無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫景的作文篇一
獨自一人在陽臺，我看著窗外的樹兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨。我會過神來，心想好久沒有看過下雨的全程，于是拿來張椅子放下坐上，細細品味這雨……
雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風兒飛舞著。不大會兒，這雨便布滿天地之間。瞧!地上的塵埃不見，也許是害羞，不敢和這么可愛的雨兒一齊舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多，在風兒的吹奏下，正和雨兒一齊舞動。一旁的花兒，羨慕得臉都紅;一旁的樹兒也在風兒的幫忙下，讓他們的子孫——葉子辦個大舞會，看這“半空舞會”多讓人賞心悅目!這時的雨，舞姿又溫和，美麗不少，此時它必須是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。
不一會兒，雨的腳步漸漸快些，步幅也大些。此時的雨，不正在風兒越來越響亮的伴奏聲中變成一支勁快的“鼓點舞”嗎?看，這下子草、花、葉兒、樹木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無比?？罩?，地上，從上到下都是如此清亮。異常是天空，那么藍汪汪的，整個像塊空靈的藍水晶?？罩羞€彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的香，青草的味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧!
突然，雷兒打響鼓兒，雨兒在這雷和風的聲中狂野!她的腳步又快又響。小草，小花兒們看見原以為溫順的雨變成變成這個樣貌，趕忙躲起來。景物都變模糊，什么都若隱若現(xiàn)……最終，窗外全變成白色的一片，《風暴之歌》響起。樓下，雨兒的腳步在地上踏出一個個水泡兒，地上的水也已不淺。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，可是這似乎變得危險無比，水已幾厘米高，一翻船可不得!我望著大雨，心中有一種震撼之感。
雨姑娘漸漸累，步子也慢，最終，雨停。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著，這“幕布”淡去，夏雨之舞結束……
懷著無窮憧憬和期待的我在陽臺上想：什么時候還會有這樣的表演呢?
寫景的作文篇二
時令已到四月中旬，天空怎么還會有大片的雪花飛落？清明已過，風兒吹過臉龐，為什么還會有料峭的感覺？已經快到五月了，為什么還是感覺不到春天的到來呢？
帶著幾許疑問，我們去尋找春天的蹤跡！
下樓，來到操場，不對呀！原來堅硬冰冷的跑道呢？泥土什么時候變得如此濕潤、松軟？噢！是春天早已降臨人間，只是我遲鈍的神經沒有感到罷了。抬起頭，看看操場周圍，楊樹上已經結了許多毛茸茸的樹芽，樹枝載著這些這些充滿生機的毛茸茸的小東西，在風中招搖著；太陽，可能也是因為已更親近北半球的緣故吧，變得更加明亮和耀眼，陽光照在身上，溫暖的感覺便從心底油然升起；冬日里鉛灰色的天空不見了，仿佛剛剛被沖洗過一樣，顯得那樣高遠，那樣干干凈凈的一碧萬里。
踏著鄉(xiāng)村的土路，我們向校園外的小河邊走去，每個孩子臉上都帶著笑意，有的還不自覺地哼起了小曲兒，春天真的來了！誰還愿意把笑靨藏在心底呢？
還沒到河邊，就有孩子叫起來：“看！那些楊樹的樹干？已經綠了很多！”“再看，那些柳枝，沒有葉子，卻怎么那么綠呢？”我順著孩子的手望去，可不是，每顆柳樹都灰中帶綠，這可不就是“拂堤楊柳醉春煙”么？古人釀詞的功夫可真了得！遠遠望去，這春柳不就是如霧如煙嗎？小河的水早已經解凍，回復了它應有的生機與活力，邊流邊發(fā)出歡快的“汩汩”的聲響！
