計(jì)劃的制定要考慮到各種因素和可能的變數(shù)，以應(yīng)對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。制定計(jì)劃時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法。不同行業(yè)和領(lǐng)域的計(jì)劃案例可以給我們提供更多思路和靈感。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇一
為了進(jìn)一步提高我中心衛(wèi)生技術(shù)人員的總體素質(zhì)，促進(jìn)中醫(yī)科的發(fā)展，更好地為群眾提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，結(jié)合中心的實(shí)際，制定本規(guī)劃。
近年來(lái)，為提高人員素質(zhì)，更好的服務(wù)患者，中心加大了繼續(xù)教育和人員進(jìn)修的工作力度，舉辦了多層次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為中心的人才成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)較好的環(huán)境。人才建設(shè)取得一定的進(jìn)展，基本滿足了現(xiàn)有臨床的人才需求。但隨著中心的發(fā)展，現(xiàn)有人才資源與中心發(fā)展之間的矛盾逐步暴露出來(lái)。
1、現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)仍不能滿足中心發(fā)展的需要，業(yè)務(wù)能力亟需進(jìn)一步提高；
3、人員的結(jié)構(gòu)也不盡合理，體現(xiàn)中醫(yī)特色的中醫(yī)專業(yè)人才偏少，專業(yè)局限，難以發(fā)揮中醫(yī)藥特色，制約了醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展；因此，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院人才的培養(yǎng)，大力開(kāi)發(fā)醫(yī)院的人力資源是醫(yī)院建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的工作。
（一）指導(dǎo)思想
人才培養(yǎng)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立尊重知識(shí)、尊重人才的思想，堅(jiān)持人才興院、人才強(qiáng)院的理念，按照全面提高和重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才相結(jié)合，結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理配置相結(jié)合的工作思路，切實(shí)搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)、教育和使用，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。
（二）培養(yǎng)目標(biāo)
1、積極推進(jìn)全員職工培訓(xùn)。全面提高醫(yī)院職工的學(xué)歷層次。中心在職衛(wèi)生技術(shù)人員全員培訓(xùn)率要達(dá)到90%以上。
2、培養(yǎng)1—2名具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)造詣的學(xué)科帶頭人；
高度重視?？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)。實(shí)施中醫(yī)?？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃。具有中級(jí)以上職稱的人員，要確定自身的業(yè)務(wù)主攻方向，逐步把精力轉(zhuǎn)移到?？疲▽２。┭芯康姆较蛏蟻?lái)。要結(jié)合自身特點(diǎn)，重點(diǎn)加大本?？葡嚓P(guān)理論的研修，充分了解和掌握本專業(yè)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)及發(fā)展趨勢(shì)，不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實(shí)際能力。
繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)技科室人才的培養(yǎng)。醫(yī)技科室人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，熟練掌握本專業(yè)的技能，并積極開(kāi)展新技術(shù)，同時(shí)，要提高本專業(yè)的檢查、檢驗(yàn)水平，為臨床診斷提供可靠的依據(jù)。
重視和加強(qiáng)護(hù)理人員的培養(yǎng)。護(hù)理人員培養(yǎng)要突出“三基”訓(xùn)練，強(qiáng)化無(wú)菌操作的意識(shí)，同時(shí)要及時(shí)掌握護(hù)理工作的新方法，把基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、生活護(hù)理提高到一個(gè)新水平，為病人創(chuàng)造良好的治療和生活條件。
（一）切實(shí)加強(qiáng)中心人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，增加經(jīng)費(fèi)投入。人才培養(yǎng)事關(guān)中心的興衰，高質(zhì)量的人才是中心的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此，中心要成立人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成中心領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室各司其職的人才培養(yǎng)工作機(jī)制，從組織管理上保障人才培養(yǎng)工作順利進(jìn)行。同時(shí)，醫(yī)院要繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)投入，每年安排相應(yīng)的資金作為人才培養(yǎng)基金，確保人才培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行。
（二）要建立和健全衛(wèi)生技術(shù)人員的技術(shù)檔案，將個(gè)人的技術(shù)自傳、論著、考核考試的成績(jī)、進(jìn)修學(xué)習(xí)的鑒定、定期技術(shù)評(píng)定材料等列入檔案內(nèi)容，作為晉升晉級(jí)的重要依據(jù)。使中心人才培養(yǎng)工作逐步走上制度化、科學(xué)化的軌道。充分調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性，逐步使醫(yī)院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（三）積極引進(jìn)人才，為中心的發(fā)展儲(chǔ)備人才。隨著中心中醫(yī)科的改建完成，人才的需求量將會(huì)有所增加。結(jié)合中心現(xiàn)有人才的實(shí)際情況，今后三年，重點(diǎn)引進(jìn)一批具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富臨床經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)科研能力、良好醫(yī)德修養(yǎng)的全科及中醫(yī)骨干，提高醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平，促進(jìn)中心發(fā)展。
附：xxxxxxxxxx中心中醫(yī)人才培養(yǎng)工作
領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
20xx年1月20日
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇二
經(jīng)營(yíng)、能致富的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
1、強(qiáng)化人才工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。按照黨管人才原則，進(jìn)一步完善科學(xué)決策、分工協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)和督促落實(shí)機(jī)制，各村建立人才工作聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，由各村主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，在村干部中確定一名支部委員為人才工作聯(lián)絡(luò)員。做到有場(chǎng)所、有人員、有經(jīng)費(fèi)。發(fā)揮人才工作各職能站所、社區(qū)作用，形成各司其職、齊抓共管、通力合作的人才工作局面。
2、建立全鎮(zhèn)人才工作信息庫(kù)。堅(jiān)持把人才資源作為第一資源來(lái)規(guī)劃和開(kāi)發(fā)，組織召開(kāi)一次由各村支部書(shū)記、主任、有關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的座談會(huì)，研究分析全鎮(zhèn)人才隊(duì)伍建設(shè)狀況，部署開(kāi)展人才隊(duì)伍狀況和優(yōu)秀在外人才情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)，根據(jù)其主要特長(zhǎng)、技能，愿意提供的服務(wù)等將人才分類，逐一進(jìn)行登記造冊(cè)，建立人才信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)信息資源的有效共享。
3、完善人才工作經(jīng)常性調(diào)度。完善人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，開(kāi)展人才工作調(diào)研，交流工作情況，研究解決重要問(wèn)題。完善實(shí)施重大事項(xiàng)備案通報(bào)制度，加大工作協(xié)作力度，促進(jìn)人才工作信息交流，提高工作調(diào)度的時(shí)效性和科學(xué)性。
4、實(shí)行人才工作目標(biāo)責(zé)任制。從人才工作領(lǐng)導(dǎo)、人才隊(duì)伍建設(shè)等五個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)各村干部的考核，重點(diǎn)考核制定人才發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，強(qiáng)化日?？己耍芽己私Y(jié)果作為年度村干部綜合考核的重要內(nèi)容之一。
二、以用為本，引領(lǐng)各類人才向發(fā)展一線集聚。
1、實(shí)施“基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)”培育工程。一是進(jìn)一步完善黨員干部學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)工作例會(huì)制度，提高機(jī)關(guān)黨員干部對(duì)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法的掌握。二是建立村級(jí)后備干部培養(yǎng)機(jī)制，把文化水平較高的退伍軍人、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、視野寬闊的外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員和農(nóng)村帶動(dòng)能力突出的致富能手等黨員認(rèn)可、群眾滿意的優(yōu)秀人才選拔到村級(jí)后備干部隊(duì)伍中。三是加強(qiáng)對(duì)年青黨員、后備干部的使用和培養(yǎng)，積極鼓勵(lì)黨員干部參加學(xué)歷晉升和資歷考試，更新干部知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)闊干部眼界，增強(qiáng)處理經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各類問(wèn)題的能力。四是大力開(kāi)展黨員人才活動(dòng)，把黨員培養(yǎng)成致富能人，把致富能人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能人培養(yǎng)成村干部。積極培養(yǎng)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)。
2、充分挖掘社區(qū)人才力量。實(shí)施鎮(zhèn)人才作用發(fā)揮工程，建立能上能下、能進(jìn)能出、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿活力的用人機(jī)制，為人才提供施展才華的舞臺(tái)，做到人盡其才、才盡其用。要在摸清全鎮(zhèn)人才情況的基礎(chǔ)上，充分整合人才資源，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，組織、吸引各行各業(yè)的能人，特別是黨員干部、技術(shù)人員等，開(kāi)展各種崗位競(jìng)賽、便民服務(wù)和文化活動(dòng)。
3、實(shí)施企業(yè)人才引進(jìn)工程。充分利用市場(chǎng)手段和資源，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才和專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)引進(jìn)工作。幫助、指導(dǎo)非公企業(yè)積極做好人才和黨建工作的結(jié)合文章，積極開(kāi)展組建人才創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，積極探索建立績(jī)酬掛鉤制度，創(chuàng)新人才收入分配機(jī)制;進(jìn)一步為企業(yè)搞好人才信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人才供求模式由單純集市型向集市型和信息型并重轉(zhuǎn)變。在轄區(qū)所屬企業(yè)建立人才工作聯(lián)絡(luò)員制度，暢通溝通渠道，為企業(yè)引進(jìn)各類人才營(yíng)造良好的環(huán)境條件。
4、大力支持人才初始創(chuàng)業(yè)。嚴(yán)格按照區(qū)人才辦制定的相關(guān)申報(bào)條件，對(duì)符合條件的初始創(chuàng)業(yè)人才隨時(shí)受理、定期上報(bào)評(píng)審、跟蹤服務(wù)，支持人才初始創(chuàng)業(yè)。培育“峰碩黑牛養(yǎng)殖公司”、“濱州市鑫瑞肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社”兩處養(yǎng)殖專業(yè)合作社為人才創(chuàng)業(yè)示范項(xiàng)目，充分發(fā)揮示范基地和示范項(xiàng)目在承接農(nóng)民培訓(xùn)方面的作用，通過(guò)實(shí)踐鍛煉、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式對(duì)有初始創(chuàng)業(yè)愿望人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高群眾的生產(chǎn)技能、創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
5、深入實(shí)施“春風(fēng)計(jì)劃”活動(dòng)。按照“組織牽頭、資源整合、社會(huì)參與、服務(wù)基層”的總體思路，完善“四位一體”服務(wù)模式，圍繞我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，深入實(shí)施春風(fēng)計(jì)劃“百千萬(wàn)”工程，努力培養(yǎng)5o名村居致富帶頭人，發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)群眾致富增收;培訓(xùn)500名農(nóng)村實(shí)用人才，培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干，壯大高素質(zhì)農(nóng)村人才隊(duì)伍;針對(duì)我鎮(zhèn)合村并居，土地流轉(zhuǎn)不斷加快和失地村民增多、就業(yè)壓力大的實(shí)際，培訓(xùn)1000名失地村民、村剩余勞動(dòng)力，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)能力。遴選有明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、管理模式科學(xué)、內(nèi)部管理規(guī)范、生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)、有明顯示范帶動(dòng)作用的“王立平蔬菜專業(yè)合作社”、“盛豐農(nóng)業(yè)示范園”，建設(shè)2處人才服務(wù)示范基地。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇三
