計劃可以幫助我們克服拖延癥,增強自我管理的能力。計劃的執(zhí)行過程中,需要不斷跟進和調(diào)整,確保實施的順利進行。以下是小編為大家整理的制定計劃的方法和步驟,僅供參考,希望對大家有所幫助。大家一起來看看吧。
九月小班工作計劃篇一
1.做好幼兒開學報名繳費工作。
2.開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育:
(1)墻面設置“好朋友在一起”,把幼兒的照片錯落布置在墻上,請幼兒說說自己的好朋友是誰,并在朋友間鏈接長條。
(2)在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。
3.做好主題墻版面設計與墻飾的布置。
4.豐富自然角,請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察,并指導幼兒進行記錄。
5.做好第三屆閱讀節(jié)活動,開展中班幼兒“圖書漂流”活動。
1.做好期初幼兒身高體重的測量工作。
2.加強晨檢,預防各種傳染病。
3.開展“愛牙日”活動。
4.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
5.開展安全教育活動:“園內(nèi)設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規(guī)則”。
6.開展健康教育活動:“白白的牙齒”、“進餐順序”。
1.及時添加插班新生的家校通信息,確保及時溝通,制作新生接送卡。
2.設計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容。
3.制定好“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
6.召開小班家長會,開展好“家長學?!笔谡n活動。常規(guī)培養(yǎng):
1.引導幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學習常規(guī)。
2.重新編排幼兒座位及隊列,學習新的拍手操。
3.指導幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),安靜快速入睡,正確擺放衣服與鞋子。
1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“電話”、“小轎車”。
2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內(nèi)容,進行集體評選。
九月小班工作計劃篇二
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。
1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
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九月小班工作計劃篇三
1、逐步消除入園焦慮,愿意上幼兒園。
2、在成人的幫助下,學習用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園,不跟陌生人走。
3、學會上廁所,需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐,在教師提醒下把飯菜吃完。
4、在成人的提醒下,知道活動的安全。
5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動,學習一套簡單的模仿操,練習自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。
社會性方面:
1、愿意親近教師和同伴,喜歡參加集體活動,對班級的環(huán)境感到親切。
2、在教師的幫助下,學習遵守一日生活的常規(guī)。
認識方面:
1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境,認識教師、保育員、同伴,能高高興興地上幼兒園。
2、認識幾種常見的玩具,知道它們的名稱和玩法。
3、知道國慶節(jié),能積極參加節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂。
4、在各種活動中觀察、擺弄實物,對數(shù)產(chǎn)生興趣。學會運用常見的量詞。
語言方面:
1、能聽懂生活中常用的普通話,學習按教師的要求做事。
2、愿意聽。
九月小班工作計劃篇四
20xx年的九月即將來臨,為了更好的把九月份的工作做好,特制定幼兒園九月份的工作計劃如下:
一、保教工作。
1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡等生活常規(guī)。
4、教師認真教新生學習早操,充分利用場地開展游戲活動。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
二、教研工作。
(二)研究制定課題方案。
(三)制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
(四)本月有兩大節(jié)日:教師節(jié)與中秋節(jié);教幼兒一些關于這些節(jié)日的有關知識。
(五)參加年段集體備課活動。
(六)教學內(nèi)容:
健康領域:
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走路。
3、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
社會領域:
1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領域:
1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
科學領域:
1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
藝術領域:
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
三、家長工作。
