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考研數(shù)學規(guī)劃表篇一
隨著考研的大幕徐徐落下,考研的復習已經(jīng)拉開帷幕。為了幫助廣大同學們科學、合理的進行考研數(shù)學復習,今天我們給大家解析一下2014考研數(shù)學全方位復習攻略。首先為廣大同學們盡可能詳盡的介紹一下考研數(shù)學的考題傾向及考試內(nèi)容。
數(shù)學是工學、經(jīng)濟學、管理學等學科專業(yè)碩士研究生入學考試的考查科目。對于大多數(shù)需要考3門公共課的考生來說,數(shù)學相對于另外兩門是最難學,也是最難考的。數(shù)學的成績對考研總成績至關(guān)重要。
教育部考試中心命題基本傾向是:根據(jù)學生的實際水平命題。由于從開始,全國各個高校開始大規(guī)模擴招,學生的整體水平有所下降,所以試題的難度在這幾年均有所降低。
考研數(shù)學內(nèi)容包括三個部分:高等數(shù)學(微積分)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計;同時還分為三個類別,即:數(shù)一、數(shù)二和數(shù)三和數(shù)農(nóng),報考不同的專業(yè)要求考核不同的數(shù)學類別。
一些經(jīng)濟類專業(yè)的考生認為,數(shù)學考研試卷中數(shù)三,只考經(jīng)濟數(shù)學。其實不然,數(shù)三考的還是高數(shù)學。經(jīng)濟類專業(yè)考生的使用的數(shù)學試卷中,一個題目里可能會涉及一些含有經(jīng)濟術(shù)語的題目,比如一個產(chǎn)品如何使成本最低,銷售產(chǎn)品如何使利潤最大。不要相信數(shù)三是考經(jīng)濟數(shù)學,拿一套經(jīng)濟類叢書來看就行了。數(shù)學一、二、三都要按理工類專業(yè)要求復習,才會有好成績。
理工類數(shù)學試卷對高等數(shù)學考查的要求最高,其重點是高數(shù)解題分析。經(jīng)濟類數(shù)學試卷,對線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計要求高,考生應該把離散型二維隨機變量及其分布作為復習重點。
考研數(shù)學要考查什么?四種能力。這是考生在備考數(shù)學之前就應該弄明白的問題?？忌粌H要知道研究生入學考試試卷中對數(shù)學具體知識點的考查,更要弄明白數(shù)學考試究竟想要考查考生哪些方面的能力。一是基礎(chǔ)知識,包括基本概念、基本理論、基本運算;二是簡單的分析綜合能力;三是考查數(shù)學理論在經(jīng)濟和理工學科中的運用;四是考查考生解題速度和解題的熟練程度。
數(shù)學,最需要強調(diào)的是基礎(chǔ)。很多同學不重視基礎(chǔ)的學習,反而只是忙著做題,做難題,就想通過題海戰(zhàn)術(shù)取勝,這是不行的,就像是不會走路的孩子總想直接跑步一樣。當然,這里并不是說不用多做題,做題量也是要保證的。
接下來我們要進一步介紹考生要怎樣來掌握數(shù)學的基礎(chǔ)。
首先,同學們需要把數(shù)學復習全書上總結(jié)好的知識點認真掌握。一般不同版本的復習全書上的知識點講解都很全面、詳細,還有例題講解當中總結(jié)出的解題技巧和方法,推導出的公式、定理,都要重點記憶。對于基本知識、基本定理和基本方法,關(guān)鍵在理解,而且理解還存在程度的問題,不能僅僅停留在看懂了的層次上,對一些易推導的定理,有時間一定要動手推一推,對一些基本問題的描述,特別是微積分中的'一些術(shù)語的描述,一定要自己動手寫一寫,這些基本功都很重要,到臨場時就可以發(fā)揮作用了。同學們一定要注意,在掌握基本概念的同時不要忘記了要適當?shù)貙⑺械墓?、定理、概念?lián)系起來復習,并且在此過程中要大量地做練習題,因為公式、定理不是你記住就代表你掌握了,關(guān)鍵是要運用到解題上。俗話說熟能生巧,對于數(shù)學的基本概念、公式、結(jié)論等只有在反復練習中才能真正理解與鞏固。數(shù)學試題雖然千變?nèi)f化,其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同,題型也相對固定,往往存在一定的解題套路,熟練掌握后既能提高正確率,又能提高解題速度。
另外,同學們需要注意的一點是:數(shù)學也要做筆記。由于復習全書上的知識點過于詳細,在以后的第二、三輪復習中,就沒有時間去系統(tǒng)的看了,而且可能其中大部分你已經(jīng)掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握的不好的地方以及考試的?？贾R點總結(jié)在一個本子上,這樣再復習的時候就可以直接看這個本子,會節(jié)省下很多時間,提高效率。而且復習間歇,可以隨時拿出來記一記、背一背。這些基礎(chǔ)知識如果一段時間不看就會有些生疏,用的時候拿不準。所以,要每天都攜帶在身上,就像英語單詞小冊子一樣,要經(jīng)常溫習。
根據(jù)上面提到的內(nèi)容我們具體的指出一些需要注意的知識點希望大家注意。
初等函數(shù)的初等性質(zhì),極限存在的命題形式及命題屬性,極限運算法則,一階線性微分方程解的公式,齊次與非齊次線性微分方程解的結(jié)構(gòu),矩陣的初等變換與秩的概念,向量組的線性相關(guān)與無關(guān),向量組的秩與線性方程組解結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,五個古典概率的基本公式,分布率,分布密度與分布函數(shù)的性質(zhì)及其相互之間的關(guān)系,數(shù)字特征的定義與基本運算公式,簡單隨機樣本及其數(shù)字特征等等,是考生要著重掌握的基礎(chǔ)知識點。
考生在復習時最好把數(shù)學單列出一個階段進行復習,不要和其他的公共課及專業(yè)課搶時間。同時,備考數(shù)學要以研究基礎(chǔ)題為重點,不要單扣難題怪題。
考生要根據(jù)自身水平和學習特點合理安排整個階段及每天的復習。高數(shù)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計最好不要放在一起復習,3門課中,高等數(shù)學最重要也是基礎(chǔ),而線性代數(shù)、概率中的知識點都可以和高數(shù)聯(lián)系起來出綜合題,所以先復習高數(shù),然后復習線性代數(shù),最后再復習概率論與數(shù)理統(tǒng)計,效果會比較好。
備考數(shù)學不需要做很多題,做題要從基礎(chǔ)題目中選擇,保證對數(shù)學基本知識的全面掌握,如果著重扣難題偏題,反而會限制自己的思路。同時,考生一定要對以往的研究生試卷做仔細研究,以便更好地了解命題的方向、趨勢和重要的題型解法。
