范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
冰心散文集有哪些作品篇一
冰心（1900-1972），原名鄭維娜，筆名冰心，中國(guó)現(xiàn)代女作家、文化評(píng)論家、翻譯家。她以散文創(chuàng)作而享譽(yù)文壇，其作品深受讀者喜愛(ài)，其中以《月亮》一文尤為著名。這篇散文以月亮為主題，通過(guò)對(duì)月亮的描繪和聯(lián)想，傳達(dá)了人生的哲理和美好，給人以深思。下面將從五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)這篇散文的心得體會(huì)。
首先，冰心的《月亮》以流暢優(yōu)美的文字和獨(dú)特的視角引入讀者，展現(xiàn)了她對(duì)月亮的獨(dú)特感悟。她用“月亮是我兄弟姐妹”來(lái)表達(dá)她對(duì)月亮的親近感。這樣獨(dú)特的視角讓人想到了人類(lèi)與自然之間的聯(lián)系，以及人與人之間的關(guān)系。月亮作為自然界的一部分，與我們息息相關(guān)，它是我們的親密伴侶，也是我們的朋友。我們可以?xún)A訴心事，也可以尋找安慰。通過(guò)這種獨(dú)特的視角，冰心引領(lǐng)讀者進(jìn)入她的內(nèi)心世界，讓讀者更好地理解她對(duì)月亮的情感。
其次，冰心通過(guò)對(duì)月亮的描繪和聯(lián)想，展現(xiàn)了她對(duì)人生的思考。她用“月亮照著我，既沉默又明了”來(lái)描繪月亮那生動(dòng)的形象。冰心通過(guò)對(duì)月亮的形容，暗示著人生的種種境遇——明亮和黑暗并存。人生如同月亮一樣，時(shí)而光明，時(shí)而陰暗。但是，不管處于怎樣的環(huán)境，月亮始終不變，她給予了我們安慰和啟示。冰心通過(guò)這種描繪，表達(dá)了她對(duì)人生的思考，人生中的苦難和困境并不可怕，只要我們堅(jiān)持自己，也能像月亮一樣堅(jiān)定不移。
第三，冰心通過(guò)與月亮的對(duì)話(huà)，闡述了她對(duì)平凡生活的思考和追求。她用“我笑而不答”來(lái)表達(dá)她對(duì)月亮的肯定和致敬。冰心崇尚簡(jiǎn)單、平凡的生活，她不愿意為了追逐名利而為所欲為。她認(rèn)為真正的幸福來(lái)自于平凡而真實(shí)的生活。而月亮作為一個(gè)無(wú)私的存在，不圖回報(bào)，只是默默地照耀著人們。冰心希望人們能像月亮一樣，心懷感激，堅(jiān)守初心，不忘初衷，過(guò)上真實(shí)而幸福的生活。
第四，冰心以她對(duì)月亮的熱愛(ài)，展示了她對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱情。她用“騎腳踏車(chē)去迎接它”來(lái)描繪她獨(dú)特的追求和行動(dòng)。冰心喜歡騎著腳踏車(chē)，去迎接月亮，感受月亮的美麗和神奇。這種熱情和追求也體現(xiàn)在她對(duì)生活的態(tài)度上。冰心希望人們不要被瑣碎的事情所困擾，而是要像她一樣，積極面對(duì)生活，保持一顆熱愛(ài)和渴望的心。
最后，冰心以她對(duì)月亮的贊頌，呼喚著人們對(duì)美的追求和對(duì)光明的向往。她用“月亮是永恒的友誼”來(lái)表達(dá)她對(duì)月亮的贊嘆和向往。冰心認(rèn)為月亮是一種永恒的美，它不會(huì)因時(shí)間的流逝和人的變遷而改變。通過(guò)對(duì)美的追求和向往，我們可以找到人生的意義和價(jià)值。冰心希望人們能像月亮一樣，追求美好，追求光明，在人生的旅途中不斷前進(jìn)。
總之，冰心的《月亮》以其獨(dú)特的視角、流暢的文字、豐富的內(nèi)涵，贏得了讀者的喜愛(ài)和贊賞。通過(guò)對(duì)月亮的描繪和思考，冰心傳達(dá)了對(duì)人生的思考和追求，讓讀者在欣賞和思考中得到啟發(fā)和感悟。冰心的散文如同月亮一樣，照耀著讀者的心靈，讓人們?cè)诩姺钡氖澜缋镎业揭黄瑢庫(kù)o和美麗。
冰心散文集有哪些作品篇二
這是十幾年前的事了。
在一個(gè)春節(jié)前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的`樓梯，進(jìn)入一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話(huà)的屋子，再進(jìn)去就是我的朋友的房間，和外間只隔著一幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說(shuō)是她臨時(shí)有事出去，叫我等著她。