1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
九月小班工作計劃篇五
1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī),并做好學校安全工作計劃。
4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的.主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,
〈二〉家長工作。
1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。
班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
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九月小班工作計劃篇六
小班迎來新學期,為了新學期有個好的開頭,我特制定出了九月的工作計劃。計劃如下:
1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡等生活常規(guī)。
4、教師認真教新生學習早操,充分利用場地開展游戲活動。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
(二)研究制定課題方案。
(三)制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
(四)本月有兩大節(jié)日:教師節(jié)與中秋節(jié);教幼兒一些關于這些節(jié)日的有關知識。
(五)參加年段集體備課活動。
(六)教學內(nèi)容:
健康領域:
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走路。
3、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
社會領域:
1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領域:
1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
科學領域:
1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
藝術領域:
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
九月小班工作計劃篇七
班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。
1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。
九月小班工作計劃篇八
開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒情況進行家訪。
二、在教學上,針對新入園幼兒心理情況,我們開展了“來來來,來上幼兒園”主題活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、認知區(qū)、結構區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、在家長工作方面。我們召開了家長會,請專家開展“課程理念”的知識講座,傳達科學育兒方法和技巧。教師并組織班級會議,讓家長了解本學期的教學計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動,認真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,如實反映了幼兒在園學習、生活情況。
幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒犯病工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。
九月小班工作計劃篇九
一、本月工作重點:
1、做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。
2、各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操。
3、更新《家長園地》版面與美術作品欄,調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4、做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。
5、進行班級環(huán)境創(chuàng)設,做好主題墻飾布置。
二、本月開展主題:
1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。
2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。
3、培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力。
4、關注周圍環(huán)境,建立良好的人際關系,學會與人分享。
三、家長工作:
1、放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。
2、幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。
3、鼓勵孩子與同齡人交往,在與人交往的過程中,引導他們體驗與人相處的快樂,學習調(diào)節(jié)控制自己的言行,懂得站在他們的立場上思考問題,逐步平衡與同圍環(huán)境的關系。
4、及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,肯定和贊美孩子,鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,樹立孩子的自信心。
九月小班工作計劃篇十
