總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程進行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟,可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識。總結(jié)是對過去經(jīng)驗的一次回顧和總結(jié)。總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問題的能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒,讓我們在總結(jié)中更好地展現(xiàn)自己的成果和創(chuàng)新,提高自己的表達能力和思考能力。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇一
1.測評結(jié)果。
(1).性格探索報告:智多星型——總有一些新點子。
1)優(yōu)點:本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo),而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預(yù)知能力,會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報告:
職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負(fù)心強。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告:
行動型(9.2,非常強烈的偏好)。
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí),在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒?,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會議,主導(dǎo)討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報告(最擅長的五項技能):
人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達。
(5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關(guān)系。
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
自我分析小結(jié):
人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。
1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入20xx;母親是一個普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!
2.學(xué)校環(huán)境分析:
1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),堅持讓每一位師生都進步,師生共同進步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實施個性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動,提高實踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國手風(fēng)琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高?!笆兰o(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎項。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。
2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機電一體化技術(shù),本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
(1)行業(yè)分析機電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強機電一體化技能的培訓(xùn)。
(2)地域分析(唐山)唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機電技術(shù)相關(guān)。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇二
從個人性格和個人能力等看來,認(rèn)識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力,喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價:
1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、師兄:工作認(rèn)真積極而且負(fù)責(zé),做事比較細(xì)心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力。動手能力比較強。
小結(jié):從他人對自己的評價中,我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點,培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。
三.評測工具:
自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀?,F(xiàn)在,我將通過科學(xué)的測評工具,再一次全方位認(rèn)識自己。
1、性格測評報告:我這類型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。
2、職業(yè)興趣測評報告:
得分最高三項:現(xiàn)實型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。
1、現(xiàn)實型:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。
2、調(diào)研型/探索型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。
3、藝術(shù)型:主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。
測評結(jié)果解釋:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!
主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等。
3、職業(yè)能力測評報告。
總結(jié):通過自我評價、他人評價、測評工具等方式,我更加全面地了解自己。
whoami我是一個活潑開朗、有一定動手能力的讀機電專業(yè)的大學(xué)生!
whatiliketodo我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作,又或帶有藝術(shù)性的工作!
whaticando我能勝任需要一定推理能力、數(shù)理能力的工作!
whatcanitobe我可以成為一名工程師!
綜上所述,我把自己的職業(yè)方向為工業(yè)界、職業(yè)目標(biāo)是做一名機械工程師,這是合適的,這,也正是我所追求的夢想!接下來的8年,我將位這個目標(biāo)而努力奮斗!
一:就業(yè)形勢分析。
1、全國大學(xué)生就業(yè)分析:
20xx年全國高校畢業(yè)生495萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達到559萬,預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。
2、夢想職業(yè)就業(yè)分析。
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,國內(nèi)需要大量的高級技工(工程師),現(xiàn)在,機械工程師是一個比較吃香的職業(yè),比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時指出有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!
小結(jié):我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專業(yè)知識,這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識!
二、目標(biāo)職業(yè)要求分析。
基本要求,作為一名合格的機械工程師,應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢,努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,掌握機械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內(nèi)容,體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應(yīng)具備的各個方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識,更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴展的新知識,因此,我必須要有較扎實的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!
總結(jié):
通過對就業(yè)形勢、目標(biāo)職業(yè)(機械工程師)的分析,我清楚認(rèn)識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè),機械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標(biāo)!
機會往往只青睞于有準(zhǔn)備的人。我將把我是終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)三個階段實施。
一、基本路線:
普通職員技術(shù)人員工程師助理初級工程師(通過考取資格認(rèn)證)高級工程師。
二、目標(biāo)擬定:
近期目標(biāo):(大學(xué)生活階段)。
大學(xué)二年級。
1、考取英語四級證書。
2、通過國家二級計算機應(yīng)用基礎(chǔ)考試。
3、加大對專業(yè)知識的的學(xué)習(xí),完成必修課,拿三等獎學(xué)金!
4、博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識,扎實當(dāng)工程師的基礎(chǔ)!
6、熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件,如cad,3dmas等。
7、努力當(dāng)好班干,爭取獲校級優(yōu)秀干部。
大學(xué)三年級。
1、爭取考取英語六級證書。
2、通過國家二級c++考試。
3、多到圖書館閱讀相關(guān)專業(yè)知識,并深入研究。
4、保持好學(xué)習(xí)成績,拿一等獎學(xué)金。
5、暑假期間到工地或公司進行實習(xí),積累經(jīng)驗。
6、繼續(xù)加強口才,多與它人溝通。
7、考慮去考取研究生大學(xué)四年級。
1、鞏固好專業(yè)知識,做到讓各門功課融會貫通,形成思維框架。
2、保持好成績,做到名列前茅、拿國家獎學(xué)金。
3、多到圖書館借一些求職的書籍,讓自己對的面試技巧有所了解。
4、多參加一些招聘會,體驗現(xiàn)場,積累求職經(jīng)驗。
5、多看一些其他書籍,豐富自己的文化底蘊,如看人文社科學(xué)類的書或名著等。
6、深入學(xué)習(xí)英語,為求職時多添一份自信。
8、努力加深對理論的學(xué)習(xí),完善自我,同時提高自身能力。
9、多方面了解用人單位的相關(guān)信息。
10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍,并深入研究。
11、了解社會、認(rèn)識國情,增長才干,為今后的工作做鋪墊。
12、機械工程師是個責(zé)任重大的工作,實行進來是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴(yán)密而又構(gòu)架的思維,培養(yǎng)對待工作須一絲不茍的精神。
中期目標(biāo):(剛工作階段)。
畢業(yè)后一、三年。
1、先在一家公式任職普通職員。
2、期間,在積累工作經(jīng)驗的同時,了解行規(guī)!
3、提高自身的社會閱歷,同時繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語。
4、爭取做一名合格的技術(shù)人員,多向高級工程師學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀經(jīng)驗,多了解本行的內(nèi)情,從事一些簡單設(shè)計工作,做好該做的工作5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍,豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準(zhǔn)備,一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識,另一方面提高自身能力。
畢業(yè)后三、五年。
1、通過考取相關(guān)證件,爭取提升為工程師助理。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流。
4、多閱讀機械工程相關(guān)書籍,結(jié)合機械工程的理論,分析學(xué)習(xí)各大型項目的方案,學(xué)習(xí)項目知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)。
長期目標(biāo):(穩(wěn)定工作階段)。
畢業(yè)五年以后。
1、成為工程師助理。
2、工作鍛煉,書籍豐富知識。
3、爭取考取工程師。
職業(yè)備選:正所謂天有不測風(fēng)云,如果當(dāng)我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候,我也有后路。
根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作。事實上我也比較喜歡。我擅長于表演,并具有較強的表演功底。所以,我是也可以勝任一般的業(yè)余演員,希望有一天能成為職業(yè)演員。這對于我這一個喜歡表演的人也是可以選擇的。
總結(jié):我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗,這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的,這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案,這是一個根據(jù)我的實際情況而定制的實施方案,也是一點一點扎實基礎(chǔ)、一步一步接近目標(biāo)的實施方案!總之一句話我規(guī)劃,我能!
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇三
測評結(jié)果。
(1).性格探索報告:智多星型——總有一些新點子。
1)優(yōu)點:本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的`計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo),而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預(yù)知能力,會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報告:
職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負(fù)心強。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告:
行動型(9.2,非常強烈的偏好)。
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí),在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒?,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會議,主導(dǎo)討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。
2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報告(最擅長的五項技能):人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達。
(5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關(guān)系。
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
自我分析小結(jié):
人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。
1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入20xx;母親是一個普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!
2、學(xué)校環(huán)境分析:。
1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),堅持讓每一位師生都進步,師生共同進步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實施個性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動,提高實踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國手風(fēng)琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高?!笆兰o(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎項。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。
2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機電一體化技術(shù),本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
(1)行業(yè)分析機電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強機電一體化技能的培訓(xùn)。3)地域分析(唐山)唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機電技術(shù)相關(guān)。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇四
在今天這個人才競爭激烈的時代,提前制定好個人職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的里另一重要利器。下面提供了一篇機電一體化專業(yè)個人職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎大家瀏覽。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。為了夢想不懈努力奮斗,超越自我,完善自我,不斷進取,取得最后的勝利。
有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!
