心得體會是在學習、工作或生活中所總結(jié)出的個人經(jīng)驗和體會。那么我們該如何寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，要從實際經(jīng)歷中選擇一個具有代表性和個人感悟的主題，這樣才能讓讀者產(chǎn)生共鳴。其次，要通過明確問題、細致觀察、深入思考和實事求是的態(tài)度，對所選主題進行全面而客觀的分析和總結(jié)。同時，要注意語言的簡練與準確，避免贅述和空泛的陳述，力求深刻、感人且有獨到見解。最后，要對自己的心得體會進行精心組織、邏輯清晰的表達，讓讀者在閱讀過程中獲得思考和啟示。以下是小編為大家整理的心得體會分享，希望對大家有所啟發(fā)。
山花怒放的心得體會篇一
每個人都有自己的成長經(jīng)歷，在這個過程中都可能會受到一些打擊，但是只有真正的堅強者才能將這些傷痕變成美麗的花朵。因為在面對挫折和失敗時，我們需要學會傷花怒放，將內(nèi)心的痛苦轉(zhuǎn)化為力量，才能勇敢地面對下一個挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享自己的經(jīng)歷和感悟，探討傷花怒放的重要性。
第二段：傷痛的歷程。
人的生命中總會遇到一些挫折和失敗，每一次的傷痛都會在心中留下深深的印記。我曾經(jīng)也遭遇過失敗和打擊，在經(jīng)歷了一場嚴重的感情受挫后，我變得沉默寡言，經(jīng)常感到心情低落和無助。我的世界變得越來越狹小，我無法開心地面對生活，也難以專注于工作和學習。我知道我需要做點什么來擺脫這種情緒，才能重新振作起來。
在與自己的內(nèi)心對話中，我深深地理解了傷花怒放的含義。我在內(nèi)心深處種下了一顆小小的種子，這顆種子能讓我忘卻過去的傷痛，向前看，為自己的未來勇敢地努力奮斗。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己也能夠獨立自主地生活，無需依賴他人，這也讓我明白了如何將自己傷痛轉(zhuǎn)化為力量，傷花怒放。
傷花怒放是需要實踐和堅持的。當我意識到這一點后，我付諸行動，開始每天都給自己定下目標并堅持完成。這樣，我逐漸恢復了自信和自尊，也看到了自己的潛力和價值。我學會了接受失敗、挫折與傷痛，同時也學會了勇敢地面對它們。我不再害怕挫折，而是覺得挫折是一種成長的機會，是我不斷提高能力、豐富人生的動力。
第五段：結(jié)語。
傷花怒放的過程是一個終身學習的過程，我們需要在每個挫折面前保持謙虛、勇敢和自信。即使是一朵受傷的花，也能在陽光和雨露的滋潤下重新綻放出美麗的花朵。我們只有勇敢地面對自己的傷痛，才能讓自己真正成長。在不斷傷花怒放的過程中，我們也會變得越來越堅強和自信，最終成為更好的自己。
山花怒放的心得體會篇二
山花怒放，是春天的獨特景象，也是一種美麗的心態(tài)。山花在雪后的春日里，迸發(fā)出無窮的力量，向世人展露自己美麗而短暫的存在。我們的人生亦如山花一樣，短暫而珍貴，所以我們應當以怒放的心態(tài)去面對人生的每一個時刻。
第二段：怒放需要勇敢追求和堅韌不拔的精神。
山花怒放需要勇敢追求和堅韌不拔的精神。無論是在惡劣的環(huán)境還是在不被理解的時刻，山花總能堅定地向陽光、向生命進發(fā)。正是這種精神，讓山花在荒山野嶺中找到綻放的機會，展示自己的美麗。在人生的道路上，我們也需要有勇氣去為自己的理想而奮斗，堅持不懈地追求夢想，并朝著陽光的方向前進。