我在她桌前坐下，隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看，忽然聽(tīng)見(jiàn)外屋板門(mén)吱的一聲開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)有人在挪動(dòng)那竹凳子。我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)非常短，穿一身十分破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽(tīng)話(huà)器。看見(jiàn)我似乎吃了一驚，把手縮了回去。我問(wèn)她：“你要打電話(huà)嗎？"她一面爬下竹凳，一面點(diǎn)頭說(shuō)：“我要xx醫(yī)院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血！"我問(wèn)：‘你知道xx醫(yī)院的電話(huà)號(hào)碼嗎？"她搖了搖頭說(shuō)：“我正想問(wèn)電話(huà)局……”我趕緊從機(jī)旁的電話(huà)本子里找到醫(yī)院的號(hào)碼，就又問(wèn)她：“找到了大夫，我請(qǐng)他到誰(shuí)家去呢？"她說(shuō)：“你只要說(shuō)王春林家里病了，她就會(huì)來(lái)的。”我把電話(huà)打通了，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問(wèn)：“你的家遠(yuǎn)嗎？"她指著窗外說(shuō)：“就在山窩那棵大黃果樹(shù)下面，一下子就走到的?！闭f(shuō)著就噔、噔、噔地下樓去了。
我又回到里屋去，把報(bào)紙前前后后都看完了，又拿起一本《唐詩(shī)三百首》來(lái)，看了一半，天色越發(fā)陰沉了，我的朋友還不回來(lái)。我無(wú)聊地站了起來(lái)，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹(shù)下面的小屋，忽然想去探望那個(gè)小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門(mén)口買(mǎi)了幾個(gè)大紅橘子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門(mén)口。
我輕輕地叩著板門(mén)，剛才那個(gè)小姑娘出來(lái)開(kāi)了門(mén)。抬頭看見(jiàn)我，先愣了一下，后來(lái)就微笑了，招手叫我進(jìn)去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里倒著，只看見(jiàn)她臉上的亂發(fā)和腦后的一個(gè)大髻。
門(mén)邊一個(gè)小炭爐，上面放著一個(gè)小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上，她自己就蹲在我旁邊，不住地打量我。我輕輕地問(wèn)：“大夫來(lái)過(guò)了嗎？”她說(shuō)：“來(lái)過(guò)了，給媽媽打了一針……她現(xiàn)在非常好?！彼窒癜参课宜频恼f(shuō)：“你放心，大夫明早還要來(lái)的?！蔽覇?wèn)：“她吃過(guò)東西嗎？這鍋里是什么？”她笑著說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！蔽蚁肫鹆宋?guī)?lái)的橘子，就拿出來(lái)放在床邊的小矮桌上。她沒(méi)有作聲，只伸手拿過(guò)一個(gè)最大的橘子來(lái)，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。
我低聲問(wèn)：“你家還有什么人？”她說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有什么人，我爸爸到外面去了……”她沒(méi)有說(shuō)下去，只慢慢地從插皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣來(lái)，放在她媽媽的枕頭邊。爐火的微光漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線(xiàn)的大針，把那小橘碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：“天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧！"我贊賞地接過(guò)來(lái)，謝了她。她送我到門(mén)外，我不知道說(shuō)什么好，她又像安慰我似的說(shuō)：“不久，我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了。”她用小手在面前畫(huà)一個(gè)圓圈，最后接到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地，這“大家”也包括我在內(nèi)。
