報(bào)告通常包含標(biāo)題、摘要、引言、主體和結(jié)論等部分，以確保信息清晰、有條理。報(bào)告的撰寫(xiě)不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性，還需要注意格式和排版的規(guī)范性。請(qǐng)大家閱讀以下報(bào)告范文，了解報(bào)告的不同類(lèi)型和應(yīng)用場(chǎng)景。
工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇一
20xx年對(duì)春申景城幼兒園來(lái)說(shuō)是全新的開(kāi)始，新園的成立，第一批教師的引進(jìn)，第一批幼兒的入園，都給這個(gè)年輕的園所帶來(lái)了生命，帶來(lái)了活力。即將過(guò)去的一學(xué)期里，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，我園的教科研工作正逐步走向規(guī)范。
隨著大批新教師的引入，對(duì)教師的培養(yǎng)是擺在眼前最重要的任務(wù)。面對(duì)新理念新思想，我們不斷學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐，以期全面走進(jìn)新課程，新教材。
1、學(xué)思結(jié)合，確立正確教育理念。
《指南》為我們確立了先進(jìn)的教育理念。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和一切可以利用的空余時(shí)間，組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，傳達(dá)、共享上級(jí)新課程實(shí)施精神和專(zhuān)家的精神報(bào)告，如學(xué)習(xí)《保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》《幼兒園教師成長(zhǎng)手冊(cè)》，組織專(zhuān)題討論，一次次的學(xué)習(xí)、討論與反思，使教師們從不理解到逐步理解，從畏難、知難而上到逐漸接納的過(guò)程。
2、以教研為主陣地，促教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
為了幫助新教師熟悉四本參考書(shū)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程、新教材，本學(xué)期我們將制定教學(xué)計(jì)劃的任務(wù)放到了小教研組，以教研組為核心進(jìn)行討論交流，通過(guò)集體備課、說(shuō)課、上課、撰寫(xiě)教學(xué)反思等一系列活動(dòng)，指導(dǎo)教師梳理一日活動(dòng)教學(xué)要點(diǎn)，幫助老師把新教育觀、課程觀落實(shí)到具體的教育行為中去，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
3、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促教師發(fā)展。
幼兒教育在不斷的發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)、更新才能有所發(fā)展。本學(xué)期本學(xué)期我園借助閔行區(qū)柔性流動(dòng)結(jié)對(duì)對(duì)象——機(jī)關(guān)幼兒園這條主渠道實(shí)施園外培訓(xùn)，分別從課堂教學(xué)與年級(jí)組建設(shè)兩方面引進(jìn)園外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升園內(nèi)教師專(zhuān)業(yè)能力。我們還利用區(qū)一級(jí)園所的展示活動(dòng)讓一線(xiàn)教師輪流到不同的姊妹園觀摩、學(xué)習(xí)。如選派教研組長(zhǎng)、骨干教師到七寶幼兒園學(xué)習(xí)，科研主任參加科研培訓(xùn)，青年教師參加區(qū)骨干培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的老師回來(lái)后將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與大家進(jìn)行交流，既讓老師們共享了培訓(xùn)內(nèi)容，又讓大家提高了認(rèn)識(shí)，在討論和交流的過(guò)程中積累了經(jīng)驗(yàn)。為此，教師們感到受益匪淺。
在"走出去"的同時(shí)，我們還將"請(qǐng)進(jìn)來(lái)"。通過(guò)教師展示課、家長(zhǎng)開(kāi)放日、自主游戲評(píng)比等活動(dòng)邀請(qǐng)幼教專(zhuān)家和家長(zhǎng)們來(lái)園觀摩，對(duì)幼兒園及班級(jí)的保教活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，給予評(píng)價(jià)。這樣既為教師的成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)，又有利于促進(jìn)班級(jí)管理工作的進(jìn)一步發(fā)展，從而推動(dòng)了教師整體素質(zhì)的發(fā)展。
4、全面提高教師教科研能力。
本學(xué)期，為提高教師的教科研理論素養(yǎng)，我們組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教科研理論知識(shí)與方法。通過(guò)園級(jí)、年級(jí)兩個(gè)課題的實(shí)施幫助教師樹(shù)立科研意識(shí)，培養(yǎng)教科研能力。在園級(jí)課題《優(yōu)化幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究》的帶領(lǐng)下，年級(jí)組制定了《小班幼兒集體教學(xué)活動(dòng)生活化的研究》的子課題，各班根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)制定相應(yīng)的專(zhuān)題。在實(shí)施過(guò)程中，教師們?nèi)翰呷毫?，從調(diào)查表的發(fā)放和分析到資料的收集，以及心得、反思的撰寫(xiě)，為課題的開(kāi)展作出了很大的努力。在實(shí)踐的同時(shí)，教師們還及時(shí)總結(jié)，把收集的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)與理論相結(jié)合，撰寫(xiě)了中期報(bào)告，為研究積累了豐富的素材。
1、加強(qiáng)幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)。
小班是打基礎(chǔ)的一年。加強(qiáng)良好常規(guī)的培養(yǎng)，一方面是為幼兒的后期發(fā)展作準(zhǔn)備，另一方面也是對(duì)新教師班級(jí)管理情況的一種檢驗(yàn)。本學(xué)期我們對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重點(diǎn)考核內(nèi)容，較全面地了解目前幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，為下階段的工作把脈。通過(guò)考核我們發(fā)現(xiàn)，園內(nèi)孩子對(duì)于幼兒園和老師都非常喜歡，能夠高高興興來(lái)園，并且能和老師主動(dòng)有禮貌地打招呼。逐步形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本吃完自己的一份飯菜，很多孩子由開(kāi)學(xué)初要老師、阿姨喂現(xiàn)在進(jìn)步了，能夠獨(dú)立進(jìn)餐并初步養(yǎng)成餐前洗手餐后漱口的習(xí)慣。
2、注重幼兒自主游戲的實(shí)施。
游戲是幼兒的天性，在提倡自主游戲的今天，我們將小班幼兒自主游戲的評(píng)比列入了考核內(nèi)容。教師們通過(guò)模擬社會(huì)情景，提供豐富多樣的游戲材料，自由愉快的游戲氛圍，促進(jìn)幼兒交往能力、語(yǔ)言能力、創(chuàng)造能力的開(kāi)發(fā)。在老師們的努力下，自主游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)初顯成效，較之開(kāi)學(xué)初有了很大進(jìn)步。如月亮班、星星班以充滿(mǎn)童趣的布局、自主豐富的游戲空間獲得了教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3、豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的社會(huì)教育框架。我園除挖掘幼兒園資源外，還積極嘗試開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源。通過(guò)召開(kāi)幼兒園家委會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)膳管會(huì)，開(kāi)辟家園之窗，開(kāi)放半日活動(dòng)等，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，了解家長(zhǎng)建議和意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取，積極改進(jìn)，達(dá)到了家園共育、一致教育的目的。如玫瑰班的全書(shū)橫幼兒家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的禮貌問(wèn)題，星星班孩子家長(zhǎng)反應(yīng)行為習(xí)慣問(wèn)題，徐宜文家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒園硬件問(wèn)題，都在彼此的溝通中達(dá)成了一致意見(jiàn)。期末我們還收到了星星班、玫瑰班家長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)的表?yè)P(yáng)信，這是對(duì)我們老師工作的肯定，也是對(duì)整個(gè)幼兒園教育教學(xué)工作發(fā)展的肯定。
我們幼兒園業(yè)務(wù)工作還只是處于蹣跚學(xué)步階段，以后的路還很長(zhǎng)也更艱難?；仡欁蛱?，我們清楚地認(rèn)識(shí)到，自己身上還存在著很多差距和不足。
1、教師的保教能力相對(duì)較弱，教學(xué)質(zhì)量較差。在期末的教師一日活動(dòng)考核中，成績(jī)不理想。究其原因，發(fā)現(xiàn)教師對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有時(shí)流于形式，重難點(diǎn)的把控能力非常缺乏，活動(dòng)組織中的目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)。下學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課程研究，加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)力度，提高年輕教師的整體素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)技能。
2、在教學(xué)實(shí)施工作中，管理過(guò)程力度不夠。由于管理人員的缺乏，教研組長(zhǎng)又經(jīng)驗(yàn)不足，造成教研活動(dòng)的效度不高。在下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對(duì)小教研組的指導(dǎo)，對(duì)教研組長(zhǎng)的強(qiáng)化培訓(xùn)，使其更好發(fā)揮指導(dǎo)作用。
3、堅(jiān)持與社會(huì)緊密聯(lián)系，家長(zhǎng)工作還有待提高。從本學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷情況分析，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意率在78%，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此下學(xué)期加強(qiáng)對(duì)幼兒的家訪(fǎng)隨訪(fǎng)工作，讓家長(zhǎng)更充分了解教師的工作，增進(jìn)彼此的感情。并通過(guò)親子活動(dòng)，六一節(jié)活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)等增加家長(zhǎng)與幼兒園互動(dòng)的機(jī)會(huì)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿(mǎn)意度。
工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇二
回顧一學(xué)期來(lái)，我們六年級(jí)語(yǔ)文教研組全體教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了教研任務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)單報(bào)告如下：
