自我探索報(bào)告大全(16篇)

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自我探索報(bào)告大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-10 03:09:07     小編:書香墨

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自我探索報(bào)告篇一

????大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,在日常生活和學(xué)習(xí)中往往面對著各種心理壓力,種.種心理壓力積壓在一起,久而久之,會(huì)造成心理上的障礙。作為天子?jì)勺?,心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。因此,在大學(xué)校園開展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有預(yù)防精神疾患和身心疾病的發(fā)生,及時(shí)為學(xué)生疏通心里,排解壓力,指引方向的作用。

那么作為一個(gè)大學(xué)生,我們?nèi)绾蝸砼袛嘧约夯蛘呤侵車说男睦硎欠裾D?,以下有三?xiàng)基本原則:首先,心理與社會(huì)環(huán)境是否趨于一致。其次,心理與行為行動(dòng)是否趨于一致。最后,人的情緒在一個(gè)階段內(nèi)是否穩(wěn)定。

如果一個(gè)人出現(xiàn)了與以上違背較大的情緒,那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢?它是指心理疾病或輕微的心理失調(diào),出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn),時(shí)間短、程度較輕微,隨情境的改變而消失或減緩;個(gè)別則時(shí)間長、程度較重,最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。它的表現(xiàn)形式也多種多樣,主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)和行為方面。心理活動(dòng)方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯(cuò)覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。以上的情緒狀態(tài),顯然不利于大學(xué)生的發(fā)展,因此大學(xué)生有必要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié),做到心理健康。我們可以從一下幾個(gè)方面入手:

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、保持心境的良好和樂觀向上的情緒,大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),適度地表達(dá)和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

3、在有需要得時(shí)候主動(dòng)進(jìn)行心理咨詢。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時(shí)間的推移,心理咨詢被越來越多的人承認(rèn)和接受,越來越多的大專院校,甚至中學(xué)開始設(shè)置心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理咨詢可以指導(dǎo)學(xué)生減輕內(nèi)心矛盾和沖突,排解心中憂難,開發(fā)身心潛能。還能幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、把握自己,有效地適應(yīng)外界環(huán)境。所以當(dāng)我們心中感到壓抑時(shí),就應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)的與心理咨詢師進(jìn)行溝通。

作為社會(huì)主義建設(shè)者與接班人,大學(xué)生有必要不斷提高心理素質(zhì),全面健康的發(fā)展,以良好的心理素質(zhì)來迎接未來的種.種挑戰(zhàn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

自我探索報(bào)告篇二

置身于課改前沿陣地,我結(jié)合個(gè)人實(shí)際,經(jīng)過全面的深入的思考,,決定近三年在以下幾個(gè)方面努力發(fā)展。

(一)積極投身于教育改革中,力爭做出點(diǎn)讓自己滿意的成績來。

眼下,教育改革已經(jīng)有一段時(shí)間了,我個(gè)人感覺對新課程的理解也有一些收獲了,可是,在自己的教學(xué)中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進(jìn)去,使其融合到我的教學(xué)過程中,我想:在今后一段使其里面,我要積極向有先進(jìn)理念的教師學(xué)習(xí),以及在這方面做的比較好的教師學(xué)習(xí),聽聽他們的課,走進(jìn)他們的課堂,看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的,多與他們進(jìn)行思想方面的探討,提高自己對新課程的認(rèn)識。力爭能在近一段時(shí)間內(nèi),做出另人滿意的成績。改變觀念,切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長,就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

(三)學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。

(四)積極參加學(xué)校以及上級部門組織的教學(xué)研究活動(dòng),積極撰寫論文。

作為一線教師,更應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的“人師”。積極參加學(xué)校以及上級部門組織的教學(xué)研究活動(dòng),積極的撰寫論文,能在市區(qū)的教學(xué)比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)是我的又一個(gè)規(guī)劃。

(五)做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。

反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會(huì)讓自己深入觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念會(huì)有更深層的認(rèn)識。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了提高教師的綜合素質(zhì),為我們提供了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這也正是我學(xué)習(xí)、反思與提高的機(jī)會(huì)。

(六)強(qiáng)身健體,提高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現(xiàn)在的狀態(tài),只有健康的體魄才能更好的工作,作為體育教師更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。規(guī)劃出自口,落實(shí)靠行動(dòng)。在落實(shí)規(guī)劃的過程中,必須要有矢志不渝的目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力,讓自己教過的學(xué)生因?yàn)樽约憾X得精彩和健康。

自我探索報(bào)告篇三

本人尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,本人性格有點(diǎn)羞澀,膽小,但熱愛生活,喜歡運(yùn)動(dòng),我學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,有不懂得會(huì)及時(shí)問教師,善于聽取別人的意見。在放假期間,我會(huì)去做暑假工,學(xué)到了許多書本上沒有的東西,還有更加的獨(dú)立了,更能夠處理好自我的事情了,我喜歡計(jì)劃自我的生活,可有些時(shí)候卻會(huì)因某些事情而改變。

我從小就是個(gè)能吃苦、踏實(shí)的女孩,期望自我的努力能夠創(chuàng)造出自我想要的未來。我很幼稚,不夠成熟,我覺得我的語言交流方面很欠缺,總是會(huì)讓人聽了產(chǎn)生歧義。我的字寫得很差,練了很多也感覺沒用,不知是怎樣的。方法不對嗎?可是總搜尋不出答案,可我不會(huì)放棄,有時(shí)間就會(huì)練的。

有時(shí)候我覺得自我有點(diǎn)高估自我的本事,以為這件事能夠做好,可結(jié)果卻不容樂觀。有些時(shí)候,很自卑,我不夠相信自我,對自我沒有信心。我就是一個(gè)矛盾體。有時(shí)候我覺得我很固執(zhí),明知可能不會(huì)有好的結(jié)果,卻也一向堅(jiān)持。有時(shí)候我又很沒有主見,有點(diǎn)別人說什么就是什么的感覺,即使自我心里有想法也會(huì)跟著別人改變??傆X得別人說的就是對的。

我計(jì)劃著我的生活和未來,我明白我想要的是什么,我會(huì)為了我自我的夢而努力,以后我也不明白能不能從事自我的專業(yè),如果能固然好,如果不能,那我只好選擇以后當(dāng)教師或考取公務(wù)員,我也在準(zhǔn)備考取教師資格證,如果有本事當(dāng)上了教師,那也不錯(cuò),但如果失敗,我為了自我多選擇了一條路,我考取了本科畢業(yè)證,為了提升自我的軟件設(shè)施,為了以后能夠考公務(wù)員奠定基礎(chǔ),但據(jù)我的了解,很難很難,可我還是期望去試一下。即使失敗,也努力過。我不知我的方向是不是對的,可是這也算是我的夢想吧。為了自我的未來努力吧!

我一向認(rèn)為僅有努力,你才有資格擁有你想要的!

