早操展示主持稿(優(yōu)秀16篇)

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早操展示主持稿(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-10 06:53:07     小編:翰墨

數(shù)學是一門嚴謹而普適的學科,它的應(yīng)用廣泛且深入。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對的難題。通過總結(jié),我們可以從中找到不足和問題,并積極改進和提高。

早操展示主持稿篇一

合:大家——晚——上——好!

女:國尚禮則國昌,家尚禮則家大。

男:身有禮則身修,心有禮則心泰。

女:五千年的歷史積淀,造就了不朽的中華文明。

男:幾千年的燦爛文化,形成了高尚的道德準則。

女:孔子曾說過,不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的。

美稱。

男:文明禮儀并非個人生活小事,而是一個國家和社會風尚的真實反映,是一個民族道德素。

質(zhì)水平和精神文明程度的標志。

女:禮儀是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

男:禮儀是人際交往中必備的一種藝術(shù)。

女:禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達方式。

男:為引導同學們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養(yǎng),今天,我們在這里舉行中職生。

文明禮儀形象展示大賽。

女:我們相信,這定是一場美的盛會,

男:我們相信,這更是一場素質(zhì)與魅力的競技。

女:讓我們在這洋溢著青春的舞臺。

男:去感受時代的節(jié)拍,

女:去領(lǐng)略古韻的驛動,

男:去暢想美好的未來!

女:讓我們走進藝術(shù),感受文明。

男:讓我們展示特長,提升素質(zhì)。

合:宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽,現(xiàn)——在——開——始。

第二項介紹評委老師及評分標準。

擔任本次大賽的評委老師有:

李碧華熊興艷。

本次大賽比賽規(guī)則及評分標準如下:

動作標準、規(guī)范、整齊。4分。

儀態(tài)大方、舉止端莊。2分。

面帶微笑,精神面貌好。2分。

落落大方、形象氣質(zhì)好。2分。

第三項:閉幕詞。

男:文明,是社會高飛的翅膀;

女:禮儀,是溝通情感的橋梁;

男:文明,是民族孕育的希望:

女:禮儀,是璀璨明珠的輝煌。

女:曼妙的曲線散發(fā)著青春的活力。

男:文明的舉止展現(xiàn)了年輕的風采。

女:希望此次比賽,能夠規(guī)范同學們的行為,行禮儀之舉,做文明之人,將文明禮儀這傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。

女:讓我們珍惜這一切,

男:讓我們銘記這一刻。

女:讓我們一起用青春創(chuàng)造夢想!

男:讓我們一起代著夢想展翅飛翔!

合:宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽到此結(jié)束。

早操展示主持稿篇二

翟:我們的大學生活就像小品中一樣豐富多彩,感謝兩位的表演。請評委打分。請亮分。

每個人的大學生活都有自己的精彩,也有自己的驕傲。接下來,請欣賞歌曲《那么驕傲》,首先讓我們走進演唱者郭利峰。

吳:感謝郭利峰的演唱,請各位評委打分。請亮分。

下面我宣布《九零后在大學》的最終得分為。

斷橋是否下過雪,我望著湖面,美麗的歌詞將我們帶入江南水鄉(xiāng),有情郭子豪帶來《斷橋殘雪》先讓我們了解一下選手。

翟:感謝郭子豪同學帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的美景,請評委打分。請亮分。

下面我宣布《那么驕傲》的最終得分為。

精彩的相聲和歌曲之后,到了見證奇跡的時刻,讓我們在張曉東的表演中感受魔術(shù)的魅力。首先讓我們熟悉一下表演者張曉東。

吳:感謝張曉東同學精彩絕倫的表演,我覺得明年春晚魔術(shù)節(jié)目可以換人了。請評委打分,請亮分。

下面我宣布《斷橋殘雪》最后得分為。

翟:感謝譚凱同學用歌聲告訴了我們愛情的真諦,請評委打分,請亮分。

下面我宣布魔術(shù)的最后得分為。

吳:感謝選手們帶我們領(lǐng)略了草原風光,請評委打分,請亮分。

下面我宣布《有沒有人曾告訴你》的最后得分為。

感受了北方的鐵血豪情,讓我們一路南下,聽一聽鄭克榮用粵語來詮釋《愛的故事》。

首先,讓我們走近鄭克榮。

翟:粵語歌曲總有它獨特的魅力,感謝鄭克榮同學的演唱。請評委打分,請亮分。

下面我宣布《駿馬奔馳保邊疆》的最后得分為。

吳:感謝郝晉帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了北國風光,請評委打分,請亮分。

下面我宣布《愛的故事》最后得分為。

翟:讓我們心懷感恩的去面對一切,感謝六位女孩的表演。請評委打分,請亮分。

下面我宣布《北國之春》的最后得分為。

突然好想你,你會在哪里,過的快樂或委屈,多么熟悉的歌詞,多么動人的旋律。下面有請王躍同學帶來《突然好想你》。

吳:不知聽完這首歌后你有沒有想起你的家人,你的朋友……感謝王躍的精彩演唱,請評委打分,請亮分。

下面我宣布《感恩的心》的最后得分為。

翟:中西樂器的合璧給這首歌帶來了新的活力,感受兩位選手的演奏。請評委打分,請亮分。

下面我宣布《突然好想你》的最后得分為。

吳:感謝龔旭同學帶來的《擦肩而過》。請評委打分,請亮分。

下面我宣布樂器合奏《童年的回憶》最后得分為。

白菜去掉葉子,大家不要著急,下面的節(jié)目就會為大家揭曉答案。請欣賞小品《超級大學生》。讓我們通過一段視頻走進參賽選手。

翟:就像小品中所說的一樣,不管我們遇到什么困難,母校永遠是我們堅強的后盾。感謝他們精彩的表演,請評委打分,請亮分。

下面我宣布《擦肩而過》的最后得分為。

每個人對快樂都有不同的定義,但真正的快樂又是什么呢?讓我們從下面的歌曲中尋找答案,請欣賞《你不是真正的快樂》。首先讓我們了解一下演唱者。

吳:感謝讓我們對快樂有了更深的理解,請評委打分,請亮分。

下面我宣布《超級大學生》的最后得分為。

本場比賽的最后一個節(jié)目是由魏雪嬌和孟文博。帶來《自由飛翔》,希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔!

下面我宣布《愛的故事》最后得分為。

翟:讓我們心懷感恩的去面對一切,感謝六位女孩的表演。請評委打分,請亮分。

下面我宣布《北國之春》的最后得分為。

突然好想你,你會在哪里,過的快樂或委屈,多么熟悉的歌詞,多么動人的旋律。下面有請王躍同學帶來《突然好想你》。

吳:不知聽完這首歌后你有沒有想起你的家人,你的朋友……感謝王躍的精彩演唱,請評委打分,請亮分。

下面我宣布《感恩的心》的最后得分為。

翟:中西樂器的合璧給這首歌帶來了新的活力,感受兩位選手的演奏。請評委打分,請亮分。

下面我宣布《突然好想你》的最后得分為。

吳:感謝龔旭同學帶來的《擦肩而過》。請評委打分,請亮分。

下面我宣布樂器合奏《童年的回憶》最后得分為。

白菜去掉葉子,大家不要著急,下面的節(jié)目就會為大家揭曉答案。請欣賞小品《超級大學生》。讓我們通過一段視頻走進參賽選手。

翟:就像小品中所說的一樣,不管我們遇到什么困難,母校永遠是我們堅強的后盾。感謝他們精彩的表演,請評委打分,請亮分。

下面我宣布《擦肩而過》的最后得分為。

每個人對快樂都有不同的定義,但真正的快樂又是什么呢?讓我們從下面的歌曲中尋找答案,請欣賞《你不是真正的快樂》。首先讓我們了解一下演唱者。

吳:感謝讓我們對快樂有了更深的理解,請評委打分,請亮分。

下面我宣布《超級大學生》的最后得分為。

本場比賽的最后一個節(jié)目是由魏雪嬌和孟文博。帶來《自由飛翔》,希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔!

早操展示主持稿篇三

再回首,云遮斷歸途,再回首,荊棘密布。再回首恍然如夢,再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經(jīng)典老歌——《再回首》。

一筆一畫寫字,堂堂正正做人,接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時請欣賞楊艷麗老師為大家?guī)淼莫毘侗绺纭贰?/p>

春天,永遠是一首美妙的旋律,春天,給我們帶來了希望,春天,讓我們放飛夢想,讓我們掌聲歡迎張衛(wèi)紅老師為大家吟誦《春》。

為人民服務(wù),是真誠的付出;為人民服務(wù),是忘我的投入;為人民服務(wù),全心全意為人民服務(wù)……請欣賞歌舞組合《為人民服務(wù)》。表演者:張靜、王英、張雅娟。

今天,是“五.四”青年節(jié),是一個具有紀念意義的節(jié)日,請聽李蓉老師為所有青年教師帶來的勵志歌曲《陽光總在風雨后》。

結(jié)束語:

是春風就要蕩漾,是花朵就要綻放,

相信拼搏是把點亮人生的火種,

相信夢想是讓星球轉(zhuǎn)動的力量。

告別昨天,我們將站在一個新的起點,

擁抱明天,我們將從這里起跑、飛翔;。

回首過去,我們心潮澎湃,

展望未來,我們斗志昂揚;。

來吧,盡情地渲染我們閃耀的青春,

來吧,譜寫出我們?nèi)松顒尤说钠?。

讓我們張開騰飛的翅膀,向著更高的藍天白云飛翔,

讓我們開拓進取,積極向上,用信念和汗水,再鑄北嶺輝煌。

早操展示主持稿篇四

各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

大家下午好!

