沒有計劃的行動往往是盲目的,容易走偏,因此制定計劃對于每個人都是非常重要的。制定計劃時可以借鑒過去的經(jīng)驗和教訓,避免重復錯誤和不必要的風險。計劃的執(zhí)行需要堅定的決心和持續(xù)的努力,同時要保持靈活性和適應性。
園務(wù)工作計劃春季篇一
以提高服務(wù)質(zhì)量為中心,務(wù)實、清廉、高效,以良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風,進一步發(fā)揮辦公室的窗口作用和協(xié)調(diào)作用。
(1)落實中央八項規(guī)定精神,繼續(xù)加強對客餐、用車、加班的管理,厲行節(jié)約、杜絕浪費。
(2)探索處室績效考核辦法。
(1)做好學校下發(fā)的各種文件、簡報等文字材料工作。
(2)做好日常來客接待、車輛安排及出差管理工作。
(3)做好上級來文的登記、傳閱、歸檔工作。
(4)做好辦公電話的接聽、登記和傳達工作。
(5)管理好學校印章。
(6)做好檔案的收集、整理和歸檔工作。
(7)做好媒體宣傳工作。
(8)做好學校內(nèi)部崗位設(shè)置的微調(diào)工作。
(9)做好學校會議安排工作。
園務(wù)工作計劃春季篇二
這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學期,每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度提高,而且在知識上有一點小積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒教育是根教育,在本學期嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情心態(tài)完成園里安排各項工作,積極參加園里各項活動。
在教學中,為實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好機會與條件,提供充足操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到困難,并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快心境,創(chuàng)設(shè)良好課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務(wù)有幫助書籍。不斷拓寬知識面,為教學內(nèi)容注入新活力。在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺、簡單生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題能力。在教學中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好因材施教,因人施教,更好培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導幼兒解自己與集體關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣變化,督促幼兒增減衣服,給生病幼兒以特殊關(guān)愛,按時喂藥,觀察孩子身體細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)管理,做到人到心到,謹防意外事故發(fā)生。
我們班孩子一部分坐通勤車,一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通,取得家長支持與配合,家園同步,才可以讓孩子有更大進步。
總之,我深深體會到幼兒教育重要性。我自己也要不斷,以空杯心態(tài)學習新教育理論,總結(jié)他人及自己教育教學經(jīng)驗,學習他人長處,更好運用到自己教育教學實踐中。我相信我會以飽滿熱情,全新姿態(tài)投入到自己教育事業(yè)中。
園務(wù)工作計劃春季篇三
新學期,全組教師要振奮精神,抓住教育改革的大好機遇,艱苦奮斗,求真務(wù)實,奮發(fā)有為,樹立新的目標。
體育組教師要認真學習十六大精神,積極參加業(yè)務(wù)培訓,全面貫徹實施新的教學大綱,認真鉆研教材的重點和難點,深入研究組織教法,營造良好教學氛圍,使學生掌握體育技能和比賽的知識、方法,增加一份為集體、為社會服務(wù)的特殊本領(lǐng)。教研組要加強過程管理,根據(jù)學校工作的總目標,積極思考,務(wù)實求效,有效地推進教研組地工作。每人開一節(jié)組內(nèi)公開課,并積極參加學校舉行各類活動,重視備課組的建設(shè),精心設(shè)計教案,提高電子教案的質(zhì)量,多向兄弟學校學習探討教法,面向全體學生,以提高學生的體育能力和素質(zhì)為宗旨。教師在上好體育課的同時,還要加強教育科研能力的培養(yǎng)。加強與兄弟學校之間的交流,獲得相關(guān)的經(jīng)驗。積極撰寫心得體會等總結(jié)、論文。
堅持開展豐富多彩的課外活動,確保學生每天有1小時的體育活動,不斷增強學生的體魄。經(jīng)常組織班級間、年級間的小型競賽活動,培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和堅強意志。動員全校師生發(fā)揚奧林匹克精神,樹立為國家為學校為班級爭光的愛國主義精神、集體主義思想。 切實提高早操、課間操的質(zhì)量。班主任認真組織,體育教師加強指導,加強安全防范意識。使學校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。
針對運動員的不同特點制定不同的運動處方,逐步提高競技水平。在抓好運動員競技訓練的同時,還要加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)。正確認識心理素質(zhì)在比賽中的關(guān)鍵作用。從而提高運動員的全面素質(zhì)。要充分認識抓好運動員文化學習的重要性,經(jīng)常與班主任聯(lián)系,及時了解他們的學習動態(tài),做好他們的思想工作,爭取每一位運動員都能升入高一級學校。 體育組全體教師首先要弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,同時,教育學生發(fā)揚愛護公物、艱苦樸素的精神。做好器材的安全檢查、維修保養(yǎng)工作,延長使用壽命。對無故遺失器材的班級或個人,要求照價賠償。 讓我們在新的學期里,團結(jié)合作、真抓實干、求實創(chuàng)新,為實現(xiàn)新的目標而努力。 現(xiàn)將本學期體育工作要點安排如下。
二月份:
1、整理收集臺帳資料
2、組織學習體育教學大綱
3、制定新學期教學工作計劃
4、落實早操行為規(guī)范訓練
5、認真做好廣播操的組織工作
6、負責訓練廣播操領(lǐng)操員
三月份:
1、出第一期《體育專欄》
2、深入開展教研組教育教學活動
3、落實墻上臺帳的糾正與核對工作
4、做好十三屆校體育節(jié)活動工作
5、做好校運動隊訓練工作
四月份:
1、舉行十三屆校體育節(jié)活動工作
2、續(xù)加強校運動隊的訓練工作
3、出第二期《體育專欄》
4、對學生進行健康教育講座
5、“上好每一節(jié)體育課”
五月份:
1、出第三期《體育專欄》
2、交流備課(集體)
3、每人撰寫一至兩篇教育教學方面的學術(shù)論文。
六月份: 1、各年級進行體育學科考核
2、出第四期《體育專欄》
3、體育節(jié)表彰大會
4、體育器材清點
5、總結(jié)全學期體育工作
園務(wù)工作計劃春季篇四
以示范區(qū)教育中心“三個三”思想理念為統(tǒng)領(lǐng),以“六個做到”為總要求,以“生本教育”理論為遵循,以常規(guī)管理為支撐,以促學習為動力,以建隊伍為根本,以推教改為抓手,強力推進生本教育,努力建設(shè)“三聲校園”,加強校園文化建設(shè),創(chuàng)辦精品學校。
二、總體目標。
1、開展學習型學校創(chuàng)建活動,以促學習為抓手,以提高素質(zhì)為目的,通過自主學習、團隊合作學習、活動帶動等形式,樹立師生幸福學習、終生學習的理念,營造師生讀書氛圍,打造書香校園,促進師生共同學習,共同成長。
2、不斷強化領(lǐng)導班子及教師的隊伍建設(shè),打造一支思想理念先進、有擔當、有大局意識、肯奉獻的領(lǐng)導團隊,建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學校信賴、家長滿意、學生歡迎”的教師隊伍。踐行學校育人理念,推進學校內(nèi)涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,促使學生養(yǎng)成良好習慣。
3、深化教學改革,踐行生本教育,使生本理念深入到每一位教師心中,落實到每一節(jié)課堂實踐中,在實踐中反思,在反思中總結(jié)提高,實現(xiàn)生本課堂常態(tài)化;打造高效課堂,使教育教學質(zhì)量穩(wěn)居示范區(qū)乃至全市教育前列。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設(shè),以學生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學校建設(shè)為陣地,建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
5、開展豐富多彩、形式多樣的活動,加強學生社團建設(shè),強化教師文體活動,建設(shè)“三聲校園”,讓書聲、歌聲、笑聲充盈校園,讓校園充滿生命活力,讓校園成為師生幸福工作和生活的樂園,彰顯辦學特色。
6、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,把我們的學校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
7、加強“陽光大課間活動”的開展,鍛煉出強健的體格,讓學生動起來、樂起來,喜歡學校,喜歡學習。
8、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作。
(一)打造德育工作特色,創(chuàng)新德育工作方法。
1、切實抓好安全值周,學校每周安排學校領(lǐng)導課間在校園內(nèi)巡查學生,放學在校門口巡察,確保學生的安全。
2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會、校訊通、微信群等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。
3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學生繼續(xù)學習《八大習慣》《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設(shè)成為學校一道亮麗的風景線。為此,各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學生。
5、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班隊會、課間操、黑板報、活動等。
6、切實抓好少先隊工作。學校把關(guān)力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。落實好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。
7、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄、等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法,堅持做到每月一次的安全演練。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,確保學生人身安全落到實處。
8、本學期將以班級為單位,開展班隊會展示、學生才藝展示、慶六一文藝匯演、活動,旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活,同時增強學生的紀律意識、團結(jié)合作意識,增強班級的凝聚力。