參加輔導班的考生,上課之前要把老師準備講的內(nèi)容先預習,這樣聽課的時候才能有所側(cè)重,才能抓住重點。聽課的時候不僅要聽老師講一些例題,更要聽老師歸納總結(jié)的一些解題方法和技巧。一個階段的復習結(jié)束后,應該和周圍的考生互相交流、互相切磋解題的方法和技巧,并適當做全面的總結(jié)。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇二
沖刺階段時間非常珍貴，除了把握住考試重點難點之外，更最重要的是快速提高解題能力。李老師要求每一道題目考生都有兩種解題方法，第一種方法是最合理、最快速、同時也是準確率高的;第二種方法可以在第一種方法做不出來時力挽狂瀾，這就是一題多解的優(yōu)勢，我們學會這個本領(lǐng)。
那么沖刺階段怎樣來規(guī)劃和安排數(shù)學的學習呢：
第一個階段：精雕細琢練本領(lǐng)(9月-11月中旬)這個階段任務就是做真題，前15年的真題都極具價值。
真題是非常重要的復習資料，反映了命題者出題的方式和思路。至少要做兩遍，第一遍做全真模擬，嚴格按考試時間和要求來做，再把真題的每個知識點挖出來，每個題型研究清楚;第二遍是總結(jié)題目類型、命題規(guī)律和解題方法。做真題時反應出來問題要及時查漏補缺，還有一些知識點年年換著花樣考，我們要練好火眼金睛、降妖除魔的本領(lǐng)。
第二個階段：模擬實戰(zhàn)搞演習(考前一個月)選3、4套與真題難度相當?shù)馁|(zhì)量較好的模擬題練手，最好能把2016和2017的考研真題放到這個階段去做，嚴格按照實戰(zhàn)要求完成，同時保證每天都做幾道數(shù)學題，保持良好的做題思維。對于模擬測試卷，目的是保持考前手感、成績需理性看待。
第三個階段：查漏補缺抱佛腳(考前3-5天)把不熟悉，難以記憶的公式背過，容易看錯的字眼、容易中招陷阱、容易遺漏的點再看看，確?？荚嚥环傅图夊e誤。
每位考生還要根據(jù)自身的實際情況調(diào)整學習計劃(比如基礎(chǔ)較好的同學應該做更多年份的真題)。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇三
考研數(shù)學復習，備考計劃不能少。大體流程分為基礎(chǔ)復習階段，強化復習階段和沖刺復習階段三部分。
基礎(chǔ)階段復習主要是從3月到6月，或者從你開始入手的時間開始算，基本要保證在這個時間區(qū)間內(nèi)，打好基礎(chǔ)，提高基本計算能力;強化階段基本是在7月-9月，注意歸納總結(jié)，核心考點，重要題型要全部掌握;沖刺復習就是從10月份到考前這段時間了，全面查漏補缺，開始模擬試卷練習、考研試題測試。
基礎(chǔ)復習以數(shù)學教材和課后習題為主，掌握基本概念，基本公式，基本定理等。從近十年到十五年的考研試題中發(fā)現(xiàn)，考研試題主要原則是考察基礎(chǔ)，基礎(chǔ)題目大概占據(jù)80%，真的要絞盡腦汁、苦思冥想的偏題、怪題、冷門題比例很少。極限、導數(shù)、不定積分是需要牢固掌握的基礎(chǔ)，后面的定積分、一元函數(shù)微積分學的應用、中值定理、多元函數(shù)微積分等內(nèi)容，可以看成是前三部分的具體應用。在夯實基礎(chǔ)的前提下，依據(jù)考研大綱和歷年考研試題，把握好考試的重、難點。
光看題、不動手練習是誤區(qū)，數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科，容不得半點紕漏，在還未構(gòu)建起整體的知識框架前，一帶而過地復習，往往把握不到重、難點。只有勤加練習，規(guī)范答題步驟，才能提高解題和運算的熟練程度。三個小時的考試，本身就是對計算能力和做題速度的考查，而且閱卷都是按步給分，怎么在考場上分分必爭，都要通過自己日常練習過程中不斷摸索。
一些學生復習時，只是一味地被動接受知識，主要體現(xiàn)在單純看書、看例題、聽課、看別人分析的做題方法和步驟，主動學習能力差，往往投入多，產(chǎn)出少。在做題時，一定要多思考，自己多動手做，不要急看答案解析。這樣才能對知識有更深入的掌控，也容易查缺補漏，長此以往，才會具備獨立的解題能力。練習時，注意提升綜合運用知識的能力，努力提高做題速度和準確性。
看書做題必須明白每一步是為什么，不懂得問題可以請教研伴或者你認識的學霸或老師，實在不明白可以在旁邊標注，也許下一輪復習再看時就想通了。這樣看書的確會很慢，但是學得很扎實。后期做題時你就能體會到前期扎實打基礎(chǔ)復習的好處了!
一輪復習中復習數(shù)學教材時，做課后習題一定先不要看答案。包括教材的章節(jié)習題和復習全書的例題等等，切勿看完題目就看答案，給自己留時間思考。
拿出“做不出來誓死不看答案”的決心，和一些數(shù)學大神交流后發(fā)現(xiàn)這是他們的共性，既然是大神們的共性，那必然有可取之處，就像發(fā)現(xiàn)身邊諸多英語口語很棒的大神都愛看美劇，于是想練口語多看美劇自然是有幫助的。
不排除個別大神有特立獨行的學習方式，但個人認為對大多數(shù)人來說，不看答案，先自己思考解題方法，解答完成后再和答案比對，不要以為這樣很低效，做一道題就掌握一道題目其實是最高效的。
重要題型一定要及時總結(jié)與歸納，記錄在筆記中。做完一種類型的題目，要清楚常用的解題方法和思路，保證再遇到類似題目時，能不費吹灰之力地解決。實用的做題技巧必須在平時多積累，多應用，然后才能運用自如。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇四
求分段函數(shù)的復合函數(shù);求極限或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)的連續(xù)性，判斷間斷點的類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)，或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。
2.一元函數(shù)微分學。
利用洛比達法則求不定式極限;討論函數(shù)極值，方程的根，證明函數(shù)不等式;。
利用導數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。
3.一元函數(shù)積分學。
計算題：計算不定積分、定積分及廣義積分;關(guān)于變上限積分的題：如求導、求極限等;有關(guān)積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題;定積分應用題：計算面積，旋轉(zhuǎn)體體積，平面曲線弧長，旋轉(zhuǎn)面面積，壓力，引力，變力作功等綜合性試題。
4.向量代數(shù)和空間解析幾何。
計算題：求向量的數(shù)量積，向量積及混合積;求直線方程，平面方程;判定平面與直線間平行、垂直的關(guān)系，求夾角;建立旋轉(zhuǎn)面的方程;與多元函數(shù)微分學在幾何上的應用或與線性代數(shù)相關(guān)聯(lián)的題目。
5.多元函數(shù)的微分學。
判定一個二元函數(shù)在一點是否連：續(xù)，偏導數(shù)是否存在、是否可微，偏導數(shù)是否連續(xù);。
