見微知著，總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法的關(guān)鍵?？偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
春天的廣播稿篇一
大家好，我是xxx老師。
我們?nèi)ヒ粋€地方旅游，那兒的美麗景色我們沒法帶走，但是可以通過拍照、攝像、日記、講述等方法讓記憶變成永恒。談到寫日記，讓我想到了一些人。西漢著名歷史學(xué)家司馬遷，把他旅游中的所見所聞寫進(jìn)了《史記》；北魏地理學(xué)家、散文家酈道元，游歷各地，跋涉山川，寫出了地理巨著《水經(jīng)注》；明朝地理學(xué)家徐霞客，在外游歷幾十年，堅持寫游記，這些文字被整理成膾炙人口的《徐霞客游記》。看來文字真的是不朽的，你想不想寫好游記呢？聽我介紹些小竅門。
我們常說一年之計在于春，也就是說，春光之中一切還都來得及。一點一點地把夢想種在現(xiàn)實的土地上，看它開花，抽穗，結(jié)果。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”這寥寥四句，一首七絕，讀起來每一個字都那么耐人尋味。小雨如酥，體會一下，那種酥軟酥麻的感覺是什么樣的？草色遙看近卻無，這個感受我們每個人都有過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去連成片的草地似乎已經(jīng)朦朦綠色了，但是你近了去看，不管地上的草還是眼前的柳枝，分明還沒有綠意，只有離得很遠(yuǎn)的時候，淡淡的一抹，這就叫“遙看近卻無”。
柳絲在風(fēng)中搖漾，什么樣的柳呢？“煙”柳。我們知道，形容水上含煙裊裊升起的時候，有一個詞，叫做煙波浩渺。說柳絲蕩漾如煙，一個煙字，裊裊蕩涌的那種氣息、那種光影打動了我們的心。只有早春才是如此，春光再盛、再晚的時候，都不是這番景色。
我們都背過賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蔽覀兌荚?jīng)天真地用小手拈著柳葉，浪漫的幻想什么叫做“二月春風(fēng)似剪刀”。是春風(fēng)一縷一縷的，像我們做手工剪彩紙那樣，把柳絲裁成了這等婀娜的模樣。
再讓我們跟著白居易到錢塘湖邊走一走。“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”，顯然這是西湖了。水面從冬天的低落已漸漸地漲起來。而遠(yuǎn)處天邊的春云漸漸垂下來，水和天漸漸要相連了。再看近處，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，對得如此工整，但是新鮮、玲瓏、活潑、流利。漸漸地，春意更濃了。“亂花漸欲迷人眼”，花逐漸開得紛盛了，紛紛擾擾亂紅之間，人眼開始變得迷離、沉醉了。“淺草才能沒馬蹄”，馬蹄下的小草剛剛長出來，剛剛沒了馬蹄?！白類酆|行不足，綠楊陰里白沙堤?！卑椎蹋前拙右兹魏贾荽淌窌r主持修筑的，堤上桃柳成行，芳草如茵，如在畫中游。白居易在67歲暮年時光寫出的《憶江南》，“（放音樂）”江南有多好？日出江花紅，紅得比火還艷；江水綠，綠得比藍(lán)還要濃。到處都是蓬勃，到處都是新鮮。
對春天的描述，要說最細(xì)膩的還是一位女詞人李清照。她在少女時寫的《如夢令》，眼中是什么樣的春天呢？“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！边@說的是一個貴族少女，聽著昨晚雨很大，嘩嘩夾雜著風(fēng)，密集地打過來。因為喝了點酒，聽著聽著，所以她入睡了。睡醒的時候，心事還沒有放下，還惦著昨天夜里的風(fēng)雨，所以一撐起來就趕緊去問自己的丫鬟，說你去看看外頭的海棠樹怎么樣。這個粗心的小丫鬟一邊卷簾一邊在那兒說，還好還好，雖然說下了一夜的雨，但是海棠花沒怎么變。然后這個主人公就說，你這個傻丫頭，你太粗心了，你再去看看，應(yīng)該那些紅的少了很多，但是綠的卻添了不少！這就叫做“綠肥紅瘦”。今天我們要用這么多話來描述一個場景，而李清照六句小詞，一步一景，那種惜春之心，就在這少女問答之中盡顯紙上！
