演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
文明演講稿五分鐘篇一
福州被譽(yù)為榕城，是個(gè)美麗的城市，而整個(gè)城市正因?yàn)槭裁慈藗兊奈拿餍袨槎@得愈加美麗。
暑假的一個(gè)炎熱的中午，大地被烈日炙烤著，樹(shù)上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著，走在去游泳館的路上，途經(jīng)斑馬線，眼看綠燈只剩幾秒了，我巴不得飛過(guò)去。可我被身前一對(duì)撐著遮陽(yáng)傘的母子擋住了去路，我只能眼睜睜看著紅燈無(wú)情地亮起。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役，只能在心里暗暗的埋怨：這兩人闖過(guò)去不就得了，非要擋著道，傻不傻啊?
我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈，不停地挪移著雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓，想抬頭斥責(zé)不近人情的太陽(yáng)，卻被它的光芒攝退。偷偷向前移，用余光瞟過(guò)旁邊的母子。心里暗想：他們有遮陽(yáng)傘，我可沒(méi)有。再說(shuō)，我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒。不管了，我要沖過(guò)去，反正又沒(méi)有車(chē)。
“媽媽?zhuān)覀冏甙桑脽岚?，反正沒(méi)有警察叔叔，又沒(méi)有汽車(chē)，好熱啊!”稚嫩的童音在我耳邊響起，我不禁喜上眉梢：這是個(gè)好機(jī)會(huì)，和他們一起闖總不會(huì)被鄙視了。
“不行。這可是交通規(guī)則，你看你旁邊的哥哥都在等，他還沒(méi)傘呢。紅燈停綠燈行，闖紅燈是一種不文明的行為，幼兒園的老師可都是教過(guò)的。不能看有沒(méi)有警察叔叔和車(chē)才等的!”男孩若有所思的盯著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了，正準(zhǔn)備向前邁出的步子怎么也提不起來(lái)了，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出，只希望他們看不見(jiàn)我臉上呈出的尷尬紅暈。
似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對(duì)母子背后，踩著綠燈倒計(jì)時(shí)的秒數(shù)安穩(wěn)地走過(guò)了斑馬線。
微小的文明就在我們身邊，有著這樣講文明，有道德，知禮儀的一群福州人，我們的城市怎么不會(huì)變得越來(lái)越美呢?
文明演講稿五分鐘篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
老師常常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)文明的人。不能亂扔垃圾，不能踩踏綠化草坪，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標(biāo)語(yǔ)，似乎被有些小朋友所忽視!
每天早上我背上書(shū)包，買(mǎi)好早點(diǎn)，一邊走一邊吃。到了學(xué)校門(mén)口總會(huì)看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾，讓人看了都會(huì)覺(jué)得惡心和疼心!當(dāng)我在靠著墻角吃早點(diǎn)時(shí)，就會(huì)看到值日老師在打掃校門(mén)口那些成片的垃圾。這是每天都會(huì)讓人看到的一幕!
那次，我看到我同年級(jí)的表叔向我這里走來(lái)。之后，他把手上的食品袋隨手一扔，見(jiàn)此，我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來(lái)丟到了旁邊的垃圾桶里，然后再回到墻角繼續(xù)吃早點(diǎn)。
“曹藝凡，你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的，許多人不都是這樣丟的嗎!”
“你怎么這樣不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生呢!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。虧你還是我的長(zhǎng)輩呢!”聽(tīng)到這，表叔似乎認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，默默地不說(shuō)話了。
吃完了早點(diǎn)，我走進(jìn)了校門(mén)。在去教室的路上，我看見(jiàn)一二年級(jí)的小朋友在我們班領(lǐng)養(yǎng)的綠化帶中跑來(lái)跑去，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那可愛(ài)的小草在哭泣!我加快步伐正要去阻止，就看到我們班的一大群同學(xué)帶著一顆愛(ài)心朝這邊跑來(lái)，把這些不懂事的小朋友“請(qǐng)”到他們班主任辦公室里，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮作用，也讓地球母親放下心來(lái)。因?yàn)?，有我們這股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著地球母親!
這些小事例，我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時(shí)，你的一次勸說(shuō)、一次阻止，都會(huì)給護(hù)衛(wèi)我們生存的空間做出了自己的貢獻(xiàn)!我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)溫馨、和諧的大家庭里，希望看到我們周?chē)娜嗣刻於寄荛_(kāi)開(kāi)心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中，那么就從我做起!在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候，我們不應(yīng)該走開(kāi)，而要上前制止，有同學(xué)吵架也要上前勸阻，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;在街上，看見(jiàn)果皮扔在地上應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買(mǎi)東西要排隊(duì);在公交車(chē)上，看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!
讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做文明小市民!
文明演講稿五分鐘篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查，調(diào)查地點(diǎn)是繁華的春熙路。正當(dāng)，我在調(diào)查時(shí)發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
一個(gè)中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個(gè)老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對(duì)他說(shuō)臟話，兩人一直在爭(zhēng)吵。圍觀的路人越來(lái)越多，議論也越來(lái)越多。有人說(shuō)他們沒(méi)事找事，有人說(shuō)他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個(gè)人一直推卸這自己身上的責(zé)任。那個(gè)瓶子也在他們腳下被踢來(lái)踢去。一些好心人看見(jiàn)了就走進(jìn)去勸他們。勸他們把瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶?？赡莾扇司褪遣宦?tīng)，還是在推卸責(zé)任。
我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個(gè)瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒(méi)有一個(gè)垃圾桶。我試圖擠進(jìn)去但因?yàn)槲覍?shí)在太小了并沒(méi)有擠進(jìn)去。
我只有在一個(gè)高點(diǎn)看。這時(shí)我不明白為什么就多幾步路的問(wèn)題，為什么還要扔在地上呢?想來(lái)想去，我終于明白了原來(lái)是因?yàn)椋悍奖?。原?lái)人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個(gè)城市文明。這樣不好，在外國(guó)一個(gè)3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現(xiàn)在在我們面前的是一位叔叔，一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對(duì)我們的城市非常失望。失望到了極點(diǎn)。已經(jīng)對(duì)我們城市沒(méi)有了信心。
如果我們一直這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習(xí)慣給改掉!