求多元函數(shù)(特別是含有抽象函數(shù))的一階、二階偏導數(shù)，求隱函數(shù)的一階、二階偏導數(shù);。
求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度;。
多元函數(shù)的極值或條件極值在幾何、物理與經(jīng)濟上的應用題;求一個二元連續(xù)函數(shù)在一個有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。這部分應用題多要用到其他領(lǐng)域的知識，考生在復習時要引起注意。
6.多元函數(shù)的積分學。
重積分，線面積分應用;求面積，體積，重量，重心，引力，變力作功等。數(shù)學一考生對這部分內(nèi)容和題型要引起足夠的重視。
7.無窮級數(shù)。
判定數(shù)項級數(shù)的收斂、發(fā)散、絕對收斂、條件收斂;求冪級數(shù)的收斂半徑，收斂域;。
求冪級數(shù)的和函數(shù)或求數(shù)項級數(shù)的和;將函數(shù)展開為冪級數(shù)(包括寫出收斂域);。
將函數(shù)展開為傅立葉級數(shù)，或已給出傅立葉級數(shù)，要確定其在某點的和(通常要用狄里克雷定理)綜合證明題。
8.微分方程。
綜合題，常見的是以下內(nèi)容的綜合：變上限定積分，變積分域的重積分，線積分與路徑無關(guān)，全微分的充要條件，偏導數(shù)等。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇五
(1)明確自己是考數(shù)學幾，因為考研數(shù)學按照專業(yè)的要求不同一共分為數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、數(shù)學四這四種。種類不同，大綱的要求也是不一樣的。針對性的按照自己專業(yè)的要求去復習，不要以為考數(shù)學三的同學按照數(shù)學一的去復習肯定能提高成績，或者以為復習了數(shù)學一的同學考數(shù)學三肯定是沒問題的，有這種想法的同學是錯誤的。因為數(shù)學一、數(shù)學三它們考研題的特點和要求是不一樣的，對于數(shù)學復習來講如果沒有明確的范圍去復習，只能是浪費自己時間和精力。確定考數(shù)幾的方法可參照試卷分類及使用專業(yè)。
(2)考研數(shù)學復習之前一定要明確自己是一個什么水平，不要好高騖遠，追求渺無目的、不切實際的目標。數(shù)學復習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識的學習是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則,先打牢知識基礎(chǔ),構(gòu)建起知識體系,然后再去追求技巧以及方法，就如一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，所謂“千里之行始于足下”，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?，因此剛剛計劃考研的同學定要腳踏實地，把每一個目標定在近期，把每一個腳印落在實處。
同時，每一個考生要根據(jù)自己的實際情況制定適合自己的數(shù)學學習計劃,當每一次我們都能按照計劃完成任務，我們就會有勇氣,有力量，有信心，我們離成功也就不遠了。
(3)要有一個有針對性的教材。教材選擇首先要看所選用的是不是覆蓋你要考試科目的所有知識點;其次要看教材中的題型是不是覆蓋了所有知識點;最后要看教材中所有題型對應的題目是不是達到了考研要求題型的數(shù)量。同學們可以針對自己的情況選擇自己的教材。基礎(chǔ)階段以教科書為主：
《高等數(shù)學》(第五版)同濟大學數(shù)學教研室主編高等教育出版社;。
《線性代數(shù)》居余馬教授編著(第二版)清華大學出版社;。
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》浙江大學(第三版)高等教育出版社。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇六
記得當初復習的時候就聽很多人說考研數(shù)學注重基礎(chǔ)，數(shù)學課本如何如何重要，應該花大量時間去看?，F(xiàn)在感覺這種觀點有些片面，我十分認同考研數(shù)學注重考查基礎(chǔ)的觀點，但并不贊同重基礎(chǔ)就是多看課本。
我這樣講是有原因的：大家用的`課本大多是同濟六版的，內(nèi)容很多，當你把這本書拿在手里并參考大綱進行比對時，你會發(fā)現(xiàn)哪些部分比較重要，哪些部分不重要或不考，但你不會明白考研數(shù)學如何對這一部分進行考查。
同濟課本不是專門為考研而編寫的因而其課后題與考研題相去甚遠，即使你把課本上所有的題目都掌握之后，也不見得會做幾道考研題。
我的一個同學就是一心只看課本，幾乎沒做過其他參考書，考試之后他對我說："這些題我都看著面熟，就是不會做!"其中原因是什么呢?結(jié)果不言而喻。因此，學弟學妹們無需把課本看得過重。
我認為這是一本與考研數(shù)學聯(lián)系很密切的參考書，其中總結(jié)了不少考研數(shù)學的題型，是很不錯的。如果大家能夠?qū)⑤o導強化班的筆記里的題型和全書題型結(jié)合起來總結(jié)一本筆記的話，對你考研數(shù)學檔次提升的幫助將是巨大的。
我就是這樣做的：全書第二遍和輔導班筆記整合起來總結(jié)題型，花費了大約五個月時間，最終大功告成，這一遍的總結(jié)對我影響甚大，之后我就沒看過全書，因為題型和做題方法已經(jīng)掌握的差不多了，不需要再去翻全書。這項工作是費時費力的，希望大家量力而行!
660題是一本只有選擇和填空的參考書，我做過兩遍，感覺其技巧性是很多的，做過之后你會對考研的選擇填空有新的認識，不過，考研題是不如660難的。
真題我只做了一遍，而且是從2000到2010年，之前的沒做。真題是比較簡單的，大部分題目我一遍就過了，并沒有在上面花很多時間，也沒有研究的必要?？佳蓄}的出題模式是很固定的，只要不出現(xiàn)計算錯誤肯定是沒有問題的。
400題是我很青睞的一本書，我的做題速度就是靠它練出來的。對于400題，我的做法是：上午拿出三個小時模擬，盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成所有題目，400題是比較難的，計算量一般也會很大，因而出現(xiàn)不會做或做不完的情況也是很正常的。
這個時候千萬不要失落和放棄，一定要堅持下來，慢慢就會適應的。當你經(jīng)過周密的思考和復雜的計算能夠做對題目，拿下130+的分數(shù)時，說明你的數(shù)學已經(jīng)掌握的不錯了。
還有一點，要加強對數(shù)學理論的研究，你可以試著用一種通俗的方式將一條晦澀的定理將給同學聽，使他也能夠明白。如果能夠達到這樣的話，說明你已領(lǐng)悟了該定理的真諦，做題也就沒什么難的了!
