分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)(精選20篇)

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分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-10 02:05:12     小編:溫柔雨

課外閱讀可以幫助我們拓展知識(shí)面,豐富文化素養(yǎng)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),參考前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平,寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇一

分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),你知道你有多大的威力嗎?從小學(xué)到中學(xué)一直到大學(xué),你都是評(píng)判者,控制者,有多少人為你奮斗,又有多少人為你聲淚俱下!更有多少人對(duì)你一見鐘情,你幾乎主宰著人一生的命運(yùn)。

在學(xué)校,你似乎是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),如果你的分?jǐn)?shù)高,“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“五星好少年”、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀少年”等等的榮譽(yù)都會(huì)在你的身邊,如果你的.分?jǐn)?shù)低,你將會(huì)被老師看為壞學(xué)生,在同學(xué)的心里一直念叨個(gè)不停:“他是壞學(xué)生,不能讓他去玩?!?/p>

分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),我喜歡你,那一次,我真正的喜歡上了你。我以93。5分,奪得了全班第一,全班同學(xué)都很羨慕我,甚至有一點(diǎn)嫉妒。我把考了全班第一名的試卷拿給媽媽看,媽媽頓時(shí)笑開了花,不愧是我家的聰聰,一聽名字就很聰明。

分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),我恨死你了,那一次我開始討厭你了。我回到家,媽媽一看完試卷,就開始抓住我,她拿起衣架就開始打我,把我屁股都快打開了花。

唉!分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你變得仁慈一些就這么難嗎?每一次我都要向上帝祈禱,愿你能對(duì)我好一點(diǎn),這樣就能考出一個(gè)好的成績(jī)。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇二

夜己漸深,千萬(wàn)扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對(duì)您說(shuō):老師,您該休息了。我們都有很多話想對(duì)特定的人說(shuō),你有什么話要對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢?下面是本站小編為您整理的關(guān)于我想對(duì)你說(shuō)的。

作文。

評(píng)語(yǔ)。

希望對(duì)您有所幫助!

老師,我想對(duì)您說(shuō),您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),您還坐在燈下,精心為我們批改著作業(yè)。

老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們從您那里得到了陽(yáng)光雨露,老師,我想對(duì)您說(shuō):您真?zhèn)ゴ?,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛您,老師!您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放著光和熱。每當(dāng)我犯下了什么錯(cuò)誤,您就會(huì)給予我諄諄教誨;每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時(shí)候,您就會(huì)對(duì)我投來(lái)贊許的目光?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這句詩(shī)寫得多好啊!老師,您不正像詩(shī)中的春雨嗎?默默無(wú)聞地工作著,培育出了一代又一代的社會(huì)棟梁,可卻絲毫不需要回報(bào)。是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。

老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),謝謝您的支持和鼓勵(lì),您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠(chéng)的、是最認(rèn)真的,您為了我們有美好的未來(lái),不斷地教育我們,鼓勵(lì)我們,支持我們。老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝,謝謝您永遠(yuǎn)照顧我們,老師,您辛苦了!”

這是一篇敘事文章,本文以對(duì)老師無(wú)限的感激之情為主線來(lái)組織材料,邊回憶邊抒情,抒發(fā)了自己對(duì)老師的真摯情感。文章語(yǔ)言親切自然,結(jié)尾總結(jié)全文,主題鮮明。

我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在即將離開母校之即,我想對(duì)全體老師說(shuō)幾句真心話如有冒犯請(qǐng)多多原諒.老師們你知道為什么每次上課同學(xué)們都那么無(wú)精打采,讀書總是軟綿綿有氣無(wú)力.其實(shí)主要原因還是"歸功"于你們老師,記得有一次我們上體育課才剛剛從教室里走出來(lái),班主任就拿著一本教科書浩浩蕩蕩地走來(lái),不用說(shuō)一定是上語(yǔ)文課.在上課時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們還在想這節(jié)是體育課,所以沒晃過神來(lái)你告訴我們什么我們都沒聽進(jìn)去.你卻大發(fā)雷霆的罵我們,搞的師生都很不愉快.您再想想如果給我們上了體育課不僅同學(xué)們喜歡,您也能在同學(xué)面前樹立一個(gè)好形象.還不止這些,在課程表上的思品勞動(dòng)文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語(yǔ)文,如果上也是一下上四五課,仿佛那課程表只是做個(gè)擺設(shè).

如果遇到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái),您們包括校長(zhǎng)都臨時(shí)抱后腳動(dòng)員全校師生打掃除.遇到那些領(lǐng)導(dǎo)的提問您們告訴學(xué)生只挑好的說(shuō).俗話說(shuō)的好,行的正不怕別人說(shuō)這又是何必呢?在次我要給自然老師葉老師提個(gè)意見,您不要老是扳著個(gè)臉每次來(lái)上課時(shí)總是在在教室里走來(lái)走去,讓同學(xué)怕怕的.還有上課的時(shí)候不要叫我們拼命的讀,什么全班讀,分組讀,分男女讀,好象是在做讀書比賽.

老師們?yōu)榱俗寣W(xué)校越來(lái)越好請(qǐng)接受我的意見,謝謝.

