優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動的語言描述和有說服力的論據(jù)支持。在演講稿的寫作過程中，要注意控制篇幅，避免內(nèi)容過多或過少。演講稿的表達要真實自然，體現(xiàn)個人風格和特點。
小學生競選班長演講稿一分鐘篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:。
大家好!
有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她勤學好問,樂于助人;有一個女孩,她團結(jié)同學,擁有愛心。盡管她不是十全十美,但也不是毫無用處;盡管她不是大家心中最好的,但她是最努力的。她虛心聽取大家意見,努力做好應(yīng)做的工作,她信奉:自信是成功的金鑰匙。她自信她會得到大家信任。這個女孩是誰?她就是我——王佳琳。
我認為我有能力競選班長,因為,我覺得班長應(yīng)該擁有“三心二意”,三心是指:熱心、真心、愛心。班長應(yīng)熱心幫助同學;真心為老師同學著想;對每一位老師、同學充滿愛心。二意是指:誠意、愛意。對大家不變的誠意;對老師不變的愛意。
我想當班長是因為三點,第一是為了鍛煉自我;第二是為了證明“誰說女子不如男”,一直都是男孩子當班長,女孩子的地位在緩緩下降;第三是因為我有男孩的大膽,女孩的細心,可以當好老師的小助手,創(chuàng)造一個嶄新的五年級一班!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長,我就要成為最出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班長的.領(lǐng)導(dǎo)和全班同學的共同努力!
我不會當一個高傲霸道的班長,而會當一個自信勇敢的班長,同學們可以指出我的不足,我一定努力改正。
“火車跑得快,全靠車頭帶”,同學們,支持我吧!謝謝大家。
小學生競選班長演講稿一分鐘篇二
首先，謝謝大家評選我為副班長。我將珍惜這個榮譽，把它看作是能為班集體多服務(wù)，多爭光的寶貴機會。
以下是我的努力方向和計劃，如果我做的不夠好的時候，請大家隨時給我提出意見或建議，我會改正和繼續(xù)努力的：
1.和其他班委一起，認真負責班里的衛(wèi)生，使班里一直保持整潔有序。
2.繼續(xù)當(好老師的小助手，做到準確無誤，及時完成老師交給的任務(wù)。
3.《小木橋》是大家成長的伙伴和見證，我會繼續(xù)熱心地每天維護它。每天按時更新[小橋提示]和負責的版塊。
4.我會盡自己的能力，多參加一些活動，多做為集體爭光的事。
我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是劉夢婕，今天，我很榮幸的可以站在這里來競選副班長這個職位。
副班長是個可以和班長一起管理班級的職位，肩負著一個很重的擔子。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱，雖然我競選的是副班長，但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作，請大家給我這個機會，讓我來展示一下自己，如果我有什么地方不足的話，請大家多多指點，給我提些意見與建議。
如果可以成功競選這個職位的話，我將做如下的工作：如果我來的時候，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，盡管今天不是我勞動，我也會去把它撿起或者掃干凈。我還會利用課余或者課后時間幫助差生補習功課，讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍煽兒玫耐瑢W。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好，我會抓緊這方面，只要有人講話，我就會警告他，如果改了還會表揚他，如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。
同學們期末、期中或者抽考成績排在前三名，我將購買獎品作為獎勵，以帶動更多的同學向前三的目標前進。
班費我可以采取全班自愿捐錢的措施，這方面不會強求，也不要求最多捐很多，只要想為班級做些貢獻的，哪怕只捐了5角錢，我也會向他表示感謝。
當然，沒有人是十全十美的，如果競選成功，我會改掉自己不足之處，大家有什么問題可以來問我，相信我，我一定會在班上做一個好的班長，做老師的好助手!
如果競選失敗我也不會氣餒，這說明我還有不足，代表我能力還不夠，經(jīng)驗不夠，大家不能完全相信我，不過我會繼續(xù)努力，爭取把我自己變得更加完美。
最后希望大家支持我，把你那寶貴的一票投給我，謝謝大家!
