總結(jié)是思考的過程，讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己?？梢赃\(yùn)用排比、對(duì)比等修辭手法，讓總結(jié)更加生動(dòng)有力。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以開拓思路，豐富自己的表達(dá)方式和用詞選擇。
策劃書活動(dòng)篇一
川北醫(yī)學(xué)院英文戲劇小品協(xié)會(huì)
川北醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)
語。我們將為你提供一個(gè)展示（詩歌，英文演講，英文歌，戲?。┑奈枧_(tái)。從而達(dá)到高效率地學(xué)習(xí)一門外語。豐富我們的校園生活，擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力。
1、前期準(zhǔn)備
海報(bào)宣傳：在校園各個(gè)張貼欄內(nèi)張貼我們的宣傳海報(bào)
合班宣傳：我們將制造一個(gè)關(guān)于english star 的幻燈片再配上我們的演講人才。在學(xué)校的大合班內(nèi)進(jìn)行宣傳。
小通知宣傳：我們將在每個(gè)寢室樓內(nèi)張貼我們的小通知，確保宣傳到位。
2、活動(dòng)流程：
（1）8-9日在瑞苑門口進(jìn)行報(bào)名
（5）為了滿足活動(dòng)的多樣性，我們將準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目穿插節(jié)目中
3、后期準(zhǔn)備：認(rèn)真總結(jié)我們活動(dòng)中的成功與失敗，追求精益求精。
注：比賽的評(píng)分細(xì)則：
（1） 比賽由5個(gè)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，由記分員
得出5個(gè)數(shù)的平均數(shù)，取小數(shù)點(diǎn)后2位，報(bào)平均分。
（2） 比賽實(shí)行10分制，6.00分起步，小數(shù)
點(diǎn)后取兩位。
（3） 得分比例：
a內(nèi)容: 要求內(nèi)容健康，主題思想明確，重點(diǎn)突出，層次清晰。（1分）
b 儀容儀表： 參賽人員穿戴整潔，儀表大方，自然。（1分）
c發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)自然、富有感
染力（3分）
d 創(chuàng)作新穎獨(dú)特。（2分）
e 歌唱自然流暢，不平板；能調(diào)動(dòng)大家的熱情性（2分）
（略）
1、注意活動(dòng)的連貫性
2、注意會(huì)場(chǎng)的清潔問題
3、注意活動(dòng)中的安全問題
4、重視到場(chǎng)的人員
5、前期準(zhǔn)備一定要到位
策劃書活動(dòng)篇二
活動(dòng)目的：增進(jìn)交流，鞏固友情，分享大家在社會(huì)和學(xué)校的苦與樂。
活動(dòng)時(shí)間：大年初三
活動(dòng)地點(diǎn)：初定沱川中學(xué)教室。
活動(dòng)人員：全體04屆同學(xué)（可攜帶家屬，可能會(huì)邀請(qǐng)神秘嘉賓）
攝影組：由一人擔(dān)任攝影攝像工作。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：（具體的細(xì)節(jié)保密暫不贅述）
1:談?wù)勥@幾年的特殊經(jīng)歷和故事。
2:同桌的你
3:恩怨情愁
4:小游戲
5:爬后山合影留念
6:聚餐
溫馨提示：
＠：本次聚會(huì)追求費(fèi)用最小化，記憶深刻化，效用最大化。
＠：大家注意提前安排好時(shí)間，特別是偏遠(yuǎn)的同學(xué)。
＠：可以攜帶同學(xué)錄，畢業(yè)照等紀(jì)念品與會(huì)。（有數(shù)碼相機(jī)的同學(xué)也帶過來留住記憶哦）
＠：說出你心中的故事，如有不便說的。聚餐后可趁酒意把當(dāng)年沒說的話說出來
策劃書活動(dòng)篇三
釋放壓力，釋放心情，強(qiáng)身健體。
磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走
1. 熱愛自然、熱愛生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。
2. 在徒步中，欣賞近郊景色， 不僅釋放疲憊心情，同時(shí)也加深同事間的交
流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
此活動(dòng)為業(yè)余自由組織，有意愿者自由參加
活動(dòng)時(shí)間初步定為7月10日（星期日），早晨7點(diǎn)半在一基地籃球場(chǎng)集合。
從 一基地籃球場(chǎng) 徒步出發(fā)經(jīng) 鄉(xiāng)下小路 至 紅花湖 ，坐車返回
自由參加，不限人數(shù)，我們都是同路人
活動(dòng)系民間自由組織，活動(dòng)費(fèi)用均自身開銷。
必備物品：
旅行包 面包 礦泉水 遮陽帽 雨傘 防曬霜
藿香正氣液 葡萄糖 手機(jī) 等
1、請(qǐng)?zhí)崆按_認(rèn)身體狀況是否良好，參加活動(dòng)需謹(jǐn)慎；
2、整個(gè)活動(dòng)過程中，自己全權(quán)負(fù)責(zé)自身安全；
3、路途中請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
7：00-7：30 一基地籃球場(chǎng)集合 7：30-8：00 超市集體購物
8：10 出發(fā) 12：30 中午吃飯休息
13：00 繼續(xù)徒步16：00 坐車會(huì)仲愷
策劃書活動(dòng)篇四
二、活動(dòng)目的。
通過本次團(tuán)日活動(dòng)，一方面，可以提高我們的文化素質(zhì)，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進(jìn)我們校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間的友誼關(guān)系。
我們可以在活動(dòng)中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學(xué)習(xí)，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學(xué)習(xí)的勁頭。
三、活動(dòng)時(shí)間。
某年某月某日(星期六下午)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校山頂籃球場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程。
校學(xué)生會(huì)11個(gè)部門，每個(gè)部門分別組出男女各一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍五個(gè)人，賽前抽簽分組。
