明天你好教案范文(21篇)

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明天你好教案范文(21篇)
時間:2023-11-10 01:29:21     小編:靈魂曲

教案是教學(xué)的基石,它直接影響著教學(xué)效果的好壞。教案的編寫需要考慮到不同層次學(xué)生的差異,因材施教,注重個性化的教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和借鑒這些教案范例,我們可以提高自己的教學(xué)水平和能力。

明天你好教案篇一

你是什么樣的我不知道?;蛟S只有你知道。

明天,你如此高傲,有多少人奢求你,你卻仍不愿讓他擁有你;明天,你如此狠心,有多少人期待你,你卻讓他失望;明天你如此冷漠,有多少人向你問好,你卻不理不睬。

明天,你知道我們有多害怕在黑暗中跌倒嗎?你知道我們有多害怕失敗嗎。

我又期待你,又害怕你。期待著美好的你,恐懼你帶來的失敗。每當(dāng)暮色降臨,每當(dāng)我們幻想著你的美好時。當(dāng)“美好”降臨時,回憶起當(dāng)時的天真,覺得這是多么可笑。

我曾恐懼過你期待著你盼望著你。

你無意的讓我恐懼,卻也無意的教我勇敢面對,讓我體會到了什么是驚喜;你無意的讓我期待,卻也無意的什么是開心,什么是失望。

我們失去了許多東西卻也尋找到了許多東西。

聲音再渺小卻是勇氣的表現(xiàn)。

明天你好教案篇二

在人生的漫漫長河中,青春是我們一生中最美好的時光,在這段時光中我們會經(jīng)歷人生的起起落落,會成功也會失敗,有歡聲,也有痛哭??傊?,一句話,青春嘗盡人間百態(tài)。

那次,期中考試,我在考試前用了很多很多時間去復(fù)習(xí)自己不會的不懂的,然后,有很多時間我都在背地里,可是到了考試當(dāng)天,我還是看著卷子,一點也不會,一臉茫然。試卷上的題寫的也是風(fēng)馬牛不相及,看到試卷上很多題課本上都沒有出現(xiàn)過,我內(nèi)心是崩潰的。最后卷子也是答的一塌糊涂。分數(shù)出來了,預(yù)料之中的不及格。我好想哭,好想哭。明明付出了那么多,可是卻一點效果也沒有。

有很長時間我都處于消極狀態(tài),老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒,也找我談了很多次話,可是都無濟于事。最后,老師通知了我的家長,希望他們能幫到我。我父母得知后,也無所不用其極,想方設(shè)法,可都是白費口舌。

在之后,老師讓我休學(xué)在家,希望我能盡快調(diào)整心態(tài),投入新階段的學(xué)習(xí)。兩周之后,我回到校園,好像滿血復(fù)活了一樣,開始好好學(xué)習(xí)這段知識,努力跟上老師的進度,看到我的變化老師也很高興,老師再次找我談話詢問我原因。

我并沒有說,我只說,也許每個人都有自己脆弱的一面,這一面不愿被觸及,也不愿被戳了,而之前我,最害怕的是考試不及格?,F(xiàn)在,我會調(diào)整心態(tài),努力學(xué)習(xí),一定會跟上老師的進度。老師聽了也不再說什么,只是讓我走了。

老師并不知道我在這兩周里都做了些什么,知道了些什么。那兩周,我父母讓我反復(fù)讀《和時間賽跑》這篇文章,我也在讀了很多遍后我懂得了父母的良苦用心,我主動提出要回學(xué)校上課。我已經(jīng)被丟下一段距離了,我不能讓這個距離在變大了。

其實,在我返校的前天晚上我爸爸還對我說了另外一段話:昨天,你已經(jīng)度過了;今天,你也即將失去;而你所擁有的是未知的明天。你只有明天。

我笑了,說:“!我來了?!?/p>

明天你好教案篇三

我們哭泣過。

我們被別人冷落過。

但是,世界不會因我們而改變。

時間不會因我們而停止。

地球不會因我們而不轉(zhuǎn)動。

所以,我們必須勇敢地站起來。

拍拍身上的塵土。

自己治愈受傷的傷口。

然后,告訴自己:

“這沒什么!”

