總結(jié)心得可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的認識和理解。寫心得體會需注意字數(shù)適中，不過于冗長而失去讀者的興趣。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┢髽I(yè)管理者的心得體會，希望對拓寬思維和提升管理能力有所啟發(fā)。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇一
近年來，隨著社會發(fā)展和經(jīng)濟進步，主體責(zé)任的概念逐漸在各個領(lǐng)域深入人心。為了推進主體責(zé)任的落實，許多企事業(yè)單位和政府機構(gòu)都開展了主體責(zé)任培訓(xùn)。我有幸參加了一場主體責(zé)任培訓(xùn)，并從中受益匪淺。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，主體責(zé)任培訓(xùn)的目的非常明確。通過培訓(xùn)，我更加深入地了解了主體責(zé)任的概念和內(nèi)涵。主體責(zé)任，簡單來說，就是每個個體在自己的崗位上，應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)，做好自己的本職工作，為組織和社會做出積極貢獻。主體責(zé)任培訓(xùn)的目的就是讓每個人都意識到自己的責(zé)任，用行動踐行主體責(zé)任。這對于提升組織的整體效益和推動社會的進步具有重要意義。
其次，主體責(zé)任培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣。這次培訓(xùn)內(nèi)容包括了主體責(zé)任的基本概念、主體責(zé)任的意義和重要性、主體責(zé)任的內(nèi)外部要素等。除了理論知識的傳授，培訓(xùn)還通過案例分析、小組討論和角色扮演等方式，讓我們更加深入地了解和體驗主體責(zé)任的具體實踐。這種培訓(xùn)方式的多樣性，既增加了培訓(xùn)的趣味性和互動性，又提高了培訓(xùn)的實效性和針對性。
第三，主體責(zé)任培訓(xùn)強調(diào)個體與組織的結(jié)合。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了個體層面上的主體責(zé)任，也了解到企事業(yè)單位和政府機構(gòu)在培養(yǎng)主體責(zé)任意識方面所扮演的角色。培訓(xùn)中，我們通過與企業(yè)管理者和職業(yè)經(jīng)理人的互動交流，了解到了企事業(yè)單位是如何通過工作環(huán)境設(shè)計、崗位責(zé)任明確、激勵機制設(shè)置等方式來培養(yǎng)和推行主體責(zé)任的。這讓我深感組織和個人之間的相互作用是非常重要的，個體的表現(xiàn)和組織的支持是相輔相成的。
第四，主體責(zé)任培訓(xùn)讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中，我深刻意識到作為主體責(zé)任的實施者，自己的每一份工作都會對組織和他人產(chǎn)生影響。因此，我應(yīng)該時刻保持責(zé)任意識，在每個崗位上盡心盡力，為組織和社會做出貢獻。同時，培訓(xùn)也增加了我對主體責(zé)任的認同感和歸屬感，我深信只有通過每個人的努力，才能實現(xiàn)組織的發(fā)展，推動社會的進步。
最后，主體責(zé)任培訓(xùn)的成果應(yīng)該得到充分發(fā)揮。組織和個人要共同努力，將培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為實際行動，通過實際工作的開展來驗證和鞏固。同時，培訓(xùn)中收集到的問題和建議也應(yīng)得到重視和改進。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進培訓(xùn)方式，才能更好地發(fā)揮主體責(zé)任培訓(xùn)的作用。
以上是我對主體責(zé)任培訓(xùn)的心得體會。在今后的工作中，我將不斷提升自己的主體責(zé)任意識，努力做到承擔(dān)起自己應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)，為組織和社會做出更大的貢獻。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇二
近年來，社會對青少年的綜合素質(zhì)培養(yǎng)提出了更高的要求，作為培養(yǎng)新一代的主力軍，青少年的責(zé)任意識和追求夢想的能力顯得尤為重要。為此，責(zé)任夢想培訓(xùn)應(yīng)運而生。責(zé)任夢想培訓(xùn)旨在通過培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和激發(fā)夢想，引導(dǎo)青少年更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困惑。近期，我有幸參加了一次由學(xué)校組織的責(zé)任夢想培訓(xùn)，我深感受益匪淺，下面是我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及其收獲（200字）。
在這次責(zé)任夢想培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于責(zé)任和夢想的重要知識和技巧。首先，通過培訓(xùn)的課程，我了解到責(zé)任并非只是一個口號，而是在生活中需要在行動中體現(xiàn)。我們要對自己的行為負責(zé)，在學(xué)習(xí)、生活和社交中積極擔(dān)當(dāng)，切實履行我們的責(zé)任。此外，通過練習(xí)夢想規(guī)劃，我認識到每個人都有自己獨特的夢想和目標(biāo)。只有堅定地相信自己的夢想，才能不斷努力追求，實現(xiàn)人生的價值。這幾天的學(xué)習(xí)中，我與同伴們積極互動，分享自己的夢想和計劃，我們相互鼓勵和支持，激發(fā)出了更強大的動力。
第三段：夢想與責(zé)任的綜合應(yīng)用（200字）。
在培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)責(zé)任和夢想是互相促進的關(guān)系，兩者是不能分割開的。僅有責(zé)任而缺乏夢想，會讓人感覺迷茫和乏味；僅有夢想而缺乏責(zé)任意識，會讓人顯得輕浮和不負責(zé)任。只有將責(zé)任與夢想結(jié)合起來，才能真正發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)個人和社會的共同進步。因此，在日常生活中，我要時刻銘記培訓(xùn)的宗旨，把責(zé)任和夢想貫穿于學(xué)習(xí)和行動的方方面面。
第四段：責(zé)任夢想的實踐遭遇挑戰(zhàn)（200字）。
盡管責(zé)任夢想培訓(xùn)給予我極大的啟發(fā)和幫助，但在實踐中也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)結(jié)束后，回到學(xué)校和社會環(huán)境中，常常會遇到各種影響和干擾。朋友們的冷嘲熱諷和環(huán)境的誘惑很容易讓我動搖，讓我漸漸迷失了原本的夢想和責(zé)任感。此外，現(xiàn)實中的困難和壓力也使得我在行動中產(chǎn)生猶豫和拖延的情緒。然而，我相信只要堅守初心，保持責(zé)任感，積極追求夢想，努力克服困難，就一定能取得成功。
第五段：對責(zé)任夢想的展望與期待（200字）。
通過責(zé)任夢想培訓(xùn)，我意識到責(zé)任和夢想并不是一成不變的，而是隨著時光的推移和成長的進展而不斷發(fā)展的。我希望自己能夠保持對責(zé)任和夢想的持續(xù)關(guān)注和投入，不斷更新夢想，并不斷提高責(zé)任意識。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗和知識分享給更多的人，幫助他們明確自己的夢想和責(zé)任，并努力實現(xiàn)。我相信，只要每個人都能勇于承擔(dān)責(zé)任，堅定地追求夢想，社會一定會變得更加美好和繁榮。
總結(jié)：責(zé)任夢想培訓(xùn)帶給我了更多關(guān)于責(zé)任與夢想的認識，使我明確了自己的責(zé)任和夢想，并為實現(xiàn)它們指明了方向。我將始終保持一顆感恩、負責(zé)的心態(tài)，不斷追求自己的夢想，用實際行動去踐行責(zé)任，為自己和社會的進步做出更大的貢獻。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇三
隨著現(xiàn)代社會與經(jīng)濟的快速發(fā)展，培訓(xùn)已成為公司提升員工素質(zhì)、實現(xiàn)組織發(fā)展的重要手段。作為受益者之一，我在過去的培訓(xùn)中不僅獲得了各類來自專家的知識技能知識，還對公司培訓(xùn)的目的與責(zé)任有了更加深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我對公司培訓(xùn)心得體會責(zé)任的思考。
首先，公司有責(zé)任為員工提供全面的培訓(xùn)機會。每個員工都希望在自己的職業(yè)生涯中取得成功，而公司培訓(xùn)正是實現(xiàn)這一目標(biāo)的有力助推器。無論是新入職的員工還是現(xiàn)有員工，公司都應(yīng)該為他們提供適應(yīng)工作需要的培訓(xùn)計劃。這不僅包括基礎(chǔ)培訓(xùn)，還應(yīng)包含專業(yè)技能培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等方面的內(nèi)容。只有當(dāng)員工接受全面的培訓(xùn)后，他們才能夠勝任工作，在日常工作中展現(xiàn)出更高的效率和創(chuàng)造力。
其次，員工也應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)負起責(zé)任。雖然公司提供了各類培訓(xùn)機會，但最終學(xué)習(xí)的成果取決于員工自身的主動性和學(xué)習(xí)態(tài)度。在培訓(xùn)中，我深刻體會到只有自己心存責(zé)任感，才能更好地吸收知識和技能。學(xué)員應(yīng)該抱著積極的態(tài)度參與培訓(xùn)，做好筆記，及時復(fù)習(xí)，與講師和其他學(xué)員積極交流，提出問題和疑慮。只有充分發(fā)揮個人的主觀能動性，學(xué)習(xí)效果才會事半功倍。
此外，公司還有責(zé)任建立有效評估體系，以確保培訓(xùn)的有效性。培訓(xùn)僅僅是一個開始，進一步了解培訓(xùn)的效果和員工的反饋是必要的。公司應(yīng)該建立起一套科學(xué)的評估機制，通過問卷調(diào)查、面談、測試等方式收集員工對培訓(xùn)的評價和公司培訓(xùn)的反饋意見。這樣的反饋既是對公司培訓(xùn)的肯定，也有助于不斷優(yōu)化培訓(xùn)計劃和內(nèi)容，提升培訓(xùn)的質(zhì)量。同時，評估結(jié)果還可以作為公司決策的依據(jù)，有助于調(diào)整組織發(fā)展戰(zhàn)略，進一步提升員工的工作績效。
最后，公司與員工都有責(zé)任將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實際行動。培訓(xùn)的目的在于提升員工的工作能力和素質(zhì)，讓他們能夠為公司創(chuàng)造更大的價值。因此，公司應(yīng)該通過制定相應(yīng)的激勵政策，將培訓(xùn)成果與員工的薪酬和職位晉升掛鉤，鼓勵他們將培訓(xùn)所學(xué)運用到實際工作中。同時，員工也應(yīng)該充分積極地將培訓(xùn)成果應(yīng)用到工作中，進一步提升自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展。
總之，公司培訓(xùn)的責(zé)任不僅在于提供全面的培訓(xùn)機會，也需要關(guān)注員工的主觀能動性、建立有效的評估機制，以及將培訓(xùn)成果有效轉(zhuǎn)化為實際行動。只有在公司與員工共同努力下，培訓(xùn)才能夠達到預(yù)期的效果，帶動組織的快速發(fā)展和員工的個人成長。作為一個員工，我將以飽滿的干勁投入工作，不斷學(xué)習(xí)與成長，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇四
第一段：描述參加社會責(zé)任培訓(xùn)的動機和背景（約200字）。
我是一名大學(xué)生，對社會責(zé)任有著濃厚的興趣。為了更好地了解和學(xué)習(xí)社會責(zé)任的理念，我報名參加了一次社會責(zé)任培訓(xùn)。接受這次培訓(xùn)的主要目的是為了提升自己的社會責(zé)任意識，并進一步了解在現(xiàn)代社會中，企業(yè)、組織以及個體承擔(dān)的社會責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)與義務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我期待著深入了解社會責(zé)任的重要性，以及如何將其融入到自己的日常生活和工作中。