9、抓好落實陽光大課間活動工作,安排專人負責此項工作,組織教師任人人參與管理,讓學生在學習之后得到放松、得到鍛煉,踏實學習,開心玩樂。
(二)實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執(zhí)行關(guān)于義務(wù)教育階段減免學生學雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學安排學生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育工作,確保不出任何差錯。
(三)、加強教學管理,提高教學質(zhì)量。
1、落實生本教育,強化校本教研,加強教研組建設(shè),力求有效教研。
推動“以校為本”的教研制度建設(shè)。充分發(fā)揮教研組長和業(yè)務(wù)骨干的作用,在“有效教研”上下工夫。
2、規(guī)范教學流程管理,提高課堂教學水平。
a、嚴格執(zhí)行課程計劃,全體教師要按課表認真上好每節(jié)課,專課專用,不擅自調(diào)課。
b、加大教學流程管理的檢查力度,提倡“規(guī)范、認真”,其中包括:備、講、輔、批、考、評、補等教師的教學行為,為提高教學質(zhì)量提供強而有力的保障。
(1)備課:要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標,重視“三維目標”(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)的制定。倡導集體備課和個人備課的合理組合,過程設(shè)計的個性化,切實提高備課的實效。
(2)上課:體現(xiàn)課堂教學中學生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍;教學活動的形式有實效,不流于形式;加大信息技術(shù)手段在教學中的合理、有效使用。
(3)作業(yè):重視課堂訓練,精選課外練習。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新,體現(xiàn)師生間的互動,注重批改方式的多樣化和人性化。
c、各學科要以抓基礎(chǔ)、抓實效為主題,面向全體學生,著重培養(yǎng)學生良好的學習習慣。做好培優(yōu)促中輔差工作,全面提高教學質(zhì)量,完成校內(nèi)各年級各學科質(zhì)量監(jiān)控。
d、聽課與評課:根據(jù)有關(guān)要求,每學期教師至少聽課20節(jié),領(lǐng)導班子不少于25節(jié),結(jié)合本學期我校開展的“課堂教學的有效性研究”,根據(jù)研討主題認真撰寫教學設(shè)計和教學反思。
3、組織好各項活動,展示學生特長,全面提高學生素質(zhì)。
a、本學期積極組織好各項活動,通過各種活動提高學生思想,陶冶學生的情操,增長學生的智慧,鍛煉學生能力。三月份,結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親做一件事,感恩母親”的活動。四月份進行全校詩文朗誦會,五月份舉行豐富多彩的體育活動,六月份,舉行文化藝術(shù)節(jié),進行全校的綜合實踐活動展示。
b、認真組織好每天上午半小時的閱讀。每天上午課前半小時進行閱讀,班主任組織好各班學生,與學生一道進行閱讀。學生閱讀要有長期的閱讀計劃,根據(jù)不同年級段選擇不同的適合學生年齡特點的閱讀內(nèi)容,要注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習慣。
c、重視學科小比賽活動。本學期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子、以點帶面”為原則組織各種小比賽。如:朗讀比賽、書法比賽、繪畫比賽等,認真組織比賽,以促進學生良好素質(zhì)的提高。
d、認真開展好藝術(shù)課,培養(yǎng)學生的特長,發(fā)展學生的個性。切切實實將體藝工作落到實處。保證每位學生掌握兩項體育技能。
e、開展寫字訓練活動。從學生的書寫行為、書寫習慣抓起,嚴格要求學生按正確的姿勢書寫,堅持做到“三個一”的標準,切實培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,要求教師要切實利用每周的寫字指導課,做好寫字指導,學生要認真完成規(guī)定的寫字作業(yè),認真抓好三年級的書法課教學。
四、其他有關(guān)工作:
1、認真抓好學校的黨風廉政建設(shè)工作。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟,堅決服從上級安排,懲治不良作風,樹我校教師形象。
2、關(guān)心教師,不定期開展活動,豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。
3、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識,努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學第一線,走進課堂,理解教學。
4、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
5、著手抓好抓實我校的陽光大課間活動,明確專人負責專項工作,全校師生積極配合,增添我校的學習氛圍,營造良好的育人環(huán)境。
總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校教師抓住機遇,振奮精神,積極進取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為我校教育開創(chuàng)新局面而努力奮斗!
1、召開學校教職工會議。
3、召開家長會。
4、業(yè)務(wù)學習(教育中心工作會議有關(guān)文件精神)。
1、開學一周的備課檢查。
2、組織各年級研討課的聽、評課。
3、作業(yè)檢查(各組自查與教導處抽查結(jié)合)。
4、安全工作宣傳教育、大檢查及隱患排查。
5、開學常規(guī)教育。
6、“三八”節(jié)感恩教育系列活動。
7、師德師風教育活動。
8、安全月系列活動。
1、組織各年級研討課的聽、評課。
2、作業(yè)檢查(各組自查與教導處抽查結(jié)合)。
3、教案檢查。
4、檢查學生平時表現(xiàn)和實踐操作能力的階段性測評工作。
5、清明節(jié)教育活動。
6、“文明禮貌月”教育活動。
1、組織校級公開課:語、數(shù)。
2、組織期中測評工作。
3、舉行詩文朗誦會。
4、“五一”勞動節(jié)系列教育活動。
5、主題班隊會。
6、迎“六一”系列準備活動。
7、各年級書法、繪畫比賽。
1、作業(yè)、教案檢查。
2、組織做好一般基礎(chǔ)學科期末測評工作。
3、完成各項工作總結(jié),資料歸檔工作。
4、慶祝“六一”活動。
5、班主任經(jīng)驗交流。
1、上交教學工作總結(jié)。
2、完成期末考試的各種報表。
3、組織期末測評工作。
園務(wù)工作計劃春季篇五
新學期,新的氣象,后勤工作相當于軍隊是的“糧草”,所謂“兵馬未動,糧草先行”,所以后勤工作不容忽示,本學期后勤工作計劃如下:
總務(wù)處以學校工作計劃為指導,在學校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導下,進一步明確“服務(wù)于教學,服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學校中心工作,圍繞后勤工作為教育教學服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理機制,認真做好后勤人員的管理、學校的教學設(shè)施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理,財務(wù)管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風落到實處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。
1、總務(wù)工作必須做好為教學服務(wù),為師生的生活服務(wù)。
2、認真做好學校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學、生活的順利進行。
3、樹立安全第一意識,抓好學校食堂食品管理、宿舍管理工作,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂,杜絕事故的發(fā)生。
4、加強學校的安全管理工作,做好學校安全保衛(wèi)工作。
5、做好學校財產(chǎn)的登記工作。
(一)、強化后勤隊伍建設(shè),全面提升員工的素質(zhì)。
總務(wù)處要借鑒別的學校先進的后勤管理工作理念,統(tǒng)一思想,強化職業(yè)道德教育,增強做好本職工作的責任感,真正以主人翁的意識投入到工作中去,做到一人多崗,一人多職,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,高質(zhì)量完成各項任務(wù)。為了進一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,總務(wù)處定期組織員工加強理論和業(yè)務(wù)學習和培訓,努力提高他們專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平,以勝任新形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅持管理育人、服務(wù)育人的方向。
(二)、進一步完善后勤工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。
本學期進一步完善各項規(guī)章制度,細化崗位職責、工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準,完善考核評比條例。做到分工具體,職責明確,考核有標準,確保后勤服務(wù)工作做到優(yōu)劣有別,獎罰分明,激勵先進,鞭策后進。
(三)、全心全意做好日常后勤服務(wù)工作。
認真做好教學用品的采購工作,嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)采購政策。在采購零碎的教學用品和學校的物資中,要講究采購方法,做到貨比三家。對教育教學工作中需要的常備的教學用品,做到及時采購,有適當?shù)膸齑媪浚缺WC教師、學生們隨時領(lǐng)用,又不大量積壓。對教學急需所用的物品,做到不拖,及時采購,不拖教學后腿??倓?wù)處既要做好教學用品的采購工作,更要做好物品的登記工作,總務(wù)處對所有采購的物品要做好驗收工作,要驗數(shù)量、質(zhì)量、驗價格,然后做好固定資產(chǎn)登記工作。
總務(wù)處不僅要做好教學用品的采購工作,還要做好教學物品的發(fā)放工作,并對所發(fā)放的物品認真及時做好記錄,平時要經(jīng)常做好庫存清點工作,保障教學用品供應。
大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動,為了做到無漏水的龍頭,無白日燈、無無人燈處室,總務(wù)處加強對各處室、公共場所等用電地方的檢查,杜絕人為浪費現(xiàn)象,提倡節(jié)約,反對浪費。
后勤工作的頭等大事之一,是抓好食堂管理工作工作。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂工作,做到讓師生滿意。
認真執(zhí)行《住宿生管理條例》,要求寢室管理員認真督促學生做好宿舍衛(wèi)生和宿舍內(nèi)的衛(wèi)生工作,督促全體寄宿生,認真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生,不準在宿舍使用明火及使用電器具等,切實做好節(jié)約用電、水,要對學生進行愛護公共財物的教育,使大家樹立愛校如家的思想,自覺地愛護公物,延長校產(chǎn)的使用壽命,要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素,班主任要從生活上精神上等各個方面關(guān)心學生,讓全體寄宿生家長放心。
