總結(jié)是一個反思和提升的過程，可以幫助我們成長和進步。在總結(jié)中，可以適當(dāng)提出對未來的改進和發(fā)展的建議和設(shè)想。接下來是一些精選總結(jié)范文，供大家觀摩和學(xué)習(xí)寫作方法。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇一
在本學(xué)期，身為副班長，主要負(fù)責(zé)以下事項：
此項工作說白了其實就是提高大家的學(xué)習(xí)興趣，使得大家在期末考試、各項證書及等級考試中更加得心應(yīng)手。在這個學(xué)期中，我們經(jīng)歷的考試主要有計算機一級考試、英語三級考試以及期末考試。計算機一級考試的結(jié)果還是比較令人滿意的，只有盧宇一人未考未過，其他全數(shù)通過，這樣的結(jié)果不是哪個班委的功勞，我做的就更少了，主要還是要歸功于同學(xué)們自己。再說期末考試，其結(jié)果就非常令人不滿意了，使得班級19名同學(xué)掛科，需要補考多達30次，其中建筑力學(xué)掛科14人；房屋建筑學(xué)7人；思政3人；英語3人；體育2人;土木工程測量實訓(xùn)1人；?？偨Y(jié)試卷，其實并不就是試卷有多么難，我覺得原因有二：一是同學(xué)們自身沒有積極做好備考工作；二是副班長、學(xué)委督促力度不夠，沒有起到很好的領(lǐng)導(dǎo)作用。但礙于學(xué)委是女生，很多事情做起來會有諸多不便，所以歸咎起來，副班長還是要承擔(dān)大部分責(zé)任。單從這件事情上來看，并不是就說我沒有認(rèn)真去做，而是做的方式存在諸多不妥之處，并沒有從抓住事情的重點，所以即便解決的，也只是表象，所以以后有機會的話應(yīng)當(dāng)格外注意切記要深入研究問題，切忌未經(jīng)思考就莽撞處理。再說紅黑榜，紅黑榜的設(shè)置是正確的，初衷即為解決班級同學(xué)逃課、遲到，早退等大的違紀(jì)現(xiàn)象，但在實行期間，對于出現(xiàn)的問題（部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆），并沒有給出很好的解決方案，直接導(dǎo)致實行的后期出現(xiàn)短暫的混亂現(xiàn)象；再者，對于哪些人員可以上紅榜并沒有給出合理的界定。只是通過部分班委以及監(jiān)督小組成員每天所記錄的數(shù)據(jù)進行匯總而定，這樣的評定本來就存在缺陷。最后，監(jiān)督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯(lián)合，導(dǎo)致監(jiān)督小組少部分成員沒有給出每天的記錄；歸咎到底，還是沒有制定合理的措施來解決這部分問題。
班費管理的最大缺陷在于發(fā)票收不全，只有極少數(shù)班費支出有發(fā)票為證，主要原因還是支出的費用較少，沒有開票據(jù)的必要；再者就是沒有及時給出票據(jù)；如團日活動的舉辦所動用的資金沒有請劉懷朋及時寫下收據(jù)，所以對于以后班費的支出，需務(wù)必及時出示發(fā)票和收據(jù)。在班費管理這項工作上，也能折射出副班長和生活委員之間合作不夠融洽，原則性不強這一缺點，使得部分款項在從生活委員處提出后沒有及時對副班長說明使得這部分款項沒有及時做出記錄。再者，對于一些本可能減少或者不動用班費的情況也應(yīng)視情況合理解決。
除了以上兩項工作以外，副班長還負(fù)責(zé)班級一些其他的工作，如：（1）晚自習(xí)：晚自習(xí)的大體情況還不錯，部分上課有小動作（聽歌、玩手機、講話）的同學(xué)，稍作提醒也都能及時改正，但仍有幾名同學(xué)（吳靖、劉彬斌、王強）屢勸不聽，對于他們，也只是希望他們不要影響了別人就好，并沒有給出切實的方案予以解決，這是我的一大失職。（2）收發(fā)作業(yè)：在任課老師布置作業(yè)后能及時收齊并送給老師批閱，然后在第一時間內(nèi)領(lǐng)回并發(fā)放給同學(xué)們，這是我的另一項工作，在此項工作中，主要遇到了這樣的問題：一作業(yè)遲交、不交現(xiàn)象；二抄襲現(xiàn)象，此兩種現(xiàn)象最為常見，也最為嚴(yán)重，雖然對他們強調(diào)其中的利害關(guān)系，但效果平平，即便交了，也都是抄襲以草草完成任務(wù)，班級中真正能獨立完成作業(yè)的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生；徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢達、徐進健等幾位男生，對于這項工作，至始至終，我都沒能解決，這是我的又一大失職。
要把學(xué)風(fēng)搞上去，這又是一大挑戰(zhàn)，希望自己再接再勵。同時，希望各班委在通力合作的同時更應(yīng)把握自己工作的重點。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，縱然一如既往地忙碌，我卻依然堅持在勤奮與努力中，腳踏實地走好每一步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作盤點如下：
對待教學(xué)工作，我能滿懷熱情，具體表現(xiàn)在：潛心研讀《教師教學(xué)用書》，精心構(gòu)思教案，堅持原創(chuàng)課件，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個教育細(xì)節(jié)，公平公正地對待每一個孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。
關(guān)于家校共建，我能積極主動地與家長溝通交流。在工作中，我能坦誠相待，從不厚此薄彼。比如，解決同學(xué)之間的小摩擦，我能及時與雙方監(jiān)護人私下溝通，以人之常情勸導(dǎo)大家換位思考，化解情緒，愉快收場。如果需要家長出力配合，我就單獨電話邀請，曉之以理，動之以情，激發(fā)家長支持學(xué)校工作，心甘情愿地參與班級建設(shè)。比如，布置教室絨板，家長講堂，升國旗國學(xué)誦讀展示相關(guān)道具的購買，總有家長騰出時間，熱心服務(wù)班級。
作為e教能手，我能在信息化教學(xué)方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無論工作有多忙，只要有同事來請教，我就會放下手頭事，耐心給予指導(dǎo)。同事教室里的一體機出現(xiàn)希沃軟件登錄故障，只要問到我這里，就會忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員，我能做好相關(guān)分內(nèi)事。無論是家長培訓(xùn)還是校本培訓(xùn)，我都能嚴(yán)格按照要求，按日期歸類留存圖片和文字資料。無論是老師生榮譽成果登記，還是臨時工作量的統(tǒng)計，我也能嚴(yán)肅認(rèn)真地做好歸類記載。
總結(jié)各項工作，雖無輝煌業(yè)績，卻也問心無愧。今后，在教育教學(xué)中，我要更加篤定，力爭出成果。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇三
感覺忙忙碌碌的一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，略一回顧，走過的足跡清晰可辨，現(xiàn)在將它稍稍整理，小結(jié)如下：
在班級三位教師的默契配合下，取得了圓滿的結(jié)束。在保教工作、安全教育管理工作、家長工作以及其他一切班務(wù)工作中，我們心往一處想，力往一處使，互相理解、支持。遇到意見沒統(tǒng)一，及時溝通處理。確保了班級工作全面的有序、高效開展。
我側(cè)重于數(shù)學(xué)、運動、美術(shù)、健康領(lǐng)域的教育教學(xué)，在各科教學(xué)中，充分運用各種教學(xué)方法和手段，大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點，使幼兒在老師指導(dǎo)下探究性的學(xué)到知識，形成能力。尤其是多媒體教學(xué)這一新穎教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和初步使用，使我的教學(xué)能力有了進一步提高。每三周我至少會摸索著準(zhǔn)備一節(jié)多媒體課。
本期數(shù)學(xué)教學(xué)，幼兒完成了數(shù)字1~10的認(rèn)知和書寫，理解數(shù)字的實際意義。認(rèn)識10以內(nèi)相鄰數(shù)，掌握兩個相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達事物關(guān)系。會10以內(nèi)的群數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)。掌握了用一一對應(yīng)方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學(xué)會比較物體，用高矮、長短、輕重、遠近、寬窄等表達量。促進了幼兒比較、判斷能力的發(fā)展。學(xué)習(xí)圖形的結(jié)合、分割以及分類，培養(yǎng)幼兒初步的.分析、綜合能力，促進思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
美術(shù)教學(xué)方面，從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫、折紙、想象畫、、添畫、印畫、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開展活動。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學(xué)會欣賞、審美，提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。并養(yǎng)成活動后收拾整理得好習(xí)慣。
健康教育活動除了每周的專題活動課之外，更關(guān)注滲透在一日保教活動中。可以說，健康教育活動是三生教育活動的另一種詮釋。通過健康教育活動。使幼兒在集體活動中情緒愉快,積極參與所有教學(xué)活動，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，有良好的進餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動.促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)習(xí)兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體。發(fā)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬能力。學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。具有初步的安全防范意識和能力，不到危險的地方去玩.學(xué)會正確活動的方法，具有一定的躲避、運動能力。學(xué)會關(guān)心他人幫助他人，具有愛心。
運動課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實踐、探索、研究的階段。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動中的課外活動，游戲活動也充分體現(xiàn)出運動課程的教育理念。本期運動課程我加大了幼兒的隊列隊形練習(xí)，例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動、切斷分隊走、切斷分隊走時的操節(jié)隊列隊形分布、操節(jié)隊列隊形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱?，八橫排便四橫排的插入走等)等。運動前的熱身活動、運動后的放松活動等。在主題活動中開展既有針對性、又有綜合性的體育游戲活動，鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的能力。提高幼兒在運動中的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難，勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運動課程觀摩課活動中，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下，設(shè)計了名為《好玩的沙包》專題運動課，成功組織幼兒參加了活動，并得到了肯定。運動課程的大力開展，培養(yǎng)了幼兒對運動的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動和戶外運動，感受同伴在一起活動的快樂。增強了幼兒體質(zhì)，使他們身心各方面得到促進和發(fā)展。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇四
本人__在20__學(xué)年中擔(dān)任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面大三的學(xué)生工作，在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng)，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
二、抓學(xué)風(fēng)、促成材。
常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變。可以說，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