得民心者得天下,同樣,師生之間互相信賴,關(guān)系和睦,老師的教學(xué)才能順暢,同學(xué)們學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。在這篇文章中,作者指出了老師教學(xué)的一些錯(cuò)誤之處,老師應(yīng)該反思,但是同學(xué)們也應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)是為了自己,不能放棄學(xué)習(xí)。

敬愛的爸爸:

您好!

爸爸,我想對(duì)您說(shuō),不要在吸煙了,好嗎?

記得又一次您生病了,不停地在咳嗽,臉色變得蒼白,白頭發(fā)也在慢慢的伸延…看到您的表情和臉色就知道您很不好受??赡巧硗?,但作為您的家人就是心痛啊!爸爸,不要在吸煙了。每次當(dāng)我想勸您,您就會(huì)把其它是來(lái)遮掩。如果您始終不肯戒煙,那我向您保證,只要您能戒煙,那我寧愿不玩電腦了!爸爸,您知道嗎,作為你的女兒,你的親人,看見您生病了,能不擔(dān)心,能不著急?雖然您生病了也不好受,人是凡人,總會(huì)生病,我理解,可是,你身體如果出了什么意外,媽媽工作忙,要照顧您,照顧我,做家務(wù),上班…別說(shuō)是凡人了,就算是神仙也會(huì)倒的,難道你忍心看著自己的妻子這樣嗎?我相信你不會(huì)。

爸爸,請(qǐng)您為了我,為了您的妻子和您的親人們,戒煙吧!您知道嗎,您這樣會(huì)令我多傷心啊,多難受啊!戒煙也對(duì)您的身體有很大好處啊!

爸爸,我知道您萬(wàn)分愛我,疼我,那請(qǐng)您答應(yīng)女兒,愛惜自己,注意身體,戒煙吧!

身體是自己的,也是家人的,小作者以書信的形式,表達(dá)了對(duì)爸爸健康的關(guān)心,小作者對(duì)爸爸的勸說(shuō),雖然語(yǔ)言樸實(shí),但卻很有說(shuō)服力,吸煙生病,會(huì)讓我們家人心痛,更多的對(duì)媽媽負(fù)擔(dān)的加重,所以,愛惜自己,注意身體,戒煙吧!

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇三

從小學(xué)一直到大學(xué),你都是評(píng)判者、控制者。曾經(jīng)有人為你奮斗,對(duì)你“鐘情”,你主宰著我們一生的命運(yùn)。很多人說(shuō)你是學(xué)生的“命根子”。

不錯(cuò),在學(xué)校,你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青瞇,大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、三好生等職務(wù)和稱號(hào)便會(huì)隨之而來(lái),一旦被你遺棄,在老師和學(xué)生眼里便成了壞學(xué)生,會(huì)被人看不起。唉!難道你真的是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?在家里,你又成了評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青,表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈起了家庭的交響曲,如果被你遺棄,訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成了家庭的詠嘆調(diào)。

分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),你的'多少構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我一生的命運(yùn)。我不喜歡你!不錯(cuò),你曾經(jīng)給我?guī)?lái)了幸福和快樂,我曾因?yàn)槟惬@得了許多榮譽(yù)。同學(xué)們喜歡我,老師信任我。但你也給我?guī)?lái)了煩惱和憂愁,我怕哪天得不到你的光臨。你成了我肩上最沉重的包袱,壓得我喘不過氣來(lái)。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),誰(shuí)說(shuō)我們這一代無(wú)憂無(wú)慮?是的,我們不愁吃穿。但因?yàn)槟?,我們有了多少煩惱和憂愁!如果這世上沒有你,那該多好??!分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō)……。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇四

分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),你是否知道你的威力有多大?從古至今,你一直掌控著所有人的命運(yùn):從小學(xué)到大學(xué),你一直是評(píng)判者。曾經(jīng)有人為你奮斗,為你鐘情,只是因?yàn)?,他們希望得到你的“青睞”。

許多人都認(rèn)為你是學(xué)生的“命根子”。沒錯(cuò),在學(xué)校,你是評(píng)價(jià)學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)。如果有學(xué)生得到你的光顧,那“三好學(xué)生”、“中隊(duì)長(zhǎng)”、“大隊(duì)長(zhǎng)”等榮譽(yù)就會(huì)向他蜂擁而來(lái),讓他整日喜不勝收;若有誰(shuí)被你拋棄,那他整天就只能在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的三重打擊下度過一天。誰(shuí)也不想成為后一種,但你是那么的冷酷,你用冰一般的冷酷,將他們一個(gè)又一個(gè)地打發(fā)走。

在家中,你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青,那各種獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)朝你接踵而來(lái);如遭到你的遺棄,那失望、批評(píng)甚至懲罰就會(huì)組成這家的`詠嘆調(diào)。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇五

有時(shí)候我們會(huì)有很多話想對(duì)某些人說(shuō),因?yàn)榉N種原因說(shuō)不出口。不管怎樣,溝通是最重要的,想說(shuō)的話就要對(duì)他說(shuō)出來(lái)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我想對(duì)你說(shuō)的。

作文。

評(píng)語(yǔ)。

希望對(duì)您有所幫助!

