中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)(通用16篇)

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中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)(通用16篇)
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中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇一

安全教育培訓(xùn)總結(jié),安全,一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題,安全教育培訓(xùn)總結(jié)怎么寫,下面帶來安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文,歡迎閱讀。

安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基矗沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法本文來源于中國范學(xué)校安全教育工作總結(jié)范文行。

為此學(xué)校以對國家和人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。

現(xiàn)將我校安全教育工作做如下總結(jié):

一、抓安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。

學(xué)校對安全教育工作非常重視,常抓不懈。

一是從平時(shí)的安全教育入手,消除思想上的隱患。

每學(xué)期的開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)要講安全;放寒暑假前,學(xué)校在給家長一封信也強(qiáng)調(diào)安全;各班級加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理,充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。

二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。

今年開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動場所,對全校的每一角落,每一個(gè)電源開頭、燈頭、插座,進(jìn)行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時(shí)更換。

三是明確責(zé)任、建立規(guī)章,狠抓落實(shí)。

學(xué)校的本文來源于學(xué)校安全教育工作總結(jié)范文重點(diǎn)部門按區(qū)域劃分了責(zé)任,對教室、圖書館、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場所,對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、電教室、庫房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位,都明確了負(fù)責(zé)部門和責(zé)任人。

并且學(xué)?;藥浊г呀虒W(xué)樓一樓的北側(cè)窗戶加上了護(hù)欄,樓內(nèi)的安全得到了基本保障。

二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制。

本學(xué)期學(xué)校組成由校長、德育處、總務(wù)處主任參加的安全檢查組,對全校各部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。

尤其對用電、用火的設(shè)施,對劇毒、易燃易爆、強(qiáng)腐蝕、放射等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,對學(xué)生聚集的場所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。

檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)成有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行了處理和整改。

我們還進(jìn)一步明確了各室、各重點(diǎn)部門和各專管人員的安全職責(zé)并簽定了責(zé)任狀,定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。

我校把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來。

一是強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo),提高責(zé)任意識。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校各科室、年級組、部分教師,形成安全信息報(bào)告工作網(wǎng)絡(luò)。

為落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制,學(xué)校一把手與教師簽訂了責(zé)任書,進(jìn)一步深化了"責(zé)任重于泰山"的安全工作意識。

二是加強(qiáng)教育,健全制度,落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制。

為此,我校加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。

定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育,把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)活動中,強(qiáng)化了師生安全防范意識。

學(xué)校建立健全了安全管理制度和大型活動申報(bào)、危險(xiǎn)品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度,并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實(shí)到部門、崗位和每個(gè)人安全教育培訓(xùn)總結(jié)3篇安全教育培訓(xùn)總結(jié)3篇。

三是加大督導(dǎo)檢查工作,加大整改措施。

期末我校對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,并通報(bào)了結(jié)果,效果令人滿意。

作為擔(dān)任多年班主任的我,說到安全教育總是感慨萬千,總有講不完的話,現(xiàn)和大家一起交流。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。

抓好班級安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,學(xué)生安全不保,談何教育,因此,確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。

我認(rèn)為做班級安全工作必須做到以下幾點(diǎn),多年來我也是這樣做的:

1、勤問。

對于班級的工作,特別是安全問題,班主任應(yīng)該勤問,勤調(diào)查,及時(shí)了解不安全的苗頭,以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。

對于這一點(diǎn),我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的,而且從無不安全的事故發(fā)生。

2、勤看。

作為班主任,要對班級的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察,勤觀察,這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,杜絕事故的發(fā)生。

我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,對班級的所有地方進(jìn)行了安全排查,發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個(gè)不安全的地方,及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問題。

3、勤走。

班主任千萬懶不得,應(yīng)該做個(gè)勤班主任,對于班級工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間,勤到班級走走,多去關(guān)心班級工作,這樣即使有什么安全問題也會因大化小,小而無的。

4、勤思。

對于班級工作中遇到的安全問題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思考,想出對策解決問題。

在開展工作時(shí)勤思考,這有助于班主任在今后開展工作時(shí)遇到相同問題時(shí)就能熟練解決,不至于手忙腳亂的。

這種情況經(jīng)常會出現(xiàn),比如我在第一年帶的班級中某某因同學(xué)之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角,致使額頭出血。

在給他包扎后,我及時(shí)反思,針對這個(gè)問題想出了對策,在班級制定了相關(guān)約定,從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況。

安全教育不是一朝一夕的事情,比起班級里的`任何事情都要重要的多。

我想既然我們作為這些孩子的班主任,就要對他們的安全負(fù)責(zé)。

讓他們能健康快樂的成長。

還是那句話,安全教育重于**。

冰心說:有了愛便有了一切。

教書育人是班主任的天職,如何做好班主任的本職工作,我認(rèn)為愛學(xué)生是根本。

要付出愛,就要求班主任身體力行,不斷踐行陶行知的捧著一顆心來,不帶半根草去的精神,不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí),對學(xué)生的安全教育問題常抓不懈,并結(jié)合班級具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作,用滿腔的熱情、激情、愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護(hù)的意識。

