環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分，我們需要關注并總結環(huán)境對我們的影響?？梢赃x擇適合的總結方式和結構。無論是學習總結還是工作總結，都需要我們從不同的角度思考和總結問題，以便更好地改進和提升。
校園安保應急預案篇一
為最大限度地預防外來人員入侵校園，傷害師生身心，擾亂教學秩序等事故的發(fā)生，同時為確保學校發(fā)生外來侵害時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)的損失，根據(jù)學校實標，特制定本方案。
組長：楊會年。
副組長：于農、繆獻文、汪義泉。
成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣、班主任、保安及全體教職工。
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行預防和抵御外來侵害的宣傳教育，系統(tǒng)常識的普及教育，廣泛開展相關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把侵害造成的損失降到最低點。
(4)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
（一）預防措施。
1、加強門衛(wèi)管理，白天學校兩位保安值班，晚上一人值班。
2、加強對外來人員的辨別與登記制度，要經(jīng)學校領導及相關教師同意后方可進入校園，并做好登記。
3、加強與安全聯(lián)動單位的聯(lián)系，請派值勤保安在上、放學時間在門口值勤。
4、配備鋼叉等必要的防暴器械。
（二）應急措施。
一旦學校發(fā)生非法入侵或暴力事件，務必保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序操作：
3、如果可疑人員強行闖入校門，立即打“110”，并拿好器械上前攔阻。校長（校領導）或指派人員迅速前往校門口對入侵人員進行詢問，與之周旋，同時把他限制在局部區(qū)域內，拖延時間，防止進入教學區(qū)域內。
4、如遇上課期間，分管安全副校長立即通知到各年級組，并立即上報教育局。
5、一旦發(fā)生人員傷害事故，辦公室負責及時撥打120進行緊急救護，或以最快的速度將傷者送醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
6、保護現(xiàn)場，在警方的指導下維持秩序、作善后處理。
（1）門衛(wèi)人員應嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度，加強對校外人員進出的審查、登記制度，提高警惕，禁止攜帶可疑物品的人員和神志不清、酗酒及形跡可疑人員進入校園。
（2）對未經(jīng)許可試圖強行闖入校園的外來人員，門衛(wèi)不得放行。對強行闖入者，應立即通知有關人員及時將闖入者逐出學校。
（3）護導值班人員，必須嚴格按照護導工作職責規(guī)定的要求，按時上崗，按照帶班行政分配的任務，到指定地點完成指定區(qū)域的治安巡邏值班任務，同時，要密切協(xié)作，共同維護學校秩序。
（4）學校保衛(wèi)人員要按時上崗，按照工作職責完成值班任務。
（5）校內一旦出現(xiàn)沖擊校園、行兇斗毆、偷盜行竊等各種非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應盡力予以制止、做好取證工作并及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話。
（6）為防止不法分子逃逸，在場教職工應及早通知門衛(wèi)關閉校門。
（7）領導小組應迅速調配各種力量，在公安民警到達之前，盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù)，盡力保護學生安全不受侵害，學校財產(chǎn)不受損失。
（8）根據(jù)具體情況，決定是否要對學生進行疏散。如需要的話，通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各年級組長、班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。疏散后的集結地點為學校操場。若遇重大情況，直接疏散出校門。
1.全體教職工均為應急行動成員，有預防制止侵害事故的責任。
2.侵害事故發(fā)生時第一目擊的教職工必須于第一時間向當?shù)嘏沙鏊皯鳖I導小組報告，盡可能地制止事態(tài)擴大。
3.領導小組得悉侵害應急情況后立即趕赴本級指揮所（設在校長室），各種救護隊伍到教學樓前或附近集結待命。
4.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
5.領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
6.迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7.加強對重要設備，重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
8.積極做好廣大師生的思想宣傳工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
9.迅速了解和掌握本系統(tǒng)受侵害情況，及時匯總上報。
1.在應急行動中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。必須在行動中貫徹救人優(yōu)先，學生優(yōu)先，婦女優(yōu)先的行動原則。各年級組長負責本年級組應急行動，各班班主任負責本班學生應急行動。
2.門衛(wèi)人員嚴把出入關，嚴格執(zhí)行來訪人員登記制度，發(fā)現(xiàn)可疑人員立即向校行政報告，加強課間、晚間值勤巡邏。
3.禁止接送學生的家長隨意進入校園，嚴禁閑雜人員進入校園，學生出入一律憑胸卡。
4.在學校重點部位安裝報警裝置及防盜防護設施。
5.門衛(wèi)人員，當日值勤行政教師加強午間校門口值勤及校園巡視。
6.學生食堂嚴禁閑雜人員進入。
7.注意事項。
（1）學生應加強自我防范意識和保護能力，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。根據(jù)現(xiàn)場情況及自身的客觀條件，在保證自身安全的前提下應對發(fā)生的情況，做到沉著冷靜，遇險不慌，及時避讓，保證安全。
（2）注意保護現(xiàn)場，密切配合公安民警調查取證。
校園安保應急預案篇二
為了保障我校教育教學工作的正常秩序和廣大師生生命安全及國家財產(chǎn)安全，能及時、高效、合理、有序地處理我縣學校突發(fā)事件，現(xiàn)特制定《衡山縣福田中心學校安全工作應急預案》。
一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”思想和師生生命安全及國家利益高于一切，求真務實，明確職責，堅持“安全第一、預防為主、用心處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少學校交通、消防、治安、食品衛(wèi)生、場地、設施設備等安全隱患的突發(fā)性事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、成立機構成立衡山縣學校福田中心學校安全工作領導小組，各成員按業(yè)務分工和各自主管范圍負責安全工作，并下設四個工作組。
衡山縣福田中心學校安全工作領導小組成員及分工：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx各班主任。
xxx：對全校安全工作負總責，全面領導，統(tǒng)一協(xié)調學校安全工作，負責全縣教職員工的安全教育管理工作。
xxx：領導落實全校安全工作，負責特殊狀況發(fā)生時的工作預案的具體實施。防止食品衛(wèi)生各類刑事及治安安全事件的發(fā)生，確保不發(fā)生嚴重治安和刑事案件，犯罪率為零。
xxx：領導落實全縣學校全校安全教育的實施，負責特殊狀況發(fā)生時的緊急救助、事故調查、事后協(xié)調及接待工作。防止教育裝備設施的消防安全事件的發(fā)生，確保師生財產(chǎn)及國家財產(chǎn)不受損失或減少到最低限度，確?；馂氖鹿事蕿榱?。
同時設立七個應急處置工作小組：
1、穩(wěn)定處置組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：協(xié)同上級及相關職能部門負責處理事故學校的穩(wěn)定和總指揮。
2、現(xiàn)場保護組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：負責安全事故現(xiàn)場的保護與聯(lián)絡工作。
3、緊急救護組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：負責對突發(fā)事件中受傷師生進行救護處理，做好及時送醫(yī)院治療的準備工作。