首先請允許我代表科技創(chuàng)新學會的所有成員對各位的到來表示衷心的感謝!

憑著對科技的熱愛,我們走到一起,憑著對創(chuàng)新的執(zhí)著,我們匯聚到一起,最后在各位領(lǐng)導和老師們的關(guān)愛、支持下,終于成立了科技創(chuàng)新學會這個大家庭,在此,我將一一地為大家介紹這些支持、關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導和老師們,他們是:工業(yè)制造學院黨支部書記老師、工業(yè)制造學院院長老師、工業(yè)制造學院副院長老師、工業(yè)制造學院老師、工業(yè)制造學院我們的輔導員老師以及,還有學校社團管理中心的。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

1、下面我們有請科技創(chuàng)新學會的主要負責人同學為大家介紹一下學會的一些基本情況。

2、接下來有請工業(yè)制造學院黨支部書記老師致詞,有請!謝謝老師的精彩致詞,相信每位同學都受益匪淺,豐富的知識是創(chuàng)新的基礎(chǔ),在以后的日子里,我們將更加努力的學習知識好好的充實自己。

3、下面有請學校社團管理中心的致詞,有請!

感謝的致詞,以后我們將認真遵守社團管理中心的相關(guān)條例,開展更多豐富多彩的活動,我們有信心將科技創(chuàng)新學會鑄造成成都大學的又一塊金字招牌!

4、接下來我們將請工業(yè)制造學院院長、我們科技創(chuàng)新學會的榮譽理事長老師講話,大家掌聲有請!

謝謝老師風趣的講話,幽默中有著深刻的道理,這些道理對同學們以后的學習、工作都是很有幫助的。

5、請允許我再次對各位老師在百忙中光臨我們的會議現(xiàn)場表示最誠摯的感謝!謝謝你們!

考慮到各位領(lǐng)導和老師的公務(wù)十分繁忙讓我們再次以熱烈的掌聲歡送他們退場!

1、由秘書長對學會機構(gòu)及管理辦法進行介紹。

2、各部門負責人分別對自己所屬部門的人員及職能進行介紹(會員管理中心對會員提出要求)。

聽了這些負責人的介紹,相信大家對學會的機構(gòu)和會員的權(quán)利義務(wù)都有所了解了,希望大家以后認真遵守這些條例,積極參加學會的活動,學到自己想學的東西,實現(xiàn)自己來學會的初衷和目的。在此,我也預祝各位會員通過學會的訓練和自己的努力能在以后的科創(chuàng)比賽中取得驕人的成績!

今天,我們科技創(chuàng)新學會正式成立了,明天我們的會員們將把自己的理想放飛在藍天。希望我們科技創(chuàng)新學會同學們夢想的搖籃,更希望我們學會能在展翅高飛碩果累累,我們所有人都堅信,我們的明天充滿了燦爛的陽光!

現(xiàn)在我宣布會議結(jié)束,謝謝各位同學的光臨!

早操展示主持稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

大家下午好!今天,精彩的才藝將在這里展示;迷人的風采將在這里呈現(xiàn),下面我們將進行杜木橋回小教師教學新秀、教學能手比賽之教師才藝展示。首先,請允許我介紹擔任今天才藝展示的各位評委老師,他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師,讓我們掌聲歡迎他們!

1、在北宋,有這么一首詞,它時越古今,地跨萬里,它既使人看到大江的洶涌奔騰,又使人想到了風流人物的英雄氣概,這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》,相信蘇建寧老師的朗誦會讓我們思古接今,神交故人請欣賞!

2、人生充滿坎坷,充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷,每一次的挑戰(zhàn),都會讓我們不斷成長、不斷進步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》,掌聲有請!

3、漆黑的夜晚,一輪圓月當空,大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場繪畫表演《藝術(shù)暢想》中的一幕,老師們,請睜大眼睛讓我們共同欣賞!

4、“不喝青稞酒,不倒酥油茶,也不獻哈達;唱一曲心中的歌,獻上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽,舞蹈會更美,請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻給毛主席》。

5、一首動聽的樂曲,它再現(xiàn)了西班牙的風土人情,讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國風情,掌聲有請!

6、下面有請王明云老師閃亮登場,他將代領(lǐng)大家打開魔幻之門,感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請!

7、一個小小的雞毛毽子,能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子,卻有各種各樣的玩法。要是有疑問,請看楊力老師帶來的《花式健球》表演,不看不知道,一看真奇妙,掌聲有請!

早操展示主持稿篇六

合:大家好!

女:首先,祝敬愛的老師們身體健康!

男:祝親愛的同學們節(jié)日快樂!