正當(dāng)大家在議論的時(shí)候。從人群中鉆出來(lái)一個(gè)5歲左右的小孩，那個(gè)小女孩一手抓起那個(gè)瓶子，走向那個(gè)垃圾桶。這時(shí)間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。牽著媽媽的手離開(kāi)了。
這一刻全場(chǎng)安靜了，那個(gè)男人的臉紅了。默默的離開(kāi)了這里，大家也散開(kāi)了。我想那位叔叔一定會(huì)記住這一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)的。
我的這次調(diào)查最后得出來(lái)的結(jié)論是：只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來(lái)創(chuàng)造的!加油，只要我們努力就可以得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)!
文明演講稿五分鐘篇四
那些飛滿(mǎn)我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。
我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個(gè)無(wú)緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無(wú)言以表的痛楚。
我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時(shí)間轟轟隆隆地輾過(guò)后都不會(huì)留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來(lái)覆去地疼痛起來(lái)，那些過(guò)去的過(guò)去的過(guò)往，我不愿也不知如何把它們簡(jiǎn)單地歸類(lèi)，就好像“懂事”這個(gè)詞，我一直不知道該對(duì)它表示感激還是深刻地沉痛。
我只是一直一直在長(zhǎng)大，像所有的孩子一樣，一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些會(huì)議、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來(lái)，如同海嘯一般鋪天蓋地，無(wú)所循形。
時(shí)間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車(chē)一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過(guò)去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的百靈鳥(niǎo)，像深谷中驟然綻放的幽蘭?？晌彝怂鼈?cè)谀侵昂椭鬅o(wú)盡漫長(zhǎng)的等待與分離……在那么多個(gè)黃昏那么多個(gè)早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一個(gè)黃昏和清晨過(guò)去了……那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會(huì)繼續(xù)下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說(shuō)過(guò)陪我們看遍每一個(gè)日出與夕陽(yáng)的人呵，他們又在哪里了呢?
終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過(guò)去那些曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書(shū)，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受?？赐炅耍匀欢痪头^(guò)去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時(shí)想想人生一生也不過(guò)就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺(jué)，看到了太多成長(zhǎng)帶給我無(wú)奈和上同。人在選擇一些東西的時(shí)候必然跟著失去一些東西，無(wú)論怎樣完美的選擇都不會(huì)做到盡善盡美，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)數(shù)次地站在岔路上，無(wú)數(shù)次地選擇，也無(wú)數(shù)次地失去，有時(shí)我覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有選擇才是最幸福。
成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難!幸福、災(zāi)難~我總歸是喜歡這兩個(gè)詞的，尤其是它倆在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿(mǎn)了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛(ài)的所有所有的糾葛……
文明演講稿五分鐘篇五
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家早上好!
我是。我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干，顧名思義，就是實(shí)實(shí)在在的干，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情，就是實(shí)干。實(shí)干，造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天，實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干，sas就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干，我們今天的生活就不會(huì)這么好。
如果你想成功，那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的，我要做多少題目，要看多少頁(yè)書(shū)，而不付出行動(dòng)的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中，而不是活在實(shí)干中。
大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知，魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下，假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣，結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的，如果他們不去實(shí)干，不付出行動(dòng)，那么他們就不會(huì)成功。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃，我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不能推遲。要做到說(shuō)了算，定了干，一不做，二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí)，我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng)新日記》一樣。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此，那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)，成績(jī)就會(huì)好。相反的，那些平時(shí)沒(méi)事做，整天生活在口號(hào)當(dāng)中，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人，成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們一定要實(shí)干，多做實(shí)事，少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事，知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
“實(shí)干”二字，說(shuō)出口容易，寫(xiě)出來(lái)也不難，難就難在其意：實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng)，照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿，帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級(jí)，為了我們的第一，請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
謝謝大家!
文明演講稿五分鐘篇六
以為那是冬日里的一束陽(yáng)光，傾盡一生的青春為此等待.
以為那是夢(mèng)靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候.
愛(ài)，只是夢(mèng)一場(chǎng);或多或少帶著幽怨、恨意離去;
痛，只是哭一場(chǎng);擦干眼淚，忘卻過(guò)去重新再來(lái).
想念帶著一點(diǎn)苦澀，從此相思風(fēng)雨中.
相聚帶著一點(diǎn)愁離，從此各安天涯命.
若人生縱有諸多無(wú)奈，也只需盡心盡力面對(duì).
記憶，是青春的伏筆，總免不了對(duì)花花世界的癡迷.夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力，是我們所一直向往的國(guó)度.歲月，是青春的墳?zāi)?，卻是見(jiàn)證我們這一路走來(lái)的艱辛.青春，是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了.
這些年，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞;似乎也從來(lái)沒(méi)有為自己的青春做過(guò)真正的打算.許多時(shí)候活在了別人的世界里，把自己當(dāng)成飾品，當(dāng)成孤兒.許多時(shí)候也明白這樣的活著是多么的可悲，或許是沒(méi)有用心，或許是不夠堅(jiān)定.
經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比，漸漸才明白，才懂得一些人與物的關(guān)系.活在當(dāng)下多半是為了自討所需，阿諛?lè)畛小⒄虅?shì)倚人、利益之間人人為所趨.哀嘆社會(huì)的不公平，卻忘了這時(shí)代已是這樣，弱肉強(qiáng)食、人情冷漠.
感性的人，總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫.看慣了人來(lái)人往，聽(tīng)?wèi)T了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖，看不穿紅塵滾滾，道不明冤情錯(cuò)案.若徒留一片丹心，又何能照得了明月.
感嘆著即將逝去的青春，或許值得，或許不值得?與親情有關(guān)，與友情有關(guān)，又或許與愛(ài)情有關(guān).原以為人若沒(méi)了愛(ài)情就會(huì)死，卻忘了愛(ài)情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的心.
