環(huán)境問(wèn)題是人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn)，我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。有許多方法可以達(dá)到較為完美的總結(jié)，但每個(gè)人都可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中找到最適合自己的方法。以下是專家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)大家的寫作能力有所幫助。
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇一
“一個(gè)人越是接近夢(mèng)想，天命便越成為他生存下去的真正理由”
斷斷續(xù)續(xù)地看了許久，對(duì)于外國(guó)文學(xué)，好像讀的格外吃力，想了想，原因大約與自己淺薄的知識(shí)面有關(guān)，但這也是現(xiàn)階段沒(méi)有辦法的事情，哎，還是硬著頭皮讀下去吧。
西班牙少年圣地亞哥，因?yàn)橄矚g旅行，去做了牧羊人;他兩次夢(mèng)見金字塔附近有寶藏，為此心懷觸動(dòng)。在撒冷王的鼓勵(lì)下，他開始了他的冒險(xiǎn)之旅。在旅行的途中，遇見了水晶商人，煉金術(shù)師，還有他的愛情，最終在自己曾經(jīng)發(fā)夢(mèng)的那座廢棄教堂里，找到了寶藏。
少年兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終還是在夢(mèng)開始的地方找到寶藏，也許，寶藏的真正含義，在鼓勵(lì)你去經(jīng)歷，若不起身，動(dòng)手去做，那旅途中的獲得的感悟和收獲的愛情，也根本不會(huì)發(fā)生。
文中更觸動(dòng)我的，還有水晶商人和牧羊少年關(guān)于夢(mèng)想的不同看法。
水晶商人是一位永遠(yuǎn)把朝圣麥加放在心底而不去實(shí)現(xiàn)人，他將夢(mèng)想當(dāng)做是一個(gè)得不到但卻十分美味的棒棒糖，當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中遇見困難時(shí)，便拿出來(lái)幻想著舔一舔，以此獲得前行的勇氣。他從不致力于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而是更多的將其當(dāng)做是一種工具，來(lái)支撐其現(xiàn)實(shí)的苦難。
牧羊少年則不同，他的旅程本來(lái)就是為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)，也因?yàn)槿绱?，找到寶藏，?shí)現(xiàn)夢(mèng)想變成了他一切行為的出發(fā)點(diǎn)。
很有意思的對(duì)比，我們多年的教育告訴我們，人一定要有夢(mèng)想，要努力的去實(shí)現(xiàn)它。但我們好像從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)夢(mèng)想的另外一層含義。
夢(mèng)想不一定要去實(shí)現(xiàn)啊。
只要它能給予我們現(xiàn)實(shí)前行的力量，不也挺好的嗎?
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇二
世上有幾本書會(huì)被三位國(guó)家總統(tǒng)所隆重推薦?有幾本書能做到讓全世界數(shù)百位名人所傾情?有幾本書會(huì)是出版語(yǔ)種最多的書呢?無(wú)需多想，這本書自然是巴西作家——保羅?柯艾略的《牧羊少年奇幻之旅》了。
這本書主要講訴的是，本應(yīng)做律師的牧羊少年在夢(mèng)想的驅(qū)使下去云游四方。在邊放牧邊云游的過(guò)程中，他遇到了老撒冷王。他在老撒冷王的指導(dǎo)下，向著他的天命中應(yīng)得的寶藏駛?cè)ァ?/p>
在到達(dá)寶藏的必經(jīng)之路上，他認(rèn)識(shí)了一位癡迷于煉金術(shù)的英國(guó)人與一位趕駝人，還與一位姑娘相愛了。但在夢(mèng)想的驅(qū)使與老撒冷王的雙重壓力下，他又不得不與自己的朋友暫時(shí)分離。在分離后，他重新踏上了尋寶之路。在路上他又認(rèn)識(shí)了另一位煉金術(shù)士。在煉金術(shù)士的幫助下，既到達(dá)了寶藏的地點(diǎn)又懂得了萬(wàn)物的語(yǔ)言。在經(jīng)歷了一番曲折的路程后，他最終找到了寶藏。
大家一定會(huì)有疑惑，曲折在哪呢?接下來(lái)就讓我給大家介紹其中一段曲折的故事吧。
在牧羊少年剛剛出發(fā)的時(shí)候就倒霉運(yùn)了，錢包被偷。牧羊少年無(wú)奈，只好到異界水晶店中打工掙錢。牧羊少年本來(lái)要在這打工一年才能再次出發(fā)。由于牧羊少年聰明能干，善于經(jīng)營(yíng)，讓水晶店的客戶絡(luò)繹不絕，所以他只用了半年就掙夠錢，又出發(fā)了。
看了這本書，我知道自己身上有無(wú)窮的寶藏。我要讓自己能夠獨(dú)具慧眼，開發(fā)自身的無(wú)價(jià)之寶，爭(zhēng)取人生的成功，創(chuàng)造人生的輝煌!
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇三
聽說(shuō)《牧羊少年奇幻之旅》挺好的，所以昨天就看了一下。這本有巴西作家保羅·科艾略寫的小說(shuō)講述了一個(gè)牧羊少年尋找寶藏的事。其實(shí)說(shuō)到這里，我們每個(gè)人都在尋找自己的寶藏，追尋自己的夢(mèng)想。但是有多少人在路途中迷失了或是安于階段性的成果而并沒(méi)有去尋找最終的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兒ε旅半U(xiǎn)，甚至很多時(shí)候我們害怕去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，而僅僅是保有這種夢(mèng)想。它漸漸的成為了一種期待，一種回憶，或是生活的動(dòng)力了。
“在人生的某個(gè)時(shí)候，我們失去了對(duì)自己生活的掌控，命運(yùn)就主宰了我們的人生。這就是世上最大的謊言?！边@一句深深的吸引著我。主人公并沒(méi)有按他父母期待的路線走，相反，他想云游四方。于是他選擇了做一個(gè)牧羊人。當(dāng)他已經(jīng)熟悉做一個(gè)牧羊人的時(shí)候，由一場(chǎng)夢(mèng)引起了對(duì)寶藏的追尋。我們知道他已經(jīng)熟悉了作為一個(gè)牧羊人了，但是這卻要求他要放棄他的羊群，走上一條未知的探險(xiǎn)之旅。撒冷王的出現(xiàn)打破了他已經(jīng)習(xí)慣的生活，認(rèn)為他必須去完成自己的天命。并向他解釋“天命就是你一直期望去做的事”。但是隨著時(shí)光的流逝，一股神秘的力量開始企圖證明，根本不可能實(shí)現(xiàn)天命?；叵胱约?，我們難道不是因?yàn)闀r(shí)間的.流逝放棄我們的好多的夢(mèng)想嗎?是因?yàn)槲覀儌冊(cè)趽?dān)心未知的事情，擔(dān)心失去我們已經(jīng)擁有的東西。我們不明白生命的歷程與世界的歷程都是由同一只手寫就。
這不是很可笑嗎?我們所追逐的東西其實(shí)就在我們身邊，但是不經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程我們又怎么能獲得寶藏呢?也許我們?cè)谥型揪湍塬@得我們比所期待的結(jié)果更好的東西，但是我們就因此而放棄自己的天命?為什么要去追逐，或許是一種信念，也或許是為了不留下遺憾吧!