4、事故調查組：
組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
主要職責：負責學校安全事故的調查，分析和提來源理意見。
5、矛盾協(xié)調組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：負責學校安全職責事故的各類矛盾和相關職能部門的工作協(xié)調。
6、來訪接待組：
組長：xxx。
成員：xxx。
7、應急機動組：
組長：xxx。
主要處置措施：
1、學校安全突發(fā)事故一旦發(fā)生，立即啟動學校安全工作應急預案。
2、及時向上級或相關部門報告事件狀況，以取得上級領導的指示，便于采取下一步行動。
3、全校安全工作領導小組立即召集各應急小組召開簡陋的緊急會議，商量布置處置辦法，各工作應急小組務必在衡山縣學校安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮下，各司其責，有條不紊地開展工作。
四、各類突發(fā)事件的具體處置對策。
（一）學校火災。
1、立即組織師生有序地疏散至安全區(qū)域，同時立即向縣教育局及縣消防大隊報告火災狀況。
2、學校義務消防隊成員立即切斷火災區(qū)電源，帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產(chǎn)，盡可能使國家財產(chǎn)損失降到最低限度。
3、對校園火災起火原因及財產(chǎn)損失狀況進行仔細的調查，記錄在案，并寫出局面報告向有關部門匯報。
（二）群眾中毒。
1、立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救，同時向縣教育局、縣食品衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、組織人員認真細致地調查中毒原因、中毒人數(shù)、病情輕重等狀況，同時保護好現(xiàn)場及哎吐物，為衛(wèi)生監(jiān)督及公安部門帶給第一手資料。
3、平時加強對食堂、商店從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全教育，工藝流程嚴格按衛(wèi)生要求作業(yè)，杜絕“三無”食品和腐變、過期、劣質食品進入校園。
4、加強對學校學生飲用水的管理，嚴防不法分子投毒的人為事件發(fā)生。
（三）倒塌震災1、保證無危房和危險建筑物，避免傷害事件的發(fā)生。
2、地震災害發(fā)生后，組織學生緊急避險，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)，態(tài)造成人為傷害。
3、對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立即送到就近醫(yī)院搶救，同時立即向縣教育局報告災情，爭取上級領導指示，進一步做好下一步工作。
4、平時在校上課期間，養(yǎng)成教室前后門開啟，師生上下樓構成有序流動的習慣，避免擁擠。這樣一旦發(fā)生意外，可增加逃生的機會。
（四）交通安全事件。
1、省道較近的地方，務必設立道路警示牌，設立明顯的減速標致，或安裝減速帶。教育學生自覺遵守交通規(guī)劃。嚴禁中小學生駕駛摩托車等機動車輛。
2、小學生放學構成排路隊護送制度。
（五）治安綁架事件。
1、事件發(fā)生后，立即向縣教育局、公安機關報告案情，并研究措施，組織救援工作，千方百計保證受害人的生命安全。
2、一旦發(fā)生治安安全事故，一方面立即組織全體男教師阻攔、勸說，另一方面組織全體女教師保護好學生的人身安全，立刻電話與110聯(lián)系。
3、事后自查自改，找出疏漏，搞好防范措施，避免類似事件再次發(fā)生。
（六）群體性傳染疾患事件“非典”、“禽流感”是烈性傳染病，預防和控制的應急預案，按市縣教育局相關文件執(zhí)行，其他群體性傳染疾患的預防和控制也一并參照執(zhí)行。
五、應急預案交通車輛、經(jīng)費及聯(lián)絡電話。
1、車輛裝備：(略)。
2、經(jīng)費：(略)。
3、聯(lián)系值班電話：
校園安保應急預案篇三
為了有效防御和減輕洪水災害，維護全體師生的生命財產(chǎn)安全，保障學校秩序的`穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)有關法規(guī)規(guī)定，結合本校實際制定本預案。
（一）以防為主，常備不懈
防汛工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，積極制定并實施防洪規(guī)劃，加強汛情的預測，強化預警預報，做到防患于未然。
（二）加強管理，分工負責
防汛工作堅持校長負責制，統(tǒng)一指揮，分工負責，各教師要在學校防汛領導組的統(tǒng)一領導和指揮下，按照各自的職責開展工作。
（三）科學調度，全力搶險
發(fā)生洪水險情后，學校要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失及社會影響，全力保護全體師生的生命財產(chǎn)安全。
（一）成立市防汛工作領導小組
組長：
成員：
（二）各處室按各自職責承擔相應工作：
1、校長室：負責協(xié)調處理全校防汛工作。
2、少先隊大隊部：負責防汛宣傳工作，引導全體師生注意汛期安全。
3、總務處：負責落實防汛搶險資金和調配防汛搶險物資，負責學校范圍內排水暢通和道路積水的緊急處置。負責組織、領導搶險人員和醫(yī)療及傷亡人員的搶救處置，實施衛(wèi)生防疫。
4、治安組：負責維護搶險秩序、師生疏散、和搶險人員、車輛、師生等緊急通行疏導工作。
5、教導處：負責汛期學校停課學生在家自習的一切學習工作安排。
（一）五板橋。汛期可能出現(xiàn)大面積的積水，道路淹沒難行。
（二）元帥公宮。汛期排水不暢，常出現(xiàn)橋梁淹沒的現(xiàn)象。本段路汛期可能出現(xiàn)大面積的積水，道路淹沒難行。
（三）前汛期積水嚴重，應禁止通行。
（一）汛情監(jiān)測與預警
密切關注氣象臺及上級汛情警報，不能麻痹大意。
（二）汛情災情報告
嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，當發(fā)生汛情或災情時，立即上報同級防汛指揮部領導和上級防汛指揮部。并在上報的同時采取有力的處置措施。
（三）汛情處置
學校應當全面停課，并做好師生的疏散工作，確保師生安全。做好校內外的排水工作，確保排水暢通無阻。
（一）組織保障
發(fā)生險情后，或根據(jù)洪水預報可能發(fā)生較大洪水險情時，同級防汛指揮部要立即投入緊急運轉，涉及到的各職能部門在指揮部的統(tǒng)一調度下開展工作。
（二）技術保障
建立汛期通訊網(wǎng)絡，保證汛期通訊及時，開展業(yè)務技術培訓，提高防汛指揮調度的科學性和抗洪搶險應急處理的技術能力。
校園安保應急預案篇四
一、基本情況：
為豐富校園文化生活，構建和諧校園，學校決定舉辦__年“元旦”文藝會演。
1、活動時間：__年12月28日13時。
2、活動地點：學校三樓體育館。
3、參加人員：七、八年級段師生。
二、安全工作領導小組及責任：
組長副組長。
成員及七八年級各班主任。
老師對演出活動所有師生的安全負總責，負責整個活動的統(tǒng)籌指揮。
老師具體負責活動期間的安全保衛(wèi)工作，安排保衛(wèi)人員進行安全巡邏，做好各安全出口的值守工作。
各小組成員應本著居安思危、防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。要定人定崗負責，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確保活動安全開展。
各班主任對本班學生安全負責。活動前應積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序并清點人數(shù)；活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責任分工。所有教師應共同負起整個慶?；顒影踩熑危芮信浜?，統(tǒng)籌協(xié)作，確保整個活動的安全。
三、事故應急處理：
1、活動期間如發(fā)生突發(fā)狀況，須緊急疏散由安全領導小組統(tǒng)一指揮，在場所有班主任及教師要參與管理好學生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞，擁擠踩踏，帶領學生就近安全出口有序撤出。
2、如發(fā)生意外傷害，在場教師應馬上向安全小組匯報，據(jù)安排控制局面，及時把傷員送醫(yī)院治療，控制參與人員，調查妥善處理。
校園安保應急預案篇五
為了維護我校的正常教育教學秩序，預防違法犯罪和治安災害事故，保護學校集體財產(chǎn)和全體師生的安全，特制定本工作預案。
二、治安工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
三、防范措施：