在社會責(zé)任培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多與社會責(zé)任相關(guān)的理論知識。最令我印象深刻的是，社會責(zé)任不僅僅是企業(yè)的義務(wù)，每個人在社會中都有責(zé)任。無論是社會義務(wù)、環(huán)境保護、慈善事業(yè)還是反腐倡廉，個人都能發(fā)出積極的力量。在培訓(xùn)的互動環(huán)節(jié)中，我們進行了團隊合作，通過小組討論、角色扮演等方式，深入了解了社會責(zé)任的具體實踐方式。
第三段：對社會責(zé)任培訓(xùn)的理解和感悟（約300字）。
通過社會責(zé)任培訓(xùn)，我深刻理解到，社會責(zé)任是每個人的責(zé)任。在現(xiàn)代社會中，問題日益突出，如貧困、環(huán)境污染、社會不公等。而社會不公與我關(guān)系密切，我可以通過自己的努力改變。我可以從自身做起，關(guān)注并解決身邊的社會問題。在工作中，我也會積極發(fā)揮自己的力量，以實際行動證明自己的社會責(zé)任，為社會做出貢獻。
第四段：社會責(zé)任在實際工作中的應(yīng)用（約300字）。
通過社會責(zé)任培訓(xùn)，我意識到社會責(zé)任的應(yīng)用并不是一件困難的事情。在工作中，我可以通過高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)道德和負責(zé)任的態(tài)度來體現(xiàn)自己的社會責(zé)任。作為一名從事公共關(guān)系工作的人員，我明白需要維護客戶和公眾的利益。我將嚴格遵守行業(yè)規(guī)范，堅決抵制任何不誠信和不負責(zé)任的行為。
第五段：總結(jié)個人變化和對未來的展望（約200字）。
參加社會責(zé)任培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠的影響。我深刻認識到自己的社會責(zé)任，并將之融入到了自己的日常生活和工作中。我會積極參與社會公益活動，倡導(dǎo)環(huán)保理念，并始終保持良好的道德品質(zhì)。我相信，只要每個人都能發(fā)揮自己的社會責(zé)任，我們的社會將一天天變得更加美好。我期待未來，能夠通過自己的努力，成為一個有社會責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍樯鐣倪M步和發(fā)展貢獻力量。
通過這次社會責(zé)任培訓(xùn)，我深刻認識到社會責(zé)任的重要性，并迫切希望自己能夠為社會作出貢獻。我將持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的社會責(zé)任意識，積極參與社會公益活動，用實際行動踐行社會責(zé)任，在個人和社會之間建立更緊密的聯(lián)系。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇五
優(yōu)秀作文推薦！羊年伊始，力源成工以給每位家人一份"感恩于心責(zé)任于心"培訓(xùn)禮物開始。這是一份體驗式的，讓人震撼的，心靈得到洗禮的禮物。
一周后我們再來回顧，再來問問自己，這次培訓(xùn)中什么是最令我深刻和震撼的呢，我想此時恰是時候吧，因為忘卻的淡忘了的不是深刻的，到此時我撫心自問，那兩天留個我的還有什么，能運用到生活和工作的還有哪些？滄海拾貝，為時不晚。
毋庸置疑，第一點就是至理名言級別的金句：問題本身不是問題，如何應(yīng)對才是問題。周導(dǎo)用數(shù)據(jù)告訴我們：85%用經(jīng)驗應(yīng)對；10%情緒應(yīng)對；3%目標(biāo)應(yīng)對；2%成為教練用問題應(yīng)對，好的問題可以得到好的答案，不是嗎？所以我們在不能成為教練時是不是可以培養(yǎng)自己用目標(biāo)去應(yīng)對問題，堅定信念，強化目標(biāo)，或許路途的阻礙就是弱化了，問題不忍而解了。
第二點，人生在世，一切是"選擇"還是"被迫".導(dǎo)師讓我們分組辯論，正反方各持觀點辯論，然后交換觀點繼續(xù)辯論，公說公有理婆說婆有理，似乎都能自圓其說。我不論結(jié)果是什么，()但我知道我必須要為自己的選擇負責(zé)到底。是自己選擇的路哭著也要走下去。就像最后的游戲，蒙著眼罩雙手側(cè)平舉，我喊著堅持到最后一秒。不知道大家是怎么堅持下來，總之我們沒有為團隊拉后腿，因為在周導(dǎo)的幫助下，我們在游戲前已深深種下了"不讓團隊輸，不讓隊長做俯臥撐"的信念。如果在工作中我們都能堅定自己的信念清晰自己的目標(biāo)，那么很多問題就不是問題，再多困難都能克服。
第三點，愛是一切動力之源。幸福是疼惜現(xiàn)在，樂即助人為樂，眼前的即是唯一，珍惜當(dāng)下，眼前只有唯一了，我們怎能不愛？當(dāng)我們在做取舍人生五個重要的東西的游戲時，我們備受煎熬，留在最后的很多是父母，其實這留在最后就是我們行為的內(nèi)心動力，是根本動力之源。每當(dāng)我們受委屈了，生病了，受苦受難了，我們還在堅持的時候，就會呼喊承載我們的天與地，會想念生養(yǎng)我們的父母，或許在內(nèi)心脆弱的時候，就會詢問靈性的東西，返回純真。感恩天地父母！
第四點，人生主要的三件事――結(jié)婚、孩子、工作的目的是什么：結(jié)婚是為了幸福不是爭吵抱怨。提到孩子就要想到離別之時，所以要培養(yǎng)孩子的獨立能力。工作是為了成長。
第五點，團隊建設(shè)與個人修養(yǎng)。在分組報數(shù)的游戲里，只要輸了，隊長要受到極大強度的懲罰。這個游戲我們b組在鄧總的帶領(lǐng)下表現(xiàn)很好，但是我還是淚流不止，我在感動中認識到很多：專心做好自己，為團隊貢獻力量；單方面的輸贏不是追求的結(jié)果，共贏至上；感恩身邊人對我不足的容忍和指正，謝謝你們。
千言萬語總結(jié)一句：感恩眼前一切，堅定信念，明確目標(biāo)，活在當(dāng)下，專注手頭的事。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇六
第一段：引言（120字）。
公司培訓(xùn)是每個員工職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，參加培訓(xùn)不僅是一種機會，更是一種責(zé)任。我通過參與公司的培訓(xùn)項目，深切體會到員工在培訓(xùn)過程中肩負著重要的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得，探討員工在公司培訓(xùn)中的責(zé)任和體會。
第二段：責(zé)任的覺醒（240字）。
在培訓(xùn)的過程中，我認識到作為員工，我們必須要有責(zé)任心。首先，我們需要對自己負責(zé)，要全力以赴地參與培訓(xùn)課程，并且認真完成各項任務(wù)。我們不能抱著漫不經(jīng)心的態(tài)度參加培訓(xùn)，而是要充分利用這個機會，將培訓(xùn)內(nèi)容與自己的實際工作相結(jié)合，不斷提升自身的職業(yè)能力。同時，我們也要對團隊負責(zé)，培訓(xùn)過程中要關(guān)注他人的學(xué)習(xí)進展，給予幫助和支持。只有這樣，我們才能最大程度地發(fā)揮團隊的協(xié)同效應(yīng)，共同達到培訓(xùn)的目標(biāo)。
第三段：責(zé)任的踐行（240字）。
除了對個人和團隊的責(zé)任，我們還需要對公司負責(zé)。培訓(xùn)課程通常是由公司為員工提供的，旨在提高員工的知識和技能，以更好地為公司服務(wù)。因此，我們需要尊重公司的安排，遵守培訓(xùn)規(guī)定，按時參加培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)期間，我們要積極與老師、同學(xué)進行交流和學(xué)習(xí)，同時也要將所學(xué)應(yīng)用到工作中，為公司創(chuàng)造更大的價值。此外，我們還應(yīng)該積極提供反饋和建議，幫助公司改進培訓(xùn)內(nèi)容和方式，使培訓(xùn)更加符合員工的實際需求。
第四段：責(zé)任的感悟（240字）。
通過參加培訓(xùn)，我深刻感悟到責(zé)任對于個人成長的重要性。只有擁有責(zé)任心，才能不斷學(xué)習(xí)和進步，提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。同時，責(zé)任也是團隊合作的基石，只有每個人都能履行自己的責(zé)任，才能形成一個高效、和諧的團隊。此外，責(zé)任也是對公司的忠誠和奉獻，只有將所學(xué)落實到工作中，才能為公司的發(fā)展貢獻力量。責(zé)任是一種品格，也是一種意識，只有不斷強化對責(zé)任的認識，才能真正體會到責(zé)任的意義。
第五段：責(zé)任的影響（360字）。
在職場中，責(zé)任是一種寶貴的品格，它能夠影響我們的事業(yè)和人生。擁有責(zé)任心的員工會受到更多的信任和贊賞，獲得更多的機會和發(fā)展空間。而沒有責(zé)任心的員工往往會被認為不可靠，錯失發(fā)展機會。同時，責(zé)任心也會影響我們與他人的關(guān)系，一個責(zé)任心強的員工通常更容易與同事合作，建立良好的人際關(guān)系。而那些缺乏責(zé)任心的員工，常常會讓同事和上司感到失望和不滿。因此，作為員工，我們要時刻保持責(zé)任心，不斷提高個人素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)（60字）。
通過公司培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到員工在培訓(xùn)過程中肩負著重要的責(zé)任。培訓(xùn)不僅是一種機會，更是一種責(zé)任。只有擁有責(zé)任心，才能全力以赴地參與培訓(xùn)，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。責(zé)任不僅影響個人的成長，也影響團隊的合作和公司的發(fā)展。責(zé)任是一種寶貴的品格，我們應(yīng)該時刻保持，并不斷提高。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇七
通過師德培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深刻認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德的形象，不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——我們每位教師的自我修養(yǎng)!“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠沸泻退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，也只有對這一問題有深刻的認識，才能提出對自己更高的要求。
首先,樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學(xué)生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學(xué)生不嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對學(xué)生不嚴不行。
當(dāng)然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進步，使學(xué)生全面發(fā)展?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國、對人民、對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
其次，熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護學(xué)生。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。
要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。反之，如果他們感覺到你有愛生之心，他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度，那樣的話，無論你怎樣苦口婆心，他們也不會接受。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學(xué)生愛之愈深，教育效果愈好。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
總之，通過這次師德教育培訓(xùn)活動，我對師德教育活動有了更新更高的認識，對自身的道德修養(yǎng)、知識水平和教學(xué)技能、心理素質(zhì)也有了更明確的要求，都提出了今后的改進措施和努力方向。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
責(zé)任督導(dǎo)是一項使命光榮、重要而艱巨的工作。近日，我參加了一期關(guān)于責(zé)任督導(dǎo)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和交流，我深刻認識到了責(zé)任督導(dǎo)的重要性和挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會，并總結(jié)出如何更好地履行責(zé)任督導(dǎo)這一使命。
