)于過去的自己。通過軍訓我們成長了，變得更加優(yōu)秀!
學生軍訓情況報告篇十四
軍訓。
生活對我們學生意志力的鍛煉，對我們學生將來的學習生活都十分有意義，下面是小編搜集整理的學生軍訓總結(jié)報告，歡迎閱讀。
為期15天的軍訓工作，在學院領(lǐng)導的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下，在武警教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從9月15日開始至25日結(jié)束，歷時15天，受訓的本、?？菩律?170人，根據(jù)《xxx學院2019年新生軍訓計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識。通過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：
l、領(lǐng)導重視周密安排。
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長為團長的軍事訓練團，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，武裝部在暑假期間多次與承訓部隊--梅州市武警支隊的領(lǐng)導聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓事宜，并著手制定《嘉應學院2019年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。承訓武警部隊抽調(diào)專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，學院領(lǐng)導及各系領(lǐng)導都非常重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。如江南校區(qū)管委會各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。又如：體育系、外語系、化學系、財經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練保證質(zhì)量。
按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。共完成了15個教育訓練日，其中軍事訓練84課時，軍事理論教育17課時。嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學生實現(xiàn)軍訓"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神"的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關(guān);二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過武警教導隊嚴格篩選，把能力強，政治素質(zhì)好、工作作風過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓中當教官;三是按訓練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結(jié)合的效果;四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，訓練中，每位教官把自身所學的本領(lǐng)，靈活運用到訓練之中，并根據(jù)學生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關(guān)，從而保證了軍訓任務按質(zhì)按量的完成。
3、嚴格管理提高素質(zhì)。
在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學?quot;一切行動聽指揮"的意識，達到訓管結(jié)合，培養(yǎng)作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務。組織同學們整理了內(nèi)務，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內(nèi)務秩序。
4、訓練刻苦成效顯著。
這次軍訓，時間比往年長，增加了5天的訓練量，而且氣候比較炎熱，同學們對所學的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?quot;軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。""自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。"同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎(chǔ)。
5、保障到位扎實有效。
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，軍訓團成員經(jīng)常深入訓練場檢查指導，特別是武裝部領(lǐng)導堅持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓工作，保衛(wèi)處全體同志全力以赴!
各位領(lǐng)導、教官、老師、同學們：
大家上午好!
我受威師校黨委委托，對2019級新生軍訓進行總結(jié)。
首先請允許我說一句：大家辛苦了!
金秋八月，xx城下，岷水之濱，驕陽似火，青春如歌。隨著精彩的軍訓匯報表演結(jié)束，四川省xx師范學校15級新生為期9天的軍訓生活即將拉下帷幕。9天的軍訓，同學們充分地展現(xiàn)了直面困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了戰(zhàn)勝困難的意志和能力，同時也展現(xiàn)了xx師范學校260余名新生的良好精神風貌，在此，我謹代表學校對本次軍訓及軍訓匯報表演的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向為這次軍訓付出辛勤汗水的xx森林公安的教官們表示誠摯的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務在第一線的班主任老師及所有工作人員表示由衷的感謝!也向甘冒酷暑、刻苦訓練，勝利完成威師校入校以來第一課的新同學們表示親切的問候!
9天下來，同學們磨礪了品格與意志，收獲了獨立與堅強、感悟了團結(jié)與執(zhí)著。同學們表現(xiàn)出的良好思想修養(yǎng)和積極昂揚的斗志，充分證明我們的這次軍訓活動是圓滿的、是成功的!我受軍訓領(lǐng)導小組之托，對本次軍訓工作作簡要的總結(jié)。
一、基本情況。
2019屆新生有240余名參加訓練，軍訓參訓教官6名，本次軍訓的時間為2019年8月25日至9月2日，為期9天。在短短的9天訓練日程里，任務重、容量大、人數(shù)多。9天的訓練中，教官、教師和同學們克服了很多困難，進行了相當強度的軍事訓練，從隊列訓練到內(nèi)務整理，從早晨鍛煉到就餐就寢，嚴格的生活規(guī)范，嚴明的紀律訓練，嚴整的隊列，嚴謹?shù)膬?nèi)務，同學們初步學習了軍人嚴守紀律、雷厲風行、一切行動聽指揮的優(yōu)良作風。
二、主要特點。
1.組織有力。
負責制定和實施軍訓規(guī)程的領(lǐng)導小組13名成員，對本次軍訓高度重視，責任明確，組織有序，多次到訓練場關(guān)心指導，為師生堅守信念、戰(zhàn)勝困難，注入一支支強心劑，給予師生莫大的鼓勵。
由教學、政工、宣傳、安全、后勤保障等5個小組組成軍訓機構(gòu)，各小組分工明確，堅守崗位，執(zhí)行有力，確保軍訓工作順利開展。
2.教官軍政素質(zhì)高。
本次軍訓的領(lǐng)導小組副組長由xx森林公安局法制督查大隊大隊長劉元榮擔任，教官由全州森林警察大隊選調(diào)的5名骨干組成。
9天以來，教官們按照軍營的統(tǒng)一要求，認真施訓，盡職盡責。以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質(zhì)，展示了文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入威師校門的莘莘學子，為我們的新同學上好了至關(guān)重要的入學第一課。
在訓練中，教官們耐心引導，言傳身教，一絲不茍。烈日下，暴雨中，教官的榜樣作用，人格魅力，引領(lǐng)著同學們跨越了一重又一重障礙，克服了一個又一個困難，挑戰(zhàn)了一個又一個極限，使同學們體質(zhì)得到了鍛煉，性格得到了優(yōu)化，意志得到了鑄造，作風得到了養(yǎng)成。給學生們的既是軍事素養(yǎng)的提高，也是嶄新自我的塑造.
