在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
少兒活動(dòng)策劃公司有哪些篇一
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境"的意識(shí),傳遞共建"延安是我家,環(huán)??看蠹?的理念,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下:
一、親子繪畫(huà)主題:"美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)"
二、活動(dòng)對(duì)象:各班幼兒和家長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
油畫(huà)棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼、一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類(lèi)適合活動(dòng)的音樂(lè)。
五、活動(dòng)細(xì)則:
1、參賽畫(huà)紙規(guī)格:a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。
4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。
6、由于活動(dòng)室較小,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。
7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名)。
少兒活動(dòng)策劃公司有哪些篇二
男:親愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的小朋友!
合:大家好!
男:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼
兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
女:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榧纯?,我們將和老師、幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
小朋友分手道別;
男:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
女:我們的心中有對(duì)新生活的向往
男:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀
女:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼
男:就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)
女:就用我們的舞姿來(lái)展示
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)回
女:我們悅耳的歌聲
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下
女:我們優(yōu)美的.舞姿
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的
希望,走向美好的起點(diǎn),幼兒園屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
師:四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),離別之際,孩子們有許多話要說(shuō)給老師聽(tīng),聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦:《畢業(yè)詩(shī)》,全體起立!
師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
師:優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小
朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、
帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,表示對(duì)她們深深的謝意。
少兒活動(dòng)策劃公司有哪些篇三
1、寓教于樂(lè),外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力
陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生
xxx小記者教育基地
第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
第一天上午:今天是你一段新生活的開(kāi)始,奔赴營(yíng)地,帶著你的新奇與向往來(lái)吧!報(bào)到登記,營(yíng)員辦理入營(yíng)手續(xù),安排食宿。
下午:14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流
第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:深圳電視臺(tái)主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼
第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上:奧運(yùn)故事會(huì)
第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識(shí)
晚上:電影賞析
第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流
下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練
晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))
下午:健身教育表演
晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)
第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說(shuō)話的技巧,動(dòng)物的描寫(xiě)
晚上:興趣圖書(shū)閱覽
第九天上午:南山xx,采訪xx古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮
下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十一天
上午:xx電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
下午:奧運(yùn)歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午:制作夏令營(yíng)報(bào)
晚上:形體訓(xùn)練
第十三天
上午:參觀印刷廠,見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午:健身大展示,體育比賽
晚上:優(yōu)秀作文賞析
第十四天
第十五天
上午:參觀采訪xx知名企業(yè)xxx集團(tuán)等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等
第十六天
上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)
少兒活動(dòng)策劃公司有哪些篇四
1、探索“水中的寶貝”的各種辦法,引導(dǎo)幼兒多動(dòng)腦,從而提高解決問(wèn)題的能力。
2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。
3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)初步感知大氣壓的存在和力量。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
1、瓷盤(pán)、蠟燭、大號(hào)玻璃杯、顏色水、小號(hào)彈珠,戒指,耳環(huán)、打火機(jī)等。
2、鑷子、夾子、小勺、叉子、筷子等若干。
3、狐貍手偶一個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。
1、用手偶進(jìn)行表演,激發(fā)幼兒興趣。
師:“我是狐貍大嬸,看我長(zhǎng)得多漂亮呀!我是世界上最神氣的狐貍,因?yàn)槲矣性S多戒指。耳環(huán)等首飾、寶貝。唉,可是現(xiàn)在我很傷心。因?yàn)樽蛱煲估锵铝艘粓?chǎng)大雨,地上到處是水,剛才我走路不小心,把我的許多寶貝都掉到水里去了,怎么找也找不到。小朋友們:你們能幫我找找嗎?”