為全面提升我市農(nóng)民科技文化水平，培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村實(shí)用人才，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，根據(jù)市委、市政府總體工作部署，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以人才興農(nóng)、科技富農(nóng)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)農(nóng)為宗旨，逐步建立起科學(xué)化、制度化、網(wǎng)絡(luò)化的農(nóng)民培訓(xùn)管理服務(wù)體系，面向農(nóng)村和產(chǎn)業(yè)一線，以職業(yè)技能、專項(xiàng)技術(shù)和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，加快建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新力強(qiáng)、帶動(dòng)作用明顯的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)重點(diǎn)。
（一）圍繞有勞動(dòng)能力和在二、三產(chǎn)業(yè)有就業(yè)要求、外出打工以及創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村勞動(dòng)力，開(kāi)展職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
1、職業(yè)技能培訓(xùn)。采取理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的方式，有針對(duì)性地在農(nóng)閑時(shí)間組織開(kāi)展培訓(xùn)。年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)1000人，培訓(xùn)合格后，可取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。主要包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的將提供后續(xù)跟蹤扶持服務(wù)，包括政策咨詢、開(kāi)辦指導(dǎo)、專家服務(wù)、小額擔(dān)保貸款等創(chuàng)業(yè)服務(wù)內(nèi)容，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)500人。
責(zé)任單位：人社局。
（二）圍繞農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)村基層干部及廣大農(nóng)民，開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、專項(xiàng)技能和創(chuàng)業(yè)帶頭人技能培訓(xùn)。
3、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員專項(xiàng)技能培訓(xùn)。依托農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，利用農(nóng)閑季節(jié)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)人員、農(nóng)村社會(huì)管理人員和農(nóng)技服務(wù)人員開(kāi)展專項(xiàng)技能培訓(xùn)，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)人。
4、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人培訓(xùn)。依托省內(nèi)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)院校和我市職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，于3—4月及10—12月，對(duì)全市中小型農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)負(fù)責(zé)人和農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人開(kāi)展創(chuàng)業(yè)技巧和相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)500人。
5、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。依托上級(jí)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，在全市范圍內(nèi)遴選200名農(nóng)民輔導(dǎo)員，開(kāi)展果樹(shù)、花生等農(nóng)業(yè)技術(shù)專題培訓(xùn)，采取梯級(jí)培訓(xùn)形式，每名輔導(dǎo)員帶動(dòng)20個(gè)示范戶，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶4000戶。
6、農(nóng)村經(jīng)管會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)。利用春冬農(nóng)閑時(shí)節(jié)，舉辦農(nóng)村會(huì)計(jì)、專業(yè)合作社會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)班6期，計(jì)劃培訓(xùn)700人左右。舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管人員培訓(xùn)班，開(kāi)展土地承包、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等農(nóng)業(yè)政策方面的專題培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)70人左右。
7、現(xiàn)代果業(yè)專家大院培訓(xùn)。聘請(qǐng)上級(jí)科研院所果樹(shù)專家對(duì)果品企業(yè)、果品專業(yè)合作社和廣大果農(nóng)進(jìn)行技術(shù)講座和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，計(jì)劃在3—4月、6月、9—10月，舉辦培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)3000人。同時(shí)編寫《果樹(shù)技術(shù)指南》12期，無(wú)償發(fā)放技術(shù)材料12萬(wàn)份。
8、農(nóng)業(yè)專家視頻網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。利用市農(nóng)業(yè)信息服務(wù)中心網(wǎng)絡(luò)視頻互動(dòng)平臺(tái)，每月5、15、25日定期開(kāi)展專家講座，通過(guò)全市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，全年計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn)農(nóng)民1萬(wàn)人次以上。對(duì)果、茶、花生及小麥等農(nóng)技人員開(kāi)展實(shí)地培訓(xùn)，培訓(xùn)鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)技人員80人、農(nóng)民示范戶800戶。
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)局。
（三）圍繞林農(nóng)、基層技術(shù)骨干和林區(qū)周邊村、鎮(zhèn)村撲火預(yù)備隊(duì)人員，開(kāi)展林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、新品種推介和森林防火撲救專題培訓(xùn)。
9、林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。3、5月份，組織林業(yè)科技人員在相關(guān)鎮(zhèn)（街）開(kāi)展干雜果品種選良、修剪、病蟲(chóng)害防治等方面培訓(xùn)，舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)基層技術(shù)骨干200人以上。
10、林木種苗繁育座談推介會(huì)。4月份，組織林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、奧孚苗木技術(shù)人員，在苗木生產(chǎn)大鎮(zhèn)，圍繞苗木市場(chǎng)行情、新品種推介、栽植管理等，舉辦2場(chǎng)座談推介會(huì)。
11、森林防火培訓(xùn)。在森林防火期來(lái)臨前，組織森林消防專業(yè)技術(shù)人員，對(duì)重點(diǎn)林區(qū)周邊村、鎮(zhèn)村撲火預(yù)備隊(duì)員進(jìn)行森林防火撲救專題培訓(xùn)。
責(zé)任單位：林業(yè)局。
（四）圍繞漁船船東、職務(wù)船員、普通船員及漁業(yè)公司管理人員，開(kāi)展職業(yè)及安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。
12、漁船船東職務(wù)船員安全知識(shí)培訓(xùn)。6月份左右，在沿海鎮(zhèn)（街）對(duì)榮成籍漁船船東、職務(wù)船員及各漁業(yè)公司分管安全負(fù)責(zé)人開(kāi)展培訓(xùn)，計(jì)劃舉辦培訓(xùn)班11期，培訓(xùn)6000人左右。
13、漁船五等職務(wù)及普通船員培訓(xùn)。在休漁期對(duì)船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)、機(jī)駕長(zhǎng)及普通船員開(kāi)展?jié)O船航行技能、科學(xué)裝載知識(shí)、涉海涉漁涉朝韓水域作業(yè)等方面的作業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。計(jì)劃舉辦培訓(xùn)班26期，培訓(xùn)9000人左右。
責(zé)任單位：海洋與漁業(yè)局。
（五）圍繞基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員、村級(jí)動(dòng)物防疫員、規(guī)模示范場(chǎng)技術(shù)人員、飼料及獸藥經(jīng)營(yíng)人員，開(kāi)展動(dòng)物疫病防控、畜牧業(yè)法規(guī)政策和新技術(shù)新品種推廣培訓(xùn)。
14、春秋重大動(dòng)物疫病防控培訓(xùn)。3、9月份對(duì)部分村級(jí)動(dòng)物防疫員進(jìn)行重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫注射技術(shù)操作技能培訓(xùn)，強(qiáng)化動(dòng)物疫病防控和疾病治療，計(jì)劃培訓(xùn)120人左右。
15、畜禽品種改良培訓(xùn)。5、8月份，組織我市授精站技術(shù)人員、技術(shù)推廣項(xiàng)目示范場(chǎng)技術(shù)人員，進(jìn)行奶牛品種改良授精技術(shù)講座，計(jì)劃培訓(xùn)30人左右。
16、畜牧業(yè)法律與法規(guī)培訓(xùn)。11月份，組織飼料及獸藥經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人、檢疫監(jiān)督執(zhí)法人員、規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)開(kāi)展畜牧業(yè)法規(guī)和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)60人左右。
責(zé)任單位：畜牧獸醫(yī)局。
（六）圍繞農(nóng)機(jī)操作員、農(nóng)機(jī)維修員及廣大農(nóng)民開(kāi)展秸稈還田、保護(hù)性耕作技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)操作技能等培訓(xùn)。
17、耕作新技術(shù)培訓(xùn)。在農(nóng)耕季節(jié)，選擇部分鎮(zhèn)街舉辦農(nóng)機(jī)深松整地、秸稈還田、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化、保護(hù)性耕作技術(shù)推廣等現(xiàn)場(chǎng)演示操作培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)800人次以上。
18、農(nóng)機(jī)陽(yáng)光培訓(xùn)。爭(zhēng)取上級(jí)農(nóng)機(jī)陽(yáng)光培訓(xùn)名額200個(gè)以上，利用冬閑季節(jié)，開(kāi)展農(nóng)業(yè)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械安全生產(chǎn)知識(shí)和農(nóng)業(yè)機(jī)械田間作業(yè)技術(shù)規(guī)范等培訓(xùn)。
19、農(nóng)機(jī)手操作技能培訓(xùn)。利用農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼機(jī)具發(fā)放之機(jī)，邀請(qǐng)廠家技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解農(nóng)業(yè)機(jī)械安裝、調(diào)試及維護(hù)常識(shí)，提高新購(gòu)機(jī)農(nóng)民的操作使用水平和對(duì)農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的接受能力，計(jì)劃培訓(xùn)1000人次以上。
責(zé)任單位：農(nóng)機(jī)局。
（七）圍繞農(nóng)村婦女，開(kāi)展巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè)相關(guān)培訓(xùn)。
20、農(nóng)村婦女巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)。利用愛(ài)心職校，開(kāi)展“巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)”培訓(xùn)班，開(kāi)展果樹(shù)管理、家庭服務(wù)員等培訓(xùn)，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)婦女2000人左右，幫助100名婦女自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)2000名婦女就業(yè)。
21、農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)行動(dòng)。推辦“鄉(xiāng)下車間”，協(xié)調(diào)勞動(dòng)密集型企業(yè)到農(nóng)村開(kāi)辦車間或分廠，帶動(dòng)農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)，年內(nèi)計(jì)劃新增鄉(xiāng)下車間4處，帶動(dòng)200名以上婦女就業(yè)；開(kāi)展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)，促進(jìn)女大學(xué)生及失業(yè)婦女就業(yè)和再就業(yè)。
責(zé)任單位：婦聯(lián)。
（八）開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和科普知識(shí)培訓(xùn)。
