描寫是一種文字表達方式，通過細致入微的描述來展現(xiàn)事物的外貌、特征、動態(tài)等。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。接下來是一些精選的總結(jié)樣本，希望能夠為大家寫作總結(jié)提供一些啟示和參考。
畢業(yè)晚會主持稿單人篇一
男：（長亭送別音樂響起）不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學走過了一千個晝夜。如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。（長亭送別音樂止）。
合：讓我們一起走進第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷。
播放視頻《校長、家長、班主任、老師、同學們寄語》內(nèi)容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點又是起點起點，是征程又是驛站！明天，我們將背負父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
男：此時此刻請最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請欒校長為我們講話。
男：謝謝欒校長，您的鼓勵是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。
女：（長亭送別音樂響起）要走了，有千般不舍，萬般不愿。
男：要走了，有千言萬語，百轉(zhuǎn)千回。
女：要走了，卻依然牽掛著學弟學妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
女：因為有夢，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅定；
男：因為有夢，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個“累”字！
女：這就是我們！年輕的我們！在無數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢而付出，為夢拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅信著破土而出的美麗！
男：再多的不舍也將化作堅強的動力，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著學生對母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母?！羟贾袑W，請別忘記，要常回家看看！
男：別了，親愛的老師，我們不會忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請別忘了無論在哪里記得常聯(lián)系……（長亭送別音樂響止）。
男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
畢業(yè)晚會主持稿單人篇二
b：親愛的老師、同學們，大家——合：晚上好！
b：我是李逍遙，很高興和大家相聚在這星光燦爛的夜晚。
a：首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝！
a：空氣中彌漫著一種別樣的情緒，往日聒噪的知了識趣地把聲音放低。
b：校園里布滿了一種特殊的氣息，從前活潑的小鳥安靜地在枝頭佇立。
a：在這個火熱的季節(jié)，青春，就要和我們別離。
b：在這個傷感的六月，大學，即將成為過去。
a：那璀璨的韶華給我們注入了熾熱的血液。
b：那激揚的日子深深地刻在了我們的心里。
a：今夜，我們在此相聚，綻放生命的華麗。
b：今夜，我們縱情歡跳，展現(xiàn)青春的活力。
畢業(yè)晚會主持稿單人篇三
同學們好！
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因為我一不是你們的領(lǐng)導(dǎo)，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學們的盛情邀請，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現(xiàn)在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個比你們早出社會幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當我一腳踏進這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時，我很感動，記得幾以前，我也跟你們一樣，經(jīng)歷了這樣一場終身難忘的晚會，可是到現(xiàn)在我又多了一絲憒憾，因為晚會就要結(jié)束了，主角還沒有出場呢，因為，你們才是這場晚會的主人，這個美麗的夜晚是屬于你們的，而今晚也跟我當一樣，一場晚會都是領(lǐng)導(dǎo)和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實我更愿意看到今晚同學們的表現(xiàn)，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。
此時此刻，任何祝福的語言都不能表達我作為兄長和激方對大家的希望。同時我也不想把這種期望作為一種負擔帶給大家。我只想說的是：這里不是終點。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步，面臨人生的一次挑戰(zhàn)，而對于你們的人生之路，才剛剛開始。
首先我當然希望大家老能考好，都能走重點高中，但我同樣并不想大家當作一種負擔去參加中考。三了，整整三個三百六十五天，三個三百六十五個日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都夠了，都是到了要檢驗要收獲的時侯了。也許此時成績好的同學心理在想，老師，領(lǐng)導(dǎo)，激都給了我這么高的期待，如果考不好的話太對不起他們了，這種想法是錯誤的，你參加考試不是為了對不對得起別人，做好自己認為應(yīng)該做的事情，得到應(yīng)該得的結(jié)果就足夠了，而成績差的同學呢，也許會想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對的，這里我給大家講個故事：
有一個剛畢業(yè)分到一所大學教書的老師，到學校報到的一天，校長給他說：你遇到成績好的同學你要對他好，因為他們將來會是科學家，學者，我們國家和我們學校的進步都離不開他們，當你遇到成績一般的，你要對他好，因為他們將來會回到你身邊成為你的同事，你遇到成績差的同學，你更要對他好，因為他們將來會是企業(yè)家，他們會回學校來捐款，投資，學校的建設(shè)就指望他們了。這個故事是說，無論成績好的還是成績差的，你們毫無凝問，將來都是社會的主人，都是祖國的棟梁。你今天成績的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關(guān)。所以成績差的同學也千萬不可持悲觀的態(tài)度。
沒有哪一代人是可以垮掉的，這是我時常說的一句話，曾經(jīng)我們的上一輩中很多人是知青，你們可能都知道，當時知識青下鄉(xiāng)時，很多人擔心，但后來證明，他們都成為了社會的臺柱子，領(lǐng)導(dǎo)和支撐著這個社會和這個國家，后來七零后被大家誤解，現(xiàn)在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的，要對自己有信心，對自己的將來抱希望。
有的同學想出去打工，那么請問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識嗎?你有智慧嗎?你有經(jīng)驗嗎?現(xiàn)在你什么都沒有，你出去什么都不能做，簡單的體力勞動你都換行，就是你行，你又能堅持多久，將來呢，怎么辦，想過沒有，你們現(xiàn)在最需要的就是打好基礎(chǔ)，這是你們唯一能做的，也是唯一要做的，其余的事都不關(guān)你的事，讀書就是你們的工作，把自己的本質(zhì)工作做好，其余都不是你們該想和該做的將來的形勢是文化水平越高的收入也就越高，日子也就越好過，路子也越寬，就是打工，那也是打高級工嘛，你是想做二三十塊錢一天的工作呢，還是做薪幾十萬的工作呢，要想將來更好的回報社會，回報你的親人，就得多學點本事，將來才有更大的作為，信息化時代就要來臨，什么都在十倍速的發(fā)展，你一天不學習就要落后，現(xiàn)在親好基礎(chǔ)，一切都是為了將來。
