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幼兒園教師檢討書自我反省篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是。我于2022年x月x日沒能按照學(xué)校的'安排去xx擔(dān)任監(jiān)考任務(wù)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯(cuò)誤，對(duì)此，我報(bào)以十萬分的抱歉。
這次失職，自己想了很多，反省了很多，深刻認(rèn)識(shí)到自己失職的嚴(yán)重性，對(duì)自己的失職感到了萬分的羞愧。
對(duì)這次的工作失職，歸根結(jié)底，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：
1、工作態(tài)度不認(rèn)真。個(gè)人原因沒去履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。
2、責(zé)任心不強(qiáng)。在全校教職工中造成了極其不良影響。自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)該嚴(yán)以律己，對(duì)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，按時(shí)并保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)任務(wù)。因此，這次發(fā)生的事使我感到是自己的恥辱，更嚴(yán)重的是我對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。
在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：從今天起對(duì)自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅自身工作態(tài)度，強(qiáng)化自身工作責(zé)任感，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以加倍努力的工作來彌補(bǔ)自己所犯的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2022年x月x日。
幼兒園教師檢討書自我反省篇二
尊敬的。
領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
關(guān)于今天早上被家長投訴，原因是昨天下午有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的。
x老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天，只說了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問了醫(yī)生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。
我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的；要真實(shí)可信的告訴家長事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七，耳聽六路；看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。
請(qǐng)家長們?cè)徫?，這是我的責(zé)任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師檢討書自我反省篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我寫下這一封檢討書，為我這次所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反省和檢討。首先，我必須承認(rèn)我這次做的確實(shí)很不對(duì)。在這里，先給您道歉，對(duì)不起，我錯(cuò)了。在經(jīng)過反思之后，我也意識(shí)到了我這樣的行為是不應(yīng)該有的，作為一名人民教師，這是最不應(yīng)該犯的錯(cuò)。
在昨天大課間的時(shí)候，班長突然跑到辦公室來找我，說我們班的兩個(gè)男同學(xué)在打架。我一聽到這句話，立刻跑到了教室，發(fā)現(xiàn)打架的人是小一和小二。我當(dāng)時(shí)很納悶，這兩個(gè)人平時(shí)關(guān)系還挺好的，怎么今天還打架了。我雖然有疑惑，當(dāng)時(shí)當(dāng)務(wù)之急還是要把他們兩個(gè)人拉開。因?yàn)榇蚣苓@件事情挺嚴(yán)重的，所以我就沒讓他們兩個(gè)回教室上課，而是把他們叫到了我的辦公室，這是我犯的第一個(gè)錯(cuò)。
不管怎么樣，應(yīng)該讓他們兩個(gè)回教室上課，等下課時(shí)間或者午休的時(shí)候再對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。在上課期間，他們的心情也會(huì)漸漸平復(fù)，認(rèn)真聽課，在之后我再進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，他們也不會(huì)產(chǎn)生抗拒心理。教育學(xué)生雖然很重要，但是上課學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。
在把他們叫到辦公室之后，我讓他們倆說為什么要打架。但是他們兩個(gè)正在氣頭上，誰都不肯說為什么，于是我就認(rèn)為是小二先惹了小一，這是我的第二個(gè)錯(cuò)。我不應(yīng)該對(duì)學(xué)生抱有偏見，不應(yīng)該用成績來評(píng)判我的學(xué)生。因?yàn)樾∫黄綍r(shí)表現(xiàn)得很好，學(xué)習(xí)成績也比較的好，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。而小二呢，平常就是班里最鬧騰的孩子，平時(shí)也經(jīng)常跟其他同學(xué)有磕磕碰碰的，所以我就認(rèn)為是小二的錯(cuò)。
在批評(píng)了他們兩個(gè)之后，我讓小一先回去上課，讓小二留在我辦公室，邊罰站邊接受我的批評(píng)。在這個(gè)過程中，小二一直想開口解釋這次的事情不是他的錯(cuò)，我卻認(rèn)為是他在狡辯，還讓他不要打斷我講話，這是我犯的第三個(gè)錯(cuò)。我不應(yīng)該體罰學(xué)生，現(xiàn)在明令禁止對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，我應(yīng)該要跟學(xué)生講道理，而不是采取這種方式，我也應(yīng)該先聽聽原因再對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)。
我從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)-年，擔(dān)任過-個(gè)班的班主任，也參加過很多次教師培訓(xùn)。這些錯(cuò)都是不應(yīng)該犯的，作為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師，我卻還是犯了這些錯(cuò)，實(shí)在是很不應(yīng)該。身為教師，我沒有做到以身作則，給同學(xué)們樹立一個(gè)好的榜樣。
這次事件，學(xué)校給我的處分我也接受。我以后，一定會(huì)多思考，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
幼兒園教師檢討書自我反省篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在20xx學(xué)年我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫教案，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。
本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：
作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作不重視、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。
而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的橋梁;是知識(shí)的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。
我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)，今后必定會(huì)更加注意!