22、農(nóng)村科普知識(shí)培訓(xùn)。市科協(xié)在每個(gè)鎮(zhèn)區(qū)至少舉辦1期具有示范帶動(dòng)性的科技培訓(xùn)班，各鎮(zhèn)街科協(xié)在轄區(qū)重點(diǎn)農(nóng)村（社區(qū)）至少舉辦5期農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。全年培訓(xùn)1萬(wàn)人次以上，社區(qū)培訓(xùn)面達(dá)到轄區(qū)人口的10%以上。
23、科普專家百村行活動(dòng)。組織科普專家與農(nóng)村“種養(yǎng)加”大戶結(jié)成幫扶對(duì)子，通過(guò)技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)推廣和技術(shù)咨詢等形式，開(kāi)展經(jīng)常性的、科技服務(wù)。
責(zé)任單位：科協(xié)。
三、保障措施。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立由市委副書(shū)記任組長(zhǎng)，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，組織、人社、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、海洋等多部門共同參與的市農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市委組織部設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)和跟蹤督導(dǎo)。
二是落實(shí)責(zé)任分工。
各成員單位要建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的長(zhǎng)效工作機(jī)制，根據(jù)部門職能，制定詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃，抓好具體工作實(shí)施；各鎮(zhèn)（區(qū)）、街道要指定專門的班子成員配合責(zé)任單位搞好轄區(qū)培訓(xùn)的組織工作，切實(shí)形成分工明確、各司其職的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)制。
三是加強(qiáng)督導(dǎo)考核。
制定農(nóng)村實(shí)用人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范和完善考核辦法，將培訓(xùn)工作列入鎮(zhèn)街農(nóng)業(yè)考核重要內(nèi)容，建立健全激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和基層培訓(xùn)人員的責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)培訓(xùn)工作健康規(guī)范有序開(kāi)展。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇四
xx縣供銷社20xx年度人才工作計(jì)劃 要打造一支對(duì)農(nóng)民群眾有感情、對(duì)合作事業(yè)有熱情、對(duì)干事創(chuàng)業(yè)有激情的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
（一）充分認(rèn)識(shí)人才對(duì)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性。供銷社系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展新階段，突破人才對(duì)事業(yè)發(fā)展的制約瓶頸，已成為當(dāng)前供銷系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)工作的重中之重。人才興、則事業(yè)興，人才是供銷合作社參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的根本保證，是供銷合作社發(fā)展的有力支撐，是供銷合作社改革發(fā)展的需要，是促進(jìn)供銷合作社長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康、科學(xué)發(fā)展的保證。所以，要大力實(shí)施“人才強(qiáng)社”戰(zhàn)略，牢固樹(shù)立新型人才觀，充分認(rèn)識(shí)人才對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性。
（二）建立和完善干部隊(duì)伍培養(yǎng)體制機(jī)制。努力形成各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機(jī)制。
一是完善培訓(xùn)制度，分門別類強(qiáng)化理論和實(shí)踐培訓(xùn)，提升現(xiàn)有人員的能力素質(zhì)。
二是建立干部雙向交流制度，鼓勵(lì)引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部到基層社、社屬企業(yè)歷練本領(lǐng)。同時(shí)，要大膽使用基層社、社屬企業(yè)優(yōu)秀干部。
三是吸引、選拔優(yōu)秀企業(yè)和專業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)等社會(huì)人才，到供銷社干事創(chuàng)業(yè)。
四是通過(guò)公務(wù)員招考，招錄具有專業(yè)技術(shù)能力的畢業(yè)生，充實(shí)干部隊(duì)伍。同時(shí)，一方面建立按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。另一方面建立健全干部考評(píng)體系。嚴(yán)格獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的績(jī)效考核，為愿干、能干、干好者提供上升通道。實(shí)現(xiàn)人才引得進(jìn)、干部立得住，從而確保供銷干部隊(duì)伍健康發(fā)展。
（三）努力提高干部職工工作積極性。
一要不斷提升供銷社自身排位。要讓供銷社有話語(yǔ)權(quán)、單位有美譽(yù)感、干部職工有自信心。
二要加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。機(jī)關(guān)建設(shè)是供銷合作事業(yè)加快發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，要適當(dāng)增加投入，做到群眾舒服自己方便。
三要穩(wěn)定隊(duì)伍的“軍心”。盡快落實(shí)好供銷社機(jī)構(gòu)改革的政策，確?？h級(jí)供銷社機(jī)關(guān)為繼續(xù)參照?qǐng)?zhí)行公務(wù)員管理單位。
四要穩(wěn)步提高干部職工的待遇。要開(kāi)源節(jié)流，不斷充盈自己財(cái)力，做到政策允許范圍內(nèi)的福利待遇逐步都發(fā)放，盡量提高干部職工的待遇。
加大對(duì)年輕干部培養(yǎng)力度，立足于早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，抓緊培養(yǎng)造就青年才?。?/p>
既要眼睛向上招錄專業(yè)人員，又要眼睛向下發(fā)現(xiàn)那些在基層組織中的優(yōu)秀年輕人才。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇五
人是企業(yè)的主體，是企業(yè)的靈魂。人力資源是對(duì)企業(yè)發(fā)展起決定性作用的資源。國(guó)內(nèi)外許多優(yōu)秀企業(yè)的成功從本質(zhì)上都得益于“以人為本”經(jīng)營(yíng)理念的有效實(shí)施，得益于人才的充分發(fā)掘、引進(jìn)和科學(xué)的使用。因此，企業(yè)既要從理論上提高對(duì)“人才強(qiáng)企”的認(rèn)識(shí)，更要在實(shí)踐中貫徹“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略。
裝備制造企業(yè)發(fā)展過(guò)程中存在人才節(jié)約型技術(shù)進(jìn)步導(dǎo)致人才涌現(xiàn)在一定程度上受到抑制的問(wèn)題。人才節(jié)約型技術(shù)進(jìn)步表明，并不是所有的企業(yè)做大以后都必然帶來(lái)與之相對(duì)稱的人才聚集，存在著人才聚集弱化的現(xiàn)象，這是因?yàn)橘Y本和普通勞力會(huì)對(duì)人才產(chǎn)生擠出效應(yīng)。不少制造企業(yè)由于裝備依賴路徑，步入人才節(jié)約陷阱，而發(fā)展后勁不足，導(dǎo)致發(fā)展中斷，公司領(lǐng)導(dǎo)要吸取教訓(xùn)，高瞻遠(yuǎn)矚，謀劃轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展，摸索突破人才節(jié)約陷阱的“人才強(qiáng)企、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”路徑。
二、人才強(qiáng)企戰(zhàn)略規(guī)劃——三階段三步走打造人才密集型煤機(jī)企業(yè)。
（一）人才節(jié)約型技術(shù)進(jìn)步階段，實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化。
在人才節(jié)約型技術(shù)進(jìn)步階段（裝備現(xiàn)代化階段），資本擴(kuò)張的規(guī)模大于人才聚集的程度，在適度增長(zhǎng)目標(biāo)下，企業(yè)對(duì)人才需求的量小于對(duì)資本需求的增量，因?yàn)樽芳赢?dāng)量人才要素帶來(lái)的產(chǎn)值增加部分小于對(duì)應(yīng)當(dāng)量資本要素空缺引起的產(chǎn)值減少部分。
（二）中性型技術(shù)進(jìn)步階段，突破人才節(jié)約陷阱。
中性型技術(shù)進(jìn)步階段，當(dāng)量資本要素投入空缺引起的產(chǎn)值下降對(duì)應(yīng)當(dāng)量人才要素帶來(lái)的產(chǎn)值增長(zhǎng)彌補(bǔ)。如果資本與人才的相對(duì)價(jià)格不變，資本積累與人才涌現(xiàn)、人才聚集將同時(shí)發(fā)生，并按一定的比例同時(shí)增加，資本的積累與人才聚集程度相當(dāng)，人才對(duì)資本的可替代性明顯增強(qiáng)。中性型技術(shù)進(jìn)步可以避免資本對(duì)人才的擠出效應(yīng)，使抑制人才的形勢(shì)得到扭轉(zhuǎn)。
在推進(jìn)企業(yè)現(xiàn)代化的過(guò)程中，企業(yè)樹(shù)立人才興企的理念，尊重人才，承認(rèn)職工的人力資本，明確普通勞動(dòng)力與不同層次人力資本的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，使人力資本所有者獲得勞動(dòng)力價(jià)值之外額外回報(bào)，建立與人力資本水平相結(jié)合的薪酬制度，杜絕將人力資本所有者等同于簡(jiǎn)單勞動(dòng)者現(xiàn)象發(fā)生。實(shí)現(xiàn)勞力群體分階段、有步驟地參與資本深化，并向人才群體不斷轉(zhuǎn)化，這種轉(zhuǎn)化與產(chǎn)值增長(zhǎng)本身同等重要。企業(yè)發(fā)展到一定階段以后，發(fā)展的核心目標(biāo)由產(chǎn)值增長(zhǎng)的單一目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)值增長(zhǎng)與人才涌現(xiàn)、人才聚集下人的發(fā)展的雙重目標(biāo)，確保步入又好又快發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的軌道。
（三）人才密集型技術(shù)進(jìn)步階段，支撐可持續(xù)發(fā)展。
人才密集型技術(shù)進(jìn)步階段，通過(guò)少量資本積累和大量人才聚集以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值增長(zhǎng)的技術(shù)進(jìn)步，在人才邊際生產(chǎn)率上升超過(guò)資本邊際生產(chǎn)率上升的情況下，即使資本與人才的相對(duì)價(jià)格不變，產(chǎn)值增長(zhǎng)也需要依賴更多的人才，資本的擴(kuò)張規(guī)模小于人才聚集的程度。資本與人才的產(chǎn)出彈性在數(shù)值上的比值減小，產(chǎn)值增長(zhǎng)對(duì)人才的依賴超過(guò)對(duì)資本的依賴，充分顯示出人才不僅可以使資本得以增值，還使得凝結(jié)在勞力身上的人力資本實(shí)現(xiàn)較高增值，人才的強(qiáng)外部性使得人才資源成為企業(yè)發(fā)展的第一資源。人才在企業(yè)中的資源共享促進(jìn)了人才涌現(xiàn)，使人才涌現(xiàn)速率遠(yuǎn)大于人才沉淀速率，進(jìn)而人才群體增長(zhǎng)加速。
三、提升人才聚集效應(yīng)，突顯人才聚集效果。
人才聚集是為實(shí)現(xiàn)成果產(chǎn)出、人才涌現(xiàn)、產(chǎn)值增長(zhǎng)等特定目標(biāo)，企業(yè)創(chuàng)造性地進(jìn)行優(yōu)化并按照一定的聚集模式構(gòu)造一個(gè)有機(jī)整體系統(tǒng)，從而更大程度地提升聚集體的整體性能，適應(yīng)環(huán)境的`變化，更加有效地實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的過(guò)程。人才聚集效應(yīng)是在企業(yè)內(nèi)外和諧環(huán)境作用下，相關(guān)人才按照一定的相互聯(lián)系相對(duì)集中在一起所產(chǎn)生的超過(guò)各自獨(dú)立作用的效應(yīng)。
（一）協(xié)同效應(yīng)強(qiáng)化同步制造。
企業(yè)因其克服了時(shí)空障礙，導(dǎo)致搜索信息的成本大大降低，同時(shí)，擁有知識(shí)的主體出于互惠、聲譽(yù)、利他和信任的目的也可能推出一些成本極低的信息或者免費(fèi)信息予以共享，產(chǎn)生信息共享效應(yīng)。企業(yè)中存在著知識(shí)之間的協(xié)同、人才之間的協(xié)同、各單位之間的協(xié)同、企業(yè)自組織進(jìn)程與復(fù)雜產(chǎn)品制造之間的協(xié)同等，上述協(xié)同過(guò)程中協(xié)同效應(yīng)促進(jìn)了人才涌現(xiàn)與復(fù)雜性成果涌現(xiàn)。每個(gè)節(jié)點(diǎn)單位的生產(chǎn)計(jì)劃決策都受到其他單位生產(chǎn)計(jì)劃決策的影響，需要一種協(xié)調(diào)機(jī)制和沖突解決機(jī)制。提升同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核的能力，獲得同步化的響應(yīng)。
（二）人才規(guī)模效應(yīng)支撐公司核心競(jìng)爭(zhēng)力。
規(guī)模是事物發(fā)展到一定程度發(fā)生質(zhì)變的臨界點(diǎn)。企業(yè)中人才聚集規(guī)模大小不同而引起的在復(fù)雜技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造效果和效率方面的差異，稱為規(guī)模效應(yīng)。沒(méi)有規(guī)模就沒(méi)有規(guī)模經(jīng)濟(jì)，同樣，沒(méi)有一定的人才聚集規(guī)模也就沒(méi)有聚集效應(yīng)。加總效應(yīng)的產(chǎn)生是以一定的規(guī)模為條件的，有了一定規(guī)模不一定必然發(fā)生規(guī)模效應(yīng)，但沒(méi)有一定的規(guī)模，一定不會(huì)發(fā)生規(guī)模效應(yīng)。企業(yè)整體功能的發(fā)揮與人才聚集規(guī)模的大小有關(guān)，沒(méi)有必要的規(guī)模支撐，可能無(wú)法產(chǎn)生人才涌現(xiàn)與超重型刮板輸送機(jī)產(chǎn)出的整體特性。公司的人才資源支撐了公司核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏得訂單的主要基于產(chǎn)品領(lǐng)先、質(zhì)量上乘、交付可靠、改變產(chǎn)品改變批量的柔性能力。
（三）科技型人才涌現(xiàn)與技術(shù)創(chuàng)新的良性互動(dòng)。