小學生競選班長演講稿一分鐘篇三
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今日我是來競選我們班的班長的。此刻我們是x年級的學生了，我們這個班也是一向都在一齊的，我之前是我們班的副班長，此刻我想挑戰(zhàn)班長一職，想為同學們服務(wù)。
我本人興趣愛好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書。我各科成績也都在班上前列。本人性格開朗樂觀，一向都能夠與班上同學和睦友好相處，我還有一顆團結(jié)的心，一個班團體，僅有足夠團結(jié)，才能夠走得更長遠。
我之前當過幾次副班長，有必須的經(jīng)驗在，并且我多次輔助班長工作，我也明白做一個班長需要的是什么。所以這次競選班上班長，我有信心。此刻我來說說，我做班長的好處。首先，我成績好，我能夠幫忙其他的同學把學習搞上來，有足夠的學習本事幫忙同學把學習短板補上來。我會跟其他班干部一齊合作，把我們班的整體學習水平提升上來。第二，我熱愛運動，平時我們能夠一齊運動，放學能夠組織同學一齊玩，不僅僅能夠放松自我，還能夠鍛煉身體。第三，我性格好，這是班上同學有目共睹的，班上每一個同學我都能夠相處的來，平時誰有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，愿意與你們分享。第四，我有職責心，做了班長，我就會擔起班長的職責，把班級建設(shè)好，不會懈怠任何的工作，把班長的職務(wù)都做好，維護班團體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強，該是什么樣的就是什么樣，不會隨意改變事情原樣。我對待每一個同學都會公平，不會偏頗哪一個，盡量給所有人最大的公平，班上同學的利益我會努力爭取。同樣，如果班上有人違規(guī)違紀，我也會嚴格管理，不會放松一絲，期望你們也要明白。
以上是我做班長之后的樣貌，我是一個下定決定就不會輕易改的人，所以我做班長，不會給班級帶來不好，僅有盡最大的努力去為班上的同學服務(wù)，我必須做到我上述說的話，請教師和同學們相信我，我能夠做好我們班的班長一職，嚴格遵守我們班的班規(guī)，首先就做好榜樣，給所有同學一個好的形象。當然，我也相信自我能夠做好的，也期望你們給我這個機會。
小學生競選班長演講稿一分鐘篇四
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家好!
我是xx班的xxx。今天能夠站在這里，感到十分地榮并。我競選班長幵丌是為了追逐一個頭銜，而是為了能主勱地承擔起一份責任，一份為學校建設(shè)而貢獻自己力量的責任。
班長的作用，就是能夠管理好班級的紈律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紈律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紈律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
作為一名合格的xx學子，關(guān)鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也丌會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
如果我能當選，我會加強不老師和同學們的聯(lián)系，協(xié)劣安排好力所能及的各項亊務(wù)。我想我能夠為老師分憂解難，劤力使自己成為學生的好干部，老師的好劣手。我想我一定丌會辜負大家的期望，劤力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也丌會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紈律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一祟吧!
謝謝大家!
小學生競選班長演講稿一分鐘篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。
假如我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
小學生競選班長演講稿一分鐘篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好，我叫王xx，昨天剛滿十一歲，是已經(jīng)擔任了幾屆的“老班長”了。在從事班務(wù)工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學的好評。
今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
我今天再次站在這里，參與班長的競爭，都是出自我的自信!當然還有我的能力!因為實踐已經(jīng)證明我的能力擔任班長是游刃有余的。也許，在我說出這些“豪言壯語”后，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力!可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發(fā)自肺腑的自信!古人說：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!
我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優(yōu)柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度。如果有幸再次當選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學習生活更加多姿多彩!如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優(yōu)、身體棒的好學生!
在此，衷心希望各位同學能夠投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝!