建立和學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學(xué)校獎學(xué)金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認(rèn)真履行班主任工作義務(wù)，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇五
又一個學(xué)期結(jié)束了，這個學(xué)期是不同尋常的一學(xué)期，我們遷入了新校，擁有了更大設(shè)施更齊全的心理活動中心，但同時也意味著肩頭多了責(zé)任。在這個學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任我校心理健康教師及五（7）班副班主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育、咨詢與宣傳工作，始終堅持“認(rèn)真做事、踏實做人”的原則，虛心向師傅和其他老師求教，積極配合班主任做好班級管理工作，不斷創(chuàng)新心理健康教育工作形式和內(nèi)容，認(rèn)真高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一直以來，我都積極按照國家及學(xué)校師德師風(fēng)要求，嚴(yán)格要求自身道德素養(yǎng)，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于探索，不遲到、不早退，從沒有無故請假、缺崗現(xiàn)象，要求學(xué)生做到的，自己先做到，以一顆真誠的愛心來對待每一位學(xué)生。作為組內(nèi)的后輩，積極向各位前輩學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，主動為大家服務(wù)，得到了組內(nèi)同事的一致認(rèn)可。
同時，堅持學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)文件，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源、書報雜志及各類培訓(xùn)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。閱讀了《大眾心理學(xué)》、《中外健康文摘》雜志，學(xué)習(xí)了《班級管理》、《教育管理學(xué)》、《沙盤游戲療法》、《教育的沉思》、《第56號教室的奇跡》等書，并摘抄相關(guān)知識于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上，積極參加假期研修班學(xué)習(xí)，及省人才組織的專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)。撰寫了《個人成長計劃》、《生本課堂聽課反思》、《“不管”是最好的“管”》、《沙盤游戲療法學(xué)習(xí)心得》及《工作總結(jié)》等5篇教師手記，聽評課20節(jié)，執(zhí)教了公開課《我是誰》，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致認(rèn)可。
（一）上好每一節(jié)心理課。
本學(xué)期我繼續(xù)承擔(dān)了我校三至六年級共四個年級37個班的心理課，單周課時19節(jié)，雙周18節(jié)。每個班兩周才有一節(jié)課，但是課頭多，而且不同年齡階段學(xué)生具有不同的心理特點，教學(xué)的難度較大。為此，我積極參與研討，仔細(xì)制定了每個年級心理健康教育教學(xué)計劃及學(xué)業(yè)綜合評價方案，保證了教學(xué)工作的順利開展。上課前，認(rèn)真進行二次備課，精心制作多媒體課件，力求最大限度的提升教學(xué)效果。課堂上，我精心挑選適合學(xué)生心理年齡特點的活動內(nèi)容，以學(xué)生為主體，通過各種活動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，使他們在游戲活動中充分體驗和感悟所學(xué)內(nèi)容，同時，根據(jù)“綜合評價方案”記錄學(xué)生平時表現(xiàn)情況，有效管理課堂教學(xué)。
三年級學(xué)生第一次接觸心理課，為了構(gòu)建高效心理課堂，我在三年級進行了團隊合作學(xué)習(xí)探索，開學(xué)時通過團隊組建活動將全班學(xué)生分組，并將學(xué)生作品張貼展覽，平時以小組的形式開展心理課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果明顯，受到了師生的認(rèn)可和歡迎。
期末，根據(jù)心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評價方案和平時記錄對學(xué)生的心理學(xué)科學(xué)習(xí)情況進行綜合評定，從學(xué)生評定結(jié)果和反饋來看，本方案的制定是比較科學(xué)的，符合學(xué)生的心理和年齡特點，達到了全面了解評估學(xué)生的心理健康狀態(tài)的目的。但也存在一些不足，在下學(xué)期我將繼續(xù)進行心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評價的探索和實踐，不斷完善綜合評價方案，促進我校心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評價科學(xué)化、系統(tǒng)化發(fā)展。
（二）做好心理宣傳工作。
1.完善心理活動中心建設(shè)。本學(xué)期，我們遷入新校，成立了全新的心理活動中心，根據(jù)學(xué)校安排，我們8月份就開始布置部室，制定各項規(guī)章制度，讓廣大師生和家長看到了全新的功能齊全的心理活動中心，為學(xué)生心理輔導(dǎo)與咨詢提供了溫馨舒適的環(huán)境，受到了學(xué)生的熱烈歡迎。
2.繼續(xù)完善“知心小屋”網(wǎng)站建設(shè)，通過“一小‘心’聞”、“心靈物語廣播”、“知心社社團”、“知心信箱”、“溫心小貼士”、“有趣的心理”、“親子工作坊”、“教師減壓吧”等板塊，每月定期上傳教育文章，擴大心理健康教育宣傳，提高師生和家長的心理健康水平，學(xué)生和家長紛紛在網(wǎng)站留言，肯定網(wǎng)站的工作。
3.堅持做好每周兩次的心理社團培訓(xùn)工作。心理社團共59名學(xué)生，主要是三四年級學(xué)生，除學(xué)生自主報名外，大部分是我挑選、班主任推薦或者家長要求的特別關(guān)愛學(xué)生，在平時的活動中，主要以團體心理游戲的方式開展活動，輔以心理健康知識講座，引導(dǎo)學(xué)生在輕松的游戲氛圍中感悟、思考、成長，得到了學(xué)生的熱烈歡迎。本學(xué)期共開展41次社團活動。9月，在學(xué)生素質(zhì)教育展演中，認(rèn)真組織學(xué)生排練、準(zhǔn)備，心理社團學(xué)生介紹部室和社團活動展示受到到會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
4.有效開展心靈物語心理廣播活動。本學(xué)期繼續(xù)開展了心靈物語心理廣播欄目。我根據(jù)學(xué)生心理需要，制定廣播計劃，撰寫廣播稿，安排學(xué)生錄音，并進行剪輯制作，雖然辛苦，但每每聽到學(xué)生期盼心理廣播、看到學(xué)生專心聆聽的樣子，心里總是充滿感動。
本學(xué)期我共播出3期心理廣播，分別是第一期主題綻放夢想之花，第二期主題我健康我快樂，第三期主題快樂人生，從夢想、健康、快樂等方面引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識，促進學(xué)生良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成。
5．做好其他宣傳工作。本續(xù)期，我校在大門口設(shè)置了電子顯示屏，由心理提供家教“溫心小貼士”，定期發(fā)布，提高家長家教水平，收到了家長的一致歡迎。
（三）做好特殊學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
為了做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，我利用課余時間對有特殊需要的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，本學(xué)期我共接待各類學(xué)生及家長咨詢31人次，經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，學(xué)生們的心理壓力得到了疏導(dǎo)，性格得到了改善，咨詢效果明顯。
同時，對于一些學(xué)生存在的普遍性問題，我采用團體輔導(dǎo)的形式進行疏導(dǎo)，如針對合作問題開展“團隊組建”輔導(dǎo)，針對六年級學(xué)優(yōu)生考試焦慮開展的“放松訓(xùn)練”，針對五年級開展的“放松訓(xùn)練”等，本學(xué)期共進行了22次團體輔導(dǎo)活動。
(四)做好心理科研工作。
1.六年級學(xué)生正處于學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵時刻，心理壓力較大，為了幫助其順利度過這一時期，促進學(xué)生心理健康成長，10月31日，我對六年級161名學(xué)優(yōu)生開展了學(xué)生心理健康狀況調(diào)查，內(nèi)容包括學(xué)生的耐挫力、歸因方式、考試焦慮水平。并利于課余時間對學(xué)生問卷進行匯總整理，根據(jù)學(xué)生心理情況，對161名學(xué)生提出了針對性的輔導(dǎo)和溝通建議，并整理書面報告給班主任，以便班主任和任課教師對學(xué)生的輔導(dǎo)和教育更有針對性。12月12日對其中的12名焦慮水平較高學(xué)生進行了團體心理輔導(dǎo)，對其中的2名需要特別關(guān)愛的學(xué)生分別進行了個體輔導(dǎo)。
2.積極參與公開課研討，本學(xué)期我于20xx.11.11開展校內(nèi)公開課《我是誰》，引導(dǎo)學(xué)生通過自我反思、采訪他人、自身活動成果認(rèn)識自己，增進了學(xué)生對自身的了解，促進了學(xué)生的自我意識成長，符合小學(xué)高段學(xué)生心理需要，同時也促進了自己的授課能力，得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
（五）認(rèn)真完成好其他工作任務(wù)。
1.實習(xí)生指導(dǎo)工作：9月3日至10月24日指導(dǎo)了陜師大2名心理實習(xí)生在我校開展教育教學(xué)實習(xí)，在楊校長和張得樂老師的指導(dǎo)下，教導(dǎo)學(xué)生聽課、評課、上課、開展心理調(diào)研和心理輔導(dǎo)以及其他各種形式的心理健康教育宣傳活動，提高了學(xué)生的教育教學(xué)能力。
2.五（7）班副班主任工作。
本學(xué)期，我擔(dān)任了五年級（7）班的副班主任，積極協(xié)助班主任任老師做好班級管理工作。每天堅持按時到崗，認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)，并利用自己的學(xué)科優(yōu)勢，在課余時間對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3.組內(nèi)資料的收集整理工作。
開學(xué)時補充了去年的“創(chuàng)文”及“未成年思想道德素質(zhì)”材料，隨后又完善了本學(xué)期的各項心理創(chuàng)文資料。還組織完成了三年的大學(xué)區(qū)心理工作資料及“年檢”的本年度心理校本課程的計劃、總結(jié)以及其他資料的收集、整理，確保了各級各項檢查的順利通過。
4.認(rèn)真完成參與組際協(xié)作工作。
（1）積極參加學(xué)校每次迎檢的布展工作及“元旦音樂會”彩排時協(xié)助聯(lián)系話筒開關(guān)工作等。
（2）消防逃生演練活動中和馬喜云老師負(fù)責(zé)臨時醫(yī)療點的搭建、醫(yī)療器材的搬運，并負(fù)責(zé)對受傷學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。
反思的自己工作的同時，我也在不斷思考著自己在工作中的不足，例如擴大宣傳效果還需思考，在發(fā)揮學(xué)生及其他有效力量方面還存在欠缺，自己工作得再辛苦，力量也是有限的，在下學(xué)期，我要注重創(chuàng)新地開展各項工作，發(fā)揮各方面有效力量初中作文，尤其是學(xué)生和家長的積極作用，扎實做好我校的心理健康教育各項工作。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇六
學(xué)期工作總結(jié)樂陶小學(xué)黃詩謀
不知不覺中，一學(xué)期既將逝去，面對熟悉的環(huán)境、崗位和同事，我還是一如既往地與同事團結(jié)協(xié)作，自己好好學(xué)習(xí)、積極思考、勤奮工作。
一、以誠待人寬容大度
真誠、大度、熱情是我為人處事的風(fēng)格和自我要求。，一直以來，我與每一位同事和睦相處，從不計個人得失，保持著單純的、和諧的人際交往，因此忙碌充實的工作、輕松從容的心情給了我很多的快樂。
二、關(guān)心時事樂于學(xué)習(xí)
