綠色生活演講稿大全（16篇）

演講稿的成功與否既取決于寫(xiě)作的質(zhì)量，也取決于演講者的表達(dá)和演繹能力。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要注重口語(yǔ)化，避免過(guò)分的學(xué)術(shù)性和莊重的語(yǔ)言風(fēng)格。演講是一種藝術(shù)形式，讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講范文；

綠色生活演講稿篇一

作為21世紀(jì)的小主人，我會(huì)加倍地保護(hù)環(huán)境，多種植草木，還要鼓勵(lì)人們?cè)谥矘?shù)節(jié)和家人或者朋友一齊去種樹(shù)；要是望見(jiàn)有人亂砍樹(shù)木要及時(shí)禁止……我期望會(huì)有更多人保護(hù)環(huán)境，多種植草木，能夠像我一樣善于種植，熱愛(ài)大自然，那是因?yàn)槲移谕覀兊氖澜缭诘厍蛏献兊酶有沱悾鞎?huì)變得更藍(lán)！好讓自己、讓全國(guó)的小朋友、讓全世界的人們都幸?？鞓?lè)地生活在“綠色世界”里。

綠色是生命之色，天地間綠色最可愛(ài)。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧！

綠色生活演講稿篇二

大家好!

談起低碳，何謂之低碳也?或以為低碳乃社會(huì)之事，與個(gè)人無(wú)關(guān);或以為低碳乃大人之事，與學(xué)生無(wú)關(guān)。其實(shí)不然也。低碳是要從個(gè)人做起，從小事做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起。而其中最重要的，則是從個(gè)人小事，家庭小事做起。

試想，如果全中國(guó)每個(gè)人都節(jié)約一滴水，那就是14億滴水，相當(dāng)于普通人家26個(gè)月的用水量;每個(gè)人都節(jié)約一度電，那就是14億度電，按照一天發(fā)電7500萬(wàn)度電來(lái)算，相當(dāng)于整個(gè)三峽發(fā)電站18天的發(fā)電量;每個(gè)人都節(jié)約一塊錢(qián)，那就是14億元，如果照平均每天開(kāi)銷(xiāo)100元來(lái)計(jì)算的話(huà)，那就要供1000戶(hù)家庭用38年!可想而知，從個(gè)人做起是多么的重要!而個(gè)人的小事卻恰恰關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)系到國(guó)家和民族，甚至關(guān)系到整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的生存!低碳已經(jīng)不僅僅是一種選擇性的義務(wù)，而是已經(jīng)成為了一種刻不容緩的責(zé)任，一種每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!

想到資源流失，就想到墨西哥灣的漏油事件，雖然事件初步處理完畢，漏油得到了控制，海上浮油得到不同程度的打撈，但是遭來(lái)的異議會(huì)消失嗎?那流失的浮油能收回嗎?那因油蓋在海面而死去的生物能復(fù)活嗎?這次的.漏油事件已不僅是資源流失的小事了，并導(dǎo)致許多不利于生態(tài)的事情發(fā)生，真是可悲;想到環(huán)境破壞，就又想起那甘肅的泥石流，汶川的大地震，玉樹(shù)的地震，印度大海嘯等等災(zāi)難，難道不像是大自然對(duì)人類(lèi)破壞生態(tài)而發(fā)起的報(bào)復(fù)嗎?人類(lèi)為破壞環(huán)境而付出了多大的代價(jià)，難道有誰(shuí)不知道嗎?看到以上的內(nèi)容，我相信每位讀者都會(huì)有不同程度差別卻又近乎類(lèi)似的震撼!這種震撼不是單純的一種震驚，一種驚訝，而是一種發(fā)自人類(lèi)內(nèi)心本能的一種呼喚，一種祈求，一種求生的哀號(hào)，一種渴望生存下去，但卻只能眼睜睜地看著世界上的資源一天天地減少，污染一天天地加劇，人口一天天與資源數(shù)成反比地增長(zhǎng)而無(wú)能為力!人類(lèi)真的不行了嗎?人類(lèi)真的沒(méi)有辦法了嗎?人類(lèi)就只能等著世界末日的到來(lái)了嗎?都不是。人類(lèi)還有救!地球還有救!