你必須永不松懈，哪怕你已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的路。
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇四
在人生的某個(gè)時(shí)候，我們失去了對(duì)自己的掌控。“命運(yùn)主宰了我們的人生，這就是世上的謊言。”“這種事沒(méi)發(fā)生在我身上。”男孩道，“別人希望我成為神甫，而我決定當(dāng)個(gè)牧羊人......”“第一次玩紙牌，多半會(huì)贏。這就是新手的運(yùn)氣?！薄斑@是為什么?”“因?yàn)樯羁傁Ｍ闳?shí)現(xiàn)自己的天命。”
感想:這兩段話摘自不同的地方，咋一眼一看總覺得怪怪的，似乎有矛盾?；叵肟纯疵總€(gè)人生下來(lái)就被帶大，在政策下,上學(xué);在父母的期望下，工作，結(jié)婚生子;在妻兒的責(zé)任下，賺錢，養(yǎng)家，周而復(fù)始大家都在這個(gè)生命的大齒輪下進(jìn)行著相似的運(yùn)轉(zhuǎn)。既然現(xiàn)在就可預(yù)知未來(lái)，并非是因?yàn)槲覀冇谐芰Γ遣痪褪恰懊\(yùn)”告訴我們的嗎?我們所要經(jīng)歷的不就早已在命運(yùn)的掌控之中嗎?因?yàn)槲覀冊(cè)缫阎牢磥?lái)大致的模樣。
這是謊言，總有人這么告訴我。你應(yīng)該要勇敢追夢(mèng)，總有人這么教我們。夢(mèng)似乎總是與附近的人的想法背道而馳，以至于追夢(mèng)途中沒(méi)有祝福而充滿不屑，沒(méi)有甜蜜而充滿苦澀。
就這下一段話來(lái)看?；蛟S你擁有追夢(mèng)的勇氣便已是上帝眷顧，你已踏上追夢(mèng)之旅又何嘗不是一種成功。我似乎有夢(mèng)，也似乎被動(dòng)地在這條路上機(jī)械地走著。我明知以這狀態(tài)夢(mèng)不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是惰性總是打敗我。第一次玩紙牌時(shí)確實(shí)總是誤打誤撞贏得他人，但在這條追夢(mèng)路上我已不是新手，僅靠運(yùn)氣是不會(huì)成功的，更何況運(yùn)氣已被我用光。生活希望我去實(shí)現(xiàn)自己的天命，所以家長(zhǎng)和老師都給我漠大的寬容，幫助與祝福，而我又為什么不好好珍惜。
或許我羨慕牧羊男孩遇到了撒冷王，遇到水晶店老板，遇到了英國(guó)人，遇到了煉金術(shù)士...但是后來(lái)我知道了，并不是牧羊男該擁有太多新手運(yùn)氣而使得那些人都恰好遇到并幫助男孩。而是他們都一致選擇了男孩，而不去選擇其他人。
我不該埋怨!我是什么樣的人，我到這什么樣的水平，于是我就在那個(gè)水平的環(huán)境里過(guò)著格格而入的生活，我要去追尋天命，我要認(rèn)清并接受事實(shí)、勇敢拼搏努力。
我不足夠優(yōu)秀，還是要多讀書，多看報(bào)，多鍛煉，多看，多學(xué)，多嘗試，多體驗(yàn)。
生活并不是一成不變，我雖然知道我以后會(huì)結(jié)婚生子，會(huì)成為媽而不是爸。然而我不知道在這過(guò)程中會(huì)有怎樣有趣的故事，會(huì)有怎樣新奇的體驗(yàn)。命運(yùn)才不會(huì)無(wú)聊到主宰一個(gè)無(wú)聊，懶惰，不求上進(jìn)的人。這些人如果不盡快蘇醒那就隨他自身自滅好了。命運(yùn)忙于幫助那像牧羊少年一樣可愛的人。
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇五
念完墨西哥著名小說(shuō)家韋德?？掳缘慕?jīng)典作品《牧羊少年奇紀(jì)之旅》后，就喜歡到了耶路撒冷之首——造物主的祭師麥基洗德和荒漠上的煉金術(shù)士。
書里的年青青少年圣迭戈是一個(gè)愛四處流蕩的牧羊，由于他喜愛無(wú)拘無(wú)束、云游四方的日常生活，兒時(shí)就出走，去自身想來(lái)的地區(qū)。
有一天，他碰到了耶路撒冷之首麥基洗德。他告知牧羊許多恰當(dāng)?shù)挠^念。例如，每一個(gè)人都是有自身要想進(jìn)行的理想，這就是天神。要進(jìn)行理想，全部宇宙空間會(huì)協(xié)力助你實(shí)現(xiàn)愿望，可是日常生活一切必須付出應(yīng)有的代價(jià)。
由于圣迭戈一直想要金字塔式旁的藏寶，他賣出一片羊群，買來(lái)一只駱駝圖片和一支商隊(duì)來(lái)到荒漠。在荒漠里，他不經(jīng)意碰到了煉金術(shù)士，煉金術(shù)士會(huì)提煉出黃金，他還把圣迭戈作為自身的弟子，并告知了他一些人生道路的大道理。例如：違反信念就是你不期待遭受嚴(yán)厲打擊。假如你對(duì)自身的心十分掌握，就只必須聆聽心在說(shuō)些什么，才始終不容易遭到出現(xiàn)意外的嚴(yán)厲打擊。
圣迭戈依照煉金術(shù)士說(shuō)的很多大道理，依據(jù)內(nèi)心的部位找到藏寶，分到了耶路撒冷之首和煉金術(shù)士。
圣迭戈在倆位教師的引導(dǎo)下，擺脫了探寶道上的諸多艱難、挫敗也沒(méi)有舍棄，只是朝著心里的到達(dá)站，用內(nèi)心的能量克服困難，決不更改信心，堅(jiān)定信念。
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇六
人往往都會(huì)有許多夢(mèng)想，但人的一生又有幾個(gè)夢(mèng)想可以完成？而夢(mèng)想便是志的一種，如果是你，你肯不肯因?yàn)橐粓?chǎng)重復(fù)做的夢(mèng)去尋寶？也許你會(huì)把你兒時(shí)的愿望全都忘掉；也許你曾有個(gè)當(dāng)總統(tǒng)、醫(yī)生、或當(dāng)個(gè)大企業(yè)家，你做到了嗎？是的你沒(méi)有。因?yàn)槟阏f(shuō)你太忙，你說(shuō)：“那只不過(guò)是想想罷了”你有沒(méi)有想過(guò)別人可以為什么你不能？因?yàn)閴?mèng)，而賣掉所有羊的牧羊少年穿越了直布羅陀海峽，到曾未聽過(guò)的金字塔去找寶藏“瘋子”你是這么認(rèn)為的吧？但你有沒(méi)有想過(guò)到底是你還是他？我問(wèn)你，為什么要放棄屬于自己的東西呢？“那就是你一直很想做的事。
由牧羊人到富有，追求夢(mèng)想的道路，亦是上天考驗(yàn)?zāi)愕倪^(guò)程，我從以前到現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都在追求夢(mèng)想，我也曾覺得自己很笨，甚至放棄自己，但我都會(huì)往好的地方想，也都熬過(guò)了，人生本來(lái)就是一個(gè)考驗(yàn)。我曾想過(guò)，人生的意義是什么？或許大家都有不同的解答吧！但這些，總脫不了“天命”去完成天命是每個(gè)人生的意義，你活著，一定是有需要你的地方，更何況，死也不能解決問(wèn)題。
別像書中的面包師傅，等存夠錢在去旅行，“心”是沒(méi)有耐心等你這么久的。最后我覺得，這是一本值得讓你去深思的一本書，看完之后，你就會(huì)勇于去追尋自己的夢(mèng)想，找到了自己最終的幸福。
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇七
一本我看不懂，又好像懂了一點(diǎn)的書。
只知道生活對(duì)追隨自己天命的人真的很慷慨。只要你肯努力，就一定能達(dá)到，達(dá)到的不是目的，而是心靈。
天命，這世界真的有天命?