今晚是屬于你們的，你們盡情的放松，明后天盡量的考好一點，能走一所好一點的學校，將來有一個更好的發(fā)展，是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。
謝謝大家!
畢業(yè)晚會主持稿單人篇四
尹：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學~~“情系燕園，放飛夢想”畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場。
陸：感謝所有朋友們的到來。
林：這個六月是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風景。
畢業(yè)晚會主持稿單人篇五
合：大家好!
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于~~中校這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的.初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
畢業(yè)晚會主持稿單人篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。下面有請xxx為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!
xxx的講話讓我們收獲頗多，下面請觀看下一個節(jié)目：大一[開場舞：西班牙斗牛士]。
那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風告訴我們，這已是該說再見的時候。請欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學們，畢業(yè)晚會到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學擁有一個美好的未來!
畢業(yè)晚會主持稿單人篇七
開場白：
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實現(xiàn)夢想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于__這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)當為自我而自豪！為母校驕傲！
合：此刻我宣布：20__屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。
男：首先，介紹與會的各位領(lǐng)導(dǎo)，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們請坐！
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請初三（3）班___同學領(lǐng)誓。
請坐！
三、今日，我們站在那里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了！》讓我們一齊感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！__學校是一所新辦學校，三年來，全體__師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的_校長及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團結(jié)協(xié)作、勇于超越，下頭有請_校長致辭。掌聲歡迎。
多謝_校長。_校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自我，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有職責感，成功的人。
五、
1、榜樣的力量是無窮的，三年的學校生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，__培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今日你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！
下頭請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請_校長為他們頒獎。
a、市級三好學生：
b、校級優(yōu)干：
c、校級三好：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
下頭請__主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個一組上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。請_校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
（背景音樂《長亭外，古道邊》）
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學們，三年的學校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在__校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、教師一個贈別禮物。感激師長恩，珍藏母校情。
有請我們20__屆畢業(yè)生代表向母校獻禮！請_校長和于校長理解禮物。（音樂）
七、在__的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有夢想的翩翩少年，這些都離不開教師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結(jié)識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請畢業(yè)生代表初三（1）班的__講話。掌聲歡迎。
澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和教師的離愁別緒，更讀出了__學子的風采！感激___同學的精彩發(fā)言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了__的誕生和發(fā)展，你們與__同成長。
在你們的成長過程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的教師和工作人員，多少個不眠之夜，教師為你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給教師的是無數(shù)次的分析；當你不交作業(yè)時他們追著你，催著你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更明白你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇晕业牟⊥雌凇丝涛覀冇姓埑跞嘀魅未韄_教師講話。歡迎！
陳教師表達了對同學們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠和你們在一齊。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長，__對一向以來關(guān)心支持學校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今日更是感慨萬千，請初三（3）班___的家長代表全體家長想想說說心里話。請！
十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是教師優(yōu)秀的孩子！教師我們愛您！
此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任教師代表__教師為同學們送上畢業(yè)寄語，大家歡迎。
十一、結(jié)束語
女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，__的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記__的校訓(xùn)：達德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹立“今日我以__為榮，明天__以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男：請校長教師起立面向同學，全體同學向領(lǐng)導(dǎo)、教師深鞠一躬。