(四)、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理。
1、總務(wù)處后勤人員要時刻關(guān)注學校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,及時做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護意見。
2、在總務(wù)處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責,總務(wù)處期末進行核對,發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責任,作出處理意見。
3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加,電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重,總務(wù)處要加強現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,做到不影響教學的順利進行。
(五)、加強收費管理,合理使用資金。
1、學校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策;經(jīng)過教育局審批同意;堅持學生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、做好學校領(lǐng)導的財務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
(六)加強校園綠化、衛(wèi)生管理。
總務(wù)處要認真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,及時督促養(yǎng)護人修剪、鋤草等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣,自覺維護校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實行每天晨掃、評比制度,確保校園衛(wèi)生整潔。
總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻。
園務(wù)工作計劃春季篇六
以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導,以“十三五”規(guī)劃為依托,全面貫徹落實上級教育發(fā)展大會的精神以及“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的理念,緊緊圍繞“創(chuàng)一流質(zhì)量,辦優(yōu)質(zhì)高中”的辦學目標,不斷深化課程改革,提高教育教學質(zhì)量,提升辦學成效。
1、德育為首,踐行社會主義核心價值觀,強化師德師風建設(shè)和學生思想政治教育。
2、建設(shè)一支團結(jié)、進取、求真、務(wù)實的領(lǐng)導班子團體,增強領(lǐng)導干部的服務(wù)意識,提高學校管理水平;加強教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)和教育教學水平。
3、加強教學常規(guī)管理,開展校本教研工作,促進學校內(nèi)涵發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量。
4、強化安全教育和管理,創(chuàng)建平安校園。
5、深化校園文化建設(shè),開展“清潔鄉(xiāng)村,美麗校園”活動,優(yōu)化美化育人環(huán)境。
6、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學條件,積極營造舒適的育人環(huán)境。
7、開展 “特色學校建設(shè)年” 和“黨風廉政建設(shè)制度年”活動,不斷規(guī)范辦學管理,努力打造特色學校。
8、加強財務(wù)管理,規(guī)范經(jīng)費開支,打造陽光學校。
以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導,認真貫徹落實上級教育會議精神,努力培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀,抓好學生的品德教育、法紀教育、日常行為規(guī)范教育、心理健康教育和實踐教育,強化感恩意識的培養(yǎng),推動養(yǎng)成教育的深入實施,把學生培養(yǎng)成為社會有用的人才。
1、加強師德師風建設(shè)。
加強師德師風建設(shè),著力打造一支思想政治過硬,愛崗敬業(yè)的教師隊伍。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習先進的教育管理理論,更新教育觀念,改進教育方法,樹立管理意識、服務(wù)意識;學習優(yōu)秀教師先進事跡,增強自己的事業(yè)心、責任感和使命感。提高師德素養(yǎng),引導教師成為學生愛戴、人民滿意的教師。
廣泛開展愛國主義教育,舉辦學校德育研討會,集思廣益,積極探索德育工作的好方法,共同營造良好的育人氛圍。加強主題班會課的研究與指導,發(fā)揮教育主陣地的作用。加強班級文化建設(shè),積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效的管理途徑。
2、注重學生的德育教育。
(1)培養(yǎng)學生良好習慣。
堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,開展“感恩”教育和“學雷鋒,做好事”活動,教會學生做人做事;教育學生遵紀守法,強化學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,從小事做起,從自身做起,培養(yǎng)學生良好行為習慣,提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生成為講文明、有擔當、有理想的社會有用人才。
(2)推進心理健康教育。
加強心理健康教育師資建設(shè),促進學生心理健康教育。選派教師參加心理健康教育培訓,促進心理專職教師業(yè)務(wù)水平的提高。加強心理健康教育的宣傳、指導,尤其是高三的心理輔導、焦慮舒緩等心理教育,開展心理健康知識講座,創(chuàng)建并抓好心理咨詢室的建設(shè)與監(jiān)督管理。
(3)整合育人網(wǎng)絡(luò),營造育人氛圍。
深入開展教師大家訪活動,構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體教育平臺,形成教育合力,營造育人氛圍,共同教育管理好學生,讓家長直接參與學校的.德育活動,共同構(gòu)筑育人平臺。
1、落實常規(guī)工作,促進教學工作的健康發(fā)展。
(1)規(guī)范教學過程管理。
主要從教學五大環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”入手,教務(wù)處主要通過檢查、督促來落實教學過程。加強集體備課,組織教學比賽,通過比賽促進教學水平的提高。堅持“四查一聽”,狠抓課堂教學管理?!安椤保阂皇菣z查教案作業(yè)??平M長對組內(nèi)教學人員每周一小查,教務(wù)處每月一大查,平時由教務(wù)處和分管教學副校長隨時抽查,主要查教案的實用性、是否有提前量,布置預習,查作業(yè)題型設(shè)計是否合理、作業(yè)量、教師批閱情況等。二是檢查教學進度。查實際教學是否與教學計劃相一致;三是檢查教學出勤。查上課輔導有無遲到、早退、曠工現(xiàn)象;四是檢查教學效果,查教師的出卷、監(jiān)考、閱卷、教學成績、試卷分析等情況。所查結(jié)果全部登記造冊,作為教師量化考核的重要依據(jù)?!耙宦牎笔侵讣訌娐犝n,學科組認真組織好常規(guī)課、示范課聽評課活動,及時反饋意見。集思廣益,推行實施一張紙“導學案”,在學習中促進,在學習中轉(zhuǎn)變,在學習中提高。
(2)抓好課程改革,體現(xiàn)教學特色。
為了有效監(jiān)控課堂教學質(zhì)量,特提出“三講三不講”、“五個盡量”、“五個要”課堂教學評價標準。
三講三不講:只講易混點、易錯點、易漏點;不講學生已會的、不講學生能學會的、不講學生怎么也學不會的。
五個盡量:盡量讓學生自己觀察、盡量讓學生自己思考、盡量讓學生自己表述、盡量讓學生自己動手、盡量讓學生自己得出結(jié)論。
五個要:一要:有目的、有方法,要有明確的教學目標,對不同的教學內(nèi)容要采取合理的教學方法。讓所有的教學活動為目標服務(wù);二要:有資源、有密度,要廣泛開發(fā)深挖教學資源,提高課堂教學的信息密度;三要:有理解,有應用,要注重學生對知識點的理解,提高對知識的應用能力;四要:有差異、有落實,要關(guān)注學生的個體差異,及時反饋,注重落實,提高實效;五要:有情感、有激情,要關(guān)注與學生情感交流,拉近師生關(guān)系,以飽滿的熱情投入到教育教學當中。
(3)抓好高一、高二的教學工作同時,更要抓好高三的備考工作。召開百日誓師沖刺大會,懸掛勵志標語,激勵師生;召開高三教師會,分層召開高三學生會,定期召開班主任會,及時會商、研討對策,研究考試大綱,制定年度高考備考計劃,指導高考備考。加強綜合科考試的訓練力度,定期組織考試檢測,及時分析總結(jié),同時要加大對尖子生和臨界生的輔導力度,組織教師外出學習,吸收先進經(jīng)驗,努力提高高考備考實效,多出人才;整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強管理,要有升學目標,質(zhì)量提升。
(4)加強教師隊伍建設(shè),促進年輕教師專業(yè)化發(fā)展,豐富教師的專業(yè)知識。鼓勵教師不斷學習,積極參加各級進修、繼續(xù)教育、新課程培訓和計算機培訓,不斷更新教育觀念,鉆研業(yè)務(wù),勇于實踐,大膽創(chuàng)新,走出一條自己的特色之路。我們要有超前的意識性和緊迫感,創(chuàng)造條件,讓骨干教師通過多種學習活動提高自身教學水平,對年輕教師進行幫扶,努力提高教師隊伍綜合素質(zhì)。
(5)加強校本教研工作。
鼓勵教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),創(chuàng)造性地進行課堂教學改革,提高堂教效果。采用集中學習與獨立學習相結(jié)合的方式,加強校本教研活動。堅持從教師的不同需求出發(fā),選擇科研方法、轉(zhuǎn)變課題研究觀念等方面的學習內(nèi)容,提高理論學習的針對性,增強理論學習的實效性;結(jié)合學校實際,針對存在問題,創(chuàng)造性開展校本教研工作。
(6)加強師生文體活動,不斷提高身體素質(zhì)。充分利用工會組織、調(diào)動教師的工作熱情,認真開展各種球類活動、文藝比賽,豐富校園文化生活。
1、認真貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》,安全責任重于泰山,必須警鐘長鳴,常抓不懈。努力實施《安全工作管理條例》、《安全事故追究責任制》、《安全事故應急預案》等三大安全工作管理制度,將繼續(xù)利用國旗下講話,主題班會,安全教育影片,安全教育專題報告等多種形式,對學生進行安全教育,重點抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火災、防食物中毒、防偷防騙等安全教育,同時多形式對師生進行安全逃生技能演練,預防突發(fā)事故,創(chuàng)建安全文明校園。
2、進一步做好校園保衛(wèi)工作,建立健全學校安全責任制。學校各個部門都要求明確各自管理范圍的安全責任。加強校園安全的檢查排查,及時消除各種校園安全隱患,體育教師要強化第八節(jié)課外活動的安全管理,確保全年不發(fā)生重大安全事故。
3、加強校園內(nèi)外治安巡邏,值周領(lǐng)導、值日老師、班主任加強午休、課間、活動時間、晚休等時間段的學生管理,確保校園安全。