明天你好教案篇四

望海潮,海浪朝海岸邊拍打。潮起潮落,生命的點點滴滴流過。一道綠光閃過,微微一笑,站在山巔,迎來清晨的太陽。

——題記。

朝著反方向走去,遙望太陽初升的地平線。盛夏的到來,讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花,嬌美而動人。漫步沙灘,享受著海風(fēng)的吹拂,柔軟的細沙輕輕地觸碰著我的腳,一片生機之景,使人動容。

還記得過去不久的冷冬,一切生物經(jīng)過寒風(fēng)的吹襲仿佛還在瑟瑟發(fā)抖。然而,看看眼前的一片生機,清晰的感覺到夏的到來。為補習(xí)班忙碌的孩子們,趕公車的大人們,晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著,感受到一份汗水,一份奮斗,一份努力。或許是因為工作,或許是因為學(xué)習(xí),這一切,應(yīng)該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮斗,為了自己而滴下汗水??粗@一切,陽光不知不覺間照在臉龐,感覺暖暖的。

伸個懶腰,新的一天到來。寫下心情,揮灑筆墨,一種莫名的喜悅纏繞心間,看看博友們一條條的留言,仿佛在這個炎熱的夏帶來了一陣陣的涼爽,無比的愜意。傾灑的陽光照進窗來,一種莫名的幸福感緊緊跟隨著我。身邊籠罩著溫暖,想到這一切,嘴角時不時的上揚。

學(xué)會努力,學(xué)會拼搏。拼搏的盛夏,我樂在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫下的永遠,不知那兩個字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊,天空回蕩我的余音,心中無比的自豪。然而,長大后才發(fā)現(xiàn)原來茫茫人海中我扮演的只是一個小角色,太渺小。渺小的身軀,淚水在臉龐纏繞。它告訴我:要堅強。清晨第一道逆光,它告訴我:要堅持。為破繭的碟,它輕輕一動,告訴我:要勇敢。去年的我,為分離舉杯,臉上的笑容,仿佛是淚水后的陽光。

成長,我還在成長。面對困難,含著淚微笑,收起一觸即發(fā)的淚水。我學(xué)會堅強。失去,感謝曾經(jīng)帶給我的一切,認真對待現(xiàn)在所擁有的一切,想必這就是珍惜??焖俦寂?,不斷前進。帶著堅持的信念,迎接下一個天亮。面對昨天,問心無愧。面對今天,倍加珍惜。面對明天,信心百倍。

明天你好教案篇五

生活是一種樂趣,而我從生活中收獲了許多,也明白了許多:不是自己不夠優(yōu)秀,而是太過調(diào)皮,也許生下來就必須努力,因為來到世界上不能白來一趟。

我從來不是一個優(yōu)秀的學(xué)生,沒有進入高中以前,我身上的毛病很多,比如:爆脾氣、不會與人友好相處,學(xué)習(xí)不上進、懶惰等等。老師見了我頭疼,同學(xué)見了我無語。我把自己總結(jié)在一個詞語上‘無知愚笨’,我想自己可能就這樣了。時間飛速流逝,中招的號角已然吹響,而我卻還是“耳目齊閉,不聞窗外事”,也許這就是自己作的吧!我果如所料地在考試中慘敗了!那時的后悔和無助充溢了我整個身體,每天晚上都在想自己的未來在何方,這條路該怎么走。

去年八月,我?guī)闲欣顏淼饺?,這是我曾經(jīng)夢寐以求的地方。媽媽告訴我:“也許你的曾經(jīng)是失敗的,但未來依舊在,只要你肯拼搏,你定會成功”。我記住了這句話,收起了自己的眼淚,開始了自己的高中之旅。

一年的洗禮,一年的拼搏,我變得成熟起來。之前就聽說高中是一個磨練人的地方,在我經(jīng)歷后,受到了啟發(fā):人生的路要一個人去走,這一路上會遭遇許多的挫折。好風(fēng)景與好人生是自己去尋找的,沒有哪一個人可以陪自己走到盡頭,而是需要自己去熟悉周圍的一切,當(dāng)你想好自己要去哪里時全世界都會為你讓路。我不出色,但我不服輸;我不優(yōu)秀,但我會努力。

我時常提醒自己:別低頭,皇冠會掉;別哭泣,敵人會笑。每個人心中都有自己的'夢想而我也有自己的信念。因為我看到了父母的日夜付出,我明白了他們一切都是為了我好。我已不是當(dāng)初那個幼稚的自己,現(xiàn)在的我已成長為一個成熟的大男孩,可以承擔(dān)任何困難的大男孩。

給自己一個信念,給明天一個微笑。對著天空大喊一聲:,我會加油!

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明天你好教案篇六

耳邊回蕩著《》的旋律,我感受到了明天的快速發(fā)展;觀望到了明天的美麗,體會到了明天的希望,!

一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中,小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱,一片片歡聲笑語回蕩在沁人心脾的芬香空氣中,孩子們在換快的玩耍。多么美麗的圖景;煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復(fù)存在,成為歷史。這是我對未來的期待。

告別了昨天和今天,我想說:“!”

在未來,我們由幼稚走向成熟,就像由小樹苗成長為頂天立地的大樹,我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷,對善惡好壞已有了自已的觀念,我們要不斷提升自己,不斷地突破自己。在回顧歷史的同時,也不忘要展望未來,學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻,學(xué)習(xí)愛迪生時堅持不懈,我希望,在未來,有更多這樣的榜樣。成長,意味著不自欺,不因為自己的失誤而找其它人的原因,明天意味著成長,只有不斷成長,不斷提升對自己的要求,我們才會成長為社會的棟梁,這正是我們?nèi)松囊饬x。

告別了昨天和今天,我想說:“!”

叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀,更是對明天的期待,滴答的鐘表,正敲打著我們的青春。年少時光很短暫,我們要放棄等待,從現(xiàn)在開始,盡自己的力量,創(chuàng)造屬于自己的明天!明天看似很漫長,其實很短暫,時間就像一個調(diào)皮的孩子,和你玩捉迷藏,轉(zhuǎn)眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中,許下對明天的希望,并努力通過實際行動去實現(xiàn)它,讓它不再是夢想,一個夢想看似渺小,但,一個個夢想?yún)R聚起來,就是我們的中國夢。

告別了昨天和今天,我想說:“嗎,!”

告別今天,告別了幼稚,告別了無知,告別了等待,在生活的美好歌謠中,迎接明天的美好,滿懷期待地對明天說:“!”

明天你好教案篇七

期中考結(jié)束了,雖結(jié)果并不理想,但我也為此奮斗了。

回顧初一,那個排在全班倒數(shù)的我、那個咬牙切齒的我、那個膽小懦弱的我、那個哭喊著努力的我,都已煙消云散。時間長河滾滾而來,它沖刷了我的誓言,沖刷了我的憤怒,也沖刷了我的血性。曾幾何時,那個摳算著時間,一心超越他人的我,似乎已悄然改變。不知何時起,我完成作業(yè)僅僅只是交差,上課只為了應(yīng)付老師,下課只會與同學(xué)玩耍,玩樂取代了學(xué)習(xí)?!盎钤诋?dāng)下”,成了我逃避現(xiàn)實的名言。

恍惚之間,我似乎回到了過去,回到了小時候那個無憂無慮的時光。那時的我,調(diào)皮、貪玩,不為成績而擔(dān)心,不為壓力所苦惱,永遠都在笑。

突然,一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看,眼前是一個小男孩拉著另一個小男孩向我跑來。我微微向左移動了一步,一陣清風(fēng)刮過我的側(cè)臉。我定睛一看,才發(fā)現(xiàn),閃過的小男孩便是小時候的我。“好累??!學(xué)了這么久,成績還是那么差,好不容易成績上去了,現(xiàn)在又掉了下來。小時候的我多舒服,從不考慮這些,一天到晚就是玩,多開心?!蔽逸p聲喃喃道。我躺了下來?!暗也豢梢赃@樣墮落?。W(xué)習(xí)是為了我自己??!我想讓父母為我臉上有光??!但我真的好累,真的好累,一天到晚,玩一下,都覺得浪費時間,同學(xué)們都在學(xué),我不想被拉的更遠??!好痛苦,好難受,好累??!我想學(xué)習(xí)變好,可我怎么也變不好啊!”淚水從我眼角滑下,滑到我的嘴唇里,有一點咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去,從胸前滑下。

一個小男孩出現(xiàn)在我面前,“我一定會成功的,我要讓那些嘲笑的人知道,我可以做到!”他的雙腿在抖,他很害怕,他故意把聲音喊得很大聲,因為他知道,如果小點聲,恐怕他自己都不會相信。小男孩走去了,我的視野中,開始變黑,我的意識開始模糊。

清晨,當(dāng)外面的喧囂將我吵醒,我坐了起來?!凹热粡牧汩_始,不從億結(jié)束,不是很對不起自己么。呵。?!蔽逸p聲喃喃道。

明天你好教案篇八

“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

題記。

沒有無數(shù)個明天,只有無數(shù)個不懈奮斗的明天。轉(zhuǎn)念一想,其實不然,明天會是多姿多彩。

有時,明天是紅色熱情、活力。今天跟同學(xué)約好,明天一起玩耍。你會憧憬,晚上,翻來覆去睡不著。想著明天,是多么快活,騎著自行車,一隊人馬飛馳在路上,在公園里奔跑嬉戲,或坐在亭子里侃侃而談,天南海北,盡數(shù)都聊?;蜓刂叄o靜散步,找塊石頭,打起了水漂。一切都是如此活力四射。下午,騎著車往更遠的地方去,沒錯,這時的明天早已渲染了紅色的特點。

有時,明天是黃色光明、希望。在戰(zhàn)火并沒有停止的地區(qū),突然傳來?;鸬南?。陷于苦難的人們,熱淚盈眶,他們看到了明天的希望。明天,他們的生活可以恢復(fù),親人可以團聚。不再每天被黑暗籠罩。明天,是他們的生命之光,生活之希望。明天,不再想今天和昨天的痛苦,在他們眼里,明天猶如冉冉升起太陽,照亮前方的路。