在浩翰的歷史長河中,有著太多的璀璨星辰,我們懷著虔誠和感激的心情,擷取其中明亮的幾顆家以深悟,你就會慢慢的領(lǐng)悟其中的一些東西.當(dāng)你默讀到拿破侖、富蘭克林、蘇格拉底、莫扎特、列寧、毛澤東、馬云、牛根生等各個時代的英雄人物時,看到他們揚名背后那鮮為人知的屈辱和血淚史.他們的英雄精神讓我們的心靈震撼的同時,也會體會到這樣一個道理:讓偉大彪炳史冊的與其說是宏偉的業(yè)績,不如說是偉大的意志和品格.雖然時間依舊在前行著,但我這顆忐忑的心依舊跳動,不僅是因為他們,也因為自己的點點滴滴的進步!看起來,我在茫茫的人群中是個不起眼的小人物,但我卻并沒有因此而自卑過,因為我認(rèn)為這的將來會依然如此平常!每個人都有著自己的夢想,有著自我實現(xiàn)的途徑,而我也是一樣,我要在平凡的生活學(xué)習(xí)中,創(chuàng)造出一個不平凡的我并不能代表什么,這即不是我是實力的體現(xiàn),也不是我能力的象征,更不會意味著我。
智能化、模塊化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化
同時我們必須努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,為以后的職業(yè)生涯作好堅實的基礎(chǔ),為我們以后能立足于社會做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)固然重要,但為人處事更重要。所以呢,我們要將自己鍛煉成德、智、體、美全面發(fā)展的合格的社會青年。
(2)在經(jīng)過兩年的實踐后自己也有了相當(dāng)?shù)纳鐣?jīng)驗,我想那時的我會更確切的知道自己的職業(yè)方向。但現(xiàn)在的計劃是去應(yīng)聘某些4s店、汽車制造廠,然后自己再努力地磨練自己,向著更高層處發(fā)展。
(3)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
高級工程師。
我們家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況一般,父母最關(guān)心我的就業(yè)方向,大家對我都有很大的期望,我也有遠大的抱負(fù)。
我所就讀的學(xué)校雖說不是最好的,但在同等條件下,它有著一流的教師,有著規(guī)?;膶嵱?xùn)室,有著一套完整的教學(xué)方式,有著獨特的管理方式,有著豐富多彩的課外活動、社團生活……這一切的一切都會使我們?nèi)谌雽W(xué)習(xí)的氛圍,能使學(xué)生在教育學(xué)院這段時間學(xué)到很多東西,使我們在教育學(xué)院這段時間成為我們?nèi)松闹匾猛尽?/p>
1、興趣
就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、機械以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心國家發(fā)展和時事方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂,打臺球,下象棋,打乒乓,踢足球,喜歡交朋友。
2、性格
我的性格屬于外向,善于建立輕松的人際關(guān)系。在平時的生活中也真實的反應(yīng)出我的性格,有責(zé)任心,做事認(rèn)真,有熱情,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。我既可以做比較艱苦的技術(shù)型工作,也有能力去做那些高層點的管理工作。相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情細(xì)心謹(jǐn)慎。
3、職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀教育是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的核心,也是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。在我國獨立學(xué)院開設(shè)十多年里,它所培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況如何,一直是全社會和廣大教育工作者普遍關(guān)注的問題。當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,更是對獨立學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生的一次重大考驗。職業(yè)價值觀反映了我們的職業(yè)認(rèn)識和職業(yè)動機,對我們今后的職業(yè)生活起著關(guān)鍵性的指導(dǎo)作用。職業(yè)價值觀不僅決定了我們的擇業(yè)行為,而且對于我們的工作態(tài)度、工作積極性,乃至對社會的穩(wěn)定和發(fā)展都有重要的影響。
4、人生價值觀
面對人生,我沒有太多的企求。也許,生活如溪水,清貧淡泊;生命似煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝;功名比晨露,平凡無就,然而,我此生無悔。因為心湖純凈,因為世界博大,因為真理永恒。面對人生,我何有大多的企求?我所殷殷追求的——人生的價值,便是我全部的擁有。生活的道路曲曲長長,但我有涓涓溪流終到海的信念,在每一處磐石突兀的路口,唱一支奔涌不息的戀歌。。
5、能力分析
我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;特長雖然沒什么特別突出的,但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
自2002年之后,中國汽車行業(yè)開始進入爆發(fā)式增長階段,特別是隨著私人消費的興起,轎車需求量開始迅速攀升,并成為推動中國汽車發(fā)展的一股重要力量。與此同時,中國在全球汽車產(chǎn)業(yè)中的地位也逐漸上升。2007年,中國汽車需求總量為879萬輛,在全球市場占比從2001年4.3%上升到2007年的12.2%。
2008年1-11月,我國汽車制造行業(yè)實現(xiàn)累計工業(yè)總產(chǎn)值2,107,810,742,000元,比上年同期增長了17.07%;實現(xiàn)累計產(chǎn)品銷售收入2,083,202,551,000元,比上年同期增長了19.11%。2009年1-11月,我國汽車制造行業(yè)實現(xiàn)累計產(chǎn)品銷售收入2,618,456,203,000元,比上年同期增長了23.03%;實現(xiàn)累計利潤總額189,127,867,000元,比上年同期增長了52.75%。
2009年,中國國內(nèi)市場銷售了1360萬輛汽車,而此前世界最大的汽車市場--美國僅銷售1034萬輛。中國已成為世界上最大的轎車和面包車市場。
目前我國汽車市場自主品牌發(fā)展態(tài)勢良好。2010年前10個月,自主品牌乘用車共銷售503.81萬輛,占乘用車銷售總量的45.39%,同比增長1.18個百分點。
受經(jīng)濟危機影響,我國經(jīng)濟發(fā)展速度放緩,為了保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu),我國開始實施擴大內(nèi)需政策、產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,促進汽車消費及汽車產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,刺激了國內(nèi)汽車市場的快速復(fù)蘇并呈現(xiàn)出較快的發(fā)展勢頭。未來我國汽車行業(yè)發(fā)展前景看好。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平業(yè)畢業(yè)生一定會在各種行業(yè)駕熟就輕的。 機電一體化已是當(dāng)今世界機械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向,也是我國機械工業(yè)發(fā)展的必由之路。然而,我國現(xiàn)有的機械專業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)與當(dāng)今機械工業(yè)的發(fā)展極不相稱。學(xué)機械專業(yè)的,對電子、自動控制技術(shù)懂得較少;學(xué)電子專業(yè)的,對機械專業(yè)知識掌握得也不多,不能將機械與電子進行有機的結(jié)合。在科學(xué)技術(shù)競爭激烈的21世紀(jì),對我國機械行業(yè)40余萬家企業(yè)而言,機電一體化專業(yè)人才就是保證其生存的“新鮮血液”。高等學(xué)校中與機電一體化相關(guān)的專業(yè)有機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、自動化、電氣工程及其自動化等。
綜上我從客觀地、現(xiàn)實地對自己和當(dāng)今的社會做出了合理的評價。我相信這會更有利于我自己的規(guī)劃,讓自己知道所要的是什么,要怎么才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),要付諸以什么行動??傊?,它猶如我們在前進中的一盞明燈,指引著我們向著光明的未來行進。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化進行及時的評估與修正。許多事情,很少會像我們所喜歡的那樣發(fā)生,如果事情有可能改變,我們就應(yīng)該盡力去改變;如果不能,我們就坦然地接受現(xiàn)實!
我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然已經(jīng)相對詳盡,但是,總會因為今后的發(fā)展而做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而,更好地去實現(xiàn)我的人生目標(biāo)。我堅信,只要合理規(guī)劃未來,并且堅持不懈地為之奮力拼搏,我相信,一定會鑄就輝煌的人生,更好地為社會做貢獻。
理想可以很大,但是,我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上,選擇一種事業(yè)追求時,要考慮自己的長處,避開自己的短處,一生的事業(yè),我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。在此過程中,我們必須持之以恒,堅持不懈!千萬不可以半途而廢!
“天賦”這個詞,對于每一位大學(xué)生而言,的確有所不同,但是,天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部,天賦跟勤奮相比,還是勤奮更為重要!
萬丈高樓平地起,事業(yè)的成功,需要有堅實的基礎(chǔ),更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會,能與人合作,完成我們的目標(biāo),是一件很快樂的事情,從中可以增長見識,從而不斷提高自己,完善自己。
在我們探索人生,追求夢想的過程中,必須滿懷信心,堅定目標(biāo),追求卓越,永爭第一!
總結(jié):我提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但前提是,務(wù)必要把自己的專業(yè)課學(xué)好,踏踏實實的念書,不斷充實自己,只有這樣,才能在今后成為一個有真才實學(xué),能夠自食其力的人。我有充分的自信,認(rèn)為只要自己肯干,是可以做出一番事業(yè)的!而且,我相信,只要我們每個人,找準(zhǔn)自己的發(fā)展平臺,然后持之以恒,那么,我們一定可以實現(xiàn)自己的人生價值!
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇五
我是一名機電一體化專業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,發(fā)揮自己的才能,為社會做出自己的貢獻,明確自己的人生目標(biāo),體現(xiàn)出自己的人生價值,特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的基本條件:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,家庭經(jīng)濟比較一般。
我的愛好:喜歡看書,書法,音樂,小發(fā)明和小創(chuàng)造,運動。
我的擅長:擅于觀察事物,能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境,擅于搞研究。
我的優(yōu)點:性格活潑開朗,學(xué)習(xí)目的明確,勤奮努力;做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,工作踏實肯干,待人坦蕩;有較強的溝通能力,能很好地處理好人際關(guān)系。
我的缺點:缺乏社會實踐能力,性格急躁;動手能力不強;開拓創(chuàng)新能力較弱,對社會的發(fā)展趨勢認(rèn)識不全。
我的專業(yè)是機電一體化,本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握電氣自動化技術(shù)和計算機控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識,具有電氣自動化設(shè)備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設(shè)計技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數(shù)學(xué)、工程機械制圖與cad、計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、eda、單片機技術(shù)及應(yīng)用、電機控制與拖動、機電一體化系統(tǒng)、機電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向:機電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護;工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護;單片機開發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。
當(dāng)今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達的社會,發(fā)達的工業(yè)需要先進的機器設(shè)備,先進的機器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展,前沿的電力電子技術(shù)決定我們機電一體化專業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機電一體化專業(yè)的各門課程。
當(dāng)今的社會需要具有電器自動化設(shè)備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設(shè)計技能的高級技能型專門人才。
我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會里站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要從小嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力,以適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
第一階段:
時間:xxx。
目標(biāo):大專畢業(yè),拿到畢業(yè)證書,英語四級證書,高級電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。
第二階段:
時間:xxx。
目標(biāo):進入小型電器設(shè)備廠,取得本科畢業(yè)證書。
第三階段:
時間:xxxx。
目標(biāo):進入一家大中型電氣設(shè)備廠工作,積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗。
第四階段:
時間:xxxx。
目標(biāo):獲取高級電氣師資格證書。
為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實現(xiàn),能夠按照預(yù)期的要求順利展開,我特別制定了一下措施:
第一階段我必須做到:
1.努力學(xué)習(xí),爭取學(xué)習(xí)成績名列前茅,每年能夠拿到獎學(xué)金。
2.合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)和動手能力。
3.提高自學(xué)能力,順利通過英語四級考試和計算機等級考試。
4.利用節(jié)假日和假期,積極參加勤工儉學(xué)活動,進一步接觸和了解社會。
6.政治上積極要求進步,爭取加入黨組織。
第二階段必須做到:
1.大專畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間攻讀本科。
2.對電器設(shè)備的各種電子元件有一點的研究。
3.努力學(xué)習(xí),虛心求教,積累實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。
第三階段必須做到:
這一期間,我會更加勤奮地工作,對電子元器件的發(fā)展趨勢和研究方向有十分明確的認(rèn)識,并通過自己的實驗研究,寫出有關(guān)論文,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識,為自己獲得高級電氣工程師做好準(zhǔn)備。