有看，沒(méi)有懂?？墒?，讀完了，心里是滿滿的，反思。
我想到我不想當(dāng)老師，可是我又喜歡在班上和孩子一起胡鬧的日子。真想知道我的天命到底是什么?真的有天命嗎?我的心里所屬到底是什么?我要的是什么呢?我想遇到煉金術(shù)師，想讓他告訴關(guān)于我的一切，但我知道他不會(huì)告訴我，因?yàn)樗胍屛铱吹浇鹱炙膲延^與美麗。
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇八
雖已邁入不惑之年，但對(duì)人生的很多認(rèn)識(shí)非但沒(méi)有“不惑”，反倒是疑惑重生，這也許是缺少經(jīng)常思考和總結(jié)人生過(guò)往的后果。
提筆來(lái)思考“幸福的秘密”這個(gè)話題，首先，要感謝兒童文學(xué)家池子姐姐推薦的《牧羊少年奇幻之旅》這本“枕邊書”，并附贈(zèng)的“像自己一樣思考”和“像作家一樣思考”的精彩講座，讓我開啟了尋寶“幸福密碼”之旅。其次，還要感謝兒子關(guān)于“幸福秘密”的思考帶給我的啟發(fā)。
幸福的秘密是什么?每個(gè)人都會(huì)有不同的答案，而且每個(gè)人因年齡不同，經(jīng)歷不同，對(duì)幸福秘密思考的答案也不盡相同?！赌裂蛏倌昶婊弥谩分腥祟惖闹腔鄞髱?，讓尋找“幸福秘密”的少年看好茶匙里的兩滴油。少年第一次妥妥地看好了油，但卻沒(méi)有看到智慧大師家里的“美物美景”;第二次，少年盡情欣賞智慧大師家里的種種“美”，但卻不知何時(shí)看跑了茶匙上的兩滴油。智慧大師點(diǎn)醒少年：“幸福的秘密就在于，既要看到世上的奇珍異寶，又要永遠(yuǎn)不忘記勺里的那兩滴油。”
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇九
有這樣一句話：無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你做什么，只要你肯努力，你想要得到的東西自然而然就來(lái)了。
《牧羊少年奇幻之旅》這本書，講的是一個(gè)叫圣地亞哥的牧羊少年尋找金字塔寶藏的故事。這本書里有沙漠、有綠洲、有海洋、有高山……每一段都充滿艱辛和苦難，主人公無(wú)所畏懼，一直向前。對(duì)照牧羊少年，我發(fā)現(xiàn)我欠缺很多，在生活中，我常常干點(diǎn)事，就給爸爸媽媽喊累，學(xué)習(xí)上，每次上課就等著老師講，自己很少主動(dòng)去預(yù)習(xí)，遇到難題就等答案。這種遇困難就躲，遇難題就繞的思想，真的需要我好好反思。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？雖然自己始終覺得自己還行，但是為什么會(huì)躲避呢？我想困為還是自己書讀的少，不管是課外的，還是課上的，讀的少，就知道的少，自己對(duì)自己不自信，怕別人笑話。
可能我們每個(gè)人都報(bào)了課外輔導(dǎo)班，音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、體育，可是我們有多少是自己喜歡上的呢，總感覺自己玩的時(shí)間太少了，可是我們卻時(shí)常想象自己長(zhǎng)大以后成為歌唱家、美術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員，可以不努力學(xué)習(xí)，我們以后能成功嗎？就是我們班的張x尉同學(xué)，當(dāng)別人都在休息的時(shí)候，他在努力地學(xué)習(xí)舞蹈，最終成功地被北京舞蹈學(xué)院錄取，如果平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，他能被錄取嗎。
我們現(xiàn)在是小學(xué)生，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，就像書里這樣說(shuō)的：“天命就是你一直期望去做的事情，人一旦步入青年，就知道什么是自己的天命了?！碧烀鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)、練身體，努力使自己充實(shí)起來(lái)，考上自己心中理想的學(xué)校，完成自己制定的目標(biāo)。
最后送給大家一句書中的話：書是不必要的負(fù)擔(dān)，盡管男孩曾養(yǎng)成了一種近乎迷信的觀點(diǎn)：以書為友，開卷有益。
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇十
《牧羊少年奇幻之旅》這本書講述了牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。少年賣掉羊群，歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南，跨海來(lái)到非洲，穿越“死亡之?！比龉笊衬?。期間奇遇不斷，在一位煉金術(shù)士的指引下，他終于到達(dá)金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。
我第一次看完這本書的時(shí)候，并不怎么明白這本書到底講了些什么，只是懵懵懂懂的感覺到這本書講述了一個(gè)境界，一個(gè)我無(wú)法觸碰到的境界。
答案不是肯定的也不是否定的，而是未知的，是否和當(dāng)初一樣都是由自己決定的，你若一直相信著那便還是，你若放棄了，那便再也不是了。
而這本書則是告訴我們，世界上存在著這種境界，牧羊少年用心靈去和萬(wàn)物交流，用心去感受，用心去聆聽，傾聽萬(wàn)物的聲音，感受萬(wàn)物的“靈”。
“萬(wàn)物皆有靈，我們需要的只是一顆平靜的心，去聆聽屬于它們的聲音?！边@，便是我從這本書中所學(xué)到的。
一個(gè)牧羊少年，在圣地亞哥，連續(xù)兩次夢(mèng)到了同一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見埃及金字塔附近藏有一批寶藏；是巧合？還是神靈給予他的指示？他選擇了后者，在撒冷之王的`引導(dǎo)下，少年賣掉羊群作為資金，帶著兩塊寶石烏凌與圖明，跨越大海，來(lái)到非洲，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦穿越撒哈拉大沙漠，在一位煉金師的指導(dǎo)下，克服了意志，心靈上得種種困難，終于到達(dá)了古埃及的金字塔前，悟出了寶藏的真正在。
這本書的字?jǐn)?shù)并不多，作者用了大量簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)敘述這個(gè)童話，幾乎人人都可以看懂，幾乎人人都可以悟出他的真諦；但是就是這樣直白的童話，讓他簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言與讀者洶涌澎湃的心情相碰撞時(shí)，奇跡誕生了不得不讓人思索一個(gè)問(wèn)題，與我們息息相關(guān)的問(wèn)題追逐夢(mèng)想。
一粒一粒沙子，可以變成一片沙灘；一顆一顆石頭，可以壘成高山。