第三段：怒放需要心態(tài)積極、樂觀。
山花無論遇到寒夜還是風雨，都能頑強地生長，綻放出生命的精彩。這就是因為它們有著積極、樂觀的心態(tài)。我們應該學習山花，把困難和挫折當作磨礪心志的機會，積極面對人生的挑戰(zhàn)，保持樂觀的心態(tài)。只有這樣，我們才能在困境中尋找到解決問題的辦法，從失敗中汲取教訓，走出困境，怒放自己的人生。
第四段：怒放需要善于感恩和愛。
山花怒放的美麗并非孤立存在，它需要陽光、雨露、土壤的滋養(yǎng)才能綻放。在人生中，我們也需要學會感恩和愛。感恩可以讓我們更加珍惜人生，體驗到生命的美好；而愛可以讓我們更加樂于助人、懂得與他人分享快樂和困難?；蛟S我們不能像山花一樣美麗，但我們可以學習山花的感恩、包容和奉獻精神，用自己的行動去溫暖他人，去怒放自己的人生。
第五段：怒放的人生才能無憾歸去。
怒放的山花雖然短暫，但它無悔地將自己的美麗展現(xiàn)給世人。怒放的人生也應該如此，無憾地歸去。在人生的道路上，我們應該盡力去做自己想做的事情，追求自己的理想和幸福，不留遺憾。也許我們會遇到挫折和困難，但只要我們保持怒放的心態(tài)，積極樂觀地面對，用愛和感恩去化解，那么我們才能無憾地回望人生的旅程。
怒放的山花給予我們很多啟示。它用自己的短暫美麗告訴我們，人生也會有各種不同的時刻，我們要學會在每一個時刻都怒放。無論在困境還是在順境，無論在成功還是在失敗，我們都要以積極樂觀的心態(tài)去面對，用勇氣和堅韌的精神去追求，以感恩和愛的心去溫暖自己和他人。唯有怒放的人生，才能無憾地歸去！
山花怒放的心得體會篇三
山花怒放是春天最美的景象之一，也是大自然力量無法抗拒的表現(xiàn)。在觀賞山花怒放的時候，人們不僅欣賞到了自然界的美麗，更深深感悟到了人生的意義和價值。在我看來，山花怒放意味著勇氣、希望和生命力，它教會我勇敢面對挑戰(zhàn)，堅定對未來的信心。
第二段：勇氣。
山花怒放所需的勇氣不僅體現(xiàn)在狂風暴雨中的堅韌和不屈，更體現(xiàn)在一朵小花穿過泥漿，茁壯成長的過程中。這種堅強的精神教給我要有勇氣去面對生活中的困難，迎接各種挑戰(zhàn)，勇往直前，永不放棄。我想，只要有足夠的勇氣，我們就能夠克服各種困難和挫折，重新站起來，用自己的力量去創(chuàng)造更加美好的明天。
第三段：希望。
山花怒放是春天來臨的信號，帶來了新生和希望。它告訴我們，無論生活多么艱難，總會有新的希望和機會等待著我們。對于生活中的不如意和不順心，我們不能氣餒和放棄，必須始終保持積極向上的態(tài)度，堅持努力，相信明天總會更好。
第四段：生命力。
山花怒放是大自然生命力的體現(xiàn)。它會生長、開花、結(jié)果、凋落……但即使再次凋落，也會留下種子，帶來新的生命。在人生中，也需要有強大的生命力。只有不斷學習、勞動、拼搏，才能不斷進步，實現(xiàn)更大的價值。同時，我們也要珍惜生命，珍惜時間，充分利用我們所擁有的一切，讓生命更加精彩。
第五段：總結(jié)。
山花怒放是大自然中最美的景象之一，教會我們勇氣、希望和生命力。在人生的路上，我們也需要有同樣的勇氣、希望和生命力，才能期待更加美好的明天。讓我們一起學習山花的精神，不斷奮斗，不斷進步，創(chuàng)造出屬于自己和大家的美好明天。
山花怒放的心得體會篇四