復(fù)雜性涌現(xiàn)具體包括人才涌現(xiàn)與復(fù)雜性成果涌現(xiàn)。企業(yè)中的技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新會(huì)大大降低企業(yè)發(fā)展的不確定性或風(fēng)險(xiǎn)，其自反饋?zhàn)饔糜謺?huì)產(chǎn)生人才聚集條件下的創(chuàng)新積累優(yōu)勢(shì)，在各種聚集效應(yīng)的共同作用下，各種各樣的“子技術(shù)”或“模塊技術(shù)”以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜性成果的涌現(xiàn)和人才的涌現(xiàn)，進(jìn)而助推企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。人才在企業(yè)中的資源共享促進(jìn)了人才涌現(xiàn)，使得人才涌現(xiàn)速率遠(yuǎn)大于人才沉淀速率，人才群體增長(zhǎng)加速。
“人才強(qiáng)企”是企業(yè)重要發(fā)展戰(zhàn)略，只有真正做到對(duì)人才高標(biāo)準(zhǔn)要求，高效率使用，高素質(zhì)培養(yǎng)，高層次引進(jìn)，才能造就一支適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的一流的人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)煤機(jī)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇六
xx區(qū)突破傳統(tǒng)人才工作的思維模式，大力開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源，多渠道開(kāi)發(fā)、儲(chǔ)備農(nóng)村人才，實(shí)現(xiàn)了人才資源的合理配置，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
一、抓龍頭，形成了開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源的合力。
一是加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度。制定《建設(shè)農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體實(shí)施意見(jiàn)》，成立由區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，組織、人事、農(nóng)業(yè)、財(cái)政、科技、教育、水利、畜牧、水產(chǎn)、林業(yè)、農(nóng)機(jī)、科協(xié)等部門為成員的領(lǐng)導(dǎo)專班。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。此外，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，由區(qū)內(nèi)涉農(nóng)專家、專業(yè)技術(shù)人才、鄉(xiāng)土拔尖人才為主，大專院校、科研院所專家教授為輔的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)團(tuán)。
二是加大部門配合力度。組織人事部門十分注重與其它部門之間的配合、溝通，主動(dòng)上門協(xié)調(diào)關(guān)系，爭(zhēng)取支持，制定總體規(guī)劃和方案。通過(guò)相關(guān)部門的積極配合，使我區(qū)的農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)工作形成了合力，實(shí)現(xiàn)了“黨委政府指揮、組織人事領(lǐng)唱、其他部門合唱”的格局。
二、抓環(huán)境，形成了開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源的態(tài)勢(shì)。
一是打造政策環(huán)境。制定出臺(tái)了《xx區(qū)“十一五”農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)計(jì)劃及20xx年農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃》、《xx區(qū)農(nóng)村鄉(xiāng)土拔尖人才選拔和管理辦法》等一系列政策措施。為鄉(xiāng)土人才提供優(yōu)先入黨、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)定職稱、技術(shù)服務(wù)、發(fā)放農(nóng)業(yè)貸款等激勵(lì)扶持措施，對(duì)全區(qū)農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰。
二是營(yíng)造輿論環(huán)境。運(yùn)用現(xiàn)代新聞媒體，積極向電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊、雜志，撰寫有關(guān)鄉(xiāng)土人才開(kāi)發(fā)和服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的報(bào)道、新聞及經(jīng)驗(yàn)交流材料，錄制有關(guān)科技下鄉(xiāng)、先進(jìn)鄉(xiāng)土人才典型事跡等音像節(jié)目，通過(guò)這些措施，營(yíng)造了農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)輿論環(huán)境。
三是優(yōu)化管理環(huán)境。我們?yōu)槿珔^(qū)鄉(xiāng)土人才建立專門檔案，建立聯(lián)系卡片，并實(shí)行微機(jī)管理，嚴(yán)把“進(jìn)口”和“出口”關(guān)，確保鄉(xiāng)土人才種類信息的真實(shí)性。目前，我區(qū)被評(píng)為區(qū)級(jí)鄉(xiāng)土拔尖人才120名，市級(jí)鄉(xiāng)土拔尖人才6名，省級(jí)鄉(xiāng)土拔尖人才2名。與此同時(shí)，我們?yōu)?47名農(nóng)村鄉(xiāng)土人才評(píng)定了農(nóng)民技術(shù)職稱，對(duì)62個(gè)農(nóng)村科技協(xié)會(huì)進(jìn)行了重新登記。
三、抓培訓(xùn)，形成了開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源的格局。
一是校鄉(xiāng)聯(lián)姻，把人才“送出去”。我們先后與湖南農(nóng)大、xx高技院等6所大專院校，采取代培、聯(lián)合辦班、聘請(qǐng)技術(shù)顧問(wèn)等形式開(kāi)展人才共建活動(dòng)，有效地促進(jìn)了他們專業(yè)技能的提升。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇七
20xx年人才工作要點(diǎn)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，解放思想，創(chuàng)新觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，在引進(jìn)、使用人才上下足功夫，做足文章，取得了明顯成效，為加快富民強(qiáng)鎮(zhèn)進(jìn)程提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支持。現(xiàn)將20xx年人才工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
牢固樹(shù)立“人才是第一生產(chǎn)力”的理念，按照“xx管人才”的原則要求，大力實(shí)施人才強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作機(jī)制，助推人才工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
（一）強(qiáng)化人員配置，優(yōu)化制度建設(shè)，量化考核細(xì)則。一是抓隊(duì)伍建設(shè)。從組織、宣傳等相關(guān)部門中抽調(diào)5名骨干力量，具體負(fù)責(zé)人才工作的落實(shí)，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)、骨干成員抓實(shí)施”的良性發(fā)展思路。二是抓制度建設(shè)。建立聯(lián)席會(huì)議工作制度，定期召開(kāi)由組織辦、經(jīng)貿(mào)辦、農(nóng)辦和科技辦參加人才工作聯(lián)席會(huì)議，安排部署近期工作。建立座談會(huì)議制度。每季度適時(shí)召開(kāi)班子成員人才專題座談會(huì)，從各自分工入手，研究分析全鎮(zhèn)人才工作現(xiàn)狀，包括人才引進(jìn)優(yōu)劣勢(shì)，資源結(jié)構(gòu)和配置情況，力求人才工作穩(wěn)貼全鎮(zhèn)人才工作實(shí)際。三是抓工作考核。結(jié)合《市20xx年人才工作要點(diǎn)》、和《新泰市20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道人才工作考核細(xì)則》，科學(xué)分配考核任務(wù)，將高科技人才引進(jìn)、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)、專利申請(qǐng)和人才工作創(chuàng)新等10個(gè)方面內(nèi)容，分別細(xì)化考核指標(biāo)，分部門進(jìn)行百分量化考核。
（二）強(qiáng)化檢查考核，推進(jìn)任務(wù)落實(shí)。鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)工作要點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)考核細(xì)則要求進(jìn)行督查，每月聽(tīng)取各責(zé)任部門工作匯報(bào)，通報(bào)工作進(jìn)展情況，分析破解工作中遇到的難題，著力保證各項(xiàng)工作任務(wù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成。重視考核細(xì)則目標(biāo)落實(shí)情況，一查目標(biāo)責(zé)任是否落實(shí)分管部門，責(zé)任到人；二查工作分解任務(wù)是否分解到位并確定落實(shí)時(shí)間。對(duì)重視人才工作、措施有力、成效明顯的部門和個(gè)人，年終給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)人才工作重視不夠、措施不力、考核不合格的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
（一）人才結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化。人才隊(duì)伍規(guī)模逐步擴(kuò)大，素質(zhì)逐步提升，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。女性干部比例大大提高，科級(jí)干部2名，股級(jí)干部5名。專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍分布逐漸合理。目前，共有文化教育、衛(wèi)生、工程建設(shè)、農(nóng)林水牧等行業(yè)技術(shù)人才56人；掌握一定專業(yè)技術(shù)、在個(gè)別領(lǐng)域有一技之長(zhǎng)的“土專家”、“田秀才”、種養(yǎng)能人、農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和銷售服務(wù)帶頭人等農(nóng)村實(shí)用人才21名；企業(yè)管理人才8名，高級(jí)技能人才14人，社會(huì)工作人才43名。
（二）人才管理機(jī)制得到了進(jìn)一步的完善。一是結(jié)合自身實(shí)際，研究制定了加強(qiáng)人才引進(jìn)、培養(yǎng)的政策措施，強(qiáng)化政策激勵(lì)。先后制定出臺(tái)了《xx鎮(zhèn)事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度實(shí)施方案》、《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系專家（企業(yè)家）制度的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，同時(shí)還制定了鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的若干優(yōu)惠政策，初步形成了較為完善的人才政策體系。二是建立和完善了鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人才、農(nóng)村實(shí)用人才等各類人才資源庫(kù)，強(qiáng)化對(duì)各類人才信息的動(dòng)態(tài)管理；建立聯(lián)系專家（企業(yè)家）制度，定期引進(jìn)農(nóng)業(yè)等方面專家進(jìn)行講座指導(dǎo)，強(qiáng)化與學(xué)術(shù)帶頭人、創(chuàng)新人才聯(lián)系合作；建立干部推薦責(zé)任制度、股級(jí)干部任用公示等選人用人機(jī)制，提高用人選人公信力和透明度；建立重大決策和重點(diǎn)項(xiàng)目專家咨詢制度，認(rèn)真聽(tīng)取專家建議，確保決策民主、科學(xué)。
（三）人才資源得到了進(jìn)一步的豐富。認(rèn)真開(kāi)展了人才隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研和企業(yè)人才需求調(diào)查統(tǒng)計(jì)，抓好了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才、職稱等各類申報(bào)工作。對(duì)發(fā)展?jié)摿Υ?、成長(zhǎng)性好的瑞嘉經(jīng)貿(mào)、新禹物業(yè)等具有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)進(jìn)行重點(diǎn)扶持，提升創(chuàng)業(yè)人才的經(jīng)驗(yàn)和潛能。做好村支部書(shū)記培訓(xùn)工作，提升他們?cè)谵r(nóng)業(yè)發(fā)展、班子建設(shè)、基層x建等各個(gè)方面的能力素質(zhì)，做好農(nóng)村實(shí)用人才和企業(yè)管理人才培訓(xùn)，提高人才隊(duì)伍素質(zhì)。今年以來(lái)，共組織創(chuàng)業(yè)、技能等各類培訓(xùn)10余次，培訓(xùn)人員100余人次，提高素質(zhì)的成果顯著。
盡管我們做出了一些努力，也取得了一定成績(jī)，但人才工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相比、與兄弟單位相比，還存在許多不足之處。在下一步工作中，我鎮(zhèn)將以更大的決心、下更大的氣力，分析存在的問(wèn)題和差距，拓寬視野，更新理念，吃透政策，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫。
一、進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度。一是打造良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境。立足回漢聚居的特殊鎮(zhèn)情，我鎮(zhèn)加快構(gòu)建“幸福和諧新xx”進(jìn)程，堅(jiān)持以平安協(xié)會(huì)為載體，創(chuàng)新社會(huì)管理工作，保持社會(huì)穩(wěn)定和諧；以建設(shè)生態(tài)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為抓手，加大美化綠化和環(huán)境保護(hù)力度，創(chuàng)造優(yōu)美舒適的人居環(huán)境；以實(shí)施“樓禹一體化”戰(zhàn)略為契機(jī)，提升鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，提高公共服務(wù)質(zhì)量和水平，使xx成為和諧穩(wěn)定、宜居宜業(yè)的沃土，提高了人才引進(jìn)的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。二是增強(qiáng)人才引進(jìn)針對(duì)性。圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，發(fā)展高科技煤炭加工業(yè)，引進(jìn)能源化工、有色金屬等高層次技術(shù)人才，使人才來(lái)即能用、人盡其才；圍繞農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，引進(jìn)一批以農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生為主的種植、養(yǎng)殖、市場(chǎng)推廣等方面的高層次人才。三是加大人才工作資金投入力度，堅(jiān)持“政府推進(jìn)、企業(yè)主體、社會(huì)各界廣泛參與”的原則，探索建立政府、企業(yè)和社會(huì)多元投入機(jī)制；在各行各業(yè)中積極開(kāi)展評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)，與正在開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，鼓勵(lì)各類人才在加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