我看起來是個(gè)很柔弱的女生,也很愛哭,感覺我的淚水就是屬于很泛濫的那種,我也不知為什么不能控制自我的淚水,其實(shí)我的內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng),我的承壓本事很好。

我覺得我做事情有點(diǎn)粗心,我屬于那種事后諸葛亮,很多事情都要到事后才能想出好方法,覺得那件事該這么做,但也無法挽回。

我的耐心很好,同樣一件事能夠不厭其煩的做很多次,可是總感覺同一件事情是越做越糟。我自尊心很強(qiáng),有時(shí)候會(huì)因?yàn)槊孀与[藏自我真實(shí)的想法,我不愿意欠別人的任何東西,就連一角錢我也不想欠別人的。

我想法很簡單,總覺得世界上一切都那么完美,可因?yàn)榻?jīng)歷了一些事情和聽著朋友們的講述后,我開始害怕,我怕自我不能很好應(yīng)對社會(huì)。我害怕被人騙。對未來其實(shí)滿恐慌的,即使明白自我想要什么,自我想要的都是未知的。并且并不是擁有了自我想要的東西就能好好的生活了。還有很多很多的東西要學(xué)習(xí)。

我一向認(rèn)為成長就是摔倒后又爬起來,然后繼續(xù)前行。即使疼了又怎樣,生活還得繼續(xù),只能重新打起精神,繼續(xù)前行。

在教師眼里我是一個(gè)勤奮好學(xué),害羞、膽小、職責(zé)感強(qiáng)、禮貌的好孩子。

在舍友眼里我就是那種任人欺負(fù)的,不懂維護(hù)自我的個(gè)人權(quán)益,很沉默,自卑,不夠相信自我,要求完美。

在家長眼里我是一個(gè)十分聽話和孝順,勤勞,懂禮貌,很可愛的乖乖女。

在朋友眼里的我是一個(gè)開心果,是一顆糖,甜在心里,像一杯清水,單純明凈,是一個(gè)很好的傾聽者,有時(shí)候像一個(gè)孩子,天真無邪,是生活中最好的協(xié)助者。

我也不明白我的本事如何,但我明白不管做什么事情都要認(rèn)真,要努力地去把事情做好,這都需要時(shí)間和耐心加細(xì)心,還有學(xué)會(huì)總結(jié)每一件事。

自我探索報(bào)告篇四

2、善于思考,不人云亦云;

3、邏輯分析能力相對較強(qiáng),思維活躍;

4、謙虛謹(jǐn)慎;

5、做事踏實(shí),為人善良;

6、個(gè)人生活能力較強(qiáng),能不依賴他人;

7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解。

w、弱勢因素。

1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般;

2、在一些問題上急于求成;

3、懶惰行強(qiáng),缺乏恒心;

4、對自己信心不足,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì);

5、表達(dá)及寫作能力較差。

外部環(huán)境因素。

o、機(jī)會(huì)因素。

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì);

3、復(fù)合型人才稀缺。

t、威脅因素。

1、法律行業(yè)競爭相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才;

2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴(kuò)招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。

swot總結(jié)。

自我探索報(bào)告篇五

爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠,月收入一千左右;母親是一個(gè)超市的小員工,月收入幾百。家里經(jīng)濟(jì)狀況不佳,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!

2.學(xué)校環(huán)境分析。

我現(xiàn)在就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、機(jī)械工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、電子與電氣工程系、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部等8個(gè)系(部、院),開設(shè)有建筑工程技術(shù)等34個(gè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工675人,專任教師353人,在校生8800余人;學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備,教學(xué)儀器設(shè)備總值3800余萬元,館藏圖書27萬余冊,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室50個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地43個(gè)。學(xué)院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的發(fā)展戰(zhàn)略,依托行業(yè)優(yōu)勢,堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以能力為本位,以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑,培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的技能型人才。

3.社會(huì)環(huán)境分析。

中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,但是政治上比較穩(wěn)定,法制化進(jìn)程已經(jīng)開始,市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。我們這個(gè)專業(yè)的就業(yè)還比較好,工資好找,只是前期工資不高,但是這個(gè)是需要累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的,越老工資越高!

4.職業(yè)環(huán)境分析。

(1)行業(yè)分析。

(2)職業(yè)分析。

我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)制造及其自動(dòng)化,是一個(gè)近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下面這幾類:

a、制圖員,一般也從事一些設(shè)計(jì)工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖.需要具有學(xué)好pro/e和cad等一些制圖軟件,工作不是很累,但需要有一定的經(jīng)驗(yàn)。

c、機(jī)械維修,現(xiàn)場工作,可以學(xué)到不少東西,靠自己的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。

d、??芢技校的老師,待遇挺好,但需求量少,工作比較難找;。

e、機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識,要口才了得,會(huì)處事.

f、一線機(jī)械加工人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò);。

自我探索報(bào)告篇六

對于我來說,只有24年單薄的人生----生活貴在體驗(yàn),在成長過程中塑造一個(gè)身體,心理,社會(huì)功能健康的自我。在這個(gè)尚未完成的成長過程中,我感到自己幼年、童年、少年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對鑄成今天的我起著決定性的作用。

適應(yīng)能力,使我能迅速融入新的環(huán)境,新的人群,新的教學(xué)條件及方法,對于我的性格及自信心的形成也產(chǎn)生不小的影響。我在初中開始了住宿生活,對于許多生活瑣事要自己去打理,短短的初中生活簡單而又復(fù)雜,讓人困惑讓人開心更讓人回味。高中三年是到目前為止比較自豪的一段,那個(gè)時(shí)候我選擇了我喜歡的事情,然后一直把它做到底。高一升高二要分文理班,我報(bào)的理科,后來一個(gè)晚自習(xí)偶然聽到同學(xué)們在議論學(xué)校的美術(shù)班要利用這兩節(jié)晚自習(xí)招生考試的事,就打聽著去了,其實(shí)當(dāng)初一方面是一時(shí)貪玩,不想坐在悶悶的教室里上自習(xí),另一方面也是興趣所致。接到錄取通知的時(shí)候很矛盾,美術(shù)班是文科,當(dāng)時(shí)報(bào)文理科的時(shí)候也算是給自己定了教材,后來跟家里商量,家里表示大力支持,我的藝術(shù)生涯就這樣開始了。進(jìn)入大學(xué)后,滿含熱情的填報(bào)參加各種社團(tuán)活動(dòng),利用課余時(shí)間打工,鍛煉自己,很充實(shí)也很快樂!那個(gè)時(shí)候開始學(xué)會(huì)換角度看世界,開始試著探索自己的人生道路,也就是在那個(gè)時(shí)候意識到自己開始學(xué)做一個(gè)成人。

大學(xué)畢業(yè)考入“特崗教師”這個(gè)崗位,作為一名人民教師,我堅(jiān)信自己有當(dāng)好老師的五個(gè)品質(zhì):一是樂觀,遇事后總會(huì)看到事物好的一面,讓自己始終有一個(gè)好的心境:二是開朗,開朗的性格讓我很容易和別人溝通、交流;三是隨和,很容易縮短人與人之間的距離;四是真誠,總是以一顆真誠的心對待朋友和學(xué)生;五是友善,與人為善是中華民族的美德,我也總是事事與人為善。