2、出示盤(pán)子,請(qǐng)幼兒觀察瓷盤(pán)里都有什么(中間有根站著的蠟燭和藍(lán)顏色水)。師:“狐貍大嬸的寶貝都在水里面,小朋友想想辦法,看怎么幫狐貍大嬸把寶貝弄出來(lái)?但是(語(yǔ)氣加重)手不準(zhǔn)碰到水?!庇變夯ハ嘤懻?,商量解決辦法。
3、出示工具試探解決的辦法。師:“小朋友很聰明,想了那么多好辦法。今天老師準(zhǔn)備了一些工具,說(shuō)說(shuō)它們都叫什么名字?”(叉子、小勺。夾子、筷子等。)讓幼兒動(dòng)手試一試,用哪種工具(要提醒幼兒別把蠟燭碰倒了)。教師巡回指導(dǎo),注意發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)意的行為。請(qǐng)幾位幼兒將自己探寶的辦法表演給大家看,并說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的辦法。
4、出示大號(hào)玻璃杯,引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的奇妙。師:“小朋友真能干,想出了很多辦法。那么,怎么才能知道寶貝都撈出來(lái)了呢?”幼兒討論片刻。師:“老師也想出了一個(gè)辦法,你們幫老師來(lái)試一試這個(gè)辦法好不,好?”,老師點(diǎn)燃蠟燭,把玻璃杯輕輕罩在燃燒的蠟燭上火苗越大,效果越佳),讓幼兒仔細(xì)看發(fā)生了什么:蠟燭慢慢熄滅,彩色水進(jìn)入杯子內(nèi),盤(pán)子里的水逐漸干了。這時(shí),寶貝可以看得一清二楚,很小的“珍珠”也能用手拿出來(lái)。請(qǐng)幼兒再操作一遍,要求幼兒仔細(xì)觀察,火是怎樣熄滅的,水是怎樣進(jìn)入杯子的。教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒完成實(shí)驗(yàn),要讓每個(gè)幼兒都能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。
5、提出疑問(wèn),進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索求知的欲望。師:“真是太奇妙了,水怎么會(huì)像變魔術(shù)似地一下就鉆入杯子里呢?小朋友想知道這是為什么嗎?(幼:想。)老師也想知道。這樣吧,今天你們回家后和爸爸媽媽一起做實(shí)驗(yàn),找出答案;咱們下次實(shí)驗(yàn)課再一起揭開(kāi)這個(gè)謎好嗎?”(幼:好。)
6、做律動(dòng)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、想想”。師:“今天狐貍大嬸太高興了,她丟失的首飾、寶貝都被聰明能干的小朋友找了回來(lái)?,F(xiàn)在,請(qǐng)小朋友把撈出來(lái)的寶貝送給狐貍大嬸吧?!比缓?,隨音樂(lè)和狐貍大嬸一起做律動(dòng)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、想想”,結(jié)束活動(dòng)。
少兒活動(dòng)策劃公司有哪些篇五
戶(hù)外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)少兒的興趣、愛(ài)好,進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí)就需要有活動(dòng)策劃方案。下面給大家介紹關(guān)于少兒美術(shù)戶(hù)外活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
一、參加對(duì)象:面向二年級(jí)2—4班學(xué)生,對(duì)美術(shù)有興趣或美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以報(bào)名參加。
二、活動(dòng)時(shí)間:每星期五的下午第7節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。
三、活動(dòng)內(nèi)容安排:
(1)、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不宜太多,大約25人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生?;顒?dòng)要固定,每周一次,安排在星期四的下午。
(2)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
這次的興趣小組要使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫(huà)方面著手,以?xún)和?huà)為主,以卡通畫(huà)技巧為輔。小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):1,:重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫(huà)方面的學(xué)習(xí),欣賞各種紋樣畫(huà)的線條,提高學(xué)生欣賞能力;2:重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從單個(gè)入手。3:指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
(3)、開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程
通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。所以在教學(xué)中開(kāi)設(shè)欣賞課,如《世界名畫(huà)欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》等等,因此可以通過(guò)多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫(huà)冊(cè),可以一邊看一邊談?wù)?,暢談感想。引?dǎo)學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà),透過(guò)自己的視覺(jué),由淺入深,由表及里的感受、體會(huì)。
(4)、定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、
總結(jié)
學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。(5)、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行各種繪畫(huà)方式的比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫(huà)知識(shí)搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài),從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)計(jì)劃:
第八周、兒童畫(huà)基礎(chǔ):線條
第九周、兒童畫(huà)基礎(chǔ):主題聯(lián)想創(chuàng)作
第十周、兒童畫(huà)基礎(chǔ):上色技巧(一)
第十一周、兒童畫(huà)基礎(chǔ):上色技巧(二)
第十二周、卡通畫(huà)欣賞及入門(mén)基礎(chǔ)。
1、根據(jù)聾教教學(xué)大綱的實(shí)際要求,適當(dāng)補(bǔ)充與大綱有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,以此來(lái)充實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)的內(nèi)容。
2、通過(guò)組織美術(shù)課外活動(dòng)興趣小組,協(xié)助學(xué)校或班級(jí)開(kāi)展美化環(huán)境、出墻報(bào)、黑板報(bào)活動(dòng)。
3、按學(xué)生的興趣和教師的條件開(kāi)展一些有專(zhuān)業(yè)側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí);如國(guó)畫(huà)、素描等課程的學(xué)習(xí)。
4、通過(guò)講授素描課,使學(xué)生掌握與此有關(guān)的理論知識(shí),并能夠獨(dú)立完成一張比較滿意的學(xué)生作品。(側(cè)重于對(duì)聾啞五年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo))。
5、對(duì)于聾啞一、三年級(jí)的學(xué)生加強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)造方面的輔導(dǎo)。使學(xué)生都能進(jìn)行主題性作品的創(chuàng)作。畫(huà)面構(gòu)圖完整,情節(jié)生動(dòng),色彩具有一定的表現(xiàn)力。
6、積極組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)與美術(shù)有關(guān)的活動(dòng)。
7、在慶祝第“十二”個(gè)助殘日上,將組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)演示;
8、慶元旦繪畫(huà)比賽。
少兒活動(dòng)策劃公司有哪些篇六
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此,冬令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!