傷花怒放，首先需要的是對經(jīng)歷的接納。對待痛苦和傷害，我們不能逃避、掩蓋、否定或狂歡，而應該面對、接受和理性分析。從中領悟到生命的意義，從痛苦中提取訊息，這是成長的過程。其次，傷花怒放還需要自我調(diào)適，不放棄，不自我憐憫，而是要勇敢挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變困境為機會。在面對傷痛時，需要保持樂觀，激發(fā)內(nèi)在的勇氣和希望；在面對挫折和失敗時，需要尋找自己真正的興趣，找到真正適合自己的方向。
傷花怒放的心態(tài)包括對自己的肯定，對他人的尊重，對未來的希望。經(jīng)歷過傷痛與挫折的人，在再次經(jīng)歷過類似的狀況時，更加美好，更加恢復神韻，因為他們比起之前更加強大。在傷花怒放的過程中，我們不會否定自己過去的痛苦，也不會被它所束縛，而是選擇去接納它，去尋找自己的人生意義。同時，我們始終要保持一顆感恩的心，感謝那些幫助我們度過難關，幫助我們進入新空間的人。
第四段：充分利用傷花怒放的力量。
傷花怒放是人生必經(jīng)的道路，我們雖未必能夠掌控每一個事情，但我們可以引導自己的情緒、尋找生命的意義、創(chuàng)造自己的價值。在經(jīng)歷挫敗和失敗時，需要重新振作，重新尋找生命的目標，積極的去制定新的計劃，挑戰(zhàn)更高峰。因此傷花怒放可以激發(fā)出我們內(nèi)在潛能，我們可以通過傷花怒放過程中的自我檢查，自我激勵，來發(fā)掘自身更廣闊的發(fā)展空間，提高自身素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)。
每個人都會因為生命中的不同事件而被打擊，我們需要做的就是學會傷花怒放，接受、轉(zhuǎn)化、并從中成長。我們需要站在傷痛的對面，以積極的心態(tài)面對生活，堅信一個朝陽總會從黑暗中升起，不放棄尋找短暫的發(fā)光點。所以無論在生活的哪個階段，都要學會傷花怒放，才能在人生的長河中得到最深層的意義和收獲。
山花怒放的心得體會篇五
生命像一朵花，花朵在生長的過程中會逐漸綻放美麗的花朵。這些花朵當中，有一種花朵，它只會在春季，在山頂?shù)忍厥獾牡胤讲艜㈤_，它就是我們常說的山花。而我們?nèi)松彩侨绱耍挥薪?jīng)歷了苦難和磨練，才能如同山花般怒放，遇到未來的挑戰(zhàn)，用勇氣和信念去迎接。
二段：從生命中的盛開說起。
山花高山生長，處于極端的氣候和環(huán)境，卻也因此生長的更加頑強和美麗。同樣的道理，也適用于人生。不經(jīng)歷生命中的磨難和挫折，我們就很難理解那種充滿生命力的美麗和堅韌。山花不怕細土重重，我們也應該學會在生活中克服困境，邁向更加美好的未來。
三段：花開只一時。
山花不同于其他花卉，它只會在短暫的時間內(nèi)盛開。與人類一樣，我們都有限的時間。不應該讓時間流逝而無所作為，或是讓過去阻礙了我們的未來。我們應該更加珍惜時間，讓我們的人生過上更加充滿意義的生活。在限定的時間內(nèi)，我們應該讓自己怒放美麗的力量。
四段：學會如何怒放。
受到外部的困境和內(nèi)在的磨練時，我們應該尋找內(nèi)心的力量，堅韌地對待生命中的問題。在這個過程中，我們應該有足夠的信念、勇氣和紀律來支持自己。只有這樣，我們才能像山花一樣，變得更加堅韌、強大和美麗。
五段：結(jié)尾。
生命像一朵花，山花怒放也是如此。在人生中，我們應該學會如何怒放，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。篤信自己，提高自己的技能，尋找靈感和創(chuàng)意。所有這些都將有助于讓我們像山花一樣，美麗、堅韌和強大地生長。