在我的人生中,還有許多方面需要增強(qiáng),最主要要增強(qiáng)以下五個(gè)方面:一是增強(qiáng)性格的自主性,不要輕易受他人影響;二是增強(qiáng)遇事后的果斷性,應(yīng)變能力;三是增強(qiáng)面對挑戰(zhàn)的勇氣,不要輕易打“退堂鼓”。四是增強(qiáng)工作積極性,讓工作更有起色;五是增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情,克服惰性。我基本的人生觀是:活著就是一種快樂。我最近大部分的時(shí)間是快樂的,生活中總會(huì)遇到許多不如意的事,如果整天都沉浸在傷心、失意中,就感覺不到生活中的陽光,所以還不如快樂的生活。通常情況下,我總是先看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),然后努力克服自身的不足。我的奮斗目標(biāo)是做一個(gè)好老師。人們對我的批評意見是:多學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平。

作為一名老師,面對一群天真無邪的學(xué)生,她們不知道什么是心理不健康,不知道心理健康對她們意味著什么,她們只是單純的隨心所動(dòng),怎么想怎么做。但有些學(xué)生的心理或多或少都存在一些問題,如:為什么有的學(xué)生臨近考試就不由自主的擠眼睛、搖晃腦袋,有的學(xué)生為什么老是小錯(cuò)不斷,有的學(xué)生為什么十二歲了還在讀一年級,我就想弄明白他們的心理狀態(tài)是怎樣的,怎樣才能幫他們克服這些心理問題,我想尋求幫助他們的方法,正好學(xué)校讓我參加心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn),讓我在迷茫中找到了方向,也為有心理問題的孩子開啟了一扇大門,讓這些孩子不再遇到問題飽受心理的煎熬,讓他們成為心理健康的孩子。

心理健康輔導(dǎo)工作并不是雷鋒式的助人為樂,“哀莫大于心死”,我們真正要幫的是幫人的心理。我們祖先曾說:“助人乃授人以漁,而非施人一魚”。教義也說:“神助自助者?!狈鸺摇督饎偨?jīng)》也稱:“如果人以聲音求佛,是人行邪道”等等,這與我們心理健康輔導(dǎo)中的助人自助,完全符合。

我現(xiàn)在所處的年齡階段很容易被生活中各式各樣的問題困擾,如情感問題、工作問題、人際關(guān)系等等,因?yàn)槲业娜松?jīng)歷還很少,欠缺生活經(jīng)驗(yàn)。而不可避免的這些問題會(huì)給自己帶來很多的負(fù)性情緒,而這些負(fù)性情緒也會(huì)長久的困擾著自己。通過心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我可以較科學(xué)的明確情緒問題產(chǎn)生的原因,合理的調(diào)整個(gè)人情緒,通過自己的努力與實(shí)踐,基本具備了解決自己情緒問題的能力。作為一名心理健康輔導(dǎo)員,其本身的人格是決定心理健康輔導(dǎo)進(jìn)程的關(guān)鍵因素,只有一個(gè)健康,穩(wěn)定的人格,才是取得輔導(dǎo)效果的根本保障。心理健康輔導(dǎo)員人格的健康度和完整度,決定和限制著心理健康輔導(dǎo)取得療效的程度,所以說,心理健康輔導(dǎo)員對自己的了解和分析、心理健康輔導(dǎo)員的自我成長,才是心理健康輔導(dǎo)中最為關(guān)鍵的因素。努力的自我探索、自我提高、自我完善將是我以后努力的目標(biāo)。

我喜歡孩子,善于觀察孩子,性格活躍,親和力強(qiáng),喜歡與孩子交談玩耍,懂得充分尊重孩子,理解孩子,關(guān)心孩子,擅長給孩子講故事,和孩子一起做游戲、唱歌跳舞,能夠快速獲得孩子的好感和信任。我的好朋友這樣評價(jià)我:表面風(fēng)平浪靜,內(nèi)心波瀾壯闊。在看待他人方面,通常我會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也會(huì)接納他的缺點(diǎn)。在自己和他人的關(guān)系方面,我通常會(huì)尊重他人,一般情況下相互之間能很好地溝通。我的朋友和同事都覺得我容易相處、心地善良、樂于助人,責(zé)任感、上進(jìn)心強(qiáng)。

作為心理健康輔導(dǎo)員,我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽,能夠感同身受,觀察細(xì)致,有洞察力,有愛心和包容心,熱愛學(xué)習(xí),追求進(jìn)步;我的職業(yè)缺點(diǎn)是畢竟是半路出家,專業(yè)理論修養(yǎng)還不夠,輔導(dǎo)技能還有待進(jìn)一步嫻熟。

每個(gè)人無論做什么事都會(huì)有人給予好的或不好的評價(jià),不管什么樣的評價(jià),只要自己有良好的心態(tài),就不會(huì)受太大的影響。

當(dāng)自己在心理上受到太大的壓力時(shí),我會(huì)通過聊天、看小說來緩解壓力。對于別人的贊揚(yáng),如果事實(shí),我會(huì)記在心里時(shí)刻激勵(lì)我繼續(xù)前行,當(dāng)遭遇別人的責(zé)難時(shí),正確的我會(huì)接受并努力改正。

在心理健康輔導(dǎo)工作中沒有助人的熱情是難以勝任的。被輔導(dǎo)者將自己的喜怒哀樂,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們分享、一同成長,這些對于我們來說是最寶貴的財(cái)富。讓自己與時(shí)俱進(jìn)、不沉溺于過去、把握現(xiàn)在、建設(shè)未來、與被輔導(dǎo)者共同成長!

在人類歷史上,眾多的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家都對“人是什么?”“人生有何意義”這些難題苦苦思索過,這樣的問題也始終困擾著我們,潛移默化地影響著我們對人生的態(tài)度及對命運(yùn)的選擇。這是因?yàn)?,人人都知道自己有一個(gè)必然的歸宿,那就是死亡,而且人生又是如此短暫,所以一個(gè)人不管如何努力,其結(jié)局都將歸于虛無,正是這種對死亡的認(rèn)識,深深地影響了我們的生活。一位西哲曾說過:人生是夾雜著污濁的河流,要使自己身在其中而不被污染,仍然保持著純潔,只有一個(gè)辦法----把自己變成大海。海納百川,有容乃大。生活的浩瀚又何止于此?這個(gè)世界上存在的每一個(gè)個(gè)體都是那么獨(dú)特,擁有成長的無限可能。而正是因?yàn)槿擞袑ψ晕液腿松臒o窮探索的內(nèi)在渴求,人類才會(huì)創(chuàng)造出如此燦爛的文化。生存在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會(huì)以不同的方式在生活之中盡力去探索,一點(diǎn)一點(diǎn)地向目標(biāo)靠近,最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)相對完整的自我。

