演講稿在演講者的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維和情感感染力等方面起著至關(guān)重要的作用。在寫演講稿時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，確保整體邏輯和諧流暢。每篇范文都有其獨(dú)特之處，可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)技巧和思維方式。
讀神秘島有感演講稿篇一
《神秘島》是法國(guó)作家的著名三部曲最后一部，它講述了一個(gè)工程師，一個(gè)記者，一個(gè)仆人，一個(gè)水手，一個(gè)少年和一條狗在無(wú)人荒島“林肯島”的故事，他們聰明機(jī)智，用團(tuán)結(jié)的力量生存下去。比起另一部赫赫有名的關(guān)于荒島生活的小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》——我更喜歡這本書所表達(dá)的道理：個(gè)人的力量是渺小的，甚至不起眼的，但是把力量一個(gè)個(gè)堆積起來(lái)，便成了足以撼動(dòng)天下的力量。
有些人自命不凡，一輩子單打獨(dú)斗，不善于與同伴交流，合作，那么他(她)最終會(huì)沉入失敗的泥潭。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，團(tuán)體的力量是巨大的，是無(wú)限的。一根柱子難以撐起社會(huì)的高樓大廈，一朵云彩的天空難免顯得空蕩，萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛才不會(huì)迷路，百花齊綻才是春的芬芳?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利并不全是一兩個(gè)人的功勞，正是因?yàn)槿珖?guó)人民團(tuán)結(jié)了起來(lái)，才能將比自身強(qiáng)大好幾倍的敵人打垮。腐敗的清政府正是由于閉關(guān)鎖國(guó)，拒絕與他國(guó)一起發(fā)展、進(jìn)步，才使得中國(guó)受到世界的嘲笑。在與列國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起后，處處碰壁、吃虧，各種不平等條約使今人談起來(lái)都?xì)鈶?這只能怪清政府拒絕合作，單獨(dú)發(fā)展。反之，西歐的一些國(guó)家聯(lián)合了起來(lái)，發(fā)展才如此之快。
我剛和同學(xué)們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)的時(shí)候，還不太善于交朋友，對(duì)身邊的同學(xué)一點(diǎn)兒也不熟，互相之間總是鬧別扭，搞一些活動(dòng)時(shí)總是不如其他班。后來(lái)我們?nèi)诘搅艘黄?，懂得了互幫互助，互相協(xié)作，成績(jī)起來(lái)了，活動(dòng)上也受到其他班老師的一致好評(píng)。
《神秘島》讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，協(xié)作的力量是人類所擁有的最大財(cái)富，是自然界的法則——握在一起的拳頭可以擊潰一切困難。
讀神秘島有感演講稿篇二
儒勒·凡爾納有許多膾炙人口的科幻小說(shuō)，部部皆是經(jīng)典之作，他本人也成為歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中，我最欣賞的是三步曲中的最后一部——《神秘島》。
凡爾納出生于法國(guó)南特—一個(gè)充滿浪漫與藝術(shù)的國(guó)度。他的父親一直希望他能子承父業(yè)，但是凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)生活，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出令人嘆為觀止的著名科幻作品。
書中講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾位北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營(yíng)逃出，因?yàn)樵庥鲲L(fēng)暴，被拋到了南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的工程師的帶領(lǐng)下，克服了種種困難，把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園。三步曲中前兩部的主人公——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中的罪犯艾爾通和《海底兩萬(wàn)里》中的“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼摩，也在這本書里與落難者共同努力。尤其是尼摩船長(zhǎng)，他的存在不僅增加了故事的懸念，而且?guī)椭潆y者解決了所有在技術(shù)上無(wú)法解決的問(wèn)題。他們二位的出現(xiàn)，為整個(gè)三步曲畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
作者通過(guò)對(duì)這群遇難者的描寫，頌揚(yáng)了他們不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗邪惡的品質(zhì)，教皇在接見(jiàn)凡爾納時(shí)就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量?！?/p>
每次讀這本書，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人只要擁有頑強(qiáng)拼搏的斗志與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，即使在困境中也能絕處逢生，只要有耐心，也可以讓不毛之地成為富遮的家園；只要你努力了就會(huì)成功！然而凡爾納筆下的人物，所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌卻是一樣的。他們不斷激勵(lì)著我，給我動(dòng)力去探索未知的世界和戰(zhàn)勝生活中的困難。
希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書。
讀神秘島有感演講稿篇三
儒勒·凡爾納有許多膾炙人口的科幻小說(shuō)，部部皆是經(jīng)典之作，他本人也成為歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中，我最欣賞的是三步曲中的最后一部——《神秘島》。
凡爾納出生于法國(guó)南特—一個(gè)充滿浪漫與藝術(shù)的國(guó)度。他的父親一直希望他能子承父業(yè)，但是凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)生活，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出令人嘆為觀止的著名科幻作品。
書中講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾位北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營(yíng)逃出，因?yàn)樵庥鲲L(fēng)暴，被拋到了南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的工程師的帶領(lǐng)下，克服了種種困難，把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園。三步曲中前兩部的主人公——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中的罪犯艾爾通和《海底兩萬(wàn)里》中的“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼摩，也在這本書里與落難者共同努力。尤其是尼摩船長(zhǎng)，他的存在不僅增加了故事的懸念，而且?guī)椭潆y者解決了所有在技術(shù)上無(wú)法解決的問(wèn)題。他們二位的出現(xiàn)，為整個(gè)三步曲畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