有人可能會(huì)問(wèn)那怎么做?告訴大家，答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起從家庭小事做起，做到節(jié)約，環(huán)保。就像我們家一樣，節(jié)約方面比如不開(kāi)無(wú)人燈，不浪費(fèi)糧食，洗衣機(jī)等衣服多的時(shí)候才用等。環(huán)保方面比如出門(mén)購(gòu)物不用塑料袋，自帶布袋;出門(mén)上街盡量不開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē);不隨地亂扔垃圾等。這些都是個(gè)人乃至一個(gè)家庭應(yīng)該做而且也并不難做的事，可以說(shuō)是隨手就能做到的事，但是卻在與此同時(shí)，我們就節(jié)約了一點(diǎn)資源，保護(hù)了環(huán)境，雖然個(gè)人和一個(gè)家庭的力量很微不足道，很渺小，但是如果個(gè)人和家庭都能在與此同時(shí)，影響了另一個(gè)家庭，這個(gè)家庭就會(huì)影響再另一個(gè)家庭，這樣就會(huì)一傳十十傳百地影響下去，都時(shí)候就不再是一個(gè)人的力量，而是十個(gè)人，一百人，一千人，乃至成千上萬(wàn)的人都會(huì)加入到我們的行列來(lái)，此時(shí)的一點(diǎn)小節(jié)約，匯聚起來(lái)就是大節(jié)約;一點(diǎn)小環(huán)保，就成了大環(huán)保。這樣的話(huà)整個(gè)社會(huì)就能完全行動(dòng)起來(lái)，投入到低碳中來(lái)，建造低碳家園，打造一個(gè)環(huán)保的節(jié)約型社會(huì)!

在此，我向社會(huì)呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧!一起創(chuàng)建低碳家園，為人類(lèi)環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)!相信每個(gè)人都不希望“人類(lèi)的眼淚成為地球上的最后一滴水”這樣的悲劇發(fā)生，都時(shí)候可就真的來(lái)不及了!

綠色生活的演講稿霧后面詭異地綴上一個(gè)霾字，就令人毛骨悚然了。因?yàn)殪F霾，我們的首都——北京，成了全世界首都中污染最嚴(yán)重的城市。在那場(chǎng)覆蓋了中國(guó)五分之一領(lǐng)土的特大霧霾中，我們?nèi)菨?jì)南也失去了往日的美麗。據(jù)中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站消息，在2013年1月14日我國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)中，濟(jì)南以污染指數(shù)500點(diǎn)高居排行榜第一，連續(xù)多日為重度污染，人們紛紛帶上了口罩，單雙號(hào)開(kāi)始限行，嚴(yán)重影響了我們的正常生活。

中國(guó)工程院鐘南山院士在接受央視采訪(fǎng)時(shí)警告說(shuō)：大氣污染比非典可怕的多，非典可以隔離，可大氣污染任何人都跑不掉。

確實(shí)，地球環(huán)境已經(jīng)到了危險(xiǎn)的邊緣。河水散發(fā)著惡臭，森林銳減，土地荒漠化，海水倒灌、赤潮、水化日益嚴(yán)重。在我國(guó)，每年約有1200萬(wàn)噸糧食遭到了重金屬污染。我們賴(lài)以生活的環(huán)境，已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍。雖然人類(lèi)自認(rèn)為是地球的主宰，可是與大自然相比，我們微不足道。如果我們?nèi)斡少Y源的消耗超過(guò)環(huán)境承載、當(dāng)污染物的排放達(dá)到自然承受的極限，終將有一天美麗的鮮花不再綻放、快樂(lè)的小鳥(niǎo)不再歌唱、青山不再披綠裝、湖泊不再銀波蕩漾。而我們?nèi)祟?lèi)也許必須依靠氧氣罩來(lái)存活，那將是一個(gè)多么孤寂悲涼的世界啊!所以，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩，更重要的是坐著談、莫如起來(lái)行!令人欣慰的是，黨中央高的重視環(huán)境問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀作為全國(guó)人民行動(dòng)的指南。作為一名中學(xué)生，我們終將扛起振興祖國(guó)的大旗。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，樹(shù)立低碳環(huán)保的意識(shí)，厲行節(jié)約，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。注意一水多用，多用環(huán)保型材料，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)處理。勸說(shuō)周?chē)耐瑢W(xué)及時(shí)關(guān)上流淌著的水龍頭，注意礦泉水瓶、廢舊電池等的回收，不浪費(fèi)一張紙、一支筆、一口糧食，愛(ài)惜一草一木等等。不要說(shuō)一個(gè)人無(wú)法拯救整個(gè)世界，你我他都是不可或缺的50億分之一，只要我們每個(gè)人都能夠堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持把低碳環(huán)保的理念始終踐行下去，清新的空氣、湛藍(lán)的天空、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香，就不會(huì)是我們夢(mèng)中的奢望。