我深愛著祖國，關(guān)注國家的命運前途，關(guān)心國內(nèi)外大事。同時深知：不斷地學(xué)習(xí)、提高是勝任工作的基礎(chǔ)，因此，我在努力工作的同時抓緊學(xué)習(xí)。一方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)類的知識、鉆研教學(xué)技能，認(rèn)真做好讀書筆記；另一方面，我還比較關(guān)注時事、前沿思想和學(xué)術(shù)成就，以期豐富學(xué)養(yǎng)和提升境界。如我經(jīng)常看的電視節(jié)目有"今日關(guān)注""高端訪談""百家講壇""探索發(fā)現(xiàn)"等。
三、端正態(tài)度勤勉工作
近年來，由于酒喝得少，對打撲克、搓麻將等娛樂活動失去興趣就在不知不覺中把學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)成了生活的主要內(nèi)容。因此工作的自覺性和積極性更高。
1、學(xué)科方面：
1)致力于建立學(xué)習(xí)研究型的隊伍。在學(xué)科組全體老師的.支持下，努力營造樂學(xué)好思的氛圍，扎扎實實開展教學(xué)研究。帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)更新教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法，用新課標(biāo)的先進理念指導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真組織好教學(xué)研究活動，努力營造濃郁的研討氛圍，每次活動做到有計劃有組織有專題。
2)積極配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)。要求各備課組充分發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真分析教材重點、難點和本班學(xué)生的知識生長點，探討合適的教學(xué)方法，設(shè)計合理的教案，真正實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學(xué)過程，提高效益。
3)引導(dǎo)全體教師投身教改、參與科研。大力鼓勵教師積極參與中心小學(xué)開展的教研課題，深入思考總結(jié)經(jīng)驗、撰寫論文。
2、教學(xué)方面：
為了在教學(xué)上沒有自己的觀點和先進的理念支撐。我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關(guān)資料，多學(xué)、多聽、多思。在校長、教導(dǎo)主任等人的影響、指導(dǎo)下，以新一輪課程改革為契機，勤奮鉆研、大膽實踐、科學(xué)施教。校內(nèi)開展公開課教學(xué)活動均很好地體現(xiàn)了新課程的理念，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。任課班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大改善、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績有顯著提高。指導(dǎo)學(xué)生分別有2人次和3人次在中心小學(xué)和我校的數(shù)學(xué)競賽中獲獎。
此外，為了讓自己保持愉快的心情和積極的工作態(tài)度，我努力做到理清工作思路而不盲從，落實工作任務(wù)但不追求成績目標(biāo)。但在工作中，我也乃有很多不足。如進取心不高，與學(xué)生的交流不深入等。
2011、1、9
秋學(xué)期工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，全園教職工團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，堅持“愛心給幼兒、放心給家長、滿意給社會”的辦園宗旨，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)；以“安全第一、保教結(jié)合”為原則，以創(chuàng)新、落實幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點，積極穩(wěn)妥地推進我園各項工作的順利開展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
今年全國發(fā)生的幾起學(xué)校暴力事件無不提醒我們幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了把安全工作落到實處，我們根據(jù)上級的文件精神，進行了一系列的安全專項措施。
1、加強教職工和幼兒的安全教育，提升意識
專門成立了由園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，每月定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，以確保幼兒的安全。我們還簽定了各崗位安全責(zé)任書，從園長起逐級落實責(zé)任，牢固樹立“預(yù)防為主、安全第一”的思想。同時把安全教育貫徹在日常教育教學(xué)中，安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的，為此我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。全園還制定了安全消防緊急疏散預(yù)案并進行了預(yù)演，如3月30日開展的幼兒穿越馬路演練，4月23日開展防誘拐演練以及5月開展的防震避險演習(xí)等。這都充分地保障了全體師生的安全，使得本學(xué)期中無任何責(zé)任事故發(fā)生。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度和保安值班、門衛(wèi)制度
好多意外事故的發(fā)生大多是因為門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴(yán)造成的。因此，我們在城西派出所的協(xié)助下，5月招聘保安的工作，安裝監(jiān)控、報警裝置，進一步落實了門衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學(xué)這兩個時段，園門口我園的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員把守大門，堅決抵制一切可疑人員進入校門。家長接送幼兒一律憑卡，對外來人員進入校園，要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內(nèi)。早晚值班老師，需把每個孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。更值得一提的是由我園家長自愿組成的“家長護校隊”，每天早晚都能堅持輪流站崗，微笑接待家長，為我園的校門安全增設(shè)了一道安全防衛(wèi)線，形成一道亮麗的風(fēng)景線。
在日新月異的時代變遷之時，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍，與時俱進。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。
1、加強師德教育，提高思想素質(zhì)。以“展時代新風(fēng)，育時代新人”師德主題活動為契機，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下新的教育理念，撰寫師德體會，并選送參加區(qū)師德征文比賽，組織教師進行師德演講比賽，促進教師的思想政治和職業(yè)道德水平的提高。
2、建立健全制度，明確工作責(zé)職
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
3、多種形式培訓(xùn)，提高整體水平
a、教師專業(yè)素質(zhì)的提升，除了學(xué)習(xí)相關(guān)的書本知識外，還積極鼓勵教師參加高學(xué)歷進修，現(xiàn)專科進修率達100%。其中還有6位教師加入的函授本科的隊伍之中。我們還多次、分批地組織教師走出幼兒園，進行參觀、學(xué)習(xí)，取長補短。b、幼兒園充分發(fā)揮教研組作用，教研組每半月活動一次，做到有計劃，有總結(jié)，有記錄，有實效。通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學(xué)研究，提高實踐能力。為促進教師的專業(yè)能力的提高，我園開展了“同課異構(gòu)”、“半日活動”“老教師優(yōu)質(zhì)課評比，新教師匯報課展示”等活動，讓教師在實踐中進步。c、是采取園本培訓(xùn)的方法。期初我們制定了園本培訓(xùn)計劃，對全園教師定期進行學(xué)習(xí)研究，對教學(xué)存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際，組織青年教師開展教學(xué)技能的競賽活動、全體教師基本功比賽等活動，提高教師的專業(yè)技能。如：3月對新教師進行《如何有效記錄幼兒成長檔案》的培訓(xùn)；4月開始全園教師開展了《如何提高音樂教學(xué)能力》的研討，提升教師的音樂課堂教學(xué)能力；5月對班主任進行了《班級管理》的培訓(xùn)等等。
在幼兒園的日常教育教學(xué)中，我們以游戲為基本形式。繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。
1、以建構(gòu)式課程為主，鼓勵教師嘗試根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展情況選擇和融入鄉(xiāng)土課程。把品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育等滲透在五大領(lǐng)域的學(xué)科教學(xué)中。潛移默化地對孩子實施影響。
2、各班根據(jù)班級學(xué)期工作計劃制定月教學(xué)計劃，要求綜合考慮各科教學(xué)內(nèi)容和課內(nèi)外活動等因素，由園領(lǐng)導(dǎo)對各班級月教學(xué)計劃的完成情況進行督促檢查，并列為工作目標(biāo)考核內(nèi)容之一。豐富幼兒一日活動的教育內(nèi)容在一日活動的教學(xué)中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識，并注意動靜交替、室內(nèi)外結(jié)合、保教并重。積極進行教學(xué)形式、方法的探討，繼續(xù)探索集體、分組、個別教學(xué)相結(jié)合的方法，改變注入式的教學(xué)方法，讓幼兒通過自己充分的活動來掌握教學(xué)的內(nèi)容。
3、開展各類活動，豐富幼兒的生活。本學(xué)期，我們圍繞教學(xué)計劃，活動目標(biāo)適時的開展了符合幼兒年齡特點，具有本園特色的幼兒活動，如3月開展了“我愛媽媽”親子同樂活動，4月進行了野生動物園親子一日游，5月開展了“迎世博，慶六一”幼兒現(xiàn)場繪畫比賽，并選出4位幼兒參加了區(qū)繪畫比賽。6月舉行了“慶六一”幼兒早操比賽以及“三球”比賽等等，使得幼兒的在園生活豐富多彩，并讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)知識，展現(xiàn)自己。
幼兒園的新《綱要》指出幼兒園的教育應(yīng)“保教并重”，因此保育是幼兒園教育必不可少的一部分。
1、我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針。根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，爭取家長的配合，同時提高了消毒的密度與強度，每天向上級部門堅持報告制度。5月份我園曾一度發(fā)生了手足口病的疫情，根據(jù)情況我園衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組馬上采取相應(yīng)措施，繼續(xù)做好衛(wèi)生消毒工作，使得疫情得到有效控制，杜絕了大范圍的擴張。除此以外，今年園內(nèi)并無其他傳染病發(fā)生。
2、加強對食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格食堂衛(wèi)生制度
本學(xué)期，我園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
家庭是幼兒園的重要合作伙伴和寶貴的教育資源，家園工作的開展與否直接關(guān)系到幼兒的成長，我園一直來重視家園工作，強調(diào)家園互動。本學(xué)期我們從以下幾下方面著手：
1、對每位幼兒每學(xué)期普訪二次，并時刻與家長保持密切聯(lián)系；2、針對小、中、大各年齡段孩子不同的年齡特點，開展不同主題的家長會。各年齡段有針對性的舉行家長開放日活動，在聽聽、看看、談?wù)勚?，教師和家長經(jīng)歷一次心與心的撞擊。
3、每個孩子一本家園聯(lián)系冊，每月發(fā)放一次《幼兒成長檔案》，每周張貼《家園聯(lián)系欄》上的相關(guān)內(nèi)容，利用傍晚時間家訪等工作來達到“家園合作、共育新苗”的良好氛圍。
我園全體教職工的服務(wù)意識、團隊觀念、工作主動性、積極性、學(xué)習(xí)的自覺性明顯增強，但由于個人基礎(chǔ)、能力的不同使她們在專業(yè)化發(fā)展上速率不均勻，發(fā)展水平不平衡。怎樣盡快提高教師的專業(yè)化水平也是我們當(dāng)前存在的重要問題。下學(xué)期，我園會繼續(xù)借助外力學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園自身實際采取分層分類培訓(xùn)等方式，由點到面提升全體教師的專業(yè)化水平。