作者通過(guò)對(duì)這群遇難者的描寫，頌揚(yáng)了他們不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗邪惡的品質(zhì)，教皇在接見(jiàn)凡爾納時(shí)就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量?！?/p>
每次讀這本書，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人只要擁有頑強(qiáng)拼搏的斗志與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，即使在困境中也能絕處逢生，只要有耐心，也可以讓不毛之地成為富遮的家園；只要你努力了就會(huì)成功！然而凡爾納筆下的人物，所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌卻是一樣的。他們不斷激勵(lì)著我，給我動(dòng)力去探索未知的世界和戰(zhàn)勝生活中的困難。
希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書。
讀神秘島有感演講稿篇四
我今天看了《神秘島》這本書，因?yàn)槲沂窒矚g看書，說(shuō)一一看書名就迫不及待的看了起來(lái)。
這本書主要講了史密斯及愛(ài)犬、潘克洛夫，史佩萊、赫伯特等人，他們是一群戰(zhàn)俘，為了逃跑而坐上了一個(gè)氣球，他們來(lái)到了一個(gè)小島（準(zhǔn)確的說(shuō)是個(gè)荒島）。獨(dú)立的運(yùn)用自己的工具和海上的一些箱子上的工具，從而制造了一間石房，玻璃家具，蠟燭和炸藥。時(shí)不時(shí)還會(huì)得到一個(gè)不為人知的人的幫助。最后才知道幫助他們的神秘人是尼摩船長(zhǎng)。后來(lái)他們因?yàn)榛鹕奖l(fā)反而被沖到了礁石上，后來(lái)被‘鄧肯好’救起，回到了美國(guó)。
他們的這種獨(dú)立的精神和智慧使他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，能在荒島上造出炸藥這是非常讓人驚嘆的。我長(zhǎng)大也想運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)也出一次海，在一個(gè)島上獨(dú)立生活一年，不過(guò)學(xué)業(yè)為重，只能多看書，多學(xué)習(xí)了。
我很佩服他們，也想向他們學(xué)習(xí)。
讀神秘島有感演講稿篇五
倘若你伴著熱氣球，無(wú)法控制地奔向一座空無(wú)一人的小海島，你可以充足開(kāi)發(fā)資源，斬除一切艱難，最終重回陸上嗎？英勇、激情、頑強(qiáng)、聰慧、理智集于一身的阿詩(shī)丹頓一隊(duì)們，僅用她們的一雙手，便造就了存活驚喜。
1865年3月23日，一群為了更好地逃離里士滿的公平正義“囚犯?jìng)儭?，搭著熱氣球，飛來(lái)到一座無(wú)名海島上，那時(shí)一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島后，便毫不遲疑地剛開(kāi)始絕境求生探索。她們分別是：一流學(xué)者阿詩(shī)丹頓、戰(zhàn)地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實(shí)傭人納布、聰慧小孩哈伯與聰明伶俐狗托普。
她們僅憑借一雙手與聰慧，造就了平常人難以想像的物品，從開(kāi)始的一無(wú)所有到最終的衣食無(wú)憂。用流船運(yùn)木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬(wàn)的吐司面包，用鋅做電報(bào)機(jī)，用腕表做六分儀，用臘做香皂這些。她們還結(jié)交了早已悔過(guò)自新的海盜奧爾通，與聰慧的托普黑猩猩。
在其中，最要我記憶力猶深的是她們制做傳真的那幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)候，學(xué)者史密斯先生感覺(jué)兩個(gè)地方居所隔得很遠(yuǎn)，便根據(jù)認(rèn)真細(xì)致的邏輯思維巧秒地應(yīng)用了科學(xué)理論，最終在海島找到鋅，百煉成鋼，除去殘?jiān)?，放進(jìn)鐵盒子，接功能強(qiáng)大細(xì)鐵絲制成的電線。但全過(guò)程并并不是一帆風(fēng)順，從科學(xué)研究剛開(kāi)始便一直不成功，她們不驕不躁，不斷改進(jìn)，最后完成了此項(xiàng)艱辛的每日任務(wù)，要我十分佩服。
讀神秘島有感演講稿篇六
也罷，反正至少以后有的是時(shí)間，看完后，也頗有感觸，便想語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)些東西。
故事梗概呢，照例，我是懶得說(shuō)了，有興趣的人上網(wǎng)一查就有，當(dāng)然，我還是建議不要放過(guò)這本小說(shuō)，應(yīng)該去品味品味原著!
實(shí)在令人難以相信，五個(gè)兩手空空的人外加一只在動(dòng)物中也不算優(yōu)越的小狗，竟然能快樂(lè)幸福的在孤島上生活4年。他們，不像魯濱遜，能在破船上找到人的必需品。因?yàn)樗麄兏静皇亲鞯焦聧u上的，而是乘著熱氣球飛到那的。他們也不像格列拂，不可能飄去那些神話般的島嶼而受到優(yōu)待，而是漂流到太平洋中一個(gè)有確切經(jīng)緯度的荒島。你別不信，不要認(rèn)為竟然他們什么都沒(méi)有，就不可能生存下去。他們擁有兩樣人類活在這個(gè)世上所應(yīng)該擁有，且不然此生遺憾的東西——勇氣和智慧。別和我說(shuō)你也有的，他們有的是大勇氣和大智慧，下面，我就談?wù)勊麄儞碛械倪@兩樣和我們這些俗人所擁有的有什么不同吧!
再說(shuō)說(shuō)他們的智吧。在我看來(lái)，從不覺(jué)得人的文憑高，就是更具有智慧。瞧瞧這些漂流的人，雖是19世紀(jì)的人，可以說(shuō)，他們的知識(shí)量可能真的比不上現(xiàn)在的一個(gè)科學(xué)家。但是，他們的智慧在于怎么在生活中運(yùn)用他們所學(xué)的，這才是我所認(rèn)為的'真正的智慧?，F(xiàn)在的社會(huì)，能有多少人能知道這個(gè)呢?我們中國(guó)的孩子，確實(shí)是生活在應(yīng)試教育的背景下，但是，我們不應(yīng)該被這個(gè)東西蒙蔽。學(xué)習(xí)就是為了考試，在為了利益的這個(gè)時(shí)候，你可以這么說(shuō)，但是，作為一個(gè)真正的人，一個(gè)真正有用的人，學(xué)習(xí)就真的只為了考試這么一件俗事。不，如果造物主知道人類的變質(zhì)會(huì)如此透徹，我想他也會(huì)后悔造就了人類這所謂的高等動(dòng)物。當(dāng)然，在能運(yùn)用知識(shí)在生活中的首要前提，那肯定就是有智慧的基礎(chǔ)——知識(shí)?，F(xiàn)在的人，越來(lái)越認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么要緊，但是我想說(shuō)，也許學(xué)校教的那些知識(shí)了解了大概可以，只要不是你專業(yè)的情況下，生活中的知識(shí)是學(xué)不完的，會(huì)生活就一定要有會(huì)生活的知識(shí)，不是么?所以，我認(rèn)為漂流者們的智慧是偉大的，甚至是無(wú)人能比的，如果不是因?yàn)樗麄冸x開(kāi)了國(guó)家，如果不是因?yàn)檫@個(gè)島嶼會(huì)消失無(wú)際，我想繼續(xù)下去的話，肯定的，這回成為一個(gè)有所成就的發(fā)達(dá)城市。甚至是一個(gè)較有實(shí)力的國(guó)家，如果他們不會(huì)老死的話(補(bǔ)充，如果生活下去，他們是沒(méi)辦法繁衍后代的)。
沒(méi)錯(cuò)，我承認(rèn)這個(gè)《神秘島》是作者虛構(gòu)的，但是，不要認(rèn)為我沒(méi)有必要得到這些東西，那就錯(cuò)了?，F(xiàn)在的許多所謂的高等動(dòng)物，是完完全全的缺少這些東西，甚至也再也得不到了!