自我探索報(bào)告篇七

我叫xxx,性別女,20xx年xx月xx日出生在xxx的一個(gè)農(nóng)民家庭,籍貫是xxx,現(xiàn)在是xxx學(xué)院xx級護(hù)理學(xué)專業(yè)一班的學(xué)生,擔(dān)任理學(xué)院團(tuán)總支宣傳部部長。

我于20xx年xx月xx日出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。父親xxx,善良淳樸,自己從商經(jīng)營。母親xxx,溫存慈愛,勤勞質(zhì)樸,一邊協(xié)助父親一起經(jīng)營商店,一邊還要打理家里的大大小小的事務(wù),無論是家里的事還是生意上的事,全都處理的妥妥當(dāng)當(dāng)。我還有弟弟xxx,出生于20xx年xx月xx號,弟弟本性善良,但不怎么愛讀書,所以也爸媽操了不少心,不過一家人也總算還是幸福美滿,相親相愛。我父母都是勤勤懇懇的農(nóng)民,雖然是從商,但身上帶著一種與身俱來的善良,完全沒有那股無商不奸的味道。他們一直用自己的雙手,辛勤地勞動(dòng)著,生活著,他們覺得,只有靠自己的努力付出換來的成果,才會(huì)覺得問心無愧,才可以心安理得。他們同樣也是這么教育我的。他們告訴我不能走歪路,不能靠什么旁門左道去得到自己想要的,做人要堂堂正正,做事要對得起自己。他們培養(yǎng)我熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,教給我做人的道理。從父母身上我學(xué)到了艱苦樸素,勤勞善良,樂于助人的好品質(zhì)女大學(xué)生。

小學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我明白了我們今天所能夠擁有的幸福生活是過去那無數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來的,想到這,我便有些熱血沸騰,有了一股學(xué)習(xí)的熱情,不停地告戒自己,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上了,不可以辜負(fù)黨和國家對我們的教育和培養(yǎng)。

我開始接觸到許多共產(chǎn)主義的思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊(duì)。在小學(xué)的五年中,我的生活應(yīng)該算是輝煌的,我贏得了老師的贊揚(yáng),同學(xué)的好評,我參加過運(yùn)動(dòng)會(huì),數(shù)學(xué)競賽,書法比賽,小制作比賽,都獲得了較好的名次,還有每個(gè)學(xué)期都有的學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)和積極份子。這一切的成績和老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助是分不開的。最后,我也以優(yōu)異的成績畢業(yè),結(jié)束了我小學(xué)的五年生活。

自我探索報(bào)告篇八

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下,透過自身不斷努力,各方面均取得必須的提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:

工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣*同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),這一點(diǎn)正是貼合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣*人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來,自我也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)光與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)用心主動(dòng)配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個(gè)問題,我透過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)光再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的能夠。在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)*四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我必須會(huì)全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)光不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改善;在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最*的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我必須認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更*的成績。

自我探索報(bào)告篇九

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下,透過自身不斷努力,各方面均取得必須的提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:

思想政治學(xué)習(xí)方面。始終持續(xù)與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,用心參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求提高,用心向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨用心分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的*事,定期作好思想?yún)R報(bào)。

工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣*同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),這一點(diǎn)正是貼合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣*人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來,自我也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)光與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)用心主動(dòng)配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個(gè)問題,我透過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)光再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的能夠。在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)*四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我必須會(huì)全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)光不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改善;在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最*的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我必須認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更*的成績。

自我探索報(bào)告篇十

總體來說,我是一個(gè)體貼,順從,比較內(nèi)斂的人,能夠做到正常的社交,結(jié)識朋友并與之侃侃而談,也經(jīng)常在生活中扮演為他人排憂解難的角色。但同時(shí)也優(yōu)柔寡斷,過于糾結(jié)個(gè)人感受,很難做好一項(xiàng)決定。并且常常陷入思考就忘記實(shí)踐,空想主義。喜歡囿于自己的舒適區(qū),有嘗試新事物的想法卻很少付諸于行動(dòng)。

1、優(yōu)點(diǎn):生成報(bào)告中的個(gè)性特征為敏感,敢于承擔(dān),沉默冷靜。我認(rèn)為是比較符合的,我的敏感讓我有較強(qiáng)的共情能力去體會(huì)并站在他人的角度思考問題,這能夠讓我在與人交往和辦事過程中考慮得更全面。我敢于承認(rèn)我的成績與錯(cuò)誤,絕對不會(huì)推卸責(zé)任。沉默冷靜可以有助于我的獨(dú)立思考,避免人云亦云,沉下心來分析事情。

2、缺點(diǎn):拖延癥,遲遲不肯動(dòng)手,倒也不是過分追求完美,而是缺乏十分的熱情去行動(dòng)。

同時(shí)取悅于很多人,學(xué)不會(huì)說不,想讓自己身邊的人都對自己感到滿意,讓自己的幫助變得過于廉價(jià)而不能凸顯出自己獨(dú)特的價(jià)值。

情緒過于影響自己的行動(dòng)。容易陷入低迷的情緒和自卑無法自拔。

3、職業(yè)規(guī)劃想法:比較喜歡從事藝術(shù)類事業(yè),比如展覽策劃,文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師,文藝評論寫作一類的職業(yè),目前也在努力學(xué)習(xí)中,這類職業(yè)更注重于個(gè)人想法的。

創(chuàng)新。

與投射,比較自由。

上大學(xué)以來在參與社團(tuán)和日常學(xué)習(xí)生活中逐漸拓展自己的見識與才能,缺點(diǎn)方面還在尋求方法改正,但還是很缺乏一個(gè)篤定的目標(biāo)去前進(jìn),比較迷茫。

自我探索報(bào)告篇十一

日前,我來到臺(tái)州市郵政局椒江分局體驗(yàn)了投遞員這份比較辛苦的工作,體驗(yàn)到了投遞員的辛勤與踏實(shí)的工作精神,了解了一份報(bào)刊、一封郵件是如何投遞到用戶家中的。

首先我了解了一些作為郵遞員必須要知道的事。比如郵件是通過郵政企業(yè)寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報(bào)刊等。

郵件的生產(chǎn)傳遞過程就是從用戶交寄郵件起,直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過程。然后便進(jìn)入了正式體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在開拆郵件包裹的時(shí)候,首先要核對報(bào)簽上所寫數(shù)量與報(bào)紙分發(fā)表上應(yīng)到的總份數(shù)是否相符,并登記收到日期,無誤后才能開拆。數(shù)報(bào)有好幾種方法,例如從右向左的“中指撥報(bào)法”——先將報(bào)紙蹾齊,齊邊向右平放在工作臺(tái)上,以與臺(tái)邊構(gòu)成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角,以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報(bào)紙點(diǎn)至末尾10—15份時(shí),同時(shí)點(diǎn)數(shù),插入每個(gè)5份報(bào)縫內(nèi),以減少撥報(bào)次數(shù)。雖然說得很復(fù)雜,但通過幾次實(shí)踐,我很快學(xué)會(huì)了如何正確而快速地?cái)?shù)報(bào)。

