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班級文化建設(shè)匯報材料篇一
我們都知道：“田野中的農(nóng)田不被莊稼所覆蓋必然野草叢生，一片荒蕪！”其實人的思想也是如此，不是被先進的文化知識所占領(lǐng)就是被歪風(fēng)邪氣所侵染，行為不端。學(xué)生作為思想不成熟的人，更是如此！
在日常的學(xué)習(xí)生活中，如果不引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)先進的思想文化，他們必然沾染不良的習(xí)氣（如上課不守紀(jì)律、課后瘋打吵鬧），將來踏上社會也不愿意遵守法律，堵也堵不住，擋也擋不了，結(jié)果遺害社會。只有從現(xiàn)在抓起，加強班級文化的建設(shè)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)先進的思想文化，讓他們形成正確的價值觀，培養(yǎng)高雅的志趣和良好的生活習(xí)慣，讓他們自覺抵制不良思想行為的影響，才能從根本上解決學(xué)生們課間瘋打吵鬧的現(xiàn)象，杜絕違紀(jì)的行為，使他們成為舉止文明的學(xué)生。
班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。他主要包括以下幾個方面：（課件）班級環(huán)境文化建設(shè)，班級制度文化建設(shè)，以及班級精神文化建設(shè)。我今天就班級環(huán)境文化建設(shè)做一個交流。
環(huán)境對人的影響主要是通過客觀現(xiàn)實對人的心理產(chǎn)生影響。前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說過：“用環(huán)境，用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景，用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一 。”環(huán)境文化具有潛在 的教育作用能使學(xué)生受到陶冶和感染，提升文化品位。因此，營造樸實和諧的、充溢著人文色彩的環(huán)境文化氛圍，能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣，讓有限的教室展現(xiàn)無窮的教育魅力。
一個教育專家說過：“要努力使學(xué)校的墻壁也會說話，讓教室成為一個能夠耕出春天的村莊?！币虼宋以诎嗬镒隽艘韵虏贾茫海ㄕn件）
一、學(xué)習(xí)園地
1、班級圖書角
學(xué)校圖書館借書讀，而且在班級成立“班級圖書角”。讓學(xué)生們把自己的圖書帶到學(xué)校來，與其他同學(xué)分享，學(xué)生們可以從中選取自己感興趣的書籍，在課間、午間、課外活動、放學(xué)后的空余時間閱讀學(xué)習(xí)。這樣既激發(fā)了他們的讀書熱情，又開闊了學(xué)生們的視野，讓他們感受大千世界的無限魅力，還發(fā)展了他們的特長（愛好文學(xué)的指導(dǎo)他們選擇閱讀文學(xué)類的圖書，愛好藝術(shù)的讓他們選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)類書籍，教學(xué)生用理論指導(dǎo)自己的實踐活動），發(fā)掘了他們的潛力，提高了他們的審美情趣；同時使我們班級的課間、午間、自習(xí)的紀(jì)律也會比較好，常常是多數(shù)人在看自己喜歡的書。讓高雅的讀書行動充實了學(xué)生們的課外時間，沖走了瘋打吵鬧行為，更讓他們體驗了讀書的好處。
為了進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情，我也自覺加入讀書活動，帶頭讀書寫筆記，并且定期開展讀書交流會、讀書筆記展覽、好書推介會等活動，讓學(xué)生們好讀書、讀好書，不斷的提高他們的閱讀能力。
2、每周優(yōu)秀作業(yè)展
在我們班的一角還有一個每周優(yōu)秀作業(yè)展板塊，每周我不定期地會把班里優(yōu)秀的作業(yè)夾在墻上，以供學(xué)生相互學(xué)習(xí)，也讓一部分不會寫作業(yè)的人有樣可依。
3、采蜜區(qū)
在班級黑板的下方我設(shè)計了四塊分別是：一分鐘安全教育，每周一詩，每周新聞，以及日積月累（好詞好句）。這樣也有目的的完成了學(xué)校的工作，也對孩子進行了安全教育，增長了一些課外知識。這四個板塊由四大組同學(xué)分工合作，有大組長負(fù)責(zé)粘貼，以便能及時更換新的東西。
4、作品展示區(qū)
阿基米德曾說過：“給我一個支點，我能將地球撬起來?！倍乙f：“給學(xué)生一個支點，學(xué)生能將全部才能施展出來?！备鶕?jù)班級里學(xué)生的興趣、愛好、特長，我“開墾”了教室面的墻壁，設(shè)立了一個專欄，并使之成為展示學(xué)生才能，張揚學(xué)生個性的重要窗口。如小畫家的作品展示區(qū)，小作家的作文展示區(qū)。同學(xué)們可以在這些舞臺上你爭我趕，相互欣賞，充滿自信地展示著自己的聰明才智，追求著一份快樂心情，傳遞著一份合作的默契，享受著一份成功的歡欣。
二、師生寄語——字字句句師生情。
所謂“師生寄語”，即班主任對全班學(xué)生提出的希望以及學(xué)生對自己的班集體提出的奮斗目標(biāo)。它是全班師生的共同精神支柱，是引導(dǎo)學(xué)生形成強大凝聚力的有力向?qū)?。因此，每接一個班，我都把師生寄語作為構(gòu)筑學(xué)生美好心靈系統(tǒng)工程的一部分來精心設(shè)計，創(chuàng)造成一種“字字句句師生情”的文化氛圍，使學(xué)生在不知不覺中接受正確價值觀的導(dǎo)向，從而促使學(xué)生形成和諧、積極的學(xué)風(fēng)。在班級的墻上我貼了一些條幅，即是一種書法欣賞，也讓其中的文字成為孩子們行為的準(zhǔn)則。在黑板上我也會不定期地寫。如根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍不高的情況，我設(shè)計了這樣一條寄語：“有理想沒有行動是一個夢，有行動沒有理想是一種浪費，理想加合適的行動就可以改變整個事情。愿每一位同學(xué)都能以行動實現(xiàn)自己的理想。”結(jié)合“小公民道德建設(shè)”，我又提出了“播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運?！钡募恼Z。而學(xué)生的寄語也精彩紛呈， 有催人奮進的名人名言，有富含哲理的格言警句，有學(xué)生自己創(chuàng)作的富有激勵性的寄語。如“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”， “書山有路勤為徑，學(xué)害無涯苦作舟”，“用我們的雙手托起班級的明天！實現(xiàn)美好的理想！”
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當(dāng)然，師生寄語也并非越多越好，而應(yīng)體現(xiàn)自己班級的特色，并要進行合理的設(shè)計，以不影響班級總體環(huán)境的和諧、整潔為宜。
三、班級板報——方寸之中求善美
黑板報是一個“百草園”，更是主導(dǎo)班級正確輿-論的重要陣地，。潔凈的教室一般都有兩塊黑板，嵌在前面的一塊由老師辛勤耕耘，而另一塊由學(xué)生施展才華，傾訴心聲，掘取知識的“寶藏”。方寸天地之中，學(xué)生可自掘自播，自己動手，把它裝飾成五彩繽紛的天地，而又置身于其中。你瞧：一行行醒目的標(biāo)語，給孩子們提供了努力學(xué)習(xí)的動力；一句句短小精悍的名人名言，讓同學(xué)們時刻感受著偉人的精神魅力； “對癥下藥”欄目激勵著同學(xué)們?yōu)樽鲆幻翱鞓返男≈魅恕倍?；而“三棱鏡” 欄目則似一面明鏡，凸現(xiàn)了生活中的真善美，假惡丑，為同學(xué)指明了奮進的方向。
四、七彩樂園——記錄點滴快樂時
在教室后方我用46顆五角星拼成了一個笑臉，在五角星上我貼上了班級每個成員的一寸照，包括我自己的。中間的眼睛以及嘴巴是班干部。每次班級有什么活動，我就會用照片記錄下來，然后貼在我們的七彩樂園中，讓點滴美好記憶伴隨著我們每天的學(xué)習(xí)，讓我們的孩子每天看著它都能想起那快樂的時光，每天都有好心情，同時也有利于形成班級的凝聚力。班里舉行過包餃子活動，跳繩比賽等。
五、爭先創(chuàng)優(yōu)——競爭之中促進步
結(jié)合我班自身情況，我在班級中設(shè)計了兩個評比表：背書王以及作業(yè)評比。用這種顯性的方式，讓孩子有競爭的意識，督促孩子作業(yè)保質(zhì)保量的完成，并及時的去完成語文的積累。
六、勤勞的你——有獎有罰明算賬
在進教室的門口我還設(shè)置了一個今天我值日的晨檢牌 ，由每日的值日組長負(fù)責(zé)提醒。
七、心語心愿
他們各自身上還存在自己的不足，為了正視自己的不足，更為了有了拼搏的目標(biāo)，于是開學(xué)初以班隊會的形式召開一個小小警示為主題內(nèi)容，各自寫出了自己的姓名，自己的競爭對手，要改掉的壞習(xí)慣，以及今后的努力方向，個個都從心底出發(fā)，每個同學(xué)都寫出了自己的心里話，制作了小小警示卡，并以一顆大樹為背景（寓意這個充滿活力，茂盛的班集體。）粘貼著21個各式樣的警示卡，（寓言，改掉自己的毛病，向著自己的目標(biāo)努力奮斗）
每次，和同學(xué)們一起裝扮教室，讓同學(xué)們有家的溫馨與舒適，教室是學(xué)生獲取知識，開展班級活動的主陣地 。
隨著班級文化建設(shè)開展，我越來越清醒的認(rèn)識到，班級文化建設(shè)會給孩子帶來無盡的激情和歡樂，給我自己帶來幸福的感嘆與喜悅，同時給學(xué)校帶來師生新的精神風(fēng)貌與心靈的成長。
班級文化建設(shè)使我班的孩子們在各方面都有明顯的變化，現(xiàn)在我班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，同學(xué)們自律守規(guī)，整個班級和諧，積極向上，我班學(xué)生無論在哪一方面都贏得校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評，我覺得這就是班級文化建設(shè)所發(fā)揮的巨大作用。
所以，在接下來的`發(fā)言里面，如果有不當(dāng)?shù)难哉?，請大家教育教育?/p>
一、 了解班集體，制定適合自己班的班級文化。
我認(rèn)為，了解班集體，了解學(xué)生，是一切教育工作的基礎(chǔ)。 我們學(xué)校有一個很好的規(guī)定，對于新接手的班級要進行家訪。家訪是一種很好的了解學(xué)生情況的手段，通過家訪，我們可以更深入、全面地了解學(xué)生，更能與家長搭起溝通的橋梁，更好地進行學(xué)校教育。
我進“八二快一年了，通過和以往縱向比較，發(fā)現(xiàn)不同的班級，情況是不一樣的。
我接手的班級是八年級二班，班上一個很特殊的情況，就是存在一部分單親家庭的孩子。超過了班人數(shù)的一半的孩子，家庭條件也相對差一點，很多家庭因為要維持生計而奔波勞碌，根本上沒有時間管孩子。
根據(jù)這個班的特殊情況，我給我班的定位是自立自主，自強
不息。 首先，我讓他們明白，一個人沒有辦法選擇自己的出生，無法選擇自己的父母，無法選擇自己的家庭條件，但我們已經(jīng)有十多歲了，明白是非，明白對錯，明白黑白，我們可以選擇讓自己成為什么樣的人。
其次，我教給他們是非對錯的評價標(biāo)準(zhǔn)。但凡不想讓老師或父母知道的事，基本上就不是什么好事。
缺失家庭教育的孩子，感情尤其脆弱，當(dāng)他們欠失一部分感情的時候，他們就想法設(shè)法地去尋找另外一部分感情來彌補。 上一年的，有幾個同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)了男女之間似是而非的感情困繞，我也利用班會課，通過講述花朵與花期之間的關(guān)系來比喻感情的花期，明白感情過早開花的危害，勸告同學(xué)們學(xué)會約束自己的感情，學(xué)會控制自己的情緒。
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作為孩子的老師，我們沒有辦法不關(guān)注到他們的家庭，因為家庭教育是學(xué)校教育沒有辦法代替的。作為老師，我們只有竭盡所能，給予這些學(xué)生更關(guān)愛，同時，教會他們在沒有人關(guān)愛自己的時候，要更加好好愛惜愛護自己。因此我班的文化建設(shè)的主題就是：溫馨家園，陽光沙場。
我相信，每個班都有自己班的特點，根據(jù)自己班的特點，制定本班的文化，也是最適合自己班的，同時也是最好的。
二、 學(xué)習(xí)型的班級需要學(xué)習(xí)型的老師。
面是教育為了尋求自身的發(fā)展，對老師的素質(zhì)要求也越來越高。我個人還覺得，時代對于學(xué)生的要求也越來越高。
如何才能適應(yīng)這樣要求越來越高的社會?
我覺得學(xué)習(xí)很重要。
教育專家蘇霍姆林斯基說過：“要努力使學(xué)校的墻壁也會說話，讓教室成為一個能夠耕出春天的村莊?！边@句名言無不讓我想到班級，想到教室里可愛的學(xué)生。在寒假時我就讓孩子們采集生活中最美的照片，本學(xué)期我們集體制做了“經(jīng)典時刻”的照片墻，是孩子們感受到教室就是自己的家。
取精神投入到學(xué)習(xí)和生活中。
三、創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情
整潔、美觀的環(huán)境，能振奮精神。教室的凈化是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)。在教室凈化最原始階段，我向全班學(xué)生提出要做到“五無”，即地面無雜物、痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角。學(xué)生每天打掃教室，培養(yǎng)學(xué)生愛護教室公物和主人翁精神，樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。提出了“四化”目標(biāo)，即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化?！八幕蹦繕?biāo)管理方法，造就了一個更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使學(xué)生進一步養(yǎng)成了“文明守序，按規(guī)定行事”的習(xí)慣，從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣，營造團隊精神。
四、強調(diào)制度文化，人人參與制定
著名教育家蘇霍姆林斯基說：“如果你想使人的道德達到完美與和諧的境地，那你就要創(chuàng)造環(huán)境與言語的和諧關(guān)系?！卑嗉壩幕瘽B透各個角落，小則一句名言警句，大則一個班級規(guī)章制度的實施，如果我們都把它當(dāng)作一種重要的管理手段，它都會對學(xué)生起著潛移默化的引導(dǎo)和控制，在管理上起到事半功倍的效果。
一致、相互制約、有機發(fā)展的班級制度文化，并堅持正確導(dǎo)向，著眼點是建立競爭機制，使學(xué)生活動(包括學(xué)習(xí)、工作和生活)經(jīng)常處于競爭狀態(tài)之中。對于制度文化既要強調(diào)宣傳教育，也要認(rèn)真加強制度建設(shè)，有關(guān)各項制度、細(xì)則的設(shè)計，公布前要經(jīng)過班級全體學(xué)生的反復(fù)討論一致認(rèn)同后，方能執(zhí)行，以達到共建的目的。
五、設(shè)計文化情境，創(chuàng)建文化氛圍
教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想。把學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品、攝影作品，制作成一幅幅壁掛，點綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情，時時給學(xué)生以啟迪。
“學(xué)習(xí)園地”的定期更換，利用同學(xué)們的創(chuàng)意，選擇一個主題及一組色彩，設(shè)置一系列專欄，每一期都能體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。幫助學(xué)生培養(yǎng)讀書興趣，學(xué)會鑒別、學(xué)會選書，多讀書，讀好書，有系統(tǒng)地讀書；讓學(xué)生學(xué)會讀書的方法，有效率地讀書，提高學(xué)生的文化品位，建立班級“圖書角”，學(xué)生自備或從學(xué)校圖書室借自己喜愛的書籍，集中放在書架上，進行交換閱讀。這樣，既使學(xué)生嘗到了讀書的樂趣，提高了閱讀能力，又激勵了學(xué)生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)，形成了獨具個性化的班級文化一角。
六、開展多種活動，培養(yǎng)綜合素質(zhì)
培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是教室文化建設(shè)的根本目的。通過健康
向上的文化活動陶冶學(xué)生的道德情操，有目的地組織豐富多彩的文化活動。如：開展“我為班級建設(shè)獻一計”主題班會，開展以愛國主義為內(nèi)容的主題演講、讀書競賽、歌唱比賽、詩歌朗誦等，通過這些活動，使學(xué)生看到了自己的人生價值，喚起對國家、社會、人民的責(zé)任感，也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力及創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的身心健康。提高科學(xué)文化素質(zhì)，是教室文化建設(shè)的題中之旨。
每逢節(jié)目，和同學(xué)們一起裝扮教室，讓同學(xué)們有家的溫馨與舒適，教室是學(xué)生獲取知識，開展班級活動的主陣地 ，但積極和諧的教室文化對學(xué)生的心理健康個性發(fā)展具有積極的暗示作用。
隨著班級文化建設(shè)開展，我越來越清醒的認(rèn)識到，班級文化建設(shè)會給孩子帶來無盡的激情和歡樂，給我自己帶來幸福的感嘆與喜悅，同時給學(xué)校帶來師生新的精神風(fēng)貌與心靈的成長。
作為一名年輕教師，我用個人魅力和精彩的課堂吸引學(xué)生，我走過的路，留下的每一個足跡都扎扎實實，都折射出我的理想和我的生命價值，今后我要更加用心的學(xué)習(xí)和工作，把班級文化建設(shè)辦得有聲有色，讓孩子們在學(xué)校的大家庭里健康快樂地學(xué)習(xí)、成長。
營造溫馨和諧的班級氛圍 實踐文化引領(lǐng)的管理理念
——班級文化建設(shè)經(jīng)驗材料
南安九年制學(xué)校八年級二班 陳國粹
班級文化建設(shè)匯報材料篇二
學(xué)校文化是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學(xué)和管理實踐中逐漸創(chuàng)造生成的，不僅彰顯著一個學(xué)校發(fā)展的理念，更彰顯著一個學(xué)校的發(fā)展方向，可以說學(xué)校文化是一個學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵式品牌。所以，加強學(xué)校文化建設(shè)，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的需要，也是構(gòu)建和諧
校園
的需要，更是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。對學(xué)生的人生觀和價值觀的形成，對陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)建學(xué)生的健康人格，促進學(xué)生的全面發(fā)展，起著“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校文化是取之不盡，用之不竭的精神源泉，是一所學(xué)校寶貴的無形資產(chǎn)和永恒的精神財富，是推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展動力促進器。因此，加強學(xué)校文化建設(shè)，已成為學(xué)校提高管理水平，提升辦學(xué)品位，促進教育發(fā)展的一項重要舉措。縣政府命名為縣級“文明校園”，驗收掛牌為標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制a級學(xué)校。教育質(zhì)量連續(xù)三年跨入全縣前列，學(xué)校文化建設(shè)已初見成效，我校各項工作齊頭并進，取得了優(yōu)異
成績
，實現(xiàn)了跨越式的大發(fā)展。我們的做法是:一、立足長遠(yuǎn)發(fā)展，高度重視學(xué)校文化建設(shè)。
1、高度重視物質(zhì)文化建設(shè)。物質(zhì)文化是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是校學(xué)校文化的載體。我校大到校園的整體布局規(guī)劃，小到一室、一梯乃至一廁的凈化、香化，都作為一種文化內(nèi)涵的表象。使學(xué)生在其間耳濡目染、日積月累，最后形成觀念、化為行為。為了進一步鞏固校園文化建設(shè)成果，貫徹市、縣“深化年”精神，圍繞我縣“ 兩創(chuàng) ”目標(biāo)，加快了學(xué)校硬件建設(shè)步伐。08年投資100多萬新建了教學(xué)大樓；09年暑期投資70多萬元重新改建學(xué)生宿舍，改裝鋼管床，配備了鋼制小櫥柜、鏡子、盆架、小書柜，小書桌，還為學(xué)生配備了門簾和晾曬設(shè)施，宿舍內(nèi)開辟了各具特色的小小讀書角，每個宿舍都有其獨有的宿舍文化，都有自己的名字。學(xué)生們自己動手裝扮寢室，在學(xué)校文化建設(shè)活動的推動下，溫馨、和諧、團結(jié)、活潑、個性的宿舍文化正在悄然形成。新增加了高標(biāo)準(zhǔn)防護欄，新硬化了道路，新栽植了綠化帶，新購臵了照明設(shè)施。今年又投資50多萬元更換了所有課桌凳和三個年級組辦公室、會議室和黨員活動室桌椅，并全部鋪設(shè)了木地板，重新裝配了三個電子備課室。改造文化廣場，新架不銹鋼花園、花壇圍欄2600多米；投資30多萬元新添臵了景觀燈、中華燈，新鋪彩磚1800多平米；新移栽花木1000多株；創(chuàng)建了素質(zhì)教育展室和科學(xué)發(fā)展觀辦公室。投資近40萬元，拆除危舊房屋48間，新建高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)衛(wèi)廁所一座；投資20余萬元建起了文化長廊、賞竹亭。