第二段：學(xué)習(xí)過程（200字）。
在培訓(xùn)期間，我通過專業(yè)的講座和案例分析，學(xué)習(xí)了責(zé)任督導(dǎo)的基本理論和方法。我深入了解了督導(dǎo)工作的目標(biāo)和職責(zé)，學(xué)習(xí)了合理分配資源、制定效果評價標(biāo)準(zhǔn)以及與相關(guān)部門合作等能力。在角色扮演的過程中，我還學(xué)會了如何與被督導(dǎo)對象建立良好的溝通和建設(shè)性的關(guān)系，以推動改進和發(fā)展。
第三段：理解與反思（300字）。
通過培訓(xùn)，我進一步理解了責(zé)任督導(dǎo)的本質(zhì)。責(zé)任督導(dǎo)并不是簡單地批評和指責(zé)，而是通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題來推動工作的改善。作為責(zé)任督導(dǎo)，我們應(yīng)該有廣闊的視野和深入的挖掘能力，以發(fā)現(xiàn)被督導(dǎo)對象在工作中可能存在的問題和困難。同時，我們也要學(xué)會從受批評的角度去思考問題，反思自己在指導(dǎo)過程中的不足之處，并積極尋找改進的方式。
第四段：挑戰(zhàn)與應(yīng)對（300字）。
責(zé)任督導(dǎo)工作并非一帆風(fēng)順，其中存在著諸多挑戰(zhàn)。首先，作為督導(dǎo)者，我們需要保持客觀、公正的態(tài)度，避免主觀偏頗。同時，要具備專業(yè)的知識和方法，以確保督導(dǎo)工作的科學(xué)性和有效性。此外，與被督導(dǎo)對象的溝通能力也是非常重要的，我們需要學(xué)會傾聽和引導(dǎo)，以便更好地與他們合作解決問題。面對這些挑戰(zhàn)，我們可以通過不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的能力，與同事共同交流，不斷提升自己的責(zé)任督導(dǎo)水平。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過參加責(zé)任督導(dǎo)培訓(xùn)，我深刻認識到了責(zé)任督導(dǎo)的重要性和使命感。我將把所學(xué)知識與方法運用到實際工作中，發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動工作的改進與發(fā)展。同時，我也意識到責(zé)任督導(dǎo)是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我將繼續(xù)不斷提升自己的能力，與同事們共同進步，為更好地履行責(zé)任督導(dǎo)這一使命而努力。
總結(jié)：責(zé)任督導(dǎo)培訓(xùn)對于加強責(zé)任督導(dǎo)工作的能力和素質(zhì)提升起到了至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)和交流，我深入理解了責(zé)任督導(dǎo)的本質(zhì)，并明確了自己在工作中的角色和職責(zé)。面對挑戰(zhàn)和困難，我將把所學(xué)知識與方法應(yīng)用到實際中，不斷提升自己的責(zé)任督導(dǎo)水平，為工作的改進和發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇九
第一段：培訓(xùn)的目的和意義（100字）。
每個人都希望自己的生活能夠變得更加有意義，并能對社會做出積極的貢獻。為了幫助人們在生活中承擔(dān)更多的責(zé)任，提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，責(zé)任人生培訓(xùn)應(yīng)運而生。我參加了一次有關(guān)“責(zé)任人生”的培訓(xùn)課程，在這個過程中，我收獲頗豐，深感責(zé)任的重要性。
第二段：責(zé)任的概念和內(nèi)涵（200字）。
在培訓(xùn)中，我們首先了解到責(zé)任的概念與內(nèi)涵。責(zé)任是每個人生活中必須承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，無論是對自己、家人、社會還是對未來，都需要有責(zé)任感。培訓(xùn)讓我認識到責(zé)任的多個方面，不僅僅是為了自己的利益負責(zé)，還包括對他人的關(guān)心和扶持，對社會的貢獻和改變。責(zé)任的內(nèi)涵是一個擔(dān)當(dāng)與奉獻的過程，讓我們在生活中成為更有價值的人。
第三段：增強責(zé)任感的方法和技巧（300字）。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了如何增強責(zé)任感的方法和技巧。首先，我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，明白自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。其次，我們需要培養(yǎng)一種積極向上的態(tài)度，時刻保持對自己和他人負責(zé)。第三，我們需要提高自己的能力和素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)與進步，以便更好地履行我們的責(zé)任。最后，我們要善于與人溝通和協(xié)調(diào)，以解決問題并推動事情的進展。這些方法和技巧的學(xué)習(xí)讓我認識到責(zé)任感是可以培養(yǎng)和加強的。
責(zé)任人生培訓(xùn)對個人的影響是深遠的。首先，我覺得自己變得更加自律和自主，能夠主動承擔(dān)起自己的責(zé)任，不再逃避和推卸。其次，我學(xué)會了在團隊中扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，能夠更好地協(xié)調(diào)和管理他人，共同完成任務(wù)。此外，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加關(guān)心他人，愿意伸出援手，幫助那些需要幫助的人。通過責(zé)任人生培訓(xùn)，我意識到自己的行動和決策會影響到他人的生活，因此更加慎重地思考和行動。
第五段：責(zé)任人生的未來發(fā)展（300字）。
責(zé)任人生的培訓(xùn)不僅對個人的成長有著重要的影響，也對社會的發(fā)展具有重要意義。培訓(xùn)可以幫助我們培養(yǎng)更多的社會責(zé)任感，讓更多的人參與到社會事務(wù)中，以解決社會問題并改善社會環(huán)境。除此之外，責(zé)任人生的概念和理念也可以應(yīng)用到教育領(lǐng)域，培養(yǎng)下一代更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的年輕人。責(zé)任人生培訓(xùn)不但影響著個人的生活和成長，也對整個社會的進步和發(fā)展有著積極的推動作用。
總結(jié)（100字）。
通過參加責(zé)任人生培訓(xùn)，我深刻體會到責(zé)任的重要性和我的責(zé)任義務(wù)。責(zé)任人生不僅是個人成長的需要，也是社會進步的動力。我將繼續(xù)努力，在生活中承擔(dān)更多的責(zé)任，影響他人，為社會做出貢獻。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇十
近日，在公司舉辦的忠誠 責(zé)任培訓(xùn)班中，我有幸參加并深受益處。通過這次培訓(xùn)，我對忠誠和責(zé)任有了更深刻的理解，從而提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和思維方式。以下將從學(xué)習(xí)的內(nèi)容、培訓(xùn)師的影響、實踐的機會、心靈的觸動以及對未來的展望等方面，分享我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了忠誠和責(zé)任的重要性。作為員工，我們要對公司和職位都要保持忠誠。帶著這份忠誠，我們會更加努力地工作，持之以恒地追求自己的目標(biāo)。同時，責(zé)任也是我們職業(yè)生涯中不可或缺的一環(huán)。我們要對自己的工作負責(zé)，盡職盡責(zé)地完成自己的職責(zé)，時刻保持高昂的工作熱情和積極的態(tài)度。通過培訓(xùn)，我認識到忠誠和責(zé)任是職業(yè)成功的基石，只有將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，才能獲得真正的成長和進步。
其次，培訓(xùn)師的影響是我在培訓(xùn)中的又一收獲。培訓(xùn)師不僅具備豐富的知識和經(jīng)驗，更重要的是他們的言傳身教。他們以身作則，將忠誠和責(zé)任融入他們的日常工作中，為我們樹立了良好的榜樣。同時，培訓(xùn)師的講解方法也很獨到，通過生動的案例和形象的比喻，使抽象的概念更加具體可感，讓我們更容易理解和接受。他們的教誨讓我深受啟發(fā)，讓我意識到作為一名員工，我們應(yīng)該時刻以身作則，成為團隊的中流砥柱，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
然后，培訓(xùn)中給予我們實踐的機會。通過實踐，我們有機會將培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識付諸于實際操作。這不僅加深了對知識的理解，更重要的是培養(yǎng)了我們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。在實踐中，我們經(jīng)歷了各種挫折和困難，但是通過堅持不懈，我們克服了困難，解決了問題。這一過程讓我意識到，忠誠和責(zé)任不僅僅是在理論上的講求，更需要在實踐中得以體現(xiàn)和鞏固。只有經(jīng)過實踐的洗禮，我們才能真正成長為一名忠誠負責(zé)的員工。
接著，在培訓(xùn)中，我受到了心靈的觸動。培訓(xùn)師帶我們觀看了一些感人的故事和紀錄片，其中講述的是一些為了信念和責(zé)任不顧一切的人物和事件。這讓我深受觸動，明白到忠誠和責(zé)任并不僅僅是為了公司或個人的利益，而是需要有更高的目標(biāo)和追求。通過這些感人的故事，我被激勵著要做一個為社會做貢獻的人，并為之努力奮斗。
最后，培訓(xùn)讓我對未來充滿了期待。我將堅守忠誠和責(zé)任的原則，扎根于自己的工作中，努力做到最好。同時，我希望將忠誠和責(zé)任的精神傳遞給身邊的人，在團隊中起到感染他人的作用。我相信，只要堅持忠誠和責(zé)任，我們就能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇，實現(xiàn)自己更大的價值和夢想。
通過這次忠誠 責(zé)任培訓(xùn)，我對忠誠和責(zé)任有了更深入的認識，并且從中受益匪淺。忠誠和責(zé)任不僅僅是一種職業(yè)要求，更是成就個人和事業(yè)的關(guān)鍵。我將把這些培訓(xùn)收獲落實到我的工作中，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將努力培養(yǎng)團隊的忠誠和責(zé)任意識，推動整個團隊朝著更高的目標(biāo)邁進。我相信，在忠誠和責(zé)任的引導(dǎo)下，我們一定能夠取得更大的成就，并成為更好的自己。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇十一
近年來，我所在學(xué)校積極響應(yīng)國家教育改革的號召，加強督學(xué)責(zé)任培訓(xùn)，以提高學(xué)校整體素質(zhì)和教育質(zhì)量。在參加督學(xué)責(zé)任培訓(xùn)的過程中，我深受啟發(fā)和觸動，收獲頗多。以下是我的心得體會。
首先，督學(xué)責(zé)任培訓(xùn)使我對自身工作有了更深的認識。督學(xué)責(zé)任培訓(xùn)通過講座、討論和實踐等方式，深入探討教育變革和教育發(fā)展的趨勢，對教育理念和教育目標(biāo)進行深入分析和研究。通過與同行的交流和分享，我逐漸認識到自身工作中存在的不足和需要改進的地方，明確了進一步提高自身教學(xué)水平和教育質(zhì)量的方向和途徑。
其次，督學(xué)責(zé)任培訓(xùn)增強了我的教學(xué)技能。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)到了許多新的教學(xué)方法和策略。例如，在教學(xué)設(shè)計方面，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)了探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和個性化教學(xué)等方法，使我更加注重學(xué)生的主體地位和積極參與，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。在教學(xué)實施過程中，我學(xué)會了運用多媒體教學(xué)和信息技術(shù)手段，使教學(xué)內(nèi)容更加生動、形象，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這些新的教學(xué)技能和理念使我更加自信和有能力面對教學(xué)工作的挑戰(zhàn)。
