有計(jì)劃地行動(dòng)可以避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮各種可能性，并做好應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備。根據(jù)自己的實(shí)際情況和需要，可以參考這些范文進(jìn)行針對(duì)性的修改和調(diào)整。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇一
上學(xué)期，我們學(xué)校的工作開(kāi)展得十分順利。在這個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，結(jié)合我校辦學(xué)發(fā)展進(jìn)程，特制定秋期學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“xxx”及全國(guó)“兩代”會(huì)議精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)踐行辦學(xué)理念，深化發(fā)展辦學(xué)特色，結(jié)合“文明城區(qū)”創(chuàng)建和渝北區(qū)“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目工程的實(shí)施以及“紅歌傳唱”、“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的開(kāi)展，積極構(gòu)建文明校園、書(shū)香校園、藝術(shù)校園、和諧樂(lè)園，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
二、工作思路：通過(guò)在教師中開(kāi)展教育思想大討論，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，圍繞“以改革創(chuàng)新求發(fā)展、用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路，結(jié)合“文明城區(qū)創(chuàng)建”和“紅歌傳唱”、“經(jīng)典誦讀”，推進(jìn)教育教學(xué)改革，推進(jìn)“渝北區(qū)體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目工程的實(shí)施，提升書(shū)香校園檔次，豐富提高“國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！钡某晒?，彰顯學(xué)校特色，構(gòu)建文明校園、書(shū)香校園、藝術(shù)校園、和諧樂(lè)園，提升學(xué)校辦學(xué)品位，逐步建成具有較高社會(huì)認(rèn)知度的城市品牌學(xué)校。
三、主要工作及措施：
(一)教職工隊(duì)伍建設(shè)。
1.深入貫徹學(xué)校辦學(xué)理念?！耙匀藶楸尽⒅氐掠?、和諧發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念。它強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生為本，要服務(wù)全體學(xué)生，要注重學(xué)生德育建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。辦學(xué)理念體現(xiàn)了新課改時(shí)期的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展之本，是教師執(zhí)教之魂，學(xué)校各部門要通過(guò)開(kāi)展多樣的教育教學(xué)示范活動(dòng)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，規(guī)范執(zhí)教行為，真正把辦學(xué)理念和新課改理念融入到教育教學(xué)過(guò)程之中，力爭(zhēng)早日打造更多理念新、能力強(qiáng)、工作實(shí)的教師群體。
2.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。值改革開(kāi)放30周年大慶之際，積極開(kāi)展“解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放”大討論，通過(guò)參觀、交流、學(xué)習(xí)，不斷提高干部隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和管理水平，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持落實(shí)每周行政例會(huì)制度，加強(qiáng)時(shí)事要聞學(xué)習(xí)，部門溝通、匯報(bào)、交流，總結(jié)、布置工作，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)，提高管理工作實(shí)效及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。
3.加強(qiáng)師德建設(shè)。深入學(xué)習(xí)十七大和全國(guó)兩代會(huì)精神。
貫徹落實(shí)***在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)廣泛開(kāi)展向全國(guó)模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展“師德師風(fēng)”論壇等系列活動(dòng)大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神收集教師先進(jìn)典型事跡樹(shù)立師德楷模發(fā)揮榜樣示范效應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市教委的六條禁令》加強(qiáng)有師德問(wèn)題傾向的教師的幫教力度引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。同時(shí)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)?！靶ｉL(zhǎng)信箱”的監(jiān)督作用對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題學(xué)校要認(rèn)真核查;對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
4.加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師從業(yè)基本功訓(xùn)練，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)。在教師培訓(xùn)提高方面，學(xué)校將繼續(xù)加大投入，為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開(kāi)闊教師視野，提高執(zhí)教能力。對(duì)于外出參賽教師，一方面學(xué)校要提供有利條件，另一方面，還要繼續(xù)加大教研、教改的指導(dǎo)、幫助力度，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。本期，繼續(xù)開(kāi)展教師“六個(gè)一”活動(dòng)(設(shè)計(jì)好一份教案、上好一堂示范課、做好一個(gè)課件、帶好一個(gè)班級(jí)、讀一本教育專著、寫(xiě)好一篇教育論文)，繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展教師基本功(普通話、三筆字及學(xué)科基本功)訓(xùn)練，邀請(qǐng)知名專家到校視導(dǎo)、講座，幫助教師擬訂成長(zhǎng)計(jì)劃，逐步在教師中樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的良好學(xué)風(fēng)。
(二)加強(qiáng)德育工作。
堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。我們要認(rèn)真落實(shí)教育部20xx年工作要點(diǎn)指出的“切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步把立德樹(shù)人的任務(wù)落到實(shí)處”的要求以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，積極構(gòu)建學(xué)?？茖W(xué)化德育體系，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境。
1.按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中;以舉國(guó)上下學(xué)習(xí)“抗震英雄先進(jìn)事跡”和學(xué)習(xí)中國(guó)鍵兒頑強(qiáng)奪金的奧運(yùn)精神以及渝北區(qū)“文明城區(qū)的創(chuàng)建驗(yàn)收階段”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”“紅歌傳唱”活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神;通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展文明城區(qū)創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，開(kāi)展“與陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明攜手”的環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，構(gòu)建整潔校園、文明校園，積極推進(jìn)以營(yíng)造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)，逐步形成人人樹(shù)形象，個(gè)個(gè)是廣告的對(duì)外宣傳氛圍。本期將舉行創(chuàng)文明城區(qū)學(xué)生攝影展、師生歌詠比賽活動(dòng)。
2.加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查、落實(shí)。本期，繼續(xù)執(zhí)行升國(guó)旗制度、國(guó)旗講話團(tuán)的選拔制度、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、紅領(lǐng)巾廣播站播音制度以及值周制度。改變升國(guó)旗儀式，升國(guó)旗儀式由德育處組織轉(zhuǎn)變?yōu)榘嗉?jí)組織，提高兩會(huì)一課(朝會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思品課)教育實(shí)效，通過(guò)常規(guī)制度和兩會(huì)一課的落實(shí)，幫助學(xué)生良好文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;通過(guò)建立紅領(lǐng)巾記者站，利用黑板報(bào)、廣播站、校園簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)等形式大力宣傳校園新聞、辦學(xué)動(dòng)態(tài)、師生榮譽(yù)，積極營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的校園文化氛圍。
3.充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用，繼續(xù)抓好社區(qū)。
德育基地等共建活動(dòng)，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行法制教育、交通消防安全教育或逃生演練，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步突出班主任在學(xué)校管理中的作用;加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)，拓展班主任的工作思路;建立班主任管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用。積極組織實(shí)施名班主任工程，按照《渝北區(qū)教育委員會(huì)印發(fā)的班主任培訓(xùn)工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》，推選一批班主任通過(guò)培訓(xùn)班、班主任工作論壇、班主任工作技能競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任，全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)青年班主任的跟蹤培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)談心;教給他們處理家長(zhǎng)與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)的工作方法;建議他們主動(dòng)與其他任課教師溝通，了解學(xué)生全面發(fā)展情況，共商班級(jí)體管理辦法;幫助他們建立良好的、健康向上的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。本期將開(kāi)展班隊(duì)主題教育活動(dòng)，推選優(yōu)秀班隊(duì)主題教育活動(dòng)課例參加渝北區(qū)主題班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽。
5.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和常規(guī)工作。本期將改選大隊(duì)委，通過(guò)競(jìng)選、演講、投票等形式產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)，規(guī)范紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)崗行為，把監(jiān)督崗辦成學(xué)校的形象崗。
6.加強(qiáng)校園安全教育。安全工作是一切教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，安全教育要抓實(shí)抓細(xì),實(shí)行安全責(zé)任掛牌公示制度和責(zé)任追究制度。本期，繼續(xù)通過(guò)朝會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，同時(shí)，任課教師也應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的安全教育，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。同時(shí)，要留意學(xué)校的校舍、消防、衛(wèi)生、交通等安全隱患排查和專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即與學(xué)?？倓?wù)處溝通、解決。加強(qiáng)門崗的管理，不折不扣落實(shí)門衛(wèi)制度。積極配合綜治、公安、文化、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等有關(guān)部門抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好、安全的受教育環(huán)境。
7.籌備組建學(xué)生管樂(lè)隊(duì)。
(三)教學(xué)、科研工作。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，注重教師從教過(guò)程管理。本學(xué)期，除教學(xué)管理干部加強(qiáng)課堂聽(tīng)課、巡查以外，包年級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)要參加教學(xué)常規(guī)檢查。常規(guī)檢查對(duì)各學(xué)科有基本要求，檢查要抓實(shí)抓細(xì)，加強(qiáng)檢查反饋工作，做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，突出教學(xué)常規(guī)的動(dòng)態(tài)管理。學(xué)期結(jié)束，行政領(lǐng)導(dǎo)有聽(tīng)課、查課記錄。通過(guò)細(xì)化管理，確保教學(xué)秩序正常，課堂教學(xué)安全得到落實(shí)。
2.深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，搞好教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。全面推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的原則，在教學(xué)過(guò)程中踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，為學(xué)生的“終身學(xué)習(xí)”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，要突出強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)實(shí)效，減少或杜絕拖堂現(xiàn)象;要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查，促進(jìn)教師規(guī)范批改、學(xué)生書(shū)寫(xiě)整齊美觀;繼續(xù)搞好教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)關(guān)注教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)效益。
3.加強(qiáng)校本教研，提高校本教研活動(dòng)的實(shí)效性。校本教研要突出兩個(gè)立足、三個(gè)原則，即立足樹(shù)立課改理念，立足解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，教研要遵循科學(xué)性、實(shí)用性、實(shí)效性原則。本學(xué)期，各教研組要針對(duì)一個(gè)主題(教學(xué)問(wèn)題)舉辦一次開(kāi)放性的教研活動(dòng);繼續(xù)搞好骨干教師、青年教師賽課活動(dòng)，繼續(xù)搞好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，教導(dǎo)處和教研組要加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控和指導(dǎo)工作。
4.豐富“示范書(shū)香校園”內(nèi)涵，鞏固“國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！背晒?，彰顯辦學(xué)特色促進(jìn)師生發(fā)展。本期，利用語(yǔ)文課、每周一的課外教育活動(dòng)課加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字訓(xùn)練，認(rèn)真落實(shí)“經(jīng)典誦讀”的指導(dǎo)、訓(xùn)練、參賽工作;利用校會(huì)、朝會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等渠道，宣傳語(yǔ)言文字法規(guī)，增強(qiáng)廣大師生提高對(duì)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí)，積極倡導(dǎo)師生使用規(guī)范字，鼓勵(lì)師生課間交流使用普通話，力爭(zhēng)讓普通話成為師生校園交流的主要語(yǔ)言，認(rèn)真開(kāi)展小學(xué)生作文集的推選、評(píng)比、展出工作。