女:五千年的華夏文明,異彩紛呈的唐詩宋詞。

男:浸潤著我們的心田,蕩滌著我們的靈魂。

女:今天,我們誦讀千古美文,與經(jīng)典相伴。

男:今天,我們吟唱詩詞歌賦,與圣賢同行。

女:在書香里。

男:在辭賦中。

合:我們茁壯成長。

合:金茵小學五年級組晨誦展示現(xiàn)在開始!

早操展示主持稿篇七

乙:親愛的同學們:

合:大家好!

乙:歡迎大家來到福林小學三年級一班才藝展示的現(xiàn)場,我是主持人陳~~。

甲:大家好,我是周~~。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!

乙:我們共同播種春天的希望甲:我們一起擁抱盛夏的熱情。

乙:我們在福林小學中,正迎著陽光自由地飛翔。

甲:我們?nèi)昙壱话嗟?3名同學在王欣老師的帶領(lǐng)下,快樂的求知。

乙:團結(jié)友愛,互幫互助是我們的做人原則;學會學習,學會休閑是我們的班級特色;。

乙:遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;。

甲:“努力學習,超越自我”是我們的班級格言;。

乙:創(chuàng)建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。

甲:在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。

乙:如曾獲表揚班級,班級墻報獲得好評,級部運動會團體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。

甲:生活在我們這個班集體里的同學們來自四面八方。

乙:瞧!我們生活在一起,有多么的快樂!甲:多么的團結(jié)友愛!

乙:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

甲:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!

乙:讓我們盡情的。

合:唱吧、跳吧、笑吧。

甲:福林小學三年一班才藝展示會現(xiàn)在開始!

早操展示主持稿篇八

合:大家下午好!

男:金秋的風給我們送來愜意涼爽,

女:金秋的風給我們吹來瓜果飄香,

男:金秋的陽光令我們心情蕩漾,

女:金秋的天空任我們自由翱翔。

男:在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。

女:今天才藝展示的班級是三年二班。

男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請徐烏蘭,王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》。

男:感謝兩位同學精彩的表演。下面請欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個顧問》。

女:同學們聽完這個故事讓我仿佛進入的夢幻一般,下面有請許佳睿,高美琪,王心夢帶來的歌曲《魔法城堡》,大家掌聲歡迎。

女:悠揚的歌聲,歡快的旋律,謝謝你們,每一位才藝展示者,你們的勇敢,你們的激情是最棒的。

男:老師,是你們讓我們真正明白了,每一個人都是人生的歌者,心靈的舞者,用行動去表演,我們的生命就會絕對精彩。

合:我們相信,有了老師您和我們的共同努力,我們的學校會越來越美麗,經(jīng)過共同的拼搏,老師們會笑得更燦爛,每一位同學都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

女:此時此刻,歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘,揮灑青春的老師們。

男:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻的老師們。

女:尊敬的老師們,謝謝您一路陪送我們成長。

合:親愛的同學們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風破浪,楊帆遠航!

男:再次感謝各位領(lǐng)導,老師的到來,三年二班才藝展示至此結(jié)束,謝謝大家!

早操展示主持稿篇九

帶著豐收的憧憬,迎著十月的桂香,走進多彩的季節(jié),走進童真的世界。

在這金菊盛開的季節(jié),我們懷著激動的心情迎來了“我健康,我快樂”20xx年早操比賽。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!

為了促進幼兒身體動作的發(fā)展,增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識,我們以“我健康,我快樂”為宗旨,精心籌備了這次早操比賽。為了這次早操展示我們每個班的老師和孩子們都認真準備了一個月的時間,老師們放棄了很多休息的時間,孩子們跟著老師練習新動作,排練新的隊形,在這里讓我們把熱淚的掌聲送給我們的老師和孩子們!本次早操比賽分別從以下5個方面進行評分:師生精神情緒飽滿、組織紀律好、動作到位整齊、內(nèi)容編排合理、示范動作標準等進行評分,分級組進行評獎,共評出3個獎項。

首先有請王燕園長致開幕詞。掌聲有請......感謝王園長的精彩致辭。

小班的小朋友,他們僅僅入園一個月的時間,有的人還在逐漸地適應(yīng)了幼兒園的集體生活,他們也在這一個月的時間里進行了早操的學習,下面讓我們看看他們的精彩表演。掌聲有請!請中班組的小朋友做好準備。

a:小朋友,你們覺得小班的小朋友表演得好不好?那讓我們再次把熱烈的掌聲送給小班組的小朋友們!

健康快樂活力無限!為了這次早操比賽,中班組的小朋友他們天天刻苦地訓練,毫不松懈,今天,他們一定能獲得突出的成績。掌聲有請中班組的小朋友們進行早操展示!請大班組的孩子們做好準備。

在比賽中中班組的孩子們個個精神飽滿,在節(jié)奏歡樂的樂曲聲中每個幼兒都動起來了,每個人都十分的投入,讓我們再次把熱烈的掌聲送給中班組的小朋友們!

瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。大班組的哥哥姐姐們已經(jīng)迫不及待要上臺表演了!讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班組的小朋友們上臺進行早操展示!

各位家長朋友,經(jīng)過緊張的早操展示,我們的比賽告一段落,在評委們評分的這段時間,有請我們的老師們帶來一支舞蹈《溜溜的康定,溜溜的情》掌聲有請。

通過本次活動,我們的目的是培養(yǎng)幼兒對早操活動的興趣,并喜歡參加體育活動,每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉,從而增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性提高身體素質(zhì)。今天小朋友的表現(xiàn)都非常的棒,有請今天獲獎的班級小朋友代表上臺領(lǐng)獎。(孩子自己上臺)

1、現(xiàn)在我宣布獲得最佳團隊協(xié)作獎的是x班(5個);下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎周麗娟老師為獲獎的班級頒獎。

2、獲得最佳精神面貌獎是x班(4個),讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙莉園長為獲獎的班級頒獎。

3、獲得最佳表演獎的是x班(6個),讓我們以熱烈的掌聲歡迎王燕園長為獲獎的班級頒獎。

請獲得其他獎項的班級上臺合影。

通過本次早操比賽,我們看到了每個班級幼兒的早操水平都有了很大的進步,從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優(yōu)美,通過這次早操比賽也使我們的孩子更加喜歡參加早操活動,增強了身體素質(zhì),也培養(yǎng)了孩子團隊精神和合作品質(zhì)也增強了孩子們的集體榮譽感。

老師們,你們辛苦了,親愛的孩子們,你們也辛苦了,再次感謝各位家長在本次早操比賽中給予的支持,今天的早操比賽到此結(jié)束,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的老師們家庭幸福、永遠快樂!工作順利!再見!

請各班有序回班。

這次早操比賽,充分體現(xiàn)了幼兒園課程標準,貫徹了國家頒布幼兒園《綱要》“健康第一”的精神,遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,使孩子們在動作的協(xié)調(diào)性、肌肉的柔韌度、意志力方面得到了鍛煉,同時培養(yǎng)了孩子的積極情感、社會交流、合作團結(jié)、規(guī)則意識和自我保護能力。

萬事如意!祝同學們學習進步,身體健康!

早操展示主持稿篇十

女:親愛的同學們。

合:大家晚上好。

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭。

男:五月的春風,吹拂著年青的臉龐。

女:xx的日子,記錄著xx年青春的腳步。

男:xx的火炬,燃燒著xx年青春的熱情。

女:為紀念xx運動x周年,展示青年風采,交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委。

女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分。

男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿,展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。

女:此次舞蹈比賽分為三個板塊,第一部份,健身操,彰顯同學們的青春活力,第二部份民族舞,體現(xiàn)出我們課余豐富多彩的生活,我們沒有功底的深厚,只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

2.904,5,7班的同學馬上就要離開學校步入社會了,相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。

3.人們常說:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。

9.有這樣一句俗語廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍,萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

11.我們的工作學習最后都是為了更好的生活,現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便,也可能造成了煩惱。請看看那是什么?請欣賞由105班同學帶來的小品()。

女:在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動,感謝各位觀眾的參加。謝謝大家!

男:本次舞蹈大賽,到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

早操展示主持稿篇十一

各位尊敬的領(lǐng)導、來賓,還有我們親愛的老師和小朋友們:

大家晚上好!

歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場(鼓掌)。

首先,請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導,嘉賓。

他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長,株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長,還有來自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

下面,有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。

謝謝,匡園長的精彩講話。

小朋友們。今天是個好日子,今天也是個特別的日子,你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的,我宣布,碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。

早操展示主持稿篇十二

合:晚上好!

雷:歡迎大家蒞臨08音本1班專業(yè)匯報晚會現(xiàn)場,我是主持人雷娜。

胡:我是胡燕,首先請允許我介紹出席本晚會的領(lǐng)導嘉賓,他們分別是··。

········。

我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

雷:同一個世界同一個夢想,同一個班級同一個夢想!

胡:世界相約北京,我們相聚湛師!

雷:xx年9月,我們懷著同一個夢想,從全國各地來到了同一座美麗的海濱城市,邁進了湛江師范學院的大門。

雷:3年,笑與淚見證了象牙塔里的欣悅成長!

胡:3年,記憶伴隨音符喚醒關(guān)于校園最美的收藏!

胡:明年,我們將離開最親愛的老師,離開這座曾經(jīng)再也熟悉不過的校園,因為,我們將要展翅翱翔,飛向祖國的藍天,唱響青春夢飛揚!