九月份工作即將到來,在九月的工作當中還是應該做好準備,全面開展迎新工作,迎接新的小朋友到來,開學的第一個月也是非常重要的一個月,在九月的工作當中有非常多的事情要做好準備,這一點是一定要去做好的,也是應該要有的態(tài)度,這段時間以來的工作當中我也一定會做好充分的準備,我們幼兒園也是開展了一系列的迎新工作,當然九月份工作的不僅僅只有這些,還有很多需要做好準備,現(xiàn)在也計劃一下。
在這一個學期以來的工作當中這些是我應該要去做好的,九月份應該要做好這些,在這個月的工作的當中,要安排好孩子們?nèi)雽W,工作十分的緊張,小班的工作更加繁忙,需要辦理很多手續(xù),也需要和孩子家長們溝通好,交換聯(lián)系方式,孩子有什么問題還需及時的.反饋給家長,再有就是孩子們剛剛來到園內(nèi)肯定會有很多事情需要去做好,在接下來的工作當中還是應該做好相關的準備,讓孩子們慢慢的適應好環(huán)境,能夠和其它的小朋友熟悉起來這樣就能夠讓孩子們找到自己的伙伴,讓孩子們能夠適應好這里的氛圍,九月份開學之后迎來的就是教師節(jié),做好教師節(jié)的相關工作,做好自己的本職工作,舉辦教師節(jié)的相關活動,讓孩子們了解教師節(jié),知道什么是教師節(jié),包括一系列的活動也會讓孩子們能夠有這方面的準備。
回顧過去幾個月來的工作,還是應該做好相關的準備,在九月份的工作當中這是十分關鍵的,過去一段時間以來的工作當中,小班工作當中在這方面還是應該要做好準備的,幼兒園工作非常的關鍵,小班的小朋友剛剛來到xx幼兒園,一定要保證孩子們能夠有一個好的學習環(huán)境,這一點是毋庸置疑的,做好相關的準備工作,這是很有必要的,首先保證孩子們的安全,九月份的天氣當中還是比較炎熱的,減少戶外活動,讓孩子在新學期的工作當中保持好的安全狀態(tài),九月份是比較重要的,在這一點上面是無比關鍵的,讓孩子們能夠有一個好的學習狀態(tài),開學之后也需做好消毒工作,保證園內(nèi)各個角落的衛(wèi)生,讓孩子們能夠有一個好的衛(wèi)生環(huán)境,過去一段時間以來的工作當中,這讓我對接下來的工作當中必須做好準備,做好小班的工作當中一定做好做的認真,保證孩子們能夠有好的學習生活環(huán)境。
九月小班工作計劃篇十一
本學期,我和廖老師以及xx阿姨負責小班的班級工作和衛(wèi)生保健工作。我們小班的孩子總的來說,年齡偏小,各方面的發(fā)展還不健全,這就需要我們教師去啟蒙這群孩子,使其在各方面一步一步的成長起來,這就關系到班級教師之間的配合問題,通過和班級教師的溝通交流,大家一起達成共識,計劃從以下幾個方面進行配合,認真做好班級工作:
1、在日常生活中,教師之間保持良好的細心觀察習慣,細心觀察每一個幼兒成長的進步與不足。
2、在班級工作中,大家達到以眼神交流,有什么事一個動作,一個眼神就能達到默契的配合。
3、教師和保育員之間應互相幫助,互相溝通交流,達到保教結合。
在我們的幼教工作中,有很多很多的細節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M,去發(fā)現(xiàn)。很多時候,一個人的思維是很難達到那種良好的效果的。所以,在教學工作中,認真聽取園領導和同事們的建議顯得特別的重要,在工作過程中,把園領導和同事們好的教學工作的經(jīng)驗,習慣和教學的態(tài)度綜合起來,為己所用,認真完成自己的本職工作,在教育教學方面達到更進一步的提高。
自身的素質(zhì)無論在工作中,還是在日常生活中,都是代表著一個人的形象和一個人的修養(yǎng)。所以,自己的`言行舉止要從小的方面,小的細節(jié)去注意和改進;多看一些有關專業(yè)方面的知識,對自己的成長起一個飛躍的進步。
對于家長工作,是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環(huán)節(jié)。在這一學期中,我計劃對家長的交流主要要精,要簡,讓家長在自己的一言一行一舉中達到效果,讓家長們放心,滿意地把自己的孩子交給幼兒園。
九月小班工作計劃篇十二
一、指導思想:
提高學生的心理素質(zhì),提高學生心理健康的水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中己明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的`能力。
為了更好的促進學生健康成長,推進素質(zhì)教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》,根據(jù)心理健康教育工作的要求,本學期的工作計劃如下:
二、具體工作:
(一)加強學校心理健康教育工作的領導和管理。
1、完善心理健康教育工作體制。形成在校長領導下,由德育處牽頭,以年級長、班主任和心理輔導教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,在全校廣泛宣傳,努力營造心育氛圍。
2、繼續(xù)做好心理健康教育的教師培訓工作。
(二)進一步完善心理咨詢室的硬軟件配置,使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學性。
1、進一步對心理咨詢室的硬件進行完善。
2、進一步完善學生心理檔案,做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。
3、發(fā)展校園網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡平臺和學生實現(xiàn)對話與溝通,及時引導并解決學生的心理問題。
(三)開展多種形式的心理健康教育活動。
1、在開展心理教育常規(guī)工作外,加強學校心理咨詢室的宣傳工作,通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄,普及心理健康知識。
2、邀請有關專家為全校教職工進行1―2次有關教師心理健康及心理健康教育技能的講座,減輕教師的精神緊張和心理壓力,讓他們學習一些調(diào)節(jié)心理的技巧,增強應對問題的能力,提高心理健康水平。
3、根據(jù)不同年齡學生的發(fā)展需要,在不同年級舉辦心理健康知識講座,開展心理健康教育工作。對畢業(yè)年級學生進行1-2次考試焦慮的心理輔導。
4、配合學校轉(zhuǎn)后工作,對有較嚴重心理問題的學生進行跟蹤調(diào)查,并提出建議,以幫助問題學生真正從心里陰影中走出來。