5.扎實(shí)推進(jìn)課題研究工作。本期，要認(rèn)真抓好中國(guó)教育學(xué)會(huì)子課題《小學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)(潛能)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究》課題的結(jié)題工作，繼續(xù)進(jìn)行市級(jí)子課題《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的研究》的推廣應(yīng)用和《中華經(jīng)典文化學(xué)習(xí)對(duì)青少年語(yǔ)文素養(yǎng)的影響》的研究工作，抓好《城市小學(xué)營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)實(shí)踐策略研究》的開(kāi)題研究工作，做好《小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)校本資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施——走進(jìn)龍溪餐飲文化》課題的結(jié)題工作。加強(qiáng)小課題研究的實(shí)效。
6.加強(qiáng)學(xué)生“經(jīng)典誦讀”參賽準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)伊始，著手人員的選拔、篇目的選擇，誦讀的訓(xùn)練工作，并積極做好于20xx年9月下旬的參賽工作。
7.抓好龍溪小學(xué)附屬幼兒園工作。小學(xué)、幼教是一個(gè)教育的整體，兩者之間相互制約、相互促進(jìn)。因此，我們要在重視小學(xué)教育發(fā)展的同時(shí)，重視、支持幼兒教育，加強(qiáng)幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。要規(guī)范幼教管理，提高幼教質(zhì)量。要確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》扎實(shí)開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，提高幼兒教育水平。要加強(qiáng)幼教研究，嚴(yán)防幼教小學(xué)化;要以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)幼兒各方面的能力。幼兒園教師要將安全工作落到實(shí)處，進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度，確保幼兒的活動(dòng)安全、食品安全、接送安全。
(四)體、衛(wèi)、藝工作。
1.積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操活動(dòng)”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)，學(xué)校將舉行全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5.搞好文明城區(qū)創(chuàng)建相關(guān)工作的銜接，認(rèn)真開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，堅(jiān)持每月一次校園清潔大掃除。
(五)后勤工作。
后勤管理工作是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展的有力保障。加強(qiáng)總務(wù)后勤管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，做到帳目清楚，收支平衡，合理開(kāi)支，保障及時(shí)是后勤工作的重點(diǎn)。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，做到帳物相符，收支平衡，開(kāi)支合理，定期向校長(zhǎng)報(bào)告收支情況。嚴(yán)格執(zhí)行新的義務(wù)教育收費(fèi)制度，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
3.后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育、教學(xué)服好務(wù)，保質(zhì)保量地完成突擊性任務(wù)。
4.繼續(xù)抓好校園日常維修建設(shè)，完善人文環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境。
5.嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度：對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完善登記，建帳，嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價(jià)賠償。加強(qiáng)電腦室、電教室、圖書(shū)室、復(fù)印室和實(shí)驗(yàn)室的管理。及時(shí)添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
6.加強(qiáng)學(xué)校門市管理，嚴(yán)查門市不規(guī)范用電、用水，私接電線，偷電、漏水行為，杜絕門市安全隱患發(fā)生。要求門市守法經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)格遵守清潔衛(wèi)生門前三包，確保學(xué)校門市創(chuàng)文明城區(qū)達(dá)標(biāo)。
(五)支部、工會(huì)等群團(tuán)工作。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部先進(jìn)性作用。要進(jìn)一步落實(shí)中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，分析研究職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政狀況，繼續(xù)進(jìn)行以“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，理想信念，法制教育和廉潔從教教育，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)廉政文化建設(shè)進(jìn)校園。進(jìn)一步建立和完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起好先鋒模范作用。要充分發(fā)揮工會(huì)在校務(wù)公開(kāi)、行風(fēng)評(píng)議、參政議政、送溫暖工作中的職能作用，加大監(jiān)督檢查力度。本期，開(kāi)展一次教工活動(dòng)。
四、各學(xué)月活動(dòng)安排。
1.做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育和安全教育。
2.開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。
3.制訂xx小學(xué)“體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目”實(shí)施方案并組織實(shí)施。
4.組織好師生合唱訓(xùn)練、經(jīng)典誦讀的訓(xùn)練工作和參賽工作。
5.各班開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲教唱、傳唱活動(dòng)。
6.進(jìn)行童年世界小學(xué)生。
作文集的上報(bào)評(píng)選展出活動(dòng)，舉行創(chuàng)文明城區(qū)學(xué)生攝影展比賽。
7.做好升國(guó)旗儀式改革的安排。
8.組建學(xué)生管樂(lè)隊(duì)。
9.開(kāi)展“創(chuàng)文明城區(qū)師生志愿者”上街宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
10.開(kāi)展“慶祝國(guó)慶節(jié)”學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)。
1.發(fā)展新隊(duì)員，改選學(xué)校大隊(duì)部，競(jìng)選大隊(duì)委。
2.開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)，組織師德師風(fēng)征文比賽，評(píng)比出師德師風(fēng)優(yōu)秀文章參加區(qū)教委征文評(píng)比活動(dòng)。
3.舉行教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
4.開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，舉辦班主任工作交流會(huì)。
5.工會(huì)開(kāi)展教職工活動(dòng)(暫定)。
6.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
1.舉行冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)3.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)中期階段檢查。
4.開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)胡錦濤書(shū)記《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上講話》、《教育法》《教師法》等文章。
5.舉辦法制教育或交通安全講座。
1.開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽活動(dòng)(元旦慶?；顒?dòng))。
2.開(kāi)展師德師風(fēng)先進(jìn)典型選樹(shù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)，培訓(xùn)青年教師。
4.進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1.組織期末考試。
2.班級(jí)工作考核。
3.校產(chǎn)校具清查、維修。
5.召開(kāi)教代會(huì)。
6.舉行散學(xué)典禮，安排寒假生。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇二
新學(xué)期，學(xué)校要以黨的精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見(jiàn)》精神。在安海鎮(zhèn)政府和教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”三大主題，緊緊圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代化強(qiáng)鎮(zhèn)的工作目標(biāo)，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，堅(jiān)定不移地走“管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、文化治校、特色興?！钡缆罚粩嗤苿?dòng)文峰小學(xué)從粗放轉(zhuǎn)向精細(xì)、從同質(zhì)轉(zhuǎn)向特色發(fā)展，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。
1.貫徹落實(shí)《文峰小學(xué)學(xué)校章程》，進(jìn)一步明晰學(xué)校辦學(xué)理念。
2.科學(xué)配置師資，推動(dòng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠基。
3.推動(dòng)素質(zhì)教育課程改革，迎接素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。
4.推動(dòng)綠色學(xué)校建設(shè)。
5.提高安防水平，通過(guò)安全三年提升行動(dòng)評(píng)估。
1.抓實(shí)常規(guī)管理和班級(jí)管理工作，提高“精細(xì)化”管理的水平;。
2.開(kāi)展課堂診斷活動(dòng)，努力提高課堂效益，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3.推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，尋求學(xué)校特色突破。
4.扎實(shí)開(kāi)展校際教研合作，推促教師德藝雙馨發(fā)展。
1.本學(xué)期我們要借助。
合同。
教師招聘契機(jī)，引進(jìn)計(jì)算機(jī)、美術(shù)、書(shū)法等緊缺學(xué)科師資，微調(diào)行政人事布局，合理配置“真教育”團(tuán)隊(duì)，打造更具向心力的工作團(tuán)隊(duì)，切實(shí)保障素質(zhì)教育推動(dòng)需要。
3.我們要按“五個(gè)新形象”的總體要求打造學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。激發(fā)中層干部的主人翁意識(shí)，不斷加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)與鍛煉，做到權(quán)責(zé)明晰，用人所長(zhǎng)、權(quán)力下移，各盡其才、團(tuán)結(jié)合作，恪盡職守、民主科學(xué)管理學(xué)校。以領(lǐng)導(dǎo)班子自身的和諧帶動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)展。
1.我們要認(rèn)真貫徹“以研促教，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思想，牢固樹(shù)立“教師成長(zhǎng)質(zhì)量自然提升”的管理理念，積極搭建優(yōu)秀教師和新教師的成長(zhǎng)平臺(tái);要積極組織全體教師閱讀《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返葧?shū)籍，幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀;以“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力”作為隊(duì)伍建設(shè)的主題，切實(shí)提高全體教師的備、上、說(shuō)、聽(tīng)、研、評(píng)等方面的能力，以“成就教師的發(fā)展”來(lái)"成就學(xué)校發(fā)展"。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要積極走進(jìn)課堂，通過(guò)上示范課、診斷聽(tīng)課、主持教研沙龍、開(kāi)設(shè)講座等平臺(tái)充分發(fā)揮示范帶頭作用，以此促進(jìn)新教師迅速掌握過(guò)硬的專業(yè)技能，引領(lǐng)全體教師戮力專業(yè)成長(zhǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.教研組要善用可慕教學(xué)點(diǎn)、養(yǎng)正文峰發(fā)展共同體等教研協(xié)作平臺(tái)，組織教師扎實(shí)開(kāi)展“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”校本教研活動(dòng);以實(shí)施“真教育”、落實(shí)“減負(fù)增效”為目標(biāo)開(kāi)展教師專業(yè)培養(yǎng)工作。重點(diǎn)關(guān)注教師班級(jí)管理與課堂效率提升、小班化教學(xué)研究等問(wèn)題;通過(guò)推動(dòng)“健全成長(zhǎng)檔案，抓實(shí)基本功訓(xùn)練、抓實(shí)“青藍(lán)”工程、抓實(shí)“鏡子”課堂診斷，嘗試“翻轉(zhuǎn)課堂””等有針對(duì)性的校本研訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師深入鉆研教育教學(xué)技能，不斷提高課堂教學(xué)效率，提高教育質(zhì)量。
4.要引導(dǎo)教師形成積極的生活態(tài)度，激發(fā)工作活力。鼓勵(lì)教師積極執(zhí)教公開(kāi)課、主動(dòng)參與協(xié)作教研;要重視課題研究，提倡著眼于生情學(xué)情的教師個(gè)人小課題、校內(nèi)微課題的研究;要進(jìn)一步拓展“養(yǎng)正-文峰”學(xué)校發(fā)展共同體的工作內(nèi)涵，借助鎮(zhèn)區(qū)名校資源更好地培養(yǎng)本校師資，縮短學(xué)校辦學(xué)水平與“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡牟罹?，為鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1.本學(xué)期我們要借助迎接安海鎮(zhèn)“小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”的機(jī)會(huì)，全面貫徹落實(shí)《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》精神，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行部門包干和月評(píng)周檢制度，探索課改背景下“師生管理、教學(xué)管理、科研管理、后勤管理”等方面的優(yōu)秀管理方法。扎實(shí)做到“職責(zé)明晰、制度明細(xì)，監(jiān)控精細(xì)，考核詳細(xì)”。建立教師“個(gè)人反思、自我教育、自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展”為主的評(píng)價(jià)機(jī)制。以“班級(jí)工作綜合核評(píng)”、“課堂減負(fù)提質(zhì)”、“真教育行動(dòng)”和教師“五認(rèn)真”工作為切入口，努力營(yíng)造“科學(xué)有序、活力和諧”的工作氛圍，提升校本管理的內(nèi)涵。
2.教務(wù)部門要全面落實(shí)《課程計(jì)劃》，合理地安排課務(wù)、激活豐富的課程資源，積極落實(shí)減負(fù)工作，切實(shí)實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué);要嚴(yán)格“備、教、批、輔、改、考、思、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的過(guò)程評(píng)價(jià)，加強(qiáng)溝通，引導(dǎo)提升，發(fā)揮管理行為的前導(dǎo)能力，打造高效率的教師隊(duì)伍;要重點(diǎn)做好班級(jí)管理工作的評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)“學(xué)生多元智能綜合評(píng)價(jià)”和“小班化教學(xué)分層評(píng)價(jià)”方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生自我管理能力提升，為減負(fù)增效、課堂提質(zhì)奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。