山花怒放的心得體會篇六
隨著網(wǎng)絡文學的興起，越來越多的青年作者開始涌現(xiàn)并收獲不少的讀者。而《山花怒放》這部小說便是其中的一股強勁力量，它的主人公雖然身處偏遠的山村，但卻憑借著天賦和努力成為了一名偉大的醫(yī)生。在閱讀中，我無不被小說中男女主人公的感情、與眾不同的人生和豐富多彩的情節(jié)所吸引。下面是我對這部小說的一些體會和感受。
第一段：固執(zhí)和堅定的信仰。
許多人都有一個過程，從一開始的彷徨，到后來的堅定。而小說中的謝峰便是一個充滿信仰的故事。出生在貧窮的山村中，謝峰十分乖巧，為了學醫(yī)，他必須跨出山村、去往城市。一路走來，他經(jīng)歷了建立信念與拼命奮斗的艱辛過程，他的堅定態(tài)度和信仰讓我十分感動。他的父親是個不識字的農(nóng)民，在生命的最后關頭，不顧家人的反對，卻遞給謝峰刻在手掌上的一行字“醫(yī)道如心”。這樣的父親使他堅定了醫(yī)學的信仰，最終成為了一名杰出的醫(yī)生。
第二段：人性美好和溫暖的感情。
小說中的男女主人公，范芙蓉和謝峰，是一對美好的戀人，他們相依為命，共同生活著。越是遇到困難，兩個人越是相互支持和關愛著。他們的感情充滿著牽絆和力量，讓人們都能感受到溫暖與尊重。他們之間的相互理解，是一對情侶所不能替代的深刻內(nèi)涵。小說中還有許多不同性質(zhì)的感情，比如兩兄弟間的純真情感、人間煙火的情欲沉浮等。這些種種的情感，表現(xiàn)著社會生活的多元化和人性的豐富。
第三段：家庭情感和人生哲理。
小說中謝峰的家庭關系相當重要，他的父親、哥哥和妹妹都孕育著愛和憂愁。謝峰因為不放棄學醫(yī)的追求而和父親發(fā)生矛盾，當他意識到自己對父親太過苛刻，父親已過世時，他流淚悔恨。哥哥和妹妹都非常善良，他們的愛和支持是謝峰在漫漫求學道路上的盼望。小說以娓娓道來的方式，詮釋了人生的真諦：不放棄對夢想和家人的信仰，這是真理和幸福的源泉。
第四段：道德觀和社會風尚。
在小說中，謝峰經(jīng)常與不良社會勢力進行斗爭，這些勢力對百姓造成了極度的危害。謝峰代表著道義與正義，他不怕犧牲與堅守，為普通人爭取福利與權(quán)利。這種社會風尚，是小說中的一個明顯特點。人們應該感受到，人在修為上的升華，不僅需要個人的努力，更需要全社會道德觀和風尚的引領。
第五段：思考人生價值和社會責任。
《山花怒放》向讀者們傳達的是，每個人都應該守護自己的信仰、對朋友、家人與社會負責，有責任使人生具有更大的價值。社會責任，是人生價值體系的內(nèi)在成分。在小說中，謝峰對社會責任和人道精神的承諾，代表著讀者們必須擁有的理性追求。
總之，小說《山花怒放》盡述了一個男人的生命與使命，它描寫了一個忠于自己信念、勇于忘我奉獻的青年描寫了一個充滿愛與溫暖的世界。小說中的奮斗精神、人性關懷和社會責任感，為讀者帶來了深刻的啟示。我個人也愿為人生價值體系的建設，為人類社會的和平與幸福注入更多的力量。
山花怒放的心得體會篇七
今年暑假，我去了南昆山花竹村的夏令營，在那里呆了七天。我覺得那里可真是個好地方。
花竹村環(huán)境優(yōu)美。村里到處都是竹子，那些竹子很高很粗，也很修長，竹葉翠綠翠綠的，村前有一條小溪，小溪的水碧綠碧綠的，但還是清澈見底，還有許多魚兒在里面游來游去。小溪邊、小路旁有許多野花，它們五顏六色的，散發(fā)著迷人的香味。
