我們需要一個創(chuàng)新性的方案來解決這個問題。在制定方案之前，我們首先需要明確我們的目標是什么。方案的執(zhí)行需要一定的資源投入，以下是一些關于資源管理和分配的指南。
章程制定工作方案篇一
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定20xx年社區(qū)工作重點，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實施方案：
20xx年1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調(diào)研。
第一組負責第一社區(qū)
組長：江阿別克(縣委組織部副部長)
成員：孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負責第二社區(qū)
組長：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負責第三社區(qū)
組長：成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負責第四社區(qū)
組長：卡德爾拜(機關工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負責第五社區(qū)
組長：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的'代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗，存在的主要問題和原因是什么，應如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟情況你是否了解，你認為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務方面做的如何，你是否滿意。
9、你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
章程制定工作方案篇二
進一步加強衛(wèi)生計生部門、公安部門的溝通協(xié)作和資源共享，強化部門間的協(xié)調(diào)配合，形成規(guī)范管理和監(jiān)督檢查的強大合力，建立部門聯(lián)動的長效機制，確保《出生醫(yī)學證明》依法發(fā)放、管理規(guī)范。
（一）建立協(xié)作聯(lián)動機制。
1．定期例會制度各級衛(wèi)生計生部門、公安部門每半年召開1次《出生醫(yī)學證明》管理工作例會，通報工作信息，培訓更新管理知識，研究探討工作難題，共享基層工作經(jīng)驗，增進部門業(yè)務交流。
2．建立聯(lián)絡員制度區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生計生部門、公安部門分別明確一名《出生醫(yī)學證明》管理工作聯(lián)絡員，負責總體協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)《出生醫(yī)學證明》管理相關工作溝通、協(xié)調(diào)、業(yè)務往來等。聯(lián)絡員一年一定，因工作需要崗位異動后，應及時重新明確聯(lián)絡員并告知對應部門。
3．專項督查制度結合省工作要求，每年組織開展至少一次聯(lián)合專項整治與督導檢查，嚴厲打擊偽造、變造《出生醫(yī)學證明》以及買賣、使用偽假《出生醫(yī)學證明》等違法犯罪行為。
4．建立信息共享制度積極推動兩部門《出生醫(yī)學證明》信息的查詢核對，探索實現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)和共享，杜絕偽*證件的使用。
（二）協(xié)作管理重點內(nèi)容。
1．規(guī)范《出生醫(yī)學證明》在出生登記中的使用各《出生醫(yī)學證明》簽發(fā)機構和管理機構嚴格按照國家、省《出生醫(yī)學證明》管理要求，對符合簽發(fā)條件的新生兒依法簽發(fā)《出生醫(yī)學證明》。對依法獲得《出生醫(yī)學證明》的新生兒，戶口登記機關審驗《出生醫(yī)學證明》等材料后辦理出生登記手續(xù)。沒有獲得《出生醫(yī)學證明》的新生兒，戶口登記機關經(jīng)調(diào)查核實后依照《市公安局戶籍業(yè)務規(guī)范》規(guī)定為其辦理出生登記手續(xù)。為確保一名新生兒只有一份合法有效的《出生醫(yī)學證明》，對于因丟失申請補辦或嬰兒出生1年后首次申領《出生醫(yī)學證明》的情況，補發(fā)機構或管理機構以及同級公安部門應及時信息互通，通過《新生兒入戶情況核查聯(lián)系表》聯(lián)系并反饋意見，嚴格按照規(guī)定辦理。不符合補發(fā)條件或簽發(fā)條件的不得補發(fā)或簽發(fā)。
2．嚴格《出生醫(yī)學證明》信息變更《出生醫(yī)學證明》一經(jīng)簽發(fā)，任何機構和個人不得對簽發(fā)證件的檔案材料和數(shù)據(jù)信息進行更改。對申請人申報新生兒出生登記欲變更新生兒姓名的，由戶口登記機關先按《出生醫(yī)學證明》記載的“姓名”辦理出生登記后再按有關規(guī)定為其辦理姓名變更手續(xù)，將《出生醫(yī)學證明》上記載的新生兒姓名登記為曾用名。因新生兒姓名不符合出生登記而要求變更《出生醫(yī)學證明》相關信息的，戶口登記機關應提供《出生醫(yī)學證明信息變更建議書》，原簽發(fā)機構審核確認后予以換發(fā)。
3．積極做好《出生醫(yī)學證明》真?zhèn)舞b定公安部門辦理出生登記時，發(fā)現(xiàn)《出生醫(yī)學證明》真實性存在可疑情況的，應當按規(guī)定予以扣留，暫緩辦理出生登記，并將可疑證件送至當?shù)貐^(qū)縣級衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構進行真?zhèn)舞b定。區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構應在10個工作日內(nèi)對證件載體作真?zhèn)舞b定，并協(xié)調(diào)簽發(fā)地區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構對證件記載信息進行核查，出具《〈出生醫(yī)學證明〉真?zhèn)舞b定書》反饋至戶口登記機關。如本級無法鑒定的，可送至市級衛(wèi)生計生行政部門或市婦幼保健院進行鑒定。衛(wèi)生計生行政部門或其委托機構在受理真?zhèn)舞b定時，如發(fā)現(xiàn)偽*證件，應將證件復印件和《〈出生醫(yī)學證明〉真?zhèn)舞b定書》復印件報送至市婦幼保健院備案。偽*證件由公安機關收繳處理。
4．加強《出生醫(yī)學證明》的簽發(fā)使用督查各級衛(wèi)生計生部門負責本轄區(qū)《出生醫(yī)學證明》的管理和監(jiān)督。各級衛(wèi)生計生部門要建立健全各項管理制度，規(guī)范業(yè)務流程，提高規(guī)范化管理水平。定期開展《出生醫(yī)學證明》管理和簽發(fā)人員的法制教育和崗位培訓，強化責任意識，加強監(jiān)督管理，建立監(jiān)管長效機制，制定風險防范措施。各級公安部門積極配合衛(wèi)生計生部門做好《出生醫(yī)學證明》管理工作。戶口登記機關應加強培訓，掌握《出生醫(yī)學證明》的使用、管理要求及真?zhèn)舞b定方法。加強《出生醫(yī)學證明》的查驗，嚴厲打擊偽造、變造《出生醫(yī)學證明》以及買賣、使用偽假《出生醫(yī)學證明》等違法犯罪行為。對隱瞞事實真相，提供虛假證明材料騙領《出生醫(yī)學證明》，導致《出生醫(yī)學證明》記載內(nèi)容不真實的，追究申領人相應的法律責任，構成違反治安管理行為的，公安部門依法給予治安管理處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
（一）加強組織領導。
各區(qū)縣衛(wèi)生計生局、公安分局要圍繞工作目標，明確工作重點，加強組織領導，結合各區(qū)縣工作實際，細化工作措施，落實工作制度，共同做好《出生醫(yī)學證明》管理工作。
（二）強化溝通交流。
區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門、公安部門加強《出生醫(yī)學證明》管理日常工作交流，依托雙方工作聯(lián)絡員搭建聯(lián)系橋梁，通過電話、qq等方式逐步建立信息交流溝通平臺，協(xié)商解決工作中遇到的各類問題，及時傳遞國家衛(wèi)計、公安系統(tǒng)最新工作要求和動態(tài)，促進《出生醫(yī)學證明》管理水平不斷提升。
（三）堅持依法行政。
依法申領《出生醫(yī)學證明》是群眾的合法權益。各區(qū)縣要依法行政，嚴格按照《出生醫(yī)學證明》管理有關規(guī)定為群眾服務。不得違規(guī)設置前置條件作為不予簽發(fā)或暫緩簽發(fā)《出生醫(yī)學證明》的理由。同時注意將依法行政與人性化服務相結合，《出生醫(yī)學證明》簽發(fā)和出生登記過程中，經(jīng)辦人員務必提高責任心，熱情細致告知注意事項和辦理要求，主動解決群眾難題，避免群眾走彎路。
（四）鼓勵探索創(chuàng)新。
各區(qū)縣可根據(jù)本地實際，探索創(chuàng)新管理方法和工作措施，及時將工作中好的經(jīng)驗或存在的問題及時反饋給市衛(wèi)生計生委和市公安局。
章程制定工作方案篇三
審計質(zhì)量是審計工作的生命線。幾年來，各級審計機關為了提升審計成果質(zhì)量，全面提高審計工作水平，大力開展了“提高審計工作質(zhì)量年”活動。通過審計質(zhì)量年活動審計實踐，筆者認為，提高審計質(zhì)量是審計機關的一項系統(tǒng)工程，應以“人、法、技”建設目標的全面實現(xiàn)為保證。就單個審計項目而言，認真進行審前調(diào)查，摸清被審計單位的情況，掌握與被審計單位經(jīng)濟業(yè)務活動有關的法律、法規(guī)政策，認真制定科學全面的審計實施方案，是提高審計質(zhì)量的基礎性的重要環(huán)節(jié)。
工欲善其事，必先利其器。毛主席曾經(jīng)說過，“不打無準備之仗”。審計項目實施就如同打仗，后勤保障，進攻時間，主攻方向，兵力部署，戰(zhàn)術運用等必須戰(zhàn)前進行周密的計劃和安排。一個科學全面周密的作戰(zhàn)計劃是戰(zhàn)役取得勝利的保證。同樣，一個科學全面的審計實施方案是提高審計工作質(zhì)量的基礎性的重要環(huán)節(jié)。審前編制審計實施方案既是國家審計基本準則規(guī)定的必要審計程序，也是審計組為了完成審計項目任務，必須作出的從發(fā)送審計通知書到處理審計報告全部過程的工作安排。其作用是有效控制審計項目實施過程，保證審計人員有條不紊地進行審計查證，完成方案所確定的審計目標任務，保障審計工作質(zhì)量，達到預期審計目的。審計實施方案制定的科學全面與否，直接影響著審計目標的實現(xiàn)和審計項目任務的完成，因此說，認真制定科學全面的審計實施方案是提高審計工作效率和質(zhì)量的基礎性的重要環(huán)節(jié)。
筆者在近幾年參加對縣(市、區(qū))級審計機關審計目標完成情況年度考核中發(fā)現(xiàn)，審計項目實施中，普遍存在著對編制審計實施方案重要性認識不足的問題，一定程度上影響了審計工作效率和質(zhì)量的提高。存在的問題主要表現(xiàn)在：一是審計項目實施根本沒有具體方案，審計內(nèi)容和重點及人員分工不明確不具體，審計項目實施有很大的盲目性、隨意性，這樣的審計項目要保證審計質(zhì)量可想而知;二是雖有審計項目實施方案，但明顯是為了審計檔案的需要爾后補編的，這是形式主義在審計工作中的一種具體表現(xiàn)，形式上的完美掩飾不了內(nèi)容上的缺陷;三是編制審計實施方案的內(nèi)容不科學不全面，起不到落實審計任務實現(xiàn)審計目標和對審計工作的指導作用，種種問題不一而足。
那么，怎樣才能制定科學全面的`審計實施方案，達到提高審計工作效率和質(zhì)量的目的呢?除嚴格依照《審計機關審計方案準則》要求外，應注重解決以下問題，首先，各級審計機關領導和審計人員要提高制定科學全面的審計實施方案對提高審計工作效率和質(zhì)量重要性的認識。不要把審計實施方案的制定看成是一種形式或是可有可無的事情，更不能錯誤地認為是浪費審計時間的徒勞。科學全面的審計實施方案對審計工作能起到事半功倍的作用。對行業(yè)性或復雜的大中型審計項目，主要領導要參與到審計實施方案的制定中，同審計組一起認真研究分析，充分考慮審計實施過程可能出現(xiàn)的問題與矛盾，準備必要的應對措施;以審計目標的實現(xiàn)為核心確定審計重點和內(nèi)容;其次，審計組要樹立開拓創(chuàng)新求真務實的工作作風，以提高審計工作效率和質(zhì)量，防范和降低審計風險為目的，在對被審計單位基本情況充分了解的基礎上制定出科學全面的審計實施方案。由于被審計單位行業(yè)、規(guī)模、職責范圍和業(yè)務范圍不同，所以所確定的審計的目標、審計的范圍、內(nèi)容和重點及重要性和審計風險的確定也應不同。根據(jù)《審計機關審計方案準則》第十條的要求，應對被審計單位如下情況進行調(diào)查了解：財政財務隸屬關系、機構設置、人員編制情況;職責范圍或者業(yè)務經(jīng)營范圍;銀行賬戶、會計報表及其他有關的紙質(zhì)和電子會計資料;內(nèi)部審計機構和社會審計機構出具的審計報告;財務會計機構及其工作情況;相關的內(nèi)部控制及其執(zhí)行情況;相關的重要會議記錄和有關的文件;與審計工作有關的電子數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結構文檔;其他需要了解的情況等等。