你是我們班上不可缺少的一部分,你熱愛集體,為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前,老師需要作文書備課,你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。這件事使我對(duì)你十分佩服。

同學(xué),你熱愛班級(jí),可是有時(shí)“懶蟲”會(huì)悄悄鉆進(jìn)你的腦子里,讓你有點(diǎn)偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時(shí),你的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你沒有默寫和聽寫。老師為此教育了你,我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯(cuò)誤的決心,可是你又犯了這類錯(cuò)誤。我本想幫你一下,可是你的“懶蟲”似乎有點(diǎn)厲害,讓我頓時(shí)喪失了信心。

你有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,你無(wú)緣無(wú)故地把我絆倒在地,然后飛快地跑開,當(dāng)時(shí)我十分疼痛、惱火??墒潞笪屹|(zhì)問你,你卻說(shuō)沒有絆倒我,是我自己摔的。這讓我對(duì)你更喪失了信心。

同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):“趕快捉掉你的‘懶蟲’和‘調(diào)皮蟲’吧!這樣才能讓你的成績(jī)更上一層樓。”

這篇寫人文章作者通過幾件事向我們介紹一個(gè)既懶又調(diào)皮的同學(xué)。文章層次分明,脈絡(luò)清晰,語(yǔ)句通順,敘事也條理。不足之處:語(yǔ)言啰嗦,選舉事例不典型。

在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的東西,我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽,一個(gè)多么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過它的含義。媽媽生我養(yǎng)我,付出多少的艱辛,而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去!

平時(shí),老師總對(duì)我說(shuō),要觀察身邊的一點(diǎn)一滴,才能寫出好的作文來(lái),我總是拿您當(dāng)原型,寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),我一直沒有把您好好的讀懂,沒有讀懂您的愛。原來(lái),不求回報(bào)的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。

我依然記得您給我說(shuō)我小時(shí)候的故事,尤其是您生我時(shí)的艱辛:那是一個(gè)寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里靜靜的躺著,突然,您覺得感受不到我的心跳,于是便找來(lái)醫(yī)生。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我有幸安全的來(lái)到了這個(gè)充滿愛的世界。

媽媽,我沒有忘記您肚子上的疤痕,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒,是您的愛,給了我生命,使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑,對(duì)我喊了一聲“寶寶”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大男孩,您給予我正確的教導(dǎo),我仍沒忘記風(fēng)雨中,您給我撐起了一把傘。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“寶寶”。

今年,我10歲了。不論什么時(shí)候,我都會(huì)記得您。媽媽,我是一顆將開的花蕾,您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉!

本文感情真摯、細(xì)膩,于平凡中見真情。本文的語(yǔ)言清新平實(shí),字里行間中表現(xiàn)了媽媽對(duì)作者無(wú)微不至的愛,感恩之情溢于言表,也表達(dá)了作者對(duì)比山高,比海深的母愛的贊揚(yáng),行文流暢,主題鮮明。

親愛的媽媽;。

媽媽您對(duì)我的愛像織不完的錦緞那么多,向天空那樣寬廣,媽媽您給予我的愛,我永生都回報(bào)不來(lái)的。

記得有一次考試,我考得不好,回到家看到一道道錯(cuò)題,我十分愧疚低頭不語(yǔ),準(zhǔn)備接受批評(píng),可您卻耐信給我講解錯(cuò)題,并沒有批評(píng)我。

人們都說(shuō)“母愛如天”,小時(shí)候我以為這是一句普普通通的話,并不了解里面的真正含義,現(xiàn)在從媽媽身上我終于明白了“母愛如天”的含義,媽媽是您讓我明白了做人的道理,是您讓我茁壯成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛!

媽媽您是世界上最偉大的。

希望您笑口常開。

您的女兒:賈文雯。

20xx年2月27日。

小作者采用書信的形式,與媽媽面對(duì)面地進(jìn)行交流。不僅準(zhǔn)確得表達(dá)出媽媽對(duì)自己無(wú)私的愛,而且也突出來(lái)了自己對(duì)媽媽的感激與熱愛之情。本文語(yǔ)言流暢,感情真摯,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇六

分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù),我不喜歡你!

你可知你有多大威力?從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),有多少學(xué)生為了你而努力奮斗,有多少學(xué)生對(duì)你“鐘情”。你主宰著一個(gè)人一生的命運(yùn)!

在家里,你又成了評(píng)價(jià)好壞孩子的天平。如果有你的青睞,家里就會(huì)彈起喜悅,祝賀的交響曲;如果被你遺棄,嘆息,失望,便組成了家里的詠嘆調(diào)。

分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù)!你組成的數(shù)字構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂,你的高低將決定我的前途!分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù)!我不喜歡你!是的,我曾經(jīng)因?yàn)槟愕那嗖A當(dāng)上了學(xué)習(xí)五星少年。因此,我?guī)е鴰追肿院澜Y(jié)束了我的四年級(jí),升入了這個(gè)強(qiáng)手如云的五年級(jí)??墒悄憔拖褡揭粯訅旱梦掖贿^氣來(lái),為了你,我流了多少苦澀的淚水呀。

誰(shuí)說(shuō)我們這代無(wú)憂無(wú)慮,雖然我們不愁吃穿,可是分?jǐn)?shù)卻給我們帶來(lái)了多少煩惱。分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù)!我不喜歡你。如果世界上沒有你,那該多好!