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師檢討書自我反省篇五
尊敬的老師：
您好!
作為老師，本來應(yīng)該是認(rèn)真盡責(zé)的去做好工作的，但是也是由于自己的一個(gè)問題犯了一些錯(cuò)誤，在此我也是就自己的此次上課遲到來反省，來檢討下。
此次的上課遲到不但是自己課堂上的問題，同時(shí)也是自己上班的時(shí)間也是沒有準(zhǔn)時(shí)的來到學(xué)校里面，作為老師以身作則的來做出表率，但是自己確是沒有做到位，雖然最后也是給學(xué)生們都道歉了，但是我也是知道作為教師來說，這是很不好的事情，上班遲到，這樣的事情不應(yīng)該是發(fā)生在我的身上，作為老師來說，只有自己去做好了，那么才能去教導(dǎo)好學(xué)生們的，如果自己都是沒有做好，也是沒有什么信服力去讓學(xué)生聽話，自己雖然不是班主任，是任課的老師，但同樣也是要做好才行的，同時(shí)我也是在反省中也是知道此次的遲到并不是由于有什么事情，反而還是自己晚睡了所以早上是起不來的，這對(duì)于我們老師來說是很不該的本來就作息是規(guī)律的，我也是和朋友去吃宵夜，一時(shí)的沒有注意到時(shí)間，雖然期末了，上課基本都是學(xué)生們?cè)谧灾鞯膹?fù)習(xí)，不需要我們老師怎么的講課，但是也是不該如此的。
很抱歉也是讓領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心了，我自己也是很懊惱，同事打我電話也是沒有聽到，最后醒來一看時(shí)間和未接的電話也是發(fā)現(xiàn)自己犯了錯(cuò)誤，我急忙的來到學(xué)校里面也是回到教室，看到學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也是知道是班主任老師來幫我解決了一些問題，很是感謝，但同時(shí)自己也是很對(duì)不起同事們的一個(gè)幫助，我也是知道如果學(xué)生們有很多的問題，那么我也是要在講臺(tái)上去給他們講解，而一直不在也是容易讓學(xué)生的.一些問題得不到很好的解決，影響了他們的學(xué)習(xí)，自己也是感到愧疚，的確作為老師來說，這是不應(yīng)該的事情，如果的確是有事情請(qǐng)假也是沒有什么，但是卻是自己晚睡起不來的問題，我也是很羞愧，以后也是不能再發(fā)生了。
從此次的事情中，我也是去在反省，同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)的確自己在對(duì)待工作上這段時(shí)間有些松懈，臨近期末，同時(shí)也是自己在崗位上的工作熟悉了，沒有那么多的事情了，也是沒有一種緊迫感，但這是不對(duì)的，如果的確沒有太多的事情，自己也是要去回答學(xué)生們的問題，去關(guān)心他們考前復(fù)習(xí)的情況，同時(shí)自己也是可以學(xué)習(xí)，去多反思工作，而不是還遲到，還做一些無關(guān)工作的事情，來影響了自己上班，抱歉，以后也是不會(huì)了。
幼兒園教師檢討書自我反省篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
人生的過程是持續(xù)自我檢討的過程。
一轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩個(gè)多月了，首先必須深刻反省的是，我已有很長一段時(shí)間沒有好好思考自己的言行，沒有反省自己的過錯(cuò)、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著嚴(yán)重的不能控制惰性的問題。甚至常常應(yīng)該做某事的時(shí)候，內(nèi)心有個(gè)懶散的聲音說“先放著一會(huì)吧，今天好累了”。造成習(xí)慣性拖拉的.惡劣做事態(tài)度。因?yàn)樾膽B(tài)的不好，對(duì)工作激情全失，把雷厲風(fēng)行的作風(fēng)完全拋棄。