讀神秘島有感演講稿篇七
在茫茫的太平洋上，一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，有一個(gè)小島，那就是凡爾納筆下的林肯島，那里什么都沒(méi)有，但是有六個(gè)人和一只狗站在荒島上，在五彩斑紛的晚霞日照耀下眺望著海面，緊緊地?fù)肀г谝黄?，他們骨肉相連，誰(shuí)也不肯離開(kāi)。在一次又一次的困難中，他們互邦互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，結(jié)下了深刻的友誼。他們的勇氣值得我們學(xué)習(xí)，我的感受如潮水般的奔涌而來(lái)。
在美國(guó)南北時(shí)期，五個(gè)被囚禁在里士滿的北方人迫切地想逃出南方人的魔爪，在一次偶然的機(jī)會(huì)乘坐氣球離開(kāi)了里士滿。但是“天有不測(cè)風(fēng)云，萬(wàn)事皆有可能’’，他們被暴風(fēng)雨吹到了太平洋中的一個(gè)荒島上，他們沒(méi)有自責(zé)，而依靠團(tuán)結(jié)的力量，制造了各種奇跡。最終，克服了“九九八十一難’’，登上了鄧肯號(hào)郵輪，回到了祖國(guó)的懷抱之中。
他們初到荒島時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里什么也沒(méi)有，并沒(méi)有放棄，而是在島上生活下來(lái)，還把它命名為“林肯島”，有一顆熱愛(ài)領(lǐng)袖的心啊。他們用汗水和智慧的結(jié)晶竟然不可思意的造出了電報(bào)機(jī)，開(kāi)墾農(nóng)田，放牧，造船等等。他們?cè)谟龅嚼щy中迎難而上，不向困難屈服的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。而我們?cè)诶щy面前低下頭，彎下腰，只有很少的人突破了重重困難，克服了一次又一次的巨大困難，我們應(yīng)振作起來(lái)，不因?yàn)榫薮罄щy而放棄。在困難面前挺起胸，昂起頭，度赤過(guò)難關(guān)吧。
看，潘克洛夫，身旁坐著一只大猩猩，體格強(qiáng)壯。皮膚黑黑的，拿著各自的煙斗，其樂(lè)容容地坐在一起，多么深厚的友誼啊。他們?cè)诶щy中十分團(tuán)結(jié)，真是“桃園七結(jié)義’’啊?！安辉竿晖丈?，只愿同年同月死”啊。在史密斯失蹤的一段時(shí)間中，他們多么渴望他能回到伙伴們的身邊。他們也十分勇敢，用機(jī)智這個(gè)詞來(lái)形容他們?cè)龠m合不過(guò)了。在遇到海盜時(shí)，單槍匹馬地沖了上去。他們不已困難巨大而放棄，不已困難巨大而屈服，英勇地?fù)敉肆藬橙耍Ｐl(wèi)了林肯島，保衛(wèi)了島上的一草一木，保衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。
“一年一粒，千年千?！麄冹`活運(yùn)用一粒細(xì)小的麥粒種出了成千上萬(wàn)粒麥子。他們是多么機(jī)智勇敢啊。而我們呢，在考試中一道數(shù)學(xué)題難住了，因?yàn)樗麄冇幸环N勇于向上的精神啊，他們用僅有的一粒麥粒就種出了成千上萬(wàn)的麥子。他們是多么勤勞而樸素啊。
而尼摩船長(zhǎng)也是一個(gè)心地善良的人，在隊(duì)友遇險(xiǎn)中“神不知，鬼不覺(jué)’’地默默幫助著他們，在臨死前，還送給了他們一箱奇珍異寶。爾我們呢，帶大街上，遇到乞丐，便走開(kāi)。有的干脆說(shuō)自己也沒(méi)錢，其實(shí)他們腰纏萬(wàn)貫?zāi)亍?/p>
現(xiàn)在，生活在改變，時(shí)代也在改變，同學(xué)們，讓我們協(xié)起手來(lái)，，度過(guò)難關(guān)，為建設(shè)祖國(guó)出一把力把。
讀神秘島有感演講稿篇八
暑假期間，我讀了一本書，名字叫做《神秘島》。讀完后，覺(jué)得書中的故事不但生動(dòng)幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱情和對(duì)探險(xiǎn)的向往，所以想推薦給朋友們。
《神秘島》的作者是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)作家凡爾納。法爾納先生的科幻故事大多都以科學(xué)為依據(jù)，其中的許多科學(xué)幻想在今天大多都得以實(shí)現(xiàn)。神秘島是他著名的科幻三部曲(格蘭特船長(zhǎng)的兒女海底兩萬(wàn)里和神秘島)中的最后一部。書中的幻想大膽新奇、情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。
故事講述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，工程師史密斯先生、記者史佩萊先生、水手潘克洛夫、仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭遇颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。初到荒島時(shí)，沒(méi)有住所，沒(méi)有糧食，沒(méi)有工具，沒(méi)有武器。但是他們擁有智慧.他們像魯濱遜一樣，依靠著自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng)造出了這一切，不僅解決了生存問(wèn)題，還把荒島建設(shè)成一個(gè)欣欣向榮的家園。工程師用手表玻璃作為透鏡用來(lái)取火，大家撿來(lái)鳥(niǎo)蛋，抓來(lái)錦雞，制作了狩獵用的工具；用發(fā)現(xiàn)的黏土，幾種金屬礦以及煤炭，做了爐子和冶煉的風(fēng)箱，煉出鋼鐵；種植莊稼，修建畜欄……他們還救回一個(gè)被流放荒島的陌生人，還以他們的善良和寬容感化了這個(gè)曾經(jīng)罪行累累的海盜。這幾個(gè)度過(guò)的歲月，每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的內(nèi)莫船長(zhǎng)。最后，在一次火山爆發(fā)中，幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的"鄧肯"號(hào)經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救了?；氐矫绹?guó)之后，這幾個(gè)島民才開(kāi)始了他們的新生活。
《神秘島》讓我們明白了一個(gè)最基本的道理:每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自立。
在生活中，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)上立足。想想書中的工程師，憑著自己淵博的學(xué)識(shí)，靠著自己豐富的閱歷，才制造了壓榨機(jī)、制造出了炸藥……起初，他們?cè)诨膷u上是那么的無(wú)助，但他們是憑什么活下來(lái)的呢?是憑著豐富的科學(xué)知識(shí)，是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神，才能從零開(kāi)始，開(kāi)創(chuàng)他們?cè)凇傲挚蠉u”上的美好生活。