古人對春天有多珍惜呢？辛棄疾，這樣一個壯士，這樣一個鐵骨錚錚主戰(zhàn)的老將，也有著一顆惜春的心。“更能消，幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)?！彼f一番一番的風(fēng)雨，匆匆間春天真的又走了。別人盼著花開，我因為惜春，老在祈禱花開晚點。晚點開它就晚點走，因為它開了就要凋零。所以他希望好日子晚點來，直到落花要走了，這一刻他急急地去留春，他對春天斷喝“春且住，見說道，天涯芳草無歸路”。就是說，春天啊，你站住吧，你回不去了，你已經(jīng)迷了歸途！“怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮”，春天不回答。比我更多情的就是在畫檐角上的那些蜘蛛，一天到晚的想要用自己的網(wǎng)多粘一點柳絮，這算是一種挽留，一點多情吧。誰會覺得蜘蛛網(wǎng)多情？可在辛棄疾的眼中，蜘蛛網(wǎng)也是多情。你看，有這么多首我們熟悉的春天的詩詞，一點一點打開我們，讓我們的心在春天里面都經(jīng)歷一次蘇醒，收獲一份感動。（播放歌曲《春天的童話》）。
春天的廣播稿篇二
男：hello大家好，歡迎收聽本期的紅領(lǐng)巾廣播。我是六年級四班的xx。
女：我是六年級四班的xx。
男：春天是萬物生長的季節(jié)，許多同學(xué)也細(xì)心的觀察到了春天發(fā)生的變化?？蛇€有很多同學(xué)忙著在家里做功課，沒有時間去感受美麗的大自然。陶行知先生早就說過："死讀書等于讀死書。"本期紅領(lǐng)巾廣播就來個"春季嘉年華"，使大家在教室里也能感受到濃濃的春意！（語氣高昂）（配樂：嘉年華音樂）。
東山，現(xiàn)在，我就為大家解密離我們很遙遠(yuǎn)的農(nóng)耕生活。
鋤頭是最常見也是最有名的農(nóng)具，它可以除草、翻土，不管要種哪一種農(nóng)作物，都一定要先用它來松土、翻土，才能種植農(nóng)作物。所以鋤頭對農(nóng)人來講是很重要的，沒有鋤頭能翻土，就等于是不能種植農(nóng)作物。鋤頭也可以除草，像是小草每個季節(jié)都會生長，每過一個季節(jié)就要除草整理一次，尤其是春季，小草會長的別旺，所以要清理比較多，總之，鋤頭是對農(nóng)人最重要的工具。
還有一個很重要的農(nóng)具，他一直到現(xiàn)在還被當(dāng)做最方便，省力的農(nóng)具呢。它就是犁。以翻土為主要功能并有松土、碎土作用的土壤耕作機械。由在一根橫梁端部的厚重的刃構(gòu)成，通常系在一組牽引它的牲畜或機動車上，也有用人力來驅(qū)動的。犁的材質(zhì)可以是木頭或是鐵，自有信史以來，犁就是人類使用的工具之一，而且也是農(nóng)業(yè)上的一大進(jìn)步哦！
男：謝謝你為我們帶來的知識！春天天氣多變，很容易傷風(fēng)感冒。下面就有請俆醫(yī)生為大家?guī)斫裉斓?健康茶餐廳"欄目，歡迎！
（徐醫(yī)生講完了）。
（朱紫巖上，誦讀《春天不是讀書天》）。
女：感謝（大學(xué)生運動會新聞稿）朱紫巖為我們獻(xiàn)上的優(yōu)美朗讀，謝謝朱紫巖！
男：其實我們還有一個同學(xué)們喜歡的欄目，就是影片介紹，這回我們帶來的是近期傳得很火的《超能陸戰(zhàn)隊》！
男：這部影片就是20xx年奧斯卡動畫獎的得主，他深受同學(xué)們的期待與喜愛，里面的主要角色之一"大白"醫(yī)療機器人baymax）更是成了可愛與愛心的代名詞。廢話不多說，我們來講件主要劇情吧！
女：別賣關(guān)子啊，快說啊，大家都等著聽呢！
男：說出來不就沒意思了嗎。大家不僅可以選擇在電影院觀看這部電影，還能從網(wǎng)站上下載外語中字版免費觀看。另外補充一下，這也是一部由迪士尼開發(fā)的動畫片，很適合我們觀賞哦！
女：時間差不多了，該和大家說再見了。讓我們以《超能陸戰(zhàn)隊》的主題曲來做個結(jié)束吧，再見！
男：再見！
春天的廣播稿篇三
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們，你們好！
甲：伴著這歡樂的音樂，“未來之星”廣播又和您見面了。我是主持人。
乙：我是主持人。
（音樂）。
乙：《為春天喝彩》。
烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，北風(fēng)呼呼的冬天，都的確可愛，不過，我要放開歌喉，大聲為迷人的春天喝彩！
春天，小草從地下探出頭來，望著這美麗新奇的世界；樹上，小鳥正認(rèn)真地梳理著自己蓬松的毛發(fā)，準(zhǔn)備迎接春姑娘的問候；小樹的芽正在慢慢萌發(fā)，樹枝高興地在春風(fēng)中搖擺著。
?。骸段已壑械拇禾臁贰?/p>
不經(jīng)意間春天就來了。
我坐在一輛汽車上，眼睛瞅著窗外，那隨風(fēng)搖擺的如綠似黃的柳枝，那綠茵茵的小草，那田間地頭上開著黃色小花朵的蒲公英，還有那剛剛展露頭角的各種嫩芽兒，我似乎忘記了長途的疲倦。