為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng),通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營(yíng)。
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
少兒活動(dòng)策劃公司有哪些篇七
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!為了大家玩的盡興,老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的`游戲,獲勝者能得到獎(jiǎng)品。
1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
1、開(kāi)場(chǎng)秀:shyboy(舞蹈)
2、小小神投手
準(zhǔn)備:若干小球、兩個(gè)籃筐
規(guī)則:將幼兒分兩組,每個(gè)幼兒有6個(gè)小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容
則:參賽幼兒站在場(chǎng)地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí),幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(舞蹈)
5、吹氣運(yùn)球
準(zhǔn)備:乒乓球
規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用嘴吹氣運(yùn)乒乓球,運(yùn)球時(shí)不能用手抓,先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。
6、聽(tīng)力大比拼
準(zhǔn)備:蒙眼絲巾一塊
規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí),發(fā)聲那人就站中間來(lái),游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國(guó)功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,可以是一個(gè)人表演,也可以請(qǐng)好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
今天你們開(kāi)心嗎?請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友,和他說(shuō)說(shuō)祝福的話。(幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ),在音樂(lè)聲中歡慶節(jié)日。)
少兒活動(dòng)策劃公司有哪些篇八
__年食品安全宣傳周的活動(dòng)主題為“尚德守法,共治共享食品安全”。
二、活動(dòng)時(shí)間
__年6月29日至7月13日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳周啟動(dòng)儀式暨食品安全大型宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。7月5日上午,在雙龍鎮(zhèn)廣場(chǎng)上舉辦“食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式暨食品安全大型宣傳咨詢(xún)活動(dòng)”。由雙龍鎮(zhèn)政府牽頭組織雙龍鎮(zhèn)工商質(zhì)檢所、復(fù)興食品安全監(jiān)督管理站等相關(guān)部門(mén)通過(guò)橫幅、展板、發(fā)放宣傳材料和現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等形式,接受群眾咨詢(xún)、申訴舉報(bào),宣傳食品安全知識(shí)。
(二)媒體集中宣傳報(bào)道。利用網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)村大喇叭、條幅標(biāo)語(yǔ)等媒介,對(duì)區(qū)政府及各有關(guān)部門(mén)食品安全宣傳周相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況、食品安全有獎(jiǎng)舉報(bào)制度等進(jìn)行集中報(bào)道,營(yíng)造家喻戶(hù)曉、人人皆知的良好氛圍。
(三)開(kāi)展專(zhuān)題教育培訓(xùn)活動(dòng)。適時(shí)組織開(kāi)展全鎮(zhèn)食品安全專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)食品安全監(jiān)管能力和業(yè)務(wù)水平。動(dòng)員、指導(dǎo)本領(lǐng)域食品企業(yè)組織開(kāi)展食品安全宣傳,建設(shè)企業(yè)宣傳陣地。督促食品企業(yè)及從業(yè)者,嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,開(kāi)展食品安全法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能、警示教育等多種形式的宣傳培訓(xùn),推進(jìn)食品行業(yè)“道德講堂”建設(shè)工作。
(四)食品安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育科技局“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合鎮(zhèn)教育辦公室、鎮(zhèn)團(tuán)委等有關(guān)部門(mén),組織開(kāi)展針對(duì)青少年群體特點(diǎn)的食品安全科普宣教活動(dòng),通過(guò)激發(fā)廣大青少年學(xué)生的參與熱情,帶動(dòng)家庭成員和全社會(huì)樹(shù)立共同責(zé)任意識(shí)與科學(xué)觀念。