5、組織學生撰寫心里小論文,通過學生自撰心理小論文的過程中,進行自我心理調(diào)試,提高心理素質(zhì)。
(四)加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,營造適合學生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。結合家長學校有針對性舉辦1―2期的親子教育等心理輔導專題講座,對家庭教育加強指導。
三、具體工作安排:
1、心理咨詢室新學期宣傳。
2、問卷調(diào)查。
3、邀請專家對全體教師開講座。
4、心理講座。
5、出一期心理健康宣傳板報。
6、教師心理健康講座。
7、家長學校:親子教育。
8、畢業(yè)班考前心理輔導。
9、組織高年級撰寫心理小論文。
10、家長學校。
11、就咨詢個案與部分家長溝通。
九月小班工作計劃篇十三
為了加強財務工作進度,以便在特定的時間內(nèi)完成月財務工作,特制定本計劃。
1、根據(jù)八月已錄入帳套中的記賬憑證,首先編制財務報表,上報給總經(jīng)理查閱并將所有報表妥善保管。
2、進行各銀行對賬工作。
3、與代理記賬人員進行溝通,如何向稅務局報稅。
4、在車輛正式運營前熟悉熟練單車核算的流程,以便在正式運營后快速準確的核算出單車成本及利潤。
1、15日前進行原始票據(jù)的'整理,將原始票據(jù)錄入帳套并作出記賬憑證。
2、原始憑證輸入帳套后,將記賬憑證打印出來并一一與相應的原始憑證進行裝訂。
3、上月工資的發(fā)放。
1、25日前進行原始票據(jù)的整理,30日前將本月原始票據(jù)錄入完畢并作出憑證。
2、進行本月固定資產(chǎn)折舊的計提。
3、期末成本收入的結轉(zhuǎn)。
4、憑證的整理、裝訂與歸檔。
5、配合相關部門做好工作。
九月小班工作計劃篇十四
1、逐步消除入園焦慮,愿意上幼兒園。
2、在成人的幫助下,學習用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園,不跟陌生人走。
3、學會上廁所,需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐,在教師提醒下把飯菜吃完。
4、在成人的提醒下,知道活動的安全。
5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動,學習一套簡單的模仿操,練習自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。
1、愿意親近教師和同伴,喜歡參加集體活動,對班級的環(huán)境感到親切。
2、在教師的幫助下,學習遵守一日生活的常規(guī)。
1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境,認識教師、保育員、同伴,能高高興興地上幼兒園。
2、認識幾種常見的玩具,知道它們的名稱和玩法。
3、知道國慶節(jié),能積極參加節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂。
4、在各種活動中觀察、擺弄實物,對數(shù)產(chǎn)生興趣。學會運用常見的量詞(個、只、條、件、塊、輛)。
1、能聽懂生活中常用的普通話,學習按教師的要求做事。
2、愿意聽取教師的話。
九月小班工作計劃篇十五
x月重點工作之一建立完善的客戶檔案,對賓客按簽單重點客戶,會議接待客戶,有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M行分類建檔,詳細記錄客戶的所在單位,聯(lián)系人姓名,地址,全年消費金額及給該單位的折扣等,建立與保持同政府機關團體,各企事業(yè)單位,商人知名人士,企業(yè)家等重要客戶的業(yè)務聯(lián)系,為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶,除了日常定期和不定期對客戶進行銷售訪問外,在年終歲末或重大節(jié)假日及客戶的生日,通過電話、發(fā)送信息等平臺為客戶送去我們的祝福。x月計劃在適當時期召開次大型客戶答謝聯(lián)絡會,以加強與客戶的感情交流,聽取客戶意見。
二、開拓創(chuàng)新,建立靈活的激勵營銷機制。開拓市場,爭取客源。
x月營銷部將配合酒店整體新的營銷體制,重新制訂完善××年市場營銷部銷售任務計劃及業(yè)績考核管理實施細則,提高營銷代表的工資待遇,激發(fā)、調(diào)動營銷人員的積極性。營銷代表實行工作日記制,每工作日必須完成拜訪兩戶新客戶,三戶老客戶,四個聯(lián)絡電話的二、三、四工作步驟.
以月度營銷任務完成情況及工作日記志綜合考核營銷代表。督促營銷代表,通過各種方式爭取團體和散客客戶,穩(wěn)定老客戶,發(fā)展新客戶,并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議,反饋給有關部門及總經(jīng)理室。強調(diào)團隊精神,將部門經(jīng)理及營銷代表的工薪發(fā)放與整個部門總任務相結合,強調(diào)互相合作,互相幫助,營造一個和諧、積極的工作團體。
三、熱情接待,服務周到。
接待團體、會議、客戶,要做到全程跟蹤服務,“全天侯”服務,注意服務形象和儀表,熱情周到,針對各類賓客進行特殊和有針對性服務,最大限度滿足賓客的精神和物質(zhì)需求。制作會務活動調(diào)查表,向客戶征求意見,了解客戶的需求,及時調(diào)整營銷方案。
四、做好市場調(diào)查及促銷活動策劃。
經(jīng)常組織部門有關人員收集,了解旅游業(yè),賓館,酒店及其相應行業(yè)的信息,掌握其經(jīng)營管理和接待服務動向,為酒店總經(jīng)理室提供全面,真實,及時的信息,以便制定營銷決策和靈活的推銷方案。
五、密切合作,主動協(xié)調(diào)。
與酒店其他部門接好業(yè)務結合工作,密切配合,根據(jù)賓客的需求,主動與酒店其他部門密切聯(lián)系,互相配合,充分發(fā)揮酒店整體營銷活力,創(chuàng)造最佳效益。
加強與有關宣傳新聞媒介等單位的關系,充分利多種廣告形式推薦酒店,宣傳酒店,努力提高酒店知名度,爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作。