我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但是這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！
我的朋友已經(jīng)回來(lái)了，看見(jiàn)我提著小橘燈，便問(wèn)我從哪里來(lái)。我說(shuō)：“從……從王春林家來(lái)。”她驚異地說(shuō)：“王春林，那個(gè)木匠，你怎么認(rèn)得他？去年山下醫(yī)學(xué)院里有幾個(gè)學(xué)生，被當(dāng)作共產(chǎn)黨抓走了，以后王春林也失蹤了，據(jù)說(shuō)他常替那些學(xué)生送信…”
當(dāng)夜，我就離開(kāi)了山村，再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那小姑娘和她母親的消息。
但從那時(shí)候起，每逢春節(jié)，我就想起那盞小橘燈。
12年過(guò)去了，那小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了。她有媽媽也一定好了吧？因?yàn)槲覀儭按蠹摇倍肌昂谩绷耍?/p>
冰心散文集有哪些作品篇三
江南的五月，是水嫩水嫩的五月，是青瓦白墻的五月，是古寺云綠的五月。
走過(guò)鑲金砌玉的玉帶橋，再向里走就是令人神往已久的蓮湖書(shū)院。
青石鋪路，紅木雕欄，路旁更有幾許翠竹掩映，竹影自顧自的婆娑。走在曲折回環(huán)的畫(huà)廊中，四周都是湘妃竹偎紅倚翠的影子。竹葉欲語(yǔ)人未語(yǔ)，竹子迎接我清涼的腳步，氤氳我的好奇。恍惚間，仿佛有竹子一樣的女子牽衣引路、牽我詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)的衣袖。待回頭，卻只有風(fēng)聲颯颯、雀影橫斜?！澳?tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且獨(dú)行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生?！睎|坡居士早我一千年就等在這里了，我到來(lái)時(shí)，還可聽(tīng)到他穿著木屐，咯咯蹬蹬走路的聲音。東坡居士曾經(jīng)走過(guò)的道路上，一步一泓詩(shī)意的煙雨，一步一泓妙悟的樵歌。那煙雨，清新而澄澈。
穿過(guò)幾扇拱形園門(mén)，繞過(guò)泉水跌宕的假山，火紅的芭蕉迎面而立，高大而端莊。芭蕉寬宥的葉片上，尚滯留著昨夜的露水，像是一樁樁、一件件朦朧未醒的殘夢(mèng)。那是一位綠衣翠氅的佳人嗎?江南霧重，怕昨夜褻衣已濕，鬢鬟已透。峰煙漫溢，月輝遠(yuǎn)薄，高墻內(nèi)的相思，會(huì)愈發(fā)的寂冷嗎?!
蓮湖在一座遠(yuǎn)山的腳下，瀑水瀲滟飛瀉，匯集成溪，溪涌成湖。湖廣且遼闊，終年綠煙纏繞，歌臺(tái)舞榭依勢(shì)而建，多巧奪天工，琴苑鹿舍盡擇幽而踞，皆匠心獨(dú)具。每到五月，霪雨綿密，如織絲絨，芰荷婷婷聳翠，蜻蜓盈盈立早。那是《晉。樂(lè)府》中：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲何葉東，魚(yú)戲荷葉西的蓮，那是大詩(shī)人李白：“攀荷弄其珠，蕩漾不成圓”的蓮，那是周敦頤：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮，那是南唐李璟：“菡萏行銷(xiāo)翠葉殘，西風(fēng)愁起綠葉間”的蓮。那一湖碧翠的荷葉，是由那一湖縹緲的煙靄凝聚而成的，那一湖淡雅的粉紅和潔白，是由湖岸上那眾多久久佇立、久久未去的的佳人的情思幻化而成的。暢游湖上，槳聲咿呀，成群的金魚(yú)和肥碩的錦鯉掀船蹈浪，仿佛那錯(cuò)落的聳立就像是一層層難以化解的愁緒。菡萏初生，紛紛藏匿于葉下，風(fēng)來(lái)便嶄露頭角，風(fēng)去便立刻心生怯意，唯唯諾諾，怕見(jiàn)生人，怕見(jiàn)我等凡俗之人，污濁之軀。
清櫻這時(shí)就坐在那湖中遠(yuǎn)亭，裙綠袖也綠。清櫻是一位古裝的女子，烏云似的青黛，斜插著綠瑩瑩的碧玉簪，粉面如蓮。脂粉俗庸，施之者多淺薄輕佻浮泛之流，可清櫻施之，卻渾然天成，猶如粉泛香蕊，質(zhì)溢蜜甜，貌似盛唐絕世典雅的仕女。游客輕至，立于清櫻或前或后，或左或右，留倩影一張，以作紀(jì)念。這是清櫻平常的工作，無(wú)論刮風(fēng)下雨，也無(wú)論春秋冬夏。