比賽采用單循環(huán)制，每場(chǎng)比賽分四節(jié)，每節(jié)三分鐘，最后產(chǎn)生男女各兩支球隊(duì)角逐冠亞軍。獎(jiǎng)品是兩面旗幟。
賽前，請(qǐng)出校學(xué)生會(huì)主席發(fā)表演講，中場(chǎng)休息，請(qǐng)出校街舞隊(duì)為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以參加，人數(shù)為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。
策劃書活動(dòng)篇五
從目前我國(guó)的高等院校外語教學(xué)和專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀分析中，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)每年僅需要少量外語與文學(xué)、外語與語言相結(jié)合的專業(yè)人才以從事外國(guó)文學(xué)和語言學(xué)的教學(xué)科研和翻譯工作，而大量需要的則是外語與其他有關(guān)學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用型人才。改革開放以來，我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展速度，在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中具有重要的戰(zhàn)略作用。加入wto以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)體系，更多的國(guó)際性企業(yè)看好中國(guó)，國(guó)際各類投資及貿(mào)易更趨活躍，從而產(chǎn)生更多的涉外就業(yè)崗位。國(guó)際商務(wù)人才出現(xiàn)多層次、多樣化需求，大批操作性和服務(wù)性較強(qiáng)的金融、保險(xiǎn)、服務(wù)等涉外工作崗位也將吸納更多應(yīng)用型英語專業(yè)畢業(yè)生。市場(chǎng)對(duì)英語加商務(wù)等應(yīng)用型人才的需求量越來越大。 而市場(chǎng)所緊缺的正是具有高水平實(shí)踐技能的人才。傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語技能，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場(chǎng)對(duì)單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。
通過本次團(tuán)日活動(dòng)的開展，我們希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì)，了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)，明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語專業(yè)人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標(biāo)，明確自己應(yīng)該怎樣充分利用這三年大學(xué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)跟生活，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
知行合一，規(guī)劃領(lǐng)航
20xx年10月31日
商務(wù)英語12級(jí)團(tuán)支部全體同學(xué)
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1） 提前準(zhǔn)備好大一回憶錄--ppt視頻短片。
2） 提前通知有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
3） 提前準(zhǔn)備好信封以及稿紙。
主持人簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白，介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的意義與目的，并宣布活動(dòng)正式開始。
1） 齊唱團(tuán)歌。本次團(tuán)日活動(dòng)的開始，商務(wù)英語全體同學(xué)齊唱團(tuán)歌--《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。
2） 回首大一--觀看我們的青春紀(jì)念冊(cè)。在過去的一年中，我們一路走來，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，歲月流逝渲染火紅，風(fēng)雨同舟共譜輝煌。
3） 職場(chǎng)面試--在班級(jí)內(nèi)舉辦一個(gè)小的模擬招聘會(huì)，可以使大家對(duì)自己未來面試生涯充滿想象與期待。此環(huán)節(jié)可分為三部分： 職場(chǎng)亮劍（自我介紹伴隨ppt）； 職我本色（向別人介紹自己的特長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)、自身能力）； 職面未來（對(duì)未來工作的計(jì)劃與準(zhǔn)備，面試成功后將如何做）
4） 游戲互動(dòng)--通過簡(jiǎn)單的英語課堂游戲烘托活動(dòng)氣氛，將活動(dòng)推向高潮。
5） 說說心里話--請(qǐng)幾位同學(xué)說說上大學(xué)一年以來的感受，怎樣規(guī)劃自己的大二生活以及未來。
6） 給一年后的自己--同學(xué)們每個(gè)人都寫一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。
7） 活動(dòng)最后全體同學(xué)齊唱班歌。
1）信封--60（個(gè)）*1（元）=60元
2）稿紙-- 2（本）*4（元）=8元
系別：外語系
班級(jí)：商務(wù)英語12級(jí)
日期：20xx年10月12日
20xx10月31日，黃河水院外語系商務(wù)英語12級(jí)團(tuán)支部開展以“知行合一，規(guī)劃領(lǐng)航”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì)，了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)，明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語專業(yè)人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標(biāo)。
本次團(tuán)日活動(dòng)中我們一起回憶過去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過去，展望未來，活動(dòng)取得圓滿成功。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代”嘹亮的歌聲拉開活動(dòng)的序幕，大家用最青春的方式展示這是誰的時(shí)代！