二、進(jìn)一步優(yōu)化人才的管理模式，進(jìn)一步營(yíng)造人才工作氛圍。一是強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，各部門要結(jié)合各自職責(zé)分工，制定工作目標(biāo)，狠抓措施落實(shí)，做到分工協(xié)作、密切配合、齊抓共管，形成事事有人管、件件有落實(shí)的工作局面。二是做好人才的教育培訓(xùn)。依托市委x校等培訓(xùn)載體，充分利用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等教育培訓(xùn)資源，做好x政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、農(nóng)村實(shí)用人才、專業(yè)技術(shù)人才等各類人才培訓(xùn)工作，通過(guò)制度化、規(guī)范化的培訓(xùn)和輪訓(xùn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升學(xué)歷層次。同時(shí)，面向基層農(nóng)村，突出培養(yǎng)一批專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才和實(shí)用人才，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)人才資源開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)各類人才隊(duì)伍的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是積極營(yíng)造人才工作的良好氛圍。充分利用懸掛橫幅、在媒體上開(kāi)辟人才工作宣傳專欄、制作專題片等有效形式，深入宣傳各類優(yōu)秀人才的先進(jìn)事跡，努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，使“人才資源是第一資源”和人才強(qiáng)鎮(zhèn)的觀念進(jìn)一步深入人心。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇八
新的一年又將來(lái)到，向前展望，深感責(zé)任在肩，故制定新一年工作計(jì)劃，以高效工作。新的一年，我將努力提高自身的政治素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠于本職，本著“穩(wěn)重踏實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、一切為了孩子”的工作作風(fēng)，關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人和事。以孩子的全面發(fā)展為目標(biāo)，任勞任怨，刻苦鉆研，積極實(shí)踐；以謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度發(fā)揮骨干教師的帶頭、引領(lǐng)與輻射作用，與廣大教師一同攜手共進(jìn)，做一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀骨干。
在新課程實(shí)施過(guò)程中，不斷豐富、充實(shí)自己的理論水平，緊緊圍繞教育教學(xué)中的熱點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究和探索，提高自己運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)踐的能力。繼續(xù)發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，與教師一起探究、解惑，在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思中努力使自己成為一名研究型的專業(yè)老師。
具體目標(biāo)與措施：
1、多方面、多途徑拓展自己的知識(shí)內(nèi)容，自覺(jué)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重反思與內(nèi)化，進(jìn)一步提高專業(yè)理論水平。要做到善于學(xué)習(xí)、勤于反思、勇于實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)。不斷提升理論與評(píng)價(jià)水平，并指導(dǎo)實(shí)踐。
2、針對(duì)問(wèn)題，運(yùn)用理論指導(dǎo)，推進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。深入研讀教材與孩子，理解精髓，敢于創(chuàng)新，以學(xué)校突出問(wèn)題為抓手，“研”中促“教”，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主發(fā)展的環(huán)境和空間，讓他們獲得真正的發(fā)展。
3、以育人為本，關(guān)注每一個(gè)孩子，尊重個(gè)體差異，積極調(diào)整和運(yùn)用適合的方法和手段，用平等、尊重的態(tài)度，采用靈活多樣的方式，保證每個(gè)孩子獲得最大限度的提高。
4、采用“觀、評(píng)、備、上、說(shuō)”的模式，積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，共同探討優(yōu)質(zhì)、有效的教學(xué)方法，從中發(fā)揮自己的引領(lǐng)作用，達(dá)成共同進(jìn)步和提高。
5、認(rèn)真參加教學(xué)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性，并在學(xué)校組織的活動(dòng)中每學(xué)期帶頭上好實(shí)踐研究課，起到輻射作用，也通過(guò)教師的評(píng)價(jià)促進(jìn)自己再提高。
6、針對(duì)具體教學(xué)活動(dòng)，提高實(shí)效性，并深入教研組指導(dǎo)，立足實(shí)際問(wèn)題，在多形式的研討中率同教師一起研究解惑，同時(shí)也將自己的經(jīng)驗(yàn)給以傳遞，獲得雙向發(fā)展。
7、發(fā)動(dòng)拔尖人才作用，通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng)，互相分析教材和備課、互相聽(tīng)課、共同探討研究問(wèn)題等形式，促使年輕同事進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，并有顯著的發(fā)展和成效。
8、勤于總結(jié)與反思，積極開(kāi)設(shè)講座并參與各類稿件的投送，爭(zhēng)取達(dá)成資源共享。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇九
摘要：企業(yè)發(fā)展，人才為先。_在出席中國(guó)科學(xué)院第十七次院士大會(huì)上，就人才工作發(fā)表重要講話，他指出：“創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，人才越多越好，本事越大越好。知識(shí)就是力量，人才就是未來(lái)。”面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的煤炭市場(chǎng)形勢(shì)，企業(yè)要發(fā)展，要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，沖出重圍，化危為機(jī)，最根本的出路就是大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。
關(guān)鍵詞：人才強(qiáng)企；戰(zhàn)略；
就山東能源棗礦集團(tuán)高煤公司來(lái)看，建礦以來(lái)，雖然投入了大量的財(cái)力、物力開(kāi)展全員培訓(xùn)，但人才建設(shè)方面還存在“不夠用”、個(gè)別人才“不適用”、部分人才“沒(méi)充分用”的現(xiàn)象。
二是人才配置不盡合理，人才結(jié)構(gòu)性矛盾突出。在人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中，各專業(yè)人才雖能夠滿足安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的需要，但高層次、高技能的復(fù)合型人才短缺。從公司的實(shí)際來(lái)看，煤礦主體專業(yè)人才少、專業(yè)不對(duì)口人員多，部分專業(yè)技術(shù)職務(wù)與崗位業(yè)務(wù)和實(shí)際能力不相統(tǒng)一，多種經(jīng)營(yíng)人才不足，制約了高科技含量產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)。特別是高端人才短缺，領(lǐng)軍工程技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理的高層次人才匱乏。
三是部分專業(yè)、單位只注重培養(yǎng)人才、考核人才，但在更好地使用人才方面還有欠缺，未完全做到量才就位，把人才放在最恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，未做到“智者用其謀，勞者用其力，勇者用其威，怯者用其慎”。
從以上分析來(lái)看，培育企業(yè)所需的人才必須抓好幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，注定是由優(yōu)秀的人才組成的，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，對(duì)人才的選拔和使用，成為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的真正源動(dòng)力。_號(hào)召各級(jí)黨員干部要不拘一格、慧眼識(shí)才，放手使用優(yōu)秀青年人才，為他們奮勇創(chuàng)新、脫穎而出提供舞臺(tái)。作為一個(gè)企業(yè)的管理者，在識(shí)才方面要有“火眼金睛”，既要出產(chǎn)量、出效益，更要出人才。既要善于發(fā)現(xiàn)人才，更要善于使用人才。有些企業(yè)在選拔人才時(shí)，下得力氣很大，但在具體的使用上卻沒(méi)有做到人盡其才，造成了人才資源的浪費(fèi)。如何才能避免這種情況的發(fā)生，筆者認(rèn)為，對(duì)待人才不但要學(xué)會(huì)選，更重要的是要學(xué)會(huì)用。寸有所長(zhǎng)，尺有所短。用人之長(zhǎng)是卓有成效的管理者所必須具備的`一種素質(zhì)。一個(gè)管理者只有懂得如何設(shè)置一個(gè)合格的崗位，懂得如何評(píng)估一個(gè)人的能力，特別是“冰山”以下的特質(zhì)，才可能做到用人所長(zhǎng)，發(fā)揮人的優(yōu)勢(shì)。煤炭行業(yè)由于專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)，分工精細(xì)，各專業(yè)涌現(xiàn)出很多人才，但這些人才往往是某一方面的“專才”，這就要求企業(yè)在使用人才時(shí)，要注重其所長(zhǎng)、發(fā)揮其特長(zhǎng)，只有這樣才能真正發(fā)揮人才的作用。
二、實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，培養(yǎng)人才是基礎(chǔ)。
三、實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，關(guān)愛(ài)人才是保障。
才的選拔、任用和培養(yǎng)固然重要，但對(duì)人才的關(guān)愛(ài)更為重要。_對(duì)此做出重要批示：“要用好用活人才，建立更為靈活的人才管理機(jī)制，打通人才流動(dòng)、使用、發(fā)揮作用中的體制機(jī)制障礙，最大限度支持和幫助科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力形成有利于創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的育人環(huán)境?！标P(guān)愛(ài)人才既要體現(xiàn)人文關(guān)懷，更要勾勒職業(yè)生涯，讓每個(gè)人才“引得來(lái)、留得住、用得好”。
四、企業(yè)興盛，人才為本。
人才是企業(yè)發(fā)展的“第一資源”，特別是在當(dāng)前嚴(yán)峻煤炭形勢(shì)的挑戰(zhàn)面前，我們理應(yīng)順時(shí)應(yīng)勢(shì)，立足全局，切實(shí)把企業(yè)的超越發(fā)展與人才隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加快人力資源向人才資本的轉(zhuǎn)變，努力以“第一資源”來(lái)支撐和促進(jìn)發(fā)展的“第一要?jiǎng)?wù)”，培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞拿禾繉I(yè)技術(shù)人才，為企業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力支持，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的超越發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇十
文件編號(hào)：
為了建立和完善多元化人才引進(jìn)渠道，合理的利用現(xiàn)有人力資源，充分發(fā)揮企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大職工的學(xué)習(xí)和工作積極性，給我公司職工提供一個(gè)發(fā)展和晉升的平臺(tái)，并為公司戰(zhàn)略性培養(yǎng)和儲(chǔ)備梯隊(duì)人才，經(jīng)公司研究決定，特制定本方案。
1、內(nèi)部選拔范圍：凡是張家港市第一人民商場(chǎng)有限責(zé)任公司在職員工，只要符合缺少崗位之任職要求，都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)，并且在同等條件下，內(nèi)部員工優(yōu)先。
2、外部招聘：根據(jù)公司人力資源規(guī)劃以及崗位需求，符合要求之應(yīng)聘者，必須首先經(jīng)儲(chǔ)備培訓(xùn)。
1、內(nèi)部員工儲(chǔ)備、晉升基本條件：
1.1在公司工作績(jī)效優(yōu)秀，無(wú)不良工作記錄；1.2在本職崗位上成績(jī)優(yōu)異；
1.5特殊人才的引進(jìn)、儲(chǔ)備由董事長(zhǎng)確認(rèn)后可予執(zhí)行。2、梯隊(duì)人才儲(chǔ)備原則
2.4工齡優(yōu)先原則：對(duì)于同一崗位的預(yù)儲(chǔ)備，如果出現(xiàn)內(nèi)部多位競(jìng)爭(zhēng)者，則本單位工齡長(zhǎng)者優(yōu)先考慮。
3、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，每年年初由人力資源部制作人力資源規(guī)劃，儲(chǔ)備梯隊(duì)人才數(shù)量須歸于人力資源規(guī)劃的內(nèi)容。
3.1每年6月和12月底之前，各個(gè)部門須有明確的崗位分析與人員需求初步計(jì)劃；
3.2各部門的人力資源計(jì)劃須符合公司發(fā)展規(guī)劃，并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批確；
4、儲(chǔ)備梯隊(duì)人才名單產(chǎn)生
4.2外部?jī)?chǔ)備梯隊(duì)人才，應(yīng)聘者經(jīng)面試、筆試合格，可納入儲(chǔ)備；
5、儲(chǔ)備梯隊(duì)人才名單確認(rèn)
5.1所有儲(chǔ)備梯隊(duì)人才名單經(jīng)人力資源部背景調(diào)查后，其中背景調(diào)查包括：
1）儲(chǔ)備梯隊(duì)人才條件是否符合；