加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)中心校的要求，認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持中心校教研制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證教研扎實(shí)高效，保證畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
構(gòu)建和諧教研組也是構(gòu)建和諧社會(huì)的一部分工作。教師之間相處融洽，將提高我們的工作效率，提高教學(xué)效果。我們組的老師無(wú)論年齡大小，個(gè)個(gè)坦誠(chéng)、無(wú)私。每月一次的教研組活動(dòng)，都是在輕松、愉快的氛圍下進(jìn)行的。我們研究教材、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討教育教研的方向，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，互相探討，誰(shuí)也不保留。
我組教師們開(kāi)展了“我的教育教學(xué)故事”活動(dòng)，活動(dòng)中，大家結(jié)合自己平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)故事，紛紛講述自己在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，以及發(fā)生在自己身上生動(dòng)的教育教學(xué)故事。老師們的故事雖不是轟轟烈烈的大事，但一點(diǎn)一滴都流淌著發(fā)言老師的執(zhí)著與平實(shí)。其余老師們則聽(tīng)得聚精會(huì)神、津津有味、掌聲不斷，不時(shí)會(huì)心地笑。每位老師發(fā)言結(jié)束，我都組織本組教師討論，給予評(píng)價(jià)。
這次交流活動(dòng)，讓大家看到了看似平凡的教學(xué)工作，卻體現(xiàn)出教師們的敬業(yè)精神;看似平靜的教學(xué)生活，卻傾注了教師們多少的心血!從中也看到了教師們對(duì)教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。在教學(xué)生活中有許多值得回味的經(jīng)歷，也會(huì)有許多值得探討的故事。這次“我的教育教學(xué)故事”交流活動(dòng)給我們留下的不僅僅是回味，更多的是思索。
在諸多教學(xué)活動(dòng)中有一個(gè)令人矚目的亮點(diǎn)，那就是公開(kāi)課。眾所周知，素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。竇桂梅老師用她的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們：公開(kāi)課是教師成長(zhǎng)最快的舞臺(tái)。切合實(shí)際的教學(xué)案例更能啟發(fā)同課頭教師的思維，針對(duì)自己的教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，以同行為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。
本次教研中，我們六年級(jí)教研組段阮小麗老師承擔(dān)了公開(kāi)課教學(xué)。執(zhí)教教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精彩授課、誠(chéng)懇反思。聽(tīng)課教師則深入思考，廣泛討論，各種教學(xué)觀點(diǎn)相互碰撞。我們?cè)谛蕾p、品味的同時(shí)，也有太多的感嘆、反思和爭(zhēng)議。很好地達(dá)到了“以賽促練、以賽促研、以賽促教、整體提高”的目的。
當(dāng)意見(jiàn)統(tǒng)一時(shí)，大家都會(huì)會(huì)心一笑。
總之，教研組工作是提高教師教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，搞好教學(xué)工作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證。在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，一定可以把工作搞得更好。
工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們大家好：
我叫,xx年出生,xx年參加工作,xx年入黨?，F(xiàn)任檔案室主任。一年來(lái)，在xx處及處黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，緊緊圍繞全處的中心任務(wù)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想，全面完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，現(xiàn)簡(jiǎn)單的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我一年來(lái)的工作情況。具體做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、在政治思想方面。
一年來(lái)，根據(jù)xx處的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)處下發(fā)的各類(lèi)文件精神，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《文數(shù)學(xué)學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告:選》、《構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)》等書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻領(lǐng)會(huì)了提高黨的執(zhí)政能力關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)。我們應(yīng)積極主動(dòng)地為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)提供有效服務(wù)，并以xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，不斷拓展新的服務(wù)領(lǐng)域，把握規(guī)律性、體現(xiàn)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性，不斷提高檔案工作服務(wù)于企業(yè)的大局，做到改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展到哪里，檔案工作就服務(wù)到哪里，使檔案成為政府與群眾溝通的連心橋。作為一名共產(chǎn)黨員，一定要牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)定信念，埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取，處處起模范帶頭作用，認(rèn)真查找自身的差距與不足，把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的部署和要求運(yùn)用到實(shí)際工作中.
二、收集整理及錄入工作。
三、積極做好搬遷的準(zhǔn)備工作。
四、做好機(jī)廠檔案室整合工作。
五、按時(shí)完成文書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)的修改工作。
上半年，處要求各檔案室在4月底完成xx年—xx年文書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入及修改工作，此時(shí)我室正趕上搬家，科室人員團(tuán)結(jié)一致，克服困難，加班加點(diǎn)，利用雙休日、中午、晚上時(shí)間及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。由于歷史原因，我室文書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)中要求的機(jī)構(gòu)成立、表彰、任職等文件均沒(méi)有全文錄入，所以工作量大，任務(wù)急，在這種情況下，我主動(dòng)加入到錄入行列，和大家一起加班加點(diǎn)，輪流上機(jī)操作，保質(zhì)保量地完成了文書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)的整改及全文錄入工作。數(shù)學(xué)學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告:。
六、清理庫(kù)藏檔案。
七、積極參加黨支部及處、室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，并得到大家的一致好評(píng)。
一年來(lái)，我在各項(xiàng)工作中雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但工作中還有許多不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多批評(píng)指正，在今后的工作當(dāng)中，一定努力把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作做得更好。
工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇四
在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席的具體指導(dǎo)下，在工會(huì)所有成員的共同努力下，工會(huì)的各項(xiàng)工作任務(wù)都取得了較好的成績(jī)。作為工會(huì)的一分子，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞭策自己，在全國(guó)全力學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、總結(jié)全年工作、制定明年工作思路之際，將自己2016年的工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，自我錘煉。
努力提高自身素質(zhì)，力求工作質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展，時(shí)刻抓學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。今年自己把學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，充實(shí)自己思想，提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作，結(jié)合工會(huì)實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)建立和諧社會(huì)的理論，參加工會(huì)組織的《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》，《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐工會(huì)理論的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，同時(shí)密切結(jié)合工會(huì)宣傳工作的實(shí)際，制定工作計(jì)劃，利用學(xué)到的理論知識(shí)和技能，反映實(shí)際工作中。
二、強(qiáng)化政治意識(shí)，群眾意識(shí)。
保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，領(lǐng)會(huì)xx大精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐;遵守局里各項(xiàng)規(guī)章制度和工會(huì)干事工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
工會(huì)宣傳工作要貼近群眾而不能脫離群眾，根植基層加強(qiáng)調(diào)查研究，切實(shí)掌握第一手資料，如實(shí)地了解情況，實(shí)事求是地反映問(wèn)題，把職工中的好人好事進(jìn)行宣傳和推廣，在掌握情況的基轉(zhuǎn)有的放矢，有所作為。
三、強(qiáng)化陣地意識(shí)。
充分發(fā)揮工會(huì)宣傳輿論工具的作用，充分發(fā)揮工會(huì)宣傳主陣地的作用，有意識(shí)地把新聞?shì)浾摴ぞ咦優(yōu)榉从彻粫r(shí)代風(fēng)貌，宣傳職工，樹(shù)立典型的喉舌，同時(shí)和媒體合作。
四、愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)新工作在工作中。