向遠處的田野望去，一切地面的景物都在微微的抖動著。仿佛因為春天的降臨，大地母親也因為激動而微微戰(zhàn)抖！那就該是農民們所說的“地氣”吧？田間，勤勞的農民已經開始忙起他們的農事了。
是啊，春天來了！“春種一粒粟，秋收萬顆子”。在明媚的春光里，讓我們播種勤奮，期待著明天收獲更多的希望吧！
寫景的作文篇三
“沙啦啦——沙啦啦——”
天空下著淅淅瀝瀝的小雨，絲絲閃亮的晶線從天穹上、樹上、屋檐上、人們的花色大傘上跳下，融入大地的懷抱。它們唱著，跳著，演奏著一場絕美的歌曲，讓聽到的人們不由感嘆：“此曲只應天上有，人間難得幾回聞啊”
我打著小碎花傘，在雨中漫步。聽著這悅耳的歌聲，心也忍不住放松了起來，跟著這音樂旋轉搖擺，小花傘甩出層層水花，像旋轉木馬一樣舞蹈。我仿佛還聽到了它們開心的笑聲。它們開心地張開懷抱，盡情地感受飛行帶來的樂趣。水花濺到了一旁慵懶的黑貓身上，黑貓不滿意地大叫一聲，“喵”，立馬蹦了起來，充滿憤怒的兩眼睜得圓溜溜的，現(xiàn)在它已經睡意全無，有些惋惜地凝望著它嶄新的黑色西裝，幽怨的嘀咕著對我的不悅。我尷尬地望著它，有些不知所措，小水花也覺得不好意思，紛紛從小黑貓身上滑下，嘀嗒，嘀嗒，好像在說：“小黑貓，我們已經賠禮道歉了。”說完便在大自然的“琴鍵”上飛一般的逃走了。
我繼續(xù)在水中漫步，踩在清脆柔軟的草地上。一只蝸牛，一只背著重重行囊的蝸牛，它站在一片樹葉下，觀望著雨。它的觸角時不時動幾下，應該是在想雨什么時候停啊，它要去找它的媽媽。我是多么想伸出手對它說：“我送你去找你的媽媽吧!”但我并沒有伸出自己的雙手，我望著它，笑了:自然的美麗就是順其自然，小家伙，慢慢地爬吧。在這悠然自得的雨中，我自由地感受著這美好的一切，撐著小花傘，繼續(xù)漫步······
我仰望那洗凈后湛藍的天空，心中萌生了幾許期待，雨后是否會出現(xiàn)彩虹，讓絢麗的'七色光芒籠罩天空?想必，一定很美吧。
雨悄悄地停了，正如它悄悄地來，卻并沒有留下一絲彩虹。
整個世界都安靜了。沒有汽車的鳴笛聲，也沒有人們喧鬧的聊天聲，只有遠處鳥兒沐浴后歡悅的歌聲，只有凝聚在樹葉上的玉珠落進水洼中的聲響，當然還有你和我······
寫景的作文篇四
綠色給家?guī)砹藴剀埃G色給大地帶來了生機，綠色給我們的校園帶來了生機、活力和溫馨。
清晨，當?shù)谝豢|陽光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬道金光。我們應著照樣走進校園，一走進學校的大門，首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢，后面是幾棵小樹苗合計棵茁壯的參天大樹，像是一個個衛(wèi)兵一樣盡職盡責的守護著我們的大“城堡”。
我們的校園無論是春、夏、秋、冬，景色各不相同。
春天，校園里生機盎然。小草在春雨下茁壯成長，翠綠翠綠的大樹上長滿了新生的葉子，綠得發(fā)亮。小鳥也湊熱鬧來了，它們?yōu)榧澎o的校園送上了一首動聽的歌曲。
夏天，天空掛著一顆滾燙滾燙的大火球。但校園里仍然一片濃綠，美麗的花兒多得數(shù)也數(shù)不清，各個爭芳斗艷，好像在比美呢！蝴蝶來了，落在校園的花朵上，靜靜地聽著同學們朗朗的讀書聲；蜜蜂也來了，飛到校園的花朵上，嗡嗡的踩著花兒們甜甜的蜜。
秋天，葉子開始凋零。但是還沒有完全枯黃；小草也不甘示弱，飛快的生根，發(fā)芽；菊花們個個染上了五彩的頭發(fā)，紅的、黃的、橘色的、紫的……它們把發(fā)型也搞得很酷，像紫色的卷發(fā)，像枯黃的小手，像棕色的拐杖，形態(tài)萬千。
冬天，一場場雪后，你走進校園，會被這樣的景色吸引：操場白了，樹木白了，花草白了，屋頂也白了。像是冬姑娘把她鵝毛般的衣裙拋向了大地。同學們一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦樂乎。
春游百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。這就是我們夢幻般美麗的學校。
寫景的作文篇五
黃昏，真美!