在和全體教工的共同努力下，走過激動，走過欣喜，這一年對我們來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的人。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的新學(xué)年。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末，而攝影協(xié)會本學(xué)期的工作至此正式宣告告一段落。回顧本學(xué)期攝影協(xié)會走過的路程，西京學(xué)院攝影協(xié)會在校社聯(lián)、校團委、校社團部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過會員一學(xué)期的努力工作，協(xié)會在各方面都有了較大的進步，經(jīng)過一學(xué)期的磨合期，攝影協(xié)會的09屆新成員以及08屆的理事成員在協(xié)會實際活動中呈現(xiàn)出一片活力、充滿激情、和諧。更鞏固了協(xié)會的凝聚力，提高了攝影技術(shù)，加深了全體成員間的情誼?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本著“普及攝影知識，豐富課余生活，提高個人修養(yǎng)”的宗旨和對會員負(fù)責(zé)的態(tài)度，以及對攝影濃厚的興趣與愛好，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動，具體情況如下：
一、協(xié)會在開學(xué)之初，即三月初：對全體的攝影協(xié)會的成員進行規(guī)劃和調(diào)整，確定人數(shù)，部門的分配，各成員的職責(zé)安排！
二、每周一的例會，都對社員進行攝影知識的交流與講解，教習(xí)每位新成員各方面的攝影知識。
三、在三月底，我攝影協(xié)會組織會員采風(fēng)。在一天的采風(fēng)活動中會員們練習(xí)了自己的攝影技術(shù)，對風(fēng)景和民俗類的拍攝技巧尤其有了更深刻的體會。靜物攝影，花卉攝影等的攝影了解和技巧都學(xué)得很出色。
四、攝影協(xié)會在四月份籌劃和準(zhǔn)備：于20xx年4月21日到23日和培華學(xué)院進行了一場“我眼中的世界暨西京、培華攝影交流展”影展照片的內(nèi)容豐富，題材廣泛，涉及風(fēng)光，人物，花卉，建筑照片等各個方面，充分展示了攝影協(xié)會的專業(yè)水平。在影展進行之間，攝影藝術(shù)的魅力吸引了大批同學(xué)觀賞照片，組織層對觀眾進行耐心細(xì)致的講解。我攝影協(xié)會與培華攝影協(xié)會聯(lián)合的攝影展，培養(yǎng)同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力讓大學(xué)生的想象力、創(chuàng)意性、藝術(shù)感和攝影技術(shù)在精品展中很好地表現(xiàn)出來，發(fā)掘與培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，注意細(xì)節(jié)，留意身邊的點滴，捕捉我們生活中的每一個鏡頭。西京學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會攝影協(xié)會本學(xué)期的一次大型校內(nèi)交流活動，也是協(xié)會成員展現(xiàn)積極向上、樂觀進取、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的熱情和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，更是給校內(nèi)的所有攝影的愛好者提供的一個相互學(xué)習(xí)的平臺，我攝影協(xié)會將與培華攝影協(xié)會一起合作將精彩呈現(xiàn)給師生，增強我西京學(xué)院與培華學(xué)院的交流與學(xué)習(xí)通過此次活動，豐富同學(xué)的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩！。
五、在五月初：攝影協(xié)會再進一步對成員進行攝影知識的了及，更加增添對社員進行photoshop的科目一些方面教成員六：協(xié)會內(nèi)部組織執(zhí)行更加完善。
做我們的活動的同時，我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學(xué)提供更多交流的平臺。在校內(nèi)展開活動，結(jié)合攝影協(xié)會自身特點，積極開展形式多樣的活動，擬進行社員之間的攝影比賽，通過攝影這一生動的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協(xié)會辦活動。我們也會與別的學(xué)校的攝影協(xié)會積極聯(lián)系，爭取能一起創(chuàng)作出更好的作品。
在下個學(xué)期的到來之前：我攝影協(xié)會已經(jīng)全體準(zhǔn)備好了，也都很積極、信心百倍地將對攝影協(xié)會成員培養(yǎng)好，攝影知識普及好，對大型的活動也更努力多舉辦。下學(xué)期我們將按計劃開展協(xié)會活動如下：
1、會議
每周的召開攝影部內(nèi)部會議，社員必須全部到齊，各部門也要總結(jié)和提出各種問題和意見，全體社員共同解決。同時：大家共同探討工作及攝影的心得，以及對部里和社團聯(lián)合會工作的意見和建議。
2、攝影比賽
我們會不定期的舉辦攝影比賽，為成員提供平臺的同時，也給成員的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業(yè)老師做評委，并且會在活動中展覽讓同學(xué)們進行大眾投票。
3、攝影展
我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。爭取舉辦多一些大型的、優(yōu)秀的攝影展。
4、干部會議
每個月第一周的周一晚上6：00進行協(xié)會干部將例行舉辦例會，研究協(xié)會一個月來的不足和未來發(fā)展方向。協(xié)會的各項工作安排并做討論，確定每個月的工作計劃。
5、攝影訓(xùn)練
下學(xué)期我們將進行室內(nèi)攝影和校外攝影的訓(xùn)練活動，使同學(xué)們免除外出的麻煩還能節(jié)約時間。
6、外拍
我們計劃收集各種好的景點和地方，提供的資料，讓我們社員近距離的接觸大自然美麗景色和人物風(fēng)情，社員可以自行進行采風(fēng)，我們會不定期組織課程對相片的各種看法，各種構(gòu)圖的內(nèi)涵的講解。
上述活動各個部門，盡心盡力地負(fù)責(zé)籌劃好，同時，也將盡量辦出攝影協(xié)會的新意，能讓協(xié)會會員真正了解攝影，學(xué)到攝影的知識，每位協(xié)會干部提出寶貴的意見，我們將及時查漏補缺，為協(xié)會的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量！
秋學(xué)期工作總結(jié)篇九
班級：
時間：
歡歌笑語聲中我們送走了20xx屆畢業(yè)生，沖刺英語考試與期末考試，這也意味著又逢學(xué)期末。這一學(xué)期我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班建設(shè)取得了卓然成績。不管是在學(xué)院組織的春季運動會還是系部組織的5.25心里活動月活動中，我們班都精心安排，認(rèn)真對待，得到師生們的一致好評。這些成績的取得都離不開班級中每位成員的努力，也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭凸膭钜患墝ξ姨岢鼋ㄗh的同學(xué)，我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望。其次我們在班級建設(shè)中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班第二學(xué)期的活動總結(jié)。
1班級學(xué)習(xí)工作穩(wěn)步推進，涌現(xiàn)許多可喜事跡。其中陳滿紅，劉雪意，紀(jì)靜，顧竹偉順利取得全國大學(xué)英語四級考試，李楊在江蘇省第四屆理工科大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽取得優(yōu)異成績。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。
2同學(xué)們會利用校圖書館以及方面的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富自己的知識庫。
二黨員的發(fā)展。
本學(xué)期我們有張寶珍，李楊，嚴(yán)輝等五位同學(xué)成為了入黨發(fā)展對象及丁玲玲，劉曉靜等同學(xué)成為入黨積極分子，至此我們班已有七位同學(xué)成為了入黨積極分子、六位發(fā)展對象和一位預(yù)備黨員。黨組織在班級內(nèi)不斷壯大，給班級帶來新鮮活力。
三關(guān)注同學(xué)心理健康，發(fā)現(xiàn)并解決問題。
班級支持并配合系部每周班級學(xué)生心理晴雨表的紀(jì)錄，讓每個宿舍認(rèn)真填寫，及時疏導(dǎo)同學(xué)們的心理問題，為同學(xué)們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。
四重視實驗動手能力。
1由于已經(jīng)大二了，實驗與教學(xué)實習(xí)相對較多。我們分工分組，精心安排，確保實驗有序進行，讓每一位同學(xué)參與其中，分享實驗成果，享受實驗的樂趣。
2我們安排李星星，張宛一等同學(xué)參加江蘇省農(nóng)產(chǎn)品技能大賽，也是人盡其才。
五課堂管理及評價。
每個學(xué)期的最終成績，是由期中期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進行提問，通過以這個形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
六課外活動，豐富多彩。
1由戚海玲，李楊為代表，在劉曉靜，丁玲玲，孟麗，顧竹偉，嚴(yán)輝等大多數(shù)同學(xué)參與的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)酵環(huán)保協(xié)會組織了一系列的活動，得到了系部的好評，也在句容等電視臺播出，讓我們倍感振奮與自豪。
2期中考試過后，我們班委組織了茅山一日游的春游活動并邀請栗四海老師參與，極大地放松同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力，深化同學(xué)間的友誼。
3為慶祝我們在本部生活的一年，讓同學(xué)們走出宿舍，我們班在金玉滿堂舉行了一次班級聚會，一邀請到了宋剛老師的參加。
七、“點名計劃”活動。
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重，針對上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學(xué)生的自我管理的意識，以點名的方式，調(diào)查同學(xué)們的出勤情況，并且將出勤情況每月一次進行整理，對曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進行處理，對具體人員進行談話教育。該活動的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課，更在于加強同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識，糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)生學(xué)會獨立、自主、主動學(xué)習(xí)。
八鼓勵大家參與學(xué)校的各項活動。
1本學(xué)期有紀(jì)靜，戚海玲，李楊，嚴(yán)輝，顧竹偉，張寶珍，麻冬梅，周璇等同學(xué)參加了國家普通話水平測試并取得了不俗的成績；有張寶珍，戚海玲，丁淑嵐，丁玲玲，劉曉靜等同學(xué)參加的食品檢驗工考試。
2還有許多同學(xué)在院系學(xué)生會團委擔(dān)任要職，這些都極大地開闊了同學(xué)們的視野，鍛煉同學(xué)們的能力，以便更好地適應(yīng)社會。
1在院系評比中，沒能獲得“優(yōu)秀團支部”稱號。甚是遺憾！
2班委中也有個別沒嚴(yán)格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象；
3班級考風(fēng)考紀(jì)有待加強，有同學(xué)通過不良途徑獲得考試成績；
4班級學(xué)風(fēng)有待提高；
結(jié)束語：
1本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好，為班級添彩。
2展望未來。克服并避免工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以“優(yōu)秀班集體”為目標(biāo)，團結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，勤學(xué)，實干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
注；本著實事求是的原則，如有作假，歡迎指正，以便修改。
xx生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)一班。
班長：李楊。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十