（教師們回禮）
女：領(lǐng)導(dǎo)教師請坐。請同學們同唱校歌《期望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20__屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)晚會主持稿單人篇八
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始。
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點燭)(歌聲背景)。
夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié).
敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去!這是團中央號召我們大學生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長、在奉獻中成才。
簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開始學會了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學子，學府深造，書香醉魂魄。
美好學生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
拜別師長，握別同學，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學，同學們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風流人物又一撥。
我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!
畢業(yè)晚會主持稿單人篇九
乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了的大力支持，而且_____也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___，歡迎你們的到來!
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
合：正式開始。
節(jié)目二：小品《長亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會主持詞出自http:///article/，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺冷、夏天不覺熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙：什么也沒有發(fā)生過。
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
丁：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
丁：只是，只是我們不得不離開。
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說，其實，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙：下面請欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤。
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊1234。
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲：掌聲有請~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》。
甲：掌聲有請。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙：告別了，離開了1234。
?。翰粚儆诹?，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：**，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志。
丁：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：**，使我們身后堅定的依靠。
?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人。
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
?。涸僖娏?，親愛的同學。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠是文史樓。
丙：再見了，美麗的麗娃河。
?。涸僖娏耍[郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見!
畢業(yè)晚會主持稿單人篇十
b：親愛的同學們：
合：大家上午好!
a：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。
b：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布_小學20xx學年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
a：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
b：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧!
b：風吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六(x)班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。
a：純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學帶來的《梔子花開》舞臺劇!
a：滴答的細雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來，有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。
b：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
a：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。
a：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的`曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
b：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風采。話不多說，下面就來欣賞六(x)班帶來的《badgirl》。
a：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?
b：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會了夏威夷的風情，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_，又在流行韓舞。下面就請欣賞現(xiàn)代舞。
b：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
a：友誼是五顏六色的，人生就像一個調(diào)色盤，當你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下;傾聽一下，《友誼天長地久》。
a：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——
我可愛的同學們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
b：母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲：老師，我們不會辜負您的希望!
齊：現(xiàn)在宣布_小學20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束!