游客少時(shí)，清櫻便攜一柄琵琶，端坐于水榭間，撥弄那些宮、商、角、羽、徵。
清櫻彈奏時(shí)，黃鶯是最虔誠(chéng)的聽(tīng)眾，湖水也忘記了嗚咽。楊柳樂(lè)舞，蝴蝶喜而忘憂(yōu)。蓮則如癡如醉，清櫻是蓮心心相印的知己、是蓮親密無(wú)間的姐妹。蓮說(shuō)：我從未癡迷于那一湖煙侵雨潤(rùn)的浪波，我從未留戀那畫(huà)舫龍舟所搖蕩的奢靡。我獨(dú)沉醉于清櫻彈奏的琵琶曲。清櫻詮釋的《春江花月夜》曲調(diào)優(yōu)美：春江潮水連海平，海上明月共潮生;滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明;江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn);江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪...。風(fēng)景亦真亦幻，恍似夢(mèng)境、恍似仙境，曲調(diào)不疾不徐，不亢不卑，舒緩陰柔，把張若虛理想中絢爛圖畫(huà)，演繹的淋漓盡致，浪漫至極。
我放下從蓮湖書(shū)院借來(lái)的線(xiàn)裝書(shū)，倚在離清櫻不遠(yuǎn)的亭子里，聽(tīng)清櫻，輕盈的撥、挑、勾、按，聽(tīng)她舒緩的彈皺那一池湖水，彈翠那一座遠(yuǎn)山，彈散那一園鹿鳴，彈斷那一曲幽笛，彈碎那一地斜陽(yáng)!
驀地感覺(jué)，一些潔白的蓮花，就開(kāi)在清櫻熟稔的琵琶曲中，開(kāi)在清櫻纖長(zhǎng)白皙的玉指間，開(kāi)在我遙望清櫻的視線(xiàn)里。
在那煙籠霧罩的蓮湖中，清櫻是一朵開(kāi)得最圣潔的蓮花!
冰心散文集有哪些作品篇四
冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位著名女作家，她的散文作品深受廣大讀者喜愛(ài)。讀完冰心的散文，我深深地感受到了她深情的筆墨和博大的思想。下面，我將通過(guò)五段式的文章來(lái)表達(dá)我對(duì)冰心散文的心得體會(huì)和感悟。
第一段：引言
冰心的散文給人一種執(zhí)著而真實(shí)的感覺(jué)。她用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，描繪了人生的百態(tài)和世態(tài)，讓讀者感受到生活中的甜酸苦辣。她的作品不僅展現(xiàn)了人性的丑惡，更呈現(xiàn)了其中的美好與希望。冰心的散文不僅僅是一種文學(xué)作品，更是一幅描繪人生真諦的畫(huà)卷。
第二段：冰心散文的主題多樣性
冰心散文的主題多樣性是我最喜歡的地方之一。她的作品包含了對(duì)人生、自然、社會(huì)的思考和表達(dá)。有的作品表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀之情，有的作品描繪了友情和愛(ài)情的真摯與美妙。冰心散文中的主題如一顆顆浩然之星，在黑暗中為我們指引方向，激勵(lì)著我們向前追求。
第三段：冰心散文的情感表達(dá)
冰心的散文充滿(mǎn)了真摯的情感表達(dá)，讓讀者感受到她的內(nèi)心世界。她通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和靈活的語(yǔ)言，將散文作品中的情感融入其中，給人一種激動(dòng)人心的感覺(jué)。冰心的散文不僅僅讓讀者了解她的情感，還啟發(fā)了讀者思考自己的情感世界，并使之更深刻地認(rèn)識(shí)和表達(dá)自己的情感。
第四段：冰心散文的人生哲學(xué)
冰心的散文常常蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，啟迪著人們的心靈。她思辨生活的意義和價(jià)值，用平凡的題材展現(xiàn)了宏大的思想視野。冰心的作品使人深思，使人從中領(lǐng)悟到更多關(guān)于生命、愛(ài)、親情和友情等方面的智慧。冰心的散文讓人反思人生，明確人生的目標(biāo)和價(jià)值。
第五段：對(duì)冰心散文的感悟與體會(huì)
讀冰心的散文給我留下了深刻的印象，我深深地感受到她為讀者帶來(lái)的力量與暖意。她的散文啟發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟，提醒我要珍惜每一顆真摯的心，感受生活的美好和價(jià)值。冰心的散文讓我相信，只要我們用心對(duì)待生活，用真愛(ài)感受周?chē)氖澜?，生活就?huì)因此而變得更加溫暖，更加有意義。