有時,明天是綠色青春、和平。明天是平昌冬奧會開幕式。我們可以想象五環(huán)旗幟緩緩升起,肅穆,莊嚴。象征五大洲圓環(huán),一環(huán)扣一環(huán),緊密,團結(jié)。當(dāng)?shù)弥r和韓國會一起進場,不由驚嘆,這就是奧運的力量。明天,曾經(jīng)似乎水火不容的兩個國家,如今要穿一樣的衣服,手持一樣的朝鮮半島旗幟,這就是和平的代表。明天,他們伴著音樂,打著節(jié)拍,舉著國旗,青春洋溢。臉上是自信的微笑,他們已打算好盡顯風(fēng)采。

明天是彩色的,在不同的時光里,我們會嘗到酸甜苦辣咸回頭看昨天的我們走遠了,曾經(jīng)并肩往前的伙伴,在互道祝福后都將走散。

“君看白日遲,何益弦上箭?!?。無論聲音多渺小,卻提醒我們勇敢向前。還等什么,去追逐你的明天吧!

明天你好教案篇九

好友急急忙忙跑著說“再見”,看著模糊的身影,我咽下了口中的“等我”,默默收拾書包,想停下的手卻一刻不停的動著,不受控制。

昏暗的走廊,“嗒嗒嗒”腳步聲輕緩,一層樓的門縫中都透出帶著些昏黃的白光,唯獨盡頭那扇門帶著周邊的墻一同暗著。

夜,太孤寂。

接著,又迎來了厭倦的明天。

陽光透過葉縫撒在我的臉龐,明明溫暖卻沒有絲毫感覺,暖暖的風(fēng)迎面拂來卻感覺有種肅殺的寒。心不在焉地走在馬路上,車揚起的塵土與尾氣混合著,空氣有些窒息。

紅燈轉(zhuǎn)綠,我停了下來,有些莫名的看著綠燈:綠燈,是要干什么呢?走還是不走?望著周邊的行人一個個向前挪動,短路的頭腦猛地回過神來,卻沒有一點動作。

綠燈閃了閃,轉(zhuǎn)紅。我不受控制向前緩慢移動,有些釋然有些不解。

鮮紅的小轎車迎面沖來,喇叭聲響不停。

整個人輕飄飄的,好似就要靈魂出竅。猛地一股力量攀上肩頭,將我拉回原地。驟然回神,無焦距的目光終于凝聚到好友瑩的眸中,不解驚訝?wèi)嵟瓓A雜著,印上重重怒火。

“你在干什么,還是我要問你想干什么!”瑩看著我冷嘲熱諷。我低下頭,默不作聲?!罢f啊,你說??!你想輕生是不是!你個神經(jīng)病想去死是不是!”

溫?zé)岬?,透明的物體滴在我的手上,瑩轉(zhuǎn)過身去,雙肩微微顫抖。忽然轉(zhuǎn)過身,重重給了我一巴掌:“你給我聽清楚了!你就是個膽小鬼,連享受生活的勇氣都沒有。我告訴你,天是藍的,不是黑的!天還塌不下來,塌下來有我頂著!十年了!我們都十年了!都過去了多少昨天都期待了多少明天!你想放棄生命,放棄明天,放棄一切嗎!”

十年了!我頓時清醒了。我竟然已經(jīng)走過了那么多個“明天”。驀然回首看見幼時的我多么期待又一天白天的到來,多么期望明天近點再近一點。明天是生,是希望,是又一次可以享受生活的機會。那么為什么我會厭倦明天,為什么越成長越害怕明天的到來,為什么竟然會想到要輕生呢!地球不會不轉(zhuǎn),時間不會停止,我有什么資格就這么放棄一個充滿生機與希望的世界呢?黎明前最黑暗的時候也會過去,明天又會來臨,暖而清新!

我抬起頭,笑著,眼中閃著淚,蓋住了一巴掌的紅腫,揭開了心中的明天,緊緊擁抱著瑩。

暗藍渲染著天,走出校門,停了停,苦笑?!昂伲衩自僖?!”充滿活力的聲音傳來,幾個男生騎著自行車朝我揮手。微笑:“嗯,再見?!?/p>

走廊盡頭,門幽暗的,開門,母親安詳?shù)乃菡宫F(xiàn)在我面前,開燈,如同其他房間一樣,門縫中透過溫馨的淡黃的光芒。

長大以后我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好越害怕得到;每一次哭又笑著奔跑,一邊失去一邊在尋找,明天你好,聲音多渺小,卻提醒我勇敢是什么。

我愛那個明亮美好處處充盈希望的明天!

明天你好教案篇十

明天,是未知的,我們無法預(yù)料明天將會發(fā)生什么,但是,我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼:!