我們必須學(xué)會(huì)自立。現(xiàn)在，我們有慈愛(ài)的父母疼愛(ài)著，有親愛(ài)的老師關(guān)懷著，我們就是家里的小皇帝、小公主。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，所有好吃的、好穿的、好玩的都能得到，真是衣食無(wú)憂。但是，人總是要長(zhǎng)大的，早晚都要告別父母為我們營(yíng)造的幸福港灣，早晚都要被老師們扶上馬，踏上自立自強(qiáng)的征程。讀《神秘島》，我們可以感受到他們的友誼，感受到他們的善良，感受到他們的智慧。生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)逆境和阻礙，也許靠個(gè)人微薄的力量很難解決，但是依靠眾人強(qiáng)大的力量，發(fā)揮大家的聰明才智，一定能渡過(guò)難關(guān)，獲得成功。
俗話說(shuō)，“眾人拾柴火焰高”。他們那團(tuán)結(jié)一心的精神是令人感動(dòng)的。初到荒島，工程師失蹤，他的伙伴們?cè)谄岷诘囊雇?，頂著猛烈的暴風(fēng)雨一次次的尋找他，不愿放棄任何希望，最終在一個(gè)山洞找到并救活了他。這是因?yàn)樗麄兪枪不茧y的伙伴，決不會(huì)放棄任何一個(gè)人的安危而不顧。親密無(wú)間的友情使他們團(tuán)結(jié)在一起，什么也難不倒他們。這個(gè)偉大的五人團(tuán)隊(duì)以光輝的人性從“達(dá)抱島”就回海盜艾爾通，感化了呢艾爾通，并使他改邪歸正，盡贖前罪。
看完了這本書，我不禁想，如果我們每個(gè)人都隨身攜帶一本《神秘島》，就不怕在野外碰到困難了。萬(wàn)一我們當(dāng)中有人不幸漂流荒島，就可以翻開(kāi)這本傳授生存之道的智慧之書查閱一番，學(xué)習(xí)如何就地取材，利用僅有的資源活命安生了。
《神秘島》一書中的內(nèi)容真是琳瑯滿目，美不勝收。讀《神秘島》，讀的是故事，收獲的是智慧和快樂(lè)。
讀神秘島有感演講稿篇九
在課余時(shí)間里，我讀過(guò)的書很多，但給我留下印象最深的是法國(guó)作家儒勒?凡爾納的經(jīng)典作品《神秘島》。
本書講述了五名美國(guó)人為了逃離戰(zhàn)爭(zhēng)乘上熱氣球逃亡，在途中他們遇到了海嘯，把他們沖上了一座海島，這座島四周是茫茫的大海，島上了無(wú)人煙，山洞里是可怕的硫磺，森林里到處是兇猛的野獸……但他們五人團(tuán)結(jié)一致，用自己的智慧和豐富的知識(shí)，加上野外生存經(jīng)驗(yàn)在島上渡過(guò)一個(gè)個(gè)難忘的夜晚，最后一艘救援船把眾人救回去的傳奇故事。
讀了這本書讓我明白一個(gè)道理：在任何惡劣情況下，我們依然要勇敢地去面對(duì)，在困難面前不低頭，用自己和聰明和智慧解決它。我是這樣想的，也是這樣做的。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上、生活上遇到難題，我都會(huì)想到這五個(gè)流亡者在荒島上用所有的勇氣、智慧、技能頑強(qiáng)生存自救的故事。和他們相比，我所遇到的事就微不足道了。五位流浪者的大愛(ài)也讓人贊嘆，在自身生存都面臨挑戰(zhàn)的陌生環(huán)境中，聚集所有人最高能力醫(yī)治挽救重病的大猩猩于普的生命。后來(lái)于普成了他們最忠實(shí)的朋友！
書中有這樣一句話給我印象最深，是說(shuō)尼摩船長(zhǎng)的，“他并不需要大家過(guò)分的感激，船長(zhǎng)的所作所為是出于自己對(duì)“善”的強(qiáng)烈追求?！边@句話很是引人深思。尼摩船長(zhǎng)雖然對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的所謂文明世界的人感到無(wú)比憎恨，但他卻對(duì)流亡荒島的人們提供了無(wú)私的幫助。當(dāng)英勇的小狗托普危在旦夕的時(shí)候，是尼摩船長(zhǎng)把它救上岸;他還給流亡的“島民”們悄悄送去生存必需品;還有尼摩船長(zhǎng)給重病的哈伯送來(lái)救命的藥品——奎寧。尼摩船長(zhǎng)的追求是我目前理解不了的，但我心里對(duì)他是充滿無(wú)比崇敬的！
這本書儒勒?凡爾納運(yùn)用他豐富的想象廣博的知識(shí)描繪了神奇和充滿未知的世界，野外生存技巧，比如怎樣把木板造成船。利用自然界的元素制造炸藥，甚至是冶煉生鐵制作鐵器。讀完整本書的確讓我受益匪淺！
讀一本書，品味書中的內(nèi)容；頌一篇經(jīng)典，讓心里留下清香。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾?，在書香里流連忘返。
讀神秘島有感演講稿篇十
假期里我讀了《神秘島》，我認(rèn)為這是一本值得推薦的好書，因?yàn)椤渡衩貚u》一書不僅人物描寫個(gè)性鮮明，故事情節(jié)跌宕起伏，而且教給我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)和求生本領(lǐng)，更重要的是主人公身上還有很多美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，助力我們成長(zhǎng)。
《神秘島》主要講述了：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的五名俘虜，利用熱氣球逃跑，中途被暴風(fēng)吹到一個(gè)在地球版圖上找不到的神秘荒島上，他們?yōu)榱嗽谛u上生存下來(lái)，發(fā)揮集體的聰明才智，團(tuán)結(jié)協(xié)作，辛勤勞動(dòng)，與大自然抗?fàn)?，征服大自然，頑強(qiáng)并幸福生活下來(lái)。在島上，他們遇到了每到危難時(shí)刻就援助他們、早就住在這里的尼摩船長(zhǎng)，還感化了罪犯艾爾通，最后火山爆發(fā)時(shí)被格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特救走，返回祖國(guó)的冒險(xiǎn)故事。
讀這本書時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書中的尼摩船長(zhǎng)、格蘭特船長(zhǎng)都是我熟悉的、曾經(jīng)讀過(guò)的書中的人物，于是，我就找出《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》這三本書，一對(duì)比才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是同一位作者——儒勒·凡爾納所著，這三本書統(tǒng)稱為凡爾納“科幻三部曲”，《神秘島》是其中的第三部。對(duì)于我這個(gè)科幻迷來(lái)說(shuō)，最喜歡讀這樣冒險(xiǎn)刺激的科幻小說(shuō)了。