5.2經(jīng)人力資源背景調(diào)查的儲(chǔ)備梯隊(duì)人才，須提交公司副總級(jí)以上會(huì)議審議。審議通過(guò)后，正式成為儲(chǔ)備梯隊(duì)人才。
6、儲(chǔ)備梯隊(duì)人才的培訓(xùn)、工作、考核以及代職、晉升
6.5“師傅”的反饋將直接影響儲(chǔ)備梯隊(duì)人才的晉升；
6.6本文件規(guī)定，張家港第一商場(chǎng)以及各附屬單位之儲(chǔ)備梯隊(duì)人才，每半年考核、晉升一次。分別為每年3月、9月?？己私Y(jié)束后，成績(jī)合格者于次月開(kāi)始給予代職，晉升。不合格者，退回原崗位或解除勞動(dòng)關(guān)系。
6.7儲(chǔ)備梯隊(duì)人員所有受訓(xùn)，考核，獎(jiǎng)懲，由人力資源部培訓(xùn)專員記錄于每人的《員工培訓(xùn)檔案》中。
7、儲(chǔ)備梯隊(duì)人才的管理
7.1儲(chǔ)備梯隊(duì)人才在受訓(xùn)過(guò)程中，凡根據(jù)《員工手冊(cè)》或《獎(jiǎng)懲制度》，被懲罰b級(jí)以上者，立即回到原崗位，從儲(chǔ)備梯隊(duì)人才隊(duì)列中除名，外部招聘的儲(chǔ)備梯隊(duì)人才解除勞動(dòng)關(guān)系。
7.2儲(chǔ)備梯隊(duì)人才在受訓(xùn)過(guò)程中，按照公司《員工手冊(cè)》被獎(jiǎng)勵(lì)者，將被在最終考核中，給予加分。建議原則為：加分比例=一般員工獎(jiǎng)勵(lì)分值的兩倍。
1、《梯隊(duì)人才推（自）薦表》
2、《員工培訓(xùn)檔案》
1、本文件自發(fā)布之日起生效
2、本文件的解釋權(quán)歸人力資源部
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇十一
結(jié)合省、市、區(qū)人才工作會(huì)議要求，按照《旌陽(yáng)區(qū)“十一五”人才工作規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)，按類別進(jìn)行基層分解，逐步落實(shí)具體時(shí)限，項(xiàng)目責(zé)任人。牢固樹(shù)立人才資源是第一資源觀念，加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，實(shí)施人才培養(yǎng)工程，落實(shí)人才工作激勵(lì)政策，切實(shí)抓好黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和鄉(xiāng)土拔尖人才隊(duì)伍建設(shè)，形成尊重人才、人才輩出的良好局面。具體目標(biāo)是：在全鎮(zhèn)培養(yǎng)10名農(nóng)村主職后備干部、50名農(nóng)村土專家和500名農(nóng)村致富帶頭人。打造六支隊(duì)伍、即基層干部隊(duì)伍、能工巧匠隊(duì)伍，新型產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍、農(nóng)民企業(yè)家隊(duì)伍，模范農(nóng)民隊(duì)伍和技術(shù)骨干隊(duì)伍。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇十二
為全面貫徹黨的“十八大”精神，提高人才工作科學(xué)化、規(guī)范化水平，認(rèn)真落實(shí)黨管人才原則，大力實(shí)施人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略，逐步建立人才梯隊(duì)，為深化經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革提供智力支持和人才保障，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，特制訂如下工作計(jì)劃。
定期召開(kāi)專題會(huì)議。每季度召開(kāi)一次人才工作專題會(huì)議，傳達(dá)各級(jí)黨委關(guān)于人才工作的政策和指示精神，全面貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，總結(jié)上一季度工作，安排下一步工作計(jì)劃。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)及宣傳。確立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，注重學(xué)習(xí)教育層次的差異性、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專業(yè)性和學(xué)習(xí)教育方法的靈活性，堅(jiān)持上班時(shí)間干部每晚在鄉(xiāng)會(huì)議室學(xué)習(xí)制度，定期開(kāi)展不同形式的專業(yè)理論培訓(xùn)和崗位練兵活動(dòng)，適時(shí)選派業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，切實(shí)提高全體干部職工的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。每半年對(duì)優(yōu)秀的農(nóng)村實(shí)用人才在全鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
制定實(shí)施人才發(fā)展規(guī)劃。構(gòu)建長(zhǎng)期有規(guī)劃、中期有計(jì)劃、近期有行動(dòng)方案的梯次推進(jìn)體系。建立人才發(fā)展評(píng)估制度，定期對(duì)涼水鄉(xiāng)人才發(fā)展規(guī)劃及重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。
1、實(shí)施“專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提升”工程。重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校、林業(yè)、畜牧、農(nóng)技、農(nóng)民專合組織等部門和組織建立專業(yè)技術(shù)人才庫(kù)，對(duì)鄉(xiāng)內(nèi)具有領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的對(duì)象，納入重點(diǎn)培養(yǎng)領(lǐng)域，年內(nèi)進(jìn)行專題培訓(xùn)研討2次，鼓勵(lì)拔尖人才參加學(xué)術(shù)及實(shí)用技術(shù)交流活動(dòng)；切實(shí)加大對(duì)文化戰(zhàn)線人才的培養(yǎng)建設(shè)，積極實(shí)施梯度培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)文化人才創(chuàng)新能力的提升和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2、實(shí)施“高技能人才培養(yǎng)”工程。圍繞特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，抓緊培養(yǎng)“養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)”兩大支柱產(chǎn)業(yè)高技能人才60人。充分利用長(zhǎng)毛兔、土雞養(yǎng)殖培訓(xùn)契機(jī)，為蘇河鄉(xiāng)培養(yǎng)高技能人才。同時(shí)，實(shí)施“科技興農(nóng)”工程，大力開(kāi)展新農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。建立農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)基地。
3、實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)”工程。一是建立農(nóng)村實(shí)用人才庫(kù)。把實(shí)用人才的基本情況、技術(shù)特長(zhǎng)、技術(shù)成果、培訓(xùn)情況、發(fā)揮作用情況等統(tǒng)一登記，分類管理。二是實(shí)行分級(jí)管理。在人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，抓好農(nóng)村實(shí)用人才的技術(shù)培訓(xùn)。按照因地制宜，按需施教的原則對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行培訓(xùn)。一是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”培訓(xùn)。結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，聘請(qǐng)農(nóng)技專家到田間地頭舉辦講座。二是“送出去”培訓(xùn)。爭(zhēng)取資金利用冬季或農(nóng)閑時(shí)機(jī)，組織有一定專長(zhǎng)，具有初、高中文化素質(zhì)的農(nóng)村實(shí)用人才到外地考察、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。三是“走下去”培訓(xùn)。邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)等部門的科技人才，通過(guò)與農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)對(duì)幫扶、手把手地教，提高農(nóng)村實(shí)用人才的科學(xué)技術(shù)能力。四是充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)這一有效載體，以林果、畜牧業(yè)等特色農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為主，重點(diǎn)加強(qiáng)新技術(shù)、新理論、新知識(shí)、新方法的培訓(xùn)，分類別、分層次對(duì)農(nóng)村人才進(jìn)行培訓(xùn)。
4、實(shí)施“社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)”工程。結(jié)合蘇河鄉(xiāng)發(fā)展的實(shí)際需要，制定加強(qiáng)蘇河社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)，建立社會(huì)工作人才和黨員志愿者隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)一支職業(yè)化、專業(yè)化的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。
1、建立創(chuàng)新人才工作機(jī)制。一是成立由鄉(xiāng)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所的管理，明確工作職責(zé)，具體負(fù)責(zé)人力資源的開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)。三是制定創(chuàng)業(yè)人才尤其是返鄉(xiāng)農(nóng)民工投身農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，激勵(lì)各類人才積極投身農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。四是充分利用政府短信平臺(tái)免費(fèi)為群眾提供科技致富信息、用人用工信息。五是建立并落實(shí)創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制，拿出部分資金對(duì)優(yōu)秀人才予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、搭建人才創(chuàng)新平臺(tái)。一是開(kāi)展“大調(diào)查，大走訪”活動(dòng)，挖掘各級(jí)各類人才。二是利用鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所，對(duì)年滿16—45周歲的勞動(dòng)力姓名、年齡，學(xué)歷，特長(zhǎng)，就業(yè)意向，手機(jī)號(hào)碼等個(gè)人資料進(jìn)行登記，并分別建立專業(yè)技術(shù)人才信息庫(kù)，農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù)，并定期更新，構(gòu)建人才工作的指揮平臺(tái)，為人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、利用提供準(zhǔn)確依據(jù)。三是利用長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖，幫助建立一批人才創(chuàng)業(yè)示范基地和農(nóng)民專業(yè)合作社，為人才創(chuàng)業(yè)搭建良好的發(fā)展平臺(tái)。
3、服務(wù)創(chuàng)新人才創(chuàng)業(yè)。一是積極協(xié)調(diào)貸款、科技跟蹤服務(wù)、項(xiàng)目扶持等方面對(duì)各類人才給予支持，切實(shí)解決實(shí)際困難；二是創(chuàng)新人才教育培訓(xùn)方式，堅(jiān)持對(duì)再就業(yè)培訓(xùn)，新型農(nóng)民培訓(xùn)，實(shí)用專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn)資源和項(xiàng)目進(jìn)行有效整合。按照“重要人才重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，年輕人才經(jīng)常培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則，有針對(duì)性地落實(shí)實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)，著力提高綜合素質(zhì)；三是搭建人才發(fā)揮作用的平臺(tái)。順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要，集中發(fā)揮全鄉(xiāng)各類優(yōu)秀人才的主導(dǎo)作用，發(fā)揮好傳、幫、帶，形成能人帶眾人，眾人成能人的良好格局。
4、培育創(chuàng)新人才典型。為更好地發(fā)揮創(chuàng)新人才的典型帶動(dòng)效應(yīng)，蘇河鄉(xiāng)著力培育創(chuàng)新人才典型。開(kāi)展創(chuàng)新人才先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳李國(guó)菊、袁芝華等長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖大戶、農(nóng)民專合組織負(fù)責(zé)人的事跡，從而形成尊重人才，爭(zhēng)做人才的良好氛圍。
1、鄉(xiāng)黨委嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)部門要求，利用浙江援建后續(xù)產(chǎn)業(yè)合作契機(jī)，將人才工作體制機(jī)制建設(shè)與全鄉(xiāng)人才工作中心任務(wù)有機(jī)結(jié)合，突出工作重點(diǎn)，健全完善制度，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。注重載體引才、項(xiàng)目引才、企業(yè)引才和發(fā)展引才，著力引進(jìn)帶技術(shù)、帶項(xiàng)目、帶資源的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才和團(tuán)隊(duì)；突出培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)新型科技人才和青年英才，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)；完善黨管人才工作體制機(jī)制，進(jìn)一步提高人才工作科學(xué)化水平。
2、完善人才檔案管理。全面建立后備人才信息庫(kù)，結(jié)合組織和人事部門的年度考核結(jié)果及個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)果，及時(shí)更新完善專業(yè)人才信息資料，嚴(yán)格按照檔案管理要求，對(duì)專業(yè)人才進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