x月,營銷部將在酒店領導的正確領導下,努力完成銷售任務,開拓創(chuàng)新,團結拼搏,創(chuàng)造營銷部的新形象、新境界。
1.必須把部門建立成一支熟悉業(yè)務,而相對穩(wěn)定的銷售團隊。人才是最寶貴的資源,保證長期的銷售業(yè)績是起源于能有一批牛b的銷售。
2.建立一支具有凝聚力,有合作精神的銷售團隊是保證業(yè)績的根本。在以后的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
3.完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務管理辦法。銷售管理是我現(xiàn)在最頭疼的問題,銷售人員出勤,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓員工在工作中發(fā)揮自覺性,對工作要有高度的責任心。強化員工的執(zhí)行力,從而提高工作效率。
4.培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題,總結問題,不斷自我提高的習慣。只有自己問出來的問題自己才能記得住記得牢,我平時再怎么講碰到問題了一樣解決不了。就得他們自己問,我們大家一起解決才行。
5.銷售目標。根據(jù)下達的任務,把任務根據(jù)具體情況分解到每周,每日;以每周,每日的銷售目標分解到各個人身上,完成各個時間段的任務。并在完成任務的基礎上提高業(yè)績。
最后總結兩點就是。
1.提高執(zhí)行力的標準,建立一個良好的銷售團隊。
2.有一個好的工作模式與工作習慣是我們工作的關鍵。
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九月小班工作計劃篇十六
9月3日開始向全校學生(除畢業(yè)班同學)招新部員。紀律部與廣播臺正式開始工作。
9月4日選拔新的國旗隊隊員。
學生會干部會議。
廣播臺做好預防甲型流感的宣傳廣播。
9月8日秘書部、體育部進行面試。
9月10日教師節(jié)開展向老師獻花活動。
9月11日廣播臺、文藝部、外聯(lián)部、心理協(xié)會進行面試。9月15日青年志愿者部、學習實踐部、宣傳部進行面試。9月18日紀律部、文學社進行面試。
9月25日下午第三節(jié)課各部門參選部長將在四樓講演廳進行公開演講競選。
9月26—9月30日對新一屆學生會干部、成員進行培訓,并完成工作交接。
10月:新一屆(第xx屆)學生會正式開展工作。
具體工作分工安排如下:
1.招員海報由宣傳部負責制作。
2.報名表派發(fā)與回收由青年志愿者部與廣播臺負責。
3.每個部門的面試都由該部門原部長與負責的主席協(xié)助完成。
4.部長競選評委由學校領導、原學生會干部、各班班長組成。備注:
招員海報需要白紙若干、圖畫工具。
需要面試場地兩處。
部門部長競選當天需要用講演廳。
我們打算招主席團秘書部紀律部體育部宣傳部學習實踐部廣播臺青年志愿者部文藝部文學社外聯(lián)部、心理協(xié)會十二個部門的部長與部員。
一個部門由一個正部長、兩個副部長和若干部員組成(我們希望每個部門可以有十人以上)。
原來還有社團協(xié)會,但是由于學校剛開學條件有限暫不打算開始。如有條件允許,建議下一屆的干部向?qū)W校申請后重新開辦。
這次招員由我們自行組織面試,面試時間是由我們的時間而定的。由于星期。
一、
三、四下午第三節(jié)課我們都要考試,且星期。
六、日初中不上課,所以面試時間只好定在了星期二和星期五。招生宣傳海報用的紙與圖畫工具需要學校報銷。
還需要學校提供面試場地兩處,借用講演廳一次。
九月小班工作計劃篇十七
一、開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒情況進行家訪。
二、在教學上,針對新入園幼兒心理情況,我們開展了“來來來,來上幼兒園”主題活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、認知區(qū)、結構區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、在家長工作方面。我們召開了家長會,請專家開展“課程理念”的知識講座,傳達科學育兒方法和技巧。教師并組織班級會議,讓家長了解本學期的教學計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動,認真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,如實反映了幼兒在園學習、生活情況。
幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒犯病工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。
九月小班工作計劃篇十八
1、通過主題活動:愛幼兒園,引導幼兒逐步適應集體生活。
2、通過大帶小活動,讓幼兒感受自己的成長,知道自己已經(jīng)是幼兒園的'小朋友了。
3、學做模仿操,在運動過程中嘗試用各種材料和器械活動身體。
4、讓幼兒感受教師節(jié)的氛圍,激發(fā)幼兒愛教師的情感。
5、穩(wěn)定幼兒的情緒,教幼兒表達自己的基本需求和愿望的用語。
微笑球找朋友、我們的新家、模仿操、好好玩。
高高興興上幼兒園、誰在唱歌、詠鵝、親情樹。
樂樂家、下雨了、降落傘、分一分。
哥哥姐姐的畫、快樂的筆寶寶、車輪滾滾、小花衣。
吹泡泡、能干的小手、有趣的小腳。
1、組織幼兒玩集體游戲,大型的器械,讓他們感受一起玩的樂趣.。
2、培養(yǎng)幼兒拿小勺自己吃飯,讓他們熟悉幼兒園的一日生活.。
1、讓孩子說說在幼兒園做了什么,最喜歡什么,鼓勵孩子每天堅持上幼兒園。
2、在家中和孩子做做模仿操,一起體驗運動的快樂。
3、多和孩子一起欣賞配樂古詩,培養(yǎng)孩子對我國傳統(tǒng)文化的情感。
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,如用過的物品放回原處等。
5、在家里鼓勵孩子自己的事情自己做。
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