班級
、部室、餐廳、展室、學(xué)生宿舍內(nèi)外布臵、班級牌、標(biāo)語牌均已安裝到位；校本教材研發(fā)、資料匯編已編制成冊；主題文化墻制作、賞竹苑擴建，文化廣場改造，硬化、綠化、美化、亮化等配套設(shè)施建設(shè)均已完成。科學(xué)規(guī)劃、合理布局，分步實施的原則，著力形成了具有本地、本校特色的“翠竹”精神文化核心理念，學(xué)校文化建設(shè)已初見成效。設(shè)計制作了大型文化墻，重新規(guī)劃修建了賞竹苑，建造了升旗臺，小花園，安裝了翠竹景觀燈，栽植了水竹圓、斑竹圓、山竹圓、苦竹圓和紫竹圓五片翠竹林，新建了階梯式文化長廊和翠竹古亭。計劃修建音樂噴泉、小橋流水等。美化了校園環(huán)境，豐富了學(xué)校文化，為全校師生提供融學(xué)習(xí)、工作、
生活
、休閑、娛樂、欣賞為一體的綠色環(huán)境，使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養(yǎng)心靈
、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。一是校園美化、綠化體現(xiàn)一中特色。文化廣場在校園入口處，以典雅、大氣、綠色為主，盆景、桂花、鐵樹、色塊交相輝映、悅?cè)诵哪?。挺立的女貞、卵石的小路、方形的草地、仿根讀書臺是它美麗的風(fēng)景。翠竹廣場以升旗臺、文化石、文化長廊、景觀燈等場地為主，它是學(xué)生課外活動的樂園，是師生休閑、欣賞、交流的空間，是學(xué)生休閑學(xué)習(xí)的樂地，還有那原生態(tài)的迎春藤、文化墻及別具一格的文化石、路燈、果皮箱……無不流露著我校獨特的文化氣息。校園內(nèi)春天有鮮花、夏天有濃蔭、秋天有果實、冬天有綠意，臵身其中的不僅僅是消遣娛樂的場所，而是傳情達意的綜合空間，睹物會意，觸景生情，情景交融，這種散發(fā)著深蘊情致的優(yōu)美空間，使我們體悟到綠色不僅僅是一種環(huán)境，更是一種思想，一種價值取向，校園不僅僅是校園，而是凈化心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的空間。《學(xué)校文化建設(shè)研討匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
班級文化建設(shè)匯報材料篇三
經(jīng)過幾年的探索實踐，我校形成了校園文化建設(shè)的基本思路和校園文化建設(shè)的理念?；舅悸肥牵阂钥茖W(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以豐富多彩的活動為載體，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件建設(shè)，既體現(xiàn)主旋律，又倡導(dǎo)多樣化，既加強規(guī)范引導(dǎo)，又注重個性發(fā)展，從而實現(xiàn)了我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮。校園文化建設(shè)理念是：加強校園環(huán)境的建設(shè)，整合校園時代文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實校園師生生活內(nèi)涵，提高學(xué)校辦學(xué)品位，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
為實現(xiàn)“校園文化建設(shè)”的最終目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，成立了以校長親任組長，主管副校長具體負(fù)責(zé)的的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，細(xì)化分工，明確責(zé)任。2010年3月，結(jié)合學(xué)校實際，出臺了《鷹潭市田家炳中學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》，明確了主題，確立了內(nèi)容，籌劃了建設(shè)進程，確保活動扎實有效。學(xué)校還先后通過中層干部會議、年級主任會議和全校教職工大會，進行動員宣傳，營造了一個校園文化建設(shè)活動的濃厚氛圍。
三、加強物質(zhì)文化建設(shè)，努力構(gòu)建高雅的校園環(huán)境。
1、搞好校園美化凈化亮化，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動的場所，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對學(xué)生的教育。我校在校園環(huán)境建設(shè)方面下了大力氣，據(jù)不完全統(tǒng)計，用于校園環(huán)境美化建設(shè)的投資已有100多萬元，如今校園綠樹成蔭，花團錦簇，綠化覆蓋率達70%。幾年來，我們除按校園文化建設(shè)的規(guī)范建設(shè)課室、實驗室環(huán)境外，還對校園的環(huán)境進行了多次的改造和調(diào)整，如新種了常年保持綠色的草坪，修建了文化休閑廣場、燈光網(wǎng)球場等，在教學(xué)樓最顯眼的位置，寫上了學(xué)校的校訓(xùn)：“團結(jié)、求實、創(chuàng)新、健美”。`將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起，激勵學(xué)生放眼現(xiàn)代化、放眼世界和未來，做一名高尚的人。另外，我們還積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，采取分片包干的辦法，實行課室、宿舍、校道每天兩小掃、每周一大掃、清潔衛(wèi)生制度;實行學(xué)生飯?zhí)枚ㄎ痪筒偷闹贫?，要求學(xué)生文明用餐、節(jié)約食品、珍惜糧食，真正使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達到了有效的結(jié)合。
2、積極籌措資金，不斷加強校園文化硬件設(shè)施建設(shè)。
在進行校園環(huán)境改造的同時，學(xué)校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設(shè)施的建設(shè)，積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。近幾年，我校添置了標(biāo)準(zhǔn)化實驗室7間，完成了實驗樓墻體粉飾、校園亮化工程、學(xué)校圖書綜合樓、多媒體教室、語音室、電子備課室、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、6塊籃球場的新建和改造工程，提高了上述場所的文化層次、優(yōu)化了文化環(huán)境。目前，學(xué)校圖書館藏書達6萬余冊，學(xué)校的校園網(wǎng)通過寬帶實現(xiàn)了與國際互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng)，這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次，為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件。
精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重中之重，是校園的點晴之筆。多年來，我們堅持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的思路，重點在以下幾個方面開展工作：
1、開展以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”活動。
一是通過分布在教學(xué)樓前后的宣傳櫥窗、教室及花池、草坪文化牌的愛護環(huán)境的提示語、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵，二是通過每學(xué)期一次的養(yǎng)成教育專題活動，如“田中是我家，人人愛護它”、“做文明健康的學(xué)生”、“愛護環(huán)境，從我做起”等專題，通過這些專題活動，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
2、著力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
在校園文化建設(shè)活動中，我校特別重視學(xué)校和諧人際關(guān)系的建設(shè)，這也是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。這種和諧一是建設(shè)團結(jié)和諧的校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互的.學(xué)習(xí)、交流，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，確保學(xué)校的各項工作順利開展;二是建設(shè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系，通過領(lǐng)導(dǎo)下辦公室、下教室和談心等方式，及時了解教師的工作、生活情況，為教師排優(yōu)解難，確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到教學(xué)工作中;三是建設(shè)和諧的師生關(guān)系，通過班主任、任課教師與學(xué)生交朋友，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)心學(xué)生的生活，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，增強學(xué)生對教師的信任，從而提高教學(xué)活動的效率。
3、利用班級宣傳欄，建設(shè)班級文化。
(1).堅持主旋律，加強愛國主義教育、集體主義教育和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生增強愛國之心，報國之志。多年來，我們把愛國主義教育、集體主義教育、法制教育與學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以每周一升旗、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強”的愛國主義教育活動，通過與市綜治委、梅園派出所、梅園社區(qū)等單位長期開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、食品安全、模擬法庭、法律講座、櫥窗、法律知識測試等教育，宣講安全知識、普及安全常識，加強法制教育。通過征文比賽、歌詠比賽等活動，增強了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。
(2).加強學(xué)生思想道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們持續(xù)開展了“塑造文明學(xué)生形象”活動，開展了“愛父母”、“愛學(xué)?！?、“愛老師”、“愛老、敬老、助老”系列讀書活動、征文比賽、演講比賽，大力開展實踐活動、青年志愿者活動，堅持“愛心救助”、“學(xué)雷鋒講奉獻”活動。這些活動引導(dǎo)學(xué)生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。
(3).用先進文化覆蓋整個校園。我校充分利用校廣播電臺、宣傳欄、校園小報、讀書征文比賽，文學(xué)、藝術(shù)、心理、歷史等文化講座和法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。文明班級評選活動、讀書、征文比賽、主題班會等活動，深受廣大學(xué)生喜愛。
(4)、開展豐富多彩的文化活動，活躍校園文化。文化藝術(shù)活動對于豐富學(xué)校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用。多年來，我們加強了學(xué)生藝術(shù)團體的建設(shè)，成立了學(xué)生銅管樂隊、舞蹈隊、合唱團及美術(shù)興趣小組，積極參加各級文藝匯演，并在省、市級比賽中屢創(chuàng)佳績。我校每年舉辦一次的田徑運動會和和藝術(shù)節(jié)，更是師生展示自己的大舞臺，他們用自己的運動天賦和藝術(shù)才華，既鍛煉了自己，又提升了學(xué)校的品位，也使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。
(5)、以弘揚田家炳精神為中心，開展感恩教育。通過開展感恩教育主題班會、宣傳板報、感恩征文活動和參觀田家炳事跡陳列室等實踐活動，讓學(xué)生懂得去感恩，懂得付出和回報，懂得去孝敬父母和尊敬師長，懂得去關(guān)心幫助他人，提高學(xué)生的學(xué)生道德水平。
五、不斷加強制度建設(shè)。
制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的先進性、科學(xué)性和人文性。近年來，我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章，多次就校園文化建設(shè)問題進行研討。并在此基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃，建立和完善相關(guān)制度，制訂和完善了了《鷹潭市田家炳中學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》、《文明班級評選方案》、《創(chuàng)建和諧平安校園實施方案》、《文明處室評選方案》、《行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)實施方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實施方案》、《學(xué)生公寓管理條例》、《學(xué)生公寓住宿規(guī)定》、《學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》、《模范寢室、文明寢室評比辦法》《綠化管理制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《愛護公物公約》等100多項制度，為促進我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。
校園文化建設(shè)活動，是一項長期的活動，因此，我校已經(jīng)形成了活動開展的長效機制，將堅持不懈的長期開展下去，并在實踐中不斷調(diào)整和充實活動的內(nèi)容，使這項活動真正成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位、實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的推動力。
班級文化建設(shè)匯報材料篇四
一、浙江移動文化的初創(chuàng)階段(從剝離始至1999年徐總上任止)：
當(dāng)時的浙江移動剛剛從電信剝離，又依附于電信，剛開始有一種被拋
棄的感覺，大家都想著要爭口氣，要自立自強，大家拼命的去闖市常
發(fā)展是硬道理，開始時不記成本的發(fā)展，去創(chuàng)業(yè)。戰(zhàn)略方面主要是追
求快速發(fā)展，盡早擺脫對電信的依附。當(dāng)時壓力很大，環(huán)境惡劣，建
基站，建代銷網(wǎng)點，租傳輸網(wǎng)都困難重重，面臨百般刁難，外在的巨
大壓力導(dǎo)致了內(nèi)部凝聚力的產(chǎn)生。組織結(jié)構(gòu)方面層次不太分明，分工
不太嚴(yán)格，有活大家一起干，有困難大家一起上。各方面制度較少，
或直接引用老電信的制度，但大家基本上都知道做事的基本原則，而
且自覺遵守這一原則。管理上簡單但是有效。
這一階段企業(yè)文化的明顯特征是“自立自強、艱苦創(chuàng)業(yè)、實干、團結(jié)
協(xié)作、快速粗放"，這是一種自發(fā)形成的、尚未進入自覺狀態(tài)的文化。
二、浙江移動文化發(fā)展的的第二階段(1999年徐總上任一一2001年
初)：
這時的移動已徹底獨立于電信，市場快速成長，已有競爭對手但尚未
形成實際的威協(xié)。企業(yè)戰(zhàn)略為快速占領(lǐng)市場，提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋率及網(wǎng)絡(luò)
穩(wěn)定性。組織結(jié)構(gòu)方面建立了分工明確，層次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹本€職能體系。
企業(yè)開始進入規(guī)范化運作階段，各種規(guī)章制度相繼出臺，管理由粗放
進入集約，企業(yè)發(fā)展快速而穩(wěn)定，人力資源方面開始逐步引進高等專
業(yè)人才，從成本角度考慮社會化用工也開始進入企業(yè)。人力資源部為
強的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)、管理、溝通等培訓(xùn)由市公司來做。崗位競聘機制，
為員工提供順暢的上升通道：每個崗位要求標(biāo)準(zhǔn)公開，所有公司員工
都可以參加競聘。例會制度，會審會議，小型研討等
這一階段是浙江移動自覺企業(yè)文化建設(shè)的開始
政”。速度包括發(fā)展速度和市場反應(yīng)速度，廉政主要針對企業(yè)的國有
控股性質(zhì)為中層以上干部所提。在惡劣的市場競爭到來之前就提出
“市場反應(yīng)速度、創(chuàng)學(xué)習(xí)性組織、加快技術(shù)、業(yè)務(wù)、制度方面的創(chuàng)新”
的理念充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)思想的前瞻性。這一時期的文化建設(shè)成果
主要有(1)、服務(wù)意識為更好的服務(wù)顧客，企業(yè)所有的資源優(yōu)先配
置到市場第一線，如衢州首先保證縣級分公司都蓋好辦公大樓，市公
司大樓土建工程才開始，目前租住樓房辦公，辦公環(huán)境是走訪市級公
司中最差的。湖州涌現(xiàn)出浙江移動第一個“全國青年文明號”班組。
金華則率先在浙江省范圍內(nèi)成立“全球通俱樂部”，根據(jù)不同區(qū)
域特點策劃適合不同用戶的俱樂部活動內(nèi)容，細(xì)分客戶群體，針對不
使參與其中的大客戶真正有了一種成就感和自豪感。這一舉措對增加
金華移動在大客戶心目中的企業(yè)附加值，有力提升“全球通”品牌的
價值，營造良好口碑，打響全球通客戶俱樂部的知名度有很大意義。
麗水以服務(wù)社會為宗旨，注重社會效益和長遠(yuǎn)期發(fā)展——麗水地
區(qū)多山，相對地廣人稀，經(jīng)濟不發(fā)達，但已經(jīng)做到全覆蓋。麗水移動
在扶貧掛鉤單位遂昌縣西畈鄉(xiāng)投入百萬資金，為3個村30個手機用戶
建立基站。(2)、歸宿意識或主人翁意識。隨著公司事業(yè)的不斷壯
大、社會地位和經(jīng)濟條件的不斷提高，員工的歸屬感及忠誠度都空前
提高。(3)效率意識。文化建設(shè)的弊病(1)、艱苦創(chuàng)業(yè)激情的減退和
等級觀念的產(chǎn)生隨著經(jīng)濟條件的好轉(zhuǎn)，一部分老員工開始退化，鐵塔
不愿意爬，手不愿意動，工資越高怨言越多。(2)、機械化與本位主
義。部門問各自為自身考核指標(biāo)工作，考核指標(biāo)之外漠不關(guān)心。
三、浙江移動文化建設(shè)的第三階段(2001年初至今)
該階段聯(lián)通逐漸強大并利用各種可能手段激化競爭，浙江移動企業(yè)文
化原有的服務(wù)意識、團隊精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神在與聯(lián)通的
競爭中發(fā)揮了巨大的作用，但是同時也表現(xiàn)出持續(xù)創(chuàng)新能力不足、一
線員工認(rèn)同感不強、價值創(chuàng)造一評估一回報體系扭曲等深層次文化問
題。
第二部分：浙江移動當(dāng)前文化建設(shè)的問題與使命
一、 競爭的.新特點與企業(yè)的價值
隨著聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)逐步健全，移動與聯(lián)通的競爭重點將歷史性的從網(wǎng)
絡(luò)轉(zhuǎn)向服務(wù)，僅靠著網(wǎng)絡(luò)給企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢的時代將一去不復(fù)
返，客戶的價值將主要以網(wǎng)絡(luò)運營商的優(yōu)質(zhì)的、個性化的、增值
的、創(chuàng)造性服務(wù)來衡量，服務(wù)和創(chuàng)新的能力將成為移動網(wǎng)絡(luò)運營
商的核心競爭力。
二、 企業(yè)價值的持續(xù)創(chuàng)造
能夠為客戶提供系統(tǒng)解決方案的橫向?qū)＜覍⒊蔀榭蛻魞r值的主要
創(chuàng)造者，橫向?qū)＜业姆e極性和為企業(yè)貢獻的意愿將決定一個企業(yè)
能否為客戶持續(xù)創(chuàng)造價值，橫向?qū)＜业姆e極性來源于對其創(chuàng)造價
值的合理評估和合理回報。
三、 浙江移動核心價值理念貫徹與現(xiàn)有企業(yè)文化的系統(tǒng)整
班級文化建設(shè)匯報材料篇五
今年，圍繞集團“班組建設(shè)年”的主題，我公司在標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)工作中，積極按照集團公司《班組建設(shè)指導(dǎo)手冊》的要求，結(jié)合公司安全工作實際情況，在全公司內(nèi)開展安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，具體工作落實如下：