花竹村的食物美味。我們吃的菜都是當?shù)厝朔N的，我們吃的雞、鴨、鵝都是當?shù)厝宋沟?。我們還自己動手做飯，我們將米、肉、玉米倒到竹筒里，再放點生水，將竹筒放進鍋里蒸十五分鐘，一筒香噴噴的`竹筒飯就做好了?；锇閭冞€做了菜，雖然技術(shù)一般，但因為是自己做的，所以大家覺得好吃，讓人吃完一盤還想再吃一盤。
在花竹村可以體驗當?shù)厝说纳?。我們學習了下網(wǎng)捕魚、做竹燈、竹弓箭……。我們向魚網(wǎng)里放魚吃的食物，再把魚網(wǎng)放進池塘旁邊的水里，第二天早上，我們得到了一網(wǎng)的魚。我們鋸下一節(jié)竹筒，一頭留口，一頭不留口；再在竹筒有口的地方兩邊各打一個洞，再系上一條繩子；最后在竹筒上打許多小洞，把燈放進去，一個竹燈就完成了。
在花竹村我們可以玩很多游戲。在村前有一條小溪，我們可以溯溪。村后有一座大山，我們可以爬那座大山。村旁有一個操場，我們可以在那里打cs、打水仗、撕名牌。
這么美麗、有趣的地方，真讓人流連忘返。
山花怒放的心得體會篇八
花院深疑無路通。
碧紗窗影下，玉芙蓉。
當時偏恨五更鐘。
分攜處，斜月小簾櫳。
楚夢冷沈蹤。
一雙金縷枕，半床空。
畫橋臨水鳳城東。
樓前柳，憔悴幾秋風。
[明代]陳子龍。
楊柳迷離曉霧中，杏花零落五更鐘。
寂寂景陽宮外月，照殘紅。
蝶化彩衣金縷盡，蟲銜畫粉玉樓空。
惟有無情雙燕子，舞東風。
《山花子·風絮飄殘已化萍》。
[清代]納蘭性德。
風絮飄殘已化萍，泥蓮剛倩藕絲縈。
珍重別拈香一瓣，記前生。
人到情多情轉(zhuǎn)薄，而今真?zhèn)€不多情。
又到斷腸回首處，淚偷零。
《山花子·林下荒苔道韞家》。
[清代]納蘭性德。
林下荒苔道韞家，生憐玉骨委塵沙。
愁向風前無處說，數(shù)歸鴉。
半世浮萍隨逝水，一宵冷雨葬名花。
魂是柳綿吹欲碎，繞天涯。
《山花子·小立紅橋柳半垂》。
[清代]納蘭性德。
小立紅橋柳半垂，越羅裙飏縷金衣。
采得石榴雙葉子，欲貽誰？
便是有情當落日，只應無伴送斜暉。
寄語東風休著力，不禁吹。
《水中山花影》。
[宋代]楊萬里。
閉轎那知山色濃，山花影落水田中。
水中細數(shù)千紅紫，點對山花一一同。
《鉅庭道兄以廬山花徑景白亭冊屬題，勉成二絕》。
[近代]張元濟。
桃花開處紛無數(shù)，一遇詩人便不同。
千載風流白太傅，長留名跡在山中。
古今名勝幾沉，片碣深深掩綠苔。
不有幽人勤拄杖，誰能荒徑辟于萊。
《喝馬一枝花·雨過山花綻》。
[宋代]無名氏。
雨過山花綻。
霧斂云收天漢。
清閑幽雅處游玩。
古洞巖前，時把金丹煉。
《望招隱山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》。
[宋代]王令。
春山曬日開百花，紅紫亂眼生交加。
青一晴高褰翠幄，繡被堆疊帝所家。
平江千里鋪一席，扁舟脫若棄履舄。
安得一醉眠千年，世間萬事都棄捐。
《山花》。
[唐代]錢起。
山花照塢復燒溪，樹樹枝枝盡可迷。
野客未來枝畔立，流鶯已向樹邊啼。
從容只是愁風起，眷戀常須向日西。
別有妖妍勝桃李，攀來折去亦成蹊。
山花怒放的心得體會篇九
暖風蕩漾，草木葳蕤，萬物沐浴在恬靜的陽光中。
人間四月天，我們也終于迎來了返校。站在即將再度揚帆的船上，我回溯網(wǎng)上學習最初的那幾日。