面對(duì)愿望，我們要做的比我們想象的要簡(jiǎn)單，那是煉金術(shù)士的話去試一試吧。
正是這樣，面對(duì)夢(mèng)想，要不斷的拼搏。
如果遇到困難，我我們?nèi)匀贿€是得用煉金師的一句話去試一試吧。
有時(shí)候，困難，你必須迎難而上因?yàn)槔щy不會(huì)給你任何的機(jī)會(huì)；如果你不一直堅(jiān)持下去的話，他會(huì)把你打得落花流水，唯有堅(jiān)持不屑的攀登，才能到達(dá)成功的高峰。
但是，有些時(shí)候，要退一步，因?yàn)橛行r(shí)候，成功的道路是一條死胡同，只有退一步，選擇其他的路，才有可能到達(dá)成功的彼岸，古人不是說(shuō)過(guò)的嗎：退一步，海闊天空。
也許，夢(mèng)想對(duì)與我們遙不可及，可是，只有在房子打地基的階段，把地基打好，房子才能站穩(wěn)，夢(mèng)想只有在開始的時(shí)候努力，在途中堅(jiān)持，才能讓夢(mèng)想的高樓大廈飛沖九霄。
牧羊少年在未成年時(shí)都在追逐夢(mèng)想，我們又有什么理由放棄呢？
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇十一
這是一本很薄的書，但我讀的很慢，花了四個(gè)多小時(shí)才讀完。有微信書友評(píng)論這本書是“短小精辟字字如璣的一本小說(shuō)”，也許這位書友比我的收獲更大。
之所以讀的慢，是因?yàn)闀杏性S多值得深思的語(yǔ)句，還有許多讀不懂的地方，“為什么會(huì)這么說(shuō)?”這時(shí)我在讀書過(guò)程中常有的疑問(wèn)。從去年開始，《牧羊少年奇幻之旅》為本書的名字就不停地進(jìn)入我的信息通道，我知道是該好好讀讀這本書的時(shí)候了。翻開書開始閱讀，就被引子里的故事吸引住了，忍不住就分享給了朋友。是一篇關(guān)于水仙花的故事，一個(gè)對(duì)自己的容貌如癡如醉的少年天天到湖邊去欣賞自己的美貌，有一天不小心掉進(jìn)了湖里，溺水身亡。他落水的地方，長(zhǎng)出了一株鮮花，人們稱之為水仙花。
原來(lái)是這樣一本非常有趣的書，就這樣我被吸引住了，斷斷續(xù)續(xù)地用了用了三四天的時(shí)間讀完了它。讀完后的第一感覺就是，這是一本值得讀第二遍的書。或許讀完第二遍，我還會(huì)有另外一種感覺——這是一本值得反復(fù)閱讀的書。你可不要認(rèn)為這不可能噢!
最近在李翔知識(shí)內(nèi)參上看到一篇文章《心理：人們低估了重復(fù)體驗(yàn)的樂(lè)趣》，講的是芝加哥大學(xué)的行為科學(xué)教授做的一項(xiàng)研究表明，重復(fù)做一件事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們想象中有趣的多。而我們通常喜歡一些新鮮的體驗(yàn)，看一本新的書，或者看一部新電影?？赡芪覀冋娴暮雎粤酥貜?fù)體驗(yàn)帶給自己的滿足感，因此，我很有可能會(huì)去體驗(yàn)一下這些研究是否真實(shí)有效，或許就會(huì)從這本書開始。
這本書是西班牙作家保羅?柯艾略的作品。保羅?柯艾略是一位高產(chǎn)作家，平均每?jī)赡昃湍艹鲆槐緯?，而且他的書?duì)讀者具有普遍吸引力。不過(guò)這本《牧羊少年奇幻之旅》初版時(shí)，只印刷了900冊(cè)，并且還被拒絕再版。直到后來(lái)他發(fā)表了小說(shuō)《布里達(dá)》之后，《牧羊少年奇幻之旅》才得到了再版，被翻譯成70多種語(yǔ)言，在世界范圍內(nèi)銷售量超過(guò)了6500萬(wàn)冊(cè)。
看來(lái)喜歡這本書的讀者自有他喜歡的理由，難怪古典老師認(rèn)為這本書是成人世界的《小王子》,能夠讓成年人重溫夢(mèng)想。不過(guò)有讀者認(rèn)為，《小王子》是讓你放棄執(zhí)著，而《牧羊少年奇幻之旅》是讓你執(zhí)著于自己的夢(mèng)想?？磥?lái)不同人生閱歷的人，能夠從書中獲得感悟也是各不相同。不如說(shuō)它是一本人生水準(zhǔn)的試金石吧，你能讀懂多少，就說(shuō)明你在人生的旅程中領(lǐng)悟到了多少人生真諦。
這本書除了牧羊少年的奇幻旅行讓我深感興趣，還有一點(diǎn)非常吸引我，那就是“煉金術(shù)”是否在真實(shí)存在。點(diǎn)石成金是我小時(shí)候最感興趣的魔幻之術(shù)，也曾幻想著有一天能碰上煉金術(shù)士，讓我一睹點(diǎn)石成金非凡本領(lǐng)。隨著年齡的漸長(zhǎng)，對(duì)煉金術(shù)有了不同的理解，真實(shí)的世界里是不可能有將鉛塊變成黃金的的魔幻之術(shù)的。但是，這本書卻讓對(duì)人生意義的“煉金術(shù)”有了新的認(rèn)識(shí)。
書中的英國(guó)人在尋求現(xiàn)實(shí)中的“煉金術(shù)”,購(gòu)買了有關(guān)煉金術(shù)的重要和罕見的著作，終日沉浸在閱讀和試驗(yàn)中。他的心中也跟牧羊少年圣地亞哥一樣有一個(gè)夢(mèng)想，去沙漠綠洲法尤姆，尋找發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)金石和長(zhǎng)生不老液的阿拉伯煉金術(shù)士。
牧羊少年圣地亞哥的夢(mèng)想是云游四方，只不過(guò)是他相信了連做了兩次的夢(mèng)——在夢(mèng)里，一個(gè)小男孩拉著圣地亞哥的手去了埃及金字塔，告訴他埃及金字塔旁有一處神秘的寶藏。如果圣地亞哥到了埃及金字塔，就會(huì)告訴他具體的藏寶地點(diǎn)。這個(gè)夢(mèng)間接地讓牧羊少年完成了云游四方的真正夢(mèng)想，當(dāng)然，最后他也獲得了真正的寶藏。但卻不是在金字塔旁挖出來(lái)的，而是在他做夢(mèng)的地方——一座廢棄的老教堂里的一棵無(wú)花果樹下。
書中一直有一個(gè)詞頻繁出現(xiàn)——“天命”。牧羊少年圣地亞哥就是在天命的召喚下，去追尋自己的夢(mèng)想的。他能夠遵循自己的心聲，讀得懂宇宙的語(yǔ)言，能夠用一種不用語(yǔ)言表達(dá)的方式讀懂世界。
那什么是“天命”呢?書中的撒冷之王告訴你：
天命就是你一直期望去做的事情。人一旦步入青年時(shí)期，就知道什么是自己的天命了。在人生的這個(gè)階段，一切都那么明朗，沒(méi)有做不到的事情。人們敢于夢(mèng)想，期待完成他們一生中喜歡做的一切事情。但是，隨著時(shí)光流逝，一股神秘的力量開始企圖證明，根本不可能實(shí)現(xiàn)天命。
其實(shí)讀完整本書，我還是不明白究竟什么是天命。我們想要期待去完成的事情很多，那一項(xiàng)才是我們的天命?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)?為政篇》中也有“五十而知天命”的語(yǔ)句，同樣我也不知道孔子所謂的“天命”是什么。
吳伯凡老師認(rèn)為天命是指一種在“我”之外的世界的第一性原理。我理解，“我”之外的世界，并非是我所面對(duì)的人和事的全部，那么“我”之外世界的第一性原理，自然也不可能從我個(gè)人認(rèn)知的局限出發(fā)。需要跳出“我”的視角，去思考我的人生使命才行。