時間飛逝，一年又過去了，下面對本學(xué)期工作加以總結(jié)，教師反思一學(xué)期的工作總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)任高三（1）（2）的數(shù)學(xué)課和高三年級組組長工作。這一學(xué)期我內(nèi)心深處時時感動著。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到教育生涯的后期仍然快樂和美好，也給了我繼續(xù)堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。
1、備課：這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡，簡化了知識上的抄寫，強調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)語言的組織、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡;依據(jù)高考要求結(jié)合我所任教學(xué)班的實際情況，盡量將教學(xué)難度降到合適的要求，并充分注重基礎(chǔ)知識的掌握與記憶;根據(jù)學(xué)生實際，簡化了過多、過細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，重點強化重點知識的講解，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三、由此及彼的學(xué)習(xí)方法，從而減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。
2、教學(xué)方法。
今年，我積極參加市教育學(xué)院組織的教研活動，在與教學(xué)不相沖突的情況下，盡量多聽課，多聽年輕教師的評課，多總結(jié)別人的優(yōu)點，并根據(jù)自己的教學(xué)實際加以借用，工作總結(jié)《教師反思一學(xué)期的工作總結(jié)》。在教學(xué)中，我還十分注意向有經(jīng)驗的教師請教，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語言、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗，努力使自己的教學(xué)逐漸成熟。
3、課堂管理。
通過長期對學(xué)生的了解，自己最深刻的體會學(xué)生管理真是一門博大精深的藝術(shù)，怎樣使自己管理學(xué)生嚴(yán)而有度、活而不亂，怎樣使課堂教學(xué)在輕松的氛圍中進行，都是自己今后還應(yīng)努力的地方。
1、狠抓學(xué)生管理：通過這一學(xué)期的工作實際和觀察，教學(xué)效果的好壞與教師對學(xué)生的管理、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。教師對學(xué)生管理嚴(yán)格、教師與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系會直接影響教學(xué)氛圍、教學(xué)成績。在今后應(yīng)逐漸總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)，努力處理好與學(xué)生的關(guān)系，以更好的完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、完善常規(guī)教學(xué)：常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的重點、核心，在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為，使自己的教學(xué)更加完善。針對今年的教學(xué)實際，在今后教學(xué)中要注意對學(xué)生的深入了解，注意學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，把握教學(xué)的難度和深度，做到循序漸進，由淺入深，不急于求成，避免求全求細(xì)，一定達到與期目標(biāo)，做到實際有效。
3、變換教學(xué)模式：在過去的教學(xué)中，我過分強調(diào)知識的傳授，一廂情愿的認(rèn)為講的細(xì)講的多學(xué)生自然就懂了，忽視了學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，并切實不斷變換教學(xué)方式：講解、討論、探究、記憶、練習(xí)等方式的靈活運用，避免教師的直接灌輸。
4、提高教學(xué)水平：作為一名高三教師，僅僅只滿足于平時的課堂教學(xué)達到要求是遠遠不夠的，還要能拿得出手，經(jīng)得起檢驗，不僅要征服學(xué)生，還要能讓學(xué)生在高考中取得理想成績。在今后的教學(xué)中，自己還要不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法、總結(jié)先進的教學(xué)經(jīng)驗，努力形成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法，使自己的教學(xué)水平再登上一個新臺階。
5、工作細(xì)節(jié)有待改善。
反思一學(xué)期的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的使用與保管、體育生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，要進一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、活到老學(xué)到老。注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
另外，年級組的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)懷與支持，基本上能按學(xué)校的要求按時完成各項工作任務(wù)。今后要更好地努力工作，一定為尚立高中的結(jié)局畫一個圓滿的句號盡自己的微薄之力，讓師生與家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
20xx年2月24日。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十一
即將過去的20xx年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。在xx社會事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)下，在高而教育辦的支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，素質(zhì)教育得到了全面推進，現(xiàn)將工作情況做以下匯報：
學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓人民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。
出泉溝小學(xué)教學(xué)條件相對南部山區(qū)是比較落后的，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從教師隊伍建設(shè)、學(xué)生自主管理兩方面抓起，創(chuàng)建和諧、進取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強、團結(jié)奉獻、勤學(xué)善研的教師隊伍。
班子建設(shè)的目標(biāo)是團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效。班子建設(shè)實行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團結(jié)協(xié)作的原則。班子建設(shè)堅持貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。
本學(xué)期由于各方面原因，缺乏中高年級的數(shù)學(xué)教師，年輕的張飛燕（工作時間僅有兩年），勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)；我和井文錄老師及時調(diào)整到數(shù)學(xué)學(xué)科。因此，我們把加強教師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進教室，走進教材，走向?qū)W生。一是所有領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任語數(shù)英學(xué)科教學(xué)。二是對青年教師夾磨鍛煉，促進青年教師快速成長。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)。四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認(rèn)真進行說課和評課。五是強化了上班紀(jì)律，實行了專人考勤制度。六是做好學(xué)校、家庭和社會的溝通工作。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，學(xué)期末統(tǒng)考的16個學(xué)科中，出泉溝小學(xué)取得了8科第一四科第二的好成績，也用事實證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié)、務(wù)實、勤政、高效的；我校教師個個業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、安貧樂教。
在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。
一是學(xué)期初召開就餐學(xué)生家長會，由就餐學(xué)生家長成立家長委員會，由家長出面為學(xué)生準(zhǔn)備午餐，先后四位家長到校為學(xué)生做飯，保證了學(xué)生中午的就餐問題。二是依據(jù)上級相關(guān)資助政策，圓滿順利的完成了20xx年秋季資助工作，家長滿意率為100%，在南管會組織的專項督導(dǎo)中，收到領(lǐng)導(dǎo)的好評。三是解決了師生及幼兒園冬季取暖問題，在陳主任的大力支持下，學(xué)校投資8。4萬元，購買了10臺3p、兩臺1。5p空調(diào)，并且新接三項四線電，保證學(xué)生取暖。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度（冬季森林防火專題教育及預(yù)防校園欺凌講座）。五是定期召開家長會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是利用即將淘汰的滅火器，讓學(xué)生進一步了解滅火器的使用方法，并及時更換了26個滅火器。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
1、注重加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。
堅持每周一次主題班會和每月一次班主任會議。重視對教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式，對教師進行了師德、師能的專項培訓(xùn)。加強師德教育，簽訂師德承諾書，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平，評選了教師和學(xué)生“四德榜”。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
首先，加強了升旗禮儀的培訓(xùn)，周一集中升旗，周二至周五由升旗儀式各中隊輪流升旗，每次升旗均要奏國歌，德育教育重點是愛國教育，愛國教育先從升旗儀式開始。其次以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編三字經(jīng)》為重點，開展以“路隊、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的常規(guī)評比活動，工作中加強對學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開展“向國旗敬禮”為主題的教育實踐活動，增強了學(xué)生們的愛國意識；開展了“重陽節(jié)”尊老敬老活動，孩子們都能給老人送去一份溫暖，增強了孩子們敬老、愛老的意識，使他們學(xué)會了感恩；開展了“增強安全意識，關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動； 國家憲法日宣傳教育活動，增強了學(xué)生們的法制意識；開展了“保護青山綠水，做好森林防火”主題教育活動，學(xué)生們在森林消防員鄭教導(dǎo)員的教導(dǎo)下，對森林防火常識有了最基本的認(rèn)識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，明白了環(huán)境保護的重要性。
今后，我們一定要進一步端正思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，求真務(wù)實為推動教育的發(fā)展做出新的貢獻。在今后的工作中，我們必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實現(xiàn)！
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十二
20xx年第一學(xué)期在校長室的關(guān)心及全體教師的支持與努力下，我教導(dǎo)處圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。