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑,安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面。

1.安全態(tài)度教育

安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。

思想政治教育,包括勞動保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育。

通過勞動保護(hù)方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識和錯(cuò)誤觀點(diǎn),從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性。

法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等。

通過法紀(jì)教育,使員工認(rèn)識到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。

具體的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的、耐心的教育工作,應(yīng)該建立在對員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上,有針對性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。

2.安全知識教育

安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。

安全管理知識教育,包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識。

安全管理知識教育主要是針對領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的,目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。

安全技術(shù)知識教育,包括基本的安全技術(shù)知識和專業(yè)性的安全技術(shù)知識。

基本的安全技術(shù)知識是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的。

專業(yè)性的安全技術(shù)知識是指進(jìn)行各具體工種操作時(shí)所需要的專門安全技術(shù)知識。

3.安全技能培訓(xùn)

僅有了安全技術(shù)知識,并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng),才能取得預(yù)期的安全效果。

有的新員工有安全操作的愿望,也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識,但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故,就是因?yàn)槿狈Π踩寄埽Σ粡男牡木壒省?/p>

要實(shí)現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程,就要借助于安全技能培訓(xùn)。

安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。

進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。

要掌握安全操作的技能,就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作,使職工形成條件反射。

要達(dá) 到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。

安全教育的類型

按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。

1.領(lǐng)導(dǎo)人員的教育

領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn),主要是進(jìn)行勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。

2.技術(shù)干部的教育

對工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。

工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn),受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們又不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。

但事實(shí)證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。

3.專兼職安全干部的教育

他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作,應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識。

為此,應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。

4.新員工的教育

新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。

公司、科站的教育內(nèi)容主要是勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識、安全防護(hù)知識以及公司、科’站的安全生產(chǎn)狀況、危險(xiǎn)場所、設(shè)備、,塵毒等情況和事故報(bào)告制度等。

班組教育應(yīng)著重安全技能培訓(xùn),即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn),學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,訓(xùn)練安全操作技能,掌握安全防護(hù)方法等.

5.特種作業(yè)員工的教育

對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn),并經(jīng)過有關(guān)部1-]的嚴(yán)格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準(zhǔn)其上崗操作。

特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行,而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇二

安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項(xiàng)重要工作,尤其對于我們公司這種危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)。安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng),我公司在安全生產(chǎn)管理上,一貫地堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的方針,堅(jiān)持強(qiáng)化安全責(zé)任,深化隱患排查,嚴(yán)格監(jiān)管,加強(qiáng)安全宣傳教育。

公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的目標(biāo),要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。舉辦了一系列的安全培訓(xùn)活動,培訓(xùn)對象涉及所有管理人員、車間全體從業(yè)人員、新從業(yè)人員、兼職消防員、特種作業(yè)人員等,幾乎每季度一次,貫穿全年。此外,每個(gè)新員工入司前都必須進(jìn)行三級安全教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn),車間和班組的安全教育,同時(shí)在各車間對員工進(jìn)行以班會、早會的形式宣講安全生產(chǎn)知識,實(shí)現(xiàn)了全員參與,全員接受教育的目標(biāo)。

公司的安全生產(chǎn)教育,我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法,又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。我們在工廠進(jìn)行了安全資料宣片的播放等,通過豐富多樣的方式來鞏固安全知識,既能輕松的完成培訓(xùn),又能最大實(shí)效的掌握知識,最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。

安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個(gè)職工心中,是要提升職工的素養(yǎng),并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣。通過這次培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了職工們的安全意識,并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升。從一開始的不自愿與不自覺,到后來的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識達(dá)到了自我升華。安全教育系列活動的開展讓我們對未來的安全生產(chǎn)管理充滿了信心。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇三

隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)校不斷提高教職工安全教育培訓(xùn)工作的重要性,高度重視師生安全,在20xx學(xué)年度教職工安全教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的安全常識,教育,提高應(yīng)對安全事故的能力,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將學(xué)校安全教育培訓(xùn)實(shí)施情況總結(jié)如下:

我們在去年工作的基礎(chǔ)上,不斷提高教職工的安全意識。尤其是要轉(zhuǎn)變被動受教育為主動學(xué)知識,我們按照安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,印發(fā)相關(guān)安全教育法律條文,將教職工安全教育培訓(xùn)作為到教職工政治學(xué)習(xí)專題內(nèi)容,在各種集會場合強(qiáng)調(diào)安全教育工作,努力讓安全教育培訓(xùn)工作變成教職工的工作需求。