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇十二
一個(gè)牧羊少年，在圣地亞哥，連續(xù)兩次夢(mèng)到了同一個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)見埃及金字塔附近藏有一批寶藏;是巧合?還是神靈給予他的指示?他選擇了后者，在撒冷之王的引導(dǎo)下，少年賣掉羊群作為資金，帶著兩塊寶石——烏凌與圖明，跨越大海，來(lái)到非洲，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦穿越撒哈拉大沙漠，在一位煉金師的指導(dǎo)下，克服了意志，心靈上得種種困難，終于到達(dá)了古埃及的金字塔前，悟出了寶藏的真正在。
這本書的字?jǐn)?shù)并不多，作者用了大量簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)敘述這個(gè)童話，幾乎人人都可以看懂，幾乎人人都可以悟出他的真諦;但是就是這樣直白的童話，讓他簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言與讀者洶涌澎湃的心情相碰撞時(shí)，奇跡誕生了——不得不讓人思索一個(gè)問(wèn)題，與我們息息相關(guān)的問(wèn)題——追逐夢(mèng)想。
一粒一粒沙子，可以變成一片沙灘;一顆一顆石頭，可以壘成高山。
面對(duì)愿望，我們要做的比我們想象的要簡(jiǎn)單，那是煉金術(shù)士的話——“去試一試吧。”
正是這樣，面對(duì)夢(mèng)想，要不斷的拼搏。
如果遇到困難，我我們?nèi)匀贿€是得用煉金師的一句話——“去試一試吧?！?/p>
有時(shí)候，困難，你必須迎難而上——因?yàn)槔щy不會(huì)給你任何的機(jī)會(huì);如果你不一直堅(jiān)持下去的話，他會(huì)把你打得落花流水，唯有堅(jiān)持不屑的攀登，才能到達(dá)成功的高峰。
但是，有些時(shí)候，要退一步，因?yàn)橛行r(shí)候，成功的道路是一條死胡同，只有退一步，選擇其他的路，才有可能到達(dá)成功的彼岸，古人不是說(shuō)過(guò)的嗎：“退一步，海闊天空。”
也許，夢(mèng)想對(duì)與我們遙不可及，可是，只有在房子打地基的階段，把地基打好，房子才能“站穩(wěn)”，夢(mèng)想只有在開始的時(shí)候努力，在途中堅(jiān)持，才能讓夢(mèng)想的高樓大廈飛沖九霄。
牧羊少年在未成年時(shí)都在追逐夢(mèng)想，我們又有什么理由放棄呢?
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇十三
1、男孩圣地亞哥神學(xué)院畢業(yè)，通曉拉丁文、西班牙文和神學(xué)，但他不想成為神甫，要云游四方，于是，選擇去牧羊，過(guò)著居無(wú)定所、風(fēng)餐露宿的生活。
2、男孩喜歡看書，在連續(xù)幾天的夜里做著同一樣的夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)小孩帶著他去了埃及金字塔，說(shuō)：假如你來(lái)到這里，將會(huì)找到一處隱秘的寶藏。
3、男孩找到了吉卜賽老婦人，遇見了撒冷王，開始了奇幻的尋寶之旅。
4、被騙身無(wú)分文時(shí)到水晶商販處打工，然后在沙漠里遇見英國(guó)人和煉金術(shù)士，然后到了金字塔，最后，又回到了出發(fā)的地方、做夢(mèng)的地方，發(fā)現(xiàn)了寶藏。故事很簡(jiǎn)單，但，它試圖詮釋著世界、萬(wàn)物、人生，以及人生來(lái)就有的天命！
這是小說(shuō)嗎？哲學(xué)嗎？人生教科書嗎？難怪克林頓、普京、希拉克三位總統(tǒng)力薦，風(fēng)靡全球21年暢銷3500萬(wàn)冊(cè)！保羅?柯艾略，巴西作家，給人類又一饕餮大餐！就讓我慢慢咀嚼品味。
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇十四
《牧羊少年奇幻之旅》是巴西著名作家保羅?柯艾略的經(jīng)典寓言式小說(shuō)，自1988年出版后，便風(fēng)靡全球，暢銷160多個(gè)國(guó)家，不僅在巴西國(guó)內(nèi)高居暢銷榜首長(zhǎng)達(dá)6年之久，翻譯成英語(yǔ)后，又長(zhǎng)期霸占紐約時(shí)報(bào)讀書榜的首位?？掳栽诎臀魃踔脸蔀榱死^馬爾克斯之后，擁有讀者最多的作家。
在這本書的最新中文版序言中，柯艾略稱《牧羊少年奇幻之旅》“是一部具有象征意義的作品”，在這本書中，“我試圖向海明威、布萊克、博爾赫斯、馬爾巴、塔罕等偉大的作家們致敬，他們成功地理解了‘宇宙語(yǔ)言’”。任何作家的寫作都離不開傳統(tǒng)的指引，正如書中的少年圣地亞哥開始他奇幻般的尋寶過(guò)程一樣，他領(lǐng)悟到了“天命”的指引，知道任何事情的發(fā)生都是有所預(yù)兆一樣。這里的“天命”恰好可以理解為作家與傳統(tǒng)之間剪不斷理還亂的隱喻。美國(guó)的文學(xué)批評(píng)家布魯姆提出的作家寫作時(shí)候，面對(duì)前輩和傳統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生“影響的焦慮”，在柯艾略的暢銷文學(xué)的寫作中依然有著很好的說(shuō)服力。盡管他在訪談中極力撇清與傳統(tǒng)的關(guān)系，但在序言中又不得不承認(rèn)他的寫作是在向某些作家致敬。
《牧羊少年奇幻之旅》不僅僅是一個(gè)好看的尋寶故事，也不僅僅是如心靈雞湯一樣的生活感悟，而是一種關(guān)于遠(yuǎn)方，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于選擇，關(guān)于心靈，關(guān)于傾聽……少年人可以讀到奇幻的冒險(xiǎn)，年輕人可以讀到在愛情與事業(yè)之間如何的抉擇，中年人可以讀到如何讓未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想改變自己平庸的生活，老年人可以讀到如何坦然面對(duì)即將到來(lái)的未知?dú)q月。也許正是這種文本中信息量極大的包容性和多重象征意義的模糊性，讓這本看似簡(jiǎn)單的書具有了無(wú)法預(yù)知的多角度解讀的可能。
對(duì)于夢(mèng)想，你可以選擇去實(shí)現(xiàn)，也可以選擇保留它存在的美好幻想，這兩種選擇都無(wú)可非議，不存在孰重孰輕的爭(zhēng)議。但在我們的生活中，那些選擇留下的人總會(huì)受到強(qiáng)者的嘲笑?！安⒎撬械娜硕家砸粯拥姆绞綄?duì)待夢(mèng)想”，圣地亞哥選擇去尋找金字塔和寶藏，而店主選擇了保有去麥加的夢(mèng)想，因?yàn)椤拔覔?dān)心會(huì)大失所望，所以寧愿只保留一個(gè)夢(mèng)想”。