庚子疫期，網(wǎng)課如約而至。真可謂春雷一聲動，通知剛至，群里就炸開了鍋——大家都對網(wǎng)課生活充滿了新奇，議論紛紛。第二天，我還未從溫暖的被窩中爬起來，老師就已經(jīng)在點名了。我的`朦朧睡意一下煙消云散，一溜煙端起平板，趕緊進了教室，險些遲到。我背后冒了一層冷汗。以后就與睡懶覺無緣啦！我戀戀不舍地想著。老師們也是開啟主播生涯的第一天，答題和講評都有些不便。不過，相比我們赤手空拳在家自學，老師講解后便茅塞頓開，解決了不少困惑。課后，身為課代表的我還有一項任務——統(tǒng)計名單。這對初次接觸網(wǎng)課小白來說真不容易，請老師導出名單后再一一統(tǒng)計，搗鼓了半天，總算圓滿完成。
時光從指間悄然流逝，一轉(zhuǎn)眼，已是四月。在特殊時期，漸漸摸清門路的我們早已適應了網(wǎng)課生活，褪去了手忙腳亂，胸有成竹地準備與返校生活對接。
微風拂面，輕靈似夢，花開半面，淺淺地斟著陽光。帶到山花爛漫，我們再度起航！
山花怒放的心得體會篇十
風靜悄悄的吹過，似是不愿打擾這悠然的午后。好不容易解決了作業(yè)，漫步來到了公園里的草地上，看著那些在微風中搖頭晃腦，就像吟詩中的人一樣的小草，心，頓時安靜下來，被這份愜意感染著，我不再緊皺著眉頭，心情也漸漸放松了下來，身體周圍被寧靜包裹著。重重的吐出一口濁氣，把眼皮輕輕垂下，感受著春風的撫摸，似是又回到了曾經(jīng)那次坐海輪時，看天高水遠，眼中只有水之遼闊，海之胸襟，心中豪邁之情立刻涌現(xiàn)。
想不到，這種如小家碧玉的姑娘一般的風景竟會讓我感覺到那份大丈夫的胸襟，那種坦坦蕩蕩，能屈能伸的胸懷。睜開眼又恢復了活力，眼中再次燃起斗志之火。加油！學無止境，我應勇往直前，眼眸中不再是迷茫，困惑與煩躁，而是一片明凈與淡然。
眼神，一點點恢復清明，看著這春天的太陽，嘴角揚起一抹優(yōu)美的弧度，我，無聲地笑了。想起那個在陽光發(fā)光的你，想起那個從小小的身體中爆發(fā)出連太陽也無法比擬的光的你，我的心從喧囂變得寧靜，仿佛過濾了一般。
山花怒放的心得體會篇十一
春臨已久。好友來電說：到野外去賞賞春色，放松放松久倦的心情。赴友之邀，我們從鵬城出發(fā)驅(qū)車到贛西邊陲某山村來了個“二日自駕游”，在那里賞山中春色，游山澗溪水，品農(nóng)家小吃。
江南的春天，猶如嬌美的少女，綺麗迷人，山莊景致，更是心悅怡情?；ㄉㄏ阌縿釉谌f綠叢中，陽光下，蜂蝶蹁躚，與金黃的油菜花合影成絢麗摯真的水彩畫；早歸的春燕，讓沉寂了一冬的五線譜上多了幾個躍動的音符；山澗溪水歡唱，林里草長鶯飛；惠風拂柳，暖陽抱物，大自然毫不吝嗇地把自己的春華恩賜于人類。
游完垂柳堤岸，賞閱了油菜花香，我們來到一個小山坡前。
坡下，一處偏僻不起眼的小山溝旁，雜亂的綠植被上圍著一株不知名的花。這種花應是藤本植物，葉細花嬌小，如一塊繡著小點的綠色帷幕，又如一道順流而下的瀑布掛在其它的木本植物上。中間部分的花自由、絢麗、靜靜地綻放著，花大如襯衣上的小紐扣，花色或淡黃或淡白，俗而不艷，如一位穿著簡樸的村姑走在繁華大都市的人流中，總是那么不起眼的。花開無語，風獨自搖著花的細蕾，在播撒一地的芳香?！盎ㄏ阕杂胁实麃怼保?，這里的花朵上，沒有蜂圍蝶陣的喧鬧，只有小溪水在一旁不絕地為花兒鼓掌。是遠處田野油菜花的艷麗搶占了野山花的“情人”？抑或是蜂兒蝶兒早已移情別戀？我不解花情與蝶意，一絲淡淡的愁情滑過心頭。