當(dāng)我認(rèn)真反省自己的時(shí)候，我意識(shí)到這是多么可怕的態(tài)度和改變.極度的不負(fù)責(zé)任，不但是對(duì)工作，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任.必須馬上不折不扣的改正過來。每天的學(xué)習(xí)，每周的思想清潔，每月的總結(jié)，每年的回顧與展望，都要按自己的計(jì)劃認(rèn)真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為，不可因惰性和情緒而停滯。否則，我永遠(yuǎn)只能原地踏步?！膀湴潦谷寺浜?，謙虛使人進(jìn)步”，我必須時(shí)時(shí)認(rèn)真檢討自己，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，快樂生活。
公開檢討或許是一種形式，卻是監(jiān)督自己的一種方式。
這學(xué)期，素質(zhì)講座和往常一樣是我們?cè)簩W(xué)習(xí)部的主要任務(wù)。關(guān)于講座，部長一再問我們還有沒有什么不懂，我們幾乎都是沉默，不過，我們總是狀況持續(xù)，我也有在想，是什么原因讓我們無法解決。我覺得，或許還是我們不夠了解吧。不過我們卻無法回答部長的問題，因?yàn)槲覀儾磺宄€有什么不知道。這是一個(gè)值得深思的問題。除了每周的素質(zhì)講座，我們這學(xué)期的主要活動(dòng)就是征文比賽。關(guān)于征文比賽，雖然已經(jīng)接近尾聲，但不得不說的是，我們做的確實(shí)不夠。不管是初賽還是決賽，我們都沒有做到位。活動(dòng)前給各系部的通知不夠到位，以至于很多人都不知道具體時(shí)間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒有即時(shí)上交，導(dǎo)致決賽一系列準(zhǔn)備無法即時(shí)完成。決賽時(shí)，不管是申請(qǐng)教室還是作文命題、現(xiàn)場ppt制作都太倉促。而倉促的原因僅僅我們前期工作做得不好，考慮不夠周到。當(dāng)然，還有一點(diǎn)就是我們不夠積極。
前一段時(shí)間的校園“十佳歌手”大賽，我們部門本來是有任務(wù)的，最后卻被打亂，而這結(jié)果就是我們?nèi)蝿?wù)沒有平均分配，這本來不是我們的錯(cuò)，但身為學(xué)生會(huì)的一個(gè)成員，我們沒有積極主動(dòng)的去找事干，到至工作人員忙的忙，閑的閑。我雖然被分配到了傳遞話筒的任務(wù)，并且大賽當(dāng)天上午10點(diǎn)就開始幫忙直到晚上9點(diǎn)多，但仔細(xì)想想，除了吹氣球、傳話筒和打掃現(xiàn)場真的沒做什么。
這個(gè)學(xué)期也快接近尾聲了，看似沒什么事了，其實(shí)很多事情都還沒做，在接下來一個(gè)月不到的時(shí)間里，我會(huì)努力改變我的不足，讓這學(xué)期的工作能夠完美謝幕。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師檢討書自我反省篇七
您好！
我知道我現(xiàn)在什么樣的舉動(dòng)都不可能得到的原諒，現(xiàn)在想想我都不能夠原諒我自己，身為一名幼兒園教師竟然動(dòng)手打，而且還是自己班上的學(xué)生。我現(xiàn)在的心情就是后悔、難過和自責(zé)，有時(shí)候自己獨(dú)處的時(shí)候想起那件，我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我竟然做出來那種禽獸不如的事情，那么小的孩子我都能下手去打。我在這里懷著無比愧疚的心情向幼兒園、向被我打了的孩子以及家長道歉，我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起大家。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业哪_扭了所以心情不是特比的好，然后那個(gè)小孩子因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e的小朋友的玩具，別的小朋友不給他他就一直在哭，我讓他不要哭他一直不停哭個(gè)不停，所以我一時(shí)糊涂加沖動(dòng)，就打了他頭一下。我知道無論我是一個(gè)幼兒園教師還是任何身份的人，有任何的事情都不應(yīng)該沖小孩子發(fā)脾氣，更不能動(dòng)手打小孩子，這是做一個(gè)人基本有的道德和良心，可是我那天卻做出來那么沒有良心和道德的事情。我身為一名幼兒園教師，這么做真的是違背了我當(dāng)初的誓言，玷污了教師的這一個(gè)身份。這件事情發(fā)生之后，家長自然就很憤怒，我表示完全能理解，如果是我的孩子被別人給打了，我肯定也會(huì)無比的憤怒，可能打他一頓的想法都有了，可是沒有打我，因?yàn)樗麄冎辣┝κ墙鉀Q不了事情的。作為一個(gè)家長在如此憤怒的心情之下都知道動(dòng)手打人是不對(duì)的事情，我作為一個(gè)教師卻不懂得這一個(gè)道理，居然大量學(xué)生，而且還是三四歲的小孩子，我真的太不是人了。