關(guān)于夢(mèng)想，我理解就是如此，所有的意義就在于你的選擇本身，而不是你選擇了什么。就像小說(shuō)的作者，這位全球暢銷的作家柯艾略一樣，在讀者與知識(shí)分子之間，他選了讀者，但他依然向那些經(jīng)典作家致敬；在暢銷與傳統(tǒng)之間，他選擇了暢銷，但他面對(duì)傳統(tǒng)的時(shí)候依然謙卑。選擇就是意義的全部。
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇十五
這本書主要講了一個(gè)名叫亞地圣哥的放牧男孩，為了得到埋在埃及金字塔的財(cái)寶歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到目的地，卻被當(dāng)?shù)仉y民所劫持，從難民不經(jīng)意的話語(yǔ)中得知了財(cái)寶的真正所在地，并幸運(yùn)地得到了寶藏，期間，他的積蓄曾兩次被人騙走或拿走，為了賺錢他去一家水晶店打工，受過(guò)的苦難更不在話下，而這一切都沒(méi)有使他放棄自己的愿望，他的經(jīng)歷恰似驗(yàn)證了一位煉金術(shù)士所說(shuō)過(guò)的話：“當(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>
合上書本，我不由得升起對(duì)亞地圣哥的贊嘆之情，是什么意念能夠使其這樣的堅(jiān)強(qiáng)呢?是因?yàn)樗闹杏行拍?，他可能已?jīng)給自己定下了這樣一個(gè)計(jì)劃：不得到寶藏，誓不罷休!因此，他在每一次受到重創(chuàng)之后，都能夠堅(jiān)持下來(lái)，克服困難。那么生活中的我們又是否是如此的呢?在生活中，我們可能也有一些心愿，但誰(shuí)能夠像亞地圣歌這樣堅(jiān)決呢?如果我們真的很希望能夠達(dá)成這些愿望，那么每一次的失敗都只會(huì)使我們變得更加上進(jìn)，每一次所受的挫折都只會(huì)使我們變得更加努力，而非受到傷害就一蹶不振，那樣的話，簡(jiǎn)直是在褻瀆愿望!
同時(shí)，我覺得亞地圣歌之所以能夠得到寶藏，與其父親的開放性教育是分不開的，如果他父親不同意他獨(dú)自出遠(yuǎn)門的話，亞地圣歌現(xiàn)在有可能還是一個(gè)普普通通的羊倌，中國(guó)的父母對(duì)孩子的態(tài)度是嬌生慣養(yǎng)，生怕受到一丁點(diǎn)傷害，而外國(guó)的父母則是讓孩子在社會(huì)上去慢慢磨練，嘗試著鍛煉孩子的毅力，這或許可以說(shuō)明為什么諾貝爾獎(jiǎng)得主總是外國(guó)人而不是中國(guó)人。其他國(guó)家的孩子從小就養(yǎng)成了在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)、不為受到的挫折與重創(chuàng)而煩惱的觀念;而中國(guó)的孩子大多數(shù)都是屬于缺乏耐心沒(méi)有毅力的人，一失敗就放棄了，這同樣說(shuō)明了挫折不是放棄的理由!
養(yǎng)成一種“挫折不是放棄的理由”的觀念，可以使我們終身受益。這便是我對(duì)《牧羊少年奇幻之旅》最大的感悟。
這是新精英王鵬老師推薦的一本書，當(dāng)時(shí)他說(shuō)這本書半個(gè)小時(shí)就能讀完了。事實(shí)我花了一天的時(shí)間，讀了兩遍。第一遍讀得比較匆促，讀完之后我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這本書傳達(dá)的內(nèi)涵沒(méi)有理解。今天上午我又讀第二遍，在這本書中可以找到我們的影子：賣爆米花的人，他同樣有云游四方的夢(mèng)想，但他覺得賣爆米花比作牧羊人更有身份;牧羊人的父親、水晶店的老板，他們同樣有夢(mèng)想，但沒(méi)有勇氣邁出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一步，或者他們認(rèn)為懷揣夢(mèng)想比實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更有價(jià)值;還有在金字塔附近的強(qiáng)盜，上帝已經(jīng)在他的夢(mèng)中預(yù)兆天命的跡象，但他并未跟隨心聲，所以一輩子做強(qiáng)盜。另外我非常佩服沙漠女人法蒂瑪，她找到了她的寶藏，她可以忍耐寂寞，期盼牧羊少年找到他的寶藏。她明白，愛情從來(lái)不會(huì)阻止一個(gè)男人去追尋天命。如果阻止，定因?yàn)槟遣皇钦嬲膼矍椋皇怯糜钪嬲Z(yǔ)言表達(dá)的愛情。她理解愛情的真諦，是彼此支持而非占有。
我仔細(xì)摘抄一些讓我有所感觸的句子：
(1)在父親的目光中，男孩看出，父親也想云游四方。這個(gè)愿望一直存在，盡管幾十年來(lái)他一直將這個(gè)愿望深埋心底，為吃喝而操勞，夜夜在同一地方睡覺。
(2)世上最大的謊言：在人生的某個(gè)時(shí)候，我們失去了對(duì)自己生活的掌控，命運(yùn)主宰了我們的人生。
(3)天命就是你一直期望去做的事情。人一旦步入青年時(shí)期，就知道什么是自己的天命了。在人生的這個(gè)階段，一切都那么明朗，沒(méi)有做不到的事情。人們敢于夢(mèng)想，期待完成他們一生中喜歡做的一切事情。但是，隨著時(shí)光的流逝，一股神秘的力量開始企圖證明，根本不可能實(shí)現(xiàn)天命。這股力量表面看來(lái)有害無(wú)益，但實(shí)際上它卻在教你如何完成自己的天命，培養(yǎng)你的精神和毅力。因?yàn)樵谶@個(gè)星球上，存在一個(gè)偉大的真理：不論你是誰(shuí)，不論你做什么，當(dāng)你渴望得到某種東西時(shí)，最終一定能夠得到，因?yàn)檫@愿望來(lái)自宇宙的靈魂。那就是你在世間的使命。
(4)幸福的秘密就在于，既要看到世上的奇珍異寶，又要永遠(yuǎn)不忘記勺里的那兩滴油。
牧羊少年喜歡四處游蕩，但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的羊群。
無(wú)論做什么事，都不要忘記自己的天命。對(duì)于少年來(lái)講，他是希望游歷世界。
(5)我總是以理想的眼光看待世界，以為事情會(huì)按理想的方式發(fā)展，而不會(huì)用現(xiàn)實(shí)的眼光看待世界，看不到事情真相。
(6)學(xué)會(huì)尊重預(yù)兆，循跡而行。學(xué)會(huì)觀察，洞察事物的發(fā)展規(guī)律。
(7)牧羊少年被騙之后，他可以像個(gè)倒霉的受害者一樣看待世界，也可以像個(gè)尋寶的冒險(xiǎn)家那樣觀察世界。
(8)良好的開端，或新手的好運(yùn)，因?yàn)樯钕Ｍ闳ンw驗(yàn)自己的天命。
(9)誰(shuí)也不必?fù)?dān)心未知的事情，因?yàn)檎l(shuí)都能得到他期望和需要的一切。
(10)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，他在心中反復(fù)對(duì)自己說(shuō)。他的方式不屬于我，我的方式不屬于他。但是我們倆都在追尋各自的天命，為此我尊重他。