小學生競選班長演講稿一分鐘篇七
大家下午好!我叫xx，今天我站在這個講臺是來競選班長，班長是一個多么令人向往的職位!當然，在學校時看到班長很辛苦，要做好同學們的表率，團結(jié)友愛，有責任心，樂于為大家服務(wù)……我渴望當一個名副其實的班長。
我的優(yōu)點有很多，但缺點也不少。我自信、大方，還勇敢，就是熱情開朗的我上課愛說小話。雖然我沒有當過班長，但我還是清楚班長的職責的。班長班長不僅要有責任心，還要幫助學習不是很好的同學，老師不在的情況下能管理好同學。同學之間發(fā)生矛盾，班長要去勸說，要讓全班同學團結(jié)起來，組成一個溫暖的大家庭。
心聲。
假如我當上了班長，我會每周給同學們推薦好書，每天中午組織同學們多看看書，擴大知識面，提高閱讀能力，讓我們班成為一個書香氛圍濃郁的班集體，讓大家一有空閑的時間，都能靜靜地看書。
假如我當上了班長，我會讓我們班每一個人都變得團結(jié)起來，遇到困難互幫互助，讓大家生活在一個充滿關(guān)愛的大集體里。當然，我也會好好學習。我會是同學們的好榜樣，老師的好助手，同學們的好朋友，我不敢說我是最好的，但我會竭盡全力的。我的口才也不算差，如果你這方面遇到什么問題可以來找我個有耐心的小老師。遇到事情我會多聽聽別人的建議，與同學多交流多討論，做一個人人都滿意的班長。
假如我當上了班長，我會盡自己的最大努力，和大家一起，讓我們班成為一個優(yōu)秀班級。我真誠的希望大家投我一票，讓我有機會為大家服務(wù)，相信我能行!
小學生競選班長演講稿一分鐘篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興站在講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。在這里，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！边@個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。
假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺！讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家！
小學生競選班長演講稿一分鐘篇九
老師、同學們：
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑：此人怎樣這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個人的信心和能力永久是成正比的。
固然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應(yīng)英勇面對，不能因此過分依靠他人。
成為班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，由于我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作!假設(shè)我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力進步自己的能力，同時希看班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!
第二則。
各位尊敬的老師和親愛的同學：
大家好!
首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區(qū)，本人自以為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場具有得天獨厚的盡對上風，具有競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，?？茨艿玫酱蠹业闹С?。
其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假如真是這樣我會棄權(quán)，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺，是一個為老師和同學們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
其三假如讓我當班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，至公忘我，我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的'班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自大江南北的同學們有家的回屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營，激起大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發(fā)揮各自上風的平臺，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業(yè)知識外，提早學會除課本知識之外的做人、做事、做學問的本領(lǐng)，使大家在大學畢業(yè)前就可以具有沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想預(yù)備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即便我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心悅誠服，虛心向他學習，我一樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地弄好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希看大家能給力。
再次老師和同學，謝謝大家。
第三則。
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔負班長職務(wù)，我覺得這是我的上風和基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務(wù)。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這類內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：不想當將軍的兵士不是好兵士。我以為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相干。所以，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名。
班長應(yīng)當是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起榜樣作用;其次，我會在任什么時候候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，勇于堅持原則，勇于積極其同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)當具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。由于我自以為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每一個班委成員取長補短，互促互補，構(gòu)成拳頭上風。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每一個班的成員相互催促，相互學習。
我由于擔負過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正由于這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺官架子看不慣，和不來，因此，我的口號是做一個完全的平民班長。班長應(yīng)當是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任什么時候候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。
或許，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自失笑：他怎樣這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信!固然，能力也很重要，由于一個人的信心和能力永久是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的工會，成為同學們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、保全大局的戰(zhàn)役堡壘!!