家長將自己的孩子放心的交給我們，是希望歐我們能夠還好管理他們，讓他們?cè)谟變簣@里面好好生活愉快玩耍的，可是我卻做出來傷害他們孩子的行為。這是對(duì)家長信任的背叛，是對(duì)學(xué)校名聲的破壞，更加嚴(yán)重的是對(duì)孩子身心的一個(gè)傷害。我現(xiàn)在真的是后悔到想死的心情都有了，我竟然做出來那種事情，竟然打自己的學(xué)生，那么可愛、弱小的孩子我都能夠下得去手，我真的不是人??！
所以啊，對(duì)于孩子家長對(duì)我有任何的要求我都能夠接受，學(xué)校對(duì)我有任何的懲罰我都沒有任何的意見，我只希望幼兒園不要開除我，我一定好好反省、檢討和懲罰自己，一定在后面的工作中更加細(xì)致照顧好他們，把他們當(dāng)做自己的兒女來對(duì)待。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師檢討書自我反省篇八
“搶凳子”活動(dòng)，早在10多年以前，我在上學(xué)前班時(shí)也會(huì)做得游戲，今天再次讓我的孩子們?nèi)プ鰰r(shí)，依然是那么的好玩、逗樂和開心。
幾個(gè)小朋友圍在少于他們總?cè)藬?shù)的凳子面前不停地走動(dòng)，當(dāng)老師節(jié)奏拍重時(shí)，他們像只大象;拍輕時(shí)，他們又像只小貓;拍快時(shí)，他們就端起小胳膊，像個(gè)小丑似的扭來扭去;拍慢時(shí)，又像只有病的唐老鴨，一晃一晃的。還有的小朋友，眼睛就直盯著小凳子，恨不得抱在懷中;有的小朋友不敢直腰，好像這樣就能第一時(shí)間搶到小凳子;有的下朋友便轉(zhuǎn)邊用手在旁邊指控這，好像這個(gè)就成了自己的一樣，有的、總之，一幫孩子可愛極了，我也忍不住哈哈大笑。
這一輪比賽，盧明宇沒有搶到凳子，正準(zhǔn)備罰他表演節(jié)目。忽然，他跑到我的面前，一跺腳，就哭著說：“老師，不玩了，搶不到凳子?！本团吭谒淖簧蠁鑶璐罂蓿靡桓蔽臉幼?。
這出乎我的意料，更不在我本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路之中。但我還是走向了他。蹲下來注視著孩子的眼睛說：“明宇，受到了點(diǎn)不高興，是嗎?可你再看看剛才沒搶到凳子的小朋友，他們也表演了節(jié)目，并且還樂呵呵的，我們照樣還很喜歡他，我們只是在做游戲，假如搶不到凳子的小朋友都哭，那老師今后還讓你們做游戲嗎?想一想，是不是?在比賽中我們只要加油了，就是最棒的孩子，待會(huì)再做你可要繼續(xù)加油呀，來笑一個(gè)。”我撫摸這孩子的頭，希望有收獲。不一會(huì)，孩子終于“陰轉(zhuǎn)晴”，撲哧一聲笑了、我心中的石頭也落了地，頓覺的輕松好多。
我們一直倡導(dǎo)幼兒教育要從小培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的習(xí)慣。我想，幼兒教育要從小讓孩子收點(diǎn)挫折，小小的困難，就像搶不到凳子一樣，然后學(xué)會(huì)去面對(duì)，去克服，去承受。我想這對(duì)他今后的生活也會(huì)有幫助有好處的，因?yàn)樯畋静豢赡芤环L(fēng)順。
幼兒園教師檢討書自我反省篇九
尊敬的老師：
您好!
作為老師，本來應(yīng)該是認(rèn)真盡責(zé)的去做好工作的，但是也是由于自己的一個(gè)問題犯了一些錯(cuò)誤，在此我也是就自己的此次上課遲到來反省，來檢討下。
此次的上課遲到不但是自己課堂上的問題，同時(shí)也是自己上班的時(shí)間也是沒有準(zhǔn)時(shí)的來到學(xué)校里面，作為老師以身作則的來做出表率，但是自己確是沒有做到位，雖然最后也是給學(xué)生們都道歉了，但是我也是知道作為教師來說，這是很不好的事情，上班遲到，這樣的事情不應(yīng)該是發(fā)生在我的身上，作為老師來說，只有自己去做好了，那么才能去教導(dǎo)好學(xué)生們的，如果自己都是沒有做好，也是沒有什么信服力去讓學(xué)生聽話，自己雖然不是班主任，是任課的老師，但同樣也是要做好才行的'，同時(shí)我也是在反省中也是知道此次的遲到并不是由于有什么事情，反而還是自己晚睡了所以早上是起不來的，這對(duì)于我們老師來說是很不該的本來就作息是規(guī)律的，我也是和朋友去吃宵夜，一時(shí)的沒有注意到時(shí)間，雖然期末了，上課基本都是學(xué)生們?cè)谧灾鞯膹?fù)習(xí)，不需要我們老師怎么的講課，但是也是不該如此的。
