演講稿需要有清晰明確的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾。演講稿的內(nèi)容要具有說服力，要有充分的論據(jù)和實例來支持觀點。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文，供你參考。這些范文包括不同主題和不同風(fēng)格的演講稿，希望能給你帶來一些靈感和啟示。無論是在學(xué)校比賽，還是在企業(yè)會議上，都可以借鑒這些演講稿范文的精華部分，提升自己的演講水平。
閱讀助力人生演講稿篇一
“閱讀”這個名詞在學(xué)生年代常常提起，而我早已告別了學(xué)生時代，成為了一名普通的人民教師。從此以后，我也閱讀，只不過閱讀的是教科書，以及與教科書有關(guān)的教學(xué)參考書，其次就是閱讀學(xué)生的作業(yè)了。而其他的書籍早已被我淡忘了。記得20xx年初，我冒著嚴寒去參加中心校組織的閱讀年的集中培訓(xùn)，通過那次培訓(xùn)，讓我認識到了閱讀的重要性。教師不光要教書育人，還要不斷地學(xué)習(xí)，更新知識、觀念，順應(yīng)時代的要求?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句話用在我們教師的身上非常貼切。
也就在那時，撒局長的講話激發(fā)了我的讀書熱情，那一天回家后，我翻箱倒柜，去找我從教后訂購的各種書籍，費了不少的功夫，終于把那些書找出來了，哇!我的書還真不少，有《賞識你的學(xué)生》、《如何幫助害羞的孩子》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《新課程的教學(xué)策略與方法》、《告訴你的孩子，你真棒!》等等。每一本書都很新，沒有翻動過的痕跡，每一本書又很“舊”，都沾滿了灰塵?？戳丝催@些又新又舊的書，都覺得自己太不懂得珍惜了。于是我下定決心：一定要好好地讀書，堅持讀書，讀好書。
每天，我都抽出一點時間來看看書，做做筆記，寫寫感想。就這樣堅持了下來。那一本本新書變成了舊書，里面多了一些符號和閱讀的痕跡，也不再沾滿灰塵，我也頗有收獲。
通過閱讀，讓我掌握了大量的教育教學(xué)理論知識，為我的教學(xué)工作起到指導(dǎo)的作用。閱讀了一些關(guān)于課改新理念的書籍后，掌握了大量關(guān)于新課改的知識，讓我更新了觀念，轉(zhuǎn)換角色，順應(yīng)時代的要求;閱讀了一些優(yōu)秀教師的課堂實例和論著，讓我看到了他人的成功之處，汲取他人成功的經(jīng)驗，內(nèi)化成自己的知識，指導(dǎo)我的教育教學(xué)，讓我的教學(xué)少走了許多的彎路;閱讀了《賞識你的學(xué)生》，讓我懂得了去賞識、去寬容、去理解、去信任我的學(xué)生;閱讀了《新時期班主任工作創(chuàng)新》，讓我對班主任工作有了一個全新的認識，做一個好的班主任、建設(shè)一個好的班集體，成為了我的工作動力;閱讀了20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，更堅定了我的信念：愛學(xué)生就是愛自己的事業(yè)，愛學(xué)生就是忠于黨的教育事業(yè)??只要是好書，我就讀;只要讀好書，我就會有收獲。
閱讀能提高自身的文化修養(yǎng)和文化水平，滿足教學(xué)的需要。現(xiàn)代科學(xué)文化知識浩如煙海，僅憑我原來在學(xué)校和從教后所學(xué)到專業(yè)的知識是遠遠不夠的。怎么辦，唯一的途徑就是去讀書。我行動，我收獲。閱讀了《少兒百科全書》我能在教學(xué)中輕松地滿足學(xué)生的好奇心;閱讀了《三國演義》，在教學(xué)《三顧茅廬》時談起三國里的故事來滔滔不絕;閱讀了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《猜謎語》、《成語故事》??與學(xué)生打成一片不難，讓我成了孩子們的良師益友??閱讀能拓寬知識視野，能擁有淵博的知識，才在教學(xué)中滲透天文地理、滲透中外，滲透古今，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，更能讓我教學(xué)起來游刃有余。
閱讀能提高自身的修養(yǎng)，讓自己的心靈得到凈化?；叵肫疬^去，放學(xué)的鈴聲一響，我也和學(xué)生一樣匆忙的離開學(xué)校，回到家，顧不上休息，馬上支起麻將桌，“嘩嘩啦啦”的聲音響起來了，或與村民打起六人千分，蹲腳盆、貼白條??不亦樂乎。美好的業(yè)余時間就這樣流逝。自從我愛上閱讀后，摸麻將手生了，打千分沒興趣了。有時間就去書店逛逛，去舊書攤看看，遇到好書就買下來，沒幾年我的書柜竟然裝滿了書，有空的時候翻翻看看，睡前瞄上幾眼，樂在其中。
閱讀能提高我的寫作能力。以前一提要寫什么總結(jié)、反思、論文之類的，就頭疼。如今，通過閱讀，積累知識，寫起文章來就簡單多了，要理論去找找筆記，要事例去看看教學(xué)隨筆，真應(yīng)驗古人說的一句話--“讀書破萬卷，下筆如有神”
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀好書，堅持讀書，能讓你終身受益。從現(xiàn)在開始，拿起書，去書的海洋里遨游，會有更多的驚喜!會有更多的收獲!