日落格外耀眼，那是種不尋常的美麗。它是帶著點兒憂傷的美，而且，還略有些凄涼的美。
我愜意地喝了一口飲料，心里還暗暗贊嘆著這如此美的日落。忽然，發(fā)現(xiàn)一位年邁的老爺爺正看著我，也許，他也在欣賞這美好的黃昏吧。
傍晚的街道格外熱鬧，落日的余暉給匆匆走過的行人臉上蒙上了一層金黃的面紗。微風拂過臉龐，輕輕帶走了人們的疲憊，大家臉上不約而同地浮起了淺淺的笑容。
我安靜地坐著，聽著悅耳的歌聲，翻翻有趣的雜志，享受著這段舒適的時光。無意地抬頭，目光與老爺爺擦過，我友好地甜甜一笑，卻也納悶他怎么一直看著我。
我沒太在意，隨手拿起飲料遞到嘴邊，又再度沉浸在書海之中……
大約過了20分鐘，老爺爺似乎還在看著我，我十分不解，喝完最后一口飲料，正想問問那位老爺爺為什么一直看著我。他正好朝我走過來，好像思考了許久，似乎鼓足了勇氣才開口：“小妹妹，你，你可以把這個空瓶給……給我嗎?”老爺爺吞吞吐吐地說著，卻始終不敢看我，始終低著頭。那是怎樣的一張臉龐啊!歷經歲月滄桑，時光匆匆流去，毫不留情地給那張慈祥的的臉上留下一道又一道痕跡。干涸的眼神中透露著一種讓我十分陌生的悲涼與無奈。也許是生活的壓力，也許是太多的苦難，把他挺直的背給壓彎了。白發(fā)如霜的老人，此時在這金黃的夕陽下，猶如一棵寒風中搖搖欲倒的枯樹，眼前只有不盡的凄涼。
竟然只為一個空飲料瓶，等了足足20多分鐘!我把瓶子留下，什么也不敢說，逃也似的走了。我想是不敢面對吧，也是無法抵抗心中翻涌而上的不安吧，我竟不敢回頭多看一眼。一個身處人生黃昏的老人，應是與兒孫共享天倫之樂的時候，應是無憂無慮享福的時候，而不是為了維持生計四處奔波……
天地一片金黃，夕陽漸漸沉落，瞬間的凄美映入眼簾。黃昏再美終有黑暗，讓我們用真心去關懷身邊的每個人，傳遞這份溫暖。
呵護一片夕陽，溫暖一個黃昏。
寫景的作文篇六
春天，是萬物復蘇的時候。在這個生機盎然的季節(jié)，萬物都感受到溫暖的召喚，都恢復了往日的活力。春，意味著新的開始與美好。
三月初，春天的腳步已踏進我們的生活中，大家不知不覺中都脫下一層外衣，晚上出來的人越來越多了。每天，早早出門的人都會發(fā)現(xiàn)天際早已顯出一片魚肚白。最為明顯的還是景物變化。倘若在空曠的地方了望，會看到天上偶爾飄著三兩枝五彩繽紛的風箏，如放風箏者的心一樣飛向高空。而家門前的玉蘭樹，也冒出點點綠色，一個個毛茸茸的綠芽與樸實的棕色相映襯，構成一幅和諧美景。
俗話說“一年之計在于春”。冬天，人們早上裹著厚厚的衣服出門，在迷迷糊糊干完一天的工作后，趕快窩在家中，“睡意朦朧”地倒在床上不想起了。在渾渾噩噩的冬天離去后，春天終于走來了。
春天為一年之初，在這段轉暖的時間里，人們在陽光下開始容光煥發(fā)，精神面貌更勝以往，恨不得抖抖手，跳跳腳，甩甩身子，把冬天倒進自己身體四肢百骸的束縛感和胸中的一股沉悶破敗之氣，全部扔掉！
春天氣候宜人，小動物紛紛從居所中出來，要在春日的陽光下奔跑飛躍，感受春的氣息。這種充滿活力的感覺，是其它的季節(jié)所不曾擁有的。
我喜歡春天，我要聽到鳥的歡叫，我要聞到花的芳香，我要觸到樹的健壯，我要感受生命的澎湃。春天對人們來說，更象征著努力與希望，追趕與超越。讓人們在新的一年里，干出比去年更好的成績。
在這美好的季節(jié)，我們這群努力學習的少年們又會誕生出怎樣奇妙的夢想，嶄新的目標呢？
寫景的作文篇七
這個周，我總喜歡在柔柔的陽光中凝視著她，聞著她那若隱若現(xiàn)的清香。在那小小的窗口外有她——風中的落花。