世界會(huì)因你我更美麗，祖國(guó)會(huì)因你我更富強(qiáng)。

綠色生活演講稿篇三

如今，在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，綠色將要與我們揮別。人類(lèi)不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了?？闪钊诵牢康氖怯?0xx年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開(kāi)讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色的意識(shí)，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類(lèi)共同的使命，每個(gè)國(guó)家和名族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。

經(jīng)過(guò)人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹(shù)和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹(shù)木成蔭，使得書(shū)香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的'綠色生活，正是我們所期盼的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題，并且下意識(shí)的去保護(hù)，只要努力向那方面發(fā)展，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著期盼的綠色生活邁進(jìn)。

同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!

綠色生活演講稿篇四

在這許許多多的色彩中，有一種代表著生命的色彩-綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種色彩配成的?！八{(lán)”是天空的色彩，象征著博大的愛(ài)。“黃”就是土地的色彩，象征著母親。綠色就是偉大母親的愛(ài)。有了這種愛(ài)，才有了生命。

綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿(mǎn)樹(shù)干，引來(lái)了一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，讓它們?cè)谥︻^歡樂(lè)地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動(dòng)，引來(lái)了一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，讓它們?cè)诤镒杂勺栽诘赜蝿?dòng)。

綠色，在我的家里。我家的窗臺(tái)上，擺滿(mǎn)了各種綠色的植物-有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著蔬菜水果，是個(gè)小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物，我的情緒就格外舒暢，格外開(kāi)朗。

綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著，西湖充滿(mǎn)了生機(jī)。

綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹(shù)、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿(mǎn)了生命。

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色食品”嗎?它們是環(huán)休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選取。

你在公園的草坪上，你是否望見(jiàn)與：“小草青青，踏之何忍”相象的標(biāo)牌?綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會(huì)使生命更加快樂(lè)，使生命更加旺盛。

我們就應(yīng)保護(hù)綠色，珍惜綠色，讓這生命的色彩更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿(mǎn)世界，讓生命充滿(mǎn)世界!

綠色生活演講稿篇五

大家好！

“綠色環(huán)?！边@個(gè)永恒的話(huà)題讓我們更好地理解了環(huán)保的重要性。

綠色環(huán)保就是讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)的生活。然而，我們周?chē)沫h(huán)境正在惡化。如果我們不拉響警報(bào)，那么我們的祖國(guó)將在我們手中一塌糊涂！綠色環(huán)保從我做起。我父親過(guò)去上班時(shí)經(jīng)常開(kāi)他的私家車(chē)。聽(tīng)了我的建議和保護(hù)環(huán)境后，他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車(chē)。他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體，也為綠色環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。

我媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)了。她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜之前，用的是塑料袋。這時(shí)，她了解到綠色環(huán)保是可持續(xù)的，這樣我們才能有更好的環(huán)境。為了讓我們的生活更健康，從那一刻起，媽媽每天都帶著自己的菜籃子去市場(chǎng)，而不是塑料袋。

作為一名新時(shí)代的初中生，我必須響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召。以前在學(xué)校用的是一次性筷子，現(xiàn)在會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。在我看來(lái)，雖然這是一件小事，但我已經(jīng)盡到了我的責(zé)任。

幸福的生活讓

中國(guó)

綠色生活演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：讓綠色裝點(diǎn)我們的生活

地球，我們賴(lài)以生存的家園，它將它寶貴的資源無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，而它卻沒(méi)有要人們回報(bào)什么。盡管這樣，人們卻仍不知足，還在向它不停地索?。荷酱ā⒑恿?、樹(shù)木、以及美好的景象，幾乎已經(jīng)蕩然無(wú)存。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約10000年以前，地球有62億公頃的森林覆蓋著進(jìn)二分之一的陸地，而近幾年只剩下20多億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度減少著，等于我們每分鐘都會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶雨林。