一、落實到位，明確責(zé)任，年初，成立了以經(jīng)理為組長的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，分管生產(chǎn)副經(jīng)理主抓班組建設(shè)工作，在班組建設(shè)的開展過程中，圍繞“創(chuàng)一流管理、保一流質(zhì)量、做一流服務(wù)、爭一流業(yè)績、建一流礦山、樹一流形象”的工作目標(biāo)，層層進行思想動員，推動“優(yōu)秀班組”、“紅旗班組”和“標(biāo)桿班組”的班組建設(shè)活動，形成了一套完整的班組工作管理體系。首先在確立安全工作目標(biāo)時，按照“生產(chǎn)無隱患、個人無違章、班組無事故”的要求，結(jié)合班組的具體情況，按照集團公司的要求，深入開展創(chuàng)“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)班組”活動，建立健全各項安全管理制度和管理臺賬，在落實上下功夫，一件件地去抓，去落實到位，把“安全一票否決制”落實到班組每一個職工身上，做到誰出問題，誰就負(fù)責(zé)的原則，從根本上保證班組安全建設(shè)的每一項工作都能扎扎實實地落實到位。
度》、等安全管理制度，確保了生產(chǎn)安全，并根據(jù)新情況、新問題，隨時對班組的規(guī)章制度、辦法等進行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)整充實和修改完善，建立一整套科學(xué)合理、便于操作、具體實用的班組安全措施。使班組安全建設(shè)各項工作的開展有據(jù)可依、有章可循。
三、整改到位，消除隱患。在班組安全管理上，最可怕的是對隱患視而不見，見而不改，麻木不仁。因此，公司不僅加大安全檢查力度，同時要求各班組加強自身安全檢查，做到帶班班長及安全員每日堅持一班三檢制，并根據(jù)季節(jié)特點和本單位班組的安全情況，定期檢查班組內(nèi)作業(yè)場所及責(zé)任區(qū)，落實安全措施，組織班組人員認(rèn)真進行設(shè)備、安全設(shè)施巡回檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即整改，使物的不安全因素得到消除，人的不安全行為得到糾正，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、資金到位，保障投入。生產(chǎn)安全是一項重投入的工程，某種意義上說，投入不到位，生產(chǎn)安全就難以到位，今年，公司在上一年度的基礎(chǔ)上加大了安全資金投入，根據(jù)各崗位不同工種要求為班組配備的符合要求的各類勞動防護用品、安全設(shè)施、用具、材料，滿足了班組安全工作的需要，確保隱患及時整改到位。同時也確保了班組工人作業(yè)時的人身安全。
律，并開展應(yīng)急演練和安全知識問答活動，并充分利用班前班后會學(xué)安全、講安全并總結(jié)討論，吸取經(jīng)驗找出不足，從而達到安全生產(chǎn)的目的。
六、是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核，做到獎罰分明。公司各部門制定了系統(tǒng)的考核機制，對班組長、職工進行規(guī)程措施、安全生產(chǎn)責(zé)任制等應(yīng)知應(yīng)會安全知識的抽考，各班組嚴(yán)格執(zhí)行“每日一題、每周一課、每月一考”制度，有效地提高了職工的安全意識和安全能力。從而確保了公司安全生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
我們雖然在班組建設(shè)這方面雖然做了一些工作，但離上級領(lǐng)導(dǎo)要求和與兄弟單位相比，還存在一定差距，搞好標(biāo)準(zhǔn)化班組安全建設(shè)工作，我們還有許多工作要做，作為班組應(yīng)當(dāng)牢固樹立“職工生命高于一切”的觀念，以穩(wěn)定生產(chǎn)安全形勢、穩(wěn)定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點，明確各自的安全職責(zé)，搞好安全管理，以確保企業(yè)的生產(chǎn)安全和經(jīng)濟效益的穩(wěn)步增長。公司在今后的安全生產(chǎn)工作中，將繼續(xù)按照集團公司《班組建設(shè)指導(dǎo)手冊》的要求開展安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，落實好安全管理制度、采取制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、人性化的管理方式，把班組安全管理提高到一個新的水平。
2011年11月29日
班組文化是被企業(yè)中班組成員認(rèn)為有效而共享的，并共同遵循、自覺維護的價值觀，也是員工在日常工作中遵循的文化風(fēng)格和行為內(nèi)涵；這種文化風(fēng)格和行為內(nèi)涵彰顯了班組的發(fā)展個性和軌跡，也促進企業(yè)的健康良性發(fā)展。
我公司通過一年多的不斷提高和強化班組文化建設(shè)，使班組內(nèi)員工思想發(fā)生了明顯的.變化，班組員工學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)的自覺性明顯增強，每個員工在平凡的崗位上找到了實現(xiàn)自我價值的舞臺。
一是在我們這個班組注重引導(dǎo)培養(yǎng)，通過提升思想意識的凝聚力。
一個班組就是一個團隊。班組長作為班組的靈魂，是班組團隊的引領(lǐng)者，是各種規(guī)章制度的執(zhí)行者，管理措施的落實者，班組精神建設(shè)集中體現(xiàn)為一種團隊精神，而團隊精神必須做到群體認(rèn)同。好的思想要靠后天的不斷學(xué)習(xí)、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時候都不能放松對思想的改造，要培養(yǎng)職工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。故而，我們堅持周培訓(xùn)會制度，在培訓(xùn)業(yè)務(wù)的同時不斷宣貫企業(yè)文化，傳達上級指示和精神，通過逐級、逐層的引導(dǎo)、宣貫并樹立正確的、昂揚向上的工作意識和工作熱情。同時我們通過學(xué)習(xí)《執(zhí)行力》、《用心工作》、《世界上最偉大的營銷員》等書籍，通過觀看“感恩的心”、“感恩企業(yè)”等視屏，書寫觀后感，“凈化”員工的思想意識。
二是強化制度管理，不斷提高班組執(zhí)行力，確保工作執(zhí)行到位、
落實到位。
我認(rèn)為班組工作是一個系統(tǒng)，由若干個環(huán)節(jié)組成，每個環(huán)節(jié)中又包括許多細(xì)節(jié)。因此，班組建設(shè)應(yīng)從環(huán)節(jié)建設(shè)入手，從每一個細(xì)節(jié)抓起，分析工作中的每一個細(xì)節(jié)，制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，形成具有可操作性的制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行；抓好班組每個環(huán)節(jié)，就能有效的提高班組建設(shè)水平。在抓好班組環(huán)節(jié)建設(shè)同時，還必須注意環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系與互相的影響，這就是班組工作的系統(tǒng)建設(shè)。每個環(huán)節(jié)都做好了，班組工作未必就做好了，環(huán)節(jié)之間的相互作用與影響，是系統(tǒng)建設(shè)不可忽視的問題。
三是不斷提升班組工作能力，確保效率到位、效果到位。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺化，增強班組的綜合實力。一是堅持 “業(yè)務(wù)培訓(xùn)會”，及時傳達最新政策，提高業(yè)務(wù)發(fā)展的硬本領(lǐng)。二是著眼于提高班組活力，從激發(fā)班組創(chuàng)新熱情，培育班組“特色”上做文章，開展了“一崗一亮點、一人一建議”活動，客戶經(jīng)理及營業(yè)員圍繞營銷服務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營、各項管理工作，總結(jié)出好的經(jīng)驗做法，形成“班組亮點”。
班級文化建設(shè)匯報材料篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)班主任老師大家好，非常感謝學(xué)校能給我這個機會在此和大家一起探討交流班級管理中的一些問題，下面從班級文化建設(shè)方面對于自己的一些做法，在此和大家共勉。班級文化建設(shè)是班級管理的核心內(nèi)容，對班級管理起著積極的導(dǎo)向作用，對學(xué)生的教育和發(fā)展起著潛移默化的影響，所以，我們在班級管理中首先要做的事情就是做好班級文化建設(shè)。
一、樹立品牌意識，增強班級凝聚力和向心力。根據(jù)班級實際情況，我們成立了凌志班，制定了班級規(guī)劃細(xì)則，建班目的、培養(yǎng)目標(biāo)，舉行了建班儀式，學(xué)生做了入班宣誓，還讓學(xué)生做了自己的高中生活規(guī)劃、短期目標(biāo)，明確了學(xué)生權(quán)利、學(xué)生義務(wù)，先后做了班旗、班徽、班服、班歌，制定了班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，讓學(xué)生在班級中充分感受到自己的主人翁地位，愛惜自己的榮譽，一榮俱榮。
二、精神文化建設(shè)，精神文化也稱為觀念文化，是班級的核心理念和價值觀，處于核心地位。結(jié)合本班特點，我們班倡導(dǎo)的核心理念——精彩課堂，快樂學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)校的主要陣地就是課堂，而我們?nèi)绾尾拍茏寣W(xué)生更好地接受并且喜歡這塊陣地呢？于是我便圍繞課堂下功夫，我要讓我們課堂上的每一節(jié)課都是精彩的，每一名學(xué)生，每一位老師都能夠感受到學(xué)習(xí)與教學(xué)的快樂。要發(fā)揮班主任的主旋律作用，學(xué)生是班級的主要成員，學(xué)生在觀念方面，處事方面與班主任存在諸多相似處，這充分說明了班主任榜樣作用的意義。每個學(xué)生有各自的思想觀念和價值觀，就像交響樂中的每個旋律，班主任只要發(fā)揮好主旋律的作用，就能使交響樂演奏出美妙的旋律。
三、制度文化建設(shè)，制度文化是班級的管理制度，是一個班級生命力強有力的保證，制定班級管理目標(biāo)要從學(xué)生的實際出發(fā)；制定班級管理制度要參考學(xué)生的意見。在班級中我和學(xué)生們一起制定了適合自己的班級管理制度，從班主任到基層的班干部，人人都參與班級管理，人人有事做。學(xué)生權(quán)利義務(wù)明確，班級崗位職責(zé)、班干部原則明確，所以班級各項工作在實行起來更能夠保證它的高效性。我們還根據(jù)實際情況制定了班級自主管理量化積分細(xì)則，班級課堂管理積分細(xì)則，制作了班干部管理日志，課堂量化積分記錄表，小組pk積分記錄表等，每周一總結(jié)，并且及時將信息通過飛信平臺反饋給家長，做好與家長的溝通交流。借用西師大附中張萬國老師的一句話“一個月之后，做一個甩手掌柜”，制定好合理的班級管理制度，讓學(xué)生管理班級，跟學(xué)生借力借智，即使做不了甩手掌柜，起碼也能讓自己的工作相對輕松愉快。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。班級以小組為單位，協(xié)調(diào)好科任老師，通過合作競爭的模式，讓學(xué)生都能夠積極參與到課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭搶回答問題、上黑板做題、講題，課堂上都是當(dāng)仁不讓的競爭對手，課下又是相互幫助的學(xué)習(xí)戰(zhàn)友，科任老師根據(jù)學(xué)生的課堂總體表選，每周評選出進步之星張貼在班級量化欄，每學(xué)期進步較大同學(xué)附帶照片升級到榜樣欄中。為了增強學(xué)生的進取心，我們在班級后黑板下方開辟出了挑戰(zhàn)宣言欄，每一次考試結(jié)束后，學(xué)生都會找到一個比自己強的競爭對手向他發(fā)出挑戰(zhàn)，白紙黑字，由全班同學(xué)見證。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不一定是最優(yōu)秀的，但是有了這種競爭精神，總有一天會綻放異彩，因為“花開的聲音”只有在平和的心態(tài)下，用等待的耳朵才能聽到。
五、利用國學(xué)對學(xué)生進行道德教育，我們班學(xué)生人守一本《弟子規(guī)》，每天下午第一節(jié)課前，齊背一則，通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，增強了學(xué)生的孝心愛心，增加了學(xué)生之間的親情、友情。
總之，班級文化建設(shè)做到主題明確，不花哨，不浪費，低調(diào)奢華有內(nèi)涵。這就是我的一些不成熟的做法，希望大家給予批評指正。
2014.8.27。
班級文化建設(shè)匯報材料篇七
校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，對于引導(dǎo)學(xué)生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀點以及和諧的人際關(guān)系，促進學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生全面發(fā)展具有重大意義。我校對校園文化建設(shè)工作以“環(huán)境育人，文化育人”的基本理念為指導(dǎo)，以師生身體健康為基準(zhǔn)，以師生素質(zhì)提升為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成、讀書工程為抓手，全力關(guān)注教師、學(xué)生的成長歷程，為師生營造安全和諧的成長氛圍，使每位教師、每個學(xué)生都能身心健康、素質(zhì)提升，學(xué)有所獲、教有所得。學(xué)校以創(chuàng)建“三個示范?！睘檩d體，以全體師生的健康成長為核心，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，強力推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧校園，全力辦好人民滿意學(xué)校，并取得了較好的成績：先后獲得了“登封市文明學(xué)校”“鄭州市文明學(xué)?！薄班嵵菔械掠冗M單位”等，已成為登封市鎮(zhèn)級窗口師范學(xué)校。
一、重視環(huán)境文化的建設(shè)。
我校由于社會因素制約，于2009年3月實施了校園環(huán)境的改善，目前學(xué)校占地面積3000多平方米，建筑面積2000多平方米，規(guī)模為18個教學(xué)班，49名教師、900余名在校學(xué)生。建有儀器室、器材室、圖書室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廣播室、舞蹈音樂室、書法繪畫室、體育室等。為了豐富校園文化內(nèi)容，學(xué)校新建了宣傳櫥窗、宣傳彩頁、宣傳版面，對校園環(huán)境進行了綠化，整個校園校容整潔干凈，環(huán)境優(yōu)美。
二、重視精神文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍。學(xué)校堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，堅持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)方向，堅持“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持團結(jié)拼搏、務(wù)實創(chuàng)新的“金小精神”，全面貫徹黨的教育方針，強力推進素質(zhì)教育。為了營造良好的育人氛圍，學(xué)校充分挖掘利用內(nèi)部資源，多渠道、多角度、全方位地創(chuàng)設(shè)育人氛圍，奏響一曲學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、師生共融、人物和諧的育人協(xié)奏曲，一是讓墻壁說話。學(xué)校通過文化墻、宣傳欄、黑板報、標(biāo)語、偉人像、班級欄等載體，把激勵學(xué)生的名人名言、引領(lǐng)學(xué)生精神成長的班主任寄語、激勵學(xué)生的學(xué)校精神等顯示在不同的地方，使學(xué)生耳濡目染，潛移默化。
二是靠廣播引導(dǎo)。紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)學(xué)校新聞、專題講座、學(xué)生習(xí)作、好人好事、美文欣賞、經(jīng)典誦讀、曝光臺、每日一歌等欄目。通過廣播傳播文化知識，倡導(dǎo)文明言行，陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈。
三是教師的言傳身教。學(xué)高為師，德高為范，學(xué)校要求教師要嚴(yán)格要求自己，不管是在課內(nèi)還是在課外，都要以身作則，率先垂范，使教師自己成為校園內(nèi)最亮麗的文化風(fēng)景。
四是特色建設(shè)初露尖角。根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合學(xué)生年齡特點，學(xué)校成立了“體育興趣小組”“書法興趣小組”“音樂舞蹈興趣小組”“手工制作興趣小組”和“棋類興趣小組”豐富多彩的興趣小組，目的是為了更好的落實素質(zhì)教育精神，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展。其中“手工制作”已成為我校的校本課程，走進學(xué)生的日常生活。每個班級都設(shè)計有展示臺，形式各樣、色彩斑斕的手工作品展已成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
五是抓好師生素質(zhì)建設(shè)，提升師生幸福指數(shù)學(xué)校根據(jù)實際合理安排工作時間，保證師生的休息和鍛煉時間，每天的大課間為師生提供了充裕的活動空間，操場上跳繩、打乒乓球、踢毽子等豐富多彩的課課間活動讓師生拉近的心靈的距離，活躍了校園生活，增強了師生在活動中的友情和凝聚力，使師生能夠快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，充分的享受成長的快樂，教育的幸福！
三、重視校園文化活動的開展。
活動建設(shè)是校園文化建設(shè)的血脈，它豐富活躍著校園文化，豐富多彩的校園文化活動能使學(xué)校充滿生機和活力。因此，學(xué)校非常重視校園文化活動的建設(shè)，經(jīng)常對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育、心理健康教育等。學(xué)校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機，通過板報、主題班會、演講、歌詠比賽、實踐活動等形式，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“文明禮儀伴我行”、“祭掃烈士墓”、“愛國歌曲大傳唱”、“心存感恩、回報社會”等活動，拓展學(xué)生視野，促進學(xué)生健康成長，提高學(xué)生全面發(fā)展的能力，增強學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任心和使命感。
培養(yǎng)習(xí)慣健康成長。
學(xué)校為了貫徹落實素質(zhì)教育，健全學(xué)生健康的人格，把學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)作為養(yǎng)成教育的核心工作，認(rèn)真部署，具體落實。習(xí)慣培養(yǎng)這項工作在我們學(xué)校已經(jīng)開展了將近六年的時間，從剛開始只是口頭上要求、行動上落實，一直到現(xiàn)在我們有一整套很系統(tǒng)、很完整的活動方案，以后我們會根據(jù)學(xué)生的養(yǎng)成情況一直完善、改進。首先我校根據(jù)學(xué)生的年齡特征，分高中低年級組為學(xué)生制定出符合他們的習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)（學(xué)習(xí)、禮儀、生活、安全、勞動）。學(xué)校每個學(xué)月根據(jù)學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為每個年級組提出兩條培養(yǎng)目標(biāo)，力爭用一個學(xué)月的時間讓學(xué)生做到?，F(xiàn)在我們把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化成了“習(xí)慣培養(yǎng)三字經(jīng)”（上學(xué)、進校、升旗、上課、鍛煉、課間、放學(xué)、學(xué)習(xí)、生活、社會公德）十條內(nèi)容，要求更全面，更具體了。
1.首先是班主任每個學(xué)月把培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)容放大在黑板的右上角，能夠讓學(xué)生會背誦，時刻看到，提醒學(xué)生注意自己的言行。
2.學(xué)校成立監(jiān)督崗，利用課間對學(xué)生進行監(jiān)督，并公開表揚和批評，要求學(xué)生必須嚴(yán)格按照目標(biāo)約束自己的言行，互相監(jiān)督，互相進步。
3.每周在班會課上要讓學(xué)生根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)說說自己的收獲，互相交流心得，真正做到有錯必改，發(fā)揚特長。班會記錄上要有體現(xiàn)。
4.根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)每周評選出本班的習(xí)慣之星，將名單放大在班級的展示欄里，做到及時表揚，及時指正。
5.每個學(xué)月學(xué)校進行一次總評考核?？荚u分自評、互評、家長評、師評。考核分三個等級：a、b、c，分別代表優(yōu)、良、差，班主任可根據(jù)學(xué)生平時的德、智、體、美、勞等全面對學(xué)生進行考評。然后寫出結(jié)果和目標(biāo)達成率，最后評選出本學(xué)月該班的習(xí)慣之星。學(xué)校公開表彰。