四、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)及各村(社區(qū))要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全宣傳的重要意義,提供必要的人員、經(jīng)費(fèi)保障,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,形成規(guī)模、聲勢(shì)。要強(qiáng)化部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合,統(tǒng)籌利用好宣傳教育資源,統(tǒng)一安排好活動(dòng)時(shí)段、節(jié)奏;在各項(xiàng)宣傳活動(dòng)組織實(shí)施過(guò)程中,要及時(shí)排查消除隱患,嚴(yán)防踩踏、交通、消防等安全事故發(fā)生。
(二)強(qiáng)化活動(dòng)效果。要推動(dòng)宣傳周活動(dòng)重心下移,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,提高宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力,著力推出實(shí)用性、指導(dǎo)性、普及性強(qiáng)的適合多種載體、適于反復(fù)使用的食品安全科普宣教精品,掀起食品安全宣傳新高潮,充分彰顯活動(dòng)成果。
(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制。要堅(jiān)持集中宣傳和日常教育相結(jié)合,認(rèn)真總結(jié)宣傳周活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,運(yùn)用到常態(tài)化的食品安全宣傳教育工作中,并逐步形成長(zhǎng)效常態(tài)機(jī)制。要結(jié)合開(kāi)展宣傳周活動(dòng),探索引導(dǎo)社會(huì)參與的手段,完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,推進(jìn)食品安全科學(xué)化監(jiān)管。同時(shí),在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,要高度重視宣傳周前后及期間的食品安全輿情監(jiān)測(cè)和研判,遇到問(wèn)題及時(shí)處置,穩(wěn)妥發(fā)布信息,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,引導(dǎo)輿論動(dòng)態(tài)。
少兒活動(dòng)策劃公司有哪些篇九
為進(jìn)一步落實(shí)黨的“十八大”大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的精神,加強(qiáng)對(duì)青少年及兒童的思想道德教育,充分展示我市中小學(xué)生健康向上的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌,不斷培養(yǎng)和提升學(xué)生健康的藝術(shù)審美情趣和綜合素質(zhì),弘揚(yáng)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的草原文化,全面展示我市廣大青少年及兒童的綜合才藝。經(jīng)與內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門(mén)協(xié)商,決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。組委會(huì)由內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)等主辦和協(xié)會(huì)單位領(lǐng)導(dǎo)成立大賽組委會(huì),大賽組委會(huì)評(píng)委由自治區(qū)知名音樂(lè)家、藝術(shù)家、音樂(lè)教授、著名主持人組成。
主辦單位:
內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)呼倫貝爾日?qǐng)?bào)社呼倫貝爾文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)
承辦單位:呼倫貝爾日?qǐng)?bào)社社會(huì)活動(dòng)部
組委會(huì)下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在呼倫貝爾日?qǐng)?bào)社)
主任:吳慧民
成員:孫愈李磊焦菊麗
經(jīng)呼倫貝爾市及內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門(mén)協(xié)商,決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。參賽種類(lèi)美術(shù)、攝影、書(shū)法、器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、作文、主持、英語(yǔ)口語(yǔ),參賽形式個(gè)人單項(xiàng),個(gè)人綜合與集體參賽均可。
比賽分三個(gè)階段:
(1)海選階段,參加舞蹈,器樂(lè),聲樂(lè),朗誦,英語(yǔ)口語(yǔ)等選手須將自己的視頻發(fā)送到組委會(huì)指定郵箱:2770042650xxxxxx。參加書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、美術(shù)、作文的選手須將作品的電子版發(fā)送到組委會(huì)指定郵箱2770042650xxxxxx。由組委會(huì)組織專(zhuān)家評(píng)委審評(píng)。屆時(shí)組委會(huì)將通知晉級(jí)選手參加復(fù)賽。
(2)復(fù)賽階段,舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、主持、朗誦、英語(yǔ)口語(yǔ)選手到組委會(huì)指定場(chǎng)地參加比賽。書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、作文須將作品帶到比賽場(chǎng)地,由專(zhuān)家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)束后通知晉級(jí)決賽選手比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