祖國(guó)的山水在減少，綠化的面積在縮小，地球的顏色退變迫在眉睫，請(qǐng)和地球說(shuō)一聲“對(duì)不起。”我們要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。

還有，人類(lèi)不應(yīng)該亂扔生活垃圾，如果把一節(jié)廢電池扔進(jìn)大海里，就會(huì)使600噸海水被污染，那相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。如果爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。所以人們不能隨便亂扔廢舊電池。

人們大肆捕殺珍貴及稀有的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，使生物鏈不再平衡，許多人都要在假期期間出去打獵，口口聲聲說(shuō)是為了放松身心，卻是在暗地里破壞生態(tài)環(huán)境。

知道為什么一只蝴蝶可以刮起暴風(fēng)嗎？那是因?yàn)樗梢院魡就橐黄鸸ぷ?，一起出力?/p>

人們?yōu)槭裁床荒芟窈粯幽?？只要大家一起努力，就一定可以換回我們美麗的.家園，美麗的山水。

讓綠色裝點(diǎn)我們的生活，綠色環(huán)保，從我做起。

綠色生活演講稿篇七

親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、開(kāi)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。

人類(lèi)在漫長(zhǎng)的開(kāi)展道路上，無(wú)論是履行自然還是開(kāi)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。如今全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)場(chǎng)溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類(lèi)的生存，所以保護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境非常重要。假設(shè)在開(kāi)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的.報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從如今做起，從身邊做起，從小事做起：保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

綠色生活演講稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是：打掃校園，美化環(huán)境，靠大家。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，草發(fā)芽，樹(shù)變綠。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來(lái)到我們公園，為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好舒適的活動(dòng)環(huán)境，給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的工作環(huán)境，我們想盡一切辦法籌集資金，讓我們的校園看起來(lái)像一個(gè)五彩繽紛的天堂，盆栽的花，綠色的草地，讓我們的校園煥然一新，充滿(mǎn)活力。

我們可能會(huì)注意到，我們的幼教老師每天7點(diǎn)左右來(lái)幼兒園打掃我們的校園，但早餐后，我們會(huì)在校園樓梯上發(fā)現(xiàn)小食品袋。也許你會(huì)說(shuō)我們的父母素質(zhì)太低，讓我們的孩子養(yǎng)成了邊吃邊扔的壞習(xí)慣。在美麗的校園里看到垃圾，我們也很難受。托兒老師不停的打掃，孩子們不習(xí)慣，很快就扔了。我想讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗。這要看每個(gè)人的實(shí)力。護(hù)理老師單獨(dú)打掃的效果不是很好。作為幼兒園，每個(gè)員工和每個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園和環(huán)境。為了讓我們的校園更加美麗，我們應(yīng)該從我做起，也就是我們的老師應(yīng)該培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子一個(gè)好的開(kāi)始。我們也發(fā)現(xiàn)我們老師也扔紙屑。有的人注意不要去班級(jí)管理辦公室就扔，去別的地方就扔，好像跟他們沒(méi)什么關(guān)系。優(yōu)美的環(huán)境全靠大家。當(dāng)你想把食物袋扔出去的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，把它放進(jìn)垃圾桶；當(dāng)你在校園地板上看到一張紙時(shí)，請(qǐng)彎腰撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。當(dāng)孩子們看到你撿起一張紙時(shí)，我想他不會(huì)把它扔在地板上。我們大家都要潔身自好，遵守公德，幼兒園會(huì)更干凈，更漂亮。

其次，我們應(yīng)該教育我們班的孩子。

為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢？有的教師也許會(huì)說(shuō)，我班的孩子習(xí)慣很好呀！在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱！我們要讓孩子們樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：

1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。

2、不踐踏草地，不摘樹(shù)葉。

3、不用腳往雪白的墻上踩。

4、不亂涂亂畫(huà)。

5、見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>

6、無(wú)論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來(lái)，扔到垃圾筒里。

7、不說(shuō)臟話(huà)，語(yǔ)言環(huán)保。

親愛(ài)的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響他們周?chē)耐拢捎谖覀兊呐?，?huì)影響到很多人，甚至整個(gè)市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗！