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇七

唉,又要考試了!話說(shuō):分?jǐn)?shù)??!是我們學(xué)生生命的根源啊。考出來(lái)的分?jǐn)?shù)好不好,決定你回家以后父母對(duì)你的全部表情和說(shuō)話的語(yǔ)氣??!

比如當(dāng)你的分?jǐn)?shù)考得好的話,你蹦蹦跳跳地走在回家的路上,回到家門口,你用輕松的腳步走進(jìn)家門,把書包往沙發(fā)一丟,然后大喊一聲:老媽!這時(shí)在廚房做飯的媽媽就會(huì)問你:考試成績(jī)出來(lái)了嗎?聽媽媽這么一問,你就一定會(huì)為自己考出來(lái)的分?jǐn)?shù)自豪,得意洋洋地說(shuō):100分!媽媽聽后放下手頭的工作,從廚房走出來(lái),把眼睛瞪的老圓了,激動(dòng)地說(shuō):真的?我看看!把試卷拿給他看,她看著試卷,眼睛瞇成一條直線。露出潔白的牙齒,一邊笑一邊說(shuō)好!好好!那時(shí),你好像飛上了人間天堂,那樣的感覺讓你無(wú)法形容。

當(dāng)你分?jǐn)?shù)考的差時(shí),你垂頭喪氣得走回家,用深沉的'腳步走進(jìn)家門,把書包輕輕地放在沙發(fā)上,默默地在書桌上寫作業(yè),媽媽從廚房出來(lái)問:試卷發(fā)了嗎,考了多少分?沉默了幾秒,吞吞吐吐地說(shuō):880989分。媽媽的眼睛瞪大了說(shuō):89分?他的火氣沖上了煙頭,好像頭發(fā)都著火似的說(shuō):你看看人家,再看看你,考這么差!這時(shí)你會(huì)感覺像是走進(jìn)了地獄。

分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō):可憐可憐我這個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子吧,每次多給我?guī)追?,不讓我給媽媽罵吧!

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇八

分?jǐn)?shù)啊!分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),你可知道你有多大的威力嗎?從小學(xué)到大學(xué),你都是我們的評(píng)判者、控制者。

在家里,如果有你的垂青,那么表?yè)P(yáng)、禮物、家庭的狂歡等就會(huì)擁抱你。如果被你狠心拋棄,那么訓(xùn)斥、嘆息和失望等組成家庭的詠嘆調(diào)。

分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),你形成多少,給構(gòu)成喜怒哀樂。我喜歡你!因?yàn)槟阍?jīng)給我幸福和快樂,我因?yàn)槟惬@得獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)。同學(xué)喜歡我,老師信任我。到了高年級(jí),你便對(duì)我冷漠,給我?guī)?lái)幾分憂愁。你成了我的包袱,讓我壓得喘不過氣來(lái)。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇九

分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù),你是我們這些小學(xué)生活中不可缺少的一部分。

分?jǐn)?shù),如果沒有了你,我將會(huì)被人瞧不起。

一次,我考了100分。幾個(gè)班上出成績(jī)好的同學(xué)來(lái)問我這次考這么有什么學(xué)習(xí)秘訣;有些原來(lái)瞧不起我的同學(xué)也來(lái)找我玩,他們買吃的、買喝的、買玩的都會(huì)分我一半;原來(lái)和我關(guān)系很好的朋友和我變的更親密了;老師也經(jīng)常在班上笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)我說(shuō):“李心璇同學(xué)這次進(jìn)步很大,值得表?yè)P(yáng)!大家要向她學(xué)習(xí)!”聽了老師的這番話,我心里美滋滋的。

但是。

分?jǐn)?shù),如果有了你,我的生活也一團(tuán)糟糕。

還有一次,我只考了89分。老師在我的試卷上面寫了幾個(gè)字:“退步了!”我很傷心。下課了,好像我得了瘟疫一般,沒有哪個(gè)同學(xué)想和我玩,更別說(shuō)看我一眼了。幾個(gè)班上成績(jī)好的`同學(xué)有的竊竊私語(yǔ),說(shuō)我上次是抄的某某人的;有的輕藐的看著我,說(shuō)我上回很得意,結(jié)果這次又“名落孫山”;有的暗暗得意。原來(lái)瞧不起我的同學(xué)更瞧不起我了,幾個(gè)好朋友也因?yàn)檫@次考試不和我玩了。老師經(jīng)常批評(píng)我,說(shuō)什么謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,還說(shuō)什么是不是上次抄的某某人的。我難過極了。

分?jǐn)?shù)啊,,你的好壞構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂,你的高低決定了我的命運(yùn)??!