因為暈車，簡單地休息了一下，我就奔向了勞動公園。哇！人真多呀！公園門口的那株櫻花樹已經(jīng)開始凋謝了，但是，其它的花兒還正在絢爛呢。一大堆的迎春花，我只是看了一眼，它讓我想起《紅樓夢》里的“二木頭”——迎春。為什么叫她“二木頭”因為她軟弱無能，心還比較硬，她自己的丫頭司棋做了錯事，被攆出賈府，司棋那么央求迎春，迎春卻無動于衷，任憑他人怎樣侮辱她，最后逼得司棋撞墻而死。我好像因不喜歡迎春而不喜歡迎春花。在我這次的攝影中，我沒有拍這種黃黃的、花像小喇叭一樣、并且壓滿了枝頭迎春花。
乙：《油菜花開》......
丙：對于生活，不同的人有著不同的感悟，下面請欣賞八五班宋佳韻同學(xué)的花開感悟：
?。捍禾斓搅耍〔萃低档貜耐晾镢@出來，嫩嫩的，綠綠的。同學(xué)們，你注意到了嗎？
清晨，我們登車出發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了車窗外成片成片的金黃，漫過田間地頭，一丘一壟，多的簡直不成體統(tǒng)。隨著運鈔車的均速前行，看得更加清晰，原來是一片片金黃色的`油菜花在田間地頭盡情綻放。但見那一株株蔥綠的油菜在肥沃的土壤里無拘無束地生長，在微風(fēng)的輕撫中，愉悅的搖曳著優(yōu)美的身姿，令我們車組成員頓感心曠神怡，押運的枯燥、單調(diào)也隨之消失的無影無蹤。
在這個爭奇斗艷、繁花盛開的季節(jié)里，原本不起眼的油菜花竟然如此爭相綻放，毫不遜色。在這個春天里，好象所有的美麗都被這漫漫的油菜花給掩蓋了。這些花朵單一的時候是薄弱的，甚至是微不足道的?？墒钱?dāng)它們聚集在一起的時候，卻是那么的波瀾壯闊，絲毫不被其他絢麗的色彩給壓下去，相反的卻是如此驚心動魄，掠奪了我們的眼眸和靈魂！目光聚焦之處，只見油菜花在暖陽下起勁地舞蹈，成片成片地擠在一起，開的熱烈繽紛，肆無忌憚；油菜花的支莖層層疊疊，細(xì)細(xì)柔柔，一不小心就能把它弄斷；濃綠色的葉子大小不一，錯落有序，不斷地為菜花輸送養(yǎng)分；黃綠色的花瓣共有四片，呈十字形，環(huán)抱在花蕊周圍；油菜花芳香四溢，不時引來一群蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，嗡嗡的聲音此起彼伏，點綴著油菜花的靈動和絢爛……看到這情景時，我情不自禁地想起清朝乾隆寫的“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油。愛他生計資民用，不是閑花野草流”。是啊，誰不會被眼前的景色給陶醉呢。那些花黃的如此有聲有色，那些葉子綠的流翠，青的素雅，恰倒好處地襯托出了油菜花的黃綠相映及盈然而立，如此燦爛景觀，豈能夠用詞匯來形容它的美麗？！
我喜愛油菜花，因為出生在農(nóng)村，而且我認(rèn)識的花很有限。油菜花不僅僅是香氣迷人，同時還因為油菜花凋謝后就結(jié)出一串串果實，待成熟后可以榨油。提煉出的菜籽油可以燒炒各類美味佳肴，人們的日常生活少不了它。當(dāng)我們用菜油烹飪美味的時候，是否會想起那一株株油菜花，是否會想起那遍地金黃？油菜花土生土長，一生別無所求，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己；油菜花很普通，但我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。
（音樂）。
甲：4月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙：春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。
甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國性的大節(jié)日。
乙：“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏；“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié)；“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！下面請聽一首詩歌《清明》。
甲：只有這個日子/我們才能走進(jìn)歷史/和故人相逢。
/只有這個日子/淚，才流成了一條長河/歌，才唱成了一座豐碑。
乙：接下來我們解讀《三字經(jīng)》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn)，社會就會永保祥和，所以每個人都應(yīng)遵守，不可怠慢疏忽。