第三，督學(xué)責(zé)任培訓(xùn)提升了我對學(xué)校管理的認識。在培訓(xùn)過程中，我了解到學(xué)校管理不僅僅是行政管理，更需要注重教育管理和文化建設(shè)。督學(xué)責(zé)任培訓(xùn)通過理論探討和實踐案例分享，加強了我對學(xué)校管理的了解和認識。我明白了學(xué)校管理需要注重目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，需要注重激勵和引導(dǎo)教師，通過團隊合作和學(xué)習(xí)共同提高學(xué)校整體素質(zhì)。這些認識使我在日常工作中更加重視學(xué)校管理，提高了學(xué)校管理的效果和質(zhì)量。
第四，督學(xué)責(zé)任培訓(xùn)拓寬了我的教育視野。通過與其他學(xué)校督學(xué)的交流和互動，我了解到了其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和成功案例。督學(xué)責(zé)任培訓(xùn)通過組織參觀和交流活動，使我深入了解了其他學(xué)校的教育特色和優(yōu)勢，進一步拓寬了我的教育視野。我意識到教育不僅僅是在自己的教室里進行的，還需要與其他學(xué)校和教育者分享和交流。這些新的教育觀念和理念使我更加積極主動地參與學(xué)校和區(qū)域的教育交流活動，提高自身的教育水平和素質(zhì)。
最后，督學(xué)責(zé)任培訓(xùn)激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。在培訓(xùn)過程中，我不僅從專家學(xué)者和同行的講座和交流中汲取營養(yǎng)和能量，更感受到了教育事業(yè)的偉大與光榮。我意識到教育是塑造人才和推動社會發(fā)展的重要力量，作為一名教師，肩負著培養(yǎng)未來人才和傳遞知識智慧的使命。這使我更加熱愛教育事業(yè)，并堅定了我的責(zé)任感和使命感。
總之，督學(xué)責(zé)任培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。通過這次培訓(xùn)，我對自身工作有了更深的認識，提高了教學(xué)技能，加深了對學(xué)校管理的認識，拓寬了教育視野，激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。我將把這些學(xué)習(xí)和體會運用到實際工作中，不斷提高自身的教育水平和教育質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇十二
落實兩個責(zé)任關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗，關(guān)乎黨的建設(shè)科學(xué)化發(fā)展，關(guān)乎新時期反腐敗斗爭成效，學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的兩個責(zé)任。
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強調(diào)，落實黨委的主體責(zé)任和紀委的監(jiān)督責(zé)任，對于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，具有十分重要的意義。各級黨委要切實擔(dān)負起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，在健全反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制、推動落實黨風(fēng)廉政建設(shè)制的工作中，要堅決落實好“兩個主體責(zé)任”，進一步扎緊黨要管黨、從嚴治黨的制度藩籬。結(jié)合自身工作實際，有以下幾點體會：
一、厘清黨委主體責(zé)任，健全責(zé)任體系。
無論是黨委的主體責(zé)任，還是紀委的監(jiān)督責(zé)任，都直指過去黨委和紀委在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的職責(zé)不清、力度不夠、互相推諉的弊端。厘清黨委和紀委在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任中的職責(zé)和分工，對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗具有深遠意義。但落實“兩個責(zé)任”不能只靠文件的“一廂情愿”，更要看黨委和紀委所處的現(xiàn)實環(huán)境，避免“分身乏術(shù)”，心有余而力不足。紀委要“瘦身”。按照中紀委提出的轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，即“三轉(zhuǎn)”要求，切實擔(dān)負起黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督責(zé)任。黨委要“瘦心”。要牢固樹立功成不必在我的理念，克服行政工作是實績，黨務(wù)工作是虛功的錯誤思想。尤其是黨委書記，要善于抓大放下，把主要精力用在總攬全局和黨風(fēng)廉政建設(shè)等黨務(wù)工作上。強化各級黨委主體責(zé)任、黨委“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”責(zé)任，推動黨委主體責(zé)任各項要求落地生根。要厘清黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的集體責(zé)任，“全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”到“主體責(zé)任”，要求各級黨委在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，不僅要做部署工作的領(lǐng)導(dǎo)者，還要當(dāng)好直接主抓的推動者、全面落實的執(zhí)行者。
二、有權(quán)就有責(zé)，權(quán)責(zé)要統(tǒng)一。
黨委權(quán)力和紀委權(quán)力也須有“制度籠子”的約束和規(guī)范。黨委具有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和決策權(quán)力，必須負有相應(yīng)的主體責(zé)任。紀委具有監(jiān)督權(quán)力和執(zhí)紀權(quán)力，必須負有相應(yīng)的監(jiān)督責(zé)任。責(zé)任即是一種可資利用的“制度籠子”，理清責(zé)任、落實責(zé)任，才能形成科學(xué)有效的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制，避免黨風(fēng)廉政建設(shè)工作淪為一紙空文。各級黨委必須切實擔(dān)負起全面領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主體責(zé)任。班子主要負責(zé)人要認真履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，班子其他成員要根據(jù)工作分工，對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負起主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實做到“一崗雙責(zé)”。各級領(lǐng)導(dǎo)干部既要以身作則，嚴格遵守廉潔從政各項規(guī)定;又要敢抓敢管，切實抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。要把貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況作為民主生活會和述職述廉的重要內(nèi)容，并在一定范圍內(nèi)開展評議，以此督促領(lǐng)導(dǎo)干部切實負起責(zé)任。如果發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在重大問題上有失職等領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任問題，就要采取倒查的辦法予以追究，絕不能以集體名義敷衍了事。各級紀委作為黨內(nèi)監(jiān)督的專門機關(guān)，必須履行好監(jiān)督責(zé)任。明確并落實好紀委的監(jiān)督責(zé)任，各級紀檢監(jiān)察機關(guān)才能進一步轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，從大量的具體事務(wù)中解脫出來，既協(xié)助黨委加強黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作，又督促檢查相關(guān)部門落實黨風(fēng)廉政建設(shè)各項工作任務(wù)，經(jīng)常進行檢查監(jiān)督，嚴肅查處腐敗問題，集中精力抓好執(zhí)紀監(jiān)督主業(yè)。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，是黨的建設(shè)的重大任務(wù)，是我們黨必須始終高度重視并緊緊抓住不放的重要工作。各級黨委唯有做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)，齊抓共管、形成合力，才能遏制腐敗蔓延勢頭，切實落實兩個主體責(zé)任。
三、結(jié)合自身，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
(一)突出重點，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)新格局。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。局黨組嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，成立主要負責(zé)人任組長的局黨風(fēng)廉政和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入全局目標(biāo)管理，與日常工作一起安排部署、一起監(jiān)督檢查、一起考核獎懲，局紀檢組積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作貫穿于各項工作的始終，有力地保障了我局各項工作的健康開展。二是分工落實到位。按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要工作任務(wù)及時進行了逐項分解，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和責(zé)任人。根據(jù)“一崗雙責(zé)”的要求，明確局班子成員按照各自職責(zé)分工，在抓好分管工作的同時，切實落實黨委主體責(zé)任，形成一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，一級對一級負責(zé)，確保每一項工作責(zé)任到人，每一項任務(wù)落到實處。三是督查檢查到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，我們注意抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到年初研究部署工作任務(wù)，年中聽取工作匯報，開展督促檢查，年末檢查考核總結(jié)并通報。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對分管科室、分局承擔(dān)的責(zé)任制工作任務(wù)定期聽取匯報、進行指導(dǎo)、督促和檢查，并就承擔(dān)的工作任務(wù)定期向黨組進行匯報。對涉及一個以上科室承擔(dān)的責(zé)任制工作任務(wù)，各主辦責(zé)任單位牽頭落實、協(xié)辦單位積極配合，從而確保了全局黨風(fēng)廉政工作任務(wù)的有效落實。
(二)抓住重點，突出教育亮點，扎實推進廉政文化建設(shè)。一是抓住“龍頭”教育不放松。將廉政教育納入黨員干部培訓(xùn)教育計劃，黨政領(lǐng)導(dǎo)定期上廉政課。定期舉辦廉政講座、廉政示范教育、警示教育和法規(guī)紀律教育等活動。認真組織觀看廉政電影、電視、電教片。通過教育，使全體干部職工的廉潔自律意識明顯增強，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、行政執(zhí)法人員廉潔從政、執(zhí)政為民的意識明顯增強，機關(guān)作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量、工作水平顯著提高。二是充分發(fā)揮“大宣教”格局的作用。積極與州局監(jiān)察室、縣紀委等單位協(xié)調(diào)與合作，認真分析研究廉政文化建設(shè)工作中遇到的問題，充分發(fā)揮監(jiān)察部門的作用，做到共同參與、密切配合，變宣教工作由原來紀檢監(jiān)察部門唱“獨角戲”為整個縣局的“大合唱”，切實增強廉政文化建設(shè)的廣泛性。如在局機關(guān)會議室、機關(guān)辦公場所制作永久性或移動性反腐倡廉教育專欄、用語，努力營造“以廉為美、以貪為丑;以廉為樂，以貪為苦;以廉為榮、以貪為恥”的氛圍。為全面落實國稅工作目標(biāo)提供強有力的思想政治保證。三是搞活廉政活動。建立“廉政文化室”、“廉政書架”、“廉政教育影視角”等廉政文化活動陣地。定期開展廉政知識競賽活動。不定期舉行廉政文化演講、廉政歌曲演唱等競賽活動。在黨員干部中開展自撰自書廉政箴言活動。在辦公場所懸掛稅收職業(yè)道德規(guī)范、廉政警句、廉政。