第四階段必須做到:
此時的我已經(jīng)永遠了相當(dāng)?shù)纳鐣?jīng)歷很社會閱歷,也有了比較豐富的工作經(jīng)驗,更有了一些專業(yè)知識方面的見解,這使得我能夠很快地拿到電氣高級資格證書,達到我預(yù)期的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。
為了能夠按照我事先的計劃,能夠順利地完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃,從現(xiàn)在起,我要按部就班地根據(jù)每一個階段的目標(biāo),扎扎實實地走好每一步,嚴(yán)格要求自己。同時,由于社會的變化很快,計劃往往趕不上變化,我會根據(jù)各階段的具體情況,對自己的規(guī)劃做出適時準(zhǔn)確的修正和調(diào)整,避免走彎路。
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機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇六
機電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。機電一體化技術(shù)專業(yè)人才被國家列為二十一世紀(jì)社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一,它融機、電、液、自動控制、計算機等技術(shù)于一體,在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,是就業(yè)領(lǐng)域最寬專業(yè)之一。我院機電一體化專業(yè)于xx年設(shè)立,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊全,截至目前,共培養(yǎng)xx名畢業(yè)生。我院培養(yǎng)的機電一體化專業(yè)的學(xué)生,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,綜合素質(zhì)過硬,廣受企業(yè)歡迎,綜合就業(yè)率一直是xx%。
自本專業(yè)設(shè)立以來,我院大力促進機電一體化專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展,準(zhǔn)確把握本專業(yè)的發(fā)展趨勢和方向,開拓視野、拓展方向,采購最新實驗、實訓(xùn)設(shè)備,保持與時俱進,同時契合”中國制造2025”戰(zhàn)略布局,新設(shè)“機電一體化機器人方向”,開設(shè)機電一體化“機器人方向”班,培養(yǎng)從事工業(yè)機器人設(shè)備的運行維護、編程調(diào)試、安裝維修、銷售客服的等工作的高素質(zhì)技能型人才。
機器人實訓(xùn)室。
本專業(yè)是我院的重點建設(shè)專業(yè),專業(yè)辦學(xué)始終堅持學(xué)校主體、企業(yè)參與,實現(xiàn)教育資源與市場資源的有機結(jié)合,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷滿足制造類產(chǎn)業(yè)高端技能型人才的需求。目前本專業(yè)已與武漢地鐵集團建立長期合作關(guān)系,開設(shè)武漢地鐵集團訂單班,為企業(yè)量身培養(yǎng)人才。
此外,與專業(yè)具有定向?qū)嵙?xí)和就業(yè)合作的企業(yè)包括:中國長江動力集團、昆山三一重機有限責(zé)任公司、瑞聲聲光科技(常州)有限公司、武漢金德機電股份有限公司、格力電器(武漢)有限公司、海爾電器等數(shù)十家大中型企業(yè)。專業(yè)與企業(yè)的深度融合,專業(yè)以真實工作任務(wù)為載體開展教學(xué),讓學(xué)生在完成實際工作項目任務(wù)時,學(xué)到專業(yè)知識,保證學(xué)生“所學(xué)即所用”,同時為學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備。
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)立足武漢“1+8”城市圈,面向全國,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有機電一體化技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識;具備從事機電一體化設(shè)備和生產(chǎn)線的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、維護與維修、技術(shù)改造、管理及機電產(chǎn)品工藝設(shè)計的職業(yè)能力和職業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,能勝任機電設(shè)備的安裝與調(diào)試、機電設(shè)備的故障檢修等崗位工作的具有綜合職業(yè)能力的技術(shù)技能型人才。
師資隊伍:
本專業(yè)是我院重點建設(shè)專業(yè),擁有一支師德高尚、理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強、具有較高學(xué)術(shù)水平的優(yōu)秀團隊。該團隊現(xiàn)有專任教師xx人,兼任教師xx人,其中具有博士學(xué)位xx人,碩士學(xué)位xx人,正高職稱xx人,副高職稱xx人,所有教師均具有xx年以上的企業(yè)工作經(jīng)驗,兼任教師均為企業(yè)一線在崗高級技術(shù)人員,具有較強動手及實踐能力。
實訓(xùn)基地:
本專業(yè)具有完備教學(xué)設(shè)施和實驗設(shè)備,主要包括:機器人實訓(xùn)室、plc實訓(xùn)室、電工電拖實訓(xùn)室、傳感器實驗室、單片機實訓(xùn)室、數(shù)控機床實操車間、機械制圖實驗室、電路設(shè)計實訓(xùn)室、數(shù)控機床實訓(xùn)室、數(shù)控維修實訓(xùn)室等。
實訓(xùn)中心。
校企合作展示。
cad實驗室。
plc實訓(xùn)室。
加工中心。
此外,本專業(yè)與企業(yè)深度合作,到企業(yè)開展實習(xí)、實訓(xùn)工作,讓學(xué)生切身感受到企業(yè)所需、所求,保證學(xué)生“所學(xué)即所用”。
博眾精工實訓(xùn)點。
長江動力實訓(xùn)點。
成果展示:
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生,綜合素質(zhì)過硬,實踐與動手能力強。自專業(yè)成立以來,參加國內(nèi)各項技能競賽,獲得國家及省級多項大獎,主要包括:
(1)第九屆全國大學(xué)生“西門子杯”自動化挑戰(zhàn)賽二等獎兩項,三等獎兩項;
參賽現(xiàn)場榮譽證書。
榮譽證書。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇七
浙江臺州人,高中于黃巖中學(xué)畢業(yè),期間參加浙江省數(shù)學(xué)奧林匹克,生物奧林匹克多次獲獎,參加臺州市“21世紀(jì)英語報杯”英語口語比賽獲得市一等獎,浙江省“走進西澳”英語口語比賽獲得優(yōu)異成績,后于xx年高考考入西安電子科技大學(xué)機電工程學(xué)院自動化系,參加過團委工作,陜西省數(shù)模競賽,大學(xué)生英語競賽均取得一定成績,已經(jīng)通過英語四級和計算機三級考試。
有一定的組織能力和社會活動能力,學(xué)科強項為英語和應(yīng)用數(shù)學(xué),均已取得一定成績,個人興趣為閱讀,個人愛好的體育項目為羽毛球和長跑。
根據(jù)弗洛伊德分析法,性格適應(yīng)度更多地偏向于社會活動領(lǐng)域,適宜于經(jīng)商和社會組織活動,其中的經(jīng)商類別比較合適的為外企駐中國的公司或者是作為為英語國家提供外包服務(wù)的加工類生產(chǎn)公司。
根據(jù)年齡進行順序規(guī)劃:
年齡階段工作類型。
就讀西安電子科技大學(xué)本科。
在浙江,江蘇,廣東等省初步工作實習(xí)2年。
在外企大公司或者外包服務(wù)大公司從事基層管理職務(wù)。
在外企大公司或者外包服務(wù)大公司從事中高層管理職務(wù)。
在浙江,江蘇,廣東等省進行若干次初期創(chuàng)業(yè)。
對初期創(chuàng)業(yè)的若干前景項目進行深入開發(fā)進行扎實創(chuàng)業(yè)。
維持公司的規(guī)模發(fā)展和進行接班人培養(yǎng)。
進行接班人的交替和個人第二職業(yè)生涯基礎(chǔ)。
進行企業(yè)基金管理工作和學(xué)術(shù)著作工作。
后代的教育培養(yǎng)和教育投資。
其中對各個關(guān)鍵時期的工作進行具體的可行性分析和必要性檢驗,確定各個階段的任務(wù)分配:
該階段要制定詳實的職業(yè)計劃和課業(yè)學(xué)習(xí)計劃,側(cè)重與專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),同時要盡量達到兼顧英語,應(yīng)用數(shù)學(xué),計算機三門公共基礎(chǔ)知識性課程的同步提高,其中英語著重于強化英語的商務(wù)寫作和談判交流與演講交流的技能,具體通過參加大學(xué)生英語競賽,四六級考試,四六級口語考試,gre專項考試和英語二級口譯資格考試等方式實現(xiàn);應(yīng)用數(shù)學(xué)方面通過參加數(shù)學(xué)建模比賽,高數(shù)競賽和學(xué)科論文等方式來實現(xiàn);計算機方面通過輔修西安電子科技大學(xué)計算機輔修專業(yè)課程和參加計算機等級考試和旁聽西電軟件學(xué)院等相關(guān)的計算機類課程來實現(xiàn)。
高級目標(biāo)為在本專業(yè)專業(yè)課的學(xué)習(xí)有一定的學(xué)習(xí)成果,通過學(xué)習(xí)成績和星火杯,挑戰(zhàn)杯比賽和申請若干個人發(fā)明專利來實現(xiàn),并且能夠通過廣泛閱讀和選擇性精讀的方式來實現(xiàn)初步的經(jīng)濟管理知識的獲取。
同時能夠有所取舍地參加一定量的學(xué)校的社團活動如團委,dto社團活動來增強自己的人際交往能力和社團活動能。并且通過在寒暑假進行暑期社會實踐學(xué)習(xí)活動和課外打工來增加社會經(jīng)歷和工作資歷。
在本階段要達到對于中國企業(yè)文化和外國的企業(yè)文化的轉(zhuǎn)型融合工作,盡可能地實現(xiàn)二者的有效性結(jié)合,培養(yǎng)形成個人的比較成熟的管理和經(jīng)營風(fēng)格,并且通過經(jīng)商活動能夠為后期的事業(yè)發(fā)展奠定相對充分的社會資源和人力資源儲備。其中要結(jié)合就業(yè)對象的外企性質(zhì)來具體決定后續(xù)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作,可以通過個人發(fā)展前景和行業(yè)發(fā)展前景綜合分析決定是在本企業(yè)做到管理層還是后期進行個人自主創(chuàng)業(yè)活動。
本階段是在前面幾個階段已經(jīng)實現(xiàn)了初步的資本積累和人際關(guān)系與社會資源的積累的.基礎(chǔ)上才進行發(fā)展工作。該行動有相當(dāng)程度的風(fēng)險性,但是根據(jù)以往的職業(yè)規(guī)律,在經(jīng)過若干次有效嘗試以后一般都能夠有幾個比較適合的行業(yè)項目產(chǎn)生,故也有一定的可行性,且在自主創(chuàng)業(yè)的過程中能夠更加充分地發(fā)揮個人的主觀能動性,創(chuàng)造個人的經(jīng)濟價值和社會價值,但要注意之前的幾個階段對自身和合作伙伴的性格錘煉和能力的提升。
學(xué)生知識淺薄,以上只是所學(xué)學(xué)科的一點應(yīng)用,望老師能夠不吝賜教,批評指正,指導(dǎo)學(xué)生做出更加專業(yè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇八
測評結(jié)果。
(1).性格探索報告:智多星型——總有一些新點子。
1)優(yōu)點:本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo),而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時展開多項任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力,會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報告:
職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負(fù)心強。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告:行動型(9.2,非常強烈的偏好)。
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí),在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒?,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會議,主導(dǎo)討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。
2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報告(最擅長的五項技能):
人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達。
(5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關(guān)系。
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
自我分析小結(jié):
人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入;母親是一個普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!2、學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),堅持讓每一位師生都進步,師生共同進步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實施個性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動,提高實踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國手風(fēng)琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高?!笆兰o(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎項。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機電一體化技術(shù),本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
四.職業(yè)環(huán)境分析:。
(1)行業(yè)分析機電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強機電一體化技能的培訓(xùn)。
五.評估調(diào)整:。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。
(1.)評估時間;正常情況下,每年年底評估調(diào)整一次。
(2.)評估內(nèi)容:
a)假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的機電技術(shù)人員,我將從事一些基本的機電維修,如:家電維修。
b)假如我表現(xiàn)出色,取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔,我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。
c)假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。
結(jié)束語:。
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇九
1.職業(yè)興趣----設(shè)計類、制圖類、管理類。
2.職業(yè)個性----自信、敢闖。
3.職業(yè)價值觀----綜合選擇,結(jié)合當(dāng)前形勢、家庭因素和個人理想。
4.我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)。
5.勝任能力。
優(yōu)勢能力:分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力。
劣勢能力:應(yīng)變能力、人際交往能力。
外部環(huán)境分析。
1、家庭環(huán)境分析。
爸爸媽媽均是農(nóng)民出身,文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩,在工地承包工程,留媽媽在家照料,媽媽時常出去打短工,所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母,和繼母一起生活,繼母對我很好。民叔叔大伯,他們教我咋樣做人,也有小老板。有一小我7歲的小妹,很少在一起。家人對我最大的期望是走出農(nóng)村,有出息!