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇十

分?jǐn)?shù)啊,你可知道你有多大威力?從小學(xué)——直到大學(xué),你都是評(píng)判者、控制者。曾經(jīng)有人為你“鐘情”,你主宰著他們一生的命運(yùn)。

在家里,你又成了一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青,表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈奏起家庭的交響樂;如果被你遺棄,訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成家庭的詠嘆調(diào)。

你的多少構(gòu)造成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我們一生的命運(yùn)不錯(cuò)我是喜歡你你曾經(jīng)為我獲得副班長(zhǎng)的榮譽(yù)。同學(xué)們喜歡我、老師們信任我。然而進(jìn)入高年級(jí)的時(shí)候你便漸漸對(duì)我冷漠給我?guī)?lái)幾分憂愁和煩惱。我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始得不到你的首肯!你成了我肩上的包袱壓得我喘不過氣來(lái)。

分?jǐn)?shù)啊,誰(shuí)說(shuō)我們這一代無(wú)憂無(wú)慮的?是的,我們不愁吃穿,但因?yàn)槟?,我們有了多少憂愁!如果世界上沒有你,這該多好?。?/p>

分?jǐn)?shù)啊……。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇十一

“××”(叉叉)。

別來(lái)無(wú)恙阿!最近,我的作業(yè)本上遍布你的足跡。今天才有所好轉(zhuǎn)。不知怎的,鬼使神差般的,你就爬上了我本子,說(shuō)句實(shí)話,我真是恨透了你了!唉,自從認(rèn)識(shí)了馬虎,一個(gè)又一個(gè)紅叉就在每一道題上出現(xiàn)。哪怕只對(duì)一道我就千恩萬(wàn)謝了。

沒有錯(cuò),就不能映襯對(duì)。對(duì)錯(cuò)之中,對(duì)固然難得,可是錯(cuò)更加可貴。從這一次的失敗中,尋找這一次失敗的原因,探索下一次的成功。那么,在今后的實(shí)踐中,得到的答案便是正確?!笆∈浅晒χ??!庇肋h(yuǎn)是一句不朽的名言!

從這一切之中,我終于明白了。只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,全力以赴,改正缺點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)完美的人,那么,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

好啦,就說(shuō)到這吧!

你曾經(jīng)的朋友:任正葉。

二零xx年九月。

【點(diǎn)評(píng)】這篇文章為作者寫給錯(cuò)誤“xx”的一封信,文章通過記述錯(cuò)誤給予“我”的教訓(xùn)和幫助,得出了要腳踏實(shí)地的道理。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,沒有華麗的語(yǔ)言,但是,文章內(nèi)容比較豐富,結(jié)構(gòu)比較完整,是篇不錯(cuò)的文章。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇十二

分?jǐn)?shù),你好!我想對(duì)你說(shuō):“我們能成為好朋友嗎?你不讓我難堪,我不讓你在其他分?jǐn)?shù)面前丟臉,好不好?”

記得有一次單元考試,我考了100分,全班第一,我興高采烈地把你帶回家,想在媽媽面前耀武揚(yáng)威一番,我前腳剛踏進(jìn)門,就得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽!瞧,這是什么!”媽媽疑惑不解地問:“喲,這是有什么天大的喜事呀?讓我的閨女笑這么開心,來(lái),給我瞧瞧?!蔽掖蟛搅餍堑刈呦驄寢專瑡寢屢豢?,簡(jiǎn)直比我還開心,嘴巴都裂到耳根子后面去了,媽媽開心地對(duì)我說(shuō):“想吃啥?今兒犒勞犒勞你!”我想:呀!考得好就有這么好的獎(jiǎng)勵(lì)?那我可真要好好感謝你??!如果你可以吃東西,我就可以和你一起分享了。

馬上就到了第二次考試,原以為我能考個(gè)好成績(jī),可是這次考試就連老天爺都不幫我了!就在考試前一天,我生病了,所以狀態(tài)不怎么好,考試時(shí)我竟然還睡著了,回到家,我一點(diǎn)都不開心,我緊緊地把你抱在懷里,生怕被我的媽媽看見,進(jìn)了家門,我像個(gè)小偷似的,小心翼翼,鬼鬼祟祟,但我們還是被發(fā)現(xiàn)了,媽媽讓我把你交給她,媽媽見了你目瞪口呆,對(duì)我說(shuō):“你生病了也不至于考這么差吧!快去改錯(cuò)吧?!眿寢岆m然沒有訓(xùn)斥我,但我還是能感受到她不高興,覺得很慚愧。

希望我們能做好朋友永遠(yuǎn)的好朋友。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇十三

我曾是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的頑童,可現(xiàn)在,我變成了一個(gè)有禮貌、明道理、長(zhǎng)知識(shí)的小學(xué)生了。那要感謝我的老師,是她們把自己畢生的心血獻(xiàn)給了我們。她們像一盞盞明燈照亮著我們,像辛勤的園丁栽培著我們,像慈愛的母親呵護(hù)著我們。