諺語。
宣傳圖片等，讓全體干部職工時刻牢記做人做事準(zhǔn)則，時刻警醒自己。四是豐富文化載體。創(chuàng)建一個廉政文化室創(chuàng)建一支廉潔從稅隊伍是我局廉政文化建設(shè)的重點。在局辦公樓內(nèi)設(shè)立廉政文化宣傳欄和廉政標(biāo)語等，加強廉政文化硬環(huán)境的建設(shè)和形式多樣的教育活動。
(三)健全機制，規(guī)范日常工作，實現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)走向常態(tài)化。一是完善制度建設(shè)，制定廉政風(fēng)險防范管理工作實施辦法，切實做到工作程序化，活動內(nèi)容規(guī)范化，以健全的制度保證廉政建設(shè)工作規(guī)范動作。二是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度，認真落實中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的“四大紀律八項要求”和“五個不許”的規(guī)定，建立健全廉潔自律檔案。三是認真做好來信、來訪工作，確保來信、來訪案件件件有回音，件件有落實。四是定期組織召開黨員民主生活會，積極開展批評與自我批評;做好黨員干部述職述廉工作，并按要求及時將會議情況上報。五是大力推動辦事公開，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)，方便辦事人員;公布工作監(jiān)督電話，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，從而不斷推動我局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不斷向縱深方向發(fā)展。
(四)強化監(jiān)督，嚴查執(zhí)法過程，推進反腐倡廉工作進程。一是堅持重大問題集體討論，集體決策，民主管理，充分發(fā)揮集體智慧，增強領(lǐng)導(dǎo)工作的透明度。二是充分發(fā)揮機關(guān)事務(wù)管理服務(wù)職能作用，一切重大事項經(jīng)集體研究決定，避免工作人員辦事不公，有法不依，執(zhí)法不嚴的現(xiàn)象，堅決杜絕辦事人員吃、拿、卡、要的現(xiàn)象發(fā)生。三是倡導(dǎo)文明工作、文明服務(wù)、文明收稅，樹立納稅服務(wù)理念，提高工作和服務(wù)的質(zhì)量，實現(xiàn)全年工作目標(biāo)。四是充分采納機關(guān)兄弟單位工作建議，繼續(xù)聘請黨風(fēng)廉政監(jiān)督員，對我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作進行監(jiān)督，使我局黨風(fēng)、政風(fēng)公開透明，陽光管理。
督職責(zé)。兩個責(zé)任抓住了問題的關(guān)鍵和源頭,把兩個責(zé)任落到了實處,就是牽住了牛鼻子,必將為反腐敗增加新動力、增添新活力,有力推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項工作深入開展。我們每個黨員都很清楚，這樣明確提出黨委負黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,在黨的歷史上是第一次。從《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》提出的全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,到xx屆三中全會提出的主體責(zé)任,內(nèi)涵得到了進一步的深化和發(fā)展,更加明確了各級黨委是黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動者,也就是說,黨委對黨風(fēng)廉政建設(shè)不僅要進行領(lǐng)導(dǎo),而且還要親自做執(zhí)行和推動的工作,否則黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭就是無源之水、無本之木?，F(xiàn)在，有個別黨委沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)成分內(nèi)之事，開個會、講個話就萬事大吉了;有的疏于教育、管理和監(jiān)督，放任一些黨員干部滑向腐敗深淵;有的領(lǐng)導(dǎo)只表態(tài)、不行動，說一套、做一套，甚至帶頭搞腐敗。
落實、工作層層到位。重點建立健全四項機制。一是協(xié)助工作機制。各級黨委、紀檢組織要協(xié)助和配合上級組織謀劃和推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，擬定工作規(guī)劃、計劃和要點，召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，抓好各項工作的落實。二是定期報告工作機制。年中和年底，各級黨委、紀檢組織要分別向上級黨委、紀委報告本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，特別是落實主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任情況。三是督促檢查機制。要通過列席黨委民主生活會和中心組學(xué)習(xí)、開展約談等方式，指導(dǎo)各級黨委實施黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，聽取意見，如實向上級組織反映。四是工作交流機制。要通過民主談心、經(jīng)驗交流會等形式，交流好的經(jīng)驗和做法，發(fā)揮典型引路作用。深入落實黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個責(zé)任，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，是黨的建設(shè)的重大任務(wù)，是我們黨必須始終高度重視并緊緊抓住不放的重要工作。各級黨委、紀委和其他相關(guān)職能部門，都承擔(dān)著重要責(zé)任，唯有做到盡職盡責(zé)、齊抓共管、形成合力，才能遏制腐敗蔓延勢頭，取得人民群眾滿意的進展和成效。
黨的以來，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得了新的明顯成效。但必須清醒看到,當(dāng)前滋生腐敗的土壤依然存在,反腐敗斗爭形勢依然嚴峻,一些不正之風(fēng)和腐敗問題影響惡劣、亟待解決。黨中央清醒地認識到，懲治腐敗,遏制腐敗蔓延勢頭,必須適應(yīng)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化,必須有針對性地加強反腐敗體制機制改革和制度創(chuàng)新。其中,一個很重要的方面就是理清責(zé)任、落實責(zé)任。如果責(zé)任不明確,出了問題不追究責(zé)任,反對腐敗這個艱巨的任務(wù)就不可能完成,黨要管黨、從嚴治黨就會成為一句空話。黨的xx屆三中全會對加強反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障進行了重點部署,提出兩個責(zé)任、兩個為主、兩個覆蓋等改革舉措,其中首要的就是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,黨委負主體責(zé)任,紀委負監(jiān)督責(zé)任,制定實施切實可行的責(zé)任追究制度。這是以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對反腐倡廉形勢正確判斷后作出的重大決策，是對反腐倡廉規(guī)律的深刻認識和戰(zhàn)略思考，是對反腐倡廉建設(shè)的重要制度性安排，必將有力推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭向縱深發(fā)展。
新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)把廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提到了一個新高度，要求全黨必須深刻認識腐敗導(dǎo)致人亡政息的歷史教訓(xùn)，下大力氣解決消極腐敗問題，并把推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作為全黨現(xiàn)階段的重大政治任務(wù)。各級黨委是本地區(qū)各項事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,必須擔(dān)負起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任;紀委是黨內(nèi)執(zhí)紀監(jiān)督的專門機關(guān),必須履行好監(jiān)督職責(zé)。兩個責(zé)任抓住了問題的關(guān)鍵和源頭,把兩個責(zé)任落到了實處,就是牽住了牛鼻子,必將為反腐敗增加新動力、增添新活力,有力推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項工作深入開展。
我們每個黨員都很清楚，這樣明確提出黨委負黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,在黨的歷史上是第一次。從《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》提出的全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,到xx屆三中全會提出的主體責(zé)任,內(nèi)涵得到了進一步的深化和發(fā)展,更加明確了各級黨委是黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動者,也就是說,黨委對黨風(fēng)廉政建設(shè)不僅要進行領(lǐng)導(dǎo),而且還要親自做執(zhí)行和推動的工作,否則黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭就是無源之水、無本之木?，F(xiàn)在，有個別黨委沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)成分內(nèi)之事，開個會、講個話就萬事大吉了;有的疏于教育、管理和監(jiān)督，放任一些黨員干部滑向腐敗深淵;有的領(lǐng)導(dǎo)只表態(tài)、不行動，說一套、做一套，甚至帶頭搞腐敗。面對事關(guān)黨和國家生死存亡的大事，如果黨委還在裝糊涂、當(dāng)好人，還不認認真真去抓，那這個黨委還抓什么去?!各級黨委特別是主要負責(zé)人必須牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴重失職的意識，解決好不想抓、不會抓、不敢抓的問題，切實擔(dān)負起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，常研究、常部署，抓具體、具體抓，種好自己的責(zé)任田。各級紀委作為黨內(nèi)監(jiān)督的專門機關(guān)，對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)無旁貸，必須履行好監(jiān)督責(zé)任。過去，在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中，有的紀委承擔(dān)了很多本該由黨委、政府及其職能部門承擔(dān)的任務(wù)，出現(xiàn)了越位、缺位、錯位、不到位的現(xiàn)象。明確并落實好紀委的監(jiān)督責(zé)任，各級紀檢監(jiān)察機關(guān)才能進一步轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，從大量的具體事務(wù)中解脫出來，既協(xié)助黨委加強黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作，又督促檢查相關(guān)部門落實黨風(fēng)廉政建設(shè)各項工作任務(wù)，經(jīng)常進行檢查監(jiān)督，嚴肅查處腐敗問題，集中精力抓好執(zhí)紀監(jiān)督主業(yè)。