山上的泥水,其艱苦、其孤獨(dú)難以想象。他的這份工作在別人看來或許難以接受,但他卻毫無怨言地挑起這負(fù)擔(dān)子,承受著與家人分離的痛苦,伴隨著風(fēng)雨星月一路高歌。

加蓋日戳也同樣不容易。進(jìn)口郵件必須當(dāng)班逐漸加蓋投遞日戳,做到無遺漏。投遞日戳應(yīng)加蓋在郵件規(guī)定的位置上,并要保證清晰。在郵件數(shù)量較少的情況下,我主要體驗(yàn)的是“手工過戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過戳機(jī)的信件,并與開拆出的平刷放在一起。一手過戳,一手摟信。起落的力度又要有所把握,不能過重或過輕。就這樣,我連續(xù)給二十多份信件加蓋了日戳,心中無疑滿是一種成就感。很快,我便來到投遞班參觀了投遞員叔叔們?nèi)绾慰焖俚爻霭唷?粗麄冞h(yuǎn)去的身影,我在想:我們?nèi)粘I钪械拿恳环萼]件都是投遞員們用自己的汗水換來的,因此必須要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件,因?yàn)檫@是侵犯他人隱私的表現(xiàn)。

幾天下來,我也體會(huì)到了社會(huì)與學(xué)校巨大的差別。社會(huì)上大家逐漸迷失了自我,缺少校園的淳樸與天真,所以要想邁出校門,必須先學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,嘗試社會(huì)實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),這樣才會(huì)對我們今后的人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。

自我探索報(bào)告篇十二

初接觸到中國共產(chǎn)黨這個(gè)名詞,并不是從父親或者學(xué)校的老師和課本,而是從爺爺那里。我的爺爺是一名老黨員,當(dāng)我還是孩提時(shí),他就教育我做事要踏實(shí),要愛黨敬黨,作黨的好兒女。年壽已高的他至今仍不忘參加各種組織活動(dòng),發(fā)揮余熱。在爺爺和父親的身上,我看到共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),也是從那時(shí)候起,對黨員和黨有了感情上的認(rèn)同。

通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊(duì),是具有鐵的紀(jì)律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨,才能救中國,才能發(fā)展中國,才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅(jiān)定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認(rèn)識也有了較大的飛躍。

爭取黨組織對我的幫助;從行動(dòng)上做好自己的本職好好學(xué)習(xí)努力讀書刻苦鉆研掌握科學(xué)知識使自己具備將來能為社會(huì)和人民服務(wù)的能力;生活中關(guān)心愛護(hù)周圍的人與大家和諧相處共同進(jìn)步;積極參與社會(huì)實(shí)踐從中積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自己的能力。

在這兩年中,我確實(shí)學(xué)到了許多東西,也取得了很大進(jìn)步。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足,需要繼續(xù)努力。在理論的學(xué)習(xí)中有些死板,不能靈活的運(yùn)用于實(shí)際問題的分析,造成了有時(shí)候不能全面正確地看待實(shí)際問題;有時(shí)候會(huì)有惰性,不能及時(shí)地解決問題,需要更加約束自己;和同學(xué)的溝通不夠,需要進(jìn)一步改善。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),不斷的提高自己。繼續(xù)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)心國內(nèi)外大事,關(guān)注黨和政府的重大方針和政策,同時(shí)分清是非,正確認(rèn)識各種社會(huì)現(xiàn)象。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷完善自我。向身邊優(yōu)秀的同志、優(yōu)秀的黨員看齊,以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的一言一行。堅(jiān)持不以善小而不為,不以惡小而為之,從小事做起,從點(diǎn)滴中努力。除了嚴(yán)格要求自己、為他人服務(wù)以外,還要用自己的言行去影響他人,帶動(dòng)大家來關(guān)心國家、集體和他人的利益。同時(shí),接受黨員和群眾的監(jiān)督,先從思想上入黨,進(jìn)而從組織上入黨。

此致

敬禮!

自我探索報(bào)告篇十三

那個(gè)仲夏,我和你們共同走進(jìn)了這所大學(xué)。日子如同白駒過隙,眨眼間,我們已經(jīng)坐在了**的末班車上,在這半年多的時(shí)光中,我很榮幸的成為了一名心理輔導(dǎo)員,伴隨著咱們電子班的強(qiáng)大我也逐漸成長了很多,我努力完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)不斷總結(jié)實(shí)際生活中所出現(xiàn)的各種問題,也積累了很多關(guān)于大學(xué)生心理健康的知識。這其中也不能缺少你們的支持和鼓勵(lì)。那么,接下來,我本學(xué)期的工作情況具體報(bào)告如下:。

在這一學(xué)期的工作里,有成功的喜悅也有失敗的落魄,在老師和學(xué)長的幫助下,我很快適應(yīng)了心理輔導(dǎo)員的工作,也深刻領(lǐng)悟到我的這個(gè)工作并非簡單易行,我得時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的動(dòng)態(tài),比如這段日子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、身體健康、情感變化等等。身處這個(gè)特殊的部門,我盡心盡力和其他班委們多交流、思考。討論如何改進(jìn)和提高大學(xué)生的文化藝術(shù)生活,使他們切身感受到大學(xué)生活的美好。盡努力減少大學(xué)生心理所出現(xiàn)的各種問題。

在這個(gè)學(xué)期里,我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院開展過多個(gè)全體性活動(dòng),比如:中秋晚會(huì),大學(xué)生辯論會(huì),智力快車問答,宿舍聯(lián)誼活動(dòng),迎新晚會(huì)等等。同學(xué)們通過參加這一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng),不僅豐富了大學(xué)里的生活,也無形中鍛煉了同學(xué)們的身心健康,加深了同學(xué)們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神,這同時(shí)也是我們鍛煉的好機(jī)會(huì)。但在調(diào)節(jié)一些同學(xué)心理健康的過程中也暴露出了一些問題,針對有些以前沒有遇到的情況,不能很好的幫同學(xué)解決,自己也會(huì)有所迷惑。但多虧老師和熱心的學(xué)長們幫忙,我最終還是很好的解決了一些大學(xué)生心理方面棘手的問題。

對于這個(gè)特殊的工作,首先我應(yīng)該自己調(diào)節(jié)好自己,多去關(guān)注大學(xué)生新聞,看一些有關(guān)心理教育方面的書籍,多去請教老師和學(xué)長,積累盡可能多的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用于大學(xué)生的日常生活中,并在實(shí)踐中不斷提高自己的思想認(rèn)識。而且在思想上,我很明確作為一名班委,是要切實(shí)立足于同學(xué),服務(wù)于同學(xué),為廣大同學(xué)解決根本問題。我自成為心理輔導(dǎo)員以來,從未脫離這一主題,認(rèn)真履行職責(zé),當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),我都會(huì)做好“同學(xué)的公仆”,也就是這個(gè)主題使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。通過各項(xiàng)活動(dòng),我收獲不少,積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考。形成了一套自己的思想體系。