老師,您知道嗎?您付出了多少心血啊!您用一支支鮮紅的圓珠筆認(rèn)真地給我們批作業(yè),有時(shí)同學(xué)忘拿東西到學(xué)校來(lái)取,發(fā)現(xiàn)其他老師都回家了,只有您的辦公室,燈還亮著。這燈光一閃一閃,似乎在提醒您,夜深了,該休息了。累了,您揉揉眼睛繼續(xù)批作業(yè),絲毫沒有感到累倦。那鮮紅的批閱中凝結(jié)著您的點(diǎn)點(diǎn)心血。您栽培了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

您還記得嗎?當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí),我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里,回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴,把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味。

您還記得嗎?每個(gè)星期二都是您最忙、最累的一天。有一次,您走進(jìn)教室,臉色蒼白,嘴唇干裂。但是您的臉上掛滿了和藹可親的笑容。上課時(shí)您的聲音越來(lái)越低,我抬頭認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)您以前那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中已摻有幾十根白發(fā),您的額頭上也爬滿了衰老的皺紋,看上去,消瘦了許多。您那清脆、響亮的聲音也已經(jīng)沙啞了。這時(shí),您又發(fā)出了一陣陣咳嗽聲,讓我們心疼。下課了,您用緩慢的步子靜靜地離開教室,同學(xué)們到辦公室找您批作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)辦公室里空無(wú)一人,我們?nèi)ラT房間一打聽,才知道原來(lái)您今天帶病上課,現(xiàn)在在醫(yī)院呢。這時(shí),同學(xué)們有的像炸開了鍋,七嘴八舌地議論開了,有的像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)橄挛邕€有您的課。怎么辦啊?我們猜想一定讓其他老師來(lái)代課了。到了下午,上課鈴響了,同學(xué)們坐在位置上等待著新的老師來(lái)上課。這時(shí),老師,您笑容可拘地走進(jìn)教室,我們都大吃一驚。原來(lái)老師為了不耽誤我們上課,特地又從醫(yī)院趕了回來(lái),上完課,您還要回去治療呢。班里鼎鼎有名的“搗蛋鬼”也乖了許多,深深地被您那無(wú)私的奉獻(xiàn),忘我的工作精神而感化了。

老師需要回家休息,身體第一啊!可您常常把我們的學(xué)習(xí)放在第一位,為了使我們能夠?qū)W到更多的知識(shí),為了培養(yǎng)我們健康快樂地成長(zhǎng),您放棄了一切。您教我們愛祖國(guó),愛人民;您教我們愛勞動(dòng),愛科學(xué);您教我們做人的道理。您為我們打開了一扇知識(shí)的窗戶,展現(xiàn)在我們眼前的是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,您讓我們自由地飛翔!

老師,您知道嗎?我們是您親手栽種的桃李,我們的萌芽生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)關(guān)雨露。你每天細(xì)心地澆水、施肥——為我們灌溉知識(shí)的肥料,捉蟲——為我們改掉壞習(xí)慣,讓我們茁壯成長(zhǎng)。沒有您的付出,就沒有現(xiàn)在的我們。我為自己有這樣的老師而驕傲、幸福,老師,我真誠(chéng)地想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。您的恩情我們一生一世都不會(huì)忘記。我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)建設(shè)祖國(guó)的有用之才。一定要為老師、為學(xué)校、為祖國(guó)增光添彩!

評(píng)語(yǔ):這篇敘事散文情感真摯,人物形象突出。全文運(yùn)用第二人稱口吻,仿佛面對(duì)面地與老師進(jìn)行感情交流,顯得親切,便于抒發(fā)感情,增強(qiáng)感染力。文章敘述了老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,字里行間表達(dá)了對(duì)老師深深的敬意。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇十四

媽媽,雖然我們天天見面,但我還是有很多話想對(duì)您說(shuō),不知為什么,或許是您的關(guān)愛無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我吧!

小時(shí)候,您在床頭哄我入睡,所以每次,我總是睡得那樣香甜,夢(mèng)中還夢(mèng)到了您慈祥的面孔和欣慰的神情!

現(xiàn)在,您還是這樣對(duì)我,您常常說(shuō),就我這么一個(gè)女兒,不疼我疼誰(shuí)?要好好照顧我,讓我覺得自己很幸福。

下雨時(shí),您冒著淅淅瀝瀝的雨給我送傘;星期三上劍橋英語(yǔ),下課時(shí),天已經(jīng)很黑,在暗夜里似乎看不見一絲燈光,您怕我害怕,又匆匆趕去接我。路上,我們有說(shuō)有笑,也讓我的寂寞感消失了。

正因?yàn)檫@種無(wú)微不至的關(guān)懷,才使我的心里越來(lái)越恐懼。

那天,我一個(gè)人在家,看了電視劇《格格要出嫁》,看完后,我又非常后悔,因?yàn)槟蛔屛铱措娨?,想?lái)想去,才決定把電視恢復(fù)成原來(lái)的樣子,自己裝著若無(wú)其事的表情,什么都不告訴您。

您回家了,洋溢著快樂的笑臉,拍了拍我的腦袋,說(shuō):“佳憶,自己在家里過得好嗎?看電視了嗎?”我低著頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“過得真好,我沒看電視……”

媽媽,我欺騙了您,怕您知道后,會(huì)傷心,會(huì)痛苦,甚至少給我一點(diǎn)愛,每次羅老師說(shuō)別人撒謊時(shí),我都在對(duì)自己敲著警鐘:“你為什么不承認(rèn)?你為什么不承認(rèn)?你對(duì)得起媽媽嗎?你配當(dāng)少先隊(duì)員嗎?”