——題記。

勇敢地向前,不要畏懼。

記得那是在九年前,小小我被父母強行地拉上了車把我?guī)С隽四莻€留下許多快樂回憶的地方——外婆家。我哭著,鬧著,喊著想要回去,卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠去,溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個不愿意,我不明白父母為何要這么做。xx,明天你就要上小學(xué)一年級了,高不高興??!媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答高興,只是低著頭,嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼,擔(dān)心害怕著明天將會發(fā)生什么。明天,意味著你就是一個真正的小小讀書郎了,那歌不是唱到:小呀小兒郎,背著個書包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動聽悅耳的兒歌,它仿佛將委屈的'我?guī)肓艘粋€充滿好奇的世界,此時,心中的委屈,擔(dān)心,害怕不知不覺地變成了對明天的向往,憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況,那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容,對著窗外的美景說道:!車子越駛越遠,,進入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著,仿佛在對我說:不要畏懼,要勇敢地向前,明天是美好的!

忘掉舊傷,迎接新的一天。

明天你好教案篇十一

成長不可避免,既然不能逃過,那就只能微笑面對,對著明天說一聲:“你好!”

幼兒園畢業(yè)那天,當(dāng)我背著陳舊的書包踏出校門時,我滿心歡喜,驕傲地大聲高呼:“我要上小學(xué)了!我長大了!”相比我的歡喜,爸爸似乎太過于嚴肅了。他鄭重地對我說:“你長大了……要記住,幼兒園只有一次,人生不可能重來!”我愣了神,連似懂非懂地點頭也沒有,便苦鬧著要吃東西。爸爸的神情又恢復(fù)如常,笑著給我買吃的,但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深奧的對話,是我怎么也忘卻不了的。

小學(xué)畢業(yè)那天,當(dāng)我再次背著那不再嶄新的書包,最后一次踏過那一道門檻時,我輕輕地呢喃:“我要上初中了,我長大了……”沒有了上小學(xué)時的歡喜,只多了一份離別的哀傷。爸爸沒有說話,我已經(jīng)明白,這是不可能重來的?;叵胫W(xué)同學(xué)的笑臉,我獨自黯然神傷,久久不能平靜。但即便如此,那份對成長的期待,依舊壓過了這份離別的哀傷。振振衣襟,我笑著向初中的校園奔去。

時光已逝,我上初中了。時間也太快了,快得讓人恐懼。七年級,一晃而過,八年級,也已過半。我有些慌了,成長怎么這樣可怕。不像幼兒園時對成長的期待,也不像小學(xué)時對成長的淡淡憂愁,只有不愿??墒?,這一切,能夠逃避嗎?爸爸說,我能懂得這些,就已經(jīng)是成長了。我心中又是一陣震顫,這已經(jīng)算是成長了嗎?腦里一陣痛,我便不再去想。突然,我仿佛明悟了,順其自然,坦然面對,不就是最好的答案嗎?當(dāng)親人一個個離去,當(dāng)擔(dān)子砸在肩上時,成長,便已經(jīng)到來了。那一瞬,我發(fā)現(xiàn),我,長大了。我卻不再恐懼,不再抗拒,默默注視著那個慢慢成長的男孩。

我釋然,溢出一絲莫名的笑,默默地在心中說了一句:“。”

雖然有風(fēng)雨,但,彩虹總會出現(xiàn)。

明天你好教案篇十二

“”本是一首歌,我卻以它來鼓勵自己。我喜歡歌曲意味深長的歌詞:長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到。每一次哭,又笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找。明天你好,聲音多渺小。卻提醒我,勇敢是什么……歌中,所有沮喪、失落、自卑都留在了昨天,要帶著自信去迎接新的一天,從黑暗中走出來,笑對失敗,敢于面對,越挫越勇。這樂觀積極的態(tài)度,隨著旋律的行進,越來越鮮明。

都說:“窮人的孩子早當(dāng)家”,這些孩子便是逆境生長,克服困難,才“早當(dāng)家”。每個人都是從挫折中成長的,就算被人唾棄、鄙視,也不要自卑,做好自己該做的事??傆幸惶?,在一個艷陽高照的早晨,這些刺耳的話會如同沙塵一般,不復(fù)存在,成為謬論。

“明天你好,含著淚微笑……”輕快的旋律、動聽的歌聲,即使?jié)M身傷痕,也要笑著面對,臉上殘留的淚珠,在奔跑中揮霍,用最美最真實的微笑,迎接最美最燦爛的明天。