合:您辛苦了!

胡:今夜,我們歡聚一堂,向大家交上一份滿意的答卷,您將是我們3年以來學習成果的見證人!

雷:今夜,音樂廳因您的到來而蓬蓽生輝!

合:現(xiàn)在開始!

播放視頻。

1《醉山寨》。

山里的女人是紅腰帶,山里的男人是肥棉襖,上山背著紅太陽,下山挑著月兒跑,牽起那河水繞山轉(zhuǎn),裹著那青山向天笑·····醉啦!

2《阿妹出嫁》。

石榴花開紅,阿妹要出嫁!養(yǎng)育恩,離別情,化作滿天霞!

3搖擺樂《龍舌蘭》。

4小組唱《月亮謠》。

5《dancetogether》。

關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

·········。

6小提琴《查爾達什》。

《查爾達什舞曲》具有鮮明的匈牙利及吉普賽音樂特點。樂曲是復三部曲式,2/4拍,低音區(qū)引子自由、激情,后奏出深沉而略含憂愁的主題,并由這一主題組成了查爾達什舞曲特有的“拉紹”段落。

小提琴是西洋樂器中最難以把握磨合的樂器,它對學習者的音準及手指技術(shù)要求極高,對于大一才接觸小提琴的董文興同學來說這3年刻苦的專業(yè)學習讓他在提琴世界中有了一定的成績,當然最該感謝的是恩師楊呈祥老師,謝謝您辛勤培育!

7小組唱《說唱臉譜》。

京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶,以其無限的藝術(shù)魅力被稱為“國粹”。由閻肅作詞、姚明作曲的《說唱臉譜》是一首京劇與流行音樂相結(jié)合的戲歌,借鑒京劇唱腔和旋律,將我國的傳統(tǒng)戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中,使整首歌聽起來瑯瑯上口,亦歌亦戲,老少皆宜!

8弦樂、小號、薩克斯(視頻)。

9歌曲聯(lián)唱。

心醉,你就飛!天地那么大!享受生活,給心放個假!一起唱山歌、一起唱民謠、一起來狂熱!

10樂二重奏《彝族舞曲》。

11《燃情拉丁》。

古巴是拉丁舞和拉丁音樂的發(fā)源地。最初,拉丁的音樂和舞蹈是人們用于慶祝的一種方式,后來漸漸發(fā)展為年輕人相互表達愛慕之情的一種方法。拉丁舞熱烈直率,奔放,令人無法抗拒的魅力使其風靡全世界!

12鋼琴獨奏《幻想即興曲》肖邦。

13合唱《香格里拉》。

14班歌《###》+視頻歌詞。

胡:六月的天空流光溢彩,六月的湛師歡聲笑語,六月的我們踏歌起舞!

雷:今夜,我們用歌聲描繪成長,今夜,我們用舞蹈篆刻輝煌!

胡:今夜,我們用才華譜寫篇章,今夜,我們用激情超越夢想!

雷:親愛的朋友們,我們###主題班會到此圓滿結(jié)束!

胡:下面有請各位領(lǐng)導老師上臺與演員合影留念,再次感謝大家的光臨。

合:晚安?。?!

早操展示主持稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁,大家好!

為了充分展示酒店員工的工裝風采和魅力,增強員工的自信心和愛崗敬業(yè)的精神,體現(xiàn)作為名豪一員的自豪感,并在酒店服務(wù)中為賓客提供禮儀規(guī)范、語言溫馨、熱情周到的服務(wù),故今天下午各部門員工在此舉行工裝和服務(wù)禮儀展示活動。

這次比賽共設(shè)置組織獎二名,各獎勵現(xiàn)金200元,風采個人獎二名,各獎勵現(xiàn)金100元,規(guī)范禮儀獎3名,各獎勵現(xiàn)金100元,創(chuàng)意獎2名,各獎勵現(xiàn)金50元,參加展示活動的人員均發(fā)放紀念品一份。

此次展示活動分為7個組,分別為:房務(wù)組、餐飲組、管理人員組、收銀組、工程組、保安組、娛樂組。共67名員工參加展示。

每個展示組均由各部門的員工自已編排。也許他們的表述不是那么清晰,也許他們的風采不會特別的出眾,但他們用自己的肢體語言、行為舉止傳達著服務(wù)工作細微環(huán)節(jié),表述他們發(fā)自內(nèi)心的聲音,那就是:滿懷信心、團結(jié)進步、共同提高!