閱讀助力人生演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下演講的題目是《閱讀紅色經(jīng)典，共建書香校園》。
春風(fēng)清盈，流水靜聽，書香拂面的五月天，高二校園讀書節(jié)開始全面啟動。
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的礦藏，一本好書，能夠讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，也可以讓我們奮發(fā)圖強，善于創(chuàng)造。
一個人不讀書，就會變得無知；一所學(xué)校不讀書，就會沒有生機；一個民族不讀書，就會變得落后。讀書的多少，已成為一個人，一所學(xué)校，乃至一個民族素質(zhì)高低的象征。在校園讀書節(jié)之際，學(xué)校特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高品味，成長成才。
二、品讀經(jīng)典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理；品讀經(jīng)典，汲取精華，感悟真理。
三、博覽群書。時代的發(fā)展需要我們用淵源的知識武裝自己，用扎實的`知識駕馭人生。
四、讀以致用。讀萬卷書，行萬里路。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀經(jīng)典，讀出人生的充實與美麗。
同學(xué)們，讓閱讀成為一種生活方式，每一天就都是讀書日。
讀書文化的薪火，需要我們身體力行，代代相傳。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，夜以繼日的遨游學(xué)海，讓我們積極參與到讀書活動中來，志存高遠，只爭朝夕，讓閱讀成為習(xí)慣，使書香浸潤校園。
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閱讀助力人生演講稿篇三
親愛的老師和同學(xué)們：
從小寫的不好，也不愛看書。但是，自從我在一本書上讀到一句名言：“讀書如有神助”，我就開始喜歡讀書了。
這句話的意思是，讀書可以把很多事情做好，寫作文的時候，會像有神仙幫忙一樣。我一直是個很差的作家，也不喜歡讀書。如果閱讀真的是這樣，我的作文一定會有很大的提高。我先試了一下，看老師會怎么評價我寫的作文，再看。
第二天，剛好有作文課。我按照平時的思路寫的。我覺得很好，但是老師給我的評價很差。
回到家里，我想我實驗的第二步開始了。
從那以后，每天晚上，我都有獨特的書，里面有很好的單詞和句子，我的父母會說：“好！以前看不出你喜歡看書，現(xiàn)在我愛看書，還不錯！”
沒想到，我天天看書，卻沒有看到作文有進步！回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書可以提高作文嗎？怎么看了這么多書還沒看到作文有進步！”媽媽說：“你注意了嗎？不要只讀，仔細記?。 睆拇宋野凑諎寢尩姆椒ㄗx書，一邊讀一邊記。
第五天老師說我們寫，我想“終于到了我展示才華的時候了，一定要打動老師。”。發(fā)作文的時候，我激動的接過來。拿到作文打開一看，老師說：“對，進步很大！”我高興得跳了起來。
回到家，我高興地對媽媽說：“讀書壞了是真的，寫字像上帝！”媽媽說：“對，有進步，這還不全是讀書的功勞！”我高興地點點頭，說。
從那以后，我讀的書越來越多，作文也越來越好。我經(jīng)常得到老師的好評。
讀書破萬卷，文如神告訴我這句名言：“讀書使人心胸開闊！”
閱讀助力人生演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
閱讀能增長人的見識，豐富人的視野，閱讀，就如同和一位高尚的人談話，書是十分珍貴而富有價值的。下面，我就和大家一起分享一下我的閱讀之感。
從小我就喜歡閱讀，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔?。在書中，我得到了一個又一個的人生哲理，獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵，書獨具魅力！每每閱讀時，我都會不由自主地贊嘆：“閱讀真好！”
最近，我正在讀一本作家葉圣陶寫得《稻草人》，由于《稻草人》這本書是由一篇篇精美絕倫的小說構(gòu)成的，所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。
讀過全文，我的心情不是愉快高興的，而是充滿了沉悶與無奈，稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn)，而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的，可它卻有一顆善良、忠于主人的心??！它全心全意地為它的主人看管田地，可就是因為它的行動不便而無能為力，它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻?。∶鎸ζ渌习傩盏谋瘧K，它是多么想幫助他們，可它卻有話說不出有忙幫不上，它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧，它恨自己無能?？梢?，稻草人是多么的助人為樂，盡職守則，我也要向稻草人學(xué)習(xí)?？涩F(xiàn)實生活中，有幾個像稻草人這樣處處為他人著想，樂于奉獻呢？恐怕只有那些清潔工和一些為祖國奉獻的人吧！
清潔工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大掃帚開始掃地，為我們營造一個干凈衛(wèi)生的綠色家園，她們不怕累，不怕臟，為城市默默地奉獻著，為人類默默地付出著，她們都有一顆熾熱、勇于幫助別人，奉獻自己的心啊！這種品質(zhì)是多么可貴，多么值得大家學(xué)習(xí)！