1、加強教研組建設(shè)，提高教師總體素質(zhì)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來，我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué)，開展了系列課堂教學(xué)研究活動。本學(xué)期，我校教導(dǎo)處仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上。這樣，不僅能保證教師開展各項教學(xué)研究、探討，還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。開學(xué)初，我們就開展了組長級教師培訓(xùn)，結(jié)合二期課改，共同研究、探討教研組活動的內(nèi)容與方式。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動，由組員分工承包，對每一部分教材進行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領(lǐng)。以便在教學(xué)中有意識、有計劃地教授各項知識技能，并注重知識的遷移。本學(xué)期，建立了教研組長例會制度。教研組大力度地開展了聽課活動。課后，對每一位聽課教師進行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型，嘗試研究教學(xué)模式，教學(xué)氛圍及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。
2、重視教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
以二期課改理念為指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，著力改進教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，以減負(fù)增效為宗旨，認(rèn)真開展有效教學(xué)，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各教研組圍繞“如何進行有效教學(xué)為題”展開研究，各教研組又將研究課題細(xì)化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力初探);數(shù)學(xué)(如何進行數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練);外語(進行口語訓(xùn)練，逐步提高英語會話能力)。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學(xué)期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學(xué)評優(yōu)大獎賽。一共有4節(jié)課，語文1節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié)，英語2節(jié)，教學(xué)大獎賽中，老師們?nèi)翰呷毫?，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景，既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性，又獲得了教學(xué)最佳效果。通過系列活動，教師們又得到一次學(xué)習(xí)實踐，教學(xué)相長，教育教學(xué)能力也得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了進一步發(fā)展。圍繞教學(xué)研究活動，教導(dǎo)處還組織了系列競賽活動，有閱讀能力測試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學(xué)生們的熱情也很高漲，學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動了起來。使各項活動達到了預(yù)期的目的與效果。
3、重視流程管理，勇爭骨干教師。
我校在教師中開展了校骨干教師評定工作。教導(dǎo)處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計劃規(guī)定，教師的教學(xué)效果好，合格率高，隨堂教學(xué)、公開教學(xué)優(yōu)秀，并取得特殊貢獻的教師可評定為校骨干教師。各項評定的要求也在于提高教師的教學(xué)能力。也的確取得了較好的效果。各門學(xué)科的不及格率大大降低。教師的輔導(dǎo)之風(fēng)也愈來愈濃，“出名”的學(xué)習(xí)困難學(xué)生在個別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋，顯然還有不足。教導(dǎo)處將在下學(xué)期，重視各項流程管理的中途管理，為課堂教學(xué)提供充分的保障。
4、扎實開展師徒結(jié)隊活動。學(xué)期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學(xué)期來師徒間聽課活動正常，出色完成了教導(dǎo)處規(guī)定的次數(shù)，教導(dǎo)處召開了新老教師中期交流會。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高。本學(xué)期完成了新教師的亮相課和獎勵優(yōu)秀帶教老師。
5、繼續(xù)重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，加強“命題研究、閱卷評分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質(zhì)量抽測工作的同時還認(rèn)真做好校級質(zhì)量抽測的各項相關(guān)工作。
6、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各門學(xué)科的技巧，學(xué)會學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。通過講座、學(xué)生座談會等各種形式對各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)進行指導(dǎo)，開展有效學(xué)習(xí)。重視特長生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對后進生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補差計劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進行動態(tài)分析，切實作好轉(zhuǎn)化工作。
7、重視和加強初三畢業(yè)班教學(xué)工作，學(xué)期處成立了初三領(lǐng)導(dǎo)小組。制定本年度初三工作計劃，召開了初三學(xué)生大會。
8、加強專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，提高教學(xué)設(shè)備的使用率。加強指導(dǎo)組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)效果。盡力利用大x網(wǎng)站開展大語文教學(xué)，進行大語文學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)，以促進學(xué)生語文能力的提高。
9、繼續(xù)鞏固成功的學(xué)生考試管理經(jīng)驗，加大對學(xué)?？荚嚨墓芾韺嶒?，提高學(xué)?？荚嚨馁|(zhì)量，改善學(xué)校考試秩序。以規(guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)誠信。
10、加強教育教學(xué)科研，認(rèn)真開展已申報成功的區(qū)級課題，本學(xué)期有兩個課題被列為區(qū)級課題，進一步開創(chuàng)松隱中學(xué)教育科研新局面。
11、整合網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學(xué)資源的作用，提高各類教學(xué)設(shè)備的使用率。
12、及時做好資料歸檔工作。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十三
在新的學(xué)年開始之際，我們團首先迎來了一批新的成員，圓滿完成了招新的工作。新進成員已經(jīng)逐步融入樂團的日常排練與各項演出事項中去；民樂團在新鮮血液的加入之下煥發(fā)新的光彩。
一、總結(jié)訓(xùn)練及演出狀況。
1、樂團日常排練在每周一至周五的中午與周日的晚上；中午12：40開始正常的訓(xùn)練，訓(xùn)練時間為1小時；周日晚上5：30開始，訓(xùn)練時間為3小時。團員大多能準(zhǔn)時到達，有一兩個請假或遲到。
2、排練形式有大合排與分開排練兩種，一般根據(jù)節(jié)目與舞臺需要予以調(diào)整。排練由聲部長與節(jié)目負(fù)責(zé)人分別通知與安排，一般能做到有序高效的排練。
3、今年x月我團參加了“青春·使命”江蘇省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演的器樂比賽，曲目《國樂飛揚》在全省高校中脫穎而出獲得的特等獎，并有機會邁向全國。這次比賽不僅體現(xiàn)了我們團的技術(shù)水準(zhǔn)與舞臺修養(yǎng)，更增強了樂團的凝聚力，鍛煉了學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，建立了向全國展示的平臺，給大家創(chuàng)造了向全國各地各器樂門類學(xué)習(xí)和交流的機會。
4、新學(xué)期我們又參加了校迎新晚會與高雅藝術(shù)進校園的常州演出，節(jié)目分別為新民樂《樂騰》、中國鼓《鼓樂》、箏鼓合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》與二胡合奏《戰(zhàn)馬奔騰》？？為高校藝術(shù)文化交流與弘揚民族文化做出了貢獻。在這期間，我們也完成了《國樂飛揚》的錄音與錄像，為此，全體團員都付出了辛勤的汗水。
二、樂團月末考核。
在藝術(shù)團月末考核中，我們的節(jié)目在技術(shù)上與舞臺美感上都得到了老師與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。雖然還有不足之處，但都在考核后的訓(xùn)練中予以糾正與提高，期望達到最佳效果。
三、迎新年的排練計劃。
為迎新年晚會，樂團總共準(zhǔn)備了三個節(jié)目鼓舞《中國龍》、古箏合奏《云之南》與器樂合奏《國樂飛揚》，為之，我團展開了積極的準(zhǔn)備。從11月末開始著手節(jié)目的排練，計劃12月10號完成節(jié)目雛形。
首先確定了各個節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人，一對一地進行節(jié)目的排練。鼓舞與古箏分別請了老師來指導(dǎo)與教學(xué)，希望能將節(jié)目的基本功提升到一定的高度。
再之，安排了高密度的分開排練計劃，加強排練的頻率與效率：中午一天隔一天排《中國龍》與《國樂飛揚》；晚上集中為古箏《云之南》的排練時間。做好團員的思想工作，盡量在不影響大家學(xué)習(xí)的情況下完成節(jié)目的排練。
最后，對節(jié)目的舞臺效果進行訓(xùn)練與細(xì)摳，做到舞臺的美感，等待演出的到來。以上為民樂團在20xx年工作總結(jié)，謹(jǐn)向大家做簡單的匯報，希望在今后的工作和學(xué)習(xí)中我們能夠大家共同的努力下，經(jīng)營好我們的民樂團。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十四
在本學(xué)期里，辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室的大力支持幫助下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：
一、所做的主要工作。
1、組織、協(xié)助安排學(xué)校重大會議、行政例會、教師會、報告會，保障學(xué)校重要工作和重大活動的順利開展。認(rèn)真落實“以人為本，依法從嚴(yán)治?！钡墓芾砝砟?。立足全局，注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通，從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進行。
2、加強師德建設(shè)，教育廣大教職工樹立以德修身，以德育人的理念。制定了教職工聘任方案、考核制度、職評方案、評先辦法，著力提升全體教師的整體素質(zhì)。
3、密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取老師們的意見、建議、呼聲和關(guān)切，忠實地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，并對各種動態(tài)進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策，并向教職工及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。
4、做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)以及做好每次活動工作簡報（共15次）。