在此，讓我們用熱烈的掌聲來向我們的英雄的教官們致敬!
3.活動豐富多彩。
在進行緊張的隊列、內(nèi)務衛(wèi)生、紀律作風等多項內(nèi)容的訓練之余，為了提高學員的訓練積極性，從提高學員得綜合素質(zhì)，培養(yǎng)意志品質(zhì)等各個方面考慮，軍訓小組開展了一系列豐富多彩的文體活動和入學教育活動。
8月25日晚，威師校黨委委員、副校長宋斌受軍訓領(lǐng)導小組委托對新生進行了思想動員，他從思想意識、學習態(tài)度、學習方法等方面對新生進行積極有效的指導和教育。教育學生學會關(guān)注未來，思考未來和開啟未來。
8月26日晚上在校軍訓小組安排下，同學們在學校操場冒雨觀看了去年的國慶閱兵式，對我國的國防知識有了一定的了解和認識。
8月27日晚上，由班主任和教官共同組織了教唱軍歌的活動，從多方面進行愛國主義思想教育。
29日和30日的中午各中隊間進行了籃球比賽，讓同學真切的感受到了團隊的精神和團結(jié)的力量。
三、訓練成果顯著。
9天，于漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍訓中度過的9天，絕對是不平凡的9天。軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生;軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。
軍訓使你們有了更廣闊的視覺，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成為你們成長歷程中閃光的一頁，照亮你們的人生航程。在短短9天的軍訓結(jié)束之后，除了曬黑的面龐，全身的酸痛，軍訓給同學們留下了生命中最寶貴的一筆財富。
1.樹立了強烈的愛國心和報效祖國遠大理想。通過軍訓，增強同學們的國家意識，國防意識，真正理解“天下興亡，匹夫有責”的內(nèi)涵，認識到軍人的神圣職責，認識到作為一名中國人對國家所擔負的責任。
2.培養(yǎng)了同學們嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風。使你們真正懂得了什么叫“紀律”，什么叫“軍令如山倒”，懂得了服從管理，聽從指導。訓練場上，同學們吃苦耐勞，嚴于律己，頑強拼搏，表現(xiàn)出色;不管驕陽烈日，還是瀟瀟秋雨，輕傷不下火線者比比皆是。
3.培養(yǎng)了同學們堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。在難于堅持下去時，每個同學考慮到的都是團隊的利益，集體的榮譽，經(jīng)受住了身心的考驗，用堅韌不拔的意志來支配自己的行動。通過軍訓，同學們的衛(wèi)生意識、禮貌禮儀行為、規(guī)范意識得到了進一步的強化。本次軍訓240余名同學順利完成訓練，2個中隊榮獲優(yōu)秀中隊稱號，24名同學獲軍訓標兵榮譽稱號。
4.軍訓幫助同學們樹立了自信、自立、自強的信念，培養(yǎng)了大家的友愛精神。通過軍訓，許多在家從來不做家務的學員學會了整理床鋪、收拾物品，初步獲得獨立生活的能力，為今后的后續(xù)學習奠定了生活自理的基礎(chǔ)：懂得了父母的操勞，不再事事依賴父母。通過軍訓，同學們熱愛集體，團結(jié)友愛的精神得到了進一步的培養(yǎng)，增進了師生間的了解和溝通。
四、希望和要求。
同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。同學們，軍訓就要結(jié)束了，但是你們的人生卻正在途中。在今后的學習生活中，我們要時刻以部隊為比照，以軍人為榜樣，強健我們的體魄，磨煉我們的意志，提高我們的素質(zhì)。希望同學們以這次軍訓為起點，從以下幾個方面作好自身管理：
1.謹記“靜思篤行、崇德尚善”的校訓，發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守學校各項。
規(guī)章制度。
樹立集體觀念做文明學生創(chuàng)文明班級建文明校園。
2.把在軍訓中形成和表現(xiàn)出來的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結(jié)互助的精神繼續(xù)保持下去，投入到即將開始的威師學習和生活中。高標準、嚴要求，規(guī)范自己的言行。
3.響應“質(zhì)量立校、管理強校、科研興校、特色揚校、穩(wěn)定安?！钡奶栒?，珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4.增加團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，力爭在新的起跑線上大家整齊步伐，打好全面進步的基礎(chǔ)。
軍訓給了我們每個人取之不盡、用之不竭的精神財富!都說，特長靠自我培養(yǎng)，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造，身心靠自我磨煉。我相信，在這個競爭激烈的社會里，穿過軍裝的人總是信心百倍，游刃有余，在這個考驗重重的年代里，走過正步的人一定會知難而進，創(chuàng)造奇跡。相信今后的你們也能為威師校迎來新的榮譽、新的輝煌!