畢業(yè)晚會主持稿單人篇十一
師：親愛的幼兒園班小朋友。
幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
佳：此時此刻，我們家的心情激動。
迪：因為今天我們就要畢業(yè)離開我們美麗的幼兒園了。
凡：讓我們始終記住這一個難忘的日子，把美好的記憶和時刻永遠留在我們心中。
師：20xx屆畢業(yè)典禮開始。
佳：我們很感謝我們帶領(lǐng)成長的老師，也舍不得離開我們最可親可敬的園長老師。
迪：小朋友，讓我們再次看看老師的笑臉吧，聽聽園長老師的悉心教誨吧！
佳：這個我們將要離開這個美麗幼兒園的時候，請聽聽我們的心聲吧！
凡：有請畢業(yè)生代表，二班陳珂小朋友。（畢業(yè)生代表發(fā)言）
師：孩子們在幼兒園三年的學習生活，使老師和家長也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。有請三班林若凡小朋友的媽媽。
（家長代表發(fā)言）
迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長老師準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)紀念冊。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。（幼兒上臺接受畢業(yè)紀念冊。）
佳：精美的紀念冊，記錄了我們在幼兒園的快樂生活。
迪：記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵，滿載著我們的成長足跡。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、學，直到永遠。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對老師說吧？
凡：對??！我想邀請班小朋友為家朗誦《畢業(yè)詩》。（《畢業(yè)詩》朗誦）
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記！
迪：今天在這最后的機會，讓我們?yōu)榧易鰝€匯報演出吧！
凡：請欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。（舞蹈）
迪：接下來請欣賞武術(shù)班小朋友帶來的武術(shù)表演——《男兒當自強》（武術(shù)）
佳：森林里有許多可愛的小動物，但是時刻存在著危險。
凡：因為森林里還有老虎，專打小動物的主意。
佳：但是，小動物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過了惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝惡虎的嗎？請欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。（《聰明的小鴨子》）
迪：這三年時間，我們不僅學會了很多本領(lǐng)，也學會如何感恩。爸爸媽媽、園長、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長后，我們一定會回報你們。今天，先請你們聽一聽我們《感恩的心》。（手語表演《感恩的心》）
（畢業(yè)生獻花）
佳：美麗的鮮花，代表我們誠摯的心愿。
凡：愿鮮花常伴園長、老師。
合：祝您永遠健康、年輕！
佳：寬闊平整的草場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師！
凡：我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記善良細心的園長！
歌曲（老師，再見了）
師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里，我們相依相伴，走過了一千多個日日夜夜。幼兒園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長，迎接新一批可愛的孩子們。
（幼兒貼心愿卡）
師：今年我們還給每個小朋友準備了一件t恤，請你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠的紀念。
師：三年來，老師聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
再見了，我親愛的孩子！你是春天的種子充滿希望；你是夏天的太陽充滿熱情；你是秋天的向日葵活潑、向上；你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無論你走多遠，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌！歌曲（《明天會更好》）
畢業(yè)晚會主持稿單人篇十二
源：悄悄的你們走了，在黎明前整裝出發(fā)，把憧憬放飛在湛藍的天穹。
宇：匆匆一回首，就已到了說再見的日子！
源：回望過去的點點滴滴，年少輕狂的日子中有你，不諳世事的日子中有你！
宇：明天的我們，將帶著希望踏上新的征程，像一只遷徙的海鷗，飛向茫茫無垠的大海！
莉：綻放的聲音充滿著力量。
昊：綻放的光芒五彩斑斕。
莉：我們要站在青春的舞臺上面舞動我們的精彩
昊：釋放青春的激情。
宇：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
源：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
宇：相逢是首歌，相逢是我們
源：我們用青春譜寫一首首難以忘懷的歌曲
結(jié)束（在《朋友》的第一個副歌部分唱完后，上臺謝幕）
昊：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。
宇：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生。
源：讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢幻
候，又會有一個新的開始。
宇：商學院20xx年“綻放”畢業(yè)晚會到此就要和您說再見了。
昊：讓我們真誠道一聲，再見——朋友！
莉：祝愿所有20xx級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中前程似錦！
源：祝各位
合：晚安！
畢業(yè)晚會主持稿單人篇十三
有鐫刻我們的名字。
b：但那似乎就是我們的固定座位，有多少個午后，你分享著我的夢想，我體會著你的。
3、c：看完了話劇，讓我們接著來感受力與美的完美結(jié)合。
有請拉拉隊的姑娘們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞幕ㄇ虮硌?，有請?/p>
d：吃貨呀!~~其實很舍不得，舍不得這里的一切，又怎奈何時光太匆匆。
不過誰能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到從前。我們唯有坦然接受，感謝那段路你們陪我走過。
b：是的。今天呢，咱們計科系的籃球隊為我們的畢業(yè)生準備了一份特殊的禮物，大家。
請看。
5、a：流水它帶走光陰的故事，改變不了的是我們的兄弟情深。接下來有請我們計科系的。
足球隊為大家?guī)硪磺段业暮眯值堋?，有請?/p>
6、《排球操》。
c：哎，，都說巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘，她們能吃苦能受累，
體態(tài)健美，還給咱系征得了好多榮譽?