閱讀有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起樂于閱讀，享受閱讀的樂趣，讓書成為我們永生的伙伴！
謝謝大家！
閱讀助力人生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古代詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”到了現(xiàn)在，我才真正明白了這句話的含義。書，能吸引住我的心？不知從何時開始，我迷上了閱讀，一本厚厚的書，我一天就能看完，有了第一次，就會有第二次，第三次，第四次？那是一次星期五，我一個人去梅尼書城看書，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書，開始閱讀了，當讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時，我真是感覺自己親眼所見，于是，我一個不小心就掉進了故事的海洋，那些文字魚兒在我身邊游來游去，伴我度過了整個下午的時光。
它們游成了一句句通順的話，它們游成了一篇篇刺激的故事，它們游成了一本本有趣的好書！故事中的人頑強不屈的精神，我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光，能在困難中看見希望，能在成長的旅途中堅持自己的夢想，不知不覺間，時間到了，我要回家了，可是，我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書。
閱讀不僅僅能給你帶來快樂，更能讓你的'知識水平提高，還會讓你更善于寫作。自從迷上了閱讀，我的日記和作文中感到疲憊的時候，我告訴自己：讀書不積累就像一個人。
進了寶山，卻空手而回。漸漸的，我得出結(jié)論，讀書要積累，要思考，要有選擇性。
我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書籍是人類進步的階梯，它幫助我進步和進步。書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書，多好！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
閱讀助力人生演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我的記憶里，我讀過的第一本書是五顏六色的，上面有美麗的圖畫和文字。那時候，我被那些圖畫所吸引，因此，我愛上了讀書。但是，我慢慢長大后，即使書上沒有圖畫，我依然堅持讀書，因為讀書給我?guī)砹嗽S多快樂。
高爾基曾經(jīng)說過一句話“書籍是人類進步的階梯?！彼宰x書才能使我們進步。讀書能告訴我們許多知識。它教我們怎樣說話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；《我為你驕傲》中的小男孩，為自己的.意外錯誤感到不安，并且用自己的實際行動解決了問題……不僅是這些，我還從中學(xué)會了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語接龍時，我總是勝利者，這也是讀書的力量。少年時代的周恩來就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，只有讀書才能為祖國做貢獻，只有閱讀才能塑造更好的自己。
我要認真讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。書給我?guī)砹酥R、樂趣和力量，所以，我閱讀我快樂！
閱讀助力人生演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”李若嬋如是說。閱讀使人明智，閱讀使人優(yōu)雅，閱讀使人快樂。在知識爆炸的時代里，閱讀更是提升自己的有力武器。
誦讀古文，猶如乘坐一葉小舟，在歷史的長河中穿越時空與古代圣賢進行精神交流。于《赤壁賦》中，“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”一句讓我深切體會到蘇軾在江面游玩賞景的自由心境;于《氓》中，我不惜感慨女子“桑之落矣，其黃而隕”以及“反是不思，亦已焉哉”的無奈與絕望;于《蜀道難》中，“連峰去天不贏尺，枯松倒掛倚壁”為我們渲染了蜀山的奇險風(fēng)光;于《阿房宮賦》中，我不由驚嘆著阿房宮“覆壓三百余里，隔離天日”的氣勢磅礴和壯麗輝煌……閱讀為我提供“穿越古代”的媒介，實現(xiàn)了一場“周游古國”的夢。
誦讀人物傳記，總能讓心靈之翼飛向一顆顆安靜卻又倔強的心。仔細聆聽他們的心聲，領(lǐng)略他們的無常經(jīng)歷。史海的波濤依舊洶涌著，處于唐由盛轉(zhuǎn)衰的杜甫，一生坎坷曲折，“會當凌絕頂，一覽眾山小”是他裘馬輕狂的青年，“國破山河在，城春草木深”是他經(jīng)歷安史之亂后清醒認識到現(xiàn)實的中年，“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”是他漂泊流浪、窮愁潦倒的暮年。在經(jīng)濟騰飛的現(xiàn)代，比爾蓋茨解開名利的心結(jié)，拋開哈佛學(xué)生的名譽，毅然決定退學(xué)，帶著理想的翅膀勇敢飛翔，追逐心中的'創(chuàng)業(yè)夢，建立了專屬他自己的微軟大國。閱讀讓我體味人生，嘗遍百味，“經(jīng)歷”別人的經(jīng)歷，進而感受生命的多樣性。
書籍如同一面鏡子，使人從前人的謬誤和教訓(xùn)中吸取寶貴的經(jīng)驗，從而學(xué)會用理性的頭腦分析和解決事情。霸王別姬的故事告訴我們不能獨斷專行，脫離群眾;拾人牙慧警示我們不可人云亦云;守株待兔啟示我們不要死守狹隘的經(jīng)驗……書籍好比海洋，而知識就是深藏于海底的寶藏，閱讀則是探索、發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)毑氐倪^程。