(1)細(xì)節(jié)決定成敗。密切觀眾同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),往往一個(gè)很細(xì)小的動(dòng)作或者語言,都會(huì)無形中透露出某個(gè)同學(xué)的心理問題。每一句話都是一劑精神良藥,我們要找準(zhǔn)問題所在,對癥下藥。

(2)一切從“心”開始。在工作中我首先應(yīng)該打開自己的心扉,讓同學(xué)不要有什么心理障礙,然后從實(shí)際情況出發(fā),溫馨、和善的去和同學(xué)交流溝通,去婉轉(zhuǎn)的了解他們的心理世界,從細(xì)微處去幫助他們。

(3)坐好后續(xù)工作。每當(dāng)完成一個(gè)同學(xué)的心理輔導(dǎo),不能就此完結(jié),過后還應(yīng)該多詢問、多溝通交流,看他們是否真的走出不愉快。及早發(fā)現(xiàn)及早解決。把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成自己的好朋友,去關(guān)照呵護(hù)他們。在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,我對這些話有了較深的認(rèn)識,自身思想素質(zhì)也提高了很多。

自我探索報(bào)告篇十四

敬愛的黨組織:

本人,性別男,漢族,__年9月1日出生于出生于河北省唐山市樂亭縣。__年9月加入中國共青團(tuán),現(xiàn)就讀于天津職業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院級專業(yè)班,現(xiàn)擔(dān)任____。

我出生在一個(gè)光榮而平凡的農(nóng)民家庭,父母雙雙務(wù)農(nóng),他們勤勞務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的生活和工作作風(fēng)深深的感染著我。就是在這樣一個(gè)普通而又溫暖的農(nóng)民家庭里,我接受了我的初期啟蒙教育,并健康、幸福地成長著。

我于20_年9月進(jìn)入小學(xué)。老師的關(guān)懷和家長的教導(dǎo),讓我具有了很好的啟蒙教育,正是在這種良好的培養(yǎng)和教育下,我在小學(xué)一年級光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì),從此,我在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面更加努力了,暗下決心將來還要積極向團(tuán)組織靠攏。在校期間在班級擔(dān)任中隊(duì)長,并于20_年擔(dān)任校大隊(duì)長。在班級內(nèi)是老師的好助手,幫助老師管理班級日常工作,幫助同學(xué)處理生活中遇到的困難。在校擔(dān)任大隊(duì)長期間,多次協(xié)助老師組織文藝匯演等多方面的學(xué)生活動(dòng)。在不斷的從懵懂中認(rèn)識世界的過程中,加入共青團(tuán)的理想漸漸地在我幼小的心靈中萌發(fā)。我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。自幼對演講、主持、書法、繪畫、朗誦及寫作方面頗感興趣,多此參加校內(nèi)外的各種比賽。在校期間十余次地?fù)?dān)任校文藝匯演及運(yùn)動(dòng)會(huì)主持工作,并擔(dān)任唐山市運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組的播音工作。在校期間,參加校級演講比賽四次,市級三次,省級一次,并獲得了河北省20年普通話演講比賽第一名的好成績。唐山市青少年書法比賽三等獎(jiǎng)。兩次獲全國“雙龍杯”繪畫比賽三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。參加全國“新世紀(jì)杯”作文比賽,獲得一等獎(jiǎng)。

小學(xué)的學(xué)習(xí)和成長為我的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我的內(nèi)心燃燒起強(qiáng)烈的民族自豪感和主人翁意識,并決心在今后的道路上努力前行。那時(shí),對于共產(chǎn)黨只是懵懂的認(rèn)識,只是從班主任為我們講共產(chǎn)黨員的故事中我學(xué)到了那種無私奉獻(xiàn)的精神,但這種懵懂與簡單的認(rèn)識卻為我未來對黨的認(rèn)識打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為今后我入黨的一個(gè)重要基點(diǎn)和動(dòng)力。

__年7月,我小學(xué)畢業(yè),9月我進(jìn)入中學(xué)。在校期間在班級擔(dān)任班長一職,虛心求學(xué)、刻苦努力、工作認(rèn)真、吃苦耐勞。在校期間不僅在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異成績,同時(shí)發(fā)展自己多方面的綜合素質(zhì)。多次擔(dān)任校文藝匯演主持人,校藝術(shù)節(jié)主持人,校運(yùn)動(dòng)會(huì)播音員,組織多次團(tuán)日優(yōu)秀展演,獲得一致好評。同時(shí)多次參加演講比賽,連續(xù)兩年年獲得唐山市市道外區(qū)“中華魂”杯演講比賽第二名。獲全國“可口可樂”杯中學(xué)生創(chuàng)意論文比賽二等獎(jiǎng)。校級數(shù)學(xué)競賽第二名。多次參加朗誦比賽,參與錄制唐山市語文教科書配套講解光盤。

中學(xué)的美好時(shí)敦促我始終向前,共青團(tuán)的光輝始終給予我力量,也是從那時(shí)起燃燒出我志愿加入中國共產(chǎn)黨的理想。從初中起,我就參加了學(xué)校開展的講黨員故事等一系列的活動(dòng)中,并在思想政治課上學(xué)習(xí)了有關(guān)中國共產(chǎn)黨的一系列知識。加強(qiáng)了我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識,以及對中國自改革開放以來到現(xiàn)今發(fā)展的更深層次的了解。十一屆三中全會(huì)做出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策;十二大提出了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的目標(biāo);十三大確立了“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線;十四大提出了建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)。我們黨在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新,形成了鄧小平理論,通過理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他方面的創(chuàng)新,使我國的社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平顯著提高,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。在不斷了解共產(chǎn)黨的道路中,我被深深地感染者,并立志要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

本人于20_年9月進(jìn)入到高中。在校期間,刻苦努力,學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作踏實(shí)。在群英薈萃的哈爾濱市第三中學(xué)里,經(jīng)過努力探索我找到了自己喜歡的學(xué)科方向,于20_年進(jìn)入理科班學(xué)習(xí)。高中生活不僅讓我學(xué)習(xí)到了過硬的科學(xué)文化知識,同時(shí)也培養(yǎng)了我多方面的綜合素質(zhì)。在校期間擔(dān)任一年班長,兩年數(shù)學(xué)科代表。多次參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在校藝術(shù)節(jié)、校慶、及成人禮中表現(xiàn)突出,多次代表班級做升旗儀式演講。參加全國“葉圣陶”杯作文比賽,連續(xù)兩年獲三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