清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧！

綠色生活演講稿篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

低碳就是減少二氧化碳排放。低碳這個(gè)詞在這個(gè)社會(huì)并不陌生，我們每天都在談?wù)摰吞?，但是我們做到了嗎？由于溫室氣體的積累，氣候的突然變化直接影響了人類(lèi)的健康，人們患腎結(jié)石的概率大大增加，肺部感染加重，我們可愛(ài)的動(dòng)物的體型也越來(lái)越小。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無(wú)情的海水吞噬家園，遷移已經(jīng)開(kāi)始，離開(kāi)家鄉(xiāng)，變成廢墟。就算搬到安全的地方？漂亮的花是拿不走的！可愛(ài)的蝴蝶不會(huì)飛！圖瓦盧的教育水平太低，他們不能派代表在哥本哈根氣候大會(huì)上為自己的利益辯護(hù)。一個(gè)澳大利亞人幫圖瓦盧喊：“我希望你停止你正在做的事情，因?yàn)槲覀兊纳詈臀磥?lái)掌握在你手中……”

沉默之后，路在何方？哥本哈根幾天的熱烈討論失敗了，但我們不能停止向“低碳生活”邁進(jìn)。我們今天做的一件小事可能會(huì)徹底毀掉我們子孫后代的未來(lái)！

低碳環(huán)保不只是口號(hào)，我們要把這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng)，讓這個(gè)行動(dòng)落實(shí)到每個(gè)人身上。只有彼此為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的明天，城市的未來(lái)才會(huì)更美好！

謝謝大家！

綠色生活演講稿篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。

校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳??；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫(huà)本領(lǐng)的工具，甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾？校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問(wèn)題。

創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行；不是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。

我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣――堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食；

2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣dd不隨手亂丟亂扔；

4、徹底踐行“見(jiàn)了垃圾彎彎腰活動(dòng)”；

5、愛(ài)護(hù)一草一木，不踐踏花草dd做綠色使者；

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我呼吁，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)綠色生活，拒絕垃圾食品！綠色食品，會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯！綠色食品，會(huì)讓我們的生命公營(yíng)健康！綠色，會(huì)讓我們的校園生活更美好！

謝謝！

綠色生活演講稿篇十一

老師同學(xué)們好!

低碳就是減少二氧化碳排放。低碳這個(gè)詞在這個(gè)社會(huì)并不陌生，我們每天都在談?wù)摰吞迹俏覀冏龅搅藛?由于溫室氣體的積累，氣候的突然變化直接影響了人類(lèi)的健康，人們患腎結(jié)石的概率大大增加，肺部感染加重，我們可愛(ài)的動(dòng)物的體型也越來(lái)越小。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無(wú)情的海水吞噬家園，遷移已經(jīng)開(kāi)始，離開(kāi)家鄉(xiāng)，變成廢墟。就算搬到安全的地方?漂亮的花是拿不走的!可愛(ài)的蝴蝶不會(huì)飛!圖瓦盧的教育水平太低，他們不能派代表在哥本哈根氣候大會(huì)上為自己的利益辯護(hù)。一個(gè)澳大利亞人幫圖瓦盧喊：“我希望你停止你正在做的事情，因?yàn)槲覀兊纳詈臀磥?lái)掌握在你手中……”

沉默之后，路在何方?哥本哈根幾天的熱烈討論失敗了，但我們不能停止向“低碳生活”邁進(jìn)。我們今天做的.一件小事可能會(huì)徹底毀掉我們子孫后代的未來(lái)!

低碳環(huán)保不只是口號(hào)，我們要把這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng)，讓這個(gè)行動(dòng)落實(shí)到每個(gè)人身上。只有彼此為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的明天，城市的未來(lái)才會(huì)更美好!

謝謝大家!