做讀書之人，享閱讀之趣，獲知識之廣。讓我們以書為友，伴書香成長，掃除角落里的陰暗，汲取燦爛明媚的陽光，在學(xué)海無涯的人生路上堅定前行，無畏風(fēng)雨，一路向陽，一路成長。
閱讀助力人生演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都遇到過這樣的問題：明明書上那么清楚明白的寫著，經(jīng)你的手一抄寫下來，就變了，成了錯別字，或者抄錯了題目;做練習(xí)時，明明你會做的題目卻因為你沒仔細讀題而做錯了;交作業(yè)時老師說你的作業(yè)還有錯讓你仔細再檢查一下，可你怎么也看不出錯在哪，直到別人告訴你時你才發(fā)現(xiàn)，你很奇怪自己剛才怎么就看不出來?老師指導(dǎo)過的作文你寫起來還行，老師要是不指導(dǎo)你就是無從下筆等等。你知道為什么會發(fā)生這樣的情況嗎?是因為你沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。
首先，我們要養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣
科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，愛思考的頭腦便是有準備的頭腦?！蓖瑯邮撬畨?，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會埋怨，而魯班卻因此發(fā)明了鋸;這是為什么呢?就是因為瓦特、魯班愛思考，即便是我們看著習(xí)以為常的身邊小事他們也會去研究個為什么，產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學(xué)習(xí)他們做個愛思考的人，這樣你就會比別人有更多的發(fā)現(xiàn)，你就會是個聰明人。
其次，我們要養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣
課堂是我們學(xué)習(xí)知識的主要渠道，課堂上老師把精心準備的教學(xué)內(nèi)容生動地呈現(xiàn)給我們，你若總是開小差做小動作，不僅影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí)知識，更是對老師的不尊重，而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習(xí)慣，想改也改不了，成績自然就會落后。
第三，我們要養(yǎng)成認真作業(yè)的習(xí)慣
首先是仔細讀題，讀題不認真會讓你犯很多愚蠢的錯誤。我們要讀懂題目意思之后再認真解答，并且做到書寫工整，答題完整，這樣你的作業(yè)正確率就會高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認真的態(tài)度去完成，你的作業(yè)正確率一定會很高的。久而久之會養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確率要想不高都難。如果做錯了，一定要及時訂正，不理解的一定要向老師或者同學(xué)問，勤學(xué)好問是的學(xué)習(xí)方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴要求，高標準，這樣你的成績也一定會隨著高水準。
最后，還希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣
愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學(xué)懂得比你多，快去看書吧。現(xiàn)在我們有著非常好的條件，xxxx圖書館、xxxx圖書館都有大量的好書可以借閱。寒假中，老師就看到很多愛看書的同學(xué)白天就在圖書館看書，盡情地遨游書海，這樣的孩子怎么能不聰明呢?我們學(xué)校的圖書室也有很多好書，上學(xué)期我們五(xx)班的同學(xué)人均借閱了21本，說明我們五xx班的孩子人人都是愛看書的聰明孩子。希望我們大家向他們學(xué)習(xí)多讀好書，成為博學(xué)多才的人。
閱讀助力人生演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活?！钡拇_，理想催人奮進，指引著我們?yōu)橹?、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實，理想與現(xiàn)實之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實之上，需要人們?nèi)崿F(xiàn)。我們每一個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實現(xiàn)理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現(xiàn)了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現(xiàn)理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)得住命運的考驗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗，點亮我們的人生！
黑龍江大興安嶺地區(qū)呼瑪縣勵志學(xué)校初二:蝶戀花20863。
初一演講稿：理想點亮人生。
初一演講稿：揚理想風(fēng)帆，成美好人生。
初二演講稿：理想點亮人生。
初一演講稿：理想。
初二演講稿：理想之航。