學(xué)校很多的工作的開展都是以活動為載體，有活動才有成效、有生機和活力，學(xué)生才更有熱情和斗志。我們每個學(xué)月都會根據(jù)本學(xué)月具體工作開展相應(yīng)的活動。比如：九月份我們的習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)是“升旗三字經(jīng)”“上課三字經(jīng)”，我們要求學(xué)生做到上課認(rèn)真聽講，有正確的聽講姿勢、讀書姿勢、寫字姿勢，還要做到集合時快靜齊，遵守會場秩序等，我們根據(jù)這兩項內(nèi)容開展了一系列的活動，如書法展，隊列比賽等具體落實習(xí)慣的養(yǎng)成情況；三月份學(xué)雷鋒活動月，我們召開“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會，“3.8”婦女節(jié)我們組織學(xué)生制作賀卡，并寫上最想對母親說的一句話，作為節(jié)日禮物送給媽媽，教育學(xué)生要學(xué)會感恩等。通過一系列的活動開展，激發(fā)學(xué)生的積極性，真正把小學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處。
師生共讀提升品位讀書活動在學(xué)校已經(jīng)蔚然成風(fēng)，讀書活動參與者有學(xué)生，也有教師。在學(xué)生中開展“讀國學(xué)，誦經(jīng)典”的“經(jīng)典誦讀”活動。學(xué)校為每位學(xué)生發(fā)放了“三字經(jīng)”“千字文”等書籍，利用早讀時間誦讀經(jīng)典，課間操以班為單位進行匯總，比比看哪個班級背的內(nèi)容最多最流利。針對農(nóng)村的孩子見識少，視野窄，膽量小，學(xué)校決定以“口語訓(xùn)練”為突破口，為學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉自己膽量和口語表達的舞臺?？谡Z訓(xùn)練定在預(yù)備鈴響后5分鐘內(nèi)，班主任根據(jù)班級情況讓學(xué)生自由發(fā)揮，背古詩，讀文章，談心得，不拘形式?！翱谡Z訓(xùn)練+經(jīng)典誦讀”，鍛煉了學(xué)生膽量，培養(yǎng)了學(xué)生口語表達能力，陶冶了學(xué)生情操，開闊了學(xué)生視野。與此同時，教師讀書活動也如火如荼進行。教師讀的書分為與教育教學(xué)有關(guān)的業(yè)務(wù)書籍和自己喜愛的書籍兩類，內(nèi)容自選。教師不僅要看，而且要記讀書筆記，寫心得體會，學(xué)校在每一個學(xué)月進行讀書交流會，評選出優(yōu)秀者，學(xué)校在教師例會上頒發(fā)證書，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。讀書成就夢想，通過讀書，師生吸取了人類文化成果，承傳了古圣先賢的精神遺產(chǎn)，與同代人做了精神上的交談，師生狹窄的心靈變成了一個大的心靈宇宙。
開展活動全面發(fā)展開展豐富多彩的文體藝術(shù)活動，活躍校園文化。文化藝術(shù)活動對于豐富學(xué)校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用，活動的開展給學(xué)生搭建了表現(xiàn)自我，展示自我，鍛煉自我的平臺，擴大了知識面，促進了德育和美育工作，提高了學(xué)生的審美能力和鑒賞能力，使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣性、群體性、藝術(shù)性的特點。
學(xué)校定期展示學(xué)生教師書法作品，開展廣播操比賽，“隊列歌詠比賽”“卡拉ok大賽”“知榮知恥樹新風(fēng)演講大賽”，開展“我是活雷鋒”社會實踐活動，又成立了鼓號隊興趣小組，活動的開展，彰揚了學(xué)生個性，發(fā)展了學(xué)生特長，豐富了校園文化生活，推進了素質(zhì)教育的進程。
母親節(jié)到了，“感謝母親，感恩社會”活動在學(xué)校有聲有色開展，為媽媽洗一次腳，給媽媽沏一杯茶，洗一次衣服，做一次家務(wù)，形式不一，其中影響最為深遠(yuǎn)的是全校師生制作賀卡了。師生拿著剪刀，彩筆，膠帶，可認(rèn)真了，唯恐自己做的沒有別人的漂亮。那上面一片小小的樹葉，一句輕輕的問候，是兒女深切的牽掛，是對天下所有母親的感激之情！“這是我給媽媽做的，多漂亮呀！”孩子們爭先恐后的看著樓道上展出的自己的作品，自豪溢于言表。賀卡制作，使學(xué)生加深了“感恩”認(rèn)識，鍛煉了孩子們動手動腦能力，讓孩子們感受到了成就感，使學(xué)生在快快樂樂之中成長起來。
“三八婦女節(jié)”到了，每位女教師的辦公桌上不知什么時候多了一束浪漫的鮮花，一個漂亮的保溫杯；“六一兒童節(jié)”到了，學(xué)校豐富多彩的慶?；顒?，讓孩子們開開心心；建隊日來臨，校園里旗幟飄揚，隊歌嘹亮。六月份到了，學(xué)?？紤]到六年級的師生壓力大，為了舒緩他們的緊張情緒，組織了“登高望遠(yuǎn)”的郊游活動。六年級師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攀登了嵩山，參觀了嵩陽書院和地質(zhì)博物館，還共同表演了很多節(jié)目，一路上歡聲笑語，好不熱鬧。舒緩了緊張情緒，他們對未來充滿了希望，充滿了信心。細(xì)微見真情，師生得到的是健康，是關(guān)懷，是藏在心底的愛。
學(xué)校通過建設(shè)具有自己特色的校園文化，有力的推進了素質(zhì)教育的全面實施，鑄就了“明德、尚美、博學(xué)、求新”的校風(fēng)，“關(guān)愛、負(fù)責(zé)、精業(yè)、奉獻”的教風(fēng)和“樂學(xué)、善思、自主、向上”的學(xué)風(fēng)，增強了學(xué)校功底，保證了教學(xué)方針和辦學(xué)理念的貫徹落實，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了扎實的基礎(chǔ)，為學(xué)校各項工作的全面提升注入了無限的生機和活力?！跋硎艹砷L的快樂，追求教育的幸?！?，大金店鎮(zhèn)第一中心小學(xué)必將以飽滿的熱情、昂揚的斗志，同心同德，眾志成城，用踏實勤奮、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，繼續(xù)譜寫教育騰飛的華美的新篇章！
大金店鎮(zhèn)中心小學(xué)。
班級文化建設(shè)匯報材料篇八
企業(yè)文化是一個企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動。
的方法論原則，它是指導(dǎo)企業(yè)行為的基礎(chǔ)。一個企業(yè)在激烈的市場競爭環(huán)境中，面臨著各種矛盾和多種選擇，要求企業(yè)有一個科學(xué)的方法論來指導(dǎo)，有一套邏輯思維的程序來決定自己的行為，可以說，人生就是為了價值的追求，價值觀念決定著人生追求行為。企業(yè)職工對企業(yè)存在的意義、經(jīng)營目的、經(jīng)營宗旨的價值評價和群體意識，是企業(yè)全體職工共同的價值準(zhǔn)則。只有在共同的價值準(zhǔn)則基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生企業(yè)正確的價值目標(biāo)。有了正確的價值目標(biāo)才會有奮力追求價值目標(biāo)的行為，企業(yè)才有希望，這就是我們對企業(yè)文化的認(rèn)識。
在公司董事會及經(jīng)理班子的帶領(lǐng)下，信訪科每周組織。
核細(xì)則，檢查收集考核資料，把提高員工“雙基”建設(shè)的積極性放首位。充分利用板報、簡報、網(wǎng)站大力宣傳公司各項管理制度及紀(jì)要精神，營造濃厚企業(yè)文化氛圍。同事積極學(xué)習(xí)“金正昆禮儀講座”等文化理念知識，把學(xué)到的禮儀知識運用到接待信訪人身上，以此用禮儀來感化信訪人，融化怨氣和濃氣。
總之，通過企業(yè)文化的學(xué)習(xí)使我們員工在自身的素質(zhì)、執(zhí)行力、思想境界諸多方面都得到了很大的提高。但仍還存在一定差距，今后我們將把努力探索和實踐符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、遵循文化發(fā)展規(guī)律，這一主要課題通過“4a”文化培訓(xùn)方式來繼續(xù)再學(xué)習(xí)再提高。
在今后的工作中，我們?nèi)w員工按照“四個必須”工作法，嚴(yán)格落實工作時間節(jié)點，及時檢查、及時考核且兌現(xiàn)獎罰。寫好每日一語、上好每周一課、做好每月一賽、搞好每季一評記好每月8篇讀書筆記等工作，以達到員工整體素質(zhì)提高。
班級文化建設(shè)匯報材料篇九
在美麗的太原科技大學(xué)內(nèi)有這樣一個團隊，自成立以來一直秉持著“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的古訓(xùn)，三省自身，強化學(xué)風(fēng)，奮戰(zhàn)于教書育人的第一線。他們堅持在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索人才培養(yǎng)新模式，不斷豐富工作內(nèi)涵，創(chuàng)新教學(xué)機制，促進學(xué)院與學(xué)生的同步發(fā)展，在20xx年榮獲山西省勞動競賽委員會頒發(fā)的“工人先鋒號”榮譽稱號。
太原科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院組建于20xx年3月，本科設(shè)有材料類和機械類等14個專業(yè)(方向)，包括國家級特色專業(yè)1個，山西省品牌專業(yè)2個，校級品牌專業(yè)3個。研究生培養(yǎng)設(shè)有“材料加工工程”博士點，“材料科學(xué)與工程”一級學(xué)科碩士點，“材料學(xué)”、“材料物理與化學(xué)”和“鋼鐵冶金”等二級學(xué)科碩士點，還具有材料工程領(lǐng)域的工程碩士授予權(quán)。
為了建設(shè)教學(xué)研究型學(xué)院，不斷滿足、適應(yīng)現(xiàn)代化社會教育發(fā)展的需要，材料學(xué)院多次召開青年教師座談會，采集教學(xué)最新信息，探討更多新穎、有效的教學(xué)新模式。近年來承擔(dān)國家級研究項目20余項，省部科研項目100余項，橫向項目100余項，總進款4800余萬;獲得國家科技進步二等獎2項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項。承擔(dān)國家級uit項目2項，獲省級教學(xué)成果一等獎1項，二等獎2項。在大型軋鋼成套裝備、材料加工設(shè)備與集成制造技術(shù)、大型鍛造理論與新技術(shù)、新型功能材料研究及制備技術(shù)、環(huán)境工藝設(shè)備的研究和模擬仿真、固液分離理論和實踐研究等方面形成了鮮明的特色和優(yōu)勢。20xx年，“材料成型及控制工程”獲國家特色專業(yè)建設(shè)點，“材料基礎(chǔ)實驗中心”獲省本科教學(xué)示范實驗室;20xx年，“冶金設(shè)備設(shè)計理論與技術(shù)重點實驗室”獲省部共建國家重點實驗室培育基地，“材料科學(xué)與工程”被評為一級博士點學(xué)科。
在教學(xué)管理機制方面，積極建立健全二級教代會制度和機制,強化教代會具體職能和內(nèi)容設(shè)計,進行全面的推薦、推選，切實保障教職員工參與管理和行使民主監(jiān)督的權(quán)利。廣大教職工對工作計劃、年度總結(jié)、經(jīng)費使用情況、內(nèi)部分配方案、教職工考評方案、教學(xué)科研計劃等進行審議和評價,充分展開討論、聽證，監(jiān)督、強化教師工作。
在學(xué)生教學(xué)工作上，材料學(xué)院注重學(xué)生干部素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，召開學(xué)生干部培養(yǎng)會，學(xué)生干部工作學(xué)期總結(jié)大會，學(xué)生黨員民主生活費，了解學(xué)生干部的思想狀況，促進其業(yè)務(wù)能力的提升。同時開展“麥克奧迪杯”金相大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技創(chuàng)新與技能大賽，無碳小車省級賽、傳統(tǒng)文化大賽、傳統(tǒng)節(jié)日知識競賽等多個賽事，做到理論聯(lián)系實際，在實踐中鞏固和發(fā)展所學(xué)理論，更好地適應(yīng)社會需要。
學(xué)院工會認(rèn)真貫徹《工會工作條例》，強化日常管理，機動靈活，形式多樣。開展教職工運動會、籃球、羽毛球、乒乓球聯(lián)誼賽，加強職工的相互交流，培養(yǎng)團隊凝聚力。開展環(huán)保公益活動和愛心捐款，關(guān)愛弱勢群體，教育教職員工社會責(zé)任心的培養(yǎng)，關(guān)愛弱勢群體，作出表率。先后獲得中華全國總工會授予的“全國模范職工小家”，山西省第十一屆“育人杯”先進集體，學(xué)?！拔逅募t旗團委”，“先進基層黨組織”等榮譽稱號。
勞動光榮，光榮勞動，材料學(xué)院的全體教職員工作為眾多奮戰(zhàn)在教育第一線的代表，在其崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，為了祖國棟梁的培養(yǎng)，散發(fā)著屬于他們的光芒。
班級文化建設(shè)匯報材料篇十
以企業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，打造特色企業(yè)文化。
今年是全局系統(tǒng)的文化建設(shè)年，某公司黨委按照局黨委的統(tǒng)一部署，根據(jù)全局文化建設(shè)規(guī)劃的總體安排，結(jié)合我院的工作實際，把“文化立院”作為我院的四項基本發(fā)展戰(zhàn)略之一，按照局黨委提出的規(guī)劃系統(tǒng)文化建設(shè)總體目標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定了我院的文化建設(shè)規(guī)劃和實施大綱，并且成立了企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確了職責(zé)分工，制定了工作細(xì)則，使企業(yè)文化建設(shè)有了制度和組織保障。
在推進企業(yè)文化建設(shè)的過程中，我們首先進行了廣泛深入的學(xué)習(xí)動員，并且通過走出去、請進來等多種方式，對全院職工、特別是中層以上干部進行了大量的培訓(xùn)工作，使廣大干部職工了解了企業(yè)文化的基本知識和內(nèi)涵，充分認(rèn)識到開展企業(yè)文化建設(shè)的重要性和緊迫性，增強了自覺性。在此基礎(chǔ)上，我們以榮辱觀教育活動為切入點，以強化執(zhí)行力為著力點，通過多層次、多渠道的調(diào)研和座談，全面深入地查找問題，對我院的企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)經(jīng)營管理、人才隊伍現(xiàn)狀等等方面進行了全面的分析診斷，針對查找出來的問題，院黨委確定了八個專項調(diào)研課題，通過調(diào)研，我們深入地分析了產(chǎn)生問題的原因，并且拿出了整改措施，建立了長效機制。并且著重狠抓落實，特別是針對服務(wù)水平、生產(chǎn)管理等迫切需要解決的問題，進行集中整改。通過逐步落實各項整改措施，使我們逐步理順了管理機制和經(jīng)營發(fā)展思路，生產(chǎn)經(jīng)營工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，管理水平穩(wěn)步提高，干部職工對加強企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)識有了更加深刻的認(rèn)識，開展企業(yè)文化建設(shè)的主動性進一步增強，而且通過將近一年的工作，企業(yè)文化體系的總體構(gòu)架已基本形成，不僅為今后進一步深化企業(yè)文化建設(shè)夯實了基礎(chǔ)，而且也對推動全院的生產(chǎn)經(jīng)營工作發(fā)揮著越來越重要的作用。
二、主要做法和特點：
1、堅持以我為主，聯(lián)系工作實際，在體現(xiàn)自身特色上下功夫。按照局黨委提出的：文化建設(shè)要堅持體現(xiàn)共性與突出個性相結(jié)合的原則。院黨委認(rèn)為要想使企業(yè)文化建設(shè)的成果落地生根，必須要體現(xiàn)自身的特色，只有這樣才能為廣大職工接受，才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，才能使企業(yè)文化具有生機與活力，并且更好地指導(dǎo)我們的各項工作。而實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵就是要對我院的企業(yè)文化現(xiàn)狀和發(fā)展做出符合實際的、準(zhǔn)確的分析診斷，這必須依靠我們自己的力量才能較好地完成。為此，在制定企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃時，院黨委就明確了這樣的思路：堅持以我為主，緊密結(jié)合我院的實際情況，切實建設(shè)具有天勘特色的企業(yè)文化。
本著這一指導(dǎo)思想，我們首先開展了多層次的培訓(xùn)，目的就是讓全體職工了解企業(yè)文化的基本內(nèi)涵，加深對企業(yè)文化建設(shè)重要性的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，為后續(xù)工作打下了扎實的基礎(chǔ)。我們邀請遼寧有色院的領(lǐng)導(dǎo)為我院干部職工進行了企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗報告，請北京經(jīng)綸管理學(xué)院的金峰副院長進行了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的講座，組織中層以上干部赴遼寧院學(xué)習(xí)考察。編輯了《企業(yè)文化建設(shè)》的專刊，在內(nèi)網(wǎng)論壇中開辟了企業(yè)文化知識介紹和案例專欄。還購置了有關(guān)書籍，組織企業(yè)文化工作組的同志學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)基本知識和操作方法的培訓(xùn)，掌握企業(yè)文化建設(shè)的基本步驟和方法。
在隨后的企業(yè)文化調(diào)研中，我們參考有關(guān)資料，并吸收其他單位的成功經(jīng)驗，自己設(shè)計了調(diào)研提綱。通過查閱文件、問卷調(diào)查和走訪座談，對我院企業(yè)文化的形成和現(xiàn)狀以及愿景進行了調(diào)研。并且結(jié)合自己的實際，對調(diào)查結(jié)果進行了分析，準(zhǔn)確地找出了我院企業(yè)文化現(xiàn)狀的優(yōu)勢和劣勢。結(jié)合榮辱觀教育活動查找出來的各項問題，院黨委又確立了“企業(yè)榮辱觀”等8個專題，并組成專題組，針對那些與我院生產(chǎn)經(jīng)營工作和長期穩(wěn)定發(fā)展密切相關(guān)的重要問題，進行了更加深入細(xì)致的專題調(diào)研，總結(jié)分析了取得成功的經(jīng)驗和存在問題的深層次原因，制定了針對性的改進措施，比如我們的企業(yè)榮辱觀，人才發(fā)展規(guī)劃，家文化建設(shè)舉措和企業(yè)創(chuàng)新思路等等這些調(diào)研成果都突出反映了某公司的自身特色。
由于我們自始至終堅持以我為主，依靠自己的力量，切實從我們的實際情況出發(fā)，著眼于解決實際問題，以求真務(wù)實的精神，扎扎實實地推動工作，從而使我們的企業(yè)文化建設(shè)成果較好地反映了我們的自身特色，避免了千篇一律的模式，增強了企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的保障和促進作用。
2、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把企業(yè)文化建設(shè)與促進生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結(jié)合，在推動企業(yè)發(fā)展上下功夫。圍繞著局黨委提出的內(nèi)強職工素質(zhì)，外塑單位形象，增強集體凝聚力，提高核心競爭力的總體目標(biāo)，我們在推進文化建設(shè)的過程中，突出強調(diào)了要把促進企業(yè)發(fā)展作為企業(yè)文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。為此我們從學(xué)習(xí)動員、調(diào)研分析到制定長效措施，都始終圍繞著如何促進生產(chǎn)經(jīng)營工作這個中心來進行的。
在企業(yè)文化學(xué)習(xí)研討中，我們認(rèn)真總結(jié)回顧我院的發(fā)。
求為導(dǎo)向，以客戶滿意為目標(biāo)，積極推進改革，大力開展創(chuàng)新活動。
依靠創(chuàng)新謀求發(fā)展的企業(yè)文化理念不僅體現(xiàn)在技術(shù)進步方面，而且也體現(xiàn)在企業(yè)管理上。在成本管理中也引入招投標(biāo)機制，購買大額物資設(shè)備實行招投標(biāo)制度，僅購買高精度測量設(shè)備一項就節(jié)約成本10萬元。我院的巖土專業(yè)在實行設(shè)備管理責(zé)任制取得良好成效的基礎(chǔ)上，又推行了項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，收到了較好的效果。
為推動制度文化建設(shè)，提高經(jīng)營管理水平，形成規(guī)范、高效的企業(yè)運行機制。我們首先進行了機關(guān)改革，實行了機關(guān)定崗，劃分了管理崗和輔助崗，本著公平公正的原則，我們采用了雙向選擇，競爭上崗的方式。形成一支精干高效、結(jié)構(gòu)合理、責(zé)任明確、運作規(guī)范的機關(guān)隊伍，提高了管理水平，提升我院的整體效益和市場競爭力奠定了基礎(chǔ)。另外，我們還對我院的制度體系進行了整體修編，修訂完善了100多項制度，為形成規(guī)范、高效的企業(yè)運行機制提供了制度保障。
3、以榮辱觀教育活動為載體，邊學(xué)習(xí)，邊整改，在建立長效機制上下功夫。倡導(dǎo)文明的行為文化，建設(shè)優(yōu)秀的精神文化是企業(yè)文化建設(shè)的重頭戲，為了深入扎實地搞好企業(yè)文化建設(shè)，并且切實發(fā)揮推動生產(chǎn)經(jīng)營工作的作用，我們結(jié)合局黨委開展榮辱觀教育活動的要求，開展了“知榮辱，樹政風(fēng)，促發(fā)展”主題教育，以主題教育為載體，旨在進一步深化干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，強化執(zhí)行力，從而把企業(yè)文化建設(shè)引向深入，形成奮發(fā)向上、積極進取的氛圍，為企業(yè)發(fā)展提供長期持久的動力。