綠色生活演講稿篇十二

大家好！

讓我們把注意力轉(zhuǎn)向現(xiàn)在。還是那棵桃樹(shù)，四面環(huán)山，四面環(huán)水，但這棵桃樹(shù)卻像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，奄奄一息。幾朵近乎凄慘的白花散落在枝頭，一股令人窒息的暖風(fēng)吹過(guò)，珍稀的花朵隨風(fēng)歸來(lái)。五米之內(nèi)，他們分不清顏色，消失在煙霧彌漫的世界里。唉，說(shuō)落紅無(wú)情是人為的。再看，搖搖欲墜的夕陽(yáng)放射出淡淡的黃光，一幅夕陽(yáng)西山的景象，真的讓人唏噓，深思。漁船唱晚是遙不可及的，只能在想象中徜徉，享受這種溫暖的美。

是什么導(dǎo)致了這種翻天覆地的變化？是什么導(dǎo)致了這種自然衰落？是什么摧毀了這種可怕的美？讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類(lèi)生活的另一個(gè)角落。

寬闊的柏油馬路上，轎車(chē)、卡車(chē)、摩托車(chē)絡(luò)繹不絕。每當(dāng)汽車(chē)呼嘯而過(guò)時(shí)，路邊的行人總會(huì)感到一股淡淡的熱氣，這種熱氣來(lái)自車(chē)輛排放的廢氣。因?yàn)槎趸己刻?，行人缺氧，?dǎo)致頭暈。

伙計(jì)！人類(lèi)，你什么時(shí)候會(huì)醒來(lái)？威脅人類(lèi)生存的步伐正在一步步逼近。在這生死關(guān)頭，人類(lèi)在不知不覺(jué)中享受著這種虛幻的溫暖?；蛘哒f(shuō)，人類(lèi)知道這種溫暖是毀滅的第一步，但還是天天做和尚的活，得過(guò)且過(guò)。

二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)，使全球氣候趨于變暖，使原本正常的氣候趨于異常，嚴(yán)重影響人們的耕作制度。二十四節(jié)氣成了擺設(shè)，對(duì)種田毫無(wú)幫助。

這些有毒氣體大部分來(lái)自廢物的燃燒，因?yàn)槿紵膹U物含有一些特殊物質(zhì)，加熱燃燒時(shí)會(huì)釋放出大量有毒氣體。如果你想控制這些有毒氣體的釋放，你必須對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行回收。

大自然自動(dòng)調(diào)節(jié)環(huán)境平衡的能力幾乎崩潰，而人類(lèi)的污染還在繼續(xù)，人類(lèi)的破壞還在繼續(xù)。你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)清澈的河流，現(xiàn)在它們散發(fā)出陣陣惡臭；你看不到藍(lán)天，但現(xiàn)在只有一片灰色；你看不到那一萬(wàn)畝肥沃的土地，但現(xiàn)在它已經(jīng)變成了貧瘠的土地。你看不到咆哮的洪峰，燒毀的山林，流失的水土，龜裂的良田。很明顯，大自然一再向人類(lèi)呼喊和哭喊。

保護(hù)自然是人類(lèi)的頭等大事，刻不容緩。但是，只有全人類(lèi)的覺(jué)醒，才能讓自然再生，才能讓全人類(lèi)永生。只要大家都做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，還是有希望的。再小的努力，乘以13億，都會(huì)有無(wú)窮的力量；再大的難度，除以13億就變得微不足道了！伙計(jì)，伙計(jì)，抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，立即發(fā)起一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)。

綠色生活演講稿篇十三

大家好！

我們每個(gè)人用電的方式與周?chē)拇髿猸h(huán)境密切相關(guān)。省電不僅可以節(jié)約能源，還可以減少空氣污染。節(jié)電一次將消耗330-440克煤當(dāng)量，減少約1千克二氧化碳和約30克二氧化硫的排放。

汽車(chē)以燃燒汽油為動(dòng)力，汽油中含有一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸?、鉛化合物等，對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染。近年來(lái)，越來(lái)越多的汽車(chē)進(jìn)入普通百姓的家中，隨之而來(lái)的是城市道路壓力的急劇增加和空氣污染的進(jìn)一步加劇。因此，從減少污染和保健的角度來(lái)看，我們應(yīng)該盡可能少地使用私家車(chē)。我們家有一輛私家車(chē)?？赐赀@篇文章，我會(huì)提醒家人盡量少用私家車(chē)。