第三，編制科學全面的審計實施方案，要把握兩方面的關鍵內(nèi)容。一是要正確評估重要性水平和審計風險。在調(diào)查了解被審計單位上述基本情況后，執(zhí)行分析性復核，然后評估重要性水平和審計風險，以便確定審計的范圍、內(nèi)容、重點和應采用的審計方法。所謂重要性，是指被審計單位會計報表中存在錯報或漏報的嚴重程度。經(jīng)過分析性復核，若被審計單位會計報表中存在錯報或漏報的嚴重程度大，審計組應將重要性定為低水平;若被審計單位會計報表中存在錯報或漏報的嚴重程度小，則審計組應將重要性定為高水平。為了對被審計單位審計事項重要性水平作出正確評估，審計組評估重要性時應把握以下幾方面的問題，(1)對重要性的評估需要審計人員運用專業(yè)判斷。
不同的被審計單位及同一被審計單位在不同時期的重要性是不相同的，因此需要審計人員根據(jù)不同情況合理確定;(2)審計過程中必須運用重要性原則。在規(guī)模大組織機構復雜的被審計單位，需要運用抽樣審計方法，為保證審計質(zhì)量，必須對重要性作出恰當?shù)呐袛?(3)運用重要性時，應當考慮錯報或漏報金額和性質(zhì)，一般情況下，金額大的錯報或漏報比金額小的錯報或漏報更重要，在特定情況下，某些錯報或漏報的量不大，但性質(zhì)上卻是嚴重的。比如，企業(yè)領導人或財務人員人為了少報營業(yè)收入達到偷漏國家稅金及收入不納入單位財務賬內(nèi)核算，設立賬外賬，私設“小金庫”等行為，無論金額大小，性質(zhì)上都是嚴重的;(4)重要性水平與審計證據(jù)之間成反向關系。重要性水平越低，獲取的審計證據(jù)越多;(5)重要性水平與審計風險存在反向關系。重要性水平越低，審計風險越高，相反，重要性水平越高，審計風險越低。審計風險就是審計人員對被審計單位發(fā)表不恰當審計意見的可能性。在審計工作日益制度化、法制化、規(guī)范化的今天，由于受審計環(huán)境的影響，任何一項審計項目都存在著風險。審計風險的存在是客觀的，回避審計風險不是科學的態(tài)度。所以，我們要正視審計風險，切實提高每個審計項目的工作質(zhì)量，最大限度降低審計風險，或者說把審計風險降低到可接受的限度內(nèi)。
可接受的審計風險與被審計單位的固有風險、控制風險及審計檢查風險存在著內(nèi)在的聯(lián)系，即可接受審計風險是固有風險控制風險檢查風險之乘積?？山邮軐徲嬶L險一定的情況下，審計檢查風險與被審計單位的固有風險、控制風險呈反向關系。如果被審計單位固有風險和控制風險低，則審計檢查風險高。這種情況下，應擴大審計檢查的內(nèi)容，必要時可采用詳查法，以獲取更多的審計證據(jù)，以保證將審計風險降低到可接受的水平。過高估計審計風險時，擴大審計內(nèi)容，往往會加大審計成本，影響審計工作效率。所以，評估確定審計風險應在正確評估被審計單位固有風險和控制風險的基礎上進行，把審計檢查風險確定在一個科學合理的水平。做到既保證審計工作質(zhì)量，降低審計風險，又同時能降低審計成本，提高審計工作效率。如何正確分析評估固有風險和控制風險這里不在贅述。二是按照“人盡其才，優(yōu)勢互補”的原則優(yōu)化審計人力資源配置，合理安排審計組人員分工。審計工作內(nèi)在的特點決定，一個審計項目的實施完成，必須依靠審計組全體成員的分工協(xié)作，共同努力。但是，由于審計人員的學識水平、專業(yè)水平、工作經(jīng)驗是不一樣的，各有所長，各有所短。所以，在人員分工時應充分考慮上述情況，做到人盡其才，優(yōu)勢互補，合理分工，必要時可以騁請專家參與審計工作。
總之，提高審計工作質(zhì)量降低審計風險是審計部門的一項系統(tǒng)工程，是永恒的話題。高樓萬丈平地起，科學全面的審計實施方案是提高審計質(zhì)量降低審計風險的基礎性的重要環(huán)節(jié)，只有深刻地認識到這一點，才能克服以往審計工作中在審計實施方案制定方面存在的不足。
章程制定工作方案篇四
為切實做好中小學校章程制定工作，依據(jù)《沈陽市中小學校章程制定暫行辦法》（以下簡稱《暫行辦法》），制定如下工作方案。
學校章程制定以憲法、法律法規(guī)規(guī)章為依據(jù)，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，推進中小學?？茖W發(fā)展；以改革創(chuàng)新為動力，圍繞立德樹人要求，依法完善學校內(nèi)部治理結構，體現(xiàn)和保護學校改革發(fā)展的成功經(jīng)驗與制度成果；以推進依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度建設為目標，反映學校的辦學特色，全面促進依法治校。
（一）分類指導。根據(jù)公辦中小學校不同的辦學層次和組織特點，對小學、初中、高中、九年一貫制學校，對農(nóng)村學校及城市學校的章程建設，包括章程的重點內(nèi)容、制定的程序等加強分類指導，統(tǒng)籌推進，確保章程制定工作在《暫行辦法》規(guī)定的原則和程序下順利進行。
（二）改革創(chuàng)新。將學校章程制定作為推進現(xiàn)代學校制度建設的重要內(nèi)容和載體，使之與落實和擴大學校辦學自主權、推進學校特色發(fā)展相互促進，以改革創(chuàng)新為章程制定提供動力。
（三）突出特色。各中小學校應當根據(jù)《暫行辦法》，以及各自的辦學層次、辦學定位和辦學特色，在堅持“法制統(tǒng)一”的前提下，制定符合本校實際、各具特色的章程，避免千校一面。
學校章程制定工作分為三個階段進行，自本方案發(fā)布之日起開始全面啟動，20xx年1月底以前完成全市公辦中小學校的章程制定和核準工作。
（一）學習宣傳和制定方案階段(20xx年10月20日前)。通過多種形式積極開展《暫行辦法》的學習培訓和章程制定研討活動，進一步統(tǒng)一思想、提高認識、明確要求。各區(qū)縣（市）教育局和各中小學校要根據(jù)《暫行辦法》和本方案，研究制定本區(qū)縣（市）及本校章程制定的實施方案，明確章程制定的組織領導、程序和時間表等。各地區(qū)的實施方案、牽頭職能部門及負責人的聯(lián)系方式，要上報市教育局政策法規(guī)處。
（二）學校章程起草（或修訂）階段(20xx年10月20日―20xx年12月31日)。各中小學校組建具有廣泛代表性的章程起草（或修訂）小組，在校長的統(tǒng)一領導下，積極開展章程起草（或修訂）工作。學校章程草案起草（或修訂）好后，要提交教職工代表大會審議，審議通過后，由學校法定代表人簽發(fā)，報區(qū)縣（市）教育主管部門核準。市直屬學校的章程報市教育局核準。
（三）學校章程核準階段(20xx年1月4日―20xx年1月31日)。組建由教育行政人員、相關部門領導、學校管理者、社會知名人士和有關專家組成的學校章程核準委員會，對本區(qū)域內(nèi)中小學校章程進行核準。市教育局從20xx年1月4日起開始受理市直屬學校章程核準申請。各區(qū)縣（市）教育局受理章程核準申請的時間由各區(qū)縣（市）自行決定。
（一）加強組織領導。要高度重視章程制定工作，納入本區(qū)縣（市）當前工作重要議事日程。主要領導要帶頭學、親自抓，要成立主要領導任組長的章程制定工作領導小組。市教育局成立中小學校章程制定工作領導小組，加強對全市章程制定工作的組織領導。
（二）加強學習宣傳。各中小學校要集中一段時間，通過專題學習、培訓輔導、研討會等多種形式，組織學校領導干部、起草班子成員和廣大教師認真學習領會《暫行辦法》和有關文件精神。同時，要利用校園網(wǎng)、校園廣播、舉辦專欄等，加大宣傳工作力度。通過學習和宣傳，充分認識制定學校章程的意義，調(diào)動廣大教職員工參與章程建設的積極性和自覺性，從原則、內(nèi)容、程序和效力上準確把握《暫行辦法》的內(nèi)涵，切實提高開展學校章程建設的能力。
（三）嚴格制定程序。各中小學校在章程起草過程中，要嚴格遵循《暫行辦法》的規(guī)定，采取開門立法的方式，廣泛聽取政府有關部門、學校內(nèi)部組織、教職工的意見，充分論證，全面反映學校舉辦者、管理者以及教職工、學生的要求與意愿，使章程起草過程成為凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。涉及到與舉辦者權利關系的內(nèi)容，學校應當與教育主管部門及其他相關部門充分溝通、協(xié)商。章程草案形成后，要切實做好提交教職工代表大會討論、報送教育主管部門核準等兩個關鍵環(huán)節(jié)的工作。
（四）嚴格規(guī)范內(nèi)容。章程內(nèi)容是章程建設的重點和核心。各中小學校章程必須嚴格按照法律、法規(guī)、規(guī)章及《暫行辦法》規(guī)定的內(nèi)容進行制定，明確學校行使辦學自主權相關事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制，明確學校內(nèi)部各種權力的運行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學理念，突出對師生權益和地位的確認與保護。章程內(nèi)容必須完備、明確、具體，具有可操作性，并符合學校發(fā)展實際需要。
如有意見，請于20xx年9月20日前向市教育局提出。深表感謝！
章程制定工作方案篇五
不同的公司企業(yè)制定工服方案會不同，有的公司會在工作服上設計相關的logo來宣揚公司的品牌，有的則會選擇低調(diào)的方式注重工人穿著的時候能夠覺得很舒服，很多人認為純棉的.服裝是最好的，因為能夠很好的吸汗，穿起來也比較舒適。其實對于運動服而言，純棉的衣服卻并不一定好。因為諸如純棉等非常吸汗的衣服，會吸走身體的汗液，但是由于運動時散發(fā)的汗液比較多，也容易因此殘留在衣服上，久而久之，會讓衣服散發(fā)汗臭味，讓人無法穿著。所以我推薦大家來拓吉凱。
拓吉凱目前有以下幾種高科技纖維：
(1)聚酰胺尼龍
它具有遠優(yōu)于早期尼龍的性能，解決了透氣性差、不耐磨等缺點，能快速吸干身體汗水，并由其表面揮發(fā)出去。
(2)功能性纖維
這種新型纖維，比傳統(tǒng)化學纖維更輕，更柔軟。
(3)聚四氟乙烯防水透溫層壓織物
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(4)coolmax纖維
這種纖維種類，正成為市場上的一大賣點。這種纖維的橫切面呈獨特扁十字形，形成四槽形設計，能更加迅速的將汗水排出揮發(fā)，被稱為擁有先進降溫系統(tǒng)的纖維。值得一提的是，中國乒乓球兵團悉尼奪金，穿的就是由coolmax纖維織成的衣物。
(5)硅酮樹脂
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章程制定工作方案篇六
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)中小學校章程制定規(guī)程(試行)》(桂教規(guī)范〔2xxx〕7號)精神，為在20xxx年年底前完成我市中小學(含公辦和民辦中等職業(yè)學校、特殊教育學校、幼兒園，下同)章程核準工作,實現(xiàn)“一校一章程”目標，特制定本工作方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，以《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)為依據(jù), 加快中小學校章程制定和核準工作，使學校章程成為引領學校發(fā)展的綱領性文件，進一步推動中小學校依法治校工作。
二、基本原則
制定和核準學校章程須遵循以下原則：
(一)合法性原則。學校章程應當以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律。
(二)基礎性原則。學校章程應當基于學校發(fā)展實際，對學校重大和基本事宜做出規(guī)定，統(tǒng)領學校內(nèi)部管理制度體系。
(三)發(fā)展性原則。學校章程應當將校情、發(fā)展愿景與現(xiàn)代學校制度建設要求相結合，明確學校發(fā)展定位，力求體現(xiàn)本學校的傳統(tǒng)、特點和文化。
(四)人本性原則。學校章程應當堅持以人為本，體現(xiàn)核心價值引領，凝聚共同愿景，促進學校、教師、學生各方價值的共同體現(xiàn)。
三、對象范圍
應當制定章程的學校包括：
(一)各縣、區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、初中、高中、中等職業(yè)學校、縣城公辦幼兒園，村小分校和教學點不需制定)。
(二)市區(qū)各中小學校(含民辦)。
四、學校章程的內(nèi)容
學校章程一般由前言(序言)、總則、分則、附則四部分構成。
(一)前言部分。
一般主要表述學校的辦學歷史。
(二)總則部分。
一般應載明：制定章程的目的、依據(jù);學校的名稱、校址;學校的機構性質(zhì)、隸屬關系、學制和辦學規(guī)模;學校的辦學宗旨、發(fā)展定位、培養(yǎng)目標、辦學方向和辦學特色等。
(三)分則部分。
分則是學校章程的實體性內(nèi)容，一般應載明：學校的領導體制、組織結構、內(nèi)設機構的組成和職責;學校的決策機制、民主管理和監(jiān)督機制;學校的重要工作的管理，包括教職工管理、學生管理、教育教學管理、科研管理、財務管理、財產(chǎn)管理、安全管理等;學校校訓、校徽、校歌、校慶紀念日等;需要在章程中規(guī)定的其他重大事項。
(四)附則部分。
附則是學校章程整體中作為總則與分則的輔助性部分，對前兩者的實施有重要說明作用。一般載明：章程的修改啟動、審議程序、解釋權歸屬以及生效日期等。
五、學校章程的`制定程序
制定學校章程應當按照民主、公開的原則，遵循以下工作程序進行：
(一)成立專門起草小組。校長負總責，成立學校章程起草小組。起草小組應當由學校領導、教師代表、家長代表、學生代表(僅限于中等職業(yè)學校和高級中學)、相關專家以及學校舉辦或者教育行政主管部門的代表組成，可以邀請社會相關方面的代表、社會知名人士、退休教職工代表、校友代表參加。
(二)擬制學校章程草案。起草小組要在多方收集資料、深入調(diào)查研究和廣泛征求全體教職工意見的基礎上,結合本地本校實際，起草完成學校章程草案。學校應聘請教育管理、法律專家對章程草案進行合法性、科學性、可行性論證。
(三)教代會審議章程草案。學校章程草案提交教代會審議討論，教代會對章程草案審議后提出的修改意見和建議以會議決議的方式做出。