隨后，帶著感動(dòng)大家一起觀看了屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè)，過去的一年中，我們風(fēng)雨同舟，一起走過，有歡笑，有淚水。
結(jié)合商務(wù)英語的專業(yè)特色在支部?jī)?nèi)開展了一次小型“模擬招聘會(huì)”，同學(xué)們?cè)谡衅笗?huì)上躍躍欲試，運(yùn)用自己的專業(yè)技能，積極的向面試官展示自己。
“面試”結(jié)束之后，同學(xué)們用流利的英語說出對(duì)過去的回味和對(duì)未來的憧憬，面對(duì)未來，我們乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲“你來比劃我來猜”，將活動(dòng)推向高潮。
yesterday is history, tomorrow is mystery, 每個(gè)人的未來都充滿未知的精彩，人生的價(jià)值就在于不斷地挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。走過了昨天與今天，讓我們來為將來做打算。最后同學(xué)們每個(gè)人都寫了一封信，寄給一年后的自己，寫完之后放入信封封好。
本次活動(dòng)很有意義，同學(xué)們積極參與，取得了良好的效果。
策劃書活動(dòng)篇六
世界地球日，是全人類共同參與的保護(hù)地球環(huán)境、保護(hù)大自然的全球性活動(dòng)。
每一年的這一天，都是教育我們的下一代環(huán)境保護(hù)重要性的好機(jī)會(huì)。
那么就讓我們來看看，20xx年幼兒園世界地球日活動(dòng)方案。
今年是“十三五”開局之年，今年4月22日是第47個(gè)世界地球日。我國(guó)將“十三五”期間的世界地球日活動(dòng)主題，確定為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”，意在呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活方式。通過幼兒園世界地球日活動(dòng)，讓小朋友們了解到節(jié)約利用資源的重要性，樹立保護(hù)地球的意識(shí)。
1.觀看介紹鋪張浪費(fèi)造成的環(huán)境資源危機(jī)的相關(guān)宣傳片；
2.通過國(guó)旗下講話、簡(jiǎn)單生活倡議書、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”；
3.各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔班級(jí)活動(dòng)；
4.幼兒園小廣播，以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)。
1.穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
2.注意飲食健康，科學(xué)合理。
3.節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
4.節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
5.自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6.白天室內(nèi)陽光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7.在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白流走。
8.采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，第47個(gè)世界環(huán)境日即將到來，值此機(jī)會(huì)，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，將會(huì)使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來。
策劃書活動(dòng)篇七
目的：通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深。
內(nèi)容：“師生情”簽名。
“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
“贊恩師”歌誦。
參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)。
時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前(簽名、展板)。
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。
活動(dòng)安排。
第一篇、“師生情”簽名。
時(shí)間：九月十日中午12:30。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
二十六個(gè)教師節(jié)。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)。
第二篇、“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷。
時(shí)間：九月九日—九月十日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
方案：
1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容。
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說的一句話”小紙條。
3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員。
將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì)、下發(fā)通知。
時(shí)間：九月八日—十月八日。
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。
第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……。
時(shí)間：九月六日—九月十日。
地點(diǎn)：待定。
方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))。
第五篇、“贊恩師”主題班會(huì)。
準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求。
時(shí)間：九月十日晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班自習(xí)室。
策劃書活動(dòng)篇八