有時(shí)候痛恨這樣的自己，明明知不可能，卻還要勇往直前;明知終究要面對(duì)，卻一味的逃避現(xiàn)實(shí);有太多的不切實(shí)際，忘了該怎么去講述.
曾經(jīng)在我最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你，我把這樣的遇見(jiàn)定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多，只是付出越多的時(shí)候，幸福反而離我越來(lái)越遠(yuǎn).于是我迷惑，不得而知的結(jié)局，卻漸漸明白了幸福需要淡泊，愛(ài)情需要沉淀.待到這一切都平靜之后，所留下的才是真正屬于自己的東西.轉(zhuǎn)眼即逝的是青春，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剪碎在那時(shí)的回憶里.
喜歡過(guò)客這詞，仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過(guò)只是得到與失去的過(guò)程，有什么可留戀，又有什么可追求的呢?戀上一種風(fēng)景，你會(huì)不顧一切的瀏覽她的全部，甚至對(duì)于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來(lái)修飾.只是因?yàn)槟阆矚g這道風(fēng)景，所以你能容忍她的所有.換而言之，誰(shuí)又會(huì)為了不相干的人或事，而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實(shí)也正如此.
喜歡品茶，品各式各樣的茶，卻獨(dú)獨(dú)不能忘的是人生烏龍.品茶時(shí)，清淡而又悠遠(yuǎn);入味時(shí)，苦澀中略帶甜意;回味時(shí)，讓人感嘆.又仿佛如青春一樣，有挫折，有辛酸，有開(kāi)心，有快樂(lè).
喜歡在午夜里聽(tīng)著淡淡的輕音樂(lè)，喜歡她的旋律，悠遠(yuǎn)而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首，那如夢(mèng)境的感觸，成了我入睡時(shí)的催眠曲.有些人，有些事，終究不必太在意，就算真的在意了又能怎么樣，倒不如沒(méi)心沒(méi)肺的放空這一切.
許多時(shí)候，幸福總在我們身邊縈繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道，那么無(wú)心暇顧.也始終以為沒(méi)有所謂的那種幸福感，或許是我們太過(guò)強(qiáng)求，總與幸福失之交臂.
有青春總是幸福的，不經(jīng)意的相識(shí)，相遇，相愛(ài)，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解.或許愛(ài)，或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去，看慣了風(fēng)景的人，凝視自己的時(shí)候，是否還能有那么一點(diǎn)感觸.
曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮.或許也見(jiàn)證了青春的蘊(yùn)意.搖曳在記憶中的青春，正一步一步的離我們而去.
當(dāng)我們說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，應(yīng)該讓她自由;不愛(ài)的時(shí)候，讓愛(ài)自由.別等不該等的人，別傷不該傷的心.有時(shí)，愛(ài)也是一種傷害.
殘忍的人，選擇傷害別人;善良的人，選擇傷害自己.有時(shí)候我們應(yīng)該看的淡一點(diǎn)，那樣傷的就會(huì)少一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，也就散了.時(shí)間只會(huì)讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺.
許多時(shí)候我們真的要過(guò)了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事.什么事情都會(huì)習(xí)慣的，譬如別離和思念.青春也總有散場(chǎng)的時(shí)候，似乎也該對(duì)她說(shuō)聲：saygoodbye!
揮揮手，再見(jiàn)了我的青春，這即將逝去的年華，無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò).
揮揮手，再見(jiàn)了我的青春，和那流淌在我最美好的時(shí)光里的女神，一同消逝.
揮揮手，再見(jiàn)了我的青春，帶著所有的回憶，一同埋葬。
文明演講稿五分鐘篇七
每當(dāng)走進(jìn)教室，看到窗子上貼著“自律”的班訓(xùn)，總要問(wèn)問(wèn)自己：“我自律了嗎?”
晚上下自習(xí)回到家，感覺(jué)學(xué)了一天真的累得慌?？纯磿r(shí)間：嗯，才八點(diǎn)二十，還不晚，玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是，這兒站一會(huì)兒，那晃一晃，再吃點(diǎn)零食，八點(diǎn)半就到了。又安慰自己：“沒(méi)事兒的，今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了，再玩十分鐘吧?！辈恢挥X(jué)中，時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走?？斓?點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì)在家人的督促下進(jìn)入書(shū)房，攤開(kāi)作業(yè)本動(dòng)筆。我做到了自律嗎?
周五晚上放學(xué)后，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起?！泵慨?dāng)大人問(wèn)起做作業(yè)的事，就拿這句話來(lái)搪塞。
周六的早上好睡覺(jué)。任爸爸媽媽怎樣喊，我賴(lài)在床上總是遲遲起不來(lái)：“熬了五夜啊，我補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后，半個(gè)小時(shí)下不了床，從換衣服、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐，時(shí)間早已過(guò)中午12點(diǎn)。下午，要么練練字，要么看看課外書(shū)，或者自由安排，見(jiàn)電腦開(kāi)著再上上網(wǎng)。咦，qq群里有人又在發(fā)言，看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀，好友在跟我說(shuō)話呢，有來(lái)無(wú)往非禮也，得吱一聲。呀，又發(fā)過(guò)來(lái)一款新游戲，操練操練一把?！皼](méi)事，反正時(shí)間還早，就練三局?！蓖嬷嬷桶炎鳂I(yè)拋到九霄云外，還自我安慰道：“作業(yè)算什么，反正還有星期天呢?！庇谑?，周六一整天又在作業(yè)沒(méi)有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎?
進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的周日，語(yǔ)數(shù)外三項(xiàng)作業(yè)加攏一大堆，如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來(lái)，只有拼命地趕。由于時(shí)間緊，任務(wù)多，作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完，又是晚上十點(diǎn)多，哪還有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有關(guān)燈睡覺(jué)。我做到了自律嗎?