(四)校務委員會討論章程草案。學校章程起草工作小組將章程草案及起草說明(包括主要問題的不同意見、意見和建議的采納情況等)，提交學校校務委員會討論通過。
(五)校長辦公會議研究審定。校務委員會討論通過后的章程草案由學校校長辦公會議研究審定，審定通過后，形成章程核準稿，由學校法定代表人簽發(fā)，報上級教育行政主管部門核準。
六、學校章程的核準
(一)學校提出申請。學校申請章程核準時，應提交如下材料：核準申請書(文件名稱一般為《××學校關于申請核準〈××學校章程〉的報告》);章程核準稿;起草說明(包含章程核準稿起草的過程中征求校內(nèi)外意見情況、有關意見的采納和反饋情況、章程核準稿的主要內(nèi)容及其說明、章程特色，以及辦學自主權改革重大問題的說明等)。
(二)教育行政主管部門法制(或指定)工作機構初審。教育行政主管部門收到學校章程報審材料后，應當由法制(或指定)工作機構對材料進行初審，符合要求的，提交學校章程審查工作小組審查。初審發(fā)現(xiàn)材料不齊或材料不符合要求的，要求學校予以補充。
(三)審查工作小組審查。教育行政主管部門成立由相關職能部門機構人員、相關領域?qū)＜医M成的學校章程審查工作小組，負責章程審查工作。教育行政主管部門應當自收到材料之日起3個月內(nèi)完成學校章程審查工作。學校章程審查采取書面審查和集中討論的方式進行，必要時赴學校實地調(diào)研。審查小組對核準稿條款、文字有修改的，及時與學校進行溝通，提出修改意見。
(四)教育行政主管部門核準。對審查工作小組審查通過的學校章程，由教育行政主管部門主要負責人簽發(fā)《××市(縣、區(qū))中小學校學校章程核準書》，予以發(fā)布。
(五)核準權限。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定，中小學校章程核準屬于教育行政許可項目，由主管的教育行政部門實施。幼兒園、義務教育段學校的章程由縣(區(qū))教育局核準，核準后統(tǒng)一報市教育局備案;高級中學和中等職業(yè)學校的章程由市教育局核準;市直屬學校的章程由市教育局核準。
七、學校章程的實施與監(jiān)督
(一)章程的登記與公開。經(jīng)核準機關核準的章程文本為正式文本。學校應當持學校章程正式文本到編制部門辦理相關登記手續(xù)。學校章程應當通過學校網(wǎng)站、招生簡章、校報?？?、宣傳櫥窗等載體向本校和社會公開。
(二)章程的修訂。學校應當保持章程的穩(wěn)定。學校發(fā)生分立、合并、終止，或者名稱、類別層次、辦學宗旨、發(fā)展目標、舉辦與管理體制變化等重大事項的，可以依據(jù)章程制訂程序，對章程進行修訂，報教育行政主管部門核準后，到編制部門辦理相關變更登記手續(xù)。
(三)保障學校章程的權威地位。學校章程是學?；诜ǘǖ臋嘞藓吐氊?，就學校重大問題作出規(guī)定的綱領性文件，是學校依法自主辦學和實施管理的基本準則，是制定學校內(nèi)部管理制度及規(guī)范性文件、實施辦學和管理、開展社會活動的依據(jù)。學校應當依據(jù)章程對學校內(nèi)部規(guī)章制度和規(guī)范性文件進行審查，確保學校內(nèi)部規(guī)章制度和規(guī)范性文件符合章程規(guī)定。
(四)章程的內(nèi)部監(jiān)督。學校章程的實施由學校黨組織、教代會、家長委員會、學生會負責監(jiān)督。校長須每年度提交依學校章程履職報告，并報送教育行政主管部門。
(五)章程的外部監(jiān)督。教育行政主管部門要對學校履行章程情況進行檢查、指導、監(jiān)督，要納入教育督導機構對學校督導評估，要作為對學?？冃Э己撕蛯W校領導任用考察的重要內(nèi)容;對學校辦學、管理及其社會活動中有違反章程規(guī)定的，要予以批評并責令限期改正，情節(jié)嚴重的，給予紀律處分。
八、工作時限要求
(一)宣傳發(fā)動階段(2015年5月底以前)：制定《桂林市中小學章程建設工作方案》，召開中小學章程建設工作會議，全面部署中小學章程建設工作。
(二)草案擬制階段(2015年6月至8月底前)：學校成立章程起草小組，多方收集資料，深入學習調(diào)研，聽取多方意見，充分進行論證，形成學校章程草案。
(三)審議討論階段(2015年9月底以前)：學校章程起草工作小組將章程草案提交學校教代會審議和校務委員會討論通過，并修改完善后由學校校長辦公會議研究審定，形成章程核準稿上報教育行政主管部門。
(四)審查核準階段(2015年10月至12月底前)：教育行政主管部門成立學校章程審查工作小組對學校章程進行審查，審查通過后，由教育行政主管部門主要負責人簽發(fā)核準書，予以發(fā)布。
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，落實教育部《全面推進依法治校實施綱要》和《上海市教育委員會關于印發(fā)本市中小學校幼兒園章程參考文本的通知》(滬教委法〔2013〕30號)要求，確保2015年“全面形成一校一章程的格局”，現(xiàn)就開展全區(qū)中小學校、幼兒園章程制定及建設工作，深化推進現(xiàn)代學校制度建設，制定如下工作方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照十八屆三中、四中全會要求，以中國特色社會主義理論為指導，堅持社會主義辦學方向，全面推進依法治校，建設“依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與”的現(xiàn)代學校制度，構建政府、學校、社會之間新型關系，促進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，提升教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，為穩(wěn)步推進奉賢教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化提供制度保障。
二、工作目標
2015年12月前，完成全區(qū)中小學幼兒園章程建設工作，實現(xiàn)“一校一章程”;以學校章程建設為核心，加強學校各項規(guī)章制度建設，形成較為完善的現(xiàn)代學校制度體系;建立健全學校運行、治理機制，提升依法治校水平。
三、工作安排
1. 布置階段(2015年5月30日前)
各中小學幼兒園按程序制定、修訂學校章程，并將章程核準申請材料報區(qū)教育局。章程核準申請材料須同時報送紙質(zhì)版和電子版。
2. 核準階段(2015年6月1日至7月15日)
由區(qū)中小學幼兒園章程建設審核小組對各單位上報的學校章程進行核準。
3. 完善階段(2015年7月15日至10月上旬)
區(qū)中小學幼兒園章程建設審核小組審核學校章程并反饋審核意見。對審核未通過的學校章程，相關中小學幼兒園須修改完善、重新報審。
4. 總結階段(2015年10月-12月)
全面實現(xiàn)“一校一章程”建設目標，同時確保各中小學幼兒園章程規(guī)范完整。
四、組織保障
1. 加強工作指導。區(qū)教育局成立中小學幼兒園章程建設工作領導小組，由區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導室主要領導擔任組長，區(qū)教育局分管領導擔任副組長，組員由宣傳科、組織人事科、基教科、職成教科、行政許可科負責人組成。學校章程建設工作辦公室設在局宣傳科，并設專門工作人員2名。
2. 規(guī)范章程制度。各學校要成立由學校主要領導為組長的章程建設領導小組，健全工作機制，編制工作方案，按階段實施要求推進各項工作。要根據(jù)自身的辦學類型和特點，制定和完善學校章程，避免“千校一面”。要認真梳理學校已有的各項制度，要依據(jù)法律和學校章程對校內(nèi)規(guī)章制度進行審查并定期進行清理，保證學校制度體系的合法適當和協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3. 抓好分步落實。各學校要把章程作為凝聚學校精神的一個抓手，引領廣大教職工員全程參與到章程建設中來。要深入宣傳發(fā)動，廣泛調(diào)研論證，充分聽取意見，增強廣大教職工對學校章程的認同感，提高知曉率，熟知行為規(guī)范。各中小學校幼兒園章程經(jīng)學校確定并蓋章后上報區(qū)教育局核準，核準后頒布施行。經(jīng)核準后的章程，應在學校醒目的場所和網(wǎng)站公布，以接受社會監(jiān)督。學校要把核準后的章程作為實施辦學活動的主要依據(jù)，主管教育行政部門要尊重學校制定的章程，按照章程對學校進行管理。
章程制定工作方案篇七
明月酒家（瑤海區(qū)北二環(huán)路安徽國際汽車城c-d棟）。
公司全體員工。
1、增強員工的凝聚力，點燃全公司員工新一年工作的熱情，提高化妝品的銷售佳績。
3、表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來。
1、天億美20xx年度工作總結暨20xx年度工作計劃大會（會議）。
2、天億美20xx年度員工答謝會（晚宴）。
1、年會人員安排及職責：
（1）會場總負責：王偉智。
（2）年會策劃、會議節(jié)目安排：孫小小。
（3）酒店安排與協(xié)調(diào)：孫小小。
（4）現(xiàn)場拍照、攝影：公司攝影師。
（5）場景布置：人員安排待定。
（6）活動主持：孫小小。
2、會場布置：
（1）明月酒店主會場。
（2）內(nèi)容：a、本公司的logo及年會主題。
b、彩帶、氣球點綴會場（音樂）。
3、會場物品需求（詳見附件一）。
4、優(yōu)秀員工評選：
參選人員：除財務和人事外的其他部門（由于這兩個部門人數(shù)有限）。
評選方式：由各部門內(nèi)容員工無記名投票選取，加上公司高層及其他部門主管、人事每人一票，票高者得（每部門一名）。
獎品設置：詳見附件二。
（一)天億美20xx年度全體員工大會(會議）。
1、下午13:50全體參會員工提前到達酒店指定地點簽到（簽到表格詳見附件三）按部門就坐于會議室，等待大會開始。
2、14:00由主持人宣布員工大會開始，并宣布各部門匯報順序。
3、14:15大會第一項，各部門主管及相應負責人分別做20xx年度工作總結及20xx年度工作計劃匯報（每人大概20分鐘）。
4、16：00大會進行第二項，總經(jīng)理上臺發(fā)言，進行20xx年總結及20xx年公司發(fā)展戰(zhàn)略（預計1小時）。
6、17:30優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
7、天億美20xx年度工作總結暨20xx年度工作計劃大會圓滿結束。
（二)天億美20xx年度員工答謝會(晚宴）。
1、主持人宣布員工答謝會開始，各部門節(jié)目表演（節(jié)目名單待定）。
2、各部門表演結束，由全體參會人員選出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎與參與獎，并進行獎品頒發(fā)（見附件二）。
3、游戲時間：（游戲具體規(guī)則見附件四）(1)“快樂袋鼠”(2)“背夾氣球”(3)“蘿卜蹲”(4)“數(shù)7游戲”
每個游戲獲勝隊伍均可獲得獎品。
4、主持人宣布晚宴正式開始：
5、主持人引導大家共同舉杯，總經(jīng)理發(fā)表祝酒詞，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。（背景音樂）。
6、員工答謝會結束。
附二：獎項及獎品。
1、優(yōu)秀員工獎勵：每部門一位優(yōu)秀員工（行政部與財務部除外），共計4名獎品：
2、表演獎勵：一、二、三、參與獎，四個獎項獎品：
3、游戲獎勵：共計4個游戲獎品：
附三：簽到表簽到表。xls。
附四：游戲規(guī)則。
1、蘿卜蹲：對每一個人以顏色進行命名。任意指定一種顏色的蘿卜開始下蹲，在下蹲的同時還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿卜進行相同動作，以此類推。被指定的蘿卜沒有及時下蹲或者報錯蘿卜顏色的均為出局。
2、數(shù)七游戲：任意一人開始從1計數(shù)，遇到7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字，必須跳過，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字沒有跳過，則算輸。
4、快樂袋鼠：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
章程制定工作方案篇八
（一）檢查對象。全園區(qū)所屬各鎮(zhèn)、辦事處及各部門。
（二）檢查范圍。重大事項可以追溯至以前年度。
（三）檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門財經(jīng)紀律執(zhí)行和財政資金使用情況等，主要包括以下內(nèi)容：
1.單位會計機構設置及財務人員從業(yè)資格證書取得情況。
2.原始憑證的合法性、完整性合規(guī)性情況，原始憑證內(nèi)容是否真實合乎邏輯等情況。
3.“三公”經(jīng)費明細項目科目使用情況，“三公經(jīng)費開支的合規(guī)性。
4.財務處理及時性情況。
5.“收支兩條線”規(guī)定執(zhí)行情況。
6.公務卡使用情況。
7.有無擅自擴大開支范圍，提高開支標準，亂發(fā)獎金、津貼補貼和實物情況。
8.以前檢查問題整改情況等。
（一）檢查方法。檢查采取各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）自查，園區(qū)紀委、財政局牽頭組織檢查相結合的方式進行。檢查過程中綜合運用查閱資料、查看賬簿、詢問相關人員等檢查方法。
（二）工作安排。
1.自查整改階段。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）應當對照檢查范圍及內(nèi)容進行深入自查，全面梳理內(nèi)部管理、資金運行、監(jiān)督檢查等制度和各個關鍵環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正整改。形成本部門自查報告。