很抱歉也是讓領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心了，我自己也是很懊惱，同事打我電話也是沒有聽到，最后醒來一看時(shí)間和未接的電話也是發(fā)現(xiàn)自己犯了錯(cuò)誤，我急忙的來到學(xué)校里面也是回到教室，看到學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也是知道是班主任老師來幫我解決了一些問題，很是感謝，但同時(shí)自己也是很對(duì)不起同事們的一個(gè)幫助，我也是知道如果學(xué)生們有很多的問題，那么我也是要在講臺(tái)上去給他們講解，而一直不在也是容易讓學(xué)生的一些問題得不到很好的解決，影響了他們的學(xué)習(xí)，自己也是感到愧疚，的確作為老師來說，這是不應(yīng)該的事情，如果的確是有事情請(qǐng)假也是沒有什么，但是卻是自己晚睡起不來的問題，我也是很羞愧，以后也是不能再發(fā)生了。
從此次的事情中，我也是去在反省，同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)的確自己在對(duì)待工作上這段時(shí)間有些松懈，臨近期末，同時(shí)也是自己在崗位上的工作熟悉了，沒有那么多的事情了，也是沒有一種緊迫感，但這是不對(duì)的，如果的確沒有太多的事情，自己也是要去回答學(xué)生們的問題，去關(guān)心他們考前復(fù)習(xí)的情況，同時(shí)自己也是可以學(xué)習(xí)，去多工作，而不是還遲到，還做一些無關(guān)工作的事情，來影響了自己上班，抱歉，以后也是不會(huì)了。
幼兒園教師檢討書自我反省篇十
尊敬的園長：
您好！
今天，我向您做了一件特別特別愚蠢的事，這件事不僅有損了您的威嚴(yán)，也讓其他同學(xué)看了笑話，影響力是極為惡劣的，雖然我在說完臟話后立馬就后悔了，可為時(shí)已晚，老師您和全班同學(xué)早就聽得清清楚楚了，在一片震驚的目光中，我直接被您點(diǎn)名罰站了，并且在下課后還來到了辦公司接受批評(píng)教育。在經(jīng)過一番教導(dǎo)后，我更加意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤是有多么嚴(yán)重，這讓我趕忙寫下了這份檢討書給您，以示我的悔過之心。
之所以在上您的課時(shí)罵您，主要還是因?yàn)槲夜懿蛔∽约旱淖?，可能是因?yàn)槲疫€只是一名小學(xué)生，在平日里懶散慣了，無論是在家里還是在外邊，都有點(diǎn)口無遮攔，盡管老師和家長多次教育我要注意自己的言行，可我還是喜歡按照自己的內(nèi)心想法去說話，于是這成為了這次事件的導(dǎo)火索。在上您的課時(shí)，我由于精神狀態(tài)不佳，導(dǎo)致聽課也聽不進(jìn)去，就習(xí)慣性的趴在了桌子上面，老師您在看到我出現(xiàn)這種情況后，便提醒了我，我只好先停止了腰板，可沒過一會(huì)，我就又趴在了桌子上面，這次，老師您直接讓我站起來提提神，可我本來就臉皮薄，在聽到這個(gè)要求后，忍不住在嘴里說了幾句臟話，這幾句話的音量并不大，可在安靜的`教室里卻顯得格外地刺耳。
老師您在聽到我的話語后，眼神和臉色也是明顯有了變化，很顯然，敢在上課時(shí)間里罵老人的學(xué)生，的確是少見的，我在此時(shí)也意識(shí)到自己已經(jīng)闖下大禍了，接下來肯定要面對(duì)老師的眼里處罰，要是更嚴(yán)重點(diǎn)的話，還會(huì)讓爸媽知道自己干下的傻事，那時(shí)候少不了一頓混合雙打，要到這些后果，我的額頭都有點(diǎn)冒冷汗了。為了讓老師的怒氣減少點(diǎn)，我趕忙站了起來，并一直站到了這節(jié)課下課，但下課后，我還是被老師您喊到了辦公室里，好在經(jīng)過我的一番解釋后，老師您也沒有太過的為難我，可能覺得我還小吧，對(duì)于自己的克制還掌握的不到位，但批評(píng)教訓(xùn)是少不了的，我知道這件事完全都是自己的原因所導(dǎo)致的，所以我很耐心的聽完了老師的告誡，并向您作出了保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)辱罵老師的行為了，我會(huì)尊重每一位教師，聽從安排，把作業(yè)完成好，不再給老師添任何麻煩！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