4、加強學校食堂、小賣部等的食品安全管理,嚴格執(zhí)行各種安全制度,出版食品安全專欄教育師生,防患于未然。
加強環(huán)境衛(wèi)生教育,教育學生講文明,講衛(wèi)生,提高學生衛(wèi)生意識,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,杜絕各種陋習。積極開展“美麗校園,生態(tài)鄉(xiāng)村”活動,硬化、綠化、美化、亮化校園,發(fā)動師生人人動手,個個出力,清除衛(wèi)生死角,打造潔凈書香的育人環(huán)境。
積極開展“特色學校建設(shè)年”活動,進一步深化“校園文化建設(shè)”這一主題,拓展思路,創(chuàng)新舉措,挖掘整合資源,努力打造校園“特色學?!惫こ獭3浞掷眯@廣播、宣傳櫥窗、黑板報、班級學習園地等校園文化陣地,積極營造濃厚的文化氛圍。繼續(xù)開展好“十個一”活動和“校園十星”評比活動以及常規(guī)的文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和法制、安全、交通知識講座等活動,宣講社會主義核心價值觀,弘揚先進文化,大力營造文明和諧、健康向上的文化氛圍。
1、抓好常規(guī)保障工作,提高師生滿意率。
(1)加強對校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強門衛(wèi)、保安人員的管理,嚴格實行外來人員進出入校的登記,排除各種不安全隱患。
(2)加強食堂和食品管理、科學合理安排伙食,把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,定期對食堂工作人員進行衛(wèi)生知識培訓,提高應知應會率。加強飲用水供應管理,嚴格消毒過程。
(3)加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,遵守財務(wù)紀律,認真執(zhí)行上級有關(guān)收費制度,加強倉庫物品保管,嚴格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。
(4)強化校園基礎(chǔ)能力建設(shè),加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完成學校公廁項目建設(shè),開工建設(shè)新教學樓,做好教學設(shè)備設(shè)施、水電、校舍、食堂等物品的維修添置工作,努力改善辦學條件。
2、加強民主管理和學校財務(wù)管理,開源節(jié)流,勤儉辦學。
(1)財務(wù)管理要本著票款分離,節(jié)約開支,精打細算,從嚴掌握,統(tǒng)一管理的原則,建立健全財務(wù)管理制度。
(2)堅持各種用品的購買和其他支出專人管理的原則,杜絕浪費。財會人員對每一筆收支都要認真審核,做到賬目清楚,手續(xù)齊全。
(3)堅持物資購置由校長負總責的請示和核銷手續(xù)。
3、加強黨風廉政建設(shè),及時公開校務(wù),打造陽關(guān)校園。
1、創(chuàng)造性做好黨務(wù)、計生、校園文化等常規(guī)性工作。
2、配合做好區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,認真落實扶貧解困工作,精準扶貧,完成當?shù)攸h委政府交付的工作任務(wù)。
園務(wù)工作計劃春季篇七
本年段共有6個班,全是午托班,其中1個班級是新班。經(jīng)過舊班經(jīng)過小班一學年的教育,各班班級集體已基本形成,孩子們能遵守一日活動的規(guī)則,懂禮貌,喜歡參加各類活動,初步養(yǎng)成良好的習慣,動手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。由于年段存在著新舊班,各個幼兒所受的家庭教育不同,新班的大部分幼兒是別所幼兒園轉(zhuǎn)來,小部分才剛剛接觸幼兒園生活,因此幼兒間存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象:
1、部分幼兒傾聽別人說話習慣差,說話時語句不完整,且叫喜歡用方言進行對話;
3、部分幼兒在集體活動中表現(xiàn)膽怯,缺乏信心,常常處于被動的狀態(tài);
4、新班幼兒將對品德行為習慣和生活衛(wèi)生習慣進行培養(yǎng)。
(一)、保教工作
1、教師深入領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》精神,認真學習貫徹實施《福建省幼兒園教育南》堅持以“一切為了孩子”為宗旨,認真貫徹保教結(jié)合原則,注重以游戲形式貫穿幼兒一日活動,實施因材施教,促進幼兒全面發(fā)展。
2、本學期我園將改進以往的課程結(jié)構(gòu),從全面實施素質(zhì)教育的要求出發(fā)以兒童活動為中心,強調(diào)兒童興趣與需要的課程模式,以幼兒的活動作為組織教學的形式,活動的內(nèi)容由教育者的教育需要和兒童的興趣來決定,在一定時期內(nèi),幼兒所有的學習活動圍繞某個主題進行研究性學習的一種課程模式。創(chuàng)設(shè)與主題教育發(fā)展相適應的環(huán)境。各班根據(jù)教育需求和幼兒的年齡特點創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)域,為幼兒提供動手、動腦、動口的機會。并結(jié)合節(jié)假日與幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),對幼兒進行情感教育,讓幼兒在環(huán)境中得到熏陶從而促使知識的擴大和身心的愉快、和諧發(fā)展。
3、各班教師要提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力,防止幼兒活動區(qū)域或戶外活動碰傷等事故的發(fā)生。組織幼兒通過談話、生活活動、生成性主題活動了解系列安全問題,并將此貫穿于一日生活的各項活動中,掌握不同程度的“安全知識問答100題”。
(二)、本學年幼兒預期發(fā)展目標
一、 段況分析 本年段共有6個班,全是午托班,其中1個班級是新班。經(jīng)過舊班經(jīng)過小班一學年的教育,各班班級集體已基本形成,孩子們能遵守一日活動的規(guī)則,懂禮貌,喜歡參加各類活動,初步養(yǎng)成良好的習慣,動手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。由于年段存在著新舊班,各個幼兒所受的家庭教育不同,新班的大部分幼兒是別所幼兒園轉(zhuǎn)來,小部分才剛剛接觸幼兒園生活,因此幼兒間存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象:
1、部分幼兒傾聽別人說話習慣差,說話時語句不完整,且叫喜歡用方言進行對話;
3、部分幼兒在集體活動中表現(xiàn)膽怯,缺乏信心,常常處于被動的狀態(tài);
4、新班幼兒將對品德行為習慣和生活衛(wèi)生習慣進行培養(yǎng)。
園務(wù)工作計劃春季篇八
新的一年來到了,小朋友度過了愉快的冷假,回到了老師身邊,迎接歡快的集體生活。本學期三位教師將根據(jù)我園的“三三發(fā)展規(guī)劃”,以《廣東省幼兒園教育指南》為指導,以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的宗旨來對待幼兒,以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作,讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。
本學期本班幼兒32名,舊生30名,新生2名,這2名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應,對幼兒的生活習慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng)。本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的治理工作,圍繞環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形本錢班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,腳踏實地做好每項工作,做好每一天。
1、本學期我園的重點是“創(chuàng)建省一級幼兒園”,我班將根據(jù)幼兒園的評估標準,進行環(huán)境材料的提供,主題方面的探究,學科教學的深進,用評估的標準嚴把好保教質(zhì)量關(guān)。
2、針對我園經(jīng)過十年的風雨歷程,本學期將進行“十年園慶”的慶典活動:文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示、家長制作展示、主題研究展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動,向家長、同行、社會宣傳,展示我們十年的辦園成果。
3、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時捉住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據(jù)。在活動預備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的題目進行反思,改掉以前只注重結(jié)果的作法。
4、結(jié)構(gòu)教學與主題教學相結(jié)合來進行。繼續(xù)對音樂活動進行探索,力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂;體能活動中,加強與體育教師的配合、輔導工作;語言活動中,豐富幼兒的文學欣賞、詞匯量以及口語表達能力;英語活動中,兩位教師在配班的同時,進步自己的英語水平,同時天天對幼兒進行溫習。
5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,進步隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估,依據(jù)多元聰明理論,找出幼兒的上風智能和弱勢智能。根據(jù)本班幼兒的情況,設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。
二、各月工作重點。
二、三月份:
組織編排早操;“三八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動;組織幼兒春游;建立班級有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩、研討;學習省一級幼兒園的評估指標。
舉行“國際象棋月”系列競賽活動;早操表演;檢查各班環(huán)境。
慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽;接待省一級幼兒園的評估;“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;交流各班的觀察記錄。
“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;主題探究活動經(jīng)驗交流;教師經(jīng)驗論文交流。
教師教學計劃和教育筆記、幼兒個人檔案的評選;整理班級物品。
三、衛(wèi)生保健工作。
a)保育員的配班工作:有意識的進步自己對幼兒的觀察、指導能力,在天天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。
b)繼續(xù)在平?;顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。
c)保育教師利用中午時間,根據(jù)主題制作玩教具,同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。
d)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發(fā)生。