2.重點抽查階段。園區(qū)紀委和園區(qū)財政局將組成檢查組，根據(jù)自查情況對各單位進行重點檢查，檢查面不低于30%。重點關注自查整改不力、管理問題較多，問題性質(zhì)嚴重的地方。主要對被查單位財務管理情況進行再次梳理，對自查發(fā)現(xiàn)問題的整改落實、處理情況進行核查。檢查人員對被查單位財經(jīng)紀律執(zhí)行中存在的問題，在做好檢查工作底稿的同時，向被查單位領導和財務人員講清政策依據(jù)、違規(guī)情況，改進措施和辦法等。同時，及時受理群眾舉報，對發(fā)現(xiàn)的問題按照有關規(guī)定給予嚴肅處理，并追究相關單位及責任人的責任。
（一）高度重視，加強組織保障。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要站在講政治和檢驗中央八項、省委省政府十項和市委市政府十一項規(guī)定執(zhí)行力的高度來對待此項工作，切實加強組織領導，精心籌劃安排，將此項工作抓緊抓好，抓出成效，確保檢查工作順利開展。被檢查單位要積極配合檢查工作，及時提供有關資料，做好溝通協(xié)調(diào)，確保檢查工作順利完成。對抗拒、阻撓或采取陽奉陰違拖延檢查工作的，將按規(guī)定向紀檢監(jiān)察部門通報。
（二）對照標準，抓實檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）應以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委省政府十項和市委市政府十一項規(guī)定為切入點，實現(xiàn)全面覆蓋，即凡有財政撥款的單位都要按照檢查內(nèi)容，對照統(tǒng)一的檢查標準，逐一認真梳理，不留死角，扎實開展檢查，確保檢查工作不走過場。
（三）規(guī)范程序，嚴格開展檢查。檢查工作必須以相關法規(guī)制度為準繩，規(guī)范程序，遵守紀律，做到客觀、準確、公正，重大問題務求查深查透。對發(fā)現(xiàn)重大違紀違規(guī)問題和特殊事項，要立即上報。參加檢查工作的人員要對檢查結果簽字并負責。
（四）切實整改，嚴肅責任追究。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要堅持立查立改，規(guī)定時間，細化措施，切實抓好整改落實，對各類違規(guī)違紀問題，要予以嚴肅查處，追究相關人員責任。對檢查不到位仍然存在管理漏洞，或發(fā)現(xiàn)問題隱瞞不報以及整改不徹底的單位，園區(qū)紀委將采取約談、通報批評和視情節(jié)追究責任等措施予以嚴肅處理。
（五）嚴肅紀律，廉潔開展檢查。檢查人員應嚴格執(zhí)行檢查紀律，不得接受被查單位宴請、禮品、禮金和有價證券等，不得參與被查單位組織的商務性娛樂活動，不得低價購買被查對象提供的商品。如有違反，將依法依紀從嚴追究責任。
章程制定工作方案篇九
項目實施方案也叫項目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項目而進行的活動或努力工作過程的方案制定，是企事業(yè)單位項目能否順利和成功實施的重要保障和依據(jù)。項目是指一系列獨特的、復雜的并相互關聯(lián)的活動，這些活動有著一個明確的目標或目的，必須在特定的時間、預算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成。項目參數(shù)包括項目范圍、質(zhì)量、成本、時間、資源。項目實施方案則將項目所實現(xiàn)的目標效果、項目前中后期的流程和各項參數(shù)做成系統(tǒng)而具體的.方案來指導項目的順利進行。
項目實施方案的成敗在一定程度上決定了項目實施的成敗。項目立項之后，項目負責人要綜合項目的各個相關要素來制定一份詳實的項目實施方案。
研究機構所提供的項目實施方案的制定有一定的程式，一般來說包括以下幾部分：
1、項目目標，說明本項目的指導思想、任務目標和年度階段目標;
3、項目實施所采取的方法手段;
4、預期效果，說明項目完成時所達到的有形或無形的效果;
6、實施組織形式，詳細說明承擔單位、協(xié)作單位和各自分工的主要內(nèi)容;
7、項目實施預算表，這是項目實施方案中很重要的一項，能夠評估項目的價值和項目所能為企業(yè)帶來的利潤。具體到每一項目，則要根據(jù)項目的特點來制定適合的項目實施方案。
章程制定工作方案篇十
按照東莞市教育局《關于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》為精神，依據(jù)《中小學生守則（20xx年修訂）》的具體內(nèi)容，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
組
長：何繼東。
副組長：陳裕九。
成
員：德育處、
各班主任。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:宣傳學習教育。
20xx.4.10—20xx.4.28。
(一)開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《沙角小學校園欺凌專項治理實施方案》，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的。
1.專題教育啟動儀式。學校辦公室負責在4月17日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育處主任宣讀《方案》、學生國旗下發(fā)言《反對校園欺凌，爭做好學生》和校長講話四個內(nèi)容。
2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和東莞市教育局《關于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題--“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”，公布舉報電話（小學85525318）時時警醒師生。
3.主題班會教育。學校組織各班在4月17日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。
4.法制教育。學校將由陳副校長協(xié)調(diào)，邀請虎門鎮(zhèn)南柵派出所法制副校長到校，在全校開展法制教育。
5.承諾簽名活動。學校將組織所有學生于4月20日進行“反對校園欺凌，爭做好學生”簽名承諾活動。
(二)完善制度。學校由辦公室負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(三)加強預防。由政教處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通;讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>
(四)及時處理。學校將強化責任意識，一旦發(fā)生校園欺凌傷害，必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生，并通知雙方家長。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:自查整改總結。
20xx.5.2—20xx.5.8。
1.自查。學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于20xx年5月5日前完成。
2.總結。我校將按照教育局的工作安排，及時做好預防欺凌和暴力活動工作總結，并形成書面材料上報教育局學校安?？?。
總之，我校根據(jù)市教育局要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
章程制定工作方案篇十一
根據(jù)廣東省教育廳《關于加強公辦中小學校章程建設的通知》(粵教策【2xxx】7號)和《關于報送中小學章程建設工作計劃的通知》(粵教策辦函【2xxxx】8號)的要求，結合清遠市教育局《關于公辦中小學章程建設的通知》(清市教函【2xxx】24號)及英德市教育局《轉發(fā)清遠市教育局關于公辦中小學章程建設的通知》的文件精神，為加快推進“一校一章程”工作，進一步激發(fā)學校內(nèi)部活力，建立和完善充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學校科學發(fā)展的現(xiàn)代學校制度，提高學校治理的科學性、規(guī)范性，真正做到依法治校,特制定英西中學學校章程建設計劃及工作方案。
一、指導思想
我校章程建設的指導思想是：以中國特色社會主義理論體系為指導，以國家憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，堅持社會主義辦學方向，以“校長負責、民主管理”為核心，圍繞人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新四大任務，完善學校內(nèi)部治理結構，健全科學決策、民主管理機制;落實師生主體地位，形成自由平等公正法治的育人環(huán)境;體現(xiàn)學校的辦學特色、改革創(chuàng)新成功經(jīng)驗和制度成果，為推進學?？茖W決策、民主決策、依法決策以及各項事務治理的制度化、規(guī)范化、程序化，為建設高水平完全中學提供有力保障。
二、工作原則
(一)堅持依法依規(guī)。學校章程上承國家法律法規(guī)、下接學校具體管理規(guī)章，在制定章程的過程中，要遵循法制統(tǒng)一原則，避免與上位法出現(xiàn)矛盾和沖突，保證章程合法、合規(guī)，切實可行。
(二)充分發(fā)揚民主。章程的制定不只是文本撰寫層面，更是凝聚辦學共識，形成發(fā)展合力的過程。要把“以人為本”理念貫穿到章程制定始終，調(diào)動廣大師生員工參與章程制定的積極性，充分發(fā)揚民主，深入開展討論，廣泛聽取共識，鼓勵全校各方對學校發(fā)展模式，特別是學校發(fā)展特色及內(nèi)涵進行深入探究，從而為學校未來發(fā)展拓展空間。
(三)立足長遠發(fā)展。章程制定要有一定的前瞻性，要處理好傳承與發(fā)展的關系，要突破觀念束縛和現(xiàn)有體制機制的樊籬，不拘泥于現(xiàn)有制度規(guī)范的約束。在章程編制過程中，應符合我校改革發(fā)展方向，成熟合法的內(nèi)容可以詳細撰寫，正在探索中的只能明確原則的內(nèi)容簡略撰寫，要保持必要的彈性，不追求制定一勞永逸的章程。要通過學校章程的制定，逐步建立我校現(xiàn)代學校制度，并以此引領校內(nèi)的各項規(guī)章制度的系統(tǒng)梳理和修改，健全學校的治理結構、決策機制、民主管理、教研教改機制、社會合作等制度，促進學校各項事業(yè)的改革創(chuàng)新和長遠發(fā)展。
三、組織領導
(一)學校章程建設領導小組
組 長：黃志輝(校長)
副組長：李漢強(副校長) 吳祖勇(副校長)
李啟興(副校長)
成 員：吳漢基(辦公室主任) 賴土金(教導處主任)
曾志參(教研室主任) 劉月娣(德育處主任)
劉學鋒(總務處主任) 陳洋鳳(體藝處主任)
李啟純(安全處主任)
領導小組主要職責：全面領導章程的建設與推動工作;聽取章程建設起草辦公室的匯報，提出意見建議;組織、推動各單位和部門做好相關制度的梳理、審核工作。
(二)領導小組下設章程建設起草小組
組 長：黃志輝(校長)
副組長：李漢強(副校長) 吳祖勇(副校長)
李啟興(副校長)
成 員：吳漢基(辦公室主任) 賴土金(教導處主任)
曾志參(教研室主任) 劉月娣(德育處主任)
劉學鋒(總務處主任) 陳洋鳳(體藝處主任)
李啟純(安全處主任) 李傳其(辦公室副主任)
盧元康(教研室副主任)梁錫光(教研室副主任)
劉萬東(體藝處副主任)劉明慶(德育處副主任)
成文璽(總務處副主任)包良志(安全處副主任)
李伯科(教職工代表) 謝桂香(教職工代表)
羅德雄(學生代表) 曾建霞(學生代表)
謝德根(離退休教師代表)
劉志靈(85屆，校友代表)
鄧永旺(97屆，校友代表)
章程起草小組職責：負責章程起草工作實施方案的制定與實施、起草工作計劃制訂及推進、起草工作的組織、研究和撰寫、修改等。按照工作要求和各自分管的任務分工，組織開展校內(nèi)專題培訓及研討，認真梳理各項部門規(guī)章制度，對照有關政策、法規(guī)，深入研究、分析學校特色與需求，廣泛聽取意見，完成章程的起草工作。籌備召開學校章程制定工作領導小組會議并匯報有關工作，組織開展學校章程修改、材料匯總及章程核準稿編印等工作。
四、主要任務
制定章程的主要任務包括前期的學習調(diào)研、形成草案、征求意見、校內(nèi)審定、主管部門核準等，其中確定章程內(nèi)容、形成草案是章程制定的重點和核心，涉及學校建設的方方面面，包括學校的發(fā)展定位、戰(zhàn)略布局、培養(yǎng)目標、辦學特色、治理結構、機構體系、辦學活動、對外交流、管理保障、落實師生主體地位和合法權、健全社會支持和監(jiān)督學校發(fā)展的長效機制等。
五、進度安排
(一)學習調(diào)研階段(2015年9月)
成立章程修改工作機構，召開章程建設工作啟動會，開展宣傳活動，營造氛圍。校領導分頭深入各職能部門實地調(diào)研，了解管理中存在的問題，指導相關體制機制的修訂與完善。采取“走出去”與“請進來”相結合的方式，組織章程制定相關人員選擇若干已完成制定、修訂工作或相關經(jīng)驗豐富的兄弟學校調(diào)研，學習相關學校章程建設工作的成功經(jīng)驗和做法，明確我校章程建設工作的重點和難點，形成對章程編制工作的初步思考。
(二)論證章程起草階段(2015年10月)
對照廣東省教育廳和上級教育主管部門的要求，全面啟動章程建設工作。各有關部門按照任務分工和工作進度要求，認真梳理近年來學校內(nèi)部治理的改革成果以及與現(xiàn)代完全中學制度相匹配的制度體系，修訂、完善各項工作規(guī)定、程序和機制，以改革創(chuàng)新的精神和科學發(fā)展的眼光，深入開展研討、論證，明確章程各部分的內(nèi)容，完成章程建設草案初稿。