幼兒園教師檢討書自我反省篇十一
由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績不理想，按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因，但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔?？墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待，不自暴自棄，在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果，在沒有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”，也許會(huì)適得其反。其實(shí)從根本意義上來說，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的，“人非圣賢，孰能無過?！保谶@種過錯(cuò)中來培養(yǎng)。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評(píng)，被家長訓(xùn)斥。這時(shí)，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵(lì)自己，堅(jiān)信自己“我能行”，但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí)，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槿菀追中?。在做?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，看見一道文字題目比較有趣，思想馬上開始分散，直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做語文作業(yè)了，再因?yàn)檎Z文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù)，到最后一件事都沒有完成。一看時(shí)間，已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí)，真是“賠了夫人又折”，事倍功半啊!如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒多大出息了。其實(shí)，坐下來細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象?？墒聦?shí)往往與預(yù)想相反，當(dāng)我靜下心來之后，由于以前的壞習(xí)慣，習(xí)以性成：以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時(shí)之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時(shí)間長了，我也想到了應(yīng)對(duì)的方法：在寫作業(yè)時(shí)，對(duì)自己說：“我能夠靜下來，我能行?！蓖ㄟ^這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來說是小孩們?cè)谛牡桌镒顦芬?、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認(rèn)真地對(duì)待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會(huì)選擇放棄，他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢、時(shí)間、精力，他依然會(huì)放棄：還有一種：膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會(huì)選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因?yàn)樗婪艞壘蜎]有了希望，只要不放棄就還有可能?？