1、全力抓好農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。依托各類教育培訓(xùn)資源，廣泛開(kāi)展農(nóng)村技能培訓(xùn)，加大對(duì)農(nóng)村致富帶頭人、科技帶頭人、經(jīng)營(yíng)帶頭人等優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)力度，重點(diǎn)培養(yǎng)一批善于經(jīng)營(yíng)、精于管理、勇于創(chuàng)業(yè)，能夠帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富的復(fù)合型人才。加快培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大戶等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)，支持他們成為優(yōu)秀企業(yè)家。造就一批懂科學(xué)、會(huì)技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、能管理的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。
2、重點(diǎn)抓好社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)。適應(yīng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，加強(qiáng)社會(huì)工作人才專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和崗位實(shí)踐鍛煉。推進(jìn)公益服務(wù)類事業(yè)單位、農(nóng)村社區(qū)和公益類社會(huì)組織建設(shè)，完善培育社會(huì)組織和加強(qiáng)隊(duì)伍管理的配套政策。
3、突出抓好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。加大專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)力度，不斷充實(shí)專業(yè)人才隊(duì)伍。進(jìn)一步創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式，擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)模，通過(guò)多種培訓(xùn)形式，深入開(kāi)展新理論、新技術(shù)、新技能、新信息為內(nèi)容的教育培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新人才的選拔管理，做好專業(yè)技術(shù)拔尖人才評(píng)選工作。制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，進(jìn)一步提高高層次人才的待遇和社會(huì)地位，激勵(lì)他們發(fā)揮作用。改善基層專業(yè)技術(shù)人員工作、生活條件，拓展職業(yè)發(fā)展空間。與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)，以提高專業(yè)技術(shù)水平和自主創(chuàng)新能力為核心，以高層次人才和緊缺人才為重點(diǎn)，打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。
4、切實(shí)抓好高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持黨管人才原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高技能人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。把培養(yǎng)高技能人才工作擺上重要議事日程，認(rèn)真制定全鄉(xiāng)的人才規(guī)劃和具體措施；切實(shí)做好服務(wù)工作，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”，把培養(yǎng)高技能人才工作的重心放在服務(wù)上，真正做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位，力爭(zhēng)取得實(shí)效。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇十三
公司期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路，透過(guò)構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，建立健全貼合人才成長(zhǎng)規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制，構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的經(jīng)營(yíng)人才隊(duì)伍；一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)、堅(jiān)持并實(shí)踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊(duì)伍；一支理論扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人才隊(duì)伍；一支愛(ài)崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實(shí)踐、一專多能、作風(fēng)過(guò)硬的技能人才隊(duì)伍。
1、員工素質(zhì)提升計(jì)劃。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊(duì)伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例到達(dá)25%，人才密度到達(dá)0.80。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別到達(dá)90%、50%和55%以上全員培訓(xùn)率到達(dá)95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新潛力明顯提高，崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng)。
2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。
3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計(jì)劃。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展、提高電網(wǎng)運(yùn)行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級(jí)等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名后備院士人才，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，新增國(guó)家級(jí)專家150人，公司系統(tǒng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)人才庫(kù)的專家力爭(zhēng)到達(dá)300人以上，構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。
4、緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度，5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融、保險(xiǎn)、法律和財(cái)務(wù)等高級(jí)專業(yè)人才，滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。
5、特高壓電網(wǎng)專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求，加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng)，5年內(nèi)滾動(dòng)培養(yǎng)20x名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)和管理等專業(yè)人才。
6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計(jì)劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才，進(jìn)行針對(duì)性的集中強(qiáng)化培訓(xùn)，并對(duì)口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉。加大對(duì)西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師，開(kāi)展對(duì)口培訓(xùn)，為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。
7、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計(jì)劃。以開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體，用心培育國(guó)家電網(wǎng)文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組；加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，開(kāi)展公司系統(tǒng)所有班組長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。
8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升計(jì)劃。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度，全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力，開(kāi)展對(duì)所有農(nóng)電所長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。到20xx年底，農(nóng)電工持證上崗率到達(dá)100%。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇十四
以弘揚(yáng)五種作風(fēng)、提升五種潛力為核心、按照不間斷學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路，構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，健全貼合人才成長(zhǎng)規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制，構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培訓(xùn)新格局，培訓(xùn)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的復(fù)合型人才隊(duì)伍。20_年底，透過(guò)培訓(xùn)爭(zhēng)取具有本科及以上學(xué)歷的員工比例到達(dá)20%及以上、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者比例到達(dá)70%及以上、管理人員比例到達(dá)40%及以上、技術(shù)人員比例到達(dá)20%及以上，全員培訓(xùn)率到達(dá)95%及以上。
二、培訓(xùn)對(duì)象。
公司現(xiàn)有在冊(cè)在崗職工、新招聘工作人員。
三、培訓(xùn)資料。
公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、工藝藝流程、目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則和安全操作規(guī)程。
四、培訓(xùn)形式。
(1)實(shí)行“1122”優(yōu)秀人才培訓(xùn)。采取引進(jìn)來(lái)和送出去的方式，公司培養(yǎng)選拔1名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、1名優(yōu)秀管理人才、2名優(yōu)秀技術(shù)人才和2名優(yōu)秀技能人才。
(2)實(shí)行創(chuàng)新型人才培訓(xùn)。在化驗(yàn)、監(jiān)測(cè)、經(jīng)營(yíng)、安裝、收費(fèi)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行控制等重要領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名后備人才，培養(yǎng)3-5名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，建設(shè)創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。
(3)實(shí)行緊缺性人才培訓(xùn)。每年用心引進(jìn)和培養(yǎng)電焊、化驗(yàn)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、施工現(xiàn)場(chǎng)管理和財(cái)務(wù)審計(jì)等高級(jí)專業(yè)人才各1名，以滿足公司業(yè)務(wù)拓展需求。
(4)實(shí)行人才拓展培訓(xùn)。根據(jù)給排水建設(shè)的要求，全面加強(qiáng)人才拓展培訓(xùn)，提高企業(yè)的凝聚力。年內(nèi)滾動(dòng)開(kāi)展10人次的經(jīng)營(yíng)管理、水質(zhì)化驗(yàn)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)、水表安裝管網(wǎng)維修等專業(yè)人才培養(yǎng)。
(5)實(shí)行學(xué)習(xí)型班組建設(shè)培訓(xùn)。以開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體，用心培育水蓮文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，開(kāi)展公司系統(tǒng)所有班組長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。
五、培訓(xùn)時(shí)間。
(1)現(xiàn)有在冊(cè)在崗職工每季度培訓(xùn)時(shí)間不少于5個(gè)工作日;。
(2)新招聘工作人員初訓(xùn)不少三天。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇十五
根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，透過(guò)實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡(jiǎn)稱“十校百企”工程)，推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作，建立政府搭臺(tái)、校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機(jī)制，為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級(jí)重點(diǎn)技工院校要和不少于10個(gè)企業(yè)開(kāi)展緊密型合作，國(guó)家級(jí)以上重點(diǎn)技工院校要和不少于20個(gè)企業(yè)開(kāi)展緊密型合作，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。每個(gè)高級(jí)工班、技師(含預(yù)備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議，制定具體的校企合作方案，并有效執(zhí)行。
2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級(jí)班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上，年組織企業(yè)高級(jí)工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上;高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上;國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校高級(jí)班在校生的比例20%(或者300人)以上，年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。