(三)征求意見階段(2015年11月)
通過網(wǎng)絡調(diào)查、小型訪談等多種形式，廣泛聽取專家咨詢小組、政府有關部門、行業(yè)組織、師生員工、離退休教師、民主黨派人士、校友代表等的意見建議，尤其是涉及學校發(fā)展定位、人才培養(yǎng)目標、管理體制機制，以及關乎師生員工切身利益的重大問題，要充分聽取意見，科學論證，形成共識。根據(jù)各方面的意見和建議完成修訂工作，形成修訂稿。
(四)提交審核階段(2015年12月中旬)
征求意見結束后，將章程草案提交教職工代表大會討論，同時，章程工作小組將章程起草情況與主要問題，向教職工代表大會做出說明。教代會通過后，提交學校領導班子會議審議，再由學校黨支部會議討論審定。
(五)審定核準階段(2015年12月下旬)
將審定稿上報英德市教育局章程核準委員會，經(jīng)核準后的章程文本為正式文本，以學校名義向本校和社會公開。
六、工作要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。章程建設意義重大，工作涉及面廣，工作難度大，各單位、各部門要切實提高思想認識，深刻理解和高度重視學校章程制定工作的重要意義和迫切性。要加強理論學習和專題研究，根據(jù)各自工作分工，認真開展調(diào)研，就學校體制機制改革、教師治學、師生權益保障等內(nèi)容學習兄弟學校先進經(jīng)驗和好的做法，以高度的主人翁意識和使命感，扎實做好章程修改工作。
(二)嚴格程序，精心組織。堅持程序優(yōu)先原則，深入研究上級教育部門文件，嚴格遵照制定程序，確保重要內(nèi)容和核心要件不遺漏有明確。加強對章程修改工作的組織領導，學校章程建設領導小組負責對章程修改工作進行整體策劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào);章程起草小組負責章程的修改起草工作和相關日常事務;各部門主要負責人是章程修改項目的主要責任人，同時要明確相關人員負責章程制定的具體工作;要充分發(fā)揮專家小組在章程制定中的咨詢、指導作用。
(三)注重民主，集思廣益。在章程建設的過程中，要發(fā)動師生員工廣泛參與，充分發(fā)揮教職員工的積極作用，保障各方表達和參與渠道的暢通，達到集思廣益、提高認識、達成共識的目的，使章程建設真正成為學校凝聚發(fā)展共識、形成發(fā)展合力的過程。
(四)彰顯特色，科學規(guī)范。章程建設要充分體現(xiàn)我校辦學特色，要充分彰顯學校精神和校園文化，避免內(nèi)容空泛，與其他學校形式雷同。要力求做到科學規(guī)范，所有條文都要做到有依據(jù)、有出處，用語要準確、簡潔，條文內(nèi)容要明確、具體，具有可操作性。
《廣州市荔灣中學章程》 第一條為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學水平、管理水平和教育質(zhì)量，為國家培養(yǎng)德、智、體等方面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》以及其他有關教育的法律、法規(guī)制定本章程。
第二條該校是一所公立的普通中學。學校的培養(yǎng)目標是：遵照鄧小平同志關于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的要求，面向全體學生，面向?qū)W生發(fā)展的各個方面，全面實施素質(zhì)教育，促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。根據(jù)學生的實際情況，因材施教，使學生在各自層面都有所發(fā)展，讓學生“學會學習，學會做人，學會生活，學會發(fā)展”，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。為高一級學校輸送合格的新生，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的公民。
第三條該校是一所全日制的完全中學。學制為初中三年，高中三年。
第四條該校的基本教學語言文字為漢語語言文字。學校推廣使用普通話和規(guī)范字。
第五條該校隸屬廣州市荔灣區(qū)教育局，實行校長負責制。校長全面負責學校教育，教學，行政管理等各項工作。學校建立中國共產(chǎn)黨支部部。黨組織發(fā)揮政治核心作用，對學校工作實行全面的保證監(jiān)督。學校建立教職工代表大會制度。教職工代表大會對學校的工作實行民方主管理和民主監(jiān)督。
第六條
校訓：方正篤學、尚美仁心
校風：恭業(yè)奮發(fā)、潔美和諧
校紀：鐵紀強律、規(guī)行矩步
學風：固基異想、遵紀善學
教風：敬業(yè)愛生、嚴謹創(chuàng)新
第七條學校堅持依法辦校，以德治校、民主治校、科研促教、努力實現(xiàn)干部、教職工隊伍的優(yōu)質(zhì)化，學校管理的科學化，辦學條件的規(guī)范化，教育思想的現(xiàn)代化。尊重學生的人格，關注學生的心身健康。構建一種與學生共同“合作的雙主體的教學模式，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)“四有”人才。 第八條初中一年級，高中一年級新生按上級教育部門、招生部門的有關規(guī)定派人或錄入該校就讀，并取得該校學籍，編人各個班級。該校學生必須按政府有關規(guī)定繳交學雜費，辦理注冊手續(xù)。
第九條學生因各種原因轉學到外校就讀，必須由家長或合法監(jiān)護人提出申請，接受學校出具證明，經(jīng)校長批準，才可辦理轉學手續(xù);外校學生因各種原因要求轉入該校就讀，又符合政府和上級教育部門的有關規(guī)定者，經(jīng)轉?？荚嚦煽兒细?，校長批準方可轉入該校。
第十條學生因病(須有醫(yī)療單位證明)或特殊情況無法繼續(xù)就讀，須由家長或合法監(jiān)護人提出申請，經(jīng)校長批準，由教導處簽發(fā)休學證明，休學期為一年。身體康復后，由家長或監(jiān)護人提出申請，若因病休學的，還需出具醫(yī)療單位的康復證明，經(jīng)主管校長批準，由教導處安排編入相應年級就讀。已休學兩年，仍不能堅持正常學習者，作自動退學處理。
第十一條初中學生屬義務教育階段，必須認真落實《中華人民共和國義務教育法》及《中華人民共和國未成年人保護法》，除出國定居外，一律不準中途退學;高中學生因各種原因要求退學者，須經(jīng)家長或合法監(jiān)護人提出申請，經(jīng)校長批準后，可予退學。
第十二條具有該校學籍的學生，按規(guī)定修讀各學科，成績及格者，準予升級(初中取消留級制度)，修業(yè)期滿畢業(yè)成績、德育考核、體育均合格的學生，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。初中畢業(yè)成績不合格，經(jīng)補考后語文、數(shù)學、英語三科仍有兩種不合格或有三科不合格者，或體育考核不合格者，發(fā)給結業(yè)證書。高中畢業(yè)會考經(jīng)補考后仍有一科以上不合格，只發(fā)給肆業(yè)證書。兩年內(nèi)補考全部合格者可換發(fā)畢業(yè)證書。
第十三條落實《未成年人保護法》，采取有效措施，防止義務教育階段學生非正常輟學。發(fā)現(xiàn)輟學學生，應及時向德育主任、主管校長報告。學校要依法主動與家長和有關部門聯(lián)系，做好工作，使其復學。
第十四條學生家庭經(jīng)濟困難，可提出困難申請，并按有關規(guī)定出具證明，經(jīng)審核后，符合條件者，由學校按規(guī)定給予-減免學、雜費或發(fā)放助學金。學生無故不繳交學、雜費，作自動放棄學籍處理。
第十五條學校對品學兼優(yōu)的學生給予表彰獎勵。每學年評選三好學生，優(yōu)秀學生干部、全勤生和各類積極分子，并向上一級教育部門推薦，以激勵學生進步。
第十六條對犯錯誤的學生要堅持疏導的方針，進行耐心說服教育工作。對極少數(shù)錯誤嚴重、違法違紀又屢教不改的學生，視其所犯錯誤情節(jié)輕重，態(tài)度好壞，經(jīng)討論審批分別給予警告、嚴重警告、記過直至勸其退學或開除學籍的處分(初中義務教育階段不能開除學生)。并把受處分和撤銷處分學生的情況均應及時通知家長。
第十七條本校學生必須遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《廣州市荔灣中學學生管理制度》，培養(yǎng)自我教育、自我管理的能力，形成良好的學習習慣和行為習慣。 第十八條學校的主要任務是教育、教學工作，學校行政領導要集中主要精力抓好。教導處、政教處、總務處要努力為教育教學第一線服務。學校各項工作必須有利于教育教學工作的開展。
第十九條學校要把德育工作放在首位，切實加強和改進德育工作。全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》，實施《廣州市學校德育系統(tǒng)設計方案》和《中學生日常行為規(guī)范》，進一步加強和改進德育工作，把堅定正確的政治方向擺在首位。注重德育工作的時代性、開放性、實踐性，滲透性和主體性，增強德育的實效性。
第二十條學校的德育目標是培養(yǎng)學生具有——種“信念”(服務社會、服務人民)。兩個“觀點”(正確的價值觀、道德觀);三個“熱愛”(熱愛祖國、熱愛集體、熱愛社會主義事業(yè));四種“意識”(公民意識、現(xiàn)代意識、競爭意識、環(huán)保意識)。
第二十一條學校德育工作由學校黨支部直接領導，由一名副校長主管德育工作，設立由德育正副主任、團委書記、保衛(wèi)干部和少先隊總輔導員組成的政教處，全面負責管理學校德育工作。建立團委——團支部;學生會——級委會——班委會;少先隊大隊——少先隊中隊的學生自我教育管理網(wǎng)絡。年級級組長，統(tǒng)管全級的教育教學工作。教學班設班主任，直接負責學生的教育管理，協(xié)調(diào)各任課教師、聯(lián)系家長。充分發(fā)揮團支部;班委會作用，落實各項教育計劃。學校全體教職工都是德育工作者，都要增強育人意識，全面關心學生成長。做到管理育人、教書育人、服務育人。學校建立“關工委”，充分發(fā)揮“退協(xié)”在育人中的作用。
第二十二條學校德育工作要遵循青少年發(fā)展的規(guī)律，重視教育工作的階段性、漸進性，相關性、連續(xù)性，堅持不懈地對學生進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論教育;愛國主義、集體主義、社會主義教育;理想前途教育;道德品質(zhì)教育;法制教育;國防教育;紀律教育;公民意識教育;勞動教育;心理健康教育和環(huán)境教育等，要正視和研究不良社會風氣對學生產(chǎn)生的負面影響，及時糾正學生品德和行為上的偏差，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第二十三條學校德育工作的主要形式有校會、升旗儀式、級會、班會、團組織生活、少先隊活動以及各種校園文化活動(科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié))，“學雷鋒創(chuàng)三好”活動，文明班先進班評比活動，“三好”學生評比活動，“優(yōu)秀學生干部”評比活動以及衛(wèi)生、二操(課間操、眼保健操)、出勤、紀律(大會紀律、課堂紀律)、儀容儀表十項評比活動等，有計劃組織外出參觀、春游、秋游、看電影、社會調(diào)查等。
第二十四條要堅持正面教育，耐心引導，尊重學生人格，不諷刺挖苦、不體罰或變相體罰等原則。要努力做好后進生以及特殊家庭學生的思想教育工作。
第二十五條加強班級管理，充分發(fā)揮學生自我教育的作用。每周堅持“十項評比”，每月進行小結;并每學期按班級目標管理條例評選先進班集體，并給予表彰獎勵。
第二十六條建立德育評價考核制度。學生在校德育考核，每學期進行初評，三年進行總評;學生在家表現(xiàn)，每學期由家長考核一次。每學期末班主任要從鼓勵和有利于學生的發(fā)展出發(fā)，認真負責地寫好學生評語(非畢業(yè)班學生寫寄語)，按時發(fā)放學生手冊。級長、主管德育主任、主管校長要檢查班級德育考核情況，對重點幫教的后進生，班主任要建立專門教育檔案。
第二十七條加強德育隊伍的建設，建立級長、班主任工作考核制度，每學期根據(jù)班主任對班級管理的目標，政教處進行考核，對優(yōu)秀者給予獎勵。對不善于做學生思想工作的教師不聘任當班主任。
第二十八條每學期各年級要根據(jù)學校的德育工作計劃制定級組德育管理的目標和具體計劃，交學校存查，并做好組織具體實施工作。
第二十九條學校政教處要做好德育管理工作，建立健全教育檔案;健全德育工作會議，組織教師學習德育理論和經(jīng)驗，研究德育工作。
第三十條學校工作要以教學為中心。教學工作要以“全面打好基礎，發(fā)展個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造才能，提高學生素質(zhì)”為指導思想，要貫徹面向全體學生，因材施教，理論聯(lián)系實際的原則，以基礎教育為重點，重視開發(fā)學生的潛能，把“讓每一個學生都能在自己原有的基礎上得到最好的發(fā)展，讓每一個學生都擁有健康的身體和健全的人格，都能適應社會的未來”作為該校的學習目標和方向。
第三十一條確立素質(zhì)教育的質(zhì)量觀，以人為本的學生主體觀，民主、平等、和諧、合作的教學觀和優(yōu)質(zhì)高效的教育效能觀，促進教學思想、內(nèi)容、方法、手段、考核、評價方法等一系列整體改革。
第三十二條課堂教學要面向全體學生，承認個體差異，因材施教，加強分層輔導，使每個學生基本素質(zhì)得到全面發(fā)展，個性特長得到培養(yǎng)，潛能得到發(fā)揮。
第三十三條嚴格按照國家和上級教育行政頒布的教學大綱和課程計劃開齊、開足課程。建立具有學校特色的學科課程、選修課程、活動課程和校本課程體系。加強計算機和英語教學。
第三十四條學校使用國家頒布的各種教材，嚴禁各種非法教材及教學參考，輔導資料進入課堂。
第三十五條學校分工一名副校長主管教學，下設教導處。教導處主任負責教導處工作。堅持依法治校。學校嚴格按照廣東省教育廳頒布的校歷安排工作，不得隨意停課。