我提議:讓我們在比賽之前,先給他們鼓鼓掌,預祝他們的演出成功,好不好?在這里,我代表所有的演員們謝謝大家的掌聲鼓勵,下面,我向大家介紹一下?lián)谓裉毂荣惖脑u委,他們是:

※這次展示活動的評委們8位領(lǐng)導組成,他們是:名豪集團公司副總裁雷杰同志,梁平片區(qū)公司常務(wù)副總經(jīng)理兼開發(fā)物管分公司、營銷公司總經(jīng)理倪德建同志、名豪梁平公司副總經(jīng)理兼酒店分公司總經(jīng)理徐世超同志、梁平片區(qū)公司財務(wù)總監(jiān)胡族勤同志,酒店公司副總經(jīng)理周鋒同志,營銷公司銷售總監(jiān)李曙光同志,酒店公司總經(jīng)理助理羅曉蓉同志、片區(qū)公司總經(jīng)理助理張敬偉同志。

※評選規(guī)則:

好!接下來我們的展示活動就要開始了,首先請房務(wù)部代表隊展示,請餐飲部代表隊作準備。

早操展示主持稿篇十四

尊敬的各位校長,各位老師,下午好,今天下午是我們英語學科的校本教研時間。我們把今天會議的內(nèi)容訂為:校本課程的交流分享會首先請允許我向各位介紹參加今天我們會議的嘉賓和與會的老師們。

二、校本課程的概況介紹。

新課程改革實行國家課程、地方課程和校本課程三級管理,打破了一直以來由上而下的國家統(tǒng)一課程模式,使地方和學校根據(jù)自己的地域特性和學校特色,開發(fā)了滿足學生實際學習需要的課程,同時也使教師的專業(yè)發(fā)展通過校本課程的研究得到了提升。新課程改革往縱深發(fā)展的今天,校本課程的開發(fā)與使用的理念應(yīng)該已經(jīng)深入到一線的教師心中,具體在我們學校的英語學科組,我們今天借此機會跟大家一起回顧這幾年來我們在校本課程中所做的努力。

第一階段:

20xx年speak&learn當時我們剛從舊版英語教材換到新的廣州版教材,由于過去的教材比較著重讀寫能力的訓練,學生急需要在聽說方面進行加強訓練,在這樣的情況下,我們編寫了這本教材并已經(jīng)印刷,并在當時的六年級進行使用。

20xx年---20xx年廣州市在準備亞運會召開的宣傳工作中提出了全民學英語的口號,我們學校也開展了迎亞運學英語的一系列活動,為配合活動的開展,我們整合了一些資料,編成《迎亞運100句》的校本教材,在1-6年級使用并建議學生與家長一起學習,做好迎亞運的工作。這本教材也已經(jīng)印刷好了。

除了自編教材外,我們還通過借鑒其他的材料開展校本課程。

易趣英語供一二年級使用,主要是激發(fā)興趣,培養(yǎng)對英語的初步認識。

《拓展讀與寫》供五六年級使用,主要從拓展學生的閱讀并進行初步的寫作的材料。

三、現(xiàn)行的校本教研的展示。

從以上我們所看到的幾本校本教材來看,我們不難看出,我們不管是拿來也好,自編也好,都強調(diào)語言知識和語言技能的獲得。隨著新課改的深入,我們英語學科當中文化意識的強調(diào)開始使英語教師有了更多的思考。因此我們在第二個階段我們作出了一些嘗試,在很多的教材中,向我們的學生介紹西方文化的內(nèi)容相當?shù)亩?,我們的孩子對國外的文化現(xiàn)在已經(jīng)了解得不少了,我們可以從現(xiàn)在圣誕節(jié)過得跟春節(jié)一樣熱鬧就可以有點感受。但是從很多實例中我們也了解到,外國人對中國的了解卻遠遠不夠,對中國文化的認識也并不多,英語作為溝通不同國家的橋梁,我們也應(yīng)該搭起向西方國家介紹我們的文化的途徑,基于這樣的想法,我們選取了把中國文化向世界推廣的主題。我們給它起了一個名字叫“中國文化走向世界”

今天我們教研的主要的內(nèi)容就是請我們英語科組的幾位老師分成高中低年段三個小組,我們同時也根據(jù)每個年段今天所需要的力量支持邀請了藝術(shù)科的凌軒文老師、語文學科的黃嘉琳老師和黃學珍老師。這三個小組將根據(jù)我們的主題自定一個內(nèi)容進行一節(jié)微格的教學設(shè)計。由于時間的關(guān)系,我們的老師已經(jīng)準備了一部分的內(nèi)容,我們現(xiàn)在給他們5分鐘的時間進行最后的討論定稿,5分鐘后我們請各個小組進行展示。

低年級:剪紙藝術(shù)。

中年級:四字詞語。

高年級:12生肖。

四、交流討論。

在現(xiàn)階段,我們都企圖要從發(fā)展學生的個性特長、打破學科界限并形成系統(tǒng)性的校本課程,老師們也希望通過這樣的課程開發(fā)形成全新的課程觀,全面來看待教師、學生、教材的辨證關(guān)系,這只是我們現(xiàn)階段努力的方向,在往下繼續(xù)發(fā)展的道理上我們更需要教師對校本課程的理念,我想請大家暢所欲言談?wù)勎覀円院蟮穆纷釉撛趺醋?,也懇請在座的三位專家給予我們更多的寶貴的意見和建議。

早操展示主持稿篇十五

hello!小朋友,家長朋友們,老師們好!