明天你好教案篇十三

陽光依舊熾熱而叛逆,驀然回首,倔強的我卻已不再。

一定是神預(yù)見了人的未來,才會將他性格里這些張揚給磨平,我一直堅信。

明天,一定比今天更殘酷,所以注定了每個人都活在昨天的回憶里。

我們,注定要被歲月的悠長征服,再也找不回曾經(jīng)的感覺。

窗外,是夏天富有生機的一切,從未改變,恍惚間明白,昨天的我們在今天走遠,站在十字路口,抉擇,這通往明天的路。

很悲哀,我們長大了。

再用盡全力跑向終點的時候,發(fā)現(xiàn)遺失了太多,找到了,遺失了更多,明天,在哪里。

時間總說謊,明天,他從未來過。

黑暗侵蝕著還很暖的陽光,多怕,再也走不出黑暗。很怕很怕,怕從此刻跌倒后就再也爬不起來。

今天,只是今天。說好的明天,沒有來。

悲傷彌漫了整個天際,歲月一點一滴的醞釀。

當(dāng)比肩有觸碰到清新的花香,心中有一陣安慰。

才發(fā)現(xiàn),我停了好久。

我瞬間跑了起來,看見他們在等我。

“等了你好久?!?/p>

滿臉的淚被風(fēng)吹干,我與他們并肩,向明天的大門邁去。

歲月可以磨光我的倔強與叛逆,卻磨不掉內(nèi)心渴望明天的信念。

陽光再次射下的時候,我輕聲說,。

含著淚,我笑了。

一定是神喜歡上了今天的人,才會將人們拉住不放。

約好的明天,一定是忘在了昨天,才遲遲沒有發(fā)現(xiàn)。

性格,可以被歲月征服,但信念,是永久不衰的。

陽光突然柔和,我也等了你好久。

明天你好教案篇十四

隨筆,無言。

聽著《明天你好》,真的,心中擠出那么一點傷感。

懷念曾經(jīng)的我們。曾經(jīng),我們在操場上盡情地玩樂,男女間沒有隔閡,開開心心,過著每一天。

無奈,無法。時間,難道你就如此溜走啦?像那從天上而來的黃河,再也不回頭。

難道,它們都遠去啦?

我們只能做好今天,期待明天,希望明天多么美好,但不免會有一些小插曲,酸甜苦辣,湊成我美如夢般的生活。

生活,你就慢慢過吧,在你的陪伴下,我會堅強,我會開心,我會盼望明天,我會回憶往事,我會銘記曾經(jīng)的友誼,曾經(jīng)的友誼,一定要變成永久,一定要。

明天,我盼望你,但愿你能給我一束彩虹,或一陣陰雨,或像醋一樣的酸,像辣椒一樣的辣。

明天,我會用自己的精神面貌來迎接你,奏出美妙的樂章。

明天你好教案篇十五

隨筆,無言。

聽著《明天你好》,真的,心中擠出那么一點傷感。

懷念曾經(jīng)的我們。曾經(jīng),我們在操場上盡情地玩樂,男女間沒有隔閡,開開心心,過著每一天。

無奈,無法。時間,難道你就如此溜走啦?像那從天上而來的黃河,再也不回頭。

難道,它們都遠去啦?

我們只能做好今天,期待明天,希望明天多么美好,但不免會有一些小插曲,酸甜苦辣,湊成我美如夢般的生活。

生活,你就慢慢過吧,在你的陪伴下,我會堅強,我會開心,我會盼望明天,我會回憶往事,我會銘記曾經(jīng)的友誼,曾經(jīng)的友誼,一定要變成永久,一定要。

明天,我盼望你,但愿你能給我一束彩虹,或一陣陰雨,或像醋一樣的酸,像辣椒一樣的辣。

明天,我會期盼。

明天,我會用自己的精神面貌來迎接你,奏出美妙的樂章。

明天你好教案篇十六

輕輕撥開清晨淡淡的霧氣,站在山頂,面對紅日大聲喊:“你好,明天!”

心中感嘆:明天,你來了。美好的一天,世間萬物經(jīng)過一夜的休憩,漸漸蘇醒過來,你帶來的第一道曙光照向大地,樹木,花草,飛禽,鳥獸,似乎都在奔跑,耳邊的風(fēng)“呼呼”作響,停下,靜謐的森林里,傳出一陣和諧的聲音:“你好,明天!”

忙碌的一天,街道旁,來往的人群,夾著公文包的,背著書包的,提著背包的,形形色色。路過轉(zhuǎn)角,人們不約而同地微抬起頭,對著風(fēng)兒輕聲地說:“你好,明天!”風(fēng)兒帶著人們的問候飛向蒼穹。

“嘀——”汽車長鳴,車輛川流不息,紅綠燈有節(jié)奏地跳動著,忽然。紅燈一閃,一面的車輛靜止在白線之內(nèi),那短短的60秒,司機們卻默契地打開車窗,望著天空默念:你好,明天!綠燈跳動的那一霎那,大家都專注地回大車盤前,因為“明天”說如果你們不專心行駛,就再也見不到我了。

“?!鄙险n鈴聲響起,同學(xué)有序地朗讀課文,清脆的朗讀聲引來了幾只鳥兒,它們落在枝頭,交頭接耳地。我們趁著老師轉(zhuǎn)身之時,悄聲對著小鳥說:“你好,明天!”鳥兒在枝干上翻飛,過了一會兒,便拍拍翅膀,直沖藍天,帶著我們的心聲問候“明天”。