丙：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
?。涸趺礃樱涀×藛?？跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。
（音樂）。
甲：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆。
乙：用我們的青春和生命奏響時代的強音。
丙：當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。
?。寒?dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
甲：這里的空氣因你的活力而清新，這里的風(fēng)景因為有你的支持而變得更美麗。乙：伴隨著這熟悉的樂曲，今天的節(jié)目也該和您說再見了，感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽，我們下期節(jié)目再會！
（音樂）。
春天的廣播稿篇四
各位聽眾：
你們好！我是xxx。
翹盼的春天來了，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢，是春天一樹樹提前拂動的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開馥郁的心靈，雨在天空中飄飛！
雨滴，吧噠吧噠在地上傳響，像神曲中誘惑人心的絕響，大地綻放開的小花變得晶瑩；斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷，一個個清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土，種子的生命攢動了；喜悅，像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽的旋律，仿佛是青澀的詩句，一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞，又宛若爭分奪秒行走的時鐘，如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來，可以使長江浪濤再一次翻滾，也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的心；雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨，為綠色而來，為鮮花而來，為春天的璀璨而來，是少女清脆甜蜜的笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥，追尋三月的.風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細(xì)雨，揉動著人盈懷的愛；透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光，樹梢正在醞釀美麗的言辭，春天（準(zhǔn)備放歌）……。
今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會！
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春天的廣播稿篇五
“一年之計在于春，一日之計在于晨”“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”······古往今來，有多少贊美春天的佳句佳作，在這兒，我也想寫一首贊美春景的詩。
有那么一位仙女，
在人間飄蕩。
有那么一種顏色，
飄蕩在九州之上。
有那么一種天氣，
預(yù)示著——
她，
要來了！
不知為什么，
她迅速變成了人人期待的季節(jié)
也許是為了耕種，
又也許是受不了寒冬······
有無數(shù)個理由讓我們?nèi)ハ蛲?/p>
去熱愛，
去迎接那美麗多彩的春天！
春天的廣播稿篇六
翹首以盼的春天來了，在和風(fēng)的羽翼下，細(xì)雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢，是春天一樹樹提前拂動的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開馥郁的心靈，讓它自由自在地在天空中飄飛!