1、定期檢查治保工作，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，堵塞漏洞。
2、對本單位的治安保衛(wèi)工作要做好齊抓共管，各負其職，各功能室器材由相關老師負責，每天巡查一次，因失職造成的損失要追究責任。
3、教師下班后及時關門，辦公桌抽屜中禁止存放現(xiàn)金。
4、各課室多媒體教學器材由任課教師負責，要嚴加管理，搞好防范，防止被盜竊。
5、出納人員要及時將現(xiàn)金存入銀行，不得將大量現(xiàn)金存放在校內和家中。
6、加強門衛(wèi)管理，對學校的大門、教學樓各教室、功能室在放學后及時上鎖，并且打上二道防盜系統(tǒng)，加強防范。
四、應急措施。
一旦發(fā)生以下幾種情況，領導小組成員及保安要快速反應，及時按預案處理：
（1）對出現(xiàn)有擾亂教學秩序，破壞學校公物的一切違法違紀行為，所有領導、男教師和門衛(wèi)進入事件現(xiàn)場，要堅決制止違法亂紀行為并報警。
（2）學生帶兇器進入校園，由發(fā)現(xiàn)事件人立即收繳，并做好控制工作，將學生帶到教導處進行處理教育。
（3）發(fā)生偷盜事件，由門衛(wèi)或值夜教師第一時間告知校長或其它領導小組成員，領導小組成員需在最短時間內趕回學校處理情況。如果情況緊急，可致電派出所協(xié)助，并保護好作案現(xiàn)場。
（4）對歹徒持兇器闖入校園行兇，應持械全力圍賭，全體男教師協(xié)助制服歹徒，扭送公安機關。由第一發(fā)現(xiàn)的老師負責報案，領導小組成員及時向上級機關匯報。
（5）若期間發(fā)生學生受傷，由兩位老師立即將受傷學生送往醫(yī)院，情節(jié)嚴重得報12０急救，由班主任負責通知學生家長。
校園安保應急預案篇六
第一條為了加強和規(guī)范我校的消防安全管理工作，預防火災和減少火災危害，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》制訂本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于學校所有校區(qū)自身的消防安全管理。
第三條本校的消防安全工作，堅持貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針，實行“誰主管，誰負責”的原則，納入學校各級領導的議事日程和目標管理體系。
第四條校長全面負責學校的消防安全工作。根據(jù)需要，校長可以委托分管保衛(wèi)工作的校領導擔任學校消防安全責任人，具體負責本校的消防安全工作。各二級單位的行政負責人擔任該單位消防安全責任人，全面負責本單位的消防安全工作。
第二章消防安全責任。
第五條學校各級消防安全責任人應履行以下職責：
（一）貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障本單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況。
（二）將消防工作與本單位的教學、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等活動統(tǒng)籌安排，批準實施年度消防工作計劃。
（三）為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費和組織保障。
（四）確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
（五）組織防火檢查，督促落實火災隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題。
（六）根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立義務消防隊。
（七）組織制定符合本單位實際的滅火和應急疏散預案，并實施演練。
第六條學校保衛(wèi)處（部）是學校消防安全管理工作的職能部門，對學校消防安全責任人負責，實施和組織、落實下列消防安全管理工作：
（一）擬訂年度消防工作計劃，負責實施日常消防安全管理工作。
（二）組織制訂消防安全規(guī)章、制度、辦法和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查督促其落實。
（三）擬訂消防安全工作的消防經(jīng)費預算和組織保障方案。
（四）對全校各單位的消防安全工作情況進行檢查和監(jiān)督，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的火險隱患，督促有關部門進行整改。
（五）對全校所有消防設施、器材、消防安全標志進行管理、維修和保養(yǎng)，與責任單位簽訂《消防設施、器材安全標志保管責任狀》明確責任，確保設施、器材、安全標志均處于完好有效狀態(tài)。確保疏散通道和安全出口暢通。
（六）負責組織對全校師生進行消防知識、技能的宣傳、教育和培訓，組織滅火和應急疏散預案的實施和演練。
（七）組織管理義務消防隊。
（八）學校消防安全責任人委托的其他消防安全管理工作。校保衛(wèi)處應當定期向消防安全責任人報告消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題。
第七條學?；驅W校各單位在與外單位或個人進行有關承包、租賃或委托經(jīng)營、管理活動時，要在與有關單位或個人簽訂的合同（協(xié)議）中明確各方的消防安全責任。規(guī)定由學校承擔消防安全責任的`，應當征得學校消防安全責任人的同意，并規(guī)定承包、承租或者受委托經(jīng)營、管理的單位必須服從學校的消防安全管理。消防車通道、涉及公共消防安全的疏散設施和其他建筑消防設施應當由學校統(tǒng)一管理。
第八條校內居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應當對其管理范圍內的公共消防安全管理工作負責，履行以下消防安全職責：
（一）制定消防安全制度，落實消防安全責任，開展消防安全宣傳教育。
（二）開展防火檢查，消除火災隱患。
（三）保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。
（四）保障公共消防設施、器材以及消防安全標志完好有效。
第九條學校建筑工程施工現(xiàn)場的消防安全由施工單位負責，實行施工總承包的，由總承包單位負責，分包單位向總承包單位負責，接受總承包單位對施工現(xiàn)場的消防安全管理，對學校所屬建筑物進行局部改（擴）建和裝修的工程，學校與施工單位在訂立合同（協(xié)議）時，要明確各方對施工現(xiàn)場的消防安全責任，其消防經(jīng)費由消防安全責任方負責。
第三章消防安全管理。
第十條學校保衛(wèi)處負責確定校內消防安全重點部位，并設立專職消防管理人員負責日常管理和監(jiān)督工作；各二級單位也應當確定專職或者兼職消防管理人員，在校保衛(wèi)處統(tǒng)一領導下開展消防安全管理工作。
第十一條下列范圍屬于消防安全管理中的重點部位，將實行更為嚴格的管理。
（一）校內商場（超市）、餐廳（飯店）、體育場（館）、禮堂等公眾聚集場所。
（二）辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館、檔案館、宿舍（公寓）樓。
（三）煤氣站、汽油庫、變電站、倉庫、木工房、醫(yī)院、幼兒園。
（四）其他人財物集中，容易誘發(fā)火險、火災的場所以及一旦發(fā)生火災可能造成重大人身傷亡或者財產(chǎn)損失的部位。
第十二條學校新建建筑物應當在具備下列消防安全條件后，向保衛(wèi)處和公安消防機構申報進行消防安全檢查，經(jīng)檢查合格后方可交付使用：
（一）依法辦理建筑工程消防設計審核手續(xù)，并經(jīng)公安消防機構驗收合格。
（二）建立健全消防安全組織，消防安全責任明確。
（三）建立消防安全管理制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
（四）工作人員經(jīng)過消防安全培訓。
（五）建筑消防設施齊全、完好有效。
第十三條舉辦集會、講座、焰火晚會、燈會等具有火災危險的大型活動，主辦或者承辦單位應當在具備消防安全條件后，向保衛(wèi)處和公安消防機構申報對活動現(xiàn)場進行消防安全檢查，經(jīng)檢查合格后方可舉辦。
第十五條對重點部位的檢查內容主要有：
（一）部位的用火、用電、用氣、用油有無違章、違規(guī)現(xiàn)象，其安全出口，疏散通道是否暢通，安全標志、應急照明是否完好。
（二）消防設施、器材是否在位、完好，安全值班制度是否落實，值班人員能否達到正確處理緊急情況下的滅火報警，引導疏散等要求。
第十六條對于檢查中存在下列違反消防安全規(guī)定的情況，檢查人員有權責成有關責任人當場改正并督促落實。
（一）違章、違規(guī)用火、用電、用氣、用油，亂接、亂拉電線、煤氣管道，違章儲存、使用易燃易爆、劇毒、危險菌種、國家嚴格控制的生物制劑、放射性物品。
（二）占用、堵塞消防通道，損壞、挪用、拆除消防設施、器材，埋壓、圈占消防栓。