3.要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求，開(kāi)齊上足體衛(wèi)藝健康課程。并繼續(xù)深入挖掘教師的技能潛質(zhì)，抓實(shí)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”和“青石大課堂”“和“數(shù)獨(dú)”等校本課程的建設(shè)，提升小學(xué)生“書(shū)法、閱讀、說(shuō)話、科技、社會(huì)實(shí)踐”五項(xiàng)能力;抓實(shí)興趣小組、學(xué)生小社團(tuán)建設(shè)。通過(guò)組織學(xué)生參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱、器樂(lè)比賽等活動(dòng)為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建多元平臺(tái)。努力推動(dòng)實(shí)施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。
寄語(yǔ)。
等主題教育活動(dòng)，深化愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和“三生”教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，弘揚(yáng)民族精神。
2.要借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“志愿者”“大隊(duì)委”“班干部”等德育組織，積極培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力;要充分發(fā)揮升旗儀式、早會(huì)、班會(huì)、大隊(duì)委例會(huì)，圖書(shū)室、小記者站、小廣播、小電視臺(tái)、校園明星臺(tái)等德育陣地的育人功能，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一百個(gè)好習(xí)慣》的要求;要不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，舉辦心理健康團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)，推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和文明的舉止，努力提升師生作為“文化人”的涵養(yǎng)、水準(zhǔn)。
3.要堅(jiān)決糾正“教書(shū)不育人”現(xiàn)象，加大班主任德育工作評(píng)價(jià)力度，發(fā)揮班主任在德育工作中的領(lǐng)軍、示范和輻射作用;充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、關(guān)協(xié)、家長(zhǎng)學(xué)校、校外德育基地的作用，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的德育體系，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。要繼續(xù)結(jié)合《安海鎮(zhèn)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》做好學(xué)校“日新臻善”文化特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建，通過(guò)參評(píng)“六項(xiàng)百?！钡掠u(píng)估項(xiàng)目，深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)”的教育理念，使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化，提升教育品位，為實(shí)施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)造條件。
1.我們要以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，強(qiáng)化防范意識(shí)，扎實(shí)推動(dòng)“安全教育經(jīng)常化、安全演練制度化，安全排查網(wǎng)絡(luò)化，安全責(zé)任全員化，安全管理精細(xì)化，安全文化立體化”等校園安全“六化”特色建設(shè)，進(jìn)一步明晰安全職責(zé)，完善學(xué)校安全管理制度，加大安全隱患檢查和整改力度，把工作做在前頭，把工作做在細(xì)處，及時(shí)排除校內(nèi)外安全隱患，完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的長(zhǎng)效機(jī)制。
2.我們要嚴(yán)格隨堂點(diǎn)名制度。深入實(shí)施學(xué)生飲食放心工程，深化學(xué)生交通安全保障工程。要積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確保安員的職責(zé)與要求。要加強(qiáng)“智慧安保”工程建設(shè)，進(jìn)一步提高“三防”標(biāo)準(zhǔn)化、智能化水平，確保校園安定穩(wěn)定。
3.要充分利用宣傳廣告欄、廣播站等教育陣地，堅(jiān)持每周、每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識(shí)和自我防護(hù)教育。積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng)和預(yù)案演練，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。
4.根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)大力開(kāi)展安全教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，成立“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”和“一校一品(防震)”創(chuàng)優(yōu)小組、擬定方案、規(guī)范材料歸檔、分步開(kāi)展“安全標(biāo)準(zhǔn)化行動(dòng)”和“一校一品(防震)”安全特色項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效，爭(zhēng)創(chuàng)安全文化特色學(xué)校。
5.要按照教育部、衛(wèi)生部相關(guān)疫病防控工。
作文。
件精神，加大疫病控制工作力度，預(yù)防群體傳染病的發(fā)生。
1.本學(xué)期，我們?nèi)砸訌?qiáng)學(xué)前教育指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度，確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
2.完善學(xué)前教研工作制度和機(jī)制，落實(shí)執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，逐步提高幼兒班的辦學(xué)質(zhì)量，為獨(dú)立辦園做好準(zhǔn)備。
3.加大幼兒教育規(guī)律正確理念的宣傳力度，改變家長(zhǎng)不正確的幼兒教育觀念，切實(shí)擺脫重“教”輕“?！焙汀靶W(xué)化”的傾向。
1.本學(xué)期我們要繼續(xù)深入實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”，按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求科學(xué)安排經(jīng)費(fèi)、合理使用資金，倡導(dǎo)“低碳、勤儉”意識(shí)，積極發(fā)揮財(cái)務(wù)服務(wù)教學(xué)的作用。
2.要督促工程隊(duì)盡快完成校舍防水改造掃尾工程，美化、綠化校園環(huán)境;要繼續(xù)緊密聯(lián)系村居、校董，多方求助，努力推動(dòng)校園擴(kuò)容工程和“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工程，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
3.我們要認(rèn)真落實(shí)專人專室管理制度，落實(shí)管理人員崗位責(zé)任，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的“建、配、管、用”管理。切實(shí)提高教學(xué)設(shè)備使用頻率，讓現(xiàn)有教育資源發(fā)揮出最大的效益，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量的作用。
老師們：20xx年，是安海鎮(zhèn)教育新一輪跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年?！皩W(xué)有優(yōu)教”和“教育均衡化”的政策轉(zhuǎn)型為農(nóng)村學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的希望。機(jī)會(huì)選擇了農(nóng)村教育，選擇了文峰小學(xué)，我們就要立足新起點(diǎn)，謀求新突破，用執(zhí)著的追求來(lái)推動(dòng)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。用榮耀來(lái)對(duì)待困難，用快樂(lè)來(lái)詮釋堅(jiān)持。在堅(jiān)持中做好正確的事，讓學(xué)生在我們的的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，讓學(xué)校在我們的努力中不斷得以提升，讓自己的教育人生不斷厚實(shí)成就。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇三
一、指導(dǎo)思想:。
以第四次全教會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，以學(xué)校和諧發(fā)展為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，為把學(xué)校打造成可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校再作貢獻(xiàn)。
二、工作方略：
1、工作思路：平安穩(wěn)定，發(fā)展提高。
2、工作原則:為了學(xué)生健康；為了學(xué)校發(fā)展。
3、工作作風(fēng):求實(shí)求精,求深求新。
4、工作方法:日事日畢,周清月結(jié)。
三、工作目標(biāo):。
1、辦學(xué)指標(biāo)：對(duì)照《綱要》，力爭(zhēng)完成。
2、德育工作：探索途徑，提高實(shí)效。
3、學(xué)科教學(xué)：立足課堂，輕負(fù)高質(zhì)。
4、常規(guī)工作：對(duì)照要求，有序高效。
5、特色建設(shè)：深化“小十星”，創(chuàng)新“農(nóng)科院”
6、班級(jí)管理：落實(shí)安全，推進(jìn)文明。
7、教師管理：情理交融，凝心聚力。
8、團(tuán)隊(duì)工作：結(jié)合形勢(shì)，富有成效。
9、黨建工作：三思三創(chuàng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
10、總務(wù)工作：服務(wù)學(xué)生，保障教學(xué)。
四、具體措施：
（一）、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，實(shí)現(xiàn)德育有效。
1、抓內(nèi)容落實(shí)。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長(zhǎng)期而艱巨的，必須從從小處著手，抓實(shí)抓活。本學(xué)年學(xué)校堅(jiān)持十星評(píng)定，每周利用升旗儀式宣布本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求，學(xué)生對(duì)照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。引導(dǎo)學(xué)生從自己的每一件小事、每一個(gè)行為習(xí)慣做起，從每一個(gè)小毛病的改正做起，從每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)開(kāi)始做起。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)的高潮。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，有效的督促和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。班主任利用晨會(huì)、班隊(duì)課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行討論，在征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)的前提下對(duì)學(xué)生平時(shí)的行為情況作出評(píng)判。每月底向?qū)W校推薦1名優(yōu)秀學(xué)生，敘寫(xiě)先進(jìn)事跡，填報(bào)相應(yīng)檔案，予以表彰。
進(jìn)一步改進(jìn)和完善“四項(xiàng)競(jìng)賽”考核和評(píng)比辦法，值周教師做好督查、考評(píng)工作，行政值周做好指導(dǎo)和督促工作，通過(guò)結(jié)分奪旗，努力提高四項(xiàng)競(jìng)賽的有效性。
3、抓制度建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)生行為日檢查制、班級(jí)管理周評(píng)比制、小十星每月評(píng)比制，優(yōu)秀班級(jí)學(xué)期考核制。通過(guò)自查自評(píng)和對(duì)學(xué)生日檢查，周小結(jié)，月通報(bào)，學(xué)期總結(jié)表彰的量化管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，學(xué)校有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)。
4、抓校內(nèi)外結(jié)合。繼續(xù)抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘，完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。精心組織每一次活動(dòng)，指導(dǎo)正確的育人觀念及科學(xué)的育人方法，真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標(biāo)上盡可能與學(xué)校一致、同步。充分利用教師家訪、家校聯(lián)系冊(cè)、“學(xué)校網(wǎng)站“家校鏈接”頻道、校報(bào)等不定期地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。提倡教師結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)要求定期開(kāi)展“致家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)清楚地了解學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（二）創(chuàng)新教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）教學(xué)思想管理。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，定期組織教師學(xué)習(xí)課改資料，幫助教師不斷更新教學(xué)觀念，樹(shù)立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，不斷變革教育行為。
（2）教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)年在常規(guī)工作上要狠抓細(xì)節(jié)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、上足課時(shí)，重點(diǎn)是綜合學(xué)科的.規(guī)范。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、占課、拖課，準(zhǔn)時(shí)上課、按時(shí)下課。著力規(guī)范教學(xué)秩序，按照教研室備課管理要求加強(qiáng)定期檢查和隨時(shí)抽查。規(guī)范作業(yè)管理，提高作業(yè)有效。加強(qiáng)第二課堂輔導(dǎo)工作的管理，期初確定活動(dòng)小組、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、成果形式及標(biāo)準(zhǔn)，有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行輔導(dǎo)，積極參加市級(jí)以上各類競(jìng)賽，力爭(zhēng)成績(jī)。
（3）教學(xué)質(zhì)量管理。教導(dǎo)處要加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控，要把大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的核心環(huán)節(jié)。本學(xué)期，對(duì)各班級(jí)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提出明確的量化指標(biāo)，關(guān)注后20%學(xué)生成績(jī)。加大對(duì)各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)存在的問(wèn)題共同探討，提出整改措拖。
（4）教學(xué)科研管理。抓好對(duì)市德育個(gè)人課題《以公德小十星評(píng)比促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究》和《建立錯(cuò)題檔案，提高作業(yè)訂正有效性的研究》兩個(gè)課題的管理，加強(qiáng)檢查、交流、督促、指導(dǎo)，以此促進(jìn)課題的研究與實(shí)驗(yàn)。抓好學(xué)校教科研檔案資料管理，如教師教研檔案建設(shè)；學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)上傳教師優(yōu)秀論文、案例、課件和教學(xué)隨筆。繼續(xù)做好教師教科研“四個(gè)一”制度：一個(gè)自主研究課題，一堂公開(kāi)課，一份教學(xué)設(shè)計(jì)，一篇研究論文。