記得政治老師曾說(shuō)過(guò)：“生活中不免有這樣或那樣的約束，我們不能改變它。但我們可以改變對(duì)約束的態(tài)度，變約束是痛苦為變約束是享受，這樣，人生才有意義。”所謂“自律”，就是自己約束自己。
今天萬(wàn)老師讓我寫(xiě)《自律》這篇作文，就是讓我從在家里的表現(xiàn)中清醒地認(rèn)識(shí)到：對(duì)自己放松要求，才使學(xué)習(xí)變得很被動(dòng)，導(dǎo)致事事要人督促，天天要?jiǎng)e人監(jiān)管，這樣是學(xué)不好的。只有排除各種干擾做到自己約束自己，以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)專(zhuān)心對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。
從現(xiàn)在起，我將把“自律”當(dāng)作一面鏡子，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)少操心的好孩子，讓老師和同學(xué)們來(lái)見(jiàn)證一個(gè)進(jìn)步的我吧!
文明演講稿五分鐘篇八
大家好!
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，由原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅的美。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙?，二，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層……軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
謝謝大家!
文明演講稿五分鐘篇九
尊敬的各位來(lái)賓：大家晚上好!
我是義工之家助學(xué)組的一名成員，參加社會(huì)公益活動(dòng)已經(jīng)有6年的時(shí)間了，記得在20xx年，彼岸會(huì)所將彼岸之夜晚會(huì)上拍賣(mài)所得的6萬(wàn)元愛(ài)心款捐贈(zèng)出來(lái)，給10位貧困學(xué)生提供了3年的助學(xué)費(fèi)用。
3年一晃就即將過(guò)去，很多學(xué)生也在和我們的交往中，成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。接下來(lái)，我給大家念一篇小學(xué)5年紀(jì)學(xué)生寄給我們的作文。
二十年后我是一個(gè)感恩的人
感恩，是我們的傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)會(huì)感恩。一眨眼，二十年過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在應(yīng)該去感恩別人。我有能力去回報(bào)別人，回報(bào)社會(huì)了，因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常受到義工之家的幫助，現(xiàn)在我要開(kāi)啟感恩之門(mén)去幫助貧困苦難的孩子們。
那天，我一大早去了山村。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)小孩背著一擔(dān)木柴，吃力地回著家的方向去，于是我急忙地跑到了他身邊。發(fā)現(xiàn)他骨瘦如柴，臉色發(fā)白。我親切的問(wèn)：小朋友，你能回答我一個(gè)問(wèn)題嗎?小男孩說(shuō)：“能，”我說(shuō)：“你有爸爸媽媽嗎?”小男孩回答：沒(méi)有，我心里默默地想：真可憐。我把小男孩背的木柴拿下來(lái)，讓我背吧!小朋友，我問(wèn)：那家里還有別的人嗎?還有一個(gè)奶奶，于是我問(wèn)：“那能不能帶我去你家看看。”小男孩回答：好的，于是我就跟著他去了他家。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一座低矮的房子，我把木柴放到了邊上，走進(jìn)來(lái)屋子里。只見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老奶奶在家里干家務(wù)，我說(shuō)：“老奶奶，我是專(zhuān)門(mén)捐助貧困小學(xué)生的人，這是我一點(diǎn)小小的心意。請(qǐng)你收下，我遞過(guò)里面裝有一千元錢(qián)的信封，老奶奶激動(dòng)地表示感謝?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“老奶奶，我走了，過(guò)幾天我還會(huì)來(lái)看望你們的?！本瓦@樣我體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)了。
感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，感恩讓我得到幸?？鞓?lè)，感恩讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)感恩，把感恩之花灑遍全世界。
這篇作文描述了作者20xx年后他幫助一個(gè)小男孩的事，實(shí)際上這個(gè)“小男孩”正是他自己的真實(shí)寫(xiě)照，也正如描寫(xiě)中那樣，他瘦小、沒(méi)有父母、與奶奶一起生活在低矮的房子里。裝在信封內(nèi)的1000元，正是彼岸助學(xué)款每學(xué)期資助的費(fèi)用。他用最樸實(shí)的語(yǔ)言，將自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行了重現(xiàn)，也把幫助別人當(dāng)做了自己未來(lái)努力的目標(biāo)。在這里我想說(shuō)，孩子那稚嫩的感恩之心我們感受到了。作為一名義工我會(huì)繼續(xù)努力傳遞自己的一份熱情，同時(shí)也希望所有的人都能修得一顆感恩的心，懂得感恩，理解感恩，實(shí)施感恩，讓助人之心傳遞下去。讓我們的生活更加充實(shí)，更有價(jià)值。
謝謝大家!