高中期間,班級有一名同學(xué)被發(fā)展成為預(yù)備黨員,當(dāng)時(shí)的我被深深的感召,立下志向要通過自身的努力早日成為中國共產(chǎn)黨的一員。在全省乃至全國最好的高中里,我不僅學(xué)習(xí)到了過硬的科學(xué)文化知識,同時(shí)也加強(qiáng)了對祖國對黨的了解,為我今后的思想發(fā)展與進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨的一系列方針政策特別是__大以來的路線、方針對我產(chǎn)生了極大的影響。__年黨的__屆全國代表大會(huì)以“高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”為主題,深入剖析了我國現(xiàn)今發(fā)展的狀況、面臨的問題,及要采取的方針政策。使我認(rèn)識到:當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革,機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有,機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。因而我們也必須始終堅(jiān)定不移地高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,為完成時(shí)代賦予的崇高使命而努力奮斗。

中國共產(chǎn)黨自誕生之日起就勇敢擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造幸福生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為了完成這個(gè)歷史使命,一代又一代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼,無數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了寶貴生命。我們一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識,始終保持對馬克思主義、對中國特色社會(huì)主義、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念;一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗,牢記社會(huì)主義初級階段基本國情,為黨和人民事業(yè)不懈努力;一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干,不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績;一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局,自覺維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,鞏固全國各族人民的大團(tuán)結(jié),加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女的大團(tuán)結(jié),推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得新的更大勝利提供強(qiáng)大力量。在學(xué)習(xí)黨的__大的一系列方針政策之后,我更加清楚地認(rèn)識到我們的黨是怎樣一個(gè)黨,黨員是怎樣一種人之后,他更讓我感覺到一種精神,一種與華夏民族血脈相連的精神,一種與祖國命運(yùn)息息相關(guān)的精神。并在我的心中孕育著無窮的力量,激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

20_年高中畢業(yè)后,我考入天津職業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院電氣自動(dòng)化5班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久,我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心,時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)期間內(nèi),積極參加學(xué)校及院系的各項(xiàng)活動(dòng)。大學(xué)期間,思想上,我積極要求上進(jìn),我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠(yuǎn)大理想,無止境地追求,才會(huì)生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想上積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認(rèn)識逐漸清晰,同時(shí)我也知道,我對黨的認(rèn)識仍較膚淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《共產(chǎn)黨宣言》、《鄧小平理論》及《黨史》等有關(guān)黨的理論知識,聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與老黨員的交流,增進(jìn)了我對黨的認(rèn)識,拉近了我與黨的距離。黨組織考驗(yàn)我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過黨校的學(xué)習(xí),我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固,對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高,更對我的入黨動(dòng)機(jī)端正有了很大的幫助。從開始懵懂地理解,單純地為了圓父母的入黨心愿而想入黨,到逐漸地被周圍先進(jìn)黨員的事跡所感動(dòng),被偉大的中國共產(chǎn)黨所感動(dòng),從心底更加堅(jiān)定了入黨的誓言。從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強(qiáng)烈,無時(shí)無刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論。同時(shí)我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)結(jié)合起來,讓自己的學(xué)習(xí)和思考與每一次實(shí)踐結(jié)合起來,學(xué)習(xí)和實(shí)踐都要有所進(jìn)步,實(shí)實(shí)在在地向黨組織靠攏。

作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定時(shí)向黨組織提交入黨。

思想?yún)R報(bào)。

并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動(dòng)。所有這些行動(dòng)對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨必須持之以恒。從申請入黨的那天起就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。作為一個(gè)積極爭取入黨的人我不僅要做一名合格的大學(xué)生還應(yīng)該是對黨的路線、方針、政策的關(guān)心者和擁護(hù)者和對當(dāng)前世界整體的發(fā)展變化始終保持高度關(guān)注的放眼世界的青年。因此我每天閱讀報(bào)紙觀看新聞了解世界當(dāng)前局勢。并將在學(xué)校所學(xué)的書本上的知識用于實(shí)踐。我們的目標(biāo)是要到社會(huì)上去實(shí)踐學(xué)習(xí)不僅局限于學(xué)校內(nèi)部我們更應(yīng)該放眼世界結(jié)合當(dāng)前祖國的發(fā)展出去走走啟發(fā)思考從而給自己更全方位的準(zhǔn)確定位。

從成為一名少先隊(duì)員,到加入中國共青團(tuán),到向黨組織提交。

入黨申請書。

再到成為一名入黨積極分子我的思想發(fā)生了很大的演變。經(jīng)過自身的學(xué)習(xí)學(xué)校的培養(yǎng)黨校的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到了很多也學(xué)習(xí)到了很多。在清楚自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)我也清楚的認(rèn)識到自身還有很多缺點(diǎn)。我還經(jīng)常作自我批評發(fā)現(xiàn)自身還有許多缺點(diǎn)和不足如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時(shí)做事猶豫不決等。學(xué)習(xí)工作時(shí)熱情很高但有時(shí)急于求成急躁冒進(jìn)不能有效地分清特殊狀況導(dǎo)致很多時(shí)侯達(dá)不到預(yù)想結(jié)果。同時(shí)自身心理素質(zhì)較差有時(shí)不能冷靜分析問題。學(xué)習(xí)熱情很高刻苦努力但學(xué)習(xí)方法不夠恰當(dāng)效率不高。這些缺點(diǎn)和問題我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中努力改正爭取成為一個(gè)專業(yè)素質(zhì)過硬政治素質(zhì)較強(qiáng)綜合全面協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型人才為祖國貢獻(xiàn)自身的力量。

加入中國共產(chǎn)黨并非是一時(shí)的沖動(dòng)之意,而是一種堅(jiān)定的政治追求。雖然我還存在許多不足之處,但是我有決心改正,希望能得到黨組織的教育和幫助,努力爭取做到更好。理想是遠(yuǎn)大的,但必須從實(shí)踐入手,我將以實(shí)際行動(dòng)以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。

自我探索報(bào)告篇十五

性格是職業(yè)生涯探索中的一個(gè)重要部分。職業(yè)和性格的最佳匹配使得我們成為更有焦點(diǎn),更有效的工作者,因此我們可以每天都去工作并且喜歡我們所做的事情。

興趣是投入與人生幸福感的來源,當(dāng)人們專心致志地從事某種活動(dòng)的時(shí)候,甚至忘我地沉浸在某種活動(dòng)中的時(shí)候,他們感到最為幸福。而職業(yè)興趣,就是一個(gè)人對某種專業(yè)或職業(yè)活動(dòng)的喜愛程度?;蚴钦f是一個(gè)人選擇職業(yè)時(shí),充分考慮到自己的興趣因素,選擇了與個(gè)人興趣相關(guān)的職業(yè)。

職業(yè)興趣的意義在于它是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù),可以提高工作效率,充分發(fā)揮才能是保證職業(yè)穩(wěn)定、職場成功的重要因素。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,我的霍蘭德代碼為src。s型表現(xiàn)為:我愿意教導(dǎo)別人,關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。r型的表現(xiàn)為: 我比較愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào);偏好于具體任務(wù),做事保守,較為謙虛,常喜歡獨(dú)立做事。c型表現(xiàn)為:我喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競爭,富有自我犧牲精神。

src型適合的職業(yè)中我比較喜歡的有:教育工作者(教師、教育行政人員)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)軟件人員、制圖員)等。