（5）健康促進(jìn)管理。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高合格率。深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。組織好第11屆片運(yùn)動(dòng)會(huì)和身體素質(zhì)測(cè)試，組織分月小型活動(dòng)。進(jìn)一步完善“男女小排球”課余訓(xùn)練工程，力爭(zhēng)前三。積極組織學(xué)生參加市第41屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)成績(jī)。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。全面加強(qiáng)校園流感疫情的防控工作，強(qiáng)化制度落實(shí)，建立健全晨檢、缺課專訪、疫情報(bào)告、消毒、安全保衛(wèi)、健康教育等工作措施，積極創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。
（三）完善管理體制，確保和諧穩(wěn)定。
1、行政班子建設(shè)。學(xué)校行政班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化學(xué)校管理理論和方法，潛心摸索教師思想工作的管理藝術(shù)。優(yōu)化班子作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、合作意識(shí)吧、服務(wù)意識(shí)、表率意識(shí)。組織好教師教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)、休閑娛樂(lè)活動(dòng)，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力，努力辦成和諧向上的溫馨校園，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。
2、崗位管理到位。以民主和法治精神為支撐，以調(diào)動(dòng)師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn)，明確學(xué)校各崗位的管理責(zé)任，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、辦公室主任和教研組長(zhǎng)、班主任、副班主任各個(gè)層面上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，倡導(dǎo)合作，優(yōu)化管理。
3、完善績(jī)效分配。加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。
（四）嚴(yán)守平安底線，確保保障功能。
（1）校園安全保衛(wèi)。定期檢查校舍、活動(dòng)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材等，及時(shí)消除安全隱患，建立檢查記錄臺(tái)帳；加強(qiáng)門衛(wèi)的晚間管理，通過(guò)監(jiān)控設(shè)施、門衛(wèi)登記、保安巡視等方式，確保校園安全。
（2）師生活動(dòng)安全。制定詳盡的師生校內(nèi)外活動(dòng)的安全措施和緊急預(yù)案，嚴(yán)格課間教師值班制度，加強(qiáng)校園巡視，積極預(yù)防；加強(qiáng)師生交通安全教育；加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日在家或外出活動(dòng)的安全教育。進(jìn)行學(xué)生應(yīng)急疏散的演練。
（3）飲食飲水安全。嚴(yán)格食堂管理，專人把關(guān)各個(gè)環(huán)節(jié)，專人負(fù)責(zé)學(xué)生飲用水，確保學(xué)生飲用水衛(wèi)生及安全。
（4）嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)和要求，規(guī)范收費(fèi)，同時(shí)積極實(shí)施幫困助學(xué)制度。本著“節(jié)約開(kāi)支，精打細(xì)算，統(tǒng)一管理，量入為出”的原則，嚴(yán)格區(qū)分公用經(jīng)費(fèi)和人員經(jīng)費(fèi)，大力開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)，科學(xué)管理，合理支出，手續(xù)規(guī)范齊全。
（5）、發(fā)揮群團(tuán)作用。組織工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、婦女的活動(dòng)。全方位關(guān)心教師，特別是提高教師們的“健康”意識(shí)，以出操及其它運(yùn)動(dòng)促教師的身體健康，以座談與娛樂(lè)活動(dòng)促教師的心理健康，讓大家以更加飽滿的熱情迎接每一天的教育工作。
面對(duì)新的形勢(shì)，新的任務(wù)，我們堅(jiān)信在上級(jí)各部門的的關(guān)心、支持下，在全體師生的共同努力下，一定能全面完成工作目標(biāo)，共創(chuàng)明偉小學(xué)教育事業(yè)新的輝煌！
20**年8日。
1、進(jìn)行暑期校舍維修。
2、做好新一年級(jí)招生、編班及2-6年級(jí)學(xué)生插班工作。
3、做好教師暑期培訓(xùn)工作。
5、學(xué)校安全隱患排查整治。
1．舉行開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣及安全教育。
2．各班開(kāi)展開(kāi)門紅競(jìng)賽。
3．各線計(jì)劃制定并上交。
4、慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
5、做好教師職務(wù)聘任工作。
7、第一期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。
8、市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)學(xué)業(yè)考核（命題）培訓(xùn)。
9、迎接市首屆規(guī)范教研組評(píng)比。
9、制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施規(guī)劃方案并上交。
10、組織參加市藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
11、小十星之一：禮儀星。
1．慶祝國(guó)慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、參加市第屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3．舉行片教研周活動(dòng)。
4、重陽(yáng)敬老，協(xié)助退協(xié)活動(dòng)。
5、期中班主任工作交流。
6、參加市各學(xué)科命題比賽。
7、組織學(xué)生體檢。
8、組織片第11屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9小十星之二：愛(ài)國(guó)星。
1、參加市排球比賽。
2、期中質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)，教師五認(rèn)真檢查。
3、做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試并上報(bào)。
4、組織校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽。
5、組織做好市德育工作經(jīng)驗(yàn)交流及各項(xiàng)評(píng)比工作。
6、小十星之三：健康星。
1、學(xué)科論文撰寫(xiě)并上交。
2、召開(kāi)片教職工代表大會(huì)。
3、舉行元旦游園活動(dòng)。
4、小十星之四：勤星。
20**年1月：學(xué)。
1、安排期末結(jié)束工作。
2、組織各學(xué)科考試。
3、完成各線總結(jié)并上交。
4、安排師生寒假生活。
5、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
（以上工作僅作參考，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整并及時(shí)補(bǔ)充）。
六、崗位分工。
1、學(xué)校行政分工：
吳順耐：負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，負(fù)責(zé)學(xué)校決策、調(diào)控、財(cái)務(wù)、人事管理、主抓黨支部工作。
張高君：協(xié)助校長(zhǎng)工作，主持校內(nèi)行政工作，主管教育、教學(xué)工作。分管學(xué)校師訓(xùn)、工會(huì)、黨務(wù)工作。
嚴(yán)史展：主持教導(dǎo)處工作，主管全片教學(xué)輔導(dǎo)、教科研、學(xué)生學(xué)籍管理工作，兼學(xué)校信息報(bào)道工作。
徐建成：主持總務(wù)處工作，兼任報(bào)帳員、片房管員，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、財(cái)產(chǎn)保管、食堂管理及校醫(yī)工作。
柳曉青：主持少先隊(duì)工作，負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作及小記者輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作。
2、其他校務(wù)分工：
張新強(qiáng)：負(fù)責(zé)學(xué)校出納工作，協(xié)助總務(wù)負(fù)責(zé)后勤服務(wù)工作，任食堂會(huì)計(jì)。
沈娟娟：負(fù)責(zé)學(xué)校女工委工作，任巾幗示范崗崗長(zhǎng)工作。
徐建華：負(fù)責(zé)政宣工作。
黃遠(yuǎn)連：管理檔案、圖書(shū)、閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器室，負(fù)責(zé)學(xué)校文印工作；負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有關(guān)安全工作及食堂進(jìn)貨驗(yàn)收等后勤工作。
3、各學(xué)科教研組長(zhǎng)：
略
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇四
認(rèn)真落實(shí)今年全國(guó)教育工作會(huì)議及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞“為每一位(于:在點(diǎn)網(wǎng))學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，為每一位學(xué)生成功人生奠基”的辦學(xué)宗旨；以創(chuàng)辦人民滿意的一流學(xué)校為奮斗目標(biāo)；以“以人為本，德育為先，五育和諧發(fā)展，培育四有新人”的辦學(xué)思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作。
以德為首，將師德教育和養(yǎng)成教育作為核心工作，抓實(shí)抓好；以人為本，為師生的成功人生奠基鋪路；以教科研為先導(dǎo)，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高教學(xué)質(zhì)量；以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī)，立足學(xué)校實(shí)情，深化學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制改革，使學(xué)校管理逐漸走向規(guī)范化、精細(xì)化和內(nèi)涵化。
二、工作要點(diǎn)。
1、狠抓德育工作，突出德育實(shí)效。
遵循“文化引領(lǐng)、環(huán)境熏陶、活動(dòng)影響、人格感化，注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣、奠基人生”的德育思路，抓好學(xué)校德育工作。立足細(xì)節(jié)，突出養(yǎng)成教育實(shí)效。制定出臺(tái)《班級(jí)積分獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《班務(wù)專項(xiàng)工作考核實(shí)施辦法》兩項(xiàng)班級(jí)管理措施，努力推動(dòng)班級(jí)教育工作健康發(fā)展。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。特別是要抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)及復(fù)習(xí)備考工作。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
5、進(jìn)一步抓好校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
6、規(guī)范后勤管理，保障后勤服務(wù)質(zhì)量。
7、牢固樹(shù)立“科研興校”思想，深化課堂教學(xué)改革，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
8、高度重視并認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。
要從公物設(shè)備、飲食住宿、學(xué)生活動(dòng)、安保措施等各方面加強(qiáng)安全教育和安全管理工作，保障校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。
9、加強(qiáng)校園陽(yáng)光體育工程建設(shè)。通過(guò)不斷加強(qiáng)體育硬件和軟件建設(shè)，開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)，組織“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
10、加強(qiáng)教育信息化工程建設(shè)。一是完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理；二是加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)；三是規(guī)范信息技術(shù)課程管理；四是加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)整合，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。
三、工作措施。
1、重視班子建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。抓好班子成員理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度，全面提升班子隊(duì)伍政治理論工作水平。提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率，進(jìn)一步優(yōu)化齊心協(xié)力、顧全大局的.良好工作局面。
2、抓好師資建設(shè)，打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教師行為。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)。與教師簽定《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》，開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)。制訂《金佛坪中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。深入推進(jìn)我校師德建設(shè)，力求我校師德師風(fēng)建設(shè)取得成效。
3、繼續(xù)完善青年教師的培訓(xùn)機(jī)制，推進(jìn)名師工程，積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)。開(kāi)展教學(xué)比武、開(kāi)放周等活動(dòng)，不斷完善“骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步拓寬師徒結(jié)對(duì)和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。
少于2節(jié)（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)），堅(jiān)持每周匯總聽(tīng)課情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。各教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問(wèn)題。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)；要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。
5、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇五
(一)一絲不茍落實(shí)常規(guī)管理，認(rèn)認(rèn)真真提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機(jī)、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，重視期末。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出。
(2)嚴(yán)格備課管理。大力推進(jìn)“自主課堂”教學(xué)模式，提倡各年級(jí)先進(jìn)行集體備課，每位教師再根據(jù)自己的班級(jí)備課，杜絕沒(méi)有備課就上課的情況。教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)常規(guī)檢查及反饋，并與績(jī)效掛鉤。40歲以下的每期必須寫(xiě)教后記和教學(xué)反思四十篇，四十至四十六歲的每期必須寫(xiě)出20篇，四十七歲以上的每期必須寫(xiě)出10篇。
(3)嚴(yán)格上課管理。提倡認(rèn)真鉆研教材，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標(biāo);提高效率;注重方法;課堂效果。
(4)嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。(要做到精選、先做、批改、反饋)。
3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。關(guān)注一些薄弱年級(jí)科目及學(xué)科的.教學(xué)管理。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問(wèn)題，要提出有效措施，解決實(shí)際問(wèn)題。
4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。為了提高教師這方面的能力，學(xué)校會(huì)進(jìn)行專門培訓(xùn)。
5、繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)課制度(中青年教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，其他教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。)，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂;教導(dǎo)處也將從第三周開(kāi)始進(jìn)行隨堂課活動(dòng)，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