英語學(xué)習(xí)不是單靠看書或者寫作就能完成的，考試所得的證書，并不能完全反應(yīng)一個(gè)人的英語水平。英語需要交流，只有真正會(huì)說會(huì)寫，才是對(duì)英語的掌握，因此，本次英語文化周是以英語的運(yùn)用為中心，通過不同的呈現(xiàn)方式，創(chuàng)造多元化的英語學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境，更好地把英語融入生活，將枯燥變得有趣，將乏味變成精彩。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本屆英語文化周分場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外兩種方式進(jìn)行。場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)包括英語歌曲大賽、有關(guān)英美訪學(xué)和留學(xué)的系列講座、讀寫課本劇dv秀展播等活動(dòng)。場(chǎng)外活動(dòng)包括英國(guó)風(fēng)情展、美國(guó)風(fēng)情展、讀寫課本劇dv秀制作等活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年 0月 3日至xx年 0月 9日。
四、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及人員分工：
五、場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)安排
第一天——開幕式及英語歌曲大賽
活動(dòng)策劃人：楊敏、楊恒
每位讀寫老師從自己的讀寫課堂中推選 名選手參賽。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 0名，并設(shè)置兩項(xiàng)特別獎(jiǎng)：“最具人氣獎(jiǎng)”和“最具潛力獎(jiǎng)”。
會(huì)務(wù)：顧細(xì)明、周婷。
第二天——講座：我的留美生活
活動(dòng)策劃人：焦林、陳婷
本次講座將邀請(qǐng)具有美國(guó)留學(xué)經(jīng)歷的老師為同學(xué)們介紹美國(guó)大學(xué)的學(xué)制、留學(xué)費(fèi)用、校園學(xué)習(xí)、校園生活以及休閑娛樂等活動(dòng)。講座教師將以自己的親身經(jīng)歷為同學(xué)們介紹美國(guó)留學(xué)生活中的逸聞趣事及注意事項(xiàng)。講座完畢與學(xué)生互動(dòng) 0分鐘，總時(shí)長(zhǎng)為 .5小時(shí)。
會(huì)務(wù)：顧細(xì)明、周婷。
第三天——課本劇dv秀
活動(dòng)策劃人：徐坤銀、陳婷
學(xué)生從讀寫教程（book -3）選擇題材，改編成劇本并拍成時(shí)長(zhǎng)為 0分鐘左右的dv。每位讀寫老師至少推薦 個(gè)作品參賽。本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng) 名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，并評(píng)選出最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當(dāng)天展播優(yōu)秀作品。未獲獎(jiǎng)的作品將在語言學(xué)習(xí)中心論壇《讀寫課本劇dv秀》模塊展播。
會(huì)務(wù)：顧細(xì)明、周婷。
第四天：講座：我的英國(guó)訪學(xué)見聞錄
該活動(dòng)策劃人：劉萬宇、羅敏、楊敏
本次講座將邀請(qǐng)前往英語放學(xué)的教師為大家介紹英國(guó)的教育體制、著名大學(xué)、留學(xué)英國(guó)注意事項(xiàng)及教師本人在英國(guó)半年放學(xué)生活中的逸聞趣事。講座完畢與學(xué)生互動(dòng)約 0分鐘，總時(shí)長(zhǎng)為 .5小時(shí)。
會(huì)務(wù)：顧細(xì)明、周婷。
第五天：頒獎(jiǎng)儀式閉幕式
活動(dòng)策劃人：劉紅秀、田穎
主要內(nèi)容：對(duì)歌曲大賽、dv秀和英美風(fēng)情展的優(yōu)秀選手頒發(fā)榮譽(yù)證書并展示優(yōu)秀作品，最后總結(jié)本次活動(dòng)并宣布本次文化周活動(dòng)閉幕。
會(huì)務(wù)：顧細(xì)明、周婷。
六、場(chǎng)外活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：xx年 0月 3日至xx年 0月 9日
活動(dòng)內(nèi)容：體驗(yàn)英美風(fēng)情，感受文化沖擊，領(lǐng)略英美兩國(guó)的自然風(fēng)光，在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，了解英美文化。
英國(guó)風(fēng)情展：仇娟負(fù)責(zé)英國(guó)風(fēng)情展的策劃工作，羅敏協(xié)助。展出地點(diǎn)：基礎(chǔ)樓一樓大廳。
美國(guó)風(fēng)情展：沈科負(fù)責(zé)美國(guó)風(fēng)情展的策劃工作，劉玲玉協(xié)助。展出地點(diǎn)：科教樓大廳。
策劃書活動(dòng)篇九
1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。
2.借助日歷進(jìn)行順數(shù)，知道活動(dòng)當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。
1.幼兒歡慶"六一"和成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像和掛圖。
2.幼兒用書第三冊(cè)第28頁。
1.生活經(jīng)驗(yàn)回顧。
播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像或出示自制掛圖，讓幼兒說一說自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事。
2.了解"六一"兒童節(jié)的來歷。
（1）請(qǐng)幼兒說一說自己對(duì)"六一"兒童節(jié)來歷的認(rèn)識(shí)。
（2）教師簡(jiǎn)單介紹"六一"兒童節(jié)的來歷。
3.認(rèn)識(shí)日歷，了解距離"六一"的天數(shù)。
（1）請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書第三冊(cè)第28頁，讓幼兒找到6月1日所在位置，并做上記號(hào)。
（2）請(qǐng)幼兒找到當(dāng)天的日期，并在日歷上做上標(biāo)記。
（3）請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，從今天到6月1日還有多少天，并讓幼兒知道每過一天，就距離"六一"兒童節(jié)近一天。可以每天在日歷上劃去一天，當(dāng)劃到6月1日時(shí)，就到了"六一"兒童節(jié)。