文明演講稿五分鐘篇十
卡米盧
公元前365
古羅馬戰(zhàn)將，政治家。公元前396年起五度出任執(zhí)政官。曾率軍抗擊高盧人入侵，攻克德?tīng)栰吵?，為擴(kuò)大羅馬疆域，立下顯赫戰(zhàn)功。公元前388年，面對(duì)慘遭高盧人劫掠的羅馬城和沸沸揚(yáng)揚(yáng)要求遷徒的民情，卡米盧在元老院發(fā)表了這篇文理交融、聲情并茂的演說(shuō)。他用天意，用古訓(xùn)，用史實(shí)，用鄉(xiāng)情，用羅馬城的地利，闡述了反對(duì)遷徒的理由。一連串的設(shè)間、反問(wèn)和排比，使演說(shuō)層層推進(jìn)，產(chǎn)生了不凡的氣勢(shì)。結(jié)果，羅馬人決定重建家園，卡米盧因而也被尊為羅馬城的“再生之父”。
反對(duì)遷往維愛(ài) 公元前388年
同胞們哪!同平民保民官的爭(zhēng)辯對(duì)我是如此地痛苦，以至當(dāng)我居住在阿底亞的整個(gè)時(shí)日里，我在痛苦的流放中唯一的慰籍就是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了這些沖突。如只就這些沖突而論，即使你們用一千道元老院的命令和人民的票決來(lái)把我呂還，我也決不回來(lái)。現(xiàn)在我回來(lái)了，這不是由于在我這方面改變了主意，而是由于你們的命運(yùn)的變化才迫使我回來(lái)的。當(dāng)前的問(wèn)題是我的祖國(guó)究竟是否應(yīng)當(dāng)安然不動(dòng)地留在原地，而不是我是否要不顧任何代價(jià)留在我的祖國(guó)。如果我不是在為我的祖國(guó)進(jìn)行另一次戰(zhàn)斗，即使現(xiàn)在我也樂(lè)于保持沉默，一言不發(fā)。只要一息尚存，不對(duì)祖國(guó)克盡厥責(zé)，對(duì)其他人就是一種恥辱，對(duì)卡米盧更是一種莫大罪行。如果當(dāng)現(xiàn)在祖國(guó)已經(jīng)光復(fù)時(shí)，我們拋棄了她，那我們?yōu)槭裁匆阉A回來(lái)呢?為什么要在她被敵人包圍時(shí)把她從敵人的手中解救出來(lái)呢?當(dāng)高盧人獲得勝利并占有了整個(gè)羅馬時(shí)，羅馬的神明和人民仍然堅(jiān)守著神殿和城寨，仍然居住在那里。而現(xiàn)在當(dāng)羅馬人獲得了勝利并收復(fù)了羅馬時(shí)，難道反要放棄城寨和神殿嗎?難道我們的幸遠(yuǎn)要比我們的厄運(yùn)還要使羅馬遭受到更大的荒涼嗎?即使在羅馬城建立時(shí)沒(méi)有制定宗教制度且一代一代地相傳下去，但是上大的意旨在此次事變中已經(jīng)如此清楚地顯示出來(lái)，最少我個(gè)人相信，一切忽視神圣崇拜的思想都已經(jīng)從人們的生活中排除了。
同胞們哪!當(dāng)你們看到因崇拜或漠視神明而在人事中產(chǎn)生了這樣重大的后果時(shí)，你們還沒(méi)理解到，當(dāng)我們還沒(méi)有完全由我們從前的罪過(guò)和墮落所引起的毀滅中掙脫出來(lái)時(shí)，我們是又在策劃著多么深重的罪行嗎?我們的羅馬城是在通過(guò)占卜和兆象而顯示出的神的意旨之下建立起來(lái)的;羅馬城中沒(méi)有一塊地方不滿(mǎn)是宗教的聯(lián)系，沒(méi)有一塊地方?jīng)]有一位神明存在;一切正規(guī)的祭祀，正如它們都有指定的日期一樣，也都有指定
的地點(diǎn)。同胞們，你們要拋棄所有這些神——這些由國(guó)家崇敬的神和你們?cè)谧约旱募缐瞎┓畹拿總€(gè)神祗嗎?你們的行為比起光榮的青年蓋約·費(fèi)邊在圍困時(shí)的行為來(lái)相去多遠(yuǎn)呢?當(dāng)他從城寨上下來(lái)，穿過(guò)高盧人的槍林箭雨，在奎里那爾山上舉行了他的家族的規(guī)定的祭祀時(shí)，連敵人都同你們一樣敬佩地注視著他。當(dāng)家族的神圣儀禮甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期都不曾間斷，難道你們竟愿意看到在和平時(shí)期放棄國(guó)家的宗教禮制和羅馬的神明嗎?難道能讓大司祭們和佛拉門(mén)們對(duì)他們的公共職能比私人對(duì)自己家庭的宗教義務(wù)還要不加重視嗎?
有人可能會(huì)回答說(shuō)，我們可以或者在維愛(ài)履行這些義務(wù)，或者派祭司到這里來(lái)履行。但是，如果要依禮完成這些儀式。這兩種辦法都急做不到的。不用一-一列舉每個(gè)儀典和神明，我只要問(wèn)：在朱霹特神的節(jié)日大宴時(shí)，除了在神殿內(nèi)，我們又能在其他什么地方鋪設(shè)他的臥塌呢?①我又何必談起維斯塔神的不滅的神火和安全地保存在她的神廟中的作為我們國(guó)統(tǒng)保證的神像呢?②而你，瑪爾斯神哪!和你，父神奎利努啊!又何必談起你們的神盾呢?③你們的愿望是要把所有這些與羅馬同壽的，甚至有些是更古老的神圣之物都拋棄在污瀆的土地上嗎?
祭司們又如何呢?你們難道不了解，這將要犯一種多么重大的罪過(guò)嗎?因?yàn)?，維斯塔貞女們一定只有一個(gè)住所，除了羅馬城的陷落，從來(lái)沒(méi)有任何事物曾使她們離開(kāi)那里。朱霹特神的佛拉門(mén)由神法規(guī)定，不能在羅馬城外留過(guò)一宿。你們要使這些神職人員變成維愛(ài)的祭司而不再是羅馬的祭司嗎?維斯塔神哪!您的貞女們要拋棄您嗎?佛拉門(mén)要因他每夜寄居在外而給他自己和國(guó)家?guī)?lái)新的罪惡?jiǎn)?想一想我們?cè)谡秸疾芳獌春髱缀跬耆诹_馬境內(nèi)進(jìn)行的其他活動(dòng)吧!對(duì)它們，我們是想要如何地棄置不顧和疏忽漠視啊!授予最高統(tǒng)帥權(quán)的庫(kù)里亞大會(huì)，你們選舉執(zhí)政官和軍政官的百人團(tuán)大會(huì)——除了在經(jīng)常召開(kāi)它們的地點(diǎn)，又能在哪里日開(kāi)它們并占卜吉兇呢?我們將把這些都遷到維愛(ài)去嗎?或者在需要召開(kāi)大會(huì)時(shí)，人們?cè)诹_馬城已被神和人拋棄之后再非常不便地到這里來(lái)開(kāi)會(huì)嗎?