1、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
科研離不開(kāi)理論的支撐，博覽群書(shū)，廣泛涉獵，不斷求新、求高，才能讓我們的創(chuàng)造之源生生不息。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，我們更需要及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，交流課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，研究新對(duì)策，提高實(shí)施水平，通過(guò)更新觀念促進(jìn)反思來(lái)修正行為，增強(qiáng)底蘊(yùn)。
本學(xué)期，每位教師讀一至兩本教育類專著，教導(dǎo)處將舉辦一次“教師論壇”競(jìng)賽，向大家介紹讀書(shū)心得;為了推動(dòng)新課程改革，打造高效課堂，教導(dǎo)處以“高效課堂”為主題開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)。
2、營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，關(guān)注教師教科研能力的提升。
打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作。
(1)大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期，我們將把提高35周歲以下教師的教學(xué)、教研水平作為“青藍(lán)工程”的重點(diǎn)，通過(guò)校內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶、跨校拜師等途徑，爭(zhēng)取有更多的青年教師盡快成長(zhǎng)、脫穎而出。
(2)逐步推進(jìn)名師工程。
各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo)，有計(jì)劃地向更高層次邁進(jìn)。同時(shí)，要全力挖掘各級(jí)骨干教師資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、教育科研等方面發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
(3)提供科研發(fā)展平臺(tái)。
本學(xué)期，教導(dǎo)處將做好各類科研服務(wù)工作，及時(shí)傳達(dá)各類論文評(píng)比通知，并做好初評(píng)、送評(píng)工作，爭(zhēng)取有一定數(shù)量的獲獎(jiǎng)率、發(fā)表率。
(4)積極推廣科研成果。
鼓勵(lì)教師積極展示自己的科研成果。教導(dǎo)處對(duì)教師的教學(xué)成果進(jìn)行及時(shí)的歸納、總結(jié)和推廣。
(5)加強(qiáng)自身建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
教導(dǎo)處要樹(shù)立研究深入，指導(dǎo)到位，服務(wù)真誠(chéng)的意識(shí)，從不同層次為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)，多出點(diǎn)子、多想路子、多搭臺(tái)子，提升廣大教師的教科研能力，促進(jìn)教師教科研隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。同時(shí)要重視自身思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的不斷提高，不斷超越。
(6)鼓勵(lì)教師積極利用一切機(jī)會(huì)“走出去”學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì)，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，盡可能地與一些名校、名師或重大教科研部門建立聯(lián)誼制度，為教師尋求實(shí)踐和理論指導(dǎo)。
(三)深入推進(jìn)新課改深化課題研究。
課題研究是教育科研的重要方式。新的學(xué)期里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)課題的研究，通過(guò)課題研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，運(yùn)用課題研究的成果，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。各教研組繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念;再次組織教師學(xué)習(xí)我校“自主課堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程;教務(wù)處、教科室在各班調(diào)整重建學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)師生培訓(xùn)活動(dòng)，為改革課堂教學(xué)打好基礎(chǔ)。進(jìn)一步推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施，本期計(jì)劃開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展示活動(dòng)，和“課堂教學(xué)改革我思我行”教師論壇活動(dòng)，促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運(yùn)行。
1、上學(xué)期申報(bào)的科研課題，按計(jì)劃有序組織實(shí)施，按計(jì)劃力爭(zhēng)順利結(jié)題。
2、教務(wù)處加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理和指導(dǎo)。
(四)提升校本管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
語(yǔ)文、思品等相關(guān)學(xué)科教師，要充分利用好校本教材，開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀、寫(xiě)字課、橘文化等校本課程。繼續(xù)開(kāi)展“1+5”“2+2”課外活動(dòng)小組活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)生“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”，繼續(xù)全面、深入推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。
1、開(kāi)設(shè)“書(shū)法藝術(shù)教育”校本課程助推素質(zhì)教育。
《書(shū)法藝術(shù)教育》課程培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。每天中午利用課前20分鐘由本校專、兼職教師指導(dǎo)書(shū)法練習(xí)。一二年級(jí)著重鉛筆字書(shū)寫(xiě)，三四年級(jí)側(cè)重硬筆書(shū)法，五六年級(jí)側(cè)重軟筆書(shū)法，通過(guò)書(shū)法課程教學(xué)、書(shū)法作品展、書(shū)法作品集、書(shū)法過(guò)級(jí)考核等形式，普及書(shū)法教育。
2、開(kāi)設(shè)“柑橘文化研究學(xué)習(xí)”校本課程推進(jìn)素質(zhì)教育。
《柑橘文化研究學(xué)習(xí)》課程，主要通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)柑橘種植歷史、柑橘在家鄉(xiāng)發(fā)展中的作用、柑橘文化、柑橘種植技術(shù)等的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情和一定實(shí)踐能力。
3、開(kāi)展經(jīng)典美文誦讀和“快樂(lè)星期三”活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
誦讀我國(guó)民族文化的精髓，把傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的思想內(nèi)涵,升華為做人的行為為宗旨。每期將舉行一次經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，做到校本課程活動(dòng)化，讓活動(dòng)育人。同時(shí)在尊重學(xué)生興趣、開(kāi)闊學(xué)生視野的前提下開(kāi)展“快樂(lè)星期三”活動(dòng)，聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)作實(shí)踐指導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、體驗(yàn)。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇六
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以人為本的理念，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)作用，努力開(kāi)創(chuàng)具有時(shí)代特征，充滿活力的學(xué)校工會(huì)工作新局面。
二、主要工作：
(一)、重學(xué)習(xí)，深入貫徹__屆精神。
黨的__屆全面分析了當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，明確提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是關(guān)系中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運(yùn)、關(guān)系黨的生死存亡和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略課題。作為工會(huì)組織要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要地位和作用，自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會(huì)工作的使命感和責(zé)任感。要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到__屆精神上來(lái)。
1、開(kāi)展專題學(xué)習(xí)教育和交流。通過(guò)交流深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。
2、開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮教育工會(huì)作用”的研討。深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，找準(zhǔn)工會(huì)在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。
(二)、重建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校政治文明。
堅(jiān)持學(xué)校教代會(huì)制度，深化校務(wù)公開(kāi)，實(shí)行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明”的重要內(nèi)容，也是全心全意依靠教工辦學(xué)指導(dǎo)思想真正落實(shí)的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅(jiān)持以擴(kuò)大基層民主為重點(diǎn)，從機(jī)制建設(shè)入手，既重視過(guò)程，更注重實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)。
1、深化教代會(huì)制度建設(shè)。要求完善制度，規(guī)范操作;要強(qiáng)化教代會(huì)在堅(jiān)持民主辦學(xué)的各項(xiàng)改革措施制度與出臺(tái)前的源頭參與作用。積極探索教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與組織(人事)部門考核相結(jié)合的有效機(jī)制，不斷擴(kuò)大教職工民主監(jiān)督的參與面。
2、深化校務(wù)公開(kāi)。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從教職工最為關(guān)心的問(wèn)題入手，推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的深入開(kāi)展，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)工作向教代會(huì)報(bào)告制度，發(fā)揮教代會(huì)在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。今年上半年，將開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作。
(三)重服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護(hù)。
教育改革縱深發(fā)展促進(jìn)了教育資源的分配更趨合理和科學(xué)，也帶來(lái)了教工觀念、意識(shí)、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會(huì)將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅(jiān)持改革，堅(jiān)持維護(hù)的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務(wù)。
1、堅(jiān)持源頭參與，從制度上保障教工合法權(quán)益。工會(huì)主席要利用參加校務(wù)會(huì)和班子會(huì)的場(chǎng)合，重視從源頭參與有關(guān)政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要積極反映教工的合理意見(jiàn)，維護(hù)教工合法權(quán)益。
2、廣泛開(kāi)展“情系教工，服務(wù)會(huì)員”活動(dòng)。牢記群眾利益無(wú)小事，時(shí)刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅(jiān)持做好送溫暖活動(dòng)制度化的同時(shí)，切實(shí)為教職工特別是困難教職工辦實(shí)事、辦好事，幫困送暖要以弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，要給困難教工給予特殊的關(guān)愛(ài)。
3、努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。
(四)、重提高，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
開(kāi)展“教工素質(zhì)工程”，重點(diǎn)是以加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。堅(jiān)持從工會(huì)工作的特點(diǎn)出發(fā)，推進(jìn)教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，塑造新時(shí)期人民教師的崇高形象。
1、深入開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。要通過(guò)各種新穎活潑、行之有效的師德建設(shè)活動(dòng)，把以“誠(chéng)信守法，嚴(yán)于律己”、為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，通過(guò)樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)等活動(dòng)，引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。
2、深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做科研型教工”活動(dòng)。工會(huì)要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)目標(biāo)，開(kāi)展畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)、板書(shū)比賽、以提合理化建議為主要內(nèi)容的群眾性競(jìng)賽活動(dòng)。
3、為青年教師的成長(zhǎng)展示風(fēng)采和搭建舞臺(tái)活動(dòng)。要關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，要?jiǎng)?chuàng)造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺(tái)，要把提高青年教師的師德水準(zhǔn)作為工作重點(diǎn)，要鼓勵(lì)青年教師立足講臺(tái)，愛(ài)崗敬業(yè)。
4、開(kāi)展教工讀書(shū)活動(dòng)。要求各教研組深入開(kāi)展讀好書(shū)，多讀書(shū)活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行交流活動(dòng)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有好處。下半年我會(huì)將對(duì)教工讀書(shū)活動(dòng)提出深入開(kāi)展的對(duì)策，年末將評(píng)出一批讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
5、開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)。教工文體活動(dòng)將立足小型多樣、健身、健康。作為工會(huì)要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)、形式多樣的健體活動(dòng)和有益于身心健康的休閑娛樂(lè)活動(dòng)。
(五)、重創(chuàng)新，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
堅(jiān)持依法治會(huì)，從思想上、組織上、工作上加強(qiáng)自身建設(shè)，努力擴(kuò)大在教工中的影響力、感召力，努力為擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)作貢獻(xiàn)。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內(nèi)功。