春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨，為綠色而來，為鮮花而來，為春天的璀璨而來，是少女清脆甜蜜的`笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥，追尋三月的風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細(xì)雨，揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光，樹梢正在醞釀美麗的言辭，春天準(zhǔn)備放歌......
春天的廣播稿篇七
各位聽眾：
你們好!我是。
春天最讓人感動，感動草木那頑強的生命力!
春天最讓人欣慰，欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽光!
早上勿勿的途中，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠，冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條，一切在瞬間變得那么美好!是啊，世界并沒有變化，是自己在變，變的急燥、茫亂，心也開始粗糙起來。就像這春，不是一夜之間來到人間，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。
態(tài)度決定一切，如果你的生活態(tài)度是積極的，在你眼里一切都是美好的，積極向上的，自然也會有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說自己老了，現(xiàn)在看來是心態(tài)老了，對一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前，找回那個純真的自己。
一年之際在于春，我要好好珍惜!
今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會!
春天的廣播稿篇八
如果說夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收獲;冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
"沙沙沙------"春雨來了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說："春雨貴如油"，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說："好戲還在后頭呢!------"。
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。
選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨......行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想;在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望!
春天到了，真美呀!這是一個大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙......之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。
隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
春天的廣播稿篇九
女：不知不覺，春天來了。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。
男：我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
女：綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛校園里清晨的風(fēng)，風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走，因為我們都渴望春天，渴望新鮮空氣，渴望歡歌笑語，這綠呀，震撼了我的視野，也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園，這里是我們成長的地方。校園里，同學(xué)們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園，珍惜學(xué)校的一草一木，認(rèn)真參加植樹勞動，讓美麗的綠色裝點校園。綠色的校園，使我感到心情舒暢、心況神宜，是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
男：然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分，如果我們忽視了環(huán)保，任意踐踏綠地或縱容他人破壞，我們將失去綠色，失去健康，失去和諧，甚至更多。我知道，"綠色學(xué)校"還有著更深刻的意義。她是指在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。要求我們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。女：其實綠色并沒有藏在樹林里，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我們的舉手投足間，我的們的臉上，我們的意識里：裁一棵樹，種一盆花，一個彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動，一項科技環(huán)保知識的宣傳，一句"朋友，請節(jié)約用水"的溫馨提示，一個點頭、微笑，一聲問候，甚至是一封拾金不昧的表揚信，一項為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因為行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定意識。男：那么朋友，讓我們都做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧，因為一個真正熱愛生命和美的人，定是一個關(guān)注環(huán)境與健康的人，是一個大氣的有公眾意識的人，是一個綠色的和諧的人，是美在使者。應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但"文武之道"一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木。愛護(hù)綠色的校園，需要我們同學(xué)們有良好的個人修養(yǎng)。要塑造良好的交際形象，必須講究禮貌禮節(jié)，為此，就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠的表現(xiàn)，一個人的外在舉止行動可直接表明他的態(tài)度。
(這是我復(fù)制的，你可以不選這個，呵呵，因為我不上學(xué)了又想幫你所以就找了這篇啊，不知道能行嗎)我愛綠色的校園，要通過校園綠化、美化，營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。
女：下面由我來朗誦一篇關(guān)于綠色的文章：
我愛綠色。
一直以為自己是鐘愛藍(lán)色的，因為它的高雅，博大，純潔?？墒牵幸惶煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色，仿若一個個靈動的音符，踏著生命的五線譜，歡快的向我跑來。綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色，就是發(fā)現(xiàn)一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上，在田野里，在樹梢上...。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮，綠得發(fā)亮，綠得仿佛要溢出來，把這個世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸。呵，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個春日的小城，給小城帶來新的生機。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個綠色的海洋。綠色給我清新之感，每次。
徜翔于綠色的懷抱，內(nèi)心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下，心中一切污垢都可以去除。綠色，使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰，綠色的草地，綠色的樹木......無不給我美的享受。靠近它們，我仿佛聽到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫。綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個世界上時，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中，它沒有放棄沖破黑暗的決心，而是蓄勢待發(fā)，終于在一個清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中，若我們也能具備這種綠色精神，那么，任何困難都不會難倒我們。
綠色是飛揚的`青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望，躍動的陽光.滾動的露珠，飄蕩的音符，涌動的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊.我們不會放棄，我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想，我們在綠色的青春里高歌，歡唱。
綠色如詩，綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻，我真想大聲喊出:我愛綠色!