但你們會(huì)說(shuō)，顯然整個(gè)羅馬是被褻讀了，沒(méi)有任何拔除的祭祀能夠使它潔凈，形勢(shì)本身迫使我們離開(kāi)被火摧毀、一切化為廢墟的羅馬，而遷往一切完整的維愛(ài)。我們不應(yīng)該建設(shè)羅馬使赤貧的平民為在這里重建家園而受苦。但同胞們啊!我想，不用我說(shuō)，你們就很明白，這個(gè)說(shuō)法只是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的托詞，而不是一個(gè)真正的理由。你們記得，遷往維愛(ài)的這同一個(gè)問(wèn)題是怎樣在高盧人到來(lái)前就被提出
過(guò)的，而那時(shí)公私建筑和羅馬城都還安然屹立著。并且，保民官們，請(qǐng)你們注意：我的觀點(diǎn)和你們的觀點(diǎn)是多么的不同。你們認(rèn)為，即使在那時(shí)不應(yīng)該搬遷，無(wú)論如何現(xiàn)在就應(yīng)該搬遷了，然而——在你們聽(tīng)懂我要說(shuō)的意思之前，請(qǐng)不要表示驚訝——我的意見(jiàn)卻是，即使在羅馬完整無(wú)缺時(shí)遷徙是對(duì)的話，那么，現(xiàn)在我們也不應(yīng)放棄這片廢墟。因?yàn)?，在那時(shí)，如果遷往一個(gè)被我們墳陷的城市，其理由在于，對(duì)我們自己和我們的子孫后代，這都顯得是光彩的勝利，但現(xiàn)在這種遷徒將是對(duì)高盧人的光榮，對(duì)我們的羞辱和痛苦。因?yàn)?，我們將被認(rèn)為，不是作為勝利者離開(kāi)了我們的祖國(guó)，而是因?yàn)楸徽鞣У袅俗鎳?guó)。人們會(huì)認(rèn)為，這是阿里亞的逃潰，羅馬的失陷和神殿的被圍等等迫使我們拋棄我們的家神，注定我們自己要從我們無(wú)力保衛(wèi)的地方流亡出去。難道高盧人能顛覆羅馬，而羅馬人竟不能恢復(fù)羅馬嗎?
難道因?yàn)榻ㄔO(shè)有困難， 你們就準(zhǔn)備容許這個(gè)罪惡和忍受這個(gè)恥辱嗎?如果說(shuō)，在整個(gè)羅馬城中，不能建起比我們的祖國(guó)的建者的茅屋更好更寬敞的住處，難道在我們的神廟和神祗之間，象牧人農(nóng)夫那樣居住在茅屋中，不比作為一個(gè)流亡的民族而迂徙外地更好嗎?我們的祖先——牧人和難民，④在幾年之間就創(chuàng)立了一個(gè)新的城邦，那時(shí)這里除了叢林和沼澤外，別無(wú)他物;難道我們竟不管城寨與神殿的依舊完整，各神廟的仍然屹立，而逃避重建被燒毀的建筑的責(zé)任嗎?如果我們的房屋燒了，我們每人會(huì)如何為自己來(lái)努力呢?現(xiàn)在是羅馬城被燒毀
了，我們作為一個(gè)整體，難道就不想作同樣的努力嗎?
再說(shuō)，假定或出于惡意，或出于偶然，維愛(ài)發(fā)生了大火，而火焰被風(fēng)煽揚(yáng)(這是很可能的)，燒毀了城市的大部，那我們是不是又要去注意腓德耐或蓋比愛(ài)，或任何其他你們能想到的城市，作為遷往的地方呢?我們的鄉(xiāng)土，這塊我們稱(chēng)之為祖國(guó)的土地，對(duì)我們就只有這樣微弱的吸引力嗎?我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，就只是依戀它的建筑嗎?雖然回憶我的苦難是不愉快的，回億你們不公正的行為是更不愉快的，但我必須向你們承認(rèn)，每當(dāng)我在外地懷念我的祖國(guó)時(shí)，所有這一切——山丘、平原、臺(tái)伯河、這片對(duì)我如此親切的景物、這片我生長(zhǎng)于其下的天空——都立刻涌上我的心頭。我深望這一切所激起的眷戀之情現(xiàn)在能夠打動(dòng)你們，使你們留在你們的祖國(guó)，而不要在你們放棄她之后，讓這一切引起你們的故國(guó)之恩而使你們懷念不已。神和人選定這塊地方作為一個(gè)城邦的所在，不是沒(méi)有正當(dāng)?shù)睦碛傻摹＿@里有振奮精神的山丘;有寬闊的河流，通過(guò)這
條河流，內(nèi)陸各地的物產(chǎn)可以運(yùn)來(lái)，海外各地的貨品也可取得;這里臨近大海，可以獲得海洋所能提供的一切好處，但又不太近海，不致遭受外國(guó)艦隊(duì)的威脅;這里又是正位于意大利中心的地區(qū)——總之，這是天然的適合于一個(gè)城邦擴(kuò)展的位置。一個(gè)城邦立國(guó)不久，其疆域已如此之大，僅僅這一點(diǎn)，就說(shuō)明了這個(gè)道理。同胞們，今年是羅馬建城的第365年。然而在你們長(zhǎng)期與之作戰(zhàn)的所有那些古老國(guó)家中，不必提單獨(dú)的城邦了，只講同愛(ài)奎依人相聯(lián)合的伏爾西人以及他們的所有工事堅(jiān)固的城鎮(zhèn)和雄視海陸、橫貫意大利東西海岸的整個(gè)埃特魯里亞——他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中都未能成為你們的對(duì)手。你們命運(yùn)亨通，迄今一直是如此;又有什么理由叫你們嘗試另一種命運(yùn)呢?打消這種想法吧!即使承認(rèn)你們的勇敢能夠轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方去，這塊土地的好運(yùn)肯定是不會(huì)轉(zhuǎn)移過(guò)去的。這里有喀必多林山，它是從前曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人頭的所在，這被認(rèn)為是一個(gè)預(yù)兆，預(yù)示這里將是世界首領(lǐng)和最高權(quán)力的所在。就是在這里，當(dāng)喀必多林山由占卜的儀式予以清除時(shí)，朱維塔斯神和德?tīng)柮着瘼莶豢媳蝗艘苿?dòng)，這曾經(jīng)使你們的祖先歡喜不已。維斯塔的神火就在這里;天降的神盾就在這里;所有的神明都在這里，如果你們留下來(lái)，他們將向你們降福。
注釋?zhuān)?/p>
①羅馬每年9月13日在朱霹特神殿舉行大祭，朱霹特神像置一臥榻上。
②在維斯塔女神的神廟中由維斯塔貞女維持著國(guó)灶中的不滅的神火，它是羅馬公民的象征，是羅馬國(guó)統(tǒng)的保證。
③瑪爾斯神和奎利努神都是羅馬的戰(zhàn)神。據(jù)說(shuō)在羅馬第二王努瑪統(tǒng)治的時(shí)期。由天上降下了戰(zhàn)神的神盾，這被認(rèn)為是羅馬國(guó)家永遠(yuǎn)存在的象征，由戰(zhàn)神的祭司們悉心保存。
④傳說(shuō)羅馬創(chuàng)建者羅慕洛是維斯塔貞女與戰(zhàn)神所生。國(guó)王(也是他的叔父)下令處死其母，將羅慕洛擲在臺(tái)伯河中，但他未死，并受到牧人的撫養(yǎng)，因此這里說(shuō)他是牧人和難民。
⑤朱維塔斯神是羅馬神話中的青年文神，有兩個(gè)神廟，一個(gè)神廟在喀必多林山上。德?tīng)柮着袷橇_馬神話中主管疆界的神，他的形象是一個(gè)人頭，沒(méi)有手腳，表示他決不離開(kāi)他所在的地方，朱霹特神殿中亦有德?tīng)柮着竦囊粋€(gè)地位，因此有時(shí)他被解釋為朱霹特神的一種表現(xiàn)。
文明演講稿五分鐘篇十一
同學(xué)們，各位青年朋友們： 大家上午好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的
季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年和中國(guó)共青團(tuán)成立九十周年的日子。去年我在
這里和大家進(jìn)行了一次關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的交流，今天我想和大家談?wù)劇扒啻骸边@個(gè)話題。 近些年關(guān)于青春的電影電視作品很多，例如：《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、