e)加強幼兒安全教育和教師的責任心,避免發(fā)生任何事故。
四、家長工作。
1、學期初,發(fā)放調(diào)查問卷,了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況,需要進行個別教育我們將加強交流、溝通。在學期中、學期末,我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表,向家長先容幼兒在園表現(xiàn),了解家長對我們工作的看法。
2、開學初召開家長會,向家長先容班務(wù)工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。
3、堅持每月及時更換“家長園地”,以及每月的家長開放日活動,繼續(xù)開展家長助教工作。
4、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,平時電話聯(lián)系,動員家長積極參加家長學校,學習先進的教育理念,取得家園教育的一致性。
5、要求家長配合教師,在家對幼兒嚴格要求,鼓勵自己的事情自己做,進步幼兒的自理能力。
五、工作職員的配合。
a)三位教師以本園“建構(gòu)學習型組織”為目標,讀書學習、交流互動——反思長大,在探索中享受歡快,在反思中尋求發(fā)展,促進我們內(nèi)在的工作、學習動機,促進我們自我的提升和事業(yè)的發(fā)展。
b)明確崗位職責,以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作,在工作中互相配合、互相促進、團結(jié)合作。
c)堅持以良好的師德對待幼兒和家長。教師互相監(jiān)視,不答應有違反師德的事情發(fā)生。
d)加強理論學習,用先進的理念來指導工作,積極完成園內(nèi)及年級組的各項工作。
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園務(wù)工作計劃春季篇九
以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導,認真落實學生德育工作精神,在學校黨支部領(lǐng)導下,圍繞創(chuàng)建“和諧文明,平安校園”這一主線,以加強班主任隊伍建設(shè)為抓手,加強思想政治教育,規(guī)范學生言行,重視習慣養(yǎng)成,強化環(huán)境育人,從而提高學生的文明素養(yǎng),提升學生的道德品行,為營造良好的學風、教風、校風奠定基礎(chǔ)。
組 長:向騰飛
副組長:彭心富 彭剛 王煥友 田將平 胡兵
成 員:各辦公室主任 各班主任
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在政工處,由王煥友負責處理日常工作。
(一)堅持德育工作為主線的原則
1、繼續(xù)堅持我校特色的德育工作主線。突出抓好學生的行為規(guī)范教育、尊師教育、文明禮貌教育、感恩教育、節(jié)約習慣教育、法制教育等,增強學生抵制社會不良風氣侵蝕的能力。
2、高度重視學生行為規(guī)范的引導和培養(yǎng)。規(guī)范學生的衣著、儀表和內(nèi)務(wù),注重學生文明習慣的正確引導,對不良行為,特別是對影響環(huán)境衛(wèi)生、學習習慣等行為進行嚴格的監(jiān)督和檢查。加強心理健康教育,關(guān)注學生的心理健康教育、思想紀律教育和特殊家庭的教育問題。
3、堅持國旗下講話的教育:組織學生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容,對學生進行文明禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,感恩教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識和社會責任感教育,如何做人的教育等。
4、對學生進行養(yǎng)成教育、信念教育和禮儀教育,認真扎實地搞好六種行為習慣的養(yǎng)成教育。六種行為習慣指的是:禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健康習慣和衛(wèi)生習慣。
5、深入開展“告別陋習,走向文明”主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律。引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范,“管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成?臟?;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習慣。
6、開展“怎樣做一個文明中學生”的主題班會評比活動。學生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方進行演講、討論,促進學生文明行為的養(yǎng)成。
17、堅持每天三小掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
8、開展儀容、儀表檢查,提倡衣著整潔、樸實、不攀比。
9、開展學習方法交流活動,各年級品學兼優(yōu)的學生代表通過學校廣播系統(tǒng)向廣大學生介紹自己的學習心得,營造良好的學習氛圍。
10、寓教于樂,組織開展豐富多彩的文化體育活動,活躍校園氣氛,充實學生生活,陶冶學生情操。
11、重視法制教育,充分利用社會教育資源。請司法機關(guān)、公安交警等部門領(lǐng)導來我校作專題講座,組織學生參加社會實踐活動,以增強學生的法制意識和辨別是非能力,確保學生違法犯罪率為零。
(二)努力實現(xiàn)三風和管理的兩個目標
1、努力實現(xiàn)“規(guī)范加特色”模式的班級管理目標。將“規(guī)范”定為班級管理基本要求,在制度執(zhí)行、管理評價、工作記錄等環(huán)節(jié)全面推進政工工作的規(guī)范化管理,高度重視班干部的培訓和指導。
積極引導各班根據(jù)本班的實際情況,積極探索新的環(huán)境下學生的管理和教育的新方法、新途徑和特色管理,通過開展德育工作研討、經(jīng)驗交流活動撰寫德育工作文章等途徑,將成功的教育管理經(jīng)驗向全校推廣。
2、努力實現(xiàn)學風、班風、校風建設(shè)有明顯轉(zhuǎn)變的目標。
要抓好班級的管理,首先要樹立科學的育人理念,要針對不同年級的學生心理特點,突出管理特點。3、要提高班主任班級管理的藝術(shù)和水平,樹立教師自身的威信,努力提高自己知識水平,嚴謹工作作風,加強工作責任心,增進與學生的溝通,增強對學生的親和力,為對學生的思想教育工作創(chuàng)造必要條件。
(三)加強德育隊伍建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。
提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設(shè),師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。
重點抓好班主任、學科教師、班委會建設(shè),進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,讓人人成為德育工作者,真正做到既教書又育人。 2加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作強調(diào)“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責任前移,不能出了問題以后才承擔。
采用校內(nèi)培訓和走出去、請進來的方法,加強對班主任的培訓。 加強德育信息化建設(shè)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,利用網(wǎng)絡(luò)開展班級工作經(jīng)驗交流等。
健全班主任的培訓學習制度,開好每月的班主任工作例會,明確學習目標,不斷充實學習內(nèi)容;要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中,注重實效,提高理性思考的成份,使教師在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。
2、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點,以民族精神教育為重點,以學生實際生活為切入點,培養(yǎng)學生的愛國主義情感,增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心:“努力學習,報效祖國;奮發(fā)圖強,為校增光”。
3、加大對班主任工作的.考核力度,提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
4、加大青年班主任的培訓力度,通過舉辦講座和培訓班、舉行班主任工作交流會,全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。
5、開展校級班主任工作能手、班主任工作帶頭人的評選,提高班主任工作的積極性,鼓勵教師積極從事班主任工作。
6、進一步完善安全管理機制,落實安全防范措施。營造有利于學生健康的“安全、文明、和諧”的校園環(huán)境。
7、開展班主任專業(yè)技能比賽活動,促進班主任專業(yè)戶成長,推動全校班主任工作水平的提高,進一步發(fā)揮班主任在學校德育工作中骨干作用,引領(lǐng)學生健康成長。
(四)搞好“三結(jié)合”教育,優(yōu)化教育環(huán)境
1、通過《致家長一封信》,適當開展家庭教育,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
2、定期召開家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
(五)注重科學管理,確保校園平安
1、政工處通過各種途徑進行宣傳通知,以增強學生各種安全防范意識,提高自我防范能力。
32、發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定、不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來訪登記,控制外來車輛進入校園。
3、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。
5、加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查,并及時給予整改。
6、加大對校園、各路口的值日巡查力度。學生放假時,安排和組織有關(guān)人員到校外各路段進行巡查,以維護學生安全、平安離?;丶摇?/p>
7、抓好宿舍安全檢查工作:加大管理員對宿舍巡查、檢查和查宿舍力度。
(六)綜治安全工作方面
1、統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強綜治工作
(1)認真落實綜治工作責任制。綜治工作是學校工作的重要組成部分。各處室要充分認識綜合治理工作的重要性,自覺承擔起保一方平安的責任,切實做好本校的綜合治理工作。要進一步明確綜治工作責任制,將綜治工作列入學校的重要議事日程,層層落實責任制,實行責任追究制,努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面,為學校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(2)深入開展矛盾糾紛排查工作。進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機制和制度,真正形成“校長掛帥、部門聯(lián)動、依托基層、各方參與”的矛盾糾紛排查工作格局。要堅持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的方針,確保學校不發(fā)生嚴重影響社會穩(wěn)定的重大問題,最大限度地確保社會穩(wěn)定。認真做好矛盾糾紛排查工作,掌握第一手資料。要暢通信息報送渠道,凡發(fā)現(xiàn)教師上訪、學生家長上訪、火災、安全事故、重大交通事故、食物中毒和嚴重疫情等等,在最短時間里報告校長辦,發(fā)生重大事件將在一小時內(nèi)報局辦公室。