(3)決賽階段,舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、主持、朗誦、英語(yǔ)口語(yǔ)選手到組委會(huì)指定場(chǎng)地參加比賽。書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、作文須將作品帶到比賽場(chǎng)地,由專(zhuān)家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。屆時(shí)將評(píng)選出此次比賽的各種獎(jiǎng)項(xiàng)以及頒獎(jiǎng)典禮。
此次大賽允許選手報(bào)名參加多項(xiàng)比賽,(最多三項(xiàng)),最后根據(jù)選手所在各組成績(jī)?cè)u(píng)比出綜合類(lèi)才藝的特別獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后可根據(jù)比賽選手要求將書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、作文的作品編輯出版成書(shū)。
綜合組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手可以報(bào)名參加任意三項(xiàng)或兩項(xiàng)才藝比賽,選手在每組單項(xiàng)比賽中第一名將獲得10分積分,第二名8分,第三名7分,第四名6分以此類(lèi)推。最后根據(jù)選手在各組獲得的積分總和評(píng)選出綜合才藝組的獎(jiǎng)項(xiàng)。
大賽按參賽者年齡分為幼兒組(6歲下以)、小學(xué)a組(一至三年級(jí))小學(xué)b組(4到6年級(jí))初中組、高中組、大學(xué)組等,將產(chǎn)生選手個(gè)人獎(jiǎng),個(gè)人綜合獎(jiǎng),優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),優(yōu)秀參賽隊(duì)或組織學(xué)??色@得組委會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀組織機(jī)構(gòu)銅牌。
1、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目,自備服裝和伴奏帶。每個(gè)參賽節(jié)目不得超過(guò)5分鐘。
2、語(yǔ)言類(lèi)表演中朗誦類(lèi)選手自選作品(故事、詩(shī)歌、散文等),自備伴奏帶;主持類(lèi),自選一種主持形式或內(nèi)容;影視表演類(lèi)自選臺(tái)詞;每個(gè)參賽節(jié)目不得超過(guò)5分鐘。
3、書(shū)法、美術(shù)、攝影、作文類(lèi)選手先將作品發(fā)送到組委會(huì)指定電子郵箱:2770042650xxxxxxx。由組委會(huì)組織專(zhuān)家學(xué)者統(tǒng)一進(jìn)行審評(píng)。
報(bào)名聯(lián)系電話:82520458252121聯(lián)系人:李先生13947001901
1、報(bào)名時(shí)需攜帶一寸照片2張及有效證件原件(本人或監(jiān)護(hù)人身份證)到報(bào)名處認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表,領(lǐng)取入場(chǎng)券。
2、參賽選手在比賽前需向組委會(huì)提供伴奏及背景音樂(lè)。
3、大獎(jiǎng)賽前組委會(huì)將以電話方式通知參賽選手,如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽,將再次通知,若仍未按時(shí)參加比賽,將按棄權(quán)處理,取消比賽資格,參賽費(fèi)用不退還。
4、復(fù)賽和決賽當(dāng)天,所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內(nèi)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。凡遲到、請(qǐng)假者一律按棄權(quán)處理,參賽費(fèi)用不得退還。
5、本次大賽所有評(píng)委均具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)水平,請(qǐng)各位參賽選手尊重評(píng)委評(píng)判結(jié)果。
6、未成年人需在監(jiān)護(hù)人陪伴下參與比賽。
7、由于場(chǎng)地有限,各參賽選手在比賽過(guò)程中,應(yīng)聽(tīng)從組委會(huì)統(tǒng)一安排,在指定位置就座,并自行保管財(cái)物。
8、本次大賽最終解釋權(quán)歸大賽組委會(huì)所有。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月到20xx年2月20結(jié)束
報(bào)名時(shí)間:20xx年10月至12月底
舞臺(tái)表現(xiàn)力、肢體協(xié)調(diào)性、音樂(lè)感知力、才藝表演、語(yǔ)言能力、反應(yīng)能力、紀(jì)律性
1、實(shí)況錄像:
在呼倫貝爾電視臺(tái)黃金時(shí)段播出比賽情況。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:
在合作網(wǎng)站上做比賽報(bào)告,上傳賽況資料,拓寬才藝展示渠道,更適應(yīng)現(xiàn)代生活節(jié)奏。
3、報(bào)紙宣傳:
在呼倫貝爾日?qǐng)?bào)和呼倫貝爾晚報(bào)等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎(jiǎng)選手的采訪報(bào)道。
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