我們強(qiáng)調(diào)教職工安全教育培訓(xùn)的計(jì)劃性和重要性,在教工政治學(xué)習(xí)大會、主題升旗儀式等重大場合開展安全教育,不斷強(qiáng)化此項(xiàng)工作的重要性及規(guī)律性,使此項(xiàng)工作日?;?,并融入到學(xué)校整體工作,推動學(xué)校工作全面發(fā)展。

我們使工作常規(guī)化,組織學(xué)習(xí)相關(guān)安全教育的法律法規(guī)及上級教育行政部門的文件,通過宣讀文件、案例介紹、觀看視頻等形式開展培訓(xùn)。我們以點(diǎn)帶面,通過班主任隊(duì)伍、衛(wèi)生教師、消防安全員等專職隊(duì)伍教師的專題培訓(xùn)講座、自身示范等活動,利用身邊的教育資源來開展安全教育培訓(xùn)。我們抓住培訓(xùn)時(shí)機(jī),在重大活動之前開展安全教育培訓(xùn),安全做到防患于未燃,培訓(xùn)做到有針對性和實(shí)效性。

通過近兩年的教工安全教育培訓(xùn),廣大教職工提高了對安全教育重要性的認(rèn)識,工作中也注意到將安全意識融入,上下齊心協(xié)力,努力創(chuàng)建一個(gè)安全、文明校園。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇四

20xx年第四季度,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策下,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹立“安全為自己,安全為大家”的安全理念,認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、會議精神,積極開展各項(xiàng)安全工作,切實(shí)將安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,實(shí)現(xiàn)了公司安全平穩(wěn)運(yùn)行。四季度主要做了以下工作:

1、建立完善了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評標(biāo)準(zhǔn)、安全精細(xì)化管理辦法、安全信息市場化管理辦法、“手指口述”安全確認(rèn)工作法、班前隱患排查制度等,逐步形成了一整套安全管理長效機(jī)制,各專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容由分管副礦長或副總工程師進(jìn)行強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要以《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》為依據(jù),培訓(xùn)完畢后,按專業(yè)進(jìn)行了考試,對考試未通過者進(jìn)行了在培訓(xùn)及補(bǔ)考,只有再次考試合格后,方可上崗。

2、繼續(xù)加強(qiáng)安全隱患排查和集中清理整頓工作,每月逢“10”日,組織相關(guān)職能科室對井上、下進(jìn)行安全大檢查,檢查中存在的問題和隱患嚴(yán)格按照“三定”原則進(jìn)行整改;不定期對井下各施工現(xiàn)場進(jìn)行突擊檢查,使員工時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦,有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生;定期對各施工隊(duì)進(jìn)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查,員工嚴(yán)格按照規(guī)范操作,堅(jiān)持文明生產(chǎn),極大地改善了工作環(huán)境,推進(jìn)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)的進(jìn)程。

3、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理,一是嚴(yán)格執(zhí)行礦領(lǐng)導(dǎo)跟班制度,與工人同下同上,現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作;二是進(jìn)一步完善了班前隱患排查制度,并加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),有效減少了施工現(xiàn)場安全隱患;三是認(rèn)真落實(shí)安全員現(xiàn)場跟班檢查,對存在的安全隱患要求立即整改,改善了工作地點(diǎn)安全生產(chǎn)環(huán)境。

4、對于上級檢查中存在的問題和隱患,及時(shí)召開專題會議,逐一落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、整改期限、整改資金及整改措施,對整改不到位的或未整改的嚴(yán)格按照《安全隱患責(zé)任追究規(guī)定》追究相關(guān)人員責(zé)任,確保安全隱患整改落實(shí)到位,保證了礦井安全平穩(wěn)發(fā)展。

5、本季度煤業(yè)公司通過定期、不定期的檢查形式,對我礦開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提出了寶貴的意見,為20xx年的安全教育培訓(xùn)工作做出了重要的指示。

6、通過此次培訓(xùn),我礦達(dá)到了煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化2級礦井,為我公司安全教育培訓(xùn)工作打下了良好的基礎(chǔ),為明年達(dá)到一級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井奮斗。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇五

----年5月9日,我有幸參加了----區(qū)組織的“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)”。培訓(xùn)之后,我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

通過這次培訓(xùn),我收獲頗多。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針,那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

校園安全事故的發(fā)生,其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識,提高學(xué)生、家長和教師對安全的認(rèn)識程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。

其次,應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。

再次,要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應(yīng)從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。

結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):

一、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格值班教師工作職責(zé),杜絕社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

二、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座,使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識。

四、高度重視學(xué)生交通安全,在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,提高警惕。

五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會自救,他救的常識,記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話:“119”----火警、“110”----報(bào)警、“120”----急救、“122”----交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六、此外,生活中的安全防范知識也應(yīng)告知學(xué)生,如:怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識。

總之,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到警鐘長鳴;這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍(lán)天,讓我們一起努力吧!