同時，為防止黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任流于形式，防止制度成為紙老虎、稻草人，必須完善并嚴格執(zhí)行責(zé)任追究辦法，對每一個問題都要分清黨委負什么責(zé)任、紀委負什么責(zé)任、有關(guān)部門負什么責(zé)任，健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條，堅持有錯必究、有責(zé)必問。對那些領(lǐng)導(dǎo)不力、不抓不管而導(dǎo)致不正之風(fēng)長期滋長蔓延，或者出現(xiàn)重大腐敗問題而不制止、不查處、不報告的，無論是黨委還是紀委，只要有責(zé)任，都必須嚴格追究，并對典型案例進行通報，切實增強黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的威懾力。
落實兩個責(zé)任關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗，關(guān)乎黨的建設(shè)科學(xué)化發(fā)展，關(guān)乎新時期反腐敗斗爭成效。作為工委副書記，對兩個責(zé)任不能停留在認知上，更應(yīng)該積極建言獻策，為區(qū)工委、區(qū)紀工委做好兩個責(zé)任落實盡自己的力量。我想我們應(yīng)該具體做好以下幾方面工作：
一是要準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢，深刻認識黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的極端重要性。當(dāng)前，中央國家機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作基本面是好的，同時也要看到，形勢依然嚴峻復(fù)雜，違法違紀案件仍時有發(fā)生。從查辦的案件看，既有管錢、管物、管項目等權(quán)力大的單位和干部出問題，也有一些清水衙門出問題。從反腐倡廉工作層面分析，主要是履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任認識不到位、工作不到位。落實主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，基礎(chǔ)在黨委，關(guān)鍵在黨委書記。各級黨委書記要認真落實一崗雙責(zé)，不但要強化黨委書記意識，更要強化第一主體責(zé)任意識，強化黨建意識、黨風(fēng)廉政建設(shè)意識，自覺管好班子、帶好隊伍。各級黨委要真正把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，切實強化黨要管黨、從嚴治黨的政治責(zé)任意識，切實強化敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命意識，帶頭在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任上當(dāng)表率、作示范。
二是要豐富工作形式載體，下大力氣狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任重點工作。落實主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任不是簡單表態(tài)，不能務(wù)虛、必須務(wù)實。黨委要帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭，把責(zé)任傳遞下去、把壓力傳遞下去。一是加強理想信念教育，使領(lǐng)導(dǎo)干部不想腐。要牢牢把握新形勢下黨員干部面臨的社會環(huán)境及其思想變化和行為動向，積極探索增強黨風(fēng)廉政教育有效性的新途徑、新方法，營造風(fēng)清氣正良好氛圍。要積極開展拒腐防變預(yù)警教育系列活動，形式涵蓋觀片思廉、參觀警示教育基地、專題輔導(dǎo)講座、廉政談話等。二是強化監(jiān)督制度完善和落實，使領(lǐng)導(dǎo)干部不能腐。要加強對各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是一把手行使權(quán)力的制約和監(jiān)督，認真落實黨內(nèi)監(jiān)督各項制度，定期組織述職述廉活動。開展執(zhí)行政治紀律、干部選拔任用、重大工程建設(shè)物資采購等專項檢查。三是堅持有腐必懲、有貪必肅，使領(lǐng)導(dǎo)干部不敢腐。要堅持抓早抓小抓細、治病救人，在重大時節(jié)、重要職位調(diào)整和重大改革事項中，對黨員干部身上可能出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題及時拉拉袖子，早發(fā)現(xiàn)、早教育、早查處，防止小問題變成大問題。要堅持有案必查、有腐必懲，分析研判反映處置黨員領(lǐng)導(dǎo)干部涉嫌違法違紀的問題線索，堅決查處頂風(fēng)違紀、群眾反映強烈的領(lǐng)導(dǎo)干部。深入剖析典型案例，發(fā)揮查辦案件的懲戒和治本功能，做到查處一起、教育一片。
三是要以專題活動為載體，強黨性嚴作風(fēng)，爭做人民滿意的黨員干部。為督促黨員干部進一步強化黨性鍛煉，嚴肅組織紀律，持之以恒地改進作風(fēng)，堅定不移地貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定以及市委若干規(guī)定，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，組織開好豐富多彩的專題活動。開展一次專題黨性分析活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照中央八項規(guī)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、一崗雙責(zé)的要求，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)等方面，認真分析和解決執(zhí)行規(guī)定不堅決、整改落實不到位、掃除四風(fēng)不徹底的問題。開展一次黨員干部思想動態(tài)收集分析活動。結(jié)合各地區(qū)各單位的實際，著眼于引導(dǎo)思想輿論、化解黨員干部情緒、凝聚發(fā)展共識、推進各項工作、維護和諧穩(wěn)定，對黨員干部思想動態(tài)進行一次收集、分析和上報。要從黨員干部的思想反映中，反思倒查領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性黨風(fēng)問題，不斷改進作風(fēng)，切實增強領(lǐng)導(dǎo)決策能力。
四是要以改革精神謀創(chuàng)新，建立健全落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任工作機制。落實主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，要靠工作機制來保證。各黨委、紀檢組織要建立起一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任體系，做到壓力層層傳遞、責(zé)任層層落實、工作層層到位。重點建立健全四項機制。一是協(xié)助工作機制。各級黨委、紀檢組織要協(xié)助和配合上級組織謀劃和推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，擬定工作規(guī)劃、計劃和要點，召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，抓好各項工作的落實。二是定期報告工作機制。年中和年底，各級黨委、紀檢組織要分別向上級黨委、紀委報告本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，特別是落實主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任情況。三是督促檢查機制。要通過列席黨委民主生活會和中心組學(xué)習(xí)、開展約談等方式，指導(dǎo)各級黨委實施黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，聽取意見，如實向上級組織反映。四是工作交流機制。要通過民主談心、經(jīng)驗交流會等形式，交流好的經(jīng)驗和做法，發(fā)揮典型引路作用。
深入落實黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個責(zé)任，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，是黨的建設(shè)的重大任務(wù)，是我們黨必須始終高度重視并緊緊抓住不放的重要工作。各級黨委、紀委和其他相關(guān)職能部門，都承擔(dān)著重要責(zé)任，唯有做到盡職盡責(zé)、齊抓共管、形成合力，才能遏制腐敗蔓延勢頭，取得人民群眾滿意的進展和成效。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇十三
‘執(zhí)行就是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動計劃，并對其結(jié)果進行測量一郭士納’一開始，李教授引用名言為我們開啟了今天的第二課‘什么是執(zhí)行力’。再加上引用海爾集團的成功案例，告訴我們一個企業(yè)的成功取于它的創(chuàng)新。
一個企業(yè)最缺乏的是精神，追求向心力和凝聚力，之所以海爾能成功，海爾集團的文化建設(shè)起主要作用，因為海爾的文化已經(jīng)深入到海爾企業(yè)的每個人身上。員工與企業(yè)同呼吸共命運，堅守職業(yè)天職和使命,作為一個企業(yè)家更加要有這樣的使命感社會責(zé)任感和時代等迫感，不斷提升自己，為了自己，也為了企業(yè)更為了國家的利益，我們要以政治家的遠見來發(fā)展公司。以軍事家的膽略來做市場，以詩人的胸懷來培養(yǎng)人才，以哲學(xué)家的深邃來做企業(yè)文化，以刺刀見紅的精神來落實企業(yè)基礎(chǔ)管理。明白什么是執(zhí)行力，就對我們礦頭公司的發(fā)展有很強的針對性和住進作用。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇十四
近年來，隨著社會的進步和發(fā)展，對個人責(zé)任的要求也越來越高。為了培養(yǎng)大家的責(zé)任觀念，提高對自己、他人和社會的責(zé)任意識，許多機構(gòu)都開展了相關(guān)的培訓(xùn)。我最近參加了一場關(guān)于責(zé)任觀念培訓(xùn)的課程，并從中受益匪淺。本文將結(jié)合我個人的體會，以五段式來闡述。
首先，責(zé)任觀念培訓(xùn)讓我意識到責(zé)任的重要性。在課程中，講師通過案例分析和互動討論，讓我們認識到責(zé)任不僅關(guān)系到我們個人的形象和信譽，更直接影響到我們周圍的人和整個社會。責(zé)任是我們作為成年人應(yīng)該承擔(dān)的基本義務(wù)，只有秉持著正確的責(zé)任觀念，我們才能更好地履行我們的角色和職責(zé)。因此，培養(yǎng)責(zé)任觀念的重要性是不言而喻的。
其次，責(zé)任觀念培訓(xùn)讓我明白責(zé)任是可以培養(yǎng)和提升的。在課程中，我們通過學(xué)習(xí)各種案例和角色扮演的方式，逐漸體會到責(zé)任與行為的關(guān)系。通過多次反思和討論，我意識到責(zé)任并不是天生具備的，而是通過長期的積累和磨礪形成的。不管是對工作、對家庭，還是對社會，只有不斷提升自己的責(zé)任意識和能力，才能更好地履行我們的責(zé)任。責(zé)任是可以通過學(xué)習(xí)和實踐來培養(yǎng)和提升的，這是我從培訓(xùn)中獲得的重要體會。
第三，責(zé)任觀念培訓(xùn)讓我認識到責(zé)任的內(nèi)外因素。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了責(zé)任的內(nèi)在因素，如意愿、自律等，也學(xué)習(xí)了責(zé)任的外在因素，如環(huán)境、機制等。責(zé)任的形成，不僅僅是個體的選擇和意愿，還需要有相應(yīng)的外部環(huán)境和制度配合。只有創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和制度機制，才能為責(zé)任觀念的培養(yǎng)提供有效的保障。同時，我們也要時刻關(guān)注自己的內(nèi)心因素，使之與外在環(huán)境相適應(yīng)，將責(zé)任觀念內(nèi)化為我們的行動準(zhǔn)則。
第四，責(zé)任觀念培訓(xùn)讓我深刻認識到責(zé)任與團隊合作的密切關(guān)系。在培訓(xùn)過程中，我們通過小組討論和互動游戲，體驗到了團隊合作的重要性。責(zé)任的發(fā)揮離不開團隊的支持和幫助，同時，責(zé)任也是團隊合作的基礎(chǔ)。只有充分發(fā)揮自己的責(zé)任意識，積極主動地承擔(dān)起自己在團隊中的角色和責(zé)任，才能實現(xiàn)團隊的共同目標(biāo)。同時，團隊合作也能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進方向，從而更好地提升自己的責(zé)任意識和能力。