她生于大樹，在大地的精心照料中成長，在陽光底下玩耍，可是今天她卻狠心一甩，隨風而去，走得那么……
風中的她，有時讓我很羨慕。她很輕，隨時可以跟著那股春風出走。她知道自己的方向，知道自己走得很堅決，知道自己可以灑脫地離開那株哺育她的有點蒼老的大樹。她很勇敢吧！
在漂流的她，有時讓我為她悲哀。在這一股風中，她或許還知道自己往哪里走，但當這股風消失在路途的前方時，她開始迷茫了，甚至分不清前后左右，直至有另一股風來帶走她。飄了很久，走了很長的路，換了很多個方向，到最后卻連自己在哪都不知道。放棄了目標，放棄了追求，無奈的她在某個角落里躺著。她很傻吧！
落在地上的她，有時又讓我敬佩。她累了，只能停留在一小塊土地上，生根發(fā)芽，哺育新的一代。我曾問過她：“你喜歡這里嗎？”
“不喜歡?！彼龘u搖頭，果斷地回答了。
“可是你為什么還在這里生根發(fā)芽呢，你完全可以跑得在遠些啊，去尋找你自己喜歡的地方？”
她笑了，“我曾經很努力的去尋找過了，只不過還沒找到而已?；蛟S是我還不夠努力，或許是我累了，或許是我的夢想國度太不現(xiàn)實了，但我從沒后悔過離開母親的呵護。就算我苦過，迷茫過，但也很開心，因為那是我一生的享受。不必去太注重結果如何，因為過程比結果更能讓你發(fā)出內心的微笑?！?/p>
她很棒吧！
喲，我正想著她呢，她就來了。她輕輕的，握在手里的感覺又是那么不真實，真是讓我又愛又恨！
寫景的作文篇八
縱有“山國”之稱的貴州高原，是多么的美麗、壯觀，讓人感到自然、舒適。我的家鄉(xiāng)畢節(jié)，就座落在貴州西北部，這里山川秀麗、景色宜人。
當溫暖的春風吹拂大地，許多的樹木開枝展葉，到處一片綠色，給大地穿上了綠色的新裝。在春光普照之下，苦寒一冬的杜鵑樹，吮吸著春天的甘露，又展開了她那燦爛而美麗的笑顏。一場春雨過后，空氣是多么的清新。在一朵朵的杜鵑花中，隱藏著一小顆晶瑩透亮類似珍珠的小水滴。而這一顆小水滴，就是讓杜鵑花保持濕潤，新鮮，美麗的寶貴之水。一群群勤勞的小蜜蜂，正在杜鵑林的花叢中忙忙碌碌地工作，可熱鬧非凡。
此時，在野外行走，你常會被這五彩繽紛的花的世界而吸引住。陣陣的花香迎風撲鼻，清香的氣味使你仿佛進入了花的天堂，如同漫游在世外桃源。
看著那漫山遍野的杜鵑花，心中無比愜意，讓人觸景生情。一棵棵的杜鵑樹，一朵朵杜鵑花，就像一個個窈窕大姑娘。一片接著一片，一望無際，素有“百里杜鵑紅”的美稱。
清晨，杜鵑林里的杜鵑鳥打破了夜晚的沉靜。清脆的鳥叫聲奏響了春天樂章的序曲，喚起了百鳥爭鳴。山雀、八哥、畫眉……都拿出了自己的絕活，一起演奏春天的交響樂。三五成群的游客陸續(xù)來到這兒，又給家鄉(xiāng)的杜鵑林增添了幾分色彩。偶爾一聲歡笑，就會驚起一群小鳥，展翅急飛，竄入空中。然后在空中盤旋片刻，又飛回杜鵑林，一轉眼，消失得無影無蹤。這邊消失了，那邊又起來了，這樣的一起一落，宛如花海中泛起的層層波浪。這樣的美景使遠道而來的游客不由得從心里發(fā)出感嘆：“這兒的鳥真多啊!”
是的，這里的鳥兒的確多，同時，這里還有許多珍貴的國家一、二級保護的野生動物。到了春天，許許多多的候鳥從南方飛回來，為家鄉(xiāng)的春天帶來了勃勃生機。
畢節(jié)，我可愛的家鄉(xiāng)，你是多么的美麗，真是“花的天堂，鳥的世界?！?/p>
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