《那些年，我們一起追過(guò)的女孩兒》等等。偶然間, 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已成了那道令老年人羨慕,
中年人留戀,少年人向往的青春風(fēng)景線的時(shí)候，是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青
春的熱情。然而,你是否思索過(guò)青春是什么呢?青春該如何度過(guò)?什么樣的青春最值得回憶? 有人說(shuō)，青春就是享受，吃喝玩樂(lè)最瀟灑。 有人說(shuō)，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢爛。 有人說(shuō)，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂(lè)。 有人說(shuō)，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。 那么，你認(rèn)為呢?
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變迷人眼的世界!知識(shí)更
新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn).“落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗”已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。
我想我們每個(gè)人都有自己內(nèi)心的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才 能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值啊! 我相信，在場(chǎng)的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對(duì)，就是凌晨四點(diǎn)的科比?？票仁且粋€(gè)
高中生球員，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)nc聯(lián)賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問(wèn)
科比：“科比，你為什么如此成功?”科比反問(wèn)記者：“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”
記者搖搖頭?？票龋骸拔抑烂恳惶炝璩?點(diǎn)洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗
中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過(guò)去了，洛杉磯的黑暗沒(méi)有絲毫改變;兩天
過(guò)去了，黑暗依然沒(méi)有半點(diǎn)改變;十多年過(guò)去了，洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變，
但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員。” 這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，
用奮斗為成功奠基。
所以，青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,
激昂的?！扒嗄暾?人生之王,人生之春,人生之華也。”人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃
金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期：生理變化
高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最
多的時(shí)期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時(shí)期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出
重大貢獻(xiàn)的。因此,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗，
給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再 唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，只剩下麻木的我沒(méi)有了
當(dāng)年的熱血。
奮斗是青春最美麗的底色。沒(méi)有奮斗的青春是蒼白的，沒(méi)有可供回憶的青春是悲哀的。
只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩?！拔覀儫o(wú)法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識(shí)
能力，改變我們的未來(lái);我們無(wú)法選擇自己的外貌，但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)，時(shí)刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的，我們無(wú)法選擇它何時(shí)開(kāi)始。但是，我們卻可以決定它的結(jié)果，這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。
文明演講稿五分鐘篇十二
大家好!我演講的哲理故事是《變障礙為臺(tái)階》。
《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》第一則，記載的是陽(yáng)貨和孔子之間的一次交鋒：陽(yáng)貨希望孔子出山，幫助自己，但孔子自小討厭陽(yáng)貨，長(zhǎng)大后看到陽(yáng)貨陪臣執(zhí)國(guó)命，更是厭惡他。
陽(yáng)貨是有架子的，他不會(huì)親自登門(mén)拜見(jiàn)孔子。他也知道，孔子是看不上他的，不會(huì)主動(dòng)投懷送抱。但陽(yáng)貨畢竟是陽(yáng)貨，他是有手段的。他先放出風(fēng)聲，要孔子去見(jiàn)他。但孔子不傻，不去見(jiàn)。陽(yáng)貨苦思冥想，終于想出一條計(jì)策：他趁孔子不在家，派人送給孔子一只蒸熟的小豬。
按孟子的說(shuō)法，按照吉禮，“大夫賜于士，不得受于其家，則往拜其門(mén)。陽(yáng)貨瞰孔子之亡(出門(mén)在外)也，而饋孔子蒸豚?！敝祆湔f(shuō)：“瞰孔子之亡而歸之豚，欲令孔子來(lái)拜而見(jiàn)之也?！彼褪窍胗靡恢徽羰斓男∝i換得孔子的回拜。
孔子回到家，看見(jiàn)陽(yáng)貨派人送來(lái)的小豬，就明白陽(yáng)貨的意思了。陽(yáng)貨給孔子出了兩難題目：去拜訪吧，就等于投靠，陽(yáng)貨可以以此散布言論，造成孔子和他合作的社會(huì)影響;不去吧，違背周禮，不用說(shuō)孔子本人不愿違背周禮，陽(yáng)貨也可以借此打擊孔子，敗壞他的聲譽(yù)。
但這種小難題哪里能難倒孔子?破解之道其實(shí)就在眼前：操斧伐柯其則不遠(yuǎn)——就用陽(yáng)貨的辦法：孔子也打聽(tīng)到他何時(shí)不在家，并趁機(jī)去拜見(jiàn)他。
可不巧得很——也可以說(shuō)是巧得很——孔子在回來(lái)的路上遇到了陽(yáng)貨!