1、深入開(kāi)展建設(shè)“教職工之家”活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)新建家思路、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領(lǐng)域，開(kāi)展“教職工之家”的達(dá)標(biāo)活動(dòng)，把建“小家”與加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)、教研室建設(shè)緊密結(jié)合，不斷提高“小家”建設(shè)水平，推動(dòng)我校工會(huì)整體工作上水平。
2、加強(qiáng)工會(huì)宣傳、信息工作。，各小組要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)工作中心得體會(huì)，報(bào)道工會(huì)小組活動(dòng)情況，積極發(fā)動(dòng)會(huì)員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇七
以縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為總要求，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、創(chuàng)建特色、創(chuàng)建名校為總目標(biāo)，進(jìn)一步謀劃新思路，探求新舉措，追求新發(fā)展。積極構(gòu)建和諧校園，凝煉打造學(xué)校文化，關(guān)注提升生命質(zhì)量，優(yōu)化評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，精細(xì)常規(guī)過(guò)程管理，全面提升教育質(zhì)量，加快推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，扎實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作，為創(chuàng)建全縣一流名校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作總體思路：立足常規(guī)，優(yōu)化管理，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，和諧發(fā)展。
三、工作重、難點(diǎn)。
(一)重點(diǎn)：1、德育工作;2、安全工作;3、提升教學(xué)質(zhì)量;4、搞好隊(duì)伍建設(shè)。
(二)難點(diǎn)：1、課程建設(shè);2信息化建設(shè);3學(xué)校特色建設(shè)。
四、具體方法與措施。
(一)全面進(jìn)行“改薄”工作，努力改善辦學(xué)條件，縮小差距。本學(xué)期，我們努力按照安徽省教育廳要求開(kāi)齊、開(kāi)足課程。
(二)盡量配齊器材設(shè)備，建立使用與維護(hù)機(jī)制。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)過(guò)程中的作用。加強(qiáng)信息技術(shù)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，信息處要對(duì)計(jì)算機(jī)、多媒體等教育手段新的應(yīng)用功能進(jìn)行培訓(xùn)、進(jìn)行開(kāi)發(fā)、進(jìn)行整合，提升教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平。及時(shí)更新發(fā)布學(xué)校新聞，豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，落實(shí)欄目負(fù)責(zé)人制，使學(xué)校網(wǎng)站真正成為信息交流的平臺(tái)、資源共享的載體、對(duì)外開(kāi)放的門戶和社會(huì)了解學(xué)校的窗口。
(三)革新理念，創(chuàng)新思維，大力推進(jìn)課程信息化與特色創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，走特色興校之路。
(四)堅(jiān)持堅(jiān)守立德樹(shù)人，以德為先，強(qiáng)化德育工作，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“德育為先”。優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)，采取更為得力有效的措施，使學(xué)生的文明行為習(xí)慣有明顯優(yōu)化，學(xué)生的優(yōu)良素養(yǎng)明顯提升，對(duì)部分問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和管理取得新的成果，精心組織寓有教育意義、令學(xué)生難忘的對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有影響的教育活動(dòng)，并形成以自主育德為重點(diǎn)的德育工作特色。
發(fā)揮班主任在德育工作中的極其重要的作用。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過(guò)程管理和考核，認(rèn)真實(shí)施《班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，舉辦班主任工作論壇和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，建立班主任個(gè)體發(fā)展檔案袋，重視班主任工作過(guò)程性經(jīng)驗(yàn)積累與反思，適時(shí)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)，引導(dǎo)班主任建立新的學(xué)生觀和教育理念，提升班主任品味和管理水平。規(guī)范、完善、優(yōu)化文明值勤工作。
(五)以抓質(zhì)量提升為中心為重點(diǎn)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此，我們要始終不渝地堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，理直氣壯，凝心聚力抓質(zhì)量，立足年級(jí)組、備課組，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究與改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)的時(shí)間意識(shí)和生命意識(shí)，力求課堂教學(xué)研究在實(shí)效上下功夫。
采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，全面地、大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓初三畢業(yè)年級(jí)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)舉措，分層推進(jìn)，分類指導(dǎo)，抓實(shí)個(gè)輔，抓實(shí)月考，研讀考綱，提高效率，確保完成中考目標(biāo)，確保在一中錄取上有新的突破，確保中考各項(xiàng)指標(biāo)在全縣處于領(lǐng)先地位。
(六)加強(qiáng)教學(xué)研究工作，立足校情，確立課題，開(kāi)展一師一優(yōu)，一課一品等活動(dòng);開(kāi)展推門聽(tīng)課、同課異構(gòu)及教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，確立教學(xué)事故追究制度。
(七)規(guī)范辦學(xué)行為，細(xì)化措施，強(qiáng)化安全工作。
安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校要發(fā)展安全是基礎(chǔ)，沒(méi)有安全的校園環(huán)境，學(xué)校的一切教育教學(xué)工作就沒(méi)有根本的保證。因此，加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，細(xì)化學(xué)校安全教育措施顯得尤為重要。近年來(lái)，我校高度重視校園安全，致力創(chuàng)建平安校園，扎實(shí)開(kāi)展了一系列工作。新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，我校除繼續(xù)開(kāi)展以前的一些活動(dòng)外，還推出了一些新舉措。
一是發(fā)出一份倡議：遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)游戲，提高自護(hù)自救本領(lǐng)，人人爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士。
二是充分利用學(xué)校的板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，加大安全宣傳力度。
三是觀看一次安全紀(jì)錄片，懂得“交通安全，從我做起”的道理。
四是召開(kāi)主題班會(huì)。教育學(xué)生不要乘坐沒(méi)有牌照的機(jī)動(dòng)車，不要購(gòu)買衛(wèi)生不合格的“三無(wú)”食品等等，使學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全。
五是加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等方式，把安全常識(shí)宣傳給家長(zhǎng)，使學(xué)校教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合，共同為學(xué)生安全負(fù)責(zé)。
六是加強(qiáng)學(xué)校值班工作，學(xué)校教師值班做到24小時(shí)不空崗，每天上下學(xué)期間有教師在校門口負(fù)責(zé)執(zhí)勤，每天學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入校園。
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施，健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練。重點(diǎn)做好防溺水、防火、等安全工作。
(八)著力深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、打造寢室文化。
2、校園綠化。
3、創(chuàng)新大課間內(nèi)容與模式。
4、開(kāi)展晨誦、午字、暮省特長(zhǎng)教育，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。根據(jù)我校師資力量，我校計(jì)劃開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀、寫(xiě)字課，成立學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生自主選擇并參加活動(dòng)。
5、著力提升教師精神境界，積蓄并釋放正能量。進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以師德建設(shè)為核心，以教育部的“師德規(guī)范(八條)”和市局“三要八不準(zhǔn)”為行為準(zhǔn)則和底線要求，通過(guò)多種途徑，使教職工的師德水平和教書(shū)育人能力達(dá)到適應(yīng)新課改要求和教育現(xiàn)代化進(jìn)程以及四星級(jí)中學(xué)教師素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
(九)努力維護(hù)校園安全、穩(wěn)定和和諧。
1、校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、制度理財(cái)、民主理財(cái);。
2、民主決策，民主管理，民主評(píng)議;。
3、聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，戳力協(xié)作，創(chuàng)設(shè)安全和諧大環(huán)境;。
4、排查隱患，化解矛盾，安全演練。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇八
的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，安全問(wèn)題作為學(xué)校的頭等大事，今天我們將在這里做出安全計(jì)劃，以下是此次計(jì)劃的具體內(nèi)容。
1、制度建設(shè)方面。檢查各室、各班安全工作制度是否健全。
2、校舍安全方面。每周對(duì)教室、宿舍、食堂、微機(jī)室、供電線路、消防設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。
3、學(xué)校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的檢查清理。對(duì)發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口，報(bào)請(qǐng)交警部門協(xié)助管理，確保學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全。
4、安全教育方面。定期檢查開(kāi)展安全教育的情況，定期檢查板報(bào)的安全教育落實(shí)情況。
5、食品衛(wèi)生方面。定期對(duì)食堂、商店進(jìn)行檢查，禁止“三無(wú)”、過(guò)期變質(zhì)的食品進(jìn)入校園。定期督促炊事人員進(jìn)行身體檢查，杜絕流行病、傳染病的發(fā)生。
學(xué)校安全信息報(bào)告制度。
1、發(fā)生一般安全事故或了解有與安全有關(guān)信息的，第一現(xiàn)場(chǎng)的責(zé)任人或知情人要及時(shí)將情況報(bào)告給該學(xué)生的班主任、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，并采取有效措施，防止事態(tài)惡化。
2、發(fā)生嚴(yán)重安全事故，學(xué)校在了解情況后，按照安全信息報(bào)送程序?qū)踩畔?bào)教育局。發(fā)生食物中毒或傳染病疫情，還要報(bào)衛(wèi)生防疫部門。
3、發(fā)生安全事故的，班主任要及時(shí)通知家長(zhǎng)到校，主動(dòng)協(xié)助解決，不遲延。
4、發(fā)生安全事故，為了保證學(xué)校穩(wěn)定，作好安全教育工作，可以將情況向全體學(xué)生通報(bào)。
5、班主任應(yīng)將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。
6、對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生，班主任應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。
學(xué)校大型活動(dòng)申報(bào)制度。
1、組織大型活動(dòng)必須遵守國(guó)家和地方的法律、法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得損害學(xué)校、社會(huì)或他人的利益。
2、舉辦大型活動(dòng)應(yīng)向?qū)W校主管部門提出書(shū)面申請(qǐng)，除內(nèi)容活動(dòng)外，還有安全措施、人員責(zé)任等。校長(zhǎng)享有審批權(quán)，校長(zhǎng)有事委托代理人全權(quán)負(fù)責(zé)，獲得批準(zhǔn)后方可舉行。
3、根據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，活動(dòng)的主辦者及其負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)全過(guò)程及人員安全負(fù)有全面責(zé)任。
4、學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)班主任及全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)班主任和全體同學(xué)的法制觀念、交通安全意識(shí)、消防常識(shí)等宣傳教育，提高班主任老師和全體學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法、遵章守紀(jì)的愛(ài)校護(hù)校的責(zé)任感。
5、組織外出活動(dòng)和大型活動(dòng)必須有負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊(duì)，勘查活動(dòng)場(chǎng)所，弄清情況，消除事故隱患。
6、組織學(xué)生外出活動(dòng)要嚴(yán)格遵守教育局的有關(guān)規(guī)定，做到確定責(zé)任人，活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，制定安全措施、發(fā)放家長(zhǎng)信要嚴(yán)格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)制度，獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。如需租用車輛必須用公交公司或旅游公司的車輛。
7、在校內(nèi)組織大型學(xué)生活動(dòng)要做好活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃工作，疏通疏散通道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織管理。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇九
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部加強(qiáng)教師職業(yè)道德精神建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，建設(shè)一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛的教師隊(duì)伍。全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)開(kāi)展好群眾路線教育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
1、每個(gè)教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，職業(yè)道德達(dá)標(biāo)率百分之百。
2、教師教育教學(xué)理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
3、積極探索課堂教學(xué)改革。
4、全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
5、樹(shù)立健康第一的思想。
6、做好新教學(xué)樓使用工作。
三、工作措施。
(一)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛(ài)崗敬業(yè)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字全教師必須牢記：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我們要深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，內(nèi)化于心，外在行動(dòng)。