春天的廣播稿篇十
各位聽眾：
你們好!
我是xxx。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié);春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯?！边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花?！边@是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。
今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會!
春天的廣播稿篇十一
春，四季最美的季節(jié)，生命從這里開始，單調(diào)的世界從這里開始上色。今年的春天來得很早，我安靜了一個寒假的心開始變得不安分起來。當(dāng)我聞到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。
這時幾只小鳥唱起歌來，它們也在慶祝春天的到來吧！
眼睛看著這一切景色、耳朵聽著這一切歌聲、雙手摸著這一切全命。這個春天，我真快樂！
春天的廣播稿篇十二
各位聽眾：
你們好!我是xxx。
翹盼的春天來了，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢，是春天一樹樹提前拂動的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開馥郁的心靈，雨在天空中飄飛!
雨滴，吧噠吧噠在地上傳響，像神曲中誘惑人心的絕響，大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷，一個個清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土，種子的生命攢動了;喜悅，像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽的旋律，仿佛是青澀的詩句，一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞，又宛若爭分奪秒行走的時鐘，如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來，可以使長江浪濤再一次翻滾，也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節(jié)的.交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨，為綠色而來，為鮮花而來，為春天的璀璨而來，是少女清脆甜蜜的笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥，追尋三月的風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細(xì)雨，揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光，樹梢正在醞釀美麗的言辭，春天(準(zhǔn)備放歌)......
今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會!
各位聽眾：
你們好!我是xxx。
春天最讓人感動，感動草木那頑強的生命力!
春天最讓人欣慰，欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽光!
早上勿勿的途中，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠，冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條，一切在瞬間變得那么美好!是啊，世界并沒有變化，是自己在變，變的急燥、茫亂，心也開始粗糙起來。就像這春，不是一夜之間來到人間，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。
態(tài)度決定一切，如果你的生活態(tài)度是積極的，在你眼里一切都是美好的，積極向上的，自然也會有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說自己老了，現(xiàn)在看來是心態(tài)老了，對一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前，找回那個純真的自己。
一年之際在于春，我要好好珍惜!
今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會!
冬天走了，隨之而來的便是四季之首，春天.啊!春天一來，大地萬物蘇醒了.瞧!山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭后的開放著. 微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄.雨弟弟把牛毛似的雨點兒送給大地了.樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美啊!田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水.
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了.到處又恢復(fù)了平靜.大地上環(huán)繞著一陣陣清香.遠(yuǎn)處，柳樹那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠.多美啊!柳樹高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來.遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎?它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美啊!小魚兒在湖水中游來游去，嬉戲著.瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢!你找我躲，玩得多愉快呀!有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色.而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞.呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌. 大地上，到處都長滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯 .長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵.花壇里，各種各樣的花爭先恐后的開放著.可美麗了!蜜蜂蝴蝶都被請來了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊!天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說：春天的景色真美呀!春天哪，你真美!
春天的廣播稿篇十三
你們好!我是xxx。
春天最讓人感動，感動草木那頑強的生命力!
春天最讓人欣慰，欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽光!