最后，責(zé)任觀念培訓(xùn)讓我深感責(zé)任是一個持續(xù)的過程。在培訓(xùn)的最后，我們進行了一個反思環(huán)節(jié)，讓我有機會審視自己的成長和變化。通過這個過程，我意識到責(zé)任觀念的培養(yǎng)是一個長期而持續(xù)的過程，需要我們用心去踐行和堅持。只有不斷地反思和總結(jié)，不斷地提升自己的責(zé)任意識和能力，才能更好地履行我們的責(zé)任，為自己和他人帶來更多的價值。
綜上所述，參加責(zé)任觀念培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和觸動。通過培訓(xùn)，我認識到責(zé)任的重要性，明白責(zé)任是可以培養(yǎng)和提升的，學(xué)會了認識責(zé)任的內(nèi)外因素，體驗了責(zé)任與團隊合作的關(guān)系，并意識到責(zé)任是一個持續(xù)的過程。這次培訓(xùn)不僅讓我獲得了知識和技能，更讓我擁有了更加清晰的責(zé)任觀念和信念。我相信在以后的工作和生活中，我會更加積極地承擔(dān)起自己的責(zé)任，為自己的成長和社會的發(fā)展貢獻更多的力量。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇十五
為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作，9月18日-9月19日，賀州市礦業(yè)投資有限責(zé)任公司對我們新員工進行崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括企業(yè)危機管理，什么是執(zhí)行力各項內(nèi)容，職業(yè)道德的講解，現(xiàn)代企業(yè)管理思想發(fā)展及其走勢和商務(wù)禮儀們等各項內(nèi)容。
通過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教授的精彩演說讓我受益匪淺，用三句話來凝聚。第一要與公司同呼吸，共命運堅守職業(yè)天職和使命。第二努力培養(yǎng)團隊精神善于更要樂于與他人合作。第三不斷學(xué)習(xí)、自信樂觀、不斷創(chuàng)新積極向上。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇十六
主體責(zé)任培訓(xùn)是一種提高員工責(zé)任感和自我認知的培訓(xùn)方式，通過培訓(xùn)，能夠讓員工更好地理解自己的職責(zé)，并對工作中的問題負起責(zé)任。在最近的一次主體責(zé)任培訓(xùn)中，我對自己的認識發(fā)生了很大的改變，這讓我深受啟發(fā)和感動。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在主體責(zé)任培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于責(zé)任的理論和方法。其中，最重要的一點是明確職責(zé)和目標(biāo)。在過去的工作中，我常常只是完成任務(wù)，而沒有深入思考任務(wù)背后的意義和目標(biāo)。通過培訓(xùn)，我意識到每個任務(wù)都有自己的價值和影響力，只有將任務(wù)和目標(biāo)綁定在一起，才能更好地發(fā)揮自己的責(zé)任和作用。
第三段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意義。
主體責(zé)任培訓(xùn)讓我明白了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。在工作中，每個人都是一個環(huán)節(jié)，如果有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，整個工作流程就會受到影響。我們每個人都應(yīng)該意識到自己的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)起來。只有每個人都能做好自己的工作，整個團隊才能更好地運作，達到目標(biāo)。
第四段：提高工作效率。
責(zé)任感的提升不僅能夠促使我們更加認真地對待工作，還能提高工作效率。在過去，我常常拖延任務(wù)，無法及時完成，并且存在較高的錯誤率。但經(jīng)過主體責(zé)任培訓(xùn)后，我明白了時間的重要性，學(xué)會了合理規(guī)劃時間和任務(wù)。時刻保持責(zé)任感，自覺地完成任務(wù)，不僅能夠提高工作效率，還能贏得他人的信任和認可。
第五段：培訓(xùn)的啟示。
通過這次主體責(zé)任培訓(xùn)，我獲得了許多啟示。首先，我明白了責(zé)任感是一種自覺的行為，需要自己去培養(yǎng)和提高。其次，明確的職責(zé)和目標(biāo)能夠讓人更好地工作，避免無效努力。最后，擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠提升工作效率，使整個團隊更加協(xié)調(diào)和高效。在今后的工作中，我將更加注重培養(yǎng)和發(fā)展自己的責(zé)任感，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工。
提示：
-本計數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)詞數(shù)。請注意，一些鍛煉在設(shè)計上更實際，這意味著在這些情況下將獲得更少的詞數(shù)。
-標(biāo)點符號對總字數(shù)沒有貢獻。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇十七
隨著社會的發(fā)展，人們對責(zé)任的認識越來越重視。為了培養(yǎng)青少年正確的責(zé)任觀念，提高他們的責(zé)任意識和能力，學(xué)校組織了一次關(guān)于責(zé)任觀念培訓(xùn)的活動。在這次培訓(xùn)中，我深受啟發(fā)，提高了我對責(zé)任的認識，在此分享我的心得體會。
首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)會了什么是責(zé)任。責(zé)任不僅僅是完成任務(wù)，更指的是我們對自己、對他人、對社會的承擔(dān)。我們每個人都應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，要明確自己應(yīng)該做的事情，并且全力以赴去完成它。同時，我們應(yīng)該對家人、朋友和同學(xué)負責(zé)，尊重他們的感受，照顧他們的需求。最重要的是，我們還應(yīng)該對社會負責(zé)，積極參與社會公益活動，為建設(shè)美好社會貢獻自己的力量。
其次，責(zé)任意識的培養(yǎng)需要從小抓起。在培訓(xùn)中，我意識到責(zé)任并非一蹴而就的，它需要我們從小培養(yǎng)。家庭和學(xué)校應(yīng)該加強對青少年責(zé)任意識培養(yǎng)的教育，通過例子和引導(dǎo)，讓他們明確責(zé)任的重要性。比如，在家庭中，我們可以每天分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會照顧自己和他人；在學(xué)校里，老師可以引導(dǎo)學(xué)生主動參與志愿者活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。只有我們從小培養(yǎng)責(zé)任意識，才能成為一個負責(zé)任的人。
再次，培訓(xùn)中的案例教學(xué)讓我更深刻地認識到責(zé)任的重要性。通過一些真實的案例，我看到了責(zé)任的后果和影響。比如，一個不負責(zé)任的司機可能會導(dǎo)致交通事故，給自己和他人帶來傷害；一個不負責(zé)任的商家可能會欺騙消費者，破壞市場秩序。這些案例都讓我深刻地認識到，責(zé)任不僅關(guān)乎個人利益，更關(guān)系到整個社會的利益。我們每個人都應(yīng)該秉持責(zé)任心，從自身做起，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
此外，在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了責(zé)任與自信相輔相成。一個有責(zé)任感的人通常也是一個自信的人。只有當(dāng)我們對自己負責(zé)，才能更好地完成我們應(yīng)該做的事情，樹立起自己的信心。反過來，自信也能促使我們更加勇敢地承擔(dān)責(zé)任，去嘗試新的挑戰(zhàn)。責(zé)任和自信相互促進，讓我們能夠更好地應(yīng)對生活的各種任務(wù)和困難。
最后，在這次培訓(xùn)中，我明白了責(zé)任觀念不僅僅是口號，更是要付諸行動。我們不能只停留在口頭上說我們有責(zé)任心，而是要用實際行動去證明。無論是對學(xué)習(xí)的責(zé)任，還是對家庭的責(zé)任，我們都需要在行動中體現(xiàn)自己的責(zé)任感。比如，我們要按時完成作業(yè)，主動幫助家人做家務(wù)，積極參加社會公益活動。只有通過實際行動去踐行責(zé)任，我們才能真正成為一個有責(zé)任心的人。
通過這次責(zé)任觀念培訓(xùn)，我對責(zé)任有了全新的認識。責(zé)任不是一種負擔(dān)，而是一種使命，一種力量。我們每個人都應(yīng)該明確自己的責(zé)任，培養(yǎng)責(zé)任意識，用實際行動去踐行。只有這樣，我們才能成為一個對自己、對他人和對社會負責(zé)的人，為建設(shè)美好社會貢獻自己的力量。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇十八
首先李直老師從“當(dāng)代西方管理思想，中國管理思想，世界管理發(fā)展的新越勢”三大板塊為我們開啟了現(xiàn)代企業(yè)管理思想的一扇窗，如何通過這扇窗去尋找自己的景點。接下來就是作為一名商務(wù)人員必須了解的商務(wù)禮儀。作為企業(yè)形象，必須要懂得自己的儀表。自己本身就代表一個企業(yè)，一個公司的形象，所謂管理思想。核心就是“治人”要十分重視人在管理中的地位。李老師講的內(nèi)容豐富，她通過身邊的事例來讓我們明白：人是不斷在變化、在進步的。不是每一件事都做得很完美、各個都滿意，但每一件事都有做得最好的方法，不同的人，不同的事，有不同的思想和方法，重在創(chuàng)新。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇十九
集團對員工職業(yè)素養(yǎng)的要求是：忠誠企業(yè)，敬業(yè)愛崗。忠誠企業(yè)，是xx用人原則的關(guān)鍵內(nèi)容，也是每一個xx人都應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。要做到忠于集團，一心一意為集團工作，就必須要有極強的責(zé)任心，要有一種主人翁的態(tài)度。只要把自己放在主人的位置，真正以集團為家，才能對集團絕對的忠誠，也才會有的工作熱情。而好的執(zhí)行力是一個團隊、集團成功的關(guān)鍵。只有執(zhí)行力提升了，才能提高工作效率，創(chuàng)造更多的價值。我們對上司要本著“堅決服從，靈活處理”的態(tài)度，在有好的執(zhí)行力的同時力爭更好更快的完成任務(wù)。
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
感恩、責(zé)任、忠誠在理念上對個人來說是成就事業(yè)，走向成功的基矗對企業(yè)是企業(yè)增加凝聚力，發(fā)展壯大的根本。對于國家則是加強團結(jié)力，推動全國人民心往一出想，力往一處用，加快社會進步的動力與因素。
感恩是每個人為人的根本，責(zé)任和忠誠則是每個人必須擁有的美德。一個心懷感恩的人心中才能親人、朋友、社會而一個沒有感恩之心的人心中只有自己，他的心是孤獨的，人是獨立的，在別人的眼中他永遠都是陌生人，他的心里也裝不下其他人那么對他而言何言成就事業(yè)，何談成功。
感恩是能稱之為人的基本，沒有感恩之心的人就沒有一切。
責(zé)任、忠誠是為人立業(yè)之本。做人要誠實做事要忠于職守是每個企業(yè)員工的基本守則，即忠誠又負責(zé)人的員工是企業(yè)的寶貴資源是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。只有企業(yè)忠誠又責(zé)任心的員工才去想企業(yè)的未來，在遇到問題是才能以企業(yè)利益為先，首先考慮到企業(yè)的利益。把公司的是當(dāng)做自己的是去做，把自己當(dāng)做企業(yè)的一部分，把自己當(dāng)做企業(yè)的主人。
只有有責(zé)任心，對待工作忠于職守的員工才能不怕困難，把自己應(yīng)該做的事情做好，把搞好企業(yè)當(dāng)作為自己的事情。
只有自己的企業(yè)發(fā)展了，進步了，只有自己事業(yè)的平臺穩(wěn)固了才能實現(xiàn)個人的理想和抱負。
最近學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織黨員學(xué)習(xí)了關(guān)于《責(zé)任、忠誠》，學(xué)完之后，我認為還是很有啟發(fā)的。作為一名年輕教師，“謙虛謹慎、踏實工作、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)?！钡鹊仍缫褜嵺`于平時的工作中了，而聽完后，我又有了更多的感觸。