書中，最讓我感動(dòng)的是他們還時(shí)刻記掛著自己的祖國(guó)，最后義無(wú)反顧的回到了祖國(guó)，他們這種愛(ài)國(guó)的精神更值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。暑假開(kāi)學(xué)后，每當(dāng)聽(tīng)到有同學(xué)炫耀說(shuō)到哪個(gè)國(guó)家旅游了，去哪個(gè)國(guó)家度假了，我心里就覺(jué)得很不舒服，我想我們祖國(guó)的大好河山不就很美嘛，自己的祖國(guó)還沒(méi)有足夠了解就到處出國(guó)游玩，也有點(diǎn)太崇洋媚外了吧。今年暑假，我和爸爸一起去游覽了中國(guó)著名的五岳之一、以險(xiǎn)稱奇的西岳華山，還參觀了山西的平遙古城和喬家大院，了解了民間金融和晉商文化，我認(rèn)為作為一名小學(xué)生，愛(ài)自己的祖國(guó)應(yīng)該先從了解和喜歡我們祖國(guó)的大好河山和傳統(tǒng)文化做起。
喜歡冒險(xiǎn)，喜歡科學(xué)，喜歡上進(jìn)的同學(xué)們讓我們一起走進(jìn)《神秘島》這本書吧，相信你會(huì)有更多的驚喜，更大的收獲。
讀神秘島有感演講稿篇十一
在寒假這段時(shí)間里我讀完一本《神秘島》，讀完這本書，使我深刻的體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的意思。
《神秘島》的作者是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)作家和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家儒勒凡爾納，他是世紀(jì)科幻文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父》。"從1863年起，他開(kāi)始發(fā)表科幻小說(shuō)，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名，其代表作是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《害的兩萬(wàn)里》和《神秘島》，它們也被稱為“凡爾納的科幻三部曲”。
《神秘島》的內(nèi)容是這樣的：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有五個(gè)被圍困的南軍城中的北方人乘坐熱氣球逃脫了。他們被風(fēng)暴吹落到太平洋的一座荒島上，在沒(méi)有任何工具的情況下，他們依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服重重困難，制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)，把小島建設(shè)成了一座繁榮富庶的樂(lè)園。可惜，后來(lái)火山爆發(fā)，整個(gè)島都?xì)Я?，它們?cè)谥熬鸵炎≡趰u上的尼摩船長(zhǎng)的幫助下，安全的回到了祖國(guó)。
讀完這個(gè)故事，讓我想到了很多：螞蟻團(tuán)結(jié)，在大物面前不畏懼，“團(tuán)結(jié)力量大”；蜜蜂也是群居動(dòng)物，一只蜜蜂根本就釀不出多少蜜來(lái)，只有團(tuán)結(jié)，才能釀出蜜來(lái)。如果他們五個(gè)人其中的一個(gè)單獨(dú)放到這個(gè)島上來(lái)，我相信，沒(méi)有人能活下來(lái)，他們靠的是團(tuán)隊(duì)精神。
我明白了：有些事情一個(gè)人做不了，就不要逞強(qiáng)，“團(tuán)結(jié)力量大”，只要團(tuán)結(jié)，什么事都能做好。
所以，我們要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)，要具有團(tuán)隊(duì)精神。
讀神秘島有感演講稿篇十二
剛見(jiàn)到這本書時(shí)，我就被它美麗的封皮深深吸引了。再一翻開(kāi)，隨意瀏覽幾頁(yè)，我又被一種奇妙的磁力深深吸引了，我便歡歡喜喜地帶走了這本《神秘島》。
這本書的作者儒勒·凡爾納是一位在我心目中很偉大的小說(shuō)家，他寫了很多我喜歡的作品，比如《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。
這本書《神秘島》主要的劇情就是五位美國(guó)人工程師史密斯、水手潘克洛夫、記者史佩萊、黑人納布和小孩赫伯特，以及史密斯的智慧的小狗托普。他們經(jīng)歷了回到“原始人”、“石器時(shí)代”“鐵器時(shí)代”等等。他們無(wú)法計(jì)算他們到底經(jīng)歷了多長(zhǎng)奇妙的事情，我們只能節(jié)選一件有趣的事了。
你看，這一天的打獵非常辛勞，為了圈進(jìn)更多的動(dòng)物，他們不得不往返奔跑、大聲叫喊！最后終于有三十只摩弗侖羊和十只野山羊被逼進(jìn)牲畜欄，牲畜欄的大門敞開(kāi)著，像是一條逃生之路。無(wú)路可逃的動(dòng)物們一頭沖進(jìn)牲畜欄，這正中了他們的下懷。
這本小說(shuō)的作者凡爾納運(yùn)用了豐富的想象力，它也使我開(kāi)始了想象力的創(chuàng)作。在此之前，我就像一處干涸的泉眼，想要流出甘甜的泉水卻沒(méi)有辦法。在此之后，我的靈感之泉從未枯竭。
看到這本有魔力的書了嗎？它的名字是《神秘島》！我還要推薦你們看看凡爾納的“海洋三部曲”中的另外兩部哦！
讀神秘島有感演講稿篇十三
《神秘島》這本科幻小說(shuō)是19世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家儒勒·凡爾納的小說(shuō)三部曲中的最后一部曲。前兩部曲分別是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》和《海底兩萬(wàn)里》。這三部曲還與《八十天環(huán)游地球》被稱為“凡爾納四大科學(xué)幻想”。
《神秘島》這本書詳細(xì)講述了一群在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間從南軍所占據(jù)的城市里士滿里逃出來(lái)的北軍人員：史密斯、納布、史佩來(lái)、潘克洛夫和赫伯特在乘坐熱氣球逃離的.過(guò)程中，不幸遇到了強(qiáng)風(fēng)暴，被迫在一個(gè)南太平洋的荒島上求生。隨后在《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)的幫助下，發(fā)現(xiàn)并救助了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》里的大反派艾爾通，艾爾通在靠近林肯島（也就是史密斯們降落的島上）的瑪利亞·特里薩島上已經(jīng)反省了12年了，因此在千鈞一發(fā)之際，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》里出現(xiàn)的格蘭特船長(zhǎng)的兒子小羅伯特駕駛著“鄧肯”號(hào)來(lái)解救了他們。