我時(shí)刻以“敢于負(fù)責(zé)、長(zhǎng)于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無(wú)折扣”的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，不讓任何一件工作在我手中迨誤，不讓工會(huì)形象在我這里蒙受損失。我堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，做到執(zhí)行無(wú)折扣;對(duì)待任務(wù)，我敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對(duì)待同事，真心誠(chéng)意、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失;對(duì)待員工，主動(dòng)溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質(zhì)，我經(jīng)常利用晚上和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)、收集資料，不斷為自己充電。
新的一年里，我會(huì)按照十八大精神要嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒頭腦;必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài);必須增強(qiáng)宗旨意識(shí)，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置;必須增強(qiáng)使命意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，做一名出色的為老百姓辦實(shí)事的好公仆而奮斗。
工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇五
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：
班主任工作當(dāng)中，結(jié)合了班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格的要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的，但沒(méi)過(guò)兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō)，聽(tīng)后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真的備好課，做好課前的準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。
2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書(shū)，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
3、優(yōu)化教學(xué)的方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀，可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長(zhǎng)知識(shí)，并要求把好詞好句摘錄下來(lái)。
一年來(lái)，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，能關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。但是，班級(jí)里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極的學(xué)習(xí)理論，用理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平。
工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇六
xx年，是實(shí)施“”規(guī)劃的最后一年，是完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)并接受成效檢驗(yàn)的決勝年，更是我鎮(zhèn)工作重心從災(zāi)后重建向推進(jìn)發(fā)展新跨越轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵年。一年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“決勝災(zāi)后重建，實(shí)現(xiàn)重心轉(zhuǎn)移，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建魅力”這個(gè)中心，團(tuán)結(jié)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)地完成了年初確定各項(xiàng)目任務(wù)。根據(jù)縣上考核要求，現(xiàn)將xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子xx年度工作運(yùn)行情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、干部隊(duì)伍及班子運(yùn)行情況。
目前，xx鎮(zhèn)黨政班子中，黨政正職平均年齡37歲。黨政班子共有科級(jí)干部8人，其中：正科級(jí)干部3人，副科級(jí)干部5人。從年齡構(gòu)成上看：31歲至35歲有2人，36歲至40歲有4人，41歲以上2人。班子成員平均年齡38歲;其中30歲至40歲之間的干部干部占87.5%，基本形成了以40歲以下干部為主體的格局;從文化程度上看：大專(zhuān)以上的100%以上;從性別比例上看：班子成員中女干部2人，占班子成員總數(shù)的25%。
今年以來(lái)，xx鎮(zhèn)黨政班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx大和xx屆五中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣委“三個(gè)加快”這個(gè)中心，以災(zāi)后重建，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為抓手，攻艱克難，真抓實(shí)干，勵(lì)精圖治，促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定，使全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)在重建之年仍然保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量進(jìn)一步增加，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量明顯提高。
二、xx年度目標(biāo)任務(wù)完成情況。
(一)經(jīng)濟(jì)奮斗目標(biāo)圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，緊緊圍繞“農(nóng)民增收、財(cái)政增長(zhǎng)、關(guān)注民生”的發(fā)展主題，全力抓經(jīng)濟(jì)、保增長(zhǎng)，助和諧、保民生，抓平安、保穩(wěn)定。xx年，全鎮(zhèn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到8.13億元，同比增長(zhǎng)16%;國(guó)地兩稅收入達(dá)到1515.6萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)20%;工業(yè)總產(chǎn)值1.66億元，同比增長(zhǎng)28.3%;規(guī)模以上企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到3.8847億元，同比增長(zhǎng)28.3%;民營(yíng)工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)25%;固定資產(chǎn)投資達(dá)到14.77億元，是目標(biāo)任務(wù)的136%;招商引資到位資金6910萬(wàn)元;生豬出欄6.9萬(wàn)頭;新增農(nóng)村專(zhuān)合組織2個(gè)，專(zhuān)業(yè)大戶(hù)23戶(hù);農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)4.23億元，較上年增長(zhǎng)6.3%;耕地保有量0.4504萬(wàn)公頃;基本農(nóng)田保護(hù)面積0.4113萬(wàn)公頃;實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入2億元，農(nóng)民人均純收入達(dá)7102元，較上年增加723元;政策生育率達(dá)91.65%，人口自然增長(zhǎng)率控制在1.75‰以?xún)?nèi);糧食總產(chǎn)量達(dá)2.6275萬(wàn)噸;新農(nóng)合參合率98.5%。
(二)重點(diǎn)工作扎實(shí)推進(jìn)。今年以來(lái)，我們圍繞年初確定的目標(biāo)，重點(diǎn)抓好了以下兩個(gè)方面：
一是受災(zāi)后重建工作全面完成?！?.12”大地震造成我鎮(zhèn)98%以上的農(nóng)村住房不同程度受損，農(nóng)村住房受損10725戶(hù)，需重建的7636戶(hù)，需維修加固3089戶(hù)。全鎮(zhèn)城鎮(zhèn)住房受損11358戶(hù)，需重建的736戶(hù)，需維修加固10622戶(hù)。截止今年5月30日，全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)住房重建和加固維修全面竣工，6.8萬(wàn)城鄉(xiāng)居民都搬進(jìn)了自己災(zāi)后新建或加固后的新房。學(xué)校、醫(yī)院、幼兒園、廣播通訊等公益設(shè)全部恢復(fù)并投入使用，農(nóng)村道路、水利等基礎(chǔ)設(shè)施比在前明顯提升，村級(jí)組織陣地建設(shè)除3個(gè)社區(qū)、西巖和白鶴林村因征地拆遷等原因耽誤正在加緊建設(shè)外，18個(gè)村已進(jìn)入裝飾裝修的掃尾階段，近期將全面竣工投入使用。
二是服務(wù)縣城建設(shè)卓有成效。我們以“服務(wù)新縣城，打造新”為目標(biāo)，竭盡全力做好新縣城建設(shè)服務(wù)工作。完成了西巖、白鶴林、前進(jìn)等村縣城建設(shè)用地和工業(yè)用地的征地拆遷安置工作，確保了遼安工業(yè)園、銀河科技產(chǎn)業(yè)園，華晨汽車(chē)零部件工業(yè)園、華祥公司汽車(chē)零部件生產(chǎn)線(xiàn)、福隆公司汽車(chē)注塑零部件、好醫(yī)生制藥公司cgmp標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)基地建設(shè)等一大批重點(diǎn)項(xiàng)目順利進(jìn)場(chǎng)施工，舊城改造扎實(shí)推進(jìn)，第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，餐飲、服裝等個(gè)體工商戶(hù)增至3113戶(hù)。與此同時(shí)，我們投入了大量的人力、物力和財(cái)力，全方位服務(wù)于城鎮(zhèn)管理，使創(chuàng)衛(wèi)成果得到了有效的鞏固。