結(jié)尾：
冰心的散文以其深情筆墨和博大的思想感動(dòng)了一代又一代的讀者。她用真摯的情感、明亮的視野和深刻的哲理，把生活的種種軌跡銘記在文字之中。通過(guò)她的散文作品，我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，感受生活的真實(shí)與美好。冰心的散文會(huì)繼續(xù)影響著后人，傳遞著深沉與溫暖，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖淡。
冰心散文集有哪些作品篇五
冰心是中國(guó)現(xiàn)代散文的重要代表之一，她的散文作品以純凈、深情和思考著稱(chēng)，常常能夠引起讀者深深的共鳴。因此，如何寫(xiě)出一篇關(guān)于“冰心散文的心得體會(huì)”的文章，需要在準(zhǔn)確把握冰心散文特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。下面將以五段式的形式，逐一探討。
第一段，引入作者及散文特點(diǎn)。
冰心，原名謝婉瑩，生于1900年，是中國(guó)現(xiàn)代散文的奠基人之一。她以她的純凈、深情和思考而著稱(chēng)。她的散文多以自然景物為主題，展現(xiàn)出作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和深邃的思考。此外，冰心的散文也富有情感表達(dá)，常常直抒胸臆，令人心潮澎湃。
第二段，解釋散文的主題和思考角度。
冰心的散文作品主題廣泛，包括自然、人生、音樂(lè)、文化等各個(gè)方面。其中，冰心對(duì)大自然的描寫(xiě)常常帶有一種深邃的思考，她通過(guò)對(duì)自然的感悟，表達(dá)了對(duì)人生意義的追求和對(duì)宇宙奧秘的思考。冰心的散文還常常揭示人性和社會(huì)現(xiàn)象中的瑕疵，引導(dǎo)讀者深入反思。
第三段，分析散文的藝術(shù)手法。
冰心的散文作品在藝術(shù)手法上有著獨(dú)特之處。首先是她的用詞準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔，能夠直擊人心。其次是她細(xì)致入微的描寫(xiě)，令人如臨其境。再次是她優(yōu)美的句子結(jié)構(gòu)和流暢的敘述，讀者能夠感受到一種優(yōu)雅和舒暢。此外，冰心的散文還常常使用比喻、擬人等修辭手法，增強(qiáng)作品的感染力和藝術(shù)性。
第四段，闡述個(gè)人的心得體會(huì)。
讀冰心的散文，我深感她的文字流暢而有力，蘊(yùn)含著豐富的情感和思考。她的散文作品使我更加關(guān)注自然和人生，啟發(fā)了我對(duì)世界的觀察和思考。冰心的散文作品也經(jīng)常激發(fā)我對(duì)美的追求，讓我更加熱愛(ài)生活和藝術(shù)。通過(guò)閱讀冰心的散文，我學(xué)會(huì)了欣賞和傾聽(tīng)大自然的聲音，更加懂得感恩和珍惜身邊的一切。
第五段，總結(jié)文章，展望未來(lái)。
冰心散文以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深入人心的思考而卓越于其他作品。通過(guò)描繪自然和展示人性，冰心的散文作品給了讀者深刻的感悟和啟迪。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)欣賞和借鑒冰心的散文創(chuàng)作，努力提高自己的寫(xiě)作能力。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的散文作品，傳達(dá)出真摯的情感和深遠(yuǎn)的思考，為人們帶來(lái)美好的感受和啟示。
冰心散文集有哪些作品篇六
又是一個(gè)流火的夏日，又是一個(gè)有雨的.日子，一切變得那么熟悉，卻又是那么的陌生。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，并且將慢慢地成為歷史。一切都只有等她遠(yuǎn)逝的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得親近，覺(jué)得她彌足的珍貴。四季無(wú)休止地在輪回，而我最美好、最寶貴的三年初中生活已經(jīng)在談笑間過(guò)去了。不管我曾愛(ài)過(guò)還是恨過(guò)，不管我曾歡樂(lè)過(guò)還是郁悶過(guò)，但在冥冥中早已注定，我要與這初中校園有著深深、深深的緣分，因?yàn)檫@里，永遠(yuǎn)地記載了我最寶貴的三年青春，這里有太多的記憶會(huì)讓我莫名的感動(dòng)，這里留有我最鮮活的生活和最躍動(dòng)的人生。