2、學(xué)校環(huán)境分析。
我就讀于中國第一所電力學(xué)校(東北電力大學(xué)),學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色,為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學(xué)院,可見咱專業(yè)在學(xué)校的地位日益提升,對我們擇業(yè)大有幫助。
3、社會外部環(huán)境。
4、目標(biāo)地域分析。
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎(chǔ),這里重工業(yè)工廠多,但這方面的人才卻無法滿足需求,在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起,也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
目標(biāo)職業(yè)分析。
設(shè)計員,當(dāng)然也要畫圖,不過可以學(xué)到很多設(shè)計知識,有前途;。
設(shè)備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.
機械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識,要口才了得,會處事.
一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機床類,相當(dāng)不錯;。
生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;。
儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術(shù),會管理,還是不錯。
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事小心細(xì)致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)。
在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻。
結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo)將來從事管理類或機械設(shè)計方面工作。
職業(yè)發(fā)展策略。
職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ),循序漸進。
具體路徑。
要了解未來的機械工程師需要掌握什么,必須分析制造活動的實質(zhì)內(nèi)涵。有一種關(guān)于制造活動的三坐標(biāo)分析,對理解制造活動的實質(zhì)具有參考意義。這種理論認(rèn)為:
x軸-轉(zhuǎn)變軸,對應(yīng)各種冷熱加工過程,體現(xiàn)實際生產(chǎn)加工;。
y軸-移動軸,對應(yīng)物料移動、搬運、裝配、倉儲,體現(xiàn)為物流;。
z軸-信息軸或時間軸,對應(yīng)數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分析、應(yīng)用,體現(xiàn)信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標(biāo)的分析,傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為x和y的組合,改進物流和改進加工技術(shù)同樣重要,即x、y方向都大,面積才能大,此時再加大z軸(如cnc、cad、capp、cam,機器人、自動生產(chǎn)線、erp),會有最好的效果。而如果x及y很小,只是一味在z軸方向加大,效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時,單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。
20世紀(jì)80年代日本在制造業(yè)上超過美國,靠的是生產(chǎn)技術(shù)強,加上完善的物流,而在自動化方面投入并不很多,這中間jit起了主要的作用;后來美國回過頭來加強制造技術(shù)和質(zhì)量控制,使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進生產(chǎn)水平,加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術(shù)上無可置疑的優(yōu)勢,以三個坐標(biāo)的共同增強構(gòu)成了當(dāng)今最強大的制造業(yè)。
發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家不能盲目照搬,一味追求信息化手段最先進、買自動生產(chǎn)線、買全套erp系統(tǒng)管理軟件,想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎(chǔ)管理,繞過改進物流和提高生產(chǎn)和管理效率,必將不能獲得成功。
同樣有參考價值的是關(guān)于制造技術(shù)五個組分的學(xué)說。這五個組分是:產(chǎn)品與過程設(shè)計技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)、信息溝通技術(shù)、組織管理技術(shù)和材料技術(shù)。
產(chǎn)品與過程設(shè)計技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導(dǎo)體材料、稀有材料以至納米材料,在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同,大大增加設(shè)計變化的空間。機械工程師當(dāng)然須要及時補充相關(guān)新知識。
信息技術(shù)在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、cad/cam技術(shù)、數(shù)控數(shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務(wù)等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化的制造業(yè)。運用信息技術(shù)的能力是當(dāng)今機械工程師最須要加強的新能力。
管理技術(shù)在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術(shù)之外,長期以來成為一般機械工程師的弱項。在技術(shù)不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下,大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上,形成所謂“三分技術(shù),七分管理”的局面。
把管理技術(shù)視為制造技術(shù)的當(dāng)然組成部分,是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎(chǔ)。對此,五組分學(xué)說中“orgaware”的提法是一個有用的工具。
這個orgawaretechnology,組織管理技術(shù),在制造過程中應(yīng)該包括所有為實現(xiàn)制造活動所需的組織支撐系統(tǒng),如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。而與組織管理技術(shù)密切相關(guān)的要素則是機制、體制和制度,管理體系,激勵制度,以及人際聯(lián)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
支撐組織管理技術(shù)的學(xué)科知識是系統(tǒng)工程學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)籌學(xué)、組織學(xué)、行政學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)等。
時代要求制造技術(shù)的疊加融合,21世紀(jì)的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。
例如,機電一體化、數(shù)控機床、cad/cam、fms、數(shù)字化制造技術(shù)體現(xiàn)了機械技術(shù)和電子信息技術(shù)的復(fù)合;精益生產(chǎn)、準(zhǔn)時制生產(chǎn)、工業(yè)工程、質(zhì)量控制反映了機械技術(shù)和管理技術(shù)的結(jié)合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術(shù)和信息技術(shù)的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬企業(yè)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實現(xiàn),必須是機械技術(shù)、管理技術(shù)和信息技術(shù)三者融合集成的結(jié)果。
在美國所作的調(diào)查研究中,機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務(wù)實踐、工程基礎(chǔ)、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。
機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務(wù)實踐、工程基礎(chǔ)、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。
近期計劃。
2009~2013年【本科】。
增加英語閱讀量,熟記詞匯。多語言能力,多參與技能培訓(xùn),豐富計算機知識。
掌握基本的職業(yè)技能。
熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)。
練習(xí)零件的測繪。
研究零件與零件之間的裝配關(guān)系,從而去感悟工程師設(shè)計的初衷。
自問:我可否改進設(shè)計?
如果能有改型的思路……,就要恭喜我了:未來的工程師!
補充回答:
1、繪圖——發(fā)展的終極是工程師。
2、設(shè)備管理——發(fā)展的方向是當(dāng)經(jīng)理。
中期計劃。
2013~2015年。
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作?!竟ば剿畼?biāo)準(zhǔn)2000元/月】。
第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時不段積累經(jīng)驗?zāi)玫綑C械工程師職稱。
搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面不段強化自己。
學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。多多實習(xí)。
進一步提高技能,積累經(jīng)驗。
盡一切力量考研究生,為以后更好發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五年計劃。
2015~2020年。
能成為一個某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
學(xué)習(xí)更多的知識,能拿到高級證書。
積累更多的經(jīng)驗,多創(chuàng)新,多思考。
謙虛學(xué)習(xí)。發(fā)展形成自己的技術(shù)體系。擁有自己的專利。【年薪標(biāo)準(zhǔn)20萬】。
長期計劃。
2020~退休。
創(chuàng)業(yè)!