我們國家設(shè)立了教師節(jié)，教師節(jié)設(shè)立的初衷在于表明黨、國家和社會對教師職業(yè)的尊重。我想，與此相對應(yīng)的應(yīng)當(dāng)是教師的自力和自重?，F(xiàn)在，我深深地感受到了這種尊重，我國教師的政治、經(jīng)濟和社會地位一直在不斷地提升。就政治地位而言，曾經(jīng)被稱作“臭老九”的教師，而今一躍成為了工人階級的一部分，我自己還成了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。就經(jīng)濟地位而言，教師的收入雖比上不足但是比下有余了，我是很知足的。就社會地位而言也有了很大的提高。
作為對所受到的尊重的回報，我一直在努力做到自重。在我看來，自重，最重要是踐行“責(zé)任、忠誠”這四個字。
忠誠，對教師來講，集中地表現(xiàn)為對人民教育事業(yè)的忠誠。我喜歡教師這個職業(yè)，我選擇了它，就義無反顧。我經(jīng)常以能夠作為一個人民教師而自豪。
責(zé)任，我想無非是對學(xué)生的責(zé)任、對學(xué)科的責(zé)任和對學(xué)校的責(zé)任。
我很在乎我的學(xué)生，我總是希望他們健康地成長。我從不嫉妒學(xué)生，我總是希望他們青出于藍而勝于藍，他們?nèi)〉妹恳稽c進步，我都感到由衷的高興。對于學(xué)生，我不希望他們平庸無為，我總是希望他們能夠練就一身為人民服務(wù)的真本領(lǐng)，我始終鼓勵我的學(xué)生努力成為出類拔萃的人物。令我感到特別欣慰的是，在我?guī)У陌嗉壍膶W(xué)生，成績都很優(yōu)異。應(yīng)當(dāng)說，這是很不容易的，這是在師資力量匱乏的這個大環(huán)境下本人自強努力的結(jié)果。對于學(xué)科的責(zé)任，除了加強學(xué)習(xí)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)之外，更重要的是要組織和團結(jié)本學(xué)科的教師，形成一個“心往一處想、勁往一處使”的教學(xué)團隊，而要做到這一點，單靠一個人的力量是不夠的，它必須形成一個學(xué)科共同體。對于學(xué)校的責(zé)任，不僅從愿望上來講希望學(xué)校不斷地進步，更重要的是要用自己的實際行動來推進學(xué)校的進步。我從不做有損學(xué)校的事情，對學(xué)校的每一點成績我都感到特別高興。我對學(xué)校發(fā)展前景一直充滿著信心。
“學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”是一本全面提升員工職業(yè)素養(yǎng)的人文讀本，感恩與責(zé)任作為職業(yè)精神的源頭，是現(xiàn)代化企業(yè)和員工實現(xiàn)和諧多贏與發(fā)展的核心動力，通過近期的學(xué)習(xí)，我把自己的學(xué)習(xí)體會和大家一起來分享，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提寶貴意見。
首先，感恩它是一種文化，感恩文化是增進單位凝聚力，增強員。
工的歸屬感，提升團隊?wèi)?zhàn)斗力的重要途徑，感恩不是簡單的報恩，它更是一種責(zé)任，一種追求陽光人生的精神境界。我們應(yīng)該學(xué)會感恩。我們要感恩祖國，如果我們的國家象伊拉克、阿富汗那樣，人民整天生活在槍林彈雨中，我們能像現(xiàn)在有一份安逸穩(wěn)定的工作，我們要感恩祖國給我們生存發(fā)展的沃土，我們要感恩單位給我們一個施展才華的舞臺，我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)負了更多的責(zé)任，有愛就有感恩，學(xué)會感恩，才會擔(dān)當(dāng)責(zé)任，所以說工作是一種饋贈，履行職責(zé)就是感恩。工作為我們提供了穩(wěn)定的薪水，解決了衣食住行等生存所需，它使我們實現(xiàn)了經(jīng)濟安全，有了穩(wěn)定的工作，讓我們的心安定下來，驅(qū)除了個人在社會上的漂泊感，工作也是自我實現(xiàn)的機會，在工作中我們最大限度地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)理想和抱負，獲得深層次的使命感和成就感，工作就是充實自我，成就自我的過程，明白了這道理，我們應(yīng)善待我們的工作，無論現(xiàn)在大家在什么工作崗位，都要明確自己的工作目標(biāo)，履行自己的使命，擔(dān)當(dāng)起自己的崗位責(zé)任。
前一天的凌晨一點，公司老板來到展場，讓老板感動的是詹森和一名工人在揮汗如雨地趴在地上擦著地板上的涂料，讓老板吃驚的是其他人都不在，詹森把情況說了一遍，在這個工人主動留下來工作時，其它工人都在嘲笑他是傻瓜，你賣什么命，老板又不在，你累死老板也不會看見，事情發(fā)展到這里，結(jié)果我不說，大家也可能猜到詹森和那名員工得到了提升，而那些沒有參加工作的人最終被老板開除，這個故事說明生活總是會給每個人回報，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神，一個人只有具備了盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。
懂得感恩，就懂得更好的生存之道，如一位大集團的總裁所說，如果一個人有能力，那他會是一個可用的員工，如果一個人懂得感恩，那他會是一個優(yōu)秀的員工，如果一個人既有能力，又有感恩的心，那么這個人你放手讓他做什么都可以，這位總裁說的或不無道理，對公司，對事業(yè)抱有感恩之心的人，不會找借口來推辭自己的工作，也不會做任何表面的工作來蒙騙自己的領(lǐng)導(dǎo)。他們認為勤奮工作是一種幸福，努力工作是對職務(wù)的最好回報，可見感恩不是簡單的報恩，它是一種智慧，一種攻略，一種為自己贏得美好未來的憑借。
己的責(zé)任。員工和單位之間是一種基于責(zé)任的契約關(guān)系，而不單單是一種利益上的關(guān)系，因為一個人的工作不僅僅是為了錢，為了生存，工作還是人生的一種需要，是人尋找個人價值的一種選擇，工作和事業(yè)滿足了自我實現(xiàn)的需要，而這就是人最高層次的需要，對此我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在日常的工作中，我們應(yīng)放棄當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想，而擔(dān)負起單位對我們的信任，改變模糊、抱怨的工作態(tài)度，而應(yīng)以一顆務(wù)實、負責(zé)的工作作風(fēng)去工作。
學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這不僅是一個單位生存和發(fā)展的重要方式，而且是員工持續(xù)進步的動力，一個合格的員工不僅是創(chuàng)造利潤的社會單元，也是承擔(dān)責(zé)任的載體，做合格的員工，從學(xué)會感恩開始，從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開始。
誠意來自堅守。做自己想做的不是能力，做好自己想做的才是能力。李強老師說：只有團隊才能勝利。一根筷子容易斷，可是十根、一百根呢？團結(jié)在一起的力量是無窮的，可強大的團隊總有位深謀遠慮的領(lǐng)導(dǎo)。就像丟失指針的指南針，沒有指向標(biāo)的方向，探險者也會迷路。
正在不斷地學(xué)習(xí)中。
團隊，團結(jié)在一起才能成為隊伍。一個人的能力有限的，一群人的能力是無限的。同樣，一個人的才能只有在團隊中發(fā)揮才能得到更好地肯定。合諧，就是合理妥協(xié)。團隊最終走向成功是隊伍中員工之間有度的妥協(xié)，相互理解、相互扶持、相互關(guān)愛。忠于自己的團隊，忠于自己的信念，忠于自己的事業(yè)。
感恩。我們對父母感恩，因為他們含辛茹苦養(yǎng)育我們成人;我們對老師感恩，因為他們孜孜不倦教育我們成長;同樣我們應(yīng)該對公司感恩、對領(lǐng)導(dǎo)感恩，感謝他們對我們的信任，給了我們一個展現(xiàn)自己的舞臺。我們應(yīng)懷有一顆感恩的心，感恩是一種人生態(tài)度，更是一種責(zé)任意識。
“三人行，必有吾師。”我們應(yīng)對向身邊的人學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他們鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)他們堅韌勇敢的精神，學(xué)習(xí)他們積極向上的態(tài)度。這或許就是你我所欠缺的東西。懷有感恩的心，感謝你們在我的身邊。
責(zé)任感是一種態(tài)度，成功人士成功不僅靠誠信還有責(zé)任感。責(zé)任是永不消失的精神，沒有責(zé)任哪來的成功。責(zé)任心是對自己的負責(zé)，是對自己所在的集體負責(zé)，是成就事業(yè)的可靠途徑?，F(xiàn)在的我們需要培養(yǎng)責(zé)任感、歸屬感。
工作是安身立命之所，既然有了一個施展才能的平臺，忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。
李嘉誠名言：知識改變命運。21世紀最缺是什么——人才。我們要不斷地學(xué)習(xí)，努力完善自己、充實自己。因為下一個人才就是你！
培訓(xùn)責(zé)任心得體會篇二十一
在現(xiàn)代社會中，人們的責(zé)任意識和責(zé)任觀念越來越受到重視。責(zé)任意識的培養(yǎng)不僅關(guān)系到每個人的行為舉止，更是關(guān)乎整個社會的和諧發(fā)展。最近參加了一次責(zé)任觀念培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深深地認識到了責(zé)任的重要性，并有了一些新的思考。以下是我的心得體會。
首先，責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)。在責(zé)任觀念培訓(xùn)中，導(dǎo)師向我們強調(diào)了責(zé)任的本質(zhì)。責(zé)任不僅僅是一種義務(wù)，更是一種擔(dān)當(dāng)。每一個人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，無論是對自己、家庭、社會還是整個人類。只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，才能夠推動事情的發(fā)展和進步。在工作中，我經(jīng)常遇到各種問題和困難，如果希望事情能夠順利解決，就需要我主動承擔(dān)起責(zé)任，積極尋找解決辦法。只有這樣，我才能夠成為一個出色的員工，為公司做出更大的貢獻。
其次，責(zé)任是一種責(zé)任心。責(zé)任意識并不僅僅體現(xiàn)在行動上，更重要的是內(nèi)心的責(zé)任感。責(zé)任心讓人在遇到問題的時候不退縮，勇往直前。在培訓(xùn)中，講師講述了一個小故事，小明在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一張丟失的校園卡，他主動交給了學(xué)校，并在班級群里發(fā)了一條尋物啟事。最終，失主接到了通知，非常感激小明的幫助。這個小故事給我留下了深刻的印象，讓我明白了一點：責(zé)任心是一種正能量，是我們與眾不同的品質(zhì)。只有具備了責(zé)任心，我們才能夠在工作和生活中做出正確的決策，成就自己，也為他人帶來幫助。
再次，責(zé)任是一種奉獻。責(zé)任觀念的形成和培養(yǎng)，需要更多地關(guān)注他人和社會的需求。只有從自身做起，為他人奉獻，才能夠真正體會到責(zé)任的力量。在培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多來自不同行業(yè)和背景的朋友，我們互相交流了自己的工作經(jīng)驗和觀點。通過和他們的交流，我意識到每個人都有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，只有積極主動地為他人提供幫助，我們才能夠共同進步，共創(chuàng)美好的未來。
最后，責(zé)任是一種行動。在培訓(xùn)過程中，我不僅僅是聽講師的講解，更是通過各種實踐活動來鞏固自己的責(zé)任觀念。例如，我們組織了一次為社區(qū)老人服務(wù)的活動，我作為志愿者參與其中。通過與老人們交流和幫助，我深刻體會到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也感受到了奉獻他人的快樂。這次實踐活動讓我明白，責(zé)任并不是空洞的理論，而是需要我們行動起來，用實際行動去踐行。
通過這次責(zé)任觀念培訓(xùn)，我對責(zé)任的認識有了更加深入的理解。責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，是一種責(zé)任心，是一種奉獻，更是一種行動。只有通過日常生活中的實踐，我們才能真正理解和體驗到責(zé)任的重要和力量。我將把這次培訓(xùn)的收獲融入到自己的工作和生活中，帶著責(zé)任的心態(tài)去面對各種挑戰(zhàn)，做出更大的貢獻。（1212字）。
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