三是農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作亮點(diǎn)紛呈。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善。全年改擴(kuò)建村道13公里，新建水泥村道35公里，整治因?yàn)?zāi)損毀的沉井29口，機(jī)井21口，山坪塘315口，疏通溝渠6435米，新建引水渠1380米、“三建五改”1275戶(hù)新建小二型水庫(kù)2個(gè)，新建農(nóng)村集中供水站9個(gè)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐加快。圣康蛋雞養(yǎng)殖合作社占地80多畝的標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)和種雞場(chǎng)投入使用，水稻制種基本穩(wěn)定在8000畝左右;6000畝綠色水果基地建成;200畝特種水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)在雍峙、農(nóng)興等沿河村形成并取得巨大效益，前進(jìn)、聯(lián)豐等引進(jìn)業(yè)主在發(fā)展工業(yè)企業(yè)的同時(shí)，大力發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)，使全鎮(zhèn)出欄生豬達(dá)到3.8萬(wàn)頭;畜豐養(yǎng)殖生態(tài)家園建設(shè)已基本完成，聯(lián)豐的300萬(wàn)只肉鴨養(yǎng)殖基地建成開(kāi)始正常運(yùn)營(yíng);前進(jìn)村的500花卉培育市場(chǎng)前景看好。截止目前，全鎮(zhèn)已建成了利民生豬養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社、圣康蛋雞專(zhuān)業(yè)合作社、益昌薯業(yè)合作社、肉鴨養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社、東蘭水果專(zhuān)業(yè)合作社、森泰農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)公司、綿陽(yáng)聯(lián)豐農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)公司等農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織和龍頭企業(yè)13個(gè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。繼貓兒溝休閑莊、月亮灣休閑莊之后，今年在獅子村投資3500萬(wàn)元的“飛鷹山莊”正在加緊施工，預(yù)計(jì)明年7月將竣工營(yíng)業(yè)。村容村貌明顯改觀。我們緊緊抓住災(zāi)后重建的大好機(jī)遇，對(duì)3089戶(hù)加固的農(nóng)房和22個(gè)村莊38個(gè)院落，投資4000多萬(wàn)元進(jìn)行了風(fēng)貌提升。文明新風(fēng)基本形成。在發(fā)展生產(chǎn)，加大村容整治的同時(shí)，我鎮(zhèn)以整治農(nóng)村陋習(xí)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化了對(duì)封建迷信、取締。在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展“遵紀(jì)守法戶(hù)”、“文明家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”、“好鄰里”的評(píng)選活動(dòng)和豐富多彩的文化體育活動(dòng)，“革陋習(xí)、講文明、學(xué)技術(shù)、助致富”風(fēng)氣的形成。村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、重大事項(xiàng)公開(kāi)和“一事一議”得到貫徹落實(shí)，農(nóng)民的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障。
四是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理扎實(shí)推進(jìn)。搞好城鄉(xiāng)環(huán)境治理，打造“宜居宜商”是我鎮(zhèn)今年除完成災(zāi)后重建，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的另一個(gè)工作重心。工作中，我們按照省、市、縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的總體部署，將“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”作為城鄉(xiāng)環(huán)境治理的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)地處xx縣城和永安路穿城而過(guò)的特殊地理位置，強(qiáng)化了對(duì)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)部署、重點(diǎn)整治，重點(diǎn)維護(hù)。整治行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治專(zhuān)項(xiàng)資金141.2萬(wàn)元，投入人力1.4多萬(wàn)個(gè)，出動(dòng)清運(yùn)車(chē)386臺(tái)次，清運(yùn)垃圾廢物2100多噸，清理“五亂現(xiàn)象”323處(個(gè))，提升災(zāi)后重建農(nóng)房風(fēng)貌1578戶(hù)。
五是社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。今年以來(lái)，我鎮(zhèn)先后與農(nóng)業(yè)局、科技局、教體局、社保局、扶貧辦和四川農(nóng)業(yè)大學(xué)等有關(guān)部門(mén)和院校共同舉辦科技培訓(xùn)班15期，一批新技術(shù)、新方法、新品種得到廣泛推廣應(yīng)用。“兩基迎檢”工作按照縣上的部署扎實(shí)推進(jìn)。為確保人民群眾的健康和食品安全，我們加大了衛(wèi)生防疫和食品安全檢查力度。居民醫(yī)保工及農(nóng)村新型合作醫(yī)療高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成。計(jì)劃生育實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。安全工作得以加強(qiáng)。安定祥和的社會(huì)氛圍日益濃厚。
三、基層黨建及“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展情況。
(一)創(chuàng)新務(wù)實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。
一是加強(qiáng)基層組織建設(shè)。我們按照建設(shè)“五個(gè)好”黨支部的要求，把強(qiáng)化基層班子建設(shè)、確保農(nóng)村穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)基層組織的戰(zhàn)斗力作為基層組織工作的核心來(lái)抓，有計(jì)劃、分層次地加強(qiáng)基層組織建設(shè)，規(guī)范了黨支部的學(xué)習(xí)制度，完善了黨建工作制度。對(duì)基層組織進(jìn)行了集中整建，強(qiáng)化了黨員教育管理。深入開(kāi)展了雙培雙帶、“陽(yáng)光工程”、“黨員承諾”、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)等工作，使基層黨建工作水平得以全面提升，增強(qiáng)了兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二是全面提升農(nóng)村基層干部素質(zhì)，我鎮(zhèn)制定了干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)干部政策理論和科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，要求每名干部掌握2-3門(mén)科技技術(shù)，提高基層干部的綜合素質(zhì)，鍛煉他們適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村工作的能力;在關(guān)愛(ài)干部方面，我鎮(zhèn)從政治上關(guān)懷、精神上鼓勵(lì)、工作上支持、生活上關(guān)心，有力地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了全鎮(zhèn)干部的工作熱情，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。政治上對(duì)安心工作、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀干部?jī)?yōu)先推薦為鎮(zhèn)級(jí)后備干部，使干部有奔頭。精神上大張旗鼓地宣傳、表彰先進(jìn)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成“人心思進(jìn)、人心思干、人人爭(zhēng)先”的良好氛圍。工作上，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常深入基層，幫助干部分析、解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，引導(dǎo)干部正確面對(duì)工作、認(rèn)真完成工作任務(wù)。生活上，盡力提高干部的辦公條件，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，積極營(yíng)造文明、活潑、向上的工作生活環(huán)境，激勵(lì)他們安心基層、干事創(chuàng)業(yè)。
三是強(qiáng)化對(duì)黨員的日常管理。在發(fā)揮黨員作用方面，我們堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)黨員的思想教育，切實(shí)把黨員教育擺在重要位置。在黨員教育中，除了抓好正常的理論學(xué)習(xí)教育外，還要突出抓好黨的理想、信念和宗旨教育，以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)教育，真正讓黨員掌握一門(mén)或幾門(mén)實(shí)用技術(shù)，增強(qiáng)其致富的本領(lǐng)，成為致富的帶頭人強(qiáng)化對(duì)黨員的日常管理，特別是加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下黨員的管理;嚴(yán)把黨員“入口”關(guān)，黨員發(fā)展按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，保證質(zhì)量;認(rèn)真貫徹從嚴(yán)治黨的方針，疏通黨員隊(duì)伍的“出口”，嚴(yán)肅處理不合格黨員，特別是違反紀(jì)律的黨員。同時(shí)，對(duì)生活確有困難的黨員，要從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)給予關(guān)心照顧，使他們感受到黨的溫暖，并以此調(diào)動(dòng)黨員的積極性，增強(qiáng)黨員的向心力、凝聚力和感召力才能很好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(二)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)順利開(kāi)展。
自全縣“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黨委政府高度重視，一開(kāi)始就抓緊抓實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，深入動(dòng)員?；顒?dòng)一開(kāi)始，鎮(zhèn)黨委就成立了黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，并及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。結(jié)合實(shí)際，制訂了《xx鎮(zhèn)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的目的要求、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容等作出了具體安排，細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容，確?；顒?dòng)環(huán)環(huán)相扣，落到實(shí)處。二是圍繞主題，深化學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)黨委志圍繞“堅(jiān)定不移，聚精會(huì)神抓好黨的建設(shè)”為主題，從加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高素質(zhì)能力，圍繞中心、服務(wù)大局，筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘、當(dāng)先鋒模范等內(nèi)容為全體黨員同志上黨課，要求全體黨員干部不斷加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗建設(shè)。三是講求實(shí)際，注重“五個(gè)結(jié)合”。即把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”與加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)理論水平相結(jié)合，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”與改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率相結(jié)合，形成了作風(fēng)扎實(shí)、辦事高效的良好風(fēng)尚;把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸，確保廉潔公正;把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與行風(fēng)評(píng)議、創(chuàng)建文明單位相結(jié)合，徹底查找問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)整改，為“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”注入強(qiáng)大動(dòng)力;把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與年終目標(biāo)考核相結(jié)合。