第三十六條大力開展教學研究和教學科研，加強科組建設，健全科組教研、備課、教案檢查評比制度，開展專題教學科研，以科研促教學，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。
第三十七條加強活動課的管理?；顒诱n納入教學工作計劃，做到時間、地點、內(nèi)容、人員、經(jīng)費“五落實”，保證質(zhì)量，擴大效果。每年舉辦藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié);開展“三防”、科技、環(huán)境、勞技、勞動、心理健康、青春期等教育活動，發(fā)展學生興趣，愛好和特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第三十八條加強學習方法的研究與指導，使學生學會學習。重視良好學習方法的培養(yǎng)和良好學習習慣的養(yǎng)成。
第三十九條根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，進一步完善校園閉路電視、計算機校園網(wǎng)和校園廣播三大電化教學網(wǎng)絡，實現(xiàn)教學手段多樣化和現(xiàn)代化，以提高教學效率和教學質(zhì)量。
第四十條健全學校對教師教學質(zhì)量的考核、評估、獎勵制度，充分調(diào)動廣大教師的教學積極性。教師教學成績評價，既要看教學效果，又要看教學過程，并通過座談會、問卷調(diào)查等形式，讓學生和家長參與教學評價活動，促進教學水平和質(zhì)量的提高。
第四十一條建立健全各項教學常規(guī)管理制度，加強教學管理，堅持每周學科教研活動，集體備課制度、評課制度;實驗課，公開課，評優(yōu)課制度;學校領導聽課、教學檔案管理制度。建立教學資料庫。教師必須做好制定教學計劃、備課、作業(yè)布置和批改、復習和輔導、考查和總結等各項教學常規(guī)工作。
項目排球運動，加強排球隊員的思想教育和技術訓練，把排球傳統(tǒng)項目延伸作為校本課程，成為學生群眾性的體育活動。
第四十三條加強藝術教育。按課程計劃開設美術課、音樂課。通過美術、音樂課培養(yǎng)學生健康的'審美觀。學校要辦好合唱隊、舞蹈隊和管樂隊，推動藝術教育的深入開展。
第四十四條配合教學改革，積極開展教學科研。每學年組織各學科參加全國、省、市、區(qū)一級的課題研究，學校要支持學科教師承擔課題研究，給予一定的經(jīng)費，通過科研促進教學質(zhì)量的提高。每學年召開一次教學研討會，評選優(yōu)秀論文，出版《教學論文集》，及時總結、交流教學經(jīng)驗。每年獎勵教學科研成果顯著的干部和教職工，加快培養(yǎng)教學骨干和“名教師”的步伐。 第四十五條學校設立正、副校長，黨支部書記。校長由荔灣區(qū)教育局聘任，副校長經(jīng)校長提名，按有關程序，經(jīng)民主推薦、上級黨組織考察，由荔灣區(qū)教育局聘任。學校設教導主任、德育主任、總務主任等中層干部，中層干部經(jīng)校長室研究提名，黨支部考察，廣泛征求教職工意見，提交校級行政領導聯(lián)席會議討論通過。由校長聘任，最后報荔灣區(qū)教育局備案。學校領導干部的任用實行任前公示制。
第四十六條校長要加強教育政策法規(guī)，現(xiàn)代教育理論的學習，加強自身修養(yǎng)，尊重和維護教職工的合法權益，依法治校，民主辦學，努力把學校辦好。教職工應服從校長的領導，努力做好本職工作。教職工對學校工作的意見和建議可向校長反映，必要時還可向上級教育部門反映。
第四十七條學校實行校長對教職工的聘任制度。校長按上級人事部門規(guī)定的崗位職數(shù)，按照《荔灣區(qū)關于人事制度改革的意見》，擇優(yōu)選聘教師，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。教師享受和履行法律規(guī)定的權利和義務。教職工要努力學習政治、業(yè)務，積極參加繼續(xù)教育和提高學歷進修及各種業(yè)務培訓，不斷提高自身的素質(zhì)，努力完成學校交給的各項任務。
第四十八條學校保障教職工的合法權益，享受公費醫(yī)療、晉升工資，病休、產(chǎn)休、退休等法律規(guī)定的權利。教職工應盡職盡責，履行法律規(guī)定的義務。 第四十九條黨支部部充分發(fā)揮政治核心作用，對學校各項工作實行保證監(jiān)督。校長要依靠學校黨組織開展工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督，尊重黨支部部的意見，學校重大問題要主動聽取黨組織的意見，落實民主決策程序。
第五十條學校在校長的領導下，設置教導處、政教處、總務處、人事辦公室機構。教師按科組、級組管理。實行年級組辦公。
第五十一條學校建立崗位責任制實行層級管理，每個崗位都有崗位職責，質(zhì)量標準和考核要求。做到各司其職，各盡其責。
第五十二條學校實行民主管理和民主監(jiān)督，建立教職工代表大會制度。執(zhí)行《廣州市中小學教代會工作規(guī)范》?！敖檀鷷泵磕曛辽僬匍_一次會議，審議校長工作報告、財務報告、學年工作計劃或教職工代表提出的議案，實施校務公開。每屆“教代會”任期時間與同屆校長任期一致，工會是“教代會”常設的工作機構。學生實行學生會制度，學生會干部由學生民主選舉產(chǎn)生，學代會每年舉行一次。
第五十三條學校建立工會、共青團、少先隊、僑聯(lián)、婦聯(lián)、關心下一代工作委員會等群眾組織，由黨支部部領導。學校應大力支持這些群眾組織開展各項有利于學校整體工作的活動。
第五十四條學校制定各種工作計劃、總結、統(tǒng)計、考核、評估制度。根據(jù)《檔案法》規(guī)定設立學校綜合檔案室，并制定學校資料收集、整理、歸檔和管理制度。
第五十五條學校建立對教職工的評價考核制度和獎罰制度。設立工作量獎、效益獎、高、初中畢業(yè)班工作獎，高中會考獎，文明班主任獎、優(yōu)秀論文獎等獎項。激勵教職工教書育人，奮發(fā)向上。
第五十六條學校要自覺執(zhí)行上級教育行政部門布置的各項工作并自覺接受上級主管部門的檢查監(jiān)督、指導和工作評估。每學期末要認真總結，向上級如實報告工作，反映情況。重大問題及時請示報告。 第五十七條按照省規(guī)范的市一級學校標準建設校舍，配齊教學設備、設施、場、館、室、體育衛(wèi)生器材。創(chuàng)造條件不斷更新設備，實現(xiàn)教學設備、手段現(xiàn)代化。
第五十八條認真做好校產(chǎn)管理工作。健全校舍設備、設施的保管使用制度，定期檢查、保養(yǎng)維修，杜絕校產(chǎn)流失現(xiàn)象，提高使用效益，學校所有的設施、設備和財產(chǎn)，由專人管理和保養(yǎng)。建立財產(chǎn)分類帳，設立購人、領用明細登記賬。每學期末清點，核對，做到帳目相符。
第五十九條學校經(jīng)費來源是國家財政撥款，向?qū)W生收取的學、雜費，按規(guī)定補充教育經(jīng)費。
第六十條開展勤工儉學、開源節(jié)流。勤工儉學收入按規(guī)定補充辦學經(jīng)費和改善教職工生活福利。學校嚴格按有關規(guī)定接受社會和個人捐資助學。
第六十一條學校嚴格按照上級主管部門和政府物價部門的有關規(guī)定收費。不得以任何理由，任何形式自立收費項目亂收費。凡代收代支項目，必須在當學年結束時結算并公布，多除少補。家庭有困難的學生可申請減免學費或領取助學金。
第六十二條學校嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)制度，合理使用教育經(jīng)費。自覺遵守財務制度和財經(jīng)紀律，合理運籌資金，用好管好經(jīng)費，依法納稅。每年初制定經(jīng)費預算計劃，年末做好經(jīng)費結算工作。經(jīng)費使用遵循統(tǒng)籌兼顧，保證重點，照顧一般的原則。凡重大開支由黨政聯(lián)席會議集體決定。
第六十三條制定校園建設規(guī)劃，加強校園文化建設，做到綠化、美化、凈化。并突出其教育性、知識性、藝術性、創(chuàng)造性良好的育人環(huán)境。 第六十四條認真實施《學校體育工作條例》，貫徹“健康第一”的思想，按規(guī)范上好體育課，體鍛課。每天堅持做好課間操，保證每天一小時體育活動時間。積極開展群眾性的體育活動，抓好排球、籃球、乒乓球、田徑等體育項目的訓練，為學生整體素質(zhì)的提高打下扎實的基礎。
第六十五條貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，建立和健全各種衛(wèi)生保健制度，根據(jù)衛(wèi)生部門的要求定期對教職工、學生進行健康體格檢查，健全師生健康檔案，監(jiān)測師生體質(zhì)健康，積極開展健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，防止發(fā)生傳染病和食物中毒。
第六十六條加強安全教育，提高師生自救自護能力。切實采取措施，防止學生在校內(nèi)活動時發(fā)生安全事故。凡組織學生外出活動，必須征得學校領導同意，同時應預先進行安全教育和做好各種安全措施。確保師生安全無恙。
第六十七條加強心理健康教育研究，開設心理健康教育課，開展心理健康輔導以及心理咨詢活動，把心理健康教育滲透到管理和教學活動之中，關注每一個學生的健康成長。
第六十八條切實加強學校安全保衛(wèi)工作，建立社會治安綜合治理制度。健全治安、消防、抗震抗災等工作。落實責任人制度和定期檢查、總結、獎勵制度。
第六十九條學校醫(yī)務室和實驗室的藥品存放與使用，嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。校舍、電器設備及各種設施要保證處于安全狀態(tài)，不留隱患，嚴防意外事故發(fā)生。 第七十條學校要加強與社區(qū)的聯(lián)系，并與社區(qū)組成教育網(wǎng)絡。學校建立穩(wěn)定的軍訓基地、學農(nóng)基地以及學生社會實踐基地。學校聘請法制副校長，聘請部隊教官為學校少先隊校外輔導員，共同加強德育工作。學校采取措施做好學軍，學農(nóng)，社會公益勞動，社會實踐的組織領導工作。定期組織學生參加各種社會公益活動。培養(yǎng)學生從小關心社會，投入社會，服務社會的意識。
第七十一條學校加強與學生家長聯(lián)系，建立家長委員會，開辦家長學校，定期召開家長會，舉辦“家長接待日”，聽取家長對學校辦學的意見。各班主任應與家長建立聯(lián)系制度，定期進行家訪，爭取家長支持配合，共同搞好教育工作。
章程制定工作方案篇十二
6月12日下午，縣委書記婁紹光主持召開縣委常委會，傳達貫徹市委十一屆十一次全體(擴大)會議等有關精神?？h委副書記、縣長姜景峰，縣委副書記胡曉東及其他縣委常委出席會議。縣政協(xié)主席陳建良等縣四套班子領導列席會議。
會議首先傳達貫徹了市委十一屆十一次全體(擴大)會議、“三年行動計劃”推進會、2016年第一次“比亮點學先進樹標桿”現(xiàn)場觀摩活動匯報會有關精神。會議指出，市委全會報告和審議通過的《實施意見》是指導我縣補短板工作的綱領性文件，貫徹落實市委全會和《實施意見》精神是我縣當前和今后一個時期的重要任務?？h委報告起草組要充分吸收市里提出的新思想、新觀點、新論斷，進一步修改完善全會報告和我縣的《實施意見》，縣分管領導和責任單位要以“解剖麻雀”的'態(tài)度，逐條逐句對報告和《實施意見》進行研讀，在全面領會的基礎上，結合永嘉實際，研究制定條線上的具體補短板舉措，確保各項工作落到實處。
會議指出，“三年行動計劃”是目標與路徑的有機統(tǒng)一、是問題導向與結果導向的有機結合，與補短板在內(nèi)涵上具有契合性、在實踐上具有一致性。實施“三年行動計劃”是補短板的關鍵舉措，也是抓落實的有力載體，下階段要在落實上下工夫，努力實現(xiàn)成效最好。相關單位要結合市里出臺的24項行動計劃，從永嘉實際出發(fā)，做好行動計劃的查漏補缺、修改完善，確保把市里的要求貫徹到底。相關縣領導要做好帶頭，大力開展專項督查、暗訪督查、聯(lián)合督查，真正把督查抓到底，把板子打到底，確?！叭晷袆佑媱潯闭嬲涞降?、出成效。
會議強調(diào)，永嘉作為2016年第一次“比亮點學先進樹標桿”現(xiàn)場觀摩活動的第一站，菇溪河工程是“五水共治”的典范，育才項目是實體經(jīng)濟逆勢而上的典范，清水埠改造項目是“三改一拆”、城市有機更新的典范，得到了市領導的充分肯定。但縱觀兄弟縣市的情況，競爭壓力還是很大，還存在一些差距，下半年要繼續(xù)緊盯6大亮點項目，特別是41省道永嘉福佑至沙頭段改建工程、美麗鄉(xiāng)村精品線建設項目、全省森林休閑養(yǎng)生建設試點改革項目，按照時序要求，早出成效、早出形象。同時要以亮點項目建設為引領，嚴格落實項目建設常態(tài)化推進機制，大力推行現(xiàn)場聯(lián)合辦公、組團上門服務等措施，加快推進面上項目的建設，形成合力抓投資的濃厚氛圍。
會議還傳達貫徹了全省宗教工作會議、全市民族工作會議暨第三次民族團結進步表彰大會有關精神、省委城市工作電視電話會議有關精神、省市g20杭州峰會維穩(wěn)安保工作“十大專項行動”推進會精神、全國全省禁毒工作會議精神;聽取了全縣平安建設推進情況的匯報;研究審議了《縣委十二屆十一次全會報告(討論稿)》及會議方案、《中共永嘉縣委關于補短板的實施意見(討論稿)》、《關于開展2016年度全縣機關部門、中層科室、基層站所作風效能建設大評議活動的實施意見(送審稿)》、《關于開展重要工作不落實責任問詢活動的實施意見(送審稿)》、《開展黨員干部談心談話提醒教育活動方案(送審稿)》、《永嘉縣“紅色基金”成立方案及管理辦法》和《2015年度永嘉縣先進基層組織和先進個人名單》。
章程制定工作方案篇十三
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據(jù)《xxx教育法》、《xxx民辦教育促進法》等法律、法規(guī)的規(guī)定，為了規(guī)范學校的日?；顒?，更好地發(fā)展民辦教育事業(yè)，特制定本章程。
第四條學校性質(zhì)：自愿舉辦，是從事教育事業(yè)、非盈利性社會服務活動的民辦非企業(yè)法人單位。