孔子一看是陽(yáng)貨大夫的車(chē)馬，自然是趕緊轉(zhuǎn)彎避開(kāi)，而陽(yáng)貨一見(jiàn)孔子的來(lái)路，以及對(duì)自己避之唯恐不及的樣子，也就明白了是怎么回事。他很生氣，加上此時(shí)的他權(quán)勢(shì)煊赫，說(shuō)話的口氣也沖：別躲!過(guò)來(lái)!我有話對(duì)你說(shuō)!
孔子只好轉(zhuǎn)回來(lái)，走近陽(yáng)貨。陽(yáng)貨說(shuō)：“一個(gè)人藏起自己的才能而聽(tīng)任國(guó)家混亂，可以叫仁嗎?”
道理很正派，孔子無(wú)奈，只好說(shuō)：“不可。”
“那么，本來(lái)喜歡從政卻屢次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，可以叫智嗎?”
說(shuō)得也對(duì)，孔子只好又回答：“不可?！?/p>
孔子顯然不愿和陽(yáng)貨直接沖突，面駁陽(yáng)貨，所以恭恭敬敬順著他說(shuō)。但是，他的兩個(gè)“不可”，很明顯是敷衍，是虛與委蛇。陽(yáng)貨當(dāng)然也能聽(tīng)出來(lái)，但孔子態(tài)度既然如此恭敬，他也無(wú)從發(fā)作。
末了，陽(yáng)貨說(shuō)：“日月流逝，時(shí)不我待啊!”
潛臺(tái)詞是：孔先生，您已經(jīng)五十歲的人了!您還有幾次機(jī)會(huì)?
我相信，陽(yáng)貨最后這句話深深打動(dòng)了孔子，觸及了孔子心中蟄伏二十來(lái)年的從政之夢(mèng)。孔子心中的堅(jiān)冰開(kāi)始融化：“好吧，我準(zhǔn)備出仕了?！?/p>
這段對(duì)話非常精彩，孔子也不是不愿做官，而是不愿到破壞政治秩序的陽(yáng)貨那里做官。所以，不見(jiàn)陽(yáng)貨，是“義”;不得已去拜見(jiàn)陽(yáng)貨，是“禮”;等陽(yáng)貨不在家才去拜，是“權(quán)”;路上碰見(jiàn)了也就恭敬相見(jiàn)，不愿意做的太決絕，是“毋必毋固”。陽(yáng)貨每一問(wèn)，孔子必答，是陽(yáng)貨說(shuō)得在理，孔子據(jù)理答復(fù)而不辯解，是謙遜而又不屈服。
即便是孔子這樣超凡脫俗之人，一生之中也免不了和一些難纏的人糾葛難解。這無(wú)需抱怨，我們可以像孔子那樣，把生命歷程中碰到的形形色色的人，包括小人，都看成是我們注定要經(jīng)受的磨練。其實(shí)，任何一個(gè)障礙，換個(gè)角度看，也是一個(gè)高度，假如你不能高過(guò)障礙，甚至比障礙還低，只能與障礙平視，甚至仰視，障礙就是峭壁，擋住你前進(jìn)之路。但是，假如你高過(guò)你的障礙，可以俯視障礙，就可以在障礙面前抬腳，把它踩在腳下，此時(shí)，障礙就變成了臺(tái)階，抬舉著我們攀升。
面對(duì)陽(yáng)貨的咄咄逼人，孔子的表現(xiàn)是唯唯諾諾而不辯——孔子終究不會(huì)去陽(yáng)貨那里為官，卻也無(wú)需在此一爭(zhēng)高低。
戰(zhàn)勝小人的秘訣是：不是要斗得過(guò)小人，而是要高得過(guò)小人。
三十多年前，十七歲的孔子在輕視他的陽(yáng)貨面前不爭(zhēng)不辯、轉(zhuǎn)身離去，陽(yáng)貨那時(shí)就已經(jīng)成了他眼中的臺(tái)階，更何況今天。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
文明演講稿五分鐘篇十三
高三的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有崎嶇，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。我認(rèn)為在這個(gè)關(guān)鍵的高考時(shí)刻，在這個(gè)背著所有人寄托的時(shí)刻，在這個(gè)永遠(yuǎn)都難以忘懷的時(shí)刻，我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手，才能幫著我們走向更廣闊的天地。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門(mén)就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競(jìng)爭(zhēng)者。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
五、要腳踏實(shí)地
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村20xx年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)20xx年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的20xx年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。
在最后我想告訴大家是：不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望，青春要無(wú)悔!
文明演講稿五分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權(quán)、有地位，住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
樹(shù)立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想呢?
然而，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們?nèi)ジ吨T行動(dòng)，在《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》這部影片中有這樣一句臺(tái)詞：“you got adream,you gotta protect it.如果你有夢(mèng)想，就要守護(hù)它?！眽?mèng)想不是夢(mèng)，雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有種種困難與挫折，會(huì)給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫(xiě)出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn)，住在懸崖邊的破舊的草屋來(lái)采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此，為了追求夢(mèng)想，即使世界是黑暗的，我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索;有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);有重重困難，我們一條條解決。“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感，不經(jīng)歷困難與挫折，怎能感受到呢?對(duì)于夢(mèng)想，說(shuō)了這么多。那么作為學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
謝謝大家!
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