撒哈拉是世界上最大的沙漠，除了沙丘、沙礫、酷熱和死亡，很少給人以生命的印象。然而，誰(shuí)能想到撒哈拉曾經(jīng)是一片雨量充沛、河流潺潺、草木茂盛的沃土。也有人類(lèi)聚居的地方，珍貴的石雕和巖畫(huà)留給了后人。圖中有人劃獨(dú)木舟追逐河馬，說(shuō)明當(dāng)時(shí)撒哈拉有無(wú)盡的河流。茂密的草原和美麗的長(zhǎng)頸鹿、羚羊、水牛、大象.展現(xiàn)當(dāng)時(shí)撒哈拉豐富的水源和優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到撒哈拉，我們會(huì)加上沙漠這個(gè)詞。為什么？你無(wú)法想象撒哈拉曾經(jīng)是一個(gè)有水，環(huán)境優(yōu)美的地方。但只有沙丘、沙礫、極熱、死亡是人造成的。

現(xiàn)在讓我告訴你什么是可以回收的。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、書(shū)籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。但需要注意的是，紙巾和衛(wèi)生紙水溶性強(qiáng)，不能回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料飯盒及餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、保溫瓶等。金屬物件：主要包括易拉罐和易拉罐。布料：主要包括丟棄的衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。

因?yàn)榫C合治理回收利用可以減少污染，節(jié)約資源。比如，每回收一噸廢紙，可以造紙850公斤，可以節(jié)約木材300公斤，比同等產(chǎn)量減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二次原料；每回收一噸廢鋼鐵可提煉0.9噸鋼，節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少水污染和固體廢棄物97%。

現(xiàn)在每個(gè)人都知道如何保護(hù)我們的地球。保護(hù)我們的地球，從我做起；保護(hù)我們的星球，從你做起，從大家做起！

綠色生活演講稿篇十四

大家好！我是來(lái)自xx年級(jí)的xxx。

今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。

哥本哈根氣候大會(huì)，喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，也給了我們沉重的警示。

我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍(lán)，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭，人類(lèi)的生存環(huán)境正在失去它的承載能力！

如今，“低碳、綠色、環(huán)?！钡睦砟?，不僅走進(jìn)了上海世博會(huì)，而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。

電影《唐山大地震》中，父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng)，堅(jiān)持不用紙巾，常年自備手帕。

x月x日的“無(wú)車(chē)日”，讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了，馬路上顯得不再擁擠。

人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式，傳遞低碳環(huán)保的信息。

可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸。

作為一名中學(xué)生，只要我們從點(diǎn)滴做起，和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn)，就能做低碳環(huán)保的主人，和大人一樣思考解決問(wèn)題。

古人說(shuō)“不積細(xì)流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以至千里”。

當(dāng)我們開(kāi)始習(xí)慣自帶白開(kāi)水，當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭，當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起，當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí)，我們就成了一名拯救地球的衛(wèi)士，擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

同學(xué)們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開(kāi)天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任，多一份對(duì)母親的呵護(hù)，攜起手來(lái)，同聲呼吁——低碳生活，從我做起！

我的演講完畢，謝謝大家。

綠色生活演講稿篇十五

大家好！

我們都期待著美好的未來(lái)！如果繼續(xù)這樣下去，怎么會(huì)有美好的未來(lái)？也許在我的想象中會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：人類(lèi)幾乎徹底滅亡，不得不移民到其他星球！

在2399年的地球上，已經(jīng)出現(xiàn)了動(dòng)植物短缺，水幾乎是干凈的。人們不得不盡可能多地清洗被污染的水，但仍然會(huì)留下一些殘留物，這會(huì)損害人體，空氣會(huì)變成大量的輻射.

早上我伸了個(gè)懶腰，穿上防輻射服，去餐廳吃飯。因?yàn)閯?dòng)植物短缺，任何菜都很貴，幾乎沒(méi)有水。但是他們要吃飯，所以人要渴著咽下去，特別難受。早飯后，我叫了一艘飛船，去了藍(lán)空學(xué)院。學(xué)院外面有一個(gè)保護(hù)罩來(lái)防止輻射。刷學(xué)生證的話(huà)，會(huì)打開(kāi)傳送門(mén)，把你送進(jìn)保護(hù)罩里的教室。隨著一聲“丁咚”聲，我刷完卡，進(jìn)了傳送門(mén)，馬上到了五年級(jí)二班的教室門(mén)口。教室已經(jīng)很吵了，所有的學(xué)生都不想遲到，被鎖在教室外面。老師進(jìn)來(lái)了，這個(gè)課是生物課，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒(méi)有動(dòng)物了，所以老師講的動(dòng)物都是給我們看以前的小視頻和圖片，真正的動(dòng)物都滅絕了。