提高自己的管理水平。
能招商引資,創(chuàng)建自己的企業(yè)?!酒髽I(yè)類型私營,產(chǎn)值超百萬】。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。
1如果一直沒有找不到對口的工作,我會選擇一邊找個工作先做,但不會放棄尋找機會,我會堅持,相信金子總會發(fā)光的。
2當(dāng)然我也會學(xué)習(xí)更廣的知識和技能,能為自己將來做好充分的準(zhǔn)備。
3加強與人溝通,虛心求教。
4把握一切有利機會鍛煉自己。
美國著名管理專家williamll對職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的:個人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素,為自己實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動方向、行動時間和行動方案。個人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計劃,以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性,為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑。這次通過這次活動,我對自己有了更加深刻的了解,也對將來職業(yè)生涯有了更加科學(xué)的認(rèn)識,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。把握現(xiàn)在,相信明天會更加好。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十
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機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十一
一、培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)文憑的取得。
(一)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有大學(xué)??茖哟?,從事機械和電氣化自動控制的設(shè)計、加工工藝裝備的制造和各類控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行和日常維護等;擔(dān)任生產(chǎn)流水線的組織、指導(dǎo)、管理的技術(shù)工作;擔(dān)任產(chǎn)品的局部設(shè)計和新產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)工作;擔(dān)任產(chǎn)品管理、推廣、銷售及售后服務(wù)等工作的技術(shù)人員。
(二)畢業(yè)文憑的取得。
1、按專業(yè)教學(xué)計劃的要求,學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程并考試考核合格取得規(guī)定學(xué)分;
4、應(yīng)考取一至二門專業(yè)中級上崗資格證書。
二、學(xué)生的基本素質(zhì)與崗位能力要求。
(一)學(xué)生的基本素質(zhì)。
1、具備大學(xué)生應(yīng)有的思想道德素質(zhì)與職業(yè)道德。畢業(yè)生應(yīng)掌握馬列主義的基本原理和鄧小平理論等知識,了解我國的國情與國策;具備公民應(yīng)有的法律知識與社會公德、職業(yè)道德。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛將來從事的職業(yè),具有為機械制造及控制技術(shù)這一職業(yè)發(fā)展而奮斗的獻身精神。
2、具備大學(xué)生應(yīng)有的文化素質(zhì)。要求畢業(yè)生必須具有大專層次的文化科學(xué)知識;具有正確的世界觀、人生觀。掌握本專業(yè)必備的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;較好的完成大專層次的機電一體化技術(shù)職業(yè)人員的基本業(yè)務(wù)訓(xùn)練,具有承擔(dān)機械制造及控制技術(shù)崗位工作技能。
3、具有大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力。適應(yīng)機電一體化技術(shù)現(xiàn)代化的需要,有較強的實踐能力和社會競爭能力;有較強的語言和文字的表達能力;能結(jié)合專業(yè)的需要具備一定的計算機操作水平;比較熟練地掌握一門外語,并具備一定程度地聽、說、寫綜合能力。英語達到二級標(biāo)準(zhǔn)及以上,計算機達到一級標(biāo)準(zhǔn)及以上,同時還需要掌握一定的美學(xué)知識。
4、具備大學(xué)生應(yīng)有的身體素質(zhì)掌握基本的體育衛(wèi)生知識和運動技能;堅持體育鍛煉,身體健康,能承擔(dān)起建設(shè)祖國的光榮使命,體育課成績必須達標(biāo)。
(二)崗位能力要求。
1、從事機械制造加工工藝規(guī)程和電氣自動控制系統(tǒng)的編制與實施的能力;
2、從事工藝工裝的設(shè)計、制造的能力;
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十二
居住地:上海
電 話:138********(手機)
e-mail:
最近工作 [1年8個月]
公 司:xx汽車有限公司
行 業(yè):汽車及零配件
職 位:現(xiàn)場工程師
學(xué) 歷:本科
專 業(yè):機電一體化
學(xué) 校:江蘇大學(xué)
本人勤奮踏實,通過實踐熟練掌握本專業(yè)的操作技能,將知識融會貫通。自學(xué)能力強,能吃苦耐勞,動手能力強,抗各種壓力,有團隊合作精神。自信熱情、虛心向?qū)W,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對新生事物有較強的求知欲和接受能力,思維感性,善于捕捉靈感,敢于不斷嘗試,并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,面對困難從不氣餒,敢于提出自己的見解,求實上進。
到崗時間: 一個月之內(nèi)
工作性質(zhì): 全職
希望行業(yè): 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
目標(biāo)地點: 上海
期望月薪: 面議/月
目標(biāo)職能: 工藝工程師
20xx /8―至今:xx汽車有限公司 [ 1年8個月]
所屬行業(yè):汽車及零配件
裝配車間 現(xiàn)場工程師
1、根據(jù)產(chǎn)品工藝要求,負(fù)責(zé)編制與調(diào)整機加工程序;
2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場工藝改善工作,不斷優(yōu)化工藝流程;
3、負(fù)責(zé)新產(chǎn)品試制的跟蹤工作,確保新產(chǎn)品試制成功;
4、負(fù)責(zé)工裝夾具的維護與訂單開據(jù),確保生產(chǎn)的正常開展,做好并直至完成危機處理;
5、負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作,負(fù)責(zé)生產(chǎn)流程標(biāo)準(zhǔn)化推廣工作;
6、負(fù)責(zé)編制臨時脫離通知及工藝說明;
7、解決現(xiàn)場出現(xiàn)的技術(shù)、質(zhì)量等問題;
8、完成并固化卓越生產(chǎn)現(xiàn)場工作。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十三
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
課程設(shè)置:
電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、機械加工工藝、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、機電一體化系統(tǒng)與設(shè)計等。
畢業(yè)去向:
從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術(shù)改造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作,也可在相關(guān)的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計部門、營銷單位從事技術(shù)工作。
從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計(cad)與計算機輔助制造(cam),并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在模具設(shè)計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設(shè)計編程,數(shù)控機床的調(diào)試、維護及加工操作,從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作,也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作。
從事利用計算機技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對模具進行設(shè)計和制造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設(shè)計與制造等方面的技術(shù)工作,也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作。
在機電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在機械設(shè)計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè),輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營銷、設(shè)備管理與維護等工作。
證書介紹:cam技術(shù)中級證書、裝配鉗工、維修電工中級證書等。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十四
姓名。
xxx。
性別。
女
民族。
漢族。
年齡。
26。
現(xiàn)居住地。
北京。
電子郵件。
婚姻狀況。
未婚。
移動電話。
目標(biāo)職位。
機械維修鉗工。
薪酬待遇。
面議。
工作性質(zhì)。
全職。
目標(biāo)地點。
北京。
北京勞動保障職業(yè)學(xué)院。
工程制圖及cad、機械基礎(chǔ)、金工實習(xí)、機電專業(yè)英語、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器與檢測技術(shù)、電氣控制與plc技術(shù)、單片機接口技術(shù)、自控原理與微機控制、電機與拖動、供配電技術(shù)、電梯原理及安裝維修、制冷與空調(diào)設(shè)備原理與維修、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、消防系統(tǒng)工程,維修電工實訓(xùn)等課程。
20xx年01月至20xx年09月xx公司機械維修鉗工。
主要工作內(nèi)容:
1、工作前先確定修理方案,組織好工作場地,清除障礙物,切斷修理設(shè)備的電源并掛上警示牌。
2、檢查設(shè)備內(nèi)部要用安全電壓行燈或手電筒,禁止用明火。
3、拆卸設(shè)備部件應(yīng)放置穩(wěn)固,用吊車吊物時應(yīng)綁、掛牢固,在吊起部件下檢修時,必須用道木或支架墊穩(wěn)。使用千斤頂必須墊平墊穩(wěn)。
4、拆卸、搬運需多人操作時,必須有專人指揮密切配合,旋轉(zhuǎn)機構(gòu)要卡死。
5、在修理帶有油壓、風(fēng)壓、氣壓的設(shè)備和管道時必須先清除壓力。
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識,注重自身技術(shù)水平的提高和工作經(jīng)驗的積累,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),在師友的嚴(yán)格教益及個人的不但努力下,我不斷進取,立足基礎(chǔ)扎實,專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的.專業(yè)理論知識和自學(xué)能力。在專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,為了擴大知識面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時間學(xué)習(xí)。在校期間我曾在課余時間在各種私營小餐館打工,學(xué)會了與人溝通交流,增加了生活經(jīng)歷!這不僅鍛煉了我的社會實踐能力,而且還鍛煉了我的組織管理能力。期間曾獲得“優(yōu)秀標(biāo)兵”等榮譽稱號。我樂觀熱情,愛好旅游,,認(rèn)真是我最大的性格特點,我愿意從基層做起,不斷積累經(jīng)驗,提高專業(yè)技能。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十五
(2015—2024年,20—30歲)
總目標(biāo):學(xué)業(yè)、事業(yè)雙豐收,成為企業(yè)工程部經(jīng)理。
實施途徑:完成本科課程,進修研究生課程,進入知名企業(yè),成為該企業(yè)的技術(shù)骨干。
已進行情況:雙??圃谧x。
1、社會情況
中國加入wto已結(jié)束過渡期,將迎來更多的機遇和挑戰(zhàn),對工程師以上級別的專業(yè)人才需求將持續(xù)走高。由于供求關(guān)系的影響,工程師的酬薪也將繼續(xù)升高。
2、行業(yè)走勢
隨著中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,中國企業(yè)將走出國門成為世界發(fā)展的新力量,而國外著名企業(yè)也將繼續(xù)進駐中國。所以給工程師的就業(yè)也提供了更大的空間,天高任鳥飛,海闊任魚躍。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理和應(yīng)用的科學(xué)性、藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這就為管理與應(yīng)用人員提供了更多的機會。
申請機電專業(yè)工程師資格認(rèn)證的人員,必須通過教育部考試中心組織的全國統(tǒng)一資格考試,成績合格。還需參加中國機械工程學(xué)會組織的專業(yè)工程師資格考試,成績合格。而優(yōu)秀的管理人才都是從低層做起的,只有在一線與研究方面有優(yōu)秀表現(xiàn)的人才,才能有機會進入管理階層。南京某知名機電行業(yè)公司的招聘公告上要求的是關(guān)于機電、cad等專業(yè)的本科生和研究生,并要求有一年工作經(jīng)驗。
我自認(rèn)為是一個獨立的人,無論是哪方面,我都沒有過多的依賴性。而我也是一個理性與感性平分的人,這就決定了我看事待物的獨特的客觀與主觀相結(jié)合的視角。而在語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)方面我自問是有這個能力的。 因此,我有足夠的信心和勇氣去面對每個階段的各種問題。而我制定的這三方面的規(guī)劃都是合理的,有依據(jù)基礎(chǔ)的,無論是從我個人的個性、興趣,還是情感、能力出發(fā),我都有成功的信心。
總目標(biāo)大型綜合企業(yè)機電工程部經(jīng)理
規(guī) 劃 近期規(guī)劃(三年) 中期規(guī)劃(五年) 遠期規(guī)劃(十年)
任 務(wù) 完成專業(yè)各項技能證書的考核,擁有本科學(xué)歷,光榮加入中國共產(chǎn)黨 積累了相當(dāng)?shù)膶嵺`經(jīng)驗,準(zhǔn)備、創(chuàng)造美好的事業(yè)。 更上一層樓,開創(chuàng)自己的新事業(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 取得本科學(xué)歷,積極準(zhǔn)備繼續(xù)進修。 取得更多的高級技能證書,并學(xué)習(xí)各種社交技巧。 取得碩士學(xué)位,學(xué)習(xí)管理方面的知識。
職業(yè)目標(biāo) 成為一名普通技師,積累社會經(jīng)驗。 進入大型企業(yè)成為高級技師,積極備考工程師,年薪五萬。 成為該企業(yè)機電工程部經(jīng)理,年薪十萬。
入黨目標(biāo):嚴(yán)格按照黨章要求自己,在思想上得到凈化,積極主動為人民服務(wù),向組織匯報各階段思想狀況,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識,成為入黨積子。
在人生的舞臺上,我將會扮演多種角色,而就個人職業(yè)生涯而言,具體體現(xiàn)在以上三個不同的階段中,也就有三種不同的角色。
首先,在第一階段中,我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前,最重要的莫過于專業(yè)的理論知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的掌握,打好扎實的學(xué)科基礎(chǔ),為將來的社會實踐做好充分的準(zhǔn)備,這一階段可塑性是很強的,可以稱之為“問路階段”,只有問清了前進的方向和目的,才能做進一步的思考與行為。
然后,在第二階段中,我要扮演的是“行路人”的角色?!扒Ю镏惺加谧阆隆保挥性谡莆杖娴膶I(yè)理論知識的前提下,才能進一步與實踐相結(jié)合,完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進程。在實踐工作中我會積累工作經(jīng)驗,更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長,在不斷努力和探索中打造美好前程。與此同時,不斷更新觀念,吸取前沿的專業(yè)理論知識。這一階段也是對自己的專業(yè)素養(yǎng)的磨練與發(fā)展的重要時期。
最后,在第三階段中,我要扮演的是“指路人”的角色。因為在積累了相當(dāng)?shù)膶嵺`經(jīng)驗后,更有實力打拼,并更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì),不但能在實際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段,更能在這一過程中充實自我,完善自我。
夢想是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的。在實施的過程中,不可能一帆風(fēng)順,出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。當(dāng)出現(xiàn)問題,首先自然是不能盲目處理,更不能無視它的存在。要從自身找原因,進行反復(fù)地推敲,找到受挫的原因,并找到相應(yīng)的彌補方法。重要的是,無論發(fā)生什么情況,都不能輕言放棄,否則就會功虧一簣。所以說,其實每個人都擁有人生最大的榮譽的權(quán)利,那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來!