明天,充滿著朝氣,每天它都不間斷地交替著。它的存在,多了一份溫暖,它生活在每一個今天里,直到今天過后?!?!今天,再見!”耳畔響起世界人民的呼喊,充滿著力量。

明天你好教案篇十七

人生一世,難免經(jīng)歷風(fēng)雨。是勇敢迎上去,還是逃避,不同的選擇也會導(dǎo)致不同的結(jié)果。迎著風(fēng)雨,戰(zhàn)勝它你就成了你生活的主宰。

曾經(jīng),我感覺末日一樣,前路沒有一點點的光。生意失敗,感情的背叛。幾度想到就這么樣吧,何須再去掛懷那一切,渾渾噩噩,漂泊幾個城市之間、后來,偶爾看到一句話,當(dāng)你失去的沒有東西可以失去的時候那么你也就是收獲的開始了。

迷茫,前路一片黯淡。不知道該往哪兒走,在沉重的打擊面前,我想,都沒有幾個真正能做到處亂不驚的心態(tài)吧,我相信了,很多事情,自己曾經(jīng)去勸別人的話。用到自己身上時,竟然是那么的無力。

許多時候,煩惱總是源于自己同自己過不去,其實,人非圣賢,孰能無過?放過了別人,何嘗不是放過了自己。如果每天都在哀怨,悔恨中度過。不僅錯過了正午的太陽,而且也將失去夜晚的群星。

其實,人一直在往前走,無論你是否想停下來,你以為你真的留住了,其實是人家走了。你握著那個昔日的影子,在原地,顧影自憐。學(xué)會寬恕自己,寬恕別人,。一扇門關(guān)上,必定有另一扇門打開。不要自己將自己關(guān)在里面,不肯出來。

回首這一年,放佛過了很久,又放佛才眨眼之間。曾經(jīng)自己怎么都不會想到不會相信的事情,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)生了。有人對我說過,邁過去了,你就是王?;蛟S吧,每個人,誰不曾遇到過不同的坎坷,其實,我并不是最困苦的那個人,每天每天,除了工作,業(yè)余的時間。看看書,聽聽音樂,讓心隨自然流動。過去的,當(dāng)成一種風(fēng)景,一幕幕放過,只是不再深入其中,做一個畫外人,才能更好欣賞其中的風(fēng)景。

了解人生的無常,我們應(yīng)該明白,該來的總會來,躲不過去,也抹不掉。因此,最好的辦法就是兵來將擋水來土掩的氣概。來面對生活中突如其來的變故。

發(fā)生的事情,覆水難在收。既然一切都無法改變,那么久坦然接受吧。不管今天多么黑暗,明天總會有一顆嶄新的太陽。

明天你好教案篇十八

如今,我還在奔跑,跑向明天,跑向未來。

三年的時光似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,一不留神它便跑得無影無蹤,而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”,甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。

夏季,是我最捉摸不透的一個季節(jié),它既令我百般厭惡,又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬物,而生于江南的我并不喜歡這景象,更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕,它總給我們壓抑與極不自在的心緒,往往一天的好心情因此而毀于一旦。

可也并非僅僅如此。正如老師所說:事物具有兩面性,我們應(yīng)一分為二地看待。

雨又開始磅礴了,我的愁緒與心結(jié)開始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼:干燥的大地萬物都被雨水滋潤,開始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機。暴雨過后的空氣更是沁人心脾,帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹葉兒綠得更是亮眼。看來,我得改變對雨的偏見。

我又想,青春何嘗不能比作這場雨。青春的這個雨季,我們也曾經(jīng)多少次郁悶過、彷徨過、叛逆過,但多少次的`淚水也終于混合著笑聲了,我們才發(fā)現(xiàn),青春何其絢麗幻美,雖然有痛楚與艱難,卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺,只要你有足夠的勇氣面對挫折。然而,你會最終發(fā)現(xiàn),青春沒有失敗。

現(xiàn)在,簾外雨仍潺潺,景致更闌珊,風(fēng)光無限好。我坐在考場中,將與同伴欣然迎接風(fēng)雨,超越自己,讓我們的青春不留遺憾,綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場的我們,會笑著說:“!”

明天你好教案篇十九

人生一世,難免經(jīng)歷風(fēng)雨。是勇敢迎上去,還是逃避,不同的選擇也會導(dǎo)致不同的結(jié)果。迎著風(fēng)雨,戰(zhàn)勝它你就成了你生活的主宰。

曾經(jīng),我感覺末日一樣,前路沒有一點點的光。生意失敗,感情的背叛。幾度想到就這么樣吧,何須再去掛懷那一切,渾渾噩噩,漂泊幾個城市之間、后來,偶爾看到一句話,‘當(dāng)你失去的沒有東西可以失去的時候’那么你也就是收獲的開始了。

迷茫,前路一片黯淡。不知道該往哪兒走,在沉重的打擊面前,我想,都沒有幾個真正能做到處亂不驚的心態(tài)吧,我相信了,很多事情,自己曾經(jīng)去勸別人的話。用到自己身上時,竟然是那么的無力。