a：有么?有的話我早就下手了，還能等到今天。
c：不信啊?不信你看，排球隊的姑娘們，有請。
7、a：人們總是在離別前開始懷念。
c：在這里，我們第一次體會到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量。
a：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難。
d：讓我們再一次回憶這些記憶中的臉，回憶我們來時的路。
帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請我們的王興旺同學帶來《濤聲依舊》。
請帶來絢麗的魔術(shù)表演。
有請沈童，郭旭帶來《酒色財氣》。
11、c：哎，看過趙薇導(dǎo)演的《致青春》了沒?
b：必須看了。
c：那印象最深的是哪段?
b：鄭微在臺上唱《紅日》那段，覺得非常感動，一個女孩子的堅強與執(zhí)著。
c：確實，這種精神是值得我們學習的，今天讓我們一起燃起斗志，升起屬于我們的《紅。
日》，有請胥丁心。
13、d：在這個夜晚，我們彼此會講很多很多祝福的話。
a：在這個夜晚，我們真的不想說再見。
d：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責任?
a：我想是珍惜，是希望，是青春!
d：今天，我們的學弟學妹們也給我們準備了一份特殊的禮物。請看大屏幕。
老師講話前。
d：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。
c：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路，正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
b：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學院領(lǐng)導(dǎo)的寄語，下面有請我們的上臺講話。
同學在應(yīng)聘中又遇到了什么趣事呢?
一起看小品《應(yīng)聘》。
我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時，我們趴在陽臺聽雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時候，咱們在樓上指點江山的模樣。
b：我親愛的姑娘，你們早已成長為我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘記你，我。
的那些花兒。
請欣賞歌曲《那些花兒》。
16、印度舞。
17、d：，你覺得人活著最重要的是什么?
c：是努力?是健康?還是什么?
d：我覺得人活著最重要的就是知足。我在濟寧學院生活過，在這里我認識了你們這些可愛的人兒，我很知足。
c：下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來一曲《知足》。
們舍不得這里湛藍的天空，我們舍不得這里的一草一木，我們舍不得我們的青春歲月。
下面請欣賞畢業(yè)生帶來的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。
19、a：我在濟寧學院，我心情不好的時候會拉上舍友去喝兩杯。
b：我在濟寧學院，我閑著的時候喜歡坐在操場上看星星。
c：我在濟寧學院，我坐的最多的是六路公交。
d：我在濟寧學院，我最喜歡在圖書館里看書，讀單詞。
b：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。
c：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。d：讓我們再看一眼這里，讓我們永遠記住生活在濟寧學院的日子。
20、a：今天，我們不說再見，只說珍重。
b：讓所有的語言都匯成一句話，祝你一路順風。
畢業(yè)晚會主持稿單人篇十四
卜：各位老師。
楊：親愛的同學們。
合：大家晚上好!(鞠躬)
張：首先歡迎各位xx級的學長學姐來觀看慶祝畢業(yè)生晚會，接下來讓我們認識一下今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是……，接下來請掌聲歡迎x校長為大家講話!