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動最喜歡和同學(xué)打羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時和同學(xué)在一起聊天,學(xué)習(xí)嗎,自我感覺還好,期末考試的成績自己還算滿意吧。
個人風(fēng)格樂群性:4分偏于內(nèi)向 穩(wěn)定性:6分 情緒較穩(wěn)定
影響性:7分 好強 聰慧性:6分 較好
活潑性:5分 比較輕松,活潑 規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計劃性弱
敢為性:9分 善于冒險 情感性:6分 易于幻想
懷疑性:3分 易于相處 想象性:5分 現(xiàn)實型
世故性:6分 精明 憂慮性:6分 煩惱
變革性:5分 自由 獨立性: 6分偏于獨立
自律性:7分 自律謹(jǐn)嚴(yán) 緊張性:4分偏于心平氣和
特點”有了全面的認(rèn)識,才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。
顯然,任何的測評結(jié)果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業(yè)定位
積極主動,勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
實事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
做事有很強的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。
作為機電話一體化專業(yè)的我,做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里,我將自己比作龜兔賽跑的烏龜,雖然行進速度緩慢,但它無時無刻不在進步,就因為它的鍥而不舍,最終它贏了。如《阿飛正傳》里所說:“這世界上有一種無腳鳥,它只能夠一直飛呀飛,飛累了只能在風(fēng)里面睡,當(dāng)它落地的那剎那間,代表著它的死亡?!?/p>
因此我開始反思自己過去的點點滴滴,后悔之感油然而生?!袄速M、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時間的代名詞。瞧一瞧,這樣的我多么糟糕,多么無用。偶然之間看見在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話:“你今天站在哪里并不重要,但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步?!笨吹竭@我恍然醒悟,倘若現(xiàn)在的我不改正,很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然,一切盡有可能。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!币蚨?,我決定要靠自己的能力改變命運,將命運掌握在自己的手里,用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標(biāo),動力的源泉將持續(xù)不斷。
我將我的人生分為四個階段:30歲以前——學(xué)習(xí)積累。30—50歲之間——奮斗創(chuàng)造。50—70歲之間——保持。70歲以后——頤養(yǎng)天年。這四個階段都是為我一生理想所準(zhǔn)備。我遠大的理想是:讓父母快樂無憂;創(chuàng)造家庭的和諧幸福;假期與家人一起旅游觀光;盡自己所能幫助需要幫助的人。
做任何事情的基本條件是:確認(rèn)自己的志趣,然后做好準(zhǔn)備并養(yǎng)成習(xí)慣。
自我盤點:
1. 興趣愛好:讀書,聽音樂,運動。
喜歡的歌曲:《奔跑》,《牽掛》,《改變自己》,《路一直都在》。
2. 優(yōu)勢盤點:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,待人友善,誠實可靠,踏實穩(wěn)重,動手能力強,具有堅持不懈的韌性。
3.劣勢盤點:社會經(jīng)驗缺乏,內(nèi)向且感情遲鈍,交際能力和表達能力較差,主動性差,缺乏自信和冒險精神。
4.生活中成功的經(jīng)驗:因為堅持不懈,在學(xué)習(xí)方面,成績優(yōu)秀,綜合積分高,曾獲得國家勵志獎學(xué)金;因為待人友善,在交友方面,和同學(xué)打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進步的動力。
5.提升自己:俗話說的好:“良好的開端等于成功的一半?!贝髮W(xué)生活給我許多美好的東西“知識,見識,友情,解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿,而自信是成功的種子,有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長,碩果累累將不是問題。另外,我認(rèn)為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事,反過來想內(nèi)向相當(dāng)于謙遜,相當(dāng)于內(nèi)斂,相當(dāng)于不張揚,讓我一步一個腳印的走向成功。我認(rèn)為成功七分努力,三分機遇。因而我要給自己創(chuàng)造機會,積極參加學(xué)校社團活動及校外實踐,增加社會經(jīng)驗,豐富自己,為以后更好的融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過霍蘭德測驗表所得:我是一位現(xiàn)實型的人。愿意使用工具從事操作性的工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。但缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜,踏實穩(wěn)重、誠實可靠等特點。
未來職業(yè)規(guī)劃
(一)確定職業(yè)通路
根據(jù)霍蘭德測試所得的結(jié)果,我確定的職業(yè)類型是數(shù)控機床。
(二)社會環(huán)境的分析
1. 中國經(jīng)濟的快速增長,真正融入wto后,更深更廣的與世界接軌。
2.21世紀(jì)是中國特色社會主義的第三大步,經(jīng)濟在本世紀(jì)中葉達到中等發(fā)達國家水平,由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高,民眾的綜合素質(zhì)會有很大進步。同時中國的城市化水平加快,城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失,機械制造加工業(yè)迎來一個更大的繁榮時期。
3.奧運經(jīng)濟的后繁榮時代。通過對以往舉辦奧運會城市的研究,奧運會后對所在城市在經(jīng)濟上的影響是無法估量的,同時對一個國家經(jīng)濟的影響也是非常大。4.人才競爭激烈,以后的企業(yè)更需要具有先進理念的t字形人才,以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化,把握世界的脈搏。同時發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國人重視,環(huán)保、綠色、健康是民眾對每一個企業(yè)的要求。
(三)數(shù)控機床行業(yè)分析
1.市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,進而帶動數(shù)控機床行業(yè)的發(fā)展,使大批行業(yè)增大對機床行業(yè)的需求。汽車制造業(yè)是機床的需求大戶,約占機床總消費的40%左右。汽車制造業(yè)需要大批高效、高性能、專用數(shù)控機床和柔性生產(chǎn)線,如用于發(fā)動機加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線、曲軸加工專用數(shù)控機床等。汽車零配件生產(chǎn)需求大批數(shù)控車床、立臥式加工中心、數(shù)控高效磨床和數(shù)控齒輪加工機床等。另外航空工業(yè),冶金設(shè)備制造業(yè),電工信息等專業(yè)對數(shù)控機床也增大了需求。
2.我國機床行業(yè)外貿(mào)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象。今年上半年,我國機床工具行業(yè)進出口形勢依然嚴(yán)峻,累計進出口額同比持續(xù)下滑,但速度減慢;6月份全行業(yè)進出口額月度環(huán)比均呈正增長,月度進口額回升明顯;一批大型、重型數(shù)控機床出口平均單價大幅上升;金屬加工機床主要進出口市場大幅下滑,但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好,歐洲機床正大舉進入我國;進出口貿(mào)易方式正在向好的方向發(fā)展,以一般貿(mào)易方式進出口數(shù)控機床占比明顯提高;外資企業(yè)機床進出口份額明顯好轉(zhuǎn)。
3.由于機床附件和機床行業(yè)密切不可分,隨著機床行業(yè)的快速發(fā)展,起附件也日益在增加。隨著國民經(jīng)濟快速穩(wěn)定發(fā)展,裝備制造業(yè)的振興以及整個制造業(yè)技術(shù)升級和國防現(xiàn)代化需求加大,在固定資產(chǎn)投資較快增長的拉動下,我國機床附件工具市場呈現(xiàn)產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢,代表裝備制造業(yè)先進水平的數(shù)控機床生產(chǎn)更是乘勢而上。
短期目標(biāo)規(guī)劃
要向大目標(biāo)走去,必須的從小目標(biāo)開始。就如某人所說“水無點滴量的積累,難成大江河;人無點滴量的積累,難成大氣候?!币蚨抑谱髁藶槠谌甑亩唐谟媱?。
在思想政治和道德素質(zhì)方面:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。積極參加各方面的講座,提高自身的修養(yǎng)和豐富思想道德知識,最重要的是從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn);積極參加校外公益活動,多多幫助別人,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備。
在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:多到廠地參觀實踐,多學(xué)習(xí)與時俱進的創(chuàng)新知識,將理論與實踐結(jié)合,鞏固并豐富機床行業(yè)知識;充分利用校圖書館,書城,網(wǎng)絡(luò)等信息來源,及時掌握機床行業(yè)的最新動態(tài),開拓視野,開拓思維,大膽嘗試創(chuàng)新。
在文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:參加學(xué)校文藝活動,鍛煉自己的膽量,增加自信,展示個人風(fēng)采;積極參加運動會,增強免疫力,維護生命的本錢,增加體能,多與不同的人打交道,補足自己性格中內(nèi)向的不足,擴大自己生活的圈子,多一個朋友,多一條路。
在技能培訓(xùn)方面:上課學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識,多與老師交流,弄懂每一個重點難點;課外了解與機床相關(guān)的行業(yè),為了更確定自己興趣的加強;努力做到:大二上半學(xué)期通過二級計算機考試;大二上半學(xué)期參加英語三級(a)等級考試并通過;大二下半學(xué)期通過英語四級考試;大三上半學(xué)期通過初級技師證的考核;大三上半學(xué)期通過努力通過英語六級考試。
未來職業(yè)總規(guī)劃
總結(jié)生涯規(guī)劃的目的是認(rèn)識自己,掌握人生,實現(xiàn)理想,發(fā)揮生命最大的能性。然而,小樹總需要大樹的庇護才能茁壯成長。所以,短期目標(biāo)需要總規(guī)劃的指引,才能一直走下去,直達成功的彼岸。為了我短期目標(biāo)的順利開展,我需要為它制定一個總規(guī)劃。這個規(guī)劃需要一點點遐想,需要一點點與現(xiàn)實偏離。
1.在學(xué)校期間我需要充分利用現(xiàn)有資源充分豐富自己,完善自己,使自己不斷壯大。圖書館是我最大的資源,我需要從中學(xué)習(xí)我所不知道,我所不認(rèn)識,我所不了解的一切一切未知數(shù)。網(wǎng)絡(luò)是我的第二個武器,隨著現(xiàn)在信息社會的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)不斷被人們所喜歡,其上的知識也在不斷完善。我需要從上了解機床行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展?fàn)顟B(tài),讓自己做到與時俱進。另外我還要充分利用課外時間,都與機床師傅交流,多動手,多動腦,創(chuàng)造自己的價值。
2.畢業(yè)的三年初步進入社會需要學(xué)的好多,需要人似的好多,就如好多人所說:“活到老學(xué)到老”。但我們應(yīng)充分認(rèn)識到如今的社會是學(xué)歷與人緣的社會?,F(xiàn)在我大專學(xué)歷是遠遠達不到社會的要求,這就要求我不斷提高自己的學(xué)歷,因而我不得不去上課去自學(xué),完成從??频奖究?,完成進修,完成自己技能的提升。在提升期間,我還要了解現(xiàn)在的工作環(huán)境,為更好的融入他們,成為其中的一份子。
3.工作的五年我覺得工作五年可以說是長時間的,也可以說是短時間的。在這世間我要多認(rèn)識與機床行業(yè)相關(guān)的不同的人,增加自己的`人緣,盡可能的提升自己的職位?!疤邸痹诂F(xiàn)在年輕人眼里是在正常不過的詞語,作為新新人類中一位,我也并不排斥這個詞語。我認(rèn)為如果在一個公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而,創(chuàng)造最大的人緣市場,為以后的發(fā)展鋪好道路,為自己的不斷提升打下基礎(chǔ)。
4.工作的十年也許這個時間段的我已有自己的家庭有自己的孩子,作為女性,我認(rèn)為并不要太高的職位,不需要太強大,我要的是家庭和諧,幸??鞓贰R蚨诠ぷ鞯挠鄷r,我還要付出一部分精力照顧家庭,但我不認(rèn)為完全的家庭婦女,我還要創(chuàng)造現(xiàn)在年齡階段我的人生價值,我要出去參觀調(diào)查,將多年的經(jīng)驗與更先進的公司相比較,為自己所在地公司創(chuàng)造最大的價值,與此同時也為自己創(chuàng)造錢財和應(yīng)驗上的豐收。
5.工作十年到三十年這個時期的我已可以被稱為老師傅了,可以成為年輕人取經(jīng)的對象了?,F(xiàn)在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡,我要與更多年輕人交流,在傳授經(jīng)驗的同時我還要不恥下問,向更新新人類討教更發(fā)達的知識,以至于不使自己落后太多。
6.退休以后利用自己創(chuàng)造的財富去全國乃至全世界旅游,讓自己余下時光不那么枯燥無味。等到實在不能走的時候,我要到有山有水的地方去頤養(yǎng)天年,做到從自然中來回歸到自然中去。就像現(xiàn)在老人所說的兒女成群,四世同堂是他們晚年最大的幸福,我想到時候我的幸福也會出現(xiàn)的。在此期間,利用空閑時間,回憶自己,品嘗過去,可以考慮寫下自己的回憶錄,我并不求其被發(fā)表,只為了自己的回味,為了對自己的肯定,為了“成功”!