終于到了中午，同學(xué)們匆匆忙忙的吃飯。他們不想又渴又餓！但它們要慢慢吃，咽下去的話(huà)，口渴感會(huì)急劇增加。我又吞了一口米飯，終于吃完了，但是我們食堂至少還有一點(diǎn)水，可以讓我們感覺(jué)舒服一點(diǎn)。

下午，有一節(jié)體育課。別誤會(huì)我。我們的體育課不是在室外，而是在教室里，聽(tīng)老師講怎么跑，怎么滾，或者怎么踢足球。然而，這是沒(méi)有用的，我們不會(huì)這樣做.終于放學(xué)了！我沖出教室，重新刷了一遍學(xué)生證，走出保護(hù)罩，站在學(xué)校門(mén)口，心里好難過(guò)。我記得2397年夏天，最后一瓶純凈水送到了博物館.

晚上吃的是干澀無(wú)味的蔬菜，嘗的是幾乎全是骨頭的肉。眼淚忍不住充滿(mǎn)了我的眼睛。我們?nèi)祟?lèi)怎么能這樣死去？我看著窗外，看著星空，突然想到一件事，“我們可以移民了！”我大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)?？粗改敢苫蟮谋砬?，我解釋道：“我們可以搬到別的星球去，不會(huì)有所有這些問(wèn)題！”這時(shí)，母親說(shuō)：“然而，沒(méi)有像地球這樣的星球可以存在生命?！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)：“肯定有。在這浩瀚的星海中還有什么是不可能的？只要我們努力探索，就一定能找到合適的“移民星球”！

我爸媽被我的堅(jiān)定感動(dòng)了，就叫“宇宙游輪局”。過(guò)了一會(huì)兒，電話(huà)被撥通了。我父母在電話(huà)里說(shuō)了些什么。沒(méi)多久，他們放下電話(huà)，高興地對(duì)我說(shuō)：“郵輪局正在宇宙中尋找一個(gè)“移民星球”，一艘大型飛船正在研制中。我們得救了！”我高興得跳了三英尺高。還有什么比這更好的呢？終于，10年后，郵輪局找到了合適的星球，第一批志愿者登上飛船，飛往新的星球，開(kāi)始建造新的家園.

看完這篇文章，你應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境的重要性。否則，就像我想象的那樣，沒(méi)有干凈的水，沒(méi)有干凈的空氣，幾乎沒(méi)有動(dòng)植物。而且在現(xiàn)實(shí)生活中，適合移民的星球也不是那么容易找到的，所有移民更是難上加難。所以要提倡環(huán)保，拒絕污染，保護(hù)我們的地球家園！

綠色生活演講稿篇十六

大家好！

在我們身邊，綠色有很多種顏色，這也許是我們最喜歡的顏色。綠色有很多種顏色，比如：紫羅蘭，它那淡雅的色彩;蘭花，它那濃濃的香味;蘭花，它那淡淡的香味這些顏色都是大自然賜予的顏色，讓人們感到無(wú)比的美麗。我認(rèn)為，綠色就象那一片片碧綠的葉子一樣，一直圍繞著我們這些樹(shù)。

綠色，就象那一片片碧綠的葉子，又象那一片片碧綠的葉子那一片片葉子，綠得好似那一塊塊碧玉多么美麗的色彩啊。

綠色，也象那一片片碧綠的葉子。我常常在幻想，我們是一朵朵白云，是一片片樹(shù)葉我們是一棵棵青翠的大樹(shù)，我們是一片片葉子;我們是一片片葉子，是一片片葉子;我們是一滴滴露珠，滴到地上就會(huì)變成一滴晶瑩剔透的水珠我們就象那一片片小小的葉子。

我最喜歡的顏色就是那一朵朵嬌小美麗的花朵兒，它是那樣的嬌艷，那樣的芬芳，那樣的迷人啊!我愛(ài)綠色。我愛(ài)紅色，也愛(ài)白色。它給了大自然，給了我們生命。

啊!美麗的紅色，我愛(ài)你。

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