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇六

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,幼兒園安全教育培訓(xùn)總結(jié)。這段時(shí)間以來,上級領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對甲流感非常重視,為使全體教師提高認(rèn)識,充分準(zhǔn)備,堵死安全漏洞,及時(shí)消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。

從十月分,我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,個(gè)人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》,和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》,和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個(gè)環(huán)節(jié),工作總結(jié)《幼兒園安全教育培訓(xùn)總結(jié)》。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。

1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù),定時(shí)測體溫。及時(shí)與家長溝通。

2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關(guān)系著幼兒認(rèn)識安全,提高安全。

3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。

5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。

幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長期堅(jiān)持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇七

公司一直對施工安全高度重視,為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,使工程部人員掌握必要的安全知識和安全技能,提高工程部人員安全意識和自我保護(hù)意識,工程部一直堅(jiān)持落實(shí)安全知識培訓(xùn),要求部室員工都能夠接受安全教育培訓(xùn),并舉行了一系列的安全教育培訓(xùn)?,F(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下:

1、安全思想教育

主要包括安全方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育,通過學(xué)習(xí)方針、政策,提高部室員工對安全重要意義的認(rèn)識,使其在日常工作中堅(jiān)定地豎立“安全第一”的思想并通過安全法制教育,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

2、在技術(shù)培訓(xùn)方面

工程部每個(gè)員工都非常主動、互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平。為保證員工有時(shí)間進(jìn)行技術(shù)交流和學(xué)習(xí),每周我們都抽1-2小時(shí)作為“技術(shù)學(xué)習(xí)”時(shí)間,鼓勵(lì)大家互相交流、互相討論、互相提問、多方面解答問題,介紹自身的工作經(jīng)驗(yàn)。很大程度上提高了員工的技術(shù)水平和自信心,進(jìn)一步提高了員工的工作積極性。

3、安全知識教育

主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育,一般安全技術(shù)知識教育、專業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法。通過教育,提高專業(yè)技能,掌握一般必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識,適應(yīng)對各種安全危險(xiǎn)因素的識別、預(yù)防和處理,進(jìn)一步掌握專門的安全技術(shù)知識,防止受危險(xiǎn)因素的危害。

4、20xx年,工程部定期組織開展部室培訓(xùn)工作12次,專業(yè)技術(shù)知識討論20余次,安全思想教育4次,參加公司安全教育培訓(xùn)90人次,部室集中學(xué)習(xí)試題考核60余次。

繼續(xù)強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),努力提高工程部人員業(yè)務(wù)水平,合理安排培訓(xùn)時(shí)間,保證培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。為進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對性和時(shí)效性,嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇八

節(jié)后施工存在多班組、多工種、多層面的交叉作業(yè),高峰期施工人數(shù)達(dá)到500人,在如此嚴(yán)峻的安全形勢下,我部組織全體施工人員進(jìn)行安全培訓(xùn),提高施工人員安全意識,制定專項(xiàng)的安全管理獎懲制度,在培訓(xùn)過程中深化分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預(yù)防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展,造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來市場的擴(kuò)大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。

目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育,缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識,從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。

時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商,這些分包商的社會信譽(yù),施工技術(shù)和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。

非機(jī)械動力工擅自操作機(jī)械,造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關(guān),發(fā)生漏電事故時(shí),漏電開關(guān)不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶,加上臨邊防護(hù)不嚴(yán),時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

塔機(jī)吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。

臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿,安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無護(hù)欄,電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口,采光井,通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋,造成墜落事故發(fā)生。

針對以上分析,讓每一個(gè)員工懂得安全知識,掌握安全技能,實(shí)現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任,做到:

2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;

3、對進(jìn)入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗(yàn);

4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;

5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。

企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度,對違章指揮、操作,冒險(xiǎn)作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓,規(guī)范項(xiàng)目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場材料,設(shè)備的檢查,杜絕不合格的材料,設(shè)備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員,對危險(xiǎn)性大的腳手架,起重機(jī)搭設(shè)和拆除,機(jī)械設(shè)備吊裝,用電設(shè)備工作,基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。

施工企業(yè)安全管理,是一個(gè)系統(tǒng)的動態(tài)管理進(jìn)程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理,首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術(shù)相配套。同時(shí)企業(yè)要加大對安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動,努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì),切實(shí)做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長鳴。