第五條學校業(yè)務范圍：高中文化課輔導。
辦學層次：
辦學范圍：數(shù)學、英語、物理、化學。
招生對象：高中生。
第十一條學校實行校長負責制。校長、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會人士組成。
第十九條學校的法定代表人。
1．法定代表人是代表學校行使職權的負責人，對外發(fā)生法律關系，簽署具有法律效力的文件。
4．學校法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續(xù)。
第二十條學校校長。
校長由董事會提出，報審批機關核準后聘任。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：
（一）執(zhí)行學校董事會的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；
（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量；
（五）負責學校日常管理工作；
（六）學校董事會的其他事項。
第二十一條學校行使下列權利：
（一）依法享有辦學自主權；
章程制定工作方案篇十四
學校章程建設是現(xiàn)代學校制度建設的基石，是現(xiàn)代學校規(guī)范化和法制化建設的重要標志，是依法治校的基本要求。安?？h教體局和滸坑學校領導高度重視，充分認識到學校章程建設是教育系統(tǒng)落實依法治校的重要舉措，是學校內(nèi)部管理全局性、綱領性文件，力求高要求、高標準推進章程建設。
滸坑學校認真執(zhí)行學校辦學章程，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，不斷推進學?，F(xiàn)代化管理制度建設，全面提高學校管理水平，讓我校教育教學事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校辦學章程執(zhí)行情況匯報如下：
滸坑學校章程每章每條都經(jīng)過教代會或教職工大會審議通過。20xx年10月，由學校辦公室和工會牽頭，組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會，討論、修改滸坑學校辦學章程。并利用教師例會的時間，在全校教師大會上對章程建設工作進行再動員、再培訓，進一步明確章程建設中重點問題。學校章程的制定過程體現(xiàn)職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進廣大教職工對學校章程的充分理解與認同。廣泛聽取了家委會、社會公眾的意見，使章程起草過程成為學校總結經(jīng)驗、探索規(guī)律、凝聚共識和促進發(fā)展的過程。
健全的規(guī)章制度是學校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢，審時度勢，逐步完善學校管理制度，凝煉辦學章程。在20xx—20xx學年里，我們修訂完善了《滸坑學校教職工學期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時將各項制度匯編成冊，明確各個崗位職責，目標任務清晰。健全的工作制度，促進了學校管理向科學化、制度化、精細化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結合學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校自己的特色，我校逐漸總結凝煉出了校訓、校風、教風、學風、領導作風，對學校辦學目標、辦學策略、德育工作和教學管理等多處進行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。
學校辦學宗旨為堅持中國xxx的領導，積極實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)全面加個性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學生學會合作、學會健體、快樂成長。學校的辦學宗旨是為學生營造個性發(fā)展的空間，為學生終身發(fā)展奠基?！耙婪ㄖ涡?，以德立校，堅持科學發(fā)展，向管理要質(zhì)量，靠科研創(chuàng)一流，以校園安全穩(wěn)定為保障，以德育教育、藝術教育、體育教育為特色，深入推行素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量?！钡闹涡７铰?，在素質(zhì)教育、德育工作、課改實驗、校園文化和藝術教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學行為，推進教育公平”為抓手，以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓，高度關注學生健康成長、快樂成才和未來發(fā)展，形成了“敬業(yè)、愛生、務實、奉獻”的教風，“文明、誠信、樂學、善思”的學風。實現(xiàn)學生“德藝雙馨”的目標，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構建“平安校園”。
學校注重領導班子建設，定期開展政治、業(yè)務學習。領導班子全體成員團結、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強；堅持做到“工作干在前、榮譽讓在前、奉獻講在前、困難幫在前、關鍵時刻走在前?！鳖I導班子成員分工明確，團結協(xié)作，深入教育教學第一線，為師生排憂解難，全校教職工對班子成員的工作滿意度高，家長及社會評價高。學校領導班子分工明確，作風民主，能認真履行職責，具有較強的現(xiàn)代教育理念，形成了科學、高效的管理機制。學校確立了以人為本的管理理念，在落實上形成了“日檢查，周通報、月考核、學期評估、樹模并兌現(xiàn)獎勵”的工作措施。學校實行校長負責制、教職工全員聘任制和“一崗雙責制”，制定了科學、全面的考核辦法。學校組織機構健全，內(nèi)部實行分級管理和目標責任制，管理層次清晰，責職明確。
章程制定工作方案篇十五
第一條為加強我校安全管理工作，維護學校正常的教育教學秩序，依據(jù)有關法律法規(guī)，結合我校實際，制定本規(guī)定。
第二條安全工作的主要任務是，宣傳、貫徹國家有關安全工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對師生員工實施安全教育及管理，及時排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失。
第三條安全工作要堅持以下原則：
（1）安全優(yōu)先；
（2）預防為主，防治結合；
（3）教育與保護相結合；
（4）及時、合法、公正處理安全事故。
第四條對學生進行安全教育、管理和保護，按照學生不同年齡的生理、心理以及教育特點，建立和完善安全管理制度。
學生父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責，對學生進行安全教育、管理和保護。提倡學生自愿參加意外傷害保險。
學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律；在不同的教育階段，應當根據(jù)自身的年齡和認知能力，避免和消除相應的危險。
第五條對維護學校安全有顯著成績或者有特殊貢獻的個人，給予獎勵。
第六條我校安全工作接受政府和區(qū)教育局的統(tǒng)一管理，接受政府和主管部門的指導和監(jiān)督。
第七條安全工作實行目標責任制。校長是學校安全工作第一責任人，負責學校日常安全管理與監(jiān)督，班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任。
教職員工均有維護學校安全和保護學生安全的責任和義務。
章程制定工作方案篇十六
第一條：馨苑文學社是在株洲市第七中學團委指導下，形成的一個文學色彩極其濃厚的學生社團組織。
第二條：馨苑文學社是為壯大文學力量，增強凝聚力，培育校園文學寫手，提高高中生文學創(chuàng)作能力和創(chuàng)作活動，不斷提升文學品位，打造一流文學園地，共同發(fā)起成立的學生社團。
第二章：名稱與宗旨。
第三條：文學社的正式名稱是“馨苑文學社”。
第四條：文學社的活動宗旨是“培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學生的文學特長；豐富學生社團生活，推動學校精神文明建設”。
第五條：文學社的表現(xiàn)形式是期刊《馨苑》。
第三章：社員管理。
第六條：凡認可并遵守《文學社章程》，愛好文學且有志于業(yè)余創(chuàng)作的我校學生，均可向文學社提出申請，經(jīng)團委和文學社批準后，即可加入這一組織。
第七條：凡文學社會員均可根據(jù)自己的特長向文學社書面申請，負責力所能及的工作。
第八條：文學社會員均享有如下權利并同時履行如下義務：
1、有參與本社所開展的各項活動的權利；
2、有向文學社提出合理化建議的權利；
3、所有會員在搞好學習的前提下，有參與組稿、改稿和審稿及文學社一切活動的權利。
4、遵守發(fā)令法規(guī)、校紀校規(guī)。不得有損害社會、學校和文學社利益的言行；
5、所有會員每兩星期必須交一篇練筆，主題統(tǒng)一定；每個月至少投稿一次，內(nèi)容自定。
第九條：文學社對會員履行如下義務：
1、邀請有一定文學造詣的老師、專家對會員進行文學輔導、舉行文學講座；
章程制定工作方案篇十七
第一條：為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)“四有”新人，依據(jù)《全國家長學校工作指導意見》的精神，制訂本章程。
第二條：家長學校是在學校領導下普及家庭教育知識，指導家長改進教育方法并提高家庭教育能力的學校，是我校辦學的重要組成部分。
第三條：家長學校的基本任務是提高家長素質(zhì)，協(xié)同學校、社會培養(yǎng)具有高尚人格與創(chuàng)新精神的新型人才。
第四條：家長學校由學校行政、教師代表、家長代表等組成。
第五條：家長學校實行制度化與規(guī)范化管理，做到五有：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材（教案）、有會議記錄和上課記錄。
第六條：根據(jù)教學計劃和教材，挑選素質(zhì)優(yōu)良人員（含本校教師與外聘專家）擔任家長學校教師，努力提高教學質(zhì)量。
第七條：鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習并予以登記；參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質(zhì)。
第八條：家長學校正常運轉所需教育經(jīng)費，由學校在辦學經(jīng)費中按比例支出。
第九條：家長學校的教學內(nèi)容含理論部分和實踐部分。組織家長學習兒童心理學，青少年身心特點與發(fā)展規(guī)律，家庭教育學，性教育知識以及有關法規(guī)文章等，并運用所學知識指導家教實踐。
第十條：家長學校教育要注意層次性，內(nèi)容要形成系列。通過學習使家長明確自己的義務和責任，形成良好的認知結構，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學校每學期分級上課（講座）2~3次。
第十一條：充分利用現(xiàn)代教育技術，形式多樣生動活潑地搞好課內(nèi)教學。
第十二條：對參加學習的家長，每學期考核一次，考核包括觀察家長教育子女是否有成效，即子女的在校表現(xiàn)與進步情況。
第十三條：每學年表彰優(yōu)秀家長一次。優(yōu)秀家長從參加家長學校學習的家長中產(chǎn)生，評選條件是教子有方，子女在校學習期間操行優(yōu)等，學業(yè)成績（含各級各類競賽成績）優(yōu)良或進步顯著。評選名額占參加學習家長總數(shù)的30％。優(yōu)秀家長由年級評選，學校審核表彰并備案。
第十四條：家長學校的日常事務由家長委員會委托教導處和各年級具體負責操作。
第十五條：制定家長學校制度的目的。為了貫徹實施《xxx中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》，實現(xiàn)《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的“要使90%兒童的家長不同程度的掌握保育、教育兒童的知識”的目標，為促進家庭教育與學校教育的密切配合共同培育下一代。我校根據(jù)《湖北省家長學校工作規(guī)程》的要求，制定家長學校制度。
第十六條：家長學校的領導機構。校長由學校行政領導擔任，教導主任由教導處和家長委員會主任擔當，教務成員由各年級主任和家長委員會成員擔當。
第十七條：家長學校的組織管理。
1、家長學校的教學計劃由教導處和各年級主任制定。
2、制定家長學校教師的工作崗位職責，任課老師必須認真?zhèn)湔n、按時授課、并通座談、家訪等形式了解教學效果和家長意見。
3、由班主任負責做好學員登記和考勤。
4、每學期進行總結一次，由家長委員會主任負責，主要反映家長學校的辦學情況和教學效果。
第十八條：家長學校的教育教學安排。
1、地點：設在各校家長學校教室。
2、教員：聘任老教師、有多年班主任經(jīng)驗的老師、有教育子女經(jīng)驗的家長。
3、課時：1~2次（每學期期末或期初）。
4、交流：每學年進行一次分層次、分類型的家教指導活動。
5、考核：每學年評選一次優(yōu)秀家長學員并發(fā)證書（條件：沒有缺課、積極發(fā)言或?qū)懜?、交流心得體會、主動配合學校、教育子女效果好）。
第十九條：本章程自20xx年9月起實行。
章程制定工作方案篇十八
中國xx大學創(chuàng)立于19xx年，為國家“985工程”重點建設的高等學校。