在教育活動中，院黨委周密部署，扎實推進，狠抓落實。首先我們進行了深入的思想發(fā)動，從院黨委到各支部，層層進行思想發(fā)動，班子成員深入到各支部參加學(xué)習(xí)討論，使全院職工普遍受到了教育，糾正了錯誤觀念，澄清了模糊認(rèn)識。使全院干部職工進一步增強了開展榮辱觀教育活動自覺性，認(rèn)識到打造優(yōu)秀企業(yè)文化的重要性和迫切性。
在分析查找問題階段，我們按部門、分層次召開不同主題的座談會和研討會，圍繞著本部門、本崗位的具體工作和每個職工的所見所聞，按照社會主義榮辱觀的標(biāo)準(zhǔn)和院黨委《加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)》的具體要求，重點查找了那些破壞集體利益，違背企業(yè)文化宗旨、群眾反映強烈的不良現(xiàn)象和錯誤行為，同時也查找了那些制約全院改革發(fā)展穩(wěn)定的瓶頸問題。通過歸納總結(jié)，歸結(jié)了六大類，20多個具體問題。
在榮辱觀教育活動中，我們堅持邊學(xué)習(xí)，邊查找問題，邊整改。比如分析查找問題的過程中，結(jié)合局黨委組織進行的一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，我們逐漸認(rèn)識到我們的生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)管理上存在的許多問題歸根到底是執(zhí)行力問題，于是我們專門組織了中層干部培訓(xùn)，觀看《贏在執(zhí)行》的講座光盤，還進行了分組討論，通過學(xué)習(xí)交流，大家深化了對執(zhí)行力的理解，受到了極大的啟發(fā)，并且把執(zhí)行院里的各項政策，落實黨委決議提高到講政治的高度。院黨委還抓住典型事件，及時處理，重點查處了故意違犯規(guī)章制度、破壞集體利益、不堅持原則，不落實黨委要求的典型，教育了全院干部職工，收到了較好的效果。
在集中整改階段，為了從根本上解決問題，深化整改效果，建立長效機制，院黨委針對查找出來的問題，著眼于對全院生產(chǎn)經(jīng)營工作影響最大的八個方面，組成了“企業(yè)榮辱觀”、“企業(yè)創(chuàng)新”、“環(huán)境建設(shè)”、“人才隊伍建設(shè)”、“服務(wù)規(guī)范”、“家文化建設(shè)”、“制度建設(shè)”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子”等八個專項課題調(diào)研小組。深入地分析產(chǎn)生問題的原因，并且拿出了整改措施，建立了長效機制。在落實整改措施過程中，我們抓住對主要問題，進行重點突破。首先從改進服務(wù)做起，專門召開了經(jīng)營與服務(wù)工作的專題會議，全院從生產(chǎn)單位到職能科室的每一個部門都緊密結(jié)合自身工作，進一步深入查找服務(wù)方面存在的問題，制定詳細(xì)的整改措施和實施計劃，將責(zé)任落實到具體崗位，進一步完善崗位責(zé)任制，從而使提升服務(wù)水平有了長效保障。
4、堅持以職工為本，營造和諧氛圍，在增強企業(yè)凝聚力上下功夫。體現(xiàn)廣大職工的根本利益是加強企業(yè)文化建設(shè)的主要目標(biāo)之一，因此我們在企業(yè)文化建設(shè)過程中始終注意堅持“以人為本”，樹立天勘一家人的思想，把解決職工關(guān)心的熱點問題，豐富職工文化生活作為企業(yè)文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。經(jīng)職代會討論，我們制定了《困難職工補助辦法》，完善了幫扶救助困難職工的制度，并且把幾名特殊困難的退休職工確定為長期補助對象。我院退休職工高崇善身有殘疾，全家人僅靠他一人的退休金維持生活，生活十分困難，由于其女兒因患腦瘤住院治療，全家的生活更是雪上加霜。為了解決高崇善的實際困難，同時使廣大職工樹立天勘一家人的思想，院黨委及時伸出援助之手，發(fā)動全體黨員干部為困難職工捐款，在黨員干部的帶動下，普通職工也自覺解囊相助，充分體現(xiàn)了天勘大家庭的溫暖。
要想從根本上落實以人為本的思想，維護職工利益，必須要建立公平公正的運行機制。為此，院黨委從改革用工和分配機制入手，重點調(diào)整了臨時用工制度及分配制度，打破臨時工和正式工的界限，逐步提高臨時工的物質(zhì)待遇和精神待遇，今年，我們開始吸收臨時工加入工會組織，享受會員待遇；對表現(xiàn)突出的臨時工同樣授予先進個人、優(yōu)秀黨員等榮譽稱號享有各類先進的評比資格；而且我們正在積極研究為臨時工繳納保險的具體方案。另外，我們正在積極開展的環(huán)境建設(shè)，不僅僅是為了提升企業(yè)形象，同時也是為廣大職工提供一個舒適的工作環(huán)境。
為了進一步激發(fā)隊伍活力，營造和諧的企業(yè)氛圍，我們組織職工開展健康有益的文體活動，使職工在活動中，增強集體榮譽感和團隊意識。特別是我們配合全局的文化建設(shè)，組織了大型職工文藝匯演，把企業(yè)文化建設(shè)活動推向了高潮。
三、取得的成效：
圍繞局黨委提出的提煉精神文化、創(chuàng)新制度文化、倡導(dǎo)行為文化、探索育人文化、構(gòu)建形象文化的總體任務(wù)，我們把企業(yè)文化建設(shè)與我院的各項工作緊密結(jié)合，通過多種形式和手段大力開展企業(yè)文化創(chuàng)建活動，取得了較好的成效，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、堅定了發(fā)展信心，明確了發(fā)展方向，形成了企業(yè)發(fā)展的共同愿景。通過開展企業(yè)文化建設(shè)，廣大干部職工在推進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的理念上形成了共識，進一步豐富了“團結(jié)、拼搏、求實、創(chuàng)新”的企業(yè)精神的內(nèi)涵，形成了積極向上的文化氛圍。通過深入學(xué)習(xí)，廣泛調(diào)研，認(rèn)真分析自身特點，查找不足，研究市場發(fā)展方向，我們明確了企業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，就是要將我院建設(shè)成為我市的綜合地質(zhì)技術(shù)服務(wù)中心、綜合勘察咨詢中心和地質(zhì)資料數(shù)據(jù)中心，“立足天津、環(huán)顧渤海、輻射全國”，在全國行業(yè)中居上游水平的、以工程技術(shù)咨詢和技術(shù)管理為主的現(xiàn)代化企業(yè)。進一步豐富完善了我院的“十一五”發(fā)展規(guī)劃，使廣大職工明確了努力方向，鼓舞了士氣。
2、執(zhí)行力明顯提高，隊伍作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。通過榮辱觀教育活動，樹立了正確的企業(yè)榮辱觀，總結(jié)提煉了各項行為規(guī)范，增強了工作和學(xué)習(xí)的自覺性，全體干部職工的整體素質(zhì)進一步提高。各級干部對落實院黨委的各項決策，態(tài)度更加積極、更加堅定，事業(yè)心和責(zé)任感明確增強，工作效率、工作水平和工作質(zhì)量明顯提高，全院的管理水平有了大幅度提高。干部隊伍作風(fēng)也有了進一步轉(zhuǎn)變，深入基層一線，聯(lián)系群眾，依靠群眾的民主作風(fēng)日益濃厚，干群關(guān)系更加密切。
3、專題調(diào)研取得了階段性成果，有力地推動了企業(yè)發(fā)展。通過“企業(yè)榮辱觀”等8個專題的調(diào)研，使我們查出了問題，增強了緊迫感；制定了對策，增添了動力。在經(jīng)營上，看到了與對手的差距，形成了“感動客戶的服務(wù)、一流的質(zhì)量、滿意的價格、先進的技術(shù)”的經(jīng)營理念，各部門正在積極行動起來，改進服務(wù)水平，提高競爭能力。在技術(shù)上，看到了與同行的差距，甩掉了盲目自大的思想，形成了加快創(chuàng)新步伐，努力打造核心技術(shù)的共識，各專業(yè)都在深入研究如何形成和鞏固技術(shù)核心，增強發(fā)展后勁。在管理上，看到了與優(yōu)秀企業(yè)的差距，明確了改革管理機制，完善各項激勵機制，建立公平公正的用人和分配制度的思路，各職能科室都在圍繞這一思路，加強調(diào)查研究，創(chuàng)新管理手段，提高管理水平。
4、企業(yè)文化體系的總體構(gòu)架基本形成。通過大力開展制度文化建設(shè)，健全了全院的制度體系，做到了有章可循，有章必循。并且進行了環(huán)境建設(shè)，在精神文化建設(shè)上，通過廣泛的學(xué)習(xí)研討，我院的核心理念已初步形成，企業(yè)精神、企業(yè)宗旨已深入人心，并且被賦予了反映新形勢下內(nèi)涵。在行為文化上，我們總結(jié)提煉了企業(yè)榮辱觀和職工行為規(guī)范、服務(wù)規(guī)范等等。在企業(yè)形象建設(shè)上，我們完成了企業(yè)形象手冊的初編工作，開辟了內(nèi)網(wǎng)論壇，擴大了職工交流的平臺，并且開展了環(huán)境建設(shè)，改善辦公環(huán)境和工作條件，提升企業(yè)形象。
四、幾點體會：
通過近年來的開展企業(yè)文化建設(shè)的實踐，我們體會到要想切實搞好企業(yè)文化建設(shè)，必須要做到以下幾個方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，干部帶頭，全員參與。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)所處的地位決定了領(lǐng)導(dǎo)者對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等各項活動起著重要的作用；同時，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的價值觀直接影響著企業(yè)的價值觀。領(lǐng)導(dǎo)者的表率作用是一種無聲的號召，對廣大職工起著重要的示范作用。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)文化建設(shè)的龍頭，是倡導(dǎo)和實踐企業(yè)價值觀的領(lǐng)路人。同時，還要認(rèn)識到職工是企業(yè)文化建設(shè)的具體實踐者，沒有職工的參與，企業(yè)文化建設(shè)就會成為獨角戲、走過場。因此，在院黨委的號召和帶動下，全院各級干部都把企業(yè)文化建設(shè)作為事關(guān)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事來抓，列入重要議事日程，切實履行職責(zé)，在學(xué)習(xí)動員和調(diào)研工作中，院領(lǐng)導(dǎo)深入基層參加座談討論，專項課題調(diào)研中親自掛帥，推動工作，帶領(lǐng)全體職工共同參與到企業(yè)文化建設(shè)的實踐中來，形成了一級抓一級，層層抓落實的局面。
正是由于各級干部在企業(yè)文化建設(shè)工作中，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭實踐，從自身做起，從身邊的小事做起，充分發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)動全體職工共同參與，才使得我院的企業(yè)文化建設(shè)工作取得了良好的開端。
2、夯實基礎(chǔ)，統(tǒng)籌規(guī)劃，扎實推進。企業(yè)文化建設(shè)是一項長期持久的工作，是一項龐雜的系統(tǒng)工程，它不是那幾個人和那幾個部門的工作，而是涉及了企業(yè)活動的各個方面。因此，必須要立足長遠(yuǎn)發(fā)展，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，動員各方面的力量共同參與，進行全方位的建設(shè)。而且在推進文化建設(shè)的過程中，院黨委始終明確這樣一點，那就是開展企業(yè)文化建設(shè)必須要把促進企業(yè)發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點，要做到扎扎實實，務(wù)求實效，決不能搞花架子，走形式。為此，我們開展文化建設(shè)的每個環(huán)節(jié)都要求必須做到扎扎實實。在企業(yè)文化建設(shè)全面啟動階段，我們用較長的時間進行反復(fù)的思想發(fā)動和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使每個干部職工都能認(rèn)識到企業(yè)文化的重要性和緊迫性，都能了解企業(yè)文化建設(shè)的基本內(nèi)容，從而為企業(yè)文化調(diào)研、查找問題階段的工作鋪平了道路，收到了較好的效果。同時我們還注意堅持把持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)貫穿于整個文化建設(shè)的整個過程，通過學(xué)習(xí)反復(fù)加深理解，使企業(yè)文化建設(shè)逐步深化，全員的整體素質(zhì)穩(wěn)步提高，為企業(yè)文化建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)取得雙豐收奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、必須結(jié)合實際需要，把企業(yè)文化建設(shè)落在實處。開展企業(yè)文化建設(shè)的目的就是努力使員工思想行為自覺地與企業(yè)發(fā)展保持和諧一致，從而最大限度地發(fā)揮每個職工的積極性和創(chuàng)造性，從而為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供精神動力，實現(xiàn)企業(yè)與職工的共同進步。因此我們在企業(yè)文化建設(shè)過程中，著眼于解決企業(yè)的發(fā)展問題，解決群眾關(guān)心的實際問題。時刻注意用企業(yè)文化的理念指導(dǎo)每項工作，用企業(yè)發(fā)展的愿景引導(dǎo)職工的思想。比如困難職工高崇善在家中遇到極度困難的情況下，黨委不是簡單地給與補助，而是以天勘一家人的理念，號召全體職工捐款，通過捐款活動，增強職工的團隊意識和互助精神，使職工深切感受到企業(yè)與職工息息相關(guān)的緊密聯(lián)系，進一步增強了凝聚力。
企業(yè)文化的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。提煉出企業(yè)文化的綱領(lǐng)性框架，讓全院上下都明確并達成共識只是企業(yè)文化建設(shè)工作的開始，更為重要的是將提出的理念和措施貫徹深入到我們的生產(chǎn)經(jīng)營和管理實踐中去，今后，我們還要繼續(xù)以企業(yè)文化建設(shè)為抓手，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧天勘，實現(xiàn)新的跨越。
班級文化建設(shè)匯報材料篇十一
今年是全局系統(tǒng)的文化建設(shè)年，某公司黨委按照局黨委的統(tǒng)一部署，根據(jù)全局文化建設(shè)規(guī)劃的總體安排，結(jié)合我院的工作實際，把“文化立院”作為我院的四項基本發(fā)展戰(zhàn)略之一，按照局黨委提出的規(guī)劃系統(tǒng)文化建設(shè)總體目標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定了我院的文化建設(shè)規(guī)劃和實施大綱，并且成立了企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確了職責(zé)分工，制定了工作細(xì)則，使企業(yè)文化建設(shè)有了制度和組織保障。
在推進企業(yè)文化建設(shè)的過程中，我們首先進行了廣泛深入的
學(xué)習(xí)
動員，并且通過走出去、請進來等多種方式，對全院職工、特別是中層以上干部進行了大量的培訓(xùn)工作，使廣大干部職工了解了企業(yè)文化的基本知識和內(nèi)涵，充分認(rèn)識到開展企業(yè)文化建設(shè)的重要性和緊迫性，增強了自覺性。在此基礎(chǔ)上，我們以榮辱觀教育活動為切入點，以強化執(zhí)行力為著力點，通過多層次、多渠道的調(diào)研和座談，全面深入地查找問題，對我院的企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)經(jīng)營管理、人才隊伍現(xiàn)狀等等方面進行了全面的分析診斷，針對查找出來的問題，院黨委確定了八個專項調(diào)研課題，通過調(diào)研，我們深入地分析了產(chǎn)生問題的原因，并且拿出了整改措施，建立了長效機制。并且著重狠抓落實，特別是針對服務(wù)水平、生產(chǎn)管理等迫切需要解決的問題，進行集中整改。通過逐步落實各項整改措施，使我們逐步理順了管理機制和經(jīng)營發(fā)展思路，生產(chǎn)經(jīng)營工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，管理水平穩(wěn)步提高，干部職工對加強企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)識有了更加深刻的認(rèn)識，開展企業(yè)文化建設(shè)的主動性進一步增強，而且通過將近一年的工作，企業(yè)文化體系的總體構(gòu)架已基本形成，不僅為今后進一步深化企業(yè)文化建設(shè)夯實了基礎(chǔ)，而且也對推動全院的生產(chǎn)經(jīng)營工作發(fā)揮著越來越重要的作用。1、堅持以我為主，聯(lián)系工作實際，在體現(xiàn)自身特色上下功夫。按照局黨委提出的：文化建設(shè)要堅持體現(xiàn)共性與突出個性相結(jié)合的原則。院黨委認(rèn)為要想使企業(yè)文化建設(shè)的成果落地生根，必須要體現(xiàn)自身的特色，只有這樣才能為廣大職工接受，才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，才能使企業(yè)文化具有生機與活力，并且更好地指導(dǎo)我們的各項工作。而實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵就是要對我院的企業(yè)文化現(xiàn)狀和發(fā)展做出符合實際的、準(zhǔn)確的分析診斷，這必須依靠我們自己的力量才能較好地完成。為此，在制定企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃時，院黨委就明確了這樣的思路：堅持以我為主，緊密結(jié)合我院的實際情況，切實建設(shè)具有天勘特色的企業(yè)文化。
本著這一指導(dǎo)思想，我們首先開展了多層次的培訓(xùn)，目的就是讓全體職工了解企業(yè)文化的基本內(nèi)涵，加深對企業(yè)文化建設(shè)重要性的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，為后續(xù)工作打下了扎實的基礎(chǔ)。我們邀請遼寧有色院的領(lǐng)導(dǎo)為我院干部職工進行了企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗報告，請北京經(jīng)綸管理學(xué)院的金峰副院長進行了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的講座，組織中層以上干部赴遼寧院學(xué)習(xí)考察。編輯了《企業(yè)文化建設(shè)》的?？趦?nèi)網(wǎng)論壇中開辟了企業(yè)文化知識介紹和案例專欄。還購置了有關(guān)書籍，組織企業(yè)文化工作組的同志學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)基本知識和操作方法的培訓(xùn)，掌握企業(yè)文化建設(shè)的基本步驟和方法。
在隨后的企業(yè)文化調(diào)研中，我們參考有關(guān)資料，并吸收
其他
單位的成功經(jīng)驗，自己設(shè)計了調(diào)研提綱。通過查閱文件、問卷調(diào)查和走訪座談，對我院企業(yè)文化的形成和現(xiàn)狀以及愿景進行了調(diào)研。并且結(jié)合自己的實際，對調(diào)查結(jié)果進行了分析，準(zhǔn)確地找出了我院企業(yè)文化現(xiàn)狀的優(yōu)勢和劣勢。結(jié)合榮辱觀教育活動查找出來的各項問題，院黨委又確立了“企業(yè)榮辱觀”等8個專題，并組成專題組，針對那些與我院生產(chǎn)經(jīng)營工作和長期穩(wěn)定發(fā)展密切相關(guān)的重要問題，進行了更加深入細(xì)致的專題調(diào)研，總結(jié)分析了取得成功的經(jīng)驗和存在問題的深層次原因，制定了針對性的改進措施，比如我們的企業(yè)榮辱觀，人才發(fā)展規(guī)劃，家文化建設(shè)舉措和企業(yè)創(chuàng)新思路等等這些調(diào)研成果都突出反映了某公司的自身特色。由于我們自始至終堅持以我為主，依靠自己的力量，切實從我們的實際情況出發(fā)，著眼于解決實際問題，以求真務(wù)實的精神，扎扎實實地推動工作，從而使我們的企業(yè)文化建設(shè)成果較好地反映了我們的自身特色，避免了千篇一律的模式，增強了企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的保障和促進作用。
2、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把企業(yè)文化建設(shè)與促進生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結(jié)合，在推動企業(yè)發(fā)展上下功夫。圍繞著局黨委提出的內(nèi)強職工素質(zhì)，外塑單位形象，增強集體凝聚力，提高核心競爭力的總體目標(biāo)，我們在推進文化建設(shè)的過程中，突出強調(diào)了要把促進企業(yè)發(fā)展作為企業(yè)文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。為此我們從學(xué)習(xí)動員、調(diào)研分析到制定長效措施，都始終圍繞著如何促進生產(chǎn)經(jīng)營工作這個中心來進行的。