不知您是否察覺到我的憂慮與不安,我錯(cuò)了!希望您能原諒我,希望您能理解我。

【點(diǎn)評(píng)】文中作者記敘了生活中媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧以及欺騙媽媽看電視的事,表達(dá)了作者對(duì)媽媽的感恩及愧疚之情。文章結(jié)構(gòu)合理,層次清晰有條理;敘事完整,語(yǔ)言流暢,感情表達(dá)真摯。如:“不知您是否察覺到我的憂慮與不安,我錯(cuò)了!希望您能原諒我,希望您能理解我?!?/p>

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇十五

分?jǐn)?shù)啊,你可知道你有多大威力?從小學(xué)一直到大學(xué),你都是評(píng)判者、控制者。曾經(jīng)有人為你奮斗,對(duì)你“鐘情”,你主宰著他們一生的命運(yùn)。

在家里,你又成了評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平,如果有你的垂青,表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈奏起家庭的交響樂;如果被你遺棄時(shí),訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成家庭的詠嘆調(diào)。

你將決定我一生的命運(yùn)。我不喜歡你!不錯(cuò),你曾經(jīng)給我?guī)?lái)了幸福和快樂,我曾因?yàn)槟惬@得了星級(jí)隊(duì)員等許多榮譽(yù)。同學(xué)們喜歡我,老師信任我。然而進(jìn)人高年級(jí)的時(shí)候,你便對(duì)我漸漸冷漠,給我?guī)?lái)了幾分煩惱和憂愁。我的語(yǔ)文成績(jī)始終不能得到你的首肯!你成了我肩上的包袱,壓得我喘不過氣來(lái)。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇十六

分?jǐn)?shù)??!,你可知道你有多大的威力嗎?從小學(xué)到大學(xué),你都是我們的評(píng)判者、控制者。

在家里,如果有你的垂青,那么表?yè)P(yáng)、禮物、家庭的狂歡等就會(huì)擁抱你。如果被你狠心拋棄,那么訓(xùn)斥、嘆息和失望等組成家庭的詠嘆調(diào)。

你形成多少給構(gòu)成喜怒哀樂。我喜歡你!因?yàn)槟阍?jīng)給我幸福和快樂我因?yàn)槟惬@得獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)。同學(xué)喜歡我老師信任我。到了高年級(jí)你便對(duì)我冷漠給我?guī)?lái)幾分憂愁。你成了我的包袱讓我壓得喘不過氣來(lái)。

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇十七

分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù),你是我們這些小學(xué)生活中不可缺少的一部分。

分?jǐn)?shù),如果沒有了你,我將會(huì)被人瞧不起。

一次,我考了100分。幾個(gè)班上出成績(jī)好的同學(xué)來(lái)問我這次考這么有什么學(xué)習(xí)秘訣;有些原來(lái)瞧不起我的同學(xué)也來(lái)找我玩,他們買吃的、買喝的、買玩的都會(huì)分我一半;原來(lái)和我關(guān)系很好的朋友和我變的更親密了;老師也經(jīng)常在班上笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)我說(shuō):“李心璇同學(xué)這次進(jìn)步很大,值得表?yè)P(yáng)!大家要向她學(xué)習(xí)!”聽了老師的這番話,我心里美滋滋的。

但是。

分?jǐn)?shù),如果有了你,我的生活也一團(tuán)糟糕。

還有一次,我只考了89分。老師在我的試卷上面寫了幾個(gè)字:“退步了!”我很傷心。下課了,好像我得了瘟疫一般,沒有哪個(gè)同學(xué)想和我玩,更別說(shuō)看我一眼了。幾個(gè)班上成績(jī)好的同學(xué)有的竊竊私語(yǔ),說(shuō)我上次是抄的某某人的;有的輕藐的看著我,說(shuō)我上回很得意,結(jié)果這次又“名落孫山”;有的暗暗得意。原來(lái)瞧不起我的同學(xué)更瞧不起我了,幾個(gè)好朋友也因?yàn)檫@次考試不和我玩了。老師經(jīng)常批評(píng)我,說(shuō)什么謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,還說(shuō)什么是不是上次抄的某某人的。我難過極了。

分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),你的好壞構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂,你的高低決定了我的命運(yùn)啊!

高分,我求求你,你回來(lái)吧!