我是快樂天使,我的口號是(我運動,我快樂?。┥谟谶\動!今天,我們樂樂幼兒園迎來了第三屆運動會。為了展示我們幼兒園的風采,我們的老師犧牲了許多的休息時間,精心設(shè)計,精心編排。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經(jīng)過兩個月的訓練,咱們的小朋友們變得更能干,更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。那現(xiàn)在就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?!音樂響起來!(為班級榮譽努力加油小朋友們跟我來吧?。?/p>

二、各班入場解說詞

小班:

首先,走在最前面的是我們小班的小朋友。別看他們小小年紀,可他們身手不凡??此麄兌嗫蓯垩?!祝愿他們在這次運動會的增長更多的見識,更加真是的`體會到“我運動,我快樂”。

中班;

中班的小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采,親愛的小朋友們,愿你們成為本次運動會上最亮麗的風景線。

大班:

瞧,英姿颯爽的大班的小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來了。他們對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動場上積極拼搏,在次運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采,為班級榮譽努力加油。

三、下面讓我們有請楊園長講話

四、園長宣布運動會開始及體操表演開始

五、親子游戲

六、結(jié)束語

小朋友們,你們玩的高興嗎?通過這次運動會,我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!再見!

早操展示主持稿篇十六

第一段:引言(150字)。

早操展示是學校常規(guī)活動之一,每周定時舉行。參加早操展示的學生們身著整齊的校服,整齊劃一地站在操場上。他們鏗鏘有力的步伐和整齊劃一的動作給人留下獨特的印象。作為參與者之一,我深感早操展示對我的成長與培養(yǎng)有著重要的意義。在這次早操展示中,我收獲了很多,也體悟到了一些深刻的心得體會。

第二段:團結(jié)協(xié)作(250字)。

早操展示是一項需要團結(jié)協(xié)作的活動。在展示前的彩排中,我們一起加強配合,互相勉勵,力求做到最好。通過反復的動作訓練,我們改正錯誤,提高了整體的水平。在展示時,勾肩搭背的隊列出現(xiàn)在人們的面前,我們?nèi)w學生懷揣一顆團結(jié)協(xié)作的心,在老師的指導下,默契行動。這次團結(jié)協(xié)作的經(jīng)歷使我明白了一個團隊的力量是無窮的,只有大家攜手合作,齊心協(xié)力才能取得好的成果。

第三段:自我管理(250字)。

通過參與早操展示,我漸漸意識到自我管理的重要性。為了在展示中做到最好,我每天早起,按時參加訓練,嚴格要求自己。我從了解到堅持是一種品質(zhì),堅持不懈才能收獲成功的突破。在這個過程中,我學會了通過自我管理來改變自己的習慣,提高自己的管理能力。因此,我能更好地合理安排時間,更加高效率地完成任務(wù)。自我管理不僅僅在早操展示中,更是在我日常的學習和生活中發(fā)揮重要作用。

第四段:培養(yǎng)自信(250字)。

早操展示對培養(yǎng)自信心起著重要作用。在人群的注視下,我曾因為緊張而失誤。但是通過不斷的訓練和努力,我逐漸擺脫了緊張情緒,展示了自己的實力。當我不再因為每個人的注視而害怕時,我感到自己的自信和勇氣倍增。早操展示讓我明白了自信的重要性,它是成功的基石。在以后的學習和生活中,我要努力克服障礙,培養(yǎng)自信心,面對困難永不放棄。

第五段:快樂體驗(300字)。

參加早操展示,是我快樂的體驗。每一次的展示,都是一次與同學們在一起的快樂時光。我們親密地合作在一起,分享喜悅和成長。無論是聽到觀眾的掌聲,還是看到他們對我們微笑的肯定,這些都是對我們辛勤付出的最好獎勵。這種快樂體驗不僅僅在展示結(jié)束后,更是從中一起成長的過程中持續(xù)綻放。展示不僅讓我充滿自豪感,也激發(fā)了我對于其他活動的熱情和積極性。

結(jié)語(100字)。

通過這次早操展示,我從中收獲到了團結(jié)協(xié)作、自我管理、培養(yǎng)自信和快樂體驗,這無疑是我成長過程中的寶貴財富。學校舉辦早操展示的目的不僅是為了鍛煉我們的身體素質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。我會將這次的心得體會應(yīng)用在日常的學習和生活中,不斷提升自己,為實現(xiàn)更多的愿望奮斗。

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