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閱讀助力人生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我從小作文不好，也不喜歡讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我開始喜歡讀書了。
這句話的意思是讀書能做好很多事，而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好，也不愛讀書，如果讀書真能這樣，那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。
第二天，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不錯，可是老師還是給我來了一個差評。
回到家里，我想我的試驗第二步開始了。
從那以后，我每天晚上都會獨有好詞佳句的.書，爸爸媽媽也會說：“好呀！以前到看不出來你喜歡讀書，可現(xiàn)在愛讀書了，不錯！”
不料，我每天都讀書，可也沒見作文提高??！回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書能提高作文嗎？怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀！”媽媽說：“你用心了嗎？不要只讀，要用心記！”從此，我按媽媽的方法來讀書，一邊讀，一邊記。
第五天，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“終于到我大顯身手的時候了，我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了，我?guī)е拥男那槿ヮI(lǐng)作文，拿到作文打開一看，老師來了一句：“不錯，進步很大！”我高興的一跳三丈。
回到家里，我高興的對媽媽說：“果然是讀書破萬卷，下筆如有神呀！”媽媽說：“不錯，有進步，這還不都是讀書的功勞！”我興高采烈的點點頭說。
從那以后，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好，得到老師的好評是經(jīng)常的事。
讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮！”
閱讀助力人生演講稿篇十一
今天我演講的題目是閱讀是人生的最好姿態(tài)。
海明威閱讀海，發(fā)現(xiàn)生命是一條要花一輩子才會上鉤的魚。梵高閱讀麥田，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)躲在太陽的背后乘涼。弗洛伊德閱讀夢，發(fā)現(xiàn)一條直達潛意識的秘密通道。羅丹閱讀人體，發(fā)現(xiàn)哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)的美麗海岸線。加繆閱讀卡夫卡，發(fā)現(xiàn)真理已經(jīng)被講完一半。
閱讀最大的意義就是改變，它能改變我們的人生。閱讀不能改變?nèi)松拈L度，因為生命的長度是由基因決定，但它能改變我們?nèi)松暮穸扰c寬度。閱讀雖然不能提高我們的相貌，但卻能增強我們的精神面貌。比如一個相貌平平的人，你跟他在一起感到聽君一席話，勝讀十年書，覺得他很有智慧。所以基于基因，我們無法改變我們的的相貌，但通過閱讀我們的精神會變得氣象萬千。所以閱讀對我們精神發(fā)展有很重要的意義。
閱讀還決定著一個國家，一個民族的興盛衰落。因為一個國家與民族的競爭力不取決于人民的數(shù)量，而是取決于人民的質(zhì)量。然而人民的質(zhì)量又取決于人民的精神力量。人民的精神水平，決定了一個國家的軟實力，對國家的競爭力起著關(guān)鍵作用。
俗話說海納百川，有容乃大，大量的閱讀是在人生中走向成功必不可少的一步。閱讀的好處之一就是調(diào)整我們的心態(tài)。不管出現(xiàn)什么樣的情況，我們都能保持平和冷靜的心態(tài)，做好心里準備。當我們沮喪的.時候，閱讀可以讓我們快樂起來。當我們憤怒的時候，閱讀可以讓我們釋懷。當我們遇到挫折的時候多，閱讀可以給我們力量。當我們高興時，閱讀可以提醒我們不要得意忘形。高爾基說過：書籍使我成為一個幸福的人。那么在閑暇的時候，我們也可以多讀一些書，在等車的時候，多聽一些書。
閱讀的好處之二是我們可以從書中學(xué)到很多做人的道理。從（孤獨是座失望島）中，我們了解到人與自然應(yīng)當和諧相處，從（追風(fēng)箏的人）中我們知道我們要勇敢的成為一個好人。從（解憂雜貨店）中我們了解到人們間的善良，以及對夢想的堅持。從（老人與海）中我們學(xué)到要敢于拼搏與挑戰(zhàn)，勇敢的前進。
那么我們應(yīng)當如何讀書呢。朱熹說過：讀書有3到，謂心到，眼到，手到。意思就是用心去感悟，用眼睛去欣賞，用手去記錄片段。我們一定要多做筆記，多寫感悟，這樣文章才會真正屬于我們。我們也要找時間閱讀，魯迅說過時間就像海綿里的水，只要你擠一擠，總是會有的。我們大可利用細碎的時間，如打飯，排隊，這樣一天天堅持下來，我們就能完整的讀完一本書。
我們還要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，隨身攜帶一本書，珍惜每分每秒，做到可以隨時閱讀。我們也要學(xué)會與他人分享我們的閱讀，贈人玫瑰，手有余香，與別人分享的過程中，也是自己提高的過程，自己也一定會有所收獲。
讓我們喜歡閱讀，喜歡閱讀時的那一份平靜。喜歡閱讀，在書香中恬靜的做個有你有我的夢。讓我們喜歡讀書，讓每一天都是讀書日，每天都享受讀書的快樂！
閱讀助力人生演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯?！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾浴Ｋ褚皇柟?，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香??！”