墒俏艺缪萸罢叩娜?，還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣：當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是，因?yàn)槟撤N原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂“久病成良醫(yī)”，我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說白了還是一個(gè)理：要專心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。
檢討人：
幼兒園教師檢討書自我反省篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx班的xxx老師，對(duì)于今天我們班發(fā)生的打架事件，我真的感到非常的慚愧。沒有注意到幼兒們的心理情況，沒意識(shí)到他們的矛盾，導(dǎo)致在我離開的短短幾十秒里，就造成了這樣的事情，實(shí)在是我在工作中的失職！我清楚的認(rèn)識(shí)到了這次失職所帶來的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到這次造成的結(jié)果是多么的嚴(yán)重。
在今天送孩子回家的時(shí)候，盡管多次和家長道歉，但是還是被好好的責(zé)備了一番。對(duì)此，我真的感到非常的懊悔，也非常的慚愧。我明白，這是我自己的問題，孩子們都不過是幼苗，他們需要引導(dǎo)和規(guī)范。而我粗心的以為他們都是好朋友，不會(huì)在上課的時(shí)候做出違規(guī)行為的想法是一種極其死板且錯(cuò)誤的想法。自己的“以為”，造成了這本不應(yīng)該，或者會(huì)被盡早阻止的事情變成了麻煩。這真是非常的遺憾！幸運(yùn)的是，兩位幼兒都只是小小的打鬧，只是一些皮外傷，沒有用牙齒或其他器物造成傷害，而且這場沖突也及時(shí)的被xx老師制止了。
現(xiàn)在回想起來，真的非常危險(xiǎn)，盡管這次幸運(yùn)的沒有造成大傷害，但是如果真的出現(xiàn)了危險(xiǎn)，我想我是后悔也來不及了！更別說，因?yàn)檫@樣的事情，還導(dǎo)致影響了我們幼兒園的聲譽(yù)，這實(shí)在是不應(yīng)該！
我真的很后悔自己沒能仔細(xì)的去思考，沒有更認(rèn)真的去面對(duì)。在反思過后，我了解到，幼兒們的心中是比我所認(rèn)為的更加復(fù)雜的交際圈，他們也一樣會(huì)討厭誰，一樣容易起沖突，我不能認(rèn)為僅僅靠自己的安慰就能緩解兩人的矛盾。如果我能更加深入的去干涉，去幫助這兩個(gè)幼兒和好，那么也就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤了！
我清楚的知道，維持整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友愛是我們老師必須要做的工作，而我這次沒有仔細(xì)的考慮，導(dǎo)致了這樣的情況。我在今后的工作中，一定會(huì)更加仔細(xì)的去了解幼兒們的思想情況，注意他們的思想健康。并且，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作方面的教導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們能更加的關(guān)心同學(xué)們的感受，不要在出現(xiàn)這樣隨便發(fā)脾氣的情況。
在今后，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)這兩名幼兒的關(guān)注，化解他們之間的矛盾，讓幼兒園重歸和諧。希望領(lǐng)導(dǎo)能相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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幼兒園教師檢討書自我反省篇十三