我讀了這本書后，感慨萬(wàn)千，為其中的艾爾通感到欣慰，欣慰的是他反省過(guò)后，也發(fā)憤圖強(qiáng)，重新做人。為其中的史密斯感到驕傲，驕傲的是他竟然能在沒(méi)有任何工具的情況下徒手空拳生出火來(lái)。我也為其中的納布感到敬佩，敬佩他那永不放棄，堅(jiān)定不移找到主人的信念。
讀神秘島有感演講稿篇十四
在他們?cè)诨膷u上居住的第二年，突然他們?cè)谡障鄷r(shí)發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個(gè)黑點(diǎn)擦不掉，用放大鏡一看原來(lái)是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時(shí)海盜船卻炸了。在這幾個(gè)遇難者度過(guò)的歲月里，每當(dāng)他們遇到險(xiǎn)情時(shí)，似乎總有一個(gè)神秘人在援助他們。當(dāng)赫伯特被盜上殘存的海盜打中時(shí)，由于沒(méi)有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時(shí)，又突然在窗臺(tái)上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。
原來(lái)這個(gè)神秘人就是尼摩船長(zhǎng)，他駕駛者潛水艇幾次救過(guò)他們的命。
最后荒島由于火山爆發(fā)而即將毀滅時(shí)，鄧肯號(hào)正巧路過(guò)了這里救了他們的命，帶他們回到了祖國(guó)。
讀神秘島有感演講稿篇十五
如果有一天，你和你的同伴因風(fēng)暴被拋棄在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，沒(méi)有火，沒(méi)有食物，你們能生存下來(lái)嗎？這本書主要講了五名北軍俘虜乘坐氣球，從大本營(yíng)出逃，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者們依靠著自己的.智慧和過(guò)人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，而且還把小島建設(shè)成一個(gè)繁華富庶的家園。他們分別是：聰明的工程師賽勒斯·史密斯、沉著冷靜的記者熱代翁·斯皮萊、忠實(shí)的黑人納布、勇敢的水手彭克羅夫和知識(shí)淵博的哈伯。
我看完了這本書，進(jìn)入了沉思，心想：假如我在那里，我會(huì)怎么樣呢？我簡(jiǎn)直不敢往下想了。只要一想起那五名“移殖民們”，我就會(huì)覺(jué)得慚愧。我在生活中遇到一丁點(diǎn)困難，就想放棄，就想退縮。比如說(shuō)我做作業(yè)，遇到很難的題目就不想在往下思考了，我怎么能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折？對(duì)于書中的他們來(lái)說(shuō)，這是多么的微不足道的??！他們所經(jīng)歷的挫折與困難比我多，比我大，可他們并不像我那樣退縮，而是勇往直前。他們憑這那頑強(qiáng)的毅力，生存了下來(lái)！他們?cè)谂c大自然的戰(zhàn)斗中勝利了！
這本書很吸引我，它內(nèi)容會(huì)一直引我前進(jìn)，希望你也能讀一讀。
讀神秘島有感演講稿篇十六
這個(gè)寒假，我細(xì)細(xì)地品讀了《神秘島》這本書。它講述著別人的故事，卻讓我收獲頗豐。
這本書講述了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人試圖用熱氣球逃亡，結(jié)果遇上了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個(gè)荒島上。這個(gè)島上什么也沒(méi)有，但他們靠著智慧和勤勞，用自己的雙手創(chuàng)造了幸福的生活。最后，火山噴發(fā)了，他們的島沉沒(méi)了，但他們鎮(zhèn)定自若，最后，一艘船把他們帶回了美國(guó)。
書中寫到了他們每次遇到困難，總能化險(xiǎn)為夷。他們冷了的時(shí)候，會(huì)用羊皮做成衣服御寒;有海盜來(lái)了的時(shí)候，他們總是齊心協(xié)力，共同抵抗敵人。他們不怕困難，勇往直前，最讓我印象深刻的是他們對(duì)那個(gè)叫艾爾通的野人，把他從一個(gè)犯罪的人變成了朋友，變成了他們集體的一員。這種不怕困難的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這讓我想到了我的一次經(jīng)歷。
去年暑假，我去學(xué)游泳。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很害怕，我承受不了那種不能呼吸的感覺(jué)。在老師的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，下水嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)也并沒(méi)有想象中的那么可怕。其實(shí)，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
讀神秘島有感演講稿篇十七
《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家儒勒?凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng)，落難荒島，并依靠智慧和過(guò)人的毅力在島上生存了下來(lái)，開(kāi)始了幸福的生活。后來(lái)他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子駕駛的游船“鄧肯號(hào)”重返祖國(guó)。
凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學(xué)的幻想，讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，拿到書不到半天的時(shí)間，我就把它看完了。
《神秘島》這本書便是講述了這樣一個(gè)故事，顯現(xiàn)出了人類堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的本性。
然而，在島上，每當(dāng)危急時(shí)刻，他們總能得到一個(gè)神秘人物的幫助。他是誰(shuí)，在哪里呢?
我將文章分為了幾部分，來(lái)談?wù)勎覍?duì)這部科幻名著的感受和看法。
一、五個(gè)俘虜?shù)淖杂芍谩?/p>
在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，工程師史密斯和其余4位朋友成為了敵人的俘虜，但他們不甘在牢里茍活，便秘密策劃乘坐一只熱氣球出逃。
這是人的天性，不由自主地對(duì)自由的向往。
二、淪落孤島的絕望比不上求生的希望。
熱氣球遭遇暴風(fēng)，五個(gè)人淪落孤島，不得不在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上自生自滅。但他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服。