創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計(jì)時(shí)展板，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日，計(jì)劃、安排自己的活動(dòng)。
策劃書活動(dòng)篇十
響應(yīng)政務(wù)學(xué)院首屆政務(wù)學(xué)院男生周活動(dòng)號(hào)召，為了使學(xué)子們?cè)诰o張、繁忙的學(xué)習(xí)工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果，同時(shí)提供給男生一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的平臺(tái)，促進(jìn)男女同學(xué)之間的真摯交流，體現(xiàn)男生們陽光、積極的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)青年大學(xué)男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，具體方案如下：
一。主題：
行專男生，韶院最shine。
二。主辦班級(jí)：
09行政管理?？瓢?。
三?；顒?dòng)地點(diǎn)：
南二a102。
四?；顒?dòng)時(shí)間：
xx年11月20日19：00—21：30。
五。具體內(nèi)容：
（分三個(gè)環(huán)節(jié)，嘉賓均可參與）。
（一）游戲。
1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個(gè)小組，再以抽簽的形式選取對(duì)手，實(shí)行四輪淘汰制，每輪淘汰半數(shù)參賽人員，直至決出前三名。（獎(jiǎng)勵(lì)方式：第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。
2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學(xué)抽題，看題后將題目中所出現(xiàn)的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領(lǐng)會(huì)到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報(bào)出其所猜的答案，計(jì)時(shí)5分鐘。（獎(jiǎng)勵(lì)方式：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的前三名小組，第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式?jīng)Q勝，輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應(yīng)。本游戲由嘉賓按學(xué)號(hào)抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對(duì)象，如果找不出或找錯(cuò)對(duì)象，罰彈耳朵5次，計(jì)時(shí)30秒。
（二）歌唱祝福。
（三）送禮。
女生每人準(zhǔn)備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
氣球一包、彩帶兩卷（20元）；
卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；
獎(jiǎng)勵(lì)：20元；
總計(jì)：40元。
七、工作安排。
策劃書活動(dòng)篇十一
目的：
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠(chéng)信的重要性。
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人?怎么做人?
主持人：鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應(yīng)捷、周夢(mèng)浩。
參加對(duì)象：高一(12)班全體同學(xué)、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師。
誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過程：
1.首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。
2.由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過程(包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長(zhǎng)金子同學(xué)擔(dān)任主持人。)。
3.由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(zhǎng)金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長(zhǎng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7.班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9.由班長(zhǎng)金子同學(xué)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任蒲老師。
1.首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2.其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的`嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。
4.然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，(由汪貝同學(xué)彈奏)，借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5.最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
策劃書活動(dòng)篇十二
新學(xué)期剛開學(xué)我們學(xué)校需要一批條件優(yōu)良，禮儀得體的儀仗隊(duì)適應(yīng)學(xué)校一系列對(duì)外活動(dòng)，本次選拔主要是面對(duì)大一新生，力求獲得最優(yōu)秀的新生加入儀仗隊(duì)，關(guān)鍵在于大力宣傳。
1)女生部成員，評(píng)委。
2)課桌，椅子若干。
3)一間教室，參考圖書館二樓階梯教室。
4)招新橫幅。宣傳大海報(bào).宣傳板。
各種海報(bào)。
1、承認(rèn)儀仗隊(duì)章程，
自覺遵守儀仗隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
5外貌過得去。
由把握。