學校秉承“xxx”的創(chuàng)校宗旨，遵循“xxx”的學科發(fā)展思路，堅持“xxx”的總體發(fā)展策略，“xxx”，發(fā)展成為學科門類齊全、xx和水產(chǎn)學科特色顯著的高等學校，為國家培養(yǎng)了大批專門人才，為國家xx事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出了特殊貢獻。
第一章：總則。
第一條：為規(guī)范辦學行為，建立現(xiàn)代大學制度，保障教職員工和學生權益，實現(xiàn)辦學目標，依據(jù)《xxx教育法》、《高等學校章程制定暫行辦法》、《xxx高等教育法》等法律和規(guī)章，制定本章程。
第二條：學校名稱為中國xx大學。
第三條：學校注冊地址為xxx。學校設有xx校區(qū)、xx校區(qū)和xx校區(qū)，地址分別為xxx、xxx，在校區(qū)外也設置實習、實訓場所和教學、研究機構。
第四條：學校由國家舉辦，行政主管部門為xxx教育行政部門。
第五條：學校是非營利性組織，具有獨立事業(yè)單位法人資格，依法享有和履行相應的權利義務，自主辦學，獨立承擔法律職責。
第六條：學校以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新為基本職能。
第七條：學校的主要教育形式為全日制普通高等學歷教育，以本科生和研究生教育為主。
第八條：學校遵循“xxx”的理念，堅持“xxx”的價值追求，以“xxx”為發(fā)展方向，辦人民滿意的教育。
第九條：學校的校訓是“xxx”。
第二章：學校與舉辦者。
第十條：學校舉辦者及主管部門，依據(jù)國家法律、法規(guī)的規(guī)定，對學校擁有指導發(fā)展規(guī)劃、監(jiān)督和規(guī)范學校辦學行為、任免學校負責人、考核與評估學校辦學水平和辦學質(zhì)量、配置和調(diào)整學校必需的教育資源，決定學校的分立、合并、終止等事項，對學校不當使用辦學自主權的行為予以糾正及調(diào)整等職權。
第十一條：學校舉辦者及主管部門，依據(jù)國家法律、法規(guī)的規(guī)定，保障學校辦學自主權，制止任何侵犯學校行使自主權的行為，并為學校的改革發(fā)展供給必要的支持；為學校供給必需的辦學資金和相關資源，保障學校的辦學條件；保障學校的學術自由，支持學校成為國家人才培養(yǎng)、科學研究基地；履行國家法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他義務。
第三章：管理體制與組織機構。
第十二條：學校實行中國xxx中國xx大學委員會（以下簡稱學校黨委）領導下的校長負責制。
第十三條：學校各項具體運行管理制度按照“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、依法治校、社會監(jiān)督”的原則予以建立和實施。
第十四條：學校黨委是學校的領導核心，統(tǒng)一領導學校工作，支持校長依法獨立行使職權、開展工作，保障學校各項工作順利進行。
第十五條：學校黨委由學校黨員代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期五年；學校黨委常委會由學校黨委全體會議選舉產(chǎn)生，在黨委全體會議閉會期間行使學校黨委職權。
第十六條：學校黨委實行“團體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策規(guī)則。
第十七條：學校黨委全委會會議和黨委常委會會議由黨委書記主持，實際到會人數(shù)到達應到會人數(shù)的23方可召開。黨委全委會會議和黨委常委會會議采取表決制作出決定，決定事項贊成人數(shù)到達實際到會人數(shù)的23且超過應到會人數(shù)的12方為經(jīng)過。
第十八條：學校黨委履行以下職責：
（五）領導學校教職工代表大會、工會、共青團、婦委會、學生會和研究生會等群團組織；
（六）黨內(nèi)法規(guī)和相關規(guī)定明確的其他職責。
第十九條：中國xxx中國xx大學紀律檢查委員會是學校的黨內(nèi)監(jiān)督執(zhí)紀機構，由黨員代表大會選舉產(chǎn)生，在學校黨委和上級紀委的領導下開展工作，履行相關職責，開展廉政風險防控，推進懲治預防腐敗體系建設。
第二十條：學校設校長一人、副校長若干人、總會計師一人，負責學校的行政工作。
第二十一條：學校校長、副校長、總會計師按照國家有關規(guī)定予以任免。
第二十二條：學校校長是學校的法定代表人和行政負責人，在學校黨委領導下全面負責學校的教學、科研和其他行政工作，行使下列職權：
（二）組織學校人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、運行管理等各項工作；
（三）組織擬訂內(nèi)部組織機構設置方案，任免內(nèi)部組織機構負責人，推薦副校長人選；
（四）聘任與解聘教師以及其他工作人員，對學生進行學籍管理、實施獎勵和處分；
（五）組織擬訂和執(zhí)行經(jīng)費預算方案，籌措辦學經(jīng)費，管理學校資產(chǎn)，維護學校合法權益；
（六）主持校長辦公會會議，決策、協(xié)調(diào)、處理學校行政工作中的重要事項；
（七）依照法律、法規(guī)、規(guī)章決定其他重要事項。
第二十三條：校長每年向教職工代表大會報告工作；根據(jù)工作需要亦可就專門問題向教職工代表大會或其執(zhí)行委員會報告工作。
第二十四條：校長辦公會是學校的行政議事決策機構。校長辦公會議由校長召集，采取“團體研究、校長決定”的方式議決事項。
第二十五條：校長辦公會成員為校長、副校長、總會計師、校長助理、校長辦公室主任、監(jiān)察處處長。學校黨委書記參加校長辦公會會議；學校領導班子其他成員可根據(jù)需要參加校長辦公會會議。工作需要時，由校長或校長委托副校長確定有關專家學者、單位負責人、師生代表列席校長辦公會會議。
第二十六條：學校重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金使用等，由學校領導班子團體研究決定。需要黨委全委會決定的重大事項，由黨委常委會提交黨委全委會審議并做出決議。
第二十七條：學校設置學術委員會。學術委員會成員由學校不一樣學科、專業(yè)具有正高級專業(yè)技術職務的人員經(jīng)自下而上的民主推薦和公平公正的遴選產(chǎn)生。其中，擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總數(shù)的14；未擔任黨政領導職務以及不是院系主要負責人的委員，不少于委員總數(shù)的12。學術委員會委員實行任期制，每屆任期四年，連任不超過兩屆，每次換屆連任的委員人數(shù)不多于委員總數(shù)的23。學校根據(jù)需要聘請校外專家及有關方面代表，擔任學術委員會特邀委員。
第二十八條：學術委員會是學校最高學術機構，在學校學科建設、學術評價、學術發(fā)展和學風建設等學術事務中行使審議、決策、評定和咨詢等職權。學術委員會依照學術委員會章程開展工作。
第二十九條：學校下列學術事務由學術委員會審議決定：
（一）學科、專業(yè)建設規(guī)劃，自主設置或者申請設置學科專業(yè)；
（二）教學、科研成果與人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價標準及考核辦法；
（三）學位授予標準及學位授予實施規(guī)則，學歷教育標準及人才培養(yǎng)方案；
（四）學術道德規(guī)范與學術評價規(guī)則；
（五）學術委員會專門委員會和學術分委員會規(guī)程；
（六）學校認為需要由學術委員會審議決定的其他學術事項。
第三十條：學校下列學術事務在校長辦公會討論之前，先交由學術委員會審議評價：
（一）學術機構設置方案；
（二）師資隊伍建設規(guī)劃，教師專業(yè)技術職務評聘辦法；
（四）重大學術活動計劃和重要對外學術交流合作計劃；
（五）重要學術成果的評價和推選；
（六）校長辦公會委托審議評價的其他學術事務。
第三十一條：學校在決策下列事務前，向?qū)W術委員會征求咨詢意見：
（一）與學術事務相關的全局性重大發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略；
（二）學校預算決算中教學、科研經(jīng)費的總體安排、分配及使用；
（三）學校認為需要聽取學術委員會意見的其他事項。
第三十二條：學院設置學術分委員會。學術分委員會在各自學院和有關學科的學術評價、學術發(fā)展和學科建設、學風建設等學術事務中行使審議、決策、評定和咨詢等職權。
第三十三條：學術委員會根據(jù)需要設置專門委員會，代表學術委員會承擔相關職責，處理專門領域?qū)W術事務。
第三十四條：學術分委員會、學術委員會專門委員會理解學術委員會的指導和監(jiān)督，向?qū)W術委員會報告工作。
第三十五條：學校設立理事會。理事會由校內(nèi)外著名專家、知名校友、社會賢達、共建單位代表、捐助者代表等組成。
第三十六條學校理事會是學校的咨詢、協(xié)商、議事與監(jiān)督機構，負責為學校規(guī)劃重大發(fā)展戰(zhàn)略、決策重大辦學事項供給咨詢，支持學校開展社會服務，參與評議學校辦學質(zhì)量等事項。
理事會依照《中國xx大學理事會章程》組建并開展工作。
第三十七條：學校實行教職工代表大會制度。教職工代表大會是教職工參與學校民主管理和監(jiān)督的基本形式，其主要職責是：
（一）聽取學校章程制定、修訂及執(zhí)行情景報告，提出修改意見和提議；
（五）按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部；
（六）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情景報告；
（七）監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實，對相關工作提出意見和提議；
（八）討論法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。
第三十八條：學校教職工代表大會依照《中國xx大學教職工代表大會規(guī)定》開展工作。
第三十九條：學校在學生中成立學生會、研究生會。學生會、研究生會是學生自我的群眾組織，是學生參與學校民主管理和監(jiān)督的重要組織形式，按照各自章程開展活動、履行職責。
第四十條：校內(nèi)各xxx基層組織和統(tǒng)一戰(zhàn)線團體依據(jù)法律和各自章程開展活動，參與學校民主管理。
第四十一條：學校工會、婦委會、共青團等群眾組織在學校黨委的領導下，依法按照各自章程開展工作、履行職責。
第四十二條：學校根據(jù)工作需要設置、變更或者撤銷黨委部門和行政部門，并根據(jù)實際情景合理調(diào)整各部門的職能。各部門根據(jù)學校的授權，履行管理和服務職責。
第四十三條：學校獨資或控股、具有獨立法人資格的經(jīng)營性單位，在學校經(jīng)營性資產(chǎn)管理委員會的監(jiān)管下，依法按照學校規(guī)定實行相對獨立的運營與管理。
第四十四條：學校依據(jù)國家有關規(guī)定，與國內(nèi)外高等學校、科研機構、國家機關和企事業(yè)單位聯(lián)合設立相關機構，開展合作辦學、合作研究與技術開發(fā)等活動。
第四十五條：學校按照學科專業(yè)性質(zhì)和教學科研的需要設置學院和研究所等教學科研機構，承擔學校辦學各項具體工作。
第四章：教職員工。
第四十六條：學校教職員工隊伍由教師、其他專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員等組成。學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要合理確定教職員工總量和各類教職員工比例，依據(jù)法律和國家相關規(guī)定，根據(jù)需要合理設置各類教職員工的高、中、初級工作崗位。
第四十七條：學校對教職員工實行下列任職制度：
（一）教師和其他專業(yè)技術人員實行資格認證和崗位聘用制度；
（二）管理人員實行崗位聘用制度；
（三）工勤人員實行勞動合同制度和崗位聘用制度。
第四十八條：學校按照依法制定的人事管理制度對教職員工定期進行考核，考核結果作為續(xù)聘、解聘、晉升、獎勵等的依據(jù)。
第四十九條：學校依法建立聽證、申訴等權利保護制度，保障教職員工的合法權益。
第五十條：教職員工享有下列權利：
（一）按工作職責使用學校的公共資源；
（二）平等獲得自身發(fā)展的機會和條件；
（三）知悉學校改革、建設和發(fā)展及涉及切身利益的重大事項；
（四）公平獲得各種獎勵及榮譽稱號；
（五）在品德、本事和業(yè)績等方面獲得公正評價；
（六）參與學校民主管理，對學校工作提出意見、提議和批評；
（八）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定和合同約定的其他權利。
第五十一條：教職員工應履行下列義務：
（一）尊重學生，愛護學生；
（二）遵守學校規(guī)章制度；
（三）愛崗敬業(yè)，勤奮工作；
（四）遵守職業(yè)道德和學術規(guī)范；
（五）未經(jīng)學校批準，不在校外兼任實職；
（六）珍惜和維護學校名譽，維護學校利益；
（七）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定和合同約定的其他義務。
第五十二條：學校為教師開展人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新等活動供給必要的條件，保障教師在學校辦學中的主體地位。
第五十三條：學校建立教職員工發(fā)展制度，構建培訓體系，鼓勵和支持教師開展對外學術交流與合作。
第五十四條：學校向教職員工供給與學校發(fā)展水平相適應的工資與福利待遇；建立各類表彰獎勵制度，表彰獎勵為國家及學校做出突出貢獻的教職員工。
第五十五條：學校鼓勵和支持教職員工參與學校的民主管理和監(jiān)督，對學校的工作提出意見或提議。
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