……。
卜：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長的精彩致辭，同時也再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場晚會。
卜：我們的目的只有一個，就是想把自己在舞臺上最好的一面展現(xiàn)給各位xx級的學哥學姐們，因為我們知道，這場晚會對你們來說有著特殊的意義。
張：今晚的屬于xx級的學哥學姐們，這是一場專為你們而設(shè)的晚會，但同時也是你們在欣賞到的最后一場晚會。
楊：此時此刻，我們的心情和各位xx級的學長學姐一樣都有些復(fù)雜，我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮，但內(nèi)心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。
宋：三年的時光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前，各位在xx級學長學姐們的熱情笑容中開始了在生活，而三年后的今天，各位又將在，xx級學弟學妹們的依依不舍中結(jié)束在生活。
卜：在過去的三年中，各位有的參與學生會的工作，為學校的學生工作做出了大量貢獻;有的加入自己感興趣的社團，并成為其中骨干;還有的專注于學業(yè)，在自習室為自己心中的那份理想而努力奮斗。三年中，大家都擁有各自不同的生活軌跡。
張：但是有一個地方，卻是我們每天都會去的，那就是自己的教室，有一個組織，是我們從未脫離的，那就是班集體，有一種關(guān)系，是我們無法改變的，那就是我們用真心對真心的交流和將近三年的時光積淀而形成的同學關(guān)系，朋友關(guān)系。希望我們今晚的這場晚會能夠幫助各位學哥學姐再次重溫一下三年的時光。
卜：接下來請大家欣賞歌曲藍色蝴蝶，表演者。
張：請欣賞。(齊鞠躬，退場)
……
結(jié)束語：
張：將近兩個小時的晚會讓人覺得如此短暫，短短兩個字的再見在此刻變得如此沉重，讓人很難說出口，我們還想和各位xx級的學長學姐說說自己的學習，對未來的迷惘，甚至是感情上的困難，但就是不想說再見，也難說再見。
卜：但我們又不得不說再見，再見是為了更好的相見，各位學長學姐離開后面對的將是一個廣闊的并且充滿機遇的世界，相信xx級的學長學姐們會在未來這個全新的世界里取得更大的成就。
楊：但是別忘了?；丶铱纯?，永遠是你們的一個家，即使我們再無機會相見，我們也會用qq，或短信，或電話或郵件的方式互致問候，使我們的距離不會太過遙遠。
宋：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的蒞臨，感謝各位xx級的學長學姐們的陪伴，感謝廣播站的同學們在后臺的默默堅守，感謝院文藝部的而同學們?yōu)檫@場晚會的辛勤付出。也感謝所有演職人員的努力。xx學院歡送xx級慶祝畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。祝大家晚安，祝各位xx級的學長學姐們前程似錦，萬事如意。
畢業(yè)晚會主持稿單人篇十五
b：相逢是首歌，歌手是你和我
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
a:相逢是首歌
b：相逢是我們
c：我們用青春譜寫
d：一首難以忘懷的歌
a：x年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了x。
b：x年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：x年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個機會同家相聚一堂，共敘離別
b：家都知道，這是我們最后一次站在x的舞臺上
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給家
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
合：下面晚會正式開始
畢業(yè)晚會主持稿單人篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的xx名屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，屆學生畢業(yè)典禮正式開始
第一項：全體起立
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xx請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項：請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項：請教師代表xx教授發(fā)言。
第五項：請xx院長講話。
同學們，xx學院xx屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，xx學院xx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)晚會主持稿單人篇十七
合：上午好！
女：我是主持人語和
男：我是主持人梓辰
女：祥龍迎新春
男：玉兔辭舊歲
女：伴著時間老人的腳步，我們又共同走過一個學期
男：回味這一學期的學習和工作，每一天里都有我們的奮斗和思索、
女：每一天里都有我們的收獲與成長！
男：我們播種著希望，收獲著
合：成功
女：今天，我們相聚在一起，隆重舉行本學期結(jié)業(yè)典禮
男：蒲鞋市小學20xx學年第一學期結(jié)業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始！
二、升旗儀式
男：全體立正！下面舉行升旗儀式，出國旗，行注目禮！
男：升國旗，唱國歌，敬禮！
男：禮畢。
三、校長講話，學期回顧
女：幸福是什么？學會并且懂得與別人分享就是一種幸福。
男：分享是一種快樂，分享是一種幸福。
女：20xx學年的第一個學期，我們見證一年級新生入隊的神圣時刻，共同分享建隊節(jié)的快樂。
男：20xx學年的第一個學期，我們攜手在跳繩的比賽場上拼搏，在科技節(jié)的各項比賽中努力，分享體驗與收獲的快樂。
女：精彩瞬間，歷歷在目。