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇十八

分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),你可知道你有多大威力?從小學(xué)——直到大學(xué),你都是評(píng)判者、控制者。曾經(jīng)有人為你“鐘情”,你主宰著他們一生的命運(yùn)。

在家里,你又成了一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青,表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈奏起家庭的交響樂;如果被你遺棄,訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成家庭的詠嘆調(diào)。

分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),你的'多少構(gòu)造成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我們一生的命運(yùn),不錯(cuò),我是喜歡你,你曾經(jīng)為我獲得副班長(zhǎng)的榮譽(yù)。同學(xué)們喜歡我、老師們信任我。然而,進(jìn)入高年級(jí)的時(shí)候,你便漸漸對(duì)我冷漠,給我?guī)?lái)幾分憂愁和煩惱。我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始得不到你的首肯!你成了我肩上的包袱,壓得我喘不過氣來(lái)。

分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),誰(shuí)說(shuō)我們這一代無(wú)憂無(wú)慮的?是的,我們不愁吃穿,但因?yàn)槟悖覀冇辛硕嗌賾n愁!如果世界上沒有你,這該多好??!

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇十九

分?jǐn)?shù)?。∥蚁雽?duì)你說(shuō),你為什么能讓我的心情一會(huì)兒如沐春風(fēng),得意洋洋,一會(huì)兒又讓我如履薄冰,痛徹心肺?為什么,你可以讓家長(zhǎng)對(duì)我們一會(huì)兒笑容滿面,一會(huì)兒又冷言冷語(yǔ)......今天,我就要好好說(shuō)說(shuō)你!

“唉,今天數(shù)學(xué)要發(fā)試卷啦!”我苦惱地說(shuō)。終于噩夢(mèng)來(lái)臨!這次我數(shù)學(xué)考試只考了92分,聽到名字和分?jǐn)?shù)的瞬間,緊張、后悔、害怕的情緒一股腦地涌了上來(lái),一串串的淚珠順著我的臉頰流了下來(lái)!回到家,看著我的'試卷上全是粗心造成的差錯(cuò),媽媽火冒三丈,怒氣沖沖地指著試卷訓(xùn)責(zé)我,我低著頭大氣都不敢出,小心翼翼地訂正試卷,生怕再出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。家里的氣氛也被我搞的非常沉悶,連平時(shí)最疼愛我的奶奶都在搖頭嘆氣......看著試卷上紅紅的分?jǐn)?shù),仿佛也在一旁嘲笑我說(shuō):“讓你粗心,讓你不認(rèn)真,丟丑了吧!挨批了吧!哈哈!”

這天,又要發(fā)試卷了!我忐忑地想會(huì)不會(huì)又重演昨天的噩夢(mèng)呢!我的心都提到了嗓子眼,一陣又一陣地狂跳了起來(lái)。當(dāng)老師報(bào)到:“楊子悅,97分,全班第一!”天哪!我簡(jiǎn)直有點(diǎn)發(fā)蒙啦!簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵!放學(xué)后,我飛快地跑回了家,第一時(shí)間把喜訊告訴媽媽,看著我考的分?jǐn)?shù),媽媽滿面春風(fēng)地在我小臉上親了又親,奶奶也豎起來(lái)大拇指夸我,家里的氣氛一下子就歡快了許多,一片其樂融融的景象。再看看試卷上的分?jǐn)?shù),仿佛也在由衷地贊許我說(shuō):“認(rèn)真,細(xì)心的你真的很棒!”

分?jǐn)?shù)呀!你陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期,記錄著我成長(zhǎng)的過程。雖然,你常常讓擺布著我的情緒和心情,但我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,要用勤奮、認(rèn)真、細(xì)心來(lái)打敗你,讓你不能隨意左右我!你就等著瞧吧!

分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)評(píng)語(yǔ)篇二十

每天我去上學(xué)就只為一個(gè)目標(biāo)――考個(gè)好分?jǐn)?shù)。但在我心里有很多的話想對(duì)分?jǐn)?shù)說(shuō)。

分?jǐn)?shù),你知道嗎?多少家長(zhǎng)為了你,付出了多少金錢、精力和時(shí)間的'代價(jià),讓孩子受了多少委屈,吃了多少“皮帶炒肉絲”。你就是學(xué)生的“命根子”。

分?jǐn)?shù),我即喜歡你又討厭你。你曾經(jīng)給我?guī)?lái)過幸福和自豪,我也因?yàn)槟惝?dāng)上了班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),又因?yàn)槟氵B年被評(píng)為“三好學(xué)生”,爸爸、媽媽疼愛我,老師信任我……那是百般寵愛擁向我,我簡(jiǎn)直生活在“天堂”上。誰(shuí)知,上學(xué)期期末考試,因?yàn)槲业拇中拇笠猓Z(yǔ)文只考了94分,讓我從“天堂”突然跌倒“地獄”,爸爸、媽媽許我的禮物泡湯了,更慘的是,我因?yàn)槟愣^上苦悶的生活,電視不讓看了,游戲也不讓玩了。僅和第一名4分之差,我就失去了寵愛,過上了“地獄”的生活,我恨你――分?jǐn)?shù)。你是天使又是魔鬼。

說(shuō)了這么多,總而言之,分?jǐn)?shù)?。∧阕屛矣邢?、有憂、有笑、有淚,而我的明天只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)讓你喜歡我,我們才能成為好朋友。為了美好的前途,我將把最優(yōu)秀的“你”呈現(xiàn)給辛勤培育我的老師和苦心養(yǎng)育我的父母!

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