年初制定了《xx年度工作責(zé)任制》，把各項(xiàng)工作分解細(xì)化，責(zé)任到個(gè)各辦公室和個(gè)人。做到工作有指標(biāo)、考核有量化，使“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的評(píng)價(jià)更加科學(xué)化。四是實(shí)施公開(kāi)承諾，確保成效。根據(jù)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，按照先進(jìn)基層黨總支“五好四強(qiáng)”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶五爭(zhēng)”的要求，由鎮(zhèn)黨委帶頭，在全鎮(zhèn)廣泛實(shí)施了公開(kāi)承諾的活動(dòng)。公開(kāi)承諾事項(xiàng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，在征求群眾意見(jiàn)基礎(chǔ)上，報(bào)鎮(zhèn)黨委審定通過(guò)，并及時(shí)將承諾內(nèi)容向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。為讓公開(kāi)承諾不淪為空話(huà)、套話(huà)，將黨支部、黨員公開(kāi)承諾事項(xiàng)納入重點(diǎn)工作和黨員考核目標(biāo)，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。通過(guò)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展，服務(wù)意識(shí)明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，服務(wù)效果明顯提高。
工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇七
本年來(lái)，在公司的關(guān)心和支持下，借助于公司提供的公交車(chē)車(chē)身、候車(chē)亭等優(yōu)勢(shì)媒體資源平臺(tái)，通過(guò)自己的不懈努力和與公司同事的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，在進(jìn)一步鞏固老客戶(hù)的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展新客戶(hù)，在為公司貢獻(xiàn)了微薄業(yè)績(jī)的同時(shí)，更使自己得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)對(duì)本年來(lái)的工作總結(jié)如下：
(一)、繼續(xù)協(xié)調(diào)公司與“xxx”等老客戶(hù)之間的利益訴求，進(jìn)一步鞏固合作關(guān)系。
新興的廣告媒體形式層出不窮，使客戶(hù)在廣告投放上有了更多的選擇?！皒xx”作為公司的長(zhǎng)期合作伙伴之一，對(duì)公司的業(yè)績(jī)有著一定的貢獻(xiàn)。為了更好地鞏固合作關(guān)系，一是加強(qiáng)與客戶(hù)的溝通聯(lián)絡(luò)，隨時(shí)聽(tīng)取客戶(hù)對(duì)廣告效果的評(píng)價(jià)，了解客戶(hù)對(duì)廣告投放的建議和意見(jiàn);二是針對(duì)客戶(hù)提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)跟進(jìn)解決，做到客戶(hù)有求必應(yīng)，以客戶(hù)滿(mǎn)意為己任，在業(yè)界為公司樹(shù)立了良好的形象，贏得了極佳的口碑。通過(guò)積極主動(dòng)的工作，公司與“xxx”的合作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
(二)、積極拓展新客戶(hù)，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。
如何在眾多媒體形式的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)中為公司爭(zhēng)取到客戶(hù)的廣告投放，需要業(yè)務(wù)員做到“四勤”，即：眼勤、腿勤、嘴勤、腦勤。眼勤就是要善于觀察發(fā)現(xiàn)，收集相關(guān)項(xiàng)目的籌備情況及產(chǎn)品在本地的上市推廣活動(dòng);腿勤就是要勤于跑路，實(shí)地查看，先入為主，在瞬息萬(wàn)變的競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。
嘴勤就是要多與業(yè)主進(jìn)行溝通交流，了解其廣告投放意向，以便及時(shí)跟進(jìn);腦勤即勤于思考，要善于從與業(yè)主的溝通交流中，分析其對(duì)廣告投放的趨向性選擇，并根據(jù)其項(xiàng)目或產(chǎn)品特點(diǎn)，適時(shí)向其宣傳推廣公司媒體資源，引導(dǎo)其作出有利于本公司媒體的選擇，并最終達(dá)成廣告投放。
通過(guò)積極主動(dòng)的工作，拓展了一批廣告客戶(hù)，為公司的持續(xù)發(fā)展注入了活力。
(一)、與同事的交流不夠多，團(tuán)隊(duì)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
(二)、相關(guān)廣告業(yè)務(wù)技能的掌握還不夠好，與客戶(hù)的溝通交流技巧還需進(jìn)一步提高。
(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)日新月異的廣告市場(chǎng)變化。
(二)、以公司整體利益為重，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)在廣告業(yè)務(wù)拓展方面的優(yōu)勢(shì)，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。
(三)、進(jìn)一步鞏固與合作伙伴的廣告合作關(guān)系，為公司的發(fā)展提供長(zhǎng)期、穩(wěn)定的業(yè)務(wù)量。
(四)、以更加積極主動(dòng)的工作發(fā)展新客戶(hù)，增加業(yè)務(wù)量，為公司發(fā)展注入源源不斷的活力。
雖然本年的工作在公司的關(guān)系和支持下取得了一定的成績(jī)，但是與公司的要求還存在一定差距。相信在日后的工作中，在公司x總、x總的帶領(lǐng)下，通過(guò)自己業(yè)務(wù)能力的不斷完善和提高，一定會(huì)做得更好。
工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇八
我行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)會(huì)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)上線(xiàn)運(yùn)行，使我行的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和發(fā)展掀開(kāi)新的一頁(yè)，從綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)會(huì)計(jì)子系統(tǒng)準(zhǔn)備上線(xiàn)伊始，我部就高度重視綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)上線(xiàn)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)行有關(guān)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)上線(xiàn)試運(yùn)行工作的方針、政策和部署，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)、本單位綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)上線(xiàn)前期準(zhǔn)備工作，形成了齊抓共管綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)工作的良好格局，取得了較好的成績(jī)與效果，我們的具體做法是：
綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)能否順利、正確上線(xiàn)，關(guān)鍵要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，抓好落實(shí)。我部一把手親自擔(dān)任綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，實(shí)行分級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)，為我部綜合系統(tǒng)上線(xiàn)工作提供了有力的組織保障。根據(jù)情況，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，具體貫徹部署綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)工作會(huì)議精神，并逐級(jí)簽訂《綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)工作責(zé)任書(shū)》，把綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)責(zé)任層層分解到人到位，從而形成一級(jí)抓一級(jí)，上上下下有人管，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，同時(shí)改善綜合系統(tǒng)上線(xiàn)運(yùn)行的內(nèi)外環(huán)境，保障綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行、確保綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)上線(xiàn)工作落到實(shí)處。
針對(duì)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)上線(xiàn)運(yùn)行的重要性。我部多次召開(kāi)支部會(huì)、行務(wù)會(huì)，強(qiáng)調(diào)在現(xiàn)階段我部的各項(xiàng)工作都要服從、服務(wù)于綜合系統(tǒng)上線(xiàn)這個(gè)大局，把力量凝聚到保障綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)平穩(wěn)上線(xiàn)、運(yùn)行上來(lái)。為實(shí)現(xiàn)綜合系統(tǒng)成功上線(xiàn)樹(shù)立信心，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮會(huì)計(jì)人員的積極性，使我們始終保持一種朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)班子明確表示：只有領(lǐng)導(dǎo)思想上高度重視，才能在組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，只有在組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，才能在措施上加大力度，才能切實(shí)搞好這項(xiàng)工作。從而在我部形成上下左右一條心，齊抓共管促落實(shí)，許多重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題也迎刃而解。全力保障綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)上線(xiàn)運(yùn)行。
我部今年綜合系統(tǒng)上線(xiàn)任務(wù)得以很好的貫徹執(zhí)行，還在于有一支肯學(xué)肯鉆、能拼能熬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍。去年為適應(yīng)綜合業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)上線(xiàn)的需要調(diào)整了會(huì)計(jì)人員結(jié)構(gòu)，通過(guò)調(diào)整會(huì)計(jì)人員進(jìn)一步年輕化、精干化。