男：諄諄教導(dǎo)，聲聲在耳。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長為我們講話！
四、校園小明星頒獎儀式
男：謝謝朱校長的諄諄教導(dǎo)。
女：一份耕耘，一份收獲，
男：過去的每一份努力，將在今年得到褒獎。
女：我們幸福分享，分享幸福
男：分享溫州晚報上我們的一篇篇發(fā)表習作
女：分享晚報上我校五（1）班王瀟雅設(shè)計的學通社社標
男：分享我校六（3）班徐韻詞作為“校園先鋒”在晚報上刊登的喜悅
女：幸福分享，分享幸福
男：我同學們一學期的`努力之下，我們產(chǎn)生了9xx顆校級璀璨群星及千余顆班級璀璨群星。今天，我們同樣分享獲星的喜悅。
女：同時，我們還選拔優(yōu)秀輔助員授予“文明小衛(wèi)士”稱號。
男：結(jié)合日常工作積分和期末民主評議產(chǎn)生xx名校優(yōu)秀大隊干部。
女：在“書香蒲小”活動中，校圖書室結(jié)合班級生均借閱量和集體借閱量以及還書情況，授予五（3）班等15個班級?！皶惆嗉墶狈Q號。
男：學期初，在各班的積極參與下，政教處從班級衛(wèi)生、環(huán)境布置兩大方面，細分29項量化標準進行客觀評分，按分數(shù)高低產(chǎn)生了xx個班容班貌優(yōu)勝班級。
男：接下來，有請朱艷校長為我們宣布校“書香班級”和“班容班貌優(yōu)勝班級”獲獎名單。掌聲歡迎！
女：下面，有請政教主任陳老師為我們宣布本學期榮獲校園小明星同學名單和校優(yōu)秀大隊干部名單。掌聲歡迎！
（宣布名單）
男：請獲得校園小明星的同學按班級順序到主席臺右側(cè)集中，上臺領(lǐng)獎，并作為班級代表領(lǐng)取各類校級獎項！
（宣布名單）
（頒獎終）男：讓我們把熱烈的掌聲送給今天所有獲獎同學們！
五、寒假寄語
女：巨龍騰盛世，乳燕報新春。
男：帶著興奮，我們將迎來盼望已久的寒假。
女：學校也有不少的寒假希望與寄語
男：讓我們聽聽政教主任陳老師的寒假寄語吧！
女：掌聲有請！
六、結(jié)束語
男：謝謝陳老師
女：幸福寒假即將來臨，祝愿同學們在寒假里合理安排，幸福度假
男：也祝所有老師們、同學們，龍年吉祥！
合：新年快樂！
男：蒲鞋市小學20xx學年第一學期結(jié)業(yè)典禮，到此結(jié)束！
女：老師們，同學們
合：再見！
畢業(yè)晚會主持稿單人篇十八
合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學20xx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三、全體起立，奏唱國歌
四、領(lǐng)導(dǎo)代表講話
……
(男)今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子，今天的我們迎來了_小學20xx年的畢業(yè)典禮。
(女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
(男)學校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。
(女)下面有請我們敬愛的x校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們_小學會因為擁有我們而驕傲。
五、畢業(yè)生代表講話
……
(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。
(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
(女)雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表_x同學發(fā)言。
六、教師代表講話
……
(男)_的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
(女)沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
(男)正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表_x老師講話。大家掌聲歡迎!
(女)短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。
(男)同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
七、宣布畢業(yè)生名單
……
(女)六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
(男)我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請_宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)
八、向老師獻花合影
……
(女)老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
(男)幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
(女)讓我們獻上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(每一位老師說上一兩句祝福的話。)
九、合唱《感恩的心》
……
(女)親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
(男)可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
(男)相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
十、宣布活動結(jié)束
……
(女)小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
(女)明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
(男)今天我們是莘莘學子。
(女)明天我們是社會棟梁。
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢!
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