在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應(yīng)該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點點提高。
書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專?！背浞终f明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么？
閱讀助力人生演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
如果我問，xx月xx日是什么節(jié)日?大家一定都知道，是“世界讀書日”，今年4月23日是第17個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。
我以為，對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書。
古人說，“讀萬卷書，行萬里路?！绷终Z堂說，“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩經(jīng);或在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十數(shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味?！?/p>
然而，在現(xiàn)實生活中，即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書聲瑯瑯的.校園，喜愛讀書的人又有多少?
我以為，教師，首先應(yīng)該是一個讀書人。這是一個不言而喻的，然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來做不讀書的理由。其實，忙碌的日子，更要讀書，因為讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。
親愛的老師們，讀書吧。
讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點?！比松谑?，除了物質(zhì)生活之外，還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
讀點文學(xué)書，讀點科技書，讀點教學(xué)理論書，畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒有的東西。讀書，從小處說，為了豐富自己的學(xué)識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說，為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠處說，為了鑄就我們明日的輝煌。
親愛的同學(xué)們，讀書吧。
讀書能涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)?！案褂性姇鴼庾匀A”，誰在看書，看哪些書，決定了一個民族的精神氣質(zhì)，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。
讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。
面對我國有讀書習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀，老師們、同學(xué)們，我們需要重新喚起讀書激情，親近圖書，全校閱讀，讓我們的校園少一點喧囂，多一點書卷氣;少一些浮躁，多一些書香，讓讀書成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。
閱讀助力人生演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)大家好：
我演講的題目是：理想，點亮人生。我們每個人都有自己的理想，有的人雖然樹立了理想?yún)s沒有實現(xiàn)它;有的人帶著自己的理想創(chuàng)造了燦爛的人生。
忍辱負重的司馬遷為了完成父親的遺愿和自己的理想，廢寢忘食，夜以繼日，前后歷時20xx年終于完成了史學(xué)巨著《史記》。這部史學(xué)巨著對后世史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。她的身高只有150厘米，卻獲得了150余枚國內(nèi)外重大比賽的獎牌，她就是偉大的乒乓球運動員鄧亞萍。由于個子矮，體校老師拒絕讓她入少年體校訓(xùn)練的請求。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動，他暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標的指引，鄧亞萍訓(xùn)練起來比以前更加刻苦了。身高僅僅150厘米的鄧亞萍，憑借苦練，以罕見的速度、頑強拼搏的精神和驕人的成績，改變了世界乒壇，只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念，實踐了自己“小個子也有大作為”的諾言。
只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強的堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現(xiàn)理想而實戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好!