補充
往往事情不會像你所想的那樣發(fā)展,往往會出現(xiàn)反其道而行的情況。因而,這就需要我們充分做好準(zhǔn)備,為意想不到的事情做好心理準(zhǔn)備。當(dāng)我畢業(yè)的時候,我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機床的工作,所以我還要為這個意想不到而假象一下。那個時候我需要先在那個公司工作一段時間,在下班之后,我要與機床相關(guān)的工作人員聯(lián)系,打下人脈,尋找機會跳槽;我們還要學(xué)會快樂的工作,學(xué)會調(diào)解工作上的不開心,學(xué)會合適的處理自己的心情,讓自己在不合心意的生活狀況下,也能讓陽光每天照耀著你,讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。
結(jié)束語
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。因而,規(guī)劃只是一艘船的指明燈,是一首大合唱的指揮棒,然而這艘船是否能到達海洋的彼岸,還需要船長的掌舵,還需要船員的辛苦搖槳,所以我的規(guī)劃需要我的付諸行動。
一個人到達成功常常伴隨著汗水和淚水,它們的交融才能組成一片成功的海洋;
一個人到達成功常常伴隨著荊棘和坎坷,它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇;
一個人到達成功常常伴隨著笑聲和哭聲,它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂;
烹調(diào)成功的秘方是:把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中,用“堅韌”的小火燉熬,再加上“判斷”做調(diào)味料。
未來是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰,吸引著我要抓住它,掌握它;
未來是一股暖流,寒冷的我要擁抱它,把握它;一切的一切,愛拼才會贏?。?!
1. 短期目標(biāo)的具體實施計劃:
大一:其實有了高中住宿生活的基礎(chǔ),來到大學(xué)也能很快地適應(yīng),先結(jié)識的是本宿舍的三個舍友。想系里面的一些學(xué)生組織投出自己的簡歷,然后再一步一步地競選,從而再多認(rèn)識一些師兄師姐,經(jīng)常和他(她)們談心等等,多了解大學(xué)生活等等,加入了學(xué)生組織后,就積極完成一些組織所給予的任務(wù),并在完成每一次任務(wù)后都要總結(jié)經(jīng)驗,清楚自己收獲了多少,哪些地方需要改善的。并積極地與他人合作完成,借著這樣的機會,多點與人接觸,結(jié)交多點朋友、老師等等。在圖書館借些有益身心的課外書回宿舍看,并常寫一些讀書筆記等等。在后半段時間就多讀,多復(fù)習(xí)一下英語,為考證做好充分的準(zhǔn)備。
大二:我會把較多的時間放到學(xué)習(xí)上,打好專業(yè)知識基礎(chǔ)和職業(yè)技能,更拓展學(xué)習(xí)專業(yè)范圍內(nèi)的知識,學(xué)習(xí)一些與專業(yè)有關(guān)的電腦軟件和書籍,例如cad。平時抓緊機會嘗試著搞一些簡單的科技項目。有空的時候?qū)W一下計算機,每天早上6點半起床背誦日語或英語。在寒暑假的時候,借助大一的人際關(guān)系和自己的專業(yè)知識的掌握水平,盡力地找一些車企的短工來做。
大三:分好方向之后,在鞏固學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時,我會目標(biāo)地選擇屬于自己的工作領(lǐng)域甚至詳細(xì)到工作崗位,比較有針對性地考一些證書,可以有更多實習(xí)的機會??偟膩碚f,考證培訓(xùn)的時間會占大部分。空余時間,多深入了解一些關(guān)于未來汽車發(fā)展方面的知識,并嘗試著寫一些能代表自己觀點的,比較有科學(xué)性的論文。其中更多的時間我還會留給實習(xí),積累更多的經(jīng)驗。
大四:基本上都是將全部的時間用在實習(xí)上的,我會在實踐中了解自己的不足,并努力地改掉一些缺點和習(xí)慣。
2. 中期目標(biāo)的具體實施計劃:
第一年:大學(xué)期間的實習(xí)生始終是不同于職業(yè)的工作者,兩者之間會有很多不同的地方,面對壓力的逐步增大和職業(yè)環(huán)境的改變,我們唯一能做的就是主動適應(yīng)它,首先我會各個方面的壓力變成動力,讓實踐和鍛煉充實自己的生活,努力學(xué)習(xí),不斷地攝取工作經(jīng)驗。其次,我會適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱纳罘绞胶蜕顟B(tài)度,使自己完全地獨立起來,勇于接受生活所帶來的挑戰(zhàn)。
第二、三、四年:在自己的工作范圍內(nèi),或者是一些空余的時間,反正就是不放過每一次機會虛心地向一些前輩們學(xué)習(xí),畢竟他們有著多年的實際操作經(jīng)驗,而自己只有一些看似很虛的專業(yè)資格證書,反正對于企業(yè)內(nèi)部的,汽車專業(yè)知識等都要了解學(xué)習(xí)一下,知道總比不知道要好,并且積極地參加一些企業(yè)的入門培訓(xùn)。積極參加一些企業(yè)的聯(lián)誼活動,與上司、同事相處好,與客戶建立人際關(guān)系網(wǎng)。在前輩面前做人要低調(diào)一點,但在做事情的時候要善于表現(xiàn)自己的能力,就要高調(diào)一點。
第五年:多購買一些有管理知識的書來看,豐富這方面的理論知識,工作之余,多參加一些成功管理者的培訓(xùn)教程。在請教學(xué)習(xí)人群方面要有所改變,不應(yīng)還是專業(yè)的師傅,而是企業(yè)的管理者,并向他們請求嘗試一些管理上的工作任務(wù)。例如溝通能力方面,當(dāng)有新員工或?qū)嵙?xí)生來的時候,要懂得給他們做工作。在領(lǐng)導(dǎo)力方面,要學(xué)會如何更好地分配他們?nèi)蝿?wù),使他們各自發(fā)揮所長,團結(jié)合作,完成工作。
3. 長期目標(biāo)的具體實施計劃:
第六、七、八年:多表現(xiàn)自己,更加努力積極向上,使自身的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合。參加一些有關(guān)升職的面試和考核,或者抓住機遇,升至管理崗位,進一步提高自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、解決問題能力,并為公司創(chuàng)造更多利益。
30歲之后的計劃:如果說是自主創(chuàng)業(yè)的一些計劃,我覺得沒有幾天幾夜是說不完的,所以說有這樣一個目標(biāo),也是職業(yè)生涯上的一個計劃。
1. 評估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評估:如果大學(xué)四年在車輛工程專業(yè)上沒有什么較大的突破,與自己的才能完全不符合的情況下,就比如說,我之前有測試說我,甚至我自己也明白沒有什么創(chuàng)新的意識,很難做好機械設(shè)計的工作,但這是屬于技術(shù)類的專業(yè),也是極具挑戰(zhàn)性的,我會盡力去做。但萬一是在都學(xué)不下去了,我會考公務(wù)員,或者從事企業(yè)行政類的職務(wù)。
(2)職業(yè)路徑評估:我之前的計劃是最終要走經(jīng)營管理的道路,但是如果在學(xué)習(xí)的過程中,自己真的凸顯這方面的天賦的情況下,可能會放棄管理,會繼續(xù)研究,在科學(xué)的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展下去,爭取有更大的成果。
(3)實施策略評估:其實我做事的基準(zhǔn)是一定要穩(wěn),如果說在實現(xiàn)重要的轉(zhuǎn)折性目標(biāo)的時候,沒有成功,我就不會向另一個目標(biāo)前進,會繼續(xù)為這個目標(biāo)奮斗。
(4)其他因素評估:如果在其他時間邂逅到一個有錢人家的女兒,并且與她有不解之緣的,可能會改變之前的一切,投入到妻子門下的家族企業(yè)之中。
2. 評估的時間
在一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
3. 規(guī)劃調(diào)整原則
一般情況下,大的目標(biāo)不會改動,小的目標(biāo)也只會進行合理的調(diào)整,再改動之前,先把一些理由書面地表達出來,以便以后的閱讀,并做好詳細(xì)的分析和自身的調(diào)查,甚至可以征求一下他人的意見。改動目標(biāo)之后,要重新地制定一個計劃和行動策略等等。
結(jié)束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十六
一、專業(yè)方向(4個)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術(shù)改造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程:機械工程制圖、計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)備故障診斷與排除、液體灌裝生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、專業(yè)英語、生產(chǎn)線運行管理、營銷與企業(yè)管理等。還參與高速液體灌裝生產(chǎn)線(20000瓶/小時以上)及有關(guān)商品包裝自動化機械的制造、安裝、調(diào)試及運行、維護、管理等專門化實習(xí)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作,也可在相關(guān)的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計部門、營銷單位從事技術(shù)工作。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計(cad)與計算機輔助制造(cam),并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
設(shè)計與制造(cad/cam)、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控機床、數(shù)控機床編程、模具cad/cam、專業(yè)英語、營銷與企業(yè)管理等,還要接受較長時間的數(shù)控編程和數(shù)控加工實際訓(xùn)練。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在模具設(shè)計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設(shè)計編程,數(shù)控機床的調(diào)試、維護及加工操作,從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作,也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事利用計算機技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對模具進行設(shè)計和制造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要課程:計算機原理、計算機繪圖、機械工程制圖、機械制造基礎(chǔ)、冷沖模具、塑料模具設(shè)計、模具計算機輔助設(shè)計與制造(模具cad/cam)、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控編程、模具制造工藝、營銷與企業(yè)管理等,還要接受長時間模具計算機輔助設(shè)計與制造的實際訓(xùn)練。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設(shè)計與制造等方面的技術(shù)工作,也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作。
理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程:機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電工電子技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、自動機與生產(chǎn)線、自動檢測與控制、計算機輔助設(shè)計繪圖、計算機幾何圖形學(xué)、計算機輔助電路設(shè)計、機械設(shè)計cad、機械cad/cam技術(shù)、專業(yè)英語、企業(yè)管理等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在機械設(shè)計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè),輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營銷、設(shè)備管理與維護等工作。
二、企業(yè)崗位方向。
機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。
學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護,物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。
1、主要就業(yè)崗位:機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機床的數(shù)控化改裝等。
2、次要就業(yè)崗位:機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等。
三、想進入大型企業(yè)的要求和薪資。