雨依舊在下，不曾停過(guò)。一不小心，耳畔忽然響起了辛?xí)早鞯哪鞘住额I(lǐng)悟》：如果可能，我還想說(shuō)，被愛(ài)也愛(ài)過(guò)，我生活、我摸索，曾得到、曾失落，我珍惜、我付托，無(wú)論什么結(jié)果。我曾愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，曾歡樂(lè)過(guò)也郁悶過(guò)。曾被許多人愛(ài)過(guò)的我已記不清了，只有我愛(ài)過(guò)的永遠(yuǎn)在心底保有一絲甜美；曾恨過(guò)許多人我已記不清了，只有被恨過(guò)的總讓我感到一份愧疚；曾經(jīng)歷的無(wú)數(shù)坎坷我已記不清了，只有一次次的幫助、感動(dòng)、淚水及歡樂(lè)還歷歷在目。從前都是一群趕路的人，都爭(zhēng)先恐后的在跳動(dòng)的故事里烙上了腳印。從前的日子我從不曾仔細(xì)看過(guò)，但當(dāng)她隨水東流之后我細(xì)細(xì)品味，才驀然的發(fā)現(xiàn)原來(lái)你我竟是如此的純真、如此的親近、如此的可愛(ài)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
冰心散文集有哪些作品篇七
冰心散文是我接觸文字藝術(shù)以來(lái)最喜歡的一位作家。她的散文溫婉而深情，寫(xiě)出了生活的真實(shí)和人性的美好。在閱讀冰心散文的過(guò)程中，我體會(huì)到了深刻的思考和感悟。下面我將從四個(gè)方面分享我對(duì)冰心散文的心得體會(huì)和感悟，這些都是我在接觸冰心散文中獲得的寶貴收獲。
首先，冰心散文給我?guī)?lái)了思考人生的機(jī)會(huì)。在冰心的文字中，她提出了一系列關(guān)于人生和生命的問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)于自身的思考。例如，在《初夏》一文中，冰心寫(xiě)道：“歲月蹉跎，去留幾回”，引發(fā)我對(duì)時(shí)間流逝和生命的獨(dú)特感慨。她的文字給我提供了一種思考的路徑，讓我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己和人生。在忙碌的生活中，讀冰心散文給我?guī)?lái)了片刻的喘息，也成為我反思和沉淀的良師。
其次，冰心散文讓我感受到了無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。冰心筆下的人物形象、自然景物和事物都滲透了她對(duì)生活的獨(dú)特理解和深深的祝福。她的文字中展現(xiàn)出對(duì)于普通人和事的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓我感受到了一種溫暖和力量。例如，《初夏》中，冰心用深情的筆觸描繪了一位老人的晚年生活，讓我感動(dòng)不已。冰心的文字如同一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心房，也喚起了我對(duì)愛(ài)和關(guān)懷的思考。
再次，冰心散文給我?guī)?lái)了對(duì)美的追求和欣賞。冰心通過(guò)獨(dú)特的筆觸和細(xì)膩的描寫(xiě)，將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變得美麗而動(dòng)人。她的文字帶我走進(jìn)了花叢中，感受鮮花的芬芳；帶我穿越時(shí)空，感受歷史的韻味。尤其是她對(duì)自然界的描寫(xiě)，更是讓我陶醉其中，感受到大自然的魅力。冰心的文字如同一幅幅絢麗的畫(huà)卷，在我的腦海中構(gòu)建了一個(gè)美的世界，讓我學(xué)會(huì)欣賞和追求美。
最后，冰心散文給我?guī)?lái)了對(duì)于人性的思考和理解。在冰心的文字中，她對(duì)人性的豐富和復(fù)雜進(jìn)行了深入的刻畫(huà)，讓我更好地認(rèn)識(shí)到了人性的多樣性。她的文字中，并不僅僅只有美好的事物，也描繪了人性的陰暗面。這讓我明白了人性的復(fù)雜和矛盾，也讓我更加珍惜人與人之間的真摯友情和親情。冰心的文字如同一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)也讓我更加理解和寬容他人。
綜上所述，冰心散文給我?guī)?lái)了思考人生、感受愛(ài)和關(guān)懷、追求美、思考人性的機(jī)會(huì)。她的文字給了我勇氣和力量，使我得以更加積極地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。閱讀冰心的散文，我不僅僅是在感受美和享受文字的藝術(shù)，更是在與作家的思想和情感進(jìn)行深入的交流。冰心的散文將是我一生的收藏，也是我人生道路上的指南。