人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步選擇后舉辦面試。
4）選拔人員安排：
盡量安排在周六周日，或是晚飯結(jié)束后，先安排每個(gè)點(diǎn)需要負(fù)責(zé)的崗位。
a組織分發(fā)初選表格的人員，選擇避風(fēng)的地點(diǎn)。
b組織管理等候選拔的管理人員c組織整理場(chǎng)所，善后的人員。
d聯(lián)絡(luò)成員，負(fù)責(zé)以各種方式通知參與選拔的選手何時(shí)參加，務(wù)必聯(lián)系到。
在選拔的期間，各人員相互督查，對(duì)表現(xiàn)好的成員表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不好的人員在例會(huì)上公開批評(píng)，確保招新活動(dòng)順利進(jìn)行。
（1）專人負(fù)責(zé)看管好分發(fā)給各分發(fā)表格地點(diǎn)的桌椅，根據(jù)安排擺放。
（2）安排好值班人員名單，保證分發(fā)表。
格處有值班人員。
（3）做好維持選拔現(xiàn)場(chǎng)的秩序，注意選拔情況，處理好現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件或特殊情況。
（4）女生部負(fù)責(zé)總體調(diào)配工作，統(tǒng)計(jì)工作。
備注：在個(gè)儀仗隊(duì)選拔期間，女生部的各個(gè)干事都必須到場(chǎng)參加選拔工作，維持好選拔現(xiàn)場(chǎng)的秩序。如有事不能參加，必須寫請(qǐng)假條。
宣傳海報(bào)：60元。
人員聯(lián)系補(bǔ)貼：40元。
工作完畢小小聚餐：·····（不讓就算了）。
此費(fèi)用為我個(gè)人預(yù)計(jì)，當(dāng)然還有其他方面開銷，比如提供飲用水等。費(fèi)用視情況而定，
在選拔過程中，人員不會(huì)定死，沒課的干事應(yīng)積極到招新會(huì)場(chǎng)，全心全意工作一周。
在選拔活動(dòng)前，造勢(shì)，擴(kuò)大知名度。
負(fù)責(zé)人：部長(zhǎng)。
參與者：女生部成員。
統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)，收攏選拔結(jié)果，負(fù)責(zé)通知各參與選拔的人員結(jié)果。
策劃書活動(dòng)篇十三
為迎接和慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的到來，豐富集團(tuán)女職工的文化生活，增強(qiáng)廣大女職工積極性和凝聚力，開展女職工喜聞樂見的趣味活動(dòng)。
3月8日中午1：30—3：30
南校區(qū)3號(hào)籃球場(chǎng)
以下項(xiàng)目均以總公司組隊(duì)(其中集團(tuán)本部與工程總公司組合成一隊(duì))，共5隊(duì)。除了項(xiàng)目1，原則上每個(gè)選手只參加一個(gè)項(xiàng)目。
1、跳長(zhǎng)繩
3分鐘內(nèi)，以進(jìn)入正在甩動(dòng)的長(zhǎng)繩人次最多的隊(duì)伍勝出，每隊(duì)不限參加人數(shù)。
2、真愛永流傳
每隊(duì)5名選手(3女2男)，所有人嘴裏叼一支吸管，每隊(duì)第一個(gè)人把吸管另一端里的橡皮筋傳送到第二個(gè)人的吸管里，以此傳遞，隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管，以3分鐘內(nèi)傳遞橡皮筋數(shù)量最多的隊(duì)伍勝出。
3、親密無間
每隊(duì)6人(3男3女)，兩人(1男1女)一組，用鼻子將氣球夾住由起點(diǎn)到終點(diǎn)進(jìn)發(fā)(共15米)，跨過終點(diǎn)線后背對(duì)背將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過的隊(duì)伍勝出。
4、眉目傳情
每隊(duì)5人(3女2男)，每組的第一位組員按要求用肢體語言表達(dá)一個(gè)成語，依次向其他人傳遞，直至最后組員回答結(jié)果，傳遞過程中只能做動(dòng)作，不得發(fā)出聲音。4分鐘內(nèi)回答正確數(shù)最多的隊(duì)伍勝出。
5、扎辮子比賽
每隊(duì)2名選手(1男1女，男士帶假長(zhǎng)發(fā))，在3分鐘內(nèi)扎小辮最多者勝出。
1、所有項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其余參加活動(dòng)人員均可領(lǐng)紀(jì)念禮品一份。
3、各總公司可結(jié)合實(shí)際，穿著統(tǒng)一服裝，組織觀眾參加活動(dòng)。
策劃書活動(dòng)篇十四
楠園架空層（或門口）。
十六支下鄉(xiāng)隊(duì)伍在社會(huì)實(shí)踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時(shí)將邀請(qǐng)兄弟院系的團(tuán)委副書記及實(shí)踐部部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)分，再加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾的投票，以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍評(píng)選的參考標(biāo)準(zhǔn)之一（占隊(duì)伍總得分的30%）。
策劃書、調(diào)研報(bào)告集、社會(huì)實(shí)踐文集（通訊稿、下鄉(xiāng)心得）、社會(huì)實(shí)踐圖文集（圖片加說明）、教案集、隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐日記、各種下鄉(xiāng)紀(jì)念品（留言板、學(xué)生書信、學(xué)生作業(yè)等）以及紙質(zhì)展板。（以上展示內(nèi)容由各隊(duì)伍自行選取，不做硬性規(guī)定，可自行創(chuàng)新）說明：各隊(duì)的材料自行打印，裝訂成冊(cè)。紙質(zhì)版材料請(qǐng)于成果展結(jié)束當(dāng)天上交。
階段時(shí)間活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)當(dāng)天9月9日1.暫定每支隊(duì)伍配桌椅各一張（如桌椅不夠，可能每?jī)芍ш?duì)伍共用一張），要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊(duì)伍的展區(qū)，形式不限。2.各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他隊(duì)伍的工作。3.各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票工作。4.布場(chǎng)具體時(shí)間未定，將另行通知，請(qǐng)各隊(duì)伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。