往花藤的上部看，那兒的`花朵就變成了含苞未放的花骨朵，如珠如粒、含含蓄蓄、羞羞答答的，隱約中看到了一股正在滋長的力量向上延伸，粒?；ü嵌湔却`放的時辰。這株花的下部，有一些花的花期已過，花瓣萎了，正低垂、散落，像是一位臨終前的老人緊攥著不愿放下的手，在鼓勵枝頭的“兒孫”要堅強地綻放。朋友指著這株花說，大伙從下往上“瀏覽”一遍這株花的全景，好像是一家人祖宗三代的合影呀，老的、盛的和幼小的一層一層格外分明。是呀，我也突然看懂了眼前的花景，這錯落有序的景致還是頭一回見過。以前賞花，孤陋的我或許總看那么一朵花的嬌媚，卻忽略了一個整體的全部細節(jié)，總以為大自然的同一株花只有同一個花期，花期過了又要等下一個花期才開，同一種花只有時令不同而花期不同，“人間四月芳菲盡，山林桃花始盛開”說得就是此意。而在這株花的瀑布上，我們看到同一個時令三個不同生命歷程的展示，原來“花世”竟然也像人世，有著“三世同堂”的境界。
我見過嬌艷的花、嫵媚的花、張揚的花、奔放的花，但如此細細去賞閱這株質(zhì)樸、謙遜的花還是第一次?；ㄩ_花落，總是無聲無息，讓美麗變得如此孤獨；花落花開，一個生命延續(xù)一個生命。其實，這世間有許多動人的美麗，就如山花般從容，靜靜地來了，悄悄地走了，不為褒揚的佳句，不為世人的眼眸，只為自然的盛開。
山花怒放的心得體會篇十二
花邊是中國傳統(tǒng)文化，今天由王麗華老師帶我們走進做花邊的樂園里。
在上課的時候，我看見了王老師制作的各種美麗漂亮的花邊，上面有小羊、蝴蝶、小牛等各種圖案。
我也開始動手了，一步一步的銹著，我以為的.認真能加快我做花邊的速度，可是我想錯了，我越認真，反而越慢，有好幾次，我都用針不小心扎到了自己的手，扎得痛死了，真想哭出來，可是我檙了想，王老師做了那么多花邊，一定也扎到手過吧，沒想到做了一個小時，我連一片花瓣也沒縫好。
上完了這節(jié)課，我改變了我對花邊的看法，知道了真正花邊的制作過程。
山花怒放的心得體會篇十三
小學五年級第九冊美術(shù)第五課教案教學目標：
1．學習運用中國畫山花的表現(xiàn)方法畫山花。
2．進一步提高學生學好中國傳統(tǒng)繪畫的興趣，中國畫山花增強學生學習信心。
教學重點和難點：筆、墨的運用。中國畫山花。
教學準備：中國畫工具材料，課件中國畫山花。
教學過程：
一、欣賞引入（課件）板書課題中國畫山花。
二、分析用筆用墨，學習中國畫山花的畫法。
1．打開教材第35頁，指導學生欣賞其范作《山花》，分析山花的用筆、用墨、用色方法。
2．構(gòu)思：意在筆先，下筆不改。
3、構(gòu)圖。
三、示范山花畫法。
1、花瓣——朱碟、側(cè)鋒；
2、枝———淡墨、中鋒；
3、葉———花青加淡墨、側(cè)鋒；
4、花蕊——濃墨點。
5、葉筋——濃墨中鋒勾。
四、指導學生創(chuàng)作。
作業(yè)要求：
大膽構(gòu)思，大膽下筆。把花和葉組合起來，畫一副山花圖。
五、展示總結(jié)。
山花怒放的心得體會篇十四
暑假的一天，我和媽媽去了廬山的花徑。
花徑的外面是如琴湖。山坡上的水注入湖中，猶如人撥琴弦，這是如琴湖得名的由來。如琴湖的水很清，水面很平靜，像鏡子一般，綠樹倒映在水中。如琴湖里有荷花，有的含苞欲放，有的綻開了笑臉，還有的'躲在荷葉底下。
門的中間有“花徑”兩字，右邊有“花開山寺”四個字，左邊有“詠留詩人”四個字。相傳花徑是詩人白居易詠詩《大林寺桃花》的地方。《大林寺桃花》是唐代詩人白居易在元和十二年（8）初夏在江州（今九江）廬山上大林寺時即景吟成的一首七言絕句。此詩描寫初夏四月作者來到大林寺，此時山下芳菲已盡，在廬山的寺廟中遇上了一片剛剛盛開的桃花，詩人觸景生情，寫下了這首詩。