世界上的每一個(gè)人不存在誰更聰明的問題,只存在不同的個(gè)體各自在哪個(gè)方面聰明以及怎樣表現(xiàn)出聰明。每個(gè)人都是獨(dú)特的,同時(shí),每個(gè)人又都是出色的。

辛迪·梵和理查德·鮑爾斯(sidney fine & richard bolles)將技能分為三種類型:專業(yè)知識技能、自我管理技能、可遷移技能(或稱通用技能)。以我對自己比較客觀的分析,我所具有的技能有下面這些方面。

首先,專業(yè)知識技能方面,我大學(xué)學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè),所以我具有比較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作能力,還有關(guān)于軟件開發(fā)的編程能力,以及有軟件方面的專業(yè)知識等;當(dāng)然從小到大的學(xué)習(xí)生活讓我也有其它方面的知識,如英語的聽說讀寫能力,對數(shù)學(xué)等學(xué)科的邏輯思維能力,以及通過其它渠道與方式獲得的其它各方面的各種知識,如文學(xué)方面的了解,歷史方面的了解等。

其次,自我管理技能方面,我是一個(gè)勤奮務(wù)實(shí)的人,堅(jiān)定正直,有良好的自我約束能力,對家庭、工作和學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的責(zé)任心;我是誠實(shí)守信,精力充沛,能夠很好的做好自己的本職工作;我平和隨意,樂于與人溝通,人際關(guān)系良好和諧,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;我適應(yīng)能力強(qiáng),能很快適應(yīng)不同的工作環(huán)境;我沉著冷靜且謹(jǐn)慎仔細(xì),喜歡有條理;但我也具有一定的冒險(xiǎn)能力,敢于嘗試新的事務(wù)??傊?,在自我管理技能方面,我雖然有優(yōu)點(diǎn),但仍然欠缺,所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)不斷努力,完善自己。

最后,可遷移技能方面,我具有較強(qiáng)的溝通能力和語言表達(dá)能力,善于與人溝通;有分析和解決問題的能力,較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能不斷完善自己的知識體系;有敏銳的洞察力,善于觀察事物并分析事物等。

圓滿的人生是一個(gè)有價(jià)值、有意義的人生。

價(jià)值觀就是我們在生活和工作中所看重的原則、標(biāo)準(zhǔn)或品質(zhì)。它指向我們一生中最重要的東西,因此它也是一套自我激勵(lì)機(jī)制。

職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人追求的與工作有關(guān)的目標(biāo),亦即個(gè)人的內(nèi)在需求及在從事活動(dòng)時(shí)所追求的工作特質(zhì)或?qū)傩浴K侨松鷥r(jià)值觀在職業(yè)問題上的反映。

我希望自己的工作能有機(jī)會(huì)多方面地欣賞周圍的人、事、物,或任何自己覺得重要且有意義的事物;工作能夠免于焦慮、緊張和恐懼,希望能夠心平氣和地處理事物,保持一個(gè)良好的身體和心理狀態(tài);希望自己的工作能有彈性,可以充分掌握自己的時(shí)間和行動(dòng),自由度高;在工作中關(guān)心他人,與別人分享,協(xié)助別人解決問題;體貼、關(guān)愛,對周圍的人慷慨; 我希望有道德感:與組織的目標(biāo)、價(jià)值觀和工作使命能夠不相沖突,緊密結(jié)合;有安全感:能夠滿足疾病需要,有安全感,遠(yuǎn)離突如其來的變動(dòng);在工作中能夠夠提升自我:尋求更圓滿的人生,在智慧、知識與人生的體會(huì)上有所提升;我愿意協(xié)助他人:體認(rèn)到自己的付出對團(tuán)體是有幫助的,別人因?yàn)槲业男袆?dòng)而受惠許多。 以上,就是我的自我探索結(jié)果。

自我探索報(bào)告篇十六

我的性格:

我待人友善,待事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、忠于職守,具有責(zé)任感。我重友誼,重視與朋友之間的感情。為人熱情@鐘謚人。性格隨和,樂于與人相處。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察能力強(qiáng)。我喜歡喜歡聆聽,也喜歡務(wù)實(shí)。具有堅(jiān)定不移的精神,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情,不管有多困難都會(huì)去做。我做事具有很強(qiáng)的原則性,也善于變通,尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活。我雖然有時(shí)候有很強(qiáng)的情緒反應(yīng),但通常不愿將個(gè)人情緒表現(xiàn)出來。

我的興趣:

我愛好閱讀文學(xué)書籍,熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡打球。追求自然,喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)生活方式。我對新事物具有很強(qiáng)的好奇心,也鉆研于自己不明白的事物,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我喜歡務(wù)實(shí),追求具體和明確的事情。喜歡依據(jù)實(shí)際情況理性考慮問題。關(guān)注事物的細(xì)節(jié),喜歡從細(xì)節(jié)來判斷事物。

我所擁有的技能:

在學(xué)習(xí)能力上,我基本掌握機(jī)械原理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制圖(包括cad的基礎(chǔ)應(yīng)用)、文學(xué)常識等等。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力強(qiáng),對事件反應(yīng)敏捷迅速,具有很強(qiáng)的正確控制力。能動(dòng)手力強(qiáng),對于細(xì)小事物能快速而有正確的操作性。在其他方面,語言表達(dá)能力較強(qiáng),善于與人溝通,邏輯清晰,有不錯(cuò)的語言寫作能力。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),可以快速適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

我的價(jià)值觀:

我沒有什么宗教信仰,屬于無神論者,堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。樂于助人,相信助人助己,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。我對待學(xué)習(xí)和工作注重發(fā)展因素。喜歡符合興趣愛好的工作,工作要具有一定的挑戰(zhàn)性,能發(fā)揮自身的能力。多有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),未來的工作發(fā)展?jié)摿Υ?,晉升機(jī)會(huì)多。同時(shí)我也注重保健因素,能夠找一份穩(wěn)定的工作,工作相對獨(dú)立,較為寬松的工作環(huán)境,工作環(huán)境一般、待遇要同行業(yè)中上水平即可。對于聲望因素沒有太多的追求,只要心安理得即可。

我的愿景:

在大學(xué)期間,學(xué)好專業(yè)知識,廣泛涉獵知識。畢業(yè)后,可以找到一份工作,最好是自己喜愛的,可以在工作中發(fā)揮自己的能力,并且不斷發(fā)展。喜歡較為寬松的工作環(huán)境,工作自主性大,能夠進(jìn)入新浪等媒體公司。做自己要做的事,能夠開發(fā)設(shè)計(jì)出一個(gè)新產(chǎn)品或發(fā)展出一個(gè)屬于自己的新觀念。

祝你好運(yùn)一生一世!點(diǎn)擊好評,謝謝你!

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