早上勿勿的途中，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠，冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條，一切在瞬間變得那么美好!是啊，世界并沒有變化，是自己在變，變的急燥、茫亂，心也開始粗糙起來。就像這春，不是一夜之間來到人間，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。
態(tài)度決定一切，如果你的生活態(tài)度是積極的，在你眼里一切都是美好的，積極向上的，自然也會有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說自己老了，現(xiàn)在看來是心態(tài)老了，對一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前，找回那個純真的自己。
一年之際在于春，我要好好珍惜!
今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會!
春天的廣播稿篇十四
甲：春風(fēng)輕輕吹，桃花朵朵開。
乙：陽光從東邊升起來，萬物從冰雪的凍結(jié)中蘇醒過來。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家中午好。
甲：我是五
（3）班的（），
乙：我是五
（3）班的（），
合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。
甲：今天我們廣播的主題是“尋找春天感受快樂”。
乙：春天，是美好的季節(jié)。
甲：放眼窗外，處處是桃紅柳綠，鶯歌燕舞。
乙：春天，是充滿詩情的季節(jié)；
甲：自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。
乙：漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
甲：“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?/p>
乙：這是南宋和尚志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。后兩句準(zhǔn)確地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。
乙：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>
甲：這是清代詩人高鼎的《村居》。
一、二兩句詩生動地描寫了春天里的大自然，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。
乙：詩人喜歡春天，然而最美的春天不在自然界，她蘊藏在我們心中。
甲：因為春天是希望的季節(jié)、播種的季節(jié)，也是成長的季節(jié)。
乙：農(nóng)民伯伯在這個季節(jié)里，忙著翻地，鋤草，買種，播種，澆灌，一刻也不稍停。
乙：因為耕種是他們的任務(wù)，唯有辛苦耕種才能養(yǎng)活自己和家人，正如俗語所說“你糊弄地皮，地皮糊弄你肚皮?！?/p>
甲：每個人在不同的年齡段都有不同的任務(wù)，對于我們小學(xué)生來說，該有的任務(wù)是什么呢？
乙：那就是努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取。
甲：我們少年兒童也正如四季中的春天，在這個季節(jié)，播撒什么樣的種子，進(jìn)行怎樣的耕作，將會直接影響一生的收獲。
乙：因為學(xué)習(xí)是我們的本份，那就讓我們播灑“勤奮”的種子吧！
甲：要想取得好成績，勤奮是最重要的，那該進(jìn)行怎樣的耕作呢？
乙：聽好每節(jié)課，做好每一項作業(yè)是播種，學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新是施肥，廣泛閱讀，積累總結(jié)是成長。
甲：一份耕耘，一份收獲，如此耕作，相信得到的肯定是累累的果實。
乙：當(dāng)然，如果你偷懶，虛度光陰，結(jié)果只能空留“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾了！
甲：關(guān)于“播種”，我曾看到過這么一句標(biāo)語：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”
乙：對！播種“習(xí)慣”也很重要，不是說“好習(xí)慣成就好人生”嗎？
甲：那我們該有哪些好習(xí)慣呢？
甲：.首先告訴自己，我最棒——養(yǎng)成自信樂觀的習(xí)慣
乙：.其次別為說謊找借口——養(yǎng)成誠實守信的習(xí)慣
甲：.第三自己的事情自己做——養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣
乙：第四百煉才能成鋼——養(yǎng)成堅韌執(zhí)著的習(xí)慣
甲：第五控制了自己才能控制未來——養(yǎng)成自律自制的習(xí)慣
乙：第六人無禮則不生——養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣
甲：第七百善孝為先——養(yǎng)成孝順父母的習(xí)慣
乙：第八勤儉是立世之本——養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣
甲：第九重視每一秒鐘的作用——養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣
乙：十留住自己的天賦——養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣
甲：十一善待身邊所有的人——養(yǎng)成合群友善的習(xí)慣
乙：十二用知識創(chuàng)造明天——養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣
甲：俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！辈シN代表艱辛與不易，收獲則是充實與豐富。
乙：小苗隨著時間的推移，長成了參天大樹，給人一片濃陰……
甲：我堅信，我們不但會豐收，而且還會品嘗到它的香甜。
春天到了，大地蘇醒了，可是卻看不到小草的影子。小草到底到哪里去了呢？
我跑到廣場上去尋找小草，找啊找啊卻沒有找到。
我又跑到公路上去尋找小草，找啊找卻沒有找到。
我又跑到游樂園去尋找小草，找了很久還是沒有找到。
我又跑到……
最后我跑到田野了去尋找小草，但田野太大了，我找了許久也沒找到。我累的氣喘吁吁。一屁股坐在田埂上休息。忽然，我眼前閃過一絲綠色，我驚喜萬分，忙跑近一看，果然是小草。
小草是嫩綠的，仔細(xì)一看，小草呈v字形，用手一摸，柔柔的、滑滑的，用手壓下去，像塊海綿，軟綿綿的。
摘出一根小草，扒開它的葉子，可以看到里面包著一根像稻谷似的葉子，那是小草沒有長出來的葉子。那些稻谷似的葉子像依偎在母親的懷里，連我也起了妒忌這心。
我終于找到了春天的小草。
合：在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
甲：先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。
乙：《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
甲：“春日春風(fēng)有時好，春日春風(fēng)有時惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落?！彼未醢彩倪@首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