對于一些大公司基本都有配上兩到三個高級電工,一般這些技工都是一做就好長的,想進這些公司是非常難的,而對于一般的公司,基本是以一些比較專業(yè)的學(xué)校,分配出來的學(xué)生為主,但這些公司一般開價只有1500元,升工資比較難,這方面流動性比較大,如果到珠江寬頻等網(wǎng)絡(luò)公司應(yīng)聘,一般工資在2000元,但工作機動性比較強,要是有客戶想開通網(wǎng)絡(luò)時,就要立刻去幫他接線等工作,但平時沒客戶時就會比較輕松,但前景都是一般,因為接線技術(shù)含量比較低,一般只要有中級電工證就可以了,要是你本人想在這行有長遠發(fā)展,一般你也要有一個高級電工證,但高級電工證不容易考,一般也要通過4級英語加扎實電工基礎(chǔ)才可以考到,如果你真想去面試的話,我建議你去一些網(wǎng)絡(luò)公司做接線員,一般這方面都比較缺人,只要你隨便講到過那里,從事過有關(guān)電這方面的工作就可以了,進去基本都是比能力和技術(shù),還有就是比較辛苦。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十七
國籍:中國。
目前所在地:廣州。
民族:漢族。
戶口所在地:韶關(guān)。
身材:170cm 55kg。
婚姻狀況:未婚。
年齡:27歲。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:廣告制作/平面設(shè)計與制作:平面設(shè)計機械設(shè)計/制圖/制造繪圖員。
工作年限:6職稱:中級。
求職類型:全職可到職-隨時。
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州。
20xx年5月至8月在廣州某噴泉噴灌有限公司擔(dān)任噴泉噴灌安裝平面設(shè)計;。
畢業(yè)院校:天津市機電工業(yè)學(xué)院。
外語:英語一般。
國語水平:良好粵語水平:良好。
機械方面能根據(jù)機械零件繪制產(chǎn)品的三視圖和零件裝配圖,建筑方面能從施工圖中繪制噴泉的安裝設(shè)計和其他系統(tǒng)圖.對于安防網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控與樓宇監(jiān)控有一定的了解,熟悉監(jiān)控工程方案案例。
聯(lián)系方式。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十八
通過三年的大學(xué)生活,我成長了很多。在畢業(yè)之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說,我從一個懵懂的小男孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
在這三年的學(xué)習(xí)生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。三年間,我加入了中國共產(chǎn)黨,堅定自己的信念,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課,成績優(yōu)良。專業(yè)課知識掌握得比較好,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習(xí)中,能把理論與實際情況相結(jié)合,解決實際問題。
在工作上,步進大學(xué),則在班內(nèi)協(xié)調(diào)各班干間的工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到同學(xué)們的好評。入黨后,我連續(xù)擔(dān)任了兩年的掛鉤黨員,協(xié)助他們開展活動學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識,能較好地完成黨支部布置下來的任務(wù),使黨支部的工作順利進行。經(jīng)過這些工作的煅煉,我的工作方法有明顯的改善,工作效率有了較大的提高。
在生活上,我積極參與學(xué)院的活動,如參與協(xié)會的內(nèi)幕工作,在學(xué)院武術(shù)協(xié)會里參與組織了幾次的戶外活動,鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力從而豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,受同學(xué)歡迎。
而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。
斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
三年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于實踐。
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金。我是機電專業(yè)的,知道不僅要理論知識行,也要實踐能力強,所以我經(jīng)常參加實踐活動?,F(xiàn)在是信息時代,學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時,我也進行了計算機方面的學(xué)習(xí),經(jīng)過努力拿到了全國計算機等級三級。這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,我十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,我成為設(shè)計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
生活上,我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了。
我的社會交往能力。在學(xué)校的生活,讓我學(xué)會了合理的自理生活。
作為一名2009年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
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機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇十九
尊敬的用人單位:
您好!
今向貴單位推薦我院機電一體化技術(shù)專業(yè)屆畢業(yè)生xx同學(xué)。該同學(xué)自入校以來,就一直嚴(yán)格要求自己,積極進取,在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績,并得到了師生的一致好評。
我是電氣學(xué)院的副院長,我認(rèn)識他是在的某門課程設(shè)計上。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,認(rèn)真踏實,并在本課程取得了良好成績,在專業(yè)名列前茅。
該生在校期間,刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會公德,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過他的努力,在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上每年獲得校級獎學(xué)金。工程制圖的手繪、autocad的機繪、solidworks,他都有深入的涉獵。現(xiàn)在能應(yīng)用機械類相關(guān)軟件外,能非常熟練的`運用office軟件,會用photoshop做圖像的處理,以及其他的簡單視頻處理刻錄軟件。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了該生樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
該生不僅有扎實的專業(yè)知識,而且在其他方面也有較高的水平,曾經(jīng)擔(dān)任過班長,任職期間,工作認(rèn)真踏實,工作責(zé)任心強,在班級建設(shè)方面做出很大的貢獻。在社會實踐方面也表現(xiàn)突出,是一個在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
總之,xx同學(xué)政治修養(yǎng)較高,有一定的組織能力,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,責(zé)任心強,綜合素質(zhì)過硬,待人誠懇大方,嚴(yán)于律已,是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。
望貴單位予以重點考慮,他一定會不負(fù)您的重托!
xx年x月x日。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇二十
俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志。為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點,適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計劃。首先,下面是自我認(rèn)識部分:
現(xiàn)已是大一時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間,樹立個人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取通過pro-e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
一、思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。
二、科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐。
三、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。
四、技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加pro–e資格證書的考試并力爭通過。
五、學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
1.教育培訓(xùn)方法。
(1)充分利用專科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。
(2)工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期。
(3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時間十年以內(nèi)。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(1)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
第一階段:成長階段。
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)計劃,為四年后的.新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?,積極參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了。)。
到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會計系專業(yè)課都放在大三,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
第二階段:探索階段。
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段:創(chuàng)新階段。
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做ceo,cfo。
機電一體化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇二十一
民族:漢族
工作經(jīng)驗:7年以上
居住地:浙江臺州溫嶺市
身高:xxxcm
戶口:浙江臺州溫嶺市
類型:全職
婚姻:已婚
院校:xx大學(xué)
電腦:良好
主修:機電一體化(在讀)
英語:無
工作職位:工程經(jīng)理/主管|設(shè)備經(jīng)理/主管|物業(yè)設(shè)施管理人員佛山市
求職狀態(tài):在職,會考慮好機會
發(fā)展方向:1、本人未來希望從事機電、暖通空調(diào)行業(yè),有強烈的責(zé)任心將使我能夠面對困難和挑戰(zhàn),為人生開創(chuàng)新的起點。
2、由于我是電子電工專業(yè)畢業(yè),本人對于機電類甚為喜愛,將繼續(xù)往這個方向發(fā)展,并相信可以取得良好的業(yè)績。
20xx年06月畢業(yè)
廣東科技學(xué)院(在讀生)大專機電一體化(在讀)
1996年06月畢業(yè)
佛山第九職業(yè)高中中專電子電工
1、扎實的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)與累積多年電工維修經(jīng)驗。
2、擅長機電預(yù)算控制、材料統(tǒng)籌、質(zhì)量控制及進度管理。
3、持有特種電工上崗證,高級維修電工職稱,汽車駕駛證。
4、熟悉社會單位消防安全戶籍管理系統(tǒng)平臺應(yīng)用。
20xx年06月-至今(3年3個月)
佛山保利國際影城/機電工程主管
工作內(nèi)容:1、負(fù)責(zé)公司的安全生產(chǎn)管理,根據(jù)總部要求除隱患防風(fēng)險保平安,發(fā)現(xiàn)問題立即向公司領(lǐng)導(dǎo)報備和處理。
2、負(fù)責(zé)租賃區(qū)域范圍內(nèi)裝飾工程、空調(diào)系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、強弱電線路、給排水、放映設(shè)備等資產(chǎn)的維修和保養(yǎng)。
3、遵守員工守則,按照公司規(guī)章制度按時完成工作,設(shè)備定期檢查工況,并做好每日工作日志和每日巡檢記錄。
4、設(shè)備做好年度維護保養(yǎng)計劃,實行國家節(jié)能減排計劃,讓公司實現(xiàn)低耗能、低成本合理運行。
5、每月提前計劃工作和排班管理,每周開展工作溝通會議,定期對員工組織消防培訓(xùn)和安全用電培訓(xùn)。
6、完成社會單位消防安全戶籍管理系統(tǒng)平臺內(nèi)容的要求。
離職原因:至今在職
20xx年09月-20xx年03月(2年6個月)
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