冰心散文集有哪些作品篇八
第一段：引言（200字）
冰心是中國(guó)20世紀(jì)著名的女作家、翻譯家和教育家，她的散文作品以樸實(shí)真摯的感情和深入人心的思想而聞名，給人留下了深刻的印象。然而，要寫(xiě)出關(guān)于冰心散文的心得體會(huì)，并不是一件容易的事情。在面對(duì)如此廣泛和深入的作品時(shí)，我們需要深入思考，理解其中蘊(yùn)含的含義，并準(zhǔn)確表達(dá)出我們自己的感受和認(rèn)識(shí)。
第二段：冰心散文的思想內(nèi)涵（200字）
冰心的散文作品深入人心，一方面是因?yàn)樗翡J地捕捉到社會(huì)現(xiàn)象和人類(lèi)情感，另一方面是因?yàn)樗谧髌分姓宫F(xiàn)了自己對(duì)于人生和社會(huì)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)她的作品，我們可以感受到對(duì)于人類(lèi)的關(guān)懷、對(duì)于真實(shí)感情的追求，以及對(duì)于社會(huì)不公和人性扭曲的憂(yōu)慮。每一篇作品都仿佛是對(duì)人性的一次思考，冰心通過(guò)獨(dú)特的視角和敏感的筆觸，將生活細(xì)節(jié)中的普遍性、真實(shí)性和深層次的情感抽絲剝繭地呈現(xiàn)給我們。
第三段：冰心散文的表達(dá)技巧（200字）
冰心的散文作品并不局限于題材和形式，她善于運(yùn)用周密的結(jié)構(gòu)和巧妙的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想和情感。在她的作品中，常常能夠感受到生動(dòng)的形象描寫(xiě)、深入的心理描寫(xiě)和豐富的比喻手法。她的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而貼切，既能夠表達(dá)深刻的思考，又能夠引起讀者共鳴。此外，她常常通過(guò)借景抒發(fā)情感的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)于生活和人生的認(rèn)知，使得作品既具有審美價(jià)值，又能夠傳遞出真實(shí)的情感。
第四段：個(gè)人在閱讀冰心散文中的體驗(yàn)（200字）
在閱讀冰心散文的過(guò)程中，我常常能夠被她所描繪的景物所深深吸引，仿佛身臨其境。她作品中的人物形象鮮活而生動(dòng)，讓我可以清晰地感受到他們的思想和情感。同時(shí)，她對(duì)于不同社會(huì)階層中人們?cè)庥龅牟还屯纯嘁灿兄钋械年P(guān)注，讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深層次的思考。閱讀冰心散文的過(guò)程，讓我重新審視了生活的價(jià)值和意義，思考了人生的真諦，并從中汲取了力量和勇氣。
第五段：結(jié)論（200字）
在寫(xiě)冰心散文的心得體會(huì)時(shí)，關(guān)鍵在于通過(guò)深入、全面地閱讀和思考，理解其中的思想內(nèi)涵和意義，同時(shí)要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考，表達(dá)出對(duì)于作品的真實(shí)感受和認(rèn)知。冰心的作品散發(fā)出真摯的情感和獨(dú)到的思考，通過(guò)讀她的作品，我們可以更好地了解世界和人性，同時(shí)也可以從中汲取力量和啟迪。因此，寫(xiě)冰心散文的心得體會(huì)不僅是對(duì)作品的尊重，更是對(duì)自己思考和感悟的展示。
冰心散文集有哪些作品篇九
方山子，光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節(jié)讀書(shū)，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞。棄車(chē)馬，毀冠服，徒步往來(lái)山中，人莫識(shí)也。見(jiàn)其所著帽，方聳而高，曰：“此豈古方山冠之遺象乎?”因謂之方山子。
余謫居于黃，過(guò)岐亭，適見(jiàn)焉。曰：“嗚呼!此吾故人陳慥季常也。何為而在此?”方山子亦矍然，問(wèn)余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既聳然異之。
余聞光、黃間多異人，往往陽(yáng)狂垢污，不可得而見(jiàn)。方山子倘見(jiàn)之歟?