1、遵守職業(yè)道德，做學(xué)生的表率。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重在落實(shí)，重在行動(dòng)，重在從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起。最近教育部下發(fā)了教師職業(yè)道德6條紅線，這是教師職業(yè)道德底線，我們學(xué)校規(guī)定了教師職業(yè)道德12不準(zhǔn)，我們大家要認(rèn)真遵守，我們的工作是教書(shū)育人，我們必須做學(xué)生的表率。
2、遵守學(xué)校規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)做人。
學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范我們大家的行動(dòng)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，依法治校重要體現(xiàn)在于遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們學(xué)校160位教師分三地辦公，需要強(qiáng)有力的規(guī)章制度來(lái)約束，我們學(xué)校今后的發(fā)展也需要規(guī)章制度做保證，如我們的考勤制度、集會(huì)制度、升國(guó)旗制度、備課制度等，我們要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一步完善。核心價(jià)值觀里面的“自由、平等、公正、法制”的社會(huì)生態(tài)，我們學(xué)校的人的生態(tài)環(huán)境就應(yīng)該是自由、平等、公正、法制。自由與法制必須是相輔相成，在遵守法制的情況下，我們享有自由、民主。學(xué)校的法制就是規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，言必信行必果，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的教師。
3、熱愛(ài)教育事業(yè)，探索教育規(guī)律。
愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)信友善，社會(huì)主義核心價(jià)值之一。愛(ài)崗敬業(yè)，就需要我們深愛(ài)教育事業(yè)，我們給自己的工作定位就是教書(shū)育人，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)合格的建設(shè)者，我們的工作神圣而偉大，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)與名族的希望。愛(ài)融化在工作中，落實(shí)在行動(dòng)上，兢兢業(yè)業(yè)地工作，踏踏實(shí)實(shí)地工作，有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)我們的工作，積極探索教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生能力，確立學(xué)生中心地位。
4、勤奮學(xué)習(xí)提升能力。
教師的職業(yè)決定了教師必須終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師工作生活的重要組成部分，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)拓展文化知識(shí)的深度，學(xué)習(xí)各方面知識(shí)拓展文化知識(shí)寬度，每名教師都要制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃每天都要學(xué)習(xí)新知進(jìn)行充電，記好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。
5、勤奮工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
敬業(yè)核心是勤奮、扎實(shí)、持之以恒的工作，堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)向上的意志，工作不懈怠、不偷懶，勤奮使人進(jìn)步，懶惰使人落后。教師的工作是持之以恒的工作，要求我們教師履行職責(zé)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，通過(guò)每個(gè)人的努力工作，形成強(qiáng)大的合力，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展，不斷邁上新臺(tái)階。
6、發(fā)揮榜樣、引領(lǐng)作用。
學(xué)校要充分發(fā)揮紀(jì)陽(yáng)名師工作室的作用，，搞好傳幫帶，發(fā)揮國(guó)家、省、市學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
(二)、在學(xué)生中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)生中全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培育美好心靈，讓孩子們健康成長(zhǎng)。
1、紀(jì)律要求：就是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記、熟背，融化在心靈里，銘刻在腦海中，牢記在心中。
2、心有榜樣。讓孩子們心中有學(xué)習(xí)的榜樣，要讓孩子們學(xué)習(xí)各行各業(yè)的模范人物。如航天英雄、奧運(yùn)冠軍、科學(xué)家、勞動(dòng)模范、青年志愿者，還有那些助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。榜樣的力量是無(wú)窮的，同學(xué)們要像他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。
3、從小做起。就是從自己做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品質(zhì)，少壯不努力，老大徒傷悲，千里之行始于足下。
4、接受幫助。就是聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)，受得了批評(píng)，知錯(cuò)就改，一個(gè)人不可能十全十美，總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的。
5、學(xué)校開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義為核心教育活動(dòng)，要適合孩子的特點(diǎn)。
6、抓好養(yǎng)成教育，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
7、抓好勤儉節(jié)約教育。
8、抓好安全教育，安全重于泰山，安全面前無(wú)小事。
(三)、深化課堂教學(xué)改革，確立學(xué)生中心地位。
1、積極探索課堂教學(xué)改革，確實(shí)改變教師一言堂，確定學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、落實(shí)學(xué)校提出的“一個(gè)突出、二個(gè)目標(biāo)、三個(gè)優(yōu)化、四個(gè)轉(zhuǎn)變”。
3、落實(shí)好學(xué)生自學(xué)、交流、展示、辨析、動(dòng)手、總結(jié)等活動(dòng)。
4、課堂教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生思考，時(shí)刻誘發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。
5、課堂機(jī)制要靈活，內(nèi)容呈現(xiàn)，方法運(yùn)用環(huán)節(jié)把握時(shí)間分配、教學(xué)評(píng)價(jià)，應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)靈活性、創(chuàng)新性。
6、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的課堂環(huán)境，體現(xiàn)在公平性、互動(dòng)性，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，研究學(xué)生、讀懂學(xué)生，學(xué)生與教師之間，學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容之間有充分的互動(dòng)，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和友好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生暢所欲言，充分表現(xiàn)，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功。
7、課堂教學(xué)是開(kāi)放的課堂，教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)不是平鋪直敘，而是需要教師從教材內(nèi)容中深度加工和創(chuàng)造，以達(dá)到深入淺出的教學(xué)方法靈活多變。
8、課堂教學(xué)以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索為軸心的課堂教學(xué)狀態(tài)、走向，基本特點(diǎn)是教師以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索設(shè)計(jì)教學(xué)，即活動(dòng)試課堂。
9、探索教學(xué)科研、堅(jiān)持科研小課題，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
10、加強(qiáng)集體備課，開(kāi)展好教研活動(dòng)。
11、校本課程要進(jìn)一步完善。
12、提高教師的信息化素養(yǎng)。
(四)、確定音體美為學(xué)校核心課程。
1、樹(shù)立健康第一的思想。健康的身體，健全的人格比什么都重要，大家重視學(xué)校體育工作，上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，開(kāi)展小繩、大繩、踢毽子、接力賽等活動(dòng)，通過(guò)體育活動(dòng)培養(yǎng)孩子的頑強(qiáng)意志，團(tuán)隊(duì)精神，合作意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。上好音樂(lè)課、美術(shù)課，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
3、開(kāi)展好藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校合唱隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)要開(kāi)展好活動(dòng)，為學(xué)生們提供開(kāi)展才華的平臺(tái)。
(五)、做好搬入新教學(xué)樓的準(zhǔn)備工作。
東校區(qū)于11月中旬竣工，屆時(shí)6年級(jí)先入駐，我們要做好一切準(zhǔn)備，搬入新教學(xué)樓。新樓建成緩解了我校教室緊張的壓力，辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善，我們要利用這有利的條件，再接再勵(lì)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得更大進(jìn)步。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇十
本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施。
(一)進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。
1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。
(二)營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開(kāi)課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽(tīng)課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，計(jì)劃語(yǔ)、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開(kāi)研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開(kāi)展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。
4.注重技能，發(fā)展特色。開(kāi)展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨，以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書(shū)活動(dòng)，提高素質(zhì)教育水平。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為：
德育文化活動(dòng)：
“健康第一”的方針，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動(dòng)：
1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每天下午。
第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、名篇等，并結(jié)合開(kāi)展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。
3.打造快樂(lè)大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。
校園環(huán)境文化活動(dòng)：
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。
(四)安全為重，萬(wàn)無(wú)一失，打造和諧平安校園。
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任(校長(zhǎng)為第一責(zé)任人)，建立校長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。
4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見(jiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問(wèn)題，要及時(shí)整改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6.通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期，至少開(kāi)展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開(kāi)4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期，開(kāi)展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。
(五)同步發(fā)展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步。
1.開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2.工會(huì)工作。
深入開(kāi)展主題的教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。并積極配合學(xué)校開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，組織召開(kāi)好教代會(huì)，通過(guò)并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3.后勤工作。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇十一
上學(xué)期教研工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號(hào)。一個(gè)緊張、充實(shí)的新的學(xué)期悄然而至。新學(xué)期新起點(diǎn)，為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實(shí)有效的開(kāi)展，制定以下教研工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作、研究三位一體的學(xué)?；顒?dòng)和教師行為。它不是一種具體的研究方法，而是一種研究取向;它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，也是一種經(jīng)驗(yàn)的理論提升過(guò)程;不僅是教師的個(gè)人行為，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建個(gè)性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo)，以教育理論為指南，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的方法去研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律。為此，馬場(chǎng)垣金星學(xué)校開(kāi)展的校本教研以本校校情為基本點(diǎn)，以推動(dòng)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，以促師資、促質(zhì)量、促校風(fēng)、促聲譽(yù)為根本點(diǎn)，向教研要質(zhì)量，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)。
1、大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，準(zhǔn)確把握課程改革方向。
2、以課題研究為依托，以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開(kāi)課為載體，大力開(kāi)展以校為本的教學(xué)案例研究，努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè)，強(qiáng)化以備課為基本單位的校本教研組織體系，健全備課的校本教研功能。
(1)注重對(duì)跨學(xué)科、跨年級(jí)教師的組織、引導(dǎo)和幫助，使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。
(2)重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存，力爭(zhēng)使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長(zhǎng)效作用。
三、工作思路。
1、以自我反思為依托，加強(qiáng)教師的理論培訓(xùn)。