今天我演講的主題是“理想點亮人生”。
理想不是妄想，理想不是猜想，理想不是瞎想，理想是一盞明燈，照亮人生之路;理想是一座高峰，歷盡艱辛方能攀上;理想是一根火柴，點亮人生的蠟燭。理想是今后奮斗的目標，理想是前進的方向，努力之船的指路標。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周恩來有為中華崛起而讀書的理想，他經(jīng)過不斷努力的讀書鉆研，終于使中華崛起，佇立在世界的東方。他實現(xiàn)了他的夢想。
海倫、凱勒有不向命運低頭的夢想，她在小時候的一次病中成為聾啞孩子，親人給了她力量，讓她變得更堅強。她最終戰(zhàn)勝病魔，重新獲得說話的能力，她翻譯了無數(shù)世界名著，成為聞名中外的文學(xué)家。
顯然，理想之峰并不是一個小土丘，并不是弄根繩子一爬就能上去的。我們要知道，有了理想僅僅只是邁出了第一步，剩下的路程還要用努力作為雙腿的燃料，一步步前行。羅馬不是一天蓋成的，人也無法一口吃成個胖子，成為理想中的目標是需要堅持不懈的努力的。曾有偉人留下名言：在夢里走了很多路，醒來卻發(fā)現(xiàn)還躺在床上。如若你永遠不開始你的路程，那么你也就永遠停留在起點。然而作為小學(xué)生的我們還沒有足夠的力量去登上理想之峰，但我們可以用知識做向上攀巖的繩索，讓知識為以后的攀巖做鋪墊，這才是我們現(xiàn)在力所能及的事情，我們應(yīng)當付出汗水的方向。
我的理想，僅僅只是想要做一顆泥土，成為陶器的一份子，成為碗、碟，讓人們用我來吃飯、喝湯、盛菜。我也想被做成酒壇子，開蓋聞一聞，一股酒香迎面撲來，喝一口酒，農(nóng)民的鋤頭揮的更高了，人們的精神更充沛了，為祖國的貢獻也自然而然的更多了。
同學(xué)們，山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。作為二十一世紀的小學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h!
謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的戰(zhàn)友們：
大家下午好!
我是分站臨時中隊班長蔡。今天我演講的題目是“浸潤書香，點亮人生”。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當我枯燥煩悶時，讀書能使我心情愉悅;當兵7年來，多少個日夜在面對對前路忐忑，迷惘，彷徨的時候，讀書能平靜我的心，讓我看清前路照亮人生;當我心情愉快時，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)。中國有句古話說“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義?！弊x書是一種獲取知識的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。著名的詩人培根說過，讀詩使人高雅，讀史使人明智。當然，我最愛的讀的是小說。玄幻小說引領(lǐng)我來到一個充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界，讓人流年忘返。穿越小說，讓我思緒飛揚，回到三國時代，諸葛亮的多智近妖，關(guān)云長忠義無雙!回到唐宋元明清，用不一樣的思維去思考發(fā)生在古代的人和事物，武俠小說讓我體會到作為一個俠客的愛憎分明，俠骨柔情?！笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜?。事了拂衣去，深藏身與名，李白這一首《俠客行》古風(fēng)，抒發(fā)了他對俠客的傾慕，對拯危濟難、用世立功生活的向往。邊防男兒更應(yīng)該有拯危救難，用世立功的思想。當兵7年，每個星期堅持讀一部小說和雜志，身邊的戰(zhàn)友都知道我喜好讀書，五柳先生說“好讀書，讀好書，每有會意，便欣然忘食”。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。書是人類智慧的結(jié)晶。讀書不僅決定一個人的修養(yǎng)境界，還關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量。
其實，我們邊防部隊本身就是一本書，每個人都在抒寫著對祖國和人民的奉獻情懷。解讀邊防軍人，他們雖然沒有驚天動地的豐功偉績，但是他們有一身錚錚鐵骨，一腔默默奉獻的柔情。他們在平凡的崗位上為不平凡的事業(yè)奉獻著青春和熱忱!用對黨的忠誠奉獻部隊，用滿腔熱血實踐了“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀，做到了讓黨放心，讓人民滿意的忠誠衛(wèi)士。
我的心頭總撩繞著一首歌，這首歌一直在激勵著我在平凡的崗位上默默奉獻前進。
頭頂邊關(guān)月，心系天下安，當兵走四方時刻聽召喚，愛心獻給千萬家，真情捧在百姓前，捧在百姓前，祖國的利益重如山，為民甘灑血和汗，血和汗，軍人的價值在哪里，無怨無悔無怨無悔作奉獻，無怨無悔無怨無悔作奉獻。(唱)。
身在邊關(guān)，心懷天下。這是怎樣的情懷?沒有怨言、沒有奢求，沒有埋怨。原來大愛真的可以無言。而無言的愛，卻最是讓人震撼感懷。