（三）違反消防安全規(guī)定，在不適合人員居住的環(huán)境安排人員居住，未經(jīng)消防主管單位審核同意而進行裝修、加固、封閉，在有火災危險的情況下，未采取相應預防措施而冒險進行作業(yè)。
第十七條對于在消防安全檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患，消防檢查人員有權責成有關責任人當場改正，對于無法當場改正的隱患，檢查人員將向有關負責人開據(jù)限期整改通知單，通知單上應有隱患部位、性質、整改方案、期限、整改單位意見等，整改單位應該盡快拿出整改措施，并提供必要的經(jīng)費、人員及物資，同時要負責確保在整改完成之前防止隱患釀成災害。
第十八條對公安消防機構責令限期改正的火災隱患，各單位應當在規(guī)定的期限內改正并寫出火災隱患整改復函，報送公安消防機構。
第十九條消防安全檢查及火災隱患整改的有關情況應該據(jù)實歸入消防檔案，除校保衛(wèi)處（部）建立消防檔案外，各消防重點單位都要建立自己的消防檔案。
第二十條消防檔案應當包括消防安全基本情況和消防安全管理情況。消防檔案應當詳實、全面反映單位消防工作的基本情況，并附有必要的圖表，根據(jù)情況變化及時更新。
第二十一條消防安全基本情況應當包括以下內容：
（一）本單位基本情況及本單位重點部位分布，消防設施、器材的配置情況。
（二）本單位消防安全組織、機構及負責人情況，義務消防隊員及重點工種人員情況。
（三）消防安全制度及有關滅火和應急疏散預案。
第二十二條消防安全管理情況應當包括以下內容：
（一）安消防機構填發(fā)的各種法律文書。
（二）防設施、器材的定期檢查維修保養(yǎng)情況。
（三）防火檢查、火災隱患整改及歷年消防工作記錄，火險、火災的發(fā)生情況。
（四）本單位消防教育、培訓及義務消防隊員滅火訓練的演習情況。
第二十三條保衛(wèi)處與責任單位共同制訂消防安全重點部位的滅火和應急疏散預案，預案內容應包括：
（一）組織機構，包括：滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組。
（二）報警和接警處置程序。
（三）應急疏散的組織程序和措施。
（四）撲救初起火災的程序和措施。
（五）通信聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施。
第二十四條消防安全重點部位應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練，并結合實際，不斷完善預案。其他部位應當結合本單位實際，參照制定相應的應急方案，至少每年組織一次演練。消防演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。
第四章消防安全宣傳教育及培訓。
第二十五條校保衛(wèi)處（部）及各單位負責人負責對全校師生員工進行消防安全的培訓、宣傳和教育。主要內容包括：
（一）通過多種形式對全校師生進行有關消防法規(guī)、制度及安全防火、滅火、報警、逃生等相關知識和技能的宣傳、教育。
（二）各單位要有計劃、有步驟地選派本單位的義務消防隊員參加公安消防部門舉辦的各種消防知識培訓班并從經(jīng)費和組織上予以保障。通過專業(yè)知識與防火滅火技能的學習，使義務消防隊員的素質不斷提高，成為保障各單位消防安全的骨干力量。
第五章附則。
第二十六條本規(guī)定由屬學校保衛(wèi)處負責解釋。
第二十七條本規(guī)定自公布之日起正式施行。
校園安保應急預案篇七
通過演習，使學校師生在實踐中運用所掌握的消防知識，合理有序的疏散逃生，避免人員傷亡，同時提高學生在面臨突發(fā)事件時沉著冷靜的心理素質。
總指揮：z。
副指揮：z。
組員：z。
參加人員：全體師生。
后勤保障：體育教師。
攝影：z。
應急疏散（教學樓）。
（1）消防知識及逃生小常識宣傳教育。（廣播、宣傳欄）。
（2）學校消防設施檢查。（總務處）。
（3）在演練日，利用廣播操時間（以廣播口令為信號），由任課教師帶領做好學生安全逃生撤離的訓練工作（沒課的班主任需第一時間到達班級）。
時間內容地點人員安排。
8：45—8：50。
緊急疏散。
中操場。
全體師生。
8：50—9：00。
集中講話。
中操場。
八、演習操作程序：
1、發(fā)現(xiàn)教學樓因電路短路發(fā)生火災（預先設置信號），出現(xiàn)火災時，負責人立即拉響警報。
2、聽到警報后，各負責人立即通知學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下、后操場疏散。
3、疏散線路及順序：以就近為原則，各班按出操路線迅速撤離。
前幢：
一樓：六（1）班、六（2）班向東面撤離到中操場；
二樓：五（1）班、五（2）班、五（3）班下樓梯直接向中操場撤離；
三樓：三（1）班、三（2）班下樓梯直接向中操場撤離；
四樓：三（3）班、三（4）班下樓梯直接向中操場撤離；
后幢：
一樓：二（4）班、六（3）班、六（4）班直接向中操場撤離；
一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班直接向中操場撤離；
二樓：四（1）班、四（2）班、四（3）班向中間通道撤離到中操場。
二（3）班、二（2）班、二（1）班向西面撤離到中操場。
4、演習結束，由政教主任張曉暖老師做簡要評述。
九、樓道維持秩序安排表（當天）。
樓層。
一樓。
二樓。
三樓。
四樓。
備注。
前幢。
后幢。
西幢。
十、注意事項：
1、參演人員應聽從所在樓層負責人的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行。
2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，要保持鎮(zhèn)定、安靜，不要相互擠壓、推搡。
3、全校師生撤離時，應用濕毛巾、濕手帕、袖口等掩鼻，盡量摒氣蹲下身子低行。演習期間，既要嚴肅認真又不能故意制造恐慌。
4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應盡量迅速有序，逃離現(xiàn)場。
5、各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離后方可撤離。
6、各班主任利用午間管理課加強學生的紀律、安全等方面的教育。
校園安保應急預案篇八
為了維護我校的正常教育教學秩序，預防違法犯罪和治安災害事故，保護學校集體財產(chǎn)和全體師生的安全，特制定本工作預案。
組長：
副組長：
成員:。
三、防范措施：
1、定期檢查治保工作，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，堵塞漏洞。
2、對本單位的治安保衛(wèi)工作要做好齊抓共管，各負其職，各功能室器材由相關老師負責，每天巡查一次，因失職造成的損失要追究責任。
3、教師下班后及時關門，辦公桌抽屜中禁止存放現(xiàn)金。
4、各課室多媒體教學器材由任課教師負責，要嚴加管理，搞好防范，防止被盜竊。
5、出納人員要及時將現(xiàn)金存入銀行，不得將大量現(xiàn)金存放在校內和家中。
6、加強門衛(wèi)管理，對學校的大門、教學樓各教室、功能室在放學后及時上鎖，并且打上二道防盜系統(tǒng)，加強防范。
四、應急措施。
一旦發(fā)生以下幾種情況，領導小組成員及保安要快速反應，及時按預案處理：
（1）對出現(xiàn)有擾亂教學秩序，破壞學校公物的一切違法違紀行為，所有領導、男教師和門衛(wèi)進入事件現(xiàn)場，要堅決制止違法亂紀行為并報警。
（2）學生帶兇器進入校園，由發(fā)現(xiàn)事件人立即收繳，并做好控制工作，將學生帶到教導處進行處理教育。
（3）發(fā)生偷盜事件，由門衛(wèi)或值夜教師第一時間告知校長或其它領導小組成員，領導小組成員需在最短時間內趕回學校處理情況。如果情況緊急，可致電派出所協(xié)助，并保護好作案現(xiàn)場。
（4）對歹徒持兇器闖入校園行兇，應持械全力圍賭，全體男教師協(xié)助制服歹徒，扭送公安機關。由第一發(fā)現(xiàn)的老師負責報案，領導小組成員及時向上級機關匯報。
（5）若期間發(fā)生學生受傷，由兩位老師立即將受傷學生送往醫(yī)院，情節(jié)嚴重得報１２０急救，由班主任負責通知學生家長。
校園安保應急預案篇九
為預防和減少招聘會突發(fā)公共事件的發(fā)生，控制、減輕和消除人才招聘會突發(fā)公共事件產(chǎn)生的嚴重社會危害，保障用人單位和應聘人才的合法權益，維護社會安全與穩(wěn)定，制定本預案。
一、組織機構及其職責。
1、成立招聘會活動突發(fā)事件應急處置領導小組：
組長工作職責：及時聽取事件情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告，負責整個事件的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關工作人員開展事件現(xiàn)場救援，事件調查善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事件現(xiàn)場治安秩序;。
2、負責事件現(xiàn)場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門;。