教師的自我反思包括課程實(shí)施前的反思，課程實(shí)施中的反思，課程實(shí)施后的反思;包括課程實(shí)施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認(rèn)識(shí)水平，對(duì)自己的課程有較高的理論分析，這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn)，同時(shí)自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。
2、以同伴互助為載體，提高教師的校本教研實(shí)踐能力。
通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、議課等活動(dòng)，使教師在自我反思的同時(shí)，開(kāi)放自己，形成相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互切磋心得的研究團(tuán)隊(duì)。在同伴的互動(dòng)中共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長(zhǎng)，從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的。
3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī)，提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平。
專業(yè)引領(lǐng)，就其實(shí)質(zhì)而言，是理論與實(shí)踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運(yùn)用于校本教學(xué)實(shí)踐，在校本教學(xué)實(shí)踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。
四、具體措施。
堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)時(shí)間不動(dòng)搖，平時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的校本教研理論。著重把握、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，學(xué)通、學(xué)透，力爭(zhēng)把握課程改革的方向。
2、積極投身于校本教研實(shí)踐，提高校本教研實(shí)踐能力。
(1)積極參加學(xué)校校本研討。通過(guò)研討，教師們交流校本教研心得體會(huì)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也可以展現(xiàn)我校近年來(lái)的校本教研成果。
(2)大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育資源課程，參與學(xué)校的新課程展示。形成展示課設(shè)計(jì)、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。
(3)以示范公開(kāi)課為載體，大力推進(jìn)教學(xué)案例分析研究，教學(xué)反思撰寫(xiě)，教育敘事研究以及富有教師個(gè)人特色的教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)，同時(shí)注意保存研究資料，及時(shí)上交教導(dǎo)處，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長(zhǎng)效作用。
(4)增強(qiáng)集體備課的實(shí)效，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動(dòng)(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學(xué)論文等)都應(yīng)該以備課組為組織單位進(jìn)行集體備課，至少本備課組的成員都應(yīng)該參加，必要時(shí)可以教研組全體成員共同參與，務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產(chǎn)生集體智慧的火花，從而達(dá)到相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)，真正提高校本教研能力的效果。
(5)重視聽(tīng)課調(diào)研，進(jìn)行階段小結(jié)與反饋，促進(jìn)校本教學(xué)實(shí)踐能力的進(jìn)一步提高。聽(tīng)課調(diào)研的目的就是要了解教師在實(shí)施新課程校本教學(xué)過(guò)程中，對(duì)校本教學(xué)理念的領(lǐng)會(huì)貫徹情況，教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對(duì)好的、富有特色的課堂及時(shí)總結(jié)推廣，對(duì)存在問(wèn)題的課堂及時(shí)指出，及時(shí)改進(jìn)。
(6)以課題研究為突破口，將教校本教研實(shí)踐中的問(wèn)題理論化，通過(guò)理論研究，形成理論系統(tǒng)，再對(duì)校本教研進(jìn)行理論指導(dǎo)。課題組定期召開(kāi)課題組成員會(huì)議，對(duì)階段性研究成果進(jìn)行匯總，及時(shí)形成研究成果，同時(shí)注意材料的搜集整理工作。
3、依靠專業(yè)引領(lǐng)，提升校本教研整體水平。
1)真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用，帶動(dòng)整體校本教研水平的提升。
2)發(fā)揮教研組的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常性的進(jìn)行教研組的交流，互通有無(wú)，通過(guò)向其他教研組學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)。
3)通過(guò)走出去的方式，積極主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng)，通過(guò)引進(jìn)來(lái)的方式，請(qǐng)一些專家來(lái)講座，來(lái)引領(lǐng)。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇十二
1．每天早上6：00起床，洗漱好和吃完早飯后，6：40從家出發(fā)，早點(diǎn)到學(xué)校用10分鐘將頭天要背的課文復(fù)習(xí)1—2遍。
2．上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3．認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4．寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5．對(duì)于副課每學(xué)完一課后，要認(rèn)真對(duì)待，不要以為副課就是副課，沒(méi)主課重要，副課也同樣很重要。
6．對(duì)于主課及數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比教輔的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7．遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8．每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
9、認(rèn)真完成作業(yè)，聽(tīng)老師的話，認(rèn)真考試，好好學(xué)習(xí)。
新年過(guò)去，寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期打算新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級(jí)，更意味著我們要更懂事，更加聽(tīng)老師的話，要抓緊學(xué)習(xí)。要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢？一、首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作?；氐郊乙牙蠋熤v的知識(shí)都消化了，對(duì)于疑難問(wèn)題，要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。二、要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。三、要做好預(yù)習(xí)，要把字、詞的意思明白了，如有不會(huì)的，做上記號(hào)。同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧！
1．每天早上6：00起床，洗漱好和吃完早飯后，6：40從家出發(fā)，早點(diǎn)到學(xué)校用10分鐘將頭天要背的課文復(fù)習(xí)1—2遍。
2．上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3．認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4．寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5．對(duì)于副課每學(xué)完一課后，要認(rèn)真對(duì)待，不要以為副課就是副課，沒(méi)主課重要，副課也同樣很重要。
6．對(duì)于主課及數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比教輔的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7．遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8．每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
9、認(rèn)真完成作業(yè)，聽(tīng)老師的話，認(rèn)真考試，好好學(xué)習(xí)。
新學(xué)期新氣象，老師總是不厭其煩地如法炮制老校長(zhǎng)們的口頭禪，無(wú)聊乏味的學(xué)前教育，荒唐怪誕的新學(xué)期規(guī)定，無(wú)不出乎意料。
頂著被迫被剪的平頭，心攢憤世忌俗的想法，我姑且靜下心來(lái)擬定新學(xué)期計(jì)劃。
上學(xué)期在百無(wú)聊賴中度過(guò)，期末考試以全軍覆沒(méi)而告終，倒是語(yǔ)文作業(yè)得了高分，原因是題材標(biāo)新立異，老師讀不懂，百思不得其解，為了表明自己的獨(dú)具慧眼，不得不給了高分。
暑假過(guò)得很是愜意。每天與電腦、球場(chǎng)、酒吧為伴，耳畔回蕩著老媽搖滾樂(lè)般的嘮叨。
新學(xué)期里，我要好好用功，天天進(jìn)步。初二了，增加了新科目物理，看過(guò)霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》后，我立志要當(dāng)個(gè)出人頭地的物理學(xué)家，雖不能做在輪椅上遨游天際，但至少能運(yùn)用斜拋運(yùn)動(dòng)計(jì)算出籃球精準(zhǔn)的飛行路線，然后是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學(xué)造詣，在語(yǔ)文老師的大力鼓勵(lì)下，一定能突飛猛進(jìn)。
數(shù)學(xué)老師禿頂?shù)哪X門，我會(huì)利用正態(tài)分布算出它們隨風(fēng)飄動(dòng)的頻率。
體育課上跑得比我快的胖子，新學(xué)期里，我要學(xué)劉翔一樣，直接受傷退出，我才不屑于跟他爭(zhēng)短跑第一呢。
初二了，我要加入共青團(tuán)，像保爾柯察金一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共青團(tuán)員，太老師的批評(píng)面前絕不低頭，在老媽的責(zé)罵前絕不流淚，在比奶奶血壓還低的分?jǐn)?shù)面前，絕不止住逃課的腳步。我，以一個(gè)純真少年的青春起誓，言出必行。
說(shuō)了這么多，最后我希望，寢室里的生活老師不要再和我作對(duì)，總是把我安排在背對(duì)女生寢室的房間。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇十三
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，描繪“有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)想，本學(xué)期，我校將在xx市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞《xx市教育局20xx年工作要點(diǎn)》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
以十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng)；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長(zhǎng)，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)高王小辦學(xué)品位上臺(tái)階。
1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師。
3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)全分會(huì)一流學(xué)校。
4、德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。
5、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取。
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市教體局的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師”。
2、以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
（二）德育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效。
1、根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步鞏固好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
3、進(jìn)一步細(xì)化《高王中心小學(xué)德育工作計(jì)劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。
4、深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng)新。
1、按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，任何教師不得以任何理由延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節(jié)假日補(bǔ)課或進(jìn)行有償家教。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《xx市教職工管理辦法》。
3、按照《高效課堂實(shí)施方案》積極開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每位教師堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。
5、進(jìn)一步探索作業(yè)設(shè)臵方式，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫(xiě)字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生，同時(shí)設(shè)臵學(xué)生書(shū)畫(huà)、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每科家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。
1、通過(guò)組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。
3、通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4、樹(shù)立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。“學(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
（五）安全工作：安全第一，預(yù)防為主。
1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全輪流值日制度。誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、把對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(zhǎng)同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(zhǎng)或值日領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。
5、制定安全工作預(yù)案，加強(qiáng)各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
6、定期對(duì)校園平安創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查，尤其要對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、匯報(bào)。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭(zhēng)取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，對(duì)學(xué)校北校墻進(jìn)行重新修建加固。
7、繼續(xù)加強(qiáng)校車的管理。
（六）體衛(wèi)工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心。
1、各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè)度過(guò)每一天。
2、校健康教育教師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計(jì)生工作。
3、搞好慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)，以形式多樣的文藝節(jié)目向高王人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
（七）服務(wù)保障：增強(qiáng)責(zé)任，改進(jìn)方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。
1、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作，關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
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