我部的會(huì)計(jì)人員有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都是出于內(nèi)心熱愛(ài)才從事的這項(xiàng)工作，在綜合系統(tǒng)的上線(xiàn)運(yùn)行過(guò)程中，這種精神更是得以體現(xiàn)，在省行舉辦培訓(xùn)班期間，我部的會(huì)計(jì)人員有4人次，參加了培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，我們除認(rèn)真地聽(tīng)授課人員詳細(xì)講解，對(duì)課后練習(xí)的習(xí)題，總是堅(jiān)持練習(xí)2遍以上，力求熟練，并針對(duì)綜合系統(tǒng)中13個(gè)子系統(tǒng)的個(gè)交易碼，制作成小卡片，放在隨身的口袋中，只要有閑余時(shí)間，就隨手掏出來(lái)，默記默誦，到系統(tǒng)試運(yùn)行上線(xiàn)的時(shí)候，我部的會(huì)計(jì)人員已牢記了絕大部分的交易碼，為以后的實(shí)環(huán)境操作，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們能能拼能熬形、能夠不計(jì)個(gè)人得失，為了保證數(shù)據(jù)清理的徹底與完整，我部會(huì)計(jì)人員在數(shù)據(jù)清理過(guò)程中，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，針對(duì)在數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)遷移和試運(yùn)行過(guò)程中形成的所有資料，逐條進(jìn)行核對(duì)，檢查其是否完整正確，打印的資料是否連續(xù)，有無(wú)缺漏或重疊現(xiàn)象。為便于儲(chǔ)存，調(diào)用、檢查和檢索，我們將這些清理資料分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行裝訂，貼上外部標(biāo)簽，寫(xiě)明名稱(chēng)、時(shí)間，妥善存檔、保管。針對(duì)發(fā)生的數(shù)據(jù)修改都附有修改說(shuō)明書(shū)，以備將來(lái)針對(duì)此問(wèn)題或此類(lèi)問(wèn)題的查閱。這項(xiàng)工作的繁瑣，不親自操作是很難體會(huì)的，我部的會(huì)計(jì)人員背后正是一種對(duì)工作的忘我與熱忱所形成的巨大動(dòng)力，來(lái)支撐著我們們不知疲倦的潛心工作。
在數(shù)據(jù)遷移過(guò)程中，針對(duì)業(yè)務(wù)錄入高峰期，提交量過(guò)于集中，導(dǎo)致總行服務(wù)器數(shù)據(jù)擁堵的實(shí)際情況，我們適時(shí)靈活地調(diào)整策略，安排較多的、錄入較快人員及時(shí)休息，由操作稍欠熟練的人員，進(jìn)行錄入搶線(xiàn)；反之，在業(yè)務(wù)量提交較少，線(xiàn)路較快的時(shí)段，由錄入較快人員進(jìn)行錄入，總之，做到24小時(shí)人員輪休，機(jī)器不停。
我部會(huì)計(jì)人員滿(mǎn)腔熱情、恪盡職守，肯學(xué)肯鉆、能拼能熬，在對(duì)新系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)一個(gè)“勤”字；在數(shù)據(jù)清理過(guò)程中體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字；在試運(yùn)行過(guò)程中體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字，有力保障了新系統(tǒng)的順利上線(xiàn)。
首先是我部領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，都高度重視綜合系統(tǒng)上線(xiàn)工作，多次召開(kāi)支部會(huì)、行務(wù)會(huì)研究綜合系統(tǒng)上線(xiàn)工作思路、解決綜合系統(tǒng)上線(xiàn)建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題；其次各部門(mén)根據(jù)工作分工，能夠從大局出發(fā)，相互理解、相互監(jiān)督、自覺(jué)支持；各部室夠服從指揮，克服困難，全力配合綜合系統(tǒng)上線(xiàn)工作。市分行在業(yè)務(wù)指導(dǎo)和后勤服務(wù)方面也對(duì)綜合系統(tǒng)上線(xiàn)工作給予全力力支持。
根據(jù)上級(jí)行有關(guān)文件的要求，我們會(huì)計(jì)部門(mén)以遷移方案為指導(dǎo)，以數(shù)據(jù)清理為基礎(chǔ)，以保障系統(tǒng)正確、平穩(wěn)運(yùn)行為核心，在綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)要做到兩個(gè)保證，即保證數(shù)據(jù)清理完整、全面、徹底；保證綜合系統(tǒng)上線(xiàn)運(yùn)行穩(wěn)定，數(shù)據(jù)正確，并對(duì)這兩條，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，力求做到入心、入腦，并據(jù)此來(lái)確定工作的重點(diǎn)和內(nèi)容，夯實(shí)系統(tǒng)順利上線(xiàn)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)的安全性提出了比單機(jī)系統(tǒng)更高的要求，對(duì)此我部采取了四方面的措施，一是按照會(huì)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)要求，我部明確分工，明確規(guī)定每個(gè)崗位的職責(zé)，防止對(duì)處理過(guò)程的不適當(dāng)干預(yù)。我部會(huì)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)工作崗位包括業(yè)務(wù)主管、記賬員、復(fù)核員、出納員、資金員（計(jì)劃部門(mén)人員）我部將這5種不相容崗位相分離，互不兼任；二是切實(shí)加強(qiáng)ic卡的管理，ic卡是操作員進(jìn)入會(huì)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)的身份證明，我部高度重視ic卡的使用和保管，建立嚴(yán)密的使用保管和交接制度。嚴(yán)格按照崗位設(shè)置要求，業(yè)務(wù)范圍和操作規(guī)程進(jìn)行操作，嚴(yán)格一人一卡，杜絕一人多卡和“一人清”現(xiàn)象；三是在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)生的合理性、合法性和完整性進(jìn)行檢查和控制，區(qū)別、拒納各種無(wú)效的、不合理的及不完整的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)；四是搞好會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)輸入控制，減少會(huì)計(jì)差錯(cuò)發(fā)生的可能，對(duì)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性嚴(yán)格進(jìn)行復(fù)核、授權(quán)、提交。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)大文秘站－您的專(zhuān)屬秘書(shū)，中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)！力支持下，在上級(jí)行具體指導(dǎo)下，在全體干部職工的共同努力下，我們的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)上線(xiàn)平穩(wěn)、順利，取得了一定的成績(jī)，但跟兄弟單位相比仍然存在不少差距。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)、熟練綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作，進(jìn)一步提高綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用水平，改進(jìn)我們的工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇九
我于1992年畢業(yè)于云南大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)，被分配到原潞西市遮放職業(yè)中學(xué)任教。于1998年8月被撤并到原潞西市職業(yè)教育中心(現(xiàn)芒市職業(yè)中學(xué))任教，xxxx年8月因工作需要調(diào)入芒市第一中學(xué)任教。至今已有22年零9個(gè)月教齡及工齡，自工作以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。先后擔(dān)任過(guò)班主任11年、數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)4年，教務(wù)主任3年，潞西市科研中心兼職教研員3年，在學(xué)校以教學(xué)工作為中心的氛圍下，我一直秉承嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的理念，認(rèn)真履行工作職責(zé)，干好本職工作，現(xiàn)將幾年來(lái)的教師教學(xué)工作總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)，做到依法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教風(fēng)端正。教書(shū)育人，為人師表，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念充實(shí)自己，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，落實(shí)課改的理念，不斷更新教學(xué)方法，注重把課程標(biāo)準(zhǔn)與課改理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)我校的課改工作，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，不斷豐富知識(shí)，提高自身教學(xué)水平。
我校的“五步教學(xué)法”教學(xué)模式，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，在學(xué)校課改的浪潮中，我能夠深入貫徹落實(shí)課改理念和模式，以教學(xué)工作為中心，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和落實(shí)的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，積極探索，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
4、根據(jù)學(xué)生的不同興趣愛(ài)好和不同的性格特點(diǎn)，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。使學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，極大地活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學(xué)效率。
在班主任工作中，我深深意識(shí)到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程，只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蔽姨貏e注重培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在其中”，做學(xué)生良師益友，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題。我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我始終堅(jiān)持正面教育，從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，不歧視差生，對(duì)一些有思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，進(jìn)行細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書(shū)籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。
xxxx年春季學(xué)期中被評(píng)選為芒市職業(yè)中學(xué)“優(yōu)秀教師”。
分別于xxxx年9月10號(hào)、xxxx三年9月10號(hào)、xxxx年9月10號(hào)、xx年9月10號(hào)被評(píng)為芒市第一中學(xué)“先進(jìn)教職工”。
xxxx年9月被評(píng)為“芒市中學(xué)xxxx至xxxx學(xué)年度優(yōu)秀教師”。