請大家相信，我會是一位優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每位同學的舉止和平常行為。
小學生競選班長演講稿一分鐘篇十
你們好！
這天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先，我已經(jīng)擔任了4年班長了，有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學相處不錯，我就應(yīng)是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理推薦，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三：班長作為一個班組的核心人物，就應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我堅信自己是夠條件的。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，堅信在我們的共同發(fā)奮下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能做得十分出色！
謝謝大家！
小學生競選班長演講稿一分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我很高興站在這里競選我們班的班長，因為我想為老師和大家服務(wù)。雖然班長這個職位很難上任，可是我相信，通過我的努力，我會成為班長的。
我以前當過班長，對班長這個工作富有經(jīng)驗。我與同學相處的不錯，能幫助同學們完成不了的事情。
如果我成為了班長，我會更加努力學習，保證把老師交給的任務(wù)做到最好，同學們的困難我會及時幫助，同學們不會的問題我會及時輔導(dǎo)，直到教會為止。同學們給出的意見我會認真聽，并及時做修改。成為老師和同學們之間的一座橋梁?？傊?，我會把一切做到最好。
同學們，把你寶貴的一票投給我吧，我會用我的努力來回報你的!
小學生競選班長演講稿一分鐘篇十二
親愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！我叫xxx，大家都認識我吧。我想競選班里的學習委員。因為我想更好的幫助同學們，更好的發(fā)揮自己的能力。為班級做貢獻，做老師的好助手。我覺得我有以下幾個優(yōu)點：
1、上課專心聽講，不曠課，不遲到，不搞小動作，認真學習，做同學們學習的榜樣。
2、按時完成作業(yè)，不拖拖拉拉的。
3、要熱愛勞動，積極參加各種公益活動。
4、要和同學團結(jié)友愛。
如果我當選后，我會更加努力好好學習，做同學們的好榜樣。我會當好小老師，帶動學習成績差的同學一起學習，讓班上所有的同學都團結(jié)到一起，共同進步。
請相信我，投我一票！謝謝大家。
小學生競選班長演講稿一分鐘篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我能站在這個平臺上，進行演講發(fā)言，感到十分榮幸與自豪。我要競選的職位是班長。下面我先說說我的優(yōu)勢吧！
我比較團結(jié)友愛，同學們肯定不喜歡不團結(jié)友愛的班長。但我不是這樣。當同學沒有筆時，我會借給他，當同學們遇到困難時，我會毫不猶豫地向他們伸出援助之手，盡我所能地去幫助他。當同學們傷心哭泣時，我會安慰他······ 另外，我還會在下課后提醒同學們擺好文具，放好椅子，才能讓他們出去玩。當遇到有人不服管的情況下，我會告訴他在267班，誰都需要維護班級的榮譽，不然，怎么讓267班成為最優(yōu)秀的班集體，怎么讓267班超過其它班級?或許，他聽完后會羞愧地低下腦袋，或許，他仍會擺出一副無所謂的架子，這時，我會對他說，你再不動就給你扣分了!如果他還不聽，我就會扣上他5分，并告訴他如果每天配合的話，我就會刪掉五分，還會再給他加一分，而且，我會以身作責，讓大家心服、口服。
然后，我還不喜歡說臟話，但是，我發(fā)現(xiàn)同學們說臟話的現(xiàn)象很嚴重，有的同學甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個不良的壞習慣，我決定開展一次“你我都說普通話、文明話”。的主題班會，我還會設(shè)一、二、三等獎，送大家相應(yīng)的禮物，獎罰分明，鼓勵大家再接再勵，互相監(jiān)督。
最后，我還會整頓紀律，因為只有好的紀律，才會取得好的成績，我發(fā)現(xiàn)大家都不怎么喜歡小老師在講臺上一直“啪啪啪”地敲桌子，甚至很反感。所以，我會采用美術(shù)老師的方法，畫一個大嘴巴，買幾封表揚信，在同學們坐不住的情況下，走上講臺，告訴同學們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話就會獲得一封表揚信等等一些行之有效的方法帶領(lǐng)大家一起努力進步。
希望大家能夠投我一票，謝謝!
小學生競選班長演講稿一分鐘篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。
大家都知道我下課間兇巴巴的，上課時膽比較小，老師提問時缺乏信心，我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我，讓我能把握這個機會?，F(xiàn)在，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作!”