總之，對待數(shù)學要勤于思考，善于總結(jié)，平時多做多練，得高分還是相對容易的。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇七
(1)明確自己是考數(shù)學幾，因為考研數(shù)學按照專業(yè)的要求不同一共分為數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、數(shù)學四這四種。種類不同，大綱的要求也是不一樣的。針對性的按照自己專業(yè)的要求去復習，不要以為考數(shù)學三的同學按照數(shù)學一的去復習肯定能提高成績，或者以為復習了數(shù)學一的同學考數(shù)學三肯定是沒問題的，有這種想法的同學是錯誤的。因為數(shù)學一、數(shù)學三它們考研題的特點和要求是不一樣的，對于數(shù)學復習來講如果沒有明確的范圍去復習，只能是浪費自己時間和精力。確定考數(shù)幾的方法可參照試卷分類及使用專業(yè)。
(2)考研數(shù)學復習之前一定要明確自己是一個什么水平，不要好高騖遠，追求渺無目的、不切實際的目標。數(shù)學復習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識的學習是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則，先打牢知識基礎(chǔ)，構(gòu)建起知識體系，然后再去追求技巧以及方法，就如一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的，所謂“千里之行始于足下”，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?，因此剛剛計劃考研的同學定要腳踏實地，把每一個目標定在近期，把每一個腳印落在實處。
同時，每一個考生要根據(jù)自己的實際情況制定適合自己的數(shù)學學習計劃，當每一次我們都能按照計劃完成任務，我們就會有勇氣，有力量，有信心，我們離成功也就不遠了。
(3)要有一個有針對性的教材。教材選擇首先要看所選用的是不是覆蓋你要考試科目的所有知識點；其次要看教材中的題型是不是覆蓋了所有知識點；最后要看教材中所有題型對應的題目是不是達到了考研要求題型的數(shù)量。同學們可以針對自己的情況選擇自己的教材?；A(chǔ)階段以教科書為主：
《高等數(shù)學》(第五版)同濟大學數(shù)學教研室主編高等教育出版社；
《線性代數(shù)》居余馬教授編著(第二版)清華大學出版社；
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》浙江大學(第三版)高等教育出版社。
(1)使用數(shù)學一的招生專業(yè)
1、工學門類中的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術(shù)、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與技術(shù)、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術(shù)、兵器科學與技術(shù)、核科學與技術(shù)、生物醫(yī)學工程等20個一級學科中所用的二級學科、專業(yè)。
2、授工學學位的管理學與工程一級學科
(2)使用數(shù)學二的招生專業(yè)
工學門類種的紡織科學與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、食品科學與工程等5個一級學科中所有的二級學科、專業(yè)。
(3)選用數(shù)學一或數(shù)學二的招生專業(yè)(由招生單位自定)
工學門類中的材料科學與工程、化學工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、環(huán)境科學與工程等一級學科中對數(shù)學要求較高的二級學科、專業(yè)選用數(shù)學一，對數(shù)學要求較低的選用數(shù)學二。
(4)使用數(shù)學三的招生專業(yè)
1、經(jīng)濟學門類中的應用經(jīng)濟學一級學科中的統(tǒng)計學、數(shù)量經(jīng)濟學等2個二級學科、專業(yè)。
2、管理學門類中的工商管理一級學科中企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理等2個二級學科、專業(yè)。
3、授管理學學位的管理科學與工程一級學科。
(5)選用數(shù)學三或數(shù)學四的招生專業(yè)(由招生單位自定)
1、經(jīng)濟學門類中除上述第(四)條規(guī)定的須使用數(shù)學三的二級學科、專業(yè)外，其余的二級學科、專業(yè)須選用數(shù)學三或數(shù)學四。
2、管理學門類中的工商管理一級學科中的會計學、旅游管理等2個二級學科專業(yè)選用數(shù)學三或數(shù)學四。
3、管理學門類的農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學科中對數(shù)學要求較高的二級學科、專業(yè)選用數(shù)學三，對數(shù)學要求較低的選用數(shù)學四。
此試卷結(jié)構(gòu)僅供參考，具體的結(jié)構(gòu)得看今年的考試大綱。(今年應該不會有什么變化)(以數(shù)學四為例)
種類內(nèi)容比例題型比例
數(shù)學一高等數(shù)學約56%
線性代數(shù)約22%
概率論與數(shù)理統(tǒng)計約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
數(shù)學二高等數(shù)學約78%
線性代數(shù)約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
數(shù)學三微積分約56%
線性代數(shù)約22%
概率論與數(shù)理統(tǒng)計約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
數(shù)學四微積分約56%
線性代數(shù)約22%
概率論與數(shù)理統(tǒng)計約22%填空題與選擇題約45%
解答題(包括證明題)約55%
對于大家學習來講覺得學習方法是很重要的，但是大家可以想一想你有沒有自己的學習方法呢，和同學們交流時可能也談到了一些學習方法、問題，但別人的學習方法用到你身上是不是有效呢?其實大家太看中學習方法了，對于考研數(shù)學來講選取一本好的資料才是最關(guān)鍵的。同樣是學習數(shù)學，有的人看了8本書但考研分數(shù)還沒有考到100分，那是因為他看的8本書沒有覆蓋考研當中的所有知識點；有的同學看的書覆蓋了所有考研知識點但考研成績?nèi)匀粵]有達到100分，那是因為他做的題目不夠；有的同學看的書覆蓋了知識點也做了足夠的題，可能是5000或者8000題，但也沒有考取100分，他所做的題目題型沒有覆蓋考研中的所有題型；有的同學看的書知識點也全、題型也夠、數(shù)量也夠，但仍然沒有考到100分，那是因為他所做的題目質(zhì)量不好。其實考研數(shù)學來講共有600左右的知識點，每種知識點平均有3.2種題型，而每種題型訓練2-3道題左右就可以掌握該題型所對應的知識點。所以你們只要做40000道質(zhì)量高的題百分之八十以上的同學就可以拿到140分以上。只要大家選對了學習資料、選對了題目，無論你用什么方法復習就可以考研拿高分。
至于學習時間，現(xiàn)在距離考研還有300多天的時間，其實只要你平均每天拿出6.5小時來復習考研的東西就可以了，數(shù)學復習你只要900小時就足夠了，平均每天學習3小時左右，至于做題正常條件下每題8分鐘左右，每天聯(lián)系10道題左右就可以。有的同學說現(xiàn)在學校還要上課怎么能夠保證學習時間呢?注意我說的是平均時間，你不可能每天都在上課吧?現(xiàn)在學校課程比較多的同學要利用周末補充平時沒有學完的學習內(nèi)容?；旧弦績芍鼙３趾臀覀兊挠媱澩骄涂梢粤?。
(1)注意基本概念、基本方法和基本定理的復習掌握
結(jié)合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪復習必須在掌握和理解數(shù)學基本概念、基本定理、重要的數(shù)學原理、重要的數(shù)學結(jié)論等數(shù)學基本要素上下足工夫，如果不打牢這個基礎(chǔ)，其他一切都是空中樓閣。
(2)加強練習，充分利用歷年真題，重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧。
數(shù)學考試的所有任務就是解題，而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復練習中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化，但其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應的解題規(guī)律。通過大量的訓練可以切實提高數(shù)學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。
(3)開始進行綜合試題和應用試題的訓練
數(shù)學考試中有一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活，難度相對較大。在首輪復習期間，雖然它們不是重點，但也應有目的地進行一些訓練，積累解題經(jīng)驗，這也有利于對所學知識的消化吸收，徹底弄清有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇八
(1)要學會總結(jié)，總結(jié)是最關(guān)鍵的一步，貫穿于數(shù)學復習的整個過程，因為只有找出數(shù)學知識的規(guī)律性，使之沉淀于頭腦，才能不斷地深化學習。總結(jié)一般分兩步，第一步是基礎(chǔ)，是對基本方法，基本定義，定理的總結(jié)。這一步放在看的環(huán)節(jié)。第二步是深化，主要是在做完每一章后的總結(jié)，針對自己的不足之處，針對一些較易搞混的知識點、題型的總結(jié)，以備沖刺復習階段用。
(2)在全面復習之后再做些綜合題目，做題是要獨立完成，不會的題目也不要立即看答案，也不要一邊查公式和定理一邊做題。
(3)應掌握一些常用的變量替換、輔助函數(shù)的做法，以增強解題的技巧性和熟練性。對于具有典型意義的綜合題，不僅要理解，還應熟記解題方法。
(4)在做題的同時還要注意各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，數(shù)學考試會出現(xiàn)一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。要注意對綜合性的典型考題的分析，來提高自身解決綜合性問題的能力。
對于數(shù)一、二、三的考生，7月份主要復習的內(nèi)容是高等數(shù)學(微積分)。高等數(shù)學(微積分)在研究生考試中占有重要的地位，數(shù)一、三占考試比重的56%，而數(shù)二占78%，而且高數(shù)(微積分)內(nèi)容較多，是考研數(shù)學中比較難的部分，在復習高數(shù)(微積分)部分時，一定要注意對基本概念、基本定理、基本方法的理解和運用，同時注重基本題型的訓練，其基本知識要點如下：
第一章函數(shù)極限連續(xù)。
1.掌握求極限的各種方法;。
2.掌握無窮小階的比較及確定無窮小階的方法;。
3.判斷函數(shù)是否連續(xù)及間斷的類型;。
第二章一元函數(shù)微分學。
1.求給定函數(shù)的導數(shù)或微分(包括高階導數(shù))，隱函數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)求導.