在企業(yè)文化學(xué)習(xí)研討中，我們認(rèn)真總結(jié)回顧我院的發(fā)展歷程，深刻認(rèn)識到牢固樹立市場觀念，按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事，堅持依靠創(chuàng)新謀發(fā)展是我院不斷發(fā)展的寶貴經(jīng)驗，也是我院企業(yè)文化的突出特點。而通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我們目前的市場觀念和創(chuàng)新活動還不能適應(yīng)新形勢的需要，這必將阻礙我院的進一步發(fā)展。并且全體職工也都認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻性，因此，全院上下掀起了一股創(chuàng)新的熱潮。各
專業(yè)
堅持以市場需求為導(dǎo)向，以客戶滿意為目標(biāo)，積極推進改革，大力開展創(chuàng)新活動。依靠創(chuàng)新謀求發(fā)展的企業(yè)文化理念不僅體現(xiàn)在技術(shù)進步方面，而且也體現(xiàn)在企業(yè)管理上。在成本管理中也引入招投標(biāo)機制，購買大額物資設(shè)備實行招投標(biāo)制度，僅購買高精度測量設(shè)備一項就節(jié)約成本10萬元。我院的巖土專業(yè)在實行設(shè)備管理責(zé)任制取得良好成效的基礎(chǔ)上，又推行了項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，收到了較好的效果。
為推動制度文化建設(shè)，提高經(jīng)營管理水平，形成規(guī)范、高效的企業(yè)運行機制。我們首先進行了機關(guān)改革，實行了機關(guān)定崗，劃分了管理崗和輔助崗，本著公平公正的原則，我們采用了雙向選擇，競爭上崗的方式。形成一支精干高效、結(jié)構(gòu)合理、責(zé)任明確、運作規(guī)范的機關(guān)隊伍，提高了管理水平，提升我院的整體效益和市場競爭力奠定了基礎(chǔ)。另外，我們還對我院的制度體系進行了整體修編，修訂完善了100多項制度，為形成規(guī)范、高效的企業(yè)運行機制提供了制度保障。
3、以榮辱觀教育活動為載體，邊學(xué)習(xí)，邊整改，在建立長效機制上下功夫。倡導(dǎo)文明的行為文化，建設(shè)優(yōu)秀的精神文化是企業(yè)文化建設(shè)的重頭戲，為了深入扎實地搞好企業(yè)文化建設(shè)，并且切實發(fā)揮推動生產(chǎn)經(jīng)營工作的作用，我們結(jié)合局黨委開展榮辱觀教育活動的要求，開展了“知榮辱，樹政風(fēng)，促發(fā)展”主題教育活動，以主題教育活動為載體，旨在進一步深化干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，強化執(zhí)行力，從而把企業(yè)文化建設(shè)引向深入，形成奮發(fā)向上、積極進取的氛圍，為企業(yè)發(fā)展提供長期持久的動力。
在教育活動中，院黨委周密部署，扎實推進，狠抓落實。首先我們進行了深入的思想發(fā)動，從院黨委到各支部，層層進行思想發(fā)動，班子成員深入到各支部參加學(xué)習(xí)討論，使全院職工普遍受到了教育，糾正了錯誤觀念，澄清了模糊認(rèn)識。使全院干部職工進一步增強了開展榮辱觀教育活動自覺性，認(rèn)識到打造優(yōu)秀企業(yè)文化的重要性和迫切性。
在分析查找問題階段，我們按部門、分層次召開不同主題的座談會和研討會，圍繞著本部門、本崗位的具體工作和每個職工的所見所聞，按照社會主義榮辱觀的標(biāo)準(zhǔn)和院黨委《加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)》的具體要求，重點查找了那些破壞集體利益，違背企業(yè)文化宗旨、群眾反映強烈的不良現(xiàn)象和錯誤行為，同時也查找了那些制約全院改革發(fā)展穩(wěn)定的瓶頸問題。通過歸納總結(jié)，歸結(jié)了六大類，20多個具體問題。
在榮辱觀教育活動中，我們堅持邊學(xué)習(xí)，邊查找問題，邊整改。比如分析查找問題的過程中，結(jié)合局黨委組織進行的一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，我們逐漸認(rèn)識到我們的生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)管理上存在的許多問題歸根到底是執(zhí)行力問題，于是我們專門組織了中層干部培訓(xùn)，觀看《贏在執(zhí)行》的講座光盤，還進行了分組討論，通過學(xué)習(xí)交流，大家深化了對執(zhí)行力的理解，受到了極大的啟發(fā)，并且把執(zhí)行院里的各項政策，落實黨委決議提高到講政治的高度。院黨委還抓住典型事件，及時處理，重點查處了故意違犯規(guī)章制度、破壞集體利益、不堅持原則，不落實黨委要求的典型，教育了全院干部職工，收到了較好的效果。
在集中整改階段，為了從根本上解決問題，深化整改效果，建立長效機制，院黨委針對查找出來的問題，著眼于對全院生產(chǎn)經(jīng)營工作影響最大的八個方面，組成了“企業(yè)榮辱觀”、“企業(yè)創(chuàng)新”、“環(huán)境建設(shè)”、“人才隊伍建設(shè)”、“服務(wù)規(guī)范”、“家文化建設(shè)”、“制度建設(shè)”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子”等八個專項課題調(diào)研小組。深入地分析產(chǎn)生問題的原因，并且拿出了整改措施，建立了長效機制。在落實整改措施過程中，我們抓住對主要問題，進行重點突破。首先從改進服務(wù)做起，專門召開了經(jīng)營與服務(wù)工作的專題會議，全院從生產(chǎn)單位到職能科室的每一個部門都緊密結(jié)合自身工作，進一步深入查找服務(wù)方面存在的問題，制定詳細(xì)的整改措施和實施計劃，將責(zé)任落實到具體崗位，進一步完善崗位責(zé)任制，從而使提升服務(wù)水平有了長效保障。
4、堅持以職工為本，營造和諧氛圍，在增強企業(yè)凝聚力上下功夫。體現(xiàn)廣大職工的根本利益是加強企業(yè)文化建設(shè)的主要目標(biāo)之一，因此我們在企業(yè)文化建設(shè)過程中始終注意堅持“以人為本”，樹立天勘一家人的思想，把解決職工關(guān)心的熱點問題，豐富職工文化
生活
作為企業(yè)文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。經(jīng)職代會討論，我們制定了《困難職工補助辦法》，完善了幫扶救助困難職工的制度，并且把幾名特殊困難的退休職工確定為長期補助對象。我院退休職工高崇善身有殘疾，全家人僅靠他一人的退休金維持生活，生活十分困難，由于其女兒因患腦瘤住院治療，全家的生活更是雪上加霜。為了解決高崇善的實際困難，同時使廣大職工樹立天勘一家人的思想，院黨委及時伸出援助之手，發(fā)動全體黨員干部為困難職工捐款，在黨員干部的帶動下，普通職工也自覺解囊相助，充分體現(xiàn)了天勘大家庭的溫暖。要想從根本上落實以人為本的思想，維護職工利益，必須要建立公平公正的運行機制。為此，院黨委從改革用工和分配機制入手，重點調(diào)整了臨時用工制度及分配制度，打破臨時工和正式工的界限，逐步提高臨時工的物質(zhì)待遇和精神待遇，今年，我們開始吸收臨時工加入工會組織，享受會員待遇；對表現(xiàn)突出的臨時工同樣授予先進個人、優(yōu)秀黨員等榮譽稱號享有各類先進的評比資格；而且我們正在積極研究為臨時工繳納保險的具體方案。另外，我們正在積極開展的環(huán)境建設(shè)，不僅僅是為了提升企業(yè)形象，同時也是為廣大職工提供一個舒適的工作環(huán)境。
為了進一步激發(fā)隊伍活力，營造和諧的企業(yè)氛圍，我們組織職工開展健康有益的文體活動，使職工在活動中，增強集體榮譽感和團隊意識。特別是我們配合全局的文化建設(shè)，組織了大型職工文藝匯演，把企業(yè)文化建設(shè)活動推向了高潮。
圍繞局黨委提出的提煉精神文化、創(chuàng)新制度文化、倡導(dǎo)行為文化、探索育人文化、構(gòu)建形象文化的總體任務(wù)，我們把企業(yè)文化建設(shè)與我院的各項工作緊密結(jié)合，通過多種形式和手段大力開展企業(yè)文化創(chuàng)建活動，取得了較好的成效，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、堅定了發(fā)展信心，明確了發(fā)展方向，形成了企業(yè)發(fā)展的共同愿景。通過開展企業(yè)文化建設(shè)，廣大干部職工在推進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的理念上形成了共識，進一步豐富了“團結(jié)、拼搏、求實、創(chuàng)新”的企業(yè)精神的內(nèi)涵，形成了積極向上的文化氛圍。通過深入學(xué)習(xí)，廣泛調(diào)研，認(rèn)真分析自身特點，查找不足，研究市場發(fā)展方向，我們明確了企業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，就是要將我院建設(shè)成為我市的綜合地質(zhì)技術(shù)服務(wù)中心、綜合勘察咨詢中心和地質(zhì)資料數(shù)據(jù)中心，“立足天津、環(huán)顧渤海、輻射全國”，在全國行業(yè)中居上游水平的、以工程技術(shù)咨詢和技術(shù)管理為主的現(xiàn)代化企業(yè)。進一步豐富完善了我院的“十一五”發(fā)展規(guī)劃，使廣大職工明確了努力方向，鼓舞了士氣。
2、執(zhí)行力明顯提高，隊伍作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。通過榮辱觀教育活動，樹立了正確的企業(yè)榮辱觀，總結(jié)提煉了各項行為規(guī)范，增強了工作和學(xué)習(xí)的自覺性，全體干部職工的整體素質(zhì)進一步提高。各級干部對落實院黨委的各項決策，態(tài)度更加積極、更加堅定，事業(yè)心和責(zé)任感明確增強，工作效率、工作水平和工作質(zhì)量明顯提高，全院的管理水平有了大幅度提高。干部隊伍作風(fēng)也有了進一步轉(zhuǎn)變，深入基層一線，聯(lián)系群眾，依靠群眾的民主作風(fēng)日益濃厚，干群關(guān)系更加密切。
3、專題調(diào)研取得了階段性成果，有力地推動了企業(yè)發(fā)展。通過“企業(yè)榮辱觀”等8個專題的調(diào)研，使我們查出了問題，增強了緊迫感；制定了對策，增添了動力。在經(jīng)營上，看到了與對手的差距，形成了“感動客戶的服務(wù)、一流的質(zhì)量、滿意的價格、先進的技術(shù)”的經(jīng)營理念，各部門正在積極行動起來，改進服務(wù)水平，提高競爭能力。在技術(shù)上，看到了與同行的差距，甩掉了盲目自大的思想，形成了加快創(chuàng)新步伐，努力打造核心技術(shù)的共識，各專業(yè)都在深入研究如何形成和鞏固技術(shù)核心，增強發(fā)展后勁。在管理上，看到了與優(yōu)秀企業(yè)的差距，明確了改革管理機制，完善各項激勵機制，建立公平公正的用人和分配制度的思路，各職能科室都在圍繞這一思路，加強調(diào)查研究，創(chuàng)新管理手段，提高管理水平。
4、企業(yè)文化體系的總體構(gòu)架基本形成。通過大力開展制度文化建設(shè)，健全了全院的制度體系，做到了有章可循，有章必循。并且進行了環(huán)境建設(shè)，在精神文化建設(shè)上，通過廣泛的學(xué)習(xí)研討，我院的核心理念已初步形成，企業(yè)精神、企業(yè)宗旨已深入人心，并且被賦予了反映新形勢下內(nèi)涵。在行為文化上，我們總結(jié)提煉了企業(yè)榮辱觀和職工行為規(guī)范、服務(wù)規(guī)范等等。在企業(yè)形象建設(shè)上，我們完成了企業(yè)形象手冊的初編工作，開辟了內(nèi)網(wǎng)論壇，擴大了職工交流的.平臺，并且開展了環(huán)境建設(shè)，改善辦公環(huán)境和工作條件，提升企業(yè)形象。
通過近年來的開展企業(yè)文化建設(shè)的實踐，我們體會到要想切實搞好企業(yè)文化建設(shè)，必須要做到以下幾個方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，干部帶頭，全員參與。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)所處的地位決定了領(lǐng)導(dǎo)者對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等各項活動起著重要的作用；同時，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的價值觀直接影響著企業(yè)的價值觀。領(lǐng)導(dǎo)者的表率作用是一種無聲的號召，對廣大職工起著重要的示范作用。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)文化建設(shè)的龍頭，是倡導(dǎo)和實踐企業(yè)價值觀的領(lǐng)路人。同時，還要認(rèn)識到職工是企業(yè)文化建設(shè)的具體實踐者，沒有職工的參與，企業(yè)文化建設(shè)就會成為獨角戲、走過場。因此，在院黨委的號召和帶動下，全院各級干部都把企業(yè)文化建設(shè)作為事關(guān)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事來抓，列入重要議事日程，切實履行職責(zé)，在學(xué)習(xí)動員和調(diào)研工作中，院領(lǐng)導(dǎo)深入基層參加座談討論，專項課題調(diào)研中親自掛帥，推動工作，帶領(lǐng)全體職工共同參與到企業(yè)文化建設(shè)的實踐中來，形成了一級抓一級，層層抓落實的局面。
正是由于各級干部在企業(yè)文化建設(shè)工作中，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭實踐，從自身做起，從身邊的小事做起，充分發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)動全體職工共同參與，才使得我院的企業(yè)文化建設(shè)工作取得了良好的開端。
2、夯實基礎(chǔ)，統(tǒng)籌規(guī)劃，扎實推進。企業(yè)文化建設(shè)是一項長期持久的工作，是一項龐雜的系統(tǒng)工程，它不是那幾個人和那幾個部門的工作，而是涉及了企業(yè)活動的各個方面。因此，必須要立足長遠(yuǎn)發(fā)展，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，動員各方面的力量共同參與，進行全方位的建設(shè)。而且在推進文化建設(shè)的過程中，院黨委始終明確這樣一點，那就是開展企業(yè)文化建設(shè)必須要把促進企業(yè)發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點，要做到扎扎實實，務(wù)求實效，決不能搞花架子，走形式。為此，我們開展文化建設(shè)的每個環(huán)節(jié)都要求必須做到扎扎實實。在企業(yè)文化建設(shè)全面啟動階段，我們用較長的時間進行反復(fù)的思想發(fā)動和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使每個干部職工都能認(rèn)識到企業(yè)文化的重要性和緊迫性，都能了解企業(yè)文化建設(shè)的基本內(nèi)容，從而為企業(yè)文化調(diào)研、查找問題階段的工作鋪平了道路，收到了較好的效果。同時我們還注意堅持把持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)貫穿于整個文化建設(shè)的整個過程，通過學(xué)習(xí)反復(fù)加深理解，使企業(yè)文化建設(shè)逐步深化，全員的整體素質(zhì)穩(wěn)步提高，為企業(yè)文化建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)取得雙豐收奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、必須結(jié)合實際需要，把企業(yè)文化建設(shè)落在實處。開展企業(yè)文化建設(shè)的目的就是努力使員工思想行為自覺地與企業(yè)發(fā)展保持和諧一致，從而最大限度地發(fā)揮每個職工的積極性和創(chuàng)造性，從而為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供精神動力，實現(xiàn)企業(yè)與職工的共同進步。因此我們在企業(yè)文化建設(shè)過程中，著眼于解決企業(yè)的發(fā)展問題，解決群眾關(guān)心的實際問題。時刻注意用企業(yè)文化的理念指導(dǎo)每項工作，用企業(yè)發(fā)展的愿景引導(dǎo)職工的思想。比如困難職工高崇善在家中遇到極度困難的情況下，黨委不是簡單地給與補助，而是以天勘一家人的理念，號召全體職工捐款，通過捐款活動，增強職工的團隊意識和互助精神，使職工深切感受到企業(yè)與職工息息相關(guān)的緊密聯(lián)系，進一步增強了凝聚力。
企業(yè)文化的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。提煉出企業(yè)文化的綱領(lǐng)性框架，讓全院上下都明確并達成共識只是企業(yè)文化建設(shè)工作的開始，更為重要的是將提出的理念和措施貫徹深入到我們的生產(chǎn)經(jīng)營和管理實踐中去，今后，我們還要繼續(xù)以企業(yè)文化建設(shè)為抓手，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧天勘，實現(xiàn)新的跨越。
班級文化建設(shè)匯報材料篇十二
上海淞南經(jīng)濟發(fā)展有限公司成立于1998年，主要從事淞南經(jīng)濟發(fā)展區(qū)的招商引資工作和園區(qū)內(nèi)落戶企業(yè)的注冊登記管理工作，致力于為淞南經(jīng)濟社會和諧發(fā)展開辟新稅源?，F(xiàn)有員工32人。
我們園區(qū)從創(chuàng)業(yè)之初僅有3家注冊企業(yè)，至今發(fā)展到了2600多家，企業(yè)員工2萬1千余人，注冊資金達56億元；2011年上半年共計完成銷售收入256億元，實現(xiàn)稅收30966萬元，實現(xiàn)區(qū)級財力9220萬元，鎮(zhèn)級財力7434萬元，對鎮(zhèn)直接貢獻1487萬元。公司從2003年至2010年連續(xù)四屆榮獲“上海市文明單位”稱號，2005年獲得“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”稱號，2009年獲得“全國文明單位”稱號。
經(jīng)過十二年的實踐，我們對企業(yè)文化建設(shè)最基本的感悟和認(rèn)識是：公司和園區(qū)的發(fā)展要抓競爭力，而文化力也是競爭力；只有注重企業(yè)文化建設(shè)，才能不斷增強企業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力和核心競爭力。
公司從成立第一天起，就確立了“加盟淞南，共圖發(fā)展”作為企業(yè)發(fā)展的核心理念，提出了“引進、留住、發(fā)展、共贏”的企業(yè)愿景。
隨著園區(qū)的成長和壯大，公司員工逐步形成了“勇于實踐，開拓創(chuàng)新，全心投入，追求卓越”的16字企業(yè)價值觀。形成了“用心為你著想，用力為你服務(wù)，你有一份要求，我盡十分努力”的企業(yè)風(fēng)尚。
1企業(yè)價值觀具體體現(xiàn)為：要有“走遍千山萬水，說盡千言萬語，吃盡千辛萬苦，想盡千方百計”的“勇于實踐”精神；要有“落地招商，基地招商，分部招商，合作招商，產(chǎn)業(yè)招商”的“開拓創(chuàng)新”策略；要有“真心服務(wù)、重點服務(wù)、超前服務(wù)、延伸服務(wù)”的“全心投入”思路；要有“物質(zhì)文明和精神文明雙豐收”的“追求卓越”目標(biāo)。
在加強企業(yè)文化建設(shè)的進程中，我們積極探索如下“四個結(jié)合”，形成了自己的工作特色。
我們從1999年成立聯(lián)合黨支部，2003年成立黨委，2005年參加上海市第一批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點，得到市委組織部和市社會工作黨委的充分肯定。2006年推進“紅帆工程”，不斷增強黨在非公有制企業(yè)中的滲透力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
“紅帆工程”建設(shè)的主要內(nèi)容和目標(biāo)是：一是揚帆遠(yuǎn)航，加強管理，使黨的組織建起來；二是服務(wù)先行，真誠關(guān)愛，使黨的溫暖熱起來；三是聯(lián)系生產(chǎn)，開展活動，使黨的工作活起來；四是加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，使黨的思想樹起來；五是表彰先進，發(fā)揚成績，使黨的形象亮起來；六是黨建聯(lián)動，團結(jié)凝聚，使黨的隊伍強起來；七是社企共建，關(guān)愛百姓，使黨的影響大起來。
展”的生動局面。
公司思想政治工作，要與時俱進，要以人為本，要與企業(yè)文化建設(shè)密切結(jié)合，要滲透到服務(wù)企業(yè)的實踐中。
在服務(wù)企業(yè)的實踐中，我們逐步形成了“重大節(jié)日必走訪、重大突發(fā)事件必走訪、業(yè)主生日必走訪、業(yè)主生病住院必走訪、業(yè)主發(fā)生經(jīng)營困難必走訪”的“五個必訪”，以及“元旦一聲問候、春節(jié)一個花籃、春季一次體檢、夏天一陣清涼、中秋一份溫馨、金秋一屆論壇、生日一張賀卡、每月一期簡報”的“八個一”工作制度，真情服務(wù)贏得了“引進一家，帶來一串，輻射一片”的滾動式招商引企空間。
與此同時，我們組織園區(qū)骨干企業(yè)成立了全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)級唯一的基層行業(yè)商會“淞南物流商會”，組織全體黨員參加一年兩次的大黨課，組織“我們的隊伍向太陽”紅歌會，組織集裝箱駕駛員技能大比武，組織企業(yè)拔河體育比賽，使園區(qū)成為溫馨的和諧發(fā)展大家庭。
在全球經(jīng)濟寒流形勢下，我們通過組織學(xué)習(xí)、召開座談會和下基層訪問，積極為企業(yè)排憂解難、共克時艱，使廣大業(yè)主倍感親切和溫暖。