為期15天的軍訓工作，在學院領(lǐng)導的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下，在武警教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從9月15日開始至25日結(jié)束，歷時15天，受訓的本、?？菩律?170人，根據(jù)《嘉應學院2019年新生軍訓計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識。通過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：
l、領(lǐng)導重視周密安排。
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長為團長的軍事訓練團，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，武裝部在暑假期間多次與承訓部隊--梅州市武警支隊的領(lǐng)導聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓事宜，并著手制定《嘉應學院2019年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。承訓武警部隊抽調(diào)專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，學院領(lǐng)導及各系領(lǐng)導都非常重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。如江南校區(qū)管委會各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。又如：體育系、外語系、化學系、財經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練保證質(zhì)量。
按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。共完成了15個教育訓練日，其中軍事訓練84課時，軍事理論教育17課時。嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學生實現(xiàn)軍訓"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神"的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關(guān);二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過武警教導隊嚴格篩選，把能力強，政治素質(zhì)好、工作作風過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓中當教官;三是按訓練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結(jié)合的效果;四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，訓練中，每位教官把自身所學的本領(lǐng)，靈活運用到訓練之中，并根據(jù)學生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關(guān)，從而保證了軍訓任務按質(zhì)按量的完成。
3、嚴格管理提高素質(zhì)。
在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學?quot;一切行動聽指揮"的意識，達到訓管結(jié)合，培養(yǎng)作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務。組織同學們整理了內(nèi)務，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內(nèi)務秩序。
4、訓練刻苦成效顯著。
這次軍訓，時間比往年長，增加了5天的訓練量，而且氣候比較炎熱，同學們對所學的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?quot;軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。""自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。"同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎(chǔ)。
5、保障到位扎實有效。
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，軍訓團成員經(jīng)常深入訓練場檢查指導，特別是武裝部領(lǐng)導堅持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓工作，保衛(wèi)處全體同志全力以赴，同心協(xié)力保證各項工作的落實，每天做到開水涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨;二是擔負靶場射擊的保障人員，能夠做到積極配合，聽從指揮，確保了靶場的安全和1900多人的實彈射擊的順利進行;三是進行了一次軍事日活動。組織近70多名學院干部進行了實彈射擊，從而增強了國防觀念。四是武裝部車輛保障到位，軍訓車輛除了保障供水外，還還隨時負責軍訓中暈倒學生的搶救工作，確保了軍訓中無一學生因病而貽誤治療。此外，武裝部還準備了充足的潤喉藥品，分發(fā)到各個訓練點教官手中;后勤管理處派出醫(yī)生到訓練場巡醫(yī)，隨時做好醫(yī)療服務保障?？傊?，軍訓期間的各項保障到位，工作落實，保證了軍訓工作的順利開展。
6、集中匯操成績顯著。