三、實(shí)施要求。
實(shí)施“十校百企”工程，關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對(duì)接點(diǎn)，注重在載體、途徑和方法上下功夫，不斷推動(dòng)校企合作深入發(fā)展，院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色，用心探索多種模式和靈活有效的合作形式，共同搭建對(duì)接平臺(tái)。
1.畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺(tái)建設(shè)”帶給人才需求信息，為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時(shí)帶給畢業(yè)生就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對(duì)接，拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對(duì)接平臺(tái)。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度，技工院校要派教師到企業(yè)掛職，頂崗實(shí)踐，參與產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)，系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程，積累教學(xué)所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提高實(shí)踐教學(xué)技能，建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度，聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員，作為特聘教師到院校授課，構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。
3.課程改革對(duì)接平臺(tái)。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系，根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化，引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動(dòng)院校深化教育教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離，增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對(duì)接平臺(tái)。加快校內(nèi)校外基地建設(shè)，大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車間”的做法，建立校企合作的物質(zhì)交流平臺(tái)。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)集群，分類建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，以提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對(duì)接平臺(tái)。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢(shì)，校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”，共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品，建立校企合作的技術(shù)交流平臺(tái)，不斷提升技工院校的辦學(xué)水平，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
四、保障措施。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，推動(dòng)工作的展開(kāi)。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案并推動(dòng)組織實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干，有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，人力資源部門和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能，建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制，共同推動(dòng)技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開(kāi)展全方位合作，協(xié)調(diào)解決校企合作過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，并在政策上予以扶持，促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。
3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案，確定具體的工作進(jìn)度，在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見(jiàn)實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排，并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行業(yè)績(jī)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計(jì)、檢查評(píng)估、考核和通報(bào)制度，并將“十校百企”工程納入技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評(píng)比。
4.表彰激勵(lì)。建立激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績(jī)效，按照政府購(gòu)買培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對(duì)“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè)，給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會(huì)，圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作，組織開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探討，校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動(dòng)，研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式，建立科學(xué)合理的校企合作評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評(píng)估，推動(dòng)“十校百企”工程順利開(kāi)展。
五、實(shí)施步驟。
1.組織發(fā)動(dòng)。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，適時(shí)召開(kāi)常州市“十校百企”工程推進(jìn)會(huì)，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案，建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。
3.校企對(duì)接。6月，十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實(shí)施方案開(kāi)展校企對(duì)接活動(dòng)，確定對(duì)接項(xiàng)目，簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會(huì)，完成“十二五”校企合作研究課題開(kāi)題報(bào)告，力爭(zhēng)8月結(jié)題;搭建畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)，院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單，企業(yè)帶給高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對(duì)接。
4.開(kāi)展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對(duì)“十校百企”工程實(shí)施狀況進(jìn)行一次督查，并將督查匯總上報(bào)省人社廳。
5.考核評(píng)比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評(píng)比。
6.總結(jié)交流。1月召開(kāi)“十校百企”工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，抓好典型，全面推廣。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇十六
以弘揚(yáng)五種作風(fēng)、提升五種潛力為核心、按照不間斷學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路，構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，健全貼合人才成長(zhǎng)規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制，構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培訓(xùn)新格局，培訓(xùn)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的復(fù)合型人才隊(duì)伍。20xx年底，透過(guò)培訓(xùn)爭(zhēng)取具有本科及以上學(xué)歷的員工比例到達(dá)20%及以上、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者比例到達(dá)70%及以上、管理人員比例到達(dá)40%及以上、技術(shù)人員比例到達(dá)20%及以上，全員培訓(xùn)率到達(dá)95%及以上。
公司現(xiàn)有在冊(cè)在崗職工、新招聘工作人員。
公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、工藝藝流程、目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則和安全操作規(guī)程。
(1)實(shí)行“1122”優(yōu)秀人才培訓(xùn)。采取引進(jìn)來(lái)和送出去的方式，公司培養(yǎng)選拔1名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、1名優(yōu)秀管理人才、2名優(yōu)秀技術(shù)人才和2名優(yōu)秀技能人才。
(2)實(shí)行創(chuàng)新型人才培訓(xùn)。在化驗(yàn)、監(jiān)測(cè)、經(jīng)營(yíng)、安裝、收費(fèi)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行控制等重要領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名后備人才，培養(yǎng)3-5名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，建設(shè)創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。
(3)實(shí)行緊缺性人才培訓(xùn)。每年用心引進(jìn)和培養(yǎng)電焊、化驗(yàn)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、施工現(xiàn)場(chǎng)管理和財(cái)務(wù)審計(jì)等高級(jí)專業(yè)人才各1名，以滿足公司業(yè)務(wù)拓展需求。
(4)實(shí)行人才拓展培訓(xùn)。根據(jù)給排水建設(shè)的要求，全面加強(qiáng)人才拓展培訓(xùn)，提高企業(yè)的凝聚力。年內(nèi)滾動(dòng)開(kāi)展10人次的經(jīng)營(yíng)管理、水質(zhì)化驗(yàn)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)、水表安裝管網(wǎng)維修等專業(yè)人才培養(yǎng)。
(5)實(shí)行學(xué)習(xí)型班組建設(shè)培訓(xùn)。以開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體，用心培育水蓮文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，開(kāi)展公司系統(tǒng)所有班組長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。
(1)現(xiàn)有在冊(cè)在崗職工每季度培訓(xùn)時(shí)間不少于5個(gè)工作日;。
人才強(qiáng)企工作計(jì)劃篇十七
2009年，我鎮(zhèn)將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨管人才原則，進(jìn)一步為人才的培養(yǎng)、吸引、用好創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和工作環(huán)境。重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)工作：
1、強(qiáng)化“四種意識(shí)”，開(kāi)發(fā)人才資源?！八姆N意識(shí)”：
四是“人才大開(kāi)發(fā)”意識(shí)，采取“使用性開(kāi)發(fā)”、“政策性開(kāi)發(fā)”“儲(chǔ)備性開(kāi)發(fā)”等多種方式，如：進(jìn)行合理性崗位調(diào)整，建立鄉(xiāng)士人才庫(kù)，建立科技示范戶，強(qiáng)化機(jī)關(guān)和村級(jí)后備干部培養(yǎng)等，以各種方式來(lái)推動(dòng)轄區(qū)整體性人才資源的大開(kāi)發(fā)。
2、營(yíng)造“四個(gè)環(huán)境”，實(shí)施人才服務(wù)。首先是營(yíng)造政策環(huán)境。在各類制度、規(guī)定的允許范圍內(nèi)，出臺(tái)人才政策，發(fā)揮政策對(duì)人才成導(dǎo)向作用，以達(dá)到廣羅人才，人盡其才的目的;二是營(yíng)造社會(huì)風(fēng)尚環(huán)境。鼓勵(lì)人才干事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)，加大人才宣傳力度，努力營(yíng)造崇尚知識(shí)、崇尚人才的社會(huì)風(fēng)氣;三是營(yíng)造市場(chǎng)環(huán)境。創(chuàng)建本轄區(qū)的人才市場(chǎng)，發(fā)揮勞動(dòng)保障事務(wù)所作用，通過(guò)周到服務(wù)、規(guī)范運(yùn)作，科學(xué)指導(dǎo)，有力監(jiān)督，來(lái)完善本轄區(qū)人才市場(chǎng)體系;四是營(yíng)造工作環(huán)境。加強(qiáng)人才創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)，為人才提供施展才華的舞臺(tái)。
3、創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)人才工作。一是建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，糾正重學(xué)歷、資歷，輕能力、業(yè)績(jī)的傾向;二是建立淘汰機(jī)制，打破人才管理的終身制，建立起人員績(jī)效考核檔案，以動(dòng)態(tài)管理解決有進(jìn)無(wú)出的問(wèn)題。
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