在陷入絕境的時(shí)候不喪失希望，就能走出困境，重見(jiàn)光明。
三、共建美好新家園。
小島成了五個(gè)人的樂(lè)園，他們?nèi)︷B(yǎng)飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩仆人。
今天我得到了很多啟示：書是人類進(jìn)步的階梯;舒適知識(shí)的源泉;書是生活的解碼;書會(huì)使人們的人格得到升華。因此，我們要多讀好書來(lái)提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng)從而吩咐自己的知識(shí)，凈化自己的心靈升華自己的人格。
電影講的是一個(gè)叫肖恩的小男孩兒，他想去冒險(xiǎn)。
肖恩和繼父漢克一起去找爺爺。他們和一個(gè)直升機(jī)駕駛員和他的女兒，一起開(kāi)著直升機(jī)到了那座傳說(shuō)中的神秘島。突然，有一只大象走來(lái)，他們扭頭一看，高大的大象變成了低矮的小象了，他們恍然大悟，驚奇的發(fā)現(xiàn)大的動(dòng)物變成了小的動(dòng)物、小的動(dòng)物變成了大的動(dòng)物。他們走到了一些大石頭那里，爬上了這些大石頭。走著走著，突然看見(jiàn)了一只特別大的蜥蜴，四個(gè)人這才明白這不是大石頭，而是蜥蜴的蛋。漢克說(shuō)：“我們得小聲點(diǎn)兒走，要是被蜥蜴看見(jiàn)了那就慘了?！彼麄儎傋邘撞?，嘎巴托掉進(jìn)了蜥蜴的蛋里，這下慘了，蜥蜴被吵醒。恰巧，嘎巴托也從蛋里掉了出來(lái)，四個(gè)人一起往前跑。跑著跑著，漢克說(shuō)：“跑也不是個(gè)辦法。讓我來(lái)揍他，看我的天馬流星拳?！彬狎姹蝗桥耍蝗?，一個(gè)木頭砸到了蜥蜴的臉上，蜥蜴被砸了好幾下才被打死。他們說(shuō)：“誰(shuí)救了我們?”。只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)肖恩很熟的聲音，那個(gè)聲音說(shuō)：“別傻呆呆地看著，鼓掌啊!”。肖恩一瞧原來(lái)是爺爺，肖恩說(shuō)：“您讓我們來(lái)是干什么的?”。爺爺說(shuō)：“明天你就知道了?！闭f(shuō)完就帶著他們到了他用樹(shù)枝和樹(shù)干蓋得房子面前，爺爺說(shuō)：“去休息吧!明天一大早我來(lái)叫你們起床”，說(shuō)完就進(jìn)了臥室。第二天大早，他領(lǐng)著四個(gè)冒險(xiǎn)家去參觀別的地方看看，他們穿過(guò)樹(shù)林、掠過(guò)小河，漢克說(shuō)：“這座島后天就會(huì)沉下去的”。爺爺說(shuō)：“是的，很快就會(huì)沉入海底”。有人說(shuō)：“那我們?cè)趺床拍茈x開(kāi)小島呢?”。爺爺說(shuō)：“只有一個(gè)辦法”。又有人說(shuō)：“什么辦法?”爺爺說(shuō)：“要找到鸚鵡螺號(hào)”，又有人問(wèn)：“誰(shuí)能知道鸚鵡螺號(hào)在哪里呀?”爺爺說(shuō)：“必須找一個(gè)長(zhǎng)官，他的。
日記。
里有鸚鵡螺號(hào)在哪里”。說(shuō)著爺爺領(lǐng)著四人到了那個(gè)長(zhǎng)官的國(guó)土哪兒。有人說(shuō)：“我能鉆進(jìn)去”，說(shuō)著他鉆了進(jìn)去。他找到了那個(gè)日記。第三天很快就要到了，島快沉了。漢克和肖恩一起去找鸚鵡螺號(hào)，可地圖只有一個(gè)，漢克說(shuō)：“把手機(jī)拿過(guò)來(lái)”，肖恩把手機(jī)給了漢克，漢克又找了一張地圖。他們分頭行動(dòng)了，肖恩和漢克來(lái)到了鸚鵡螺號(hào)的儲(chǔ)藏地，他們潛入海底看見(jiàn)了鸚鵡螺號(hào)，他們兩個(gè)走到了駕駛艙里，讓帶電的鯊魚來(lái)充電，充滿電后鯊魚又走了。剛好，另外三個(gè)也來(lái)了，他們繼續(xù)返航，經(jīng)過(guò)珊瑚礁、繞過(guò)海草，他們回到了家。
我覺(jué)得這個(gè)電影演的非常好，有時(shí)間我要看《地心歷險(xiǎn)記1》，我也想去探險(xiǎn)。
今天我去華大電影院看電影了，看的是《地心歷險(xiǎn)記2：神秘島》，我進(jìn)場(chǎng)以后，一個(gè)叔叔給我們了一個(gè)眼鏡，剛開(kāi)始，覺(jué)得那個(gè)眼鏡很普通，等到播電影的時(shí)候，戴上眼鏡一看，哇!好逼真呦!
電影講的是一個(gè)爺爺給孫子發(fā)了一封信，那個(gè)孫子叫肖恩，肖恩看不懂，原來(lái)那只是3張紙，他的爸爸“漢克”，看見(jiàn)了那三張紙，把它們拼到了一張地圖，這表示肖恩的爺爺要讓他們?nèi)ッ半U(xiǎn)了。
然后，他們出發(fā)了，他們到了一個(gè)國(guó)家，那個(gè)國(guó)家的人巴圖特和他的女兒特麗莎，想和他們一起去冒險(xiǎn)，于是，巴圖特開(kāi)著他的直升飛機(jī)準(zhǔn)備去神秘島，在半途中有打雷了，這時(shí)候，直升飛機(jī)被閃電射到了，在這風(fēng)暴中，直升飛機(jī)一次次的被閃電射到，最后，直升飛機(jī)給射的出問(wèn)題了，直升飛機(jī)在慢慢地玩下落，啊的尖叫一聲，他們落到了一個(gè)島上，這個(gè)島就是“神秘島”。
他們到了神秘島，“，然后他們經(jīng)過(guò)了許多的冒險(xiǎn)，剛開(kāi)始，他們走在一些蛋上，這些蛋的媽媽是”恐龍“，他們慢慢的往前走，這時(shí)，巴圖特，站的這個(gè)蛋慢慢地開(kāi)始裂，然后他就掉下去了，巴圖特，看見(jiàn)店里有一個(gè)小恐龍，嚇得趕緊往外爬。這時(shí)，恐龍媽媽醒了，恐龍媽媽看見(jiàn)他們?cè)谧约旱牡吧献邅?lái)走去，它非常生氣，然后，恐龍媽媽就一追他們，這時(shí)候，有一些木頭樁子在蕩，這時(shí)，肖恩的爺爺出現(xiàn)了，就這樣，爺爺帶領(lǐng)著他們開(kāi)始冒險(xiǎn)，到了晚上，爺爺領(lǐng)著他們來(lái)到了爺爺?shù)募?。第二天早晨，肖恩他們走著走著，他們看?jiàn)了一個(gè)瀑布，他們沒(méi)有辦法上去，忽然，爺爺去草叢里飛了出來(lái)，一看，哇哦!爺爺騎得是蜜蜂，然后，他們繼續(xù)開(kāi)始他們的冒險(xiǎn)……冒險(xiǎn)的最后，他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在肖恩他們?cè)摶厝チ?，于是，爺爺告訴他們，要回去的話，就得找到”鸚鵡螺號(hào)“，”鸚鵡螺號(hào)“是一艘潛水艇，它可以帶肖恩他們回家，然后，他們開(kāi)始了尋找”鸚鵡螺號(hào)“的探險(xiǎn)……最后，肖恩和漢克在大海里找到了能回到家的潛水艇”鸚鵡螺號(hào)“，于是，他們駕駛著”鸚鵡螺號(hào)“開(kāi)始回家，到了個(gè)故事的結(jié)尾，他們到家了。
過(guò)幾天，就是肖恩的生日，沒(méi)想到，他的爺爺來(lái)到了肖恩家，準(zhǔn)備帶他們繼續(xù)冒險(xiǎn)，而這次冒險(xiǎn)的地方是”月球“。
在最困難的時(shí)候，用自己的力量和智慧，就能改變一切!