培訓(xùn)工作在姜澤同志的組織下取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,比如有些員工培訓(xùn)積極性不高,對培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識,有些員工時(shí)間觀念不強(qiáng),會有個(gè)別遲到的現(xiàn)象。對于今后的培訓(xùn)工作,打算以現(xiàn)場培訓(xùn)和書面培訓(xùn)相結(jié)合,但更著重以現(xiàn)場培訓(xùn)為主。在繼續(xù)加強(qiáng)員工對安全工作培訓(xùn)的同時(shí),結(jié)合我所今后在工作中的實(shí)際情況有針對性的進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時(shí)在今后的培訓(xùn)工作中,我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓(xùn)條件和更多更好的培訓(xùn)設(shè)備,讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識,提高自我能力。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇九

今年,按年初制定的培訓(xùn)規(guī)劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全安康治理手冊》、《三合一治理體系程序文件》等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)治理人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)治理根底學(xué)問、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)問、常用的安全生產(chǎn)治理方法、常用的安全心理學(xué)學(xué)問、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等。同時(shí),全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計(jì)約八十余人,其中在9月份協(xié)作公司相關(guān)部門對新招入的大中專學(xué)生進(jìn)展了公司級安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場參觀。

總結(jié)全年的工作,在培訓(xùn)中主要存在以下缺乏:

(1)教育規(guī)劃安排地特別倉促,特殊是對基層單位重新聘請回來的人員培訓(xùn)方面,往往是在施工任務(wù)比擬緊,而用工單位又沒有預(yù)前制定具體的用工規(guī)劃。

(2)劃的狀況下卻急需用人(用工規(guī)劃不大,常常是三到五人)。因此,不但教育的時(shí)間難以保證,而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。

(3)有規(guī)劃的.培訓(xùn)在實(shí)施過程中不能到達(dá)預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)治理人員培訓(xùn)班”中,按原有規(guī)劃猜測,應(yīng)有五十余人參與培訓(xùn),實(shí)際上只有二十幾人,且有局部人員的本職工作根本上與安全工作無關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來。

(4)培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于連續(xù)完善。對于新入廠人員而言,只進(jìn)展安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿意實(shí)際需求的,也是與公司人力資源治理要求不相符的。有必要邀請工程治理部、機(jī)械治理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)展相關(guān)一般性技能常識和治理規(guī)定的培訓(xùn),并對其進(jìn)展職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

針對存在的以上問題,應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度,如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工規(guī)劃狀況制定階段性人力需求規(guī)劃,使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時(shí),確定一支業(yè)務(wù)技能較為嫻熟,教學(xué)力量較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,并實(shí)行相應(yīng)鼓勵(lì)措施保證這支師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十

于20xx年2月25日我校召開全體職工的安全教育培訓(xùn)大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》精神,進(jìn)一步提高職工的安全意識,強(qiáng)化防范措施,牢固樹立“預(yù)防為主,防患必除,安全第一”的思想,使職工深刻認(rèn)識到安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會和諧的生命線,切實(shí)增強(qiáng)職工的安全意識和主人翁責(zé)任感。結(jié)合本單位工作實(shí)際安排布署了我校今年的安全工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長范淑英,副組長吳亞華,成員廖先蓉、張群、范曉剛,實(shí)行分工負(fù)責(zé),范淑英負(fù)責(zé)學(xué)校安全全面工作,吳亞華負(fù)責(zé)拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)的安全工作,張群、廖先蓉、范曉剛負(fù)責(zé)辦公室及庫房的'安全工作。

二、強(qiáng)化措施,保障安全。一是制定安全生產(chǎn)制度,嚴(yán)格按行業(yè)安全生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程執(zhí)行,實(shí)行安全生產(chǎn)定期報(bào)告,發(fā)現(xiàn)重大安全隱患,必須及時(shí)匯報(bào)立即排除。二是認(rèn)真抓好農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)安全操作培訓(xùn),以宣講和看幻燈片等多種形式以血的教訓(xùn)強(qiáng)化警示教育,努力提高農(nóng)機(jī)駕駛操作人員安全駕駛操作水平,提高農(nóng)機(jī)作業(yè)人員安全意識,樹立安全就是效益的思想,確保農(nóng)機(jī)生產(chǎn)安全。三是將安全生產(chǎn)、培訓(xùn)工作納入議事日程,常抓不懈,納入對職工的年度考核范圍,與評先評優(yōu),兌現(xiàn)獎勵(lì)性績效工資,晉職晉級掛鉤。

xx學(xué)校

xx年xx月xx日

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十一

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。

安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。 思想政治教育,包括勞動保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育。通過勞動保護(hù)方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識和錯(cuò)誤觀點(diǎn),從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等。通過法紀(jì)教育,使員工認(rèn)識到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的、耐心的教育工作,應(yīng)該建立在對員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上,有針對性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。

安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。安全管理知識教育,包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識。

僅有了安全技術(shù)知識,并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng),才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識,但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故,就是因?yàn)槿狈Π踩寄?,力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程,就要借助于安全技能培訓(xùn)。

安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作,使職工形成條件反射。要達(dá) 到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。

按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。

領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn),主要是進(jìn)行勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。