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說是錯(cuò)誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益非淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
幼兒園教師檢討書自我反省篇十四
尊敬的校長：
您好！
直至檢查組從學(xué)生處獲知我校推銷書一事，xx主任神情嚴(yán)峻、語氣嚴(yán)肅地責(zé)問我時(shí)，我才如夢初醒，才徹底意識(shí)到自己犯了大錯(cuò)，做了一件讓我后悔莫及的錯(cuò)事。校長的批評(píng)如醍醐灌頂，讓我再次深刻警醒：君子愛財(cái)，取之有道。我一定以此事為鑒，嚴(yán)格要求自己，處處事事小心謹(jǐn)慎，努力將工作做好，更將堂堂正正的人做好！
現(xiàn)在我對(duì)此事件作深刻檢討與反思。當(dāng)時(shí)情況是這樣的：
上午第二節(jié)課時(shí)，我正在批改學(xué)生作業(yè)，有兩人敲門進(jìn)來后就開門見山地自我介紹，容不得我作準(zhǔn)備應(yīng)付。推銷員說：老師你好！我們是從xx小學(xué)過來的，經(jīng)他們?cè)试S后向咱們學(xué)校的學(xué)生推薦這本百科全書。來人很有禮貌地說著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。
他繼續(xù)說：“咱這本書原來是精裝本價(jià)格昂貴，現(xiàn)在是簡裝本，價(jià)格非常便宜，又特別實(shí)用。請(qǐng)老師給通融一下，我們跟學(xué)生宣傳一下?！彼麄兲咸喜唤^地講，而我當(dāng)時(shí)也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他，讓他們跟學(xué)生推銷此書。這時(shí)，他才遞上了一個(gè)水杯，并贈(zèng)送了一本書。我極力推辭但無濟(jì)于事，也就接受了。
當(dāng)時(shí)我還提醒他們說：“按規(guī)定，我們是不能讓你們來向?qū)W生推銷書的……”沒等到我把話說完，他又點(diǎn)頭稱是，笑臉相迎道：“是，是，這個(gè)我們也懂得，我們已經(jīng)跟xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)打過招呼了……”于是我就信以為真地輕信了，不再質(zhì)疑追究，現(xiàn)在想來自己還是太幼稚，欠思考。實(shí)在是不應(yīng)該！
為了節(jié)省時(shí)間，不耽誤學(xué)生上課時(shí)間，我讓他們于課間操時(shí)間跟學(xué)生做了宣傳，然后老師們又幫助他們收了錢，只為了學(xué)生能夠?qū)信d趣，能夠看到有用的書籍——農(nóng)村的家長根本沒有時(shí)間也沒有意識(shí)陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。
說真的，我并不是貪圖那點(diǎn)小便宜才配合他們的?，F(xiàn)在我對(duì)那些推銷員是深惡痛絕。他們?cè)u(píng)委巧舌如簧、用花言巧語和糖衣炮彈將我這個(gè)單純善良的無任何“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”的人拉下水。實(shí)在可惡！但細(xì)反思，也不能全怪他們，也根本不是單純善良惹的禍，完全是自己的思想政治覺悟太低，警惕性太差，防御外界侵害的能力太低。為什么當(dāng)時(shí)就不能三思而行呢？為什么就不能跟校長匯報(bào)請(qǐng)示一下呢？以至于“一失足成千古恨”！唉！悔不當(dāng)初！可世上沒有后悔藥，就只有“吃一塹長一智”吧！
我知道一切理由都是推托責(zé)任的借口。我不會(huì)推托責(zé)任，只有引以為戒，下不為例。做了錯(cuò)事及時(shí)反思并醒悟，不再犯第二次錯(cuò)，就算是進(jìn)步吧！以后我堅(jiān)決不放這些人進(jìn)入學(xué)校，不跟他們講情面，更不會(huì)縱容協(xié)助他們做違法犯紀(jì)的事情。孰不知，你跟他們講情面，他們卻在幫我們犯錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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