讀神秘島有感演講稿篇十八
寒假我看了一本書，書名叫《神秘島》。是法國(guó)作家凡爾納寫的三部曲中的最后一部，講得是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來(lái)，落在了一個(gè)遠(yuǎn)離大陸的神秘的島嶼上。但他們不氣餒，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，越來(lái)越富有。期間遇上了海盜，他們制造武器成功把他們擊敗了。后來(lái)在旁邊的另一個(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人。最后島嶼沉沒(méi)了，一只船成功把他們救下的故事。
讀完這本書，我受益匪淺。因?yàn)?，在逃亡途中，由于氣球損壞了，他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了，他們的人還失蹤了一個(gè)，可他們努力把他找了回來(lái)。為了生活，他們利用簡(jiǎn)單的`工具和科學(xué)知識(shí)，巧妙的制造了各種生活必需品，還制造出了炸彈，在花崗巖上炸了個(gè)窟窿，把它改成了一個(gè)安全舒適的家。海盜來(lái)了，他們斗智斗勇，把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險(xiǎn)為夷，最后得救。
看看他們，用自己的雙手把一個(gè)荒島變成了一個(gè)可讓人居住的地方。如果是我，我就會(huì)自暴自棄了。讀了它，我知道，只要有智慧和動(dòng)手能力，就無(wú)人能敵，我一定要努力讀書，把大自然利用起來(lái)為人類服務(wù)。
讀神秘島有感演講稿篇十九
著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創(chuàng)作了他著名三部小說(shuō)中的最后一部——《神秘島》。
這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長(zhǎng)與大自然搏斗的情景。雖然，他們流落到荒島上什么都沒(méi)有，但他們沒(méi)有為此而氣餒與絕望，而是團(tuán)結(jié)、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無(wú)所有，一直到他們豐衣足食，制造出來(lái)木船等交通工具、陶器等物！從而過(guò)上了繁榮富庶的美好生活！
我覺(jué)得他們是有無(wú)限的毅力，要不會(huì)在這荒無(wú)人煙的無(wú)名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創(chuàng)造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無(wú)寸鐵，面對(duì)比魯濱遜還要更加惡劣的環(huán)境，都平安無(wú)事地都活了下來(lái)，那再仔細(xì)想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”；就是要小汽車就要小汽車、“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是家中“小皇帝”，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書中的史佩萊等人，他們是從0開(kāi)始，創(chuàng)造出美好生活的。
在生活中，我有時(shí)也是家中的小皇帝。
在吃早飯時(shí)，我如果發(fā)現(xiàn)了不好吃的菜或者不對(duì)我胃口的菜，我就會(huì)無(wú)奈地說(shuō)：“哎，又是這么難吃的菜呀，我不吃了！”說(shuō)完我就撅起嘴巴，奶奶就會(huì)立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會(huì)變成“四體不勤，五谷不分”的廢物，所以我要學(xué)習(xí)史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現(xiàn)在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣！
傳世名著《神秘島》內(nèi)容簡(jiǎn)單明了、人物個(gè)性鮮明有特點(diǎn)。??！《神秘島》你的內(nèi)容在我的腦海中久久不能釋懷！
讀神秘島有感演講稿篇二十
今年暑假，我讀了凡爾納的“科幻三部曲”中的最后一部——《神秘島》，它給我留下了很深的印象，也是我最喜歡的'一本書之一。
他們?yōu)槭裁茨塬@救呢？就是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)。雷鋒說(shuō)過(guò)，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體力量融合在一起的時(shí)候才最有力量。人們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)動(dòng)大家的力量，才能克服一切困難。小說(shuō)中的人物正是靠著團(tuán)結(jié)以及熱愛(ài)生活和勇于冒險(xiǎn)的精神，才能用雙手將原來(lái)面目全非的林肯島打造成了一座樂(lè)園。
《神秘島》是一本非常有意義的書，它教給了我許多的科學(xué)知識(shí)和人文精神，我向所有的同學(xué)們推薦《神秘島》，我讀書，我快樂(lè)?。。。?/p>
讀神秘島有感演講稿篇二十一
放寒假了！爸爸在書店里給我買了一本書叫做《神秘島》。這本書的作者是法國(guó)人儒勒.凡爾納，它主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘著熱氣球逃了出來(lái)。但途中遭遇風(fēng)暴，熱氣球（筐）落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體的智慧克服了重重困難，他們動(dòng)手造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在達(dá)鮑島上的艾爾通，他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號(hào)，最終回到了日夜思念的'祖國(guó)。
在書中的人物里，我最喜歡尼莫船長(zhǎng)，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢、才華過(guò)人，熱情而又鎮(zhèn)定、和善而又能干。
我最深刻的感受是，在困難的時(shí)候，一定要用智慧和頭腦來(lái)解決問(wèn)題?？墒?，智慧從何而來(lái)呢？那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的學(xué)習(xí)、深刻的理解，這樣才能積累知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，鍛煉能力。我還體會(huì)到人們要互相幫助，在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！倍覀?cè)谶@種努力與付出之中，完善了自我，美好了世界！
《神秘島》真是一本有趣，且有意義的好書。
讀神秘島有感演講稿篇二十二
《神秘島》是一部科幻小說(shuō)，是19世紀(jì)法國(guó)最著名的作家儒勒·凡爾納寫的，是他著名三部曲中的最后一部。
故事講述了美國(guó)南北點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)俘虜利用熱氣球逃脫后發(fā)生的一系列故事，由于特大風(fēng)暴以及熱氣球沒(méi)氣，他們被迫落在一個(gè)荒島上。雖然他們一無(wú)所有，但他們并沒(méi)有絕望，沒(méi)有喪失生活下去的勇氣，而是相互團(tuán)結(jié)，運(yùn)用大家的智慧、勤勞和勇敢，從一無(wú)所有到制造出生活必需品，并最終建立了幸福完美的生活。
在這部小說(shuō)中，描述了大量人與自然博斗，技術(shù)上的'創(chuàng)新和從無(wú)到有創(chuàng)造性勞動(dòng)的情節(jié)，極力贊揚(yáng)了人的主觀能動(dòng)性，以及勇敢、智慧、樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)。作者凡爾納在沒(méi)有發(fā)明電燈的時(shí)代，就科學(xué)的幻想出能在水下遨游的潛水艇，真是不簡(jiǎn)單。其實(shí)這部小說(shuō)不應(yīng)該說(shuō)成科幻小說(shuō)，而應(yīng)是關(guān)于未來(lái)世界的描述，正如現(xiàn)在人們有定居外太空的夢(mèng)想一樣，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10083726.html】