《亮劍》提高拼搏意識，讀《鄧小平改變中國》提高理想意識，讀《珍惜自己的工作》提高責(zé)任意識。為此，公司被評為2006-2007年上海市振興中華讀書活動先進單位。
自2001年開始，公司連續(xù)十年舉辦了“企業(yè)家發(fā)展論壇”，先后邀請了市委黨校、復(fù)旦、同濟、華師大以及于丹教授等著名的學(xué)者專家作專題報告。參加論壇的企業(yè)家每屆達百余人。大家通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識了“三年企業(yè)靠運氣，五年企業(yè)靠老板，十年企業(yè)靠管理，百年企業(yè)靠文化”的道理。連續(xù)十屆論壇，企業(yè)業(yè)主從“要我參加”到“我要參加”，自覺地通過學(xué)習(xí)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、思想力和競爭力，為企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
從2003年開始，推出《淞南緣》報，每月一期，至今已發(fā)刊97期?！朵聊暇墶芬殉蔀閳@區(qū)溝通服務(wù)各落戶企業(yè)的橋梁與紐帶，成為企業(yè)文化建設(shè)的重要載體。
讀好書活動，企業(yè)家發(fā)展論壇，《淞南緣》報，已經(jīng)成為我們企業(yè)文化三個特色品牌。
工和園區(qū)企業(yè)業(yè)主的思想境界，成為企業(yè)文化建設(shè)的一個亮點。
與此同時，我們成立了三支志愿者服務(wù)隊，積極開展“迎世博”和“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)工作。一是組織了三號線長江南路地鐵站志愿者服務(wù)隊；二是攜手武警上海市邊防總隊教導(dǎo)大隊，組成“精彩世博文明先行”志愿者服務(wù)隊；三是組織公司黨員開展“學(xué)雷鋒”為民服務(wù)志愿者服務(wù)隊。志愿者服務(wù)隊伍的建立和壯大，提升了公司員工“迎接世博，參與世博，奉獻世博”的精神境界，贏得社區(qū)居民的歡迎和贊揚，成為淞南地區(qū)迎接“上海世博會”召開的一道亮麗的風(fēng)景線。
2008年，在公司十年慶典的日子里，我們用六句話概括企業(yè)文化建設(shè)的體會：“有一種道理叫發(fā)展，有一種理念叫服務(wù)，有一種力量叫團結(jié)，有一種建設(shè)叫文化，有一種氛圍叫和諧，有一種境界叫奉獻?！边@是我們企業(yè)文化建設(shè)塑造的企業(yè)形象，這是我們企業(yè)文化建設(shè)積淀的寶貴財富，這是我們企業(yè)文化建設(shè)指引的美好未來。
我們的匯報結(jié)束了，謝謝大家。
班級文化建設(shè)匯報材料篇十三
站在xx縣寄宿小學(xué)的大門前，首先映入眼簾的是寬闊的校園主干道，兩旁綠樹成蔭，楠竹青翠，亮麗的辦公大樓，宏偉的學(xué)生公寓，青青的草坪，七彩的花壇，加上那憨態(tài)可掬的熊貓、回首翹望的梅花鹿雕塑，相映成趣，相得益彰。校園內(nèi)處處顯示出濃厚的人文特色和育人品位。
五年來，xx縣寄宿小學(xué)以育人為宗旨，以豐富多彩的活動為載體，積極構(gòu)建校園文化大廈，全面推進了素質(zhì)教育。
在學(xué)生公寓前，剛建起來的30米長的文化長廊吸引了眾多的學(xué)生。學(xué)生不管是早上起床、課間休息，還是晚上睡覺時都能欣賞到豐富多彩的文化藝術(shù)。
讓每一堵墻都會說話，讓每一塊綠地都會抒情，讓每一個角落都有美的閃現(xiàn)，這是寄宿小學(xué)校園文化的追求。學(xué)校正門掛著“為了您和孩子的健康，請勿吸煙”、“讓孩子安全回家”的溫馨提示牌，綜合樓上張貼著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的校訓(xùn)，旗幟鮮明地表明了學(xué)校一切以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生;走進校門，左側(cè)的墻上貼著“祖國在我心中”、“保護環(huán)境，人人有責(zé)”、五愛、五心、五自、教育三個面向等瓷磚畫，這些畫掩映在綠樹叢中，為校園文化增添了濃烈的人文氣息;學(xué)校每一處都是宣傳的陣地，從校園的櫥窗、廣播站、提示牌，到走廊的名人畫像，到班級的黑板報、國旗、班訓(xùn)、《八榮八恥》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，到圖書閱覽室的書刊、報紙，無處不體現(xiàn)著校園文化的宣傳教育，可以說，文化教育的圖、文、聲、像已形成了強大的輿論氛圍，起到了潛移默化的作用，不斷提高師生的文化素養(yǎng)。
寄宿小學(xué)是咸寧市“綠色學(xué)校”，今年，學(xué)校又開展了爭創(chuàng)省級綠色學(xué)?；顒?。為了全面綠化、美化了校園，學(xué)校將校園衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到班，嚴(yán)格執(zhí)行每日兩小掃，每周一大掃的衛(wèi)生制度;廁所、食堂、餐廳、寢室衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，保證校園的每個角落每天都是干干凈凈的。同時，學(xué)校開展了“護綠保潔使者”活動，以班級為單位，承包校園綠地及樹苗的養(yǎng)護工作，讓孩子們親自來管理，體會其中的艱辛和喜悅，更加懂得愛護這份難得的美麗。學(xué)生們紛紛在自己的綠地寫上“小草在睡覺，請別吵醒它!”、“芬芳來自鮮花”、“美麗需要我們呵護”等富有詩意和人情味的護綠口號標(biāo)語牌。整個校園桂花飄香，翠竹青青，綠草茵茵，鮮花競放，成為學(xué)生流連忘返的花園、溫馨的家園和幸福的樂園。它像磁鐵一樣吸引著四面八方的學(xué)子，學(xué)生從當(dāng)初的800多人發(fā)展到現(xiàn)在的2400余人，連鄰省江西、鄰縣崇陽也有80多人慕名前來就讀。
寄宿小學(xué)善于利用校園環(huán)境資源開展主題教育活動，在校園內(nèi)營造了“生動、活潑、健康、和諧”的環(huán)境大課堂，使學(xué)生思想不斷得到升華，促進了素質(zhì)教育的和諧發(fā)展。
道德教育凈化靈魂。學(xué)校開展了升旗儀式、國旗下的講話、觀看愛國影片等愛國主義教育活動;開展了“塑造文明學(xué)生形象”、“文明禮儀知識”、“愛父母”、“愛學(xué)?！?、“愛老師”系列讀書活動、征文比賽、演講比賽和“愛心救助”、“美化家園”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“學(xué)雷鋒講奉獻”等活動。通過這些活動，凈化了學(xué)生心靈，引導(dǎo)學(xué)生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。
節(jié)日活動異彩紛呈。在國慶節(jié)、元旦、“5·8”“一二·九”等重大節(jié)日，開展文藝匯演、游園猜謎、植樹造林等活動，重陽節(jié)到敬老院慰問老人，學(xué)雷鋒日到街道打掃衛(wèi)生，科普宣傳月到街道宣傳科普知識。通過這些豐富的活動讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會審美，使學(xué)生的個性品質(zhì)在活動中得到升華。
“代理媽媽”傾注真情。在寄宿小學(xué)，有700多名留守學(xué)生，學(xué)校為他們建立了檔案，開通了“親情熱線”電話，聘請了“代理媽媽”?！按韹寢尅卑阉麄儺?dāng)作自己的親子女，生活上悉心照顧，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，心靈上貼心撫慰，行為上傾心教育，不是母親勝似母親，讓他們時刻感受到家的溫馨和親情的關(guān)愛。
以活動吸引人，開展豐富多彩的文化教育活動，給孩子一個自由發(fā)展、自主張揚的空間，是寄宿小學(xué)建設(shè)課延文化的一大特色。
藝術(shù)活動活躍校園。每周四的晚上，寄宿小學(xué)校園內(nèi)琴聲悠揚，號聲鏗鏘;操場上，吶喊連連;教室內(nèi)，揮毫弄墨;微機室內(nèi)，輕點鼠標(biāo)。這是學(xué)校特長班在開展活動。學(xué)校成立了學(xué)生鼓號隊、舞蹈隊、象棋、體育、微機、美術(shù)等十幾個興趣特長班，學(xué)生打破班級界限，自由自在地參與活動，他們學(xué)得有情、有趣、有味，各盡所能、各盡所長、各得其樂。他們還積極參加各級組織的文藝匯演、才藝大賽、運動會以及書法、繪畫、手工藝品展覽等活動，豐富的文藝活動，不僅展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，陶冶了學(xué)生情操，擴大了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生的鑒賞能力，而且營造了文化氛圍，促進了學(xué)校工作的發(fā)展。
寢室文化彰顯個性。走進寄宿小學(xué)學(xué)生公寓，你會發(fā)現(xiàn)這里又是一個天地：墻壁潔白光亮，地板干凈照人，物品擺放有序，被子疊放整齊。在這里，同學(xué)們可以把自己的手工作品用來裝飾自己的寢室，可以把自己喜歡的工藝品放在床上，也可以將自己喜愛的小花、小草放在窗前……學(xué)生們把自己的宿舍美化成一個個可愛的家，在屬于自己的時空里自由發(fā)展，學(xué)習(xí)和生活變得更加快樂與和諧。
遠(yuǎn)足拉練錘煉意志。在寄宿小學(xué)，每學(xué)期都要舉行一次遠(yuǎn)足拉練活動。學(xué)生們背著行囊，帶上干糧，向小鳥一樣在大自然中飛翔，或開展爬山奪紅旗比賽，或在沙灘野炊并舉行壘球賽。大自然毫不吝嗇，賜給他們知識，熏陶他們情操，錘煉他們意志。
系列主題教育活動的開展，有力推動了校園精神文明建設(shè)，促進了學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。幾年來，學(xué)生參加各級各類競賽獲獎800多人次，20xx年在全國中小學(xué)生美術(shù)、書畫大賽中有36名學(xué)生獲獎;20xx年，學(xué)生合唱《留給我》獲湖北省“黃鶴美育節(jié)”一等獎，學(xué)生嚴(yán)一萱在市“金鑰匙杯”少兒才藝大賽中獲一等獎;20xx年湖北省第五屆“楚風(fēng)杯”師生書畫大賽中，有49名學(xué)生獲獎。20xx年“放飛希望”文藝晚會充分展示師生風(fēng)采，獲得社會好評。學(xué)生余若涵、吳晟等被評為“湖北省百名優(yōu)秀少先隊員”，學(xué)生在《咸寧日報》、《南鄂晚報》、《明天》等報刊雜志上發(fā)表文章200余篇。
“沒有規(guī)矩，無以成方圓”。管理經(jīng)驗豐富的何成林校長有著深刻的體會：我們用完善的管理制度，規(guī)范了師生行為，提高了校園文化底蘊，促進了素質(zhì)教育健康發(fā)展。
辦學(xué)思路指引文化方向。辦學(xué)伊始，學(xué)校整體規(guī)劃，制訂了“配套建校、文化美校、規(guī)范立校、特色興校、改革強校、科研活?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，提出了“狠抓常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，注重教學(xué)科研，推進素質(zhì)教育，充實活動載體，促進全面發(fā)展”的總體要求，確定了“為每一個家庭提供最佳的服務(wù)，讓每一個學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)宗旨和“建特色學(xué)校，建快樂學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。正確的辦學(xué)思路為學(xué)校校園文化建設(shè)起到了很好的導(dǎo)向作用。
文化制度促成良好校風(fēng)。在寄宿小學(xué)，教師一律穿西裝打領(lǐng)帶，配證上崗，端莊大方;學(xué)生統(tǒng)一穿校服，戴安全帽、紅領(lǐng)巾、學(xué)生證;花壇旁，一群學(xué)生圍著老師正在親切交談著，那么和諧，那么溫馨，這一切構(gòu)成了校園一道亮麗的風(fēng)景。分管校園文化建設(shè)的杜校長告訴我：學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)，制訂了《xx小學(xué)校園文化建設(shè)方案》、《師生文明行為“十不準(zhǔn)”》、《xx小學(xué)少先隊員十個良好習(xí)慣》、《xx小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園衛(wèi)生管理制度》、《綜治安全管理制度》等一系列制度，學(xué)校文化工作有分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，各部門分工協(xié)作，職責(zé)明確，積極有效地開展校園文化工作。健全的文化制度不僅為校園文化建設(shè)的發(fā)展提供了保證，而且促進了良好校風(fēng)的形成。學(xué)校廣泛開展了“文明班級、寢室、路隊”、“十星級學(xué)生”評比活動;建立普通話監(jiān)督崗，人人講普通話;編寫校本教材《學(xué)會做人》、《學(xué)會自護》并開展安全文明禮儀知識競賽;堅持每周二、四、六和每月“1234”的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動搖，每學(xué)期派出很多老師赴外學(xué)習(xí)，開展教學(xué)大比武活動，不斷提高教學(xué)和管理水平;進行了《德育教育》、《寄宿班教學(xué)與生活管理》、《校園文化建設(shè)》等多個國家、省、市課題研究，出版了兩本成果專輯，營造了濃厚的科研氛圍;鼓勵教職工參與到學(xué)校的管理中來，以公平、民主的管理理念營造一種民主的氛圍?？梢哉f，校園內(nèi)每一個人身上都洋溢著蓬勃的朝氣和青春的活力，師生們團結(jié)協(xié)作，和諧相處，積極上進，形成了良好的師風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)和人人關(guān)心校園文化，人人參與校園文化的新局面。短短五年，寄宿小學(xué)的校園文化在積淀，力量在凝聚，個性在凸顯，品位在提升。
孩子們說：“在寄宿小學(xué)學(xué)習(xí)開心，生活愉快”。
老師們說：“在寄宿小學(xué)工作有壓力，但有激情和愜意”。
家長們說：“寄宿小學(xué)校園美，老師好，質(zhì)量高，把孩子放在這里讀書，我放心，也很滿意”。
雨露潤花蕾，溫馨滿校園。經(jīng)過幾年的努力，xx縣寄宿小學(xué)已成為一所花蕾綻放的花園、溫馨幸福的家園。目前，學(xué)校正以飽滿的熱情，昂揚的姿態(tài)，為爭創(chuàng)省級“綠色學(xué)?！焙汀?00強”學(xué)校而努力奮斗!
班級文化建設(shè)匯報材料篇十四
xx年2月27日，***正式掛牌成立，xx年9月20日全面建成投產(chǎn)，作為***新建的主體生產(chǎn)廠，其自動化程度，產(chǎn)能釋放、品種質(zhì)量要求都很高，***的建成投產(chǎn)填補了***不能生產(chǎn)板帶產(chǎn)品的空白，也擔(dān)負(fù)了***博弈高規(guī)格板帶市場的重任。在公司全力支持和4屆領(lǐng)導(dǎo)班子及全體職工的努力下，目前，***年生產(chǎn)能力已達到800萬噸，xx年，管線鋼x70、80成功打入國家西氣東輸二線重點工程，實現(xiàn)江淮汽車板整車供貨，汽車板產(chǎn)品爭取到奇瑞40％以上的訂單，為格力、美的提供50％的空調(diào)、洗衣機面板，尤其是近2年來，我們在耐候鋼、硅鋼、無取向硅鋼等高端產(chǎn)品生產(chǎn)上，也償?shù)搅颂痤^。這得益于總廠持續(xù)改進、逐步完善和規(guī)范企業(yè)管理，也得益于企業(yè)文化建設(shè)在潛移默化中發(fā)揮了積極作用。
舉辦報告會開展企業(yè)文化宣傳；二是通過總廠內(nèi)開展企業(yè)文化宣傳；三是通過微信創(chuàng)意大賽，表彰會宣傳員工在傳承***精神、體現(xiàn)核心價值觀中涌現(xiàn)的先進典型；四；是以《員工文明禮儀行為規(guī)范》引領(lǐng)員工立足崗位執(zhí)行好崗位標(biāo)準(zhǔn)。五是制作企業(yè)文化看板，促進企業(yè)文化的潛移默化和引領(lǐng)作用的滲透。
標(biāo)準(zhǔn)的工作習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成，文化的力量不可小視，總廠制定下發(fā)的《員工文明禮儀行為規(guī)范》，以勤勞、敬業(yè)、守時、禮貌的行為規(guī)范，指導(dǎo)員工良好的工作習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)員工樹立正確的人生觀、價值觀和事業(yè)觀，杜絕不文明行為，爭做文明員工。
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工的事業(yè)心和責(zé)任感，樹立“敬業(yè)愛崗，誠信共贏”的核心價值觀，肩負(fù)起“用產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)造價值的”使命。在與總廠共同成長的過程中，憧憬“做精鋼鐵，多業(yè)并舉，綠色企業(yè)，美好家園”的企業(yè)愿景。
總廠以開展“家園衛(wèi)士、最美員工和***尖兵”等評選推優(yōu)活動為切入點，樹立表彰先進典型，宣傳先進經(jīng)驗，注重以榜樣的力量帶動全體員工奮發(fā)有為；并通過內(nèi)、櫥窗、看板廣泛宣傳先進典型，為員工提供體現(xiàn)自我價值的平臺。
近年來，鋼鐵行業(yè)面臨了嚴(yán)峻的市場形勢，總廠把企業(yè)文化建設(shè)與家園文化建設(shè)結(jié)合起來，組織開展形勢任務(wù)宣講教育，用“感恩在心、胸有朝陽、奮力拼搏、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)募液腿f事興“的家園文化，激勵員工迎難而上，與企業(yè)患難與共，立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)效，不斷提升總廠綜合競爭力，為總廠的發(fā)展貢獻力量。為推進和諧企業(yè)建設(shè)，總廠建成了羽毛球館、乒乓球、健身房等員工公共活動場館，積極開展羽毛球、乒乓球、游泳、拔河等娛樂性活動，適時舉辦歌詠、演講比賽和文學(xué)、攝影創(chuàng)作等形式多樣的文化娛樂活動，增設(shè)和開辟職工活動室、圖書館、閱覽室等，活躍職工的業(yè)余文化生活，滿足員工文化生活的需要。
在營造、體現(xiàn)和諧的大家庭氛圍中，總廠以職工之家建設(shè)為平臺，提高了員工參與度，在做好對困難職工慰問工作的同時，總廠還為每一位職工購買了意外人生保險和大病互助保險；讓職工在遇到特殊困難時能得到有效救助。
將企業(yè)文化與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來，把企業(yè)文化的元素與生產(chǎn)經(jīng)營融合起來，我們要做的事還很多，與先進企業(yè)文化對標(biāo)，我們的差距也很大；用先進的企業(yè)文化引領(lǐng)企業(yè)的發(fā)展，增強發(fā)展后勁，這也是需要我們堅持努力的方向。
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班級文化建設(shè)匯報材料篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在全市行業(yè)全面推進企業(yè)文化建設(shè)關(guān)鍵時刻，今天市局召開座談會，專題研討交流企業(yè)文化建設(shè)工作，充分體現(xiàn)了市局對企業(yè)文化建設(shè)的高度重視，同時也是對我們的鞭策和鼓勵。下面，我把淮陽縣局企業(yè)文化建設(shè)工作進展的情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作一簡要匯報。
今年以來特別是全市煙草工作會議召開以來，我們在去年全面起步的基礎(chǔ)上，今年進一步加大了企業(yè)文化建設(shè)力度，根據(jù)市局（公司）的《企業(yè)文化三年規(guī)劃》和《企業(yè)文化理念宣貫實施意見》，結(jié)合我縣實際，制定了《淮陽縣局2010年企業(yè)文化建設(shè)實施方案》和《淮陽縣局2010年企業(yè)文化理念宣貫工作計劃》，強勢推進企業(yè)文化建設(shè)，取得一些成效?；仡櫧欢蝸淼墓ぷ鳎饕亲龅搅艘韵聨讉€方面工作：
1工程”、“形象工程”來抓，做到了“三定四同”，即定期召開企業(yè)文化建設(shè)座談會，研究部署階段性創(chuàng)建工作；定期檢查創(chuàng)建進度，隨時監(jiān)控動態(tài)情況；定期督查責(zé)任單位，及時通報檢查情況。使企業(yè)文化建設(shè)工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作同安排、同部署、同考核、同獎懲。同時，我們還根據(jù)新一階段企業(yè)文化建設(shè)的實際，進一步健全完善了相關(guān)制度，調(diào)整充實了企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專職機構(gòu)，配齊了專職人員，成立了督導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、責(zé)任部門具體抓，領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、干群協(xié)力推進的良好局面，從而凝聚了創(chuàng)建合力，掀起了新一輪企業(yè)文化建設(shè)高潮。
理求嚴(yán)有考核、管理求實有獎懲，促進了企業(yè)綜合管理素質(zhì)的不斷提升。
自開展企業(yè)文化建設(shè)以來，我們始終把環(huán)境建設(shè)作為一項重要的內(nèi)容來抓，不斷進行刷新、改造和整治，根據(jù)新一階段企業(yè)文化建設(shè)的要求，按照市局統(tǒng)一企業(yè)文化標(biāo)識的整體目標(biāo)，先后對企業(yè)辦公大樓和基層隊所進行了美化，更新完善了照明設(shè)施，并對會議室進行了整體裝修，統(tǒng)一配置了桌椅、窗簾等設(shè)施，給干部職工營造了舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。通過對企業(yè)環(huán)境改造，使企業(yè)容貌煥然一新，增強了企業(yè)的親和力，樹立企業(yè)新形象。