我們進了門，路的兩邊是姹紫嫣紅的花，花徑顯得絢麗多彩。我們來到里面，看見一口井，井里的石頭上寫著“花徑”二字，旁邊的一塊大石頭上刻著白居易的詩《大林寺桃花》。我們走過彎彎曲曲的小路，來到了白司馬草堂，白司馬草堂旁有白居易的雕像，雕像周圍綠樹成蔭，鮮花擁簇，旁邊有一個小池塘，池塘里有浮萍，落英繽紛。草堂里，一位老人用毛筆寫著詩句，他穿著長袍，留著長須，寫得很專注，引來許多游客觀望。我漫步在花徑，猶如漫步在世外桃源。
花徑很美，像一幅優(yōu)美的畫卷。
山花怒放的心得體會篇十五
生長在巖石的唇邊，風餐露宿的女子，摸著漆黑過夜。
山花開在無人過問的山梁上，開出的野性，生動了蕭條一冬的山崗。
山花，你是我最愛的女子，我愛你的美、你的頑強，你用真誠與我的目光對話，你用坦露將我傷口的凍冰融化。
如果說奉獻是一種錯，那么愛情便是婚姻的墳墓。你奉獻著去挑戰(zhàn)虎口，在山頭，你將生命的籌碼壓下，美恰恰證明了你是最后的贏家。
春寒料峭，一絲絲細雨無聲地灑入青青的竹園。
在一夜之間，破土而出的你從根的部位，從一點小小的毛孔里，以一腔熱情的執(zhí)著，燃起了一支堅定的綠焰。從此，無論是風吹雨打還是寒流捆身，你依舊以上為方向，以直為道路，穿一身翠綠的裙擺，挑起了生命中一個又一個永青的年輪。
在鋒利的刀刃之下，你忍受住虔誠的雕刻，借助長歌作一次次動情的表達。浪跡天涯的游子曾多少次為你而垂淚，江河湖海曾多少次為你而奔放豪情，就連那個終年守山的老人，也能將你橫在嘴邊，吹出一段芬芳的民謠。
你的腹中注滿了透明的細節(jié)，你的血脈里跳動著生命的節(jié)奏，你的骨骼里充沛著堅定的信念。
生命之竹??！你在颯颯的秋風里從未改色，你在凜冽的寒風里永不低頭。
山花怒放的心得體會篇十六
它盛開在漫天遍野之中，毫不約束自己放蕩不羈的性子，打破生活那舊守的千篇一律，在風中搖曳著，在心中盛開著。
“這道題必須這樣做！其余的都算錯誤答案?！?/p>
數(shù)學老師漲紅了臉，拾起鼻梁上的眼鏡再一次強調(diào)著。心中明知還有其它解法的我們，只能忍氣吞聲，在自己的“正確答案”旁，抄寫著那獨一無二的解析方式。
慢慢的，忘記了靈活，選擇了死板。我們仿佛受到了思想的限制，在生活中學會了千篇一律，忘記自己的不同了。
清晨，踏著輕快的步伐，享受著周末的無限風光。風兒輕拂過臉頰，空氣中洋溢著一種淡淡的芳香，給心靈帶來春雨般的濯洗，使心間流連著香氣，仿佛是盛開在心中一般。
迫尋著香味，逐漸發(fā)現(xiàn)了它們：一團野山花。其中有藍色的，紫色的，紅的，黃的……每一朵都仿佛與眾不同，煥發(fā)著自己生命的亮點，如同人一般。
向周圍望去，一團團，一簇簇，擠擠挨挨的野山花散落在山間，仿佛是星羅棋布的群星一般，又似是山海的精靈，從這兒到那兒，是它們玩耍的場地吧。
蹲下來細細端詳著它們，花瓣厚薄不一，有的居然還點綴著奇異的斑點，如果人一樣，生來與之不同，以前是這樣，現(xiàn)在也是這樣。
花枝長短不一，仿佛是一個巨人和一個小矮人。相隔很遠就能看出這對組合的'差距，如果它們會說話，也一定會爭議彼此的不同吧。
一陣清風襲來，山間的野山花搖曳著身軀，仿佛在享受著這與眾不同的自己，這放蕩不羈的生活。
心中又拂過一片野山花之香，它好像在心中留下野山花的種子，扎根于心間，剎那間冒出了一簇彩色迥然不同的野山花。
它又像一位充滿活力的青年，臉上洋溢著笑容，向我詮釋著：生來就與眾不同，我有自己的別具一格，有自己的放蕩不羈，世間的凡俗怎能困得了自己靈動的思想！
笑嘆自己的舊識，生活不會千篇一律，我還是我，還做那一簇開在心中的野山花。
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