(11)害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身還要糟糕。沒(méi)有任何一顆心在追求夢(mèng)想的時(shí)候感到痛苦，因?yàn)樽穼み^(guò)程的每一刻，都與上帝和永恒同在。
(12)因?yàn)槲沂侨祟惖囊活w心，人心全都如此。他們害怕實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，因?yàn)檎J(rèn)為自己不配有這樣的夢(mèng)想，或者無(wú)法實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想。一想到愛情去而不返，本該美好的時(shí)刻卻并非如此，本該發(fā)現(xiàn)的財(cái)寶卻永埋沙下，我們的心就害怕的要命。因?yàn)橐坏┻@種情況發(fā)生，我們將會(huì)痛苦異常。
合上書，閉上眼，我的心中還是那么澎湃，從安達(dá)盧西亞的平原大川，到荒蕪人煙的“死亡之?！比龉笊衬?從一貧如洗到擁有億萬(wàn)財(cái)富;牧羊少年一直都不懈努力，去踐行自己的天命。一切都?xì)v歷在目，好像是剛剛發(fā)生過(guò)一般。這本書，給了我太大的震撼······這本書主要描述了牧羊少年圣地哥亞的種種奇幻的遭遇，他遇到老邁的撒冷之王，精明的吉卜賽老婦人，還有整天蓬頭垢面的英國(guó)人，煉金術(shù)士，水晶店老板。這些人在他的尋寶之旅中給了他極大的鼓勵(lì)支持。使圣地亞哥成為了通曉世界之語(yǔ)，掌控億萬(wàn)財(cái)富的大人物。
讀著讀著，我的心也被卷進(jìn)這一風(fēng)暴當(dāng)中。是什么力量讓這男孩一直堅(jiān)持下去，讓男孩堅(jiān)持著去找到寶藏?是什么力量讓他賣掉那60頭羊，從而去不惜一切地前往埃及金字塔?又是什么讓他學(xué)會(huì)了世界之語(yǔ)呢?一切都是因?yàn)樗麜r(shí)刻傾聽著自己的心聲，他從而了解了天命，并朝著天命不懈前進(jìn)。是他的努力，造就了他的偉大一生，是他的精神，賜予了他無(wú)盡的財(cái)富。更是他的行為，證實(shí)了他是一個(gè)有膽有識(shí)的人，能夠禁得住誘惑與挫折，放得下一切去追求自己的夢(mèng)想。他有著比常人更加堅(jiān)毅的品質(zhì)，他愿意努力地去尋夢(mèng)?；蛟S有很多人覺得夢(mèng)是小孩子的專例，其實(shí)是太多人忽略了他，就像書中的強(qiáng)盜也在夢(mèng)中得到財(cái)寶的信息，但他沒(méi)有去加以尋找，而錯(cuò)失良機(jī)，與財(cái)寶擦肩而過(guò)。異想天開并不是胡思亂想，也并不愚蠢。像哥白尼提出的“日心說(shuō)”，萊特兄弟想發(fā)明飛機(jī)······這些名人提出的想法與看法曾經(jīng)都被嘲笑過(guò)，他們自己也因此名落千丈，但是他們不怕困難，就像書中的一句話：“夜色之濃，莫過(guò)于黎明前的黑暗?！碑?dāng)你在追求夢(mèng)想陷入困境時(shí)，不要害怕，也不能退縮，成功之路上一定會(huì)有許多門檻，碰壁。
回頭看看我自己，當(dāng)我挑戰(zhàn)自我時(shí)，遇到難題就會(huì)十分畏懼。記得上次期末，學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)綜合測(cè)試，那卷子上的能力題好難。考前，我已下定決心考到心中滿意的成績(jī)，可是我一看到這些難題就開始搖頭，左思右想，草稿打了千遍無(wú)濟(jì)于事，但是，當(dāng)我想起那些名人們都為了夢(mèng)而不放棄時(shí)，我信心重燃，最后將難題攻克了。經(jīng)過(guò)了這些以后，總結(jié)了，也自我批評(píng)了自己得盡全力去克服惰性，從而做一個(gè)真正偉大成功的人，將來(lái)就像圣地亞哥那樣有一番事業(yè)!
“只有勤奮的人才能得到上帝的恩惠”!這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只有不懈努力，奮勇向前，才能得到人生中最寶貴的一筆財(cái)富，才能獲取那股精益求精的不懈精神，才能干出驚天動(dòng)地的事情，令人震撼，心潮澎湃!
《牧羊少年的奇幻之旅》，說(shuō)的其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，關(guān)于一個(gè)少年追尋、跟隨他的夢(mèng)想的故事。一路上，他也曾動(dòng)搖、懷疑并且最后堅(jiān)持了下來(lái);一路上他學(xué)會(huì)了很多東西，從書本，從認(rèn)識(shí)的人，也從大自然的一切。然而這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里又包含了太多哲理，包括夢(mèng)想、天命、機(jī)遇、愛情……是需要靜下心來(lái)一遍一遍讀然后才能明白更多一點(diǎn)的書。
關(guān)于夢(mèng)想，它告訴我們，當(dāng)我們真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)。一開始的時(shí)候，我們運(yùn)氣總是很好，而在過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)很多的磨難，來(lái)考驗(yàn)我們，教導(dǎo)我們并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持下去，聆聽并且跟隨自己的心，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。
關(guān)于天命，它告訴我們，跟隨自己的夢(mèng)想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，盡管這個(gè)過(guò)程可能是曲折的，我們的心會(huì)安穩(wěn)快樂(lè)。而如果由于恐懼由于不相信只好待在自己的安全圈里，我們就只好違背自己的天命，庸庸碌碌活成面目模糊的一個(gè)。而現(xiàn)實(shí)生活中，只有極少數(shù)人能夠去追尋自己的天命。
關(guān)于愛情，它告訴我們，不要以愛的名義去限制你愛的人的自由。同樣，也不要因?yàn)楹ε率ツ闼鶒鄣娜司头艞壸约旱奶烀?/p>
關(guān)于天地之心，它告訴我們，天地之間其實(shí)有種共通的宇宙語(yǔ)。靜下心來(lái)用心聆聽，你會(huì)看得懂聽得見別人和自然之間一切事物想要告訴我們的東西。
還有很多很多，雜亂的，無(wú)法組織起來(lái)的感想。正如我前面所說(shuō)的，這是一本需要靜下心來(lái)反復(fù)讀的書。下次再來(lái)進(jìn)一步補(bǔ)充吧。
一想到八月十四日——葫蘆絲考級(jí)這個(gè)日子，我就緊張的不得了，心怦怦跳個(gè)不停：萬(wàn)一考不出怎么辦?那多不好意思呀!而且?guī)讉€(gè)月的辛苦就白費(fèi)了!