xxxx年5月在芒市中學(xué)第五屆論文競(jìng)賽中以論文《數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)式思維活動(dòng)過(guò)程的教學(xué)》榮獲三等獎(jiǎng)。
xxxx年9月在德宏州組織的中學(xué)各學(xué)科說(shuō)課競(jìng)賽中榮獲“高中數(shù)學(xué)說(shuō)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”。
xxxx年5月在芒市中學(xué)第三屆中青年教師課堂競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。xxxx年5月在德宏州教師教育教學(xué)論文評(píng)選中以論文《淺談“自學(xué)、探究、反思”研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)中的運(yùn)用》榮獲二等獎(jiǎng)。
總之，這二十三年來(lái)，我一直愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：有時(shí)候缺乏耐心等。在今后的教育教學(xué)工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為我校的教學(xué)工作做出自己貢獻(xiàn)。
工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十
本人姓名：陶某某，男，出生于某年6月，xx年7月畢業(yè)于某某民族大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，同年8月到某某州屏邊一中民中參加工作，任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。xx年9月又被分配到屏邊民族高級(jí)中學(xué)工作至今，一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。xx年5月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)老師職稱(chēng)。下面我將從以下幾方面對(duì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告展開(kāi)。
一、思想道德學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課程學(xué)習(xí)研討。
通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
三、教學(xué)研究。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。秉承“備課就是備學(xué)生”的理念。深入了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣，以及學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高中學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。每學(xué)期聽(tīng)公開(kāi)課不少于15節(jié)，自己執(zhí)教至少一節(jié)公開(kāi)課。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、在教學(xué)技能和教學(xué)研究上，借助良好的教學(xué)軟件應(yīng)用能力和教學(xué)技能水平，曾經(jīng)被選派參加xx年10月某某州組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)。另外，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做有研修能力的老師。自己擔(dān)任組長(zhǎng)，組織開(kāi)展了課題為《一題多變?cè)诹Ⅲw幾何中的實(shí)踐與探究》的小課題研究活動(dòng)，課題已經(jīng)結(jié)題通過(guò)，并得到了課題組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。指導(dǎo)任鮮艷撰寫(xiě)了論文《一題多變?cè)诹Ⅲw幾何中的實(shí)踐與探究》，該論文在省論文評(píng)審中獲得了一等獎(jiǎng)。
6、從班主任工作來(lái)講。我擔(dān)任的是高一1307班的班主任。服從學(xué)校安排，做好學(xué)校學(xué)生的接待報(bào)到工作的工作，積極協(xié)同學(xué)校財(cái)務(wù)做好收費(fèi)工作，協(xié)同總務(wù)處，做好學(xué)生每月的補(bǔ)助款發(fā)放工作。從初三到高一，學(xué)生在生理、心理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等，都發(fā)生了巨大的變化。在在這方面，花了大力氣去做學(xué)生的心理安撫工作，鼓勵(lì)他們要有勇氣、有毅力，樹(shù)立自信心、勇于克服各種困難。在學(xué)生助學(xué)方面，認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況，與學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)交流，積極為學(xué)生尋求資助項(xiàng)目。為蔡光翠、熊文飛、師繞寧等同學(xué)找到了多項(xiàng)資助款。真正做到為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)。為學(xué)生之憂(yōu)而憂(yōu)，為學(xué)生之樂(lè)而樂(lè)。每次看到學(xué)生的后顧之憂(yōu)解決了，他們能夠?qū)Ｐ淖诮淌衣?tīng)課學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里真正體會(huì)到了什么是欣慰。
四、工作中存在的問(wèn)題。
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，老師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
五、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
總之，在今后的工作中，要更加努力，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作，在完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校布置的工作同時(shí)，做好自己的技能提升工作，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)。
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工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十一
（一）、工程立項(xiàng)情況：
（二）、工程實(shí)施情況：
該工程業(yè)主單位為市食品藥品監(jiān)督管理局，由其對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行建設(shè)和管理。土建工程由市建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃研究院設(shè)計(jì)，裝飾工程由省廣告裝飾工程有限公司設(shè)計(jì)。監(jiān)理單位為市建設(shè)監(jiān)理中心。
（一）、工程決算審計(jì)情況：
此次審計(jì)僅對(duì)工程決算進(jìn)行審計(jì)，未涉及工程財(cái)務(wù)審計(jì)。此次審計(jì)采取了認(rèn)為必要的審計(jì)方式，根據(jù)工程招投標(biāo)文件、建筑施工合同、工程圖紙、工程變更簽證、省頒布的有關(guān)工程費(fèi)用定額（或單位估價(jià)表）以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行計(jì)算審計(jì)。
（二）、工程稅費(fèi)收繳情況：
a、土建工程審定金額比合同價(jià)高的原因?yàn)椋涸黾拥叵率夜こ?、增加室外平臺(tái)工程、鋼筋算量增加、增加鋼筋調(diào)差費(fèi)用、增加水泥調(diào)差費(fèi)用、電纜材料價(jià)格增高及工程數(shù)量增加、增加水電簽證工程費(fèi)用、增加土建簽證工程等費(fèi)用。
b、裝修工程審定金額比合同價(jià)高的原因?yàn)椋翰牧蟽r(jià)差增加、水電工程費(fèi)用增加、增加外墻雨棚工程費(fèi)用、增加甲供材料保管費(fèi)管理費(fèi)及利潤(rùn)、實(shí)驗(yàn)室凈化工程費(fèi)用增加（投標(biāo)為暫定價(jià)）、增加石材幕墻工程費(fèi)用、增加室外硬化工程費(fèi)用、增加業(yè)務(wù)用房家具及音響設(shè)備工程費(fèi)用、增加自行車(chē)棚工程費(fèi)用、增加玻璃幕墻工程等費(fèi)用。
2、根據(jù)《中華人民共和國(guó)印花稅暫行條例》規(guī)定建設(shè)工程承包合同應(yīng)按萬(wàn)分之三交納印花稅，與各施工單位簽訂合同金額6297294.02元，施工單位漏繳625元的印花稅（其中都昌縣陽(yáng)峰建筑工程有限公司已繳納，省建華裝潢有限責(zé)任公司漏繳625元的印花稅）。市食品藥品監(jiān)督管理局漏繳1890元的印花稅。
（三）工程管理情況審計(jì)。
市食品藥品監(jiān)督管理局與省建華裝潢有限責(zé)任公司簽訂室外硬化工程施工合同，簽定合同金額568663.04元。根據(jù)《省工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》第二條第（一）款規(guī)定：施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在100萬(wàn)元人民幣（房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工項(xiàng)目50萬(wàn)元人民幣或者建筑面積在1000平方米）以上的必須進(jìn)行招標(biāo)。而此工程未進(jìn)行招標(biāo)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》第四十九條規(guī)定：違反本法規(guī)定，必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目而不招標(biāo)的，將必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目化整為零或者以其他任何方式規(guī)避招標(biāo)的，責(zé)令限期改正，可以處項(xiàng)目合同金額千分之五以上千分之十以下的罰款。路面硬化工程未按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)，對(duì)市食品藥品監(jiān)督管理局處以5686元的罰款。
（四）審計(jì)建議。
1、欠繳規(guī)費(fèi)412873元，建議建設(shè)單位應(yīng)及時(shí)繳納。
工會(huì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十二
在我們面前匆匆走過(guò)，任我們?nèi)绾味紵o(wú)法挽留的是時(shí)光。就在我們感嘆時(shí)，短暫又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束?；厥走@學(xué)期，我們低段語(yǔ)文教研組的每位老師都積極投身到教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用生本課堂教學(xué)理念，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)低段語(yǔ)文教學(xué)工作，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我們有條不紊地完成了期初教學(xué)工作計(jì)劃中制定的目標(biāo)，切實(shí)提高了自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。在這條教育教學(xué)的路上，大家可謂是不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。然而在默默付出中，大家都在收獲成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作和大家進(jìn)行分享：
一、教研計(jì)劃切實(shí)可行。
在開(kāi)學(xué)初，我們就以學(xué)校教研活動(dòng)計(jì)劃為指導(dǎo)，依據(jù)本年段、本學(xué)科的特點(diǎn)，本著務(wù)實(shí)的原則制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。為了更好地開(kāi)展教研活動(dòng)，我們還通過(guò)討論，比如：教案的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)量多少、如何能更有可操作性和時(shí)效性，制定了具體的實(shí)施措施。