2、強化社會治安防控機制,落實各項治安防范措施
要加強校園治安防范工作,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,進一步健全和完善學校各項管理制度,嚴格管理措施。
(1)增強治安保衛(wèi)力量。學校成立由曾慶挺校長任組長,劉秀峰、趙溫明、李小英任副組長;李洪偉、羅召勇、楊仕龍、李云芹、李明喜、陳 勇為組員的綜合治理工作領(lǐng)導小組,建立健全學校綜合治理工作的各項規(guī)章制度,落實各項安全防范措施,建立相應保障制度,切實增強學校的治安保衛(wèi)力量。
4(2)提高技防水平。要切實將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來,加強對計算機室、多媒體室、實驗室的安全管理工作,防止偷盜事件的發(fā)生,加強對財務(wù)室、危險化學品存放室等重要部位的安全管理,確保學校安全。
(3)整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強學校及周邊治安環(huán)境的綜合治理,依靠公安、文化、工商等有關(guān)部門的大力支持,防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對青少年的侵害,凈化校園周邊環(huán)境,努力形成關(guān)心青少年健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長的作用,切實加強對青少年學生的法制教育、道德教育和日常行為規(guī)范教育,增強法律意識。要充分發(fā)揮班主任的作用,抓好學生的日常行為管理工作。要認真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗,積極探索綜合治理的工作方法,建立保持學校校園和周邊良好治安環(huán)境的長效管理機制,努力為師生員工創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。
(4)采取有力措施,為師生和學校財產(chǎn)安全提供保障。
交通工具等必須符合安全要求,師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標準和規(guī)范,報警求助、應急處置設(shè)備和安全通道必須齊備,確保安全有效。堅持值日制度,加強學生放學時安全教育和管理,節(jié)假日建立值班制度,同時向家長發(fā)出有關(guān)安全方面的告家長書,重大活動都建立安全預案。節(jié)假日值班安排及時上報教科局辦公室。
3、采取有效措施,預防和減少在校學生違法犯罪
要加強學校德育工作,充分利用法制副校長、德育基地等教育資源,開展形式多樣的學生法制教育活動,充分發(fā)揮在預防未成年人犯罪教育方面的教育和引導作用。
園務(wù)工作計劃春季篇十
以《中學英語課程標準》為標準,全面提高學生的英語綜合能力素質(zhì)與交際能力,以貫徹“以學生為主體”的原則為首任,抓住基本理念和核心,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
以校本研修為主線,以課堂教學為載體。結(jié)合教學實踐中遇到的問題,進行討論研修,促進以改進實踐,提高成績、促進教師專業(yè)成長為目的的校本研修。
本學期英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,促進教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結(jié)合,爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的,使每一位教研組成員都有收獲。
(一)加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng)。
1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內(nèi)容。本學期繼續(xù)重點學習《英語課程標準》。領(lǐng)悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎(chǔ),適應個性需求,關(guān)注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。真正開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。
2、積極開展教研組的聽課和評課活動,緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對學生學習習慣培養(yǎng)的研究,重視對學生合作學習意識培養(yǎng)的研究,在評課和說課中,要以學生的主體作用為重點,以合作學習的實效性為重點。
(二)抓好教學常規(guī)落實,深化教育教學改革。
1、進一步抓好教學常規(guī)的學習和實施工作,組織本教研組教師學習常規(guī),使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
2、加強教學研究。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,教研組要積極組織開展學科討論,做到有計劃、有目標、有實效。每次討論要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學中的一些問題,努力提高課堂教學質(zhì)量,完善教學。
3、抓好新課程與新教材培訓,使教研組成員對課堂教學重點及難點的確立更加明確。
4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組教師共同提高,人人受益。
月份活動安排:
1、組織期末考試。
2、撰寫教研組工作總結(jié)。
1、布置本學期英語教研組活動計劃。
2、學習《新課程標準》。
4、加強初一年級的學習興趣的培養(yǎng),以及學習方法的指導,養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生正確的英語學習習慣。
1、進行一次學科測試。
2、開展學生英語學習習慣培養(yǎng)的研討活動。
3、觀看教學錄像,觀摩學習,取長補短。
1、組織學生開展英語單詞競賽活動。
2、期中復習和考試。
1、進行一次學科測試。
2、開展復習課交流研討。
3、制定期末復習計劃。
注:
1、每周一次教研,做到有主題,有內(nèi)容,有實效。對月考、期中和期末考試情況進行質(zhì)量分析,提出整改措施。
2、組織本組教師按規(guī)定上公開課,課后進行認真評議。
3、參加市、區(qū)培訓,繼續(xù)加強與外校的聯(lián)系和交流,借鑒兄弟學校的經(jīng)驗。
園務(wù)工作計劃春季篇十一
新學期,我校教研工作將在青陽教育辦20xx年春季教研工作意見及在上級教育主管部門的指導下,以《福建省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革的意見》(閩教基【20xx】1號)》為依據(jù),繼續(xù)沿著“求實、立新、文化力”為主題,以新課程改革為突破口,以開展扎實有效的校本教研為基本途徑,以施行獨具特色的校本課程為亮點,以提高教師專業(yè)水平為保障,并立足我校教育教學的實際情況,制定本學期教研工作計劃,促進學校內(nèi)涵提升、教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展。
(一)以精細化管理為抓手,促進教學常規(guī)進一步規(guī)范。
教育教學工作是一個頭緒眾多的系統(tǒng)工程,在紛繁的頭緒中需要各項工作有序開展,尤其重要的是強化常規(guī),做好細節(jié)。本學期我們將在上學期教學常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上重點進一步規(guī)范各專用室的使用與管理。認真落實《象山小學教學常規(guī)管理方案》及《象山小學作業(yè)批改細則》、繼續(xù)強化對教師的備課、作業(yè)布置與批改、課堂教學、輔導檢評等教學常規(guī)工作的跟蹤督查,實施課前檢查備課,行政巡課同步跟蹤課堂,課后跟蹤輔導的教學常規(guī)督查模式。通過月工作量檢查,減負抽查等常規(guī)管理檢查,及時了解學校教學工作的經(jīng)驗和存在的不足,及時查找和克服存在的問題。堅決杜絕不備課上課、私自調(diào)課、作業(yè)不及時批改、體罰變相體罰學生等不規(guī)范的教學行為。
(二)以高效課堂為目標,促進教學質(zhì)量進一步提升。
1.確定有效教學、成功教學的理念,努力提高課堂教學效益。認真組織教師學習和推廣先進的教學經(jīng)驗,縮短機械無效的講練時間,增加有效的思維訓練時間,倡導精講精練,避免滿堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。
2.以課例為載體,立足解決教學中的實際問題。更多地關(guān)注學生的參與面、參與度和教學目標的達成度,努力使課堂教學成為學生學習的策劃中心,兼具布置課前預習,教學本課新知識和落實課后作業(yè)的三大功能,以課堂為中心,調(diào)整和規(guī)劃學生的課余學習。
3、繼續(xù)加強教學質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。質(zhì)量是學校的生命線,為全面提高教學質(zhì)量,本學期,我校將依據(jù)上級有關(guān)義務(wù)教育階段教學質(zhì)量監(jiān)控意見的有關(guān)要求,繼續(xù)加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控,以確保學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
4、重視畢業(yè)班的管理。平時,在學校領(lǐng)導的支持和指導下,做好畢業(yè)班教育教學管理工作。如:定期召開“五會”;加強畢業(yè)班各學科教學,促進全體學生素質(zhì)的全面提高;定期召開豐富的課外活動,讓學生學得專、學得好;加強畢業(yè)班教研,組織上下屆畢業(yè)班老師進行經(jīng)驗交流,促進教學質(zhì)量的提高。
(三)以師資隊伍建設(shè)為根本,促進教師業(yè)務(wù)能力進一步提升。
1.組織教師修訂完善好三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標。加強對教師專業(yè)發(fā)展的常態(tài)管理,并以此促進教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2.開展閱讀經(jīng)典,豐富人生的讀書活動,積極營造書香校園。學校形成制度化的學習時間(開會前進行美文欣賞,周三下午第三節(jié)沒課的老師集中閱讀教育名著)學習方式和學習習慣,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),鼓勵教師積極參加教育辦閱讀寫作比賽、讀后感評選、“我的教育故事”論壇等活動。
3.結(jié)合教育辦“學科名師”、“教壇新秀”、“一課多研”、“藝術(shù)學科說課”評選,開展相應的活動,為教師專業(yè)發(fā)展提供展示的平臺。鼓勵教師及時做好教育教學經(jīng)驗工作總結(jié),積極撰寫經(jīng)驗論文參與各級論文評選活動,為教師的成長與發(fā)展提供機會。
(四)以推進學校特色為突破口,促進素質(zhì)教育的進一步深化。
新學期我校將繼續(xù)做大做強學校特色教育——小高甲,爭取在原有興趣小組活動的基礎(chǔ)上,充分利用本校資源,將校本教材《南海明珠高甲風尚》編排完,聘請專業(yè)老師,全面開展小高甲這個特色課堂。另外,我校將繼續(xù)編排富有童真童趣的小高甲節(jié)目以參加各級組織的匯演活動。
(五)以課題為平臺,促進學校向內(nèi)涵方向進一步發(fā)展。