假如我當選班長，我會團結(jié)好其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高一起進步。因為學習才是我們小學生的主要任務(wù)!
有時候，我們對老師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務(wù)，謝謝大家!
小學生競選班長演講稿一分鐘篇十五
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結(jié)同學，樂于幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！
我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學習好的來輔導(dǎo)學習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。
假如我當上了班長這個職務(wù)，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務(wù)，我會向老師傳達同學們的意見，會向同學傳達老師的意見或建議。
假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學的才智，讓我們的班級更上一層樓！
老師、同學們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。謝謝大家！我的發(fā)言結(jié)束。
我叫×××，是五年級（1）班的學生。今天，我站在這里競選班長這個職務(wù)，感到無比榮幸和驕傲，這是對我的能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我會珍惜機會，把握今天，努力明天。
我的優(yōu)勢在于我的一些方面，雖然我的成績不是很好，但我一定會盡全力考好來的。課外書和音樂方面的東西更是我的首選，我說的一句話同學可能還聽不懂，至于音樂那方面的知識，我比較熟悉的是唱歌和拉二胡。唱歌是我從小開始學的，那時候爸爸有一本書，里面的內(nèi)容是一些大家都熟悉的歌，可惜這本書后來就不知去向了。二胡是我讀四年級上學期的時候開始練的，它已經(jīng)陪我走了兩個年頭了，現(xiàn)在我正在考三級。如果我當選我將和全班同學團結(jié)一致，發(fā)揮班長的作用，讓大家都進步、快樂。
老師、同學們：如果我能得到你們的信任和支持，請投我寶貴的一票，我將會加倍努力，一定不會讓你們失望。謝謝大家！
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎......一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理（www.），嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)?）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？如果我當選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
我這次競選的職位是班長。我相信憑著我的才干和能力，這次的競選帶來的將會是下次的就職演說！
我為什么要當班長呢？
1、我熱愛班級，團結(jié)同學。
2、我各門功課都比較優(yōu)秀。
3、我上課積極，喜歡回答問題。愛動腦筋，作業(yè)認真仔細，按時完成。
4、我熱愛勞動，做完作業(yè)，做一些力所能及的家務(wù)活，自己的東西自己洗。如果這次我能當選，我不會辜負大家的期望，努力做好老師的好幫手。如果沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛。行動勝于空談，我會證實給大家看。謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
我是饒堯予，今年8歲，從我踏進南坪小學的第一天開始，我就漸漸愛上了這個美麗的校園，愛上了這個溫暖的班級（三年級8班）。我喜歡我的老師，喜歡我的同學，一年級的時候，我很榮幸當上了班長，在當班長期間，除了一直保持良好的成績外，我任勞任怨、盡心盡力為同學服務(wù)，為老師分憂，真正做到了工作、學習兩不誤。為此，我還改掉了很多壞習慣和老毛病，比如，我不再和爸爸媽媽大發(fā)脾氣、耍小性子了，我懂得了關(guān)心自己的家人；我不再什么事都以自己為中心，而是懂得了為別人著想；我不再飯來張口，衣來伸手，而是漸漸讓自己獨立起來，凡是自己動手；我不再貪玩，不再迷戀電腦和電視，而是學會了勞逸結(jié)合，把作業(yè)和學習任務(wù)放在第一位。對這些變化我心存感激，感謝老師給了我這個機會，感謝同學們對我的監(jiān)督，感謝爸爸媽媽對我的寬容與信任。
轉(zhuǎn)眼間，我讀三年級了，一直以來，我都是班上的班委，不論是班長、生活委員還是責任銀行行長，我都做到任勞任怨，盡心盡力。今天，我再次站上了這個講臺，我心里是激動的，因為，這是我第一次為自己競選；同時，我的心里又是忐忑的，我不知道老師和同學們能否再給我一次機會？為此，我鄭重承諾，如果你們選擇了我，我一定不會讓你們失望，我會更加努力學習，努力工作，為建設(shè)我們的班級、我們的校園貢獻自己的一份力量。如果，你們沒有選擇我，我也不會灰心，這說明我還有很多需要改進的地方，我也同樣會努力改正自己的缺點，繼續(xù)努力。
小學生競選班長演講稿一分鐘篇十六
班長，即一班之長，我們每一個學生都向往的職位，競選班長的時候。
的
演講稿。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我會映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五(4)班的蓬勃活力!