解讀邊防軍人的博大胸懷的，用解讀的思維去看待發(fā)生在身邊的每一件事，你會發(fā)現(xiàn)他們的心里總是裝著祖國和人民?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣，他們總是把祖國和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，舍自己為全局。他們舍生忘死，只為自己是人民的兒子。祖國利益重如山，邊防軍人兩肩擔。血淚迸流終不棄，無怨無悔作奉獻。
軍人的素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在愛軍習(xí)武上.更體現(xiàn)在虛心好學(xué)上。自年初建設(shè)學(xué)習(xí)型中隊以來，分站每周六上午為學(xué)習(xí)日，組織中隊戰(zhàn)士在圖書閱覽室進行閱讀學(xué)習(xí)，在寫這篇演講稿前，我曾問我身邊的戰(zhàn)友，問他們這段時間以來讀書的過程中都體會到了什么?有人說：“書籍是我最好的朋友，活躍了我的思維，豐富了我的知識，改變了我的思想”;有人說：“在不斷的閱讀中，我學(xué)會了做人的道理，它讓我懂得了什么是誠，什么是愛?！边B剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士也說：“為了祖國的和平和繁榮，為了個人的成長，今天的青年軍人，一定要有讀書的緊迫感和使命感，要有聞雞起舞的精神?！碑敶娙思缲撝ㄔO(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭的時代重任，讀書學(xué)習(xí)比任何時候顯得更加緊迫重要。
拉開書幕，你能領(lǐng)略到遠古的文化幽幽;看到人類進步與落后的相互碰撞，想象出千百年的人世輪回，撫摸到浮光掠影的時代金華;進步與很落后涇渭分明，人生理想如彩虹橫跨，事業(yè)奮斗如朱唇連雅。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，生命更光彩!因為讀書，事業(yè)更出彩!因為讀書，人生才更精彩!親愛的戰(zhàn)友們，就讓我們一起熱情地擁抱書本吧!
我的演講完了，謝謝大家!
閱讀助力人生演講稿篇十五
xx:。
大家上午好，今日我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。
每當走進圖書室，墻壁上的“書是人類進步的階梯?！边@幾個字就深深映入我的眼簾。我始終用著句話作為我的座右銘，由于就是這句話，讓我愛上了閱讀。它鼓勵著我在浩瀚的書海中查找屬于自己的歡樂。
讀書，可以增長我們的學(xué)問，凈化我們的心靈，可以讓我們面對困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在充滿著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長談。讀書之樂，樂在足不出戶，便可巡游天下名山大川，盡享書中無限風(fēng)光。千山萬水近在咫尺。一會兒游覽于茫茫宇宙，一會兒可能又在觀賞飛流直下的瀑布，一會兒又在絢爛繽紛的高原花海閑逛……書中有出乎想象之外的奇怪風(fēng)景，有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。
同學(xué)們，喜愛讀書吧!書就像是雨露，潤著我們干渴的心田;讀書是黑夜里前行的燈塔，指明白前進的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會多姿多彩，我們的生活才會到處洋溢著無窮無盡的歡樂。
同學(xué)們，讓我們珍惜美妙的時間，與書為友，讓讀書與我們一同前進，讓讀書成為我們?nèi)松蠲烂畹南硎?
我的演講到此完畢，感謝大家!
閱讀助力人生演講稿篇十六
教師們，同學(xué)們：
大家好!
我是來自五年級六班的xx。書是人類進步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長學(xué)問。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》凄慘的結(jié)局時，不禁眼淚花花;當我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處;當我讀《西游記》時被一個個活敏捷現(xiàn)的人物吸引;當我讀《滿意》時明白了人不行以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個不愛讀書的'人。四歲時我喜愛和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也常常帶我玩?？墒怯幸惶彀职謰寢層^察別人家的孩子已經(jīng)會背好幾首古詩了，可是我還什么也不會背。
讓我看書我又不愿，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，盼望爸爸可以放我出來，可是一點用也沒有，我覺得非常無趣，后來我翻開書，里面的人物非常生動，漂亮、和善的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，和善的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來讀書這么有樂趣。
讀書很歡樂，我盼望每個人參加到讀書的行列里，體會到讀書的樂趣!
感謝大家!
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