3、負責事件應急救援的交通保障工作;。
4、負責涉案人員監(jiān)控工作;。
5、負責將事件在規(guī)定的時間上報上級有關部門;。
二、應對典型突發(fā)事件的程序。
(1)一般性糾紛：主要指危害程度不高，沖突矛盾不大的事件。諸如：會場服務糾紛、私招濫聘、游走招聘、物品遺失等情況。
第一現(xiàn)場工作人員應及時采取勸解、勸阻、警告、安撫等方式，平息事態(tài)。如對方態(tài)度強硬，不配合處理的，可尋求現(xiàn)場保安的支持。
如需保留現(xiàn)場，請注意相關的取證工作。包括：物品的保留、人證的收集、呼叫市場攝像人員等方式。
如涉及當事人數(shù)量較大，局面不易控制的時候，可呼叫各樓層保安協(xié)助處理。
(2)違法事件：主要指已經(jīng)觸犯相關法律法規(guī)的事件。諸如：偷竊、斗毆、行兇等行為。
考慮到安全因素，在處理此類事件時，如第一現(xiàn)場的工作人員有能力和把握應對，應及時予以制止。否則應采取尾隨監(jiān)視、尋求保安人員協(xié)助等方式。
如事態(tài)嚴重，應在安保人員的協(xié)助下，控制現(xiàn)場，尋求警方的幫助。
該類事件的處理過程中，應把握以下原則：保安人員應切實發(fā)揮作用，勇于承擔責任;預防為主，即出現(xiàn)苗頭的時候，就盡可能的提醒當事方，避免事態(tài)的擴大;注意相關證據(jù)的收集;注意保護好自身人身安全;注意周遍人群的疏導和隔離。
(3)安全事故：主要指因為設備設施的損壞或不當使用形成的安全隱患以及突發(fā)性災害。諸如：樓道損壞、高空懸掛物墜落、火災等。
第一現(xiàn)場工作人員應及時警示參會人員，在現(xiàn)場作明顯標記，疏散人群，視危急程度，向各樓層組長、會務總協(xié)調、總指揮匯報。必要時，由負責廣播的工作人員通報情況，協(xié)助事故的處理。
針對安全隱患，一般情況下，可告之值班電工、當日負責現(xiàn)場管理的工作人員進行處理。而突發(fā)性災害應做好人員分流工作(見第5條)，并及時聯(lián)系相關部門進行處理。
(4)可疑事件處理：主要指可疑人員、物品進入會場的處理。諸如攜帶器械進入會場的人員、長期進場從事違法活動的人員、遺棄在人流密集處的物品等。
第一現(xiàn)場工作人員應及時勸離此類人員。如對其人或行為沒有把握時，建議采取尾隨監(jiān)視的方式，并呼叫各樓層安保人員協(xié)助處理。一旦發(fā)現(xiàn)其實施違法犯罪行為時，參照第2條加以處理。
對可疑物品，應先疏散或隔離現(xiàn)場人員，必要時尋求警方的幫助。
(5)人員分流：主要指在處理突發(fā)事件或為防止及應對安全事故時，現(xiàn)場人員的疏散。
需要實行人員分流時，應先將現(xiàn)場情況及時匯報給應急處置領導小組組長，由應急處置領導小組向安保人員下達分流指令。各門口位置的工作人員或保安為第一責任人，必須在崗;而場內其余工作人員協(xié)助人員的疏散;負責安保的工作人員應向場內人員告之分流原因和方式，以免造成恐慌和混亂。
三、處理突發(fā)事件的幾個基本原則。
1、冷靜面對，量力而行，因勢利導，隨機應變。
2、聽從指揮，服從安排，相互協(xié)作，勇于承擔。
3、曉之以理，動之以情，有禮有節(jié)，遵紀守法。
4、以事實為依據(jù)，做好取證工作。
5、以法規(guī)為準繩，做好說服工作。
四、事件的報告。
1、事件發(fā)生后，就近領導小組成員立即撥打110、119、120等報警電話，同時立即報告領導小組組長和局黨組，由局黨組向相關部門進行報告。
2、會場應在事件發(fā)生后的8小時內將事件簡要情況書面報告上級有關部門。事件報告內容：事件單位名稱、時間、地點、負責人姓名、人員傷亡情況(包括姓名、年齡、性別、身份)、經(jīng)濟損失情況、事件簡要經(jīng)過、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現(xiàn)場的控制情況、事件報告單位、簽發(fā)人、報告時間等。
3、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事件現(xiàn)場的，按國家有關規(guī)定對有關負責人和直接責任人給予行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、事件調查處理。
按照國家、省、市有關政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，及時組織事件調查組開展事件調查處理工作。
六、其他。
(一)每次招聘會開始前，在企業(yè)簽到和人員入口處向參會人員宣傳安全注意事項。
(二)事件發(fā)生后，經(jīng)領導批準，應立即啟動本預案。
(三)本預案在實施過程中，有關責任部門如不履行職責或玩忽職守，并造成后果，應追究其負責人相應的責任。
校園安保應急預案篇十
樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。
學校校長負總責，親自抓，分管領導具體負責。切實加強領導，成立校園防暴工作領導小組，具體負責學校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動應急預案，處置領導小組快速有效開展工作。
防欺凌事件處置領導小組：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：
組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。
成員：服從領導，各司其職?？倓罩魅蝹浜谩叭馈钡认鄳婪镀餍?；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。
學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學生進行的欺凌事件。
1.學校門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者逐出校門。
2.各班級加大對班級學生防欺凌安全保護意識的教育，同時要加大對班級問題學生的重點關注，要及時與家長溝通，對學生中間的矛盾要及時化解。
3.各年級要定期召開本年級學生思想教育大會，對學生進行行為規(guī)則及文明習慣教育，學校每學期聘請法制副校長到學校對全體學生進行法律、法規(guī)宣傳教育，提高學生遵紀守法的意識。
4.值班領導及教師要認真履行值班、值勤職責，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生如有斗毆的矛盾苗頭時，應及時職責，并向當事雙方學生的班主任進行反饋，由班主任及時化解。
5.如果校園內已發(fā)生學生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，由學校德育處協(xié)同年級組及班主任對事件進行調查處理，通知雙方家長，共同做好事件的處理。
6.如果校外不良少年進入校園對學生進行欺凌，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，并同時打110報警。
7.學校領導、值班領導或有關人員應迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對進入校園的不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。
8.為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應關閉校門。
9.如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。
10.負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。學校領導要作好師生的穩(wěn)定工作。
11.事件發(fā)生后，學校應當立即向上級部門報告。
1.加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2.嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3.對學生中存在的矛盾沖突，班主任及相關工作人員要及時化解，做好雙方調節(jié)工作，并告知學生家長，由家長進一步進行思想疏導教育。
4.如學生中已發(fā)生欺凌事件，對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦校園發(fā)生學校欺凌事件，一般按下列程序處理；
1.學生間的欺凌事件，視事件的程度，進行逐漸調查處理，輕微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學生思想疏導工作，并將事件處理結果報學校德育處。
2.對學生之間發(fā)生的嚴重欺凌事件或校外不良分子到校對學生進行的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時間報警，撥打“110”報警電話。