同學們，或許我在這個集體中并不是最出色，但我卻有信心管理好這個班級。
不過，我要先管理好自己。我會尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，做一個同學們心里的好榜樣。
其次，我還要管理好這個班。我會嚴格按照老師布置的加減分來控制同學們。如果有哪個同學不該搗蛋時調(diào)皮搗蛋，我會減掉他們一分，如果他們不說話，安安靜靜地看書寫字，我會給他們加上一分。
雖然我現(xiàn)在并不是最優(yōu)秀的，但將來我會是最棒的!我一定會做個盡職的班長，為同學們做好表率!同學們，請投我一票吧!
謝謝大家!
我叫。
我要當班長。
從一年級起我一直也沒有當過班，那時我以為我的學習和紀律都不大好。但是，現(xiàn)在我認為：我也是五年級四班中的一員，也應(yīng)該為自己的班級做一下貢獻。這一次，老師給了我們當班的機會，我決定競選班長。
如果我能當上班長，我想：
1、我會以身作責，管好自己，不要再犯那些不應(yīng)該的錯誤。
2、我還要管好同學們，管好我們班，使流動紅旗一直停在我們班。
3、我還要干好班長的責任，成為老師的好助手。
希望大家能選我。
謝謝。
李子悅。
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我要當班長》。
如果我當上了班長，我一定會獎罰分明的，如果你這學期做得很好，我還會給你一個小禮物，但如果你這學期做得不但不好，而且還很差的話，我也會做出相應(yīng)的懲罰。
如果我要當上了班長，我一定會鐵面無私的，當然，不管你和我的關(guān)系是多么的好，我也不會因為這層關(guān)系就對你睜一只眼閉一只眼，相對而言，我也不會因為我多么的討厭你，就對你實施“雞蛋里挑骨頭”的方法。
如果我要當上了班長，我一定會幫助你們解決學習上的問題的，你不懂得來問我，我一定會耐心的回答，相反，如果我有不懂的也去問你，希望你也會耐民地給我解決這個問題哦!
當然，我當上班長也是會對有害處的。因為如果你們實在太不聽話了，我也一定會嚴厲地批評你的，更會加倍地罰你!當然嘍，如果我實在是管不了你們，也是會上報給老師的!
如果我當上了班長，你們也會有很多很多的好處，在這里我就不一一列舉了。
如果你希望我當班長的話，如果你希望得到小禮品的話，那就支持我吧!
謝謝大家，我講完了!
小學生競選班長演講稿一分鐘篇十七
敬愛的谷老師，親愛的同學們：
大家好！
我們一五班的60個小兵，在谷老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)共同學習生活將近4個月了，在這4個月的時間里，我們由陌生到熟悉，由熟悉到親如家人，在一五班這個大家庭里，我們每天快樂地學習著，盡情地歡笑著，茁壯地成長著。入學以來，各科課代表和執(zhí)勤班長用他們的辛勤和汗水，真誠的為大家服務(wù)，我真心的對他們的付出表示感謝。
我是一個誠實、善良、熱愛學習、善于團結(jié)同學，更愿意幫助同學的人，今天站在這里競選小干部，是想用自己的實際行動為班級的進步出一份力。
如果我能當選，在今后的學習中，我將更加嚴格要求自己，以身作則，認真完成老師和同學們交給我的任務(wù)，成為老師最得力的助手，和同學們信賴的同學。
謝謝大家，請大家支持我！
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