5、完成了各項活動有關(guān)資料的收集、歸檔等工作;完成了“督導(dǎo)評估”和“均衡發(fā)展”兩項大檢查工作。
6、做好檔案歸檔工作。及時做好文件的收發(fā)、登記、歸檔工作，以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理我校多年未整理的檔案,使學(xué)校檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。
7、認(rèn)真做好了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、校際交流以及職能部門同志的來校檢查、調(diào)研、來訪接待工作。
8、認(rèn)真做好學(xué)校及師生的獲獎情況的登記、匯總工作；
做好教師培訓(xùn)工作登記、匯總；
做好考勤的周匯總和公布、學(xué)期匯總的工作。
二、工作中的反思及努力方向。
1、進一步加強學(xué)習(xí)。積極了解各部門及師生的意見和要求，認(rèn)識校情，分析研究新情況、新問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，切實做好助手，當(dāng)好參謀，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策，布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。
3、進一步加強自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強服務(wù)意識;加強日常工作制度建設(shè)，規(guī)范辦事程序，不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。
4、牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，認(rèn)真對群眾做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學(xué)校工作的向心力、凝聚力。
5、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極為校長及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
6、努力改善教職工的辦公與學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮教師工作的積極性、主動性。
辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實，開拓進取，為我校的發(fā)展做出更好更大的貢獻。
二0一五年一月二十九日。
沒有太多華麗的詞藻。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十五
記載光陰如夢蝶，回首往事堪蹉跎。光陰似箭，大二這一學(xué)年已經(jīng)完結(jié)。半年匆匆就過去了，感觸頗多。有成功的喜悅，有失敗的遺憾。雖然有時感覺有點累，但得到自己滿意的結(jié)果時，那種感覺已經(jīng)蕩然無存?？偟膩碚f，感謝班委積極配合，感謝同學(xué)們的理解與支持。
在思想政治方面，我班同學(xué)積極向黨組織靠攏，現(xiàn)有4名預(yù)備黨員，2名發(fā)展對象，12名入黨積極分子。在開學(xué)之際，我班有5名同學(xué)成為了圖書館義工，利用自己的休息時間來整理圖書館資料，為同學(xué)進入圖書館學(xué)習(xí)貢獻了一份自己微薄的力量。
在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們刻苦努力，雖然沒有固定的教室，但每天晚上圖書館總有我們班同學(xué)的身影。四月份我們進行了專業(yè)考試，全班52人，過了35人，另外還有17人需要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。針對未過證的同學(xué)，我們實行一對一的輔導(dǎo)，并大力倡導(dǎo)不懂就要問的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在日常管理方面，我班實行嚴(yán)格的考勤制度，針對上課遲到、早退、曠課的同學(xué)實行思品減分制度。對于寢室文化建設(shè)，我們班還組織了專門的寢室評比活動，對于寢室衛(wèi)生、學(xué)習(xí)氛圍等各方面表現(xiàn)突出的寢室給予一定的獎勵。
在班級活動方面，班級活動的開展，有利于增強班級的凝聚力，本學(xué)期我們組織了很多的活動，比如：溜冰、乒乓球賽、自行車一日游等活動，各項活動開展得都比較順利，不僅增強了班級凝聚力，同時鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)。
在成績方面，我班被評為“優(yōu)秀紅旗團支部”，這與我們之前班級工作所作出的努力是密不可分的。在參加系部黨組織的“學(xué)黨史，講黨性，做黨人”暨ppt大賽中榮獲二等獎，在參加女生趣味運動中，會計聯(lián)隊獲得了三等獎。
在班級工作開展中，當(dāng)然也存在很多的不足，個別班委思想滑坡，沒有嚴(yán)格要求自己，出現(xiàn)了遲到早退等不良現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面做得還是有很多不足的地方，以至于有些同學(xué)沒有過會計證。
展望未來的班級工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班工作順利開展。我也相信，在我們班委的帶領(lǐng)下，48092班會笑得越來越燦爛。
20xx年6月20日
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十六
在20xx年的教學(xué)工作當(dāng)中，我主要擔(dān)任20x級對口班升學(xué)班和20x級計算機班的網(wǎng)絡(luò)課程，在教育教學(xué)過程中，我做到以身作則，要求學(xué)生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實的專業(yè)素質(zhì)。現(xiàn)對本學(xué)年度的工作總結(jié)如下：
按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研究新大綱，新教材。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在學(xué)期初我就開始去翻閱新教材，了解教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。
當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時候，作為一個教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。因此，在平時的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)?。所以，在平時，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛每一位學(xué)生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天，聽學(xué)生反映，觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵;誰退步了，給予點醒和鞭策;誰有困難，給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談，特別是進行思想教育時，需要把握學(xué)生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。
通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我擔(dān)任高一養(yǎng)殖班的語文教學(xué)工作，同時兼任養(yǎng)殖一班班主任。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱心幫助下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，深入研究教法，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，基本上做到了有計劃，有組織，有步驟地開展各項教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，倡導(dǎo)并參與語文組“集體備課”活動，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。
1、集體備課。
刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我們在備課時，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實際水平，對癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
（1）、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
要使學(xué)生們成才，必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的朗誦能力；開展演講活動，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力；讓學(xué)生上講臺表演加強學(xué)生的心理素質(zhì)等等。舉行的詩歌朗誦會、詩歌背誦比賽、趣味語文知識問答、非常語文等活動都受到了學(xué)生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學(xué)生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后，又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。其他活動也鍛煉了同學(xué)，使他們更加喜歡我的語文課！
（4）、閱讀教學(xué)長抓不放。
語文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué)，必須依托課外活動。只有解決好這個問題，語文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。我在班級建立了圖書角，還帶領(lǐng)學(xué)生們開展了《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀活動以期培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，增長他們的見識，陶冶他們的情操，養(yǎng)成熱愛文學(xué)的性格！
（5）、作文訓(xùn)練，循序漸進。
作文是中學(xué)教學(xué)的重點，也是高考的半壁江山，所以在教學(xué)中得高度重視并從高一抓起，一是訓(xùn)練每個學(xué)生都作文過關(guān)，二是培養(yǎng)好寫作能力優(yōu)秀的學(xué)生。在本期的作文教學(xué)中我從兩方面入手：一是課堂作文訓(xùn)練，二是課外閱讀和作文能力分點訓(xùn)練。訓(xùn)練的重點是記敘文，按照“突出的中心”“切當(dāng)?shù)倪x材”“巧妙的人物設(shè)置”“漂亮的結(jié)構(gòu)”“生動的描寫”“適當(dāng)?shù)脑斅浴薄罢鎿吹那楦小薄扒擅畹狞c題”順序進行，每一步力求訓(xùn)練到位。
2、成立作文興趣小組，將學(xué)生的優(yōu)秀文章放入班級優(yōu)秀作品集，創(chuàng)辦班刊3、成立書法協(xié)會，教給學(xué)生練字的方法，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)書法的興趣總之，本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，取得了一定的成績，但也存在了一些不足，例如在課堂的時間把握上有時掌控不了，對于一些問題講得不夠透徹……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教學(xué)是無止境的，在以后的語文教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個嶄新的層次。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十八
進入大學(xué)已經(jīng)以個多學(xué)期，剛進大學(xué)那股新鮮勁已經(jīng)漸漸淡去，開始緊張的學(xué)習(xí)生活。大一的課程較多，也排得比較滿，課余時間少。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)校也開設(shè)了很多的選修課程，也擴大了我們的知識面，對其他專業(yè)的知識也有所了解。我們也在學(xué)習(xí)中成長，思想也漸漸成熟了許多。
對于上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我自己不是很滿意，浪費了許多時間，沒有真正的融入到大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍里，花了很多時間在其他事情上，沒有利用好時間抓緊學(xué)習(xí)。