3.以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。
4.學校第一時間成立由德育處、年級組、班主任組成的調查組，對事件進行調查，同時要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學家長的安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。
1.門衛(wèi)：嚴格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領導小組成員聯(lián)系。
2.值班領導：值班領導及值班教師要加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學校的安全保衛(wèi)工作。
3.德育處：處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。
4.辦公室：根據(jù)《學校學生傷害事故處理條例》，會同校長，妥善處理學生的傷害事故，保障學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序。
5.教務處，加強對學校內部網(wǎng)絡的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預防利用計算機在網(wǎng)絡上散步對學生人身攻擊等事件。
6.總務處，加強學校內部設施安全檢查，及時排查、消除安全隱患，避免人為投毒事件。
校園安保應急預案篇十一
無論何時，一旦發(fā)現(xiàn)有火災苗頭，如煙、油、味、色等狀態(tài)，每一位職工都必須立即向消防監(jiān)控室報警(注意：當現(xiàn)場異味為液化氣等易燃氣體時，嚴禁在現(xiàn)場用手機、對講機、電話報警，應該脫離現(xiàn)場到安全區(qū)域后再報警，以防電火花引爆易燃氣體)，請其派人查明真相，并做好應急準備。
小區(qū)任何區(qū)域一旦著火，發(fā)現(xiàn)火情的人員應保持鎮(zhèn)靜，切勿驚慌。
如火勢初期較小，目擊者應立即就近用滅火器將其撲滅，先滅火后報警。
如火勢較大，自己難以撲滅，應采取最快方式用對講機、電話或打碎附近的手動報警器向消防監(jiān)控室報警。
關閉火情現(xiàn)場附近之門窗以阻止火勢蔓延，并立即關閉附近的電閘及煤氣。
引導火警現(xiàn)場附近的人員用濕毛巾捂住口鼻，迅速從安全通道撤離，同時告訴疏散人員不要使用電梯逃生，以防停電被困。
切勿在火警現(xiàn)場附近高喊：“著火了”，以免造成不必要的混亂。
在撲救人員未到達火警現(xiàn)場前，報警者應采取相應的措施，使用火警現(xiàn)場附近的消防設施進行撲救。
帶電物品著火時，應立即設法切斷電源，在電源切斷以前，嚴禁用水撲救，以防引發(fā)觸電事故。
消防監(jiān)控室值班人員一旦發(fā)現(xiàn)消控設備報警或接到火警報告后，應立即通知保安人員趕赴現(xiàn)場確認，并通知消防專管員。
火情確認后立即通報保安部經(jīng)理或當班領班，由其迅速召集人員前往現(xiàn)場滅火、警戒、維持秩序和組織疏散。
立即將火情通報總經(jīng)理或值班領導以及工程部負責人。
值班人員堅守崗位，密切觀察火警附近區(qū)域的情況，如有再次報警，應立即再次派人前往查看確認。如有業(yè)主打電話詢問，注意不要慌張，告訴業(yè)主：“火情正在調查中，請保持冷靜，如果需要采取其它措施，我們將會用緊急廣播通知您”，同時提請業(yè)主關好門窗。
接到現(xiàn)場滅火指揮部下達的向“119”報警的指令時，立即按要求報警，并派人前往路口接應消防車。
接到現(xiàn)場滅火工作總指揮傳達的在小區(qū)內分區(qū)域進行廣播的指令時，立即按要求用普通話(或中英文)進行廣播，注意廣播時要沉穩(wěn)、冷靜，不要驚慌，語速要適當，語音要清晰。特殊情況下，應派保安員或管理員逐單元上門通報，通報順序為：起火單元及相鄰單元起火層上面2層起火層下面1層。
詳細記錄火災撲救工作的全過程。
內部報警應講清或問清：起火地點；起火部位；燃燒物品；燃燒范圍報警人姓名；報警人電話。
報警人電話。
現(xiàn)場負責人或值班經(jīng)理接到火警報告后，應立即趕赴指定地點或火警現(xiàn)場，并通知相關人員到場，成立臨時滅火指揮部。
臨時指揮部由總經(jīng)理、保安部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、消防專管員以及其他相關人員組成，由總經(jīng)理任臨時總指揮?？偨?jīng)理尚未到場時，由保安部經(jīng)理或值班經(jīng)理代任總指揮。
臨時滅火指揮部職責：
根據(jù)火勢情況及時制定相應對策，向各部門下達救災指令。
根據(jù)火勢情況確定是否疏散人員。
立即集合義務消防隊，指揮義務消防隊員參加滅火，并保證消防用水的供應。
在火勢難以控制時，應及時下達向“119”報警的指令。
根據(jù)火勢情況，成立疏散組、搶救組、警戒組，組織救人，搶救和保管重要物資及檔案，維持現(xiàn)場秩序。
根據(jù)火勢情況決定是否啟用緊急廣播進行報警。
下令將消防電梯降至首層，派專人控制，專供滅火工作之用。同時停止起火區(qū)域的其它電梯和中央空調運行。
根據(jù)火勢情況決定是否采用部分或全部斷電、斷氣、打開排煙裝置等措施。
消防隊到達后，及時向消防隊領導準確地提供火災情況和水源情況，引導消防隊進入火災現(xiàn)場，協(xié)助消防隊滅火，并協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，安頓疏散人員。
火災撲滅后，組織各部門職工進行善后工作。
小區(qū)內發(fā)生火情時，各部門職工的任務是撲救火災、疏散人員、搶救重要物資和維持秩序，危急關頭以疏散、救護人員為主。火災發(fā)生后，每一位職工都要牢記自己的首要職責是保護業(yè)主、訪客及自己的生命安全。
火災發(fā)生后，由疏散組負責安排人員，為業(yè)主和訪客指明疏散方向，并在疏散路線上設立崗位進行引導、護送業(yè)主和訪客向安全區(qū)域疏散。這時切記要提醒大家不要乘坐電梯，如果煙霧較大，要告知大家用濕毛巾捂住口鼻，盡量降低身體姿勢有序、快速離開。
人員的疏散以就近安全門、消防通道為主，也可根據(jù)火場實際情況，靈活機動地引導人員疏散。
認真檢查起火區(qū)域及附近區(qū)域的各個單元，并關閉門窗和空調。發(fā)現(xiàn)有人員被困在起火區(qū)域，應先營救被困人員，確保每一位業(yè)主和訪客均能安全撤離火場。
接待安置好疏散下來的人員，通過良好的服務穩(wěn)定人們的情緒，并及時清點人員，檢查是否還有人沒有撤出來。
疏散順序為：先起火單元及相鄰單元，后起火層上面2層和下面1層。疏散一般以向下疏散為原則(底層向外疏散)，若向下通道已被煙火封住，則可考慮向屋頂撤離。
在火場上救下的受傷業(yè)主、訪客以及撲救中受傷的職工，由搶救組護送至安全區(qū)，對傷員進行處理，然后送醫(yī)院救治。
保安部接到火警通知后，應迅速成立警戒組，布置好小區(qū)內部及外圍警戒。
清除小區(qū)外圍和內部的路障，疏散一切無關車輛和人員，疏通車道，為消防隊滅火創(chuàng)造有利條件。
控制起火大樓底層出入口，嚴禁無關人員進入大樓，指導疏散人員離開，保護從火場上救出的貴重物資。
保證消防電梯為消防人員專用，引導消防隊員進入起火層，維持滅火行動的秩序。
加強對火災區(qū)域的警戒，保護好火災現(xiàn)場，配合公安消防部門和調查組對起火原因的勘察。
保證非起火區(qū)域和全體業(yè)主、訪客的安全，防止犯罪分子趁火打劫。
火災撲滅并經(jīng)公安消防部門勘察后，工程部，消防監(jiān)控室應迅速將小區(qū)內的報警和滅火系統(tǒng)恢復至正常狀態(tài)。
保安部組織人員清理滅火器材，及時更換、補充滅火器材。
統(tǒng)計人員傷亡情況和小區(qū)財產(chǎn)損失情況，上報滅火指揮部及現(xiàn)場總負責人。
綜合管理部組織職工對受災業(yè)主/用戶進行慰問，并根據(jù)實際需要給予切實幫助。
清潔綠化部組織職工對火災現(xiàn)場進行清理，恢復整潔，對因逃生或救火損壞的花木進行搶救或補種。
滅火指揮部應召開會議，對火災撲救行動進行回顧和總結。
校園安保應急預案篇十二
為應對可能出現(xiàn)的火險、盜情、治安、踩踏等突發(fā)事件，尤其客流最高峰，茶海制定了7套應急處置預案，一旦發(fā)生緊急情況立即啟動，并視情況向上級報告事態(tài)發(fā)展。
應急預案
1.火險處置：發(fā)生火險時，立即確認事發(fā)地點和時間，判明起火部位、燃燒物及火勢大小。如火勢初起，立即啟動《茶海初起火災撲救應急方案》；如火勢較大，第一時間撥打“119”報警。
2.盜情處置：發(fā)生盜情時，應立即向安保部報告，安保部派出安保人員進行嚴密監(jiān)視，通知各出入口安保值班人員完成外圍警戒，封鎖犯罪分子逃跑路線，盤查、暫時扣留可疑人員和車輛。安保部啟動《被盜應急方案》。