在9月25日上午舉行軍訓匯操比賽和總結(jié)大會上，同學們頭頂烈日進行匯操，在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W院領(lǐng)導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。在參賽的16個系代表隊，經(jīng)過1個多小時的角逐，每個動作、每種步伐考官的認真考核評定，16個系平均分均在85分以上，匯操前六名的有：外語系、中文系并列第一名、其次是財經(jīng)系、政法系、地理系、土木工程系、體育系。內(nèi)務衛(wèi)生評比前六名依次是：政法系、音樂系、財經(jīng)系、物理系、中文系、外語系。大會還分別對實彈射擊中獲得前10名優(yōu)秀射手，以及在《國防教育》知識測試中獲得優(yōu)秀答卷獎的30位同學頒發(fā)了獎項。
存在不足：個別同學思想不夠重視，吃苦精神不夠強，存在怕苦怕累的思想。
學生軍訓情況報告篇十五
今年的軍訓工作，在學校領(lǐng)導的重視、各部門的通力協(xié)助下，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在部隊教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，具有了一定的集體主義精神，增強了國防觀念，通過匯操和內(nèi)務整理，各科目成績均達到了較好的水平，給學校領(lǐng)導遞交了一份滿意的答卷。軍訓期間主要工作如下：
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實現(xiàn)軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發(fā)愛國主義精神”的根本保證。訓練場上是嚴格的，我們要求學生要以一個軍人的身份來要求自己。為了保證軍訓質(zhì)量，我們首先嚴格要求教官，這次軍訓的教官是把部隊中能力強，政治素質(zhì)好、工作作風過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓中來做教官；其次我們要求教官嚴格要求自己，從教官的自身形象，教學等每個環(huán)節(jié)，從嚴要求，嚴格把關(guān)；第三我們嚴格要求學生。由于軍訓強度大，任務重，很多學生過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，從未如此的受苦受累，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執(zhí)行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。這樣訓練質(zhì)量就有了保證。
整理內(nèi)務是軍訓期間一項非常重要的內(nèi)容。學院軍訓領(lǐng)導小組制定了詳細的內(nèi)務整理規(guī)定。我們的內(nèi)務整理在全校的八次評比中都取得了非常突出的成績，尤其是4班的學生，把自己的宿舍整理得井然有序，被子疊得棱角分明，玻璃擦得纖塵不染，物品擺放整齊劃一，實屬不易。每一個人真的動了起來，宿舍的內(nèi)務整理有每一個人辛勤的'汗水。在整理內(nèi)務的過程中，為了使地板干凈，有的學生鉆到床下面去擦，有的甚至把床板掀開把地板床板擦了個干凈。
軍訓期間的管理是非常的嚴格，因此一切工作的開展顯得得心應手。管理的過程中：
四是規(guī)范內(nèi)務秩序。不管是平時還是全校進行內(nèi)務檢查評比，對內(nèi)務整理的要求都是非常的嚴格，使同學們的內(nèi)務正規(guī)有序。管理是為了更好的為學生服務，健全的管理機制為學生今后的學習生活提供了有力的保障，使學校學院的工作真正為學生服務。
學生軍訓情況報告篇十六
日記的朋友收集整理的，僅供參考。內(nèi)容如下：
今年學校要求上一屆四、五年級參加軍訓。我們班當然也是其中的一員。早上到了學校，領(lǐng)導發(fā)了言，軍官們就整齊的小跑著，進入了校園。我特別激動，因為，這可是我第一次軍訓啊!
在來軍訓之前，我就覺得軍訓不算難，也不算苦，不就是站站，跑跑么?有什么好怕的!爸爸媽媽也支持我，想讓我鍛煉鍛煉。可到底苦不苦，只有自己經(jīng)歷過之后才明白。
領(lǐng)導我們的軍官英姿颯爽，穿著綠色的軍服，瀟灑極了。這位軍官在后來訓練的過程中，特別認真，也不茍言笑，把我們訓練得服服帖帖的。軍官給我們排完隊后，軍訓才正式開始。
軍官先教我們站軍姿。剛開始倒是不累，班里同學也都特別硬氣，一動不動，手緊貼褲縫，做得特別標準。但是，站著站著，身上卻總是莫名其妙地突然特別癢。之前，軍官就曾說過：“誰想抓癢，想動，甚至是咳嗽，都要先叫一聲‘報告!’，才能動?！笨纱蠹夷睦锵脒^這檔子事?平時哪兒癢就撓，哪兒難受就抓，誰喊過“報告”?大家都特別不習慣，可軍訓就是軍訓，軍人的天職就是服從命令，現(xiàn)在，我們也應當無條件服從軍官的命令。但一開始，因為不習慣，所以大家都都忽略了這個規(guī)則。結(jié)果，軍官就毫不心軟地罰這些人做五個俯臥撐，無論男女。而我，雖然有幾次也想撓癢，但一是有些膽怯于教官的嚴厲(或是威嚴?)二是想這可是我第一次軍訓，所以更要好好表現(xiàn)，所以，就忍住了。
規(guī)矩解釋清楚了，可訓練更是令人連連叫苦。早上軍訓，老師只教了站軍姿、稍息和跨立。盡管中間休息了幾次，但站長時間的站立令我的膝蓋稍有一點酸，不過還好，跑幾步就好了。但腳跟卻疼得不得了。下午的訓練更是痛苦，學了停止間轉(zhuǎn)法和蹲下，軍官一步步教我們，讓我們的動作更加規(guī)范，然后，再一列列的“過關(guān)”，在過關(guān)的過程中，我們就一直站軍姿，除了哪兒癢了，這個時候還可以抓一下。幸好今天天氣挺好，時不時地吹來一陣微風，要是烈日當頭，那不熱暈了才怪呢!
從小到大，被稱為溫室里的花朵的我們，哪里受過這樣的苦?所以，我愈發(fā)覺得，軍訓不只是對我們的訓練，它還是對我們的考驗，以及讓我們更加的堅強，勇敢!
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