許多時候,煩惱總是源于自己同自己過不去,其實,人非圣賢,孰能無過?放過了別人,何嘗不是放過了自己。如果每天都在哀怨,悔恨中度過。不僅錯過了正午的太陽,而且也將失去夜晚的群星。

其實,人一直在往前走,無論你是否想停下來,你以為你真的留住了,其實是人家走了。你握著那個昔日的影子,在原地,顧影自憐。學(xué)會寬恕自己,寬恕別人,。一扇門關(guān)上,必定有另一扇門打開。不要自己將自己關(guān)在里面,不肯出來。

每天每天,除了工作,業(yè)余的時間??纯磿?,聽聽音樂,讓心隨自然流動。過去的,當(dāng)成一種風(fēng)景,一幕幕放過,只是不再深入其中,做一個畫外人,才能更好欣賞其中的風(fēng)景。

了解人生的無常,我們應(yīng)該明白,該來的總會來,躲不過去,也抹不掉。因此,最好的辦法就是‘兵來將擋水來土掩’的氣概。來面對生活中突如其來的變故。

明天你好教案篇二十

明天你好,我相信你會更好。本文將介紹明天你好經(jīng)典語錄。

明天你好經(jīng)典語錄(1)。

1、人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。

2、與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養(yǎng)不夠。

3、如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內(nèi)心,你放不下。

4、好好的管教你自己,不要管別人。

5、不寬恕眾生,不原諒眾生,是苦了你自己。

6、別說別人可憐,自己更可憐,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?

7、福報不夠的人,就會常常聽到是非;福報夠的人,從來就沒聽到過是非。

8、你永遠要感謝給你逆境的眾生。

9、你永遠要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過你,你一定要放下,才能得到真正的快樂。

10、這個世界本來就是痛苦的,沒有例外的。

11、當(dāng)你快樂時,你要想,這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。

12、認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。

13、不要浪費你的生命,在你一定會后悔的地方上。

14、你什么時候放下,什么時候就沒有煩惱。

15、每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟。

16、當(dāng)你知道迷惑時,并不可憐,當(dāng)你不知道迷惑時,才是最可憐的。

17、狂妄的人有救,自卑的人沒有救。

18、你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。

19、你要包容那些意見跟你不同的人,這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他,那樣子你會很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。

20、承認自己的偉大,就是認同自己的愚疑。

21、時間是最好的老師,可惜學(xué)費太貴,教會了我們,卻拿走了生命。

明天你好教案篇二十一

成長不可避免,既然不能逃過,那就只能微笑面對,對著明天說一聲:“你好!”

幼兒園畢業(yè)那天,當(dāng)我背著陳舊的書包踏出校門時,我滿心歡喜,驕傲地大聲高呼:“我要上小學(xué)了!我長大了!”相比我的歡喜,爸爸似乎太過于嚴肅了。他鄭重地對我說:“你長大了……要記住,幼兒園只有一次,人生不可能重來!”我愣了神,連似懂非懂地點頭也沒有,便苦鬧著要吃東西。爸爸的神情又恢復(fù)如常,笑著給我買吃的,但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深奧的對話,是我怎么也忘卻不了的。

小學(xué)畢業(yè)那天,當(dāng)我再次背著那不再嶄新的書包,最后一次踏過那一道門檻時,我輕輕地呢喃:“我要上初中了,我長大了……”沒有了上小學(xué)時的歡喜,只多了一份離別的哀傷。爸爸沒有說話,我已經(jīng)明白,這是不可能重來的?;叵胫W(xué)同學(xué)的笑臉,我獨自黯然神傷,久久不能平靜。但即便如此,那份對成長的期待,依舊壓過了這份離別的哀傷。振振衣襟,我笑著向初中的校園奔去。

時光已逝,我上初中了。時間也太快了,快得讓人恐懼。七年級,一晃而過,八年級,也已過半。我有些慌了,成長怎么這樣可怕。不像幼兒園時對成長的期待,也不像小學(xué)時對成長的淡淡憂愁,只有不愿??墒?,這一切,能夠逃避嗎?爸爸說,我能懂得這些,就已經(jīng)是成長了。我心中又是一陣震顫,這已經(jīng)算是成長了嗎?腦里一陣痛,我便不再去想。突然,我仿佛明悟了,順其自然,坦然面對,不就是最好的答案嗎?當(dāng)親人一個個離去,當(dāng)擔(dān)子砸在肩上時,成長,便已經(jīng)到來了。那一瞬,我發(fā)現(xiàn),我,長大了。我卻不再恐懼,不再抗拒,默默注視著那個慢慢成長的男孩。

我釋然,溢出一絲莫名的笑,默默地在心中說了一句:“明天,你好。”

雖然有風(fēng)雨,但,彩虹總會出現(xiàn)。

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