2.利用羅爾中值定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理證明有關(guān)命題和不等式.或討論方程在給定區(qū)間內(nèi)的根的個數(shù)等。
4.求平面曲線的切線與法線，描述某些物理量的變化率(對數(shù)一)。
5.導數(shù)在經(jīng)濟領(lǐng)域的應用如“彈性”，“邊際”等(對數(shù)三)。
6.利用導數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖像。
第三章一元函數(shù)積分學。
1.不定積分、原函數(shù)及定積分概念，特別是定積分的主要性質(zhì).
2.兩個基本公式：牛頓—萊布尼茲公式，變限積分及其導數(shù)公式.
3.熟記基本積分表，掌握分項積分法、分段積分法、換元積分法和分部積分法計算各類積分.
4.反常積分斂散性概念與計算.
5.定積分的應用.
第四章向量代數(shù)和空間解析幾何(對數(shù)一)。
1.求向量的數(shù)量積、向量積及直線或平面的方程.
2.與多元函數(shù)微分學在幾何上的應用相關(guān)聯(lián)的題目.
考研數(shù)學規(guī)劃表篇九
高等數(shù)學56%。
線性代數(shù)22%。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計22%。
2.數(shù)二題型。
高等數(shù)學78%。
線性代數(shù)22%。
3.數(shù)三題型。
微積分56%。
線性代數(shù)22%。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計22%。
數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三最大的區(qū)別是數(shù)學二缺少了概率論與數(shù)理統(tǒng)計，而數(shù)一和數(shù)三不論考試科目還是分值比例都是相同的。
一、學習階梯劃分。
1.一階基礎(chǔ)全面復習(3月-6月)。
2.二階強化熟悉題型(7月-10月)。
3.三階?？疾槿毖a漏(11月-12月15號)。
4.四階點睛保持狀態(tài)(12月16日-考試前)。
二、參考書目：
數(shù)學考試大綱。
《高等數(shù)學》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步》浙大版：基本的題型課后習題都有覆蓋。
歷年真題。這些試題對于了解考研題型，體會出題思路，把握命題重點，強化答題技巧和訓練答題規(guī)范有重大意義?？佳姓骖}不但要從每道題上符合嚴格的出題規(guī)范，還要從整體上符合預期的難度和區(qū)分度，因此整套的真題更能反映命題特點。
1.一階基礎(chǔ)，全面復習(3月-6月)。
學習目標：根據(jù)去年考研數(shù)學大綱要求結(jié)合教材對應章節(jié)系統(tǒng)復習，打好基礎(chǔ)，特別是對大綱中要求的三基--基本概念、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握。完成從大學學習到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準備。
復習建議：這一階段主要的焦點要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結(jié)合教材對應章節(jié)全面復習，另外按章節(jié)順序完成教材及相應的配套練習題，通過練習檢驗你是否真正地把教材的內(nèi)容掌握了。由于教材的編寫是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進的，所以建議每天學習新內(nèi)容前要復習前面的內(nèi)容，按照規(guī)律來復習，經(jīng)過必要的重復會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎(chǔ)，長期積累;基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習，夯實知識點。
2.二階強化熟悉題型(7月-10月)。
本階段是考研復習的重點，對成敗起決定性作用。除了知識點的強化，要注意通過練習提高計算能力。大體可以分兩輪學習。
第一輪暑期強化：7--8月。
學習目標：熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
復習建議：強化基本知識，進一步掃清知識體系中的“盲點”;歸納考研數(shù)學常見的題型，練習經(jīng)典的例題，總結(jié)解題思路和方法，做到舉一反三。在學習過程中對重點、難點一定做筆記，便于下一輪復習。
第二輪秋季強化：9-10月。
學習目標：通過真題講解和訓練，進一步提高解題能力和技巧，達到實際考試的要求。
復習建議：根據(jù)近真題進行分類總結(jié)、專項復習，對考試重點題型和自己薄弱的內(nèi)容進行攻堅復習，達到全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓練達到或稍微超過真題難度。
3.三階?？疾槿毖a漏(11月-12月15號)。
學習目標：這一階段的目標是保住自己在前兩個階段的成果。1、通過對以往學習筆記的復習全面掌握考試要求;2、進行高強度(高于考試強度)的沖刺題訓練，進入考試狀態(tài)，達到考試要求。
復習建議：
1通過做題進行總結(jié)和梳理(做題訓練應當重點放在按考試要求的套題);。
3開始進行模擬試題或者真題的實戰(zhàn)演練，在這個過程中，注意答卷時間的分配，重視考場心態(tài)的調(diào)整。
4.第四階點睛保持狀態(tài)(12月15日-考試前)。
學習目標：考前重點題型，應考技巧訓練，保持狀態(tài)。
復習建議：查漏補缺，易錯點歸納并解決。多看之前做過的真題，并將自己整理的筆記或總結(jié)的重點習題再仔細看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎(chǔ)上，按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場思路斷電，手生。同時還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場。
【五點注意問題】。
1.強調(diào)學習而不是復習。對于大部分同學而言，由于高等數(shù)學學習的時間比較早，而且原來學習所針對的難度并不是很大，加上遺忘，現(xiàn)在數(shù)學知識恐怕已經(jīng)所剩無幾了。所以，這一遍強調(diào)學習，要拿出重新學習的勁頭親自動手去做，去思考。
2.復習順序的選擇問題。數(shù)學這門考試科目包含了三門課程，可能會學完概率忘了微積分，學完了線代又忘了概率，所以要重復復習，要逐漸縮短這種循環(huán)周期。我們并不主張三門課齊頭并進，畢竟三門課之間還是有所區(qū)別的，要學一門就先學精了再繼續(xù)推進，做成“夾生飯”會讓你有種騎虎難下的感覺，到時你反而會耗費更多的時間去收拾爛攤子。至于三門課的順序，大家可以根據(jù)自己的情況選擇，沒有硬性的規(guī)定。