3.治安處置：發(fā)生爆炸等恐怖事件和重大刑事、重大治安案件時，立即報警，啟動應急廣播，就地組織安保力量控制現(xiàn)場，緊急疏散所有工作人員和游客。發(fā)生人員傷亡時立即組織救援，撥打救護中心電話。當發(fā)生自殺、煽動、散發(fā)宣傳品制造混亂情況時，立即向安保部報告。
4．踩踏及意外摔傷事件處置：當人員聚集和高樓區(qū)域游客發(fā)生擁擠時，工作人員及安保人員要組織游客按順序進入觀光，避免出現(xiàn)踩踏。發(fā)生踩踏和意外摔傷事件時，要控制現(xiàn)場，疏散游客，組織救援，防止事態(tài)擴大。
5．擁堵處置：發(fā)生局部區(qū)域擁堵時，按區(qū)域責任分工和疏散預案疏散。
6．行為異常人處置：發(fā)現(xiàn)行為異常人員應采取監(jiān)視措施，當其行為對游客及景區(qū)所屬物品構成威脅時，立即報告安保部。
7．不明物體處置：發(fā)現(xiàn)不明物品后，及時通知安保部，保護現(xiàn)場。
校園安保應急預案篇十三
為及時處置校園欺凌和暴力事件，維護校園秩序，根據(jù)有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
二、適用范圍。
學校內發(fā)生的學生群毆事件、學生對教師暴力事件、外來人員對學校師生實施暴力事件；發(fā)生在校園周邊就近范圍內校園欺凌和暴力事件；在校師生發(fā)現(xiàn)本校學生校外群毆性欺凌和暴力事件也參照本預案第一時間報警、報告。
三、基本原則。
（一）統(tǒng)一指揮、快速反應。學校成立校園欺凌和暴力應急處置工作領導小組（以下簡稱領導小組），一旦發(fā)生相關事件，保安人員要在第一時間啟動校園內報警系統(tǒng)、與公安聯(lián)網(wǎng)的報警系統(tǒng)。確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等緊密銜接，做到啟動預案，快速反應，正確應對，果斷處置。
（二）預防為本、及時控制。立足防范，抓早、抓小，做好相關信息的廣泛收集和有效研判，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。將欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范圍，避免影響學?？傮w秩序，影響社會安定。對正在發(fā)生的欺凌和暴力事件，現(xiàn)場人員第一時間予以制止,控制事態(tài)。
（三）各處聯(lián)動，協(xié)調配合。一旦發(fā)生欺凌和暴力事件，學?？傊笓]要統(tǒng)一部署，掌握信息；學校各級負責人、各處室要保持鎮(zhèn)定，協(xié)商溝通；發(fā)生超出學校處置和控制范圍事件，要立即上報教育、公安等部門，在其指導下開展應急處置工作。學校教職工和學生統(tǒng)一認識，不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，配合整體工作，維護秩序。
（四）減少損失、恢復常態(tài)。盡最大努力，最大程度地避免和減少人員傷亡，盡快恢復學校秩序，恢復工作和學習常態(tài)，消除事件對學校、對師生和家長的影響，減少財產(chǎn)損失和社會影響。
四、組織領導（指揮）機構。
學校成立應急處置指揮部（領導小組）。
總指揮：xx（校長任總指揮）。
副總指揮：xx（學校分管負責人或處室負責人，排名第一的副總指揮同時兼任現(xiàn)場總指揮，或校長外出時代行總指揮職權）。
成員：xx（學校處室負責人、班主任等有關人員）。
主要職責：xx負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作；對重大突發(fā)事件處置工作有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對分設各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援事項。
五、分工負責機構。
（一）組織協(xié)調組。
組長：xx成員：xx。
主要職責：xx負責具體指揮、組織校園欺凌和暴力事件的處置工作，督促、指導、協(xié)助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協(xié)調工作；負責部門、單位來人接待工作。
（二）警戒疏散組。
組長：xx。
成員：xx。
主要職責：xx以學生及時躲避暴力、防止暴力傷害為目的，負責疏散學生，或告知和引導學生到某場所集中，或告知學校在教室關閉門窗不外出；負責維護秩序，保護現(xiàn)場；把好校門關口；協(xié)助救助等其他工作。
（三）緊急救護組。
組長：xx。
成員：xx。
負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間；預防次生災害發(fā)生。
（四）通訊聯(lián)絡組。
組長：xx。
成員：xx。
主要職責：xx負責對內對外的通訊聯(lián)絡；負責收集信息，起草事件報告；負責向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負責發(fā)布信息通稿。
（組織協(xié)調組掌握最全面的信息，也具有通訊聯(lián)絡的職能，因此，通訊聯(lián)絡組可歸屬于組織協(xié)調組。將通訊聯(lián)絡組單列出來是說明通訊聯(lián)絡、信息歸集和發(fā)布的重要性）。
（五）后勤保障組。
組長：xx。
成員：xx。
主要職責：xx負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。
（六）家長接待組。
組長：xx。
成員：xx。
主要職責：xx做好對受傷學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作。（家長接待不用于上級及其他相關單位來人接待，家長接待是維護平穩(wěn)局面的重要工作，尤其是對于事件中傷亡學生的家長，接待和安撫工作尤為重要。）。
六、預防與教育。
學校在日常做好以下工作，責任分工到具體處室、人員。
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3、各部門運用各種形式，加強對學生法紀教育、安全教育，增強學生的自我保護意識，落實宿舍值班制度；落實教師上課和課外輔導常規(guī)，確保教師堅守崗位。
4、在校衛(wèi)生保健室常備一定應急醫(yī)療物資；確保醫(yī)生值班。
5、健全學校各項規(guī)章制度。組織集體性活動要有教師帶班，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
6、值班領導履行工作職責，堅守學校，有事外出必須告請其他領導代履行值日工作職責。
7、印制和及時更新全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有領導、班主任、值班人員確保24小時電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
8、學校負責人、處室要掌握公安、醫(yī)院、社區(qū)等辦公電話、負責人電話。
七預案啟動條件。
正在發(fā)生較為嚴重校園欺凌和暴力事件，可能導致人員傷亡，需要及時處置。
八、應急響應程序及措施。
(一)接警與通知。
事故發(fā)生后，在場人員(包括行政、教師、保安、學生)必須立即制止學生，防止事態(tài)擴大，并將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：xx事故發(fā)生的時間與地點、班級、程度；在基本掌握事故情況后立即啟動應急預案。
通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度；已采取和準備采取的應急行動。
(二)現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護。
1、在場人員(包括行政、教師、保安、學生)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置（或撥打120救護）。
同時，馬上通知相關負責人趕赴現(xiàn)場，同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治。在急救車到達前，應急急救組負責受傷學生處置。
2、班主任及時通知家長簡述事故情況和學生被送往的醫(yī)院詳細地址，請家長到醫(yī)院。
3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調查事件發(fā)生的過程，并實事求是做好書面記錄。嚴格保護事故現(xiàn)場，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
(三)聯(lián)絡、教育。
事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
(四)接待家長和后勤支援。
1、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學生事故處理統(tǒng)一規(guī)定要求，協(xié)助處理死學生的善后工作。