1、把課題研究向縱深推進。繼續(xù)深入開展由進修學校姚永寧副校長負責的xx市“十一五”第二批課題《小學校本教研制度建構(gòu)與實施的研究》子課題《改進加強傳統(tǒng)教研探索校本教研運行機制的研究》,在課題研究中,根據(jù)市《關(guān)于進一步加強小學校本教研年度建設(shè)的工作意見》的規(guī)定,繼續(xù)重點研究問題記錄制度、學習培訓制度,問題交流制度,鼓勵教師進行研究校本小課題。
2、把傳幫帶工作搞好做實。繼續(xù)以校本教研和校本科研為依托,組織新教師與骨干教師老教師結(jié)對子,骨干教師和老教師做好傳幫帶工作,加強對新教師的指導與培訓,提升新教師素質(zhì),實現(xiàn)教、研、訓一體化。指導教師經(jīng)常深入課堂聽課,與新教師共同探討,共同摸索適合的高效的教學方法及策略。組織新教師(包括新調(diào)入的教師)做好教育教學匯報活動,及時上交書面材料(新教師)。
教研,堅持每兩周一次的教研組業(yè)務(wù)學習(語文雙周周四下午第一節(jié)、數(shù)學單周周四上午第三節(jié))、校本公開課活動、開展集體備課、說課、聽課、評課與典型教學案例分析等教學研究活動,通過理論學習與校本公開課教研活動等,引導教師在教研互動中不斷提高自身素質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“四個一”活動:即每學期上交一篇自己滿意的教案、每學期上交一篇質(zhì)量較高的教學論文、上好一節(jié)研討課、當一次中心發(fā)言人。同時要及時收集校本教研中的問題、經(jīng)驗、總結(jié)等系列材料,建立校本教研檔案袋,并逐步完善,裝訂成冊。
(六)以活動為抓手,促進學校全面發(fā)展。
通過開展各學科的競賽活動,力求以賽促教,為學生的技能素養(yǎng)和特長發(fā)展提供平臺,促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展。
二月份(1周)。
1、組織全體教師學習《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關(guān)工作的意見》、《象山小學教學常規(guī)管理方案》、《課標》等。
2、各師制定教學計劃,安排教學進度等。
三月份(2—6周)。
1、參加教育辦教導主任會議。
2、制定教研計劃。
3、做好期初各項準備工作。
4、組織教師申報校本教研小課題(3月20日)。
5、組織學生參加教育辦小學生英語口語、書寫比賽。
6、組織學生參加教育辦小學生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽。
7、組織教師參加教育辦專題培訓、科學學科教學培訓、數(shù)學技巧訓練培訓。
8、組織教師參加教育辦開展的小學藝術(shù)科教師說課選拔。
9、組織教師參加教育辦開展的“教壇新秀”評選活動。
10、鼓勵教師撰寫科學優(yōu)秀教學論文參賽赴教育辦評選(三月中旬)。
四月份(6-10周)。
1、繼續(xù)推行“周四聽課日”“每課必評制”“家長開放日”的制度。
2、組織教師參加教育辦閱讀教育名著讀后感評選。
3、組織學生參加教育辦二年級學生查字典比賽。
4、組織學生參加教育辦第六屆小學生圍棋、乒乓球比賽。
5、組織參加教育辦小學生第五屆校園歌手比賽。
6、期中學科普查,召開家長會,進行階段小結(jié),研究輔差措施。
7、做好常規(guī)管理互檢準備工作。
五月份(11---14周)。
1、組織教師參加學科“一課多研”研討活動(語文、數(shù)學、英語)。
2、組織教師參加教育辦教師評課比賽(語文、數(shù)學學科)。
3、組織學生參加教育辦五年級數(shù)學學科競賽。
4、組織學生參加教育辦六年級語、數(shù)學科競賽。
5、開展新教師見習期滿(包括新調(diào)入教師)課堂教學匯報活動。
6、參加畢業(yè)班質(zhì)量分析經(jīng)驗交流會。
7、做好校際間常規(guī)管理互檢。
8、組織教師參加市級藝術(shù)學科主題研討活動即教學常規(guī)開放日活動。
9、推薦小學優(yōu)秀教學設(shè)計和案例赴赴教育辦評選(五月中旬)。
六月份(15---19周)。
1、開展慶“六一”系列活動(校園集體舞表演賽)。
2、組織學生參加教育辦小學生南音演唱、演奏選拔賽。
3、組織教師參加教育辦教師閱讀教育名著寫作比賽。
4、組織參加“我與校本教研同成長”和“我的教育故事”教師論壇。
5、做好校際間常規(guī)管理互檢準備工作。
6、選送小學藝術(shù)科優(yōu)秀教學論文和案例赴教育辦評選(六月中旬)。
7、選送小學品德與生活(社會)教學資源赴教育辦評選(六月中旬)。
8、組織學生參加小學生學年學年質(zhì)量監(jiān)測(包括英語學科)(畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測時間:6月19日(周六)上午8:30語文,下午2:30數(shù)學;1—5年級質(zhì)量監(jiān)測時間:6月25日(周五)上午8:30語文,下午2:30數(shù)學)。
10、參加教育辦學期工作總結(jié)會(6月30日學期結(jié)束,7月2日教師離校)。
11、征集各種經(jīng)驗總結(jié)、論文上交教育辦(6月30前)。
12、課改資料和教研資料整理歸檔。
13、教研工作總結(jié)。
園務(wù)工作計劃春季篇十二
1、組織集體備課,互閱、評比教師寒假作業(yè)。
3、召開全校教學質(zhì)量專題分析會、模式構(gòu)建研討會、安全專題會。
4、班級文化建設(shè)展評。
5.組建田徑隊并進行訓練,定好新學期排球隊訓練計劃。
6.組織參加豐利小學高效課堂教學模式過關(guān)展示活動。
7、組織青年教師報名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書中心組。
8、修訂績效考核細則。
9、書法考級報名。
10、試行食堂聯(lián)合采購、組織送菜人員競價。
1、組織參加鎮(zhèn)新教育實驗優(yōu)秀項目展評活動。
2、迎接鎮(zhèn)高效課堂過關(guān)驗收。
3、組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動(第五周)。
4、組織20xx年績效考核。
5、質(zhì)量抽測和跟蹤調(diào)研。
6、參加全鎮(zhèn)在豐利小學舉行的師德文化建設(shè)現(xiàn)場交流推進會。
7、按縣局要求實施崗位設(shè)置管理。
8、教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評比活動(第六周)。
9、收繳小學“黃海潮”論文。
10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動。
11、進行學生體質(zhì)健康標準和技能測試并上報。
12、迎接鎮(zhèn)教學視導。
13、組織學生參加書畫、“三獨”、手工制作比賽(第七周)。
1、組織學生祭掃烈士墓。
2、高效課堂教學迎驗專項視導活動(第九周)。
3、中小學生“三獨”比賽。
4、階段性師德評議活動。
5、高效課堂抽簽過關(guān)點評活動(第八周)。
6、鎮(zhèn)陽光體育節(jié),運動會(擬第八周)。
7、“2+1”項目觀摩交流活動(第九周)。
8、青年教師基本功比賽暨“成長杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動。
9、期中抽測和質(zhì)量分析。
10、組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。
11、有關(guān)學校自主聯(lián)系進行航模培訓和參加縣比賽。
12、期中督導、小結(jié)。
1、安排好“五一”假。
2、高效課堂教學模式“說模用模評?!鼻闆r抽查(第十周)。
3、篩選并集訓運動員,組織參加縣運動會。
4、團隊活動抽簽評比。
5、舉行中小學生環(huán)保手工制作比賽。
6、十二五課題集體開題活動(擬第十二周)。
7、檢查評比各校師德文化建設(shè)情況。
8、學校安全、綜治檢查評比。
9、開展“510”思廉日主題教育系列活動。
10、書法考級。
11、中小學畢業(yè)班復習研討活動。
1、鎮(zhèn)中小學舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2、教師抽簽考學。
3、落實金鑰匙比賽指標和培訓目標。
4、組織對學校進行教學視導和質(zhì)量抽測。
5、組織學校食堂、小商店檢查考核。
6、組織小學畢業(yè)考試。
7、期末督導、小結(jié)。
8、各校結(jié)算代辦費。
9、期末學生素質(zhì)測試。
10、讀書考級。
11、學校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長點評課材料評比。
1、做好各項學期結(jié)束工作。
2、期末質(zhì)量分析。
3、安排好暑期活動。
4、教師考學。
5、組織本校學生參加縣排球比賽。
6、收繳各項資料、表冊。
7、慰問老干部。
8、德育系列三評選材料上報。
9、組織申報并評選學年度鎮(zhèn)級先進集體和先進個人。
10、安排有關(guān)班主任和教學人員工作考核。
園務(wù)工作計劃春季篇十三
本學期品德科組將在區(qū)市教研室和學校的領(lǐng)導下,繼續(xù)認真落實小學品德課程新課標實施,探索品德課的教學規(guī)律,切實提高品德課的教學效率;與學校德育工作結(jié)合在一起,真正成為做好學生德育的有力手段,為學生的健康成長服務(wù)。
以基地為平臺,以課題為導航,引領(lǐng)科組建設(shè)。
1、主題研討,殊途同歸。本學期的科組活動應該進一步深入品德學科實質(zhì),研討品德教學中具體存在的問題,尋找對策以及理論支撐。各集備組在學期初確定一個核心主題,擬為“如何創(chuàng)新規(guī)則教育”、“小組學習如何更有效”等主題,本學期的集備活動就圍繞主題進行持續(xù)深入的研討,在不斷課堂實踐修正見解,最后得出有一定參考價值的策略。大科組活動時進行集備組間的匯報交流,互碰共促。
2、區(qū)市課題,齊頭并驅(qū)。區(qū)一般德育課題《小學生遵守校園規(guī)則的實踐研究》進入實質(zhì)攻堅階段,品德科組將按照此課題的任務(wù)分工,落實規(guī)則主題教材的教學,提高質(zhì)量,開展研究,收集資源。市德育課題《小學生遵守校園規(guī)則的實踐研究》著手研究,將在區(qū)一般課題研究的`基礎(chǔ)上深化教學,擴充資源。
3、做小課題,腳踏實地。根據(jù)課題的重點任務(wù),開展第二、三輪教學研究,撰寫教學設(shè)計。不斷修正和完善實施方案,舉行課堂教學示范觀摩,檢測研究效果,進行后期問卷調(diào)查。及時進行資料的收集、整理和階段小結(jié)。展示課題研究的相關(guān)成果,完成結(jié)題報告,為結(jié)題鑒定作好準備。5月下旬上研究課《合作的樂趣》,6月中旬完成研究報告及準備結(jié)題會。
4、基地開放,一舉多得。在吸取第一次基地開放活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,做好第二次品德學科教研基地開放,主要探討《品德與生活》新課標解讀與教學模式?;亻_放,不僅提供給年青老師多一個展示平臺,增加一個讓同行了解我校師生面貌的窗口,而且可以聽到真實的聲音,有贊有彈,促我們改進提升,更可以享受一場品德教學理論的饕餮盛宴。結(jié)合我校3月禮儀教育主題,從一年級《新學期,你好》二年級《我愛我的班集體》兩大單元中確定公開課主題。
5、一磚一瓦,壘筑資源。將現(xiàn)有的資源進行分年級分單元進行初步整理,繼續(xù)建設(shè)品德學科資源庫,鼓勵老師們創(chuàng)作有自己特色的資源,尤其是公開課的教學設(shè)計、課件、反思、錄像、照片等形成性資源。管好用好資源建設(shè)資金,激勵老師踴躍參與,貢獻一磚一瓦,共筑資源大廈。
6、它山之石,可以攻玉。多組織老師走出去,去培訓、學習,觀摩省市區(qū)的優(yōu)秀品德課堂。原則上要求品德骨干老師和研討課例相關(guān)年級的老師以及開展課題研究的老師多參加學習,提升理論水平,增強教學能力。
3月品德學科基地開放(一二年級《品德與生活》)。
4月主題研討:如何創(chuàng)新規(guī)則教育?