3.要注意細致深入。學習的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點，考試大綱因為不是按照課本的章節(jié)次序編寫的，所以可以先學習一段時間之后再比照大綱，對知識點的復習情況進行評估。多動筆，動手計算，把每一道大題的結(jié)果都算出來，不要覺得會思路就不用做了，要做到“做得對”。盲目自信眼高手低，會導致計算能力差，做題慢，考場上一旦有題目卡住就會慌亂。
4.強調(diào)積極主動地親自參與，并整理出筆記。注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內(nèi)涵，這一點很重要，并且要貫徹到第三輪的復習，這樣到了最后一輪，我們有了自己整理的筆記，復習起來就會輕松很多。有同學說學習線性代數(shù)最好的辦法就是親自推導，很有道理，事實上如果我們學習什么知識都采取這種態(tài)度的話，那肯定都會學得非常好。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇十
近幾年考研思想政治理論越來越注重理論聯(lián)系實際，越來越注重對考生解決實際問題能力的考查，背書是得不了高分的。這就要求考生針對自己自身情況，注重基礎(chǔ)制定一個全年復習規(guī)劃。時近五月，到考試前為止，共有8個月的復習時間，下面給大家制定了2013考研政治五輪復習計劃，具體如下：
一、基礎(chǔ)學習階段(2月―6月)。
具體時間安排：保證每天1小時。
建議學習資料：高校權(quán)威教材、導學類和真題解析類圖書,如：高等教育出版社出版的高?！皟烧n教材”系列、真題詳解等。
本階段總?cè)蝿眨?.這個階段，每天要用一定時間去翻閱以前大一、大二時期學過的教材，了解一下考研政治的基礎(chǔ)知識，也可看看高頻考點上的這些?？贾R點，看看真題是如何命題的，做到心中有數(shù)。
2.這個階段每天抽點時間看看央視的新聞聯(lián)播，上上主流網(wǎng)站，看看《人民日報》這樣能傳達黨中央的政策精神的文章或者視頻資料，也可以看些歷史題材的政論片如《復興之路》、《旗幟》，甚至電影如《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》、《辛亥革命》這樣好的影片，增加大家對歷史的認識，為將來理解和學習“史綱”和“毛中特”相關(guān)內(nèi)容打下良好基礎(chǔ)。
3.建議大家在這個階段一定要對各科內(nèi)容能有個整體印象，這樣在暑假聽課時候就會輕松些。不建議大家在這個階段做習題集，沒有任何意義。
二、暑期強化學習階段(7月―8月)。
具體時間安排：每天保證不低于2小時。
建議學習資料：暑期各科實用教程等。
本階段總?cè)蝿眨?.這個階段是考生政治能否考的高分的關(guān)鍵所在，大家要利用暑假這段時間，清晰地了解各章的指導性線索，明白各章的重點、難點和易考點。聽老師暑假強化課程時候，要集中精力，要緊跟老師思路，學會分析問題思路。暑期強化班上課時，老師不僅會深入講解基本概念、基本原理的內(nèi)涵，而且還會明確指出重難點，幫助廣大考生建立一個完整的邏輯框架。通過此階段的復習，應當在充分理解知識點內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確一級重要知識點。
2.暑假強化課程以后，建議考生要趁熱打鐵，回去以后要趕快消化暑期課堂學習的內(nèi)容，對照高頻考點，加深對那些重點內(nèi)容的理解和初步記憶。暑假強化階段不建議大家去背分析題，主要是解決選擇題。
三、綜合提升階段(9月―11月)。
具體時間安排：每天保證不少于2小時。
建議學習資料：實用教程、習題等。
本階段總?cè)蝿眨?.認真的研讀暑假強化教程，啟動習題練習。
建議大家選用蔣老師主編的800題，這本書是分學科按單元來編排的，側(cè)重對基礎(chǔ)知識的訓練，有助于同步練習。在遇到不會做的題或者不懂的知識點時，應立即回到暑期強化教材書進行復習，通過這樣的練習，可以達到很好的效果。在進行習題練習時，可以做2―3套真題，一方面體驗一下真題的命題風格;另一方面深入研究一下歷年命題的特點和重難點，以便及時調(diào)整自己的復習策略。
2.這個階段大家可以看看分析題，理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對，更重要的是學會解題的思路和技巧，特別是對這個題目的命題知識點的理解。
四、沖刺階段(11月上旬―12月中旬)。
具體時間安排：每天不少于3小時。
建議學習資料：時政類、預測類、必背考點類。
本階段總?cè)蝿眨?.從11月份開始，大家每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進行強化記憶。需要對各門課的.知識進行認真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。
2.查漏補缺，復習以往錯題集。在回顧的過程中找出之前復習時被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點。要及時的弄清楚，想明白，爭取做到，考前不落知識點，或許你落下的一個就是考點，所以同學們一定要注意在回顧知識點的時候認真梳理。
3.開始系統(tǒng)復習時政和當代。
五、?？茧A段(12月下旬―考前)。
具體時間安排：每天4小時。
建議學習資料：最后預測題及歷年真題。
本階段總?cè)蝿眨?.這個階段隔幾天要做一套模擬試題，做完以后要系統(tǒng)總結(jié)，看看是哪門課，那個知識點還沒掌握，注意自我分析找出弱項，最后集中力量攻克。
2.最后幾天，要留一套真題，按照考研時間的安排，認真的做一下，模擬實戰(zhàn)演習。
3.必須突擊強化記憶每門課老師預測的重點分析題。
研究生考試，考研頻道。
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考研數(shù)學規(guī)劃表篇十一
問題主要集中在概率論與數(shù)理統(tǒng)計中最后一部分的內(nèi)容。它的考試范疇是矩估計和極大似然估計。
所以，在學習這部分之前，大家要把統(tǒng)計學的基本知識搞清楚，了解常見的統(tǒng)計量及其分布。而且大家還要深刻理解大數(shù)定理和中心極限定理的內(nèi)涵。在這些基礎(chǔ)上，大家學習矩估計和極大似然估計就好多了。
先看矩估計，它的本質(zhì)原理是樣本矩有相合性，所以可以用樣本矩來替代總體矩。同時總體矩中含有未知參數(shù)。所以通過建立含有未知參數(shù)的樣本矩的方程就可以把參數(shù)給估計出來。
再看極大似然估計，它的本質(zhì)原理是基于一種假設，即我們觀察的一組樣本數(shù)據(jù)，那么觀察這組數(shù)據(jù)發(fā)生的概率應該是比較大的。所以我們對參數(shù)的估計就是要找一個估計量使得這組數(shù)據(jù)發(fā)生的概率最大。
總之，只有理解了矩估計和極大似然估計的深刻原理，我們才能把握好這個知識，才能更好的應用它。
有句古話：光說不練假把式。所以對知識的熟練掌握還是要通過做題來實現(xiàn)。同時，我也反對題海戰(zhàn)術(shù)，做題不是盲目的做題，不是只做不練。做題應該是有選擇的做題，做一個題就應該了解一個方法，掌握一個原理。