對工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn),受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們又不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。

他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作,應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此,應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。

對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn),并經(jīng)過有關(guān)部1-]的嚴(yán)格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準(zhǔn)其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行,而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十二

本次培訓(xùn)各位專家為我們提供了一個(gè)個(gè)鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。在培訓(xùn)中,我深深地認(rèn)識到,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。目前中小學(xué)幼兒園財(cái)力有限,必須依靠上級主管部門,加大投入做好校園的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對中小學(xué)幼兒園、對孩子的關(guān)心、守護(hù)。作為管理者,維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此,增長相關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),是我們每一位校長、園長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下。

校園安全事故的發(fā)生,其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識,提高學(xué)生、家長和教師對安全的認(rèn)識程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。因此,學(xué)校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,更不用說管理,只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,就會最大限度地防范與未然。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。開設(shè)安全教育課,讓學(xué)生懂得并掌握防觸電、防火災(zāi)、防溺水、防食物中毒、防氣體中毒、防拐騙、防災(zāi)害性天氣(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護(hù)知識,能大幅度減少安全事故的發(fā)生,這也更能使學(xué)生終身受益。

建立和完善學(xué)校安全工作的組織機(jī)構(gòu),認(rèn)真做好并落實(shí)安全工作的各項(xiàng)制度,以保證學(xué)校各種教育教學(xué)活動順利安全的進(jìn)行。成立學(xué)校安全工作小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立務(wù)實(shí)高效的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和安全保衛(wèi)隊(duì)伍。成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織一支由校行政、班主任、值周教師、護(hù)校隊(duì)等組成的學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。健全學(xué)校安全機(jī)制,制定好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。并協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。加強(qiáng)與派出所的'緊密聯(lián)系,發(fā)生案件要及時(shí)向派出所報(bào)案并報(bào)教育主管部門。一但發(fā)生案件要積極主動配合公安機(jī)關(guān)查處。

通過安全宣傳教育不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為,能從小就養(yǎng)成珍惜生命、關(guān)愛生命、自律安全的行為和品德,這將成為具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。校園安全管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育?!?/p>

現(xiàn)在我們的中小學(xué)生、幼兒園小朋友幾乎全部是獨(dú)生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性,并且唯我獨(dú)尊。而我們的家長認(rèn)為一旦將孩子送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了。而中小學(xué)生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識,出于好奇、逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財(cái)富的損失。所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時(shí),還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時(shí)刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任。并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識。我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長,以便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子。如果我們家園合作,讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個(gè)好的收獲。并要求家長關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長,讓孩子在明天快樂地飛翔。

“安全無小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要?!蔽覀円幾龅饺巳酥v安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校,肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)。如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、更讓社會滿意,作為一名教育工作者,更是責(zé)任重大,容不得半點(diǎn)疏漏和大意,務(wù)必要把工作抓實(shí)做細(xì),確保萬無一失,警鐘長鳴,常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度,積極建設(shè)校園安全教育和管理長效機(jī)制,持之以恒、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)工作,才能辦好人民滿意的教育,人民放心的教育。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十三

為了進(jìn)一步增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位人員的安全意識,營造全鎮(zhèn)范圍內(nèi)狠抓落實(shí)食品安全工作氛圍,繼續(xù)做好食品安全工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府會議研究決定,由鎮(zhèn)安辦牽頭,于20xx年8月9日在鎮(zhèn)政府會議室召開全鎮(zhèn)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位人員集中教育培訓(xùn)大會,會議工作總結(jié)如下:

為保證教育培訓(xùn)效果,鎮(zhèn)安辦精心組織,連同市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)管部門、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門,對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的36家食品生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了集中教育培訓(xùn),教育培訓(xùn)率達(dá)到96%以上。

組織學(xué)習(xí)國務(wù)院、省、市級部門關(guān)于食品安全的法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位人員食品安全意識,強(qiáng)化行業(yè)道德倫理,確保主體責(zé)任的全面落實(shí)。

1、個(gè)人簡歷有針對性的'開展食品安全教育培訓(xùn),市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)管部門、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門積極配合,根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況對轄區(qū)內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營單位進(jìn)行有目的、有內(nèi)容的培訓(xùn)。

2、教育培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨和政府開展食品添加劑專項(xiàng)整治工作的決策部署和總體要求,大力宣傳食品安全法律法規(guī)和科普知識,不斷增強(qiáng)食品經(jīng)營單位人員的守法意識、誠信意識和從業(yè)素質(zhì)。通過廣播、標(biāo)語、板報(bào)等多種方式,以會代訓(xùn),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)轟轟烈烈的開展食品生產(chǎn)經(jīng)營單位人員集中教育培訓(xùn)工作。

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任,本著對全鎮(zhèn)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視此次集中教育培訓(xùn),精心組織,周密安排,確保教育培訓(xùn)質(zhì)量。