市德育課題中期檢查會。
5月主題研討:小組學習如何更有效?
品德小課題研究課。
6月小課題結(jié)題會。
園務(wù)工作計劃春季篇十四
為了貫徹國家教育部“學校要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,積極作好我校的體育工作,確保體育中考,走體育科研化道路。
我們組決定從提高教師素質(zhì)為第一目標,只有有了優(yōu)秀的教師力量才會培養(yǎng)出出色的學生??茖W的安排課堂內(nèi)容,做好這學期幾項體育重要工作,體育中考、市木球比賽、田徑隊訓練等。
首先:對教研組情況分析,如下表:
姓名性別年齡學歷畢業(yè)院校任教。
學科周課時數(shù)備注。
邱云海男31函本寧波師院體育系體育10。
何宏明男33??茖幉◣熢后w育系體育14朱高男25本科寧波大學體育學院體育14。
通過上表可以看出,我們體育組共6位。
4人達到本科學歷。年齡和教齡按老中青結(jié)合,起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學的同時還認真學習各種教學資料,努力提高教師自身的專業(yè)素質(zhì),努力樹立崇高的的師德,創(chuàng)造教育新風。
2.開學第二周:與政教處、學生會體育部共同整頓兩操兩活動。
3.開學第三周:體育中考訓練模式、工作量計算、獎金制度探討。
4.開學初,學校體育器材增添特別籃球架子4副中考項目。
園務(wù)工作計劃春季篇十五
在半年多的幼兒園生活體驗后,班級幼兒已經(jīng)基本上適應了幼兒園的集體生活,并且愛上了幼兒園的集體生活,在獨立進餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,尤其是班級所組織的各項游戲活動都受到幼兒的深深喜愛。
我班大部分幼兒經(jīng)過半年多的集體生活體驗,已經(jīng)漸漸適應了幼兒園的集體生活,所以,在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影,對于新事物的出現(xiàn),他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題,但是,也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱,針對以上這些情況,這學期我班將重點豐富班級各項活動,從幼兒的基本行為習慣抓起,全面提高幼兒的學習興趣。
1.班級衛(wèi)生保健管理目標:
為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學習、生活,“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié),從最基本的飲食開始,一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中,我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng),如注意活動前后及時增減衣服,按時進餐,保證進食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習慣,進行安全教育,如進餐習慣、入廁習慣、清潔習慣等。
2.幼兒生活管理目標:
幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面:首先在幼兒活動常規(guī)方面,要注意餐前洗手,正確使用餐具,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寢室安靜,在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,整理好自己的東西,安靜入睡,不玩物品,學習整理床鋪。
3、幼兒安全管理與教育:
幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程,在日常工作中,我們教師應該充分抓住每一個教育契機,把各種抽象、單調(diào)的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中,通過制作“安全標志”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都要貼上了幼兒自制的安全標志,時刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面,也要注意加強安全教育,引導幼兒在游戲中增強自我保護意識。
4、教育教學工作目標:
在教育教學工作方面,我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”,并且要做到在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,全面培養(yǎng)幼兒學習興趣。
語言領(lǐng)域:能喜歡運用語言與人交往,樂于當眾表達;能進行簡單對話和表述;能正確發(fā)音,會說完整句,學說兒歌;喜歡聽故事,感受故事的主要情節(jié);喜歡看書,學會一頁一頁翻書,有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
健康領(lǐng)域:喜歡參加體育活動,體驗活動中的樂趣;學習模仿操及簡單徒手操,動作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳,學習鉆、爬、攀登等動作;學習用雙手拋接球,用單手向前做擲遠動作;玩大型運動器械,桌面玩具及簡單運動器械。
社會領(lǐng)域:認識最熟悉的生活及學習環(huán)境;喜歡上幼兒園,喜歡教師和小朋友;愛家庭、父母及親人,情緒穩(wěn)定,有安全感,不愛哭,不發(fā)脾氣;認識自己的名字,性別,標記;會區(qū)分明顯的對與錯,喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往,會與同伴一起游戲。
科學領(lǐng)域:喜歡自然界,學習飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動、植物,觀察事物的明顯特征,感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物,感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。
藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡參加音樂美術(shù)活動,,喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲、捏泥游戲,辨認3~4種顏色;喜歡唱歌、聽音樂,隨音樂自由表現(xiàn),學習用手掌、紙團印畫;喜歡用筆涂鴉,認識紙、筆等繪畫工具,學習正確的使用方法;大膽表演學過的歌曲或自由表演,大膽地涂涂畫畫。
5、德育工作目標:
在進行德育工作時,要盡量采用直觀游戲形式進行各項教育活動,以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教,實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達能力,并學會使用禮貌用語,如:請教師幫忙時,要會說:“請教師幫幫忙”,不小心撞到其他小朋友,要及時說:“對不起”,入園時要會說:“教師早”,離園時會說:“教師再見”等。而作為教師要在日常生活中去正確引導幼兒,給予每位幼兒平等的愛,要去關(guān)心、愛護每一位幼兒。
6、家長工作方面:
(1)合理運用早晚接送幼兒的時間(或家訪時),與家長進行深入地交流,保證家園配合一致,促進幼兒各方面和諧發(fā)展。
(2)利用家園聯(lián)系本,與家長及時交換意見,了解幼兒在園或在家的情況,以便更好地去輔助幼兒。
(3)在幼兒園舉辦的親子活動中,家園有面對面地更加深入的交流,做到意見相一致地去正確引導幼兒,并及時向家長宣傳家教知識、指導家長正確教育幼兒的方式、方法。
園務(wù)工作計劃春季篇十六
1、構(gòu)筑教師成長平臺,全面推進隊伍建設(shè)。
2、加強德育課題研究,推進校園文化建設(shè)。
3、弘揚時代民族精神,加強愛國主義和理想信念教育。
1、加強少先隊隊伍建設(shè),強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。
4、推進校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學校。
1、狠抓隊伍建設(shè),強化德育意識。
2、扎實開展德育活動。
3、加強校園文化建設(shè)。
4、加強少先隊工作。
1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì),體會小數(shù)在日常生活中的應用,進一步發(fā)展數(shù)感,掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法。
2、掌握四則混合運算的運算順序,會進行簡單的整數(shù)四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律,會應用它們進行一些簡便運算,進一步提高計算能力。
3、認識三角形的特性,會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180°。
4、初步掌握確定物體位置的方法,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,能描述簡單的路線圖。
5、認識折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的特點,初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
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