后期工作9月9日-9月11日1.團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人收集評(píng)分表格，在各隊(duì)伍講解員的監(jiān)督下完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，做到公開、公正、公平。2.團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1.展區(qū)內(nèi)容（40分）要求：內(nèi)容豐富積極，材料充分齊全，分類明確，體現(xiàn)隊(duì)伍特色，具有宣傳力度。
2.整體和諧（10分）要求：布場(chǎng)美觀精致，圖文并茂，整體協(xié)調(diào)和諧，并體現(xiàn)隊(duì)伍特色，突顯主題。
3.形式新穎（10分）要求：常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新，新穎獨(dú)特，富有創(chuàng)意，且有吸引力。
4.講解明細(xì)（10分）要求：講解人員精神風(fēng)貌良好，講解生動(dòng)活潑、精彩充實(shí)，富有感染力。
5.現(xiàn)場(chǎng)影響力（10分）要求：能吸引其他學(xué)生的注意力，具有渲染力和感染力，現(xiàn)場(chǎng)得票數(shù)高，能激發(fā)同學(xué)們對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的熱情。
姓名手機(jī)短號(hào)qq。
策劃書活動(dòng)篇十五
（1） 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門間溝通，為其更好的配合打好基礎(chǔ)。
（2） 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與基層班級(jí)間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系
（3） 加強(qiáng)普通學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)了解，實(shí)際踐行學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨
（4） 進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神
第一步 準(zhǔn)備階段。
（1) 由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2) 每個(gè)部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交流。
（3) 選擇主持人，并完成主持人的`撰稿。
第二步 發(fā)動(dòng)宣傳階段
通過文件、班委通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓全院學(xué)生了解活動(dòng)、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步 組織及安排
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備
（a) 下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備
（b) 預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位安排妥帖。
（c) 工作人員需提前四十分鐘入場(chǎng)，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場(chǎng)嘈雜混亂。
（d) 工作人員須在開場(chǎng)前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并迅速就位，保證開場(chǎng)前秩序良好。
（2）活動(dòng)進(jìn)行
（a) 由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時(shí)的要求(各部門限3-5分鐘)。
（b) 由有經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng)部員介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)部門和工作的認(rèn)識(shí)看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時(shí)十分鐘）。
（c) 由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問。
第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1) 組織人員于例會(huì)上提交工作匯報(bào)，以自己的角度回顧整個(gè)活動(dòng)，具體分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
（2) 撰寫通訊，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
（3) 整理活動(dòng)中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會(huì)議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4) 借助廣播、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，整理后的資料予以展示，擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。
策劃者：工程學(xué)院文化部
策劃書活動(dòng)篇十六
本班教室。
積極推進(jìn)班級(jí)工作的順利開展本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我班學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，自覺接受學(xué)校的教學(xué)教育。通過召開主題班會(huì)的方式來激發(fā)我班學(xué)生的精技創(chuàng)新的熱情，點(diǎn)燃就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火；提升我班學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上踏實(shí)就業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)之路。
“關(guān)注就業(yè)創(chuàng)業(yè)，你我共同成長(zhǎng)”
1、談?wù)剬?duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解；