2、建立長效機(jī)制,鎮(zhèn)黨委政府緊緊抓住此次集中教育培訓(xùn)的契機(jī),全面貫徹國務(wù)院、省、市級部門關(guān)于食品安全的法律法規(guī),根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況,進(jìn)一步完善教育培訓(xùn)工作機(jī)制,切實(shí)落實(shí)“先培訓(xùn)后上崗”制度,與食品生產(chǎn)經(jīng)營單位簽署《食品行業(yè)質(zhì)量安全承諾書》,明確食品經(jīng)營單位是食品安全工作第一責(zé)任人,不斷提高食品生產(chǎn)經(jīng)營者的從業(yè)素質(zhì),從而進(jìn)一步確保全市范圍內(nèi)的食品安全工作順利開展。

《安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)總結(jié)》是講的是關(guān)于教育培訓(xùn)、經(jīng)營、單位、食品安全、食品生產(chǎn)、工作、部門、集中等方面的內(nèi)容,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十四

為切實(shí)貫徹落實(shí)公司《中鐵上海一安[x5]號-關(guān)于印發(fā)〈中鐵上海局一公司工程項(xiàng)目全員安全教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案〉的通知》的文件精神,項(xiàng)目部扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動,積極開展各項(xiàng)安全教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

項(xiàng)目部把握發(fā)展第一要務(wù),安全第一責(zé)任理念,在思想上更加重視安全培訓(xùn),在行動上更加自覺地抓好安全培訓(xùn),把安全教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重大事項(xiàng)來對待,明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推進(jìn)時(shí)間,切實(shí)抓落實(shí)。

(一)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任,建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理劉躍生為第一責(zé)任人、項(xiàng)目書記師朝祥、總工李其洪為牽頭人,安質(zhì)、工程、物機(jī)、綜合辦公室等有關(guān)部門組成的工作小組,對安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,明確了責(zé)任部門、職責(zé)分工和工作措施,做到“四個(gè)到位”:即領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位,努力形成組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、項(xiàng)目職工廣泛參與的安全培訓(xùn)工作格局。

二是強(qiáng)化制度保障。項(xiàng)目部制訂了《項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)工作。

推進(jìn)計(jì)劃》,完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度,對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、師資、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎勵(lì)等作了明確規(guī)定,推動安全教育培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。項(xiàng)目部組織管理人員30余人,每周組織一次分專業(yè)和崗位的集中安全培訓(xùn)教育培訓(xùn),累計(jì)參加教育培訓(xùn)210余人次,并認(rèn)真學(xué)習(xí)其它項(xiàng)目良好的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),目前正積極籌備關(guān)于安全教育培訓(xùn)的考試內(nèi)容。

二是有效開展安全教育知識普及工作。項(xiàng)目部以“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī),通過qq、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道、開設(shè)專欄、專題講座等形式,緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題,開展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近群眾、富有成效的活動,進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能,達(dá)到了提高安全教育的意識,強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。截止目前,項(xiàng)目部共開展7場宣傳活動,展出安全展牌、櫥窗20多塊,掛橫幅、貼標(biāo)語10余條,發(fā)放宣傳資料近40份,給項(xiàng)目員工發(fā)送安全短信,使全體職工受到各種形式的安全教育。

(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量。

計(jì)劃的落實(shí),又保證了項(xiàng)目的正常生產(chǎn),從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。

一是項(xiàng)目員工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠。項(xiàng)目人員安全生產(chǎn)意識淡薄,對安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現(xiàn)象。

二是教育教學(xué)資源有限。目前,項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一。關(guān)于安全教育行業(yè)教師缺乏,師資力量薄弱,部分安全教學(xué)照本宣科,創(chuàng)新不夠。

三是安全教育培訓(xùn)規(guī)范化程度不高。安全培訓(xùn)的資金、人力、精力上的投入不足,考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格,培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺。

三、今后努力的方向及建議:

20xx年,我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念,深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,以全面落實(shí)《中鐵上海局一公司工程項(xiàng)目全員安全教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》為主線,圍繞落實(shí)項(xiàng)目安全教育主要目標(biāo)任務(wù),完善培訓(xùn)機(jī)制,改進(jìn)培訓(xùn)考核方式,創(chuàng)新工作思路,進(jìn)一步提升項(xiàng)目安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作:

進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的輿論氛圍。

二是進(jìn)一步抓好對項(xiàng)目職工的安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法,根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷,采取不同的教學(xué)方法,滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照“教考分離”原則,切實(shí)把好培訓(xùn)考核關(guān)。抓好師資隊(duì)伍建設(shè),完善制度加強(qiáng)管理。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成公司培訓(xùn)任務(wù)。

四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)集團(tuán)公司、公司關(guān)于安全教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、檢查考核。同時(shí),要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對性和時(shí)效性,嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。