乙：總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機勃發(fā)的特點，維護(hù)身心健康。
甲：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢里的故事展翅高飛。
乙：我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩。
甲：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;
乙：桃花謝了，有再開的時候;時光去了，沒有再來的時候，希望同學(xué)們好好珍惜時間。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們期待下次與你們相逢！
春天的廣播稿篇十五
你彎曲著雙腳，揮動著手臂。
驚鴻一躍中，你獲得精神的釋放，
聲聲喝彩中，你揚起了自信的笑容。
淺淺沙灘上你深刻的腳印，在陽光的照耀下顯得觸目驚心，它應(yīng)證著你的努力，應(yīng)證著你的拼搏，應(yīng)證著你的激情，也應(yīng)證著你的勇氣。
春天的廣播稿篇十六
主持人：
(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
(鄭)：我是主持人：
(李)：我是主持人：
(鄭)：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。
(李)：隨著時光的疾馳，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅。
(鄭)：一場淅淅瀝瀝的春雨過后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息，那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿，好似卯足了勁往上長。
(李)：天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口，開始喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增添一些新的活力。
(鄭)：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動著細(xì)細(xì)的柳條，總會送人許多驚喜在里面，有時是滿樹的梨花開，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛，一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。
(李)：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。春是五彩斑斕的，綠的樹，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
(鄭)：滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。
(李)：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空，留給人們無限的夢想與希望。引導(dǎo)人們在一年之首的春天，借著春風(fēng)早做打算，早下計劃，把新世紀(jì)的夢想放飛藍(lán)天。
(鄭)：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士，爸爸是博士。”小新：“有什么了不起!”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士，我媽媽是女士?！?/p>
(李)：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》。
春天的廣播稿篇十七
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨......行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的`老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想;在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望!
春天到了，真美呀!這是一個大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙......之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。
隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
春天的廣播稿篇十八
（a）：信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
（a）：我是主持人：xx。
（b）：我是主持人：xx。
（a）：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。
（b）：隨著時光的疾馳，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅。
（a）：一場淅淅瀝瀝的春雨過后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息，那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿，好似卯足了勁往上長。
（b）：天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口，開始喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增添一些新的活力。
（a）：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動著細(xì)細(xì)的柳條，總會送人許多驚喜在里面，有時是滿樹的梨花開，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜；有時是柳絮似雪的滿天飛，一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。
（b）：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。春是五彩斑斕的，綠的樹，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎？她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
（a）：滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。
（b）：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空，留給人們無限的夢想與希望。引導(dǎo)人們在一年之首的春天，借著春風(fēng)早做打算，早下計劃，把新世紀(jì)的夢想放飛藍(lán)天。
（a）：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士，爸爸是博士?！毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄穑 毙∶骸澳惆謰屖鞘裁词?？”小新：“我爸爸是男士，我媽媽是女士。”
（b）：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》。
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