第一學(xué)期的生活也使我有了一定的收獲，我認(rèn)識我很多同學(xué)朋友，使我在離家千里的地方感受到溫暖，我還學(xué)會一些基本的辦公軟件，學(xué)會了一些簡單的操作。我知道了在學(xué)校里要團結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能使你在學(xué)校的生活中過得更充實更愉快。
在接下來的學(xué)習(xí)中，我要抓緊時間，不能讓時間白白的浪費掉，而毫無所獲。認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為將來打好基礎(chǔ)。
不知不覺間我進入大學(xué)也有二年的時間了?；厥走^去的歲月，我收獲了許多，也失去了許多，既有取得的進步，成功的喜悅，也有失敗后的苦惱，但還是在這得失之間，成功與失敗之間，我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的，單純的中學(xué)生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級組織的辛勤培養(yǎng)，老師、同學(xué)們的熱心幫助，我只能以自己的不斷努力來報答。
在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多。我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進一步加強各方面的能力，并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發(fā)展。現(xiàn)在我國正處于改革開放，日新月異的新的十年，正是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時期，需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。
這個學(xué)期是大二最后的一個學(xué)期，是很重要的一個學(xué)習(xí)階段。在這個學(xué)期里我過得挺充實的，可以說較好的完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)上我付出了很多努力，也有很大的收獲，但也有些許不足。學(xué)期馬上就要結(jié)束了，我有必要對自己進行一個反思與總結(jié)。
這個學(xué)期里，最大的收獲就是一句話“付出就有回報，這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計”。自己原來在畫圖方面確實存在很大的問題，其中最大的問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對以前課程設(shè)計出現(xiàn)的問題，這次課程設(shè)計我吸取教訓(xùn)，并向我的好友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學(xué)習(xí)上我有了長足的進步。對此我感謝幫助過我的人。然而這學(xué)期最大的缺點與遺憾仍然是自己心里的問題，具體的說就是遇事緊張，非常緊張。
秋學(xué)期工作總結(jié)篇十九
一學(xué)期來，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣全面推行素質(zhì)教育，著力推進課程改革這一主旋律,促進學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)化和規(guī)范化，切實提升學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量，認(rèn)真開展學(xué)校各項工作，在學(xué)校管理、課程改革等方面取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、加強德育隊伍的建設(shè)，強化與提升全員育人的積極性。為了增強工作主動性，我校在暑期就開始構(gòu)建了新學(xué)期德育工作的新思路，召開了較大規(guī)模的德育工作專題研討會，開啟新學(xué)期德育工作新思路，對學(xué)校德育現(xiàn)狀、德育隊伍、德育課題展開了研討，有效解決了當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點和難點問題，如：關(guān)愛“留守子女”教育活動；凈化校園周邊環(huán)境；建立“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)等都取得了一定成效。極大增強了德育工作的實效性與針對性。
2、加強師德師風(fēng)建設(shè)，調(diào)動全員育人的積極性。新學(xué)期適時召開了“優(yōu)秀教師先進事跡報告會”，讓身邊的先進現(xiàn)身說法，用典型引路，激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。
3、開展了系列有針對性的主題德育教育活動。一學(xué)期來，以政教處為主體，年級組、教研組積極配合，全校師生共同參與，先后開展了“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”、“前途理想教育”、“增強責(zé)任，關(guān)愛他人”等主題教育活動；各個年級都開展了有年級特征的主題教育活動，每個年級都召開了學(xué)生家長會，開門評教，開放教學(xué)，主動家訪，關(guān)注弱勢群體，通過多種途徑形成了育人的強有力網(wǎng)絡(luò)。
4、加強德育工作的日常過程管理。本學(xué)期，學(xué)校對年級組、政教處對班主任進一步制定了比較完善的評價與管理措施，保證了各項管理教育活動的落實與到位，如對年級組的工作，要求每月對學(xué)生進行一次教育活動，每月開展至少一次豐富多彩的年級活動。
5、加強了校園文化氛圍的改進，通過環(huán)境育人。從教室的布置到學(xué)校環(huán)境的改善都有較大投入，堅持通過廣播室、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等校園文化陣地，創(chuàng)建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
1、進一步抓實過程，形成提高質(zhì)量的合力。實行質(zhì)量目標(biāo)管理，做到了目標(biāo)明確，任務(wù)落實，責(zé)任到人，層層把關(guān)。教導(dǎo)室從抓好日常工作入手，堅持了教學(xué)月查、隨機抽查、推門督查、教學(xué)事故通報制度，并將情況及時通過反饋，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都堅持坐陣一線，分別掛靠教研組、年級組。
2、大力開展教學(xué)研究，把握課堂主陣地，向課堂要質(zhì)量，在教師中開展“樂教、善教、優(yōu)教”的教學(xué)比武活動，在教師中開展了“五心活動”，即對學(xué)生“有愛心、有信心、有耐心、有責(zé)任心、有寬容心”，開展了學(xué)生評教及家長評教活動。
3、抓好了教研組、年級組建設(shè)，把好質(zhì)量的管理關(guān)。從抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)入手，從發(fā)揮年級組的職能作用入手，堅持了對教研組、年級組的月考查制度，形成了抓質(zhì)量的合力。
4、開展了豐富多彩的學(xué)科興趣活動。各教研組以學(xué)科活動為載體，開展學(xué)科興趣小組活動，有力地促進了學(xué)科教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。
1、以“話題式”校本教研為平臺，扎實開展了校本教研。本學(xué)期學(xué)校以備課組為單位，強化了集體備課與研討制度，明確備課組長的職責(zé)，進行了十七個話題的專門研究，保證了責(zé)任落實，過程落實，研有所獲。
2、扎實開展了三課活動。本學(xué)期的三課活動貫穿教學(xué)始終，分三個層次開展，通過示范引路，骨干帶頭，全員參與，分期分段、分層舉行。教師積極性高，教師聽評課扎實，一改往日走過場，流于形式的心態(tài)。
3、加強校本培訓(xùn)，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。本學(xué)期通過學(xué)校、年級組、教研組三個層面，進一步強化對教師的業(yè)務(wù)理論，業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如規(guī)定每位教師一周至少要在多媒體等專用教室上一節(jié)課，學(xué)習(xí)多媒體課堂教學(xué)成為多數(shù)教師的自覺行為；加強了對新老師、青年教師的培養(yǎng)：開學(xué)之初制定了青年教師培養(yǎng)計劃，并組織了青年教師的入門課、考核課等活動；學(xué)期中跟蹤知道與反饋；學(xué)期末進行考評，使的青年教師迅速成長起來。
新課程改革是一項意義重大、影響深遠的系統(tǒng)工程，我校已進行了一年半的新課程改革教學(xué)。我校七年、八年級全體教師懷著強烈的使命感、責(zé)任感，高度負(fù)責(zé)地積極推進新課改各項工作的開展。通過一年半的實踐，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
1．學(xué)校加強了對七年、八年級各備課組的領(lǐng)導(dǎo)、檢查與指導(dǎo)，各備課組都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。各備課組按學(xué)校要求進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、評課，積極討論、解決新課改教學(xué)中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問題和教材教法等問題，充分發(fā)揮了教師集體的智慧和力量，提高了教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。按照各學(xué)科課改特點，加強相互研討，改變課堂教學(xué)組織形式，要求教學(xué)設(shè)計盡可能為學(xué)生主體性的發(fā)揮，自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)提供時間和機會。學(xué)校按計劃適時進行課改觀摩課、說課活動，本學(xué)期每周組織3節(jié)公開課觀摩,共開展了43節(jié)公開課活動。
2、本學(xué)期多次聘請了市進修學(xué)院的池應(yīng)智老師和專家為全體教師作課改講座。且學(xué)校有計劃地組織了教師教學(xué)技能競賽，充分搭建教師展示才能的平臺，營造課改濃厚的氛圍。如七年級老師的說課比賽，教學(xué)心得交流會和課改經(jīng)驗論文征集等活動，如數(shù)學(xué)組的《新課標(biāo)下的課堂互動教學(xué)》等5篇經(jīng)驗論文分獲得縣一等獎，二等獎，三等獎并被縣教師進修學(xué)校匯編，以及學(xué)校申報的《新課程下課堂教學(xué)與信息技術(shù)的的整合》等4個省級課改成果。
3、學(xué)校注重學(xué)生的個性發(fā)展，本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為課改理念，及時地開展了一些富有成效的學(xué)科競賽 ，如七年級的“政治小論文”寫作，要學(xué)生以省示范校和新課改為主題，讓學(xué)生參與課程改革中，與此同時，還有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)應(yīng)用、七年級的英語書寫出比賽，以及20xx年元旦組織了七年級和八年級學(xué)生手工制作比賽活動，學(xué)生豐富多彩的創(chuàng)意讓人贊不絕口。一學(xué)期來學(xué)生獲得市，縣級以上表彰23人次。
4、在教研教改中培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，本學(xué)期選送政治組、數(shù)學(xué)組，語文組，音樂組和化學(xué)組的鄭金雄、林攀峰、戴清強等幾位骨干教師到市進修學(xué)院參加培訓(xùn)。在今年的縣“教壇新秀”評選中我校的蔣天華和溫少云兩位青年教師榜上有名。通過骨干教師的輻射作用提高全校教師的教學(xué)能力，促進教學(xué)間接經(jīng)驗的增長，促進新教師健康快速成長，從而增強學(xué)校的整體師資力量。
5、繼續(xù)組織教師參加學(xué)歷進修和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校有40%以上通過本科學(xué)歷的進修，有80%左右的教師學(xué)握了信息技術(shù)技能，全體教師都能利用多媒體電教室上課。各電教室負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好使用記錄統(tǒng)計，本學(xué)期以來要求每位老師每周必須有兩課時使用多媒體教學(xué)。
一是要進一步增強師生的安全防范意識。
二是德育教育的實效性要進一步增強。針對德育教育中的問題，開展有針對性的有效的教育活動，教育的形式、方式要進一步加強。
三是形成全方位的育人網(wǎng)絡(luò)，尤其是如何有效爭取家長的配合，家校的配合，要進一步探索。
四是要積極建立適應(yīng)中考評價制度改革的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價管理體系與措施。
五是如何在課程改革中，尤其是在校本教研和校本課程開發(fā)中有新的突破，還需要深入研究。
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