古典散文選《鈷鉧潭西小丘記》
得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚(yú)梁。梁之上有丘焉，生竹樹(shù)。其石之突怒偃蹇，負(fù)土而出，爭(zhēng)為奇狀者，殆不可數(shù)。其嵚然相累而下者，若牛馬之飲于溪;其沖然角列而上者，若熊羆之登于山。
丘之小不能一畝，可以籠而有之。問(wèn)其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售?！眴?wèn)其價(jià)，曰：“止四百?！庇鄳z而售之。李深源、元克己時(shí)同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥(niǎo)獸之遨游，舉熙熙然回巧獻(xiàn)技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。
噫!以茲丘之勝，致之灃、鎬、鄠、杜，則貴游之士爭(zhēng)買(mǎi)者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農(nóng)夫漁父，過(guò)而陋之，賈四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨(dú)喜得之，是其果有遭乎!書(shū)于石，所以賀茲丘之遭也。
冰心散文集有哪些作品篇十
冰心是20世紀(jì)中國(guó)最杰出的女性作家之一，她的散文作品以其細(xì)膩、深刻的描寫(xiě)而著名，讀了她的作品，我深深地感受到了生活的美好和深刻。因此，為了更好地理解冰心的散文作品，我開(kāi)始探索如何寫(xiě)一篇關(guān)于“冰心散文的心得體會(huì)”主題的連貫性文章。
第二段：先引后發(fā)
在撰寫(xiě)這樣一篇主題的文章時(shí)，首先應(yīng)該引出冰心散文的特點(diǎn)和意義。冰心的散文作品以其獨(dú)特的視角和感性的語(yǔ)言貫穿始終，她通過(guò)描寫(xiě)細(xì)微的生活細(xì)節(jié)，展示了她的洞察力和對(duì)生活的深刻領(lǐng)悟。她的作品飽含人文之美，傳遞著溫暖和希望的力量。
第三段：主體觀點(diǎn)
寫(xiě)一篇關(guān)于“冰心散文的心得體會(huì)”主題的文章時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)討論。
首先，通過(guò)閱讀冰心的散文作品，我感受到了生活的美好和純粹。她用感性的筆觸描繪了自然的美麗和人與人之間的深情厚意，使讀者能夠深刻地感受到生活的多彩和快樂(lè)。
其次，冰心的散文作品常常以一種婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言表達(dá)出人生的無(wú)常和生死的悲壯，引發(fā)讀者對(duì)生命的思考。在這些作品中，冰心以她獨(dú)特的思考方式，喚起了我們對(duì)于人生目標(biāo)和意義的思考。
第三，冰心的散文作品常常以小事為切入點(diǎn)，通過(guò)描繪平凡的生活細(xì)節(jié)，傳遞了她對(duì)于家庭、友誼和愛(ài)情的理解。她通過(guò)寫(xiě)作展示了她對(duì)于家庭溫暖、友誼真實(shí)和愛(ài)情深沉的堅(jiān)定信仰。
最后，冰心的散文作品倡導(dǎo)愛(ài)與和平，傳遞了她對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的關(guān)懷。她希望通過(guò)自己的筆觸，豐富人們的內(nèi)心世界，激發(fā)人們對(duì)于美好和正義的追求。
第四段：個(gè)人體驗(yàn)
寫(xiě)一篇關(guān)于“冰心散文的心得體會(huì)”主題的文章時(shí)，不僅可以從理論的角度出發(fā)，還可以結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和感受來(lái)寫(xiě)。比如，我可以分享自己讀冰心散文時(shí)的一次深深觸動(dòng)，或者是通過(guò)冰心的散文，我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。通過(guò)這樣的個(gè)人體驗(yàn)，讀者可以更加貼近我的文章，感受到我對(duì)冰心散文的真誠(chéng)與認(rèn)同。
第五段：總結(jié)
總結(jié)起來(lái)，寫(xiě)一篇關(guān)于“冰心散文的心得體會(huì)”主題的文章時(shí)，可以從先引后發(fā)、主體觀點(diǎn)、個(gè)人體驗(yàn)等方面展開(kāi)討論。通過(guò)深入地探究冰心散文的特點(diǎn)和意義，結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)和感悟，讀者可以進(jìn)一步領(lǐng)悟冰心作品的價(jià)值和意義。冰心的散文作品不僅是一種藝術(shù)的表達(dá)，更是對(duì)于人生境遇和價(jià)值觀的思考，希望通過(guò)自己的努力，為這個(gè)世界帶來(lái)力量和希望。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10054316.html】