所以，大家可以參考歷年來進行練習。每做一個題，大家就該考慮下它是怎么考察我們所學的知識點的。如果做錯了，大家還要多進行反思。找到做錯的原因，并且逐步改正。這樣才能長久的提高。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇十二
數(shù)學復習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識有一個科學的學習計劃,才能更迅速有效地掌握數(shù)學知識。我們按照這個原則制定了詳盡的數(shù)學學習計劃,使得同學們能夠迅速的鞏固基礎(chǔ)知識，循序漸進，加快數(shù)學學習的步伐，為今后數(shù)學水平的提高打下一個堅實的基礎(chǔ)。在研究生考試過程中先人一步，勝人一籌。
第一階段夯實基礎(chǔ)，全面復習。
主要目標：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的'知識點進行地毯式的復習，夯實基礎(chǔ)，訓練數(shù)學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。
第二階段熟悉題型，前后貫通。
主要目標：復習全書階段。大量習題訓練，熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
第三階段查缺補漏，模擬訓練。
主要目標：套題、模擬訓練題階段。練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段復習中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。
第四階段強化記憶，保持狀態(tài)。
主要目標：查漏補缺，回歸教材。強化記憶，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應考。
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考研數(shù)學規(guī)劃表篇十三
基礎(chǔ)階段（現(xiàn)在——2017.6）
基礎(chǔ)階段的主要任務是復習基礎(chǔ)知識，掌握基本解題能力。主要工作是把課本上的重要公式、定理、定義概念等熟練掌握，將課本例題和習題研究透徹。復習完基礎(chǔ)知識之后要做課后習題，進行知識鞏固，確保能夠準確、深刻地理解每一個知識點。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇十四
培養(yǎng)做題習慣，練習答題規(guī)范，查漏補缺。
2.復習建議。
此階段注重的做題效率而不是做題速度。
此外，之前總結(jié)的一些基礎(chǔ)強化的筆記、考研試題總結(jié)的筆記，錯題本等等都可以拿出來重新回顧。
一份數(shù)學試卷中大概70%的題目都是基礎(chǔ)題，所以在模擬階段的復習中，大家要找準方向，注意之前自己的積累。首先，牢牢抓住基礎(chǔ)題目的分數(shù)，而不要一味追求偏題怪題。
當前考研人數(shù)越來越多，市面上模擬試卷的質(zhì)量也是良莠不齊。建議大家在模擬的過程中，嚴格按照考研要求進行實戰(zhàn)訓練?！翱荚嚒边^后，反省做題過程中的失誤和總結(jié)遺漏知識點。保持著做題習慣一直到考前。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇十五
數(shù)學復習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，數(shù)學知識有一個科學的學習計劃,才能更迅速有效地掌握數(shù)學知識。我們按照這個原則制定了詳盡的數(shù)學學習計劃,使得同學們能夠迅速的鞏固基礎(chǔ)知識，循序漸進，加快數(shù)學學習的步伐，為今后數(shù)學水平的提高打下一個堅實的基礎(chǔ)。在研究生考試過程中先人一步，勝人一籌。
第一階段夯實基礎(chǔ)，全面復習。
主要目標：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的'知識點進行地毯式的復習，夯實基礎(chǔ)，訓練數(shù)學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。
第二階段熟悉題型，前后貫通。
主要目標：復習全書階段。大量習題訓練，熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
第三階段查缺補漏，模擬訓練。
主要目標：套題、模擬訓練題階段。練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段復習中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。
第四階段強化記憶，保持狀態(tài)。
主要目標：查漏補缺，回歸教材。強化記憶，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應考。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇十六
完成近10年考研試題練習。
綜合把握考研數(shù)學試卷難度，區(qū)分重難易錯點。
提升做題技巧。
2.復習建議。
歷年考研試題是重要也是最典型的參考資料。
這一階段我們要堅持以往年考研試題為參考，把握真實考研難度，在保證正確率的基礎(chǔ)上提高做題速度。建議每套考研試題均在兩個半小時內(nèi)完成。
試題至少要刷兩遍，第一遍按照年代以套卷的形式做考研試題；第二遍按照考點分專題模塊選做考研試題。
需要注意的是，不一定非要過完第一遍再來刷第二遍。做完某一以上是小編為考生或者幾張試卷后，可針對自己解題受阻的模塊，重點去看該模塊內(nèi)的歷年考研試題，思考對應的解題思路。
需要指出的是，此階段主要是以搞懂試卷為目的，分數(shù)并不重要。因為在不斷刷題的過程中，早已破壞考研試題的完整性。如果想估計分數(shù)，可以在做完3~5套考研試題之后計算一下平均分，觀察平均分的走勢就可以大致了解自己有沒有進步。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇十七
很多考生在復習初始階段就開始做題，希望透過題目來歸納復習的重點和難點，然后再回歸教材進行重點復習，其實這種方法并不可取。這種方法到復習沖刺階段可以幫助考生強化知識重點，但在復習基礎(chǔ)階段，建議考生焦躁急于做題。
由于考研數(shù)學中包含很多基礎(chǔ)性、概念性的知識點，而且一些綜合性的題目也是由基本知識點衍生出來的，所以考生只要理解搞清基本概念、公式、定理等基本知識再去做題，才能事半功倍，對復習有利。
而且，急于做題，往往錯誤率頗高，影響考生的做題信心，這樣會打擊考生復習的積極性，使復習進度停滯不前。
考生要在復習過一兩遍基本知識點后，再去做題，這樣可以過題目檢驗知識點掌握情況，又可以過做題來加強知識點記憶。