在強勢推進面上文化創(chuàng)建的同時，我們堅持不斷拓寬創(chuàng)建領(lǐng)域，把文化創(chuàng)建的觸角延伸到基層、融匯到黨建層面，突出“安全文化”和“廉政文化”建設(shè)兩大重點。在“安全文化”建設(shè)方面，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行安全教育培訓(xùn)，每月定期召開駕駛員例會，不定期進行安全預(yù)警演練；在“廉政文化”建設(shè)方面，我們原有的工作基礎(chǔ)上，不斷探索創(chuàng)新工作方法，開展了觀看廉政教育片，編發(fā)廉政短信等措施，使廉政教育滲透到全體干部職工，做到經(jīng)常提醒。近期，按照市局和縣委的要求和部署，我們開展了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育活動，目前這項教育活動正在進行中。
從當(dāng)前我縣開展企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀看，盡管取得了階段性成果，但與市局的要求還有很大差距，還有很多方面亟待加強和改進。為此，今后一個時期，著力在以下幾個方面下功夫：
充分發(fā)揮企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和職能部門的作用，狠抓動態(tài)創(chuàng)建的監(jiān)督檢查和考核，特別是抓住事關(guān)企業(yè)文化建設(shè)的重點、難點和關(guān)鍵點，強勢推進，狠抓落實，力爭再有新的進展和突破。
在全體干部職工對企業(yè)文化理念掌握的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展企業(yè)文化理念宣貫工作，邀請企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師進行知識講座、組織企業(yè)文化理念知識測試、舉辦企業(yè)文化知識競賽等活動，確保每名職工都能熟悉掌握，使企業(yè)文化理念入腦入心。
按照創(chuàng)建優(yōu)秀基層單位的標(biāo)準(zhǔn)，有計劃、有步驟、有重點地進行環(huán)境刷新和整治，統(tǒng)一企業(yè)標(biāo)示，努力營造一個和諧優(yōu)美、舒適優(yōu)雅的工作生活環(huán)境，進一步提升企業(yè)形象。
有序發(fā)展。
總之，開展企業(yè)文化建設(shè)是一個需要認(rèn)真實踐和探索的重大課題，也是一個長期的過程，更是一項緊迫而艱巨的現(xiàn)實任務(wù)，需要堅持不懈的去培育和建設(shè)。我們相信，隨著行業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的深入進行，我們將面臨難得的機遇，只要抓住機遇，積極探索，努力實踐，以這次會議精神為動力，進一步加大創(chuàng)建力度，豐富文化內(nèi)涵，建塑企業(yè)文化的宏偉目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的匯報完了，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。謝謝大家！
班級文化建設(shè)匯報材料篇十六
校園
文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，是適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育發(fā)展需要。進一步提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平，是為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)
環(huán)境的需要。我校按照《淄博市學(xué)校文化建設(shè)工作評估細(xì)則（試行）》的通知要求，以學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系?，F(xiàn)將我校開展校園文化建設(shè)工作的情況匯報如下:一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)
1、我校牢固樹立加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校發(fā)展的文化內(nèi)涵，是提高學(xué)校的育人質(zhì)量，打造品牌學(xué)校的重要載體的重要認(rèn)識。用校園文化建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的管理工作。
2、學(xué)校通過認(rèn)真召開校園文化建設(shè)動員會，使全體師生明確校園文化建設(shè)的意義。召開了學(xué)校文化建設(shè)提升年研討會，認(rèn)真挖掘?qū)W校在落實校園文化建設(shè)中存在的具體問題，并對具體問題提出了整改深化措施。召開了分工會，把具體工作落實到人，實現(xiàn)了層層抓落實，人人有任務(wù)的局面。
二、挖掘精神文化內(nèi)涵
1、學(xué)校嚴(yán)格落實素質(zhì)教育要求，全面貫徹《山東省普通中小管理規(guī)范》要求，確立了“ ”的辦學(xué)宗旨和“塑有
愛
心的教師，育有責(zé)任的學(xué)生 ”的培養(yǎng)目標(biāo)，并把辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)貫穿于學(xué)校的方方面面，形成了為全校師生廣泛認(rèn)同的價值觀，并形成了重管理、打基礎(chǔ)、抓科研的辦學(xué)特色。2、學(xué)校形成了 “負(fù)責(zé)任從一件件小事做起”的校訓(xùn)，和“求真、崇善、尚美”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛心、責(zé)任、奉獻”的教風(fēng)，“樂學(xué)、會思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)。確立了學(xué)校的校旗、?；?、?；ㄔ录?、校樹合歡樹和校歌《高高揚起理想的風(fēng)帆》。在 “三風(fēng)”建設(shè)中，從細(xì)處抓起，開展了學(xué)校、年級、
班級
三級德育點評，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。具體要求：班主任要把班級值日生一天中檢查反饋出的問題進行匯總，第二天晨會進行點評。年級值日教師負(fù)責(zé)將一天中檢查出的問題進行匯總，通知班主任進行相關(guān)點評。學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式，以及班主任會、教師會，對一周校值日反饋的問題進行匯總，在師生例會上進行點評。3、在學(xué)校班子建設(shè)中，確立了教育即服務(wù)的辦學(xué)理念，樹立起領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。為了實現(xiàn)民主管理、科學(xué)管理，學(xué)校定期舉行領(lǐng)導(dǎo)干部與教職工談心、與學(xué)生談心活動，廣泛征求辦學(xué)單位和學(xué)生家長的意見，設(shè)立校長信箱征集意見，并發(fā)揮好工會小組和學(xué)生校長小助理的作用，成立民主理財小組監(jiān)督學(xué)校的財務(wù)支出，做到校務(wù)公開，學(xué)校重大事項實行民主決策。
4、深入開展學(xué)生成長導(dǎo)師制工作，每位教師輔導(dǎo)10名以上
的學(xué)生，實行教師全員育人；設(shè)立心理咨詢室，配備專職心理疏導(dǎo)教師，加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)；積極開展師生一對一結(jié)對幫扶活動，解決困難學(xué)生的
生活
問題；形成了教師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊重老師的師生關(guān)系。5、學(xué)校積極開展經(jīng)典詩文誦讀活動，傳承優(yōu)秀文化，努力建設(shè)書香校園，并通過輻射所在社區(qū)文化和評選書香家庭來發(fā)揮積極地影響力。
6、學(xué)校重視加強對學(xué)生的文明禮儀教育、法制教育教育，使學(xué)生養(yǎng)成了較高的文明禮儀素養(yǎng)、能做到知法、守法。
三、細(xì)化制度文化建設(shè)
1、學(xué)校重視管理在教育教學(xué)中的重要作用，形成了具有學(xué)校特色的管理體系，建立健全了各項規(guī)章制度，是學(xué)校的管理走上了制度化、規(guī)范化的道路。學(xué)校根據(jù)發(fā)展的需要及時修訂規(guī)章制度，在制度制定和修改中充分爭取教師和學(xué)生的意見，使制度具有科學(xué)性和可行性。
2、學(xué)校加強對規(guī)章制度的解讀，使師生能熟知和認(rèn)同相關(guān)的規(guī)章制度。在制度的落實執(zhí)行過程中，學(xué)校重視監(jiān)督檢查，加強對教師工作的過程性考核和對學(xué)生的綜合評價，催進師生養(yǎng)成良好的品質(zhì)、習(xí)慣，形成了良好的教育教學(xué)秩序。
四、建設(shè)精品課程文化
1、學(xué)校嚴(yán)格落實國頒課程計劃，開展好三級課程的研究，開全課程，開足課時，開好課程。
2、學(xué)校立足實際，開發(fā)了《古詩文素養(yǎng)》校本教材，積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承教育。為提高校本課程教育效果，在校本課程的研究中，實行學(xué)校有一個總的培養(yǎng)目標(biāo)和課題，各年級有自己的培養(yǎng)目標(biāo)和子課題，每位課任教師有從子課題中選取一兩個問題進行深入研究。學(xué)校并組織開展古詩文朗誦比賽、讀書筆記評選、頌詩小明星評選等活動進一步激發(fā)學(xué)生傳承經(jīng)典文化的熱情。
3、以學(xué)生的發(fā)展為本，開展好生本教育和多-維互動作文教學(xué)。確立示范班級和教師，實行示范帶動策略，并在考核中對在兩項教學(xué)改革中做出突出貢獻的教師加大獎勵分值。
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班級文化建設(shè)匯報材料篇十七
——###***集團文化建設(shè)總結(jié)。
先進的文化是企業(yè)發(fā)展之本、長興之魂。文化先導(dǎo)，是企業(yè)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、積極推進和諧發(fā)展、爭創(chuàng)盛世偉業(yè)的關(guān)鍵所在。***集團誕生于小平同志南巡講話時，18年來，***由幾間破木屋組成的“小作坊”，發(fā)展成為集***、####、***、####、***、####、***、####于一體的多元化集團型企業(yè)，創(chuàng)造了三年走完一般企業(yè)花20年才能實現(xiàn)的發(fā)展奇跡，“*******元到###億的創(chuàng)業(yè)神話”響徹中國大地、震驚全球華人。隨著企業(yè)規(guī)模日益壯大和綜合實力的不斷提升，###***集團先后被評為“****市百強企業(yè)”、“******質(zhì)量信得過企業(yè)”、“******名優(yōu)企業(yè)”、“******十佳民營企業(yè)”、“******質(zhì)量誠信五星級企業(yè)”、“******高新技術(shù)企業(yè)”、“******民企百強”、“中國有色金屬工業(yè)30強”、“中國制造業(yè)****強”。集團公司董事長、總裁***（企業(yè)家名稱）亦榮獲“****市創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”、“****市十大杰出青年”、“****市勞動模范”、“******新長征突擊手”、“******創(chuàng)業(yè)之星”、“******商譽最佳民營企業(yè)家”、“******十大風(fēng)云蘇商”、“******十大杰出青年”、“中國改革十大最具影響力新銳人物”、“中國民營企業(yè)十大新聞人物”、“全國農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”、“中國優(yōu)秀民營企業(yè)家”等榮譽。今天的***，處處涌動著活力，時時迸發(fā)著激情。我們有理由堅信，***能在過去18年里飛躍發(fā)展，除改革開放大環(huán)境外，最重要的一條就是得益于企業(yè)內(nèi)部文化建設(shè)的先行和推進。
勿庸置疑，當(dāng)今社會，文化的建設(shè)已成為企業(yè)長興最關(guān)鍵的要素。如何更好地建設(shè)企業(yè)文化，根據(jù)***集團多年來積累的經(jīng)驗與體會，我們認(rèn)為主要有以下三個方面：
賣掉結(jié)婚戒指得來的****元錢和借來的兩臺印刷機，***（企業(yè)家名稱）毅然拋棄了收入穩(wěn)定、工作安逸的教師生活，投身商海。創(chuàng)業(yè)伊始，由于技術(shù)薄弱、資金短缺、經(jīng)驗匱乏、管理幼稚，***（企業(yè)家名稱）虧了近30萬。面對巨大挫折，合伙人失去信心打起退堂鼓，***（企業(yè)家名稱）沒有退縮。他賣掉廠房，主動承擔(dān)全部債務(wù)，以誠信、堅韌鑄就了企業(yè)的靈魂。他拎著個公文包，往返于江浙一帶大大小小的酒廠。***（企業(yè)家名稱）相信成功需要磨礪，奮斗實乃人之根本。憑著這種執(zhí)著、真誠，***（企業(yè)家名稱）很快找到商機，專業(yè)從事酒包裝的設(shè)計、生產(chǎn)、銷售。19**年，***（企業(yè)家名稱）又盤活一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，投資創(chuàng)辦宜興市***彩印有限公司。憑借***（企業(yè)家名稱）這種創(chuàng)業(yè)的勇氣，###***集團在輕工包裝領(lǐng)域開辟出一片天地。
20**年，***（企業(yè)家名稱）抓住國家大規(guī)模城鄉(xiāng)一體化電網(wǎng)改造的契機，一舉投資****萬元，引進當(dāng)時國內(nèi)少有的原裝進口連鑄連軋***桿生產(chǎn)線，在家鄉(xiāng)創(chuàng)建了年產(chǎn)12萬噸高純度***的***廠。這一項目填補了當(dāng)時國內(nèi)空白，年產(chǎn)值達18億元人民幣。20**年，在全國***市行情走好的形勢下，***（企業(yè)家名稱）深入剖析市場、權(quán)衡利弊，先后在###、廣東、天津等地創(chuàng)辦廢舊金屬回收公司，同年在山東濟南成功組建了集廢***回收、整理、冶煉、加工、銷售于一體的山東******有限公司，隨后又在素有“國際電纜城”之稱的***創(chuàng)辦###******有限公司。20**年，***（企業(yè)家名稱）又創(chuàng)辦###*****有限公司、江西*****有限公司。在***集團董事長、總裁***（企業(yè)家名稱）身上，我們可以感受到一名優(yōu)秀的企業(yè)家所特有的魅力。業(yè)界有人曾經(jīng)將***（企業(yè)家名稱）的生活照仔細(xì)與一位中央領(lǐng)導(dǎo)年輕時的照片相對比后脫口驚呼——“兩張照片，真是惟妙惟肖！”
信條，為客戶提供高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高效率的服務(wù)，以絕對優(yōu)勢的產(chǎn)品、超出期望值的服務(wù)決戰(zhàn)市場終端。
企業(yè)文化的貫徹實施，品牌建設(shè)尤為關(guān)鍵。中國加入wto，從根本上來講就是引進競爭輸入壓力，引進國際化競爭壓力，也是對市場競爭的認(rèn)同和推廣?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭更大程度上是企業(yè)品牌的競爭，實際上是人文精神的競爭，因為品牌的內(nèi)涵當(dāng)中往往體現(xiàn)更多的人文素養(yǎng)，更多精神層面的東西。和許多民營企業(yè)一樣，***的品牌也經(jīng)歷了“從無到有、從有到優(yōu)”的升華過程。19**年，***推出自主的品牌——“***”文字及圖形。這個正方形的圖形，代表***為人方正、做事規(guī)規(guī)矩矩，不弄玄虛，穩(wěn)穩(wěn)重重，剛?cè)嵊卸取?**集團十分注意品牌的保護、宣傳與推廣，成立由總裁特別管理的知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)部，專門負(fù)責(zé)專利管理、商標(biāo)保護、品牌展示、形象策劃。同時，集團公司先后制定頒布了《***集團公司知識產(chǎn)權(quán)管理制度》、《***集團科技創(chuàng)新技術(shù)成果實施辦法》、《***集團形象展示推行細(xì)則》等規(guī)章制度。從品牌的建立、傳播、維護、再生到品牌走向市場，參與競爭，“***”完全市場化、完全戰(zhàn)略化?！?**”先后被****市工商局認(rèn)定為“****市知名商標(biāo)”、被******工商局認(rèn)定為“******著名商標(biāo)”。集團公司####中心的主導(dǎo)產(chǎn)品——***亦榮獲“中國優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”稱號。
一個品牌往往是一種智慧的體現(xiàn)。當(dāng)我們著眼于“讓一部分人先富起來”偉大實踐，商戰(zhàn)的殘酷再次提醒我們，開拓進取、企業(yè)長興更需要“讓一部分先智起來”。只有凝結(jié)更多的智慧、創(chuàng)新我們的思維，我們的企業(yè)才能走得更遠(yuǎn)。為此，***早在20**年就建立起“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，每年集團公司都要組織一批優(yōu)秀的干部、員工代表，參加有關(guān)名校的mba函授班、當(dāng)?shù)丶夹g(shù)院校的培訓(xùn)班，與此同時，在公司內(nèi)部積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵、技能競賽等一系列活動，借此激發(fā)大家學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技能、作貢獻的積極性，從而改變員工只聽命于上級、干部座享其成思維落后無法適應(yīng)集團飛躍發(fā)展需要的被動局面。學(xué)習(xí)，在***是一種習(xí)慣。
集團公司董事長、總裁***（企業(yè)家名稱）更是將“以制度用人、以事業(yè)用人、以感情待人、以環(huán)境聚人”當(dāng)作鐵的法則。如今的***，實際上就是由一個精英團隊組合而成。***集團公司實行戰(zhàn)略掌控、流程管理、制度執(zhí)行，設(shè)立管理中心、財務(wù)中心、有色線材中心、輕工包裝中心和投資發(fā)展中心五大中心，旗下建有二十余家經(jīng)營實體。創(chuàng)新的意識就源自于靈活的小團隊工作方式。針對重大項目中的關(guān)鍵問題，集結(jié)有智慧有激情的員工，由其中的工程師挑選自己的組員，形成核心的小團隊。集團只負(fù)責(zé)主要工程師的戰(zhàn)略導(dǎo)向、績效考核。這，就是***全新的文化理念——“團隊管理”、“精英管控”。小團隊的工作方式看似平常，其實卻蘊涵著深刻的道理：在龐大的組織中，總有很多聰明人，他們可以輕松地找到“混”下去的方法，即便是復(fù)雜的績效考核也對這類人束手無策。但是在小團隊中，卻容不得“聰明人”再渾水摸魚，必須全力以赴才能被大家認(rèn)可。小團隊的工作模式，激發(fā)全體成員創(chuàng)造力的同時，進行小范圍的績效考核，所得的結(jié)論就會更加客觀。通過這種小團隊的工作方式，***很快建立起研發(fā)設(shè)計部、機械裝配部、市場營銷部、信息管理部等部門，實現(xiàn)了“自下而上”的文化創(chuàng)新。這種創(chuàng)新方式不斷地為集團戰(zhàn)略管控帶來很多新奇的點子，帶來新鮮的創(chuàng)意和活力。
民營企業(yè)要發(fā)展，和諧是基礎(chǔ)。企業(yè)作為市場經(jīng)濟的一分子，要想維持生存、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，不但要保持自身系統(tǒng)的和諧，而且要保持與市場經(jīng)濟這個更大的系統(tǒng)環(huán)境的和諧。基于此，***提出了企業(yè)賴以生存的“和諧三要素”——企業(yè)與員工要和諧、企業(yè)與企業(yè)要和諧、企業(yè)與社會要和諧。
球場、圖書館、健身房。在***，有份員工自己的刊物《***報》，有個員工內(nèi)部交流的網(wǎng)絡(luò)平臺，成立有***鑼鼓隊。我們鼓勵員工自由發(fā)言，鼓勵心與心的交流。在***公司內(nèi)部，每個車間均設(shè)置一個固定的投遞箱，每個員工均可以匿名向總裁傾吐心聲，每隔一段時間由總裁工作部專人收集，集團公司董事長、總裁***（企業(yè)家名稱）總會抽出時間，親自批閱大家的信件。在***，溝通無處不在。
企業(yè)與企業(yè)要和諧。隨著全球經(jīng)濟化進程的不斷加劇，當(dāng)今的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境呈現(xiàn)信息化、市場化、全球化。企業(yè)今后的競爭不再是企業(yè)與企業(yè)之間單一的競爭，企業(yè)正從獨立創(chuàng)造價值走向合作創(chuàng)造價值?？梢怨烙?，未來的競爭，企業(yè)必須將眾多的合作商連在一起，以聯(lián)盟為載體，聚合彼此價值鏈上的核心能力，創(chuàng)造更大的價值和形成更強的群體競爭力。***始終堅持客戶至上，客戶就是上帝，秉承為客戶提供價值、創(chuàng)造價值的服務(wù)理念。在***營銷人的眼中，客戶與公司是一對利益的共同體，與客戶交易不是簡單的買賣關(guān)系，而是一種溝通、一種服務(wù)。想客戶之所想、急客戶之所急是***營銷人的基本原則。
文化先導(dǎo)，企業(yè)長興。###***集團推崇誠信，講求合作，立足執(zhí)行，銳意創(chuàng)新，籍此造就天地人和之勢，創(chuàng)建立信百年企業(yè)。文化建設(shè)之路，任重而道遠(yuǎn)，我們將執(zhí)著前行。（###***集團）。
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