五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范職工。著重培育重視職工安全培訓(xùn)、安全意識強(qiáng)、創(chuàng)新能力高的員工。推廣這些職工的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,指導(dǎo)和督促項(xiàng)目其他員工向他們學(xué)習(xí),全面落實(shí)安全培訓(xùn)工作,切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十五

2012年第四季度,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策下,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹立 “安全為自己,安全為大家”的安全理念,認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、會議精神,積極開展各項(xiàng)安全工作,切實(shí)將安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,實(shí)現(xiàn)了公司安全平穩(wěn)運(yùn)行。四季度主要做了以下工作:

1、建立完善了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評標(biāo)準(zhǔn)、安全精細(xì)化管理辦法、安全信息市場化管理辦法、 “手指口述”安全確認(rèn)工作法、班前隱患排查制度等,逐步形成了一整套安全管理長效機(jī)制,各專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容由分管副礦長或副總工程師進(jìn)行強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要以《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評級辦法》為依據(jù),培訓(xùn)完畢后,按專業(yè)進(jìn)行了考試,對考試未通過者進(jìn)行了在培訓(xùn)及補(bǔ)考,只有再次考試合格后,方可上崗。

2、繼續(xù)加強(qiáng)安全隱患排查和集中清理整頓工作,每月逢“10”日,組織相關(guān)職能科室對井上、下進(jìn)行安全大檢查,檢查中存在的問題和隱患嚴(yán)格按照“三定”原則進(jìn)行整改;不定期對井下各施工現(xiàn)場進(jìn)行突擊檢查,使員工時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦,有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生;定期對各施工隊(duì)進(jìn)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查,員工嚴(yán)格按照規(guī)范操作,堅(jiān)持文明生產(chǎn),極大地改善了工作環(huán)境,推進(jìn)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)的進(jìn)程。

3、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理,一是嚴(yán)格執(zhí)行礦領(lǐng)導(dǎo)跟班制度,與工人同下同上,現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作;二是進(jìn)一步完善了班前隱患排查制度,并加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),有效減少了施工現(xiàn)場安全隱患;三是認(rèn)真落實(shí)安全員現(xiàn)場跟班檢查,對存在的安全隱患要求立即整改,改善了工作地點(diǎn)安全生產(chǎn)環(huán)境。

4、對于上級檢查中存在的.問題和隱患,及時(shí)召開專題會議,逐一落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、整改期限、整改資金及整改措施,對整改不到位的或未整改的嚴(yán)格按照《安全隱患責(zé)任追究規(guī)定》追究相關(guān)人員責(zé)任,確保安全隱患整改落實(shí)到位,保證了礦井安全平穩(wěn)發(fā)展。

5、本季度煤業(yè)公司通過定期、不定期的檢查形式,對我礦開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提出了寶貴的意見,為2013年的安全教育培訓(xùn)工作做出了重要的指示。

6、通過此次培訓(xùn),我礦達(dá)到了煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化2級礦井,為我公司安全教育培訓(xùn)工作打下了良好的基礎(chǔ),為明年達(dá)到一級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井奮斗。

中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇十六

安全無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,更是要把思想從被動的“要我安全”提高到主動的“我要安全”層面上來。從員工主動的自覺的提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。

對我們來說,應(yīng)立足于“安全第一,預(yù)防為主”的思想,安全是永恒的主題,安全是各項(xiàng)工作的保障,有了安全才能有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對我們每個(gè)人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中,我們心中必須時(shí)刻謹(jǐn)記:生命第一,安全第一。為了確保生命安全,在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭取把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,一些員工在安全問題上,總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這樣做,最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補(bǔ)。建筑業(yè)作為安全生產(chǎn)的高危行業(yè),我們作為一名建筑業(yè)工作人員,只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作,才能有效地確保安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在落實(shí),安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話、空話,而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度,是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動、每一句話,是我們?yōu)閱挝弧樽约?、他人?fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對我們來說,安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此,要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起,重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈,做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做,是對職工生命的關(guān)懷、更是對家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個(gè)小小的違章,很可能就斷送了自己的生命,也就打碎了一個(gè)幸福完整的家庭。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛生命,就要先從遵章開始,關(guān)愛生命,就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。只有我們的生命有了保證,家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全,其實(shí)就是善待我們自己。安全是一種責(zé)任,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。讓我們肩負(fù)起“安全預(yù)防“這一神圣使命,“帶著安全意識上路,載著幸福感覺回家”。

家庭以及個(gè)人帶來了重大損失和無比傷痛。究其原因,無外乎就兩點(diǎn):一是安全意識淡薄,二是安全知識欠缺。而在現(xiàn)場中對安全知識的強(qiáng)化并不是一件難事,難的恰恰是安全意識的提升,特別是員工整體安全意識的提升。

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