很多考生都有一種習慣，在做題的時候，遇到不會的題目就急于翻看答案，不求甚解。如此做題不如不要去做題，考生一旦放棄了思考，只求答案，一知半解，是不會考出好成績的。
考研數(shù)學講究的是思考的過程，過簡單的概念定理，可以延伸出各種各樣的題目，但是萬變不離其宗，只要考生真正意義上的理解掌握了基本知識點，就算遇到再難的題目也能夠解決。
考生一味追求正確答案，而忽視了在做題過程中的思考步驟，可謂是丟西瓜撿芝麻。即便這道題的答案你知道了，當遇到下一道類似的題目時，考生還是回答不出來。
遇到難題不會的題，考生應該花費時間進行思考，思考出題點，所要考查的內(nèi)容，思考出題人的出題思路，再進一步復習所考查覆蓋的知識面，這樣，過一系列的分析和思考，下次遇到類似的題目，就可以輕松拿下。
在考研數(shù)學的復習中，考生接觸到的成千上萬道題目，很多都是相似的題型，只不過換了個數(shù)字，換了種說法而已。所以，考生切勿盲目的做題，不注重總結(jié)歸納，一味的題海政策，只會加重復習壓力。
因此在做題的同時，要善于總結(jié)歸納題型，這樣當考生再遇到某種題型時，會知道用哪種結(jié)法，解題步驟是怎樣的，有一套固定的解題思路。這樣能從基本上提高解題速度和解題效率。
考生對于復習資料的選擇往往疏忽了課本的重要性。其實，課本才是基礎(chǔ)，大綱上所規(guī)定的考點都源于課本，所以，課本才是考研數(shù)學做基本的復習資料。
考生往往過于關(guān)注歷年考試試題、模擬題，經(jīng)常忽略課本的重要性，若考生在復習時，沒有把課本認真的翻過幾遍，只能表明你的基礎(chǔ)知識掌握的還不牢固。
在復習初期，應把課本至少讀上兩遍，仔細認真的掌握基礎(chǔ)知識點，在后期做題當中，遇到知識點模糊的時候，一定要翻開課本重新掌握基本概念，加強記憶。
考研數(shù)學規(guī)劃表篇十八
i’m on the way! 這是一句給所有在考研路上奮斗的仁人志士的話。
在考研與就業(yè)的岔道口，一部分人選擇了就業(yè)；而另一部分人則選擇了繞道，走上了一條披滿荊棘的考研之路。然而，盡管他們已經(jīng)選擇了考研這條路，卻仍然免不了在這條路上躑躅、徘徊和茫然，他們帶著迷茫、問題和遲疑走在考研路上。面對前方的迷霧，只能一步三回頭地踟躕前行，卻不敢大踏步堅定地往前走。
他們總在想：我選擇這條路到底對不對？
他們總在想：到底該就業(yè)還是考研？
他們總在想：我的考研之路怎么如此痛苦？
他們總在想：考研這么累，我能否堅持到最后？
他們總在想：考研失敗了該怎么辦呢？
的確，就算已經(jīng)打定主意考研，但是仍然會有許多問題和疑惑需要面對，因為考研這條路有太多的未知。歸根結(jié)底，我們的迷茫都來自一個問題：我到底能不能考上，要是考不上怎么辦？考研是我們自己的選擇，選擇了就要付出，也就必須承擔自己選擇的后果。那要是結(jié)果不好呢？大部分人在考研初期的迷茫都源于此。有人做過這樣的統(tǒng)計，每年想考研的學生可能會超過150萬，但是過了迷茫期后，大概就只有130萬了。過了強化復習階段，真正報名的就只有120多萬了；再過了沖刺期，最后真正走進考場并考完全程的人，大概就只剩80多萬了。那些沒有堅持到最后的人，都是沒有克服迷茫帶來的恐懼感而半途而廢的人。
這些人中，有的人并不是心甘情愿加入考研大軍的。他們根本不知道自己為什么考研，甚至對自己所選擇的專業(yè)沒有很大的興趣，只是為了逃避就業(yè)壓力，或因為從眾心理而加入考研行列的。他們的迷茫在于考還是不考。他們總在考與不考中間來回擺動，因此他們并未真正踏上考研之路.心理學研究表明，人最痛苦的是選擇的過程。我們的考研全程規(guī)劃張老師認為，在一切懸而未決時，內(nèi)心的矛盾沖突最大，而一旦你已經(jīng)下定決心去做一件事，那么心情會慢慢趨于平靜?？佳幸彩侨绱耍谀悛q豫不決時，就如開車前行遇到岔道口，不知道該往哪走，只能停留在原地。
決策前的患得患失，行動前的瞻前顧后，只會減慢你前行的腳步。如果經(jīng)過自己的全面考慮，多方權(quán)衡，仍然決定踏上考研之路，那么請你認定前方的路，不要猶豫不要回頭。不管前面有多少困難在等著你，也不管這條路有多漫長，記住“no pains,no gains”。所以，既然走上這條路，要做的第一件事，就是堅定自己的信心，牢牢記住自己的目標就只有一個：考研！如果一味迷茫，你就輸了。
當然要做到這樣并不容易，需要有堅強的抗干擾力。當一場接一場的招聘會在你身邊舉行的時候，當周圍的同學忙著做簡歷、為工作奔波的時候，總是忍不住會有點小小的心理波動?！遣皇峭悼杖プ龇莺啔v試試？或者羨慕于同學的就業(yè)成功。如果這樣，那么你考研的腳步又慢了，你考研的成功率又小了。認定目標，堅持到底，永不放棄，這才是你要做的。既然決定考研，就要放棄那些與目標無關(guān)的事，努力做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀考研書”。
考研是一個漫長的過程，不少人把它稱之為煉獄。其實并非如此，考研也可以是快樂的。考研是自己做出的選擇，是自己愿意做的事情，為什么要讓不良的情緒蒙在它上面呢？把它當做一件快樂的事，當成自我實現(xiàn)的過程，才能真正享受考研的過程。
心理學上有一種現(xiàn)象叫做“習得性無助”，如果多次受到挫折而沒有成功體驗，就會產(chǎn)生這種感覺，會對自己喪失信心，長期處于情緒低落狀態(tài)。在考研期間，辛苦而枯燥的`學習會讓日子變得更長，遇到的困難也會被隨之放大。在這種高壓力、高緊張的時期，如果沒有及時給予自己鼓勵，體驗成功，那么很有可能陷入“習得性無助”。
解決這一問題的最好辦法是學學向日葵，永遠向著陽光燦爛。把考研的總目標分解成一個個循序漸進的小目標，一點點的實現(xiàn)。每天給自己一定任務，完成任務就給自己鼓勵或者獎勵。每天都看到自己一點一滴的進步，用自己在復習過程中的哪怕是一點小小的成功來鼓勵自己，增加自己的信心和勇氣。每一天都發(fā)現(xiàn)自己的一個小進步，給自己一個鼓勵，獎勵自己休息半小時、吃一塊黑森林蛋糕、去圖書館外面的草地上沐浴一會兒陽光，想象自己正進行著光合作用，全身充滿了能量。心理學的研究還表明，當你的心情保持愉快時，做什么事情都覺得充滿樂趣，哪怕是遇到難題，也覺得是一種有意思的挑戰(zhàn)，會保持一種積極樂觀的態(tài)度來對待它。反之，心情煩躁時，往往會覺得連平時輕而易舉就能做好的事情都充滿了障礙，難以完成。因此，把考研當作是一件快樂的事，那么你會很樂意去做，而不是一提到考研就如臨大敵，心有余悸。
考研是一個選拔性考試，注定是一場淘汰賽，你有沒有足夠的勇氣和能力去面對這場戰(zhàn)斗，是不是夠堅定，是不是夠堅強，能不能堅持到最后，都將直接決定你能不能取得最后的勝利。
考研是一種心態(tài)，一種人生態(tài)度。以平和的心態(tài)對待考研，才是考研這段歷程對我們真正的磨礪。擺正心態(tài)，接下來要做的是什么呢？卯足了勁，沉浸于鉆研學習當中，朝著考研的終點奔去。保證自己的身體健康，有強健的體魄應對艱辛的歷程；做好知識的準備，扎實的基礎(chǔ)知識、良好的學習計劃，也是成功必不可少的要素。
青春需要拼搏，選擇了就不后悔。既然已選擇了走在考研的路上，那么請你大聲高唱，努力去做到最好。即使達不到目標，也會有一路芬芳，這才是我們無悔的青春。
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