二、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位。
為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每次的常規(guī)檢查，都狠抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。這學(xué)期進(jìn)行了兩次教案作業(yè)檢查，從這兩次檢查中，好的方面做得不錯(cuò)，比如電子教案，教師人手一本，每課都進(jìn)行第二備課，備得很認(rèn)真，在電子教案上進(jìn)行修修改改。課后寫(xiě)有板書(shū)和教學(xué)反思。作業(yè)布置數(shù)量適當(dāng)，作業(yè)種類(lèi)齊全。老師批改作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真。但也存在不少問(wèn)題，教案的教學(xué)反思有一定的量，但欠挖掘自己本節(jié)課堂中的成功與不足，總是停留在表面問(wèn)題上。作業(yè)方面是學(xué)生的作業(yè)本沒(méi)有體現(xiàn)鼓勵(lì)性的語(yǔ)言。作業(yè)本上打勾不夠規(guī)范，書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范。每次檢查后都對(duì)個(gè)別存在的問(wèn)題及時(shí)反饋、反思、總結(jié)、改進(jìn)、完善。針對(duì)這些問(wèn)題，我們也及時(shí)向其他組的老師進(jìn)行請(qǐng)教，并得到了四年級(jí)余靜等老師的指點(diǎn)，尤其是在學(xué)生書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題上，可謂是受益良多。
三、教研活動(dòng)中磨練、合作、成長(zhǎng)。
本學(xué)期，低段語(yǔ)文教研工作在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)改革基本思想，圍繞打造“生本課堂”“小組合作學(xué)習(xí)”“促進(jìn)高效課堂”“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一總體目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，努力把生本課堂、高效教學(xué)理念貫徹落實(shí)到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。
1、青鳥(niǎo)杯說(shuō)課比賽。
本學(xué)期的青鳥(niǎo)杯說(shuō)課大賽，低段語(yǔ)文組采用了先年級(jí)組內(nèi)說(shuō)課，在評(píng)分進(jìn)行推薦，爭(zhēng)取人人參加，人人成長(zhǎng)。一年級(jí)的黃敏老師、二年級(jí)的彭陽(yáng)燕老師、三年級(jí)的岳春梅老師最終參加了學(xué)校的說(shuō)課比賽。她們?cè)谀昙?jí)組內(nèi)幾次磨課，集中所有成員的智慧，既體現(xiàn)生本教學(xué)的理念、以學(xué)生為主體，又結(jié)合低段語(yǔ)文的趣味性，優(yōu)化課堂教學(xué)。例如：岳春梅老師的《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課中，既有生活常識(shí)的積累，又有兒童詩(shī)歌的仿寫(xiě)，沒(méi)有花架子，只是回歸到語(yǔ)文教學(xué)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的本質(zhì)，突出語(yǔ)文學(xué)科的“人文性”和“工具性”。
2、示范課引領(lǐng)成長(zhǎng)。
本學(xué)期按照慣例，我們每個(gè)年級(jí)組都有老教師承擔(dān)了區(qū)級(jí)或校級(jí)的示范課。一年級(jí)李麗娜老師的《車(chē)的世界》、羅杰老師的《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字》；二年級(jí)鐘志秀老師的《小獅子和小灰兔》、彭陽(yáng)燕老師的《獅子和兔子》、卿潔老師的《有趣的看圖寫(xiě)話(huà)》、譚薇老師的《為中華之崛起而讀書(shū)》。三年級(jí)劉玉霞《信》、肖冬梅老師的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》……這些老師對(duì)教材有深入、獨(dú)特的理解，能結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，合理找到教材的延伸點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，既有寬度，又有深度，加上他們自身的不斷實(shí)踐與探索，逐漸形成了自己的特有的教學(xué)風(fēng)格。在一次次的試講、大家集中評(píng)課、反思中逐漸進(jìn)步，收獲頗豐。這不僅充分發(fā)揮老教師的示范引領(lǐng)作用，還大大加快了對(duì)青年教師的培養(yǎng)，也對(duì)其他教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)技能的提升有著重要意義。
3、交流課共同進(jìn)步。
本學(xué)期中，我們低年段也開(kāi)展了校內(nèi)交流課。一年級(jí)老師注重低年級(jí)孩子課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，和多種趣味認(rèn)字能力的培養(yǎng)。二年級(jí)老師在注重低年級(jí)孩子課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的同時(shí)，重點(diǎn)突出了學(xué)生說(shuō)話(huà)能力、朗讀能力的培養(yǎng)，三年級(jí)語(yǔ)文老師注重了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解分析的能力、重點(diǎn)寫(xiě)作方法的仿寫(xiě)能力的訓(xùn)練。在這些活動(dòng)的開(kāi)展中，我們組的老師們都積極的準(zhǔn)備。針對(duì)教學(xué)過(guò)程，大家提出自己的想法和教學(xué)中的困惑，每個(gè)人都暢所欲言。教研活動(dòng)研討的氣氛非常的濃厚，老師們互幫互學(xué)，真正做到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，共同提高。
4、學(xué)生活動(dòng)初結(jié)碩果。
低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)在于識(shí)字、寫(xiě)字、積累、朗讀的訓(xùn)練。與高段比起來(lái)，我們的學(xué)生活動(dòng)實(shí)在沒(méi)什么成果可言。孩子們筆下的字還太稚嫩，但是從間架結(jié)構(gòu)、到起筆、運(yùn)筆也能看出語(yǔ)文教師的付出的心血。和唐主任一直堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法的孩子們已經(jīng)嶄露頭角，屢屢在區(qū)里市里的書(shū)法比賽中取得傲人成績(jī)。希望唐主任多兼一些我們低段的書(shū)法課，讓我們低段孩子的書(shū)法更有進(jìn)步。與高年級(jí)學(xué)生的朗讀相比，我們低段的孩子的聲音還太缺少內(nèi)涵，不過(guò)也還算得上書(shū)聲瑯瑯。對(duì)于國(guó)學(xué)，我們自編的教材把小學(xué)畢業(yè)要求完成的內(nèi)容進(jìn)行了分解，從一年級(jí)起就堅(jiān)持積累背誦，不但為了將來(lái)升學(xué)考試，也希望我們的學(xué)生從中學(xué)習(xí)做人、做事的道理，更希望我們的傳統(tǒng)文化能得以傳揚(yáng)。本學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)學(xué)生初次參加了“全國(guó)創(chuàng)新作文大賽”，與高年級(jí)同學(xué)一爭(zhēng)高下。特別可喜的是不但有許多學(xué)生參加了初賽獲得好成績(jī)，晉級(jí)復(fù)賽的近30人也都獲得了不同獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有王川老師班上的和我們班上的陳思倪兩位同學(xué)獲得了復(fù)賽的一等獎(jiǎng)，而且獲得了到北京參加“全國(guó)創(chuàng)新作文夏令營(yíng)暨全國(guó)總決賽”的資格。
雖說(shuō)語(yǔ)文教師都甘愿作梅“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”，可是再傲人的品格，沒(méi)有王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅”，又怎會(huì)有人知曉“傲立風(fēng)雪、暗香盈袖、俏麗報(bào)春”的梅的風(fēng)姿呢？雖說(shuō)語(yǔ)文老師都甘愿作春雨，可沒(méi)有杜甫的《春夜喜雨》，人們見(jiàn)到并歡喜的只是“花重錦官城”的春景，無(wú)人記得春雨的“潤(rùn)物無(wú)聲”。這學(xué)期我們低段組的語(yǔ)文老師雖說(shuō)專(zhuān)業(yè)功底好，但是宣傳工作不夠到位。下學(xué)期我們將努力做好自己、積極展示自己。
6、訣竅=團(tuán)結(jié)+合作。
我們組沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可以談，更沒(méi)什么訣竅。都說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮?！薄叭诵凝R,泰山移?！边@也許就是我們的訣竅吧！平時(shí)，只要有人教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或存在困惑，辦公室里就會(huì)說(shuō)成一團(tuán)，教研會(huì)時(shí)大家就會(huì)各抒己見(jiàn)，激烈時(shí)像在吵架一般。大家都會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，毫無(wú)保留。例如期末復(fù)習(xí)時(shí)，雖說(shuō)在知識(shí)梳理上大家都有各自分工，但是還是爭(zhēng)著搶著做事，有計(jì)的出計(jì)，有力的出力。這里的計(jì)是計(jì)策、好的方法，比如說(shuō)羅誼老師的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)法、邱峻老師的單項(xiàng)復(fù)習(xí)法、彭燕婷老師的單元復(fù)習(xí)法、劉霞老師的模擬測(cè)試法、馬思軼老師的小榜樣引領(lǐng)法、黃治鳳老師的知識(shí)歸納法，馬林婧老師的人人過(guò)關(guān)法，張秀萍老師的小組管理法、李敏老師的作文復(fù)習(xí)法……有空課的老師跑上跑下印試卷、分試卷……沒(méi)有人有固定的責(zé)任，沒(méi)有人為了績(jī)效考核的高分，只是勤勤懇懇的付出，一起努力著。我們就是一家人，抱成團(tuán)、互分擔(dān)，心在一處，勁用一處。
四、總結(jié)不足和努力方向。
不足：
1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。
2、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠，認(rèn)識(shí)不夠端正，參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績(jī)的提高。
3、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠，對(duì)其語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。
努力方向：
1、從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)要更細(xì)致化，重在創(chuàng)新、扎實(shí)和高效。
3、我們樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，提高他們的綜合素質(zhì)水平。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
5、積極做好教學(xué)、教研的宣傳工作。
回望語(yǔ)文教學(xué)這塊綠地，那瑩然的葉尖上閃動(dòng)著的一顆顆，是低段語(yǔ)文教師智慧和汗水的結(jié)晶。我們團(tuán)結(jié)、我們互助、我們付出、我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。展望下學(xué)期，我們將本著“勤學(xué)、善思、團(tuán)結(jié)、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，在學(xué)校教科處的帶領(lǐng)下，爭(zhēng)取更上一層樓。
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