這些天媽媽給我下達(dá)了一項(xiàng)“命令”，考級(jí)的二首曲子每天吹三遍，三遍里錯(cuò)幾個(gè)地方就要罰吹幾遍，直到全對(duì)為止。聽到這個(gè)要求，我急得像熱鍋上的螞蟻，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下?！板e(cuò)二個(gè)”，“錯(cuò)三個(gè)”“錯(cuò)一個(gè)”。媽媽坐在沙發(fā)上，靜靜地聽我吹奏，一點(diǎn)兒小差錯(cuò)都逃不過(guò)她的耳朵，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地吹奏著，不敢有絲毫的疏忽。盡管這樣還是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一點(diǎn)小意外。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，好一會(huì)兒終于吹到了一個(gè)音不錯(cuò)，這時(shí)候我已經(jīng)上氣不接下氣了。
終于到了八月十四日——緊張的時(shí)刻來(lái)臨了!走進(jìn)大廳，那里人真多，有孩子，有陪同的家長(zhǎng)，有看書的，有練笛子的，當(dāng)然還有正在考級(jí)的。好不容易經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待。我懷著興奮又緊張的心情迫不及待地進(jìn)了考場(chǎng)，我仿佛從一個(gè)熱鬧的地方忽然到了安靜的課堂，考場(chǎng)里空蕩蕩的，只見一位評(píng)委靜靜地坐在講臺(tái)前，我走到評(píng)委老師面前，她看了看我說(shuō)：“你先吹”美麗的金孔雀“?！焙玫?“我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻吹了起來(lái)：”哆啦哆……“音樂(lè)響了起來(lái)，剛才的緊張也減輕了不少。評(píng)委微笑著看著我，向我頻頻點(diǎn)頭。就在這時(shí)，我看見評(píng)委正準(zhǔn)備寫成績(jī)和評(píng)語(yǔ)時(shí)，我的心突然一緊張，一不小心把”啦“吹成了”嗦“，我一邊吹一邊想：”怎么辦!怎么辦!千萬(wàn)別不及格啊!“正想著，評(píng)委瞟了我一眼說(shuō)：”好了。“我心中迷惑不解：”這么快?只吹一首?而且不用吹完?“”這是你的成績(jī)……“評(píng)委把剛才填寫的卡片給了我。我仔細(xì)一看，準(zhǔn)考證反面良好都打上了勾，我心中暗暗感到有些憒憾。如果我那個(gè)音不錯(cuò)的話，我說(shuō)不定能得優(yōu)秀的。
我有些失落，走出了考場(chǎng)，媽媽接過(guò)準(zhǔn)考證，似乎什么都明白了，笑著說(shuō)：”還不錯(cuò)，這是你努力的結(jié)果，繼續(xù)加油!“聽了這句話，我的眼前又浮現(xiàn)出前幾天練習(xí)的情形，忽然覺得這種經(jīng)歷這份堅(jiān)持才是我這次考級(jí)中最大的收獲。這就如同我們?nèi)ヂ眯?，旅途中所?jīng)歷的以及看到的風(fēng)景，是真正能開闊我們眼界，啟迪我們心靈的。這也讓我想起了一個(gè)人——圣地亞哥，《牧羊少年奇幻之旅》中的主人公，他在這次不同尋常的旅行中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，最后實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。這次考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一次旅行，我經(jīng)歷著，努力著，也收獲著。
成長(zhǎng)是一次旅行。
牧羊少年的奇幻之旅讀書心得篇十六
一想到八月十四日——葫蘆絲考級(jí)這個(gè)日子，我就緊張的不得了，心怦怦跳個(gè)不停：萬(wàn)一考不出怎么辦？那多不好意思呀！而且?guī)讉€(gè)月的辛苦就白費(fèi)了！
這些天媽媽給我下達(dá)了一項(xiàng)“命令”，考級(jí)的二首曲子每天吹三遍，三遍里錯(cuò)幾個(gè)地方就要罰吹幾遍，直到全對(duì)為止。聽到這個(gè)要求，我急得像熱鍋上的螞蟻，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下?！板e(cuò)二個(gè)”，“錯(cuò)三個(gè)”“錯(cuò)一個(gè)”。媽媽坐在沙發(fā)上，靜靜地聽我吹奏，一點(diǎn)兒小差錯(cuò)都逃不過(guò)她的耳朵，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地吹奏著，不敢有絲毫的疏忽。盡管這樣還是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一點(diǎn)小意外。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，好一會(huì)兒終于吹到了一個(gè)音不錯(cuò)，這時(shí)候我已經(jīng)上氣不接下氣了。
終于到了八月十四日——緊張的時(shí)刻來(lái)臨了！走進(jìn)大廳，那里人真多，有孩子，有陪同的家長(zhǎng)，有看書的，有練笛子的，當(dāng)然還有正在考級(jí)的。好不容易經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待。我懷著興奮又緊張的心情迫不及待地進(jìn)了考場(chǎng)，我仿佛從一個(gè)熱鬧的地方忽然到了安靜的課堂，考場(chǎng)里空蕩蕩的，只見一位評(píng)委靜靜地坐在講臺(tái)前，我走到評(píng)委老師面前，她看了看我說(shuō)：“你先吹”美麗的金孔雀“?！焙玫?！“我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻吹了起來(lái)：”哆啦哆……“音樂(lè)響了起來(lái)，剛才的緊張也減輕了不少。評(píng)委微笑著看著我，向我頻頻點(diǎn)頭。就在這時(shí)，我看見評(píng)委正準(zhǔn)備寫成績(jī)和評(píng)語(yǔ)時(shí)，我的心突然一緊張，一不小心把”啦“吹成了”嗦“，我一邊吹一邊想：”怎么辦！怎么辦！千萬(wàn)別不及格?。 罢胫?，評(píng)委瞟了我一眼說(shuō)：”好了?！拔倚闹忻曰蟛唤猓骸边@么快？只吹一首？而且不用吹完？“”這是你的成績(jī)……“評(píng)委把剛才填寫的卡片給了我。我仔細(xì)一看，準(zhǔn)考證反面良好都打上了勾，我心中暗暗感到有些憒憾。如果我那個(gè)音不錯(cuò)的話，我說(shuō)不定能得優(yōu)秀的。
我有些失落，走出了考場(chǎng)，媽媽接過(guò)準(zhǔn)考證，似乎什么都明白了，笑著說(shuō)：”還不錯(cuò)，這是你努力的結(jié)果，繼續(xù)加油！“聽了這句話，我的眼前又浮現(xiàn)出前幾天練習(xí)的情形，忽然覺得這種經(jīng)歷這份堅(jiān)持才是我這次考級(jí)中最大的收獲。這就如同我們?nèi)ヂ眯校猛局兴?jīng)歷的以及看到的風(fēng)景，是真正能開闊我們眼界，啟迪我們心靈的。這也讓我想起了一個(gè)人——圣地亞哥，《牧羊少年奇幻之旅》中的主人公，他在這次不同尋常的旅行中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，最后實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。這次考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一次旅行，我經(jīng)歷著，努力著，也收獲著。
成長(zhǎng)是一次旅行。
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