2、感受學(xué)長(zhǎng)中成功就業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的可貴精神。
3、領(lǐng)悟?qū)W校對(duì)我們培養(yǎng)的宗旨與用心。
4、自覺檢查自己的不足。
1、前期準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解。
2、校歌播放。
3、主持人發(fā)言。
4、觀看就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育材料和視頻（時(shí)間大約為20分鐘）。
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。
6、送給同學(xué)的提醒語祝福語。
7、齊讀班主任寄語。
12數(shù)3班全體同學(xué)。
1、必須是全班同學(xué)參加，非特殊情況，所有人不得缺席。
2、活動(dòng)期間任何人不得擅自離開。12數(shù)3班xxx年3月12日。
策劃書活動(dòng)篇十七
通過本次活動(dòng)，為敬老院的孤寡老人送去溫暖，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)“老吾老以及人之老”的深層價(jià)值觀和注重實(shí)踐和鍛煉身體毅志的意識(shí)。
長(zhǎng)清區(qū)南山莊園老年公寓
信息學(xué)院愛心社成員三十名左右
乘坐公交車
1、負(fù)責(zé)人聯(lián)系敬老院
2、活動(dòng)任務(wù)分配給社員
3、通知社員時(shí)間地點(diǎn)
1、校門口集合，乘坐公交車前往南山莊園老年公寓
2、慰問老人的日常生活情況
3、幫老人整理房間，陪老人聊天
4、為老人表演節(jié)目
5、與老人拍照留念
6、告別老人集體返校
棉襪100雙180元
王棟 崔如玉、王旋、王強(qiáng)
1、帶好應(yīng)急藥品箱，預(yù)防意外突發(fā)事故
2、由于本次活動(dòng)參與人數(shù)較多，本次活動(dòng)準(zhǔn)備分兩次組織參與人員前往敬老院。
策劃書活動(dòng)篇十八
這是一個(gè)家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)，對(duì)于我班的孩子來說，數(shù)學(xué)是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。因?yàn)?，現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教學(xué)要求都比較高，特別對(duì)孩子數(shù)學(xué)一方面更加關(guān)注，所以，我就選擇了感知5以內(nèi)的數(shù)量這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)是：1、鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，知道數(shù)字表示物體的數(shù)量。2、比較物體數(shù)量的多少，體驗(yàn)5以內(nèi)數(shù)字的順序。
課前，我做了充分的準(zhǔn)備，考慮到我們班的數(shù)學(xué)活動(dòng)安排的比較少，所以在備課的時(shí)候，也考慮了很久，想通過用簡(jiǎn)單易懂的方法教會(huì)幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)數(shù)，先讓幼兒對(duì)數(shù)字1—5現(xiàn)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
剛開始，我用了游戲的方法，先讓幼兒做一個(gè)手指碰碰的游戲，對(duì)數(shù)字1—5有一個(gè)初步的概念。這個(gè)方法還不錯(cuò)，幼兒都能跟上我的節(jié)奏，邊伸出一個(gè)手指，邊說出一句話，并能準(zhǔn)確的表達(dá)對(duì)數(shù)字1—5。接下來我以小熊水果店，分別出示了事先準(zhǔn)備好的水果圖片和數(shù)字卡片，讓幼兒先數(shù)各種水果有多少，以及每種水果用哪個(gè)數(shù)字寶寶表示，我就請(qǐng)個(gè)別幼兒上來進(jìn)行演示，因?yàn)?，事先我沒有先演示，發(fā)現(xiàn)幼兒在擺放位置上有錯(cuò)誤，對(duì)這一問題，我也及時(shí)進(jìn)行了處理。示意下一位幼兒在擺放時(shí)應(yīng)注意，出示了數(shù)字寶寶后又出示了圓點(diǎn)、并讓幼兒根據(jù)圓點(diǎn)拍手掌。幼兒也基本上都能拍正確。最后用到了圖片加圓點(diǎn)的方法，讓幼兒數(shù)圖片上各個(gè)物品的數(shù)量，然后在揭示正確的圓點(diǎn)數(shù)。這個(gè)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)我們班的大部分幼兒還是能準(zhǔn)確的說出圓點(diǎn)的數(shù)量來的。并且，課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，見得幼兒對(duì)看圖片數(shù)圓點(diǎn)還是感興趣的。但發(fā)現(xiàn)這個(gè)環(huán)節(jié)的講解時(shí)間過長(zhǎng)，自己的語言有點(diǎn)羅嗦、缺乏精練。
最后要求幼兒自己看書畫物品，先來數(shù)一數(shù)、在比一比圖中的物品哪個(gè)多哪個(gè)少，選一張合適的數(shù)字粘紙貼起來。就有一點(diǎn)問題了，有很多幼兒都把數(shù)字貼得顛倒了，特別是數(shù)字5，這說明有對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)度還不夠，其中，我發(fā)現(xiàn)的原因可能是出在自己在講解時(shí)，沒能把數(shù)字的認(rèn)識(shí)表達(dá)清楚，以至于很多幼兒在操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這種情況。這個(gè)我想在以后的課上我要重視的，必須將數(shù)字進(jìn)行反復(fù)的認(rèn)識(shí)，需要的話可以先示范做一個(gè)給幼兒看。
一節(jié)課下來，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的掌握能力也了解了，對(duì)幼兒園的教學(xué)內(nèi)容也更加關(guān)注了。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)比我預(yù)想中要好得多，絕大部分的幼兒可以完成課后練習(xí)的作業(yè)。而且都能正確的完成。我也給了他們一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在激勵(lì)他們的同時(shí)也給其他幼兒學(xué)習(xí)努力的動(dòng)力。
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