2、要依法調解安撫，不要信口開河，隨意表達立場和觀點。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，報請上級部門介入調解解決。
3、事故處理結尾階段，起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議學校、當事人雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點以及學校、施暴者、受害者三方達成的補償協(xié)議；三方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理。
九、后續(xù)處置。
突發(fā)事件應急處置完畢后，學校要繼續(xù)做好以下工作。
1、積極配合上級部門調查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。
2、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，進行科學心理疏導，并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。
3、協(xié)同有關部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調賠償，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰，對受傷學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)進行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
4、對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
5、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。并向教育局報告事故處理結果，責任認定。
6、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、管理等存在的問題，制定更加完善有效的防范措施。
十、附則。
1、本預案的解釋權歸學校安全應急工作領導小組。
2、本預案制定于年月，于年月日進行修訂發(fā)布，年月日起實施。
3、除統(tǒng)一征求意見外，日常對本預案的意見建議向×××處（室、科）反饋。
4、本預案除根據(jù)情況變動外，每學年開始，應根據(jù)人員及工作崗位變動情況進行修訂。
5、本預案送×××教育局備案。
校園安保應急預案篇十四
為了認真貫徹落實《開展校園欺凌專項整治的通知》，進一步做好我校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園，和諧校園。
根據(jù)上級要求，相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組，負責指揮、協(xié)調和組織我校校園重大欺凌事件的.預防和處置工作，對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向上級門、公安及時匯報，檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。
（一）應急領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）現(xiàn)場防暴組。
發(fā)生暴力欺凌事件時，組長馬上帶領本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛(wèi)行為。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（三）疏散引導組。
發(fā)生欺凌事件時，組長馬上按的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學生，并機智地疏散到安全地帶。
組長：xxx。
組員：各年級班主任。
（四）通訊聯(lián)絡組。
發(fā)生欺凌事件時，組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“110”和上級教育主管部門報告，保持通訊聯(lián)絡暢通，及時傳達情況。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
1.堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。
2.防止矛盾激化原則。對參與重大的學生，要堅持可散不可聚、可解不可結、可順不可激，以教育疏導為主，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。
校園安保應急預案篇十五
為維護活動期間秩序、規(guī)范各項活動的管理，杜絕、事故的發(fā)生，根據(jù)中央及市有關文件規(guī)定，結合活動實際，特制定本規(guī)定。
一、組織機構：
活動安全領導組長：
消防組組長：
安保組組長：
二、事故防范。
1、舉行大型活動前做好安全紀律，定崗、定位、定責。
2、活動前針對本次活動具體情況，做好活動應急預案和防范措施。
3、活動場地設施須符合安全要求，保證消防設施完善，活動場地出入和通道暢通，便于疏散，若夜間開展活動，須有足夠的'照明設備，做好停電應急措施。
4、對參加活動人員進行必要的安全教育，避免在產(chǎn)生危險時不知所措。
三、安全保障工作方案：
1、保安人員各工作人員安排。
1)前門主出入口：安保人員2名，工作人員1名。
2)側門應急通道出口：安保人員2名，工作人員1名。
3)后門應急通道出口：安保人員2名，工作人員1名。
4)場內機動保安：4名。
2、消防監(jiān)察人員任務。
1)對場內各區(qū)域進行消防安全巡視。
2)對活動現(xiàn)場的消防設備、滅火器進行檢查，數(shù)量是否充足，是否有效，是否存在消防隱患，有問題及時解決。
3)嚴格觀察外圍有無可疑人員，保證活動參與人員人身安全。
1、主入口值班人員及就近工作人員，及時疏導和控制參加活動的人員進出，防止人員聚集而堵住進口處。
2、外場安保站崗，如有緊急情況，應及時分散疏散人員。
3、散場時，負責人指揮參加活動的人員按規(guī)定路線有序離場。
4、如遇突發(fā)事件，突發(fā)事件領導小組成員應立即趕到現(xiàn)場，采取果斷有效措施，運用相應的對策盡快解決，防止事態(tài)擴大。
1、成立專門處理火災事故的組織。
2、報警程序：
(1)發(fā)生火災時，消防監(jiān)察室中人員立即趕到現(xiàn)場，馬上組織疏散火車周圍人員立即離開現(xiàn)場。根據(jù)火情大小組織現(xiàn)場撲救或立即撥打“119”電話報警。撥打119報警內容：__地方發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：__同時迅速報告安全委員會領導小組，組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救;并在第一時間切斷火場區(qū)域電源。
(2)在向領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待消防車輛，并組織人員救援、控制火勢。
3、組織實施：
(1)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
(2)火災處理組的人員應在消防車到來前，在確保自身安全情況下組織火場人員撤離以及盡量控制火情。
(3)消防車到來之后，要配合消防人員撲救或做好輔助工作。
(4)使用器具：滅火器、水桶、消防水帶等。
4、撲救方法：
(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
(3)如系電力系統(tǒng)引發(fā)的火災，應先切斷電源，而后組織撲救。不得使用導電物質滅火。
1、第一時間啟動所有應急照片設備。
2、首先查明原因，如因上級管理部門決定停電，應立即將詳細情況通知有關各部門和員工。
3、突發(fā)大面積停電：迅速打電話向物業(yè)管理部查明停電原因，并及時說明原因以及確認來電時間。
4、如因供電設備故障，應迅速找出原因，修理故障。
1、自然災害發(fā)生后，值班人員應立即通知安全工作領導小組，迅速到位。
2、認真組織員工疏散到安全地帶，對沒有及時撤出的人員，應極力查找或營救。
3、沉著應對突發(fā)災害性事故的發(fā)生，積極開展自救和互救工作，使人員和財產(chǎn)損失降到最低限度，有效保障人員生命安全。
1、發(fā)生恐怖事件，立即由安全領帶組長俞瑜、安保組長組織工作人員立即投入疏散人群工作。
2、立即由組長向派出所、110報警。
(六)提前聯(lián)絡社區(qū)醫(yī)院，對參會人員的突發(fā)病情進行及時救治。
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